范文為教學(xué)中作為模范的文章,，也常常用來指寫作的模板,。常常用于文秘寫作的參考，也可以作為演講材料編寫前的參考,。范文書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇范文呢,？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧,。

母親節(jié)班會主持稿篇一

男:送上一張自制的賀卡,，寫上幾句貼心的話語，定會使母親臉上浮現(xiàn)出久違的笑容,。媽媽,，我們的幸福是您給予的，我們的路是您呵護的,。而我們也一定會給您一份滿意的答卷,。

女:讓我們共同揚起努力的風(fēng)帆，讓我們共同為母親的微笑而努力奮斗,。以語言讓母親微笑,，以行動讓母親微笑，以成績讓母親微笑,。

男:同學(xué)們,，讓我們一起宣誓:起立，請緊握你右手，舉至眼睛處

親愛的媽媽,，請相信我,，我會努力成為一個優(yōu)秀的人，用我的一生報答您的養(yǎng)育之恩!手放下,。

女:讓我們在這份宣誓上簽上自己的名字,，以此為證!(放《感恩的心》)

班會的最后，合:讓我們一起為我們的媽媽祝福!祝福天下所有的母親健康長壽,，一生幸福平安,。

下面有請輔導(dǎo)員老師作總結(jié)發(fā)言。

輔導(dǎo)員總結(jié):

同學(xué)們,，我們這節(jié)班會開得很成功,，大家滿懷激情地贊揚了母愛，真誠地說出了心里話,，抒發(fā)了如何回母親的情感,，但是我們還要銘記，我們十二億華夏兒女還擁有一個共同的母親偉大的祖國,，那么,，我們?nèi)绾位貓笞鎳赣H呢?我們應(yīng)當(dāng)提高自身素質(zhì)，肩負起歷史賦予我們的重任,，努力學(xué)習(xí),，頑強拼搏，回報母親,，報效祖國,，同學(xué)們，讓我們共同努力,，在祖國建設(shè)大業(yè)中,，搏擊中流，再創(chuàng)新的輝煌,。

母親節(jié)班會主持稿篇二

女：各位領(lǐng)導(dǎo),、老師，親愛的同學(xué)們,，下午好,。

齊：xx班“感恩的心”主題班會現(xiàn)在開始。

女：今天我們在一起大話感恩,。我們首先應(yīng)該知道為什么感恩,，感誰的恩，怎樣感恩,。

男：感恩是一種心態(tài),，一種品質(zhì),，一種藝術(shù)。

女：感恩是樂觀,。感謝困難,，感謝挫折，不是樂觀么,？感謝對手,，感謝敵人，不是樂觀么,？對于我們不甚喜歡的一些人和事物,，盡量想到它的正面，想到它對我們的利處,，從而去感謝它,，不是樂觀么？所以,，感恩,，是一種樂觀的心態(tài),。

男：感恩是禮貌,。有人幫助了我們，我們隨口說聲“謝謝”,，可能會給對方心里帶來一股暖流,。有人為我們付出了許多，我們感謝他,，他可能會更加多的幫我們,。懷著感恩的心，是有禮貌,，是知恩圖報,。所以，感恩,，是一種有禮貌的品質(zhì),。

女：感恩是安全。媽媽的一聲嘮叨,，提醒我一路平安,。老師的一個微笑，感化我一世康健,，警察的一個手勢,，指引著我明確人生的斑馬線。感恩是一道安全的籬笆,。

男：感恩是畫筆,。學(xué)會感恩，生活將變得無比精彩。感恩描繪著生活,，將生活中大塊的寫意,，揮灑得酣暢淋漓；將生活中清淡的山水,，點綴得清秀飄逸,；將生活中細致的工筆，描繪得細膩精美,。

齊：常懷一顆感恩的心看待周遭的一切吧,，你將會發(fā)現(xiàn)生活依然充滿了陽光，隨處彌漫著快樂的空氣,。我們首先請--同學(xué)告訴我們他對感恩的理解,。（《 珍惜生命，感恩社會 》）

男：我們要感謝的人有好多好多,。感謝父母,，他們給予你生命，撫養(yǎng)你成人,；感謝老師,，他們教給你知識，引領(lǐng)你做“大寫的人”,。

女：感謝朋友,，他們讓你感受到世界的溫暖；感謝對手,，他們令你不斷進取,、努力。

齊：感謝太陽,，它讓你獲得溫暖,；感謝江河，它讓你擁有清水,；感謝大地,，它讓你有生存空間。

女：我們一起來看一看,，這一群同學(xué)他們是怎樣感恩的,。請欣賞由xx、xx等同學(xué)表演的小品《同學(xué)情深》,。

女：這是一個真實的故事,，一個發(fā)生在我們身邊的真實的故事。有一個同學(xué)得了流行性xx,，一時走起路來搖搖晃晃,，眼前恍恍惚惚,。在xx人民醫(yī)院里，大夫說剛剛有一個小孩也是這種癥狀,，搶救無效了,，去世了。這位同學(xué)的家長見到這種情景,，就問他,，你現(xiàn)在還想見一見誰，這位同學(xué)迷迷糊糊的說想見一見老師,。

深夜,，老師得到這個消息，不顧一切地沖出了家門,。夜,，靜得出奇，不時,，還有野貓從路邊沖出,。樹葉被大風(fēng)吹得刷刷地響，一位女同志—一位身體單薄的女教師,，只身一人匆匆地趕去坐車,，去xx去見這位重病的學(xué)生。

這是多么感人的母愛,，多么偉大的師恩,。如果你就是這位同學(xué),，你會對老師說什么呢,？

（現(xiàn)場采訪幾位同學(xué)）

男：其實這位同學(xué)就是在座的xx同學(xué)，請xx同學(xué)起立,，讓大家再一次鄭重的認(rèn)識一下xx,！

女：（采訪xx）當(dāng)時，你為什么想見你的老師,？

如果你見到你的老師,，你想對他說什么？

男：有請xx老師,。

（師徒見面情景）

女：請大家跟我一起來唱一支歌,，并跟我做動作

放起音樂《感恩的心》其他四位同學(xué)走上講臺，全班同學(xué)起立,，在這全班互動中結(jié)束班會,。

母親節(jié)班會主持稿篇三

(一)知識篇

男:母親是偉大的，母愛是無私的,，母親這個詞匯凝聚人類最美好的情感,，下面讓我們聽聽是怎樣從英語的角度詮釋mother這個單詞的,。

仔細想想，原來mother(母親)一詞是可以這樣解釋的

m(many)媽媽給了我很多很多

o(old)媽媽為我操心,，白發(fā)已爬上了您的頭

t(tears)您為我流過不少淚

h(heart)您有一顆慈祥溫暖的心

e(eyes)您注視我的目光總是充滿著愛

r(right)您從不欺騙我們,，教導(dǎo)我們?nèi)プ稣_的事情

我認(rèn)為，mother這個單詞是英語中最美的一個單詞,。

女:母親這一單詞被賦予這么多美麗的內(nèi)涵,，看來古今中外對母親這一詞匯都是無比的尊敬，那么為母親設(shè)立一個節(jié)日,，借以表達對母親的感恩之情，就成了所有人心中共同的心愿,。

母親節(jié)文藝晚會主持詞xx

古代母親節(jié)起源于希臘,，古希臘人在這一天向希臘神話中的眾神之母赫拉致敬。在17世紀(jì)中葉,，母親節(jié)流傳到英國,，英國人把封齋期的第四個星期天作為母親節(jié)。在這一天里,，出門在外的年青人將回到家中,，給他們的母親帶上一些小禮物。

現(xiàn)代意義上的母親節(jié)起源于美國,，由安娜?賈維斯(1864-1948)發(fā)起,，她終身未婚，一直陪伴在她母親身邊,，在母親于19xx去世,，安娜悲痛欲絕，兩年后(19xx),，安娜和她的朋友開始寫信給有影響的部長,、商人、議員來尋求支持,，以便讓母親節(jié)成為一個法定的節(jié)日,。安娜認(rèn)為子女經(jīng)常忽視了對母親的感情，她希望母親節(jié)能夠讓人多想一想母親為家庭所付出的一切,。

母親節(jié)班會主持稿篇四

（一）

男,；敬愛的老師

女：親愛的同學(xué)們

合：大家晚上好！

男：在今天這樣一個特殊而溫馨的日子里,，非常榮幸由我們來為大家主持這一個充滿真情的盛會,。

女：在這里，我們懷著萬分的感動,，向全天下的母親們說一聲

合：你們辛苦了,！

男：五月的天空,，是心靈的雨巷，在那里有一簇康乃馨緩緩地開放,。

女：初夏的陽光,，暖暖地照在身上，心野開滿了紫丁香,。

男：融入陽光雨,，咀嚼一把五月的芳香，聽一聲聲柳笛,，吹綠一家又一家對母親寄托的思念,。

女：走進五月綿長的構(gòu)思，音樂是初夏的露珠,，閃現(xiàn)著為母親奉上的真心一片,。

男：所有的話語和音樂從所有的山川和河流中穿行而過，這一刻,，讓我們知道了母親的愛,，是那樣地執(zhí)著。

女：在這樣的一個季節(jié),，請允許我們?yōu)樗械哪赣H送上最真摯的祝福,。

（二）

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

大家上午好,！

a：世界上有一位最好的女性,，她便是慈愛的母親。

b：世界上有一種最美麗的聲音,，那便是母親的呼喚,。

c：經(jīng)歷過這么多的風(fēng)風(fēng)雨雨，您似乎更年輕了,，不但是外貌,，而且是心靈。

d：透過那額角的皺紋,，還有銀鬢華絲，我看見了您一顆水晶般的心,。

a：親愛的同學(xué)們,、老師，又是一年母親節(jié),，在這個溫馨的日子將要來臨之際,，讓我們一起來感恩母親吧！

b：讓我們大聲地告訴母親：

齊：媽媽,，過節(jié)啦,！媽媽,，我愛你！

母親節(jié)班會主持稿篇五

(一)導(dǎo)入(約2分鐘)

(合)：各位同學(xué),，下午好,，x月x日是母親節(jié)也是感恩節(jié)，為了表達對母親的愛與感謝,，我們就此舉辦“感謝母親”主題班會,，現(xiàn)在我宣布“感謝母親”主題班會正式開始!

(甲)：現(xiàn)在，請允許我介紹本次主題班會的議程：1,、欣賞音樂;2,、朗誦;3、欣賞小品;4,、問答題;5,、大合唱

(二)欣賞音樂——《母親》(約4分鐘)

(乙)下面我們將進行第一個環(huán)節(jié)——欣賞音樂《母親》，請大家在欣賞的過程中用心去感受母親的辛勞,。

(甲)欣賞了這么感人的音樂后,，你有什么感想啊?

(乙)我認(rèn)為：母親，她不僅給了我們生命,，而且給了我們無私的愛,，即便自己再苦再累也無怨無悔，作為子女,，在平日的生活中我們一定要體諒母親的辛勞,。

(甲)是啊，母愛是無私的,，在任何時候都一樣,。得意時，母親不一定能在我們身邊和我們一起分享成功的喜悅,。但她那淳淳教誨總能讓我們不再迷失自己,。失意的時候，母親一定能在我們的身邊,。她的鼓勵及安慰,，總能讓我們在逆境中找到自我。下面我們掌聲請出梁露華同學(xué),，讓她為我們朗誦——《獻給母親的愛》

(三)朗誦——《獻給母親的愛》(約3分鐘)配樂(《燭光里的媽媽》)

《獻給母親的愛》

有一種愛,，一生一世不求回報——那便是母愛;有一個人，一生一世值得你愛——那便是母親,。天下之愛莫過于母愛,。從“孟母三遷”到“岳母刺字”關(guān)于母親的故事流傳古今，從《燭光里的媽媽》到《白發(fā)親娘》,，贊頌?zāi)赣H的歌曲處處傳唱,。慈祥,、奉獻成為母親的代名詞，崇高,、偉大就是母親的形象,。我們驕傲，因為母親是家庭的脊梁,，有了你們,，才有了溫暖的懷抱和停靠的港灣;我們自豪,，因為母親是社會的主人,，有了你們，才有不讓須眉的巾幗和建設(shè)家鄉(xiāng)的奉獻;我們欣喜,，因為母親節(jié)為你們而設(shè)立,，你們贏得了社會的敬重和兒女的愛戴。誰不愛自己的母親,，母親天復(fù)地載,。借助今天主題班會的契機，讓我們都帶著笑容回家看看,，向母親傾一腔情,、獻一份愛，為母親解一絲憂,、送一片樂!盡管時光像流水一逝而去,，但任憑時光的沖刷，母愛永遠長駐而不會流逝,?！皹溆o而風(fēng)不止，子欲養(yǎng)而親不待”,。是啊,，趁母親還健在的時候，去愛她吧,。

母親節(jié)班會主持稿篇六

甲老師：同學(xué)們,，你們知道是誰給了我們生命嗎？是我們偉大的母親,。母親節(jié)馬上就要到了,，今天我們的班會主題就是感受母愛，感恩母親,。下面請我們今天主題班會的兩位主持人乙xx、甲xx上臺主持今天的主題班會,。

乙：有一個人,，無論你走到哪里,，都舍不下對你的牽掛，她愿把自己的一生無私的奉獻給你,；

甲：有一種愛,，她讓你肆意地索取和享用，卻不要你任何的回報,；

合：這個人就是母親,，這種愛就是母愛。

乙：現(xiàn)在我想問問在座的同學(xué)們,，你們有多少人記得母親的生日,？

（點名讓同學(xué)們回答……）

甲：那么又有多少同學(xué)知道母親節(jié)的日期呢？

（點名讓同學(xué)回答……每年五月的第二個星期天）

甲老師放幻燈片《母親節(jié)的由來》,、《節(jié)日獻禮--獻給母親的花》,，并分別指定一名同學(xué)來誦讀相關(guān)的知識。

乙：了解了母親節(jié)的歷來和康乃馨所蘊含的意義,，那么我再想問一下,，母親（mother）用英文字母表述，還可以怎么理解嗎,？

甲：現(xiàn)在請甲老師給大家播放相關(guān)的幻燈片,。

甲老師播放《母親的詮釋》的幻燈片

乙：m（much許多）媽媽給了我很多很多

甲：o（old老）媽媽為我操心，白發(fā)已爬上了您的頭

乙：t（tears眼淚）您為我流過不少淚

甲：h（heart心）您有一顆慈祥溫暖的心

乙：e（eyes眼睛）您注視我的目光總是充滿著愛

甲：r（right正確）您從不欺騙我們,，教導(dǎo)我們?nèi)プ稣_的事情

乙：親愛的媽媽,，有您的關(guān)愛，我才能成長,！

甲：親愛的媽媽,，有您的扶助，我才能成長,！

乙：在這個世界上,，母親是與我們的生命聯(lián)系得最緊密的人。當(dāng)我們思念家的時候,，當(dāng)我們身處困境的時候,，當(dāng)我們喪失信心的時候，當(dāng)我們……母親就是我們堅實的感情依托,。

甲：母愛,，是人類一個亙古不變的主題。我們賦予它太多的詮釋,，也賦予它太多的內(nèi)涵,。沒有歷史史詩的撼人心魄，沒有風(fēng)卷大海的驚波逆轉(zhuǎn)，母愛就象一場春雨,，一首清歌,，潤物無聲，綿長悠遠

乙：母愛是一種最無私的愛,，最無私德感情,，它像春天的甘露，灑落在我們的心田,，雖然悄然無聲息,，卻滋潤著一棵棵生命的幼苗。

甲：母親,，是最平凡的,，同時也是最偉大的，她對我們的愛都蘊涵在點點滴滴的小事之中,。你們能不能說說自己親身感受到的母愛的感人故事呢,？

（點名讓同學(xué)講述）

乙：小時侯，母愛融在血液里,，吮著它,，香甜甜；上學(xué)后,，母愛裝在書包里,，背著它，沉甸甸,；長大后,，母愛藏在枕頭里，枕著它,，意綿綿……

甲：媽媽,，您頭上的每一絲白發(fā)，臉上的每一條皺紋,，都是您對我的愛,！媽媽，您辛苦了,！

乙：媽媽,，您辛苦了，我來給您倒杯茶,。

甲：媽媽,，您辛苦了，我來給您洗洗腳,。

乙：媽媽,，您辛苦了,，我來給您捶捶背。

甲：媽媽,，您辛苦了,，我來給您揉揉肩,。

乙：媽媽,，您辛苦了，我來幫您做點家務(wù),。

甲：媽媽,，您辛苦了，我要認(rèn)真學(xué)習(xí),，學(xué)好知識,，學(xué)好本領(lǐng)，將來孝敬您,！

乙：請同學(xué)們想一想,，我們還能通過什么樣的方式來報答母親的愛？

（點名讓同學(xué)講述）

甲：剛才同學(xué)們回答得都很好,，希望我們能把對母親的點滴感恩都體現(xiàn)在日常的實際行動中,。

乙：隨著日歷的翻動，母親的生日就要到了,，讓我們每一個同學(xué)給自己的母親一個驚喜,，親手給母親送一份禮物吧。

甲：現(xiàn)在請全體同學(xué)們都從座位上站起來,，一起來吟誦孟郊的《游子吟》,，來進一步感受母愛的偉大,。

一起吟誦：

慈母手中線，游子身上衣。

臨行密密縫,，意恐遲遲歸。

誰言寸草心,，報得三春暉,。

合：最后，祝愿全天下的母親都快樂平安,！

母親節(jié)班會主持稿篇七

甲：尊敬的老師

乙,；親愛的同學(xué)們

合：大家下午好！

甲：世界上有一位最好的女人,，她便是慈愛的母親.

乙：世界上有一種最美麗的聲音,，那便是母親的呼喚.

甲：我們沐浴著愛的陽光長大，我們滋潤著人間的真情成長

乙：多少次幸福的感覺進入夢鄉(xiāng),，多少回含著感動的淚花暢想

甲：感恩是我們生活中最不可少的東西,。

合：八年七班 班會現(xiàn)在正式開始?。?/p>

甲：下面我們先了解“母親節(jié)”的相關(guān)知識（請一名同學(xué)朗讀）

乙：世界上的一切光榮和驕傲,，都來自母親,；母愛是一種巨大的火焰；母愛是世間最偉大的力量,。沒有陽光,，就沒有溫暖；沒有水源,，就沒有生命,；

甲：原來mother一詞可以這樣理解（一名同學(xué)讀）

乙： 沒有父母，就沒有我們自己,；沒有母愛,，世界就會是一片孤獨和黑暗……這些都是淺顯的道理，沒有人不懂,，但我們在生活中理所當(dāng)然地享受著的同時,，卻常常缺少了一顆感恩的“感恩”之心

甲：感恩，請同學(xué)們仔細觀察一下這兩個字有什么共同的特點,？（一名同學(xué)回答）

乙：“感恩”之心,，是我們每個人生活中不可缺少的陽光雨露，一刻也不能少,。

甲：無論你是何等尊貴,，或看似怎樣卑微；無論你生活在何時何處,，或是你有著怎樣特別的生活經(jīng)歷,，只要你胸中常常懷有一顆感恩的心，就必然會不斷地涌現(xiàn)出諸如溫暖,、自信,、堅定、善良等這些美好的品格,。感恩,，是人性善的反映；感恩,，是一種生活態(tài)度,，是一種美德，是一片肺腑之言,。

乙：每個人都應(yīng)該學(xué)會感恩,，尤其是要感恩我們的偉大母親。下雨時,，有人給你打傘,，生病時,，有人為你擔(dān)心，這就是母愛,。讓我們盡情地沐浴在母愛的關(guān)懷中,。我們要學(xué)會感恩，首先要擁有一顆感恩的心,，

甲：一個人只有懂得感恩,，才會懂得付出，懂得付出后,，才能使我們獲得愛的同時,，讓母親也能溫暖心田；,、

乙：同學(xué)們，我們應(yīng)該如何感恩母親對我們愛,？（找三名同學(xué)回答）請xx同學(xué)為我們讀一下黑板上例舉感恩母親的方法,。

甲：感謝我們的母親，母親具有著這世界上最偉大無私的愛,，這種愛無處不在,，在動物界也是如此。下面讓我們有請xx,，xx為我們帶來相聲

乙：通過這兩名同學(xué)的表演,，你們認(rèn)為什么是理智的愛？怎么看待狐貍母親的行為,？（提問楊小萱）

甲：同學(xué)們,，你們了解自己的母親嗎？下面讓我們把剛才發(fā)的那張小測驗?zāi)贸鰜碜鰝€小測試,！認(rèn)真思考并填一下,，然后我會請同學(xué)們來說一說，如果你填對了六項以上,，就說明你對媽媽比較了解 ,，如果你填的答案正確率少于六項，那就要回家好好的關(guān)心一下媽媽,。（分別找各個同學(xué)回答一項）

乙：愛的天平,，在生活中母親為我們做了太多太多的事情，讓我們一生都報答不盡,。母親為你做過那些事,？你又做過哪些事來回報過母親？作為砝碼放在天平的兩端,?？纯茨愕奶炱绞欠裾垉A斜得太厲害,？如果是，請你加重砝碼?。,。?/p>

甲：感恩的心,，感謝有你,，媽媽對我們的愛是無微不至的，媽媽對我們的情是隨處可見的,。那我們也要以實際行動來愛媽媽,。（一名同學(xué)讀關(guān)心與回報母親的方法）

乙；下面讓我們來看一則漫畫,！

甲：當(dāng)你還很小的時候,，

教你穿衣服，綁鞋帶,，系扣子,。

教你洗臉，教你梳頭發(fā),。

教你做人的道理,。

你是否還記得你經(jīng)常逼問他們，你是從哪里來的,？ 所以……

所以,，當(dāng)他們有一天變老時？

當(dāng)他們想不起來接不上話的時候

當(dāng)他們開始忘記系扣子,，綁鞋帶……

請不要怪罪他們……

當(dāng)他們開始在吃飯時弄臟衣服……

當(dāng)他們在梳頭時開始不停的顫抖……

請不要催促他們,，因為你在慢慢長大，而他們卻在慢慢變老……

只要你在他們眼前的時候……

他們的心就會很溫暖……

如果有一天當(dāng)他們站也站不穩(wěn),，走也走不動的時候…… 請你握住他們的手,，陪他們一起慢慢地走……

就像……當(dāng)年他們牽著你一樣……

極其平凡卻又深厚的感情留在他們和我的心里，陪伴我們走過一生…… 乙：同學(xué)們看完這則漫畫,，你們有什么感想,？（找x同學(xué)回答） 甲：人間最美是真情，人間最真的是親情,。

合：母愛最偉大?。。,?！

甲：下面有請這幾位同學(xué)為我們帶來的詩歌朗誦（第一個是xx個是xx） 乙；人間最值得珍惜的愛莫過于父母對子女的愛,。人間最無私的情感莫過于父母對子女的情感,。

甲：我想有很多同學(xué)能把這首詩倒背如流,，下面讓我們用最洪亮的聲音一起讀一下，游子吟,，一二：

乙：這一首簡單的詩,，只通過一個很普通的場景，寫了母親為出遠門的兒子縫衣服,。卻體現(xiàn)出慈母的一片不舍之情,，在生活中，母愛往往是在日常最細致的地方流露出來,。讓我們一起敞開心懷,，把我們的感受都一一道出來。

甲：下面讓我們來看一些故事吧?。ǚ謩e找兩位同學(xué)讀一下）

乙：看了以上的一些小故事,，你有什么感想？（找三位同學(xué)回答）

甲：看了以上的一些感人片段,，下面請同學(xué)讀一讀你所收集到的與母親有關(guān)的感人事例（1xx,，2xx）

甲：世界上有一種愛，任你肆意的去索取,，卻從不需要報答，這種愛叫母愛,，這個人叫母親,。

乙：有一份偉大叫母親，有一份依戀叫媽媽,。母親--親愛的媽媽,，是太陽底下 最光輝的形象。

甲：（找一位同學(xué)讀一下內(nèi)容）

乙：在日常生活中,，避免不了與父母發(fā)生不愉快,，很多時候，也許我們在做錯事的時候,，媽媽總是會用嚴(yán)厲的語言批評我們,，甚至不小心打了我們。那個時候,，我們也千萬不要討厭她,，要從自己身上找原因，是不是自己真的做錯了,。她們所做的一切都是處于愛,。

甲：那么我們在與母親發(fā)生不愉快時，我們應(yīng)該怎么辦,？（找五名同學(xué)回答）（回答后再請一名同學(xué)朗讀一下黑板上所提供的意見）

乙：今天我們聆聽了很多同學(xué)的心聲,，在我們的心中,，母親是一個訴說不盡的字眼。

甲：我想現(xiàn)在同學(xué)們一定想對自己媽媽說些什么吧,，每當(dāng)話到嘴邊又咽下.,。此時此刻，想對您說的太多太多了,，

下面有請（1xx,，2xx，3xx,，4xx）帶來的作文

乙：真是一句句肺腑之言,，讓感恩之心永駐我們的心中，因為感恩世界才會美麗,，因為感恩,，心靈才會變得更加美好，讓我們懷著一顆感恩之心,，去回報母親對我們愛,，回報母親對我們的無私的奉獻。

結(jié)束語：

甲：孝,，其為人之本也,，一個只有懂得感恩父母的人，才能算是一個完整的人,。同學(xué)們,，讓我們學(xué)會感恩父母吧！用一顆感恩的心去對待父母,，用一顆真誠的心去與父母交流,，不要再認(rèn)為父母是理所當(dāng)然幫我們做任何事情的，他們把我們帶到這美麗的世界,，已經(jīng)是足夠的偉大,，且將我們養(yǎng)育成人，不求回報,，默默的為我們付出,，我們就別再一味地索求他們的付出，感恩吧,，感謝父母們給予的一點一滴,。

合：愿天下父母，別忘了留一份愛給自己,。愿天下兒女,，別忘了回報父母一縷濃濃的芳馨。讓我們真誠地祝愿天下父母：健康快樂！

合：感恩的心,，感謝有你,，x年x班，主題班會到此結(jié)束,！

母親節(jié)班會主持稿篇八

（一）

甲：這天,，濃濃愛沉淀成淳真情凝聚成永恒的話語：媽媽，我愛你,。

乙：這天,，五彩云霞簇擁萬千祝福凝聚一聲呼喚：媽媽，節(jié)日快樂,。

甲乙：這天是一個偉大的日子,，因為這天屬于世界上最偉大的人，母親,。

甲：康乃馨花開那是無疆大愛的盛宴,。

乙：聲聲完美祝福那是純凈心靈的震撼。

甲：從“母別子,，子別母,，白日無光哭聲苦”到“慈母倚門情，游子行路苦”,。

乙：從“慈母手中線,，游子身上衣”再看“愛子心無盡，歸家喜及辰”,。

甲：從“母愛無所報,，人生更何求”，看我中華兒女謙謙孝道,。

乙：從“重縫不忍輕移拆，上有慈母舊線痕”,，看我中華兒女敬母之情,。

甲：還記得媽媽的笑容嗎？那是世界上最秀麗的容貌,。

乙：還記得媽媽的懷抱嗎,？那里是世界上最溫暖的地方。

甲：扯著媽媽的衣襟穿過了黑暗穿過了艱難,，因為媽媽的脊背是最安全的港灣,。

乙：牽著媽媽的手走過了風(fēng)走過了雨，因為媽媽的手傳遞了愛還有堅強和力量,。

甲乙：世界上有一個最甜美的聲音,，那就是母親的呼喚。

甲：沒有天哪有地,，

乙：沒有媽媽那有我們,。

甲：沒有陽光那有萬物生長,，

乙：沒有媽媽哪有家。

甲乙：祝福母親節(jié)聯(lián)歡會此刻開始,。

（二）

a,、b、c：親愛的爺爺奶奶,、外公外婆,、爸爸媽媽、叔叔阿姨們,！

a,、b、c：大家下午好,！

b：我是xx

c：我是xx

a：我是xx

b：五月的今天,，陽光燦爛，晴空萬里,，在這個特殊而溫馨的日子里,，我們相聚在這里，準(zhǔn)備用我們的歌聲,、琴聲表達出我們對長輩們的愛,，很高興由我們?nèi)齻€擔(dān)任今天晚會的主持人。

c：五月的天空,，是心靈的雨巷,，在那里有一簇康乃馨在靜靜地盛開；初夏的陽光,，曖曖地照在身上,，心野開滿了紫丁香。

a：融入陽光雨露,，咀嚼一把五月的芬香,，聽一聲柳笛，吹綠了對母親的思念,，音樂是初夏的露珠,，閃耀著我們對長輩們的真心片片。

a,、b,、c：借著母親節(jié)的機會，請允許我們?yōu)樗械拈L輩送上最誠摯的祝福,，祝大家身體健康,、快樂幸福！

母親節(jié)班會主持稿篇九

（開場詞）：

男；敬愛的老師

女：親愛的同學(xué)們

合：大家下午好,！

男：在今天這樣一個特殊而溫馨的日子里,，非常榮幸由我們來為大家主持這一個充滿真情的盛會。

女：在這里,，我們懷著萬分的感動，向全天下的母親們說一聲 合：你們辛苦了,！

男：五月的天空,，是心靈的雨巷，在那里有一簇康乃馨緩緩地開放,。 女：初夏的陽光,，暖暖地照在身上，心野開滿了紫丁香,。

男：融入陽光雨,，咀嚼一把五月的芳香，聽一聲聲柳笛,，吹綠一家又一家對母親寄托的思念,。

女：走進五月綿長的構(gòu)思，音樂是初夏的露珠,，閃現(xiàn)著為母親奉上的真心一片。

男：所有的話語和音樂 從所有的山川和河流中穿行而過,，這一刻,，讓我們知道了母親的愛,，是那樣地執(zhí)著,。

女：在這樣的一個季節(jié)，請允許我們?yōu)樗械哪赣H送上最真摯的祝福,。 （甲）：親情，人類永恒的話題,。

（乙）：親情,，人間最美的情感。

（合）：x班“溫馨五月花 感恩母親節(jié)”主題活動現(xiàn)在開始,。

（一）知識篇—了解母愛

（1）主持人（甲）：母親是偉大的，母愛是無私的，母親這個詞匯凝聚人類最美好的情感,，下面讓我們聽聽 是怎樣從英語的角度詮釋mother這個單詞的,。 m （many）媽媽給了我很多很多

o （old）媽媽為我操心，白發(fā)已爬上了您的頭

t （tears）您為我流過不少淚

h （heart）您有一顆慈祥溫暖的心

e （eyes）您注視我的目光總是充滿著愛

r （right）您從不欺騙我們,，教導(dǎo)我們?nèi)プ稣_的事情

這些字母放在一起,，就是您——我的母親。

男：xx,，問你個問題,，你知道母親節(jié)是怎么來的嗎？

女：這我還真說不好,，我只知道每年五月的第二個星期日是母親節(jié).

（2）主持人（乙）：同學(xué)們,，我們都知道每年五月的第二個星期天是我們偉大的母親的節(jié)日，那同學(xué)們,，你們知道母親節(jié)的來歷嗎,？有請 同學(xué)為大家講解 。大家歡迎

母親節(jié)起源于美國,。1906年5月9日,，美國費城的安娜·賈薇絲的母親不幸去世，她悲痛萬分,。在次年母親逝世周年忌日,，安娜小姐組織了追思母親的活動，并鼓勵他人也以類似方式來表達對各自慈母的感激之情,。此后,，她到處游說并向社會各界呼吁，號召設(shè)立母親節(jié),。她的呼吁獲得熱烈響應(yīng),。1913年5月10日，美國參眾兩院通過決議案,，由威爾遜總統(tǒng)簽署公告,，決定每年5月的第二個星期日為母親節(jié)。這一舉措引起世界各國紛紛仿效,，至1948年安娜謝世時,，已有44個國家設(shè)立了母親節(jié)。

（3）主持人（甲）：雖然不同國家的母親節(jié)不盡相同,，但敬重母親,、弘揚母愛的母親節(jié)，至今已成為一個約定俗成的節(jié)日,。下面我們來看看各國的母親節(jié)： 女：--日本的母親節(jié)也是5月的第二個星期日,。節(jié)日里人們送給母親一枝紅石竹,，表示祝賀。

男：--法國首次慶祝母親節(jié)是在19xx年,，節(jié)日定在5月的最后一個星期日,。節(jié)日這一天，數(shù)以百萬計的媽媽們,，懷著喜悅的心情接受各自子女們的“節(jié)日愉快”的美好祝愿,。

女：--泰國于1976年宣布8月12日為母親節(jié)。這一天也是泰王后xx的生日,。節(jié)日里,，全國要開展“優(yōu)秀母親”的評選活動。兒女們手持芳香馥郁的茉莉花,，獻給自己的母親,。

男：--xx地區(qū)的許多國家的母親節(jié)定在3月21日“春分”這一天。當(dāng)?shù)厝苏J(rèn)為“春分”是春天開始,、一年之始,，以此表示母親的偉大。

（4）主持人（乙）：國際母親節(jié)中最具代表性的鮮花是康乃馨,，其中粉紅色康乃馨具有最重要的象征和歷史意義,，因此粉紅色康乃馨成為了不朽的母愛的象征。除了康乃馨可以參考以下： 蘭花：高貴,、優(yōu)雅,；紫蘿蘭：永續(xù)的美；劍蘭：高雅,、長壽,、康寧。

表演節(jié)目：《世上只有媽媽好》

（二）回顧篇—走進母愛 了解母愛的偉大與無私：

（1）主持人（甲）：有了泥土,，嫩芽才會長大,；有了陽光，春芽才會開花,；我們的成長離不開您呀—親愛的媽媽,。

主持人（乙）：母親的皺紋，母親的白發(fā),，是母親操勞的見證,，是愛的涓涓印痕。

媽媽對你們的愛不僅表現(xiàn)給你們過生日上,，還為你們做過很多很多的事情,，請同學(xué)們回憶一下從小到大媽媽都是怎樣關(guān)愛你的？學(xué)生交流,。 （我生病了,，媽媽陪我去醫(yī)院；我的衣服破了,，媽媽給我縫補好……）

甲：母親從懷孕到養(yǎng)育我們長大成人,，付出多少艱辛，細心的學(xué)生從生活中的點滴都能體會到媽媽的辛苦,。希望大家都能做個有心人,，去生活中發(fā)現(xiàn)媽媽的美！

表演節(jié)目： 《懂你》

（三）贊美篇—歌頌?zāi)笎?/p>

（1）主持人（甲）：母愛是一種血脈相通的默契,，是一種無法割裂的存在,。 主持人（乙）：因此，酬勞不是她的目的,，收獲不是她的動機,，她是人性閃耀的光輝。

主持人（甲）：多么質(zhì)樸的情感??！古今中外，有多少贊頌?zāi)赣H的歌,，有多少演繹母親的故事,；有多少歌頌?zāi)笎鄣拿浴?/p>

主持人（乙）：讓我們盡情朗誦歌頌?zāi)笎鄣脑娢膩硪黄鸶惺苣笎鄣膫ゴ蟀桑?（課件展示詩歌）

《母愛》

母愛

母愛 是血與脈的相通相融

猶如春天的風(fēng)

是兒女的福 母親的痛

她輕輕拂過 大地才會一片綠色 母愛 母愛 是天上的云 是雨后的霞 總讓烈日 清洗過的大地 先從她的身驅(qū)穿過 不棄的躺在懷里 給大地呼風(fēng)換雨降祥和 把七彩人生夢 譜寫 在高高的天際

《紙船》 冰心

我從不肯妄棄一張紙，總是留著--留著,。

疊成一只只很小的船兒,，從舟上拋下在海里。

有的被天風(fēng)吹卷到舟中的窗里,，有的被海浪打濕,，沾在船頭上。

我仍是不灰心的每天疊著,，總希望有一只能流到我要它到的地方去,。 母親，倘若你夢中看見一只很小的白船兒,，不要驚訝它無端入夢,。

這是你至愛的女兒含著淚疊的，萬水千山,，求它載著她的愛和悲哀歸去

乙：唱一唱贊頌?zāi)赣H的歌曲

《真的愛你》

（四）行動篇—回報母愛

甲：媽媽的愛是無私的,，偉大的，她們?yōu)槟銈兏冻隽诉@么多,，你們又為她們做了些什么呢,？

（我?guī)蛬寢屜赐耄晃規(guī)蛬寢寬叩?；媽媽生病了,，我?guī)蛬寢屇盟?、端水……?甲：同學(xué)們都說得很好，說出了自己做的好事,。但是老師也知道有些同學(xué)做的不夠好,。比如：回到家，躺在沙發(fā)上看電視,，什么事都不做,；做錯了事情，媽媽批評的時候頂撞媽媽,；在家亂花錢等等,，相信今天，此刻,，你一定為自己曾經(jīng)的錯誤做法而感到深深的懊悔,。

在母親節(jié)到來之際，你們想用什么方式感謝自己的媽媽呢,？

確定回報方案：

a同學(xué)：給母親一份驚喜：

送一份獨特的禮物給媽媽,，如自己設(shè)計的賀卡或小制作；給媽媽洗洗腳,；匯報最近通過努力取得的進步和成績,；一封感謝母親的信……

b同學(xué)：幫母親做家務(wù)：

每天在家給自己設(shè)立一個勞動崗位，幫母親分擔(dān)家務(wù),，向母親表示關(guān)愛,。 c同學(xué)：陪父母聊聊天：

說說學(xué)校發(fā)生的事，同學(xué)之間的事,，自己的心情,。聽聽媽媽工作的事，在溝通中積累情感,。

（甲）：榜樣為我們引路,；名言伴我們同行。母親給了我們那么多的愛,，用你的行動去回報生你,、養(yǎng)你、疼你,、愛你的母親吧,！

今天我們給同學(xué)們帶來了卡紙，大家可以自己設(shè)計,，制作一張卡片并寫上祝福媽媽的話語,。等回家的時候送給媽媽，好不好,？ 好,，請大家珍藏卡片,。

（五）升華篇——拓展主題

甲：今天我們主要聊了媽媽對你們的愛，但除了母愛,，還有師愛,、親人的愛、朋友的愛,、社會上的愛。老師希望同學(xué)們在接受這些愛的同時,，也能以一顆感恩的心去對待別人,。 （ 播放課件）誓詞 ：

甲：請大家用你的右手撫摸心靈，傾聽心的聲音：

感恩

感謝我的父母,，您給了我生命,，教我學(xué)走路，教我學(xué)說話,，讓我健康地成長,；

感謝我的老師，您給了我教誨,，教我學(xué)知識,，教我學(xué)做人 ；

感謝我的朋友,，你給了我純真的友誼,，教我學(xué)會關(guān)愛，讓我充滿了希望,。

感謝社會,，感謝人生。

我一定自理,、自立,、自尊、自強,，健康成長,！

結(jié)束語

男：攫一縷五月的鮮花，給母親編一個五彩的花環(huán),，愿母親的心情像花兒一樣永遠快樂綻放,，愿母親的笑臉象花兒一樣永遠容光漂亮。

女：送上一枝盛開的康乃馨,，送上幾句貼心的話語,，愿母親永遠健康開懷。 男,；無論走到海角天涯,，無論送走多少年華,，孩子們都不應(yīng)該忘了母親。 女：是啊,，我們崇尚母愛之偉大,，是因為母親給予了我們生命；是母親教會了我們勇敢與堅強,，是母親用她嬌小而挺直的身軀遮住了苦難與風(fēng)險,。

男： 通過今天的活動，希望同學(xué)們都能有一顆孝心,、一顆愛心,，從現(xiàn)在做起，從小事做起,，把愛體現(xiàn)在一言一行中,。去關(guān)愛自己的父母，去愛身邊的每一個人,。

女：同學(xué)們,，我們曾經(jīng)學(xué)過一支手語歌曲《感恩的心》。下面就讓我們隨著歌聲表達出我們的心聲吧?。◣熒黄鹗终Z表演）