“方”即方子,、方法,?！胺桨浮保丛诎盖暗贸龅姆椒?，將方法呈于案前,，即為“方案”,。方案對(duì)于我們的幫助很大,，所以我們要好好寫(xiě)一篇方案。下面是小編為大家收集的方案策劃范文,，供大家參考借鑒,，希望可以幫助到有需要的朋友。

小班社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)方案 勞動(dòng)美社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)方案篇一

堅(jiān)持實(shí)踐育人、德育為先的理念,，結(jié)合青年學(xué)生特點(diǎn),，通過(guò)開(kāi)展“六個(gè)一”為主要內(nèi)容的體驗(yàn)式社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生對(duì)社會(huì)的了解,，強(qiáng)化學(xué)生的實(shí)踐動(dòng)手能力,，增強(qiáng)學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感，度過(guò)一個(gè)愉快而有意義的假期,。

____年1月——____年2月

立足__，輻射全國(guó),。

體驗(yàn)社會(huì)勇?lián)?zé)任

采取就近就便原則,，立足于學(xué)生所在社區(qū)、鄉(xiāng)村,，便于學(xué)生廣泛參與,；堅(jiān)持分散與集中相結(jié)合的原則，學(xué)生可以個(gè)人分散活動(dòng),，可以就近自由組隊(duì),，也可以由學(xué)院組織一些重點(diǎn)團(tuán)隊(duì)開(kāi)展活動(dòng)；堅(jiān)持力所能及務(wù)求實(shí)效的原則,，活動(dòng)的設(shè)計(jì)和安排要切合學(xué)生實(shí)際,，要以學(xué)生可以做到為前提；堅(jiān)持保障安全的原則,，要教育學(xué)生增強(qiáng)安全意識(shí),，落實(shí)活動(dòng)的各項(xiàng)保障措施，認(rèn)真負(fù)責(zé)地做好活動(dòng)中的安全保障工作,。

本次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)是以“六個(gè)一”為主要內(nèi)容的體驗(yàn)式社會(huì)實(shí)踐,，即一次走訪、一個(gè)訪談,，一項(xiàng)調(diào)研,、一段經(jīng)歷、一種體驗(yàn),、一份感恩,。

1、一次走訪即“訪母校,，感師恩”高中母校走訪活動(dòng),。利用假期返鄉(xiāng)之際，走訪曾就讀的高中,，了解母校的基本情況,；看望高中老師，感謝老師的培養(yǎng)；宣傳__農(nóng)業(yè)大學(xué),，了解高中所需報(bào)考信息,，每年了解信息的渠道。

2,、一個(gè)訪談即“訪校友,，促成長(zhǎng)”優(yōu)秀校友訪談活動(dòng)。根據(jù)學(xué)校提供的校友名錄,，就近就便走訪優(yōu)秀校友,，了解校友的工作生活狀況及成長(zhǎng)經(jīng)歷，以及他們對(duì)新一代大學(xué)生成長(zhǎng)成才的看法和建議,，增進(jìn)校友與農(nóng)大的溝通聯(lián)系,。了解校友需要學(xué)校為其提供哪些支持和幫助，并通過(guò)校友了解其所掌握的其他校友信息,。填寫(xiě)《__農(nóng)業(yè)大學(xué)校友登記表》,，撰寫(xiě)校友訪談?dòng)涗浖靶牡皿w會(huì)。

3,、一項(xiàng)調(diào)研即“訪百縣,，走千企”企業(yè)考察調(diào)研活動(dòng)。走進(jìn)家鄉(xiāng)所在地的企業(yè),，了解該企業(yè)的發(fā)展?fàn)顩r,、企業(yè)文化及創(chuàng)業(yè)歷史，了解該企業(yè)的經(jīng)營(yíng)內(nèi)容,、需求的專(zhuān)業(yè)及每年需求計(jì)劃,，5年需求規(guī)劃，我校在該企業(yè)就業(yè)畢業(yè)生數(shù)量及其工作情況,，填寫(xiě)《走訪企業(yè)情況登記表》,，撰寫(xiě)企業(yè)調(diào)研報(bào)告。

4,、一段經(jīng)歷即“訪千村,，助成長(zhǎng)”，到家鄉(xiāng)所在鄉(xiāng)鎮(zhèn)團(tuán)委進(jìn)行掛職鍛煉,，了解鄉(xiāng)鎮(zhèn)的基本情況,、農(nóng)業(yè)發(fā)展?fàn)顩r及團(tuán)組織建設(shè)情況，考察到基層就業(yè)學(xué)生工作情況,、發(fā)展情況等,，撰寫(xiě)調(diào)研報(bào)告。

5,、一種體驗(yàn)即“助三農(nóng),，促發(fā)展”學(xué)生志愿服務(wù)活動(dòng),。發(fā)揮專(zhuān)業(yè)優(yōu)勢(shì)及知識(shí)優(yōu)勢(shì)，為家鄉(xiāng)的父老鄉(xiāng)親解決生產(chǎn)生活中的實(shí)際問(wèn)題,，通過(guò)開(kāi)展科技支農(nóng),、企業(yè)援助、文藝演出,、文化宣傳,、環(huán)境保護(hù)等活動(dòng)，服務(wù)社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè),，撰寫(xiě)活動(dòng)總結(jié),。

6、一份感恩即“感親恩,，見(jiàn)行動(dòng)”體會(huì)親情實(shí)踐活動(dòng),。學(xué)生要合理安排假期生活，為父母及家人做力所能及的家務(wù)事為父母減一分辛勞,，添一分愜意，送一分親情,。要力所能及地開(kāi)展義務(wù)家教,、扶貧助老等以“三幫扶”為主要內(nèi)容的社會(huì)公益活動(dòng)，傳承社會(huì)公德和家庭美德,，做有責(zé)任感的社會(huì)公民,。活動(dòng)結(jié)束后,，撰寫(xiě)活動(dòng)總結(jié),。

（一）宣傳動(dòng)員階段

1、宣傳動(dòng)員,。校團(tuán)委召開(kāi)體驗(yàn)式社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)啟動(dòng)儀式,，向各學(xué)院傳達(dá)活動(dòng)精神并下發(fā)活動(dòng)通知。各學(xué)院在本單位要組織召開(kāi)傳達(dá)會(huì),，做到層層傳達(dá),，積極動(dòng)員廣大同學(xué)自愿報(bào)名參加。同時(shí),，要充分利用網(wǎng)絡(luò),、報(bào)紙等各種校園媒體對(duì)活動(dòng)進(jìn)行宣傳和讀解，確保廣大同學(xué)對(duì)活動(dòng)精神和相關(guān)安排能夠準(zhǔn)確理解與把握,，為活動(dòng)開(kāi)展?fàn)I造良好氛圍,。

2、報(bào)名選拔,。各學(xué)院要組織學(xué)生干部和學(xué)生黨員有重點(diǎn)地參加以“六個(gè)一”為主要內(nèi)容的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),，發(fā)揮學(xué)生干部和學(xué)生黨員在青年學(xué)生中的表率作用，可以根據(jù)實(shí)際情況適當(dāng)進(jìn)行組隊(duì)。各級(jí)學(xué)生會(huì),、學(xué)生社團(tuán)也要結(jié)合自身情況,，積極開(kāi)展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。個(gè)人分散式社會(huì)實(shí)踐由校團(tuán)委出具介紹信,，各學(xué)院團(tuán)委具體負(fù)責(zé)動(dòng)員安排,，納入學(xué)校社會(huì)實(shí)踐學(xué)分制統(tǒng)一管理。

3,、行前準(zhǔn)備,。各學(xué)院要根據(jù)活動(dòng)內(nèi)容，對(duì)實(shí)踐服務(wù)團(tuán)隊(duì)同學(xué)進(jìn)行培訓(xùn),，尤其要重視對(duì)參加個(gè)人分散式社會(huì)實(shí)踐同學(xué)的培訓(xùn),。培訓(xùn)結(jié)束后，各學(xué)院要組織同學(xué)認(rèn)真填寫(xiě)《__農(nóng)業(yè)大學(xué)大學(xué)生寒假社會(huì)實(shí)踐登記表》,，組織分散實(shí)踐的學(xué)生填寫(xiě)實(shí)踐地點(diǎn),、詳細(xì)地址和聯(lián)系方式，一并報(bào)校團(tuán)委備案,。

（二）具體實(shí)施階段

1,、按照既定的活動(dòng)方案，聯(lián)系好社會(huì)實(shí)踐地點(diǎn),，深入開(kāi)展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),。

2、要因地制宜地制定實(shí)踐計(jì)劃,，積極創(chuàng)新實(shí)踐形式,，切實(shí)圍繞“六個(gè)一”實(shí)踐內(nèi)容開(kāi)展活動(dòng)。

3,、校團(tuán)委和各學(xué)院要加強(qiáng)對(duì)社會(huì)實(shí)踐同學(xué)的指導(dǎo)和管理,，要做好活動(dòng)記錄表的填寫(xiě)和相關(guān)資料的整理，并及時(shí)將活動(dòng)情況和宣傳稿件報(bào)校團(tuán)委,。

（三）總結(jié)表彰階段

1,、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)結(jié)束后，各學(xué)院要及時(shí)做好總結(jié),，并在本組織內(nèi)舉辦“實(shí)踐歸來(lái)話感受”主題報(bào)告會(huì)等活動(dòng),，相互交流經(jīng)驗(yàn)，擴(kuò)大教育效果,。校團(tuán)委將選取先進(jìn)典型組成宣講團(tuán),，到各學(xué)院、社團(tuán)進(jìn)行宣講,，將實(shí)踐體驗(yàn)和感受與廣大同學(xué)分享,。

2,、活動(dòng)結(jié)束后，參與社會(huì)實(shí)踐的學(xué)生將《__農(nóng)業(yè)大學(xué)大學(xué)生賽假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)登記表》及調(diào)研報(bào)告等社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的相關(guān)材料上交所在學(xué)院,，學(xué)院要將寒假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)登記表與暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)登記表一并裝入學(xué)生檔案,，并作為一種制度常期延續(xù)下去。學(xué)校團(tuán)委,、招生就業(yè)處,、校友辦等部門(mén)，要將學(xué)生的調(diào)研報(bào)告和調(diào)查結(jié)果進(jìn)行整理,，作為以后開(kāi)展工作的第一手資料,。

3、將寒假大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐作為20__年大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐工作的重要內(nèi)容,，納入全年社會(huì)實(shí)踐工作考評(píng),，將作為社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)先進(jìn)集體和先進(jìn)個(gè)人評(píng)比的重要參考。

（一）高度重視,，迅速行動(dòng),。組織大學(xué)生參加寒假、暑假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),，是高校人才培養(yǎng)的重要內(nèi)容,。學(xué)校各相關(guān)部門(mén)、各學(xué)院要充分認(rèn)識(shí)做好這項(xiàng)工作的重要性,，切實(shí)增強(qiáng)責(zé)任感，把工作抓緊抓好,。寒假即將來(lái)臨,，做好這項(xiàng)工作時(shí)間緊、任務(wù)重,，各學(xué)院要及時(shí)作出部署安排,。

（二）精心設(shè)計(jì)，廣泛動(dòng)員,。各學(xué)院要按照學(xué)?？傮w部署，從實(shí)際出發(fā),，對(duì)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的服務(wù)地區(qū),、內(nèi)容、方式等做出精心設(shè)計(jì)和安排,，制定具體方案,，落實(shí)具體措施。要通過(guò)集中組隊(duì),、分散返鄉(xiāng)等多種形式,，動(dòng)員更廣泛的青年學(xué)生參與社會(huì)實(shí)踐,。

（三）重視安全，加強(qiáng)聯(lián)系,。各學(xué)院在組織實(shí)踐活動(dòng)時(shí),，要嚴(yán)格重視安全，加強(qiáng)聯(lián)系,。按照學(xué)校相關(guān)要求,，高度重視學(xué)生的安全保障工作，制定應(yīng)急預(yù)案,，與組隊(duì)和分散開(kāi)展活動(dòng)的學(xué)生簽訂安全協(xié)議書(shū),，健全保障措施。各學(xué)院團(tuán)委要及時(shí)與校團(tuán)委聯(lián)系,，及時(shí)上報(bào)個(gè)人分散社會(huì)實(shí)踐進(jìn)展情況,，開(kāi)學(xué)后將本學(xué)院的社會(huì)實(shí)踐總結(jié)報(bào)校團(tuán)委。

（四）加強(qiáng)宣傳,，注重引導(dǎo),。各級(jí)團(tuán)組織要積極協(xié)調(diào)新聞單位做好活動(dòng)的宣傳工作，組織記者深入報(bào)道活動(dòng)的開(kāi)展情況和學(xué)生的實(shí)際感受,。要充分利用大眾傳媒和校園媒體特別是微博,、播客、手機(jī)報(bào)等新媒體,，在活動(dòng)的策劃,、動(dòng)員、實(shí)施,、總結(jié)等各個(gè)階段進(jìn)行適度宣傳,。

小班社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)方案 勞動(dòng)美社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)方案篇二

高揚(yáng)愛(ài)國(guó)主義旗幟，隆重紀(jì)念建國(guó)建隊(duì)xx周年,，使學(xué)生過(guò)一個(gè)快樂(lè)而有意義的暑假,，學(xué)校決定深入開(kāi)展20xx年學(xué)生暑期實(shí)踐活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生以實(shí)際行動(dòng)向建國(guó)建隊(duì)xx周年獻(xiàn)禮,。

全校少先隊(duì)員

20xx年7月3日至8月31日

1,、圍繞“科學(xué)發(fā)展在新昌，創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新作貢獻(xiàn)”主題,，要求每位少先隊(duì)員積極開(kāi)展“為父母做一件事,，體會(huì)父母艱辛;為老師做一件事，感恩老師教導(dǎo);為社會(huì)做一件事,，幫助家鄉(xiāng)發(fā)展”等實(shí)踐活動(dòng),，讓學(xué)生在活動(dòng)中鍛煉能力、錘煉品格,。

2,、深入開(kāi)展建國(guó)建隊(duì)xx周年宣訪行動(dòng),。今年是新中國(guó)成立xx周年，也是中國(guó)少年先鋒隊(duì)建隊(duì)xx周年,。圍繞“星星火炬伴我成長(zhǎng)”主題,，要求每一位少先隊(duì)員讀一本歷史書(shū)、訪一位革命前輩,、制作一張賀卡,、寫(xiě)一篇征文，回顧和記錄建國(guó)建隊(duì)xx周年來(lái)的歷史,，感受偉大祖國(guó)的巨大發(fā)展;歌頌社會(huì)主義制度的優(yōu)越性,。

3、深入開(kāi)展省級(jí)示范文明縣城創(chuàng)建實(shí)踐行動(dòng),。以“我是文明創(chuàng)建小主人,，我為文明創(chuàng)建助一力”為主題，通過(guò)“當(dāng)一次文明使者,、做一日文明義工,、做一件文明小事、拍一張文明照片,、記一則文明故事”等活動(dòng),，培養(yǎng)中小學(xué)生文明意識(shí)和文明行為，以自己的實(shí)際行動(dòng)宣傳文明,、倡導(dǎo)文明,，為文明創(chuàng)建活動(dòng)營(yíng)造濃厚氛圍，使文明習(xí)慣成為一種自覺(jué)行動(dòng),。

1,、“紅領(lǐng)巾飄揚(yáng)xx年”暑期賀卡制作活動(dòng)

要求每位少先隊(duì)員制作一張以“紅領(lǐng)巾飄揚(yáng)xx年”為主題的賀卡(賀卡大小不超過(guò)8k紙)，開(kāi)學(xué)時(shí)各班推薦3張賀卡作品參加學(xué)校評(píng)比

2,、“我與紅領(lǐng)巾——浙江少先隊(duì)xx年”征文活動(dòng)

要求三至五年級(jí)每位少先隊(duì)員完成一篇“我與紅領(lǐng)巾——浙江少先隊(duì)xx年”征文，開(kāi)學(xué)時(shí)各班推薦2篇征文參加學(xué)校評(píng)比

3,、要求每位學(xué)生完成硬筆或軟筆書(shū)法作品一件,。開(kāi)學(xué)時(shí)各班推薦作品若干進(jìn)行展示

4、要求每位學(xué)生完成科幻畫(huà)一張(4k),。開(kāi)學(xué)時(shí)各班推薦作品若干進(jìn)行展示

5,、開(kāi)展節(jié)能減排的調(diào)查實(shí)踐活動(dòng)

(1)各班成立一批假日雛鷹小隊(duì)開(kāi)展節(jié)能減排調(diào)查小實(shí)驗(yàn)：在家長(zhǎng)的指導(dǎo)幫助下選擇各種能源為實(shí)驗(yàn)對(duì)象，進(jìn)行實(shí)踐調(diào)查分析,，得出實(shí)驗(yàn)與調(diào)查的結(jié)論與認(rèn)識(shí),。深入家庭、社區(qū)進(jìn)行實(shí)地調(diào)查,，了解身邊能源的合理利用情況,，形成節(jié)能減排的良好習(xí)慣,。

(2)對(duì)周?chē)茉词褂们闆r進(jìn)行調(diào)查，建立科學(xué)保護(hù)和使用能源的意識(shí)：認(rèn)識(shí)當(dāng)?shù)啬茉?、資源的現(xiàn)狀,，關(guān)心生活中樹(shù)立保護(hù)能源觀念，深入了解保護(hù)能源的意義與作用,。

(3)要求學(xué)生撰寫(xiě)環(huán)保實(shí)踐活動(dòng)中的優(yōu)秀心得文章,，開(kāi)學(xué)時(shí)在校內(nèi)廣播、宣傳櫥窗,、黑板報(bào),、校園網(wǎng)等展示宣傳。

開(kāi)學(xué)時(shí)學(xué)校將對(duì)各班上交的賀卡,、征文,、科幻畫(huà)、書(shū)法作品等進(jìn)行評(píng)獎(jiǎng);對(duì)評(píng)選出的優(yōu)秀作品將在學(xué)校櫥窗,、學(xué)校網(wǎng)站中進(jìn)行展示,，再?gòu)膬?yōu)秀作品中評(píng)選出精品上送縣、市評(píng)比,。

小班社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)方案 勞動(dòng)美社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)方案篇三

綜合實(shí)踐活動(dòng)是是義務(wù)教育階段國(guó)家規(guī)定的必修課程,，是國(guó)家新一輪基礎(chǔ)教育課程改革開(kāi)設(shè)的新型課程。它是有目的,、有計(jì)劃,、有組織地經(jīng)過(guò)多種活動(dòng)項(xiàng)目，豐富的活動(dòng)資料,，靈活多變的活動(dòng)方式,，使學(xué)生接觸自然、社會(huì),，綜合運(yùn)用所學(xué)過(guò)的知識(shí),，開(kāi)展以學(xué)生為主體，以實(shí)踐性,、自主性,、創(chuàng)造性、趣味性以及非學(xué)科性為主要特征的多種活動(dòng),。經(jīng)過(guò)活動(dòng)使學(xué)生拓寬視野,，增長(zhǎng)知識(shí)，培養(yǎng)本事,，發(fā)展個(gè)性,，生動(dòng)、活潑,、主動(dòng)地得到全面和諧的發(fā)展,。

（一）總體目標(biāo)

綜合實(shí)踐活動(dòng)的開(kāi)展,，旨在讓學(xué)生獲得親身參與實(shí)踐的進(jìn)取體驗(yàn)與豐富經(jīng)驗(yàn)，加深對(duì)自然,、社會(huì)和自身內(nèi)在聯(lián)系的整體認(rèn)識(shí),，培養(yǎng)他們對(duì)自然的關(guān)愛(ài)和對(duì)社會(huì)對(duì)自身的職責(zé)，構(gòu)成從自我的周?chē)钪兄鲃?dòng)地發(fā)現(xiàn)問(wèn)題并獨(dú)立解決問(wèn)題的態(tài)度和本事,，發(fā)展他們的實(shí)踐本事和對(duì)知識(shí)的綜合運(yùn)用和創(chuàng)新本事,，養(yǎng)成合作、分享,、進(jìn)取進(jìn)取等良好的個(gè)性品質(zhì),。

1、獲得親身參與實(shí)踐的進(jìn)取體驗(yàn)與豐富經(jīng)驗(yàn),。

2,、構(gòu)成對(duì)自然、社會(huì),、自身內(nèi)在聯(lián)系的整體認(rèn)識(shí),，發(fā)展對(duì)自然的關(guān)愛(ài)和對(duì)社會(huì)對(duì)自身的職責(zé)。

3,、構(gòu)成從自我的周?chē)钪兄鲃?dòng)地發(fā)現(xiàn)問(wèn)題并獨(dú)立解決問(wèn)題的態(tài)度和本事,。

4、發(fā)展實(shí)踐本事,，發(fā)展對(duì)知識(shí)的綜合運(yùn)用和創(chuàng)新本事,。

5、養(yǎng)成合作,、分享,、進(jìn)取進(jìn)取等良好的個(gè)性品質(zhì)。

（二）具體目標(biāo)

1,、學(xué)生發(fā)展目標(biāo)

①,、親近周?chē)淖匀画h(huán)境,，熱愛(ài)自然,，初步構(gòu)成自覺(jué)保護(hù)周?chē)匀画h(huán)境的意識(shí)和本事,。

②,、接觸自然，豐富對(duì)自然的認(rèn)識(shí),；欣賞自然世界，發(fā)展對(duì)自然的熱感情懷。

③,、走入社會(huì)，熟悉并遵守社會(huì)行為規(guī)范,。經(jīng)過(guò)豐富多彩的活動(dòng),，理解人與自然不可分割的內(nèi)在聯(lián)系,。

④、了解社會(huì)資源,，并能有效利用,；明白如何保護(hù)和改善自然環(huán)境，并身體力行,。增長(zhǎng)社會(huì)溝通本事,，養(yǎng)成初步服務(wù)社會(huì)的意識(shí)和對(duì)社會(huì)負(fù)職責(zé)的態(tài)度。

⑤,、逐步掌握基本的生活技能,，養(yǎng)成生活自理的習(xí)慣，初步具有認(rèn)識(shí)自我的本事,，養(yǎng)成勤奮,、進(jìn)取的生活態(tài)度。

⑥,、激發(fā)好奇心和求知欲,，初步養(yǎng)成從事探究活動(dòng)的正確態(tài)度，發(fā)展探究問(wèn)題的初步本事,。

2,、教師發(fā)展目標(biāo)：

①、轉(zhuǎn)變教育,，教學(xué)理念,，改變教學(xué)策略。

②,、強(qiáng)化教師的課程意識(shí),，提高課程開(kāi)發(fā)本事。

③,、構(gòu)成民主,、平等的師生關(guān)系。

④,、培養(yǎng)教師之間的協(xié)作精神,。

⑤、拓寬教師的知識(shí)結(jié)構(gòu),。

3,、學(xué)校發(fā)展目標(biāo)：

①、營(yíng)造“自主,、合作,、開(kāi)放”的學(xué)校文化。

②、密切與社會(huì),、家庭的聯(lián)系,。

③、促進(jìn)學(xué)校教育,、教學(xué)的整體改革,。

④、學(xué)校的教育,、教學(xué)工作更具有開(kāi)放性和多元化,，更具生命力。

一般根據(jù)實(shí)際情景能夠采取以下三種組織形式：

1.個(gè)人活動(dòng)

個(gè)人活動(dòng)是在個(gè)別學(xué)生對(duì)某一問(wèn)題有異常的興趣,，并且對(duì)該問(wèn)題已有必須程度的了解,，能在教師指導(dǎo)下獨(dú)立完成的活動(dòng)。個(gè)人活動(dòng)的組織形式能夠有利于發(fā)展學(xué)生獨(dú)立思考本事和獨(dú)立解決問(wèn)題的本事,。部分學(xué)生已經(jīng)具備了必須的社會(huì)活動(dòng)本事,，在綜合實(shí)踐活動(dòng)的實(shí)施過(guò)程中，應(yīng)允許學(xué)生獨(dú)立地進(jìn)行活動(dòng),，并完成活動(dòng)任務(wù),。在學(xué)生個(gè)人完成活動(dòng)后，應(yīng)鼓勵(lì)學(xué)生進(jìn)取與他人進(jìn)行交流與分享,。學(xué)生在探究活動(dòng)中也需要與他人交流,。在小學(xué)階段，異常提倡家長(zhǎng)支持和參與孩子的探究活動(dòng),，但家長(zhǎng)不要包辦代替,。

2.小組活動(dòng)

小組活動(dòng)是綜合實(shí)踐活動(dòng)最基本的組織形式。鼓勵(lì)學(xué)生以小組合作的形式,，開(kāi)展綜合實(shí)踐活動(dòng),。小組的構(gòu)成由學(xué)生自我協(xié)商后確定，教師可是多介入他們的選擇,。小組成員的組成不限于班級(jí)內(nèi),，為使實(shí)踐與探究走向深入，允許并鼓勵(lì)各班之間,、不一樣年級(jí)之間,、甚至不一樣學(xué)校、不一樣地域之間學(xué)生的組合,。研究小組一般由3-5人組成,，學(xué)生自我推選組長(zhǎng)，聘請(qǐng)具有必須專(zhuān)長(zhǎng)的成人（如本校教師,、學(xué)生家長(zhǎng),、校外人士等）為指導(dǎo)教師,。研究過(guò)程中，課題組成員要學(xué)會(huì)相互合作,、相互支持，共同完成任務(wù).

3.團(tuán)體活動(dòng),。

團(tuán)體活動(dòng)是以班級(jí),、年級(jí)或?qū)W校為活動(dòng)單位共同完成一項(xiàng)主題活動(dòng)的組織形式。經(jīng)過(guò)分工合作,、共同探究,、團(tuán)體討論，以求對(duì)某一主題的全面和深入的理解,。

在綜合實(shí)踐活動(dòng)的實(shí)施過(guò)程中,，能夠多種形式交融使用。由于綜合實(shí)踐活動(dòng)要求學(xué)生走出學(xué)校,，走近自然,，走入社區(qū)，走向社會(huì),，在開(kāi)放的時(shí)空中開(kāi)展實(shí)踐性的學(xué)習(xí)活動(dòng),。因而教師要對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全意識(shí)教育，培養(yǎng)學(xué)生的自我保護(hù)本事,。教師要精心規(guī)劃和組織學(xué)生校外活動(dòng),，要對(duì)校外活動(dòng)的空間范圍、活動(dòng)情境進(jìn)行事先考察和推想并作出合理的規(guī)劃,，盡可能采取小組協(xié)作的方式來(lái)進(jìn)行,。學(xué)校和教師要盡可能地爭(zhēng)取社會(huì)有關(guān)部門(mén)和學(xué)生家長(zhǎng)的支持，鼓勵(lì)一部分學(xué)生家長(zhǎng)在可能的前提下,，參與學(xué)生的校外活動(dòng),。

班級(jí)團(tuán)體探究需要全班學(xué)生圍繞同一個(gè)研究主題，各自搜集資料,、開(kāi)展探究活動(dòng),。再經(jīng)過(guò)全班團(tuán)體討論，交流大家搜集到的信息和構(gòu)成的想法,，進(jìn)行思維碰撞,，由此推動(dòng)同學(xué)們?cè)诟髯栽谢A(chǔ)上深入探究。此后,，能夠進(jìn)入第二輪研討,，也能夠就此完成各自的“作品”。

小組研究,、班級(jí)研究或其他各種合作研究形式要強(qiáng)調(diào)團(tuán)體中每個(gè)人的進(jìn)取參與,，要以個(gè)人的獨(dú)立思考和認(rèn)真鉆研為基礎(chǔ),，避兔出現(xiàn)一部分人忙、其他人閑,，少數(shù)人做,、多數(shù)人看的現(xiàn)象。同時(shí),，也要防止學(xué)生之間的不合作現(xiàn)象,。個(gè)人研究并不排斥交流與合作，要引導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)地與他人交流,，學(xué)會(huì)分享資源,。

（一）課程落實(shí)

綜合實(shí)踐活動(dòng)是《九年制義務(wù)教育課程計(jì)劃》所規(guī)定的小學(xué)3-6年級(jí)的一門(mén)必修課程。綜合實(shí)踐活動(dòng)課程的基本課時(shí)為3-4年級(jí)每周2課時(shí),，5-6年級(jí)每周3課時(shí),。根據(jù)現(xiàn)階段的實(shí)際情景，建立彈性課時(shí)制度,。

（二）制度制訂

制度政策是綜合實(shí)踐活動(dòng)課程走向“規(guī)范化”,、“常態(tài)化”的根本，也是的必備條件,。要使綜合實(shí)踐活動(dòng)課程成為“常態(tài)課”,，必須建立必要的管理制度或激勵(lì)機(jī)制。學(xué)校要制定相應(yīng)的制度,，如學(xué)校綜合實(shí)踐活動(dòng)課程實(shí)施方案,、級(jí)段綜合實(shí)踐活動(dòng)課程實(shí)施方案、綜合實(shí)踐活動(dòng)課程實(shí)施管理制度,、教師和學(xué)生的評(píng)價(jià)制度以及相應(yīng)的管理制度等,。

（三）師資建設(shè)

1.全面參加培訓(xùn)，促使指導(dǎo)教師認(rèn)識(shí)綜合實(shí)踐活動(dòng)課程的價(jià)值,，把握課程的特點(diǎn),，掌握課程實(shí)施的方法。

2.加強(qiáng)校本培訓(xùn),，促進(jìn)指導(dǎo)教師快速成長(zhǎng),。培訓(xùn)要求：①參加培訓(xùn)的教師相對(duì)固定；②培訓(xùn)時(shí)間要保證有教師系統(tǒng)學(xué)習(xí),；③培訓(xùn)的資料系統(tǒng)全面,，專(zhuān)題設(shè)計(jì)合理，有助于骨干教師把握綜合實(shí)踐活動(dòng)課程的理念,，同時(shí)掌握實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),；④培訓(xùn)的形式要靈活多樣，既有理論學(xué)習(xí),，又有自主實(shí)踐,，實(shí)現(xiàn)個(gè)人自學(xué)與集中學(xué)習(xí)相結(jié)合,，本校實(shí)踐探索與經(jīng)驗(yàn)交流分享相結(jié)合，學(xué)校整體現(xiàn)場(chǎng)觀摩與個(gè)人提交研修成果相結(jié)合,。

綜合實(shí)踐活動(dòng)的學(xué)生評(píng)價(jià)應(yīng)堅(jiān)持發(fā)展性原則,、客觀性原則和激勵(lì)性原則。評(píng)價(jià)的方式主要有測(cè)試,、觀察,、匯報(bào)表演、成果展示,、答辯、競(jìng)賽等,。

（一）評(píng)價(jià)資料：

1.參與綜合實(shí)踐活動(dòng)的課時(shí)量與態(tài)度,。

2.活動(dòng)中所獲得的體驗(yàn)情景。

3.知識(shí),、方法,、技能的掌握情景。

4.創(chuàng)新精神和實(shí)踐本事的發(fā)展情景,。

（二）評(píng)價(jià)方式：

1.自我評(píng)價(jià)和他人評(píng)價(jià),，個(gè)別評(píng)價(jià)與團(tuán)體評(píng)價(jià)，構(gòu)成性評(píng)價(jià)與總結(jié)性評(píng)價(jià)相結(jié)合,。

2.提議建立《學(xué)生綜合實(shí)踐活動(dòng)檔案》,，將學(xué)生參與每一項(xiàng)活動(dòng)的過(guò)程及評(píng)價(jià)裝入成長(zhǎng)檔案袋，期末進(jìn)行綜合評(píng)價(jià),。

3.提倡協(xié)商研討式評(píng)價(jià),，即教師和學(xué)生共同協(xié)商評(píng)價(jià)的方式和標(biāo)準(zhǔn)，并根據(jù)協(xié)商的結(jié)果進(jìn)行評(píng)價(jià),。

4.恰當(dāng)運(yùn)用量化評(píng)價(jià)和質(zhì)性評(píng)價(jià),。

5.評(píng)價(jià)要客觀、公正,、合理,，要從促進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)的角度恰當(dāng)?shù)亟忉屧u(píng)價(jià)數(shù)據(jù)，以增強(qiáng)學(xué)生的學(xué)習(xí)自信心,，提高學(xué)習(xí)的興趣,，激發(fā)學(xué)習(xí)的動(dòng)力。

6.教師在評(píng)價(jià)過(guò)程中要注重方法,、態(tài)度和體驗(yàn)的評(píng)價(jià),，重視用文字說(shuō)明學(xué)生活動(dòng)令人滿(mǎn)意或需要改善的地方。

（三）獎(jiǎng)勵(lì)措施：

每學(xué)期開(kāi)展“四個(gè)一”活動(dòng),，即一次公開(kāi)課活動(dòng),，一次論文撰寫(xiě)活動(dòng),，一次綜合實(shí)踐活動(dòng)案例評(píng)比，一次學(xué)生研究小論文評(píng)比,。每學(xué)期末,，學(xué)校擬表彰實(shí)施綜合實(shí)踐活動(dòng)課程的優(yōu)秀指導(dǎo)教師和學(xué)生。

1,、成立領(lǐng)導(dǎo)小組,。確保每周每班的信息課、勞技課,、研究性學(xué)習(xí)課安排,。

2、在教師中廣泛開(kāi)展有關(guān)綜合實(shí)踐活動(dòng)課程的學(xué)習(xí)和理論培訓(xùn),，了解其內(nèi)涵理念,、目標(biāo)、操作的基本原則,，不斷提高教師對(duì)綜合實(shí)踐活動(dòng)實(shí)施的規(guī)劃和設(shè)計(jì)本事,，收集和處理信息的本事。一方面學(xué)校將派出骨干教師外出培訓(xùn),；另一方面充分發(fā)揮校本培訓(xùn)的作用,，開(kāi)展校內(nèi)培訓(xùn)，并將培訓(xùn)計(jì)劃納入學(xué)校整體工作之中,。

3,、學(xué)校加大宣傳力度，開(kāi)好家長(zhǎng)會(huì),，進(jìn)取爭(zhēng)取家長(zhǎng),、社會(huì)等各方應(yīng)對(duì)學(xué)校開(kāi)展綜合實(shí)踐活動(dòng)工作的支持。聯(lián)系社區(qū),，與周邊居委加強(qiáng)合作,，資源共享，擴(kuò)大學(xué)生的實(shí)踐活動(dòng)范圍,。

4,、做好經(jīng)費(fèi)保障和后勤保障工作。加強(qiáng)后勤管理,，落實(shí)職責(zé)制,，并制訂好安全工作方案，確保綜合實(shí)踐活動(dòng)順利開(kāi)展,，保障活動(dòng)全過(guò)程安全順利進(jìn)行,。

5、根據(jù)我校的實(shí)際情景,，我們采取三步走,，第一階段為模仿階段,，模仿其他學(xué)校的綜合實(shí)踐活動(dòng)，采用走出去,，請(qǐng)進(jìn)來(lái)的方法,，使我校的教師感悟綜合實(shí)踐活動(dòng)；第二階段為摸索創(chuàng)新階段根據(jù)前階段的模仿感悟,，結(jié)合我校的特點(diǎn)提出切合我校的綜合實(shí)踐活動(dòng)課題并予以實(shí)施,；第三階段為總結(jié)模式，根據(jù)操作的結(jié)果確定貼合我校特點(diǎn)的綜合實(shí)踐活動(dòng)系列方案,。

小班社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)方案 勞動(dòng)美社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)方案篇四

教育的終縱目標(biāo)是培養(yǎng)一個(gè)甚么樣的人,，但孩子是家庭、學(xué)校,、社會(huì)三方面綜合環(huán)境的產(chǎn)物,，作為對(duì)孩子關(guān)注度最高的家長(zhǎng)，對(duì)孩子成長(zhǎng)影響最大的家庭環(huán)境,，其家庭教育卻存在很多誤區(qū)，怕孩子獨(dú)立,，親子少溝通,。只讓孩子學(xué)習(xí)就可以夠，作為孩子的成長(zhǎng)監(jiān)護(hù)人,，家長(zhǎng)沒(méi)有拿到育人的上崗資格證就上,。通過(guò)“寵，溺,，打”等不人性化的愛(ài)成了孩子成長(zhǎng)路上的攔路虎,。家長(zhǎng)也不知怎樣的家庭教育才是真實(shí)的教育，沒(méi)有或少有正確渠道來(lái)彌補(bǔ)這個(gè)空缺,。學(xué)校作為正規(guī)的教育組織,，通過(guò)家校合作才能實(shí)現(xiàn)家校教育目標(biāo)一體化。借助打造一個(gè)共同成長(zhǎng)的教育平臺(tái)來(lái)整合,，優(yōu)化學(xué)校,，家庭教育的上風(fēng)，真正實(shí)現(xiàn)以人為本的現(xiàn)代社會(huì)下,，讓每個(gè)孩子成為綜合素質(zhì)全面發(fā)展的同時(shí)成為身心健康,，人格健全的人，進(jìn)而實(shí)現(xiàn)對(duì)四周環(huán)境,，對(duì)社會(huì)產(chǎn)生積極影響的人,。

家校合作，快樂(lè)成長(zhǎng)

20xx年暑假6月27日至8月31日

以20xx年暑假兩個(gè)月作為試驗(yàn)期,，老師通過(guò)設(shè)計(jì)一本學(xué)生個(gè)人成長(zhǎng)手冊(cè),，名為“我的快樂(lè)暑假”發(fā)放給每個(gè)孩子,，讓家長(zhǎng)對(duì)孩子天天的具體表現(xiàn)進(jìn)行打分。

如何打分有具體的量化門(mén)路,，內(nèi)容包括八大篇：健康篇,、學(xué)習(xí)篇、瀏覽篇,、特長(zhǎng)培養(yǎng)篇,、親身溝通篇、文娛休閑篇,、品格培養(yǎng)篇,、自由支配篇。既關(guān)注必備習(xí)慣的培養(yǎng),，有留出充分的創(chuàng)造空間和時(shí)間進(jìn)行個(gè)性化培養(yǎng),。

通過(guò)開(kāi)項(xiàng)目活動(dòng)推介會(huì)和深入班級(jí)每個(gè)家庭進(jìn)行具體化指導(dǎo)的草根研究法解決農(nóng)村家庭留守兒童、文盲家長(zhǎng)的種種實(shí)際現(xiàn)象,，進(jìn)一步加強(qiáng)他們對(duì)活動(dòng)的意義熟悉,，引發(fā)重視。同時(shí)為了維持每個(gè)家庭的積極延續(xù)性,，也是解決最困難的題目,，養(yǎng)成習(xí)慣的鍥而不舍的精神。建立了班級(jí)家校連接群,，這個(gè)軟環(huán)境,，發(fā)揮學(xué)生，家長(zhǎng)的主觀能動(dòng)性,，實(shí)現(xiàn)相互增進(jìn),，相互推動(dòng)的目標(biāo)。

1,、一本成長(zhǎng)評(píng)價(jià)手冊(cè)

2,、建立班級(jí)家校連接群（微信群）老師、家長(zhǎng),、同學(xué)共同參與,。

3、建立班級(jí)博客（心河韻—七彩隊(duì)）

1,、培養(yǎng)孩子從一個(gè)依靠的人成為一個(gè)獨(dú)立自主的人,。

2、一家庭為主體,，老師為主導(dǎo),，借助三方面平臺(tái)，充分發(fā)揮家長(zhǎng)，孩子的主觀能動(dòng)性,，構(gòu)成一個(gè)相互推動(dòng)的積極學(xué)習(xí)氛圍,。

1、設(shè)計(jì)學(xué)生個(gè)人成長(zhǎng)評(píng)價(jià)手冊(cè),。

2,、展開(kāi)活動(dòng)方案推介會(huì)。

3,、逐一家訪,，深入各家庭進(jìn)行一對(duì)一本土化溝通，做好具體指導(dǎo),。

4,、建立家校微信平臺(tái)，老師,、學(xué)生,、家長(zhǎng)在這個(gè)平臺(tái)進(jìn)行交換互動(dòng)，修建積極向上的成長(zhǎng)軟環(huán)境,。

5,、家長(zhǎng)將孩子平時(shí)的在家的具體表現(xiàn)的圖片、文字,、視頻等方式上傳到家校微信互動(dòng)平臺(tái),。由其他孩子和家長(zhǎng)對(duì)其進(jìn)行評(píng)價(jià)，引導(dǎo)家長(zhǎng)與家上進(jìn)行互動(dòng),，構(gòu)成自主推動(dòng)家長(zhǎng)和孩子共同成長(zhǎng)氛圍,。

6,、成立家長(zhǎng)委員會(huì),，由家長(zhǎng)自愿報(bào)名參與各習(xí)慣培養(yǎng)的活動(dòng)開(kāi)發(fā)和資料管理負(fù)責(zé)人，成為班級(jí)家長(zhǎng)代表,。

7,、老師整體把控，更多做家長(zhǎng)背后的教育指導(dǎo)者,，推動(dòng)和提升家庭教育一步一步走上新臺(tái)階,。

8、建立一套評(píng)價(jià)機(jī)制,，對(duì)學(xué)生和家長(zhǎng)分別計(jì)分,，推選出每周之星、模范家長(zhǎng),。實(shí)現(xiàn)可延續(xù)發(fā)展的教育之路,，讓孩子從小具有畢生受用的綜合習(xí)慣。

9,、各家長(zhǎng)代表定期整理活動(dòng)情況,，班級(jí)博客定期對(duì)活動(dòng)進(jìn)行報(bào)導(dǎo)和定期評(píng)價(jià),。

10、開(kāi)學(xué)前,，進(jìn)行活動(dòng)前預(yù)備,。

11、老師作為活動(dòng)組織者,，由家長(zhǎng)和學(xué)生展開(kāi)成果匯報(bào)會(huì),，承當(dāng)宣傳和推廣的工作。

小班社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)方案 勞動(dòng)美社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)方案篇五

一.活動(dòng)主題：戶(hù)外拓展活動(dòng)

二.活動(dòng)目的：開(kāi)展了此次戶(hù)外實(shí)踐活動(dòng)是為了豐富學(xué)生記者的課余生活,，培養(yǎng)成員之間的友誼和團(tuán)隊(duì)精神及增強(qiáng)記者團(tuán)的活力和凝聚力

三.活動(dòng)意義：通過(guò)開(kāi)展此次活動(dòng),，不僅可以培養(yǎng)學(xué)生記者之間的默契和團(tuán)隊(duì)精神、增強(qiáng)記者團(tuán)的活力和凝聚力,，還可以促進(jìn)成員間的溝通與交流,，豐富了學(xué)生記者的校園生活，提高了大學(xué)生記者的綜合素質(zhì),。

四.活動(dòng)時(shí)間：__年10月24日

五.活動(dòng)地點(diǎn)：戶(hù)外(風(fēng)云嶺)

六.主持人：譚永東,、謝沛兒、陳平凱

七.參與人員：南洋院報(bào)09學(xué)生記者和10見(jiàn)習(xí)學(xué)生記者

八.活動(dòng)策劃書(shū)：譚永東,、謝沛兒,、陳平凱

九.前期工作：

1、通知并統(tǒng)記欲參加人員;

2,、訂好包車(chē),，解決交通問(wèn)題

十.活動(dòng)流程：l參加活動(dòng)的全體成員一同登上風(fēng)云嶺，在亭里小憩一會(huì)兒后進(jìn)行互動(dòng)游戲

1,、心理游戲：小蜜蜂嗡嗡嗡游戲規(guī)則：全體成員排成一個(gè)圈,，并拿出左手食指及右手五指并攏繃直打開(kāi)，互相把手搭在旁邊同學(xué)的手指上,，當(dāng)圈內(nèi)主持人說(shuō)“小蜜蜂”隊(duì)員馬上說(shuō)：“嗡嗡嗡”隨主持人語(yǔ)速變化的快慢而變化,，當(dāng)主持人說(shuō)：“抓”隊(duì)員及時(shí)撤走左手，并迅速用右手抓住右方隊(duì)友左手食指,，被抓到手指的成員站在圈內(nèi)接受直到抓滿(mǎn)10人為止,。

游戲意義：鍛煉學(xué)生記者的反應(yīng)能力

2、n人n+1足,，以組為單位,，具體幾人一組視情況而定。

游戲規(guī)則：每組派成員參加比賽,，一輪比賽3組,，先到目的地的勝出。

道具：大卷膠紙或綢帶(綁腳用)

游戲意義：培養(yǎng)成員之間的團(tuán)隊(duì)精神

3、圈圈報(bào)數(shù),。

游戲規(guī)則：所有人圍成一個(gè)大圓圈,，主持人站中間，由主持人進(jìn)行隨意的報(bào)數(shù),，如：主持人報(bào)5,，那么參與游戲的應(yīng)與前后的5個(gè)人站在一起，缺人或多人者則輸,，輸者要進(jìn)行表演

游戲意義：考驗(yàn)成員的應(yīng)變能力

4,、拔河。

游戲規(guī)則：以組為單位,，單數(shù)組與雙數(shù)組進(jìn)行pk,，主持人喊開(kāi)始后，哪方被拉越過(guò)防線則輸,。以此類(lèi)推,，最后評(píng)出終極拔河勝利組

道具：拔河繩

活動(dòng)意義：增強(qiáng)成員間的合作精神

5、對(duì)歌與拉歌,。

游戲規(guī)則：全體成員分成2或3組對(duì)坐拉歌

6,、兔子舞。

游戲規(guī)則：全體成員手搭前一人肩膀,，跟著音樂(lè)節(jié)奏跳起來(lái)

道具：曠音器

7,、猜數(shù)令

游戲規(guī)則：全體成員坐成一個(gè)大圓圈，第一個(gè)人從一開(kāi)始報(bào)數(shù),，當(dāng)有人報(bào)到含有7或7的倍數(shù)的則喊“過(guò)”,，反應(yīng)慢者或報(bào)錯(cuò)者則須接受懲罰

游戲意義：考驗(yàn)學(xué)生記者的反應(yīng)能力

8、背對(duì)背抱球,。

游戲規(guī)則：以組為單位,，每組依次派2名成員參與比賽。參賽者背對(duì)背頂住氣球防止其掉下,，以最快的速度將其運(yùn)至目的地后快速返回?fù)Q本組另兩名成員接力,，以最快速度完成本組運(yùn)氣球工作者勝出,。運(yùn)球過(guò)程如出現(xiàn)球掉落或者爆炸情況則須返回起點(diǎn)重新運(yùn)起

道具：氣球(盡量買(mǎi)厚一點(diǎn)的,，防止易爆)

游戲意義：活躍現(xiàn)場(chǎng)氣氛

1)在活動(dòng)過(guò)程中不得私自隨意脫離隊(duì)伍單獨(dú)一個(gè)或幾個(gè)人活動(dòng)

2)在活動(dòng)中要注意安全

3)10級(jí)的要聽(tīng)從09級(jí)師兄師姐的指揮，不得擅自行動(dòng)

1,、清理活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)

2,、解決回校問(wèn)題