為保證事情或工作高起點(diǎn),、高質(zhì)量,、高水平開(kāi)展，常常需要提前準(zhǔn)備一份具體,、詳細(xì),、針對(duì)性強(qiáng)的方案，方案是書面計(jì)劃,，是具體行動(dòng)實(shí)施辦法細(xì)則,，步驟等。那么方案應(yīng)該怎么制定才合適呢,？以下就是小編給大家講解介紹的相關(guān)方案了,，希望能夠幫助到大家,。

小學(xué)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)方案 勞動(dòng)美社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)方案篇一

綠色娛樂(lè)——漫話棋文化

主要線索：學(xué)生與自然的關(guān)系 ； 學(xué)生與他人的關(guān)系 ,； 學(xué)生與自我的關(guān)系

四大領(lǐng)域：信息技術(shù)教育,、研究性學(xué)習(xí)、社區(qū)服務(wù)與社會(huì)實(shí)踐,、勞動(dòng)與技術(shù)教育,。

中華民族有著五千多年的文明史，中華傳統(tǒng)文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng),，博大精深,。它作為一種積淀型文化，長(zhǎng)期以來(lái),，形成了一種具有相對(duì)穩(wěn)定性的民族精神,。文化是一種歷史現(xiàn)象，每一個(gè)時(shí)代,，都有著與之相適應(yīng)的文化,，并隨著社會(huì)物質(zhì)生產(chǎn)的發(fā)展而發(fā)展。文化又是一種地域現(xiàn)象,，不同國(guó)家,、民族的文化，都有著各自的特征,，而且相互交融和滲透,。我們中華民族有著五千年的文明史，從而也產(chǎn)生了具有自身特色的中國(guó)傳統(tǒng)文化,。與其他國(guó)家和民族相比,，中華民族傳統(tǒng)文化具有如下三個(gè)主要特征。

第一,，遠(yuǎn)流長(zhǎng),，綿延不絕，具有強(qiáng)烈的時(shí)代性和頑強(qiáng)的再生力,。

第二,，豐富多彩，博大精深,，具有鮮明的整體性和活躍的多元性,。

第三，長(zhǎng)于積淀,，注重交流,，具有相當(dāng)?shù)姆€(wěn)定性和一定的開(kāi)放性。

棋類項(xiàng)目不僅是一個(gè)競(jìng)賽項(xiàng)目，也是一種文化,，其間包含有軍事,、哲學(xué)、心理學(xué),、美學(xué),、藝術(shù)等因素，屬于高雅文化,。同時(shí)棋類又具有養(yǎng)性怡情,，助人消愁解悶的功能，是一種大眾文化,。中國(guó)棋文化經(jīng)過(guò)幾千年的孕育和發(fā)展,，具有博大豐富的傳統(tǒng)，古人很早就將琴,、棋,、書、畫四者并列起來(lái),。在中國(guó)幾千年的歷史文獻(xiàn)中,，有關(guān)棋的論述、記載,、典故,、詩(shī)詞、著作不勝枚舉,。新中國(guó)成立以來(lái),，棋類運(yùn)動(dòng)有了日新月異的發(fā)展，而對(duì)棋文化的整理發(fā)掘則相對(duì)落后,。學(xué)習(xí)棋文化的宗旨之一，就是要向人們展示棋文化的博大精深,，為建設(shè)現(xiàn)代中華文明作出貢獻(xiàn),。

現(xiàn)在各社區(qū)也開(kāi)設(shè)了社發(fā)揚(yáng)中國(guó)文化，豐富我們的文化業(yè)余生活,，學(xué)生在節(jié)假日到社去學(xué)習(xí)下棋,，學(xué)生在課間時(shí)間有了自己的娛樂(lè)生活——下棋，學(xué)校還組織了象棋比賽,。

高年級(jí)學(xué)生雖然已具備了一定的實(shí)踐能力,，但還需培養(yǎng)學(xué)生一些探究問(wèn)題的方法，提高學(xué)生的問(wèn)題意識(shí),，能夠從生活和學(xué)習(xí)中挖掘自己感興趣的活動(dòng)主題,，能夠試著和同學(xué)展開(kāi)小組合作學(xué)習(xí)，在有效的活動(dòng)中不斷提高學(xué)生的實(shí)踐與創(chuàng)新的潛能。六年級(jí)綜合實(shí)踐活動(dòng)課程要研究學(xué)生對(duì)生活,、學(xué)習(xí)的積極態(tài)度,，使他們具備一定的交往合作能力、觀察分析能力,、動(dòng)手操作能力,，要讓他們初步掌握參與社會(huì)實(shí)踐的方法，信息資料的搜集,、分析和處理問(wèn)題的方法以及研究探究的方法,，是學(xué)生形成合作、分享,、積極進(jìn)取等良好的個(gè)性品質(zhì),，成為創(chuàng)新生活的新主人。學(xué)生對(duì)棋類文化感興趣,，有學(xué)習(xí)的愿望,。

通過(guò)漫話象棋文化活動(dòng)，指導(dǎo)學(xué)生在活動(dòng)過(guò)程中感受棋的魅力和文化,，享受快樂(lè),、體驗(yàn)成功，增強(qiáng)自信心,。同時(shí),，通過(guò)運(yùn)用創(chuàng)造技法，引導(dǎo)學(xué)生體驗(yàn)下棋技巧,，提高動(dòng)手,、動(dòng)腦、動(dòng)口能力,，從而開(kāi)發(fā)創(chuàng)造潛能,，培養(yǎng)科技創(chuàng)新精神。

1,、開(kāi)題階段（第3周——第5周,，共計(jì)3課時(shí)）

①主要過(guò)程；確定主題,、小組分工并確定研究主題,、活動(dòng)任務(wù)安排

②學(xué)生能力培養(yǎng)達(dá)到的效果；培養(yǎng)學(xué)生對(duì)象棋研究的興趣,；培養(yǎng)學(xué)生相互協(xié)作的精神,；

③學(xué)習(xí)成果預(yù)設(shè)；小組實(shí)施計(jì)劃

④評(píng)價(jià)的方法,。

建立檔案袋：讓學(xué)生按活動(dòng)小組建立自己的活動(dòng)檔案袋,，保存本小組活動(dòng)所獲得的主要資料,。

2、實(shí)施階段：（第7周——第13周,，共計(jì)7課時(shí)）

①主要過(guò)程：

通過(guò)參觀社,，讓學(xué)生們知道社的布置，顧客的表現(xiàn),，如何下棋等等,，激發(fā)學(xué)生對(duì)象棋研究的興趣，讓學(xué)生把課間下象棋作為一種娛樂(lè)方式,。

學(xué)習(xí)實(shí)地調(diào)查的方法,，通過(guò)到社以及街頭馬路邊實(shí)地調(diào)查了解下棋的規(guī)則方法技巧，讓學(xué)生走入更深一步的了解,。

通過(guò)同學(xué)之間,、小組之間的對(duì)弈，培養(yǎng)學(xué)生思維能力和團(tuán)結(jié)合作精神,。

學(xué)習(xí)采訪的方法采訪時(shí)的注意事項(xiàng),，采訪自己的`家人、朋友,、社區(qū)的工作人員以及象棋愛(ài)好者,，來(lái)了解象棋的來(lái)源歷史等。

通過(guò)活動(dòng),，使學(xué)生學(xué)會(huì)收集資料,，采用各種方法收集資料，并且對(duì)資料的收集有一定的取舍,，并運(yùn)用收集的資料學(xué)習(xí)制作手抄報(bào),、電子報(bào)紙。

②學(xué)生能力培養(yǎng)達(dá)到的效果：

學(xué)習(xí)采訪,、參觀,、實(shí)地調(diào)查和信息收集整理的方法，培養(yǎng)學(xué)生提問(wèn),、傾聽(tīng),、表達(dá)和應(yīng)對(duì)的能力，對(duì)資料的收集能力,；發(fā)展學(xué)生的思維能力，培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)結(jié)合作的精神,。

③學(xué)習(xí)成果預(yù)設(shè)：

參觀記錄,、調(diào)查表、訪問(wèn)表,、手抄報(bào)

④評(píng)價(jià)的方法,。

星級(jí)評(píng)定：為了促使學(xué)生更好地參與到活動(dòng)之中，設(shè)計(jì)一個(gè)“星級(jí)”評(píng)價(jià)匯總表。每次活動(dòng)后,，經(jīng)過(guò)自評(píng),、小組（教師、家長(zhǎng)）評(píng)議,，會(huì)在評(píng)價(jià)匯總表中給組員畫上“星”作為獎(jiǎng)勵(lì),。活動(dòng)的每一個(gè)階段,、每一個(gè)環(huán)節(jié)的評(píng)價(jià)情況一目了然,，時(shí)刻激發(fā)學(xué)生參與活動(dòng)的積極性和主動(dòng)性，努力爭(zhēng)取得“星”,。

3,、終結(jié)成果預(yù)設(shè)（第14、15周,，共計(jì)2課時(shí)）

學(xué)校：象棋比賽

教師：課件,、象棋的相關(guān)資料

學(xué)生：研究報(bào)告、作品

4,、終結(jié)評(píng)價(jià)（第16周,，共計(jì)1課時(shí)）

以“在活動(dòng)中參與的態(tài)度、在活動(dòng)中獲得的體驗(yàn),、在活動(dòng)中學(xué)習(xí)方法的掌握,、在活動(dòng)中的實(shí)踐能力的發(fā)展”為主要方面，展開(kāi)自我評(píng)價(jià),、同學(xué)評(píng)價(jià),、組長(zhǎng)評(píng)價(jià)、老師評(píng)價(jià)等幾方面進(jìn)行評(píng)價(jià),，并綜合檔案袋評(píng)價(jià)和在星級(jí)評(píng)定活動(dòng)中的評(píng)比,，進(jìn)行綜合評(píng)價(jià)。

小學(xué)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)方案 勞動(dòng)美社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)方案篇二

依據(jù)縣教育局和老糧倉(cāng)中心小學(xué)關(guān)于小先生寒假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)要求,，結(jié)合我校先生的實(shí)際,，對(duì)我校先生寒假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)作如下安排：

（一）“我的低碳生活——爭(zhēng)當(dāng)節(jié)能減排小先鋒”。

在假期中,，踴躍開(kāi)展低碳生活,。從點(diǎn)滴做起，做到“五個(gè)一”：節(jié)約一度電,、一張紙,、一滴水、少喝一瓶瓶裝飲料,、少用一個(gè)塑料袋,。提倡儉樸,、簡(jiǎn)單的生活理念。

1,、具體做法：推行低碳生活小竅門,，縮小鋪張浪費(fèi)。開(kāi)展“環(huán)保低碳,、節(jié)能減排”小革新,、小技能、小技巧的活動(dòng),。將活動(dòng)記錄好,，構(gòu)成資料，以備開(kāi)學(xué)后評(píng)比,。

2,、活動(dòng)目的：經(jīng)過(guò)這一活動(dòng)，使“環(huán)保低碳,、節(jié)能減排”理念深入先生的學(xué)習(xí),、工作和生活。教育疏導(dǎo)先生牢固樹(shù)立生態(tài)文化觀,，造就節(jié)能減排的良好習(xí)氣,，提倡瘦弱文化的生活形式，做提倡低碳生活的小先鋒,。

（二）“我鍛煉,、我瘦弱——陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)”。 提倡先生在寒假中繼續(xù)開(kāi)展陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng),。

1,、具體做法：號(hào)召先生在陽(yáng)光下、到大天然中鍛煉身心,，養(yǎng)成每天鍛煉一小時(shí)的生活習(xí)氣,。

2、活動(dòng)目的：要求先生踴躍參與社區(qū)教育組織,、社區(qū)文明活動(dòng)中心和家庭互動(dòng)的方式,，開(kāi)展小型多樣、豐富多彩的體育活動(dòng),，樹(shù)立“陽(yáng)光,、活力、快樂(lè),、向上”的先生籠統(tǒng),。

（三）“文化出行、先生先行——做講文化,、有次序的小先生”,。

1、具體做法：文化過(guò)馬路,、文化乘車,，盲目做到不亂穿馬路、不亂吐亂扔,、亂拋雜物,。

2、活動(dòng)目的：經(jīng)過(guò)活動(dòng)的開(kāi)展,，使先生養(yǎng)成文化出行,，走人行道，堅(jiān)持有序排隊(duì),、禮貌讓座,。盲目恪守交通規(guī)則，做講規(guī)則,、講文化,、有次序的小先生。

（四）“手拉手,、扶困助殘——做有愛(ài)心的小先生”,。

1、具體做法：踴躍參加力所能及的社區(qū)公益勞動(dòng)和社區(qū)服務(wù)活動(dòng),。

2,、活動(dòng)目的：經(jīng)過(guò)這一活動(dòng)，使先生進(jìn)行公民道德自我教育,，在校做好先生,，在社會(huì)做好公民。

（一）先生以寓居社區(qū)為活動(dòng)小組,，各班級(jí)認(rèn)真組織好,，劃分好活動(dòng)小組，明確小組職責(zé),，保證活動(dòng)的品質(zhì)和效果,。

（二）先生以家庭為單位，以“大手拉小手”,，在家長(zhǎng)的疏導(dǎo)和輔助下,，共同開(kāi)展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，促進(jìn)良好社會(huì)風(fēng)尚的構(gòu)成,。

依據(jù)此活動(dòng)方案,，各班級(jí)要組織先生認(rèn)真學(xué)習(xí)和發(fā)動(dòng)，踴躍開(kāi)展好活動(dòng),，先生參與的活動(dòng)要構(gòu)成文字資料,，以期在開(kāi)學(xué)后在學(xué)校內(nèi)交流展示,，對(duì)優(yōu)良活動(dòng)內(nèi)容給予表彰獎(jiǎng)勵(lì)。

小學(xué)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)方案 勞動(dòng)美社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)方案篇三

為加強(qiáng)學(xué)生素質(zhì)教育,，培養(yǎng)學(xué)生自主創(chuàng)新能力,，增強(qiáng)學(xué)生適度消費(fèi)意識(shí)、合理利用課余時(shí)間,，為將來(lái)走向工作崗位打下良好的道德基礎(chǔ),，學(xué)院決定由院團(tuán)委學(xué)生會(huì)組織以“融入社會(huì),，共度美好佳節(jié)”為主題的寒假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),，假期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)企劃方案,。為更好的開(kāi)展此次活動(dòng)，特制定活動(dòng)方案如下,。

20xx年1月—20xx年3月

除08秋外全體在校學(xué)生

每個(gè)學(xué)生利用20xx年寒假時(shí)間,，針對(duì)“愛(ài)心活動(dòng)”、“春節(jié)安排”,、“社會(huì)實(shí)況”三個(gè)方面展開(kāi)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),。同時(shí)，結(jié)合三個(gè)主題深入思考,，每名學(xué)生寫1500字的書面材料,，有條件的可以拍攝10幅左右與主題相關(guān)的圖片，社會(huì)實(shí)踐內(nèi)容如下：

1,、公益活動(dòng)

利用寒假實(shí)踐到孤兒院,、養(yǎng)老院等看望孤寡老人及兒童，給他們送去溫暖與愛(ài)心,，同時(shí)深入社會(huì),，進(jìn)行公益除雪，保護(hù)花草樹(shù)木等活動(dòng),，給社會(huì)送去一份溫暖,，還我們一片溫馨！

2,、春節(jié)風(fēng)俗習(xí)慣

春節(jié)是每個(gè)中國(guó)人都會(huì)過(guò)的一個(gè)節(jié)日,，但不同地區(qū)、不同民族的春節(jié)有不同的風(fēng)俗習(xí)慣,，你家鄉(xiāng)的春節(jié)風(fēng)俗習(xí)慣是如何的呢,？談?wù)劙桑尨蠹伊私饽亦l(xiāng)的春節(jié)風(fēng)俗,。

3,、物價(jià)上漲

近日來(lái)，“物價(jià)上漲“這一話題一直是我們關(guān)注的，物價(jià)聯(lián)系著我們的生活,，請(qǐng)談?wù)勛约旱挠^點(diǎn),，放眼未來(lái)，我們應(yīng)做些什么呢,？

具體要求：

（1）時(shí)間：8—10分鐘,。

（2）每個(gè)頁(yè)面都要配有圖片，圖片樣式自定,。

（3）采用動(dòng)畫效果、幻燈片切換效果,、背景效果,。

（4）幻燈材料可以配置背景音樂(lè)

1、3月1日以班級(jí)為單位將寒假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)文字材料紙文檔教到院團(tuán)委組織部,。

2,、班級(jí)評(píng)選階段

20xx年3月1日至4月末，由輔導(dǎo)員組織各班評(píng)選,，并推薦優(yōu)秀者參加全校的演講比賽,。

3、院團(tuán)委舉辦征文比賽和演講比賽階段

20xx年4月初,，各班級(jí)上報(bào)的學(xué)生作品院團(tuán)委學(xué)生會(huì)組織部進(jìn)行初選,，經(jīng)過(guò)評(píng)選要求選出若干個(gè)優(yōu)秀作品為征文比賽獲獎(jiǎng)選手，同時(shí)選出15個(gè)優(yōu)秀作品參加演講比賽,。最終評(píng)定出一等獎(jiǎng)1名,，二等獎(jiǎng)2名，三等獎(jiǎng)3,名,，優(yōu)秀獎(jiǎng)9名,，對(duì)這15名選手頒發(fā)榮譽(yù)證書及獎(jiǎng)品，以資鼓勵(lì),。

小學(xué)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)方案 勞動(dòng)美社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)方案篇四

緊緊圍繞“實(shí)踐家文化,，溫暖你我他”主題，緊密結(jié)合我?！靶氯谩痹u(píng)比工作和“愛(ài)家,、愛(ài)校、愛(ài)社會(huì)”的“家文化”,，引導(dǎo)青少年形成積極向上的人生觀,、世界觀為重點(diǎn)，開(kāi)展豐富多彩的道德實(shí)踐體驗(yàn)教育活動(dòng),，全面提高青少年綜合素質(zhì),。

圍繞“實(shí)踐家文化，溫暖你我他”這個(gè)主題,，在寒假中,，通過(guò)社區(qū)實(shí)踐這一平臺(tái),，學(xué)生能關(guān)注、感受到自己身邊的溫暖,，并能通過(guò)各種方式表達(dá)出自己對(duì)家庭,、學(xué)校、社會(huì)的熱愛(ài),，從而真正實(shí)現(xiàn)“新三好”,。

宣傳動(dòng)員階段：20xx年1月13日前

具體實(shí)施階段：20xx年1月至2月

總結(jié)交流階段：20xx年2月初

活動(dòng)對(duì)象：xx社區(qū)全體師生

1、了解該社區(qū)的學(xué)生情況,，與社區(qū)相關(guān)人員溝通,、協(xié)商寒假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)計(jì)劃，根據(jù)社區(qū)及學(xué)生實(shí)際情況策劃相關(guān)活動(dòng)方案,。

2,、召開(kāi)學(xué)生干部會(huì)議，初步了解各班學(xué)生的喜好,；了解各班學(xué)生的特長(zhǎng),，為后期分工與合作做好準(zhǔn)備。

1,、教師方面：

孟x(chóng)x：計(jì)劃活動(dòng)方案及活動(dòng)前期安排,、組織安排學(xué)生寒假全程活動(dòng)、社區(qū)聯(lián)系,、攝影等,。

戴xx：管理學(xué)生秩序、學(xué)生簽到,、報(bào)道,。

2、學(xué)生方面：

個(gè)別學(xué)生：協(xié)助老師——學(xué)生簽到

孟x(chóng)x：總負(fù)責(zé)初一事宜

（一）“心愿便利貼片片傳溫情 ”之愛(ài)小家（亮點(diǎn)活動(dòng)）

1,、主題：“心愿便利貼片片傳溫情”

2,、時(shí)間：20xx年1月13日下午

3、地點(diǎn)：xx社區(qū)活動(dòng)室

4,、參加學(xué)生：初一,、初二

5、具體活動(dòng)內(nèi)容：

a,、提前準(zhǔn)備好各種形狀的便利貼貼紙,、膠水、展板或海報(bào)紙,。

b,、學(xué)生用準(zhǔn)備好的彩筆，寫出對(duì)同學(xué)、老師,、親人的新年祝福,，并加以適當(dāng)裝飾。

c,、學(xué)生在社區(qū)派發(fā)心愿便利貼給社區(qū)工作人員和社區(qū)居民,，邀請(qǐng)社區(qū)居民一起書寫新年寄語(yǔ)。

d,、學(xué)生和家長(zhǎng)一起參與心愿便利貼的書寫和張貼,。

e、用便利貼紙拼出“20xx”圖形,，制作展板或海報(bào),，在社區(qū)展示。

（二）“掃陳出新我愛(ài)我家”之愛(ài)中家

1,、主題：“掃陳出新我愛(ài)我家”

2、活動(dòng)目的：通過(guò)此次活動(dòng),，讓學(xué)生繼續(xù)發(fā)揚(yáng)常州文明城市的精神,。

3、活動(dòng)對(duì)象：初一,、初二學(xué)生

4,、活動(dòng)地點(diǎn)：社區(qū)、街道

5,、活動(dòng)前準(zhǔn)備：掃帚,、簸箕、紅袖章等,。

6,、具體活動(dòng)內(nèi)容：

（1）以小組為單位在社區(qū)、街道打掃衛(wèi)生,。

（2）評(píng)出勞動(dòng)積極小組,。

（3）讓學(xué)生談?wù)劵顒?dòng)感受。

（三）“營(yíng)造和諧家庭 鑄就美好社會(huì) ”之愛(ài)大家

1,、時(shí)間：20xx年1月13日上午

2,、地點(diǎn)：xx社區(qū)活動(dòng)室

3、內(nèi)容：

a,、學(xué)生簽到,；

b、宣布假期活動(dòng)安排,，強(qiáng)調(diào)活動(dòng),、安全紀(jì)律；

c、選出學(xué)生負(fù)責(zé)人,。

d,、檢察官進(jìn)社區(qū)談?wù)劥汗?jié)前夕人身安全的重要性。

e,、學(xué)生與檢察官合影并寄予祝福語(yǔ),。

1、活動(dòng)目的：春節(jié)前夕,，正好也是給學(xué)生適當(dāng)補(bǔ)習(xí)功課,，解決寒假作業(yè)困難的好時(shí)機(jī)，為此,，我們xx中學(xué)的青年教師進(jìn)社區(qū)給學(xué)生在學(xué)習(xí)上的幫助,。

2、活動(dòng)對(duì)象：初一,、初二學(xué)生

3,、活動(dòng)地點(diǎn)：社區(qū)

4、活動(dòng)時(shí)間：社區(qū)活動(dòng)結(jié)束后

5,、具體活動(dòng)安排：

在社區(qū)活動(dòng)結(jié)束后,，學(xué)生根據(jù)自己的要求留下來(lái)進(jìn)行輔導(dǎo)。

小學(xué)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)方案 勞動(dòng)美社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)方案篇五

為了讓幼兒開(kāi)闊眼界,、更新對(duì)學(xué)習(xí)的新觀念,，了解可樂(lè)工廠的發(fā)展和全自動(dòng)安全工作程序。促進(jìn)學(xué)生主動(dòng)與老師交流,，感受工廠的先進(jìn)技術(shù)和積極向上的精神風(fēng)貌,，我園特組織大班幼兒參觀xxx有限公司。

為確保實(shí)踐活動(dòng)平安,，確保師生人身安全,，維護(hù)學(xué)校和社會(huì)的穩(wěn)定，有效處理活動(dòng)突發(fā)安全事故,，特制訂實(shí)踐活動(dòng)安全預(yù)案,。

：

上午8：40幼兒園門口集合，9：00按秩序上車,，聽(tīng)從后勤負(fù)責(zé)老師指揮中午12：00集合上車返園,。

xxx有限公司

1、學(xué)校社會(huì)實(shí)踐安全領(lǐng)導(dǎo)小組

2,、活動(dòng)當(dāng)天人員安排

1,、在實(shí)踐活動(dòng)前一天各班組織一次安全教育活動(dòng)，使全體教師和學(xué)生時(shí)刻將安全記在心中,。實(shí)踐活動(dòng)當(dāng)天,，學(xué)生到校后各年級(jí)以班級(jí)為單位進(jìn)一步加強(qiáng)關(guān)于實(shí)踐活動(dòng)安全知識(shí)教育及再次強(qiáng)調(diào)實(shí)踐活動(dòng)注意事項(xiàng),。

2、做到人員保證,，帶隊(duì)教師負(fù)責(zé)組織參與學(xué)生的一切活動(dòng),。同時(shí)要強(qiáng)調(diào)行動(dòng)紀(jì)律，要求學(xué)生服從大局,，統(tǒng)一指揮,，統(tǒng)一行動(dòng)，團(tuán)結(jié)協(xié)作,，互相幫助,。

3、來(lái)去要求路隊(duì)整齊,，一律按兩路縱隊(duì)的方式行進(jìn),；路途中要求學(xué)生不喧嘩、吵鬧,，不掉隊(duì),，注意車輛，安全行走,；主要路口要求有教師事先在路口攔截車輛,，確保交通安全。教師,、學(xué)生乘坐車輛由學(xué)校統(tǒng)一安排,，單人單座,，車輛上不允許人員站立,，跟車教師負(fù)責(zé)學(xué)生路途的安全。

4,、要注意飲食安全,，不要讓學(xué)生喝生水和食用不衛(wèi)生的食品等。

5,、注意活動(dòng)安全,，不玩水上項(xiàng)目，教育學(xué)生不要靠近水池等不安全區(qū)域,，防止學(xué)生摔傷和落水,。另外備帶必需的藥品，以防學(xué)生身體不適,。

6,、要及時(shí)清點(diǎn)學(xué)生人數(shù)，防止丟失學(xué)生,。

1,、為保證早上出發(fā)前的安全與紀(jì)律,，班主任做好出發(fā)前的組織工作。

2,、建議學(xué)生穿旅游鞋或運(yùn)動(dòng)鞋,，自帶飲用水，注意節(jié)儉,；不帶相機(jī)等貴重物品,。

3、每班自帶1—2個(gè)塑料袋,，以便裝垃圾,，做好環(huán)保工作。

小學(xué)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)方案 勞動(dòng)美社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)方案篇六

為激發(fā)幼兒的閱讀興趣,，體驗(yàn)閱讀的快樂(lè),，培養(yǎng)幼兒良好的閱讀習(xí)慣，拓寬幼兒的知識(shí)面,，激發(fā)幼兒的求知欲,，營(yíng)造濃厚的“書香縣幼”氛圍，積極促進(jìn)校園文化的發(fā)展,，我們將在20xx年x月xx—xx日開(kāi)展xx幼兒園中班“在書的海洋里遨游”參觀圖書館社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),。

20xx年x月xx日——x月xx日分批參觀，

x月xx日下午x點(diǎn)：xx班,、xx班

x月xx日上午x點(diǎn)：xx班,、xx班、xx班

xxx圖書館

中班組全體老師及全體幼兒

1,、幫助幼兒了解圖書館的環(huán)境,，了解圖書館各部門的主要功能，了解借書,，還書的基本要求,。

2、體驗(yàn)閱讀氛圍,，培養(yǎng)幼兒的閱讀興趣,。

3、培養(yǎng)幼兒的觀察力和與人交往的技能,。

4,、引導(dǎo)幼兒在去圖書館的路上時(shí)注意安全，學(xué)會(huì)保護(hù)自己,，并增強(qiáng)機(jī)體意識(shí),。、

1,、進(jìn)行“圖書我愛(ài)看”談話活動(dòng),。

2,、提前和圖書館做好溝通工作。

3,、家園布署

4,、幼兒經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備（外出及讀取書）

5、拍照

6,、路線：幼兒園步行到縣圖書館（每班所有老師都要到位）,。

（一）穩(wěn)定幼兒情緒，做好準(zhǔn)備工作,。

（二）提醒幼兒注意安全,，關(guān)注個(gè)別幼兒。

（三）組織幼兒集體去圖書館,。

（四）帶幼兒參觀少兒圖書館的環(huán)境,，觀賞大視頻介紹片，了解圖書館各個(gè)部門的主要功能,。

（五）體驗(yàn)圖書館的濃濃的閱讀氛圍并嘗試選擇圖書,，安靜閱讀。

（六）鼓勵(lì)幼兒采訪圖書管理員,，大膽提問(wèn)交流,，進(jìn)一步了解借書，還書的方法,。

1,、全體在圖書館門前合影留念。

2,、老師引導(dǎo)幼兒小結(jié)感受并組織回園,。

小學(xué)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)方案 勞動(dòng)美社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)方案篇七

以中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系為指導(dǎo)，堅(jiān)持實(shí)踐育人,、德育為先的理念,，結(jié)合青年學(xué)生特點(diǎn),，通過(guò)開(kāi)展“六個(gè)一”為主要內(nèi)容的體驗(yàn)式社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),，促進(jìn)學(xué)生對(duì)社會(huì)的了解，強(qiáng)化學(xué)生的實(shí)踐動(dòng)手能力,，增強(qiáng)學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感,，度過(guò)一個(gè)愉快而有意義的假期。

xxxx年1月——xxxx年2月

立足xx,，輻射全國(guó),。

體驗(yàn)社會(huì)勇?lián)?zé)任

采取就近就便原則，立足于學(xué)生所在社區(qū),、鄉(xiāng)村,，便于學(xué)生廣泛參與,；堅(jiān)持分散與集中相結(jié)合的原則，學(xué)生可以個(gè)人分散活動(dòng),，可以就近自由組隊(duì),，也可以由學(xué)院組織一些重點(diǎn)團(tuán)隊(duì)開(kāi)展活動(dòng)；堅(jiān)持力所能及務(wù)求實(shí)效的原則,，活動(dòng)的設(shè)計(jì)和安排要切合學(xué)生實(shí)際,，要以學(xué)生可以做到為前提；堅(jiān)持保障安全的原則,，要教育學(xué)生增強(qiáng)安全意識(shí),，落實(shí)活動(dòng)的各項(xiàng)保障措施，認(rèn)真負(fù)責(zé)地做好活動(dòng)中的安全保障工作,。

本次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)是以“六個(gè)一”為主要內(nèi)容的體驗(yàn)式社會(huì)實(shí)踐,，即一次走訪、一個(gè)訪談,，一項(xiàng)調(diào)研,、一段經(jīng)歷、一種體驗(yàn),、一份感恩,。

1,、一次走訪即“訪母校,，感師恩”高中母校走訪活動(dòng)。利用假期返鄉(xiāng)之際,，走訪曾就讀的高中,，了解母校的基本情況,；看望高中老師,，感謝老師的培養(yǎng),；宣傳xx農(nóng)業(yè)大學(xué)，了解高中所需報(bào)考信息,，每年了解信息的渠道,。

2,、一個(gè)訪談即“訪校友，促成長(zhǎng)”優(yōu)秀校友訪談活動(dòng),。根據(jù)學(xué)校提供的校友名錄,，就近就便走訪優(yōu)秀校友，了解校友的工作生活狀況及成長(zhǎng)經(jīng)歷,，以及他們對(duì)新一代大學(xué)生成長(zhǎng)成才的看法和建議,，增進(jìn)校友與農(nóng)大的溝通聯(lián)系。了解校友需要學(xué)校為其提供哪些支持和幫助,，并通過(guò)校友了解其所掌握的其他校友信息,。填寫《xx農(nóng)業(yè)大學(xué)校友登記表》，撰寫校友訪談?dòng)涗浖靶牡皿w會(huì),。

3,、一項(xiàng)調(diào)研即“訪百縣，走千企”企業(yè)考察調(diào)研活動(dòng),。走進(jìn)家鄉(xiāng)所在地的企業(yè),，了解該企業(yè)的發(fā)展?fàn)顩r、企業(yè)文化及創(chuàng)業(yè)歷史,，了解該企業(yè)的經(jīng)營(yíng)內(nèi)容,、需求的專業(yè)及每年需求計(jì)劃，5年需求規(guī)劃,，我校在該企業(yè)就業(yè)畢業(yè)生數(shù)量及其工作情況,，填寫《走訪企業(yè)情況登記表》，撰寫企業(yè)調(diào)研報(bào)告,。

4,、一段經(jīng)歷即“訪千村，助成長(zhǎng)”,，到家鄉(xiāng)所在鄉(xiāng)鎮(zhèn)團(tuán)委進(jìn)行掛職鍛煉,，了解鄉(xiāng)鎮(zhèn)的基本情況、農(nóng)業(yè)發(fā)展?fàn)顩r及團(tuán)組織建設(shè)情況，考察到基層就業(yè)學(xué)生工作情況,、發(fā)展情況等,，撰寫調(diào)研報(bào)告。

5,、一種體驗(yàn)即“助三農(nóng),，促發(fā)展”學(xué)生志愿服務(wù)活動(dòng)。發(fā)揮專業(yè)優(yōu)勢(shì)及知識(shí)優(yōu)勢(shì),，為家鄉(xiāng)的父老鄉(xiāng)親解決生產(chǎn)生活中的實(shí)際問(wèn)題,，通過(guò)開(kāi)展科技支農(nóng)、企業(yè)援助,、文藝演出,、文化宣傳、環(huán)境保護(hù)等活動(dòng),，服務(wù)社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè),，撰寫活動(dòng)總結(jié)。

6,、一份感恩即“感親恩,，見(jiàn)行動(dòng)”體會(huì)親情實(shí)踐活動(dòng)。學(xué)生要合理安排假期生活,，為父母及家人做力所能及的家務(wù)事為父母減一分辛勞,，添一分愜意，送一分親情,。要力所能及地開(kāi)展義務(wù)家教,、扶貧助老等以“三幫扶”為主要內(nèi)容的社會(huì)公益活動(dòng)，傳承社會(huì)公德和家庭美德,，做有責(zé)任感的社會(huì)公民,。活動(dòng)結(jié)束后,，撰寫活動(dòng)總結(jié),。

（一）宣傳動(dòng)員階段

1、宣傳動(dòng)員,。校團(tuán)委召開(kāi)體驗(yàn)式社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)啟動(dòng)儀式,，向各學(xué)院傳達(dá)活動(dòng)精神并下發(fā)活動(dòng)通知。各學(xué)院在本單位要組織召開(kāi)傳達(dá)會(huì),，做到層層傳達(dá),，積極動(dòng)員廣大同學(xué)自愿報(bào)名參加。同時(shí),，要充分利用網(wǎng)絡(luò),、報(bào)紙等各種校園媒體對(duì)活動(dòng)進(jìn)行宣傳和讀解，確保廣大同學(xué)對(duì)活動(dòng)精神和相關(guān)安排能夠準(zhǔn)確理解與把握，為活動(dòng)開(kāi)展?fàn)I造良好氛圍,。

2,、報(bào)名選拔,。各學(xué)院要組織學(xué)生干部和學(xué)生黨員有重點(diǎn)地參加以“六個(gè)一”為主要內(nèi)容的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),，發(fā)揮學(xué)生干部和學(xué)生黨員在青年學(xué)生中的表率作用，可以根據(jù)實(shí)際情況適當(dāng)進(jìn)行組隊(duì),。各級(jí)學(xué)生會(huì),、學(xué)生社團(tuán)也要結(jié)合自身情況，積極開(kāi)展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),。個(gè)人分散式社會(huì)實(shí)踐由校團(tuán)委出具介紹信,，各學(xué)院團(tuán)委具體負(fù)責(zé)動(dòng)員安排，納入學(xué)校社會(huì)實(shí)踐學(xué)分制統(tǒng)一管理,。

3,、行前準(zhǔn)備。各學(xué)院要根據(jù)活動(dòng)內(nèi)容,，對(duì)實(shí)踐服務(wù)團(tuán)隊(duì)同學(xué)進(jìn)行培訓(xùn),，尤其要重視對(duì)參加個(gè)人分散式社會(huì)實(shí)踐同學(xué)的培訓(xùn)。培訓(xùn)結(jié)束后,，各學(xué)院要組織同學(xué)認(rèn)真填寫《xx農(nóng)業(yè)大學(xué)大學(xué)生寒假社會(huì)實(shí)踐登記表》,，組織分散實(shí)踐的學(xué)生填寫實(shí)踐地點(diǎn)、詳細(xì)地址和聯(lián)系方式,，一并報(bào)校團(tuán)委備案,。

（二）具體實(shí)施階段

1、按照既定的活動(dòng)方案,，聯(lián)系好社會(huì)實(shí)踐地點(diǎn),，深入開(kāi)展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。

2,、要因地制宜地制定實(shí)踐計(jì)劃,，積極創(chuàng)新實(shí)踐形式，切實(shí)圍繞“六個(gè)一”實(shí)踐內(nèi)容開(kāi)展活動(dòng),。

3,、校團(tuán)委和各學(xué)院要加強(qiáng)對(duì)社會(huì)實(shí)踐同學(xué)的指導(dǎo)和管理，要做好活動(dòng)記錄表的填寫和相關(guān)資料的整理,，并及時(shí)將活動(dòng)情況和宣傳稿件報(bào)校團(tuán)委,。

（三）總結(jié)表彰階段

1、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)結(jié)束后,，各學(xué)院要及時(shí)做好總結(jié),，并在本組織內(nèi)舉辦“實(shí)踐歸來(lái)話感受”主題報(bào)告會(huì)等活動(dòng)，相互交流經(jīng)驗(yàn)，擴(kuò)大教育效果,。校團(tuán)委將選取先進(jìn)典型組成宣講團(tuán),，到各學(xué)院、社團(tuán)進(jìn)行宣講,，將實(shí)踐體驗(yàn)和感受與廣大同學(xué)分享,。

2、活動(dòng)結(jié)束后,，參與社會(huì)實(shí)踐的學(xué)生將《xx農(nóng)業(yè)大學(xué)大學(xué)生賽假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)登記表》及調(diào)研報(bào)告等社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的相關(guān)材料上交所在學(xué)院,，學(xué)院要將寒假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)登記表與暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)登記表一并裝入學(xué)生檔案，并作為一種制度常期延續(xù)下去,。學(xué)校團(tuán)委,、招生就業(yè)處、校友辦等部門,，要將學(xué)生的調(diào)研報(bào)告和調(diào)查結(jié)果進(jìn)行整理,，作為以后開(kāi)展工作的第一手資料。

3,、將寒假大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐作為xxxx年大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐工作的重要內(nèi)容,，納入全年社會(huì)實(shí)踐工作考評(píng)，將作為社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)先進(jìn)集體和先進(jìn)個(gè)人評(píng)比的重要參考,。

（一）高度重視,，迅速行動(dòng)。組織大學(xué)生參加寒假,、暑假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),，是高校人才培養(yǎng)的重要內(nèi)容。學(xué)校各相關(guān)部門,、各學(xué)院要充分認(rèn)識(shí)做好這項(xiàng)工作的重要性,，切實(shí)增強(qiáng)責(zé)任感，把工作抓緊抓好,。寒假即將來(lái)臨,，做好這項(xiàng)工作時(shí)間緊、任務(wù)重,，各學(xué)院要及時(shí)作出部署安排,。

（二）精心設(shè)計(jì)，廣泛動(dòng)員,。各學(xué)院要按照學(xué)?？傮w部署，從實(shí)際出發(fā),，對(duì)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的服務(wù)地區(qū),、內(nèi)容,、方式等做出精心設(shè)計(jì)和安排，制定具體方案,，落實(shí)具體措施,。要通過(guò)集中組隊(duì)、分散返鄉(xiāng)等多種形式,，動(dòng)員更廣泛的青年學(xué)生參與社會(huì)實(shí)踐,。

（三）重視安全，加強(qiáng)聯(lián)系,。各學(xué)院在組織實(shí)踐活動(dòng)時(shí),，要嚴(yán)格重視安全,，加強(qiáng)聯(lián)系,。按照學(xué)校相關(guān)要求，高度重視學(xué)生的安全保障工作,，制定應(yīng)急預(yù)案,，與組隊(duì)和分散開(kāi)展活動(dòng)的學(xué)生簽訂安全協(xié)議書，健全保障措施,。各學(xué)院團(tuán)委要及時(shí)與校團(tuán)委聯(lián)系,，及時(shí)上報(bào)個(gè)人分散社會(huì)實(shí)踐進(jìn)展情況，開(kāi)學(xué)后將本學(xué)院的社會(huì)實(shí)踐總結(jié)報(bào)校團(tuán)委,。

（四）加強(qiáng)宣傳,，注重引導(dǎo)。各級(jí)團(tuán)組織要積極協(xié)調(diào)新聞單位做好活動(dòng)的宣傳工作,，組織記者深入報(bào)道活動(dòng)的開(kāi)展情況和學(xué)生的實(shí)際感受,。要充分利用大眾傳媒和校園媒體特別是微博、播客,、手機(jī)報(bào)等新媒體,，在活動(dòng)的策劃、動(dòng)員,、實(shí)施,、總結(jié)等各個(gè)階段進(jìn)行適度宣傳。

小學(xué)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)方案 勞動(dòng)美社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)方案篇八

2000多年前,，孔子提出大同理想,，設(shè)計(jì)了人類理想社會(huì)的基本范式，進(jìn)入新世紀(jì)中國(guó)領(lǐng)導(dǎo)人繼承和弘揚(yáng)了孔子的大同理想,，對(duì)其進(jìn)行現(xiàn)代的詮釋,，賦予新的時(shí)代資料，并努力使之從理想轉(zhuǎn)向?qū)嵺`,，把她作為未來(lái)社會(huì)建設(shè)的最終目標(biāo),，從政治,、經(jīng)濟(jì)、思想道德各個(gè)層面具體勾勒和諧社會(huì)的圖案,，孔子提出大同理想對(duì)當(dāng)今建設(shè)社會(huì)主義和諧社會(huì)有著寶貴的借鑒好處,。伴隨中國(guó)進(jìn)入老齡化社會(huì)，老齡化對(duì)構(gòu)建和諧社會(huì)產(chǎn)生怎樣的影響,，就此問(wèn)題我們對(duì)老年人的物質(zhì)生活與精神生活作出一系列詳實(shí)調(diào)查與研究（包括農(nóng)村與城鎮(zhèn)老年人生活精神狀況做出比較,，五保家庭生活與有子女贍養(yǎng)的老人作比較、農(nóng)村分散供養(yǎng)的五保家庭與敬老院形式群眾供養(yǎng)的老人生活做比較等）,。

活動(dòng)目的：展現(xiàn)大學(xué)生良好精神風(fēng)貌,。

活動(dòng)好處：大學(xué)生學(xué)有所成回報(bào)社會(huì)，為構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)帶給適當(dāng)?shù)目蓞⒖假Y料,。

活動(dòng)目標(biāo)：通過(guò)調(diào)查研究分析,，為國(guó)家構(gòu)建和諧社會(huì)帶給可實(shí)施性參考資料。

人力資源：

1,、在碭山需要有接洽的人員,，為小組帶給食宿服務(wù)，聯(lián)系縣敬老院以及農(nóng)村五保老人的的相關(guān)事宜,。

2,、主管宣傳方面的人員，把照片,，資料作出詳實(shí)的記載,；聯(lián)系好地方報(bào)紙，保證宣傳力度,。

物力資源：需要調(diào)查問(wèn)卷（100份左右）旗子,、帽子（4頂）衣服（4套）。

目的地：安徽省碭山縣

時(shí)間：為期三天,，一天在碭城敬老院,，兩天到鄉(xiāng)下五保家庭

1、調(diào)查問(wèn)卷形式,，回來(lái)后統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)

2,、典型事例個(gè)別采訪的形式

3、給老人送去生活所需

4,、帶去精神方面的文藝等娛樂(lè)

5,、跟當(dāng)?shù)孛襟w聯(lián)系，做好協(xié)調(diào)

6,、加工成文字材料,，做好最后的總結(jié)。

1,、來(lái)回路費(fèi),，每人次39元,，預(yù)計(jì)39x4=156元

2、給敬老院老人買點(diǎn)水果,、衣物等生活用品,，預(yù)計(jì)80元。

3,、4頂帽子20元左右,。

4、吃飯,、住宿3x4x20=240左右

5,、調(diào)查問(wèn)卷100份左右，一面旗子,，衣服3套（由學(xué)院帶給）,。

6、總計(jì)496元左右

7,、活動(dòng)的各項(xiàng)費(fèi)用在根據(jù)實(shí)際狀況進(jìn)行具體,、周密的計(jì)算后,，用清晰明了的形式列出

1,、安全問(wèn)題

2、注意大學(xué)生自身形象

組織策劃：吳xx

參與者：秦xx,、劉xx,、另兩名待定

宣傳等將會(huì)職責(zé)到人。

活動(dòng)的目的,、影響以及教育好處要著重點(diǎn)寫,，然后就是活動(dòng)的流程，最后最好再加一段活動(dòng)預(yù)計(jì)目標(biāo),。

小學(xué)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)方案 勞動(dòng)美社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)方案篇九

“致敬改革40年·青春筑夢(mèng)新時(shí)代”

20xx年1月2日—1月7日

xx市xx區(qū)xx小學(xué)

政治與公共管理學(xué)院一年級(jí),、二年級(jí)研究生

以改革開(kāi)放40周年為契機(jī)，立足于學(xué)院專業(yè)優(yōu)勢(shì)和學(xué)科特色,，引導(dǎo)我院研究生將專業(yè)知識(shí)與社會(huì)實(shí)踐相結(jié)合,，以了解社會(huì)、服務(wù)社會(huì)為主要內(nèi)容,，積極為山村小學(xué)留守兒童提供課業(yè)輔導(dǎo),、心理疏導(dǎo)、精神陪伴等關(guān)愛(ài)服務(wù),，積極引導(dǎo)學(xué)子踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀,，展現(xiàn)我院育人成效，為社會(huì)主義建設(shè)匯聚青春力量,。

1,、“改革開(kāi)放下,，美麗新農(nóng)村”績(jī)鏞國(guó)情調(diào)研。了解農(nóng)村留守兒童生活現(xiàn)狀,，進(jìn)行實(shí)地走訪和社會(huì)調(diào)查,，形成調(diào)研報(bào)告。

2,、“尋改革足跡,，探風(fēng)雨歷程”趣味課外運(yùn)動(dòng)會(huì)。通過(guò)趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)的形式,，讓同學(xué)們更加了解改革的風(fēng)雨歷程,。

3、“績(jī)鏞小講臺(tái),，知識(shí)進(jìn)課堂”專業(yè)特色課堂,。立足于我院專業(yè)優(yōu)勢(shì)和學(xué)科特色，開(kāi)展將專業(yè)知識(shí)與社會(huì)實(shí)踐相結(jié)合的課堂教學(xué),，為山村小學(xué)留守兒童提供課業(yè)輔導(dǎo),、心理疏導(dǎo)、精神陪伴等關(guān)愛(ài)服務(wù),。

本次鄉(xiāng)村支教主要有四個(gè)項(xiàng)目,，分別是專業(yè)小課堂、趣味活動(dòng),、績(jī)鏞調(diào)研,、新聞宣傳。申請(qǐng)者須從其中選擇兩項(xiàng)及以上,，說(shuō)明自己的專業(yè),、特長(zhǎng)，自己想要參與的活動(dòng)項(xiàng)目,。本次支教志愿者總共十人,，試講優(yōu)秀者參與到“專業(yè)小課堂”項(xiàng)目中。后期,，人員確定和分配項(xiàng)目后,，進(jìn)行專項(xiàng)培訓(xùn)，以提升本次實(shí)踐質(zhì)量,。報(bào)名“專業(yè)小課堂”的申請(qǐng)者,，需簡(jiǎn)述自己想要講的課題及大概內(nèi)容。

1,、熱愛(ài)社會(huì)主義祖國(guó),，擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)。

2,、遵守憲法和法律,，遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度,。

3、誠(chéng)實(shí)守信,，品學(xué)兼優(yōu),，身心健康。

4,、在校期間,，積極參與科學(xué)研究和社會(huì)實(shí)踐，能夠合理調(diào)配時(shí)間以確保支教工作完成,。

有意向的同學(xué)將申請(qǐng)表電子檔發(fā)至郵箱xx,，報(bào)名截止時(shí)間為12月21日中午12：00。學(xué)院為志愿者統(tǒng)一購(gòu)買保險(xiǎn),。