在平日里，心中難免會(huì)有一些新的想法,，往往會(huì)寫(xiě)一篇心得體會(huì)，從而不斷地豐富我們的思想,。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)得一篇好的心得體會(huì)嗎,？接下來(lái)我就給大家介紹一下如何才能寫(xiě)好一篇心得體會(huì)吧,，我們一起來(lái)看一看吧。

讀弟子規(guī)的心得體會(huì)和收獲 弟子規(guī)閱讀心得篇一

“父母教,，須敬聽(tīng);父母責(zé),，須順承?！睂?duì)于父母的教誨,，我一直覺(jué)得那是啰嗦，所以我經(jīng)常不喜歡聽(tīng),，而且動(dòng)不動(dòng)就發(fā)小脾氣,，對(duì)父母的責(zé)備我更是不屑一顧，而且經(jīng)常喜歡埋怨父母,，其實(shí)想想都是我的錯(cuò),，父母苦口婆心最終都為我好。

“親有疾,，藥先嘗;晝夜侍,，不離床”。這一點(diǎn)我更是沒(méi)有做到,，我連給爸爸媽媽洗腳都沒(méi)有洗過(guò),，他們病了，我感覺(jué)自己連句安慰話也說(shuō)不出來(lái),，只記得自己病了,，父母對(duì)我很呵護(hù)，更別說(shuō)幫父母嘗藥了,，而且從來(lái)沒(méi)有陪伴在他們的身邊,。

其實(shí)《弟子規(guī)》里面的很多我都沒(méi)有做到，讀完《弟子規(guī)》,，知道了做人的規(guī)矩,，處事與處世，我希望自己以后可以改掉不好的毛病,，在父母叫我做事的時(shí)候,，認(rèn)真對(duì)待。

在以后學(xué)習(xí)的過(guò)程中,，我要認(rèn)真學(xué)習(xí),，不讓父母?jìng)模菢痈改妇涂梢蚤_(kāi)心，不會(huì)責(zé)備我,，即使犯了錯(cuò)誤但是我依然要認(rèn)真聽(tīng)父母的教誨,，因?yàn)楦改附K究是為我好。

出去玩時(shí)告訴父母自己去了哪里,，回家時(shí)也慰問(wèn)了父母,，這一點(diǎn)我很高興，因?yàn)槲易龅搅?，《弟子?guī)》帶我們學(xué)習(xí)了很多,，那些剛步入學(xué)堂的孩子們可以從小開(kāi)始領(lǐng)悟到做人的道理以及做人的準(zhǔn)則，從小培養(yǎng)各種好的習(xí)慣以及一顆善良的心,，《弟子規(guī)》可以讓犯了錯(cuò)誤的孩子們認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤,，并且勇敢的承認(rèn)并改正。

讀弟子規(guī)的心得體會(huì)和收獲 弟子規(guī)閱讀心得篇二

讀弟子規(guī)心得體會(huì)

中國(guó)是世界“四大文明”古國(guó)之一,，儒家思想在中國(guó)傳統(tǒng)文化中占有很重要的地位,。儒家思想提倡的孝,、悌,、謹(jǐn)、信,、泛愛(ài)眾,、親仁、學(xué)文等思想都在《弟子規(guī)》中有明確的行為規(guī)范,。那么,，這些行為規(guī)范對(duì)于現(xiàn)代人會(huì)有什么作用呢?我是帶著疑問(wèn)、好奇的心去拜讀的這本書(shū),。

父母呼,，應(yīng)勿緩。父母命,，行勿懶,。父母教，須敬聽(tīng),。父母責(zé),，須順承。冬則溫,，夏澤凊,。晨則省，昏則定,。

當(dāng)父母呼喚我們的時(shí)候,，應(yīng)當(dāng)立即答應(yīng)，不能遲緩，執(zhí)行父母命令時(shí)應(yīng)當(dāng)立即行動(dòng)起來(lái),，不能拖延偷懶,。

當(dāng)我讀到“父母呼，應(yīng)勿緩”時(shí),，我檢討了自己,，發(fā)現(xiàn)我們不一樣了，玩電腦,、打游戲……很忙,，父母喊好幾聲我根本就不聽(tīng)，邊打游戲還邊說(shuō)：“你煩不煩,，叫一聲好了,，還連續(xù)叫五聲，真討厭!”大人過(guò)來(lái)拍我肩膀,，我很惱火地說(shuō)：“你好煩人哦,，你看你看，我這一關(guān)沒(méi)過(guò)去,，又被別人打死了,，就是你?！?/p>

父母有時(shí)安排我到超市買(mǎi)東西,，比如買(mǎi)醬油，我就明顯的有抵觸情緒,，會(huì)很不耐煩地說(shuō)：要買(mǎi)你自己買(mǎi),。”大人說(shuō)：“如果沒(méi)電腦,，咋辦?”我就頂嘴：“時(shí)代不同了,，你們out了?！钡绻?tīng)說(shuō)要到超市去,，我就像飛奔的野馬一樣，騎著自己心愛(ài)的自行車(chē)撒歡兒而去,。在路上就盤(pán)算著買(mǎi)這買(mǎi)那,。到了超市兩眼放綠光，我推著購(gòu)物車(chē)穿梭在人群間,，心里還盤(pán)算著哪種東西較好吃,。父母為我大包小包的買(mǎi)，還問(wèn)我夠不夠,，我認(rèn)為這是理所當(dāng)然的,，但我從來(lái)沒(méi)為爸爸媽媽買(mǎi)過(guò)東西,。

父母教，須敬聽(tīng),。父母責(zé),，須順承。

從這句話中我知道了：對(duì)父母的教誨,，要恭敬的聽(tīng)明白,。對(duì)父母的責(zé)備，要順從的接受,。

三年級(jí)上學(xué)期學(xué)校要注射甲型h1n1流感疫苗,，我因?yàn)橄勇闊┚蜎](méi)打針。晚上,，爸爸問(wèn)我打疫苗沒(méi)?我說(shuō)打了,。爸爸在我兩個(gè)胳膊上找了好久，沒(méi)看到針眼就問(wèn)我：“你到底打針了沒(méi)有?”我仍在撒謊,，于是爸爸就狠狠地把我揍了一頓,。挨打時(shí)我還在想：不就是沒(méi)打針嗎，有什么了不起的,。事后,，爸爸耐心給我舉實(shí)例、講道理?，F(xiàn)在,，想起這件事來(lái),，我還挺后悔的,。

父母呼，父母命,，父母教,，父母責(zé)是所有人生命過(guò)程中都會(huì)出現(xiàn)的事情。這個(gè)父母句4次重復(fù)父母,，說(shuō)明了父母的重要性,。父母把我?guī)У搅诉@個(gè)世界上，給了我生命,、給了我體膚,、給了我智慧、給了我力量,，他(她)們是我的啟蒙老師,，是我的良師益友。那么,，我應(yīng)該怎樣孝順自己的父母呢?

孝順孝順,，首先要從孝順自己的父母開(kāi)始。

“孝”的結(jié)構(gòu)是上老下子，是強(qiáng)調(diào)血緣延續(xù)的.重要性,。今天的長(zhǎng)輩是昨天的小輩,，今天的小輩是將來(lái)的長(zhǎng)輩。小輩不孝敬長(zhǎng)輩,，你又憑什么,，又怎么能夠指望當(dāng)你成為長(zhǎng)輩后，你的小輩會(huì)孝順你呢?

孝是沒(méi)有條件的,。

冬則溫,，夏澤凊。晨則省,，昏則定,。

冬天寒冷的時(shí)候要伺候父母，使其溫暖,，夏天炎熱的時(shí)候則讓父母涼快,。早上向父母請(qǐng)安，晚上要伺候父母安眠,。由此,，我想到了一個(gè)故事：東漢年間的黃香，早年喪母,，與父親相依為命,，冬天黃香首先睡在席子上，用自己的體溫把席子弄暖和,。然后,，再讓父親去睡。夏天,，黃香用扇子把席子扇的涼快一些,。這樣父親就能安然入睡了。

臥冰求鯉”同樣講的是孝是沒(méi)有條件的這個(gè)道理的,。西晉時(shí)期的王祥,，母親早亡，他一直和父親及繼母生活在一起,。而繼母總喜歡在父親面前挑弄是非欺負(fù)王祥,。所以，王祥從小也就失去了父愛(ài),。即便是在這種情況下,，王祥仍然拼命滿(mǎn)足繼母的要求。有一次,，繼母病了想吃鯉魚(yú),?？纱蠖斓模永锏乃冀Y(jié)冰了,，怎么辦?于是王祥脫下衣服,，趴在厚厚的冰上，用自己的體溫去融化冰,。我深深的被王祥的這種孝心感動(dòng)了,。回想自己平時(shí)跟媽媽說(shuō)話時(shí),，經(jīng)常用命令的口氣說(shuō)：“媽?zhuān)憧烊ソo我倒杯水”,、“媽?zhuān)憬o我點(diǎn)零花錢(qián)”……學(xué)了《弟子規(guī)》之后，我發(fā)現(xiàn)我用“您”來(lái)稱(chēng)呼父母了,。學(xué)著用商量的,、請(qǐng)求的語(yǔ)氣和父母說(shuō)話了。

每天早上起床后,，父母總要問(wèn)我昨晚是否睡好了,，然后再送我去上學(xué)。而現(xiàn)在,，我要學(xué)會(huì)問(wèn)父母早上好,、晚安。

學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》之后我學(xué)會(huì)了對(duì)父母的感念之恩,，知道了如何做人,，如何用《弟子規(guī)》這個(gè)家法來(lái)約束自己的行為規(guī)范。我們從小就要養(yǎng)成尊敬父母,、尊敬長(zhǎng)輩,、做一個(gè)尊師愛(ài)幼、懂禮貌,、講規(guī)矩的好孩子,、好學(xué)生。

學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》不僅僅是簡(jiǎn)單的背誦和學(xué)習(xí)的過(guò)程,，而應(yīng)該是一個(gè)反思的、自我檢討的過(guò)程,，這樣才能做一個(gè)品德優(yōu)良,、全面發(fā)展的好孩子、好學(xué)生!

讀弟子規(guī)的心得體會(huì)和收獲 弟子規(guī)閱讀心得篇三

《弟子規(guī)》這本書(shū)是我在今年國(guó)慶長(zhǎng)假期間看的一本書(shū),，我看得很認(rèn)真,，因?yàn)榘职终f(shuō)這本書(shū)不僅故事十分精彩，而且,，其中還蘊(yùn)藏著許多人生的道理,，我這一生都受用不盡,。

《弟子規(guī)》雖然字?jǐn)?shù)不多，但是里面的話全都是道理,。其中,，又教人養(yǎng)成好的生活習(xí)慣的;又教人學(xué)習(xí)方法的;有教人知書(shū)達(dá)理的，豐富的故事數(shù)不勝數(shù),。我最喜歡的是：“事勿忙,，忙多錯(cuò);勿危難，忽輕略”,。這句話告訴我們做事要穩(wěn)重不可急忙,，急忙容易出錯(cuò)。做事還不能害怕艱難險(xiǎn)阻,，也不可以草率,，隨便應(yīng)付了事。我對(duì)這句話感受頗深,，因?yàn)槲倚宰蛹?，做事?huì)事與愿違，所以我以后要加以改進(jìn),。

《弟子規(guī)》讓我樹(shù)立了感恩,、報(bào)恩的思想，“恩欲報(bào),，怨欲忘,，報(bào)怨短，報(bào)恩長(zhǎng)”,。從這里,，我深切感受到：受人恩惠要時(shí)時(shí)想著報(bào)答，對(duì)別人的怨恨要盡快忘記;對(duì)別人怨恨的時(shí)間越短越好,，對(duì)別人報(bào)恩的時(shí)間越長(zhǎng)越好,。是的，假如我們常懷感恩之心,，會(huì)讓我們的生活變得更加美好,。

《弟子規(guī)》還告訴我們：“人有短，切勿揭;人有私,，切勿說(shuō),，道貌岸然，人善,，即是善,，人知之，愈思勉”,。我想：這段對(duì)于我們提高自身素質(zhì)多么重要啊!

《弟子規(guī)》真是一本好書(shū),，假如人人都能來(lái)認(rèn)真閱讀,，按照要求去做，我們的社會(huì)會(huì)更加安寧,，更加和諧,，更加融洽，我們的世界會(huì)越來(lái)越美好,。

讓我們學(xué)《弟子規(guī)》,、品《弟子規(guī)》、仿《弟子規(guī)》,、行《弟子規(guī)》,。

讀弟子規(guī)的心得體會(huì)和收獲 弟子規(guī)閱讀心得篇四

今天我讀了弟子規(guī)這本書(shū)，他給我的啟發(fā)很大,。

這本書(shū)主要講述了做人的一些規(guī)范和道理,。令我感觸最深的是“事勿忙，忙錯(cuò)多,，勿畏難,，勿輕略?！边@一句,。意思是：做事不能匆匆忙忙，否則容易出錯(cuò),，不要怕困難,，也不能隨便敷衍了事。

先看“事勿忙,，忙多錯(cuò),。”

忙,，一個(gè)心加一個(gè)亡字,。心亡為忙。我們祖先在造字之始,，就已經(jīng)把這個(gè)字的意思說(shuō)得極明白了,。當(dāng)我們希望做好一件事情時(shí)，會(huì)說(shuō)“用心去做”.當(dāng)我們已經(jīng)心不在焉之時(shí),，事情的結(jié)果可想而知,。中國(guó)人講用“心”,西方人講用“腦”.“心”幾乎可以涵蓋我們生活的方方面面?！靶摹迸c我們的生活息息相關(guān)，是我們感知事物,、判斷事物的出發(fā)點(diǎn),，如同一臺(tái)照相機(jī)的鏡頭,，鏡頭如果受損了，就不可能真實(shí)地反映任何事物,。

所謂欲速則不達(dá),。從前，有一位農(nóng)夫挑著一擔(dān)橘子進(jìn)城趕集,。太陽(yáng)已經(jīng)偏西,，農(nóng)夫必須在城門(mén)關(guān)閉之前趕到，否則便會(huì)白忙活一場(chǎng),。農(nóng)夫焦急的跑著,，正巧前面來(lái)了一位過(guò)路人，農(nóng)夫立馬停住了腳步,，氣喘喘吁吁地問(wèn)道：“大哥,，我是否能在太陽(yáng)落山之前趕到城里?”可這位過(guò)路人卻說(shuō)：“你慢慢地走還來(lái)得及?！鞭r(nóng)夫一聽(tīng),，十分氣憤，扭頭就走,，心想,，那照你這么說(shuō)，慢走可以到達(dá),，那快走就不行了嗎?不以為然的農(nóng)夫越走越快,，越走越快，結(jié)果一不小心,，摔了一跤,，橘子散了一地，農(nóng)夫只好一個(gè)一個(gè)地?fù)炝似饋?lái),。這時(shí),，天色已晚，當(dāng)農(nóng)夫到城門(mén)時(shí),，城門(mén)早就關(guān)閉了,。可想而知,，這位農(nóng)夫最后是竹籃打水一場(chǎng)空!

因此,，我們做任何事情，應(yīng)該從容不迫,，要有充裕的時(shí)間去稍微計(jì)劃,，我們的事情應(yīng)該怎么做，免得事到臨頭,，擠在一起忙,，亂在一堆,，這個(gè)都很不好;而且個(gè)性很急的人，他愈是容易忘記這一句話,。從古至今,，幾乎每一個(gè)人都有過(guò)這樣的親身體會(huì)，當(dāng)自己很忙的時(shí)候,，就會(huì)愈來(lái)愈緊張,，緊張到最后變得幾乎完全沒(méi)有頭緒，導(dǎo)致錯(cuò)誤百出,。

誠(chéng)然,，“事勿忙，忙多錯(cuò),?！本褪歉嬖V我們做任何事情，心里都要先有一個(gè)計(jì)劃,，循序漸進(jìn),，最后才有可能成功做好這件事。什么是優(yōu)先次序?我們都要明了,，哪一個(gè)應(yīng)該先做,，哪些比較重要我們應(yīng)該要先做。千萬(wàn)不可以等到時(shí)間非常緊迫的時(shí)候,，才匆匆忙忙非常緊張的來(lái)把它完成,。結(jié)果事與愿違，往往會(huì)做得不好,，也很容易出差錯(cuò),，而且也會(huì)影響整個(gè)團(tuán)體。如果是團(tuán)體行動(dòng)的話,，你的緊張,、你的忙亂都會(huì)讓人家情緒整個(gè)受到影響。所以,，我們做任何事情,，內(nèi)心一定要清清楚楚，不要事情很多就忙亂得沒(méi)有頭緒,。

讀弟子規(guī)的心得體會(huì)和收獲 弟子規(guī)閱讀心得篇五

——答應(yīng)別人的事情,一定要盡力做到

“弟子規(guī),圣人訓(xùn),。首孝弟,次謹(jǐn)信……”這不,從開(kāi)學(xué)以來(lái),《弟子規(guī)》就融入到了我們的校園生活中。每到大課間時(shí),我們就會(huì)進(jìn)行兩分鐘弟子規(guī)誦讀,。

《弟子規(guī)》,教會(huì)了我們要守信,要孝敬長(zhǎng)輩,兄弟姐妹之間要互相幫助,要團(tuán)結(jié),不能自私自利,不能說(shuō)謊……等道理,讓我們懂得了很多知識(shí)和素養(yǎng),。

“信”,這一短篇,是另我最為深?yuàn)W的一篇。說(shuō)過(guò)的話,一定要盡力做到,不可以騙人,不能胡言亂語(yǔ),要守信。而我有一次,就沒(méi)有做到,。

記得那是一次春天的周日,。前幾天就和其潔,吳林移等人約好了,兩點(diǎn)鐘準(zhǔn)時(shí)在龍泉湖見(jiàn),而且還要帶上風(fēng)箏,?？墒?那一天,媽媽硬要帶我會(huì)姥姥家——我不是不愿意,只是沒(méi)有時(shí)間?？墒?畢竟媽媽說(shuō)的話算,。無(wú)奈之下,我只好垂頭喪氣的去了。在姥姥家的兩點(diǎn)時(shí),我催著媽媽,想回家,?？墒?遭來(lái)的卻是媽媽的不同意,外加一頓訓(xùn)。其實(shí)我是可以理解媽媽的,畢竟已經(jīng)一個(gè)多月沒(méi)回姥姥家了,?？墒?我又沒(méi)有辦法,只好決定給其潔的姑姑打一個(gè)電話,讓姑姑在給其潔打電話——其潔帶有手機(jī),我不知道她的手機(jī)電話號(hào)碼。

“嗯,姑姑,我是心怡,。嗯,好……”給姑姑打的電話通了,。姑姑把其潔的好碼告訴了我。

“滴——滴——滴……”啊!打不通!我失望極了,。一下子癱到了沙發(fā)上,。

…………

三點(diǎn)多時(shí),在我的百般嘮叨下,媽媽終于帶我離開(kāi)了姥姥家。由于回來(lái)的那條路剛好路過(guò)龍泉湖,其潔那醒目的衣服顏色被我一眼就看到了,?！鞍?我等你們好久了!……風(fēng)箏呢?”哦!對(duì)了!我是直接來(lái)的!竟然沒(méi)拿風(fēng)箏!唉!我只好再回到家,拿著風(fēng)箏,騎著車(chē)子,才來(lái)到了龍泉湖……

雖然那次“奇異的游歷”令我腰酸背痛,熱得滿(mǎn)頭大汗,但我還是覺(jué)得良心上過(guò)不去——其潔他們興高采烈的來(lái)到龍泉湖,希望看到的是拿著風(fēng)箏,在那兒等待的我?？墒恰吹降膮s是“無(wú)影無(wú)蹤”的我……

其潔,、吳林移,還有那次在那兒等我的朋友們,請(qǐng)你們?cè)徫业男袨?我向你們說(shuō)一個(gè)遲到的道歉:對(duì)不起!!!

弟子規(guī),一本教導(dǎo)我們素質(zhì)的書(shū),一個(gè)我們的良師益友,希望各位朋友也能像我們一樣,養(yǎng)成一個(gè)很好的習(xí)慣——每天弟子規(guī),快樂(lè)每一天!

讀弟子規(guī)的心得體會(huì)和收獲 弟子規(guī)閱讀心得篇六

最近，拜讀了我們祖先的杰作《弟子規(guī)》,，這本書(shū)全文不過(guò)360句,，計(jì)1080字，其基本內(nèi)容,，是融合古代圣賢對(duì)青少年學(xué)生的訓(xùn)誡,，教誨青少年如何走好人生的第一步?！兜茏右?guī)》即據(jù)此編寫(xiě),，先后有序地講解了學(xué)童們孝敬父母、關(guān)愛(ài)兄弟,、修身養(yǎng)性,、為人處世、讀書(shū)求學(xué)的生活基礎(chǔ)規(guī)范。這本書(shū)分為入則孝,、處則弟,、謹(jǐn)篇、信篇,、泛愛(ài)眾,、親仁和余力學(xué)文。

細(xì)細(xì)品味后茅塞頓開(kāi),，平時(shí)里對(duì)人生的點(diǎn)滴感悟都在圣賢的教誨中有明確的答案,，字里行間充滿(mǎn)著人性的真正體現(xiàn)。

在弟子規(guī)第四課"信",，我知道了能實(shí)踐諾言,，便是守信;不能實(shí)踐諾言，無(wú)論是出自不得已,，還是故意食言,，都違反了做人的基本要求和處世的基本原則。母親履行的責(zé)任像奏多情的細(xì)雨,，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲;父親實(shí)踐的責(zé)任像冬天狂舞的雪,，寒面凈心田。父母永遠(yuǎn)的付出,，不曾為回報(bào)等待,，一心守候，只為子女成材,。我學(xué)了"入則孝"以后,，心里面要念念不忘父母對(duì)我們的養(yǎng)育之恩，念念都要照顧到父母,。如果我們能以這樣的心去做,，就是善事父母，這就是做人的根本,。百善孝為先,，一個(gè)對(duì)父母都不孝順的人，如果說(shuō)他能夠干成大事業(yè),，那也許是一種巧合;一個(gè)不懂得禮節(jié)的人,，在人生的道路上跌跌撞撞行走，最后付出的代價(jià)也是很大的,。

《弟子規(guī)》里面的內(nèi)容還有很多很多,，需自己去細(xì)細(xì)品味。

生活似酒,，人生像畫(huà),，歲月如歌,。或許正是由于人生中有許多酸甜苦辣,，才會(huì)使快樂(lè)的滋味更加甜蜜,。

"弟子規(guī)圣人訓(xùn) 首孝悌 次謹(jǐn)信 泛愛(ài)眾 而親仁 有余力 則學(xué)文"

這是弟子規(guī)第一段。古人的教育目的,，首先是教做人,，"有余力，則學(xué)文".而我們現(xiàn)在把全部精力都用在"學(xué)文"上,，大大忽略了做人教育,。雖然也有品德課、政治課,，卻只是背書(shū)、考試,，過(guò)后水過(guò)鴨背,，什么也沒(méi)留下，更別提深入骨髓的東西了,。這是我們現(xiàn)代教育的最大失誤,。

弟子規(guī)如何教孩子做人呢?這一段講的是總的原則，后面還會(huì)具體事情具體說(shuō),?？偟囊笫牵菏紫纫㈨樃改福褠?ài)兄弟姐妹,。其次是,，一切言行謹(jǐn)慎、講信用,。對(duì)待大眾平等仁和,，親近仁德的人，向他學(xué)習(xí),。能夠做好這些,，還有精力，才可以學(xué)習(xí)知識(shí),，如果做不好這些,，學(xué)習(xí)知識(shí)是沒(méi)有用的。

這個(gè)總的教育原則,，到今天也是非常有意義的,。如果每一個(gè)人能夠做到這些，我們的和諧社會(huì)才是可以期待的,。機(jī)器人可以把全世界的知識(shí)放在自己的芯片上,，但是他們沒(méi)有血肉,，沒(méi)有靈魂，因?yàn)樗麄儫o(wú)法做到"首孝悌次謹(jǐn)信泛愛(ài)眾而親仁".我們的教育,，是要教育出一群機(jī)器人呢?還是要教育一群人?

現(xiàn)代生活的人們,，生活節(jié)奏加快，心理壓力增大,，子女教育困難,，鄰里關(guān)系緊張，同事之間互相猜忌,。面對(duì)這些問(wèn)題,，每個(gè)人總是想盡辦法，解決這些問(wèn)題,，擺脫以上煩惱,。可是,，最后的結(jié)果只是顧此失彼,，不能達(dá)到真正意義上的快樂(lè)。

讀弟子規(guī)的心得體會(huì)和收獲 弟子規(guī)閱讀心得篇七

初次接觸《第子規(guī)》,，認(rèn)為和兒時(shí)背的《三字經(jīng)》一樣,，不過(guò)是兒童的啟蒙教育而已，因此很是不以為然,。聽(tīng)完某位名家的幸福人生講座之后,，才知道這是一本做人之道的寶典，淺顯易懂的文字蘊(yùn)卻含著做人的真理,，不僅對(duì)于教育少年兒童,，對(duì)于我們成年人如何經(jīng)營(yíng)我們的幸福人生，和諧的家庭有著重要的意義,。

所謂“弟子”就是學(xué)生,，活到老，學(xué)到老,，做圣人的學(xué)生,。“規(guī)”是什么意思,？就是規(guī)范,、道理，做人應(yīng)盡的道理,，做人應(yīng)盡的規(guī)范,。

“入則孝、出則悌,、謹(jǐn)而信,、泛愛(ài)眾,、行有余力，則以學(xué)文”是《弟子規(guī)》的總綱領(lǐng),。只要我們認(rèn)真地去學(xué)習(xí),、去感悟，就會(huì)明白許多的道理,，為人處世哪些可以做,，哪些不可以做，有了做人的準(zhǔn)繩,，在生活工作中就會(huì)有正確的判斷,，及時(shí)糾正自己錯(cuò)誤的言行。

“父母呼,、應(yīng)勿緩,、父母命、行勿懶,、父母教,、須敬聽(tīng)、父母責(zé),、須順承”，在過(guò)去孩童都懂得的道理,，我們現(xiàn)代人又有幾人能知曉呢,？父親早年讀過(guò)幾年私塾，對(duì)我們的教育是嚴(yán)而寬,，用餐時(shí)長(zhǎng)輩不上桌,，晚輩絕不可以動(dòng)筷子，“長(zhǎng)者先,，幼者后”,，有好吃的長(zhǎng)輩先嘗。所以,，在我們的人生理念中,，長(zhǎng)輩就是太陽(yáng)，我們是星星,，永遠(yuǎn)圍繞著太陽(yáng)轉(zhuǎn),。父親老家在農(nóng)村，生活非常貧困,，爺爺奶奶生病時(shí),，母親把家中所有的積蓄和每月工資，全部拿出來(lái)給老人治病,，而父母只好借債過(guò)日子,。父母從沒(méi)有刻意要求我們姐弟孝順?biāo)麄?，而我們?nèi)缃駥?duì)父母都很孝順，耳渲目染父母的言行,，對(duì)孩子來(lái)說(shuō)是刻骨銘心的,。

早年雖然讀過(guò)《三字經(jīng)》、《道德經(jīng)》,，但讀而不知其意,，聽(tīng)了幸福人生講座以后，才恍然大悟,，《弟子規(guī)》是十善的細(xì)化,，是孔孟之學(xué)和大乘佛法的契合點(diǎn)。儒家講的“仁”與佛家講的“慈”是息息相通的,。

在日常生活工作中,，我是以五戒十善來(lái)檢驗(yàn)約束自己的言行，然而五戒十善比較概括,，具體運(yùn)用到生活中有點(diǎn)不知所以然,，所以常常犯小惡卻不能覺(jué)察，時(shí)常因?yàn)楣ぷ髅β刀鲆暳藙e人的感受,，話說(shuō)出口不是很柔和,，“怡無(wú)色，柔無(wú)聲”沒(méi)有做到,，和同事討論問(wèn)題,，意見(jiàn)不統(tǒng)一，語(yǔ)調(diào)會(huì)不知不覺(jué)就提高了八度,，“言語(yǔ)忍,，忿自泯”沒(méi)有落實(shí)，學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》后才發(fā)覺(jué)自己的缺點(diǎn)竟然有這么多,。除了前面的兩條,，自認(rèn)為還算及格外，其余每一條都有很多的不足,，試想,，如果時(shí)光倒退200年，當(dāng)我們面對(duì)無(wú)邪而知禮的孩童,，該是怎樣的汗顏,。

和古人相比，我們的品行已經(jīng)落后的太遠(yuǎn)太遠(yuǎn)了,，今天能接受傳統(tǒng)文化的教育,，感到非常幸運(yùn)，很感恩這本書(shū),。要報(bào)恩,，唯有認(rèn)真學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》并學(xué)以致用,，用《弟子規(guī)》來(lái)規(guī)范言行，指導(dǎo)生活和學(xué)習(xí),，培養(yǎng)自己孝親尊師,、溫和謙遜的品德，,，以恭敬的心,、謙卑的態(tài)度、彬彬有禮的行為,，來(lái)對(duì)待一切人,、事、物,，不斷提升自己的品行修養(yǎng),，“事諸父、如事父,、事諸兄,、如事兄”，以眾生之苦為己苦,，幫助更多有緣人,。

學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》，我想不僅是一個(gè)提高個(gè)人修養(yǎng)的過(guò)程,，更是一個(gè)思想升華的過(guò)程,。對(duì)一個(gè)人的成長(zhǎng)來(lái)說(shuō)，是十分必要的,。愛(ài)周?chē)娜耍瑦?ài)這個(gè)世界,。只有這樣,，這個(gè)社會(huì)才變成和諧的社會(huì)，這個(gè)世界才變成和諧的世界,。