從某件事情上得到收獲以后,，寫(xiě)一篇心得體會(huì)，記錄下來(lái),，這么做可以讓我們不斷思考不斷進(jìn)步,。那么我們寫(xiě)心得體會(huì)要注意的內(nèi)容有什么呢？以下是我?guī)痛蠹艺淼淖钚滦牡皿w會(huì)范文大全,，希望能夠幫助到大家,，我們一起來(lái)看一看吧。

弟子規(guī)的讀書(shū)心得一

讀弟子規(guī)有感!讀弟子規(guī)有感我被一本薄薄的《弟子規(guī)》所吸引,，這冊(cè)小小的書(shū)引起了我極大的好奇,。我迫不及待地查了《弟子規(guī)》作者李毓秀的資料,，翻開(kāi)他的的創(chuàng)作目錄，竟有數(shù)十冊(cè)之多,，什么《學(xué)庸發(fā)明》,、《四書(shū)正偽》、《水仙百詠》等,，可是其中流傳最廣,，名聲最大的就是《弟子規(guī)》?！兜茏右?guī)》全文僅僅1080個(gè)字,。為什么它能使我百讀不厭呢?是它，教會(huì)我如何尊重別人———要孝順父母;是它,，幫我找到了正確的學(xué)習(xí)方法———要守信;是它,，讓我學(xué)會(huì)了生活方方面面注意的問(wèn)題———要仔細(xì)。記得第一次打開(kāi)《弟子規(guī)》,，我便被“父母呼,，應(yīng)勿緩。父母命,，行勿懶,。”驚呆了，原來(lái)我國(guó)古代早已把這種行為作為第一規(guī)范了,，可是有幾個(gè)人能做到呢?我也一樣,，之前媽媽叫我，我經(jīng)常不回應(yīng),。

媽媽叫我干活,，我也經(jīng)常不理不睬。從看到這句話(huà)后,，我就徹底改掉了這個(gè)壞毛病,，媽媽很高興，別人也夸我是個(gè)乖巧,、懂事的孩子,。繼續(xù)往后翻，“兄道友,，弟道恭,。兄弟睦，孝在中,。”現(xiàn)在大多數(shù)家庭和我一樣只有一個(gè)孩子,，平常自己總是獨(dú)霸一方。一旦放假,，問(wèn)題就來(lái)了,，我和表哥無(wú)論大小事務(wù)互不相讓?zhuān)臣?、打架變成了家常便飯，媽媽,、爸爸?duì)此頭痛不已,，讀了這句話(huà)我才懂得我們兩人“兄道敵，妹道兇,，兄妹爭(zhēng)”就是不孝的表現(xiàn)啊,。是啊，我倆吵架,、打架的時(shí)候,，媽媽、爸爸都不得不停下手上的活來(lái)勸架,，這不是給大人添麻煩嗎?從此我就盡量克制自己了,。比如前幾天姐姐罵我很難聽(tīng)的話(huà)，我本來(lái)準(zhǔn)備馬上回?fù)?，可還是忍住了,。事后我跟姐姐講她說(shuō)的不對(duì),，他也向我道了歉,，避免了一次吵架。

“讀書(shū)法,，有三到,，心眼口，信皆要,。”這條讀書(shū)學(xué)習(xí)的方法正切中我的要害,，我讀書(shū)時(shí)眼在書(shū)上，嘴也在念,，可心經(jīng)常飛到九霄云外,。自從讀了這句話(huà)，我就開(kāi)始在學(xué)習(xí)時(shí)不左顧右盼,，心不在焉,，而是專(zhuān)心致志地學(xué)習(xí)，讀書(shū),，寫(xiě)字,、上課認(rèn)真聽(tīng)講。就是因?yàn)檫@樣我的學(xué)習(xí)效率才大大提高,，以前做作業(yè)總是需要半天甚至還得熬夜,，現(xiàn)在只要不到1個(gè)小時(shí)就夠了，剩余的時(shí)間我就可以鞏固今天學(xué)的知識(shí)了,?！兜茏右?guī)》教會(huì)我的東西太多了,，每當(dāng)我讀起它，就會(huì)想起衛(wèi)老師課堂上講過(guò)的話(huà)“現(xiàn)在很多家長(zhǎng)望子成龍,，結(jié)果孩子們成了龍,，卻沒(méi)有成人。”既不孝順,，也不與他人好好相處,。我相信，我讀了《弟子規(guī)》,，肯定在成人成才的過(guò)程中找到了一條捷徑,。我同樣相信，每個(gè)讀《弟子規(guī)》的孩子,，都能成人成才,、國(guó)家的棟梁。

弟子規(guī)的讀書(shū)心得二

《弟子規(guī)》想必大家都知道吧,。一本古代人寫(xiě)的書(shū),，是對(duì)于人的一些教育。

爸爸叫我把這本書(shū)背完,，正好,，李老師也叫我們多看和多背弟子規(guī)，背完了,，就等于完成了兩項(xiàng)作業(yè),，好!決定了，就這樣做,。

即日起,，我馬上開(kāi)始背了，“弟子規(guī),，圣人訓(xùn),，首孝悌，次謹(jǐn)信,，泛愛(ài)眾,，而親仁，有余力,，則學(xué)文,，父母呼，應(yīng)勿緩……”就這樣,，我一天一天地背了起來(lái),，可沒(méi)有什么動(dòng)力，背了一下子，就不想背了,，一天下來(lái),，才背了十幾句，第二天,，爸爸叫我又背,，沒(méi)辦法，父命難違,，只好又背了，背了大概半個(gè)小時(shí)這樣子,，爸爸就過(guò)來(lái)視察,。畢竟爸爸是大人，是家長(zhǎng),，一眼就看出恒心不足,，不耐煩，搖搖頭,，走了出去,，突然,，一個(gè)紙做的尖尖的東西碰到了我的背，我轉(zhuǎn)頭一看,，是一架紙疊的尖頭飛機(jī)，那張紙很薄,，透過(guò)紙可以明顯的看見(jiàn)飛機(jī)上寫(xiě)有字，我放下手中的《弟子規(guī)》,，伸手撿起了飛機(jī),，我疊了好幾次飛機(jī)，不用5秒鐘飛機(jī)就被我拆開(kāi)了,，而且一點(diǎn)都沒(méi)爛,。那些字一下子就出現(xiàn)在我眼前，定眼一看,，只見(jiàn)寫(xiě)道：“只要你背完《弟子規(guī)》,，新春佳節(jié)之際，定當(dāng)驚喜送上之!”看完后,，連誰(shuí)寫(xiě)的都不知道,，就樂(lè)開(kāi)了,，一下子一蹦三尺高,。過(guò)后,，我認(rèn)真看了看筆跡，才知道是爸爸寫(xiě)的,，畢竟我是他兒子嘛!

哈哈,，背得出還有禮品相送，劃算!我的動(dòng)力一下子就擔(dān)了起來(lái),，搖搖頭,，好像詩(shī)人一樣的念了起來(lái)，爸爸又來(lái)看了次,，看見(jiàn)這情景,，點(diǎn)點(diǎn)頭笑了，我也笑了,。

正是爸爸給我的動(dòng)力,，我每天狂背!背得口干舌燥，頭暈眼花,，天昏地暗,，磨得嘴皮子都破了，不過(guò)為了禮品,，還得支持下去,，背久了，似乎蠻喜歡《弟子規(guī)》這本書(shū)了,，它很壓韻,。

時(shí)間在一點(diǎn)點(diǎn)地流逝，48小時(shí)過(guò)去了,，《弟子規(guī)》也接近尾聲,，“勿自暴，勿自棄,，對(duì)與賢,，可訓(xùn)致,。”“啊!”我長(zhǎng)舒一口氣。

弟子規(guī)呀弟子規(guī)，我終于背完了,。

弟子規(guī)的讀書(shū)心得三

最近,，拜讀了我們祖先的杰作《弟子規(guī)》,，這本書(shū)全文不過(guò)360句,，計(jì)1080字，其基本內(nèi)容，是融合古代圣賢對(duì)青少年學(xué)生的訓(xùn)誡,，教誨青少年如何走好人生的第一步,。《弟子規(guī)》即據(jù)此編寫(xiě),，先后有序地講解了學(xué)童們孝敬父母,、關(guān)愛(ài)兄弟、修身養(yǎng)性,、為人處世,、讀書(shū)求學(xué)的生活基礎(chǔ)規(guī)范。這本書(shū)分為入則孝,、處則弟,、謹(jǐn)篇、信篇,、泛愛(ài)眾,、親仁和余力學(xué)文。

細(xì)細(xì)品味后茅塞頓開(kāi),，平時(shí)里對(duì)人生的點(diǎn)滴感悟都在圣賢的教誨中有明確的答案,，字里行間充滿(mǎn)著人性的真正體現(xiàn)。

在弟子規(guī)第四課"信",，我知道了能實(shí)踐諾言,，便是守信;不能實(shí)踐諾言，無(wú)論是出自不得已,，還是故意食言,，都違反了做人的基本要求和處世的基本原則。母親履行的責(zé)任像奏多情的細(xì)雨,，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲;父親實(shí)踐的責(zé)任像冬天狂舞的雪,，寒面凈心田。父母永遠(yuǎn)的付出,，不曾為回報(bào)等待,，一心守候，只為子女成材,。我學(xué)了"入則孝"以后，心里面要念念不忘父母對(duì)我們的養(yǎng)育之恩,，念念都要照顧到父母,。如果我們能以這樣的心去做，就是善事父母,，這就是做人的根本,。百善孝為先，一個(gè)對(duì)父母都不孝順的人，如果說(shuō)他能夠干成大事業(yè),，那也許是一種巧合;一個(gè)不懂得禮節(jié)的人,，在人生的道路上跌跌撞撞行走，最后付出的代價(jià)也是很大的,。

《弟子規(guī)》里面的內(nèi)容還有很多很多,，需自己去細(xì)細(xì)品味。

生活似酒,，人生像畫(huà),，歲月如歌?；蛟S正是由于人生中有許多酸甜苦辣,，才會(huì)使快樂(lè)的滋味更加甜蜜。

"弟子規(guī)圣人訓(xùn) 首孝悌 次謹(jǐn)信 泛愛(ài)眾 而親仁 有余力 則學(xué)文"

這是弟子規(guī)第一段,。古人的教育目的,，首先是教做人，"有余力,，則學(xué)文".而我們現(xiàn)在把全部精力都用在"學(xué)文"上,，大大忽略了做人教育。雖然也有品德課,、政治課,，卻只是背書(shū)、考試,，過(guò)后水過(guò)鴨背,，什么也沒(méi)留下，更別提深入骨髓的東西了,。這是我們現(xiàn)代教育的最大失誤,。

弟子規(guī)如何教孩子做人呢?這一段講的是總的原則，后面還會(huì)具體事情具體說(shuō),?？偟囊笫牵菏紫纫㈨樃改福褠?ài)兄弟姐妹,。其次是,，一切言行謹(jǐn)慎、講信用,。對(duì)待大眾平等仁和,，親近仁德的人，向他學(xué)習(xí),。能夠做好這些,，還有精力,，才可以學(xué)習(xí)知識(shí)，如果做不好這些,，學(xué)習(xí)知識(shí)是沒(méi)有用的,。

這個(gè)總的教育原則，到今天也是非常有意義的,。如果每一個(gè)人能夠做到這些,，我們的和諧社會(huì)才是可以期待的。機(jī)器人可以把全世界的知識(shí)放在自己的芯片上,，但是他們沒(méi)有血肉,，沒(méi)有靈魂，因?yàn)樗麄儫o(wú)法做到"首孝悌次謹(jǐn)信泛愛(ài)眾而親仁".我們的教育,，是要教育出一群機(jī)器人呢?還是要教育一群人?

現(xiàn)代生活的人們,，生活節(jié)奏加快，心理壓力增大,，子女教育困難,，鄰里關(guān)系緊張，同事之間互相猜忌,。面對(duì)這些問(wèn)題,，每個(gè)人總是想盡辦法，解決這些問(wèn)題,，擺脫以上煩惱,。可是,，最后的結(jié)果只是顧此失彼,，不能達(dá)到真正意義上的快樂(lè)。

弟子規(guī)的讀書(shū)心得四

孝敬父母誠(chéng)實(shí)守信

二年級(jí)暑假時(shí),，爸爸要求我讀誦《弟子規(guī)》,，剛開(kāi)始時(shí)，讀起來(lái)朗朗上口,，覺(jué)得挺好玩,，可爸爸要求我背誦下來(lái)，這可真有點(diǎn)難為我了,，在爸爸的堅(jiān)持下,，慢慢的，每天背幾段,，一個(gè)暑假,，我終于全部背下來(lái)了，經(jīng)過(guò)爸爸的耐心講解,，我還真明白了很多道理呢,，這個(gè)暑假收獲可真不少。后來(lái)在一次課堂精彩三分鐘上,，我一口氣背下《弟子規(guī)》,，同學(xué)們被我字正腔圓、抑揚(yáng)頓挫,、順口連句的背誦聲所打動(dòng),，贏得一陣陣掌聲。我為讀到這本好書(shū)而感到自豪和高興,。

首孝悌,。爸爸告訴我做人首先要學(xué)會(huì)孝敬自己的父母，愛(ài)護(hù)自己的兄弟姐妹,，還說(shuō)一個(gè)人如果連這些基本的都做不到,，他怎么可能去尊敬、愛(ài)護(hù)別人呢?爸爸也時(shí)常以這句話(huà)來(lái)教育我,，正是因?yàn)閷W(xué)習(xí)了《弟子規(guī)》,，我對(duì)爺爺、奶奶都很尊敬,，每逢奶奶過(guò)生日時(shí),，我總會(huì)送給奶奶一個(gè)意想不到的禮物，使?fàn)敔?、奶奶高興得合不攏嘴,。平常早晨上學(xué)前，我總會(huì)先向爸爸,、媽媽鞠躬請(qǐng)安問(wèn)好,，然后再高高興興上學(xué)去。在班上與同學(xué)們也團(tuán)結(jié)的很好,，同學(xué)間過(guò)生日時(shí),，我們相互間還上門(mén)祝賀。

次謹(jǐn)信,。書(shū)上解釋說(shuō),，其次說(shuō)話(huà)要謹(jǐn)慎，為人要誠(chéng)信,。要求做人說(shuō)話(huà)要講究方法,，不要冒然隨便亂講，弄不好會(huì)傷害到別人,，甚至好事變成壞事,，這一點(diǎn)對(duì)我們小學(xué)生來(lái)說(shuō)可真夠重要，平時(shí)我總好講話(huà),，守不住口,，今后需要多加注意,。為人要講信，平時(shí)凡借了別人的錢(qián)物,，我就會(huì)即時(shí)歸還,。

還有很多諸如“身有傷，貽親憂(yōu),。字不敬,，心先病……”爸爸在看到我生病或受傷時(shí)，會(huì)用《弟子規(guī)》上話(huà)來(lái)告訴我,，這樣會(huì)導(dǎo)致父母擔(dān)心的,。看到字寫(xiě)的不好,，也總會(huì)說(shuō)字不敬,，心先病，你態(tài)度不端正,，不恭敬,，當(dāng)然字就寫(xiě)不好。

《弟子規(guī)》上的句子短,，好記,，都是與我們?nèi)粘Ｉ钣嘘P(guān)的問(wèn)題，用《弟子規(guī)》上的話(huà)來(lái)規(guī)范我們的言語(yǔ)行動(dòng),，就會(huì)使我們小朋友變得懂事,，有禮貌。盡管我還有很多不足,，與《弟子規(guī)》上的要求還有差距,，但在我今后的成長(zhǎng)過(guò)程中，我會(huì)以《弟子規(guī)》為鏡子,，時(shí)常照照自已,，力爭(zhēng)使自己取得更大進(jìn)步。

弟子規(guī)的讀書(shū)心得五

《弟子規(guī)》這本書(shū)讓我懂得了許多道理,。其中,，讓我印象最深刻的還是這十二個(gè)字：路遇長(zhǎng)，疾趨揖,，長(zhǎng)無(wú)言,，退恭立這四句，這四句話(huà)的意思是：當(dāng)你在路上遇到長(zhǎng)輩時(shí),，要馬上向長(zhǎng)輩打招呼,、敬禮。當(dāng)你要向長(zhǎng)輩問(wèn)問(wèn)題,，但長(zhǎng)輩正在跟別人講話(huà)或思考等時(shí)候,，我們就要在旁邊等待,。這四句話(huà)也讓我改變了許多。以前,，我要問(wèn)老師一個(gè)問(wèn)題,，當(dāng)時(shí),，老師正在和其他老師講話(huà),，我總會(huì)叫道：“老師老師!”直到老師聽(tīng)到為止。但現(xiàn)在我不會(huì)這樣了,，比如：當(dāng)我要去找王老師問(wèn)問(wèn)題的時(shí)候,，老師正在和家長(zhǎng)講話(huà)，我就在旁邊慢慢的等待著老師,。

《弟子規(guī)》好似是一塊魔鏡,，找出了我自生的缺點(diǎn)。

弟子規(guī)的讀書(shū)心得六

最近,，我們的鄭樂(lè)校長(zhǎng)從?？趲Щ亓恕兜茏右?guī)》，送了我一本,。課余,，我通閱了。讀了這本書(shū)使我受益匪淺,，體會(huì)很深,，而且從中也學(xué)到了很多課本上學(xué)不到的知識(shí)。

《弟子規(guī)》原名《訓(xùn)蒙文》,，是清代李毓秀根據(jù)宋朝朱熹的《童蒙須知》改編,，后經(jīng)清代儒生賈存仁修訂，改名為《弟子規(guī)》,，是一本教導(dǎo)兒童怎樣待人接物的書(shū)籍,。它那淺顯易懂的文字里卻蘊(yùn)含著許多做人的真理，不僅對(duì)于教育少年兒童,，更對(duì)于成年人在生活,、工作、家庭等方面也有著重要的意義,。在現(xiàn)實(shí)生活中有一些人還存在著素質(zhì)低下,、道德滑坡、不忠不孝,、不仁不義,、不知書(shū)不達(dá)禮、沒(méi)有責(zé)任感和事業(yè)心等現(xiàn)象,。這些人缺的是什么,？我覺(jué)得缺的就是民族優(yōu)秀文化的熏陶,。《弟子規(guī)》深刻地訓(xùn)導(dǎo)我們?nèi)绾涡㈨樃改?、友?ài)兄弟,；形成良好的品德和生活習(xí)慣；如何具備博愛(ài)的精神及正確的讀書(shū)方法等,。諸如書(shū)中所寫(xiě)的：“父母呼,，應(yīng)勿緩；父母命,，應(yīng)勿懶,；出必告，返必面,；居有常,，業(yè)毋變；”這是孝道的基本要求,。

“兄道友,，弟道恭；兄弟睦,，孝在中,；稱(chēng)尊長(zhǎng)，勿呼名,；對(duì)尊長(zhǎng),，勿顯能”。乃為如何友愛(ài)兄弟,，尊長(zhǎng)愛(ài)幼最基本的語(yǔ)言及行為規(guī)范,。另外，書(shū)中通過(guò)列舉生活中最易被視作瑣碎的習(xí)慣及現(xiàn)象,，進(jìn)而訓(xùn)導(dǎo)我們?nèi)绾勿B(yǎng)成良好生活習(xí)慣,、具備博愛(ài)的精神和正確的讀書(shū)學(xué)習(xí)方法等。本書(shū)中的每一章,、每一句,、列舉的都是生活當(dāng)中最為普遍、最基本性的習(xí)慣和現(xiàn)象,，而這些習(xí)慣和現(xiàn)象可以說(shuō)是人人皆知,，但有好多人做起來(lái)卻不是那么容易，不是不知道,，而是不去做,。書(shū)中告訴我們一個(gè)道理：不要因小而不為，良好的習(xí)慣都是從一點(diǎn)一滴做起的。

通過(guò)學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》,，我的認(rèn)識(shí)提高了,。每天應(yīng)該做哪些事，不應(yīng)該做哪些事,，什么時(shí)候應(yīng)該做哪些事,，不應(yīng)該做哪些事，怎么做好,，人人都清楚,。也許有人認(rèn)為這是一本兒童讀物，是教育小孩子的和成年人沒(méi)有多大關(guān)系,，其實(shí)作為中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,，我們每個(gè)人都沒(méi)有理由去拋棄的。雖然時(shí)代在變化,、人們的思想觀念也在更新，但中國(guó)國(guó)學(xué)博大精深,，雖然歷時(shí)久遠(yuǎn),，可仍具有極強(qiáng)的閱讀價(jià)值和深刻的教育意義。我們通過(guò)中國(guó)古典文化的熏陶,，對(duì)我們樹(shù)立正確的世界觀,、人生觀和價(jià)值觀，以增強(qiáng)自已的審美底蘊(yùn)和人文意識(shí)都是非常有益的,。

弟子規(guī)的讀書(shū)心得七

假期老師給我們布置了一個(gè)特殊的作業(yè)——背誦《弟子規(guī)》,，讀了這本書(shū)以后，我體會(huì)非常深刻,，同時(shí)也學(xué)習(xí)到了許多新知識(shí),。

在這本書(shū)里講了許多故事，其中讓我感受最深刻的是："讀書(shū)法有三到心眼口信皆要",，這句話(huà)的意思是說(shuō),，讀書(shū)的方法講究三到：就是心到，用心地想;眼到,，仔細(xì)地看;口到,，專(zhuān)心地讀.仔細(xì)想想這句話(huà)可真是太有道理了，結(jié)合我平時(shí)的日常學(xué)習(xí)去體會(huì)這句話(huà)確實(shí)也是如此,，就比如說(shuō)我在學(xué)習(xí)電子琴的時(shí)候,，真的需要用心記譜，用眼睛仔細(xì)的看樂(lè)譜,，手彈的同時(shí)又要大聲讀譜,，這樣練進(jìn)步是非常大的。又比如說(shuō)背單詞需要我先看書(shū)，反復(fù)聽(tīng)磁帶,，同時(shí)大聲朗讀,，這樣才能真正地把單詞記在心里。

其次,，這本書(shū)講述了日常起居的行為規(guī)范,。比如，"衣貴潔,，不貴華",，穿的衣服干凈整潔就可以了，不需要高檔,、華麗,，更不能互相攀比，看誰(shuí)的衣服及用具是,、貴重,，這都是不正確的行為。"對(duì)飲食,、勿揀擇,，食適可、勿過(guò)則",，是說(shuō)吃飯時(shí)不能挑食,，這不吃，那不吃,，造成營(yíng)養(yǎng)不良,。更不能夠愛(ài)吃的就暴飲暴食，這樣會(huì)對(duì)身體造成危害,。讀了這本書(shū)以后,，我改掉了挑食的壞習(xí)慣，爸爸媽媽都夸我長(zhǎng)大了,，懂事了!

這本書(shū)最重要的是讓我們?cè)谒枷氲赖路矫?，?shù)立正確的是非觀念，讓我們發(fā)自?xún)?nèi)心的養(yǎng)成良好的習(xí)慣,，做好事摒棄不良行為,，學(xué)會(huì)做人，做一個(gè)孝順父母,、尊敬師長(zhǎng),、團(tuán)結(jié)同學(xué)、珍惜時(shí)間,、誠(chéng)實(shí)守信,、認(rèn)真學(xué)習(xí)的人。我會(huì)時(shí)刻用這本書(shū)鞭策自己，它將像一座燈塔一樣照亮我的漫漫人生路,，讓我健康快樂(lè)的成長(zhǎng),。

有很多人他都誤以為在現(xiàn)在文明的社會(huì)，高科技,、高物質(zhì)享受的社會(huì)當(dāng)中,，傳統(tǒng)的文化已經(jīng)不符合時(shí)代潮流。所以有很多古圣先賢所留下來(lái)的這些文化精髓,，可以說(shuō)是遭人所遺棄,，很多人都不曉得這些寶藏它的可貴。尤其近一,、兩百年來(lái),，中國(guó)遭受極大的，許多的傳統(tǒng)文化道德都在這個(gè)蕩亂的時(shí)代當(dāng)中,，被破壞殆盡,。尤其是道德，德教,，在今天可以說(shuō)是已經(jīng)完全失去了,。很多人也很感嘆，當(dāng)今的社會(huì)不安寧,，人在茫茫的人生當(dāng)中，不知所為何來(lái),，可以說(shuō)是茫然無(wú)知,。

"弟子規(guī)"有很多塊："入則孝、謹(jǐn),、信,、泛愛(ài)眾、親仁,、有余力"在看完弟子規(guī)的時(shí)候,，在我生活不足的地方改進(jìn)了。比如說(shuō)：在吃飯的時(shí)候,，長(zhǎng)者沒(méi)坐下吃飯,，我們應(yīng)該等著大人們吃飯。

還有,，我們都知道,，人一生出來(lái)，與我們最接近的就是家庭,，有良好的家庭,，才能孕育優(yōu)秀的下一代。所以我們看到現(xiàn)在社會(huì)它的，我們可以說(shuō)源于家庭不健全,。如果說(shuō)來(lái)改善這樣的社會(huì),，應(yīng)該要從我們的學(xué)習(xí)中著手，而我們最根本的基礎(chǔ)點(diǎn),，就建立在家庭當(dāng)中,。所以家庭教育是一切教育的根本，有良好的家庭教育,，才有可能學(xué)校的教育,，社會(huì)教育才有可能更進(jìn)一步的發(fā)揮出來(lái)，所以,，家庭教育才是我們的根本,。

弟子規(guī)的讀書(shū)心得八

《弟子規(guī)》是根據(jù)《三字經(jīng)》編寫(xiě)的。其中的禮儀規(guī)范是做人的根本,。就像大樹(shù),，只有根扎得牢，樹(shù)才會(huì)長(zhǎng)得茂盛,。做人,，只有將最基本的道德建立起來(lái)，一個(gè)擁有謙虛恭敬仁慈博愛(ài)的心的人,，才會(huì)在今后的生活,、工作中立于不敗之地。就像畫(huà)畫(huà),，讓沒(méi)有繪畫(huà)基礎(chǔ)的孩子發(fā)揮想象創(chuàng)作是不會(huì)創(chuàng)作出一幅優(yōu)秀的作品的,。不懂得做人的基本道理，憑著自我的意愿任意胡為,，那他不會(huì)被別人理解,，他的人生不會(huì)愉悅。我也沒(méi)有理解過(guò)正規(guī)傳統(tǒng)文化教育,，在領(lǐng)悟了弟子規(guī)后,，我就覺(jué)得自我有職責(zé)和義務(wù)在正確明白古老地中華文化的基礎(chǔ)上將這塊文化瑰寶傳承下去。真心期望咱們每位教育工作者能夠認(rèn)識(shí)到這一點(diǎn),，從咱們班級(jí)教育的一點(diǎn)一滴做起,，幫忙每一位學(xué)生樹(shù)立起正確的人生觀。

算起來(lái),，真正好處上接觸傳統(tǒng)文化已經(jīng)有一年的時(shí)刻了,。其實(shí)，這么算也不見(jiàn)得正確,，正因生活在中國(guó)大地上的每一個(gè)人都隨時(shí)受到傳統(tǒng)文化的影響,。畢竟,，文化是一個(gè)連續(xù)的傳遞過(guò)程。就好比我的一位語(yǔ)文老師講的“無(wú)論世家子弟還是山野村夫,，無(wú)論略識(shí)文字還是一字不識(shí),，他的一言一行一舉一動(dòng)無(wú)不顯現(xiàn)儒家文化的教養(yǎng)”。這句話(huà),，我是感受越來(lái)越深,。一種思想理念在中華大地上延續(xù)了幾千年，那里的人民哪里還可能不會(huì)受到影響呢?雖然傳統(tǒng)文化在近代屢遭浩劫,，她還是在中國(guó)大地上有很強(qiáng)的性命力,。

在我看來(lái)，《弟子規(guī)》包含了《孝經(jīng)》《禮》等傳統(tǒng)思想,，個(gè)性是在行動(dòng)方面做了規(guī)范,。所謂弟子規(guī)的規(guī)，也就是規(guī)范的意思,。來(lái)這是作為兒童啟蒙讀物的,，大約和《三字經(jīng)》的效用差不多。但是,，咱們此刻的人,，普遍缺乏這種教育，因此此刻領(lǐng)悟這本經(jīng)典也是恰當(dāng)?shù)?。個(gè)性是當(dāng)今,，社會(huì)倫理失綱，人心不古,，有志之士呼吁重新定位咱們的教育,，突出人本思想，突出人文關(guān)懷,，建立和諧社會(huì)，和諧世界,，領(lǐng)悟經(jīng)典也就顯得尤其必要,。

領(lǐng)悟的過(guò)程就是一個(gè)認(rèn)同的過(guò)程，而對(duì)自身產(chǎn)生影響則是一個(gè)潛移默化的過(guò)程,。例如,，咱們領(lǐng)悟《弟子規(guī)》，背誦下來(lái)就應(yīng)是很容易的事情,，但是真正對(duì)一個(gè)人產(chǎn)生有益的影響,，那就需要時(shí)刻了。一個(gè)人處世必定有一些原則,，在他們潛意識(shí)中受到這些原則的制約,。領(lǐng)悟了《弟子規(guī)》,，就是要把圣人教誨貫徹到生活中，落實(shí)到一言一行中,。

領(lǐng)悟《弟子規(guī)》,，對(duì)一個(gè)人的成長(zhǎng)來(lái)說(shuō)，是十分必要的,。愛(ài)周?chē)娜?，?ài)這個(gè)世界。只有這樣,，這個(gè)社會(huì)才變成和諧的社會(huì),，這個(gè)世界才變成和諧的世界。

弟子規(guī)的讀書(shū)心得九

《弟子規(guī)》是我們生活的典范,，讓我看了深有體會(huì),。這本書(shū)是根據(jù)先師孔子的教誨而編成的。它告訴我們?cè)S多道理,，在日常生活中,，我們要孝敬父母，友愛(ài)兄妹,，在一切言行中,，要謹(jǐn)慎?？匆?jiàn)別人有了進(jìn)步,，就要虛心向他學(xué)習(xí)，在和大眾交往時(shí),，要平等仁慈……“凡出言,，信為先”這句話(huà)在這么多道理中，是對(duì)我印象最深的,。它的意思是：人與人之間,，只要是說(shuō)出口的話(huà)，就要講信用,，不能食言,。這讓我想起了博玄說(shuō)過(guò)的一句話(huà)：“以信待人，不信思信;不信待人,，信思不信。”意思是：對(duì)人誠(chéng)心誠(chéng)意,，本來(lái)不堅(jiān)信,，也會(huì)堅(jiān)信了;但對(duì)人虛偽無(wú)信，就是本來(lái)堅(jiān)信的,，也再不敢堅(jiān)信了,?？矗f(shuō)得多有道理啊!在“信”這一章,，古人這樣說(shuō)：“凡出言,，信為先。詐與妄,，奚可焉,。”這教育我們開(kāi)口說(shuō)話(huà)時(shí)，誠(chéng)信為先,。我們答應(yīng)別人的事情,，必須要遵守承諾。當(dāng)我們沒(méi)有潛質(zhì)做到的事不能隨便答應(yīng),。至于欺騙或花言巧語(yǔ),，我們更不能用來(lái)騙人?！兜茏右?guī)》的“信”篇還教我們?cè)鯓诱f(shuō)話(huà)：“說(shuō)話(huà)多,，不如少。惟其是,，勿佞巧,。奸巧語(yǔ)，穢污詞,，切戒之,。”說(shuō)話(huà)多不如說(shuō)話(huà)少和好。說(shuō)話(huà)要恰到好處,，起到畫(huà)龍點(diǎn)睛的作用,，與此同時(shí)我們?cè)撜f(shuō)的就說(shuō)不該說(shuō)的就決對(duì)不能說(shuō)。在我們跟他人交談時(shí),，談話(huà)的資料要實(shí)事求是,、口齒清晰。不好聽(tīng)信花言巧語(yǔ),，正因

這些話(huà)雖然好聽(tīng)卻靠不住,。奸詐取巧、下流骯臟以及無(wú)賴(lài)粗俗的語(yǔ)言,，都盡量不好沾染。誠(chéng)信并不難做到：我心想,。只要人人認(rèn)真去做,，那么誠(chéng)信的世界離我們還會(huì)遠(yuǎn)嗎。

弟子規(guī)的讀書(shū)心得十

最近父母讓我讀了一本叫做《弟子規(guī)》的書(shū),，使我漸漸感悟了《弟子規(guī)》的意思,。我這才發(fā)現(xiàn),，原來(lái)做人也有許多規(guī)則，因此,，想做一個(gè)受人敬重的人就得有規(guī)有矩,，有禮貌，尊老愛(ài)幼,，守信用,。我就說(shuō)一說(shuō)我讀后的感受吧!

首先是〈入則孝〉，這里主要是教育我們要孝順父母,、親人,。他們所說(shuō)的，所做的都是為了我們好,，所以無(wú)論如何,，我們都應(yīng)當(dāng)聽(tīng)從他們的教誨。還有就是,，不管他們愛(ài)不愛(ài)我們,，我們都要用自己的真心去愛(ài)他們。因?yàn)?，畢竟是他們生下了我們,，養(yǎng)大了我們，我們總不能忘記養(yǎng)育之恩吧?更何況弟子規(guī)里面也有寫(xiě)到”親愛(ài)我,，孝何難,，親憎我，孝方賢,。“它的意思是：不管父母,、親人愛(ài)不愛(ài)你，你都要盡你做人的孝道,，尊敬父母,、親人。

其次是〈出則弟〉,，它是教我們?cè)趺春蛣e人相處的,。比如”兄道友，弟道恭,，兄弟睦,，孝在中。“意思是：兄弟朋友要互相尊敬,，要和睦,，如果不和睦，父母就要為你們操心,，和睦,，就少了父母親的一份擔(dān)憂(yōu),，就等于是孝敬父母了。所以,，我們一定要和兄弟姐妹們和諧相處,，這樣我們的父母看了才會(huì)從心里面為我們感到高興，我們也會(huì)因此更快樂(lè)的,。

再來(lái)是〈謹(jǐn)〉,，我們生活中做什么事，時(shí)時(shí)刻刻都要謹(jǐn)慎,。俗話(huà)說(shuō)：無(wú)規(guī)矩,，不成方圓。穿衣服要系鈕扣,，要整潔,，還要符合自己的身份;喝酒要適量，不要喝醉了,，否則容易被別人”說(shuō)閑話(huà)“,。尤其是不應(yīng)該在背后談?wù)撊思业拈L(zhǎng)短，這樣是不好的,，也是不道德的,。

人不要自私，要大方,，不計(jì)較小事,，這樣人也會(huì)變得很快樂(lè)。

弟子規(guī)的讀書(shū)心得十一

最近讀了一本叫做弟子規(guī)的書(shū),，使我漸漸感悟了《弟子規(guī)》的意思,。我這才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)做人也有許多規(guī)則,，因此,，想做一個(gè)受人敬重的人就得有規(guī)有矩，有禮貌,，尊老愛(ài)幼,，守信用。我就說(shuō)一說(shuō)我讀后的感受吧!

首先是〈入則孝〉,，這里主要是教育我們要孝順父母,、親人。他們所說(shuō)的,，所做的都是為了我們好,，所以無(wú)論如何，我們都應(yīng)當(dāng)聽(tīng)從他們的教誨。還有就是,，不管他們愛(ài)不愛(ài)我們，我們都要用自己的真心去愛(ài)他們,。因?yàn)?，畢竟是他們生下了我們，養(yǎng)大了我們,，我們總不能忘記養(yǎng)育之恩吧?更何況弟子規(guī)里面也有寫(xiě)到

“親愛(ài)我,，孝何難，親憎我,，孝方賢,。”它的意思是：不管父母、親人愛(ài)不愛(ài)你,，你都要盡你做人的孝道,，尊敬父母、親人,。

其次是〈出則弟〉,，它是教我們?cè)趺春蛣e人相處的。比如“兄道友,，弟道恭,，兄弟睦，孝在中,。”意思是：兄弟朋友要互相尊敬,，要和睦，如果不和睦,，父母就要為你們操心,，和睦，就少了父母親的一份擔(dān)憂(yōu),，就等于是孝敬父母了,。所以，我們一定要和兄弟姐妹們和諧相處,，這樣我們的父母看了才會(huì)

弟子規(guī)的讀書(shū)心得十二

我讀了《弟子規(guī)》,，有兩句話(huà)我感悟最深：“親愛(ài)我，孝何難?親惡我,，孝方賢,。”

這兩句話(huà)的意思是：父母喜歡我，我孝敬父母并不是一件困難的事;父母不喜歡我,，我能很好的孝敬他們,，這才是真正的孝順。關(guān)于這兩句話(huà)還有一個(gè)故事：傳說(shuō)王祥是晉朝有名的孝子，他母親去世后,，父親又續(xù)娶,。繼母不喜歡王祥，經(jīng)常搬弄是非,，說(shuō)王祥的壞話(huà),。時(shí)間一長(zhǎng)，王祥的父親也不喜歡王祥了,。但王祥依然孝順父親和繼母,。

《弟子規(guī)》中“出必告，反必面;居有常,，業(yè)無(wú)變,。”在書(shū)中的解釋是：出門(mén)辦事，必須告訴父母一聲,，回來(lái)后也要面告父母,，以免父母擔(dān)心。自己安了家之后一定要固定下來(lái),，職業(yè)也不要隨意變動(dòng),，免得父母一時(shí)找不到而擔(dān)憂(yōu)。我突然想起了夏日里的一天,，因?yàn)樘鞖馓谉?，我私自去姑姑開(kāi)的游泳池去游泳，忘了跟爸爸說(shuō),。當(dāng)姑姑跑過(guò)來(lái)說(shuō)爸爸正打電話(huà)四處找我時(shí),，我才想起沒(méi)跟爸爸說(shuō)起過(guò)這事。于是趕緊跑回家去,。當(dāng)看到爸爸滿(mǎn)頭大汗的坐在床上時(shí),，我從心里感到慚愧。爸爸看著我,，生氣的說(shuō)：“你知道我到處找你嗎?你為什么不跟爸爸說(shuō)一聲就去玩呢?萬(wàn)一你出了什么事,，那可怎么辦?!”我低下頭，很后悔自己的行為,，我不應(yīng)該讓爸爸那么操心,。古人能做到出門(mén)、回家都向父母稟告,，我為什么不能呢?看著爸爸大滴大滴的汗珠,，我決心要做個(gè)懂事的孩子，做到“出必面,，反必告”!

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