報告材料主要是向上級匯報工作,其表達(dá)方式以敘述,、說明為主,在語言運(yùn)用上要突出陳述性,把事情交代清楚,充分顯示內(nèi)容的真實(shí)和材料的客觀,。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的報告嗎？以下是我為大家搜集的報告范文,，僅供參考,，一起來看看吧

初一物理教師述職報告 初中物理教師述職個人述職報告篇一

對話促進(jìn)交流,，交流有利提升,，我想這就是區(qū)教研室舉辦的這次新進(jìn)教師經(jīng)驗(yàn)交流會的主旨,。雙手扶持千木茂，慈懷灌注萬花稠,，感謝教研室的領(lǐng)導(dǎo)老師們對新老師成長的關(guān)心,。

下面我用從述學(xué),、述職,、述績?nèi)齻€方面和老師們談?wù)勥@半年來的工作,。

一、述學(xué)

博觀約取,，厚積薄發(fā),，新教師的成長離不開堅(jiān)持積累;博采眾長,，見賢思齊,，更是新老師成長的必經(jīng)之路。因此,，我牢固樹立“終身學(xué)習(xí)”理念,，堅(jiān)持每周做到“七個一”，專心聆聽一堂好課,，細(xì)心研讀一篇論文,，虛心聽取一次輔導(dǎo)、留心記錄一篇體會,，用心觀看一段視頻,，潛心研究一份教案、精心制作一份教具,。

二,、述職

(一)英語教學(xué)。以新課改思想為指導(dǎo),，課堂重激趣,，關(guān)注學(xué)生課堂體驗(yàn)，向課堂45分鐘要質(zhì)量;課后抓務(wù)實(shí),，實(shí)施培優(yōu)輔差”1 5”方案(即優(yōu)生每日完成一篇閱讀或完形,，差生每日過關(guān)五個單詞)。師徒間,，實(shí)施問診課堂幫扶活動,，與兄弟學(xué)校進(jìn)行英語聯(lián)考;師生間，開展“我所喜歡的英語課”大討論;生生間,，開展“快樂英語,，我最棒”系列活動，活動一“一幫一,、結(jié)對子”,，系列活動二“英語大贏家”口語大賽、系列活動三“我是單詞記憶王”單詞默寫競賽,。

(二)班主任工作,。班主任的身上有太多的影子,，保姆,、家長、朋友,、修理工,、保潔員，班主任不好當(dāng)，留守兒童的班主任更不好當(dāng),。我面對的是一群特殊的學(xué)生——留守兒童,，他們在思想認(rèn)識上無法享受父母的引導(dǎo)和幫助，成長中缺少了父母情感上的關(guān)注和呵護(hù),，家長素質(zhì)不高,，監(jiān)護(hù)不力，將教育的責(zé)任推給老師,，學(xué)校教育和家庭教育根本無法形成合力,。面對這種情形，我想一定要把缺失的愛還給孩子,。然而我還不是一位母親,，對孩子的愛，我還沒有深切的體會,，為此,，我經(jīng)常回憶我的母親,，學(xué)著她的樣子給孩子們溫暖,。我主要做了五件事，抓青春期思想教育,，抓寄宿生就寢,、就餐管理，抓安全教育,、關(guān)注學(xué)生健康生活,。

三、述績

工作不到半年,，談不上成績,，僅僅是一點(diǎn)思考。

(一)物理教學(xué),。一個現(xiàn)象,，學(xué)生的物理學(xué)習(xí)熱情高漲，不僅課堂對話表演樂此不疲,，而且課外學(xué)習(xí)勁頭十足,。兩篇心得，《農(nóng)村物理教學(xué)現(xiàn)狀之淺見》和《如何使人教版教材更符合農(nóng)村學(xué)生特點(diǎn)研究》,。十個百分點(diǎn),，期中測試及格率比學(xué)期初高出十個百分點(diǎn)。

述職人：

x年xx月xx日

初一物理教師述職報告 初中物理教師述職個人述職報告篇二

本人1998畢業(yè)于蘇州大學(xué)物理教育專業(yè),，大學(xué)本科學(xué)歷,。畢業(yè)至今，一直在蘇州市第一中學(xué)從事初中物理教學(xué)工作，有七年教齡,，二年少先隊(duì)大隊(duì)輔導(dǎo)員和三年副班主任經(jīng)歷,，20xx年取得中學(xué)二級教師資格，現(xiàn)任教于初x年級,，已具備申報中學(xué)一級教師職稱的條件，現(xiàn)申報中學(xué)一級教師資格,。

自任現(xiàn)職以來,，我熱愛祖國，擁護(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo),，忠誠于黨的教育事業(yè),。在蘇州市一中工作的七年中，絕對服從上級和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的工作安排,，關(guān)心集體,，團(tuán)結(jié)同事，作風(fēng)正派,，從嚴(yán)治教,，有較高的思想覺悟和良好的教師職業(yè)道德。能全心全意從事物理學(xué)科的教學(xué)工作,，在工作中享受到了為人師的樂趣,，也在工作中逐漸充實(shí)了自己。在20xx年度獲得學(xué)?？己恕皟?yōu)秀”,。

在教學(xué)工作方面，我一直認(rèn)為作為教師的第一任務(wù)就是要做好教學(xué)工作,，上好自己所擔(dān)任的課程,，教好學(xué)生專業(yè)知識。因此在平時,，我注重學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論,，深入鉆研教材，虛心向有經(jīng)驗(yàn)的教師學(xué)習(xí),，多聽課,，認(rèn)真記好聽課筆記，從中吸取經(jīng)驗(yàn),。結(jié)合自身的情況,，大膽進(jìn)行教學(xué)改革。并經(jīng)?？偨Y(jié)和積累經(jīng)驗(yàn),，吸取教訓(xùn),，改正缺點(diǎn),，不斷改進(jìn)教學(xué)方法,，力求把每個知識要點(diǎn)以最佳方法傳授給學(xué)生，并獲得學(xué)生的認(rèn)可,。在課程改革中不斷進(jìn)取,，探索有效教學(xué)模式，在各類教學(xué)評比中取得好成績,，獲得蘇州市區(qū)物理教師評優(yōu)課三等獎,，開設(shè)的市區(qū)中考物理復(fù)習(xí)研討課得到了與會老師的一致好評,。在任教7年間,，針對所教班級學(xué)生的具體情況，能做到因材施教,，分層教學(xué),。既重視優(yōu)秀生的自主發(fā)展，同時也兼顧后進(jìn)生的不斷進(jìn)取,，在中考中均獲得理想的成績,。

在德育工作方面，我認(rèn)為身教重于言教,。努力做到以身作則,，言傳身教。擔(dān)任少先隊(duì)大隊(duì)輔導(dǎo)員工作的兩年中,，盡心盡職,，積極配合學(xué)校開展各類少先隊(duì)活動，如初一新生的建隊(duì)儀式,、初二學(xué)生的離隊(duì)入團(tuán)儀式,、開學(xué)第一天的鼓號儀仗隊(duì)、草橋電視臺的成立等;并能做好團(tuán)校的開展及學(xué)生團(tuán)員的發(fā)展工作,，開展了豐富多彩的教工團(tuán)支部的組織生活,。兩年的輔導(dǎo)員工作，使我深深的體會到了德育工作在學(xué)校工作中的重要地位,。在擔(dān)任副班主任工作時,，踏踏實(shí)實(shí)，積極主動協(xié)助班主任進(jìn)行班級的日常管理工作,，參與家訪工作,，注重學(xué)生身心的全面發(fā)展。堅(jiān)持一視同仁的態(tài)度,，相信每一位學(xué)生都是金子,，每一位學(xué)生都會閃光，對待差生,，善于尋找其閃光點(diǎn),，通過正面教育，樹立其信心。多次獲得校優(yōu)秀副班主任稱號。

在個人學(xué)習(xí)和發(fā)展方面，自己在注重日常教學(xué)的同時,，還注重自身素質(zhì)和能力的提高,，積極參與各類評比活動：在20xx年江蘇省“未來科學(xué)家”中小學(xué)科技知識電視競賽中，輔導(dǎo)的徐琛同學(xué)獲二等獎,，本人獲得優(yōu)秀科技輔導(dǎo)員稱號;在20xx年蘇州市物理教師評優(yōu)課比賽中獲得市區(qū)三等獎;在20xx年蘇州市教師教育技術(shù)能力競賽暨十佳網(wǎng)絡(luò)教學(xué)團(tuán)隊(duì)評比中,，獲得初中組二等獎。同時,，我也注重理論水平的提高,，并將自己的一些總結(jié)和體會寫成文字，參與了各級組織的論文評比和交流,，均獲得不錯的成績,。

以上是我任中學(xué)二級職稱期間的述職報告，回顧自己這六年的工作,，付出的心血和汗水得到了豐厚的回報——教師自身的發(fā)展,。我希望我能順利通過評審，成為一名中學(xué)一級教師,，我將以此為契機(jī),，更加努力更加自信地投入工作，并不斷提高與完善自己,，不斷成熟與進(jìn)步,，不斷充電，成為一名出色的教師,，杰出的青年。

述職人：

x年xx月xx日

初一物理教師述職報告 初中物理教師述職個人述職報告篇三

我19xx年6月畢業(yè)于河北師范大學(xué)物理系,。從畢業(yè)至今,，在開灤二中這個教育圣地工作了二十三個年頭，一直從事高中物理教學(xué)工作,，在學(xué)校的培養(yǎng)下,，通過自己不懈的努力,，使我很快成長為一名合格的人民教師，在教育教學(xué)工作中都取得了比較突出的成績,。

在思想上,，熱愛教育事業(yè),，一心鋪在教育教學(xué)工作上，服從學(xué)校的安排,。

在19xx年至19xxx年的班主任工作中，認(rèn)真負(fù)責(zé)積極努力地帶好每一個班,。

在教學(xué)工作中,，認(rèn)真學(xué)習(xí)教學(xué)大綱和考試大綱，通讀教材,，努力做到了“讓精心的備課成就精彩的課堂;讓嚴(yán)格的管理成就高效的課堂”;對待學(xué)生真誠,、友善、和藹,，對待工作熱情,，受到學(xué)生的好評;多年從事高三的教學(xué)工作，并擔(dān)任備課組長,，同事之間相互學(xué)習(xí)相互幫助,，使之達(dá)到共同進(jìn)步。

“學(xué)高為師,，德高為范”,。 為加強(qiáng)業(yè)務(wù)水平，提高自身素質(zhì),，除不斷學(xué)習(xí)專業(yè)知識外,，還閱讀了大量的有關(guān)教育學(xué)、心理學(xué)和新課程課改的書籍,。在19xx年撰寫的《物理教學(xué)中素質(zhì)教育的心理障礙分析及對策》一文,，在99年中小學(xué)心理素質(zhì)教育研討會上進(jìn)行了大會交流，并獲優(yōu)秀論文獎;在19xx年被學(xué)校首批保送去河北師大進(jìn)修研究生課程; 在今年又參加了河北省新課改參考資料的編寫工作,。

學(xué)無止境，今后我要繼續(xù)努力,，以適應(yīng)新時代教育教學(xué)的需要,，一如既往地做好本職工作。

述職人：

x年xx月xx日

初一物理教師述職報告 初中物理教師述職個人述職報告篇四

尊敬的各位評委：

本人__男,，漢族,，出生于__年10月，20_年7月畢業(yè)于_學(xué)院物理與電子工程系,，本科學(xué)歷并獲理學(xué)學(xué)士學(xué)位,。畢業(yè)時參加普通話水平測試，成績達(dá)到二級乙等,，并取得了高級中學(xué)物理教師資格,，拿到了教師資格證。20_年9月至20_年7月在__縣第三中學(xué)任教,，20_年8月至今在_二中工作,。在這里我認(rèn)識了很多良師益友，歲月的流逝中，我依然在成長,，工作與學(xué)習(xí)中我收獲了很多,，也體味了很多。從20_年9月參加工作至今將近3年,，不僅擔(dān)任物理教學(xué)工作,，而且還擔(dān)任班主任。根據(jù)有關(guān)規(guī)定,，現(xiàn)申報中學(xué)物理二級教師資格,。

在思想上，我擁護(hù)中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),，堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則,，遵守國家的法律法規(guī)，熱愛黨的教育事業(yè),，認(rèn)真學(xué)習(xí)和貫徹落實(shí)___的重要思想,積極負(fù)責(zé)任地完成教育教學(xué)任務(wù),，熱愛本職工作，有強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感,，師德高尚,，為人師表，謙虛謹(jǐn)慎,，任勞任怨,，勇挑重?fù)?dān)，服從工作安排,，盡職盡責(zé),，一心撲在教育事業(yè)上，刻苦鉆研業(yè)務(wù),，虛心向有經(jīng)驗(yàn)的教師學(xué)習(xí),，具有扎實(shí)的專業(yè)理論知識和相當(dāng)強(qiáng)的教育教學(xué)業(yè)務(wù)能力，教學(xué)效果好,，教書育人成績顯著,，學(xué)校及學(xué)生滿意,

在教研教學(xué)工作方面，我注意學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論,，深入鉆研教材,，虛心向有經(jīng)驗(yàn)的教師學(xué)習(xí)，大膽進(jìn)行教學(xué)改革,，經(jīng)?？偨Y(jié)和積累經(jīng)驗(yàn)，吸取教訓(xùn),，改正缺點(diǎn),，不斷改進(jìn)教學(xué)方法,，力求把每個知識要點(diǎn)以最佳方法傳授給學(xué)生，20_年-20_年,，我教高一63班物理和中23,，24班的電工基礎(chǔ)，并任中24班班主任,，初生牛犢不怕虎,，雖然我剛畢業(yè)，經(jīng)驗(yàn)不足,，但是我有新觀念,、新思想，還有精力旺盛,。開學(xué)我擬定四關(guān)：第一關(guān)：教材關(guān),，認(rèn)真鉆研教材，吃透教材,，認(rèn)真?zhèn)湔n,、上課，覺得處理不當(dāng)?shù)牡胤骄腿フ埥探?jīng)驗(yàn)豐富的老師,。在潞礦二中,，我有幸認(rèn)識了幾位在教學(xué)業(yè)務(wù)上的精英，___師,，以及二中所有的物理組成員,，在他們的熱心指教下，我有了很大的提高,，為了填補(bǔ)手上資料不足,，我訂閱了大量的專業(yè)雜志，真正做到教學(xué)相長,。第二關(guān)：吃透學(xué)生關(guān),，了解學(xué)生，因材施教,，作為老師，是學(xué)生信得過的朋友,，跟學(xué)生交朋友,，以情動人，學(xué)生因“親師”而“信道”,，會對你所教科目感興趣,。第三關(guān)：上課關(guān)，我是從學(xué)生過來的人,，學(xué)生喜歡怎樣的課我心里清楚,，備好一節(jié)課，不一定能上好一節(jié)課，還需要你有駕馭課堂的能力,，照本宣科不符合時代要求,，我們需要創(chuàng)新，怎樣去激發(fā)學(xué)生主動參與才是最重要的,。我喜歡講一些物理史,，創(chuàng)設(shè)物理情景，擬定一些開放型題,，開設(shè)專題講座,。讓學(xué)生主動思考，以培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為主,。第四關(guān)：信息反饋關(guān),，不要自我感覺良好，就忽約了學(xué)生的心聲,，每一次考試后,，我都會叫學(xué)生

給我提出意見，綜合反饋回來的信息,，重新擬定教學(xué)計(jì)劃,。我在進(jìn)步，學(xué)生也在進(jìn)步,，付出總會有收獲的,，這一年，我所執(zhí)教的那個班,，中段考,、期終考物理科平均分、合格率,、優(yōu)秀率都排在前茅,，總之，教研是教學(xué)進(jìn)步的動力,，更是教學(xué)特色形成的根本途徑;因材施教,，與時俱進(jìn)，改革教學(xué)手段,、方式,、方法是提高教學(xué)質(zhì)量的根本出路。三年來我堅(jiān)持在教研中教學(xué),、在教學(xué)中探索,，在探索中教書、在思想的升華過程中育人,。我根據(jù)教學(xué)的需要,，開展了“主體式教學(xué)”,、“分層教學(xué)”、“嘗試法教學(xué)”,、“自學(xué)——總結(jié)學(xué)習(xí)”的嘗試和“多媒體環(huán)境下多師教學(xué)法”,、“網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下教師角色淡化與任務(wù)驅(qū)動教學(xué)法”等教學(xué)模式的探索，不斷總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗(yàn),，努力使自己成為有教學(xué)個性的教師,。

在20_—20_學(xué)年第一學(xué)期舉行的青年教師賽講課中榮獲理科組二等獎。

在德育教育工作方面,，我以身作則,，言傳身教，嚴(yán)格要求學(xué)生,，同時又做學(xué)生的朋友,，努力使我所教過的每一位學(xué)生都能成人，先成人后成才,，成人比成才更重要,。播撒愛心，關(guān)愛學(xué)生,，不僅要讓課堂充滿歡笑,，讓學(xué)生在每次考試中凱旋，更要體現(xiàn)在自己的對學(xué)生的德育過程中,。所以,，平時我特別樂于與學(xué)生交流，了解學(xué)生的心理需要和心理變化,，有機(jī)會就不失時機(jī)地向?qū)W生進(jìn)行德育教育,。當(dāng)學(xué)生有困難時，及時給予幫助;當(dāng)發(fā)現(xiàn)學(xué)生情緒發(fā)生變化,，及時找他談心,。由于我比較容易與學(xué)生相處，所以學(xué)生都喜歡與我交流,，無形中起到了潛移默化作用,。我的經(jīng)驗(yàn)是：要教育好學(xué)生，讓學(xué)生敬佩你,，喜歡你是非常重要的,。我當(dāng)了3年的班主任，我治班的理念是：有嚴(yán)謹(jǐn)作風(fēng),，良好的班風(fēng)，活潑團(tuán)結(jié)向上,，有活力,，成績出眾,。由于方法得當(dāng)，得到學(xué)生的愛戴和擁護(hù),，所以所帶班每學(xué)期都能拿到多月份的文明班,、優(yōu)秀班集體等稱號。而且學(xué)習(xí)成績良好,。

20_年五一期間,，榮獲“青年優(yōu)秀教師”的光榮稱號。

在班主任工作方面,，我把“信任,、關(guān)愛、嚴(yán)格”作為自己處理班級事務(wù)的信條,。相信學(xué)生,，這樣才能讓學(xué)生表現(xiàn)出自己的能力，才能換來學(xué)生對老師的信任與依賴,。班級里的事情,，無論大小，能讓學(xué)生自己完成的,，我就不用親自動手;讓學(xué)生自己組織班級自律委員會,，給予班干部更大的權(quán)力，這些都讓我所帶的班級各項(xiàng)工作都井井有條,，學(xué)生能力得到更大的發(fā)展,。對學(xué)生的信任當(dāng)然也換來了學(xué)生對我的信任，有同學(xué)被男生追求,，她會向我求救;有同學(xué)家里父母鬧矛盾了,，他們會向我傾訴;有同學(xué)學(xué)習(xí)壓力太大了，他們會找到我談心,。這些都讓我站到了學(xué)生中間,。關(guān)愛學(xué)生，這是一個好老師的標(biāo)志,。守住一方講臺,，我愛我的學(xué)生，當(dāng)學(xué)生需要我的時候,，我一定會出現(xiàn)在他們的身旁,。幾年的班主任工作期間，學(xué)生要上醫(yī)院,，錢不夠了,，我會主動的把錢借給學(xué)生，我不在校的時候,，他們會打電話給我,，我也會把錢給他們送到醫(yī)院,。學(xué)生生病了，守護(hù)在他們的病床前,，這是一名老師的責(zé)任,，也是老師對學(xué)生的愛的表達(dá)。某同學(xué)是個單親家庭的孩子,，一次生病期間對他的照顧,，我覺得自己只是在做自己份內(nèi)的事，可后來他家的親戚卻不斷的過來學(xué)校向我表示感謝,，因?yàn)槟惩瑢W(xué)跟家人說“張老師對我的照顧讓我很感動班主任工作只有信任和愛還是不夠的,，學(xué)生需要我們正確的引導(dǎo)，而這就要求我們嚴(yán)格要求,，鼓勵與批評對學(xué)生都是需要的,。在我的班級里，我要求學(xué)生有競爭的意識,，要在奮斗的觀念,，要有敢于接受批評的勇氣，要有嚴(yán)格遵守規(guī)章的能力,。有犯規(guī)者一定要追查到底,。只有在強(qiáng)有力的規(guī)章執(zhí)行力度下學(xué)生才能更好的進(jìn)步。

工作以來,，我積極參加繼續(xù)教育,，我認(rèn)為，只有不斷學(xué)習(xí)才能進(jìn)步,，才能適應(yīng)時代的要求,。20_年暑期高中教師網(wǎng)絡(luò)遠(yuǎn)程培訓(xùn)開設(shè)的所有相關(guān)科目我都報名參加，并考核合格,，達(dá)到上級規(guī)定的學(xué)習(xí)課時數(shù),。同時積極學(xué)習(xí)電腦應(yīng)用知識，掌握常用的應(yīng)用軟件,，并能自主開發(fā)制作課件,。我于20_年上大學(xué)時就開始學(xué)習(xí)電腦操作，能熟練使用word編印試題,，掌握了excel和powerpoint的使用,，并學(xué)習(xí)使用authorware制作簡單課件。20_年通過了“全國計(jì)算機(jī)等級考試二級c語言”,。在以后的工作中我還要學(xué)習(xí)flash軟件,，photoshop和網(wǎng)頁制作。對所學(xué)的電腦知識加以應(yīng)用，平時經(jīng)常制作cai課件,，并制作自己個人的主頁,。

工作以來，我嚴(yán)格要求自己,，在本職工作崗位上做出了令人滿意的成績，但這只代表過去,。不管本次申報中學(xué)二級教師資格是否如愿,，我都會一如既往地勤懇工作，為培養(yǎng)更多的優(yōu)秀學(xué)生而努力;還要不斷地學(xué)習(xí),，不斷地進(jìn)步,，為完美自己人生，實(shí)現(xiàn)人生價值,，當(dāng)一位優(yōu)秀的人民教師而努力,。

我喜歡教書，因?yàn)槲蚁矚g那種成就感!教書有法,，但無定法,，我們不要棝桎于某種教學(xué)模式，要采取各種手段和方法,，因材施教,，教會學(xué)生主動思考和創(chuàng)新的能力才是主要的。我想,，如果能評上二級的話,，將會給我更大的鼓舞和鞭策。我將更加努力鉆研業(yè)務(wù),，以自己的實(shí)際行動推動我們科組的教研活動,，使我校的教研和教學(xué)水平更進(jìn)一步。同時,，我會學(xué)習(xí)更多的電化教學(xué)知識和現(xiàn)代教育理論,，把現(xiàn)代教育理論的應(yīng)用和多媒體教學(xué)有機(jī)地結(jié)合，提高課堂教學(xué)質(zhì)量和加大教學(xué)改革的步伐,，促進(jìn)教學(xué)效率,。不斷追求進(jìn)步，爭取成為一名學(xué)者性教師,。

姓名： __

_

單位：_二中

時間：20_.12

初一物理教師述職報告 初中物理教師述職個人述職報告篇五

許翔宇,，男，漢族,，出生于1990年7月,，20xx年7月畢業(yè)于邵陽學(xué)院理學(xué)與信息科學(xué)系物理學(xué)專業(yè)，本科學(xué)歷。畢業(yè)時參加普通話水平測試,，成績達(dá)到二級乙等,，并取得了高級中學(xué)物理教師資格，拿到了教師資格證,。20xx年9月至20xx年7月在永州市新田縣大坪塘中學(xué)任教,。在這里我認(rèn)識了很多良師益友，歲月的流逝中,，我依然在成長,，工作與學(xué)習(xí)中我收獲了很多，也體味了很多,。從20xx年9月參加工作至今將近1年,，不僅擔(dān)任物理教學(xué)工作，而且還擔(dān)任學(xué)校團(tuán)委書記,。根據(jù)有關(guān)規(guī)定,，現(xiàn)申報中學(xué)物理二級教師資格。

在思想上,，我擁護(hù)中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),，堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，遵守國家的法律法規(guī),，熱愛黨的教育事業(yè),，認(rèn)真學(xué)習(xí)和貫徹落實(shí)“三個代表”的重要思想,積極負(fù)責(zé)任地完成教育教學(xué)任務(wù)，熱愛本職工作,，有強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感,，師德高尚，為人師表,，謙虛謹(jǐn)慎,，任勞任怨，勇挑重?fù)?dān),，服從工作安排,，盡職盡責(zé)，一心撲在教育事業(yè)上,，刻苦鉆研業(yè)務(wù),，虛心向有經(jīng)驗(yàn)的教師學(xué)習(xí)，具有扎實(shí)的專業(yè)理論知識和相當(dāng)強(qiáng)的教育教學(xué)業(yè)務(wù)能力,，教學(xué)效果好,，教書育人成績顯著，學(xué)校及學(xué)生滿意,在教研教學(xué)工作方面,，我注意學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論,，深入鉆研教材，虛心向有經(jīng)驗(yàn)的教師學(xué)習(xí)，大膽進(jìn)行教學(xué)改革,，經(jīng)?？偨Y(jié)和積累經(jīng)驗(yàn)，吸取教訓(xùn),，改正缺點(diǎn),，不斷改進(jìn)教學(xué)方法，力求把每個知識要點(diǎn)以最佳方法傳授給學(xué)生,，這一年的工作中,，我教初三137、139班物理和初二141,、142班物理，并任學(xué)校團(tuán)委書記,，初生牛犢不怕虎,，雖然我剛畢業(yè)，經(jīng)驗(yàn)不足,，但是我有新觀念,、新思想，還有精力旺盛,。開學(xué)我擬定四關(guān)：

第一關(guān)：教材關(guān),，認(rèn)真鉆研教材，吃透教材,，認(rèn)真?zhèn)湔n,、上課，覺得處理不當(dāng)?shù)牡胤骄腿フ埥探?jīng)驗(yàn)豐富的老師,。在大坪塘中學(xué),，我有幸認(rèn)識了幾位在教學(xué)業(yè)務(wù)上的精英，劉彥波主任和蔣繼飛老師,，以及新田縣其他物理教師,，在他們的熱心指教下，我有了很大的提高,。

第二關(guān)：吃透學(xué)生關(guān),，了解學(xué)生，因材施教,，作為老師,，是學(xué)生信得過的朋友，跟學(xué)生交朋友,，以情動人,，學(xué)生因“親師”而“信道”，會對你所教科目感興趣。

第三關(guān)：上課關(guān),，我是從學(xué)生過來的人,，學(xué)生喜歡怎樣的課我心里清楚，備好一節(jié)課,，不一定能上好一節(jié)課,，還需要你有駕馭課堂的能力，照本宣科不符合時代要求,，我們需要創(chuàng)新,，怎樣去激發(fā)學(xué)生主動參與才是最重要的。我喜歡講一些物理史,，創(chuàng)設(shè)物理情景,，擬定一些開放型題，開設(shè)專題講座,。讓學(xué)生主動思考,，以培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為主;我還喜歡打比方，把物理學(xué)中一些抽象難懂的概念,，通過打比方形象生動化,，不僅加深了學(xué)生對知識的理解掌握，而且提高了學(xué)生學(xué)習(xí)物理的興趣,。

第四關(guān)：信息反饋關(guān),，不要自我感覺良好，就忽約了學(xué)生的心聲,，每一次考試后,，我都會叫學(xué)生給我提出意見，綜合反饋回來的信息,，重新擬定教學(xué)計(jì)劃,。我在進(jìn)步，學(xué)生也在進(jìn)步,，付出總會有收獲的,，這一年，我所執(zhí)教的兩個初三畢業(yè)班,，初中畢業(yè)會考物理科平均分,、合格率、優(yōu)秀率都排在前茅,， 總之,，教研是教學(xué)進(jìn)步的動力，更是教學(xué)特色形成的根本途徑;因材施教,，與時俱進(jìn),，改革教學(xué)手段,、方式、方法是提高教學(xué)質(zhì)量的根本出路,。一年來我堅(jiān)持在教研中教學(xué),、在教學(xué)中探索，在探索中教書,、在思想的升華過程中育人。不斷總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗(yàn),，努力使自己成為有教學(xué)個性的教師,。

在德育教育工作方面，我以身作則,，言傳身教,，嚴(yán)格要求學(xué)生，同時又做學(xué)生的朋友,，努力使我所教過的每一位學(xué)生都能成人,，先成人后成才，成人比成才更重要,。播撒愛心，關(guān)愛學(xué)生,，不僅要讓課堂充滿歡笑,，讓學(xué)生在每次考試中凱旋，更要體現(xiàn)在自己的對學(xué)生的德育過程中,。所以,，平時我特別樂于與學(xué)生交流，了解學(xué)生的心理需要和心理變化,，有機(jī)會就不失時機(jī)地向?qū)W生進(jìn)行德育教育,。當(dāng)學(xué)生有困難時，及時給予幫助;當(dāng)發(fā)現(xiàn)學(xué)生情緒發(fā)生變化,，及時找他談心,。由于我比較容易與學(xué)生相處，所以學(xué)生都喜歡與我交流,，無形中起到了潛移默化作用,。我的經(jīng)驗(yàn)是：要教育好學(xué)生，讓學(xué)生敬佩你,，喜歡你是非常重要的,。

工作以來，我嚴(yán)格要求自己,，在本職工作崗位上做出了令人滿意的成績,，但這只代表過去,。不管本次申報中學(xué)二級教師資格是否如愿，我都會一如既往地勤懇工作,，為培養(yǎng)更多的優(yōu)秀學(xué)生而努力;還要不斷地學(xué)習(xí),，不斷地進(jìn)步，為完美自己人生,，實(shí)現(xiàn)人生價值,，當(dāng)一位優(yōu)秀的人民教師而努力。

我喜歡教書,，因?yàn)槲蚁矚g那種成就感!教書有法,，但無定法，我們不要棝桎于某種教學(xué)模式,，要采取各種手段和方法,，因材施教，教會學(xué)生主動思考和創(chuàng)新的能力才是主要的,。我想,，如果能評上二級的話，將會給我更大的鼓舞和鞭策,。我將更加努力鉆研業(yè)務(wù),，以自己的實(shí)際行動推動物理教學(xué)工作，使我校的教研和教學(xué)水平更進(jìn)一步,。同時,，我會學(xué)習(xí)更多的電化教學(xué)知識和現(xiàn)代教育理論，把現(xiàn)代教育理論的應(yīng)用和多媒體教學(xué)有機(jī)地結(jié)合,， 提高課堂教學(xué)質(zhì)量和加大教學(xué)改革的步伐,，促進(jìn)教學(xué)效率。不斷追求進(jìn)步,，爭取成為一名學(xué)者性教師,。

初一物理教師述職報告 初中物理教師述職個人述職報告篇六

時間過得真快，轉(zhuǎn)眼間一學(xué)期的教學(xué)工作已接近尾聲,，為了更好地做好今后的工作,，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、吸取教訓(xùn),，本人特就這學(xué)期的工作小結(jié)如下：

一,、思想工作方面：

俗話說：“活到老，學(xué)到老”,， 作為一名人民教師,，我感到由衷的自豪。我清楚要成為優(yōu)秀的社會主義精神文明工作者,，就要不斷提高自身的修養(yǎng),，提高自己的政治素養(yǎng)和專業(yè)文化水平,。因此本人一直認(rèn)真貫徹國家的教育方針，在各方面嚴(yán)格要求自己,，努力地提高自己,，通過閱讀大量的道德修養(yǎng)書籍，提高自身素質(zhì),，增強(qiáng)教書育人,、以身立教的使命感和責(zé)任感。

二,、教育工作方面：

這學(xué)期,，本人擔(dān)任初三年級的物理教學(xué)工作，因?yàn)槊媾R著新課程改革,，我在教育教學(xué)工作中遇到了不少困難,。針對這些情況，我在積極參加學(xué)校組織的新課改培訓(xùn)的同時,，虛心向有經(jīng)驗(yàn)的教師討教經(jīng)驗(yàn),。在教學(xué)中，認(rèn)真鉆研新大綱,、吃透教材,，積極開拓教學(xué)思路，把一些先進(jìn)的教學(xué)理論,、科學(xué)的教學(xué)方法及先進(jìn)現(xiàn)代教學(xué)手段靈活運(yùn)用于課堂教學(xué)中,，努力培養(yǎng)學(xué)生的合作交流、自主探究,、勇于創(chuàng)新的等能力。根據(jù)學(xué)校安排,，利用備課組活動時間,，積極探討教育教學(xué)有關(guān)問題。

了解學(xué)生原有的知識技能的質(zhì)量,，他們的興趣,、需要，學(xué)習(xí)新知識可能會有哪些困難,，采取相應(yīng)的預(yù)防措施,。考慮教法,，解決如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生,，包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動,。組織好課堂教學(xué),，關(guān)注全體學(xué)生,，注意信息反饋，調(diào)動學(xué)生的有意注意,，使其保持相對穩(wěn)定性,，同時，激發(fā)學(xué)生的情感,，創(chuàng)造良好的課堂氣氛,，課堂提問面向全體學(xué)生，注意引發(fā)學(xué)生學(xué)數(shù)學(xué)的興趣,，課堂上講練結(jié)合,，布置好家庭作業(yè)，作業(yè)少而精,，減輕學(xué)生的負(fù)擔(dān),。

要提高教學(xué)質(zhì)量,，還要做好課后輔導(dǎo)工作，有的學(xué)生缺乏自控能力，常在學(xué)習(xí)上不能按時完成作業(yè),，有的學(xué)生抄襲作業(yè)。針對這種問題,，抓好學(xué)生的思想教育,，并使這一工作貫徹到對學(xué)生的學(xué)習(xí)指導(dǎo)中去，還要做好對學(xué)生學(xué)習(xí)的輔導(dǎo)和幫助工作,，尤其在后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化上,，對后進(jìn)生努力做到從友善開始，從贊美著手,，所有的人都渴望得到別人的理解和尊重,，所以，和差生交談時,，對他的處境,、想法表示深刻的理解和尊重。

三,、對待上級指定的任務(wù),，積極完成，速度快,，質(zhì)量好,，不講條件，不提要求,。

任勞任怨, 體現(xiàn)了一個人民教師良好的工作作風(fēng)和道德風(fēng)范,。每當(dāng)接到領(lǐng)導(dǎo)下達(dá)的任務(wù), 我總是不折不扣地完成, 并能虛心聽取他人的批評意見, 對自己的不足加以改進(jìn).

我今后的目標(biāo)是:

一. 在工作中更加嚴(yán)格地要求自己，而不是停滯不前,，自以為是,。

二. 謙虛謹(jǐn)慎, 戒驕戒躁,。在工作中, 虛心學(xué)習(xí)同事的先進(jìn) 教學(xué)經(jīng)驗(yàn), 見賢思齊, 從善如流，主動與同事搞好關(guān)系,。言語謹(jǐn)慎, 舉止得體, 處處以一個人民教師的標(biāo)準(zhǔn)要求自己,。

三. 在其它方面, 要更加積極主動地完成上級交給的各項(xiàng)任務(wù), 爭取把工作做得盡善盡美。在學(xué)校多學(xué)一些專業(yè)技術(shù), 爭取一專多能, 以便在工作中做出更好的成績. 但我有決心在學(xué)校安排的各項(xiàng)工作中, 任勞任怨, 全身心地對待教學(xué)工作, 毫無保留的把自己掌握的知識灌輸給學(xué)生,，鞠躬盡瘁, 死而后已!

總之一句話, 我將一如既往地為教育事業(yè)拋撒自己的青春和汗水, 努力工作,，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，改正缺點(diǎn),，開拓前進(jìn),，為美好的明天貢獻(xiàn)自己的力量。

述職人：

x年xx月xx日

初一物理教師述職報告 初中物理教師述職個人述職報告篇七

本學(xué)期我擔(dān)任初三5-6班的物理教學(xué)任務(wù),，在此期間我認(rèn)真執(zhí)行學(xué)校教育教學(xué)工作計(jì)劃,，轉(zhuǎn)變思想，積極探索,，改革教學(xué),，把新課程標(biāo)準(zhǔn)的新思想、新理念和物理課堂教學(xué)的新思路,、新設(shè)想結(jié)合起來收到較好的效果,。

一、積極參加各種培訓(xùn)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),、教研活動,。

為了不斷提中教學(xué)水平和教學(xué)質(zhì)量，積極參加各種培訓(xùn)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),、教研活動,，向老教師學(xué)習(xí)和交流取長補(bǔ)短。

二,、認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn),。

本學(xué)期我認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)，發(fā)現(xiàn)《物理新課程標(biāo)準(zhǔn)》對物理的教學(xué)內(nèi)容,，教學(xué)方式，教學(xué)評估教育價值觀等多方面都提出了許多新的要求,。為此,，我不斷教學(xué)理論理念，,，深入研究拳的課標(biāo),，明晰的目標(biāo)，從而對新課程標(biāo)準(zhǔn)的基本理念,，設(shè)計(jì)思路,，課程目標(biāo),，內(nèi)容標(biāo)準(zhǔn)及課程實(shí)施建議有了更深的了解，本學(xué)期我在新課程標(biāo)準(zhǔn)的指導(dǎo)下教育教學(xué)工作躍上了一個新的臺階,。

三,、在課堂教學(xué)中，堅(jiān)持學(xué)生為主體,。

本學(xué)期,，為保證新課程標(biāo)準(zhǔn)的落實(shí)，在課堂教學(xué)中,，堅(jiān)持學(xué)生為主體實(shí)行師生之間,、學(xué)生之間互動，創(chuàng)造有利于學(xué)生主動探索的學(xué)習(xí)環(huán)境,，使學(xué)生在獲得知識和不斷提中技能的同時,，在情感、態(tài)度價值觀等方面都能夠充分發(fā)展,。作為教學(xué)改革的基本指導(dǎo)思想,，把物理教學(xué)看成是師生之間學(xué)生之間交往互動，共同發(fā)展的過程,。課前精心備課,，撰寫教案，課后認(rèn)真寫反思,，記下自己執(zhí)教時的切身體會或疏漏,，記下學(xué)生學(xué)習(xí)中的閃光點(diǎn)或困惑。在課堂教學(xué)中,，堅(jiān)持學(xué)生為主體,，提倡自主性學(xué)習(xí)，學(xué)生在觀察,、操作,、實(shí)驗(yàn)、討論,、交流,、猜測、分析和整理的過程中,，獲得知識,。這樣的探索實(shí)驗(yàn)讓學(xué)生成了學(xué)習(xí)的主人，學(xué)習(xí)成了他們的需求,，學(xué)中有發(fā)現(xiàn),，學(xué)中有樂趣，學(xué)中有收獲，教學(xué)質(zhì)量得到了提中,。期考成績優(yōu)秀率,、及格率、平均分分別為……

四,、改革評價方法,，激勵促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。

本學(xué)期徹底改變了過去單一用分?jǐn)?shù)來評價學(xué)生的方法,，全面考察學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況,，如學(xué)習(xí)熱情，學(xué)習(xí)過程,，學(xué)習(xí)態(tài)度等,，關(guān)注他們情感與態(tài)度的形成和發(fā)展，既關(guān)注學(xué)生物理學(xué)習(xí)的結(jié)果,，更關(guān)注他們在學(xué)習(xí)過程中的變化和發(fā)展,，促進(jìn)了學(xué)生全面發(fā)展。

通過我一學(xué)期來不斷的工作,，我的物理教學(xué)工作也取得了較好的成績,，以后我將一如既往，再接再厲,，把工作搞得更好,。

述職人：

x年xx月xx日

初一物理教師述職報告 初中物理教師述職個人述職報告篇八

本人任現(xiàn)職以來一直從事中學(xué)物理的教學(xué)工作。長期擔(dān)任畢業(yè)班的物理教學(xué),，工作認(rèn)真負(fù)責(zé),，成績突出。現(xiàn)將本人任現(xiàn)職以來的工作情況總結(jié)如下：

一,、政治思想素質(zhì)

作為一名共產(chǎn)黨員,，我始終堅(jiān)持把堅(jiān)定正確的政治方向放在首位，帶頭落實(shí)《中學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,，全面貫徹黨的教育方針,，忠誠黨的教育事業(yè)，安心三尺講臺,，默默耕耘,，無私奉獻(xiàn)，有良好的師德風(fēng)范和教師素養(yǎng),，遵紀(jì)守法,，教書育人，為人師表,，認(rèn)真履行崗位職責(zé)，有極強(qiáng)的事業(yè)心和責(zé)任感，在大是大非面前,，旗幟鮮明,，立場堅(jiān)定，具有較強(qiáng)的政治敏銳性,，體現(xiàn)出共產(chǎn)黨員的高度責(zé)任感和使命感,。_年被評為鎮(zhèn)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員。

二,、教育工作

“勤奮努力,，奉獻(xiàn)愛心”是我教育工作的信條。擔(dān)任班主任期間,，我能夠堅(jiān)持正面教育,，大膽從心理素質(zhì)方面探索德育教育的觸發(fā)點(diǎn)，關(guān)心學(xué)生,，愛護(hù)學(xué)生,，言傳身教，幫助學(xué)生樹立正確的人生觀和學(xué)習(xí)正確的思維方法,，鼓勵他們發(fā)揮特長,，引導(dǎo)他們關(guān)心集體。

作為教師,，我深深意識到,，教育的過程是創(chuàng)造性很強(qiáng)又極富挑戰(zhàn)性的過程，只懂教書不會育人,，不是一個合格的教師,，我謹(jǐn)記陶行知先生的一句話：“捧著一顆心來，不帶半根草去,?！比硇牡赝度氲浇逃虒W(xué)工作中，對待學(xué)生坦誠而不魯莽,、關(guān)心而不驕縱,、信任而不包庇，因而在學(xué)生當(dāng)中樹立了良好的師長形象,，使學(xué)生“敬而親之”,。我在班主任管理方面形成了一些獨(dú)特的方法，管理水平也不斷提高,，取得了較好的成績,。所帶班級多次被評為先進(jìn)班級。

三,、教學(xué)科研工作

1,、勤勉教學(xué)，成績突出

作為一名教師，我始終以“教書育人,、為人師表”為已任,，孜孜追求。任現(xiàn)職以來,，我能深入鉆研教材,，認(rèn)真開展教學(xué)研究，不斷增強(qiáng)業(yè)務(wù)素養(yǎng),。教學(xué)中,，我堅(jiān)決貫徹因材施教的原則，始終把學(xué)生的“學(xué)”放在教學(xué)的核心位置上,，給學(xué)生自主,、合作、探究學(xué)習(xí)的時間,，培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的能力和不斷創(chuàng)新的能力,，減輕學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān)，為學(xué)生在輕松,、愉快的環(huán)境中學(xué)習(xí)創(chuàng)設(shè)氛圍,，教學(xué)效果好，成績顯著,。我所任班級的物理成績歷屆均排在年級前茅,，中考成績均名列片第一。在開展學(xué)科競賽活動中,，指導(dǎo)的學(xué)生多名獲獎,，自己也榮獲優(yōu)秀指導(dǎo)教師獎。

2,、深入鉆研,，大膽創(chuàng)新

任現(xiàn)職以來，我始終堅(jiān)持教學(xué)科研,，把成為一個學(xué)者型的教師作為自己的奮斗目標(biāo),，并以此來鞭策自己。平時勤奮學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育教學(xué)理念,，把握物理學(xué)科最新的改革趨勢和課程改革的發(fā)展方向,，努力提高自己的理論水平。積極參加教研組的備課活動,，與同學(xué)科老師一起鉆研教材,、教法與學(xué)法，共同研究教學(xué)設(shè)計(jì),。積極參與省級課題《中學(xué)物理開發(fā)課程資源,，拓展學(xué)習(xí)領(lǐng)域的研究與實(shí)踐》和《初中各學(xué)科教學(xué)中構(gòu)建新的學(xué)習(xí)方式,，提升學(xué)習(xí)素質(zhì)的實(shí)踐與研究》的'研究，主動承擔(dān)校級公開課,、示范課教學(xué),，三次開設(shè)區(qū)級公開課，每次公開課都得到領(lǐng)導(dǎo)和同行的一致好評,。

“一枝獨(dú)秀不是春，百花齊放春滿園”,，作為一級教師,，我在做好自己本職工作的同時，積極參與學(xué)校的“青藍(lán)工程”工作,，主動承擔(dān)培養(yǎng)和指導(dǎo)青年教師的工作,，先后與多名青年教師結(jié)對，指導(dǎo)他們開展備課,、上課等教學(xué)活動,，共同探討研究教學(xué)設(shè)計(jì)，在教學(xué)上給予了他們很大的幫助,，有效地幫助青年教師快速成長,。

3、重視實(shí)踐,，總結(jié)提高,。

在大膽開展教學(xué)研究、優(yōu)化課堂教學(xué)的基礎(chǔ)上,，我及時總結(jié)自己的得失,，結(jié)合先進(jìn)的教育教學(xué)理念，積極撰寫教育教學(xué)論文,，撰寫的教學(xué)論文《開展物理實(shí)踐活動,，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新能力》發(fā)表在《考試周刊》，《讓物理課堂綻放生成之花》發(fā)表在《中小學(xué)電教》,，《實(shí)踐活動是學(xué)生思維發(fā)展的翅膀》,、《談新課程理念下物理課堂教學(xué)中的預(yù)設(shè)與生成》和《把插圖作為物理教學(xué)切入點(diǎn)》獲武進(jìn)區(qū)年會論文一等獎，《新課程中物理課堂教學(xué)要重視教學(xué)反思》獲常州市二等獎,，還有多篇獲江蘇省“師陶杯”與“五四杯”二等獎和教育學(xué)會二等獎,、三等獎。

多年來,，在教書育人這個平凡的崗位上,，我憑著一顆愛心、恒心,、進(jìn)取心,，辛勤耕耘,，努力工作，以優(yōu)異的教育教學(xué)成績,，贏得了學(xué)生,、家長、同行的尊重,。對照要求,，我認(rèn)為自己符合中學(xué)高級教師的申報條件。希望各位領(lǐng)導(dǎo)和同仁給予支持,。成績代表過去,，在今后的工作中我將一如既往虛心學(xué)習(xí)，為個人的成長和學(xué)校的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的智慧和力量,。

謝謝!

初一物理教師述職報告 初中物理教師述職個人述職報告篇九

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、老師們：

大家好!

我是二中的歷史教師。轉(zhuǎn)眼間,，被評為xx縣第二屆骨干教師,，已經(jīng)一年半的時間，在這期間,，我收獲著,，我成長著。

我深深的知道榮譽(yù)屬于過去,，為了鞭策自己,，也為了更好的理解教育，梳理自己的教學(xué)工作,，我述職如下：

教育教學(xué)工作

xx學(xué)年,，由于領(lǐng)導(dǎo)的信任，我擔(dān)任了學(xué)校業(yè)務(wù)副校長,、教務(wù)主任之職,，并擔(dān)任九年級四個班的歷史教學(xué)工作，九年級二班班主任,。

xx011學(xué)年,，我繼續(xù)擔(dān)任學(xué)校業(yè)務(wù)副校長、教務(wù)主任之職,，并擔(dān)任九年級五個班的歷史教學(xué)工作,，九年級三班班主任。

選擇了教師行業(yè)就要站在教學(xué)第一線,，干班主任工作更能體現(xiàn)教育的價值,。這是我一直堅(jiān)守的信條。1999年畢業(yè)以來,，20xx年的班主任工作使我更理解了教育的本質(zhì),，讓我在教育的海洋中激流勇進(jìn),。

一年半的時間，在 榮譽(yù) 的簇?fù)硐?，我感到更多的是壓力?/p>

為了對教材深層次的把握,，我認(rèn)真研讀課標(biāo)，明白了北京師范大學(xué)版本教材編者的意圖與思路,，理清了北師大版歷史知識的脈絡(luò),，以及各知識點(diǎn)的所把握的層次。這一些對我駕馭課堂能力的提高起到了很大的作用(在這里我也提醒同行們,，課標(biāo)是我們教學(xué)的指南,，我們不能僅僅依據(jù)教材、教參,，亦或是一系列的練習(xí)題，那將會本末倒置,，只能增加教師,、學(xué)生的負(fù)擔(dān))。

認(rèn)真鉆研教材,，大膽對教材的編排進(jìn)行處理,。在充分理解課標(biāo)的前提下，為了幫助學(xué)生的理解,，讓學(xué)生能理清知識的脈絡(luò),，可以對教材進(jìn)行編排。如：在講到資本主義制度確立 發(fā)展 鞏固各階段時我就把貫穿于三個單元的知識點(diǎn)(英國資產(chǎn)階級革命,、美國獨(dú)立戰(zhàn)爭,、法國資產(chǎn)階級革命、俄國1861年改革,、美國內(nèi)戰(zhàn),、日本明治維新等)融合到一起講解。學(xué)生無論從時間上,、空間上均構(gòu)建了自己的知識體系,。起到了事半功倍的效果。

大膽探索教學(xué)模式,，使自己的教學(xué)更具實(shí)效性,。傳統(tǒng)的歷史教學(xué)模式 教師講解、學(xué)生聽講,、學(xué)生練習(xí)等,，這種模式已經(jīng)不適應(yīng)當(dāng)前的教育，甚至于說是高耗低效,。在這樣的情況下我試著改變形成了讀 問 探 答 結(jié),。每節(jié)課下來讓學(xué)生均感覺很 給力 ,。

以飽滿的熱情對待每一堂課。課堂,，應(yīng)該是充滿激情的課堂,，在課上通過自己的人格魅力，教學(xué)技巧,、教學(xué)藝術(shù),，向?qū)W生傳達(dá)一種教學(xué)思想。在課上很少有學(xué)生走神,，他們在認(rèn)真的聆聽,，接受，在問題的探討時,，學(xué)生積極發(fā)言,，激發(fā)學(xué)生思想的火花。

班主任管理工作

眾所周知,，班主任工作繁瑣而責(zé)任重大,。所有的中小學(xué)班主任在教學(xué)任務(wù)不比其他教師少的情況下再擔(dān)任班主任工作，工作的強(qiáng)度可想而知,。初三物理教師述職報告初三物理教師述職報告,。十二年的班主任工作讓我清醒的認(rèn)識到必須改變傳統(tǒng)的班主任管理模式，才能把自己從 繁重 的班主任工作中解脫出來,。在學(xué)習(xí)魏書生等教育家的班主任管理思想的影響下,，我摸索著適合自己的管理模式 班中班，在班中人人是班委,，人人有事做,，人人參與班級管理，讓學(xué)生體會到主人翁意識,，加強(qiáng)學(xué)生的責(zé)任意識,。同時，作為一個班主任,，我信奉,，思想的教育需要心與心的交流。學(xué)生的發(fā)展需要遵循一定的規(guī)律,，如果一味的把自己成人的想法強(qiáng)加給學(xué)生,，那么就會導(dǎo)致學(xué)生與教師心靈的距離會越來越大，也就變相的增加了班主任工作的難度,。所以,，我在工作中始終堅(jiān)持每周與學(xué)生至少兩次心靈對話，相互感知,，相互交流,，讓學(xué)生在不自覺中明辨是非,，實(shí)力正確的人生觀、價值觀,。

xx學(xué)年度我擔(dān)任九年級二班班主任(幾年來總是送畢業(yè)班,，只教學(xué)生一年)，我班一位非常 特殊 的學(xué)生 張慶通,，曠課,、上網(wǎng)等情況時有發(fā)生，當(dāng)我從教過他的班主任,、任課教師處了解到他的情況后,，就很想幫助他，樹立改正自己不良習(xí)慣的信心,。談話交心,、家長交流、同學(xué)幫助,、利用學(xué)校廣播站激勵等措施均用上了,，還有一個就是和他約定：實(shí)在控制不住自己想上網(wǎng)的話，就和老師說,，在你完成當(dāng)天的作業(yè)時，老師把自己的微機(jī)借給你,，供你玩,，但時間不能超過一小時，內(nèi)容必須積極,、健康,、向上(一學(xué)年下來，此同學(xué)只向我借微機(jī)兩次),。在老師,、家長、同學(xué)的共同努力下,，此同學(xué)發(fā)生了很大的變化 好學(xué),、善學(xué)、向上,。最后學(xué)業(yè)水平考試時以優(yōu)異的成績考入高中進(jìn)一步學(xué)習(xí),。

xx011學(xué)年度，我擔(dān)任九年級三班班主任,，我班有一位令學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)頭疼,、令教過他的老師心煩的學(xué)生 張泉德。但可喜的是張泉德在七年級時的學(xué)業(yè)成績不錯,，同時性格開朗,，編演的小品得到全校師生的贊揚(yáng),。我內(nèi)心掀起了漣漪 這樣一位 優(yōu)秀 的學(xué)生怎么會失去上進(jìn)心呢?我要幫助他。開學(xué)后,，我就對他展開了 攻勢 ,。但 可悲 的是開學(xué)后不久他就去給一同學(xué)過生日并且喝了酒騎摩托車摔傷了腿。傷心之余,，想到在此時更應(yīng)該幫助他樹立正確的發(fā)展方向,，為此我對他的 攻勢 進(jìn)行了調(diào)整。原先一個學(xué)生 張興隆,，也是一個小品,、相聲迷，通過自己的努力考上了天津藝術(shù)學(xué)院,，以此事為突破口,，樹立張泉德的信心。一學(xué)期過去了張泉德開始學(xué)習(xí)了,，性格依然那樣的開朗,，我堅(jiān)信泉德的明天一定充滿陽光。

工作中存在很多的不足

讀書學(xué)習(xí),，不能持久,，并且潛意識中沒有學(xué)習(xí)的種子。即使強(qiáng)迫自己學(xué)習(xí),，也沒有記筆記的良好習(xí)慣,，一些思考、感想就像過眼云煙一樣,，眨眼間忘到了腦后,。

工作不能持久的堅(jiān)持下去，某些工作只是開了一個頭,，就放到了一邊,。

在學(xué)校還沒有發(fā)揮 骨干教師 的作用，我想自己只是一個 精神領(lǐng)袖 ,，而在教學(xué),、科研方面僅僅是一個 學(xué)徒工 ，需要真正的靜下心來研究自己的各項(xiàng)工作,。

展望未來

逐漸的養(yǎng)成善讀書的習(xí)慣,，并把讀書的感想運(yùn)用到實(shí)際工作中。

以身邊的教師為榜樣,，學(xué)習(xí)他們的優(yōu)點(diǎn),，使自身不斷得到完善。

大量閱讀名師的理論與著述，與名師零距離接觸,，提高自身的理論,、業(yè)務(wù)水平。

我堅(jiān)信自己在擔(dān)當(dāng),、勤奮,、努力、寬容中工作一定會享受到教育的幸福!

述職人：

x年xx月xx日

初一物理教師述職報告 初中物理教師述職個人述職報告篇十

我叫范超科,，1985年4月出生于陜西興平市,。20__年7月我畢業(yè)于寶雞文理學(xué)院物理系物理教育專業(yè)，作為系上的優(yōu)秀畢業(yè)生,，被推薦參加省上組織的從醫(yī)從教活動來鳳縣任教,。20__——20__學(xué)年度在唐藏中學(xué)任教，20__年9月因撤點(diǎn)并校調(diào)至雙石鋪中學(xué),，20__年11月借調(diào)至鳳州中學(xué),。下面我將在鳳州中學(xué)任教以來的情況如實(shí)報告，請審核,。

一,、德

在本年度內(nèi)，我擁護(hù)黨的教育方針,，忠誠于黨的教育事業(yè)，堅(jiān)守崗位,，立足本職,，服從上級安排,，認(rèn)真完成各項(xiàng)任務(wù),。我始終遵循教師職業(yè)道德規(guī)范,，遵紀(jì)守法,，愛崗樂業(yè)，熱愛學(xué)校,，依法執(zhí)教,。從未發(fā)生過有違教育法規(guī)及教師職業(yè)道德的現(xiàn)象。

二,、能

本學(xué)年度我擔(dān)任高三物理教學(xué)教學(xué)工作,，我在工作期間努力鉆研教材，認(rèn)真?zhèn)湔n,，上課時我盡可能以淺顯易懂的語言向?qū)W生傳遞信息和知識,，將枯燥的課本知識轉(zhuǎn)化為生動的課堂語言,努力培養(yǎng)學(xué)生的邏輯思維能力和理性思維能力：“授之以魚，不如授之以漁”也。我深入淺出,、活潑幽默的授課風(fēng)格受到了學(xué)生的歡迎,。在本學(xué)年度我與陳遠(yuǎn)棟老師結(jié)對子，經(jīng)陳老師的耐心幫扶指導(dǎo),，我的各項(xiàng)教學(xué)技能均有較大程度的提高,。

三、勤

本學(xué)年度我基本做到了出滿勤,，加滿點(diǎn),，全年僅請事假一天。工作期間能堅(jiān)持按時到崗,，不遲到,，不早退。能及時認(rèn)真的完成領(lǐng)導(dǎo)交給的各項(xiàng)工作,，積極配合年級組長的工作,。

四、績

本學(xué)年度,，我擔(dān)任高三(4),、(5)、(6)三個班的物理教學(xué)工作,，工作勤勤懇懇,，教學(xué)成績良好。此外,，我不斷參加各級各類的教研活動,，第一學(xué)期參加學(xué)校組織的賽教活動，獲得“教學(xué)新秀”榮譽(yù)稱號,。同時,，我從不吝嗇自己的所得，總是主動與其他教師交流,，暢談教育教學(xué)的得與失,。在此過程中，我也有了很大的進(jìn)步,。初中物理教師述職報告教育家葉圣陶說：“教育工作的全部工作就是為人師表,。”以“行”服人,，以身作則,，是每一位教育工作者的工作關(guān)健。在兩年的教學(xué)生涯中,，我本著“一勤天下無難事”的觀點(diǎn),，在教學(xué)和班主任工作中取得了一定的成績,。由于工作經(jīng)驗(yàn)不足和自身能力有限，在開展工作過程中難免有不足之處,，但我會在工作中不斷完善自我,，把教育教學(xué)工作做得更好。

初一物理教師述職報告 初中物理教師述職個人述職報告篇十一

本學(xué)期,，我擔(dān)任高一物理教學(xué)工作,，認(rèn)真學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論，從各方面嚴(yán)格要求自己,，主動與班主任團(tuán)結(jié)合作,，結(jié)合本班的實(shí)際條件和學(xué)生的實(shí)際情況，勤勤懇懇,，兢兢業(yè)業(yè),，使教學(xué)工作有計(jì)劃，有組織,，有步驟地開展,。為完成教育教學(xué)工作出勤出力，現(xiàn)對教學(xué)工作作以下總結(jié)：

一,、認(rèn)真鉆研教材,，明確指導(dǎo)思想。

教材以物理課程標(biāo)準(zhǔn)為依據(jù),，吸收了教育學(xué)和心理學(xué)領(lǐng)域的最新研究成果,，致力于改變學(xué)生的物理學(xué)習(xí)方式，在課堂中推進(jìn)素質(zhì)教育,，力求體現(xiàn)三個面向的指導(dǎo)思想,。目的是使學(xué)生體會物理與大自然及人類社會的密切聯(lián)系;體會物理的價值，增強(qiáng)理解物理和運(yùn)用物理的信心;初步學(xué)會應(yīng)用物理的思維方式去觀察,，分析,，解決日常生活中的問題;形成勇于探索，勇于創(chuàng)新的科學(xué)精神;獲得適應(yīng)未來社會生活和進(jìn)一步發(fā)展所必需的重要物理事實(shí)和必要的應(yīng)用技能,。

二,、認(rèn)真?zhèn)浜谜n，突出知識傳授與思想教育相結(jié)合,。

不但備學(xué)生而且備教材備教法,，根據(jù)教材內(nèi)容及學(xué)生的實(shí)際,，設(shè)計(jì)課的類型,，擬定教學(xué)方法，認(rèn)真寫好教案,。每一課都做到“有備而來”,，每堂課都在課前做好充分的準(zhǔn)備，課后及時對該課作出總結(jié)，寫好教學(xué)后記,。

三,、注重課堂教學(xué)藝術(shù)，提高教學(xué)質(zhì)量,。

課堂強(qiáng)調(diào)師生之間,、學(xué)生之間交往互動，共同發(fā)展,。

初一物理教師述職報告 初中物理教師述職個人述職報告篇十二

我叫,，1985年4月出生于陜西興平市。20xx年7月我畢業(yè)于寶雞文理學(xué)院物理系物理教育專業(yè),，作為系上的優(yōu)秀畢業(yè)生,，被推薦參加省上組織的從醫(yī)從教活動來鳳縣任教。20xx——20xx學(xué)年度在唐藏中學(xué)任教,，20xx年9月因撤點(diǎn)并校調(diào)至雙石鋪中學(xué),，20xx年11月借調(diào)至鳳州中學(xué)。下面我將在鳳州中學(xué)任教以來的情況如實(shí)報告,，請審核,。

一、德

在本年度內(nèi),，我擁護(hù)黨的教育方針,，忠誠于黨的教育事業(yè)，堅(jiān)守崗位,，立足本職,，服從上級安排，認(rèn)真完成各項(xiàng)任務(wù),。我始終遵循教師職業(yè)道德規(guī)范,，遵紀(jì)守法，愛崗樂業(yè),，熱愛學(xué)校,，依法執(zhí)教。從未發(fā)生過有違教育法規(guī)及教師職業(yè)道德的現(xiàn)象,。

二,、能

本學(xué)年度我擔(dān)任高三物理教學(xué)教學(xué)工作，我在工作期間努力鉆研教材,，認(rèn)真?zhèn)湔n,，上課時我盡可能以淺顯易懂的語言向?qū)W生傳遞信息和知識，將枯燥的課本知識轉(zhuǎn)化為生動的課堂語言,努力培養(yǎng)學(xué)生的邏輯思維能力和理性思維能力：“授之以魚,，不如授之以漁”也,。我深入淺出,、活潑幽默的授課風(fēng)格受到了學(xué)生的歡迎。在本學(xué)年度我與陳遠(yuǎn)棟老師結(jié)對子,，經(jīng)陳老師的耐心幫扶指導(dǎo),，我的各項(xiàng)教學(xué)技能均有較大程度的提高。

三,、勤

本學(xué)年度我基本做到了出滿勤,，加滿點(diǎn)，全年僅請事假一天,。工作期間能堅(jiān)持按時到崗,，不遲到，不早退,。能及時認(rèn)真的完成領(lǐng)導(dǎo)交給的各項(xiàng)工作,，積極配合年級組長的工作。

四,、績

本學(xué)年度,，我擔(dān)任高三(4)、(5),、(6)三個班的物理教學(xué)工作,，工作勤勤懇懇，教學(xué)成績良好,。此外,，我不斷參加各級各類的教研活動，第一學(xué)期參加學(xué)校組織的賽教活動,，獲得“教學(xué)新秀”榮譽(yù)稱號,。同時，我從不吝嗇自己的所得,，總是主動與其他教師交流,，暢談教育教學(xué)的得與失。在此過程中,，我也有了很大的進(jìn)步,。初中物理教師述職報告教育家葉圣陶說：“教育工作的全部工作就是為人師表?！币浴靶小狈?，以身作則，是每一位教育工作者的工作關(guān)健,。在兩年的教學(xué)生涯中,，我本著“一勤天下無難事”的觀點(diǎn)，在教學(xué)和班主任工作中取得了一定的成績,。由于工作經(jīng)驗(yàn)不足和自身能力有限,，在開展工作過程中難免有不足之處，但我會在工作中不斷完善自我,，把教育教學(xué)工作做得更好,。

述職人：

x年xx月xx日

初一物理教師述職報告 初中物理教師述職個人述職報告篇十三

20xx年即將過去，對我來說是緊張忙碌而又收獲多多,。一年來,，我擔(dān)任八年級(153班主任、(153,、(158和(151三班物理教學(xué),，兼職學(xué)校政教副主任和學(xué)校工會工作。一年來,，本人以學(xué)校及各處組工作計(jì)劃為指導(dǎo);以加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè),，提高師德水平為重點(diǎn)，以提高教育教學(xué)成績?yōu)橹行?，以深化課改實(shí)驗(yàn)工作為動力,，認(rèn)真履行崗位職責(zé)，較好地完成了工作目標(biāo)任務(wù),?；仡欉@一年，忙碌而又充實(shí),，付出了,，努力了，收獲了,，也成熟了?，F(xiàn)將本學(xué)年的工作做一個小結(jié)，總結(jié)過去,，展望未來,，寄望明天工作的更好。

一,、加強(qiáng)學(xué)習(xí),，努力提高自身素質(zhì)

教師，肩負(fù)教書育人的職責(zé),，行為上要為人師表,，業(yè)務(wù)上要精益求精。因此只有不斷充電才能永葆教學(xué)的青春和活力,。一方面,，認(rèn)真學(xué)習(xí)教師職業(yè)道德規(guī)范、“三個代表”重要思想,，不斷提高自己的道德修養(yǎng)和政治理論水平;另一方面,，認(rèn)真學(xué)習(xí)新課改理論,，努力提高業(yè)務(wù)能力，參加自學(xué)考試,，努力提高自己的學(xué)歷水平,。通過這些學(xué)習(xí)活動，不斷充實(shí)了自己,、豐富了自己的知識和見識,、為自己更好的教學(xué)實(shí)踐作好了準(zhǔn)備。,。

二,、求實(shí)創(chuàng)新，認(rèn)真開展教學(xué)工作

教學(xué)的最終的目標(biāo)就是要提高教學(xué)質(zhì)量,，而其關(guān)鍵就是上好課,。能把知識點(diǎn)落實(shí)到位，為了上好課,，我做了下面的工作：

1,、在課前深入鉆研、細(xì)心挖掘教材,，把握教材的基本思想,、基本概念、教材結(jié)構(gòu),、重點(diǎn)與難點(diǎn);了解學(xué)生的知識基礎(chǔ),，力求在備課的過程中即備教材又備學(xué)生，了解學(xué)生原有的知識技能的質(zhì)量,，他們的興趣,、需要、方法,、習(xí)慣,，學(xué)習(xí)新知識可能會有哪些困難，采取相應(yīng)的預(yù)防措施,。在此基礎(chǔ)上,，精心制作多媒體課件。精心備寫每一個教案

2,、在課堂上,，組織好課堂教學(xué)，關(guān)注全體學(xué)生,，注意信息反饋,。激發(fā)學(xué)生的情感，使他們產(chǎn)生愉悅的心境，創(chuàng)造良好的課堂氣氛,，課堂語言簡潔明了,。激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，向課堂45分鐘要質(zhì)量,，努力提高課堂教學(xué)效率;課堂上講練結(jié)合,，布置好家庭作業(yè)，作業(yè)少而精,，減輕學(xué)生的負(fù)擔(dān),。

3,、在課后,，認(rèn)真及時批改作業(yè)，及時做好后進(jìn)學(xué)生的思想工作及課后輔導(dǎo)工作;在自習(xí)課上,，積極落實(shí)分層施教的原則,，狠抓后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化和優(yōu)生的培養(yǎng);同時，進(jìn)行階段性檢測,，及時了解學(xué)情,，以便對癥下藥，調(diào)整教學(xué)策略,。

4,、在平時認(rèn)真參加教研活動，積極參與聽課,、評課,，虛心向同行學(xué)習(xí)，博采眾長,，提高教學(xué)水平,。一年來，本人共聽課30節(jié),，完成了學(xué)校規(guī)定的聽課任務(wù),。

述職人：

x年xx月xx日

初一物理教師述職報告 初中物理教師述職個人述職報告篇十四

時間過得真快，一個新的學(xué)年轉(zhuǎn)瞬即逝,，這學(xué)年來,，由于自己能夠真正做到為人師表、教書育人,，腳踏實(shí)地,，盡職盡責(zé)。因此,，圓滿完成了學(xué)校分配的各項(xiàng)任務(wù),，得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的充分肯定。為了能在新的一年里能再接再勵,，使教育教學(xué)質(zhì)量更上一層樓,，現(xiàn)將201xx年度的工作回顧如下：

一,、思想政治方面：

我熱愛祖國，擁護(hù)中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),，堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則,，遵守國家的法律法規(guī)，熱愛黨的教育事業(yè),。我不僅認(rèn)真履行一名中學(xué)教師應(yīng)盡的義務(wù),，還時刻嚴(yán)格要求自己，遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,。我熱愛學(xué)生,，關(guān)心他們的成長，愿做他們成長路上的引導(dǎo)者和鋪路石,。我認(rèn)為高尚的師德師風(fēng)就應(yīng)該體現(xiàn)在平凡的日常教學(xué)中,。所以多年來，我兢兢業(yè)業(yè),，把每一天都看作事業(yè)的新起點(diǎn),，以極大的熱情投入到工作中。

二,、在教研教學(xué)工作方面

(1)在教學(xué)中我認(rèn)真鉆研教材教法,，把握好基礎(chǔ)、重點(diǎn)難點(diǎn),，精心備課,、認(rèn)真上課。充分采用多種教學(xué)媒體,，調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性,、主動性，提高課堂的教學(xué)質(zhì)量,。每節(jié)課都爭取最佳的精神狀態(tài)站在教壇,，以和藹、輕松,、認(rèn)真的形象去面對學(xué)生,。

(2)另外我還認(rèn)真學(xué)習(xí)教育學(xué)和心理學(xué),，閱讀與教研教學(xué)相關(guān)的著作和雜志,，從中吸收營養(yǎng)，這使我教研和教學(xué)的觀念和意識有較明顯的提高,。積極反思教學(xué)中的整體,、個別現(xiàn)象和問題,，并進(jìn)行歸納和反思進(jìn)行，通過反思了解學(xué)生存在的問題，再對自己的教學(xué)思想和行為進(jìn)行必要的改變,。此外,，我積極參加各項(xiàng)培訓(xùn)。經(jīng)常聽其他老師的課,，從中吸取教學(xué)經(jīng)驗(yàn);取長補(bǔ)短,，提高自己的教學(xué)的業(yè)務(wù)水平。

三.班主任工作方面

在班主任工作方面,，我平時注意鉆研教育理論,，虛心向有經(jīng)驗(yàn)的班主任學(xué)習(xí)，勤于總結(jié)工作中的得失,，不斷提高領(lǐng)班的藝術(shù),，在工作中，我注意做到了以下幾點(diǎn)：

1,、重視班干部的培養(yǎng)工作和政治思想,，大膽提拔選用有能力的學(xué)生做班干部,，對班級工作中的一些事務(wù),，如衛(wèi)生、紀(jì)律,、體育比賽,、集體活動等放手讓班干部去組織實(shí)施，培養(yǎng)他們的獨(dú)立的工作能力,。

2,、堅(jiān)持一視同仁、亦師亦友的原則,。對待學(xué)生,，不論是優(yōu)生，還是差生,，我都待之以真誠,，而且以“既是老師，更是朋友”的身份教育,、引導(dǎo),、幫助、關(guān)心學(xué)生,，和他們談人生,，談理想，談學(xué)習(xí),，談作風(fēng),。由于我堅(jiān)持這樣的原則，所以我既贏得了學(xué)生的認(rèn)可。

3,、堅(jiān)持正面的教育,。思想教育是引學(xué)生樹立遠(yuǎn)大的理想和正確的人生觀的最主要的途徑。平時我十分注意從報紙,、刊物,、書籍中搜集思想教育的素材，隨時將思想教育穿插在班會,、課堂教學(xué),，個別是談心之中，使學(xué)生受到思想上的感動和上進(jìn)的動力,。

4,、把抓學(xué)習(xí)放在班主任工作的中心位置。首先,，我要求學(xué)生每學(xué)期初都要確立本學(xué)期的奮斗目標(biāo),，其次，注意指導(dǎo)學(xué)生制訂嚴(yán)謹(jǐn)而可行的學(xué)習(xí)計(jì)劃,，而每過一階段或大考之后,，我又指導(dǎo)其進(jìn)行認(rèn)真地總結(jié);第三，我十分重視對學(xué)生進(jìn)行學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo),，務(wù)使每個學(xué)生都努力摸索,、掌握到一套科學(xué)的學(xué)習(xí)方法;第四，注意與科任老師溝通,，及時了解學(xué)生學(xué)習(xí)各科的情況,，遇到問題采取有效的解決措施。

以上是我對我一年來在教育教學(xué)崗位上所做工作的陳述,。今后我還將沿著過去的步伐,，一如既往地將自己的熱情投入到教學(xué)工作中去，汲取更廣泛的教育經(jīng)驗(yàn),，在以后的工作中不斷的充實(shí)自己,、提高自己，努力把自己鍛煉成為一名合格的中學(xué)教師,。

述職人：

x年xx月xx日