在日常的學(xué)習(xí),、工作,、生活中，肯定對(duì)各類(lèi)范文都很熟悉吧,。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢,？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,，希望對(duì)大家有所幫助，下面我們就來(lái)了解一下吧,。

《朝花夕拾》的主要情節(jié) 朝花夕拾故事情節(jié)分析篇一

《朝花夕拾》原名叫《舊事重提》,，記述了魯迅先生童年和青年生活的片段。本應(yīng)該快樂(lè)美妙的童年,，因?yàn)榛\罩在那個(gè)封建社會(huì),，時(shí)不時(shí)透出些迂腐的氣息，所以魯迅先生要罵,，罵那個(gè)半封建半殖民地的清末明代的社會(huì),。

先生的文章，枯燥,，乏味是最好的詮解,，讓我不由得為先生所處的時(shí)代感到惋惜。在我們的童年里,，擁有過(guò)閃耀的世紀(jì),，在草叢中玩耍，到草坪里捉蟈蟈,，去河邊童真地扳著手指數(shù)鴨子,，聽(tīng)著潺潺的溪流聲,，仿佛天籟之音，鳥(niǎo)兒在樹(shù)上忘卻自我的歌唱……想到這里,，心中不由自不由的泛濫起陣陣幸福,，愈發(fā)懷念逝去的童年時(shí)光。

書(shū)中有一篇講到：五猖會(huì),。寫(xiě)的是兒時(shí)的魯迅盼著想要去看五猖會(huì),，父子之間一場(chǎng)微妙的沖突，魯迅對(duì)五猖會(huì)的熱切期盼和父親要我去熟讀并背下《鑒略》的阻攔,，先生耐著性子,，一句一句地讀到會(huì)背，直到父親的一句：“不錯(cuò),，去罷,。”我才同工人一起上船去了熱鬧的五猖會(huì),。從這里可以看出父親對(duì)我嚴(yán)格有愛(ài),，但和我之間其實(shí)已經(jīng)有了隔膜，父親不能明白兒時(shí)的“我”的心里啊,。

看到這本書(shū),，如果能給更多人一些思考，那便是最好,。孩子的天性不能被泯滅,，教育不能是強(qiáng)制，也不能是不作為,。

《朝花夕拾》是魯迅先生對(duì)早年生活的一種追憶,，里面有他對(duì)童年生活的回憶，也有他對(duì)教師和朋友的記憶,。很早以前我就讀過(guò)里面的《藤野先生》一文,，對(duì)他描述的那個(gè)又黑又瘦，教學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕處熡∠笊羁獭?/p>

讀書(shū)的時(shí)候就學(xué)過(guò)魯訊先生的`文章,，這篇文章里“大概是物以稀為貴罷,。北京的白菜運(yùn)往浙江，便用紅頭繩系住菜根,，倒掛在水果店頭,，尊為“膠菜”；福建野生著的蘆薈,，一到北京就請(qǐng)進(jìn)溫室,，且美其名曰“龍舌蘭”。我到仙臺(tái)也頗受了這樣的優(yōu)待,，不但不收學(xué)費(fèi),，幾個(gè)職員還為我的食宿操心”,，對(duì)這一段我印象深刻，當(dāng)時(shí)語(yǔ)文教師是要求我們背誦,，到此刻還能背出來(lái),，當(dāng)時(shí)學(xué)這篇文章的時(shí)候應(yīng)當(dāng)是節(jié)選的。

從這篇文章里學(xué)習(xí)魯訊先生的寫(xiě)作方法,，他先以北京的白菜運(yùn)往浙江,，尊為“膠菜”；福建的野生蘆薈運(yùn)往北京,，美其名曰為“龍舌蘭”作鋪墊,，再寫(xiě)他在仙臺(tái)所受到的優(yōu)待，就水到渠成,，從中也能夠看出魯訊先生的謙遜情懷,。

這一篇是敘事散文，從文中充分表現(xiàn)出魯訊先生的愛(ài)國(guó)精神,，因?yàn)闊o(wú)法茍同于當(dāng)時(shí)中國(guó)人的態(tài)度,，為了喚醒、拯救當(dāng)時(shí)已經(jīng)麻木的中國(guó)人,，他也在此時(shí)改變了學(xué)醫(yī)救國(guó)的初衷,，雖然從此與藤野先生分別，但藤野先生嚴(yán)肅認(rèn)真的教學(xué)態(tài)度和真摯無(wú)私的愛(ài)給了魯訊先生極大的鼓舞,?！懊慨?dāng)夜間疲倦，正想偷懶時(shí),，仰面在燈光中瞥見(jiàn)他黑瘦的面貌……便使我忽又良心發(fā)現(xiàn),，并且增加了勇氣,，于是點(diǎn)上一支煙,，又繼續(xù)寫(xiě)此為“正人君子”之流所深?lèi)和醇驳奈淖帧,！?/p>

魯訊先生是一位偉大的文學(xué)家,、思想家和革命家，也是中國(guó)現(xiàn)代文學(xué)史的奠基人,。從他的文章中不但能夠?qū)W到高超的文學(xué)寫(xiě)作技巧,，還能夠從中學(xué)習(xí)，他的高風(fēng)亮節(jié)情操和那無(wú)畏的革命精神,。