總結(jié)不僅僅是總結(jié)成績,，更重要的是為了研究經(jīng)驗,，發(fā)現(xiàn)做好工作的規(guī)律，也可以找出工作失誤的教訓,。這些經(jīng)驗教訓是非常寶貴的,，對工作有很好的借鑒與指導作用,，在今后工作中可以改進提高，趨利避害,，避免失誤,。優(yōu)秀的總結(jié)都具備一些什么特點呢？又該怎么寫呢,？以下是小編精心整理的總結(jié)范文,，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友,。

參加辯論賽的活動總結(jié)篇一

1,、活動時間：11月27日，12月13日

2,、活動地點：西教二306

3,、活動目的：鍛煉大家口才能力，學會團結(jié)合作的精神,，積極參與人文院組織的活動

二,、活動方式

1,、比賽安排：

第一場：數(shù)學系vs青協(xié)論題——用人單位應不應該以五官端正作為聘用標準之一

第二場：青協(xié)vs交管論題——確定的目標促進/限制個人的全面

2、活動過程：

(1)經(jīng)過近一個星期的準備,，確定了辯論的立論,，圍繞立論準備一到四辯的稿及其公辯的問題。

(2)從正方(數(shù)學系)角度進行思維模擬,，預想正方的立論及可能的公辯問題,，在比賽前以天進行模擬對決。

(3)比賽中我方正常發(fā)揮,，沉著冷靜對應正方的提問及評審老師的提問，同時將我方準備的問題提出,，總體表現(xiàn)優(yōu)秀,，贏得比賽，且我方三辯贏得“辯手”的稱號,。

(4)在同交管的比賽中,，我方積極備戰(zhàn)。通過廣泛收集資料,，同時根據(jù)交管以往的風格設計相應的問題,。比賽大體發(fā)揮正常，;但‘以微弱差距負于交管,。

參與人員：任園園,、趙南、朱夢妮,、寇光超,、汪聰、李龍裔,、石廣澤,、付鈺、陳小風,、趙以肖,、張慧、陳蘊韻,、干佳

三,、活動中的優(yōu)缺點及建議

辯論隊成員整體表現(xiàn)優(yōu)秀，大家積極配合,，認真討論,，各盡其能。但在訓練的過程中,，有個別人有遲到的現(xiàn)象,。建議下次成員應準時參加,，態(tài)度更認真。

四,、活動意義

通過辯論賽活動,，社團成員間相互理解、包容,，積極合作,，彼此交流各自的想法，分享失敗的苦澀和成功的喜悅,，增加了青協(xié)內(nèi)部成員的凝聚力,，擴大了青協(xié)在校園中的影響力。盡管此次未能小組出線,，但重在參與,，努力奮斗的過程也是一種成功。

參加辯論賽的活動總結(jié)篇二

一,、活動主題：辯論賽復賽

二,、活動時間及地點：

20xx年x月17日，在綜合教學樓c區(qū)255舉行,。

三,、活動方式

本次辯論賽面向信工學院大一大二的全體同學，各班通過內(nèi)部選拔,，組成一支隊伍參加院里的比賽,。本次辯論賽采用淘汰制的方式，經(jīng)過抽簽,，最終確定對陣情況,。此次一共16支代表隊參加比賽，首輪共八只代表隊獲勝進入下一輪,，復賽為八進四,。

四、參加成員

社團部部長康軍院辯論賽辯手劉新鵬,、康穎璇,、周家琪、車龍飛辯論社社長宋超11級12級辯論賽八強

五,、辯論程序方面

比賽程序由陳詞,、立論、攻辯,、自由辯論,、總結(jié)陳詞共個五部分組成。首先是一,、二辯進行開篇立論,，用最精煉的語言闡明本方基本立場,、邏輯框架、理論依據(jù),、事實材料等,，接下來是針鋒相對的攻辯和精彩紛呈的自由辯論，再接著是由四辯進行總結(jié)陳詞,，最后是精彩的評委點評,。由于參加此次辯論賽的隊員中有大一新生，在辯論賽經(jīng)驗及技巧方面較為欠缺,，評委們都極為詳盡的做了點評并給與辯手們他們的寶貴經(jīng)驗,。

比賽程序的設置兼顧“辯”與“論”兩個方面，既提供了充分的空間讓辯論雙方進行精彩的論述,，充分展示己方縝密的邏輯框架,，也給雙方提供了進行唇槍舌戰(zhàn)，正面交鋒的舞臺,。使本次辯論賽精彩紛呈，掌聲不斷,。

六,、活動效果

此次比賽的辯題涉及的內(nèi)容相當廣泛，涉及動漫,，電視征婚,，戀愛等等，一方面辯題的生活化多樣化給予了廣大同學思考的空間,，另一方面,，辯題緊扣時代發(fā)展的需求，具有較強的時代感,。這使得整個辯論場面顯得精彩紛呈,，熱鬧好看，而賽后又能引發(fā)人們的思考,，給人一份耐人尋味的雋永和深沉,。可以說,，精當?shù)霓q題設置,，為這次辯論賽的成功舉行奠定了良好的基礎。但辯題內(nèi)容的廣泛性和強烈的時代感,，從另一個側(cè)面也要求辯手要有淵博的知識積淀和廣泛的社會接觸,。辯論的辯論過程中辯手們十分注意儀表語言，未出現(xiàn)對對方辯手進行人身攻擊的情況,。所有參賽隊都統(tǒng)一著裝,，衣著得體,、大方，體現(xiàn)了當代大學生的良好形象,。

參加辯論賽的活動總結(jié)篇三

20xx年12月5日晚六點,，大學文法學院人人史學社與大學大學生辯論社共同舉辦的“知行杯”史學說辯論賽于南院文綜樓a804舉行。

本次辯論賽出席的嘉賓有：xx大學文法學院副院長xx老師,、歷史系教授xx老師,、社團指導老師xx老師。

本次辯論賽出席的評委有：文法學院學生會主席,、辯論賽歷屆辯手16歷史,、16歷、人人史學社研究部部長,。

辯論賽開始,，由17歷史xx同學擔任執(zhí)行主席，首先由雙方一辯開篇理論立論,，雙方一辯為本場比賽添加了一抹亮麗的色彩,。

接下來是考驗雙方二三辯的攻辯以及由雙方一辯完成的攻辯小結(jié)，在這個環(huán)節(jié)中,，雙方辯手思維敏捷,，互相都在認真聆聽著對方的觀點，期待從中抓住漏洞,，取得獲勝制高點,。

然后我們來到了本場辯論賽中最緊張最激烈的環(huán)節(jié)――自由辯論，是對雙方辯手默契度以及對辯題的理解程度上的考驗,，自由辯論開始,，場上的氣氛變得激烈起來，雙方辯手都在積極的記錄著對方辯手提出的問題以及自己如何面對,，時間一分一秒的過去,，轉(zhuǎn)眼間，自由辯論結(jié)束,。

雙方四辯進行最后的收尾工作—總結(jié)陳詞,，雙方四辯沉浸在自己的情緒中，鏗鏘有力的拋出自己隊的觀點,。

最后,，在公布結(jié)果之前，等幾位歷史系老師對辯論賽的精彩點評,，將辯論賽又一次推向了高潮,，xx大學辯論社、人人史學社xx同學的發(fā)言使現(xiàn)場的觀眾對于兩個社團舉辦辯論賽的初衷有了進一步了解。

最后,，由評委認真的評議過后,，獲勝方為反方，辯手為正方一辯,，本次辯論賽在大家的合影中落幕,，本次辯論賽取得圓滿成功。