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小學(xué)校長安全工作述職報(bào)告 小學(xué)校長安全工作匯報(bào)篇一

一,、高度重視,，措施有力

為進(jìn)一步做好學(xué)校安全教育工作，切實(shí)加強(qiáng)對安全教育工作的領(lǐng)導(dǎo),，學(xué)校把安全工作列入重要議事日程，學(xué)校校長直接抓,，學(xué)校德育處、保衛(wèi)科具體分工負(fù)責(zé)組織實(shí)施,。

二、制度保證,，措施到位

1,、建立安全保衛(wèi)工作領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制和責(zé)任追究制,。由校長負(fù)責(zé),，將安全保衛(wèi)工作列入各有關(guān)處室的目標(biāo)考核內(nèi)容，并進(jìn)行嚴(yán)格考核,，嚴(yán)格執(zhí)行責(zé)任追究制度,，對造成重大安全事故的，要嚴(yán)肅追究有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)及直接責(zé)任人的責(zé)任,。

2,、簽訂責(zé)任書。學(xué)校與各處室,、年段長和班主任層層簽訂責(zé)任書,，明確各自的職責(zé),。學(xué)校還與走讀學(xué)生的家長簽訂了安全責(zé)任書,，明確了家長應(yīng)做的工作和應(yīng)負(fù)的責(zé)任,。將安全教育工作作為對教職員工考核的重要內(nèi)容,，實(shí)行一票否決制度,。貫徹“誰主管，誰負(fù)責(zé)”的原則,，做到職責(zé)明確,，責(zé)任到人,。

3,、不斷完善學(xué)校安全保衛(wèi)工作規(guī)章制度。建立學(xué)校安全保衛(wèi)工作的各項(xiàng)規(guī)章制度,，并根據(jù)安全保衛(wèi)工作形勢的發(fā)展,，不斷完善充實(shí),。建立健全定期檢查和日常防范相結(jié)合的安全管理制度,，以及學(xué)生管理,、門衛(wèi)值班,、巡邏值班,、防火防災(zāi),、食品衛(wèi)生管理,、防火安全管理,。對涉及學(xué)校安全保衛(wèi)的各項(xiàng)工作,，都要做到有章可循,，違章必究,，不留盲點(diǎn),，不出漏洞,。

4,、堅(jiān)持每天兩名保安人員對“三查”時(shí)間的巡邏和行政領(lǐng)導(dǎo)帶班,，三名值班老師共同對重點(diǎn)時(shí)段(中午、下午放學(xué)后)重點(diǎn)區(qū)域(主要在校門口)的治安巡邏和防范,，制止學(xué)生打架斗毆的發(fā)生,。要求德育處定期開展對學(xué)生管制刀具的清理和對學(xué)生形象的清理。

5,、制定了假期值班制度,，預(yù)防安全事故的發(fā)生,，并在寒暑假期間加強(qiáng)家校聯(lián)系，保障學(xué)生的生命安全,。

6,、建立學(xué)校安全意外事故處置預(yù)案制度,。學(xué)校建立事故處置領(lǐng)導(dǎo)小組，制定了意外事故處置預(yù)案制度,。

三,、齊抓共管,，群防群治

學(xué)校安全教育工作是一項(xiàng)社會(huì)性的系統(tǒng)工程,，需要社會(huì),、學(xué)校,、家庭的密切配合,。學(xué)校積極與公安,、衛(wèi)生,、綜合治理等部門通力合作，做好學(xué)校安全保衛(wèi)工作,，學(xué)校組織開展一系列道德,、法制教育活動(dòng),，取得了良好的教育效果。

四,、加強(qiáng)教育,，促進(jìn)自護(hù)

要確保安全，根本在于提高安全意識(shí),、自我防范和自護(hù)自救能力,，抓好安全教育,，是學(xué)校安全工作的基礎(chǔ),。學(xué)校以安全教育周為重點(diǎn)，經(jīng)常性地對學(xué)生開展安全教育(如每天的五分鐘教育),。特別是抓好交通,、消防等的安全教育,。

1、對校內(nèi)易發(fā)事故類型,、重點(diǎn)部位,、工作薄弱環(huán)節(jié)等方面，經(jīng)常開展深入全面的大檢查,，消除隱患，有針對地扎實(shí)地開展教育和防范工作,。

2、開展豐富多彩的教育活動(dòng)以及安全法制教育課,。利用全校組織開大會(huì)請派出所到校講解,、演示和訓(xùn)練,，對學(xué)生開展安全預(yù)防教育，使學(xué)生接受比較系統(tǒng)的防溺水,、防交通事故,、防觸電、防食物中毒、防病,、防體育運(yùn)動(dòng)傷害、防火,、防盜、防震,、防騙、等安全知識(shí)和技能教育,。還利用學(xué)校廣播、黑板報(bào),、懸掛橫幅,、張貼標(biāo)語等宣傳工具等形式開展豐富多彩的安全教育。通過教育提高廣大學(xué)生的安全意識(shí),、安全防范能力和自我保護(hù)能力,。

3,、強(qiáng)化學(xué)生日常管理從嚴(yán)教育,，正確引導(dǎo),，嚴(yán)格要求。減少學(xué)生參加校外不正當(dāng)活動(dòng)及時(shí)解決學(xué)生發(fā)生在校內(nèi)外的糾紛,，發(fā)現(xiàn)事故苗頭及時(shí)處理,。

五,、加強(qiáng)檢查及時(shí)整改,，保證任務(wù)完成

開展常規(guī)檢查,。每學(xué)期開學(xué)以后,，學(xué)校把安全排查工作作為重點(diǎn)工作抓,。組織相關(guān)人員對全校進(jìn)行全面的安全檢查,，檢查學(xué)生有無佩帶管制刀具,，晚上睡覺有無點(diǎn)蠟燭,，教室,、寢室,、實(shí)驗(yàn)室,、電腦室等設(shè)施設(shè)備是否完備安全,。

六,、存在的主要問題和下步的打算

學(xué)校在安全保衛(wèi)方面做了一些工作,，安全保衛(wèi)工作得到加強(qiáng),，實(shí)現(xiàn)學(xué)校安全事故為“0”的目標(biāo),。但是安全保衛(wèi)工作的難度越來越大,，學(xué)校安全保衛(wèi)工作的形勢仍然比較嚴(yán)峻,。

1、社會(huì)育人環(huán)境存在不利于師生安全的因素,。社會(huì)上的不安定因素和不良文化對師生安全的影響還比較大,，試圖干擾學(xué)校及學(xué)生的社會(huì)惡勢力和人員還存在,，社會(huì)上的黃,、賭,、毒、非法出版的圖書,、音像及網(wǎng)吧和游戲室對學(xué)生的影響還非常大,，學(xué)校周邊的飲食攤和食品店還存在食品安全隱患,。

2,、學(xué)校安全工作的難度不斷增大。學(xué)生作為社會(huì)的弱勢群體,，多數(shù)自我保護(hù)意識(shí)和安全防范能力低,，大大增加了學(xué)校安全工作的難度。

保衛(wèi)工作多而復(fù)雜,，有常規(guī)工作,，也有重點(diǎn)工作，有突擊性,，更具有持久性,。學(xué)生、學(xué)校的人生財(cái)產(chǎn)安全始終是學(xué)校工作的重點(diǎn),，是保衛(wèi)工作的核心。今后,，我們將進(jìn)一步重視安全保衛(wèi)工作,，及時(shí)解決安全保衛(wèi)工作中發(fā)現(xiàn)的新問題,，不斷提高我校安全保衛(wèi)工作水平,。

小學(xué)校長安全工作述職報(bào)告 小學(xué)校長安全工作匯報(bào)篇二

一,、自身修養(yǎng)方面

一年來,，我自學(xué)遵守國家法律法規(guī)，自學(xué)遵守并執(zhí)行學(xué)校紀(jì)律,，時(shí)刻維護(hù)學(xué)校大局,，以“教師十不準(zhǔn)”嚴(yán)格要求自己,，不該說的不說，不該去的地方不去,。按時(shí)參加政治學(xué)習(xí)，做好筆記寫好心得,，以科學(xué)發(fā)展觀思想來武裝自己。并且政治,、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)筆記上交教育局檢查,，沒有被通報(bào),。認(rèn)真遵守學(xué)校出勤制度并帶頭執(zhí)行,，從未遲到,、早退和曠工,。有事向校長請假,，在校長同意后才離開學(xué)校,。

二、安全工作方面

(一)制度保證措施到位

1,、建立安全保衛(wèi)工作領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制和責(zé)任追究制。學(xué)校制訂了《土黃鎮(zhèn)小學(xué)安全工作管理規(guī)定》,、《事故責(zé)任追究制度》,、《24小時(shí)值班制度》、《食品衛(wèi)生管理制度》,、《土黃鎮(zhèn)小學(xué)安全工作考核細(xì)則》等各類安全工作預(yù)案和安全管理制度。并添置了各類安全標(biāo)標(biāo)示牌和警示牌,。在管理中嚴(yán)格實(shí)行“校長負(fù)責(zé)總責(zé),，分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓”的管理機(jī)制。學(xué)校將安全管理目標(biāo)層層分解落實(shí),，明確責(zé)任領(lǐng)導(dǎo)，責(zé)任部門和責(zé)任人,，自上而下構(gòu)筑起“分級管理、分層負(fù)責(zé)”的責(zé)任體系,。

2、不留安全管理真空地帶,。學(xué)校校長與分管副校長,，分管副校長與教務(wù)處,、各部門負(fù)責(zé)人,、村小校長,、年級主任和班主任，教務(wù)主任,、村小校長,，班主任與學(xué)生層層簽訂安全責(zé)任書,。

按照“橫向到邊,，縱向到底”的要求,，學(xué)校消除了安全管理的“真空地帶”。上課時(shí)任課教師核實(shí)班級出勤人數(shù),，并負(fù)責(zé)課堂安全;課間、午休,，值班教師負(fù)責(zé)課間巡查，負(fù)責(zé)學(xué)生課間活動(dòng)的安全管理,，嚴(yán)格實(shí)行“上下樓梯靠右行”,、教師樓道值班制度，杜絕事故發(fā)生;晚睡由生活教師到位清點(diǎn)學(xué)生人數(shù)并管理學(xué)生生活,、紀(jì)律及安全,。組建校園巡邏隊(duì)不定時(shí)進(jìn)行安全巡查。

3,、建立安全臺(tái)帳。建立了學(xué)校安全隱患臺(tái)帳,，實(shí)行學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)包案制和消帳制,，全校共查出隱患4起,，落實(shí)了責(zé)任,，有效地杜絕了事故的發(fā)生,。

4,、校內(nèi)嚴(yán)管與校外監(jiān)管相結(jié)合,。班主任必須登記學(xué)生的家庭電話號(hào)碼,，或家庭就近的電話號(hào)碼,，并將班級通訊錄交學(xué)校,，以保證通訊隨時(shí)暢通,，對不明原因缺席的學(xué)生,，學(xué)校迅速采取各種措施與家長(或監(jiān)護(hù)人)取得聯(lián)系,，杜絕學(xué)生脫離監(jiān)管，對老師教育后的學(xué)生要求聯(lián)系家長接回家中,。

(二)加強(qiáng)教育,，促進(jìn)自護(hù)

要確保安全,，根本在于提高安全意識(shí),、自我防范和自護(hù)自救能力,，抓好安全教育,，是學(xué)校安全工作的基礎(chǔ),。我們以安全教育為重點(diǎn),，經(jīng)常性地對學(xué)生開展安全教育，特別是抓好交通,、大型活動(dòng)等的安全教育。

1,、有針對性地開展教育工作,。學(xué)校安全教育以“和諧校園“為主題,，學(xué)校組織學(xué)習(xí)安全教育工作文件,，對校內(nèi)易發(fā)事故類型,、重點(diǎn)部位保護(hù)、工作薄弱環(huán)節(jié),、各類人員安全意識(shí)與安全技能等方面,，開展深入全面的大檢查,，消除隱患，有針對地扎實(shí)地開展教育和防范工作,。

2,、以活動(dòng)促教育，搞高學(xué)生安全意識(shí),。利用、升旗儀式,、班會(huì),、活動(dòng)課,、學(xué)科滲透等途徑，對學(xué)生開展安全預(yù)防教育,，使學(xué)生接受比較系統(tǒng)的防溺水,、防交通事故,、防觸電,、防食物中毒、防病,、防體育運(yùn)動(dòng)傷害、防火,、防騙,、防煤氣中毒等安全知識(shí)和技能教育,。隨時(shí)向師生通報(bào)國內(nèi)、省內(nèi),、縣內(nèi)發(fā)生的安全事故案例,，時(shí)常向?qū)W生敲響安全警鐘。還利用黑板報(bào),、展板等宣傳工具開展豐富多彩的安全教育,，舉辦安全知識(shí)競賽,。通過這些活動(dòng)全面提高廣大學(xué)生的安全意識(shí),、安全防范能力和自我保護(hù)能力,。特別是針對校園周邊環(huán)境治理工作下了功夫,。

(三)加強(qiáng)檢查,，及時(shí)排險(xiǎn)

今年暑假期間,，組織學(xué)生行政領(lǐng)導(dǎo)對全轄區(qū)內(nèi)所有校舍,、設(shè)備設(shè)施進(jìn)行全面的安全檢查,。同時(shí),，積極配合衛(wèi)生部門對學(xué)校食堂,、飲水衛(wèi)生進(jìn)行檢查。牢固樹立“把錢用在改造上,，決不用在事故的賠償上”的意識(shí),，一年來學(xué)校排除了以下安全隱患：

1,、學(xué)校與雨臺(tái)村村委聯(lián)系，于20__年暑假重新修建了廁所,，確保雨臺(tái)小學(xué)順利開學(xué),。

2、投資20多萬元對學(xué)校校園進(jìn)行了美化,，對中心校廁所天蓋進(jìn)行了改造,，消除了安全隱患。

3,、督促碧溪小學(xué)對校園安全隱患進(jìn)行了排除,，撤除民房危墻，對教學(xué)樓開蓋,、廁所的檁桷進(jìn)行更換和維修;

4,、黃石包小學(xué)對教學(xué)樓后面的窗戶進(jìn)行加固維修;通過這些措施，有效地消除了安全隱患,，杜絕了安全事故的發(fā)生,。

三,、其他工作

衛(wèi)生防疫工作：去年下期開始的甲型流感到今年上期還有病例存在，繼續(xù)堅(jiān)持“一日三檢”和零報(bào)告制度,。安排每周的環(huán)境消殺,、發(fā)熱學(xué)生登記、印制分發(fā)相關(guān)資料,、對學(xué)生情況進(jìn)行統(tǒng)計(jì)分析,、每天對疫情進(jìn)行報(bào)告等。最后組織師生注射了甲型流感疫苗,，甲型流感才算告一段落,。

緊接著又出現(xiàn)了傷寒疫情，縣上衛(wèi)生幾大家,、教育局坐鎮(zhèn)土黃中小學(xué),、為了控制疫情，按時(shí)參加各種防控會(huì),，傳達(dá)會(huì)議精神,，印發(fā)宣傳資料，聯(lián)系預(yù)防藥,，分發(fā)藥品,，登記有相關(guān)癥狀的學(xué)生，對不到校學(xué)生,，實(shí)行跟蹤調(diào)查,，所印資料多達(dá)上萬份。最后,，通過注射傷寒疫苗,，將疫情控制住，這些都是全體老師共同努的結(jié)果,，充分體現(xiàn)了“萬眾一心,，其力斷金”。正因?yàn)槿绱?，這項(xiàng)工作得到了上級的表揚(yáng)和肯定,，這個(gè)屬于大家的榮耀。

后勤工作：對學(xué)校安全設(shè)備設(shè)施存在的隱患進(jìn)行整改,，如：防護(hù)網(wǎng)、鐵門維修等,。協(xié)助學(xué)校進(jìn)行食堂的招標(biāo)工作,，簽訂合同，還加強(qiáng)對學(xué)校食堂,、小賣部按制度進(jìn)行每天(每周)的管理,，組織從業(yè)人員進(jìn)行培訓(xùn),，時(shí)常關(guān)心詢問學(xué)生飯菜情況，進(jìn)行食堂小賣部民主測評,，對意見和建議及時(shí)向業(yè)主進(jìn)行反映,。還將相關(guān)制度、管理人員,、工作人員上墻進(jìn)行公示,。本以來，學(xué)生食堂沒有出現(xiàn)安全隱患,，確保師生的飲食平安,。

德育工作：主要是大隊(duì)部盧洪文老師在抓，我想在這兒只談自己參與處理的三件事：第一件是三年級三班鄭勇拿黃老師手機(jī),、班主任,、科任老師抓到后在往學(xué)校帶的過程中跑掉不回家，班主任廖英,、周寧寧教師多方尋找,，不見蹤影，后來經(jīng)過兩天的尋找,，其中一孩子在其親戚家拿了800多元錢,，最后被教師發(fā)現(xiàn)，帶回學(xué)校處理,。這件事中,，家長(監(jiān)護(hù)人)的不配合，最后處理為由家長帶回家教育;第二件事萬斛小學(xué)學(xué)生打架因教師批評教育回宅后拿季20__元錢出走,，學(xué)校最后在家長的配合尋找中,，學(xué)生返家。

基建工作：完善萬斛小學(xué),、隴溪小學(xué)的建設(shè)資料的整理,，利用暑假休息時(shí)間對中心校校園環(huán)境建設(shè)進(jìn)行了施工，還深入雨臺(tái)小學(xué),、碧溪小學(xué),、黃石包小學(xué)指導(dǎo)排危工作。

四,、取得的主要成績

1,、所教班級科學(xué)科位居年級第一位。

2,、前后有10多篇學(xué)校各方面信息在宣漢教育網(wǎng)及達(dá)州傳媒網(wǎng)上發(fā)表,。

3、20__年學(xué)校的安全工作被評為“星級平安學(xué)?！?、“和諧校園“,。

4、加強(qiáng)對學(xué)校小賣部和食堂管理員培訓(xùn),，使學(xué)校食堂食品衛(wèi)生達(dá)到滿意效果,。

5、做好傷寒防控工作,，使我校師生未出現(xiàn)大的流行暴發(fā),，并及進(jìn)控制了疫情。

6,、協(xié)組各學(xué)校,、各班處理了一些安全事故，使其影響降到最低,，確保學(xué)校平安,。

7、完善了創(chuàng)示工作,、綜合目標(biāo)考核,、兩基迎國檢政工人事材料。安全考核,、甲型流感防控等資料,。

8、按時(shí)按質(zhì)上交安全工作方面的材料,。

五,、存在的問題

1、創(chuàng)新探索意識(shí)不夠,，工作方法較呆板,。

2、不善于和班子成員及教師溝通,，交際能力差,。

3、工作中生怕得罪人,，有好人主義存在,。

4、本身的工作能力差,，對學(xué)校的工作做得不夠好,。

在今后的工作中將克服不足，發(fā)揚(yáng)長處,，進(jìn)一步提高自身的業(yè)務(wù)及思想理論水平,，把工作做得更好，以更優(yōu)質(zhì)服務(wù)，為我校的發(fā)展和再度輝煌出一份力,、發(fā)一份光。

小學(xué)校長安全工作述職報(bào)告 小學(xué)校長安全工作匯報(bào)篇三

回首剛剛過去的20__年,，在平凡的時(shí)光里收獲了不平凡的成績,。領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)愛，教師的支持,，使我工作有起色,、有進(jìn)展，為學(xué)校工作起到了很好的推動(dòng)作用,。為教育事業(yè)做出了新的貢獻(xiàn)?，F(xiàn)從德、能,、勤,、績、廉等方面自我總結(jié)如后,。

一,、以身作則，嚴(yán)于律己

一年來,，我聽從領(lǐng)導(dǎo)安排,，繼續(xù)分管學(xué)校安全衛(wèi)生工作和綜合治理工作。這在別人看來是不足掛齒,，分毫不值的虛職,，可我卻站在學(xué)校發(fā)展的前列，站在時(shí)代的高度勇于接受了這份光榮而又艱巨的任務(wù),。從未在校長面前討價(jià)還價(jià),，從未在職工面前怨天尤人，而是主動(dòng)為校長排憂解難,，為師生營造安全氛圍,，為學(xué)校保駕護(hù)航。正是由于這份分管工作的特殊性,，我積極學(xué)習(xí),，善于學(xué)習(xí)，主動(dòng)學(xué)習(xí),，熟悉業(yè)務(wù),，精通業(yè)務(wù)，鉆研業(yè)務(wù),，要求教職工做到的',，我先做到;要求師生學(xué)習(xí)的，我先學(xué)習(xí)。

時(shí)刻身體力行,，率先垂范,。處處以一名共產(chǎn)黨員的身份嚴(yán)格要求自己，在師生中起好了榜樣帶頭作用,。比如,，教委規(guī)定副校級干部只上四節(jié)課，可我仍堅(jiān)持上一個(gè)班的語文課,，每周六節(jié),。

同樣和教師一起上早晚自習(xí)，參加課外輔導(dǎo),，同樣像教師一樣備課,、批改作業(yè)，做好教學(xué)“五認(rèn)真”工作,。在教學(xué)工作中,，不差一節(jié)教案，不差一次作業(yè),，究活動(dòng),，深入教學(xué)第一線指導(dǎo)、督促十一位教師的教學(xué)常規(guī)工作,，經(jīng)常深入二年級各班級中去,，作調(diào)查研究，發(fā)現(xiàn)學(xué)生存在的問題,，及時(shí)予以糾正和解決,，使二年級健康有序的發(fā)展。

二,、主動(dòng)工作,，開拓創(chuàng)新

一年來，面對自己的教學(xué)工作和分管工作,，我做到了工作積極主動(dòng)不滯后,，方法靈活多樣不死板，創(chuàng)新進(jìn)取不落伍,。在教學(xué)中認(rèn)真實(shí)施新課標(biāo),，扎扎實(shí)實(shí)推進(jìn)新課程改革，積極落實(shí)“三維”目標(biāo),，在備課上下功夫,，在課堂上動(dòng)手腳，力爭把每一堂課上得生動(dòng)活潑,。教學(xué)上不拘一格,，敢于打破陳腐教學(xué),、寓教于樂，賦予語文新觀念,、新思維,、新方法，深受學(xué)生喜愛,。

在分管工作中,，不論是工作計(jì)劃中安排的，還是校務(wù)會(huì)決定的,，我對于每期、每周應(yīng)做好什么工作都心中有數(shù),，并提前謀劃,，然后付諸實(shí)施，而不是水來了才挖溝,，校長說了才去做,。對自己的工作具有一定的前瞻性，創(chuàng)造性地開展了食堂,、超市從業(yè)人員每月一次衛(wèi)生安全培訓(xùn)制,，校舍及設(shè)施設(shè)備日檢制，班級安全周報(bào)制,，認(rèn)真開展好了安全衛(wèi)生知識(shí)教育,，落實(shí)安全大檢查，建立排危和整改措施,，開展好了階段性安全整治工作,，認(rèn)真實(shí)施了學(xué)校創(chuàng)衛(wèi)工作和健康教育。

三,、遵章守紀(jì),，率先垂范

一年來，我自學(xué)遵守國家法律法規(guī),，自學(xué)遵守并執(zhí)行學(xué)校紀(jì)律,，時(shí)刻維護(hù)學(xué)校大局，以“從政行為八不準(zhǔn)”嚴(yán)格要求自己,，不該說的不說,，不該去的地方不去。認(rèn)真遵守學(xué)校出勤制度并帶頭執(zhí)行,，從未遲到,、早退和曠工。有事向校長請假,，在校長同意后才離開學(xué)校,。即使是辦公事和出差,，自己的課都是調(diào)換由自己上，從沒有私自調(diào)課,，從沒有因私事離開學(xué)校,。

四、堅(jiān)持原則,，清正廉潔

在攻作中,，我和班子成員一道，自始自終做到了勤儉節(jié)約,，不鋪張浪費(fèi),，堅(jiān)決抵制不正之風(fēng)，不謀私利,。堅(jiān)持原則,，絕拒違規(guī)行為。在坐車,、吃飯方面從未特殊化,，出差、辦事不多吃一頓飯,，不多報(bào)一分錢,。工作中提倡節(jié)約，加強(qiáng)管理,，制止教職工的鋪張浪費(fèi)行為,，教育學(xué)生厲行節(jié)約，不浪費(fèi)一滴水,，不浪費(fèi)一度電,。自覺爭當(dāng)節(jié)約先鋒。

五,、取得的主要成績

1,、所教班級語文成績其平均分、及格率居年級第一位,。

2,、撰寫的論文《面對新課改，我們應(yīng)積極應(yīng)對》獲縣中語會(huì)論文評選三等獎(jiǎng),。

3,、輔導(dǎo)學(xué)生征文《崇尚真善美，誓做誠信人》獲教委一等獎(jiǎng),。

4,、社會(huì)治安綜合治理，學(xué)校衛(wèi)生工作分別獲鎮(zhèn)政府,、教委表彰,。

教師要做到的,，我都做到了。再如：學(xué)校安全衛(wèi)生工作充分文件繁多,，上交資料頻繁,，每期開學(xué)初就要擬定學(xué)校安全工作計(jì)劃等6個(gè)計(jì)劃，上交教委3個(gè)計(jì)劃,，然后是完善各塊安全衛(wèi)生目標(biāo)責(zé)任書,。修訂安全衛(wèi)生管理細(xì)則，制定各階段工作方案,。

小學(xué)校長安全工作述職報(bào)告 小學(xué)校長安全工作匯報(bào)篇四

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)：

經(jīng)教育局黨委考察任命,，我于20__年8月起任小董鄉(xiāng)中心小學(xué)分管日常管理、德育和安全的副校長至今?，F(xiàn)在,，根據(jù)武陟縣教育局黨委的有關(guān)要求，一年來做述職報(bào)告如下,。

一、主要工作及其成果回顧

任職以來,，我懷著強(qiáng)烈的使命感和危機(jī)感,，把“認(rèn)清角色，干好工作,，服務(wù)師生”作為自己的工作信條,，恪盡職守，求真務(wù)實(shí),，不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí),，努力提高個(gè)人修養(yǎng)，謀政,、勤政,、廉政，全身心投入到加快發(fā)展,、振興我校教育的事業(yè)中去,。始終明確自己的職責(zé)、擺正自己的位置,，堅(jiān)持從教師中來,，到教師中去，努力營造領(lǐng)導(dǎo)與領(lǐng)導(dǎo),、領(lǐng)導(dǎo)與老師之間融洽的工作關(guān)系,。積極協(xié)助孫玉明校長搞好學(xué)校的管理工作，抓好德育和安全工作,，把德育工作抓出特色,，使德育工作穩(wěn)妥有序地開展;認(rèn)真落實(shí)校園安全工作制度,，按時(shí)開展校園安全演練和安全隱患排查工作，確保師生生命安全,。

副校長作為學(xué)校管理的中層領(lǐng)導(dǎo),、校長的助長，擔(dān)當(dāng)者上傳下達(dá),，下情上報(bào)的角色,。上邊的一頭牽著校長，下邊的一頭前者教師和學(xué)生,。千針萬線都要從此過,，所有的工作任務(wù)都要經(jīng)過分解和落實(shí)，可謂稱得上樞紐和橋梁,。副校長在工作中既是指揮員,，又是戰(zhàn)斗員。既需頭腦清晰,、工作思路明白;又需用人得當(dāng),，把工作分解落實(shí)。一來年,，最大的收獲就是工作來臨時(shí),，認(rèn)真落實(shí)，合理用人之長,，巧妙分解;同時(shí)不忘副校長的職責(zé),，跟蹤服務(wù)保證工作不走樣、保質(zhì)量,。面對教師的疑惑,，及時(shí)破疑解難，微笑服務(wù),，熱情服務(wù),。

針對學(xué)校存在的差距和自己分管的范圍，主要做了如下工作：創(chuàng)新德育工作,，以“感恩教育”為切入點(diǎn),，展開對學(xué)生的行為習(xí)慣教育;強(qiáng)化教學(xué)業(yè)務(wù)管理，創(chuàng)建學(xué)習(xí)型校園;加強(qiáng)校園文化建設(shè),，創(chuàng)建新教育校園;加強(qiáng)安全工作,，創(chuàng)建平安型校園。

20__年,，學(xué)校先后被評為武陟縣《師德師風(fēng)先進(jìn)校創(chuàng)建》工作先進(jìn)單位,，武陟縣少先隊(duì)工作先進(jìn)集體。

二,、以身作則,，樹立勤政廉政的良好形象

作為學(xué)校的管理者,，我始終堅(jiān)持艱苦奮斗、勤儉節(jié)約的優(yōu)良傳統(tǒng),，告誡自己要立黨為公,，執(zhí)政為民，要權(quán)為民所用,，利用民所謀,，情為民所系。和學(xué)校其他班子成員一樣,，自己堅(jiān)持做到謀政,，把學(xué)校發(fā)展作為第一目標(biāo);勤政，把真抓實(shí)干作為第一追求;廉政,，把清正廉潔作為第一責(zé)任,。

三、堅(jiān)持抓好教學(xué)業(yè)務(wù)管理工作

1,、開好周三業(yè)務(wù)會(huì),，以十二五課題為抓手，嚴(yán)格要求學(xué)案標(biāo)準(zhǔn)和框架要求,，寫實(shí),、寫真，認(rèn)真?zhèn)浜妹恳徽n;

2,、堅(jiān)持每周聽課制度，要求每位教師必須完成聽2節(jié)課的硬任務(wù);領(lǐng)導(dǎo)班子每周3節(jié);

3,、督促要求語文組,、數(shù)學(xué)組、英語組按時(shí)及時(shí)地開展聽評課活動(dòng),，不斷反思教學(xué)中的得與失;

4,、堅(jiān)持開展新教師讀書寫博活動(dòng)，要求每位教師每周至少寫2篇讀書筆記,，每月一通報(bào);

5,、堅(jiān)持月考制度和每月學(xué)案、作業(yè)檢查,，為縣教育局“兩查三看”工作做好準(zhǔn)備;

6,、落實(shí)每周圖書借閱和科學(xué)實(shí)驗(yàn)工作，保證學(xué)生的圖書借閱率和實(shí)驗(yàn)開出率,。

7,、抓好住宿生日常管理，落實(shí)學(xué)習(xí),、紀(jì)律,、衛(wèi)生,、生活各項(xiàng)常規(guī)，強(qiáng)化工作責(zé)任制,，責(zé)任到人,，任務(wù)到人，服務(wù)到底;每周召開寢室管理生活教師,、晚自習(xí)教師,、餐廳經(jīng)理主題會(huì)議，保證無縫銜接,，餐飲,、生活全程安全。

四,、加強(qiáng)德育工作管理,，培養(yǎng)學(xué)生文明習(xí)慣

我一直保持著邊做邊學(xué)的態(tài)度，力爭把學(xué)生工作做到扎實(shí),、細(xì)致,。在這一年中，學(xué)生工作未出現(xiàn)大的違法違紀(jì)事件,。

1,、夯實(shí)基礎(chǔ)工作，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣

學(xué)校從感恩教育入手,，狠抓學(xué)生們良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成,。要求學(xué)生做到：感恩父母、感恩老師,、感恩同學(xué),、感恩祖國，開展每周一晨會(huì)背誦感恩詩詞活動(dòng),，達(dá)到人人會(huì)背誦,，學(xué)會(huì)做人。

2,、加強(qiáng)校園文化建設(shè)

本學(xué)期,，我們克服困難，以豐富多彩,、積極向上的校園文化為載體,，舉行了書法進(jìn)校園、新教育學(xué)生晨誦——午讀——暮省活動(dòng),，使學(xué)生在良好的人文,、自然環(huán)境中受到熏陶和感染。

3、加強(qiáng)三位一體教育,，促進(jìn)德育網(wǎng)絡(luò)建設(shè)

結(jié)合教育局黨委開展的“情系學(xué)子,，走訪萬家”活動(dòng)，組織全體教師對學(xué)生進(jìn)行家訪,。繼續(xù)辦好家長學(xué)校,，開好每學(xué)期的家長會(huì)，加強(qiáng)家校溝通,，提高家庭教育水平,。