總結(jié)不僅僅是總結(jié)成績,，更重要的是為了研究經(jīng)驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)做好工作的規(guī)律,，也可以找出工作失誤的教訓(xùn),。這些經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)是非常寶貴的，對工作有很好的借鑒與指導(dǎo)作用,，在今后工作中可以改進(jìn)提高,，趨利避害，避免失誤,。優(yōu)秀的總結(jié)都具備一些什么特點(diǎn)呢？又該怎么寫呢,？以下是小編精心整理的總結(jié)范文,，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友,。

體育教師年度個(gè)人工作總結(jié) 教師年度個(gè)人工作總結(jié)簡短篇一

畢業(yè)之初,，我承擔(dān)了_個(gè)班的語文教學(xué)工作，同時(shí),，由于學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的信任,，我還擔(dān)任了班主任工作。繁重的工作量再加上毫無工作經(jīng)驗(yàn),，我的起步可謂舉步維艱,，班主任，是我們學(xué)校最辛苦的一個(gè)集體,，大量的學(xué)生工作,，從學(xué)習(xí)到生活再到心理輔導(dǎo)，點(diǎn)點(diǎn)滴滴,，瑣碎細(xì)致,，占去了大量的工作和業(yè)余時(shí)間。沒有好的體力恐怕會(huì)吃不消,。但是能零距離接觸最最可愛的學(xué)生,，班主任又是最幸福的。獲得學(xué)生的信賴和認(rèn)同,，班主任工作讓我體會(huì)了為學(xué)生奔波勞累的幸福,。

但是,，作為一名語文教師，由于班主任的工作量,，我體會(huì)到了教學(xué)的艱澀,，哪天因?yàn)闆]有時(shí)間吃透教材教法導(dǎo)致課堂教學(xué)不理想，我總會(huì)心灰意冷,。而此時(shí)學(xué)校開展了__工程結(jié)對子活動(dòng),，我有幸拜教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富的___老師為師,。_老師工作認(rèn)真同時(shí)又熱心開朗,，她的課堂大氣細(xì)致，讓我感受到了名師的風(fēng)采,，更領(lǐng)悟到了教學(xué)是一門師生共享的藝術(shù),，每天暢游于她的課堂,，我身心俱醉，眼界隨之開闊,，再加上_老師的悉心指導(dǎo),，我的'教學(xué)逐漸打開了新的思路，初步感受到了教學(xué)的魅力,。同時(shí)師傅在生活上也給予我關(guān)心和幫助,。在師傅的幫助下，我終于能笑對工作,，感受教師生活的快樂,。這一切，都要感謝師傅以及學(xué)校的__工程活動(dòng)對我的支持和幫助,。

又有幸參加了我校新一屆__工程,，與_老師結(jié)為師徒，在_老師的幫助下,，我的教學(xué)能力,、學(xué)習(xí)能力、知識水平都得到了提高,。而我也在師傅及組內(nèi)老師關(guān)心愛護(hù)下漸漸適應(yīng)高中語文的教學(xué)工作,。_老師不管在工作還是生活上，都以一個(gè)既是師傅又是最最親愛的姐姐身份給予我無私的幫助和關(guān)愛,。

1,、_老師教我如何看待聽課,聽課可以幫助我發(fā)現(xiàn)一些自己難以注意到的問題，就我個(gè)人而言,，有人聽課勢必比沒人聽課時(shí)的興奮程度要高很多,，講課也就更加有激情，對學(xué)生的感染力就更大,。

2,、_老師教我如何備課,因?yàn)橐驇煾店U述備課的構(gòu)思,，所以備課時(shí)會(huì)特別注意以終為始，就是特別注意圍繞授課目標(biāo)安排教學(xué)活動(dòng),，而不是為了講內(nèi)容而講課,。從而使自己的備課水平有了提高。

3,、_老師教我要善于利用評課機(jī)會(huì)查找不足,，做一個(gè)有心人。師傅給我評課時(shí),，會(huì)反饋初很多我自己沒有意識到的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn),。比如對某個(gè)教具或語言的使用，我可能從教師的角度覺得該用,，但并不知效果會(huì)怎樣,，但師傅可以從聽者的角度體會(huì)到，評課時(shí)就會(huì)反饋給我,，從而起到了肯定或否定的效果,，讓我以后可以有意識地進(jìn)行調(diào)整。師傅在評課時(shí)對我的指導(dǎo)不僅停留在理論層面,，更是體現(xiàn)在具體的每一個(gè)環(huán)節(jié)中,，甚至對學(xué)生的每一句評價(jià)語言都悉心琢磨，使我明白課堂上應(yīng)充分體現(xiàn)學(xué)生的主體地位,。

4,、聽師傅的課會(huì)有更大的收獲,。_老師最大的特點(diǎn)是教學(xué)有序,，思路清晰。真正做到了讓學(xué)生在快樂的學(xué)習(xí)氛圍中鍛煉,，將語文教學(xué)與情感教育結(jié)合在一起,。

我想大家都有體會(huì)，認(rèn)真準(zhǔn)備一節(jié)課并與師傅一起交流的過程會(huì)給我們帶來很大收獲,，那么師徒之間的聽評課就好比堂堂都是公開課,，必定會(huì)帶來更大收獲。我感到師徒結(jié)對象一條無形的紐帶聯(lián)結(jié)在師徒之間,，使我們在有意無意之中增加了交流和相互學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),，從而得到提高。

在與師傅的交流學(xué)習(xí)中,，我也總結(jié)了這樣一些經(jīng)驗(yàn),，我想，在今后的教學(xué)中,，我會(huì)全心全力,。

首先,，作為一名中學(xué)語文教師，我要練好老師應(yīng)該具備的基本功：比如,，美觀的鋼筆字,、粉筆字。作為一名教師有一筆好字是一種無言的感染力,，即使不能寫出漂亮的字,，我也會(huì)力求工整大方。還有,，準(zhǔn)確,、簡潔、嚴(yán)密,、生動(dòng)的口語表達(dá),。語文教學(xué)語言的生動(dòng)活潑最能啟發(fā)熏陶學(xué)生。

其次,，作為一名中學(xué)語文教師,，我要鍛煉自己科學(xué)、準(zhǔn)確,、條理,、多向的課堂思維能力以及課堂教學(xué)的組織能力：與學(xué)生交往的能力;發(fā)動(dòng)學(xué)生積極參與學(xué)習(xí)活動(dòng)、激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)的能力;營造課堂教學(xué)環(huán)境的能力;組織形式多樣的教學(xué)活動(dòng)的能力;管理課堂教學(xué)中學(xué)生學(xué)習(xí)行為與紀(jì)律的能力;調(diào)控課堂教學(xué)的能力;善于評價(jià)課堂教學(xué)的能力;激勵(lì)學(xué)生學(xué)習(xí)的能力;處理偶發(fā)事件的應(yīng)變能力;較強(qiáng)的人格,、情緒的感染力等,。

再次，作為一名中學(xué)語文教師,，我們的語文教學(xué)還應(yīng)該重視學(xué)生創(chuàng)新能力的培養(yǎng),。新課程標(biāo)準(zhǔn)中指出“語文教學(xué)要注重開發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造潛能，促進(jìn)學(xué)生持續(xù)發(fā)展”,。語文教學(xué)要改變以教師為中心,，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用，放手給學(xué)生一個(gè)自行探索的

空間,，讓學(xué)生在課堂教學(xué)中活起來,，在自我發(fā)現(xiàn)中發(fā)展，在自我教育中創(chuàng)新,。如何培養(yǎng)創(chuàng)造力呢?我認(rèn)為應(yīng)擴(kuò)大課外閱讀量,，豐富學(xué)習(xí)生活，同時(shí)鼓勵(lì)聯(lián)想與想象,，開闊創(chuàng)新視野,。

最后，作為一名合格的中學(xué)語文教師，我想,，最重要的是用自己的愛去關(guān)愛與呵護(hù)我們的學(xué)生,。用心靈架起與學(xué)生溝通的橋梁。所謂,，親其師而信其道,，愛永遠(yuǎn)是最好的教育。

我是師徒結(jié)對活動(dòng)中的受益者,，我感謝學(xué)校為我提供了這樣的機(jī)會(huì),。對于一名年輕老師來說，既是一種機(jī)遇又是一種挑戰(zhàn),，要讓學(xué)生有一碗水,，老師就一定要成為一條奔流不止的小溪，因而,，只有虛心的向師傅學(xué)習(xí),，不斷的提高自身的從師素質(zhì)，才能成為一名合格的人民教師,。

體育教師年度個(gè)人工作總結(jié) 教師年度個(gè)人工作總結(jié)簡短篇二

時(shí)間過得真快,，轉(zhuǎn)眼間一學(xué)期的教學(xué)工作已接近尾聲，為了更好地做好今后的工作,，總結(jié)經(jīng)驗(yàn),、吸取教訓(xùn)，本人特就這學(xué)期的工作小結(jié)如下：

一,、思想工作方面俗話說："活到老,，學(xué)到老"，本人一直在各方面嚴(yán)格要求自己,，努力地提高自己,，以便使自己更快地適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的形勢。通過閱讀大量的道德修養(yǎng)書籍,，勇于解剖自己,，分析自己,，正視自己,，提高自身素質(zhì)。在抗"非典"時(shí)期,，能夠主動(dòng)配合學(xué)校,，做好防治宣傳工作。二,、教育工作方面這學(xué)期,，本人擔(dān)任一年級語文教學(xué)工作，班級人數(shù)眾多，又面臨著新課程改革,。面對首次接觸的教材,，我在教育教學(xué)工作中遇到了不少困難。針對這些情況,，我在積極參加教育局組織的新教材培訓(xùn)的同時(shí),，虛心向有經(jīng)驗(yàn)的教師及兄弟學(xué)校的同行討教經(jīng)驗(yàn)。在教學(xué)中,，認(rèn)真鉆研新大綱,、吃透教材，積極開拓教學(xué)思路,，把一些先進(jìn)的教學(xué)理論,、科學(xué)的教學(xué)方法及先進(jìn)現(xiàn)代教學(xué)手段靈活運(yùn)用于課堂教學(xué)中，努力培養(yǎng)學(xué)生的合作交流,、自主探究,、勇于創(chuàng)新的等能力。另外,，本人在搞好教學(xué)工作的同時(shí),，還很注重教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的積累，有了心得體會(huì)就及時(shí)記下來與同事交流,，本學(xué)期撰寫綜合活動(dòng)案例《翱游花?！芬约罢撐亩啻螀⒓邮屑壗涣鳌@獎(jiǎng),、發(fā)表,。三.遵守紀(jì)律方面本人嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，不遲到,、不早退,、有事主動(dòng)請假。在工作中,，尊敬領(lǐng)導(dǎo),、團(tuán)結(jié)同事，能正確處理好與領(lǐng)導(dǎo)同事之間的關(guān)系,。平時(shí),，勤儉節(jié)約、任勞任怨,、對人真誠,、熱愛學(xué)生、人際關(guān)系和諧融洽,，從不鬧無原則的糾紛,，處處以一名人民教師的要求來規(guī)范自己的言行，毫不松懈地培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)和能力四、業(yè)務(wù)進(jìn)修方面隨著新課程改革對教師業(yè)務(wù)能力要求的提高,，本人在教學(xué)之余,，還擠時(shí)間自學(xué)中文本科并積極各類現(xiàn)代教育技術(shù)培訓(xùn)初步掌握了多媒體課件制作。優(yōu)秀的班主任工作總結(jié)記得在一本書上看到,，老師分四種類型：智慧愛心型,，愛心*勞型，*勞良心型,，良心應(yīng)付型,。記得一個(gè)優(yōu)秀班主任在做經(jīng)驗(yàn)報(bào)告的時(shí)說：班主任在，學(xué)生能做好,，是一個(gè)基本合格的班主任;班主任不在,，學(xué)生能做好，是一個(gè)優(yōu)秀的班主任;班主任在,，學(xué)生仍不能做好,，則是一個(gè)失敗的班主任。多年以來,，我一直積極思考如何做好班主任工作,，希望自己成為一名智慧愛心型的優(yōu)秀班主任。下面,，我就談?wù)勎业木唧w工作和具體做法,。

一.開學(xué)三步曲在新生入校的第一天，我設(shè)計(jì)了三個(gè)活動(dòng)：

1.自我介紹,，就是給每個(gè)同學(xué)一分鐘的時(shí)間介紹自己,，姓名，年齡,，愛好,，特長，愿望,。主要是給學(xué)生一個(gè)鍛煉機(jī)會(huì),，讓每一個(gè)學(xué)生敢于站在講臺面對大家講話，要講的精練,，生動(dòng),，精彩，令人難忘,。

2.競爭班干部,。每個(gè)同學(xué)都可以來競爭一個(gè)職位,。主要是培養(yǎng)學(xué)生的競爭意識,，挑戰(zhàn)意識，領(lǐng)袖意識和參于意識。

3.給每個(gè)學(xué)生一封公開信,，在信中,，我首先對學(xué)生進(jìn)入我的班級學(xué)習(xí)表示歡迎，也介紹了我自己的情況,，并且對學(xué)生提出了具體的要求,。

營造家的氛圍

1.學(xué)唱班歌，"因?yàn)槲覀兪且患胰?，相親相愛的一家人,，有緣才能相聚，有心才會(huì)珍惜,，有福就該同享,，有難就要同當(dāng)，用相知相守?fù)Q地久天長,。"歌聲把大家的心連在了一起,，把家的氛圍營造了起來。

2.生日祝福,，鮮花,，值日生檔案在同學(xué)過生日的那天，由班長主持,，大家一起給他唱生日歌,，讓他感受來自同學(xué)的祝福;教室里要保證每天有鮮花，讓自然的美帶給大家好的心情;在后面的黑板報(bào)上有一個(gè)值日生檔案,，讓值日生寫上自己的生日,，愛好，最想說的話,，讓同學(xué)們更多的了解他,。

3.圖書角：由每個(gè)學(xué)生志愿捐書，集中起來構(gòu)建了一個(gè)小小的圖書角,，現(xiàn)在已有藏書一百余本,。圖書角大大的豐富了同學(xué)們的課余生活，也使同學(xué)們更加熱愛我們的"家"了,。

4.寫日記我要求學(xué)生每周寫三篇日記,，有一篇是寫給老師的心里話，每周一我會(huì)收上來認(rèn)真的閱讀和批改,。這樣,，即可提高學(xué)生的寫作水平，又開辟了一條師生溝通的渠道,，同時(shí)還增進(jìn)了師生的感情,。學(xué)生有了說心里話的地方,，感情也就有了歸屬了。爭當(dāng)文明班級在軍訓(xùn)的時(shí)候,，在學(xué)校組織的文明禮貌月的活動(dòng)中,，我們都力爭做到最好，無論是在艱苦的訓(xùn)練中,，還是在平時(shí)的學(xué)習(xí)中,，我們都有一個(gè)共同的信念：做最好的自己，創(chuàng)最好的集體,。我們獲得了軍訓(xùn)隊(duì)列比賽的一等獎(jiǎng),。我們獲得了文明禮貌月的優(yōu)秀班級的稱號。

二.創(chuàng)特色班級特色之一：明確育人的目的：正直,，善良,，智慧，健康,。我認(rèn)為,，成人比成材更重要，要培養(yǎng)對社會(huì)有用的人,，要讓學(xué)生成為建設(shè)祖國的棟梁,，必須要有強(qiáng)烈的社會(huì)責(zé)任感，積極向上的團(tuán)隊(duì)合作精神,，豐富的文化科學(xué)知識以及健康的身體和心理,。設(shè)計(jì)并在班里開展了"五心"活動(dòng)：忠心給祖國;愛心給社會(huì);誠心給朋友;孝心給父母;信心給自己。我給同學(xué)們介紹了一##第1篇位中國臺灣教育工作者的文章---"天下興亡,，我的責(zé)任",。讓同學(xué)們明白我們是國家的主人，祖國的興亡和我們每一個(gè)人有著很密切的聯(lián)系,，愛國,，就要從身邊的每一件小事做起，撿起地上的一片紙屑,，不闖紅燈,，幫助同學(xué)，遵守紀(jì)律,，愛護(hù)集體等等,，都是愛國的行動(dòng)。通過這樣的教育,，同學(xué)們的思想覺悟有了很大的提高,。在運(yùn)動(dòng)會(huì)結(jié)束的時(shí)候，同學(xué)們看到草坪上有很多表演時(shí)留下的彩紙,，就主動(dòng)要求留下來撿,，全班同學(xué)都自覺的參加了這次活動(dòng),，受到了大會(huì)的表揚(yáng)。

體育教師年度個(gè)人工作總結(jié) 教師年度個(gè)人工作總結(jié)簡短篇三

匆忙間,，一學(xué)期就過去了,，在這個(gè)學(xué)期中,，八年級的工作在各位領(lǐng)導(dǎo)及本年級全體教師的大力支持下,，各方面工作開展得有聲有色，得到了領(lǐng)導(dǎo),，師生們的一致好評?，F(xiàn)就這學(xué)期所做的一些工作做一個(gè)簡單小結(jié)：在這學(xué)期的開學(xué)之初，我根據(jù)我校的工作計(jì)劃,，結(jié)合本校本年級的實(shí)際制定了一份具體細(xì)致的工作計(jì)劃,。在學(xué)期工作中，我按工作計(jì)劃認(rèn)真地開展以下工作：

一,、創(chuàng)設(shè)了一個(gè)團(tuán)結(jié),，合作、共進(jìn),、和諧的同事氛圍,。

一個(gè)好的集體，首先要有一個(gè)愉悅的氛圍,，試想沒有了好心情,，如何來的積極工作態(tài)度?在這方面，作為年級的我,，努力營造著一個(gè)和諧,、合作、共進(jìn)的同事關(guān)系,。同事間的互幫互助,，既把融洽給了自己，也給了整個(gè)集體一種新的活力,，在如此的情況下,，雖然我們朝出暮歸卻快樂著。

二,、以課改為契機(jī),，用新課改理念指導(dǎo)教學(xué)實(shí)踐，全面提高了學(xué)生成績,，提升了教師教育教學(xué)能力,。

年級備課組扎實(shí)、創(chuàng)造性的工作為我們年級組形成了一種你追我趕的景象,。每個(gè)教師積極地備課,，各學(xué)科間教師分工合作,，互相學(xué)習(xí)，共同利用教學(xué)資源分享成功的經(jīng)驗(yàn),，各備課組教學(xué)強(qiáng)勁的群體意識正在形成,。尤其有時(shí)跨學(xué)科的聽課更是從另一個(gè)角度去給這個(gè)教師一些他所沒考慮到的好建議。

三,、以班級為單位,，展開各種素質(zhì)教育的活動(dòng)。

年級絕對脫不了班級管理,。我們的十三個(gè)班主任個(gè)個(gè)吃苦能干,，樣樣工作落實(shí)到實(shí)處，把班級管理得井井有條,，每人都有一套管理的方案,，他們之間互通經(jīng)驗(yàn)，取長補(bǔ)短,，揚(yáng)長避短,，使一個(gè)全新的集體在短時(shí)間里已進(jìn)入規(guī)范化的學(xué)習(xí)的階段，應(yīng)該說現(xiàn)在的八年級的穩(wěn)定與班主任的耐心,、細(xì)致,、無私的工作密不可分。四,、家校攜手的不斷推進(jìn),，使學(xué)生飛快進(jìn)步。

開學(xué)初,，為了能及時(shí)了解學(xué)生,，早點(diǎn)做到知己知彼，我們八年級進(jìn)行了一次大規(guī)模的學(xué)生情況問卷調(diào)查工作,，使得班主任及時(shí)地掌握了學(xué)生的各自特征,，從而有的放矢地去管理學(xué)生，使老師少走了許多彎路,。期中后,，我們又及時(shí)開了一次家長會(huì)，和家長有一個(gè)近距離的溝通,，共同攜手把他們的孩子教得更好,。家長會(huì)后，反響極熱烈,，對家長們的認(rèn)可,，我們雖辛苦著卻快樂著。

五,、目前的效果,。

八年級班級已在穩(wěn)定地學(xué)習(xí)著,，教師們在努力工作著，一切都在有條不紊中進(jìn)行著,，這是我們共同努力的結(jié)果,。

六、對下學(xué)期工作的一些設(shè)想,。

在這學(xué)期的狠抓紀(jì)律和常規(guī)的落實(shí)下,，下學(xué)期準(zhǔn)備在教學(xué)上要加強(qiáng)力度，對那些學(xué)習(xí)特困生也進(jìn)行一系列的拉差補(bǔ)缺工作,，能否讓一幫一活動(dòng)落到實(shí)處?如何努力降低與化解班主任工作的強(qiáng)度和難度?在班級管理方面是否讓班主任有自己的管理特色?對需要幫助的教師的幫助怎樣做到幫到實(shí)處,，加快他們成熟的步伐?尤其在已經(jīng)穩(wěn)定的教學(xué)過程中,，教師可不可以在業(yè)務(wù)方面形成個(gè)人的教學(xué)特色?等等的事情還等著我們要去做,，我們要拼命的學(xué)和做，否則就要跟不上這個(gè)快節(jié)奏的發(fā)展,。

我期盼：一個(gè)全新的集體在形成,，一種嶄新的同事風(fēng)尚在宣揚(yáng)，我相信：我們八年級全體教師會(huì)在今后的工作中成長得更快,，會(huì)全心全意為學(xué)生奉獻(xiàn)著,。

體育教師年度個(gè)人工作總結(jié) 教師年度個(gè)人工作總結(jié)簡短篇四

轉(zhuǎn)眼間，20__年的教學(xué)工作已畫上句號,。本年度,，我依然主持學(xué)校政教工作、負(fù)責(zé)校長辦公室的日常事務(wù)處理工作,、從事五年級語文教學(xué)工作,。回首走過的歲月,，幾多欣慰,，幾多感慨。

一,、思想工作

俗話說：“活到老,，學(xué)到老”。本學(xué)年,，我能夠自覺學(xué)習(xí)黨報(bào)黨刊上的文件精神,，在思想上，行動(dòng)上和黨中央保持高度的一致性;學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,、學(xué)習(xí)教育教學(xué)法規(guī),、學(xué)習(xí)教育局“四條禁令”，并落實(shí)到自己的工作中去,。樹立高尚的師德,，通過學(xué)習(xí),，我能在各方面嚴(yán)格要求自己，努力地提高自己的師德修養(yǎng),，不斷反省自己,，能正視自己，提高自身素質(zhì),。

二,、教育工作

這學(xué)期，本人擔(dān)任五年級語文教學(xué)工作,。在教學(xué)中,，我能自覺做到認(rèn)真鉆研新大綱、吃透教材,，積極開拓教學(xué)思路,，不斷學(xué)習(xí)，把一些先進(jìn)的教學(xué)理論,、科學(xué)的教學(xué)方法及先進(jìn)現(xiàn)代教學(xué)手段靈活運(yùn)用于課堂教學(xué)中,，努力培養(yǎng)學(xué)生的合作交流、自主探究,、勇于創(chuàng)新的等能力,。在今年小學(xué)六年級畢業(yè)會(huì)考中，我參加了小學(xué)語文命題的工作;在暑假舉行的教師全員培訓(xùn)中,，我為全縣花園,、__、__莊等十幾個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)教師作了“備課,、聽課,、上課、評課,、說課”的培訓(xùn);為縣集體培訓(xùn)的教師培訓(xùn)2場;在縣教育局組織的集體備課中,，我擔(dān)任五年級1—4、7單元的主講,，到張店,、大圈為老師培訓(xùn)了3場;嚴(yán)格執(zhí)行“日練周測單元過關(guān)月考”制度，用錯(cuò)題集來訂正學(xué)生的錯(cuò)誤,。在_年級知識質(zhì)量抽測中,，班級取得了優(yōu)異的成績。

三,、德育活動(dòng)

為了加強(qiáng)對學(xué)生共產(chǎn)主義思想教育,、集體主義教育、愛國主義教育，政教處組織了學(xué)生開展了“感恩父母”,、“感恩老師”系列感恩活動(dòng),，舉行了“感恩父母”征文比賽，參加了縣舉辦的演講比賽;組織學(xué)生到敬老院慰問老人,，到新東小學(xué)慰問孤兒等奉獻(xiàn)愛心活動(dòng);組織學(xué)生參加縣城區(qū)交通安全啟動(dòng)儀式,，觀看“安全教育”光盤，認(rèn)識到安全是社會(huì)穩(wěn)定的細(xì)胞;組織學(xué)生到實(shí)踐基地勞動(dòng),，感受到中華鄉(xiāng)土文化的博大;組織學(xué)生__多名參加《江南時(shí)報(bào)》小記者活動(dòng),，鍛煉學(xué)生的觀察能力，交際能力和口語表達(dá)能力;組織學(xué)生參加市中小學(xué)生書法,、繪畫,、聲樂比賽，有40余名同學(xué)獲獎(jiǎng);舉辦“模擬法庭”,，獲得市二等獎(jiǎng)……

四,、教育科研

本學(xué)期，我繼續(xù)擔(dān)任校長室的日常事務(wù)處理工作,，多次成功地完成領(lǐng)導(dǎo)布置的任務(wù),。編輯,、審核、出版了第十六期《新竹報(bào)》,。參加了在山西運(yùn)城舉行的新教育實(shí)驗(yàn)第七屆年會(huì);到__小學(xué),、__小學(xué)、石港小學(xué)學(xué)習(xí)一周;撰寫的報(bào)道《立足農(nóng)字,，放眼環(huán)?！贰ⅰ兜谌龑米x書節(jié)》,，論文《文章不厭百回改》,、《高效的作文》發(fā)表在《校園文學(xué)》上;撰寫的教育論文《為有源頭活水來》發(fā)表在《教書育人》雜志～年第4期上;撰寫的《孩子，你能行》,、《讓每一個(gè)生命綻放光彩》發(fā)表在《教師博覽》雜志上;《追尋幸福教育》,、《營造濃郁愛農(nóng)氛圍》等十多篇專題報(bào)道發(fā)表在《江南時(shí)報(bào)》、《灌南時(shí)訊》,、《灌南教育》上,。《孩子,，你能行》獲得縣“我的教育故事”征文評比一等獎(jiǎng),、獲得《教師博覽》編輯部舉辦的“后進(jìn)生轉(zhuǎn)化一例”征文評比三等獎(jiǎng);在20__年度讀書活動(dòng)中被評為先進(jìn)個(gè)人;～年1月17日建立個(gè)人博客，到目前為止，已撰寫日志274篇(原創(chuàng)263篇),，評論__條,，留言2__條，訪問__人次,，精華帖3篇,，被評為__年度縣“優(yōu)秀博客”寫手;獲得鎮(zhèn)“先進(jìn)個(gè)人”稱號……

我深知，作為一名教師,，不僅需要努力地工作,，更需要積極參加素質(zhì)教育的實(shí)踐，不斷地學(xué)習(xí),，不斷的更新教育理念,，不斷的提高自己，這樣才能給予下一代更好的教育!

體育教師年度個(gè)人工作總結(jié) 教師年度個(gè)人工作總結(jié)簡短篇五

一學(xué)期來,，本人熱愛本職工作,，認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教育理論，廣泛涉獵各種知識,，形成比較完整的知識結(jié)構(gòu),，嚴(yán)格要求學(xué)生，尊重學(xué)生,，發(fā)揚(yáng)教學(xué)民主,，使學(xué)生學(xué)有所得，不斷提高,，從而不斷提高自己的教學(xué)水平和思想覺悟,，為了下一學(xué)年的教育工作做的更好，下面是本人的本學(xué)期的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)及教訓(xùn),。

一,、政治思想方面：

認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教育理論，及時(shí)更新教育理念,。積極參加校本培訓(xùn),，并做了大量的政治學(xué)習(xí)和理論學(xué)習(xí)。新的教育形式不允許我們在課堂上重復(fù)講書,，我們必須具有先進(jìn)的教育觀念,，才能適應(yīng)教育的發(fā)展。所以我不但注重集體的政治理論學(xué)習(xí),，還注意從書本中汲取營養(yǎng),，認(rèn)真學(xué)習(xí)仔細(xì)體會(huì)新形勢下怎樣做一名好教師。

二,、教育教學(xué)方面：

要提高教學(xué)質(zhì)量,，關(guān)鍵是上好課,。為了上好課，我做了下面的工作：1,、課前準(zhǔn)備：備好課,。

2、認(rèn)真鉆研教材,，對教材的基本思想,、基本概念，每句話,、每個(gè)字都弄清楚,，了解教材的結(jié)構(gòu)，重點(diǎn)與難點(diǎn),，掌握知識的邏輯,，能運(yùn)用自如，知道應(yīng)補(bǔ)充哪些資料,，怎樣才能教好,。

3、了解學(xué)生原有的知識技能的質(zhì)量,，他們的興趣,、需要、方法,、習(xí)慣,，學(xué)習(xí)新知識可能會(huì)有哪些困難，采取相應(yīng)的預(yù)防措施,。

4,、考慮教法，解決如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生,，包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動(dòng),。

5,、課堂上的情況。

組織好課堂教學(xué),，關(guān)注全體學(xué)生,，注意信息反饋,，調(diào)動(dòng)學(xué)生的有意注意，使其保持相對穩(wěn)定性，同時(shí),，激發(fā)學(xué)生的情感，使他們產(chǎn)生愉悅的心境,，創(chuàng)造良好的課堂氣氛,，課堂語言簡潔明了，克服了以前重復(fù)的毛病，課堂提問面向全體學(xué)生,，注意引發(fā)學(xué)生學(xué)數(shù)學(xué)的興趣,，課堂上講練結(jié)合，布置好家庭作業(yè),，作業(yè)少而精,，減輕學(xué)生的負(fù)擔(dān)。

6,、要提高教學(xué)質(zhì)量,，還要做好課后輔導(dǎo)工作，小學(xué)生愛動(dòng),、好玩,，缺乏自控能力，常在學(xué)習(xí)上不能按時(shí)完成作業(yè),，有的學(xué)生抄襲作業(yè),，針對這種問題，就要抓好學(xué)生的思想教育,，并使這一工作慣徹到對學(xué)生的學(xué)習(xí)指導(dǎo)中去,，還要做好對學(xué)生學(xué)習(xí)的輔導(dǎo)和幫助工作，尤其在后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化上,，對后進(jìn)生努力做到從友善開始,，比如，握握他的手,，摸摸他的頭,，或幫助整理衣服。從贊美著手,，所有的人都渴望得到別人的理解和尊重,，所以，和差生交談時(shí),，對他的處境,、想法表示深刻的理解和尊重，還有在批評學(xué)生之前,，先談?wù)勛约汗ぷ鞯牟蛔恪?,、積極參與聽課、評課,，虛心向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法,，博采眾長，提高教學(xué)水平,。

8,、熱愛學(xué)生,，平等的對待每一個(gè)學(xué)生，讓他們都感受到老師的關(guān)心,，良好的師生關(guān)系促進(jìn)了學(xué)生的學(xué)習(xí),。三、工作考勤方面：我熱愛自己的事業(yè),，從不因?yàn)閭€(gè)人的私事耽誤工作的時(shí)間,。并積極運(yùn)用有效的工作時(shí)間做好自己分內(nèi)的工作。在本學(xué)年的工作中,，我取得了一定的成績：輔導(dǎo)×××學(xué)生在×××活動(dòng)中獲得×××等獎(jiǎng),。

"進(jìn)無足赤，人無完人",，在教學(xué)工作中難免有缺陷,，例如，課堂語言平緩,，平時(shí)考試較少,，語言不夠生動(dòng)?？荚嚦煽儾环€(wěn)定等,。

走進(jìn)21世紀(jì)，社會(huì)對教師的素質(zhì)要求更高,，在今后的教育教學(xué)工作中,，我將更嚴(yán)格要求自己，努力工作,，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),，改正缺點(diǎn)，開拓前進(jìn),，為美好的明天奉獻(xiàn)自己的力量,。

體育教師年度個(gè)人工作總結(jié) 教師年度個(gè)人工作總結(jié)簡短篇六

忽然一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開,。轉(zhuǎn)眼間我在成長中又度過了一年,，回首這一路上自己留下的那一串或深或淺的足跡，盤點(diǎn)過去,，期盼未來。

一,、讓讀書成為習(xí)慣

本人讀書只憑自己的興趣,，依乎性靈，擇己所好,，有所會(huì)意,，有所感受,。專業(yè)的書目只讀《教育新理念》和《給教師一生的推薦》兩本;雜書倒是看了不少，比如《問題背后的問題》,、《品三國》,、《讀者》、《思維智慧》等,。習(xí)慣于每一天瀏覽《智慧世界》網(wǎng)站,、圖片新聞、國內(nèi)外新聞,，及時(shí)了解最新的國內(nèi)外時(shí)事動(dòng)態(tài);習(xí)慣于把筆記本看在電腦前,，一年下來，也記上千把萬字,。一言以蔽之,，讓讀書陶冶性情、啟蒙自我,。

二,、讓工作成為快樂

“讓工作成為快樂，讓追求成為樂趣”作為自己的座右銘,?！疤煜码y事，必做于易;天下大事,，必做于細(xì),。”用心留意工作的每一處細(xì)節(jié),，以平和的心態(tài),，扎實(shí)地開展各項(xiàng)日常工作事務(wù)，認(rèn)認(rèn)真真做好本職工作,。

學(xué)籍工作,，學(xué)習(xí)不輟。為了成為一名功底扎實(shí),、技術(shù)過硬的學(xué)籍管理人員,，一年來，在自學(xué)之余常向有經(jīng)驗(yàn)的老師虛心請教,，不重復(fù)自己,、不斷探索、不斷創(chuàng)新,。嚴(yán)格按照新課標(biāo)《學(xué)籍管理規(guī)定》,，落實(shí)事業(yè)計(jì)劃，做好小學(xué)新課程管理系統(tǒng)的培訓(xùn),，做好學(xué)籍管理工作;組織好成人教育相關(guān)工作,，各種名冊齊全;轉(zhuǎn)入,、轉(zhuǎn)出能及時(shí)記載學(xué)生變動(dòng)狀況，取證工作全部到位,。建全學(xué)生學(xué)籍大,、小卡，認(rèn)真做好各種報(bào)表工作等,，順利透過了“兩項(xiàng)督導(dǎo)”檢查,，“泉州市實(shí)施素質(zhì)教育工作先進(jìn)學(xué)校”,、“教育改革管理示范?！边M(jìn)行的動(dòng)態(tài)跟蹤檢查以及省級“義務(wù)教育標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校”評估驗(yàn)收,。

常規(guī)工作,，堅(jiān)持不懈。根據(jù)《德化縣潯中中心小學(xué)教育教學(xué)常規(guī)工作細(xì)則(修訂)》要求,，從教師的備課,、上課、作業(yè)批改,、周工作計(jì)劃的開展等入手,，深入課堂，走進(jìn)教師,，全面做好常規(guī)檢查,，較好地開展了《教育教學(xué)大檢閱工作“回頭看”活動(dòng)》，共聽課

教科研工作,，實(shí)中求新,。學(xué)期初認(rèn)真制定教研計(jì)劃，并組織實(shí)施,、檢查,、總結(jié)。深入開展“課改半月談”,、“課改展示周”等教改活動(dòng),。月，組織數(shù)學(xué)“有效課堂教學(xué)”研討會(huì);月,，組織“發(fā)展式”課堂教學(xué)展示活動(dòng)和《課改半月談——“同課異構(gòu)”教學(xué)研討會(huì)》;月,，組織“提高課堂效率，促進(jìn)學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)變”教學(xué)研討會(huì)和市級重點(diǎn)課題展示課;月,，課改半月談——“提高課堂教學(xué)有效性”研討會(huì),。組織教師參加各級各類教學(xué)研討活動(dòng)，并用心與之交流互動(dòng),。另外,，協(xié)助黃主任推進(jìn)、深化教育科研,，實(shí)施“創(chuàng)新校本教研的實(shí)踐與研究”課題研究,，組織申報(bào)全國及我省教育信息技術(shù)研究“”規(guī)劃重點(diǎn)課題《信息技術(shù)與課程教學(xué)整合的研究》。同時(shí)月在縣教師進(jìn)修學(xué)校教研室的帶領(lǐng)下,，參加了在楊梅中心小學(xué)舉行的上涌片區(qū)小學(xué)數(shù)學(xué)教研暨我?！八徒滔锣l(xiāng)”活動(dòng)，執(zhí)教《圓的認(rèn)識》受到了與會(huì)者的一致好評,。

《駕云》校報(bào),，細(xì)中求活。認(rèn)真做好《駕云》校報(bào)第四版的組織,、采寫,、欄目策劃、修改,、校對工作,，一年來共完成了期。下階段將努力嘗試新的風(fēng)格,、資料,、特色，比如想增加校報(bào)的親和力,，改善美工等,。

其他工作，穩(wěn)中求實(shí),。扎實(shí)開展校本培訓(xùn)工作,，組織選拔各學(xué)科中青年教師和學(xué)生參加各級各類的比賽及評選工作。認(rèn)真撰寫各種總結(jié),、講話稿,、方案及各類通知，其中有《你追我趕共同發(fā)展——“我為我的教學(xué)(管理)崗位訂目標(biāo)”工作回顧與展望》,、《與時(shí)俱進(jìn)謀發(fā)展,，素質(zhì)教育譜新章——潯中鎮(zhèn)年教育工作總結(jié)》、《德化縣潯中中心小學(xué)教育教學(xué)常規(guī)工作細(xì)則(修訂)》,、《精細(xì)管理促發(fā)展,，和諧共進(jìn)譜新章——潯中中心小學(xué)秋學(xué)校工作總結(jié)》等;組織好各類比賽，如組織教師說課比賽活動(dòng)和學(xué)生繪畫比賽;月,，組織學(xué)生硬(軟)筆書法比賽活動(dòng);月,，一、二年級講故事比賽活動(dòng);，組織開展“亮我才藝,，秀我風(fēng)采——潯中中心小學(xué)'教師才藝展示’”活動(dòng)等,。月，本人參加縣教育系統(tǒng)廉政文化書畫作品展獲二等獎(jiǎng),，書法作品一并在第三實(shí)驗(yàn)小學(xué)展覽,。

三、讓不足成為動(dòng)力

生活不會(huì)虧待用心進(jìn)取的人,，在新的一年里我將勇敢直面自己的不足——業(yè)務(wù)技術(shù)不夠精堪,，開拓創(chuàng)新意識有些淡薄，工作缺乏主動(dòng)性,、對數(shù)字敏感度偏低等,。針對工作中存在的不足，我將努力做好以下幾個(gè)方面：

一：提高：勤練內(nèi)功和提高專業(yè)知識,、技巧,，擴(kuò)大個(gè)人的信息來源和廣泛的溝通技巧，更好地服務(wù)于學(xué)校各項(xiàng)工作,。

二：蛻變：任何的改變對于一個(gè)人都是艱難的,，我將按照新的工作路徑去改變一些態(tài)度、方式或思路,。多學(xué)習(xí),、多實(shí)踐，盡早提高自己的管理水平,，增加管理主動(dòng)性,，在行動(dòng)中時(shí)刻提醒自己在做什么，問問自己做的對不對,，做的是否到位,，怎樣樣才能做得更好，努力做一個(gè)有長遠(yuǎn)規(guī)劃的人,。

三：發(fā)揚(yáng)：繼續(xù)發(fā)揚(yáng)“團(tuán)結(jié)奮斗,，勇于爭先，敢于創(chuàng)新,，樂于奉獻(xiàn)”潯小精神,，以友善之心應(yīng)對每一件小事，對待每一個(gè)同事,，以力求精致的態(tài)度為自己的目標(biāo),，盡自己最大努力在“真誠、善意,、精致,、完美”這八個(gè)字里面找到人生價(jià)值的所在。

體育教師年度個(gè)人工作總結(jié) 教師年度個(gè)人工作總結(jié)簡短篇七

時(shí)光荏苒，歲月如梭,。從我第一次走上講臺,，真正初為人師到現(xiàn)在，已經(jīng)將近一個(gè)學(xué)期了,?；仡欉@一個(gè)學(xué)期的工作實(shí)踐，我不禁思緒萬千,、感慨不已。特別作為一名新教師,，在學(xué)期末給自己做一個(gè)工作總結(jié)是必要而且是必須的,。

本學(xué)期我擔(dān)任潘岱小學(xué)五年級的語文和三年級英語的教學(xué)工作，還擔(dān)任五(2)班的副班主任,。作為一名剛踏上工作崗位的年輕教師,，一開始我心中有些許不安。但幸運(yùn)的是,，學(xué)校的各位領(lǐng)導(dǎo)和每位老師都對我的工作給予了很多幫助,，而我本人也不辜負(fù)他們的期望，在工作上加倍努力,，經(jīng)過一個(gè)學(xué)期的實(shí)踐,，我獲取了很多寶貴的工作經(jīng)驗(yàn)。以下是我對自己本學(xué)期工作情況的總結(jié):

一,、教學(xué)工作

教師的首要任務(wù)是教書,，要備好課、上好課,，做好最基本的作業(yè)批改等工作,。因此，剛開學(xué)一拿到教材,，我就認(rèn)真地通讀整冊課文,。并結(jié)合教學(xué)參考，使自己能很好地把握方向,，把握教材的重難點(diǎn)以及教學(xué)策略,。并在此基礎(chǔ)上制定了教學(xué)計(jì)劃、教學(xué)進(jìn)度表,、習(xí)作教學(xué)計(jì)劃,、后進(jìn)生輔助計(jì)劃等等。

本學(xué)期的節(jié)課,，我都用詳案認(rèn)真地備課,。特別是語文課，大部分課文都認(rèn)真地做了課件。有時(shí)候做一課時(shí)的課件都要花費(fèi)三多小時(shí)的時(shí)間,。不過這樣付出也是值得的,，因?yàn)閷W(xué)生的學(xué)習(xí)效果明顯比用傳統(tǒng)方式上課好多了。而且由于課件出示問題和部分答案的原因,，課堂教學(xué)的效率高多了,。

由于我對自己要求嚴(yán)格，每一課都必須認(rèn)認(rèn)真真地備,，每一節(jié)上課之前一定要記住教學(xué)流程,，并在每節(jié)課后總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，并撰寫了多篇教學(xué)反思,。剛開始我較多地依賴多本教學(xué)參考書,，后來通過指導(dǎo)師和新教師培訓(xùn)中心的老師的指導(dǎo)，我改變以往的備課方法,，在自己熟讀教材后試著自己備課,，再參考其它教學(xué)參考書，取其精華,，去其糟粕,。通過一段時(shí)間的自我鍛煉，我的備課能力有了很大的提高,。

此外,，我還經(jīng)常利用周末的時(shí)間觀看名師的教學(xué)視頻，邊看邊做詳細(xì)的記錄,，覺得教得特別出色的,，就反復(fù)地看，有些甚至看了不下五遍,。特別是王崧舟老師的《圓明園的毀滅》,，我看了六次，每次的觀看都會(huì)有新的體會(huì),。因?yàn)樾陆處煻际窃诓粩嗟哪７?、不斷的自我總結(jié)中取得進(jìn)步的。在備課的過程中,，我除了準(zhǔn)備課本上要求的內(nèi)容外,，還盡量多收集一些有趣的課外資料作為補(bǔ)充，提高學(xué)生的聽課的興趣,。有時(shí)我會(huì)放在導(dǎo)入部分引起學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,，有時(shí)我會(huì)放在一節(jié)課快結(jié)束前的課文總結(jié)前的課外拓展中，讓學(xué)生了解更多的與課文相關(guān)的課文知識,。

我還利用學(xué)生課間時(shí)間,，增加了“課外知識大課堂”這一欄目,，分為：一、每日一猜(包括謎語和腦筋急轉(zhuǎn)彎),，由陳雅負(fù)責(zé)每天的抄錄和第二天答案的公布;二,、名人堂(讓學(xué)生觀看名人的視頻，時(shí)間為7分鐘左右,，由我在網(wǎng)上下載動(dòng)畫視頻),，一周五天我利用課間時(shí)間給學(xué)生播放，一個(gè)學(xué)期下來,，學(xué)生知道了十幾個(gè)名人,、幾十個(gè)故事，還有很多的歷史知識,，學(xué)生興趣也非常大;三,、格言(每天抄到黑板的右上角，豎著謄抄),，由張葉亨負(fù)責(zé)，由于葉亨的字寫得非常潦草,，我當(dāng)初把這個(gè)任務(wù)交給他的目的是想讓他注重自己的字,，只要一筆一劃認(rèn)真地寫，就一定能寫好的,，他也沒辜負(fù)我的期望;四,、每日觀察(觀察每日發(fā)生的新鮮事、奇怪的事等),，每個(gè)學(xué)生記錄下來作為周末周記的根據(jù),，實(shí)在沒有的話就寫“無”，這樣可以很好地鍛煉學(xué)生的觀察能力,?！罢n外知識大課堂”每天放學(xué)之前上交，由白油逸負(fù)責(zé)批改,，寫得特別認(rèn)真的打星做好記錄,。

在課堂上，我認(rèn)真地上課,。因?yàn)樾量嗟膫湔n歸根到底還是為上課作準(zhǔn)備的,。記得北京光明小學(xué)校長李永勝說過：一名年輕教師怎樣自我提高，你要把每堂課都當(dāng)成公開課,，這樣嚴(yán)格要求自己,，然后再不斷反思、總結(jié),、提升,，你就會(huì)進(jìn)步得更快,。我把李校長的話銘記于心，重視課堂的45分鐘,，在教學(xué)的過程中盡量做到內(nèi)容豐富充實(shí),，教態(tài)自然大方，語言生動(dòng)活潑,，并且每天都以愉悅,、飽滿的精神面貌面對學(xué)生，每次我想生氣的時(shí)候,，盡量先給自己一個(gè)微笑,，這樣大大地降低了對學(xué)生的“殺傷力”，最后“化干戈為玉帛”,，讓學(xué)生感受到一種親切舒適的氛圍,。在講課過程中，我留心注意學(xué)生的反應(yīng),，及時(shí)解答學(xué)生提出的問題,，注意加強(qiáng)和學(xué)生的交流，以提高學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性,。

課后我及時(shí)批改反饋,，特別注重學(xué)生作業(yè)的再批改工作，因此,，學(xué)生這個(gè)學(xué)期學(xué)得也特別扎實(shí),。另外，我還特別注重對成績較差的學(xué)生進(jìn)行課后輔導(dǎo),。針對不同的后進(jìn)生的具體情況,，我制定了相應(yīng)的計(jì)劃和目標(biāo)，利用下午放學(xué)的時(shí)間,，對這部分同學(xué)有計(jì)劃地進(jìn)行課后輔導(dǎo),，每天晚上都留到很遲，經(jīng)常忙完都已經(jīng)5點(diǎn)半了,。我對他們經(jīng)常進(jìn)行鼓勵(lì),，消除他們的自卑心理;有時(shí)在課堂上提問他們一些容易回答的問題，增強(qiáng)他們的自信心,，提高他們的學(xué)習(xí)積極性,。

這個(gè)學(xué)期我最有成就感的事是讓學(xué)生寫“我愛作業(yè)本”，讓他們在課前做好預(yù)習(xí)工作,。之前的“我愛作業(yè)本”還包括復(fù)習(xí)作業(yè)的復(fù)習(xí)訂正等四個(gè)欄目的,，后來由于內(nèi)容有些重復(fù)、累贅就取消了,。最后就定了“抄字組詞”,、“近義詞反義詞”,、“造句”、“開心辭典”,、“好詞好句摘抄”,、“古詩積累”、“留言板”八個(gè)部分的內(nèi)容,。特別是最后一個(gè)“留言板”的欄目,，學(xué)生在那里暢所欲言，能及時(shí)地和我交流,，成為了我和學(xué)生之間交流的一個(gè)很好的平臺,。由于學(xué)生都有天生的“玩性”，我就讓學(xué)生在“我愛作業(yè)本”上隨便畫畫,，想怎么畫就這么畫,，畫得好還可以加星。學(xué)生貼合課文內(nèi)容,，一幅幅插圖真實(shí)而生動(dòng),，這樣很好地保持了小學(xué)生的天性和童真。剛開始我還讓學(xué)生自己想增加欄目就可以增加,，但做到的學(xué)生并不多,，不過有做的學(xué)生做得都很不錯(cuò)，有的學(xué)生會(huì)給我出題(經(jīng)常有數(shù)學(xué)題,、英語題)，有時(shí)候會(huì)寫一個(gè)笑話逗我開心,，有時(shí)還會(huì)寫個(gè)腦筋急轉(zhuǎn)彎考考我……有時(shí)候我也想不出的時(shí)候,，就去翻閱資料，這樣也很好地拓展了我的課外知識,，可以說這里教學(xué)是相長的,。

此外，我還經(jīng)常去聽其他教師特別是__市名師的公開課,，并認(rèn)真地做好記錄,，在聽課的同時(shí)也認(rèn)真地觀察課堂上學(xué)生的反應(yīng)，跟我們班的學(xué)生是否有所不同,。聽有經(jīng)驗(yàn)的教師的課,，我次次都有不同的領(lǐng)悟，都能收獲到很多東西,，經(jīng)常有“聽君一節(jié)課,，勝思一整天”之感。另外,，我還經(jīng)常虛心地向我的指導(dǎo)師錢冰清老師請教語文教學(xué)中的一些問題,，英語方面的內(nèi)容則經(jīng)常向我們學(xué)校的卓積素老師和已經(jīng)有了一年教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的同學(xué)請教,。身教勝于言教，教師們從實(shí)踐中總結(jié)出來的教學(xué)方法和技巧,，值得我認(rèn)真用心學(xué)習(xí)和領(lǐng)會(huì),。

二、副主任工作

1,、愛學(xué)生,。

作為一名班主任，首先要愛學(xué)生,?！皼]有愛，就沒有教育,?！睂W(xué)生犯錯(cuò)誤時(shí)，我不是一來就是劈頭蓋臉的責(zé)罵,，而是耐心地找出原因,，最后讓雙方學(xué)生都認(rèn)識到自己的錯(cuò)誤，我們班后來的吵架,、打罵事件也比開學(xué)初明顯地少多了,。

2、搞好班集體建設(shè)

一個(gè)良好的班集體是取得良好成績的關(guān)鍵,，因此,，我很注重班集體的建設(shè)。當(dāng)發(fā)現(xiàn)地面不干凈時(shí),，眼保健操過后,，我提醒學(xué)生彎腰撿一撿;當(dāng)學(xué)生的評比被扣分時(shí)，我會(huì)適時(shí),、適當(dāng)?shù)亟o學(xué)生一些懲罰,，讓他們記住自己的錯(cuò)誤，積極改正,，讓他們逐漸養(yǎng)成珍惜時(shí)間的好習(xí)慣,。

為了調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，我開展豐富多彩的班級活動(dòng),。由于我是副的班主任,，沒有專門的班隊(duì)課，我就利用口語交際課和綜合性實(shí)踐活動(dòng)那一單元的活動(dòng)總結(jié)課,，給學(xué)生上與語文內(nèi)容有關(guān)的班隊(duì)課,，讓學(xué)生在課前準(zhǔn)備好。學(xué)生積極性非常高,，特別是每次話劇表演和學(xué)生上臺的演講,、推銷廣告產(chǎn)品,，還有辯論賽等都很大地提高了學(xué)生的說話水平、個(gè)人能力,，還讓學(xué)生的耳濡目染中受到思想道德教育,。

3、家校聯(lián)系,，搞好班主任工作

本學(xué)期召開了一次家長會(huì),，我也在家長會(huì)上對學(xué)生存在的一些問題和家長做了交流。當(dāng)學(xué)生出問題時(shí),，我及時(shí)與家長溝通,，以取得家長的大力支持。家長也主動(dòng)與我建立聯(lián)系,，有助于我搞好班主任工作,。有些學(xué)生家長經(jīng)常打電話與我溝通他孩子上課情況和近期的考試成績，也說明家長對他孩子的學(xué)習(xí)成績還是非常重視的,。

三,、其它工作

這個(gè)學(xué)期我及時(shí)參加學(xué)校組織的語文組的教研活動(dòng)，認(rèn)真做好聽課筆記,，做好反思,。還參加了本學(xué)期學(xué)校的公開課，雖然上得效果一般,，但自己得到了很大的鍛煉,。

另外，學(xué)校的值日教師的工作,、辦公室的打掃工作等等勤勤懇懇,，努力做到盡職、盡職,。

總之，忙忙碌碌一學(xué)期,，我在工作中取得了一點(diǎn)點(diǎn)成績,，可還有很多不足之處，如個(gè)人的教學(xué)水平還有待提高,，學(xué)生的學(xué)習(xí)成績還有很大的發(fā)展空間,，與同事、領(lǐng)導(dǎo)的交際能力還需改善,、加強(qiáng)等,。

為了改善以上的不足，下學(xué)期我要從以下幾個(gè)方面努力：

1,、多看書,，多練字,，多向有經(jīng)驗(yàn)的人學(xué)習(xí)，提高自身素質(zhì),。

2,、還要多去聽優(yōu)質(zhì)的公開課，學(xué)習(xí)優(yōu)秀的教學(xué)方法,。

3,、多研究本班學(xué)生的情況，調(diào)動(dòng)多方面因素,，講求工作藝術(shù),。

4、多去聽有關(guān)教學(xué)方面的講座,，學(xué)完之后認(rèn)真地作好總結(jié),。

5、多和同事相處,，盡可能多地融入集體,。

體育教師年度個(gè)人工作總結(jié) 教師年度個(gè)人工作總結(jié)簡短篇八

時(shí)間過得真快，一學(xué)期的工作即將結(jié)束,，在這一學(xué)期中,，我能立足崗位，勤奮敬業(yè),，團(tuán)結(jié)協(xié)作,，順利而圓滿地完成了各項(xiàng)教育教學(xué)任務(wù)。現(xiàn)將本學(xué)期教學(xué)工作簡要總結(jié)如下,。

新課標(biāo)的出臺對每一位老師都提出了新的要求和挑戰(zhàn),，本學(xué)期我認(rèn)真學(xué)習(xí)新《數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》，鉆研業(yè)務(wù),，探索教育教學(xué)規(guī)律,，改進(jìn)教育教學(xué)方法，提高教育教學(xué)水平,，及時(shí)主動(dòng)的更新教育觀念,，轉(zhuǎn)變教師角色，樹立以學(xué)生為本的基本理念,，建立民主,、平等、和諧的師生關(guān)系,，采用互動(dòng)的課堂教學(xué)模式,，激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造動(dòng)機(jī)，啟迪學(xué)生的創(chuàng)新精神，促進(jìn)學(xué)生基本技能,、數(shù)學(xué)知識,、情感態(tài)度、學(xué)習(xí)策略等素養(yǎng)的整體發(fā)展,。

新課程下的小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué),，要求教師必須具備新的教學(xué)理念。能善于沿著不同角度,，順著不同方向,，選擇不同方法，對同一問題從多方位,、多層次,、多側(cè)面進(jìn)行認(rèn)識。在教學(xué)中能自始到終,、持之以恒地培養(yǎng)學(xué)生多角度,、全方位的解題思路，突破單一的思維模式,，誘導(dǎo)他們轉(zhuǎn)換角度,，靈活思維，探索多種解題方法,，形成基本技能和技巧,。

思維的獨(dú)創(chuàng)性指敢于突破傳統(tǒng)習(xí)慣的束縛，擺脫原有范圍的羈絆和思維定勢,，把頭腦中已有的知識信息重新組合,，產(chǎn)生具有進(jìn)步意義的新設(shè)想、新發(fā)現(xiàn),。在解題過程中我著力引導(dǎo)學(xué)生敢于突破陳規(guī),，提出大膽、獨(dú)特的見解,，鼓勵(lì)他們標(biāo)新立異,、另辟蹊徑，探尋到具有創(chuàng)新意識的簡捷妙法,，達(dá)到培養(yǎng)獨(dú)創(chuàng)性思維之目的,。在教學(xué)中，我按照知識本身的結(jié)構(gòu)規(guī)律,，結(jié)合學(xué)生的實(shí)際不斷更新教法。通過類比遷移,，把所學(xué)的知識由點(diǎn)變線,，由線變成面，逐步擴(kuò)展成網(wǎng)絡(luò)，完善學(xué)生的認(rèn)識結(jié)構(gòu),。這樣,，學(xué)生才能正確運(yùn)用已有的知識和經(jīng)驗(yàn)解決新問題，使思維品質(zhì)得到更好地培養(yǎng)和提高,。深入課題研究,，優(yōu)化課堂教學(xué)。

1,、讓學(xué)生在合作情境中交流互動(dòng),。

新課改倡導(dǎo)學(xué)生在合作、交流中學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),，懂得合作,。對于低年級學(xué)生，伙伴之間通過傾聽,、分享,、交流、互助與反思,，使每個(gè)人都可以從同伴那里獲得信息和啟示,，進(jìn)而豐富個(gè)體的情感和認(rèn)識，促進(jìn)學(xué)生順利地自我構(gòu)建知識和創(chuàng)造知識,。

2,、讓學(xué)生在生活情境中親近數(shù)學(xué)。

只有從生活中來的數(shù)學(xué)才是有意義的數(shù)學(xué),。數(shù)學(xué)課程內(nèi)容的呈現(xiàn)應(yīng)該是貼近學(xué)生的生活現(xiàn)實(shí),，使學(xué)生體會(huì)到數(shù)學(xué)與現(xiàn)實(shí)的聯(lián)系，認(rèn)識數(shù)學(xué)的價(jià)值,，增進(jìn)數(shù)學(xué)的理解和應(yīng)用數(shù)學(xué)的信心,，激起學(xué)生親近數(shù)學(xué)的熱情，讓課堂真正成為生活化的課程,。

3,、情境教學(xué)在數(shù)學(xué)新課程教學(xué)中已顯出了旺盛的生命力。

我在課堂教學(xué)中積極為學(xué)生創(chuàng)設(shè)各種情境,，使課堂成為生活性,、趣味性、活動(dòng)性的課堂,，讓學(xué)生產(chǎn)生濃厚的學(xué)習(xí)興趣,，積極去發(fā)現(xiàn)、去創(chuàng)造,，真正實(shí)現(xiàn)知識,、能力、情感、態(tài)度,、價(jià)值觀的全面發(fā)展,。

改變以往的單一的教學(xué)評價(jià)，采用多形式,、多渠道的評價(jià)方法,，建立開放、寬松的評價(jià)氛圍,。注重學(xué)生在評價(jià)中的主體地位,，讓家長、學(xué)生,、教師共同參與評價(jià),。引導(dǎo)學(xué)生在學(xué)習(xí)中反思，在反思中學(xué)習(xí),，有效地增進(jìn)他們的自我評價(jià)意識,，使學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中不斷體驗(yàn)進(jìn)步與成功，認(rèn)識自我,，建立自信,。同時(shí)強(qiáng)調(diào)以形成性評價(jià)為主，以學(xué)生平時(shí)參與各種教學(xué)活動(dòng)的表現(xiàn)和合作能力為主權(quán)依據(jù),，堅(jiān)持主人的正面鼓勵(lì)和激勵(lì)作用,，注重評價(jià)的實(shí)際效果，以利于學(xué)生的終身學(xué)習(xí)和發(fā)展,。

除了在課堂上加強(qiáng)對學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng),，我還注重對學(xué)生課前預(yù)習(xí)能力和家里學(xué)習(xí)作業(yè)能力的培養(yǎng)。教給他們自學(xué)的方法,，引導(dǎo)他們怎樣進(jìn)行課前預(yù)習(xí),，把遇到的疑難問題記錄下來，以便在課堂上與老師和同學(xué)一起探討,，提高學(xué)習(xí)效率,。并通過“手機(jī)短信”常與家長聯(lián)系，及時(shí)交換信息,，共同關(guān)注孩子的成長,。使他們的學(xué)習(xí)自信心和學(xué)習(xí)興趣有了一定的提高。

我能結(jié)合學(xué)校的研究課題,，平時(shí)積極參加學(xué)校組織的教研活動(dòng),，嚴(yán)格執(zhí)行互聽互評課制度，在上課,、聽課,、評課活動(dòng)中,，取長補(bǔ)短，不斷提高自己的業(yè)務(wù)水平,，使自己在學(xué)習(xí)中成長，在不斷反思中提高,。

體育教師年度個(gè)人工作總結(jié) 教師年度個(gè)人工作總結(jié)簡短篇九

一年來,，本人熱愛教育事業(yè)，堅(jiān)持黨的教育方針政策,，在工作中認(rèn)真執(zhí)行,，服從學(xué)校安排，堅(jiān)持從小事做起,，不說空話,，不搞形式，認(rèn)真做好自己的工作,，以實(shí)際行動(dòng)落實(shí)黨員示范崗要求,。

在教學(xué)中，本人重點(diǎn)從備課,、上課,、作業(yè)三個(gè)環(huán)節(jié)來搞好教學(xué)工作。所任教班級的學(xué)生普遍基礎(chǔ)差,，學(xué)習(xí)習(xí)慣也不好,，教學(xué)的組織就比較困難，教學(xué)的有效性也不好,，怎樣有效的組織教學(xué),，提高教學(xué)效率就成為我這一年工作的目標(biāo)。在備課中和備課組一起努力,，研究教學(xué)內(nèi)容,、教學(xué)方式，上好每一堂課,，特別是課堂反饋環(huán)節(jié),，每個(gè)習(xí)題我都認(rèn)真的選擇，照顧到班級不同層次的學(xué)生,，讓每個(gè)學(xué)生都能有所收獲,。針對學(xué)生解計(jì)算題能力差的問題，每節(jié)課我都抽出一點(diǎn)時(shí)間,，將作業(yè)中的普遍問題處理一下,，讓學(xué)生能夠逐漸養(yǎng)成解題的良好習(xí)慣，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,。在課余時(shí)間,，對班級中的部分同學(xué),，堅(jiān)持面批作業(yè)和輔導(dǎo)。通過不斷的努力,，學(xué)生在學(xué)習(xí)態(tài)度和效果上都有明顯的提高,。

在工作中，堅(jiān)持學(xué)習(xí),，通過對教學(xué)中發(fā)現(xiàn)的問題進(jìn)行研究,，提高自己的教學(xué)針對性和有效性，例如如何讓學(xué)生自主的開展實(shí)驗(yàn)研究,，探究性教學(xué)中存在的誤區(qū)和對策,，物理校本教材《生活中的物理》的編寫等。在教學(xué)中不斷地研究和反思,，通過研究和學(xué)習(xí)提高自己的教育教學(xué)水平,，適應(yīng)現(xiàn)代的教育形式和社會(huì)要求。

在自己分管的工作中,，本人首先是服從學(xué)校的安排,，將學(xué)生安全放到首位，堅(jiān)持和學(xué)生溝通,，家長溝通,，與班主任溝通，及時(shí)了解學(xué)生的實(shí)際困難,，幫助學(xué)生,。從管理的角度加強(qiáng)制度建設(shè)，對學(xué)生的請假制度,、衛(wèi)生環(huán)境的檢查,，學(xué)生的常規(guī)檢查等多方面制度化，工作常規(guī)化,。由于住宿生的工作事無大小巨細(xì),，事情涉及到方方面面，工作中有許多不為人知的困難,。對學(xué)生的請假制度,、衛(wèi)生環(huán)境的檢查，學(xué)生的常規(guī)檢查等多方面制度化,，工作常規(guī)化,。由于住宿生的工作事無大小巨細(xì)，事情涉及到方方面面,，工作中有許多不為人知的困難,。做好每天的常規(guī)工作是我的一貫要求,。

大到學(xué)生的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣教育,，人生理想教育。小到每天晚上的學(xué)生檢查,，，每天都做同樣的事,。沒有驚天動(dòng)地的所謂大事,，只有每天學(xué)生的檢查管理。沒有在眾人面前的表態(tài)和嘩寵,，只有每天從早到晚的實(shí)實(shí)在在的工作,。沒有大會(huì)上的全面布臵工作，只有晚上住宿生的小會(huì)和交流,。沒有每周的固定會(huì)議議程，只有每晚必做的檢查,。沒有畢業(yè)典禮的隆重與永恒,，只有學(xué)生走后凌亂和祝愿。

在這一年的工作中,，工作有一點(diǎn)成績，很多地方還是有值得思考的地方,，在工作中如何讓教育教學(xué)能夠適應(yīng)時(shí)代的要求,，在群眾中更好的帶好頭，發(fā)揮黨員的戰(zhàn)斗堡壘作用,，還是有很多可以做的,，因此，我要繼續(xù)努力!

體育教師年度個(gè)人工作總結(jié) 教師年度個(gè)人工作總結(jié)簡短篇十

時(shí)光荏苒,，忙碌中20__年的腳步已經(jīng)悄然走遠(yuǎn),。最近一段時(shí)間無論是看電視還是瀏覽網(wǎng)頁抑或是聽廣播我們都能發(fā)現(xiàn)幾乎所有的媒體都在進(jìn)行年終盤點(diǎn)。的確,，我們在過去的一年當(dāng)中忙碌著,、辛苦著、奔波著同時(shí)也收獲著,，新的一年即將開始我們在制定“宏偉藍(lán)圖”的同時(shí)也不要忘記回顧上一年的苦辣酸甜來激勵(lì)和鞭策自己取得更大的進(jìn)步,。下面我就把20__ 年度的工作做簡要的匯報(bào)總結(jié)。

一,、 師德表現(xiàn)

關(guān)心集體,，以校為家。響應(yīng)學(xué)校號召,，積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng),，注重政治理論的學(xué)習(xí)，積極向黨組織靠攏,。配合組里搞好教研活動(dòng),，認(rèn)真負(fù)責(zé)集體備課記錄的整理工作,，抓住每一個(gè)學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)提高自己的業(yè)務(wù)水平。每周按時(shí)參加升旗儀式,，從不缺勤,。服從學(xué)校安排，人際關(guān)系融洽,。本學(xué)年度全勤,。

關(guān)心、熱愛學(xué)生,，做孩子們的好朋友,。記得王校長曾經(jīng)對我們說過：“雖然你面對的是五、六十個(gè)學(xué)生,，他們的能力水平高低不等,，但在家長的眼中他們卻是唯一的，是完美的,，我們不要在心里就給孩子劃分出等級,，那樣做對孩子是不公平的。說我們教師這個(gè)職業(yè)神圣是因?yàn)槲覀兊墓ぷ魍耆橇夹幕?，沒有辦法去準(zhǔn)確地衡量!”我認(rèn)同王校長的話,，所以我用愛心澆灌稚嫩的花朵，課堂上嚴(yán)格要求,，課下每一個(gè)孩子都是我的朋友,，一年的努力換來的是孩子們開心的笑臉，我經(jīng)常聽孩子們說：“趙老師,，如果能每一天每一節(jié)課都是你給我們上課那該多好呀!”聽到孩子這樣的話我所有的付出都值得!

二,、 教育、教學(xué)工作

為了提高自己的教學(xué)認(rèn)識水平,，適應(yīng)新形勢下的教育工作,，我認(rèn)真地參加學(xué)校每次的培訓(xùn)活動(dòng)，認(rèn)真記錄學(xué)習(xí)內(nèi)容,?！澳_踏實(shí)地，大膽創(chuàng)新”是我教書育人的座右銘,。本年度我繼續(xù)領(lǐng)悟新課程標(biāo)準(zhǔn),，以新思路、新方法來指導(dǎo)自己的工作,，認(rèn)真?zhèn)湔n,、上好每一節(jié)常規(guī)課。本學(xué)期我積極參加了百花獎(jiǎng)的賽課活動(dòng),，在準(zhǔn)備公開課的過程中我虛心向組內(nèi),、組外教師請教,，查閱了大量的資料，最終拿出了一節(jié)符合自身風(fēng)格,、深受學(xué)生喜歡的公開課《跳起舞》,，為本年度的教學(xué)工作添上了一個(gè)美麗的音符。

學(xué)校的bbs論壇也是我經(jīng)常駐足的地方,，在那里我認(rèn)真學(xué)習(xí)其他教師在教育,、教學(xué)中的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)同時(shí)也把自己好的做法、想法跟大家分享,，這種方便,、快捷的學(xué)習(xí)方式使我的生活更加充實(shí)。通過多種方式的學(xué)習(xí)我積累了大量的素材,，撰寫的論文也多次在國家,、省、市,、區(qū)獲獎(jiǎng)。

體育教師年度個(gè)人工作總結(jié) 教師年度個(gè)人工作總結(jié)簡短篇十一

半年來,，我積極參加教研組的每一次主題活動(dòng),，活動(dòng)過程中認(rèn)真做好筆記或聽課記錄。轉(zhuǎn)變思想,，積極探索,，改革教學(xué)，把新課程標(biāo)準(zhǔn)的新思想,、新理念和新設(shè)想結(jié)合起來,。下面是我在本學(xué)期教研工作方面的收獲：

一、實(shí)在每一次的教研活動(dòng)

都在實(shí)踐與理論的交流中實(shí)實(shí)在在地展開,，讓我在與同伴的研討中發(fā)現(xiàn)問題,、理解問題、尋找解決問題的策略,。在聆聽別人課堂教學(xué)的同時(shí)收獲著自己的課堂,，收獲著應(yīng)對棘手問題的經(jīng)驗(yàn)和方法，收獲著太多太多的真知灼見,。

二,、細(xì)致當(dāng)開展課堂教研活動(dòng)，每次課堂教學(xué)后,，我們都進(jìn)行評課研討

在研討中,，每位教師都能夠從細(xì)微處發(fā)現(xiàn)課堂教學(xué)的成敗，在教研中,，老師們提出了練習(xí)題設(shè)計(jì)的難易程度,、練習(xí)題量的多少,，創(chuàng)設(shè)情境應(yīng)符合學(xué)生的認(rèn)知特點(diǎn)和年齡特點(diǎn)，課件的使用要為學(xué)生的學(xué)習(xí)服務(wù),，教師所提的問題要注意技巧性……教學(xué)中的每一句話,，每一個(gè)字都在大家的言論中被提煉出來，使我們暢所欲言的時(shí)都能吸收他人的提問關(guān)鍵處,，使我們聽課,、評課的水平再上一個(gè)高度。

三,、自我提升教研

使我收獲到的是要把自己放置到一個(gè)更寬廣的教研空間,，這樣你才會(huì)發(fā)現(xiàn)你要學(xué)的還有很多，你才會(huì)進(jìn)步,。只有接觸了優(yōu)秀的教育理念,，觀摩了名師的課堂，多參加聽課教研,，你才會(huì)發(fā)現(xiàn)自己需要學(xué)習(xí)的很多很多,，需要提高的更多更多，默默的告誡自己：努力和加油是現(xiàn)在必須做好的,。下學(xué)期,，我努力的方向

1、 課堂教學(xué),，關(guān)注學(xué)生,，形成自己的教學(xué)風(fēng)格每位教師都是課堂教學(xué)的實(shí)踐者，為保證新課程標(biāo)準(zhǔn)的落實(shí),，我們把課堂教學(xué)作為有利于學(xué)生主動(dòng)探索的學(xué)習(xí)環(huán)境,，把學(xué)生在獲得知識和技能的同時(shí)，在情感,、態(tài)度價(jià)值觀等方面都能夠充分發(fā)展作為教學(xué)改革的基本指導(dǎo)思想,，把語文教學(xué)看成是師生之間學(xué)生之間交往互動(dòng)，共同發(fā)展的過程,。在平時(shí)教學(xué)中重視關(guān)注學(xué)生,，與學(xué)生的交流，從容對待課堂中出現(xiàn)的每一個(gè)問題,，同時(shí)要發(fā)揮自己的長處,，形成自己獨(dú)特的教學(xué)風(fēng)格。

2,、 課堂之外,，多學(xué)習(xí)，多反思，多總結(jié)在教學(xué)中逐漸地形成了自己的風(fēng)格,，日漸成熟時(shí)不忘積極進(jìn)行理論探索,，實(shí)現(xiàn)實(shí)踐與理論的相輔相成。一份耕耘,，一份收獲,。教學(xué)工作苦樂相伴。我們將本著“勤學(xué),、善思,、實(shí)干”的準(zhǔn)則，一如既往,，再接再厲,，把教學(xué)工作搞得更好。

體育教師年度個(gè)人工作總結(jié) 教師年度個(gè)人工作總結(jié)簡短篇十二

這一年,，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,，我時(shí)時(shí)處處以一名人民教師的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，以創(chuàng)新教育方針為指導(dǎo),，以教好學(xué)生,，讓學(xué)生全面發(fā)展為己任，踏踏實(shí)實(shí),，任勞任怨,，順利結(jié)束了本學(xué)期工作。為使今后更好地開展工作,，緊跟時(shí)代的步伐，現(xiàn)將本人在這一年來的思想工作表現(xiàn)總結(jié)如下:

一年來,，我堅(jiān)持學(xué)習(xí)毛澤東思想,、鄧小平理論，認(rèn)真學(xué)習(xí),、踐行xx大精神,，堅(jiān)持時(shí)事政治的學(xué)習(xí)和新聞報(bào)紙的收看，積極參加黨課的學(xué)習(xí),，認(rèn)真做好政治筆記,，積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)，處處以一個(gè)黨員的標(biāo)準(zhǔn)來嚴(yán)格要求自己,，用教師的職業(yè)道德要求來約束自己,，為人師表、教書育人,、愛崗敬業(yè),，服從組織分配，對工作盡職盡責(zé)，任勞任怨,。能嚴(yán)格遵守校級校規(guī),，嚴(yán)格按照作息上下班，團(tuán)結(jié)同志,，能與同事和睦相處,。教育教學(xué)中，始終把關(guān)愛學(xué)生,，使學(xué)生的身心健康發(fā)展當(dāng)作自己德育工作的終結(jié)點(diǎn),。時(shí)時(shí)事事以平等的、愉快的,、平常的心態(tài)善待每一件事,，每一個(gè)人。一年來,，我從不因故請假,、遲到、曠工,。不怕苦,，不怕累，以負(fù)責(zé)為己任,，以助人為樂趣,，以百倍的熱情積極的工作。

教學(xué)工作是學(xué)校各項(xiàng)工作的中心,，也是檢驗(yàn)一個(gè)教師工作成敗的關(guān)鍵,。一年來，在堅(jiān)持抓好新課程理念學(xué)習(xí)和應(yīng)用的同時(shí),，我積極探索教育教學(xué)規(guī)律,，充分運(yùn)用學(xué)校現(xiàn)有的教育教學(xué)資源,，大膽改革課堂教學(xué),，加大主體參與教學(xué)方法使用力度，取得了明顯效果,，具體表現(xiàn)在:

1,、備課深入細(xì)致。平時(shí)認(rèn)真研究教材,，多方參閱各種資料,，力求深入理解教材，準(zhǔn)確把握難重點(diǎn),。在制定教學(xué)目標(biāo)時(shí),，非常注意學(xué)生的實(shí)際情況。教案編寫認(rèn)真,，并不斷歸納總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),。

2、注重課堂教學(xué)效果,。針對學(xué)生特點(diǎn),，以主體參與教學(xué)模式為綱,，以愉快式教學(xué)為主，不搞滿堂灌,，堅(jiān)持學(xué)生為主體,，教師為主導(dǎo)、教學(xué)為主線,，注重講練結(jié)合。在教學(xué)中注意抓住重點(diǎn),，突破難點(diǎn),。

3、堅(jiān)持參加校內(nèi)外教學(xué)研討活動(dòng),，不斷汲取他人的寶貴經(jīng)驗(yàn),，提高自己的教學(xué)水平。經(jīng)常向經(jīng)驗(yàn)豐富的教師請教并經(jīng)常在一起討論教學(xué)問題,。聽公開課多次,，自己執(zhí)教兩節(jié)公開課，尤其本學(xué)期,，自己執(zhí)教的公開課得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教師們的肯定,，同時(shí)也給我提出了不少寶貴的建議,，使我明確了今后講課的方向和以后語文課該怎么教和怎么講,。本年度外出聽課2節(jié)，在校內(nèi)聽課22節(jié),。

4,、在作業(yè)批改上，認(rèn)真及時(shí),，力求做到全批全改,，重在訂正，及時(shí)了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，以便在輔導(dǎo)中做到有的放矢,。

5,、我虛心向同事請教，積極參加教研及網(wǎng)絡(luò)教研活動(dòng),，認(rèn)真學(xué)習(xí)《新課標(biāo)》,，領(lǐng)會(huì)新的教學(xué)理念，合理有效的利用遠(yuǎn)程教育資源進(jìn)行教學(xué),，堅(jiān)持把微笑帶進(jìn)課堂,，把愛心帶給學(xué)生，注重學(xué)生身心的全面發(fā)展,，認(rèn)真,，耐心的教好每一個(gè)學(xué)生，上好每一節(jié)課,。為能把工作做扎做實(shí),，工作中我不恥下問，堅(jiān)持學(xué)中干,、干中學(xué),，邊學(xué)邊干，在教育教學(xué)中,，我努力將新課程理念及網(wǎng)絡(luò)教研中較好的思想及方法充分運(yùn)用到教學(xué)設(shè)計(jì)的全過程,，同時(shí)為使自己的工作有方向，我堅(jiān)持學(xué)習(xí)課改理論知識,，與同行共同探索交流,，不斷更新觀念積極參加網(wǎng)絡(luò)教研，認(rèn)真書寫案例,、反思,，總結(jié)自己教育教學(xué)中的成敗，并將它撰寫成論文,，以求不斷提高自己的教育教學(xué)水平,。

回顧這一年的工作，學(xué)校提供了各種讓自己快速鍛煉成長的平臺,，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)給予自己很多工作上的關(guān)心,，老教師給自己提供了很多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和幫助，這一切讓自己在各方面都取得不同程度的進(jìn)步,。當(dāng)然,，自己也存在著許多需要改進(jìn)的地方。在今后的工作中,，我將繼續(xù)以務(wù)實(shí)的工作態(tài)度,，一如既往地認(rèn)真學(xué)習(xí)工作,，爭取工作水平的更大提高。

體育教師年度個(gè)人工作總結(jié) 教師年度個(gè)人工作總結(jié)簡短篇十三

一年來,，我能夠堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則,，擁護(hù)中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，熱愛社會(huì)主義,，關(guān)心我國社會(huì)主義現(xiàn)代化的建設(shè)大業(yè),，關(guān)心國家大事，關(guān)心世界大事;熱愛黨的教育事業(yè),，關(guān)心,、熱愛每一位學(xué)生，熱心為每一位學(xué)生排憂解難;遵紀(jì)守法,，遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,，在各個(gè)方面從嚴(yán)要求自己，努力提高自己的政治思想覺悟,，自覺抵制各種不良風(fēng)氣,、不良現(xiàn)象的侵蝕。下面就從幾方面簡單談?wù)勔粚W(xué)年來本人在各方面的表現(xiàn)情況,。

一,、思想政治方面

本人熱愛黨，熱愛人民,，堅(jiān)持黨的教育方針,，忠誠黨的教育事業(yè)：能服從學(xué)校的工作安排，辦事認(rèn)真負(fù)責(zé);把自己的精力,、能力全部用于學(xué)校的教育教學(xué)過程中,，并能自覺遵守職業(yè)道德，在學(xué)生中樹立良好的教師形象;主動(dòng)與同事研究業(yè)務(wù),，毫不保留自己的觀點(diǎn),，實(shí)話實(shí)說，互相學(xué)習(xí),，共同提高教學(xué)水平;能夠顧全大局,，團(tuán)結(jié)協(xié)作，在各方面嚴(yán)格要求自己,，以便更快地適應(yīng)教育發(fā)展的形勢,。

二、教學(xué)工作方面

在這一學(xué)年中,，我擔(dān)任三年級二班數(shù)學(xué)教學(xué)工作,，教學(xué)工作方面,，我除了做好鉆研教材,、備好課,、上好課批改好學(xué)生練習(xí)、作業(yè)等常規(guī)工作以外,，本學(xué)年,，我還做好以下幾點(diǎn)工作。

1,、以提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣為突破口,，努力提高教學(xué)質(zhì)量。本學(xué)年特別是第二學(xué)期,，我在課堂上特別重視調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和主動(dòng)性,，經(jīng)常開展小組競賽活動(dòng)，通過給小組加分,，用表揚(yáng)激勵(lì)等教學(xué)手段,，充分發(fā)揮學(xué)生自覺學(xué)習(xí)和主動(dòng)學(xué)習(xí)的優(yōu)勢，讓學(xué)生自覺參與到課堂教學(xué)的全過程,，從而優(yōu)化課堂教學(xué),，提高教學(xué)質(zhì)量。

2,、開展四人小組互助活動(dòng),，以點(diǎn)帶面，以優(yōu)帶差,，提高班科成績的合格率,。在課堂教學(xué)中，凡是開展自主讀書或是堂上討論活動(dòng),，我大多都是以四人小組為單位進(jìn)行的,，每個(gè)小組里一般都有一兩個(gè)優(yōu)生，這樣一來,，小組里的中差生,，在優(yōu)生的提示和幫助下，一般都能比較認(rèn)真和自覺參加讀書或討論活動(dòng),，從而使這些中差生在參與這些學(xué)習(xí)活動(dòng)中也得到了提高,。

3、狠抓課堂常規(guī)的落實(shí)和班風(fēng)學(xué)風(fēng)的建設(shè),。在每節(jié)課上課前,，我都比較注重學(xué)生課堂常規(guī)的培養(yǎng)和檢查，如果沒有按我的要求做好課前準(zhǔn)備工作,，我一般都不急著開始上課,，我寧愿不上課也要先把課堂常規(guī)落實(shí)好。通過狠抓班風(fēng)學(xué)風(fēng)的建設(shè),，以良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng),，推動(dòng)課堂教學(xué)質(zhì)量的進(jìn)一步提高,。

通過以上幾個(gè)方面的努力，我所擔(dān)任的班級,，在第一,、二學(xué)期的期末考試中取得了較大進(jìn)步。最值得欣慰的是,，大大提高了他們的學(xué)習(xí)興趣,。

體育教師年度個(gè)人工作總結(jié) 教師年度個(gè)人工作總結(jié)簡短篇十四

學(xué)年來，本人在教育教學(xué)工作中,，始終堅(jiān)持黨的教育方針,，面向全體學(xué)生，教書育人,，為人師表,，確立“以學(xué)生為主體”，“以培養(yǎng)學(xué)生主動(dòng)發(fā)展”為中心的教學(xué)思想,，重視學(xué)生的個(gè)性發(fā)展,，重視激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造能力，培養(yǎng)學(xué)生德,、智,、體、美,、勞全面發(fā)展，工作責(zé)任心強(qiáng),，服從領(lǐng)導(dǎo)的分工積極做好本職工作,，認(rèn)真?zhèn)湔n,、上課,、聽課、評課，廣泛獲取各種知識，形成比較完整的知識結(jié)構(gòu),，嚴(yán)格要求學(xué)生,，尊重學(xué)生,，發(fā)揚(yáng)教學(xué)民主,，使學(xué)生學(xué)有所得，不斷提高,，從而不斷提高自己的教學(xué)水平,，并順利完成教育教學(xué)任務(wù)。

一,、政治思想素質(zhì)

堅(jiān)決擁護(hù)中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，認(rèn)真參加政治學(xué)習(xí),，認(rèn)真貫徹黨的教育方針。有良好的職業(yè)道德，做到教書育人,，為人師表,。熱愛本職工作，責(zé)任性較強(qiáng),，并具有一定的鉆研和創(chuàng)新精神,。工作任勞任怨，敢挑重?fù)?dān)，樂于接受學(xué)校安排的常規(guī)和臨時(shí)任務(wù),，并能認(rèn)真及時(shí)地完成,。嚴(yán)格遵守學(xué)校的勞動(dòng)紀(jì)律、規(guī)章制度,，工作積極,、主動(dòng)、講究效率,。

二,、業(yè)務(wù)知識能力

在工作中，能根據(jù)需要有計(jì)劃地學(xué)習(xí)政治理論,、先進(jìn)的教育教學(xué)理論和文化業(yè)務(wù)知識,。一是提高教學(xué)質(zhì)量,，做好課堂教育。在教學(xué)工作方面,，優(yōu)化教學(xué)方法,，按常規(guī)做好課前、課中,、課后的各項(xiàng)工作,，認(rèn)真鉆研教材，課堂教學(xué)真正體現(xiàn)“教師為主導(dǎo),，學(xué)生為主體”的教學(xué)思想,，并結(jié)合學(xué)校德育科的對小學(xué)生心理健康教育，發(fā)展學(xué)生心理;創(chuàng)設(shè)情境,，誘發(fā)學(xué)生的認(rèn)知需求和創(chuàng)新欲望,，使學(xué)生從情感、思維和行為上主動(dòng)參與學(xué)習(xí);在培養(yǎng)學(xué)生形象和抽象,、分析和綜合思維能力的同時(shí),，有意識地培養(yǎng)學(xué)生求新、求異,、聚合,、發(fā)散等創(chuàng)新學(xué)習(xí)活動(dòng)所要求的思維方式和方法;以學(xué)生創(chuàng)新學(xué)習(xí)為主線組織課堂教學(xué)活動(dòng)，鼓勵(lì)學(xué)生主動(dòng)參與,、主動(dòng)探索,、主動(dòng)思考、主動(dòng)操作,、主動(dòng)評價(jià),，運(yùn)用啟發(fā)學(xué)習(xí)、嘗試學(xué)習(xí),、發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí),、合作學(xué)習(xí)等方法，在教學(xué)中求創(chuàng)新,，在活動(dòng)中促發(fā)展,，課堂教學(xué)重視學(xué)生的體質(zhì)訓(xùn)練，精心設(shè)計(jì)各項(xiàng)體育活動(dòng),，使各類活動(dòng)有層次有坡度,，達(dá)到大綱要求的質(zhì)和量。二是積極參與聽課,、評課,，虛心向有經(jīng)驗(yàn)的老師學(xué)習(xí)先進(jìn)的教學(xué)方法，提高教學(xué)水平,。三是與班主任,、組長密切配合和約通,。常與班主任互相溝通，反映學(xué)生平時(shí)的學(xué)習(xí),、活動(dòng),、生活情況，共同管理好學(xué)生;積極主動(dòng)地向組長請教教學(xué)上碰到的問題,，使自己的知識與學(xué)校的教育實(shí)踐形式合務(wù),，共同做好教學(xué)工作。

以上是我今年教學(xué)工作大體情況,，最大的不足就是對這些所有工作的具體操作把握得不是很理想,，希望在以后的工作中領(lǐng)導(dǎo)及老教師們能多多指點(diǎn)及幫助，自己爭取盡到一名優(yōu)秀教師應(yīng)有的責(zé)任,，也爭取在教學(xué)方面取得更多的進(jìn)步!一切都已過去,，新的開始又已到來，希望在新的一年里,，自己和學(xué)生都有進(jìn)步,，以求無愧于心、無愧于學(xué)生和無愧于學(xué)校,。

體育教師年度個(gè)人工作總結(jié) 教師年度個(gè)人工作總結(jié)簡短篇十五

新世紀(jì)的教育,，對人格的塑造和健全的發(fā)展十分重視。心理學(xué)研究表明,，在事業(yè)成就者的案例中,，堅(jiān)強(qiáng)的意志、樂觀的情緒,、開朗的性格等良好的心理品質(zhì)成了決定性的因素,。心理健康教育日益受到黨和政府的高度重視。由此可以看出,，是否有良好的心理素質(zhì),，不僅關(guān)系到個(gè)體的健康成長，而且關(guān)系到民族的興衰存亡,。

“百年大計(jì),，教育為本;教育大計(jì)，育人為本;育人大計(jì),，正心為本?！敝袑W(xué)生是祖國的未來和希望,，培養(yǎng)良好的心理素質(zhì)是現(xiàn)代社會(huì)發(fā)展的需要，具有跨世紀(jì)的偉大意義,。

幾年來,，隨著中小學(xué)生心理問題的不斷增長,，自殺、離家出走,、犯罪等事件的頻繁出現(xiàn),，心理教育工作日益受到社會(huì)各方面的高度重視，學(xué)校心理健康教育工作也得到了飛速發(fā)展,。我校在高度關(guān)注學(xué)生的心理健康狀況,，以建設(shè)“三星級”學(xué)校的為契機(jī)，根據(jù)學(xué)生身心發(fā)展特點(diǎn),，運(yùn)用心理學(xué)理論和方法,，有目的、有計(jì)劃,、有步驟的通過多種形式及途徑,，培養(yǎng)學(xué)生良好的心理品質(zhì)，積極開展豐富多彩的促進(jìn)學(xué)生身心全面發(fā)展和素質(zhì)全面提高的教育活動(dòng),。

一,、廣泛宣傳

利用學(xué)校的校園電臺、廣播站,、政教信息,、家長學(xué)校、講座等宣傳心理知識,。從實(shí)際出發(fā),，自己選材，自行設(shè)計(jì),，貼近學(xué)生們生活成長需要,，易于接受，能夠引起興趣,，產(chǎn)生共鳴;另一方面主創(chuàng)人員在編排過程中必須認(rèn)真學(xué)習(xí),，努力消化吸收，有了深刻的理解才能設(shè)計(jì)出好的方案,，因此在這個(gè)過程中,，也使他們自我學(xué)習(xí)，自我創(chuàng)造的過程,，既增長了心理知識,，又鍛煉了各方面能力，從實(shí)際工作中提高自我心理素質(zhì),。

二,、開展心育班會(huì)、心理講座

我校積極倡導(dǎo)廣大教師員工學(xué)習(xí)教育、心理理論知識,，提高自身心理素質(zhì),，重視心理工作對學(xué)生發(fā)展的重要意義。心理健康教育領(lǐng)導(dǎo)小組成立以來,，不少班主任利用班會(huì),，逐漸滲透心理輔導(dǎo)內(nèi)容，以學(xué)生關(guān)心的心理問題為主題,，互相探討,。引導(dǎo)他們正確的看待他人，和他人和睦相處,，向他人學(xué)習(xí),，克服妒忌等不良心理，樹立正確的心態(tài),。

心理健康教育講座的開展分為三個(gè)部分：第一部分是針對學(xué)生開展的教育,。本學(xué)年主要有《怎樣與老師交往?》、《與室友難處怎么辦?》,、《淺談高考的心理調(diào)適》等心理講座,。第二部分是針對教師的培訓(xùn)。作為一名教師應(yīng)如何看待學(xué)生,，如何尊重學(xué)生的完整人格,，獨(dú)特的個(gè)性，了解學(xué)生的內(nèi)心世界,，和學(xué)生成為朋友,，加強(qiáng)師生間溝通等，使全體教師在樹立現(xiàn)代學(xué)生觀,，如何從心理角度理解學(xué)生,、尊重學(xué)生的到了深刻的教育，收獲很大,。心理健康教育領(lǐng)導(dǎo)小組成立以來主要在區(qū)教委的安排下,，對全校教師進(jìn)行心理健康教育的專項(xiàng)訓(xùn)練，并通過區(qū)組織的測試,，達(dá)標(biāo)率為百分之百,。利用《政教信息》向班主任宣講心理輔導(dǎo)知識以及指導(dǎo)班主任如何對學(xué)生進(jìn)行心理輔導(dǎo)。同時(shí)在我校申請的省級重點(diǎn)課題《無人監(jiān)考榮譽(yù)考場》的科研課題中,，許多教師都把學(xué)生心理的提高放在了研究之列,，并為此閱讀了大量的資料。在此過程中,，教師們積極開展工作,，一方面研究了專項(xiàng)課題，提高教師教科研能力,，另一方面在研究過程中自身也不斷學(xué)習(xí),，提高了心理理論知識和自身心理素質(zhì)。第三部分是對于家長的教育,。為了使家庭教育能更好的配合學(xué)校教育,，對家長的心理教育指導(dǎo)也是非常關(guān)鍵的，為此利用家長學(xué)校為家長們作講座,，指導(dǎo)家長正確認(rèn)識孩子的心理問題,，如何和孩子溝通，怎樣從心理角度做孩子的教育等等,，使家長對心理健康教育有了一定的了解,，對于學(xué)校的心理教育工作得更好開展奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

三,、開展咨詢工作

心理咨詢工作是心理健康教育的一個(gè)重要組成部分,。隨著學(xué)生面對學(xué)習(xí)壓力的增大，競爭日益激烈,，青春期躁動(dòng)以及遇到的一系列青少年常見心理問題,，他們迫切需要心理輔導(dǎo)以擺脫日益嚴(yán)重的不良情緒。我校的心理咨詢工作充分發(fā)揮其職能作用,，相應(yīng)開設(shè)了電話咨詢,、信件咨詢、學(xué)生個(gè)體咨詢及家長咨詢,。

學(xué)生有什么心理問題,、困惑需要幫助而又因?yàn)槟承┰虿荒苊嬲劦模伎梢詫懶磐兜健爸呐笥选毙畔?，由心理老師寫回信放到傳達(dá)室,。為了保密起見，來信與回信均可用筆名,，這樣學(xué)生可直接到傳達(dá)室自己領(lǐng)取,，不會(huì)產(chǎn)生其他問題。信箱每天打開一次,，保證第二天準(zhǔn)時(shí)回復(fù),。從信件咨詢來看，反映的內(nèi)容主要有學(xué)習(xí)問題,、考試焦慮問題,、自制力問題、人際關(guān)系,、異性交往,、家庭關(guān)系等等，心理老師都一一作了回復(fù)，從專業(yè)領(lǐng)域向他們解釋,、建議,、鼓勵(lì)，從中幫助他們走出困境,。

咨詢室定于每周五,，下午第四節(jié)課，學(xué)生可以按時(shí)間來當(dāng)面咨詢,，也可以和心理老師預(yù)約時(shí)間,。心理老師對待每一名前來尋求幫助的學(xué)生都耐心和他們一起討論問題，分析原因,，探討解決的方法,，增強(qiáng)他們的自信心，使每名學(xué)生都得到相應(yīng)的幫助,。家長咨詢,，以及一些家長親自來反映問題。家長從家庭角度反映一些孩子的問題,，尋求幫助,，不知該如何處理這些事情，如何教育孩子,。心理教師會(huì)指導(dǎo)他們正確的看待孩子的心理問題,，正面開導(dǎo)，加強(qiáng)溝通,，在理解孩子心理的前提下再施以恰當(dāng)?shù)慕逃?，如有必要，心理老師還會(huì)直接找到該生談心,，做到學(xué)校教育和家庭教育密切配合,，共同做好學(xué)生教育工作。

通過各項(xiàng)工作的系統(tǒng)開展,，取得了一些成績和經(jīng)驗(yàn),。首先，心理教育緊密圍繞學(xué)生的實(shí)際需求開展,，抓住了學(xué)生的特點(diǎn),，學(xué)生感興趣什么，需要什么就及時(shí)開展相應(yīng)的教育指導(dǎo)工作,。如高考臨近時(shí),，及時(shí)出了開設(shè)了《淺談高考的心理調(diào)適》的講座，告訴他們正確認(rèn)識考試,，對自己做出恰當(dāng)?shù)墓烙?jì),，調(diào)整期望水平,，降低焦慮。當(dāng)考試結(jié)束后,，許多學(xué)生的成績不理想,，甚至出現(xiàn)一落千丈的情況。這時(shí)指導(dǎo)學(xué)生重新定位,，用發(fā)展的眼光看待自己,，重塑自信心,，最大限度的減少心理不平衡,。因此對于學(xué)生的心理教育工作既要按照成長規(guī)律進(jìn)行系統(tǒng)安排，又要兼顧特殊時(shí)期,、特殊情況出現(xiàn)的問題,，靈活掌握，切實(shí)滿足學(xué)生的需求,。其次,，對于心理咨詢工作的時(shí)間上應(yīng)盡量方便同學(xué)。正常的教學(xué)可以有正規(guī)的課時(shí)安排,，但心理咨詢不同,，要隨時(shí)以學(xué)生的課余時(shí)間為工作時(shí)間。定為下午第八節(jié)課,，放學(xué)后的高峰期,，或是另外預(yù)約的時(shí)間更是不包括在規(guī)定時(shí)間之內(nèi)。咨詢的時(shí)機(jī)是千變?nèi)f化的,，一旦錯(cuò)過就很難再找到,，而有些學(xué)生是鼓足勇氣，下了很大的決心來的,，如果這次沒能及時(shí)幫助,，也許就不會(huì)有下次了。因此,，面對這樣一種情況,，就要求心理教師愛崗敬業(yè)，甘于奉獻(xiàn),，一切以學(xué)生為主,。再次，學(xué)生渴望心理健康教育,。在信息化時(shí)代,，社會(huì)處于同新月異的變化之中，學(xué)生們在學(xué)校中在體驗(yàn)自身成長變化的同時(shí),，還要感受激烈的競爭,，學(xué)習(xí)的壓力及以不斷變革所帶來的不穩(wěn)定因素的影響,，因此他們內(nèi)心的矛盾、沖突,、壓抑就更為顯著,。在開展心理教育的工作中可以明顯感受到他們的迫切需求，渴望參與的心情,。在這種局面下,，就更有利于在學(xué)生中間開展各項(xiàng)活動(dòng)與工作，也能夠及時(shí)的發(fā)現(xiàn)問題進(jìn)行指導(dǎo),。第四,，教師心理水平比以往有了較大的提高。以前很多教師對心理學(xué)一知半解,，對于學(xué)生的心理發(fā)展規(guī)律,、心理健康教育都不清楚。而現(xiàn)在大多數(shù)教師都能接受心理健康教育工作,，對學(xué)生的心理問題也有了一定的認(rèn)識,，如對學(xué)生異性交往問題，不再是以往的嚴(yán)厲批評,，生硬拆散,，嚴(yán)禁交往……現(xiàn)在許多班主任對這個(gè)問題都有了新的認(rèn)識，會(huì)找同學(xué)談心,，和他一起分析探討,，能夠正確看待青春期中學(xué)生向往異性接觸的心理。因此,，隨著教師心理水平的提高,，對學(xué)生的教育和管理也更趨于人性化，更注重心理感受,，避免了矛盾沖突或直接造成尖銳的問題,。

體育教師年度個(gè)人工作總結(jié) 教師年度個(gè)人工作總結(jié)簡短篇十六

為進(jìn)一步強(qiáng)化學(xué)校管理，全面正確地貫徹黨的教育方針,，保證素質(zhì)教育在學(xué)校有效實(shí)施,，從而提高學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量和整體辦學(xué)水平，我們認(rèn)為,，做好教師年度考核 工作,，全面、客觀,、公正,、實(shí)事求是地評價(jià)教師工作業(yè)績，把競爭和激勵(lì)機(jī)制引入學(xué)校管理,，充分調(diào)動(dòng)教師的工作積極性,，促使教師保質(zhì)保量完成教育教學(xué)工作,，是 十分關(guān)鍵的。為此,，我中心小學(xué)20xx—20xx學(xué)年度教師年度考核工作,，始終能以“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，以上級關(guān)于教師年度考核工作的文件精神和 《福建省教師考評辦法的實(shí)施細(xì)則》為依據(jù),，按照教師年度考核工作的基本程序,，積極穩(wěn)妥地做好各步驟工作，圓滿地完成本年度的教師考核工作任務(wù),，取得較好的 效果,，現(xiàn)將有關(guān)工作情況總結(jié)如下：

一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),，精心組織

教師年度考核工作是一項(xiàng)政策性很強(qiáng),、涉及面很廣的工作，和教師的切身利益關(guān)系十分密切,。為此，我們能充分認(rèn)識到年度考核工作的重要性,，為了客觀,、公開、公 正,、公平地做好這項(xiàng)工作,，我們成立了以謝淑鎧同志為組長，張基誠,、陳蘭凱,、林澤光、林克振,、林福清,、張容仁等同志為組員的教師年度考核工作小組，加強(qiáng)了教 師年度考核工作的組織與領(lǐng)導(dǎo),。 為了確實(shí)保障教師年度考核工作能在全面,、客觀、公開,、公平,、公正的原則下實(shí)施，我們在學(xué)校黨支部的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)校工會(huì)的積極參與下,，精心組織和認(rèn)真安排,， 嚴(yán)格按照上級的有關(guān)規(guī)定和程序扎實(shí)地展開工作：首先是做好宣傳和發(fā)動(dòng)工作，組織全體教師認(rèn)真地學(xué)習(xí)上級有關(guān)年度考核工作的文件,，讓全體教師切實(shí)明確年度考 核的意義和要求;其次是要求會(huì)體考核人員熟悉有關(guān)考核的操作規(guī)程,，嚴(yán)格針對各級別教師所履行的職責(zé),，以《福建省小學(xué)教師職務(wù)考核辦法的實(shí)施細(xì)則》為依據(jù)， 對每位教師進(jìn)行較為準(zhǔn)確的定性和定量綜合評價(jià);第三是認(rèn)真制定考評方案,，有組織有步驟地進(jìn)行,。

二、依照程序,，組織實(shí)施

1,、做好宣傳和發(fā)動(dòng)工作。召開教師年度考核會(huì)議2次(考核組1次,、全體教師一次),，由校長作專題報(bào)告，讓全體教師進(jìn)一步明確年度考核的內(nèi)容,、項(xiàng)目,、目的和 考核辦法。

2,、制定考核方案,。認(rèn)真制定考核方案，組織考核組全體成員認(rèn)真學(xué)習(xí)考核工作有關(guān)文件,，研究考核實(shí)施方案,，針對學(xué)校的實(shí)際，按一定比例,，以行政,、后勤、教學(xué) 人員等不同系列和按小高,、小一,、小二等職稱級別，分解優(yōu)秀招標(biāo),，并張榜公布,，自覺接受群眾監(jiān)督。

3,、要求全體參加考核的教師認(rèn)真,、真實(shí)地填寫考核表，村級小學(xué)以校為單位,，中心校以年段為單位,，進(jìn)行述職，同時(shí)要求教師出示本年度的相應(yīng)成果材料,，在全體 教師中展示,，實(shí)行“兩公開一監(jiān)督”。

4,、組織評議,。村級小學(xué)以校,、中心校以年段為單位，組成評議小組,，根據(jù)有關(guān)要求對教師的德,、勤、能,、責(zé),、績等方面進(jìn)行評議，并寫出評議意見,，交學(xué)?？己?組。

5,、學(xué)?？己私M，在嚴(yán)格控制優(yōu)秀指標(biāo)的前提下,，廣泛征求群眾意見,，充分發(fā)揚(yáng)民主，集中民主評議意見,，為每位教師寫出綜合鑒定,，確定年度考核等次，然后將考 核結(jié)果再在校務(wù)公開欄上公示,，無異議后，上報(bào)主管部門審批,。

6,、本年度的考核結(jié)果。我校20xx—20xx學(xué)年度在職教師88人,，其中職工1人,，各級別職稱的人員分別為：小中高2人，小高21人,，小一56人,，小二 9人，縣給我校優(yōu)秀指標(biāo)13人,，考核優(yōu)秀等次13人,，小高2人，小一11人,，村小校教師4人,，中心校教師9人，學(xué)校行政人員不參予此次優(yōu)秀教師指標(biāo)考核,。

充分體現(xiàn)這次年度考核的公正性,、客觀性和先進(jìn)性,。

體育教師年度個(gè)人工作總結(jié) 教師年度個(gè)人工作總結(jié)簡短篇十七

一學(xué)年來，我把愛崗敬業(yè),，認(rèn)真研修《課程標(biāo)準(zhǔn)》,，嚴(yán)格遵守《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》的要求，完成學(xué)校交給的工作,，服從領(lǐng)導(dǎo)的安排,，以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn)，認(rèn)真落實(shí)課程計(jì)劃,，落實(shí)教學(xué)常規(guī),，大力推進(jìn)素質(zhì)教育，使所任班級教學(xué)質(zhì)量大面積提高作為我的天職,，具體的工作情況如下：

一,、我的思想

嚴(yán)格要求自己，努力地提高自己,，解剖自己,，分析自己，正視自己,，認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教育理論,，及時(shí)更新教育理念。積極參加學(xué)校各活動(dòng),，并及時(shí)做到反思和小結(jié),。為了適應(yīng)教育教學(xué)的長遠(yuǎn)發(fā)展，我不斷研究,、探索和學(xué)習(xí)政治理論,，同時(shí)從課外讀本中汲取營養(yǎng)，讓自己不斷成長,。我踏實(shí)工作,、拼搏進(jìn)取、為人師表,，在學(xué)生當(dāng)中做出了典范,。

二、我的紀(jì)律

我嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,，不遲到,、不早退、有事主動(dòng)請假,。在工作中,，尊敬領(lǐng)導(dǎo)、團(tuán)結(jié)同事，能正確處理好與領(lǐng)導(dǎo)同事之間的關(guān)系,、對人真誠,、熱愛學(xué)生，從不鬧無原則的糾紛,，處處以一名人民教師的要求來規(guī)范自己的言行,，毫不松懈地培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)和能力。

三,、我的教學(xué)

我認(rèn)真鉆研教材,，對教材的基本思想、基本概念,，每句話,、每個(gè)字都弄清楚，了解教材的結(jié)構(gòu),，重點(diǎn)與難點(diǎn),，掌握知識的邏輯，能運(yùn)用自如,，知道應(yīng)補(bǔ)充哪些資料,，怎樣才能教好。并了解學(xué)生原有的知識技能,、興趣,、需要、方法,、習(xí)慣等學(xué)習(xí)新知識可能會(huì)有哪些困難,，及時(shí)采取相應(yīng)的預(yù)防措施。

四,、我的課堂

我組織好課堂教學(xué),，關(guān)注全體學(xué)生，注意信息反饋,，調(diào)動(dòng)學(xué)生的有意注意，使其保持相對穩(wěn)定性,，同時(shí),，激發(fā)學(xué)生的情感，使他們產(chǎn)生愉悅的心境,，創(chuàng)造良好的課堂氣氛,，課堂語言簡潔明了，克服重復(fù)的毛病,，課堂提問面向全體學(xué)生,，注意引發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣，課堂上講練結(jié)合。

五,、我的作業(yè)

根據(jù)本學(xué)年的計(jì)劃,，在作業(yè)批改上，認(rèn)真及時(shí),，力求做到全批全改,，重在訂正，及時(shí)了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,，以便在輔導(dǎo)中做到有的放矢,。

總之，一學(xué)年的教育教學(xué)中,，今天也算告一個(gè)句號,，過去成了歷史，這歷史在我的回憶中永遠(yuǎn)年輕,，永遠(yuǎn)微笑,，也永遠(yuǎn)刻入心底，但愿我的付出能澆艷出美麗的花朵,。

體育教師年度個(gè)人工作總結(jié) 教師年度個(gè)人工作總結(jié)簡短篇十八

忙忙碌碌的一年結(jié)束了,，在20__這一學(xué)年來，對于班主任的管理工作以及自身的教育任務(wù)幾乎讓我忙的團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),。但好在,，在充分的努力和全心全意的關(guān)愛下，學(xué)生們也像是感受到了我的想法一樣,，變得越來越認(rèn)真,，越來越努力。每一天,，班級都在進(jìn)步和成長!如今,，一年過去，對比前后,，我能清楚的感受到我們___班的壯大和成長!

回憶今年年初,，當(dāng)時(shí)的班上,，學(xué)生么多多少少都有一些問題和毛病,。學(xué)習(xí)上的、紀(jì)律上的,，甚至是集體性方面的問題,。這些大大小小的問題一直苦惱著我,，同時(shí)也一直影響著整個(gè)班級的發(fā)展。但在兩個(gè)學(xué)期的培育,、引導(dǎo)之下,，___班已經(jīng)發(fā)生了極大的改變，不僅樹立了良好的班級班風(fēng)，在期末的班級平均分上,，也有了極大的進(jìn)步!現(xiàn)在,，作為班主任，我在此對自己一年來的工作情況總結(jié)如下：

一,、個(gè)人思想方面

在這一年來,，我更進(jìn)一步的明確了自己的思想定位。認(rèn)識到,，自己是一名及班主任同樣也是一名教師!班主任主育人,，教師主教育。但這兩點(diǎn),，從來都是一體的!為此,，我在完成自身班主任工作的時(shí)候，同樣不忘自身的教育目的,，以更加完善的思想去引導(dǎo)學(xué)生,。同時(shí)也不斷在思想上提升自我，鞏固自身的師德師風(fēng),。

在思想上,，我重視自我的提升和鞏固。除了在一年間自身的嚴(yán)格要求,，還堅(jiān)持關(guān)注國家的發(fā)展和進(jìn)步,，培養(yǎng)自身的價(jià)值觀和個(gè)人品德。并在生活中也時(shí)刻保持著自己作為教師的師德師風(fēng)要求,，鞏固自己的同時(shí),，也是給學(xué)生做出榜樣。

二,、班級管理方面

在班級的管理上,，我一直堅(jiān)持讓學(xué)生學(xué)會(huì)自我管理的目標(biāo)。在工作中,，我將大量的班級管理任務(wù),，分給班級的學(xué)生，并讓同學(xué)們輪流來擔(dān)任一些職位,，在學(xué)生體會(huì)到“責(zé)任”的同時(shí),，也能體會(huì)到自己打破教室的紀(jì)律會(huì)給其他的同學(xué)帶來怎樣的影響。并且,，我也一直在角落中默默的引導(dǎo)，給他們建議和指點(diǎn),，讓班級的大家都能體會(huì)到維持紀(jì)律的難處,，也能感受到對紀(jì)律違反的錯(cuò)誤性。這漸漸改進(jìn)了班上的紀(jì)律情況，并讓大家更加自覺,，懂得了尊重他人,，也是尊重自己的道理。

三,、教學(xué)方面

在教育工作方面,，我在一年來認(rèn)真分析教材，完成教案的時(shí)候,，根據(jù)班級情況積極的調(diào)整,，幫助學(xué)生們能更好的吸收并思考問題。在教育上也是同樣的,，我專注與引導(dǎo)學(xué)生的主動(dòng)思考,，并通過與學(xué)生一起分析知識點(diǎn)，解開難題的方式,，積極鼓勵(lì)學(xué)生思考,，并敢于開口，樂于開口!不僅提高了大家的學(xué)習(xí)積極性,，還讓班級變得更加活躍,，成績上也提升了許多。

體育教師年度個(gè)人工作總結(jié) 教師年度個(gè)人工作總結(jié)簡短篇十九

教育教學(xué)是我們教師工作的首要任務(wù),。本學(xué)期,，我努力將所學(xué)的新課程理念應(yīng)用到課堂教學(xué)實(shí)踐中，立足“用活新老教材,，實(shí)踐新理念,。”力求讓我的美術(shù)教學(xué)更具特色,，形成獨(dú)具風(fēng)格的教學(xué)模式,，更好地體現(xiàn)素質(zhì)教育的要求，提高美術(shù)教學(xué)質(zhì)量,。

我任教四年級的美術(shù)課和一年級3個(gè)班的書法課,，共計(jì)19節(jié)課，另外還有4節(jié)美術(shù)選修課,，課時(shí)量比較大,。在日常教學(xué)中，我堅(jiān)持切實(shí)做好課堂教學(xué)“五認(rèn)真”,。課前認(rèn)真作好充分準(zhǔn)備,，精心設(shè)計(jì)教案，并結(jié)合各班的實(shí)際,，靈活上好每一堂課,，盡可能做到堂內(nèi)容當(dāng)堂完成,，課后仔細(xì)批改學(xué)生作業(yè)，不同類型的課,，不同年級采用不同的批改方法,，使學(xué)生對美術(shù)更有興趣，同時(shí)提高學(xué)生的美術(shù)水平,。另外,，授課后根據(jù)得失及時(shí)寫些教后感、教學(xué)反思,，從短短幾句到長長一篇不等,，目的是為以后的教學(xué)積累經(jīng)驗(yàn)。同時(shí),，我還積極和班主任進(jìn)行溝通,，了解學(xué)生，改進(jìn)教法,，突破學(xué)法,。針對舊教材內(nèi)容陳舊、單一,、脫離學(xué)生實(shí)際問題,，我積極進(jìn)行校本課程的開發(fā)與設(shè)計(jì)，設(shè)計(jì)了“神奇的鞋子(設(shè)計(jì)發(fā)明課)”,、“我的椅子(寫生課)”,、“神奇的椅子(設(shè)計(jì)課)”、“美麗的門簾(易拉罐制作)”等課,，著重培養(yǎng)學(xué)生的綜合實(shí)踐能力和創(chuàng)新思維能力,。

對于我負(fù)責(zé)的美術(shù)選修課的教學(xué)，我采用系統(tǒng)性,、階段性相結(jié)合的原則,，做到定時(shí)間、定地點(diǎn),、定內(nèi)容,，使每堂課都能讓學(xué)生有收獲?？傊?，不管在課堂教學(xué)，還是在選修課教學(xué)中,，我都以培養(yǎng)學(xué)生能力,，提高學(xué)生的素質(zhì)為目標(biāo)，力求讓美術(shù)教學(xué)對學(xué)生的成長和發(fā)展起到更大的作用,。

三,、任勞任怨,，完成學(xué)校其他工作

本學(xué)期我校開展了一系列的比較大型的文藝表演活動(dòng)，“英語周活動(dòng)”,，大型“英語劇”表演，“小學(xué)部師生手工制作發(fā)明展覽”等等;同時(shí)還有許多的宣傳海報(bào),、展覽櫥窗,、各科的課件制作等任務(wù)。其中不僅涉及到很多的美術(shù)宣傳工作,，有的更是需要我們?nèi)谭e極參與創(chuàng)作作品,。對于學(xué)校布置下來的每一項(xiàng)任務(wù)，我都能以我最大的熱情把它完成好,，基本上能夠做到“任勞任怨,、優(yōu)質(zhì)高效”。

四,、加強(qiáng)反思,，及時(shí)總結(jié)教學(xué)得失。

反思本學(xué)年來的工作,，在喜看成績的同時(shí),，也在思量著自己在工作中的不足。不足有以下幾點(diǎn)：

1,、對于美術(shù)新課程標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)習(xí)還不夠深入,，在新課程的實(shí)踐中思考得還不夠多，不能及時(shí)將一些教學(xué)想法和問題記錄下來,，進(jìn)行反思;

2,、教科研方面本學(xué)年加大了學(xué)習(xí)的力度，認(rèn)真研讀了一些有關(guān)教科研方面的理論書籍,，但在教學(xué)實(shí)踐中的應(yīng)用還不到位,，研究做得不夠細(xì)和實(shí)，沒達(dá)到自己心中的目標(biāo);

3,、美術(shù)教學(xué)中有特色,、有創(chuàng)意的東西還不夠多，本來想在美術(shù)選修課開設(shè)“兒童水墨畫”興趣小組,，但由于種種原因也沒能實(shí)現(xiàn),，今后還要努力找出一些美術(shù)教學(xué)的特色點(diǎn)，為開創(chuàng)石巖公學(xué)美術(shù)教學(xué)的新天地作出貢獻(xiàn),。

其他的有些工作也有待于精益求精,，以后工作應(yīng)更加兢兢業(yè)業(yè)，做好工作計(jì)劃,，爭取更大進(jìn)步,。

體育教師年度個(gè)人工作總結(jié) 教師年度個(gè)人工作總結(jié)簡短篇二十

我于20__年_月被聘為醫(yī)學(xué)院護(hù)理系教師,。學(xué)院為了加強(qiáng)對我們青年教師的培養(yǎng)，進(jìn)一步完善新進(jìn)教師培訓(xùn)管理機(jī)制,，特制定了《醫(yī)學(xué)院新進(jìn)教師培養(yǎng)方案》,。并要求我們按照該方案進(jìn)行工作學(xué)習(xí)。在這一年的培養(yǎng)期中,，我在學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)及系里導(dǎo)師的指導(dǎo)下,，與同事團(tuán)結(jié)合作，積極投入工作,，較好的完成了各項(xiàng)工作任務(wù),，同時(shí)，自身各方面能力均得到了較大的鍛煉,，有所提高,，現(xiàn)總結(jié)如下：

一、認(rèn)真執(zhí)行學(xué)院制定的《醫(yī)學(xué)院新進(jìn)教師培養(yǎng)方案》和導(dǎo)師們制定的《青年教師培養(yǎng)計(jì)劃》,，同時(shí)自己也制定了相應(yīng)的《05～06學(xué)年度學(xué)習(xí)計(jì)劃》,，并按時(shí)完成培養(yǎng)任務(wù)。

二,、嚴(yán)格要求自己,，尊重導(dǎo)師，虛心學(xué)習(xí),，培養(yǎng)良好的師德師風(fēng),，認(rèn)真執(zhí)行學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度，遵守勞動(dòng)紀(jì)律,，服從安排,，能較好的完成上級和導(dǎo)師交給的各項(xiàng)任務(wù)。

三,、系統(tǒng)地聽完了導(dǎo)師講授的《護(hù)理學(xué)基礎(chǔ)》理論與實(shí)驗(yàn)課程,，同時(shí)，還聽取了我院有豐富教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的5-6位老師的部分課程,，并做了詳細(xì)完整的聽課筆記,。

四、在導(dǎo)師們的指導(dǎo)下備課,，認(rèn)真熟悉教學(xué)大綱,、實(shí)驗(yàn)大綱并書寫各類教學(xué)文件。同時(shí),，講授《護(hù)理學(xué)基礎(chǔ)》部分內(nèi)容的理論和實(shí)驗(yàn)課,。熟悉和掌握了護(hù)理教學(xué)的各個(gè)環(huán)節(jié)和相關(guān)教學(xué)文件的書寫。

五,、全面參與護(hù)理學(xué)實(shí)驗(yàn)室的實(shí)驗(yàn)教學(xué)和實(shí)驗(yàn)室建設(shè),，能較快的熟悉相關(guān)儀器設(shè)備,，并能系統(tǒng)地帶教《護(hù)理學(xué)基礎(chǔ)》完整的實(shí)驗(yàn)課(包括實(shí)驗(yàn)前準(zhǔn)備、實(shí)驗(yàn)帶教,、操作和實(shí)驗(yàn)報(bào)告的批改),。在上實(shí)驗(yàn)課前,，認(rèn)真看電教,，對所帶教的具體操作項(xiàng)目反復(fù)練習(xí)，做到每項(xiàng)操作都至少練習(xí)3遍以上,。每項(xiàng)操作均在導(dǎo)師檢查合格后才給學(xué)生帶教。

六,、順利地完成了《健康評估》,、《護(hù)理教育學(xué)》、《護(hù)理管理學(xué)》和《護(hù)理心理學(xué)》的自學(xué),，并做了較完整的讀書筆記,。

七、積極參與我系的學(xué)科建設(shè)和教研活動(dòng),。我在導(dǎo)師的指導(dǎo)下以第二作者,，在《中國實(shí)用護(hù)理雜志》20__年_月中旬版上發(fā)表論文一篇。

八,、加強(qiáng)與學(xué)生家長,、任課教師的聯(lián)系，做好班主任工作,。自我擔(dān)任11級護(hù)理學(xué)?？?班班主任以來，對學(xué)生工作盡職盡責(zé),。主動(dòng)關(guān)心同學(xué)們的思想動(dòng)向,，鼓勵(lì)大家積極進(jìn)取、團(tuán)結(jié)互助,、積極參加校,、院、班級組織的各項(xiàng)活動(dòng);及時(shí)處理學(xué)生對任課教師的意見和建議,，使教與學(xué)能得到及時(shí)的調(diào)整,，做到教學(xué)相長。與學(xué)生家長保持聯(lián)系,，讓學(xué)校,、家長共同關(guān)心其子女學(xué)習(xí)、生活,，使其在健康的環(huán)境中全面發(fā)展,、茁壯成長,。

當(dāng)然，我還存在很多不足之處,，如理論知識還有待于進(jìn)一步加強(qiáng);科研及教學(xué)水平還有待于進(jìn)一步提高;學(xué)生活動(dòng)的層次不高,，創(chuàng)新不夠;對落后生的教育和管理，方法不多,，效果欠佳等等,。我將在今后的工作和生活中進(jìn)一步改進(jìn)。

體育教師年度個(gè)人工作總結(jié) 教師年度個(gè)人工作總結(jié)簡短篇二十一

時(shí)間如流水,，一學(xué)年的教學(xué)工作已接近尾聲,，為了更好地做好今后的工作，總結(jié)經(jīng)驗(yàn),、吸取教訓(xùn),，本人特就20xx學(xué)年的工作總結(jié)如下：

一、政治思想方面：

本人熱愛黨,，熱愛人民,堅(jiān)持黨的教育方針,，忠誠黨的教育事業(yè)。思想端正,，作風(fēng)正派,，服從領(lǐng)導(dǎo)的工作安排，辦事認(rèn)真負(fù)責(zé),。本人一直在各方面嚴(yán)格要求自己,，努力地提高自己，以便使自己更快地適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的形勢,。通過閱讀大量的道德修養(yǎng)書籍,，勇于解剖自己，分析自己,，正視自己,，提高自身素質(zhì)。

本學(xué)年能主動(dòng),、認(rèn)真地服從和配合學(xué)校各級領(lǐng)導(dǎo)的工作安排,。積極參加學(xué)校、市教研室和組里的各種會(huì)議;能根據(jù)學(xué)科特點(diǎn),，通過自己訂閱或者在網(wǎng)絡(luò)上尋找國內(nèi)外熱點(diǎn),、重點(diǎn)新聞，及時(shí)領(lǐng)會(huì)和用于教學(xué)輔導(dǎo);熱愛教育事業(yè),，把自己的精力,、能力全部用于學(xué)校的教學(xué)過程中，并能自覺遵守職業(yè)道德，在學(xué)生中樹立了良好的教師形象,。能夠主動(dòng)與同事研究業(yè)務(wù),，互相學(xué)習(xí)，配合默契,，教學(xué)水平共同提高,，能夠顧全大局，團(tuán)結(jié)協(xié)作,，——面臨小升初,，任務(wù)艱巨，為了整體利益,，我們積極協(xié)調(diào),、靈活安排，受到學(xué)生的歡迎,，并獲得了很好的統(tǒng)考成績,，順利完成了各項(xiàng)任務(wù)

二、教育教學(xué)能力

首先,，能認(rèn)真把握教材——把大綱、課本,、時(shí)政及時(shí)有機(jī)結(jié)合,，以提高學(xué)生分析問題和解決問題能力為目標(biāo)，切實(shí)落實(shí)培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維和創(chuàng)造能力,，并且能利用課堂時(shí)間不斷地以新型熱點(diǎn)材料為背景創(chuàng)設(shè)提問角度,，幫助學(xué)生拓展思路，對基礎(chǔ)知識能靈活運(yùn)用,，從而使同學(xué)們分析,、解決問題的能力不斷提高。

第二,，能把握學(xué)生的認(rèn)知水平和能力,。重視對已學(xué)知識的鞏固和新、舊知識的聯(lián)系,，達(dá)到幫助學(xué)生學(xué)會(huì)求知,、不斷發(fā)展的目的。第三,，尊重學(xué)生,。重視與學(xué)生之間的情感交流和培養(yǎng)，在嚴(yán)格管理的同時(shí)能尊重學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情和認(rèn)知能力,，提出與學(xué)生自身水平相當(dāng)?shù)膯栴},，鼓勵(lì)他們大膽探索，共同提高。因而也得到了學(xué)生的尊重,。

我在教育教學(xué)工作中遇到了不少困難,。針對這些情況，我在積極參加教育局組織的新教材培訓(xùn)的同時(shí),，虛心向有經(jīng)驗(yàn)的教師及兄弟學(xué)校的同行討教經(jīng)驗(yàn),。在教學(xué)中，認(rèn)真鉆研新大綱,、吃透教材,，積極開拓教學(xué)思路，把一些先進(jìn)的教學(xué)理論,、科學(xué)的教學(xué)方法及先進(jìn)現(xiàn)代教學(xué)手段靈活運(yùn)用于課堂教學(xué)中,，努力培養(yǎng)學(xué)生的合作交流、自主探究,、勇于創(chuàng)新的等能力,。另外，本人在搞好教學(xué)工作的同時(shí),，還很注重教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的積累,，有了心得體會(huì)就及時(shí)記下來與同事交流。

三,、出勤方面

本人嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,，不遲到、不早退,、有事主動(dòng)請假,。在工作中，尊敬領(lǐng)導(dǎo),、團(tuán)結(jié)同事,，能正確處理好與領(lǐng)導(dǎo)同事之間的關(guān)系。平時(shí),，勤儉節(jié)約,、任勞任怨、對人真誠,、熱愛學(xué)生,、人際關(guān)系和諧融洽，從不鬧無原則的糾紛,，處處以一名人民教師的要求來規(guī)范自己的言行,，毫不松懈地培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)和能力。

四,、工作業(yè)績方面

由于本人的不懈努力,，學(xué)生們?nèi)〉昧碎L足的進(jìn)步,，在教委和本校的組織的歷次考試中，學(xué)生的成績都名列前茅,。多篇論文獲市縣級獎(jiǎng),。

體育教師年度個(gè)人工作總結(jié) 教師年度個(gè)人工作總結(jié)簡短篇二十二

一轉(zhuǎn)眼，一個(gè)學(xué)期快過去了,。在這個(gè)學(xué)年中,，我和平時(shí)一樣都是認(rèn)認(rèn)真真教學(xué)、踏踏實(shí)實(shí)工作,，我很樂意跟大家說一說在這一年中我的工作情況,。

一、思想認(rèn)識

這一學(xué)年,，在教育教學(xué)工作中,，我始終堅(jiān)持黨的教育方針，面向全體學(xué)生,，教書育人，為人師表,，確立“以學(xué)生為主體”,，“以培養(yǎng)學(xué)生主動(dòng)發(fā)展”為中心的教學(xué)思想，重視學(xué)生的個(gè)性發(fā)展,，重視激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造能力,，培養(yǎng)學(xué)生德、智,、體、美,、勞全面發(fā)展,。在這學(xué)年里，我在思想上嚴(yán)于律己,，熱愛教育事業(yè),。時(shí)時(shí)以一個(gè)團(tuán)員的身份來約束自己，鞭策自己,。對自己要求嚴(yán)格,，力爭在思想上、工作上在同事,、學(xué)生的心目中樹立起榜樣的作用,。一學(xué)年來，我還積極參加各類政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，努力提高自己的政治水平和業(yè)務(wù)水平,。服從學(xué)校的工作安排，配合領(lǐng)導(dǎo)和老師們做好校內(nèi)外的各項(xiàng)工作。

二,、教學(xué)工作

在教學(xué)工作方面,，整學(xué)年的教學(xué)任務(wù)很重。我爭取多聽課,，從中學(xué)習(xí)別人的長處,，領(lǐng)悟其中的教學(xué)藝術(shù)。每上一節(jié)課,，我都做好充分的準(zhǔn)備,，我的信念是-決不打無準(zhǔn)備的仗。在備課過程中認(rèn)真分析教材,，根據(jù)教材的特點(diǎn)及學(xué)生的實(shí)際情況設(shè)計(jì)教案,。

這學(xué)年主要擔(dān)任一個(gè)班的語文、思想品德,、科技,、社會(huì)的教學(xué)及班主任工作。培優(yōu)扶差是這學(xué)年教學(xué)工作的重頭戲,，因?yàn)橐粋€(gè)班級里面總存在尖子生和后進(jìn)生,。對于后進(jìn)生，我總是給予特殊的照顧,，首先是課堂上多提問,，多巡視，多輔導(dǎo),。然后是在課堂上對他們的點(diǎn)滴進(jìn)步給予大力的表揚(yáng),，課后多找他們談心、交朋友,，使他們懂得老師沒有把他們“看扁”,，樹立起他們的信心和激發(fā)他們學(xué)習(xí)語文的興趣。最后是發(fā)動(dòng)班上的優(yōu)生自愿當(dāng)后進(jìn)生們的輔導(dǎo)老師,，令我欣慰的是優(yōu)生們表現(xiàn)非常的踴躍,，我問他們?yōu)槭裁茨敲聪矚g當(dāng)輔導(dǎo)老師，他們說：“老師都那么有信心他們會(huì)學(xué)好,，我們同樣有信心,。”“我相信在我的輔導(dǎo)下,，他一定有很大的進(jìn)步,。”于是,，我讓他們組成“一幫一”小組,，并給他們開會(huì),，提出“老師”必須履行的職責(zé)，主要就是檢查“學(xué)生”的作業(yè),，輔導(dǎo)“學(xué)生”掌握課本的基本知識和技能,。給后進(jìn)生根據(jù)各自的情況定出目標(biāo)，讓他們雙方都朝著那個(gè)目標(biāo)前進(jìn),?！袄蠋煛眰兇_實(shí)是非常盡責(zé)，而“學(xué)生”時(shí)刻有個(gè)“老師”在身旁指點(diǎn),，學(xué)起來也非常起勁,。一段時(shí)間下來，學(xué)生都有進(jìn)步,，有的進(jìn)步非?？臁?/p>

三,、領(lǐng)班工作,。

在班主任工作方面，我非常重視學(xué)生的思想教育工作,。通過班會(huì),、晨會(huì)、思想品德課及結(jié)合各科教材對學(xué)生進(jìn)行愛祖國,、愛人民,、愛集體、愛老動(dòng),、愛學(xué)習(xí)等的思想教育,。使學(xué)生能養(yǎng)成良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng),。班干部是老師的左右手,，所以我把培養(yǎng)得力的班干部作為班主任工作的一項(xiàng)重要內(nèi)容。我還常給班干部定時(shí)開會(huì),，了解他們工作的情況，鼓勵(lì)他們大膽開展工作,。使班干部能在同學(xué)中樹立起威信,，成為同學(xué)學(xué)習(xí)的榜樣。

四,、出勤方面,。

我在做好各項(xiàng)教育教學(xué)工作的同時(shí)，還嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,。按時(shí)上,、下班,，不遲到，不早退,，有事請假,。工作積極、主動(dòng),，任勞任怨,。從不斤斤計(jì)較，具有強(qiáng)烈的事業(yè)心和高度的責(zé)任感,。

五,、主要成績。

在這一學(xué)年里,，我班學(xué)生在?？习l(fā)表作文10篇，講故事比賽中獲得二等獎(jiǎng),，在校運(yùn)動(dòng)會(huì)中也取得了較好的成績,。在上學(xué)期期末調(diào)研中語文合格率為100﹪，優(yōu)秀率為88%,，本學(xué)期期中調(diào)研中語文合格率為100﹪,，優(yōu)秀率為96.2%。

總之,，我在工作上發(fā)揚(yáng)了任勞任怨的精神,，做到不計(jì)個(gè)人得失，以校為家,，以教為本;對待同事團(tuán)結(jié)友愛,，互相幫助，并能虛心向有經(jīng)驗(yàn)的老師學(xué)習(xí);對待學(xué)生則愛護(hù)有加,，但決不放松嚴(yán)格要求,。

體育教師年度個(gè)人工作總結(jié) 教師年度個(gè)人工作總結(jié)簡短篇二十三

一、思想方面：

在這一年來,，我熱愛教育事業(yè),，始終不忘人民教師職責(zé)，愛學(xué)校,、愛學(xué)生,。遵守職業(yè)道德，顧全大局,、服從安排,、愛崗敬業(yè)、關(guān)心學(xué)生,、廉潔從教,。作為一名教師,，我從自身嚴(yán)格要求自己，通過政治思想,、學(xué)識水平,、教育教學(xué)能力等方面的不斷提高來塑造自己的行為。

二,、教學(xué)方面：

首先做到提前備課,，備課時(shí)認(rèn)真鉆研教材，學(xué)習(xí)好大綱,，虛心向同事學(xué)習(xí),、請教，力求吃透教材,，找準(zhǔn)重點(diǎn),、難點(diǎn)。其次認(rèn)真學(xué)習(xí)“主動(dòng)教育”模式,，積極參加學(xué)校組織的聽課,、培訓(xùn)、教學(xué)交流,，上好考核課,。平時(shí)課堂上運(yùn)用模式努力，實(shí)現(xiàn)自主,、合作,、探究的學(xué)習(xí)模式，讓學(xué)生快樂學(xué)習(xí),，并運(yùn)用多種教學(xué)方法,，調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,。再次我熱愛每一個(gè)學(xué)生,，尤其是對待后進(jìn)生多給予他們一些溫暖，用愛改變他們,，理解尊重信任他們,。作為低年級老師，我有責(zé)任引領(lǐng)他們走進(jìn)知識的殿堂,，學(xué)到更多的知識;我有責(zé)任引領(lǐng)他們插上智慧的翅膀,，翱翔在無盡的天空。

三,、努力方向：

1,、加強(qiáng)自身基本功的訓(xùn)練,，課堂上做到精講精練,，注重對學(xué)生能力的培養(yǎng),。

2、對差生多些關(guān)心,，多點(diǎn)愛心,，再多一些耐心，使他們在各方面有更大進(jìn)步,。

3,、利用各種方法，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣,。

4,、在教學(xué)上下功夫，努力使班級學(xué)生的成績在原有的基礎(chǔ)上有更大的進(jìn)步,。

教育工作,，是一項(xiàng)常做常新、永無止境的工作,。一份春華,，一份秋實(shí)，在教書育人的道路上我付出的是汗水和淚水,，然而我收獲的卻是那一份份充實(shí),，那沉甸甸的情感。我將用我的心去教誨我的學(xué)生,，用我的情去感染我的學(xué)生,，我無愧于我心，我無悔于我的事業(yè),。我愿把一生矢志教育的心愿化為熱愛學(xué)生的一團(tuán)火,，將自己最珍貴的愛奉獻(xiàn)給學(xué)生，相信今日含苞欲放的花蕾,，明日一定能盛開絢麗的花朵,。

體育教師年度個(gè)人工作總結(jié) 教師年度個(gè)人工作總結(jié)簡短篇二十四

20__年9月，我有幸進(jìn)入衡水學(xué)院法政系任教,，成為一名光榮的高校教師,。滿懷憧憬與期待進(jìn)入校園，闊別大學(xué)校園兩年之久的我猶如新生,，一切都是嶄新二美好的,。回想剛來之時(shí)心中多少有些忐忑,，如今經(jīng)過了半年來的歷練,，發(fā)覺自己多了幾分沉著與成熟。雖然在這里從教的時(shí)間還不長，但我已經(jīng)從中受益匪淺,，收獲頗多,。新學(xué)期各項(xiàng)教學(xué)工作在學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)、教務(wù)處和分院領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下有序的開展著,，我們也一直以滿腔的熱情積極地工作著,。本學(xué)期我主要擔(dān)任《大學(xué)生軍事理論課程》這門課以及協(xié)助承擔(dān)法政系教務(wù)工作。現(xiàn)將前一階段工作總結(jié)如下：

一,、思想上嚴(yán)格要求,、堅(jiān)持進(jìn)步

自20__年加入中國共產(chǎn)黨以來，我始終堅(jiān)持黨的各項(xiàng)方針政策,，熱愛教育事業(yè),，始終以一個(gè)黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，努力地提高自己,。入職后,，思想工作進(jìn)一步銜接，對工作認(rèn)真負(fù)責(zé),，勤勤懇懇,，能夠主動(dòng)配合學(xué)院，做好學(xué)校安排的各項(xiàng)工作,。我還深知要教育好學(xué)生,，教師必須先以身作則，時(shí)時(shí)做到教書育人,、言傳身教,、為人師表，以自己的人格,、行為去感染學(xué)生,。在不斷的學(xué)習(xí)中，努力使自己的思想覺悟,、理論水平,、業(yè)務(wù)能力都得到較快的提高。

二,、職業(yè)操守上加強(qiáng)學(xué)習(xí),、努力提高

十一月中旬至十二月初，學(xué)校利用周末時(shí)間對新進(jìn)教師進(jìn)行職業(yè)技能崗前培訓(xùn),，其中包括對教師的職業(yè)道德的宣講,。作為一名高校年輕教師，對這方面要求的認(rèn)知還不是很明確,。通過這次培訓(xùn),，我充分掌握了作為一名教師所應(yīng)具備的職業(yè)道德和職業(yè)修養(yǎng)，“教書育人”是教師的根本道德責(zé)任，教師職業(yè)道德和法律規(guī)范的原則是對教師行為的根本要求,，是調(diào)節(jié)指導(dǎo)和評價(jià)教師行為的基本標(biāo)準(zhǔn),，其精髓在于甘為人梯，無私奉獻(xiàn),，照亮別人，升華自我,。教師職業(yè)具有先進(jìn)性特征,，教師是人類靈魂的工程師，高校教師教育大學(xué)生,，不僅通過言教,，而且通過身教，不僅要用豐富的知識教人,，而且要用自己的品格教人,，要以自己良好的道德和法律行為去影響、啟迪和感化大學(xué)生的心靈;教師職業(yè)具有示范性特征,，“師者,，人之模范”，高校教師的勞動(dòng)對象是可塑性大,、身心尚未完全成熟的大學(xué)生,，高校教師的言談舉止、待人處世,，乃至氣質(zhì),、性格等，都對大學(xué)生起著熏陶,、感染和潛移默化的作用;教師職業(yè)具有繼承性和時(shí)代性,，高校教師的職業(yè)道德修養(yǎng)和法律規(guī)范是中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)美德長期積淀繼承、發(fā)展的結(jié)果;教師職業(yè)具有奉獻(xiàn)性特征,，高校教師的工作是“樹人工程”,，要求高校教師必須有“捧著一顆心來，不帶半棵草去”的高尚品質(zhì),，特別是現(xiàn)在各種利益調(diào)整,、碰撞的改革形勢下，這種品質(zhì)更為重要,。

三,、教學(xué)上勤于鍛煉、修煉內(nèi)功

這學(xué)期我主要擔(dān)任的課程是《大學(xué)生軍事理論課程》,，雖然是一門考查課,，而且教學(xué)方式相對較靈活，但是作為一名新教師，為了使學(xué)生學(xué)有所得,，從課程學(xué)習(xí)中掌握有用的應(yīng)用技能,，我堅(jiān)持做好課前準(zhǔn)備工作，大量查閱相關(guān)背景知識,，在提高自身素質(zhì)的同時(shí),，向?qū)W生傳授更多的有用知識。在課堂上,，通過各種教學(xué)方法,，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，在與學(xué)生的互動(dòng)過程中,，充分發(fā)揮學(xué)生的主動(dòng)性,，達(dá)到知識的靈活運(yùn)用。課下及時(shí)總結(jié)學(xué)生作業(yè)中出現(xiàn)的問題,，就相關(guān)問題進(jìn)行講解,，以鞏固學(xué)生對課堂知識的正確掌握。

另外在本學(xué)期開始階段,，楊桂俠老師將其《演講與口才》當(dāng)中的兩次課交由我來上,。作為入職以來第一次獨(dú)立授課，我決定把握這次難得的授課機(jī)會(huì),。雖然是一門實(shí)踐與理論并重的課程,，根據(jù)楊老師課前的要求，認(rèn)真?zhèn)湔n以及積累相關(guān)資料,，盡量將課程生動(dòng)化,，并能讓學(xué)生通過本課程真正學(xué)習(xí)到知識與技巧。

四,、教務(wù)工作上勤勤勉勉,、用心服務(wù)

作為一名新教師，第一年需要熟悉教務(wù)工作,，在教務(wù)辦公室坐班,。雖說是坐班，但同樣也是學(xué)習(xí),。教務(wù)工作復(fù)雜且瑣碎,，對我們來說這學(xué)期是個(gè)挑戰(zhàn)。每天不但要熟悉教務(wù)工作,，還要學(xué)習(xí)處理和系里院里各個(gè)部門,、各位老師的關(guān)系。每天的工作既是重復(fù)又是創(chuàng)新,。不知不覺中自己的工作主動(dòng)性逐漸提高,。

五,、不足之處

作為年輕教師，由于經(jīng)驗(yàn)不足,，自身各方面的素養(yǎng)還有待進(jìn)一步提高,。工作中大膽實(shí)踐、不斷創(chuàng)新的意識還不夠強(qiáng),，運(yùn)用多種教學(xué)手段的技能還有待提高,。這些也是我努力的方向。

具體來說,，我的下一步的目標(biāo)是在現(xiàn)有基礎(chǔ)上,，進(jìn)一步提高自身素質(zhì)，擴(kuò)展自己的專業(yè)知識,，更好地完成教學(xué)任務(wù);虛心向其他老師學(xué)習(xí)請教，博采眾長,，提高教學(xué)水平,。并時(shí)刻總結(jié)自己在教學(xué)中的缺陷并進(jìn)行改進(jìn)。

總之,，通過這半學(xué)期的教學(xué)實(shí)踐,，我學(xué)到了很多東西，鍛煉了自己的能力,，并認(rèn)識到了自己的不足,。因此在在今后的教學(xué)工作中，我仍將一如既往的要求自己,，努力工作,，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，改正缺點(diǎn),，開拓前進(jìn),。