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節(jié)能環(huán)保廣播稿400字 節(jié)能環(huán)保廣播稿1000字(3篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-02-17 06:15:32
節(jié)能環(huán)保廣播稿400字 節(jié)能環(huán)保廣播稿1000字(3篇)
時間:2023-02-17 06:15:32     小編:zdfb

人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,,也便于保存一份美好的回憶。寫范文的時候需要注意什么呢,?有哪些格式需要注意呢,?接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,我們一起來看一看吧,。

節(jié)能環(huán)保廣播稿400字 節(jié)能環(huán)保廣播稿1000字篇一

你們聽過鳥兒的哭泣嗎?聽過地球媽媽的哭泣嗎?相信你們和我一樣,,一定聽到了。

當(dāng)人類無止境的把工業(yè)三廢隨意的進(jìn)行排放時,,地球媽媽哭了,。她哭著說:那一團(tuán)團(tuán)廢氣、煙塵,,那一股股污水,、廢渣,就像一群群癌細(xì)胞張牙舞爪的向她撲去,,侵襲著她身體的健康,,人類甚至還把臭氧層面紗撕了兩個大洞,使紫外線無情的灼傷她的皮膚,。

當(dāng)森林植被被盲目,、無情的砍伐時,小鳥哭了,,它哭泣著說:它好想有個家,。地球媽媽哭了,哭泣著說:她的身體越來越來虛弱,,紅潤的變得蠟黃,,明亮的眼睛變得呆板無光。洪水,、冰雹,、狂風(fēng)、沙漠等妖魔也趁此機(jī)會興風(fēng)作浪,,在她的臉上刻下了無數(shù)道深深的皺紋,。她越來越疲乏,越來越感到力不從心,,可是人類還在不斷的增加人口,,減少耕地面積。估計到了2050年,,人類吃飯都會成為大問題,。

親愛的同學(xué)們,請想一想洪水泛濫成災(zāi)的悲劇吧!想一想二氧化碳過多造成的溫室效應(yīng)吧!想想自古就有八水繞長安的西安已成為歷史!想想鳥兒傷心的哭泣:我想有個家。我想,,這不但是小鳥的吶喊,,這也是人類的吶喊。人類更需要一個環(huán)境優(yōu)美的家,。

親愛的同學(xué)們,,我們的衣、食,、住,、行無不依賴于大自然的恩賜。大氣,、森林、湖海,、草原無不是我們?nèi)祟愘囈陨娴幕緱l件,,破壞了自然環(huán)境,就等于自毀家園,,制造饑餓,。

親愛的同學(xué)們,趕快行動起來吧!從你做起,,從我做起,,轉(zhuǎn)告你身邊的每一個人,讓我們攜起手來,,從一點(diǎn)一滴的環(huán)保行為做起,多種一棵樹,不亂丟垃圾讓地球媽媽早日重現(xiàn)青春光彩,,讓人類生活得更加幸福,、美好吧!謝謝大家!

節(jié)能環(huán)保廣播稿400字 節(jié)能環(huán)保廣播稿1000字篇二

親愛的老師,同學(xué)們:

大家好!

“隨手關(guān)燈很容易,,積水成多省電力”,,眾所周知,我國人均資源占有量少,,但能源得消耗卻很大,,加之能源的低效利用和浪費(fèi),與資源短缺已經(jīng)形成了尖銳的矛盾,,同時,,大量使用煤、石油天然氣等化石能源,,又對環(huán)境造成嚴(yán)重的污染,。資源和環(huán)境問題已成為目前制約我國經(jīng)濟(jì)可持續(xù)發(fā)展,影響人民身體健康的突出問題之一,因此,,加強(qiáng)節(jié)能減排,,有效的降低能耗和減少污染物的排放,直接關(guān)系到國家的未來發(fā)展,,關(guān)系到維護(hù)人類的家園和保護(hù)人類的切身利益,,功在當(dāng)代,利在千秋,。

今天,,由我校綠野環(huán)保協(xié)會和學(xué)生社區(qū)服務(wù)中心舉辦,校學(xué)生會宣傳部,,各個系宣傳部承辦的“第一屆綠色校園環(huán)保大賽------我為更名做貢獻(xiàn)”將在這里開展,。倡導(dǎo)低碳生活,旨在引起全校師生對于節(jié)能減排的關(guān)注,。此次活動內(nèi)容分別是系宣傳部環(huán)保板塊評比,、綠色寢室的評比以及個人優(yōu)秀節(jié)能宣傳方案大比拼。,,我們將對參與活動此次活動的優(yōu)勝者給予獎勵和頒發(fā)獎品,。“節(jié)能解危機(jī),,地球有轉(zhuǎn)機(jī)”相信節(jié)能大軍中,,會有一個你。

節(jié)能減排是深入貫徹科學(xué)發(fā)展觀,,構(gòu)建社會主義和-諧社會的重大舉措,。為了貫徹落實《福建省教育廳關(guān)于節(jié)能減排學(xué)校行動的通知精神,第一小學(xué)紛紛行動,,動員廣大師生參與到“節(jié)能減排學(xué)校行動”中,。

宣傳教育,營造氛圍,。利用各種方式,,在廣大師生中開展節(jié)能、環(huán)保宣傳活動,,營造良好的文化氛圍,。充分利用國旗下講話、主渠道滲透,、班隊活動課,、墻體文化渲染、陽光廣播宣傳,、家長學(xué)校等,,對師生,、家長進(jìn)行節(jié)能、環(huán)保宣傳,。本期,,學(xué)校進(jìn)行了四次以節(jié)能、環(huán)保為主題的國旗下講話;征集到教師滲透環(huán)保教育的教案50多篇;收到學(xué)生節(jié)能,、環(huán)保廣播稿,、小報、環(huán)保郵票設(shè)計和郵卡作品百件,。

開展活動,,養(yǎng)成習(xí)慣。學(xué)校開展生動活潑,、學(xué)生喜聞樂見的活動,,引導(dǎo)學(xué)生樹立節(jié)能環(huán)保的觀念。少先隊開展了“紅領(lǐng)巾節(jié)能大行動”即節(jié)約資源“四個一”系列活動,,倡導(dǎo)節(jié)約一滴水,、一度電、一粒米,、一張紙,。有開展?fàn)幃?dāng)“節(jié)約小能手”活動,,從身邊做起,,從小事做起,從小養(yǎng)成節(jié)約資源,、愛護(hù)環(huán)境的環(huán)保意識和良好的行為習(xí)慣,。開展“我的節(jié)能故事”征文比賽,圍繞節(jié)約資源,、參與節(jié)約型社會建設(shè)方面,,講述發(fā)生在自己身邊的節(jié)約故事,身邊節(jié)約資源的好人好事,,以及自己在參與節(jié)約資源“四個一”方面的體會和感受,。充分發(fā)揮校本課程資源優(yōu)勢,鼓勵學(xué)生參與到節(jié)能減排的活動中,,參加“善待電能,,成就美好生活”的繪畫大賽,“綠色奧運(yùn) 和-諧家園”福建省郵票,、明信片設(shè)計大賽,,獲得小學(xué)組南平參賽作品的最好成績,學(xué)校還開展了“好習(xí)慣描繪好人生”,、環(huán)保主題的方寸繪畫賽,。

落實行動,,從我做起。為規(guī)范學(xué)生的環(huán)保行為,,學(xué)校對衛(wèi)生角進(jìn)行了整改,,在每個班級分別設(shè)立了“可回收垃圾”和“不可回收垃圾”兩個投垃圾桶,學(xué)校也在必要地點(diǎn)固定了四個分類投垃圾的桶箱,。放大“師生環(huán)保公約”于醒目位置,,供大家學(xué)習(xí),以督促自己的行為,。在綠地中,,新增了增強(qiáng)環(huán)保意識的宣傳牌和各班認(rèn)養(yǎng)綠地的勞動區(qū)域。學(xué)校在本學(xué)期分別接受了建甌市教育局和環(huán)保局“綠色學(xué)?!钡念A(yù)查,、南平市“綠色學(xué)校”檢查組檢查和創(chuàng)建第四屆福建拾綠色學(xué)?!鄙陥蠊ぷ?,創(chuàng)綠工作得到了個級領(lǐng)導(dǎo)的好評。

節(jié)能環(huán)保廣播稿400字 節(jié)能環(huán)保廣播稿1000字篇三

近年來,,隨著經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展,,經(jīng)濟(jì)與環(huán)境的矛盾日益尖銳,水體污染,,沙塵肆虐,,水土流失,洪澇干旱,,環(huán)境污染與破壞已嚴(yán)重威脅到人類的健康與生存,。

作為 21世紀(jì)的主人,每個同學(xué)更要有保護(hù)環(huán)境的時代責(zé)任感?,F(xiàn)在我們雖然還是學(xué)生,,但是,我們可以從身邊小事做起,,從愛護(hù)學(xué)校環(huán)境做起,,“心系全球,著眼身邊,,立足校園”,。

我們要從節(jié)約一張紙、一滴水,、一度電,、一粒米做起,爭做“低碳一族”,,養(yǎng)成節(jié)能環(huán)保習(xí)慣,,享受綠色健康生活,,呵護(hù)人類共同家園。

我國主要電力的生產(chǎn)方式依然是火力發(fā)電站,,在生產(chǎn)電能的過程中需要燃燒大量的煤炭和冷卻用水,,其中產(chǎn)生的碳排放量依然相當(dāng)可觀?;鹆Πl(fā)電站生產(chǎn)一度電大約需要花費(fèi) 0.4千克標(biāo)準(zhǔn)煤和4升冷卻用水,,相應(yīng)產(chǎn)生0.997千克的二氧化碳、0.03千克二氧化硫,、0.015千克氮氧化物以及0.272千克碳粉塵,。而一度電可以讓25瓦的電燈連續(xù)點(diǎn)亮40小時,或保證一臺冰箱運(yùn)轉(zhuǎn)24小時,。

在我們學(xué)校中仍有長明燈現(xiàn)象,,學(xué)生洗手水龍頭開的過大;餐廳飯菜亂倒,有一種行為俗稱“眼大肚子小”,,買飯菜過多吃不了或不合自己胃口隨手倒掉,。

“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”,。我們每個人都應(yīng)該養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,。我們不僅僅停留在,撿起一片紙;打掃一堆垃圾;珍惜一株花木;愛護(hù)一棵小草,。作為高中生的我們可以這樣做:

1,、看到光線充足,能主動把教室里燈關(guān)掉,。

2,、看見自來水龍頭沒關(guān)緊,,你能上前動手把它能擰緊;

3,、就餐時吃多少買多少,不攀比,,不浪費(fèi),,不吃零食,盡量減少餐巾紙的使用; 生活垃圾要分類,,便于回收利用,。

4、 沒使用完的作業(yè)本可以用作草稿,,紙張雙面盡量用,,筆芯用完再換;

5、多走路,、多騎自行車,、多乘公交車,。

6、少買不必要的衣服,。一件普通的衣服從原料到成衣再到最終被遺棄,,都在排放二氧化碳。少買一件不必要的衣服就可以減少二氧化碳排放,。另外,,棉質(zhì)衣服比化纖衣服排碳量少,多穿棉質(zhì)衣服多穿校服也是低碳生活的一部分,。

如果能做到以上這些 ,,那你就是一名節(jié)約資源、踐行低碳生活的好學(xué)生……“低碳一族”正以自己生活細(xì)節(jié)的改變證明:氣候變化已經(jīng)不再只是環(huán)保主義者,、政府官員和專家學(xué)者關(guān)心的問題,,而是與我們每個人息息相關(guān)。在提倡健康生活已成潮流的今天,,“低碳生活”不再只是一種理想,,更是一種值得期待的新的生活方式。

讓我們積極行動起來,,從你我做起,,從小事做起,從身邊做起,,從現(xiàn)在做起,。以實際行動來愛護(hù)我們美麗的校園。

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