在日常的學(xué)習(xí),、工作、生活中,，肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧,。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎,？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,，歡迎大家分享閱讀,。

節(jié)能環(huán)保廣播稿400字 節(jié)能環(huán)保廣播稿1000字篇一

近年來(lái),，隨著經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展，經(jīng)濟(jì)與環(huán)境的矛盾日益尖銳,，水體污染，沙塵肆虐,，水土流失,，洪澇干旱，環(huán)境污染與破壞已嚴(yán)重威脅到人類的健康與生存,。

作為21世紀(jì)的主人,，每個(gè)同學(xué)更要有保護(hù)環(huán)境的時(shí)代責(zé)任感。現(xiàn)在我們雖然還是學(xué)生,，但是,，我們可以從身邊小事做起，從愛(ài)護(hù)學(xué)校環(huán)境做起，“心系全球,，著眼身邊,，立足校園”。

我們要從節(jié)約一張紙,、一滴水,、一度電、一粒米做起,，爭(zhēng)做“低碳一族”,，養(yǎng)成節(jié)能環(huán)保習(xí)慣，享受綠色健康生活,，呵護(hù)人類共同家園,。

我國(guó)主要電力的生產(chǎn)方式依然是火力發(fā)電站，在生產(chǎn)電能的過(guò)程中需要燃燒大量的煤炭和冷卻用水,，其中產(chǎn)生的碳排放量依然相當(dāng)可觀,。火力發(fā)電站生產(chǎn)一度電大約需要花費(fèi)0,。4千克標(biāo)準(zhǔn)煤和4升冷卻用水,，相應(yīng)產(chǎn)生0。997千克的二氧化碳,、0,。03千克二氧化硫、0,。015千克氮氧化物以及0,。節(jié)。272千克碳粉塵,。而一度電可以讓25瓦的電燈連續(xù)點(diǎn)亮40小時(shí),，或保證一臺(tái)冰箱運(yùn)轉(zhuǎn)24小時(shí)。

在我們學(xué)校中仍有長(zhǎng)明燈現(xiàn)象,，學(xué)生洗手水龍頭開(kāi)的過(guò)大,；餐廳飯菜亂倒，有一種行為俗稱“眼大肚子小”,，買飯菜過(guò)多吃不了或不合自己胃口隨手倒掉,。

“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”,。我們每個(gè)人都應(yīng)該養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,。我們不僅僅停留在，撿起一片紙,；打掃一堆垃圾,；珍惜一株花木；愛(ài)護(hù)一棵小草。作為高中生的我們可以這樣做：

1,、看到光線充足,，能主動(dòng)把教室里燈關(guān)掉。

2,、看見(jiàn)自來(lái)水龍頭沒(méi)關(guān)緊,，你能上前動(dòng)手把它能擰緊；

3,、就餐時(shí)吃多少買多少,，不攀比，不浪費(fèi),，不吃零食,，盡量減少餐巾紙的使用;生活垃圾要分類，便于回收利用,。

4,、沒(méi)使用完的作業(yè)本可以用作草稿，紙張雙面盡量用,，筆芯用完再換;

5,、多走路、多騎自行車,、多乘公交車,。

6、少買不必要的衣服,。一件普通的衣服從原料到成衣再到最終被遺棄,，都在排放二氧化碳。少買一件不必要的衣服就可以減少二氧化碳排放,。另外,，棉質(zhì)衣服比化纖衣服排碳量少，多穿棉質(zhì)衣服多穿校服也是低碳生活的一部分,。

如果能做到以上這些,，那你就是一名節(jié)約資源、踐行低碳生活的好學(xué)生……“低碳一族”正以自己生活細(xì)節(jié)的改變證明：氣候變化已經(jīng)不再只是環(huán)保主義者,、政府官員和專家學(xué)者關(guān)心的問(wèn)題,，而是與我們每個(gè)人息息相關(guān)。在提倡健康生活已成潮流的今天,，“低碳生活”不再只是一種理想，更是一種值得期待的新的生活方式,。

讓我們積極行動(dòng)起來(lái),，從你我做起，從小事做起，從身邊做起,，從現(xiàn)在做起,。以實(shí)際行動(dòng)來(lái)愛(ài)護(hù)我們美麗的校園。

節(jié)能環(huán)保廣播稿400字 節(jié)能環(huán)保廣播稿1000字篇二

男：敬愛(ài)的老師,！

女：親愛(ài)的同學(xué)們,，

合：大家下午好！

女：伴著和煦的陽(yáng)光,，紅領(lǐng)巾廣播站又和大家見(jiàn)面了,。

男：我是主持人xx。

女：我是主持人xx,。

女：這一次的紅領(lǐng)巾廣播由我們四（3）班播音,，本次播音的主題是：保護(hù)環(huán)境，從我做起,。根據(jù)主題我們?yōu)榇蠹野才帕诉@樣幾個(gè)欄目：《我的低碳生活》,、《綠色環(huán)保倡議書》、歌曲《地球你好嗎》,。

男：同學(xué)們,，你們知道昨天是什么日子嗎？是世界環(huán)境日,。20xx年世界環(huán)境日的主題是：綠色經(jīng)濟(jì),，你參與了嗎？下面我就為大家講一講《我的低碳生活》,。

女：地球是我們的家園,，我們應(yīng)該保護(hù)它，不要污染它,。要做到低碳生活,，其實(shí)很簡(jiǎn)單。

記得去年夏天,，天氣非常熱,，我和我的家人“躲”在家里看電視。媽媽離開(kāi)沙發(fā),，走到空調(diào)下,，找了找空調(diào)遙控器，便“啪啪”地按了幾下,。之后又走到沙發(fā)旁坐了下來(lái),，我好奇的問(wèn)媽媽：“媽媽，你剛才干什么的呀,？”媽媽說(shuō)：“沒(méi)干什么,！”我不信,，便穿上鞋，走到空調(diào)下,，拿起空調(diào)遙控器,，看了一眼，呀,，原來(lái)媽媽把空調(diào)調(diào)到了23攝氏度,，我對(duì)爸爸說(shuō)：“爸爸，你快跟媽媽說(shuō)叫他把空調(diào)關(guān)掉吧,，如果我們把空調(diào)關(guān)掉,，把電風(fēng)扇打開(kāi)，那能減少多少排碳量??！”又為大自然節(jié)省了能源。

記得還有一次,，我和媽媽要去買紙杯子,，出門時(shí)，媽媽對(duì)我說(shuō)：“一會(huì)兒到超市車停哪兒呢,？”我連忙對(duì)媽媽說(shuō)：“不行不行,！如果開(kāi)車去，沒(méi)地方停,，最重要的是開(kāi)車去會(huì)排出多少碳哪,！”媽媽聽(tīng)了我的話，陪我騎自行車到了超市,。

低碳生活只是一種態(tài)度,，而不是能力，我們應(yīng)該從節(jié)電,、節(jié)水,、節(jié)碳、節(jié)油,、節(jié)氣這種小事做起,，低碳生活是我們要建立的綠色生活方式，只要我們?nèi)バ袆?dòng),，就可以接近低碳生活,，甚至可以達(dá)到低碳生活的標(biāo)準(zhǔn)。

淘米水可以用來(lái)洗臉洗手,，茶葉渣可以曬干做茶葉枕頭,，用傳統(tǒng)的發(fā)條鬧鐘取代電子鬧鐘，隨手拔下電器插頭……這些看似不經(jīng)意的舉動(dòng),，都是在為地球減碳,。市環(huán)保局的專家說(shuō),，“低碳生活”實(shí)際上就是節(jié)水、省電,、省氣和回收四大要素，具體到我們生活中來(lái)說(shuō),，都是些小事,。

男：低碳生活，其實(shí)不僅僅關(guān)系到環(huán)境保護(hù),、節(jié)約資源之類的宏大命題,。即便在個(gè)人生活層面上，它也是好處多多的———節(jié)省生活開(kāi)支,，又有利于身心健康,。比如，選擇自行車,、步行,、公交車等綠色出行方式；又比如,，少用一度電,、少用一張紙等。再比如,，使用環(huán)保購(gòu)物袋,、認(rèn)養(yǎng)一棵綠化樹……

女：：在校園里，我們有些同學(xué)能做到見(jiàn)廢就拾,。不過(guò),，仍有不足的地方，還有人亂丟紙屑,、食品袋,、空瓶子……甚至還有許多同學(xué)把這些垃圾往下水道里塞。

男：請(qǐng)大家愛(ài)護(hù)我們的環(huán)境,，保護(hù)我們的環(huán)境,。

女：為了保護(hù)地球的綠色、為了我們子孫后代,，讓我們立即行動(dòng)起來(lái)吧,！消滅污染、保護(hù)發(fā)展環(huán)境,，擔(dān)負(fù)起每一個(gè)生存在地球上的人所應(yīng)負(fù)起的責(zé)任,，為此我們倡議：

女：多參加植樹造林活動(dòng)，多親近大自然,，關(guān)心愛(ài)護(hù)綠色生命,；

男：用植樹和鮮花裝點(diǎn)家庭以能周圍環(huán)境,；

女：不破壞濕地資源，保護(hù)好“地球之腎“,；

男：保護(hù)野生動(dòng)物,，維護(hù)好自然界生態(tài)平衡；

女：少寄紙質(zhì)賀卡,，盡量用電子賀卡,、電子郵件代替；

男：重復(fù)使用紙張,，雙面打印,，盡量推行無(wú)紙化辦公；

女：盡量不使用一次性紙杯,、一次性筷子,；

男：盡量用手帕代替紙巾；

女：短途旅行時(shí),，用步行或自行車代替駕車,；

男：建立家庭“碳抵消”檔案，記錄參與創(chuàng)建“綠色低碳家庭”的全過(guò)程,。

男：保護(hù)環(huán)境,，人人有責(zé)。讓我們所有的同學(xué)一起響應(yīng)今天的倡議,，用自己的行動(dòng)打造美麗的家園,，為創(chuàng)造一個(gè)美好的學(xué)習(xí)生活環(huán)境而共同努力吧！

女：我們相信：綠色與時(shí)尚同行,，環(huán)保與素質(zhì)共進(jìn),！

男：人類環(huán)境的保護(hù)要靠我們大家的共同努力，讓我們從身邊做起,，積極保護(hù)我們周圍的環(huán)境,，讓我們生存的環(huán)境變得越來(lái)越美好。下面請(qǐng)欣賞一首非常好聽(tīng)的歌曲《地球你好嗎》,。

女：親愛(ài)的同學(xué)們,，時(shí)間過(guò)得真快，轉(zhuǎn)眼又到說(shuō)再見(jiàn)的時(shí)候了,。

男：我們衷心地祝愿：紅領(lǐng)巾廣播站能成為你的良師益友,，愿它能帶給你更多課外的知識(shí)，為你帶去無(wú)盡的歡樂(lè),；愿它能給你留下美好的回憶,，伴隨你度過(guò)金色的童年。

齊：感謝大家的收聽(tīng),，本次播音到此結(jié)束,，我們下次再見(jiàn),！

節(jié)能環(huán)保廣播稿400字 節(jié)能環(huán)保廣播稿1000字篇三

合：“我的低碳生活”紅領(lǐng)巾廣播現(xiàn)在開(kāi)始

甲：采擷一縷陽(yáng)光，編織多彩童年

乙：放飛童年夢(mèng)想,，播灑希望明天

甲：敬愛(ài)的老師們

乙：親愛(ài)的同學(xué)們

合：大家中午好,！

甲：本次紅領(lǐng)巾小廣播由我們五（5）中隊(duì)主播，我是播音員xx

乙：大家好,！我是播音員xx,，本次播音的主題是——我的低碳生活。

乙：一時(shí)間,，低碳生活成為當(dāng)下的流行語(yǔ)。那什么是低碳生活呢,？

低碳生活就是提倡借助低能量,、低消耗、低開(kāi)支的生活方式,，把生活耗用能量降到最低,，從而減少二氧化碳的排放，保護(hù)地球環(huán)境不再持續(xù)變暖,。低碳生活,，聽(tīng)上去好像離普通人的生活很遙遠(yuǎn)，我們到底能做些什么,？

甲：及時(shí)關(guān)電腦,。根據(jù)統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)顯示，家庭中75%的用電都耗在電視,、電腦和音響等保持待機(jī)狀態(tài)上,。如果一臺(tái)電腦每天使用4小時(shí)，其他時(shí)間關(guān)閉,，那么每年能節(jié)省約500元人民幣,，且能減少83%的二氧化碳排放量。

乙：多乘公交車,。交通產(chǎn)生的二氧化碳占溫室氣體排放量的30%以上,，減少此類排放量的最好辦法之一是乘坐公交車。

甲：打開(kāi)一扇窗,。打開(kāi)一扇窗戶,，取代室內(nèi)空調(diào)；夏天使用空調(diào)時(shí),，溫度稍微調(diào)高一點(diǎn),。數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)表明，只要所有人把空調(diào)調(diào)高1攝氏度,，全國(guó)每年能省下33億千瓦時(shí)電,。

乙：掛根晾衣繩,。研究表明，一件衣服60%的“能量”在清洗和晾干過(guò)程中釋放,。需要注意的是,，洗衣時(shí)用溫水，而不要用熱水,；衣服洗凈后,，掛在晾衣繩上自然晾干，不要放進(jìn)烘干機(jī)里,。這樣,，你總共可減少90%的二氧化碳排放量。

甲：自備購(gòu)物袋,。每年全球要消耗超過(guò)5000億個(gè)塑料袋,，其中只有不到3%可回收。塑料袋由聚乙烯制成,，掩埋后需上千年時(shí)間實(shí)現(xiàn)生物遞降分解,。所以，無(wú)論是去超市還是菜市場(chǎng),，都別忘記自備購(gòu)物袋,。

乙：多種一棵樹。談到全球變暖,，如果你不了解復(fù)雜的“碳捕捉”技術(shù),，那也不必慌張。事實(shí)上“捕捉”二氧化碳的能手就是樹木本身,。所以快加入到種樹大軍中吧,。

甲：同學(xué)們，讓我們攜起手來(lái),，積極踐行低碳的生活方式,，注意節(jié)電、節(jié)水,、節(jié)油,、節(jié)氣，為我們的家園更加美麗做出共同的努力,！

乙：接下來(lái),，讓我們聽(tīng)聽(tīng)xxx和xxx同學(xué)的來(lái)稿《低碳生活從我做起》

低碳生活從我做起

今年正在召開(kāi)的兩會(huì)，把“倡導(dǎo)環(huán)保新生活”作為重要的議題進(jìn)行討論,，節(jié)能減排,，低碳生活等環(huán)保理念和健康文明的生活方式，被越來(lái)越多的人認(rèn)識(shí)并踐行?！暗吞硷L(fēng)”已經(jīng)吹入社會(huì)的方方面面,。作為一名小學(xué)生，我們應(yīng)該深切地感受到環(huán)保與節(jié)能的緊迫感與使命感,。地球是我們共同的家,，我們應(yīng)該保護(hù)她。倡導(dǎo)節(jié)能減排,，低碳生活是我們必須的選擇,。

低碳生活代表著更健康、更自然,、更安全的生活,，對(duì)于我們普通人來(lái)說(shuō)，是一種態(tài)度,，而不是能力,，我們應(yīng)該積極提倡，并去實(shí)踐低碳生活,，注意節(jié)電、節(jié)油,、節(jié)氣等等,，從點(diǎn)滴做起。如果說(shuō)保護(hù)環(huán)境,，保護(hù)動(dòng)物,，節(jié)約能源這些環(huán)保理念已成為準(zhǔn)則，低碳生活則更是我們急需建立的綠色生活方式,。

只要我們凝聚每一份力量,，再小的努力也可以匯聚成巨大的力量。只有真心熱愛(ài)環(huán)保,，才真正有可能從一點(diǎn)一滴做到低碳生活,，不浪費(fèi)資源，保護(hù)任何可能保護(hù)的資源,。

為了地球的明天,，為了人類的幸福，讓我們踐行低碳生活的理念,，牢固樹立“低碳,，節(jié)約”的生活理念，自覺(jué)養(yǎng)成好習(xí)慣,，少用紙巾,，重拾手帕，保護(hù)森林，低碳生活,。珍惜每一滴水,，合理使用水資源，用完水后隨手關(guān)閉閥門,。節(jié)約用電,，隨手關(guān)燈，不坐電梯爬樓梯,，換取健康,。節(jié)約每一張紙，提倡雙面用紙,，利用家中潔凈的廢紙做草稿紙,，減少紙張消耗。愛(ài)護(hù)花草樹木,。不亂丟廢棄物,，隨手撿拾垃圾，維護(hù)綠色校園環(huán)境,。發(fā)揚(yáng)勤儉節(jié)約的傳統(tǒng)美德,，杜絕浪費(fèi)現(xiàn)象，不浪費(fèi)食品,。少用或不用塑料袋,，盡量不使用一次性用品。保護(hù)和使用好課本,，實(shí)現(xiàn)課本“綠色循環(huán)”使用… …

一個(gè)倡議,，一種承諾，一份責(zé)任,，一個(gè)理想,。關(guān)于低碳生活廣播稿關(guān)于低碳生活廣播稿。從現(xiàn)在做起,，從我做起,，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起，讓我們共同努力,，建設(shè)資源節(jié)約型和環(huán)境良好型家園,，為實(shí)現(xiàn)全社會(huì)和諧發(fā)展做出貢獻(xiàn)。

我們是地球的主人,，我們應(yīng)該低碳生活,，從小事做起，低碳生活,，才能讓世界變得更加綠色,、更加美好,。

節(jié)能環(huán)保廣播稿400字 節(jié)能環(huán)保廣播稿1000字篇四

親愛(ài)的老師，同學(xué)們：

大家好!

“隨手關(guān)燈很容易,，積水成多省電力”,眾所周知,，我國(guó)人均資源占有量少,但能源得消耗卻很大,加之能源的低效利用和浪費(fèi),與資源短缺已經(jīng)形成了尖銳的矛盾,同時(shí),大量使用煤、石油天然氣等化石能源,，又對(duì)環(huán)境造成嚴(yán)重的污染,。資源和環(huán)境問(wèn)題已成為目前制約我國(guó)經(jīng)濟(jì)可持續(xù)發(fā)展,影響人民身體健康的突出問(wèn)題之一,因此,加強(qiáng)節(jié)能減排,有效的降低能耗和減少污染物的排放,直接關(guān)系到國(guó)家的未來(lái)發(fā)展,關(guān)系到維護(hù)人類的家園和保護(hù)人類的切身利益,功在當(dāng)代,利在千秋。今天,，由我校綠野環(huán)保協(xié)會(huì)和學(xué)生社區(qū)服務(wù)中心舉辦,，校學(xué)生會(huì)宣傳部，各個(gè)系宣傳部承辦的“第一屆綠色校園環(huán)保大賽------我為更名做貢獻(xiàn)”將在這里開(kāi)展,。倡導(dǎo)低碳生活,，旨在引起全校師生對(duì)于節(jié)能減排的關(guān)注。此次活動(dòng)內(nèi)容分別是系宣傳部環(huán)保板塊評(píng)比,、綠色寢室的評(píng)比以及個(gè)人優(yōu)秀節(jié)能宣傳方案大比拼,。,我們將對(duì)參與活動(dòng)此次活動(dòng)的優(yōu)勝者給予獎(jiǎng)勵(lì)和頒發(fā)獎(jiǎng)品?！肮?jié)能解危機(jī),，地球有轉(zhuǎn)機(jī)”相信節(jié)能大軍中，會(huì)有一個(gè)你,。

節(jié)能減排是深入貫徹科學(xué)發(fā)展觀,，構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)的重大舉措。為了貫徹落實(shí)《福建省教育廳關(guān)于節(jié)能減排學(xué)校行動(dòng)的通知精神,，第一小學(xué)紛紛行動(dòng),，動(dòng)員廣大師生參與到“節(jié)能減排學(xué)校行動(dòng)”中,。

宣傳教育,，營(yíng)造氛圍。利用各種方式,，在廣大師生中開(kāi)展節(jié)能,、環(huán)保宣傳活動(dòng)，營(yíng)造良好的文化氛圍,。充分利用國(guó)旗下講話,、主渠道滲透、班隊(duì)活動(dòng)課,、墻體文化渲染,、陽(yáng)光廣播宣傳、家長(zhǎng)學(xué)校等,，對(duì)師生,、家長(zhǎng)進(jìn)行節(jié)能、環(huán)保宣傳。本期,，學(xué)校進(jìn)行了四次以節(jié)能,、環(huán)保為主題的國(guó)旗下講話;征集到教師滲透環(huán)保教育的教案50多篇;收到學(xué)生節(jié)能、環(huán)保廣播稿,、小報(bào),、環(huán)保郵票設(shè)計(jì)和郵卡作品百件。

開(kāi)展活動(dòng),，養(yǎng)成習(xí)慣,。學(xué)校開(kāi)展生動(dòng)活潑、學(xué)生喜聞樂(lè)見(jiàn)的活動(dòng),，引導(dǎo)學(xué)生樹立節(jié)能環(huán)保的觀念,。少先隊(duì)開(kāi)展了“紅領(lǐng)巾節(jié)能大行動(dòng)”即節(jié)約資源“四個(gè)一”系列活動(dòng)，倡導(dǎo)節(jié)約一滴水,、一度電,、一粒米、一張紙,。有開(kāi)展?fàn)幃?dāng)“節(jié)約小能手”活動(dòng),，從身邊做起，從小事做起,，從小養(yǎng)成節(jié)約資源,、愛(ài)護(hù)環(huán)境的環(huán)保意識(shí)和良好的行為習(xí)慣。開(kāi)展“我的節(jié)能故事”征文比賽,，圍繞節(jié)約資源,、參與節(jié)約型社會(huì)建設(shè)方面，講述發(fā)生在自己身邊的節(jié)約故事,，身邊節(jié)約資源的好人好事,，以及自己在參與節(jié)約資源“四個(gè)一”方面的體會(huì)和感受。充分發(fā)揮校本課程資源優(yōu)勢(shì),，鼓勵(lì)學(xué)生參與到節(jié)能減排的活動(dòng)中,，參加“善待電能，成就美好生活”的繪畫大賽,，“綠色奧運(yùn) 和諧家園”福建省郵票,、明信片設(shè)計(jì)大賽，獲得小學(xué)組南平參賽作品的最好成績(jī),，學(xué)校還開(kāi)展了“好習(xí)慣描繪好人生”,、環(huán)保主題的方寸繪畫賽。

落實(shí)行動(dòng),，從我做起,。為規(guī)范學(xué)生的環(huán)保行為,，學(xué)校對(duì)衛(wèi)生角進(jìn)行了整改，在每個(gè)班級(jí)分別設(shè)立了“可回收垃圾”和“不可回收垃圾”兩個(gè)投垃圾桶,，學(xué)校也在必要地點(diǎn)固定了四個(gè)分類投垃圾的桶箱,。放大“師生環(huán)保公約”于醒目位置，供大家學(xué)習(xí),，以督促自己的行為,。在綠地中，新增了增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)的宣傳牌和各班認(rèn)養(yǎng)綠地的勞動(dòng)區(qū)域,。學(xué)校在本學(xué)期分別接受了建甌市教育局和環(huán)保局“綠色學(xué)?！钡念A(yù)查、南平市“綠色學(xué)?！睓z查組檢查和創(chuàng)建第四屆福建拾綠色學(xué)?！鄙陥?bào)工作，創(chuàng)綠工作得到了個(gè)級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng),。