在日常的學(xué)習(xí),、工作,、生活中，肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧,。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,，僅供參考,，一起來(lái)看看吧

班級(jí)建議書(shū)300字 班級(jí)建議書(shū)100字左右篇一

班級(jí)是學(xué)習(xí)的場(chǎng)所，是我們共同的“家”,。可是開(kāi)學(xué)以來(lái),，班級(jí)中出現(xiàn)了許多不文明的現(xiàn)象,，為使我們重新?lián)碛幸粋€(gè)舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境，我建議：

一,、不在教室吃零食,。

二、不亂扔垃圾,，不亂涂亂畫(huà),。

三、認(rèn)真做好衛(wèi)生值日,。

四,、及時(shí)制止不文明行為。

同學(xué)們,，讓我們一起行動(dòng)起來(lái),，人人爭(zhēng)當(dāng)環(huán)保宣傳員，做愛(ài)護(hù)班級(jí)環(huán)境的.“綠色衛(wèi)士”,，使我們重新?lián)碛幸粋€(gè)舒適的“家”,。

建議人:xxx

時(shí)間:20xx年xx月xx

班級(jí)建議書(shū)300字 班級(jí)建議書(shū)100字左右篇二

親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好！你們每天進(jìn)教室,，可否發(fā)現(xiàn)教室里有許許多多的大小碎片垃圾了,，如果有個(gè)別同學(xué)發(fā)現(xiàn)了，又可撿起來(lái),，你們知道這些大小碎片從哪里來(lái)嗎,？那都是從我們手上隨手丟下來(lái)的呀！應(yīng)為你們?yōu)榱藞D方便,，不把紙屑丟進(jìn)垃圾桶,，而是隨手丟在地上，這樣的教師你們喜歡嗎,？

如果你想改正你們所犯的錯(cuò)誤的話,，就請(qǐng)大家聽(tīng)聽(tīng)我的建議吧。

一,、如果有個(gè)別同學(xué)看見(jiàn)地上的垃圾,，不管是誰(shuí),，不管是什么東西，都要隨手撿起來(lái),，特別是那些喜歡吃零食的同學(xué),。

二、如果有個(gè)別同學(xué)亂扔垃圾,，就要提醒他們不要亂扔垃圾,。

三、每次用完的紙都要扔進(jìn)垃圾桶,，這樣才可以造成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,。

每個(gè)人都要做到都要做好這三種建議，最好人人都做得到,。

xxx

20xx年xx月xx日

班級(jí)建議書(shū)300字 班級(jí)建議書(shū)100字左右篇三

親愛(ài)的同學(xué)們：

教室是我們學(xué)習(xí)的最重要的場(chǎng)所,。教室環(huán)境衛(wèi)生的好壞直接影響到老師和同學(xué)們的心情，進(jìn)而影響到我們的學(xué)習(xí)和生活,，同時(shí)教室衛(wèi)生也是學(xué)部文明程度的重要標(biāo)志,，是學(xué)部對(duì)外形象好壞的直接影響因素。

我們每一個(gè)人都希望在一個(gè)清潔舒適的環(huán)境中學(xué)習(xí),、生活,、健康的成長(zhǎng)，而清潔的環(huán)境需要我們共同去營(yíng)造,，舒適的環(huán)境更需要我們的珍惜!文明的習(xí)慣,、高尚的情操離不開(kāi)我們平時(shí)一點(diǎn)一滴的積累，以愛(ài)護(hù)學(xué)部環(huán)境為己任,，自覺(jué)維持班級(jí)清潔為習(xí)慣,，共同創(chuàng)建一個(gè)美麗和諧的學(xué)部、清潔衛(wèi)生的班級(jí)!

愛(ài)我班級(jí),，從我做起!護(hù)我學(xué)部,，你我大家!同學(xué)們，讓我們?nèi)巳藙?dòng)手,，從身邊的小事做起,。讓我們?yōu)闋I(yíng)造溫馨、舒適,、和諧的學(xué)習(xí)生活和工作環(huán)境共同努力吧! 學(xué)部特向全體學(xué)生發(fā)出“維護(hù)教室衛(wèi)生,，創(chuàng)建文明學(xué)習(xí)環(huán)境”的倡議。

倡議如下：

1.切勿將早餐,、零食,、香煙帶入教室;

2.上完課請(qǐng)將帶走屬于你的一切東西，包括垃圾;

3.請(qǐng)管好自己的手,，勿亂涂亂畫(huà);

4.請(qǐng)多走兩步,，將垃圾放入垃圾桶內(nèi),，請(qǐng)勿“投籃”;

5.請(qǐng)不要損壞門窗、玻璃,、桌椅,、燈管等公物;

6. 請(qǐng)節(jié)約用電，離開(kāi)教室時(shí)請(qǐng)關(guān)閉門窗,、電燈等設(shè)施;

7.請(qǐng)積極服從衛(wèi)生委員的值日安排,，堅(jiān)持“每周兩大掃，每天一小掃”;

為了更好的促進(jìn)“維護(hù)教室衛(wèi)生,，創(chuàng)建文明學(xué)習(xí)環(huán)境”的倡議活動(dòng)開(kāi)展,，學(xué)部學(xué)生會(huì)特成立了“青年文明監(jiān)督崗”，旨在引導(dǎo)每一位同學(xué)樹(shù)立愛(ài)護(hù)教室衛(wèi)生意識(shí),，一個(gè)人的力量是微小的，但是團(tuán)結(jié)起來(lái)力量是無(wú)限的,。希望大家都行動(dòng)起來(lái),，為建設(shè)一個(gè)文明干凈的文學(xué)部教室貢獻(xiàn)一份力量吧!

班級(jí)建議書(shū)300字 班級(jí)建議書(shū)100字左右篇四

廣大的家長(zhǎng)們：

在這跨世紀(jì)的新時(shí)代中，有的家長(zhǎng)急切地盼望著我們成龍,、成鳳,，讓我們整天埋在書(shū)海堆里。每次考完試后爸爸媽媽總是圍著我們?nèi)氯轮?、分,、分，好像我們不是你們的孩子,，分才是你們的孩子一樣,。在許多家長(zhǎng)眼里，我們就如野馬,，只有分分秒秒把我們看得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)地才不人變壞,，才不會(huì)去撒野。每一天我們必須把全部的精力都用在學(xué)習(xí)上才行,，要不然就少不了左一頓訓(xùn),，右一頓罵。在這樣的環(huán)境里我們的想象力被殘酷地壓下來(lái),，生活逐漸變得乏味無(wú)趣,。學(xué)習(xí)越來(lái)越死板。家長(zhǎng)們,，你們希望我們成為這樣的孩子嗎?為了我們美好的明天,，我們請(qǐng)家長(zhǎng)們做到以下幾點(diǎn)：

1、多讓我們到大自然里去,。走進(jìn)大自然,，我們可以加深對(duì)書(shū)本知識(shí)的認(rèn)識(shí),，我們還可以運(yùn)用自己學(xué)過(guò)的知識(shí)解讀一些生活現(xiàn)象。在大自然我們可以使知識(shí)與實(shí)踐同步進(jìn)行,。

2,、多給我們制造一些自由想象的空間。要給我們一個(gè)適當(dāng)?shù)南胂罂臻g,，不要硬把一些所謂的標(biāo)準(zhǔn)答案塞給我們,，讓我們的腦子更靈活些，思維更活躍些,。

3,、不要太在乎分?jǐn)?shù)和名利這些事。只要我們踏踏實(shí)實(shí),，盡自己的全力做事就好了,。

4、在受挫折時(shí),，請(qǐng)家長(zhǎng)給予我們開(kāi)導(dǎo)和自信心,。在我們考不好而且知道自己錯(cuò)了，并縣在認(rèn)真改正的過(guò)程中,，請(qǐng)鼓勵(lì)我們,，幫助我們走向成功。

為了我們能夠健康快樂(lè)地成長(zhǎng),，請(qǐng)家長(zhǎng)們盡力用更好更正確地方法來(lái)教育我們,，讓我們的人生道路更輝煌。

班級(jí)建議書(shū)300字 班級(jí)建議書(shū)100字左右篇五

尊敬的張老師：

您好!

以前,，自從您帶了我們之后,，就連男生都愛(ài)上了閱讀。但是,，我們讀的好是好,，也有美中不足的現(xiàn)象——亂扔垃圾。

每一次上課前您都說(shuō)：“看看地上多臟,?！边@時(shí)，同學(xué)們便一個(gè)一個(gè)把地上的垃圾撿了起來(lái),。

有一次,，我看見(jiàn)班上同學(xué)帶零食，也沒(méi)跟您說(shuō),。沒(méi)想到更氣人的是,，她吃完了零食還把垃圾扔在地上。我過(guò)去給她說(shuō),，我要報(bào)告老師的時(shí)候,。她說(shuō)：“我撿起來(lái)了,，別報(bào)告老師，再說(shuō)我就帶了一次,?！甭?tīng)了她的解釋，我也沒(méi)報(bào)告,。

現(xiàn)在,，我之所以給您寫(xiě)建議書(shū)是因?yàn)槲椰F(xiàn)在發(fā)現(xiàn)愛(ài)亂扔廢紙的越來(lái)越多。

不過(guò)老師,，您別擔(dān)心,，我提幾個(gè)建議。這幾個(gè)建議以前也是我任老師曾提出過(guò)的：

1,、找4個(gè)衛(wèi)生班長(zhǎng),，下課之后拿一個(gè)小本，發(fā)現(xiàn)地上有廢紙,，把它撿起來(lái)放到所在位置的桌子上,，并把這個(gè)同學(xué)的名字先記下來(lái)，如果紙?jiān)谥虚g,，找不到丟垃圾“主人”的話，我們可讓衛(wèi)生班長(zhǎng)撿起來(lái)扔到垃圾筒里,。如發(fā)現(xiàn)故意扔紙者,，把名字記下，再讓他(她)把扔的垃圾撿起,。

2,、發(fā)現(xiàn)地上有紙，非衛(wèi)生班長(zhǎng)人員也可以把垃圾撿起,。

3,、禁止一切零食進(jìn)入班級(jí)。

4,、不能隨地吐痰,，在墻上亂畫(huà)等。

張老師,，我不知道您看了我的建議書(shū)之后有沒(méi)有這種想法,。

如果有，我衷心希望我的建議能為班級(jí)添一抹色彩,，祝班級(jí)的明天更加美好,。

建議人：

日期：

班級(jí)建議書(shū)300字 班級(jí)建議書(shū)100字左右篇六

親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好!

十四年前，我們帶著同樣的夢(mèng)想相聚在一起,，攜手追尋彼此的未來(lái),，縱使歲月艱辛,，但我們不曾孤單;十四年后的今天，當(dāng)我們?cè)俅螡M載著生活的累積的歡笑和淚水相逢時(shí),，歲月,，早已悄悄地改變了我們的容顏磨礪了我們年少輕狂的棱角，甚至,，那卑微的夢(mèng)想也逐漸消失在漫長(zhǎng)的成長(zhǎng)道路上,。所幸的是，我們還在,，我們的那顆熾熱的心還在,。我們的不變的友誼還在。

然而,，大自然給了我們同樣的厚愛(ài),，生活卻給了我們不同的.境遇。據(jù)了解,，我們班還有些同學(xué)生活處于不理想的狀態(tài),，他們或因疾病導(dǎo)致生活艱辛、經(jīng)濟(jì)困難;或因意外事故的突發(fā)給他們的生活帶來(lái)了艱難的考驗(yàn),。他們,，正需要我們精神上的關(guān)愛(ài)和物質(zhì)上的幫助，需要曾經(jīng)一起攜手共進(jìn)的同窗好友給他們帶來(lái)溫暖和希望,。還有一些貧困地區(qū)的小孩無(wú)法享受同樣的燦爛陽(yáng)光,。你可想到這些貧困的小孩是怎樣生活?他們?cè)趯W(xué)習(xí)同時(shí)還要為下期的學(xué)費(fèi)而擔(dān)心。為此,，他們默默流淚,，獨(dú)自傷心;為此，他們想離開(kāi)課堂,，及早就業(yè)掙錢;為此,，他們心情壓抑，多愁善感,，缺少快樂(lè)…

親愛(ài)的同學(xué)們,，一滴甘泉能讓久旱的幼苗呈現(xiàn)生機(jī)，一絲光亮能讓黑暗中的彷徨者看到希望,。在享受飛速發(fā)展的現(xiàn)代化生活的同時(shí),，我們應(yīng)該留心，我們身邊可能還有這樣一些急需幫助的同學(xué),。我們一直相信,，大家的愛(ài)心是可以傳遞的!

為了弘揚(yáng)中華民族扶貧濟(jì)困的傳統(tǒng)美德，為了讓家庭有困難的同學(xué)感受到我們這個(gè)大家庭的溫暖，為了讓所有和我們一起走過(guò)那難忘的歲月的同學(xué)們?cè)谖磥?lái)的日子里能和我們一起創(chuàng)造屬于我們的回憶,。經(jīng)過(guò)大家討論后決定成立

“0003愛(ài)心基金會(huì)”,，特發(fā)出如下倡議：積極參與，踴躍捐助,，為我們最困難的同學(xué),，為最需要我們幫扶的對(duì)象奉獻(xiàn)一份愛(ài)心!

同學(xué)們，請(qǐng)讓我們用一顆博愛(ài)的心去感受身邊的世界,。我們要努力做到從實(shí)際出發(fā),，確確實(shí)實(shí)地做一些有意義的事。一起行動(dòng)吧!能力不分大小,，捐款不分多少,，善舉不分先后。我們堅(jiān)信,，只要我們用真誠(chéng)的心,，獻(xiàn)出一份虔誠(chéng)的愛(ài)，生活會(huì)因?yàn)閻?ài)變得更加美好更加溫馨更加幸福和祥!

班級(jí)建議書(shū)300字 班級(jí)建議書(shū)100字左右篇七

敬愛(ài)的劉老師：

感謝您在百忙之中抽出時(shí)間來(lái)看這份同學(xué)們給你的建議,。 您一直是位認(rèn)真負(fù)責(zé)的好老師,，您自己也有一個(gè)家庭，一個(gè)可愛(ài)懂事如你一般善良的女兒,。而我們所有同學(xué)就像一顆小樹(shù)苗,，在您這風(fēng)雨陽(yáng)光共存的港灣茁壯成長(zhǎng)，我們都清楚您的付出,。早餐您要求我們7:20必須到校,，同學(xué)們覺(jué)得不近人情，可我們不知道,，老師您要比我們起得更早??！您下課后,，總會(huì)出現(xiàn)在教室后門，注視著同學(xué)們的一舉一動(dòng),，同學(xué)們覺(jué)得很煩,，可我們不知道，您花這么多精力,，舍棄玩樂(lè)的時(shí)間,，只是為了我們的健康長(zhǎng)大！您從未解釋過(guò),，就這樣默默付出,，雕琢著我們這群“野花”。

老師您很好，為了讓您更好,，我們真誠(chéng)向您提一個(gè)建議6班,，本是一個(gè)大家庭，同學(xué)與同學(xué)之間,，老師與同學(xué)之間,，同學(xué)們堅(jiān)定的目光，老師您慈祥的微笑都讓我們6班在整個(gè)年級(jí)樹(shù)立了良好的形象,?？赊D(zhuǎn)眼一年已過(guò)去，初二卻什么都變了,。同學(xué)變了,，老師也變了。我們都在找原因,，都想回到從前,。

當(dāng)然，這有我們的過(guò)錯(cuò),，我們習(xí)慣于不優(yōu)秀,，我們失去了雄心，我們失去了熱情,?？上胂肜蠋煟鷮?duì)我們的過(guò)分擔(dān)心與關(guān)愛(ài)好像也阻擋了我們前進(jìn)的步伐,。 你的出發(fā)點(diǎn)是好的,，我們也能理解，但只是方法欠妥,，現(xiàn)在,，最主要的問(wèn)題句是我們班上的座位編排問(wèn)題。

老師您也是很有經(jīng)驗(yàn)的老師,，您很清楚,，人各有志，有些同學(xué)的興趣不在學(xué)習(xí)上,，所以,，您出于各方面考慮，在我們班上劃分了一個(gè)最后三排區(qū),，這里大都是一些您認(rèn)為學(xué)習(xí)不夠好或者討厭的學(xué)生的安置所,，最后三排老師大都不管,，可老師您知道這是多么危險(xiǎn)的事嗎？您可能是這樣想的，最后三排的同學(xué)自己不想學(xué)，那么只能讓他們自作自受，而學(xué)習(xí)好的要大力培養(yǎng)，所以，所有成績(jī)好的編排在一起,，而剩下來(lái)的，就自己發(fā)展,。老師,，事實(shí)卻不是這樣，這樣不會(huì)有一個(gè)號(hào)結(jié)果,；不要妄想成績(jī)好的同學(xué)在一起成績(jī)會(huì)更好,，只能是成為書(shū)呆子，成績(jī)直線下降,。因?yàn)槟鷦澐至俗约赫J(rèn)為的危險(xiǎn)區(qū),，致使整個(gè)班風(fēng)下降！然后老師愈

來(lái)愈討厭6班,，教書(shū)質(zhì)量變差,，成績(jī)變更差！惡性循環(huán)由此開(kāi)始,！

但現(xiàn)在惡性循環(huán)已經(jīng)開(kāi)始,，這是我們所有人都不愿看到結(jié)果，所以,，請(qǐng)老師您一是要果斷迅速進(jìn)步調(diào)整,，讓我們重整班風(fēng)。 首先,，我們希望您在班上多開(kāi)展活動(dòng),，班會(huì)等。我知道,，您認(rèn)為本班成績(jī)太差,，不要浪費(fèi)精力在這些娛樂(lè)上?？衫蠋熌绬?？

比學(xué)習(xí)，比榮譽(yù)更寶貴的是情誼,！現(xiàn)在我們班最重要的問(wèn)題,，不是成績(jī)好壞,，而是同學(xué)之間的.關(guān)系,。您可能也注意到了，您心目中的好學(xué)生跟好學(xué)習(xí)玩,，差學(xué)生跟差學(xué)生玩,，老師您千萬(wàn)別認(rèn)為這天經(jīng)地義，也千萬(wàn)別鼓勵(lì)我們這樣做。這樣極其錯(cuò)誤的,。這只會(huì)拉開(kāi)我們同學(xué)的距離,，讓差生排斥優(yōu)生，讓優(yōu)生蔑視差生,，而這樣的編輯,，會(huì)好到哪去呢？多開(kāi)展一些班會(huì)活動(dòng),，不僅僅是促進(jìn)了師生關(guān)系也增進(jìn)了同學(xué)感情而這也間接地幫助了我們成績(jī)的提升,，何樂(lè)而不為呢？老師您也很辛苦,，很操心,，不妨在班會(huì)課上，放下身段,，與同學(xué)共樂(lè),，享受歡樂(lè)。老師您越快開(kāi)展活動(dòng),，我們這個(gè)班的希望越多,！也不用太頻繁，一周一次即可,。在這當(dāng)中,，你一定會(huì)收獲驚喜，您第一次發(fā)現(xiàn),，原來(lái)同學(xué)歌聲如此美妙,，原來(lái)我們?nèi)绱丝蓯?ài)！再是關(guān)于體力勞動(dòng)的問(wèn)題,，您可能有意無(wú)意地讓差生干體力活,。您不管是出于想鍛煉下差生的體魄還是別的原因，這樣做法,，我們都是很反感的,。優(yōu)生兩個(gè)詞語(yǔ)，在老師眼中,，應(yīng)該什么都不算,，就好像沒(méi)有父母會(huì)認(rèn)為自己的兩個(gè)孩子也個(gè)差一個(gè)好。所以,，優(yōu)生也好,，您所謂的差生也罷，都應(yīng)積極,，共同地參與體力勞動(dòng),。

我們所有同學(xué)都會(huì)共同努力,，加上老師您的正確引導(dǎo)，相信我們6班在整個(gè)年級(jí)會(huì)獨(dú)占鰲頭,！

6班

敬上

班級(jí)建議書(shū)300字 班級(jí)建議書(shū)100字左右篇八

親愛(ài)的同學(xué)們：

你們好!

我們?cè)诎嗉?jí)教室里學(xué)習(xí),，閱讀，在知識(shí)的海洋里遨游......可是,，我發(fā)現(xiàn)我們的班級(jí)里也有許多與這不和諧的現(xiàn)象,，比如：在地上有一些同學(xué)不小心丟掉的小紙片，在喜歡畫(huà)畫(huà)的同學(xué)的地上面有一些橡皮屑,，在桌子與桌子之間有鋼筆水......對(duì)于這些不和諧,，我提出以下建議：

1 可以每個(gè)人帶一個(gè)小垃圾桶或垃圾袋，把用過(guò)的手紙,，紙片,，用完的墨水囊都放在里面，下課時(shí)在把這些垃圾倒在班級(jí)的大垃圾桶里,，再由當(dāng)天的值日生抬走,。

2 如果有人看到地面上有垃圾，務(wù)必把垃圾拾起來(lái),，丟到垃圾桶里,，我希望老師可以給拾垃圾的那個(gè)同學(xué)適當(dāng)?shù)莫?jiǎng)勵(lì)，比如：給這個(gè)同學(xué)個(gè)人所在的小組加分,，拾五次垃圾可以得到一顆小紅星,，也可以一個(gè)學(xué)期或一年評(píng)選一次"衛(wèi)生小標(biāo)兵"等......

3 喜歡畫(huà)畫(huà)的同學(xué)，鉛筆屑,，橡皮屑等先放在我們桌子上的小筆槽里,。畫(huà)完畫(huà)或有了時(shí)間再把它們用衛(wèi)生紙包起來(lái)扔掉。

4 喜歡剪紙的同學(xué)們,，用剪刀要注意,，剪下的紙屑更要注意，紙屑一個(gè)不小心就被風(fēng)呼的一下吹的"天女散花,，漫天飛舞了"了,。所以剪下的紙屑要及時(shí)扔掉，

同學(xué)們,，讓我們一起保護(hù)班級(jí)的衛(wèi)生,，一起爭(zhēng)做5年1班的"衛(wèi)生小標(biāo)兵"吧!

班級(jí)建議書(shū)300字 班級(jí)建議書(shū)100字左右篇九

尊敬的范老師：

您好!

我是xxx。以往我每天都在晨風(fēng)的問(wèn)候下走進(jìn)心愛(ài)的教室,，映入眼簾的是干凈的地板,、整齊的課桌、潔白的墻壁,、透明的窗戶,。這些都曾是我們六一班的獨(dú)特風(fēng)景，讓人覺(jué)得心曠神怡,。黃昏前,，夕陽(yáng)的余暉照在教室里，讓人有一種懷舊的感覺(jué),。我們的教室一貫如此,。但是最近一段時(shí)間，我們教室的衛(wèi)生卻越來(lái)越差：不少的同學(xué)開(kāi)始隨地亂扔垃圾,，負(fù)責(zé)打掃衛(wèi)生的同學(xué)連地也沒(méi)掃干凈就自己走了;現(xiàn)在的教室里地板黑得不成樣子,，衛(wèi)生工具到處亂放.......再也看不到原來(lái)的干凈，再也看不到原來(lái)的整齊,，再也沒(méi)有原來(lái)懷舊的感覺(jué),。做為四小六年級(jí)一班的一員，我為此感到非常痛心,。

“寶劍鋒從磨礪出,，梅花香自苦寒來(lái)?！边^(guò)去教室的衛(wèi)生好,，是大家努力的結(jié)果。教室發(fā)生這么大的變化,，肯定是有多方面原因的,。在我看來(lái)，原因是這樣的：有少數(shù)同學(xué)以有課外班或有事為借口逃避掃地,，個(gè)別同學(xué)亂扔垃圾等等,，這些現(xiàn)象都沒(méi)有受到相應(yīng)的處罰;于是，越來(lái)越多的同學(xué)也開(kāi)始隨意亂扔垃圾;有的同學(xué)把紙抽出后,，用一下就扔在地上,，同學(xué)們都對(duì)垃圾視而不見(jiàn)。不僅如此,，還有許多原因是我沒(méi)看到的,。

為改善教室環(huán)境，我特提出以下建議：

1,、進(jìn)一步完善教室衛(wèi)生守則,，明確相關(guān)管理要求;

2、開(kāi)辦一期關(guān)于環(huán)保的板報(bào),，濃厚“愛(ài)環(huán)境講衛(wèi)生”的氛圍;

3,、提出倡議，號(hào)召同學(xué)注重個(gè)人衛(wèi)生,、愛(ài)護(hù)公共衛(wèi)生;

4,、鼓勵(lì)多撿垃圾,，對(duì)愛(ài)護(hù)公共衛(wèi)生的人提出表?yè)P(yáng);

5、對(duì)于影響公共衛(wèi)生的人要進(jìn)行適當(dāng)處罰,，如責(zé)令其撿垃圾,、打掃教室、廁所等,。 以上建議僅是我個(gè)人不成熟的想法,，懇請(qǐng)范老師多多指正。

班級(jí)建議書(shū)300字 班級(jí)建議書(shū)100字左右篇十

同學(xué)們：

大到一個(gè)城市,，小到一個(gè)班級(jí),，環(huán)境衛(wèi)生，就像一個(gè)人給人的第一印象那樣重要,。學(xué)生需要在一個(gè)窗明幾凈的環(huán)境中讀書(shū),，教師也樂(lè)于在這樣的環(huán)境中教學(xué)。但是讓小學(xué)生把班級(jí)衛(wèi)生搞得井井有條,，確非易事,。因此，在平時(shí)的班主任工作中,，我十分注重教室的環(huán)境整潔,，把培養(yǎng)學(xué)生的衛(wèi)生習(xí)慣作為一項(xiàng)重點(diǎn)內(nèi)容來(lái)抓，我主要從以下幾方面入手：

一,、制定小組輪流的值日制度,。按照家庭住址將全班學(xué)生分為五組，五個(gè)值日組每周輪流值日,。每組設(shè)立一位組長(zhǎng),，輪到值日就由組長(zhǎng)給組員進(jìn)行分工，在放學(xué)后打掃教室,。每組的值日情況由勞動(dòng)委員進(jìn)行檢查打分,，每一輪評(píng)出最負(fù)責(zé)值日組，最負(fù)責(zé)值日組就可以受到獎(jiǎng)勵(lì),，少輪一次值日,。引用了獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制，組員們?cè)谳喌阶约簰叩氐臅r(shí)候認(rèn)真,、負(fù)責(zé)多了,，教室的角落再也找不到陳舊垃圾了。

二,、培養(yǎng)班干部的衛(wèi)生意識(shí),。班級(jí)中的中隊(duì)委員大都是一些學(xué)有余力的孩子，一周五天上學(xué)，我要求他們干部輪流每周一天做到“早出晚歸”,。所謂的“早出”,，就是輪到的班干部要在這一天比較早的到校，為教室開(kāi)窗通風(fēng),，打掃衛(wèi)生,，如果是雨天，要在教室門口放上一個(gè)拖把或一塊抹布,，提醒進(jìn)教室的同學(xué)踩干腳上的水,，保持地面的干燥干凈,；所謂“晚歸”就是輪到的干部要在別的同學(xué)離開(kāi)教室之后,，做好清校工作，擺放好課桌椅,，擦干凈黑板,，整理好廢紙簍。中隊(duì)干部從某種意義上來(lái)說(shuō)是徒有虛名而無(wú)實(shí)在的工作,，他們的職責(zé),、任務(wù)都是架空式的。他們不像小隊(duì)長(zhǎng)那樣要組織小隊(duì)活動(dòng),，做好活動(dòng)記錄,；也不像課代表那樣天天幫助老師收發(fā)本子，忙這忙那,。他們?cè)摳尚┦裁茨?？中?duì)委員們也為此向我請(qǐng)教過(guò)，我也覺(jué)得他們的職位是為了要設(shè)立而設(shè)立的,。經(jīng)過(guò)思考,，我就把班級(jí)的衛(wèi)生任務(wù)交給了他們來(lái)負(fù)責(zé)。這個(gè)措施大大增強(qiáng)了中隊(duì)委員的主人翁意識(shí)和班級(jí)責(zé)任感,，使他們“英雄有了用武之地”,，班級(jí)環(huán)境也進(jìn)入了良性循環(huán)。

三,、動(dòng)員班級(jí)學(xué)生全員參與,。班級(jí)的環(huán)境整潔主要靠的是大家，光靠班干部的努力那只是杯水車薪,。經(jīng)過(guò)觀察,，發(fā)現(xiàn)午飯后的教室環(huán)境是一天中最臟亂差的時(shí)候，為了讓每個(gè)同學(xué)都能積極維護(hù)班級(jí)的衛(wèi)生環(huán)境,，養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習(xí)慣,，我讓在校午餐后的學(xué)生回到班級(jí)先把班級(jí)地面上的垃圾、灰塵,、污漬清理干凈,。然后再打水把班級(jí)地面徹底的.拖一遍,，這可能要花些時(shí)間了。經(jīng)驗(yàn)是在實(shí)踐中積累的,，能力也是在實(shí)踐中培養(yǎng)的,。每天中午午餐結(jié)束，孩子們就開(kāi)始忙碌起來(lái),，回到班級(jí)先擦桌,、再擦地，擦地時(shí)他們可謂“八仙過(guò)海,，各顯神通”,，有的用抹布，有的用掃把,，有的甚至用墊板,，兩板齊下，一塊刮垃圾,，一塊擺放垃圾,。在勞動(dòng)中，他們互幫互助,，分工合作,，有一個(gè)專門負(fù)責(zé)收集垃圾的同學(xué)，有一個(gè)專門整理掃帚紙簍的同學(xué),，這些可都是他們自告奮勇的選擇,。由于大家把中午的打掃當(dāng)成了每日必做的工作，原本一天中最臟亂差的中午變成了一天中最干凈,、最賞心的時(shí)候,。

四、采用崗位承包責(zé)任制,。班級(jí)里的垃圾桶,、掃把、窗臺(tái),、黑板槽,、窗簾、墻角,，這些地方都是衛(wèi)生死角,，為此我為這些地方專門設(shè)立了崗位負(fù)責(zé)人，這些負(fù)責(zé)人還有一個(gè)美麗的名字——“班級(jí)美容師”,?！懊廊輲煛眰儗?duì)自己所承包的崗位全面負(fù)責(zé)，清除灰塵，擺放整齊,，整理美化,，有了“美容師”的工作，班級(jí)的布置更美觀,，物品更有序,，環(huán)境更整潔。

如果這樣“四管齊下”,，班級(jí)的環(huán)境要做到整潔,、美觀，我想應(yīng)該就不是什么問(wèn)題啦,！

xxx

20xx年xx月xx日

班級(jí)建議書(shū)300字 班級(jí)建議書(shū)100字左右篇十一

親愛(ài)的老師同學(xué)們：

學(xué)校是育人的場(chǎng)所,環(huán)境教育是提高我們思想道德素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì)的基本手段之一,建立節(jié)約型和環(huán)境友好型校園,這不僅是學(xué)校自身發(fā)展的需要,更是我們小學(xué)生應(yīng)有的社會(huì)責(zé)任.

當(dāng)你在這美麗的校園中學(xué)習(xí),為我們美好的未來(lái)而努力著時(shí),相信我們每一個(gè)同學(xué)都渴望有一個(gè)干凈的校園,渴望健康的生命,渴望綠色,渴望我們有一個(gè)良好的生活環(huán)境.為了增強(qiáng)大家的環(huán)境保護(hù)意識(shí),營(yíng)造建設(shè)節(jié)約型校園的良好氛圍,讓校園,、班級(jí)環(huán)境更加整潔靚麗,我校少隊(duì)?wèi)┣械叵驇熒鷤兲岢鋈缦鲁h：

1、以節(jié)水,、節(jié)電,、節(jié)糧為榮,隨手關(guān)緊水龍頭,節(jié)省每一度電,珍惜糧食.

2,、不帶不吃零食.吃零食會(huì)給我們的健康帶來(lái)不良影響,同時(shí)零食碎屑又會(huì)為我們校園的保潔帶來(lái)諸多不便.

3,、不亂丟果皮紙屑及廢棄物,在校園內(nèi)不吃口香糖,不隨地吐痰,主動(dòng)清理地面和墻壁上的污垢.

4、主動(dòng)撿拾別人丟在地上的.垃圾.養(yǎng)成“文明清潔”的良好習(xí)慣,共同創(chuàng)建一個(gè)美麗的校園.

5,、愛(ài)護(hù)公物,不在桌椅,、墻體上亂涂亂畫(huà),愛(ài)護(hù)校園內(nèi)的一草一木

“校園文明我文明,校園美好我美好”.同學(xué)們,讓我們義不容辭地承擔(dān)各自的使命,讓知識(shí)在純潔的環(huán)境中傳播,讓美好的心情在學(xué)習(xí)中延續(xù),樹(shù)立環(huán)保意識(shí),養(yǎng)成節(jié)約資源的習(xí)慣,從我做從現(xiàn)在做起,從點(diǎn)滴小事做起,為共建節(jié)約環(huán)境友好型的和諧校園而努力吧!

班級(jí)建議書(shū)300字 班級(jí)建議書(shū)100字左右篇十二

親愛(ài)的六一班全體同學(xué)：

你們好!

我是六年級(jí)一班的學(xué)生，在這個(gè)溫馨的大家庭中生活了兩年之久,。每天充實(shí),、幸福的生活使我變得快樂(lè)、開(kāi)朗,，并且和這個(gè)班級(jí)建立了深厚的友誼,。

可就在充滿和諧氣氛的班級(jí)中，我們不難發(fā)現(xiàn),，他或多或少存在著一些美中不足,，不盡人意的地方。

我們班的后面有一片空地,，空地上擺放著我們的勞動(dòng)工具和一個(gè)垃圾桶,。垃圾桶本來(lái)是扔垃圾的地方，但是垃圾桶里的垃圾卻一無(wú)所有,，垃圾桶外面的垃圾卻是隨處可見(jiàn),，不計(jì)其數(shù)，這是為什么呢?就是因?yàn)槲覀兊陌嗟耐瑢W(xué)不自覺(jué),，扔垃圾時(shí)連看也不看,，就順手投了出去，以至垃圾扔的遍地都是，且數(shù)量數(shù)不勝數(shù),。說(shuō)到這里,，我想到了《只有一個(gè)地球》中的一段話："只有一個(gè)地球，如果它被破壞了,，我們別無(wú)去處,。如果地球上的各種資源都枯竭了，我們很難從別的地方得到補(bǔ)充,。"是呀,，只有一個(gè)地球，所以我們要好好珍惜它,。如果我們?cè)谌粘Ｉ钪幸蚕裨趯W(xué)校中這樣亂扔垃圾,，不但會(huì)砸住人，還會(huì)破壞地球資源,，那么我們?nèi)祟愡t早會(huì)滅亡!到時(shí)候又去哪里吃后悔藥?

為了我們班級(jí)更加美麗,，我提出以下幾條意見(jiàn)：

1.進(jìn)行衛(wèi)生大掃除，每周一次,，這樣可以讓我們的班級(jí)保持干凈和衛(wèi)生,。

2.組織衛(wèi)生小隊(duì)，主要任務(wù)是檢查,、監(jiān)督同學(xué)們的個(gè)人衛(wèi)生情況,，這樣可以讓同學(xué)們養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習(xí)慣。

3.大力宣傳衛(wèi)生保護(hù),。我們可以通過(guò)學(xué)校廣播,、電視和宣傳標(biāo)語(yǔ)來(lái)呼吁同學(xué)們保護(hù)衛(wèi)生。

4.給同學(xué)們講保護(hù)衛(wèi)生的知識(shí)和資源被污染后的.情況,，來(lái)喚起同學(xué)們保護(hù)自然的責(zé)任心,。

希望同學(xué)們能夠虛心接受我的意見(jiàn)，把我們的班級(jí)建設(shè)的更加美麗!