制定計劃前,,要分析研究工作現(xiàn)狀,充分了解下一步工作是在什么基礎(chǔ)上進行的,,是依據(jù)什么來制定這個計劃的。我們該怎么擬定計劃呢,?以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的計劃書范文,希望對大家能夠有所幫助,。
幼兒園教學(xué)工作計劃表篇1
一、班級情況分析
新的學(xué)期新的希望,,新的學(xué)期新的挑戰(zhàn),。在經(jīng)過大班第一學(xué)期的共同學(xué)習(xí)和生活后,,我們一起迎來孩子們在幼兒園的最后一學(xué)期,。本班現(xiàn)進入幼小銜接的關(guān)鍵時期,上學(xué)期也做了很多的前期工作如:一節(jié)課的時間為30—40為了使幼兒入學(xué)后能較快的適應(yīng)小學(xué)的生活節(jié)奏,,本學(xué)期對孩子的作息制度做些調(diào)整,如早晨加入了早讀的活動要求孩子在8:00—8:40之前入園,。在結(jié)合大班孩子對時鐘的認識,要求孩子在每天入園時記錄自己來園的時間,,讓孩子養(yǎng)成“我能準(zhǔn)時入園”的好習(xí)慣,是孩子逐漸形成時間概念,。
二,、保育工作
保育工作是做好教育教學(xué)工作的重要前提條件,,要求班上每個老師了解班上每一個孩子的生活習(xí)慣以及身體素質(zhì)等方面的情況,以確保大家在今后的保育工作中能做到更有針對性的去開展,,常抓不懈。
1.搞好班級環(huán)境衛(wèi)生,,嚴格執(zhí)行園內(nèi)各項保健工作,堅持做好清潔,、消毒、通風(fēng)工作,、繼續(xù)加強幼兒一日的常規(guī)的培養(yǎng),增強幼兒的生活自理能力,。
2.老師們達成共識,加強對幼兒進行養(yǎng)成教育與安全教育,。
(1)知道換牙衛(wèi)生常識,。
(2)文明進餐,,懂得簡單的營養(yǎng)知識,。進餐安靜,、不掉飯粒,、不剩飯、懂得珍惜糧食,。
(3)養(yǎng)成正確的坐姿。
(4)能迅速有序的穿脫衣服,,較熟練的整理床鋪和自己的物品。
(5)認識常見的安全標(biāo)語,,主動遵守社會基本規(guī)則。
(6)能主動維護班級物品,。
(7)了解人體內(nèi)部器官及作用,,懂得簡單的防治常識,。
(8)保持個人儀有整潔,,知道根據(jù)氣溫變化培養(yǎng)增減衣服。
幼兒園教學(xué)工作計劃表篇2
一,、管理工作:
在工作實踐中不斷探索,加強學(xué)習(xí),,提高專業(yè)思想素質(zhì),增強教學(xué)中的應(yīng)變能力,,提高帶班水平,。充分發(fā)揮個人優(yōu)勢,,密切配合,加強協(xié)調(diào),,班級活動每一個實施步驟做認真的計劃,及時總結(jié),。
二、教育教學(xué):
1,、本期預(yù)設(shè)兩個主題活動:
圍繞環(huán)保的主題“保護地球媽媽”和以幼小銜接為主的“我要上小學(xué)了”,,其中以“我要上小學(xué)了”為本學(xué)期重點的活動。教給孩子更多的知識性內(nèi)容,,培養(yǎng)孩子良好的閱讀習(xí)慣,提高自理能力,,加強社會交往能力。如帶孩子們外出做社會調(diào)查,,清潔蓮花山,到同伴家做客,,去小學(xué)參觀;和小學(xué)生座談;請小學(xué)生介紹學(xué)校的學(xué)習(xí)生活,體驗小學(xué)生活等;為上小學(xué)打好基礎(chǔ),,讓孩子們在有準(zhǔn)備的狀態(tài)下自然過渡到小學(xué)生活,。
2,、培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣:
加強幼兒閱讀、寫字,、講故事、算算式等各方面的培養(yǎng),。充分利用餐前、離園前這段時間,,組織幼兒早期閱讀、識字寫字、練習(xí)做試題等活動,。指導(dǎo)家長和孩子一起制定在家的生活作息時間表,每晚至少有30分鐘安靜學(xué)習(xí)的時間:寫寫字,、聽聽故事、畫畫,、閱讀,、做做算式等,。培養(yǎng)幼兒的時間觀念,做到一日生活安排有序,。
3、加強活動區(qū)作業(yè)單工作:
語言區(qū)增加有關(guān)認讀,、描寫、文字游戲工作;數(shù)學(xué)區(qū)增加有關(guān)寫數(shù)字,、做試題、數(shù)學(xué)游戲工作;認知區(qū),、科學(xué)區(qū)也增加動筆的作業(yè)單工作;以培養(yǎng)孩子正確的讀書、寫字,、握筆姿勢,,養(yǎng)成良好的書寫習(xí)慣,。
4,、良好的生活習(xí)慣的培養(yǎng):
通過談話、故事,、社會實踐培養(yǎng)幼兒的獨立意識,增強獨立解決問題的能力,,學(xué)會自己的事自己做,,遇到問題和困難要自己想辦法解決,形成良好的生活習(xí)慣,,如自己疊被子、自己掛衣服,,自己的事情自己做,不再依賴成人幫助;做好值日生工作;學(xué)習(xí)自己管理好自己;關(guān)愛別人,,幫助有需要的同伴。
5.加強浸入式英語教學(xué)強度,。
讓英語浸入到一日生活的每個環(huán)節(jié);重點培養(yǎng)孩子用英語來表演故事或講述故事的能力;老師加強小組輔導(dǎo)機會,讓孩子有更多個別練習(xí)的時間,,并把英語教學(xué)滲透到主題活動中。中文老師學(xué)習(xí)一些簡單的英語會話,,應(yīng)用到中文教學(xué)上;英語老師和中文老師互相多溝通,達成教育的一致,,提高帶班能力。
6.自我表現(xiàn)能力的培養(yǎng):
在主題活動中,,我們將重點發(fā)展孩子的自我表現(xiàn)力,帶孩子更多地參與社會實踐活動,,如:到社區(qū)找叔叔阿姨做環(huán)保調(diào)查,到別人的家里收購廢品,,到廢品收購站賣廢品;到社區(qū)做環(huán)保宣傳員;結(jié)對到同伴家里過夜;詩歌,、故事表演,,班級環(huán)保知識知識競賽。讓孩子變得更大膽更自信更加敢于表現(xiàn)自己,。
7、具體安排:
二月份學(xué)操,、遠足蓮花山;
三月份進行慶三八詩歌、故事表演比賽、植樹節(jié)外出植樹,,給社區(qū)的樹木澆水;
四月份春游、環(huán)保小衛(wèi)士清潔蓮花山活動;
五一勞動節(jié)疊衣服,、疊被子自理能力比賽;
六一兒童節(jié)英語活動、小博士智力競賽,、畢業(yè)典禮等活動。
三,、家長工作:
上學(xué)期,,家園配合較為密切,,本期要繼續(xù)加強和家長的溝通,充分利用豐富的家長資源,,為班級活動提供更多的幫助,組織豐富多樣的家園聯(lián)誼活動,,讓家長更多地參與到活動中來,提高家長參與園內(nèi),、班內(nèi)各種活動的積極性。家長隊伍是一座潛力無窮的教育資源寶藏,,我們將充分利用家長的智慧,,發(fā)揮家長的優(yōu)勢,,使之成為我們的合作伙伴。定期更換家園欄,,結(jié)合主題活動、大型活動,,提高家長對各項工作的參與和了解,走進我們的教學(xué),。上學(xué)期成立的班級家長委員會5名,,家長委員會切實發(fā)揮了橋梁作用。本期家長委員會繼續(xù)保持,。
四、衛(wèi)生保健工作:
嚴格按照我園的衛(wèi)生消毒制度作好常規(guī)工作,,使衛(wèi)生程序規(guī)范化;加強幼兒的體能鍛煉,增強幼兒的體質(zhì),。培養(yǎng)幼兒主動作好值日生工作;開展文明進餐活動,讓幼兒吃得愉快,、吃得文明;配合保健醫(yī)生作好幼兒的各項體檢工作。在日常的保育工作中,,加強服務(wù)意識,,以最好的服務(wù)態(tài)度面對家長,。加強消毒工作,,杜絕流行病的發(fā)生,。隨著季節(jié)的變化,及時提醒孩子更換衣服,,保持一天都整潔干凈;靈活地調(diào)整幼兒戶外的運動量,。進餐時,,播放幼兒喜愛聽的故事、音樂,。
讓孩子每天快快樂樂,有所收獲,,度過在幼兒園的最后一段時光,給孩子們留下快樂難忘的童年記憶,。
幼兒園教學(xué)工作計劃表篇3
一,、教學(xué)計劃具體目標(biāo)
加強幼兒閱讀,、書寫能力的訓(xùn)練,為幼兒進入小學(xué)打好基礎(chǔ),。
二、常規(guī)教育
(一),、學(xué)習(xí)習(xí)慣
1、學(xué)會獨立學(xué)習(xí)閱讀,、清晰講述內(nèi)容,,耐心傾聽的良好習(xí)慣,。
2、引導(dǎo)幼兒大膽地在集體面前講述;學(xué)會輪流交談,,堅持用普通話與別人交談。
3,、引導(dǎo)幼兒在生活有一定的時間觀念,學(xué)習(xí)自我監(jiān)督與觀察,、自我控制等行為。
(二),、衛(wèi)生習(xí)慣
1、做好衛(wèi)生工作,,以防病毒感染,。
2,、讓幼兒講究個人衛(wèi)生和環(huán)境衛(wèi)生的重要性,培養(yǎng)幼兒較強的生活自理能力,。
3、加強幼兒的安全意識教育,。
(三),、家長工作
家園相互配合,,教師積極主動的利用時間與家長溝通,了解幼兒的情況,,從而使用更有效的教育方式。
三,、具體措施
(一)學(xué)習(xí)習(xí)慣
1、通過談話,、講故事,、社會實踐等培養(yǎng)幼兒的獨立意識,,增強獨立解決問題的能力。在教學(xué)活動中讓幼兒養(yǎng)成愛動腦和認真回答問題,、注意傾聽的習(xí)慣;培養(yǎng)幼兒正確地握筆寫字、看書,、讀書的習(xí)慣,為幼兒進入小學(xué)打好基礎(chǔ),。
2、在日常生活中引導(dǎo)幼兒堅持使用普通話,,提高運用普通話有能力,。
3,、培養(yǎng)幼兒的時間觀念,,在學(xué)習(xí)生活中,要學(xué)會自我觀察,、自我監(jiān)督、自我評價等,,讓他們懂得什么時候應(yīng)該做什么事并一定做好;什么時候不該做事并控制自己的行為,。
(二)、衛(wèi)生習(xí)慣
1,、做好班級的各項消毒,以防病毒感染,。保證飯前用消毒水抹桌子,保證幼兒飯前洗手,。搞好班級衛(wèi)生工作,。要求教室的地板要干凈,、無塵;物品要擺放整齊,保持桌面,、教室主題墻的四角無雜物,以免蚊蟲的滋生,,讓幼兒生活在干凈、舒適的環(huán)境中健康地成長,。
2、培養(yǎng)好幼兒的各種生活習(xí)慣,,以防幼兒病從口入,。教育幼兒要注意個人的衛(wèi)生,,不要玩水,不要把手指含在嘴里,,不要把臟東西放進嘴里,不要隨便把東西塞在鼻子或耳朵里等等,。每天多喝水,每周一上午定期給孩子剪指甲,。并且每天針對幼兒生活各環(huán)節(jié)做了記錄表,記錄內(nèi)容包括幼兒吃飯,、加餐,、午睡、教學(xué)活動的表現(xiàn)情況,,每周五下午發(fā)放給家長,讓家長及時了解幼兒在園的學(xué)習(xí),、生活情況。
3,、加強幼兒的安全意識教育?;顒訒r教師要先講規(guī)則,,并教幼兒一些自我保護的技能,。如:跑步時,眼睛要看前面,,不要跑的太快。假如不小心摔倒了,,要先保護好自己的頭和臉等,然后才能讓幼兒活動,。
(三)、家長工作
1,、利用早晚家長接送幼兒的短暫時間與家長接觸,了解和介紹幼兒吃飯,、上課等情況,,相互溝通提出合理建議等,。
2,、及時更新家園零距離、,,通過發(fā)放活動資料,、調(diào)查表、發(fā)短信等
幼兒園教學(xué)工作計劃表篇4
一,、班級情況分析:
本班39名幼兒,男21名,,女生18名,大多數(shù)幼兒活潑開朗,,在經(jīng)過兩年的幼兒園學(xué)習(xí)生活,幼兒已養(yǎng)成了良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣,,生活自理能力及安全保護意識較之也有一定的提高,。幼兒能積極參加各項活動,,主動與人交往,并正確使用禮貌用語,,在各領(lǐng)域也有較好的發(fā)展。如在語言方面:幼兒能主動,,積極地與同伴交流,較清楚的說出自己的想法和感受,,大多數(shù)幼兒語言比較完整,流暢,,用詞比較準(zhǔn)確.喜歡翻閱圖書,,對故事,,圖書的內(nèi)容感興趣,會用普通話與人交流;在科學(xué)領(lǐng)域:幼兒能對身邊常見事物和現(xiàn)象的變化規(guī)律感興趣,,并運用多種感官方式進行探索活動;能理解10以內(nèi)數(shù)的實數(shù)意義及數(shù)量關(guān)系;喜歡種植,飼養(yǎng)等活動,。在藝術(shù)領(lǐng)域:幼兒能運用自己喜歡的方式進行富有個性的藝術(shù)表現(xiàn)活動;能初步感受周圍生活中美好的人,事,物和藝術(shù)的美,,并能大膽的在同伴面前表演。但由于全班幼兒發(fā)展不平衡,,還存在以下幾方面的問題:
1.部分幼兒特別好強,自我為中心,,不懂的相互謙讓,,不能用正確的方法解決與同伴的糾紛,。
2、操作常規(guī):有個別幼兒在進行操作活動時不能較好的控制音量及收拾玩具,。
3、傾聽能力:部分幼兒傾聽能力差,,在同伴或老師講述時,注意力不集中,。
4、部分幼兒膽小,,怕生,不夠自信,,大膽的表達自己的想法及需求.
5,、李奧函,、趙欣鈺、宋家樂等幼兒比較好動,,散漫,聽信號能力差,,時常需要教師提醒督促。
6,、一小部分幼兒吃飯速度慢,,出現(xiàn)挑食,偏食的飲食不良習(xí)慣.針對以上情況,,我們班二位老師將繼續(xù)依據(jù)《綱要》,、《指南》精神及年段工作計劃,結(jié)合本班幼兒實際情況,,擬訂本學(xué)期班級工作計劃,。
二,、教學(xué)目標(biāo):
1,、幼兒傾聽習(xí)慣的培養(yǎng),。
2,、使幼兒養(yǎng)成讀書的好習(xí)慣,。
3、喜歡與他人交往,。
4、學(xué)會初步理解幼兒文學(xué)作品,。
三,、在全面的基礎(chǔ)上,,本班想突破的新特色:
(一)興趣閱讀特色
(二)觀察、講述,、繪畫特色
四、具體實施措施:
1,、求實,。就是要聯(lián)系實際,認真
研究學(xué)情,,根據(jù)幼兒的實際來教學(xué)。
教得實,,學(xué)得才實。這就需要每一位教師到幼兒中去,,用愛心觀察,、分析,、了解幼兒,了解幼兒的需要,,并根據(jù)幼兒的特點,塑造出易于和幼兒溝通,、理解的"文本"。
2,、求活,是指教師應(yīng)充分發(fā)揮教學(xué)機智,,靈活駕馭教學(xué)過程,。教師必須明確,,教學(xué)的根本目的不是讓幼兒簡單地學(xué)習(xí)現(xiàn)成的結(jié)
論,而是教會幼兒如何獨立思考問題,,特別是教會幼兒合乎邏輯地思考問題。并盡可能做到以教師對文學(xué)作品的熱愛,、理解、創(chuàng)造,,將幼兒引入一種學(xué)習(xí)情境,充分聯(lián)系和適應(yīng)幼兒已有的經(jīng)驗,,拋出一些富有啟發(fā)性的問題給幼兒,,讓他們在探究和解決問題的過程中搜尋、撿拾,、吸吶知識的營養(yǎng),充實自己,,鍛煉思維,發(fā)展能力,。此外,,教師還應(yīng)善于觀察幼兒的反應(yīng),,全面掌握幼兒的反饋信息,不斷調(diào)整教學(xué),。
3、求新,,確立創(chuàng)新的教學(xué)觀。構(gòu)建多維互動的創(chuàng)新教學(xué)體系,,以啟發(fā)討論,、探索、質(zhì)疑,、爭論、搜集信息,、自主學(xué)習(xí)為教學(xué)的基本形式,重視幼兒的預(yù)期性和參與性,,倡導(dǎo)培養(yǎng)幼兒充分調(diào)動已有的經(jīng)驗,,充分占有資源,,采取極富個性化的學(xué)習(xí)步驟、方法,、途徑,、處理方法和結(jié)果陳述的方式,主動地內(nèi)化,、積極地建構(gòu)學(xué)習(xí),改變認知結(jié)構(gòu),。
4,、求效,。素質(zhì)教育的實質(zhì)便是優(yōu)質(zhì)高效
高效率的課堂教學(xué)必須要通過高效的教學(xué)行為來體現(xiàn),。我們將從語言教學(xué)、課堂管理,、學(xué)法指導(dǎo)、教法運用,、檢測反饋等方面入手,進行卓有成效的創(chuàng)造性的語言教學(xué)實踐活動,,來提高語言教學(xué)的效益。
幼兒園教學(xué)工作計劃表篇5
時光飛快,,很快又迎來了新的學(xué)期。這將是他們在園的最后的一個學(xué)期,,在這最后的一個學(xué)期里我們將結(jié)合本班的實際情況,制定好教育目標(biāo),,力爭讓每個幼兒都為小學(xué)打好基礎(chǔ)。為了使幼兒從幼兒園進入小學(xué)后迅速適應(yīng)學(xué)習(xí)和生活,,確保他們的身心健康在新的環(huán)境得到穩(wěn)定而又健康的發(fā)展,,我們班級工作主要從下幾個方面開展:
一、班級分析:
本班幼兒45人,,有一名新生。經(jīng)過上個學(xué)期的學(xué)習(xí),,大部分幼兒在學(xué)習(xí)習(xí)慣上有很大的進步,,但在紀(jì)律方面有所欠缺,。幼兒的發(fā)展水平不平衡,有部分幼兒在計數(shù)方面還是比較差,,在傾聽習(xí)慣上也比較差,語言表達的完整性還需要加強,。根據(jù)以上存在的不足,,我們將在本學(xué)期不斷地加強幼兒的行為習(xí)慣,,提高教學(xué)的質(zhì)量,,為幼兒進入小學(xué)打好基礎(chǔ)。
二,、班級培養(yǎng)總目標(biāo):
1、繼續(xù)加強班級常規(guī)的培養(yǎng)和教育,。
2、提高幼兒適應(yīng)小學(xué)學(xué)習(xí)和生活的能力,。
3、豐富教玩具的創(chuàng)設(shè),,積極采取有效的,,提升自身的專業(yè)素質(zhì),。
4、培養(yǎng)幼兒良好的行為,,學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣,。
5,、開展多樣游戲活動,不斷增強幼兒自信心,,大膽交往能力。
三,、各月開展的主題內(nèi)容:
1、2月份:開展主題活動《你好,,春天》,,主要目標(biāo)是讓幼兒從多角度欣賞春天的景象,,感受春天的美,能用多種形式表達對春天的美好印象,,激發(fā)幼兒熱愛大,熱愛生活的美好情感,。
2、3月份:開展的主題活動《生活多美妙》,,主要目標(biāo)是讓幼兒積極表達對社會生活中人與人,人與環(huán)境的認識與感受,,激發(fā)幼兒學(xué)習(xí)的興趣和對美好生活的無限向往之情,。
3,、4月份:開展的主題活動是《勞動你我他》,主要目標(biāo)是讓幼兒了解各行各業(yè)在社會生活中的意義,,知道尊重感謝各行各業(yè)的勞動者,明白做事要認真,,有恒心,不怕困難的道理。
4,、5月份:開展的主題是《夏天總動員》,主要目標(biāo)是讓幼兒了解和感受夏天活動的趣味,,體驗歡快的氣氛,交流與表達自已的經(jīng)驗,。
5,、6月份:開展的主題是《我要上學(xué)了》,,主要目標(biāo)是幫助幼兒在幼兒園的生活經(jīng)歷,感受自己在幼兒園的成長和老師對自己的關(guān)愛之情,。知道自己即將面臨幼兒園畢業(yè),升入小學(xué)意味著更多的責(zé)任與任務(wù),,萌發(fā)升入小學(xué)的強烈愿望,為小學(xué)做好準(zhǔn)備,。
四、每月開展的主要活動:
3月份:開展婦女節(jié)和的教育活動,。
4月份:開展春游活動,,園內(nèi)早操比賽,開展《我心中的英雄》教育活動,。
5月份:為了慶祝五一,,開展《我愛勞動》教育活動,。開展《我愛媽媽》活動,家長開放日,。
6月份:六一慶祝活動和興趣匯報,。學(xué)前班畢業(yè)典禮。
我們利用廢舊材料和家長資源來創(chuàng)設(shè)班上的環(huán)境,,分別有愛心花園,,各月主題墻,各區(qū)角的教玩具,,角,還有展示幼兒作品的區(qū),。愛心家園能讓家長了解更多有關(guān)幼兒園的活動和幼兒學(xué)習(xí)的內(nèi)容,主題環(huán)境能讓幼兒鞏固本月的學(xué)習(xí)內(nèi)容,,展示自己的作品,,從而增強幼兒的自信心和提高學(xué)習(xí)的興趣,。
六、安全常規(guī)工作:
我們把安全工作放在第一,,注重幼兒的。教師間互相督促,,提高警惕,加強安全意識,。我們對教室的每個角落都進行檢查,排除一切不安全因素,,科學(xué)合理擺放好班上,。教會幼兒緊急處理事情的方法,。每天針對幼兒一些不良好的行為習(xí)慣及時提出并要求幼兒改正,讓幼兒樹立牢固的安全意識,。建立良好的班級常規(guī),要求幼兒在每一個環(huán)節(jié)都要有秩序進行,,不擁擠。排隊能一個跟著一個走,,用餐,,午睡,,寫字等要求他們都要做到安靜。同伴之間不打架,。上課要積極回答問題,認真聽講,。對人要有禮貌,按時上學(xué)和完成老師布置的任務(wù),。培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣,。
七,、衛(wèi)生工作:
根據(jù)幼兒園規(guī)定,我們每天都要對教室進行清潔,,每周一大搞。每天利用消毒粉泡水對教室的每一個地方抹擦,,每周開紫外線消毒燈進行消毒二到三次。每天保持室內(nèi)通風(fēng)和清潔,。嚴格遵守幼兒園喂藥制度。每天嚴格進行晨檢工作,,如發(fā)現(xiàn)幼兒有性疾病,,及時進行隔離,。兩位老師做好保育工作。提高幼兒自我服務(wù)能力,,鼓勵幼兒多多參加戶外活動,,培強體質(zhì)。配合幼兒園做好舊生的工作,。
八、家長工作:
為了更好地教育幼兒,家長工作也是非常重要的,。我們會通過愛心家園,電訪,,寫家園手冊等方式與家長取得聯(lián)系,向家長了解幼兒的表現(xiàn)和向家長反映幼兒在園的表現(xiàn),。平時也會利用放學(xué)的時間與家長進行溝通。家長會更加清楚要配合的工作和幼兒園的活動,。家園共進對幼兒各方面的發(fā)展起到了很重要的作用,我們會耐心聽取每個家長的建議或意義,。希望把這項工作做好,。
幼兒園教學(xué)工作計劃表