光陰的迅速,一眨眼就過去了,成績已屬于過去,,新一輪的工作即將來臨,,寫好計劃才不會讓我們努力的時候迷失方向哦,。計劃書寫有哪些要求呢,?我們怎樣才能寫好一篇計劃呢?以下是小編收集整理的工作計劃書范文,,僅供參考,,希望能夠幫助到大家,。
幼兒園教學(xué)工作計劃表 幼兒園教學(xué)工作計劃大班篇一
就這一學(xué)期的學(xué)習(xí)情況來看,我園的幼兒總體在學(xué)習(xí)習(xí)慣方面有了較大的進(jìn)步,。其次在自律方面有所提高,,全體幼兒的出勤率達(dá)到百分之九十五。但是由于幼兒的能力發(fā)展水平不平衡普遍還存在一些問題:
1,、幼兒常規(guī)時好時壞,,良好的常規(guī)尚未形成。
2,、幼兒的創(chuàng)造力,,想象力還不夠,表現(xiàn)方法,,手段單一。
3,、幼兒傾聽習(xí)慣較差,,特別是幼兒語言的完整性、邏輯性,、連貫性還需加強,。
鑒于以上不足,下一學(xué)期,,我們在把幼兒入學(xué)準(zhǔn)備工作做為下學(xué)期的工作重點的同時,,要不斷加強幼兒前閱讀、前書寫的訓(xùn)練,,以及幼兒良好行為品德的訓(xùn)練,。將學(xué)前的準(zhǔn)備工作和、各學(xué)科教學(xué)有機結(jié)合起來,,為幼兒進(jìn)入小學(xué)打好基礎(chǔ),。
下學(xué)期,我們將繼續(xù)根據(jù)幼兒的意愿進(jìn)行主題活動,并及時抓住幼兒的興趣點,,為下一步的活動提供依據(jù),。主題的展示、活動設(shè)計,、要適合學(xué)前班幼兒的特點,,更多的體現(xiàn)幼兒的參與性和主體地位,培養(yǎng)幼兒的主動性學(xué)習(xí)和探究性學(xué)習(xí),。
1,、做好室內(nèi)室外的衛(wèi)生工作,防止傳染病流行,。
2,、對幼兒進(jìn)行安全教育,掌握一些基本的安全常識,,避免出現(xiàn)安全事故,。
3、做好日常保健工作,,保證幼兒健康成長,,加強對個別體弱易病的幼兒的照顧。
加強教師隊伍管理,,努力提高教師專業(yè)素質(zhì),。改善幼兒的學(xué)習(xí)和生活條件,努力為幼兒創(chuàng)設(shè)促進(jìn)他們身心健康成長的生活環(huán)境,、學(xué)習(xí)環(huán)境和設(shè)備條件,。
1、主動,、樂意,、禮貌地與人交談,能根據(jù)語言交際環(huán)境的變化,,調(diào)整自己說話的內(nèi)容,。
2、能用比較連貫,、規(guī)范的語言清楚地表達(dá)自己想說的事,。
3、喜歡欣賞不同形式的兒童文學(xué)作品,,初步學(xué)習(xí)評價作品,,歸納作品的主要內(nèi)容。能專注地閱讀,,會獨立講述書中故事,,積極學(xué)習(xí)常見文字,。堅持在日常生活中說普通話。
4,、保持個人衛(wèi)生和環(huán)境衛(wèi)生,,進(jìn)一步養(yǎng)成良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣,有一定的生活自理能力,。
5,、能積極、主動地參加各種體育活動,,在活動中保持快樂,、積極向上的情緒,能與同伴玩各種游戲,,增強合作意識,,培養(yǎng)競爭意識。
6,、增強對親人,、對他人的關(guān)愛之情。適應(yīng)集體生活,,有合作意識,,懂得謙讓。
7,、主動關(guān)心周圍環(huán)境的變化,,進(jìn)行有益的探索活動,能充分體驗到探索和發(fā)現(xiàn)的樂趣,,形成較強的求知欲望,。
8、學(xué)會在探索過程中選用安全,、適當(dāng)?shù)姆椒ń鉀Q生活中的簡單問題,,發(fā)展對環(huán)境的應(yīng)變能力、適應(yīng)能力,,為形成科學(xué)的思維方式打下基礎(chǔ)。養(yǎng)成好問,、主動探索的習(xí)慣和開朗,、勇敢、細(xì)心,、樂于合作的心理品質(zhì),。
9、發(fā)展幼兒走,、跑,、跳躍、投擲、平衡,、等基本動作,,了解相關(guān)的知識,掌握動作技能技巧,,使動作靈敏協(xié)調(diào),,增強體質(zhì)。
10,、知道各類體育活動器械的玩法和要求,,并能熟練運用球、繩,、圈,、積木、盒子等器械及廢舊材料進(jìn)行活動,?;顒又校牽诹钸M(jìn)行各種隊列隊形變換和表演各種基本體操,,培養(yǎng)感受美,、表現(xiàn)美的能力,促進(jìn)身體機能的發(fā)展,。
11,、鼓勵幼兒堅持鍛煉,培養(yǎng)其機智,、勇敢,、堅強、遵守紀(jì)律等優(yōu)良品質(zhì)和活潑開朗的性格,。
12,、在體育活動中培養(yǎng)幼兒的規(guī)則意識,合作精神,,有較強的集體榮譽感,,勇于克服困難,體驗成功的樂趣,。
新的一年里,,我園一定更加盡心盡力的工作,努力改善不足,,爭取成為各位家長心目中的放心校園
幼兒園教學(xué)工作計劃表 幼兒園教學(xué)工作計劃大班篇二
時間過得真快,,轉(zhuǎn)眼之間春季新學(xué)期即將來臨。為了春季新學(xué)期的工作更好地開展,,現(xiàn)對我園一個學(xué)期的工作計劃如下:
充分發(fā)揮《教育指導(dǎo)綱要》精神,,嚴(yán)格執(zhí)行幼兒園規(guī)章制度,,加大師資培訓(xùn)力度,優(yōu)化幼兒一日活動,,永遠(yuǎn)把幼兒安全,、健康擺在首位,在此基礎(chǔ)上全面提高幼兒園保教質(zhì)量,,加強教研力度,,全面推進(jìn)幼兒素質(zhì)教育。
本園現(xiàn)有班級12個,,教師24位(新加入4人),,保育員12位(新加入2位),園長2位,、后勤辦公室6位,,共教職工44人。
為給幼兒創(chuàng)造更好,、更優(yōu)越的成長環(huán)境,,本學(xué)期把大班電視機更換成電腦,每班各增添玩具兩箱,,配齊各班鋼琴等,。
加強教師的專業(yè)化培訓(xùn),強化基本功訓(xùn)練,,扎實有效地提高教師隊伍素質(zhì),,通過拓展訓(xùn)練、園務(wù)活動培養(yǎng)團(tuán)隊精神,。針對教師不同的個體需要,,業(yè)務(wù)水平高低,工作能力的強弱,,參加工作時間長短等差異,,將教師分層次,進(jìn)行分層引導(dǎo),,分層激勵,,分層評價,分層培養(yǎng),。
(一)加強理論學(xué)習(xí)
要想成為理想型,、家長認(rèn)可型的幼兒園必定是學(xué)習(xí)型的幼兒園,必定是學(xué)習(xí)型的教師隊伍,。因此,除了繼續(xù)組織教師參加高層次的學(xué)習(xí),、學(xué)歷進(jìn)修,、外出觀摩,、聽課、參觀活動外,,還要開展全園性讀書活動,。自覺將教育理論與教育教學(xué)實踐結(jié)合起來,在學(xué)習(xí)和實踐中不斷思考,,不斷提高,。盡可能邀請有關(guān)專家、學(xué)者到園作輔導(dǎo)報告,,宣傳教科研工作的必要性和緊迫性,。
(二)加大教研力度,提高實效,。
1,、加強課程管理,繼續(xù)使用省編教材,,教研組主要以教材教法的學(xué)習(xí)研討、案例評析為主,盡量滲透每個領(lǐng)域中,,采用各式的方法吸收不一樣的東西,。
2、優(yōu)化環(huán)境管理,,把環(huán)境放在課程設(shè)計的過程中,,讓環(huán)境為課程搭建一個與幼兒對話的平臺,將環(huán)境作為展示孩子們興趣和經(jīng)驗的窗口,,才能使課程不斷地深入和發(fā)展,。根據(jù)各年齡段環(huán)境創(chuàng)設(shè)的要求,本學(xué)期,,還要進(jìn)一步加強環(huán)境的創(chuàng)設(shè),,使環(huán)境的內(nèi)容更實在、更能體現(xiàn)孩子的特點,、體現(xiàn)班級的特點,。
3、開展豐富多樣的節(jié)日活動,,積極利用三八節(jié),、母親節(jié)、父親節(jié),、六一節(jié)開展主題活動,,善于利用周邊人文資源對幼兒進(jìn)行道德教育。
(三)抓緊常規(guī)管理
進(jìn)一步規(guī)范,、落實幼兒園保教工作考核制度,,加強教師一日活動操作規(guī)范,。園部將采取定期或不定期考核班級常規(guī)工作、不定期進(jìn)班聽課的質(zhì)效,,評估班級幼兒的發(fā)展水平等,,更為客觀地評定教師的工作,促動教師更注重平時的積累,。盡量來避免工作中走過場,、搞形式主義,增強教師工作責(zé)任感和自覺性,,綜合評定教師在一學(xué)期內(nèi)的業(yè)務(wù)工作,。
1、家庭和幼兒園是幼兒生活,、學(xué)習(xí)的主要場所,,要使幼兒健康成長,家庭教育和幼兒教育應(yīng)該相互配合,、相互理解,,步調(diào)一致。只有取得家長的配合,、支持和信任,,才能保質(zhì)保量地完成教育任務(wù),順利地開展各項活動,。運用現(xiàn)代網(wǎng)絡(luò)技術(shù),,進(jìn)一步建立有助于幼兒園、家庭互動的平臺,,梳理幼兒園與家長互動的有效經(jīng)驗,,逐步形成家園互動工作機制。
2,、通過每次的家長會,、家長半日活動、講座等,,與家長一同解讀嬰幼兒的年齡特點,、分析我園的課程模式,真正地讓家長了解我們的課程理念,,認(rèn)同我們的教養(yǎng)方式,。
1、我園將進(jìn)一步完善安全工作的各項規(guī)章制度,,加大對各項制度落實,、執(zhí)行的檢查力度。將安全工作納入常規(guī),列入日常生活和教育教學(xué)當(dāng)中,,定期做安全演練,、老師每周對幼兒進(jìn)行安全意識教育,提高幼兒的安全防范意識和防范能力,,杜絕惡性事故和責(zé)任事故的發(fā)生。
2,、幼兒年齡小,,自我保護(hù)意識淡漠,極易發(fā)生意外傷害,,因此我們要教孩子學(xué)會自我保護(hù),,因為看護(hù)、愛護(hù)不如自護(hù),,安全教育不可少,,讓幼兒從小學(xué)會自我保護(hù)能力,能知道自然災(zāi)難的一些基本常識,,學(xué)習(xí)躲避自然災(zāi)害引發(fā)危險的簡單方法,,初步學(xué)會在自然災(zāi)害發(fā)生時的自我保護(hù)和求助及逃生的簡單技能。
1,、采取有效措施,,預(yù)防傳染病的發(fā)生。按上級的統(tǒng)一部署和要求,,加強全園的衛(wèi)生消毒和健康教育工作,,在嚴(yán)格執(zhí)行各項衛(wèi)生措施的過程中,層層把關(guān),,全面落實各項規(guī)章制度,,對衛(wèi)生消毒工作按每日、每周,、每月重點及時檢查,。
2、加強后勤組業(yè)務(wù)培訓(xùn),。
為提高后勤整體工作質(zhì)量,,我們將組織后勤人員學(xué)習(xí)同行的好經(jīng)驗、好方法,,結(jié)合本園實際,,創(chuàng)造性開展工作。每個人要立足崗位,,鉆研業(yè)務(wù),。我們將組織業(yè)務(wù)競賽,加強實際操作,。
幼兒園教學(xué)工作計劃表 幼兒園教學(xué)工作計劃大班篇三
1,、值日班長
本著每個孩子都有機會的原則,,每天由兩位同學(xué)合作擔(dān)任值日班長,負(fù)責(zé)處理班級中的一切事務(wù),,特別是檢查眼保健操狀和維持課間紀(jì)律,。趕赴專用教室上課時,正班長在前帶隊,,副班長在后,,保證隊伍的整齊。放學(xué)時寫好班長日志,,對一天的工作總結(jié),,交班主任過目。
2,、自主晨會
值日班長每天按規(guī)范的儀式抽出每日一句,。班主任老師根據(jù)簽條的提示作出解讀,并聯(lián)系班級實際情況,,提醒學(xué)習(xí)中的注意事項,。周三時,值日班長抽出簽條后,,在自主晨會記載本上寫出按照老師的慣例解釋意思,,聯(lián)系實際情況解讀。晨會課上討論辨析后,,作好記載,。
3、課間值日
班級內(nèi)公開設(shè)立工作崗位,,標(biāo)出勞作酬勞,,由各人根據(jù)自身特長競聘上崗。響應(yīng)學(xué)校開展的“給廢紙安個家,,給桌椅排個隊”的主題活動,,班級中收集廢紙所得酬勞以十倍轉(zhuǎn)成薪酬均分。突出貢獻(xiàn)者另外獎勵,,倡導(dǎo)低碳生活,。
4、單項競賽
本班不定期開展學(xué)科單項競賽,,視班級整體學(xué)風(fēng)而定,。按照慣例講進(jìn)行:10分鐘寫字速度賽,背誦古詩50計時賽,,作文競賽,,詩朗誦比賽,10分鐘口算賽、10分鐘看拼音寫詞語賽……應(yīng)時不定,。至少組織十項以上,,評出優(yōu)勝者。
5,、守護(hù)天使
歷史傳承,,每兩周抽出五位同學(xué)擔(dān)任本班守護(hù)天使。天使掛牌上崗,,和善友好,,守護(hù)班級,守護(hù)每一位后進(jìn)的同學(xué),,在功德本上寫下天使心語,分享快樂和成長,。
6,、生日誦詩
根據(jù)每位生日學(xué)生的不同特點,贈送一首生日祝福的詩歌,。誦詩中用圖片對學(xué)生在班級中的表現(xiàn)作一個回顧,,同學(xué)們的祝福和詩歌一起復(fù)印兩份,一份班級公示,,一份學(xué)生珍藏,。
1、晨誦課程
承接“詩歌開啟閃亮一天”后,,20xx年的晨誦主題為“20xx,,聆聽清晨的問候”。二月份誦讀詩人顧城,,三月份誦讀詩人泰戈爾,,四月份誦讀詩人海子,五月份誦讀詩人惠特曼,,六月份回顧唐人的離愁別恨,。
晨誦為減輕學(xué)習(xí)壓力,分享文學(xué)喜悅而努力,,在音與畫的配合下,,共同編織美好的學(xué)校生活。
2,、電影課程
根據(jù)蘇教版五年級下冊教材的特點,,開展電影觀賞綜合活動:第一單元“春光無限”,觀賞《暖春》和《天空之城》,;第二單元“科技之光”,,觀賞《火星任務(wù)》和《第六日》;第三單元“有志竟成”,觀賞《阿甘正傳》和《海倫·凱勒的故事》,;第四單元“世界各地”,,觀賞《博物館奇妙夜》和《莫扎特傳》;第五單元“親情依依”,,觀賞《飛躍巔峰》和《草房子》,;第六單元“八一壯歌”,觀賞《驚濤駭浪》和《驚天動地》,;第七單元“人與自然”,,觀賞《大白鯊的長途冒險》和《可可西里》。
1,、編排文藝節(jié)目
根據(jù)本學(xué)期中所學(xué),,編排文藝節(jié)目,準(zhǔn)備六一慶典,。中隊活動時,,進(jìn)行文藝節(jié)目選拔,確定慶典節(jié)目后,,重點排練,。
2、表彰榜樣同學(xué)
推薦表彰各科學(xué)習(xí)活動中的榜樣同學(xué),;表彰單項競賽中的優(yōu)勝同學(xué),;表彰班級活動中的優(yōu)秀同學(xué)。其他卓越同學(xué),。
3,、家校親情匯演
(待定)邀請家長參加學(xué)期慶典,展示一學(xué)期來的學(xué)科學(xué)習(xí)成績和各方面健康成長的情況,。
幼兒園教學(xué)工作計劃表 幼兒園教學(xué)工作計劃大班篇四
以安全發(fā)展觀為指導(dǎo),,按照上級下發(fā)的一系列安全工作文件精神,圍繞按照上級領(lǐng)導(dǎo)的全面部署,、園務(wù)計劃為指導(dǎo),,為了切實加強幼兒園安全工作,牢固樹立“安全第一”思想,,強化全體師生的政治責(zé)任意識和法制觀念,,結(jié)合幼兒園實際特制定本學(xué)期的安全工作計劃:
認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹執(zhí)行,教育部頒發(fā)的安全工作指示精神及幼兒園關(guān)于加強安全工作的有關(guān)文件,,以深化“平安校園”為目標(biāo),,繼續(xù)開展學(xué)校安全大檢查暨“百日行動”工作,加大安全管理力度,,建立領(lǐng)導(dǎo)在教師之間的各種安全規(guī)章制度,,健全各層之間的安全工作組織機構(gòu),,按照“誰主管,誰負(fù)責(zé)”的原則,,層層落實簽訂安全責(zé)任書,。加強安全教育宣傳,增強廣大師生員工的防范意識,,提前消除事故隱患,,提高自我保護(hù)和自救能力,消除幼兒園的安全隱患,。
組長:
副組長:
組員:
(一)健全組織領(lǐng)導(dǎo),,確保工作到位
完善我園安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組、安全疏散小組,,膳食委員會等一系列安全組織,。堅持每月召開各種安全工作會議。制定工作計劃,,研究實施辦法,,解決安全工作中的問題,布置相關(guān)的安全工作任務(wù),。定期檢查并分析幼兒園的事故隱患,加強研究,,即時處理有關(guān)問題,,消除事故隱患。
(二)規(guī)范工作,,確保安全
1,、嚴(yán)格執(zhí)行園安全管理規(guī)程,加強過程管理,,把安全工作列入園行政的議事日程,,通過定期檢查督促,反饋整改,,分析小結(jié),,及時消除各種不安全因素,每月一次安全工作考核,,并與年度教職工任職考核掛鉤,。
2、抓好幼兒日?;顒拥陌踩婪?,規(guī)范教職工行為,消除幼兒日?;顒又械牟话踩蛩?。
3,、開學(xué)前做好各處安全檢查表的張貼,經(jīng)常排查存在的安全隱患,,發(fā)現(xiàn)問題,,要及時整改到位。
保安要盡快熟悉新生與家長,,堅守崗位,,按時關(guān)鎖大門。繼續(xù)做好來訪者的登記與詢問,。保安每天做好下班前的電器,、電源、門窗的常規(guī)檢查,。堅持以防為主,,防治結(jié)合,“人防”和“技防”并舉的原則,,作好節(jié)假日值班安排和記錄,,確保幼兒園的財產(chǎn)安全。加強校園周邊的`綜合治理工作,,嚴(yán)禁在園門口擺攤,、停車、嚴(yán)禁在幼兒園周圍有干擾正常保教工作的活動,。值班教師,、行政帶班人員嚴(yán)格執(zhí)行值班、帶班制度,,出現(xiàn)問題及時解決上報,。
4、食堂每天做好餐用具的消毒,,食物的驗收,,幼兒的用餐留樣,并做好登記,;繼續(xù)做好下班前的各種檢查,,人離門鎖,防止外人進(jìn)入,;做好各種機器的安全操作,,每周對食堂煤氣用具、煤氣管,、電器設(shè)備,、門窗、進(jìn)行一次全面的檢查修理,。
5每,、周一認(rèn)真做好活動場所大型玩具,、體育器材的檢查維修工作。每周對班級與辦公場所進(jìn)行一次全面的檢修與維護(hù),。每月檢查一次樓梯窗戶和班級門窗,,發(fā)現(xiàn)問題及時處理。加強校園校舍安全檢查(電,、水,、火、戶外設(shè)施等),,全面消除和杜絕幼兒園安全隱患
6,、繼續(xù)每月一次安全疏散演練,增強幼兒的安全意識和自我保護(hù)能力,,確保我園安全應(yīng)急工作能快速,、有序地進(jìn)行。
7,、做好疾病預(yù)防,。嚴(yán)格執(zhí)行衛(wèi)生安全消毒制度,保證教室每天開窗通風(fēng),、做好疾病預(yù)防,。保持干凈;保證桌椅的安全,、衛(wèi)生,;定期消毒玩具;保證幼兒的水杯和毛巾每天清洗消毒,;保證寢室干凈、并按時消毒,,及時預(yù)防傳染病的發(fā)生,。繼續(xù)嚴(yán)格執(zhí)行衛(wèi)生保健制度,抓好各項保健常規(guī)工作,。注意孩子的心理健康,,使生理和心理健康互相結(jié)合,讓孩子身心得到和諧的發(fā)展,。
8,、每年把校園及周邊治安綜合治理工作納入本年度工作計劃,并積極組織實施,。
9,、加強校園建設(shè),美化校園環(huán)境,,營造舒適,、輕松的學(xué)習(xí)環(huán)境,。種好綠化帶植物,定期澆水剪枝,,做好清潔,、每天做好責(zé)任區(qū)的衛(wèi)生工作。
(三)加強宣傳教育,,提高安全意識
1,、建立健全領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)和有關(guān)規(guī)章制度,層層落實責(zé)任,,各部門安排專門管理人員,,加強幼兒園安全管理。對教職工開展消防知識,、應(yīng)急救生知識,、保健衛(wèi)生常識培訓(xùn);對幼兒進(jìn)行交通安全教育,、預(yù)防交通事故和意外事故的發(fā)生,。利用家長、幼兒園和園內(nèi)宣傳欄,,開展安全,、衛(wèi)生知識教育;增強教職工和家長的安全防范意識和知識,。
2,、平時各班級利用晨間談話、教學(xué)活動,、游戲活動,,對幼兒進(jìn)行淺顯的安全常識教育,重點加強對幼兒的防溺水,、防交通,、防火災(zāi)、防震,、防汛防暴力,、防侵害、防食物中毒等安全防范知識的教育,,提高幼兒的安全意識和自我保護(hù)能力,,防患于未然。
3,、加強幼兒園安全隊伍建設(shè),,加強對安全員的管理和教育,提供培訓(xùn),、學(xué)習(xí)機會,。加強發(fā)生意外事故時師生自我保護(hù)教育,,提高對待事故意識。
幼兒園教學(xué)工作計劃表 幼兒園教學(xué)工作計劃大班篇五
以《關(guān)于幼兒教育改革與發(fā)展的指導(dǎo)意見》為指南,,進(jìn)一步落實《幼兒園工作規(guī)程》,、《綱要》和《3——6兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》精神,圍繞幼兒園工作計劃,,堅持求真務(wù)實,,求精創(chuàng)新的工作作風(fēng),創(chuàng)設(shè)良好的環(huán)境,,優(yōu)化一日活動,,促進(jìn)幼兒健康成長,克服困難,,愛崗敬業(yè),,全心全意為幼兒、為家長,、為社會服務(wù),。
1、抓隊伍建設(shè),,促綜合素質(zhì)提高
2,、抓特色研究,促辦園聲譽提高
3,、抓班級管理,,促保教質(zhì)量提高
(一)抓隊伍建設(shè),促綜合素質(zhì)提高
1,、加強師德修養(yǎng),,樹立良好形象。
各班利用家園共育欄以書面形式向家長,、幼兒展示本班的“服務(wù)承諾”,,自覺的接受家長的監(jiān)督。每日以“今天你努力了嗎,?今天你微笑了嗎?今天你蹲下和孩子談心了嗎,?今天你和家長交流了嗎,?”來反思自己的工作,以良好的師德形象服務(wù)于家長,,服務(wù)于幼兒,。
2、加強理論學(xué)習(xí),,提升教師素養(yǎng),。
本學(xué)年在業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)中,,除學(xué)習(xí)有關(guān)教育教學(xué)理論外,將針對《幼兒教育》中存在的問題,,組織教師討論,,并發(fā)表意見,撰寫心得,,鼓勵投稿,。另外,堅持“教育隨筆”的撰寫,,引導(dǎo)教師用《綱要》理念去分析教育現(xiàn)象,,反思教學(xué)行為。
3,、落實保教分層管理,,提高一日活動質(zhì)效。
(1)根據(jù)按需施培的原則,,對教師進(jìn)行小菜單式的速成培訓(xùn),。具體制訂培訓(xùn)計劃。
(2)開展聽課,、評課活動,,互動式提高教師觀察、分析,、評價等綜合能力,,從而促進(jìn)教師專業(yè)化發(fā)展。每位教師一學(xué)期至少上2次匯報課,。班組長,、骨干教師要起模范帶頭作用。教學(xué)園長,、保教主任繼續(xù)加強隨堂聽課,,爭取能對每一教師進(jìn)行指導(dǎo)。
(3)各類資料的批閱時間采取定期檢查,、抽查相結(jié)合,,自送與抽檢相結(jié)合的方法,提高各類資料的撰寫質(zhì)量,。
(4)加強對保育工作的檢查,、督促,加強跟班指導(dǎo),,定期召開保育員工作例會,,學(xué)習(xí)保育業(yè)務(wù)知識、衛(wèi)生保健常識,不斷提高保育員的業(yè)務(wù)素質(zhì),。
(二)抓班級管理,,促保教質(zhì)量提高
加強班級工作的管理力度。強化班組長的管理意識,,提高班組長的管理水平,、決策水平以及協(xié)調(diào)水平,以良好的班級形象,、優(yōu)質(zhì)的服務(wù)態(tài)度,、全新的工作理念,出色的完成各項工作任務(wù),。
1,、教師與幼兒的互動:善于發(fā)現(xiàn)每個孩子的閃光點,尊重每個孩子的選擇,,善于找到每個孩子的最近發(fā)展區(qū),。
2、幼兒與幼兒的互動:善于培養(yǎng)孩子的語言交往能力,,努力朝著讓孩子“開心,、開口、開竅”方向發(fā)展,。
3,、教師與家長的互動:善于指導(dǎo)家長的等工作,與家長建立平等和諧的關(guān)系,。高質(zhì)量地做好孩子的成長檔案,;每學(xué)期一次家長開放日;每周用書面的形式向家長展示幼兒園教育教學(xué)內(nèi)容,;期末進(jìn)行一次家長問卷,,了解家長的意見、建議,,向家長進(jìn)行展示活動,。
(三)強化教育教學(xué)常規(guī)管理,重視家園聯(lián)系,。
1,、建立科學(xué)的一日活動常規(guī),細(xì)化每一環(huán)節(jié)的管理,,從入園,、晨間活動、集體教學(xué),、游戲活動、餐點,、午睡,、離園,,每一環(huán)節(jié)有具體明確的要求。
2,、重視對個別幼兒的輔導(dǎo),,建立家園聯(lián)系冊,密切家園聯(lián)系,,建立家長委員會,,定期召開會議,提高家教園地的質(zhì)量,,做到更換及時,,內(nèi)容豐富,有較強的指導(dǎo)價值,,并做好記錄,,形成家園教育合力。
(四)強化幼兒常規(guī)習(xí)慣的訓(xùn)練,,重視養(yǎng)成教育,。
立足習(xí)慣養(yǎng)成,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí),、生活,、衛(wèi)生習(xí)慣。每周明確品德習(xí)慣教育重點,,在一日活動中滲透,,認(rèn)真落實幼兒在園一日常規(guī)要求,幼兒行為習(xí)慣評估要求,,把幼兒良好習(xí)慣養(yǎng)成落到實處,。
(五)深化課程改革,促進(jìn)幼兒全面發(fā)展,。
1,、繼續(xù)使用省編主題活動教材。落實學(xué)習(xí)好《3—6兒童學(xué)習(xí)發(fā)展指南》,,并寫好學(xué)習(xí)筆記,。實踐新課改,使用好教材,。在課程實施過程中,,以幼兒積極體驗為中心,組織幼兒相互學(xué)習(xí),,促進(jìn)幼兒智力因素與非智力因素協(xié)調(diào)發(fā)展,,將教育過程的知識性、趣味性、活動性有機結(jié)合,。
2,、認(rèn)真鉆研新教材,探索好的教學(xué)方法和教學(xué)經(jīng)驗,,開展公開教學(xué)看,、聽、議,、評活動,,優(yōu)秀教學(xué)活動評選等,通過活動的開展,,優(yōu)化教學(xué)活動組織,,扎實搞好各學(xué)科的教學(xué)。
3,、加強集體備課,。組織教師研究教材,科學(xué)合理制定各項教學(xué),、活動計劃,,注重教材的分析把握,教學(xué)活動的前期準(zhǔn)備,。
4,、繼續(xù)開展互相聽課、年級教研課活動,。每位老師每周必須聽課一節(jié),,主任每周最少聽課三節(jié),教學(xué)園長每周最少聽課一節(jié),,聽課后并及時評議,。
本年度我園將繼續(xù)深化科研課題的研究,以科研課題為依托,,以提高教育教學(xué)質(zhì)量為核心,,以提升教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)、增強教師的科研能力為宗旨,,有步驟,、有重點地開展教育教學(xué)的科研工作,扎扎實實的推進(jìn)幼兒教育改革,。