總結(jié)是把一定階段內(nèi)的有關(guān)情況分析研究，做出有指導(dǎo)性的經(jīng)驗方法以及結(jié)論的書面材料,，它可以使我們更有效率,，不妨坐下來好好寫寫總結(jié)吧。什么樣的總結(jié)才是有效的呢,？以下是小編收集整理的工作總結(jié)書范文,，僅供參考，希望能夠幫助到大家,。

期中考試后的總結(jié)作文 期中考試后的總結(jié)篇一

經(jīng)過這次考試,，我也明白了，隨著年級的升高,，我們所需要掌握的知識也在不斷的增多,，我以前學(xué)的那些知識已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。在小學(xué),，語文一直是我的強項,，但是上初中以后每次考試都上不了100分。在失分方面,，主要體現(xiàn)在閱讀理解題目,。我平時應(yīng)該加強閱讀訓(xùn)練，增大閱讀量，使自己的閱讀理解能力有所提高,。

努力,，是我們熟得不能再熟的字眼，但這兩個字就夠一個人做一輩子的了,，而且它是永遠(yuǎn)做不完的,。所以我更應(yīng)該珍惜時光，為自己的目標(biāo)而奮斗,！好的成績是靠良好的學(xué)習(xí)方法,。許多教育專家認(rèn)為，將來的“文盲”,，不再是目不識丁的人,，而是一些沒有學(xué)會如何獲取知識，不會自己鉆研問題,，沒有預(yù)見力的人。這就要求我們不僅要掌握知識,，更重要的是必須學(xué)會如何學(xué)習(xí),。

學(xué)習(xí)的方法因人而異，因?qū)W科而異,，正如醫(yī)生用藥,，不能千人一方。我們應(yīng)當(dāng)從實際出發(fā),，根據(jù)自己的情況,，發(fā)揮特長，摸索適合自己特點的有效方法,。但良好的學(xué)習(xí)方法絕對離不開預(yù)習(xí),、認(rèn)真聽課和課后復(fù)習(xí)。

然而在這三點中,，我認(rèn)為聽講是最重要的,，或許這已經(jīng)是老生常談了，但是,，只有聽講你才能取得事半功倍的效果,。認(rèn)真聽老師的講課，跟著老師的講解思路,，專心致志,，做好課堂筆記，全面掌握基礎(chǔ)知識點,，甚至比做10道練習(xí)題還要好,。

預(yù)習(xí)，不僅僅是簡單的看書，對于語文,，應(yīng)該畫一些重點字詞,、概念和一些重要的知識點;數(shù)學(xué)則要著重地看例題和定理、概念,?？赐陼院螅梢栽囍鲆幌抡n后的練習(xí)題,，對于較難的題目要有獨立探索精神,。這樣可以幫助你知道你是否已經(jīng)基本了解了這些新知識。英語只要掌握基本的句型構(gòu)成,，注意語法搭配和固定詞匯的積累,，適當(dāng)多做些聯(lián)系題就可以了。

人長得越大,，記憶力就越是遞減,。“溫故而知新”,，因此,，常常復(fù)習(xí)很重要。不過不必天天復(fù)習(xí),，畢竟我們也沒有那么多的時間,。你可以把學(xué)的知識積累下來，利用周末的時間復(fù)習(xí),。每周都是這樣,，一個月后，來一次總的復(fù)習(xí),，把前四周的內(nèi)容再鞏固一下,。如果一個月后你記住了這些新知識，那么,，以后,，只要你有空的時候再看看，就一定可以牢牢記住了,。

期中考試后的總結(jié)作文 期中考試后的總結(jié)篇二

半學(xué)期的緊張學(xué)習(xí)生活已經(jīng)落下了帷幕,，我們也迎來了期中考試，但無論考得是好還是不好,，都要對自己這段時間以來的學(xué)習(xí)做出一個總結(jié),。

語文總體來講考得很差，很不理想,。主要是這幾個原因：

第一就是平時上課光顧著記筆記了,，并沒有完全參入到課堂里,，所以學(xué)起來不僅吃力、還沒有什么效果,。今后上課多舉手回答問題,，順著老師問題的思路走，筆記可以下課補記,，只要這一課聽明白了,，也就掌握了。

第二就是鞏固練習(xí)不夠,，平時學(xué)完之后,，做完練習(xí)，這一課就算過去了,。之后并沒有進(jìn)行溫習(xí)什么的,。只是快考試的時候再看一看。上面許多的重點也都忘記了,。以后多溫習(xí)溫習(xí),，學(xué)完后把重點、主題思想再看一遍,。深刻的記在腦中,。

第三就是復(fù)習(xí)時沒有抓住重點。每次考試時復(fù)習(xí)都是大致的看一看主題思想,，并沒有把某些句子、詞語之類的理解賞析透徹,。連每課的作者簡介也一定要記住,。這次考試就是作者沒寫出來。再考試復(fù)習(xí)時一定要抓住講學(xué)稿上的重點進(jìn)行復(fù)習(xí),，再對照著點擊的錯題溫習(xí)一遍,，效果就會好得多。

課沒有積極參與課堂,，對于每一個問題沒有仔細(xì)思考,，以致思路不活躍，掌握的知識不具體,、不全面,，不會舉一反三，思考問題所需時間很長,，導(dǎo)致作文時間不充裕,。做的練習(xí)很少，做題的經(jīng)驗較少,。

再者,，便是課外書的閱讀,，閱讀量過少，導(dǎo)致寫作文沒有素材,，詞匯的積累也很少,，語言沒有邏輯性，文章顯得十分雜亂,，蒼白無力,。對歷史與人文的理解也很少，對許多文章包括詩詞都不能理解,，導(dǎo)致考試中的課外文言文失分不少,，閱讀能力仍有待提高。

最后,，則是我最大的弱點：粗心,。總是“大意失荊州”,，做題馬馬虎虎,，沒有審清題意便盲目做題，不知是語文,，所有的科目都是這樣,，做完試卷后沒有仔細(xì)檢查，導(dǎo)致犯了許多不該錯的失誤,，正確率較低,。以后做題一定要仔細(xì)，不能因為題目簡單而不去在意,，學(xué)習(xí)是一個循環(huán)漸進(jìn)的過程,，只有打牢了基礎(chǔ)，才能在此之上再去提高,，所以,，對以前知識的掌握，是必要性的,。

應(yīng)該來講這次的卷子并沒有太多的難題,，只是做題目時太馬虎，太虛心,，而且基本上都是半錯,，也就是問題沒有回答完整，總是差那一點,，所以以后回答問題要完整,，看題要仔細(xì)。

通過了對本次語文考試的總結(jié),，我了解了更多自己的不足之處,，知道了,，自己的水平還差得很遠(yuǎn)，只有下苦功夫,，才能取得成功,。

期中考試后的總結(jié)作文 期中考試后的總結(jié)篇三

期中考試在緊張的氛圍中結(jié)束了?？纪暝?，我對我的成績還沒達(dá)到我的理想水平，在年段上卻還沒到全年段的一半,，仍要繼續(xù)努力,。這次考了32名，連全班的一半都沒到,。

科學(xué)91分,，一定要保持住，不能退步,。

同時歷史與社會92分,，從分?jǐn)?shù)上是有了進(jìn)步，但我覺得我應(yīng)該更加多的去熟悉書本知識,。

這一次我的英語考了78分,，雖然在全班算不上好。但是,，我努力了,，我取得了一點小進(jìn)步。這點小進(jìn)步成為了我繼續(xù)努力學(xué)習(xí)英語的動力,，我會更加用功,，跟上大家的步伐。

語文80分,，這個分?jǐn)?shù)很不理想?？纪暝嚳偨Y(jié)下來我對古文的理解還不通透,，運用還不熟練。

數(shù)學(xué)78分,，這個分?jǐn)?shù)是一個初中生不該有的分?jǐn)?shù),。我平時上課沒有緊密跟著老師的思路，以至于做題格式不正確,，造成大量的失分,。我應(yīng)該在做作業(yè)的時候認(rèn)真寫好每一步過程，只有在平時注意了,，考試的時候才可以不慌不忙的發(fā)揮正常水平,。

期中考試后的總結(jié)作文 期中考試后的總結(jié)篇四

這次考試之所以沒有考好,，總結(jié)原因如下：

1 平時沒有養(yǎng)成細(xì)致認(rèn)真的習(xí)慣，考試的時候答題粗心大意,、馬馬虎虎,，導(dǎo)致很多題目會做卻被扣分甚至沒有做對。

2 準(zhǔn)備不充分,。毛主席說,，不打無準(zhǔn)備之仗。言外之意,，無準(zhǔn)備之仗很難打贏,，我卻沒有按照這句至理名言行事，導(dǎo)致這次考試吃了虧,。

3 沒有解決好興趣與課程學(xué)習(xí)的矛盾,。自己有很多興趣，作為一個人,，一個完整的人,，一個明白的人，當(dāng)然不應(yīng)該同機器一樣,，讓自己的興趣被平白無故抹煞,，那樣不僅悲慘而且無知，但是,，如果因為自己的興趣嚴(yán)重耽擱了學(xué)習(xí)就不好了,，不僅不好，有時候真的是得不償失,。

失敗了怎么辦?認(rèn)真反思是首先的：

第一,，這次失敗的原因是什么?要認(rèn)真思考，挖掘根本的原因;

第二,，你接下來要干什么?確定自己的目標(biāo),，不要因為失敗不甘心接著走，而是要正確地衡量自己,?？纯聪胍裁矗约旱膬?yōu)勢在什么地方,，弱勢是什么;

第三,，確定目標(biāo)。明確自己想要的,，制定計劃,，按部就班的走。

失敗不可怕,，可怕的是一蹶不振以及盲目的追求,。

數(shù)學(xué)是必考科目之一,，故從初一開始就要認(rèn)真地學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)。那么,，怎樣才能學(xué)好數(shù)學(xué)呢?現(xiàn)介紹幾種方法以供參考：

一,、課內(nèi)重視聽講，課后及時復(fù)習(xí),。

新知識的接受,，數(shù)學(xué)能力的培養(yǎng)主要在課堂上進(jìn)行，所以要特點重視課內(nèi)的學(xué)習(xí)效率,，尋求正確的學(xué)習(xí)方法,。上課時要緊跟老師的思路，積極展開思維預(yù)測下面的步驟,，比較自己的解題思路與教師所講有哪些不同,。特別要抓住基礎(chǔ)知識和基本技能的學(xué)習(xí)，課后要及時復(fù)習(xí)不留疑點,。首先要在做各種習(xí)題之前將老師所講的知識點回憶一遍,，正確掌握各類公式的推理過程，慶盡量回憶而不采用不清楚立即翻書之舉,。認(rèn)真獨立完成作業(yè),，勤于思考，從某種意義上講,，應(yīng)不造成不懂即問的學(xué)習(xí)作風(fēng),，對于有些題目由于自己的思路不清，一時難以解出,，應(yīng)讓自己冷靜下來認(rèn)真分析題目,，盡量自己解決。在每個階段的學(xué)習(xí)中要進(jìn)行整理和歸納總結(jié),，把知識的點,、線、面結(jié)合起來交織成知識網(wǎng)絡(luò),，納入自己的知識體系,。

二、適當(dāng)多做題,，養(yǎng)成良好的解題習(xí)慣。

要想學(xué)好數(shù)學(xué),，多做題目是難免的,，熟悉掌握各種題型的解題思路。剛開始要從基礎(chǔ)題入手,，以課本上的習(xí)題為準(zhǔn),，反復(fù)練習(xí)打好基礎(chǔ),，再找一些課外的習(xí)題，以幫助開拓思路,，提高自己的分析,、解決能力，掌握一般的解題規(guī)律,。對于一些易錯題,，可備有錯題集，寫出自己的解題思路和正確的解題過程兩者一起比較找出自己的錯誤所在,，以便及時更正,。在平時要養(yǎng)成良好的解題習(xí)慣。讓自己的精力高度集中,，使大腦興奮,，思維敏捷，能夠進(jìn)入最佳狀態(tài),，在考試中能運用自如,。實踐證明：越到關(guān)鍵時候，你所表現(xiàn)的解題習(xí)慣與平時練習(xí)無異,。如果平時解題時隨便,、粗心、大意等,，往往在大考中充分暴露,，故在平時養(yǎng)成良好的解題習(xí)慣是非常重要的。

三,、調(diào)整心態(tài),，正確對待考試。

首先,，應(yīng)把主要精力放在基礎(chǔ)知識,、基本技能、基本方法這三個方面上,，因為每次考試占絕大部分的也是基礎(chǔ)性的題目,，而對于那些難題及綜合性較強的題目作為調(diào)劑，認(rèn)真思考,，盡量讓自己理出頭緒,，做完題后要總結(jié)歸納。調(diào)整好自己的心態(tài),，使自己在任何時候鎮(zhèn)靜,，思路有條不紊，克服浮躁的情緒。特別是對自己要有信心,，永遠(yuǎn)鼓勵自己,，除了自己，誰也不能把我打倒,，要有自己不垮,，誰也不能打垮我的自豪感。

在考試前要做好準(zhǔn)備,，練練常規(guī)題,，把自己的思路展開，切忌考前去在保證正確率的前提下提高解題速度,。對于一些容易的基礎(chǔ)題要有十二分把握拿全分;對于一些難題,，也要盡量拿分，考試中要學(xué)會嘗試得分,，使自己的水平正常甚至超常發(fā)揮,。

由此可見，要把數(shù)學(xué)學(xué)好就得找到適合自己的學(xué)習(xí)方法,，了解數(shù)學(xué)學(xué)科的特點,，使自己進(jìn)入數(shù)學(xué)的廣闊天地中去。

綜上,，我決心：

平時鍛煉自己,，強迫自己養(yǎng)成細(xì)致認(rèn)真的習(xí)慣;把課堂學(xué)習(xí)放在學(xué)習(xí)的中心地位，并學(xué)有余力地積極發(fā)展興趣愛好;考試前做好充分準(zhǔn)備,，打一場酣暢淋漓,、悲壯徹底、問心無愧的戰(zhàn)役

再接再勵,，繼續(xù)努力,，有一句話說的好，失敗是成功之母,。

期中考試后的總結(jié)作文 期中考試后的總結(jié)篇五

期兩天的期中考試終于結(jié)束了,，成績也隨之很快的發(fā)了下來。我總體成績還算可以,，但也有幾科,，考得不算很理想。

比如語文,，我只考了85.5分,，其中，有7分是由于粗心錯的,，如果不粗心,，那么就會考到分92.5，就會有新的突破?？嫉檬植焕硐搿?/p>

我的數(shù)學(xué)成績還算不錯,，考了97分,，但是還是有美中不足的地方，一道基礎(chǔ)題因為漏寫一條,，而丟掉了一分,，這讓我感到很遺憾。

在無數(shù)次考試中,，我也總結(jié)出了一些經(jīng)驗和教訓(xùn)：

1,、平日里要做到當(dāng)天內(nèi)容，當(dāng)天復(fù)習(xí),，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。

2、利用好課堂上的每一分鐘,，上課認(rèn)真聽講,。

3、需要背誦的科目,，不要死記硬背,，要在理解的基礎(chǔ)上加以掌握。

4,、遇到不懂的問題,，要及時請教老師和同學(xué)，不能不懂裝懂,。

5,、有能力、有精力的同學(xué),，不要只滿足于書本上的知識,，要多涉獵一些課外知識，豐富自己的頭腦,。

6,、考試時，要看清題目的要求再作答,，不要急于答題,，忙中出錯。特別是出現(xiàn)一些自己不能原諒的低級錯誤,。

以上就是我的一些看法和想法,，希望能對同學(xué)們有所幫助。

比如語文，我只考了85.5分,，其中,，有7分是由于粗心錯的，如果不粗心,，那么就會考到分92.5,，就會有新的突破?？嫉檬植焕硐?。

我的數(shù)學(xué)成績還算不錯，考了97分,，但是還是有美中不足的地方,，一道基礎(chǔ)題因為漏寫一條，而丟掉了一分,，這讓我感到很遺憾,。

在無數(shù)次考試中，我也總結(jié)出了一些經(jīng)驗和教訓(xùn)：

1,、平日里要做到當(dāng)天內(nèi)容,，當(dāng)天復(fù)習(xí)，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。

2,、利用好課堂上的每一分鐘，上課認(rèn)真聽講,。

3,、需要背誦的科目，不要死記硬背,，要在理解的基礎(chǔ)上加以掌握,。

4、遇到不懂的問題,，要及時請教老師和同學(xué),，不能不懂裝懂。

5,、有能力,、有精力的同學(xué)，不要只滿足于書本上的知識,，要多涉獵一些課外知識,，豐富自己的頭腦。

6,、考試時,，要看清題目的要求再作答,，不要急于答題，忙中出錯,。特別是出現(xiàn)一些自己不能原諒的低級錯誤,。

以上就是我的一些看法和想法，希望能對同學(xué)們有所幫助,。

期中考試后的總結(jié)作文 期中考試后的總結(jié)篇六

緊張的期中考試剛剛過去,，可能已經(jīng)淡出我們的記憶，但要提醒大家,，不能忘了總結(jié)和反思。因為通過反思,，大家才可以發(fā)現(xiàn)平時學(xué)習(xí)上的不足與缺陷,。每一次的考試，都會經(jīng)受失敗的痛苦或成功的洗禮,。得到了磨練,、反省和升華自我的機會，這正是我們最大的收獲,?？荚嚨恼０l(fā)揮，很大程度上在于我們的心態(tài),。通過考試,，可以找到在學(xué)習(xí)中存在的不足，離老師的要求還有哪些差距,，學(xué)習(xí)方法是否得當(dāng)?shù)鹊?，以便在今后的學(xué)習(xí)中做出適當(dāng)?shù)恼{(diào)整。因此,，我們一定要用正確的態(tài)度對待每一次考試,，充分發(fā)揮自己的才華與智慧。

但是,，我們也要正確面對考試成績,，“不以物喜，不以己悲”,，對于一次考試的成功,，我們不能盲目樂觀。無論是誰,，都不可能完美無缺,。每次的考試都會有不同的結(jié)果。良好的開端是成功的一半,，那另一半是自己要善于總結(jié),，不停地拼搏,，這才是我們必須采取的態(tài)度。失敗是一支清醒劑,，是不斷成功的動力,。我們要相信自己能夠做好，相信成功就在不遠(yuǎn)的前方,。贏要贏得別人心服口服,，輸也要輸?shù)锰固故幨帯?/p>

期中成績是同學(xué)們半個學(xué)期以來的努力成果，但是考試成績只能代表過去,。成績不理想的同學(xué),，如果能發(fā)奮努力，一定會迎頭趕上,。一次考試成績算不了什么,，重要的是不斷拼搏，爭取更好的成績,。一次次的考試,，一次次的檢驗，可以讓我們看清自己的不足之處,，改正自己的缺點,，使我們今后更加努力，使自己的成績更加進(jìn)步,，但我們還必須有三盞指明方向的燈,，那就是——態(tài)度、目標(biāo),、勤奮,！態(tài)度決定一切。調(diào)整心態(tài),，以愉快的心情投入到緊張的學(xué)習(xí)環(huán)境中,。并善于在學(xué)習(xí)的過程中體驗獲取知識的快樂，體驗克服困難的快樂,，體驗取得成功的快樂,。

目標(biāo)是前進(jìn)的燈塔。沒有目標(biāo)就像大海中迷失方向的航船不能達(dá)到彼岸,。最終的總體目標(biāo),，是由一個個簡單的具體目標(biāo)逐步遞進(jìn)而實現(xiàn)的。因此,，每一個階段性目標(biāo)的實現(xiàn)都關(guān)系到總體目標(biāo)的實現(xiàn),。所以，請同學(xué)們一定要確定自己的努力方向和適當(dāng)?shù)慕谀繕?biāo),。在不斷的超越中,，成長自我,，成就自我。勤奮是成功的階梯,?！皶接新非跒閺健保瑢W(xué)真本領(lǐng),，就得刻苦勤奮的耕耘,。不勤奮，理想永遠(yuǎn)都是夢想和幻想,。

勤奮并非只是簡單的忙忙碌碌,，更需要思考和反思。有的同學(xué)終日勤奮勞苦的學(xué)習(xí),，卻沒有明顯的進(jìn)步,。我想原因也許是因為缺少思考和反思吧。所以,，我們要從忙中偷閑，時時反思自己的缺點,，力求一份耕耘兩份收獲,。一次考試并不是句號，更不是人生的全部,。成功道路上有風(fēng)和日麗的日子,，也有陰雨連綿的歲月。你不能改變?nèi)菝?，卻可以展現(xiàn)甜美的笑容,，你不能改變世界，卻可以改變自己,。從暫時的喜悅中走出來,，從暫時的沮喪中走出來，做到勝不驕,，敗不餒,。期中總結(jié)之后又是一個新的起點。春種一粒粟,，秋收萬顆粒,。讓我們攜起手來，共同努力,。我堅信,，大家的青春因我們的不懈努力而絢爛，老師和家長會因我們的身心健康成長而感到欣慰和自豪,，學(xué)校會因我們所取得的成績而增添光彩,！

同學(xué)們：努力拼搏,，不懈奮斗，共同加油,！

期中考試后的總結(jié)作文 期中考試后的總結(jié)篇七

本次考試參加人數(shù)39人,平均分80分,不及格的只有李世杰一人,考了58.5分.這樣的成績也是喜人的.在上學(xué)期剛接班時班里的平均分是72分, 不及格的是5人.以前考試從沒有及格過的后進(jìn)生張艷琴經(jīng)過一次次的進(jìn)步,，這次竟然也考取了79分的好成績.反復(fù)的分析和思考,這次考試成績提高的原因有以下幾點:

一、重視字詞句子的教學(xué),，創(chuàng)好基礎(chǔ)知識“關(guān)”,。

我在平時的教學(xué)中，針對所學(xué)內(nèi)容中所需要掌握的字,、詞,、句，都要求學(xué)生必須做到會讀,、會講,、理解并會運用。同時,，結(jié)合課文和練習(xí),，使學(xué)生在整合的訓(xùn)練中，提高理解語言,、積累語言和運用語言的綜合素質(zhì),。這樣，在測試中,，學(xué)生就很輕松的闖過了基礎(chǔ)知識關(guān),。當(dāng)然，這都與平時扎扎實實上好每一課,，走好每一步是分不開的,。

二、注重閱讀教學(xué),，創(chuàng)好閱讀理解“關(guān)”,。

1、繼續(xù)加強詞句訓(xùn)練;

在閱讀教學(xué)中,，我仍十分重視詞句訓(xùn)練,，并引導(dǎo)學(xué)生自覺的運用查字典，聯(lián)系上下文的方法,，準(zhǔn)確理解詞語,，運用聯(lián)系上下文和生活實際的方法理解含義比較深刻的句子。并且要求學(xué)生無論是課內(nèi)還是課外,，都要通過背誦,、摘抄、作讀書筆記等形式,，積累詞句和精彩語段,。這也是學(xué)生輕松闖過基礎(chǔ)知識關(guān)的原因之一,。

2、重視朗讀的指導(dǎo)和訓(xùn)練;

朗讀是最經(jīng)常,、最重要的閱讀訓(xùn)練,，也是理解課文內(nèi)容，體會課文思想感情的主要方法,。所以在閱讀教學(xué)的過程中,，我非常重視學(xué)生的朗讀，盡量給學(xué)生留下比較充裕的時間讓學(xué)生朗讀課文,，使學(xué)生在朗讀的基礎(chǔ)上理解,。通過朗讀加深理解?！皶x百遍,，其義自現(xiàn)?！蓖瑫r使學(xué)生的朗讀能力不斷得到訓(xùn)練和提高,。隨之，閱讀能力也不言而語,，有所提高,。

3、要充分發(fā)揮學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和主動性

在閱讀教學(xué)中,，我注重培養(yǎng)學(xué)生自己閱讀感悟的過程,，常常注意充分發(fā)揮學(xué)生的積極性和主動性,，讓學(xué)生通過自學(xué)理解課文思想內(nèi)容,，并讓學(xué)生在自學(xué)實踐中逐步提高理解能力。特別是注重預(yù)習(xí),，充分的指導(dǎo)學(xué)生課前預(yù)習(xí),，指導(dǎo)學(xué)生在質(zhì)疑的基礎(chǔ)上，提出有價值的,、富有啟發(fā)性的問題,，指導(dǎo)學(xué)生閱讀思考，讓學(xué)生在自讀自悟的基礎(chǔ)上組織好討論交流,，讓學(xué)生在合作之中,，把理解與體會逐步引向深入，達(dá)到培養(yǎng)學(xué)生的閱讀能力的目的,。

三,、勤于練筆，闖好作文關(guān)

1上好好口語交際課,，培養(yǎng)學(xué)生的口頭作文能力,。

在平時的教學(xué)中,，對于所安排的口語交際課，我非常重視,，一般我從啟發(fā)興趣入手,，激發(fā)交際的欲望，使學(xué)生明確圍繞什么話題交流,，討論或辯論,，盡可能地使每個學(xué)生都積極參與，人人都得到鍛煉的機會,，在雙向或多向,，也就是在交流中活躍思維，提高學(xué)生傾聽,、表達(dá)和應(yīng)對的能力,，特別是課后的符號題，一個都不放過,，做到每題過關(guān),。

2、勤于練筆,，為寫作奠定堅實的基礎(chǔ)

在作文教學(xué)中,，我最初的想法就是要讓學(xué)生領(lǐng)會“作文”概念，把學(xué)生領(lǐng)進(jìn)門來,，每天讓學(xué)生和老師談心,，說說心里話，說哪個方面的內(nèi)容都行,，心里想啥就寫啥,，寫的連貫就夸獎，有一個詞或一句話寫得好,，就在課堂上去讀一讀,，評一評，夸一夸,，這樣一來激發(fā)學(xué)生的欲望,，使學(xué)生更有寫的信心，二來也讓學(xué)生知道寫作文,，就是“用我手寫我心,，用我手寫我口“，使他們不認(rèn)為作文很難,，無處下手,。然后進(jìn)一步的提高要求，寫日記，什么該寫,，什么不該寫,，該怎樣寫，經(jīng)過多寫多練,，就使學(xué)生輕松愉快地邁開了作文的第一步,，最終教給學(xué)生寫作的要求，使學(xué)生掌握一定的表達(dá)方法,、寫作特點,，使學(xué)生輕松闖過作文關(guān)。

四,、做好后進(jìn)生的幫教工作

對于班里的后進(jìn)生,，我首先摸底，對后進(jìn)生做到心中有數(shù);接著和他們談心,，做他們的好朋友,，獲得他們的信任;然后時時關(guān)注他們，捕捉他們的閃光點,，及時表揚,，樹立他們的自信心。逐步的使他們把“要我學(xué)”變成“我要學(xué)”,。并且在班里給他們找朋友,，結(jié)對子使他們對對紅。

五,、搞好單元測試以激勵機制為輔助,，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)語文的興趣

及時命題測試，認(rèn)真細(xì)致的評卷,，然后根據(jù)不同程度的學(xué)生定出優(yōu)秀獎和進(jìn)步獎,，將獎狀貼在班內(nèi)，激發(fā)學(xué)生的上進(jìn)心,。

教學(xué)中的不足之處：

從整個卷面來看,，教學(xué)中還存在一定的不足,，學(xué)生書寫太差,，有待于提高。

今后的措施：

1,、抓好學(xué)生的書寫,，要讓學(xué)生寫規(guī)范字。

2,、揚長避短,，繼續(xù)抓好課堂教學(xué)，使學(xué)生在字、詞,、句的積累運用,、閱讀、理解,、作文練筆上都更上一層樓,。

3、重視“抓兩頭,，促中間”,，使優(yōu)生更優(yōu)，中間生闖優(yōu),，后進(jìn)生前進(jìn),，在班內(nèi)繼續(xù)采用激勵機制，使每一位學(xué)生都充滿自信,，使班內(nèi)形成比學(xué)趕幫超的良好學(xué)風(fēng),。

4、加強課外閱讀,，堅持寫讀書筆記,，讓學(xué)生談感想，寫體會,，以提高學(xué)生的語文表達(dá)能力 ,。

期中考試后的總結(jié)作文 期中考試后的總結(jié)篇八

不知道大家在這次考試中有沒有遇到這樣那樣的收獲和問題呢，或者班級學(xué)科拿了高分,，或者不太理想,，或者對所教的知識有什么體會……我們知道考試過后的總結(jié)對成績的提高很重要，對此老師們應(yīng)認(rèn)真加以總結(jié),，對于總結(jié)我認(rèn)為要從以下步驟進(jìn)行,。

(一)整體總結(jié)

首先，建議大家先對自己所教學(xué)科的考試整體情況做一個總結(jié),。想必老師們對自己的成績都有一定的期望值,，至少有一定的期待。那么,，這次考試,，是否達(dá)到了你的期望，是否是你這段時間所教學(xué)生學(xué)習(xí)狀況的真實反映,。建議同老師們問自己幾個問題：

1.成績是上升還是下滑?

2.如果上升,，是因為題目適合你所教知識的范圍(有些同學(xué)遇到比較難的題目成績會比較好，有些反之),，還是同水平的同學(xué)出現(xiàn)了失誤,，還是學(xué)生的水平真實上升了。

3.如果下滑，問題又出在哪里,。

(二)知識點總結(jié)

知識點的總結(jié)是期中考試總結(jié)最重要的一環(huán),。這里有兩種情況很可怕，一是教師根本不進(jìn)行認(rèn)真總結(jié),，那么你所教的學(xué)科下次可能還掉在相同的陷阱里,。第二種情況是就題論題進(jìn)行總結(jié)，這樣的結(jié)果是你下次可能掉在一個相似的陷阱里,。

那么,，如何正確進(jìn)行知識點的總結(jié)?

首先，老師們拿到卷子后,，應(yīng)對自己班級的學(xué)生答這份卷子的情況進(jìn)行一個全面的回想,。請老師們細(xì)細(xì)瀏覽卷子中的每道題。注意,，此時你關(guān)注的,，不應(yīng)只是錯題。而是包括你的學(xué)生答起來不流暢的題,，思維有障礙的題,，以及憑運氣做對的題。

其次,，老師們應(yīng)著重對這部分知識進(jìn)行指導(dǎo),、復(fù)習(xí)。這里應(yīng)該注意的是,，千萬不要就題論題,。如果只是這道題做錯了，改正了,。那這樣的總結(jié)只是讓你多會做一道題而已,，下次類似的題變一變形，可能又錯了,。殊不知,，一道題錯了，可能是學(xué)生相關(guān)的知識體系根本就沒有搞清楚,。所以,，老師們應(yīng)該做的是，由點及面,，對這部分題涉及的知識做一個更深,、更廣的復(fù)習(xí),。英語錯了一道考察的單選題,，那你是不是對這部分知識就沒有教好?數(shù)學(xué)一道應(yīng)用題分析又錯了，好好想想你在講解應(yīng)用題這部分知識時，如何教給學(xué)生分析方法是不是一直就存在問題? 語文方面也是如此,。

如果答案是肯定的話,，那么就要以這次期中考試為契機，把這部分知識疏漏處趕緊補上,，如果只是應(yīng)付了事,，下次一定還會出問題。

最后,，溫馨提醒各位老師,，請大家根據(jù)期中考試的總結(jié)，結(jié)合個人和學(xué)校的情況,，對下一階段的工作進(jìn)行調(diào)整,，對今后的教學(xué)計劃、教學(xué)內(nèi)容,、重難點做出更適合你的安排,。

期中考試后的總結(jié)作文 期中考試后的總結(jié)篇九

期中考試，大家一年總是要經(jīng)歷幾次,。而每一次的期中考試,，都會帶給我們不同的感受。

轉(zhuǎn)眼間這一學(xué)期將要過去,，我們馬上要迎來期中考試了,，語文、數(shù)學(xué),、英語面對這它們讓我的心臟無法平靜下來,，咚咚、咚咚,。

考試是學(xué)生們的命根,，剛剛進(jìn)入考場信心滿滿，遇到難題心情緊張,，看到題目心情像落到萬丈深淵,，當(dāng)你放了學(xué)看到父母時你的父母會問：考到怎么樣?你會信心滿滿的說：當(dāng)然考好了!可是事實是那么的殘酷，天啊!當(dāng)時向父母保證會把100分的試卷拿到家中,，可考出的分?jǐn)?shù)并不是理想的分?jǐn)?shù),。

看著80多分的卷子心中沉重了很多，如何向父母解釋呢?如何向老師交代呢?老實交代?還是欺騙?

期中考試后的煩惱,，還有許多,。而這些煩惱的來源，都是因為我們平時不認(rèn)真的后果,。以后的我,，要好好的學(xué)習(xí),，爭取下次的期中考試能考好。

篇四：期中考試后的總結(jié)

期中考試在緊張的氛圍中結(jié)束了,?？纪暝嚕覍ξ业某煽冞€沒達(dá)到我的理想水平,，在年段上卻還沒到全年段的一半,，仍要繼續(xù)努力。這次考了32名,，連全班的一半都沒到,。

科學(xué)91分，一定要保持住,，不能退步,。

同時歷史與社會92分，從分?jǐn)?shù)上是有了進(jìn)步,，但我覺得我應(yīng)該更加多的去熟悉書本知識,。

這一次我的英語考了78分，雖然在全班算不上好,。但是,，我努力了，我取得了一點小進(jìn)步,。這點小進(jìn)步成為了我繼續(xù)努力學(xué)習(xí)英語的動力,，我會更加用功，跟上大家的步伐,。

語文80分,，這個分?jǐn)?shù)很不理想?？纪暝嚳偨Y(jié)下來我對古文的理解還不通透,，運用還不熟練。

數(shù)學(xué)78分,，這個分?jǐn)?shù)是一個初中生不該有的分?jǐn)?shù),。我平時上課沒有緊密跟著老師的思路，以至于做題格式不正確,，造成大量的失分,。我應(yīng)該在做作業(yè)的時候認(rèn)真寫好每一步過程，只有在平時注意了,，考試的時候才可以不慌不忙的發(fā)揮正常水平,。

期中考試后的總結(jié)作文 期中考試后的總結(jié)篇十

時間過得真快,，轉(zhuǎn)眼四年級上學(xué)期期中考試已經(jīng)過去了,，成績已經(jīng)出來了，面對成績,，我應(yīng)該總結(jié)一下，使下半學(xué)期考試考得更好,。

我的成績是語文94,，數(shù)學(xué)96,，英語98,，遠(yuǎn)遠(yuǎn)低于我的目標(biāo)：語文95以上，數(shù)學(xué)100分,，英語100分,。哎，沒有一個達(dá)到我的目標(biāo)的,。

通過這次考試,，我知道了，很多都是馬虎,、粗心大意造成的,。

數(shù)學(xué)有一題是這樣的：總面積是180平方米，寬是9米,。如果長增加60米,，問現(xiàn)在總面積是多少平方米?哎，我看成寬增加60米,，結(jié)果完全錯了,，扣掉四分。

英語考試失誤是因為我驕傲了,。我錯的那道題是聽力題,，錯的原因是：我以為很簡單，加上老師讀得太快,，我沒聽清楚,，最最重要的是我太驕傲了!

語文錯的很多都是我讀書太少，積累太少,，才導(dǎo)致我失分太多,。

通過考試的成績，能看出,，馬虎和基礎(chǔ)不好的缺點,，今后只有努力、刻苦,、認(rèn)真的學(xué)習(xí)可以把我的缺點彌補,，以后才能考出好成績，但是通過這次考試也能照亮我前方的路,，我只有不斷地克服困難,，才能走出這黑暗的叢林!

我知道老師和爸媽都對我有很大的期望,，而我考得太一般般，我以后一定不馬虎,，考完試以后一直認(rèn)認(rèn)真真的檢查,，失敗是成功之母，只要認(rèn)識錯誤,、改過自新,，不斷努力，相信我我能行!

這次的語文考試令老師與父母大失所望,，成績令我也十分震驚,，是的，考砸了,。

總結(jié)了失敗的原因,，才發(fā)現(xiàn)有很多。首先,，學(xué)習(xí)態(tài)度不端正,，課前預(yù)習(xí)不充分，學(xué)完每一課后沒有及時復(fù)習(xí),，導(dǎo)致考試時碰到以前課程的題目,，失分過多。學(xué)習(xí)習(xí)慣不好,，沒有合理安排時間,，作業(yè)的質(zhì)量與效率不高，經(jīng)常熬夜,，上課沒有精神,。

其次，上課沒有積極參與課堂,，對于每一個問題沒有仔細(xì)思考,，以致思路不活躍，掌握的知識不具體,、不全面,，不會舉一反三，思考問題所需時間很長,，導(dǎo)致作文時間不充裕,。做的練習(xí)很少，做題的經(jīng)驗較少,。再者,，便是課外書的閱讀，閱讀量過少,，導(dǎo)致寫作文沒有素材,，詞匯的積累也很少,，語言沒有邏輯性，文章顯得十分雜亂,，蒼白無力,。對歷史與人文的理解也很少，對許多文章包括詩詞都不能理解,，導(dǎo)致考試中的課外文言文失分不少,，閱讀能力仍有待提高。

最后,，則是我最大的弱點：粗心,?？偸恰按笠馐G州”,，做題馬馬虎虎，沒有審清題意便盲目做題,，不知是語文,，所有的科目都是這樣,，做完試卷后沒有仔細(xì)檢查,，導(dǎo)致犯了許多不該錯的失誤，正確率較低,。以后做題一定要仔細(xì),，不能因為題目簡單而不去在意，學(xué)習(xí)是一個循環(huán)漸進(jìn)的過程,，只有打牢了基礎(chǔ),，才能在此之上再去提高，所以,，對以前知識的掌握，是必要性的,。

通過了對本次語文考試的總結(jié),，我了解了更多自己的不足之處,，知道了,，自己的水平還差得很遠(yuǎn)，只有下苦功夫,，才能取得成功,。

期中考試后的總結(jié)作文 期中考試后的總結(jié)篇十一

緊張而急促的期中考試結(jié)束了，在成績公布的同時,，我的心情也是波瀾起伏,，剩下的就是總結(jié)與反思。

我很清楚,，這次考試不是很理想,，語文有幾題還是以前做過的,，但還是錯了,，實在是不應(yīng)該，我以后一定要吸取經(jīng)驗教訓(xùn),，一定會仔細(xì)一點的,，我相信我下次會考得更好！請老師相信我,！就語文試卷來看,，應(yīng)該說難度不是很大，活的能力題目較多,，尤其是基礎(chǔ)部分的語言能力題占這部分的50%,。閱讀與寫作也不是過難的。閱讀能力非常薄弱,，得分率沒有超過72%,。另外還比較粗心，比如在我的試卷上,，一道題的列式正確,，可最后的計算卻錯了，痛失了這些分,。這種現(xiàn)象也不是第一次發(fā)生了,，所以一定不能馬虎，不能掉以輕心,，否則后悔莫及,。

在各科成績當(dāng)中，我的英語考的最差,，其中聽力,、句型轉(zhuǎn)換是最薄弱的。所以,，我想我可以利用周末的時間,，做一些聽力、句型的題目，來提高我的英語成績,。我想紙上談兵是不夠的,，我應(yīng)該從現(xiàn)在做起，施行我的計劃,。還需要持之以恒的精神,，這也是最重要的一點，我想如果我做到了這一點,，我的英語成績一定能考的更好,。

這次考試之所以沒有考好，總結(jié)原因如下：

1,、平時沒有養(yǎng)成細(xì)致認(rèn)真的習(xí)慣,，考試的時候答題粗心大意、馬馬虎虎,，導(dǎo)致很多題目會做卻被扣分甚至沒有做對,。

2、準(zhǔn)備不充分,?！安淮驘o準(zhǔn)備之仗,?！毖酝庵猓瑹o準(zhǔn)備之仗很難打贏,，我卻沒有按照這句至理名言行事,，導(dǎo)致這次考試吃了虧。

3,、沒有解決好興趣與課程學(xué)習(xí)的矛盾,。今后力爭解決這個問題。上課認(rèn)真聽講,，課后認(rèn)真完成作業(yè),，力爭下次取得理想的成績。

這次考試雖然沒有考好,，但是我相信,，我只要照著我上面寫的學(xué)習(xí)方法做，我的成績一定會變好,。世上無難事,，只怕有心人。我相信,，我一定能成功,！