報告材料主要是向上級匯報工作,其表達(dá)方式以敘述,、說明為主,在語言運用上要突出陳述性,把事情交代清楚,充分顯示內(nèi)容的真實和材料的客觀。那么,，報告到底怎么寫才合適呢,？以下是我為大家搜集的報告范文，僅供參考,，一起來看看吧

單位培訓(xùn)總結(jié)報告篇一

一、對課堂教學(xué)行為的重新認(rèn)識與思考

1.要及時反思自己的教學(xué),，傳統(tǒng)意義上的課堂,，就是教師講，學(xué)生聽,，老師很少審視自己的教學(xué)是否引起了學(xué)生的興趣,，也不夠關(guān)注學(xué)生的參與度是否與自己有關(guān)。當(dāng)學(xué)生出現(xiàn)與課堂教學(xué)不一致的行為時,，只是一味怨學(xué)生,，很少反思自己的教學(xué)行為是否適應(yīng)了學(xué)生心理特點，激發(fā)了學(xué)生的求知欲,。優(yōu)秀教師之所以優(yōu)秀,，其特點之一，就是每節(jié)課后及時反思自己的教學(xué),，不斷改進教學(xué),，以增加課堂教學(xué)的魅力，達(dá)到及時調(diào)控學(xué)生的情緒,，引導(dǎo)學(xué)生積極參與課堂教學(xué)的目的,，使學(xué)生獲得更好的發(fā)展。

2.要留給學(xué)生思考的空間和時間,，學(xué)生獲取知識的結(jié)果,，遠(yuǎn)遠(yuǎn)比不上他獲取結(jié)果的過程重要。讓學(xué)生在學(xué)習(xí)上有所發(fā)現(xiàn)，有所體驗,，重要的前提是給予他在學(xué)習(xí)和研究知識的過程中主動思考與積極探究的時間與空間,。這樣，他的體驗才是幸福而自信的,。如：小組合作學(xué)習(xí)就是一個很好的形式,。

3、要學(xué)會欣賞學(xué)生,，教師要在教學(xué)中樹立以學(xué)生為本的現(xiàn)代教育觀念,，給每個學(xué)生提供思考、創(chuàng)造,、表現(xiàn)及獲得成功體驗的機會,。做到這一點，教師要學(xué)會欣賞每一位學(xué)生,，發(fā)現(xiàn)每一位學(xué)生的閃光點,。學(xué)生在老師的關(guān)注中，不僅會喜歡老師,，喜歡上課,，產(chǎn)生融洽和諧的師生情感，還會在課堂上積極表現(xiàn),，快樂愉快地去學(xué)習(xí),。

二、善于創(chuàng)造情景

在《地震中的父與子》一課,，任課老師通過圖片和自己的介紹,，把學(xué)生帶到那個讓人傷痛的時刻。讓學(xué)生身臨其境的走進課本,，更好的理解作者所要表達(dá)的情感,。

三、認(rèn)識到繼續(xù)教育的重要性

這次培訓(xùn),，就自身更新優(yōu)化而言,，樹立了終身學(xué)習(xí)的思想。通過培訓(xùn),，感覺以前所學(xué)的知識太有限了,，看問題的眼光也太膚淺了。過去,，我們常說：“要給學(xué)生一杯水,，教師就得有一桶水?！钡?，經(jīng)過培訓(xùn)后,，我覺得教師絕對不是一桶水這么簡單，它應(yīng)該是一條有源頭的溪流,。我認(rèn)為,，教師只有樹立“活到老，學(xué)到老”的終身教育思想,，才能跟上時代前進和知識發(fā)展的步伐,，才能勝任復(fù)雜而又富有創(chuàng)造性的教育工作?！皢柷堑们迦缭S,，唯有源頭活水來?！敝挥胁粩鄬W(xué)習(xí),，不斷充實自己的知識，不斷更新自己的教育觀念,，不斷否定自己,，才能不斷進步，擁有的知識才能像‘泉水”般沽沽涌出,，而不只是可憐的“一桶水”了,。

單位培訓(xùn)總結(jié)報告篇二

我到x公司工作已經(jīng)1個多月了，7月14日—7月16日,，參加了公司組織的新員工崗前培訓(xùn)會,。由公司領(lǐng)導(dǎo)和各部門經(jīng)理就融資租賃行業(yè)背景及知識、公司業(yè)務(wù)制度（結(jié)合實際案例）,、公司人力資源組織架構(gòu)和公司規(guī)章制度等進行了一次全面系統(tǒng)的培訓(xùn),。

此次培訓(xùn)雖然只有短短三天,，但我感覺受益匪淺,。不僅對公司的情況有了一定的了解，也對融資租賃行業(yè)有了更深刻的認(rèn)識,。我的工作崗位是業(yè)務(wù)二部客戶經(jīng)理,，那么就此結(jié)合培訓(xùn)談?wù)勎业膸c體會。

一,、夯實理論基礎(chǔ),，實踐中提高業(yè)務(wù)素質(zhì)

在本次培訓(xùn)中，鄭總向我們介紹了融資租賃的中外發(fā)展史,、基本概念,、各行業(yè)租賃業(yè)務(wù)特點以及風(fēng)險控制的辦法等。讓我對融資租賃行業(yè)有了概要性的認(rèn)識,，對一些基本概念加深了理解,。從鄭總所介紹的發(fā)展史來看,，融資租賃是一個新生行業(yè)，特別在我國起步也就20多年,，正處于邊發(fā)展邊完善的階段,，因此向我這樣的從業(yè)新人就必須努力學(xué)習(xí)，勤于思考,，豐富自己的專業(yè)知識,，為日后的工作打好基礎(chǔ)。

綜合部汪經(jīng)理向我們介紹了公司的業(yè)務(wù)流程和合同文本,，并講解了幾個有代表性的案例,。讓我了解了公司是如何開展業(yè)務(wù)，以及自己在今后的工作中如何辦理業(yè)務(wù),。從汪經(jīng)理介紹的案例來看,，光有理論的知識是不夠的，對項目的把握和風(fēng)險的控制需要在實踐中積累經(jīng)驗,，特別在項目調(diào)研和操作的細(xì)節(jié)上要細(xì)心,、細(xì)心再細(xì)心。

在今后的工作中,，我不僅要多學(xué)習(xí)專業(yè)知識,，了解國家宏觀經(jīng)濟制政策及各項法規(guī)，也要敢于實踐,、細(xì)心實踐,，多向老員工請教，不斷提高自己的業(yè)務(wù)水平,。

二,、學(xué)習(xí)公司制度，嚴(yán)格按規(guī)章制度辦事

俗話說“沒有規(guī)矩,，不成方圓”,，制度是一個企業(yè)的靈魂，對于新人必須認(rèn)真學(xué)習(xí)公司的各項規(guī)章制度,，并在今后的工作中嚴(yán)格執(zhí)行,。辦公室李主任和財務(wù)部張經(jīng)理分別向我們介紹了公司的人力資源制度和財務(wù)管理制度。讓我第一次全面地了解了公司的各項規(guī)章制度,，并結(jié)合下發(fā)的《內(nèi)部管理規(guī)章制度匯編》,，繼續(xù)深入學(xué)習(xí)，在實踐中不斷加深對制度的認(rèn)識,，做到按章辦事,。

三、樹立團隊精神,，為公司發(fā)展貢獻(xiàn)力量

聽了公司領(lǐng)導(dǎo)和各部門經(jīng)理的培訓(xùn)課,，我感受良多。對于公司所處行業(yè)和發(fā)展前景都倍感信心,。通過這段時間的學(xué)習(xí),，我已做好了準(zhǔn)備,，相信自己會很快融入公司,。在今后的工作中，嚴(yán)格要求自己,，愛崗敬業(yè),，以主人翁的態(tài)度做好每件事、每個細(xì)節(jié),，樹立團隊精神，強化主動服務(wù)的意識,，為公司的發(fā)展做出自己的貢獻(xiàn)。

單位培訓(xùn)總結(jié)報告篇三

我參加了20__年__市新教師教育技術(shù)技能基礎(chǔ)培訓(xùn),。通過這四天的培訓(xùn),，我學(xué)到了很多關(guān)于教育技術(shù)技能的知識,，為我以后的教育工作奠定了一定的基礎(chǔ)，同時我對教師這個職業(yè)的內(nèi)涵有了更深一層的了解,。

經(jīng)過四天的教育技術(shù)技能基礎(chǔ)的培訓(xùn),，在王老師悉心教育下,，和跟其他老師一起學(xué)習(xí),、交流,，使我對在現(xiàn)代教育技術(shù)條件的學(xué)科整合的理念得到了深刻的認(rèn)識和理解，也促使了自己在以后的教育教學(xué)過程中積極運用,。

第一天，在王老師的指引下,，我認(rèn)識了幾個外校的老師,，我們還組成了一組，改名為“小螞蟻工隊”,，我還被推選擔(dān)任小組長一職，我感到榮幸的同時也感到了壓力,。我們改這個名字的目的是希望我們能有小螞蟻的精神，就算小小的力量,，只要團結(jié)起來也能創(chuàng)造無窮的奇跡。在我們的努力下,，在第一天的培訓(xùn)中，我們“小螞蟻工隊”就取得了驚人的成績,。那是很好的開頭，我們都對以后的培訓(xùn)充滿信心,。

四天的培訓(xùn)我總結(jié)如下：

1,、壓力大,，高密度的培訓(xùn)任務(wù)又迫使我們拿出十分的精力來學(xué)習(xí)這門適應(yīng)未來教育的必須掌握的技術(shù)，并且從中受益非淺,。

2,、從學(xué)習(xí)中，我的體會是我在教學(xué)思想上的轉(zhuǎn)變,。雖然在平時的工作中,，我們已經(jīng)十分重視教師和學(xué)生的交流,，但學(xué)習(xí)讓我們更加重視對學(xué)生的培養(yǎng)上,，只有把我們的學(xué)生培養(yǎng)成為具有獨立學(xué)習(xí)能力的人，他們才能在將來的生活和學(xué)習(xí)中適應(yīng)激烈的競爭,。

3,、學(xué)習(xí)內(nèi)容非常實用,，像powerpoint多媒體演示文稿制作在現(xiàn)今的現(xiàn)代化教學(xué)中經(jīng)常使用,，上網(wǎng)查找資源和一些軟件的學(xué)習(xí)和使用,，又為教師深入開展教科研,、更多的獲取資料、展示成果提供了幫助,。

在學(xué)習(xí)過程中,，通過老師認(rèn)真的指導(dǎo)下，自己努力認(rèn)真完成了老師布置的全部作業(yè),，雖然并不十分完美,，但是我的教學(xué)思維方式的轉(zhuǎn)變將引導(dǎo)我在培訓(xùn)結(jié)束以后，還要進行認(rèn)真的修改和完善,。在計算機應(yīng)用技術(shù)方面收獲也非常大,，學(xué)會了很多以前不曾做過或做不好的事情，如抓圖,、自己錄制視頻文件等,。

最后，我想說,，在緊張而繁忙的工作之余再培訓(xùn)會收獲些須的欣慰吧!雖然培訓(xùn)已結(jié)束,，但我仍會繼續(xù)學(xué)習(xí)各種關(guān)于信息技術(shù)的知識、持之以恒，不懈的努力優(yōu)化課堂教學(xué),，培養(yǎng)新時代所需要的具有高信息技能的新興人才,，這將是我以后的最終目標(biāo)。

單位培訓(xùn)總結(jié)報告篇四

一,、廣泛學(xué)習(xí),，在修養(yǎng)方面求突破

歌德曾說過“人不光是生來就擁有一切，而是靠他從學(xué)習(xí)中得到的一切來造就自己”,。作為一名財政監(jiān)督檢查人員,，不但要掌握相關(guān)的專業(yè)知識，還要熟悉最新的法律,、法規(guī)和政策;不但要掌握檢查工作流程,，還要掌握檢查技巧，只有廣泛學(xué)習(xí),，不斷的“充電”,，提升學(xué)習(xí)能力、提高自身修養(yǎng),，才能勝任本職工作,。否則即使是一個知識淵博的人，如果停留在原有的水平上,，很快就會被時代淘汰;即使是一個工作上盡心盡力的人,，如果不接受新的知識，也難以勝任新形勢,、新情況下的崗位,。

學(xué)習(xí)要立足于工作進步和修養(yǎng)提高，廣泛學(xué)習(xí)一切有益知識,。既學(xué)習(xí)與自己業(yè)務(wù)有關(guān)的專業(yè)知識,，提高履行崗位職責(zé)能力，也要廣泛涉獵政治,、經(jīng)濟,、法律、科技,、文化,、歷史等基本知識，并把這些方面的學(xué)習(xí)同自身的工作實際緊密結(jié)合起來,，做到“?！迸c“博”相結(jié)合，求知與修身共進步,，使知識結(jié)構(gòu)更加合理,，個人修養(yǎng)全面提高,。

二、自我加壓,，在工作方面求突破

人生需要懂得自我加壓,，過分的安逸會使人變得懈怠，變得“弱不禁風(fēng)”,，經(jīng)不起生活的擊打,，只有不斷地自我加壓,，勇敢地挑起生活的重?fù)?dān),，人生的步履才會邁得更堅實、更穩(wěn)健,、更有力,。我雖然參加工作二十年，但時過境遷,，平時忙于事務(wù)性工作多,，深層次思考工作少。通過學(xué)習(xí),，結(jié)合自身從事的財政監(jiān)督檢查工作,，我深刻認(rèn)識到當(dāng)前工作面臨的壓力大、肩負(fù)的責(zé)任重,，我要把壓力變?yōu)閯恿?，把學(xué)習(xí)的收獲化為謀劃工作的思路，促進工作的措施,，開展工作的本領(lǐng),。

1、克服消積情緒,?！拔锔偺鞊瘢m者生存”,。要生存,、要發(fā)展、要成功,，學(xué)歷,、資力、某個階段的能力早已不是決定性的因素,，起決定作用的是不斷修煉自己,、勇攀高峰的意識，有了這種意識,，我們才能跟上時代的步伐,。

2、明確奮斗目標(biāo)。沒有明確的工作目標(biāo),，就沒有工作壓力,，也就很難產(chǎn)生工作動力，沒有動力很難取得工作實效,，只有自我加壓,，才會創(chuàng)造無窮動力。在今后的工作中,，我要給自己樹立明確的工作目標(biāo),，定下標(biāo)桿，向著目標(biāo)努力,。

3,、堅定理想信念。只要思想不滑坡,，辦法總比困難多,。自我加壓、自強不息是一種工作的方法,，更是一種對待工作的態(tài)度,。做好工作離不開自我加壓、自強不息的精神,。態(tài)度端正了辦法自然會多,，路子自然會順。事實證明,，只要堅定理想信念,，一切行動都從大局出發(fā)，從局中心工作出發(fā),，積極開動腦筋,，一切困難都能迎刃而解。

三,、勤于思考,，在創(chuàng)新方面求突破

恩格斯說，人類思維是“地球上最美的花朵”,。而創(chuàng)新思維更璀璨,。當(dāng)前各項工作的爭先恐后，實際上就是創(chuàng)新的爭先恐后,，這是形勢發(fā)展的必然要求,。為不斷提升本職工作水平，圓滿完成各項工作任務(wù),，要正視工作中遇到的各種困難和問題,，要以飽滿的熱情和昂揚的斗志積極投身到創(chuàng)新工作中去,，積極培育創(chuàng)新思維。在今后的檢查工作中,，努力實現(xiàn)“三轉(zhuǎn)變”,、“三堅持”。

一方面在檢查內(nèi)容上,，實現(xiàn)“三轉(zhuǎn)變”,。即從“單一型”向“綜合型”的轉(zhuǎn)變、“糾錯型”向“預(yù)警型”的轉(zhuǎn)變,、“會計型”向“管理型”的轉(zhuǎn)變,，將部門預(yù)算與會計信息質(zhì)量、政府采購政策執(zhí)行情況,、非稅收入情況等結(jié)合起來,，提高檢查的綜合效能,。

單位培訓(xùn)總結(jié)報告篇五

不知不覺進入教師這個行業(yè)已經(jīng)一個多學(xué)期了,，在這段時間里，我一點一點地適應(yīng),，一點一點地學(xué)習(xí),，一點一點地努力，慢慢步入正軌,，很感謝一路上同幼兒園的領(lǐng)導(dǎo)和老師的指導(dǎo)和幫助,，還有太倉市教育局給我們開設(shè)的這個網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)的平臺，讓我把理論與實踐相結(jié)合,，更好地來做好老師這一份光榮的職業(yè),。

在第一單元中，我主要學(xué)習(xí)了教師的師德,，包括師生關(guān)系中的師德,、課堂教學(xué)中的師德、教師自我發(fā)展中的師德和教師職業(yè)道德的核心,。在《教師職業(yè)道德的核心》里,，我學(xué)習(xí)到了愛與責(zé)任是師德的核心、尊重學(xué)生是師德的重點,、為人師表是師德的魅力,。在《師生關(guān)系中的師德》里，我學(xué)習(xí)到了要公平地對待每一個幼兒,、寬容對待幼兒的缺點,、慎用懲戒、拒絕體罰,。

在《課堂教學(xué)中的師德》里,，我學(xué)到了要發(fā)揮幼兒主體作用,、把學(xué)習(xí)過程還給幼兒、準(zhǔn)確定位教師自身的角色,。在《教師自我發(fā)展中的師德》里,，我學(xué)到的是要淡泊名利、終身學(xué)習(xí),、做一個研究型的教師,。并且在第一單元的選修學(xué)習(xí)中，我也重溫了《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》和幼兒身心發(fā)展特點,，這對我的專業(yè)學(xué)習(xí)也是很有幫助的,。

第二單元中，我主要學(xué)習(xí)了如何做好班主任工作和《幼兒園教師專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)》,。在學(xué)習(xí)第二單元的時候我還沒有做班主任,，對于班主任的工作都不是十分的了解，但我從我搭班的班主任工作中能夠了解到,，班主任就像一個班集體的大家長,，班級里的幼兒就是自己的寶貝，需要更多的耐心,、細(xì)心和責(zé)任心,，在學(xué)習(xí)了網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)后我更加明白不管是在教育教學(xué)方面、保育方面,，日常生活方面,，環(huán)境創(chuàng)設(shè)方面，都要時時刻刻考慮到是要為自己班幼兒更好的發(fā)展做出努力,。

《幼兒園教師專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)》是我們每學(xué)期初都會在幼兒園年級組會議中學(xué)習(xí)的,，在這次的網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)中也有這個項目，不同的是培訓(xùn)中還介紹了《專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)》研制的背景,，包括研制的必要性,、功能定位和其突出重點，這樣了解了之后就更加明白了《專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)》的重要性,?！秾I(yè)標(biāo)準(zhǔn)》中最重要的就是它的基本理念：幼兒為本、師德為先,、能力為重,、終身學(xué)習(xí)。只有牢記這四點,，并朝著這個方向去努力,，才能成為一個更加優(yōu)秀的幼兒園教師。

在第三單元中,，我主要學(xué)習(xí)了教學(xué)創(chuàng)新與教師專業(yè)成長,。這個課程遵循“學(xué)生為中心”的教育理念,，從教學(xué)設(shè)計、教學(xué)策略,、教學(xué)評價三個方面來討論教學(xué)與研究行為的改進與創(chuàng)新,，并突出了行為改進的具體做法與教學(xué)案例，幫助教師做遷移,，實現(xiàn)教育教學(xué)的改進與創(chuàng)新,，并且通過第三單元的作業(yè)，對自己的一個教學(xué)活動做了這三方面的分析,，使我對自己的教學(xué)有個更多的反思和想法,。

雖然這個網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)結(jié)束了，但作為教師,，學(xué)無止境,，我會繼續(xù)在教師這個職業(yè)里遨游，探尋更多的奧秘,，獲得更多的收獲,。

單位培訓(xùn)總結(jié)報告篇六

轉(zhuǎn)眼間培訓(xùn)班的課程已經(jīng)接近尾聲。結(jié)過這幾天的學(xué)習(xí),，我想每一位學(xué)員都有很多不一樣的收獲,。對于我個人經(jīng)過這些天的培訓(xùn),，我收獲了很多,，感悟也很深。我深深的感到自我知識的匱乏,，學(xué)識的淺薄,。陳榮昌教師的每一堂課都讓我有許多不可用言語表達(dá)的收獲，加之與來自不一樣省市的師兄,，姐弟們聚集一堂相互交流,，較全面的提高了自我的理解本事。

以下是這幾天的幾點體會：

1,，在教師的指導(dǎo)下從各種五行的生克開始理解,。

2，水口立向：測定水口生吉方,，避兇方,。

3，尋龍認(rèn)穴：觀山勢來龍,，山形秀美,，有龍過峽，遇水結(jié)穴,，觀胎息,，認(rèn)穴,，用羅盤在過峽處用”七十二龍”來測定龍的五行，消砂,，納水,，以定龍的吉兇，取吉用之,。

4,，以坐山為主，用人盤排除各種不利的峰煞,。

5,，陽宅：九星八宅的游年斷訣，化解方法,。

6,，擇日：各種擇吉的方式，各種避兇的方法,。

這次培訓(xùn)在陳榮昌教師的指導(dǎo)下,，使我對楊公風(fēng)水的各種方法運用，得到了很大的提高,。在此衷心感激教師這幾天不辭辛苦的指導(dǎo),。

單位培訓(xùn)總結(jié)報告篇七

很早之前就聽朋友反復(fù)提到__x保險。那時心里隱隱有些擔(dān)憂,，不知有沒有這樣的能力作好一名業(yè)務(wù)代理人,。于是找了無數(shù)的理由搪塞。是不是上天注定要我奮勇向前呢?在朋友熱情的不厭其煩的努力下,，我懵懵懂懂地來到了中國______分公司舉辦的20__年第12期新人培訓(xùn)班,。

“優(yōu)秀的新人伙伴們晚上好”，一聲特別的問候把我?guī)нM了迎新會上,。多么新奇的企業(yè)文化,，連鼓掌都有特別的要求。在眾志成城的吶喊聲中揭開連續(xù)三天的新人培訓(xùn)課,。

人在努力得不夠,、用心得不夠的時候，總喜歡創(chuàng)造一些不是理由的理由來開脫自身,，以便下臺,。總認(rèn)為自己沒有時間,，沒有能力,。總認(rèn)為成功依賴于某種天才,，某種魔力,，但是,，我們可以看到成功的因素其實掌握在我們自己手中。一個人能飛多高,，并非由人的其他因素決定,，而是受他自己的信念所制約。成功與失敗的差別是：成功者總是以最積極的思考,、最樂觀的精神支配和控制自己的人生,，而失敗者剛好相反。因此只要一句贊美,、一個微笑或擁有一顆真摯分享的心,，就可以給他人帶去和分享美妙的成功感受。懷著感恩的心回報客戶,。也許這只是小小的善,，小小的德，但都是成功的顆粒,。

每一個成功的人,，都有不平凡的傳奇故事，這些不平凡的傳奇,，是靠著不斷的努力奮斗出來的,。給自己一個希望和訂立一個目標(biāo)，因為它們是催促人們向前的動力,。只要有希望和目標(biāo),，生命便不會枯竭，生命就有了活力,。

在這些天里我學(xué)到了許多,，當(dāng)我們初當(dāng)業(yè)務(wù)員的時候，面對的第一個問題就是推銷受阻出現(xiàn)了挫折感怎么辦?要學(xué)會百折不撓的精神,，要有良好的心態(tài)，要不斷學(xué)習(xí)技巧,，發(fā)現(xiàn)并創(chuàng)造機會,，與人溝通，建立誠信,。退一步說,，即便客戶拒絕，我們從交往中不是多了一個朋友嗎,。有朋友的路,，會越走越通的。在保險上得不到他們的幫助,，說不定在別的方面讓你受益匪淺呢,。當(dāng)然這要求我們一定要開誠布公,，以信取人。因為信任是一種有生命的感覺,，是連接人與人之間的紐帶,。

生活、事業(yè)都需要,，它就像一把利劍,，穿透寒冰封鎖的靜寂，讓我們能露出生命的光,。每個人都會感動于自然的聲音，譬如夏夜蛙蟲鳴唱,，春晨鳥雀的啾唧，甚至刮風(fēng)天里滔天駭浪的交響,。然而，它之所以成為美樂不都是人們用心去體會才能成就的嗎?讓我們鼓起勇氣,，用真誠的,，真情的回報，去追求收獲的明天吧,。

單位培訓(xùn)總結(jié)報告篇八

在這次培訓(xùn)過程中,，作為一名教師，我深知自己在數(shù)學(xué)教學(xué)上是不成熟的,，教學(xué)工作中還有很多不足,，但通過這次的學(xué)習(xí)，我堅信在以后的工作學(xué)習(xí)中一定能取得更大的進步,。從本次培訓(xùn)中我更進一步了解和掌握了新課改的發(fā)展方向和目標(biāo),，反思了以往工作中的不足。下面是我通過培訓(xùn)獲得的體會：

一,、數(shù)學(xué)理念的提升

我從事教育工作才剛剛一年,，是一位有沖勁但沒有豐富經(jīng)驗的教師，面對當(dāng)今的形式,，時代要求教師不斷進步,，吸取營養(yǎng)，為教育事業(yè)能夠有突飛猛進的發(fā)展貢獻(xiàn)自己微薄力量,。在這次學(xué)習(xí)中名師們?yōu)槲覀兛偨Y(jié)了數(shù)學(xué)的思想方法和活動經(jīng)驗，這讓我在數(shù)學(xué)理念上有了更深刻的認(rèn)識,。我在實際教學(xué)中缺乏高度和深度,。老師關(guān)于課堂教學(xué)預(yù)設(shè)與生成的關(guān)系論述非常貼近我們的實際教學(xué),，這也是我們在日常教學(xué)中，尤其是公開教學(xué)中面臨的最為頭疼的環(huán)節(jié),。除了教師自身要具備較高的隨機應(yīng)變的能力外,，更要汲取豐富理念，這樣才能真正具備駕馭課堂的能力,。

二、教學(xué)行為的轉(zhuǎn)變

對于每位教師都要面臨的備課和上課任務(wù)，在這次培訓(xùn)中我也有了進一步的認(rèn)識,。在日常教學(xué)工作中面對學(xué)生，面對堆積如山的要批改的作業(yè),，再加上那么些個后進生，教師已經(jīng)很忙,，談何每天細(xì)心備課，認(rèn)真鉆研教材,，尤其是像我這樣缺乏經(jīng)驗的年輕教師,，日常課堂教學(xué)的有效性內(nèi)心來說實在讓人堪憂,。老師的講解為我們在這些方面的思考提供了一些可借鑒的方法,。空談理論不切實際,，摒棄理論也不合邏輯。我們應(yīng)理論結(jié)合實際,，在日常工作中根據(jù)自身工作量在學(xué)期初為自己制定好工作目標(biāo)，如細(xì)致備多少節(jié)課,，進行多少節(jié)課堂教學(xué)研究等,。簡單的說，就是有選擇性地進行教學(xué)研究,，保證在有限的教學(xué)時間中做到充分利用。我想這樣一種教學(xué)行為的轉(zhuǎn)變,，才能真正意義上運用到我們的實際工作中，才能讓學(xué)生獲得更為有效的教學(xué),。

三、課程改革方面

經(jīng)過這次學(xué)習(xí),，我認(rèn)識到每一位教師都應(yīng)積極參與到課程改革中去,，不做旁觀者，做一個課改的積極實施者,。在顧沛,，吳正憲幾位名師中都提到了課程修訂,，其中變化最大就是“雙基(基本知識和基本技能)”變“四基(基本知識,，基本技能，基本思想和基本經(jīng)驗)”,，“雙能(解決問題的能力和分析問題的能力)”變“四能(解決問題的能力，分析問題的能力,，發(fā)現(xiàn)問題的能力和提出問題的能力)”,。在小學(xué)估算中,，估算的方法有所改變,，一，估算時要先找估算單位,，估算的“估”是找到一個范圍，而不是一個點,。小學(xué)第一學(xué)段要學(xué)習(xí)的是選擇估算的單位,，小學(xué)第二階段要求學(xué)生學(xué)會選擇合適的估算方法以及數(shù)量級的思想。

總之,，這次培訓(xùn)使我更加深刻地體會到學(xué)習(xí)的重要性,，只有不斷的學(xué)習(xí)，才能有不斷的提升,。我愿在這快樂而無止境的探索中去實現(xiàn)自己的夢想,。

單位培訓(xùn)總結(jié)報告篇九

去年，家長學(xué)校剛開學(xué)時,，我可是懷著一份懷疑,、納悶和期待的心境去迎接的，總以為這樣的幾次演講能學(xué)到什么,，在家庭教育觀上難道會有什么幫忙嗎?可是,，經(jīng)過這一年下來的幾次專家,、教師們的精彩專題講座,，使我確實獲益匪淺，從而對家庭教育的觀念,、方法上有了很多的改變以及新的想法，下頭我就談?wù)勛晕业囊恍┫敕ā?/p>

孩子是父母的寶,，也是我們生命中的最重要的瑰寶，對孩子的教育可是比生命還重要,，如果沒能好好的教育自我的孩子，他將來不只是社會的負(fù)擔(dān),，更是我們自我的負(fù)擔(dān)?？墒请S著社會的快速變遷，教育孩子變得比以前更困難并且復(fù)雜,，因為孩子獲得信息的速度太快,，來源也太多,，常常因為如此,，孩子無法分辨對與錯?這個時候,，孩子就需要大人的引導(dǎo),，尤其是父母，因為他們可是孩子的第一任教師,，也是對孩子成長中影響最大的人，所以以身作則是十分重要的,，你期望孩子往哪個方向走,，你就必須努力做孩子的榜樣,，不要以為是大人在教育孩子,，其實在這互動過程中,，我們從小孩子身上學(xué)到的遠(yuǎn)比小孩從我們身上學(xué)到的更多,，所以不要吝嗇于和孩子接近,，他們的純真可愛，更能凈化升華我們的心靈,。

除了做好父母的榜樣外,，在現(xiàn)實生活中，我發(fā)此刻很多方面都是我們父母應(yīng)當(dāng)要引起重視的,，比如：

1,、想太多，對兒女有過多的擔(dān)心,，例：擔(dān)心孩子作業(yè)跟不上,、生活不適應(yīng)等,。

2,、做太多,，替兒女承擔(dān)太多的職責(zé),，例：替孩子拿書包,、復(fù)習(xí)課業(yè)等,。

3、罵太多,，情緒遷怒時,，不理性的話往往脫口而出，結(jié)果挫折了孩子的自尊心,，也造成親子關(guān)系惡劣,。

4,、給太多,，無論是物質(zhì)生活的補償,，或是口頭上的贊美，有時給了太多,，造成孩子不知感恩或自我膨脹。

5,、要太多，為了不讓孩子輸在起跑點,，結(jié)果安排了過多的學(xué)習(xí),，讓孩子大感吃不消,。

6,、玩太少，親子之間太少趣味的休閑活動,，欠缺開懷大笑的共同回憶,。

7,、愛太少,，父母當(dāng)然關(guān)愛孩子,，但在行動表達(dá)上,，總是不夠具體和明確，使得親子相處上減少了互動的潤滑劑,。

8,、知太少,，可能忙于工作,，可能忙于家事,，往往忽略現(xiàn)代信息吸收，親子之間只能談些日?，嵤?。

總之，每個孩子都有不足或缺點,，每個孩子都有向上向善的心，都有其閃光點,。做為孩子的第一任教師,，我們更應(yīng)完善自我，以一顆尊重的心,、平常的心、寬容的心去對待孩子,，以便能促進孩子的身體和心靈的全面健康發(fā)展,。

教師們，辛苦了!

單位培訓(xùn)總結(jié)報告篇十

轉(zhuǎn)眼間,，接受新員工培訓(xùn)已近1個月時間，由于公司事先對新進員工的培訓(xùn)工作作了周密細(xì)致的培訓(xùn)計劃,，再加上培訓(xùn)期間領(lǐng)導(dǎo)們關(guān)心,、責(zé)任培訓(xùn)師細(xì)心的安排和新老員工積極的配合下，培訓(xùn)工作進行得緊張有序并取得很好的效果,。

為了使培訓(xùn)達(dá)到很好的效果,，合公司的實際情況，我們分階段進行了相關(guān)的培訓(xùn)工作,，采取一對一的互幫互助,，在最短的時間內(nèi)學(xué)到較多的知識，為真正走上工作崗位打下堅實的基礎(chǔ),。

公司組織新員工認(rèn)真學(xué)習(xí)了嘉德(誠信·團隊·溝通·價值)企業(yè)文化，讓她從中感受到了真正的嘉德銷售文化(我們銷售的不僅僅是我們的產(chǎn)品,，還有我們的服務(wù))內(nèi)涵;同時還進行安全教育，讓新員工認(rèn)識到安全意識,、安全觀念、安全素質(zhì)和安全行為的重要性,。

第一階段文檔知識和市場部工作流程的培訓(xùn);通過組織架構(gòu)輕松自如地了解到公司市場的劃分和布局;通過市場部工作流程的培訓(xùn),，更輕松地明白我們工作做什么?誰來做?怎么做?如何保障從接訂單到訂單完成所經(jīng)過的步驟及跟蹤方法都有清晰的了解。為以后的工作奠定了基礎(chǔ),。

第二階段專業(yè)理論培訓(xùn);責(zé)任培訓(xùn)師制定了詳細(xì)的培訓(xùn)內(nèi)容，并讓其提前預(yù)習(xí)培訓(xùn)內(nèi)容再接受培訓(xùn),。在每培訓(xùn)完一個知識章節(jié)后,，責(zé)任培訓(xùn)師就會將學(xué)習(xí)的知識進行考試來考核培訓(xùn)效果,，通過這種考試,，同時對新員工存在疑問的知識點進行回顧,。

第三階段學(xué)習(xí)現(xiàn)場知識,，積累現(xiàn)場寶貴經(jīng)驗的培訓(xùn);平時就由老員工帶領(lǐng)她出去拜訪客戶,，爭取讓她盡可能多的了解怎樣與客戶交流溝通，在打交道過程中自己的目標(biāo)是什么,，在完成目標(biāo)之前要做哪些準(zhǔn)備工作，包括談話內(nèi)容的先后次序,，及交流過程中的注意事項，這樣也有利于她學(xué)習(xí)和消化理論知識,，從而達(dá)到更好的效果。

概括起來有如下幾點：

1.熱愛學(xué)習(xí),，能自覺學(xué)習(xí)密封資料、營銷知識;學(xué)習(xí)能力較強,，對于不懂的地方，能主動提出,，尋找答案。

2.性格開朗,，在同客戶交流中能找到一些話題溝通,，比如時事要聞等，使談話內(nèi)容多樣性,。

3.能主動的完成日常工作。

4.專業(yè)知識還不夠,，需要多學(xué)習(xí)。

5.在同客戶溝通的過程中,，一些禮儀和細(xì)節(jié)還需要完善。

總體來說,，通過這次培訓(xùn)達(dá)到了預(yù)期的效果,，那當(dāng)然這與全體員工的努力是分不開的

單位培訓(xùn)總結(jié)報告篇十一

20--年-月-日參加部門培訓(xùn)，接著上培訓(xùn)講了最后三個部門,。

一,、生產(chǎn)運營部

生產(chǎn)運營部分管三個單體建筑物：冷庫,，交易大廳,，制冰廠,。

1、冷庫

冷庫的銷售渠道有漁船進港后的魚貨即凍和冷藏,，交易大廳交易完成后的魚貨冷藏和即凍，其中可能出現(xiàn)費用：即凍費,，處置費，人工搬遷費,，冷藏費,。

2,、制冰廠

制冰廠的銷售渠道有：交易大廳的海鮮保鮮用冰,，和檔鋪魚貨的保鮮用冰,，冷庫冷凍用冰,，和外地的蔬菜保鮮用冰,。其中出現(xiàn)費用：售冰費

3交易大廳

1.1交易大廳的貨源：有出外捕撈進港卸貨的漁船,，和當(dāng)?shù)仞B(yǎng)殖漁排

1.2交易大廳的客源：有當(dāng)?shù)氐氖召徤?，外地進來收購商,。

二,、設(shè)備管理部

設(shè)備管理部管理的是全場的水(海水，自來水),，電(強電，弱電),，和制冷設(shè)備(制冰廠,，冷庫)，是一個責(zé)任重大的后勤部門,，后勤就象人的心臟,，是不可缺少的,，做為一個后勤人員,，要保證設(shè)備的正常煙運行,，做到早發(fā)現(xiàn)早處理

三,。、經(jīng)營管理中心

主要分為兩大塊：生產(chǎn)業(yè)務(wù)，生產(chǎn)后勤

1.生產(chǎn)業(yè)務(wù)分為3類

漁港,，交易大廳，制冰廠

2生產(chǎn)后勤分為3類

水.電.冷，安全,，維護

在今天的培訓(xùn)中我學(xué)到了很多在書本上沒遇到的知識,，很多東西在以前都不知道,，今后要去找相關(guān)的資料去多多學(xué)習(xí),，提高自己的知識水平,。

單位培訓(xùn)總結(jié)報告篇十二

為提升我鄉(xiāng)村醫(yī)生專業(yè)技術(shù)水平和整體素質(zhì),，提高鄉(xiāng)村醫(yī)生常見病、多發(fā)病的診治能力,，結(jié)合我鄉(xiāng)村醫(yī)生實際情況，我院于20--年-月-日至1月-日完成了對新安村,、新坡村,、關(guān)天平村、浮橋村,、白龍村共5名鄉(xiāng)村醫(yī)生的培訓(xùn)工作?，F(xiàn)將20--年鄉(xiāng)村醫(yī)生培訓(xùn)工作總結(jié)如下：

一,、培訓(xùn)時間

20--年-月-日至20--年-月-日

二,、培訓(xùn)地點

東江鄉(xiāng)衛(wèi)生院二樓會議室

三、培訓(xùn)人員

培訓(xùn)班班主任：李勝忠

培訓(xùn)班指導(dǎo)老師：劉麗君

參加培訓(xùn)人員：陶連秀,、陳仙麗,、黃麗華,、印長輝,、馮邦文共5名鄉(xiāng)村醫(yī)生,。

四、培訓(xùn)內(nèi)容

我院根據(jù)視頻教學(xué)內(nèi)容對4天的培訓(xùn)課程進行了合理安排，組織各鄉(xiāng)村醫(yī)生對視頻教學(xué)內(nèi)容進行認(rèn)真的學(xué)習(xí)。主要內(nèi)容如下：1,、臨床常見癥狀;2、臨床常見疾病;3,、常用臨床基本技能;4,、常用急救基本技能;學(xué)習(xí)期間,，所有鄉(xiāng)村醫(yī)生均能按時到課，認(rèn)真聽課，并作了學(xué)習(xí)筆記,，而且能積極展開計論。

五,、培訓(xùn)考核

20--年-月-日培訓(xùn)內(nèi)容結(jié)束后，對所有參加培訓(xùn)的鄉(xiāng)村醫(yī)生進行了理論考核,，考核結(jié)果基本滿意，每位鄉(xiāng)村醫(yī)生考核分?jǐn)?shù)均合格,，本次培訓(xùn)達(dá)到了預(yù)期效果，圓滿結(jié)束,。

單位培訓(xùn)總結(jié)報告篇十三

一、聆聽專家講座,，專家答疑，從中受益,。

教育名家的講座及答疑為我們的教育科學(xué)理論注入了源頭活水,。給我們帶來了心智的啟迪、情感的熏陶和精神的享受,，讓我們飽享了高規(guī)格的“文化大餐”,。專家的精辟點評，輔導(dǎo)教師精心設(shè)計的學(xué)習(xí)簡報,，同行們獨到的見解和精彩文筆,，都給了我深深的感悟。

二,、通過集中培訓(xùn)，學(xué)員間交流研討,。

我參加了集中培訓(xùn),，我們學(xué)員之間互相交流,我們都會結(jié)合自己的教學(xué)實際談體會,。在交流中大家各抒己見,，使我有了更寬闊的視野,，掌握更高的教學(xué)技能。因此研討交流充實了我,，讓我獲得了進步。我將把自己學(xué)到的,、感悟到的應(yīng)用于實踐,，只有這樣才能讓自己的工作更加得心應(yīng)手,，使教學(xué)效果更上新臺階,。

三,、集中培訓(xùn),，收獲頗多,。

我在培訓(xùn)期間,，還有幸參加了線下的集中培訓(xùn),，有專家的講座,，還有現(xiàn)場觀摩課,，其中,，我們觀摩九龍坡區(qū)第二實驗小學(xué)的兩節(jié)觀摩課讓我記憶深刻。他們提出的“生本課堂”在他們的課堂教學(xué)中得到了很好的體現(xiàn)。他們在英語教學(xué)中的小組合作學(xué)習(xí)不是流于形式,，而是落到了實處。小組成員中的分工很細(xì),，他們的課堂教學(xué)中從分體現(xiàn)了學(xué)生是課堂的主體，教師的引導(dǎo)作用,。我覺得在我今后的教學(xué)中可以學(xué)習(xí)他們這一教學(xué)模式,，并結(jié)合自己學(xué)生的特點，形成符合自己的教學(xué)模式,。

四、加強自身的專業(yè)素養(yǎng)和文化修養(yǎng),。

通過培訓(xùn)，我更加體會到了學(xué)習(xí)的重要性,。只有不斷地學(xué)習(xí),，不斷地提升,，不斷加強修養(yǎng)才能勝任教育這項工作,。這次培訓(xùn)充溢著對新課程理念的深刻詮釋,，充滿了智慧，開闊了眼界,。作為教師，要了解新理念的內(nèi)涵,，要掌握學(xué)生的認(rèn)知發(fā)展規(guī)律,，要在教學(xué)實踐中不斷地學(xué)習(xí),，不斷地研究，不斷地反思,，以適應(yīng)時代發(fā)展的需要,，適應(yīng)時代改革的步法,。今后要不斷更新自己,，努力提高自己的業(yè)務(wù)素質(zhì),、理論水平,、教育科研能力,，課堂教學(xué)能力等。這就需要自己今后付出更多的時間和精力,，努力學(xué)習(xí)各種教育理論,，勇于在課堂中進行實踐。

五,、享受學(xué)習(xí)的快樂。

活到老,，學(xué)到老，我從學(xué)習(xí)培訓(xùn)中得到了快樂,，思想上的洗禮，心靈上的震撼,、理念上的革新,。

單位培訓(xùn)總結(jié)報告篇十四

在我們的仔細(xì)聆聽中,，我們期盼已久的培訓(xùn)學(xué)習(xí)在我們的戀戀不舍中敲響了結(jié)尾的鐘聲。對于這幾天的培訓(xùn)課程,，我想我只能用受益匪淺這四個字來形容了。老師們的博文廣識,、生動講解,、精彩案例無不在我的腦海里留下了深刻的印象,，我只恨自己才疏學(xué)淺,、文筆糟糕,，不能夠?qū)⑺械母杏|都通過文字顯然于紙上,。但是我還是盡力絞盡腦汁,，以祈求能將培訓(xùn)完后心中所想所獲能表達(dá)出來。

此次精彩的培訓(xùn)學(xué)習(xí)主要心得有以下幾個方面：

一,、讓自己更加了解漣鋼，了解煉鋼的工藝過程,，了解漣鋼的規(guī)模和組織結(jié)構(gòu)。

想來自己真的應(yīng)該感到慚愧,，雖然在漣鋼長大,，卻還真的不是很了解漣鋼,。對漣鋼的建廠歷史,，產(chǎn)量,，規(guī)模，所經(jīng)歷的種種,，以至于鋼鐵的鑄造過程，我都是一知半解。通過這次的培訓(xùn)學(xué)習(xí),，終于知道了漣鋼老一輩工人既然是將1958年的年產(chǎn)5萬噸的小鋼鐵廠發(fā)展到現(xiàn)在的450萬噸(不含集團其他公司)的大型鋼鐵廠，歷經(jīng)50年不衰,，而且還在蓬勃發(fā)展,，并多次獲得了不少全國性獎項,。而且還知道了煉鋼的工藝過程，知道了煉鋼最開始是從焦化,、燒結(jié)開始，經(jīng)歷了不少中心環(huán)節(jié),，克服不少困難，最后通過軋鋼廠將我們需要的鋼材制造出來,。并知道了漣鋼有著比較復(fù)雜的組織結(jié)構(gòu)，讓我們一時一下消化不了,，不過我想這個在我們以后的工作中很快會清楚的，為了我們能更好在漣鋼發(fā)展,，我想我們也應(yīng)該主動的去了解這些的。

二,、了解了更多的生產(chǎn)安全,、交通安全和消防安全的知識。

這次培訓(xùn)學(xué)習(xí),，花了很大一部分時間去學(xué)習(xí)生產(chǎn)安全、交通安全和消防安全的知識,，因為安全是人們非常重視的東西，人們通常會把安全放在首位,，也就是我們經(jīng)常說的安全第一。

雖然平時我們也學(xué)習(xí)過一些安全方面的東西,，并參加過消防演習(xí)等活動，但并沒有這么系統(tǒng)的,，并聯(lián)系我們以后的工作崗位進行培訓(xùn)過。通過這次培訓(xùn)學(xué)習(xí),，了解了漣鋼的諸多會發(fā)生不安全事故的因素,，甚至有的達(dá)到了恐怖的程度,，這次我們學(xué)習(xí)了該怎么去預(yù)防它,，避免它,，并杜絕它，讓我們以后能好好的在工作崗位上保護自己,。對于交通和消防方面,，了解了很多交通方面和消防方面的知識,，讓我們以后能更好的遠(yuǎn)離危險。堅決將我國的安全生產(chǎn)方針—安全第一,、預(yù)防為主、綜合治理—貫徹到底,。

三,、學(xué)習(xí)了不少禮儀與修養(yǎng)

這次培訓(xùn)還專門安排了一個上午來給我們培訓(xùn)禮儀與修養(yǎng)的知識,。在這次課上,，我學(xué)到了應(yīng)該如何發(fā)揮自己的情商，處理好與他人的關(guān)系,。如何讓自己以后的一言一行更加具有素質(zhì)與修養(yǎng)。讓自己在為人處事方面慢慢走向成熟與穩(wěn)重,。

四、最后培訓(xùn)中心還請來了公司的管理代表和工人代表

給我們做了精彩的談話,，告訴我們以后在漣鋼應(yīng)該怎么好好的去工作。主要是要靠自己的聰明才智,，勤奮刻苦，細(xì)心嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度,，這樣才能慢慢在工作中磨練自己，成長自己,。