制定計(jì)劃前,，要分析研究工作現(xiàn)狀,，充分了解下一步工作是在什么基礎(chǔ)上進(jìn)行的,，是依據(jù)什么來(lái)制定這個(gè)計(jì)劃的。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的計(jì)劃嗎,？那么下面我就給大家講一講計(jì)劃書(shū)怎么寫才比較好,，我們一起來(lái)看一看吧,。

班主任春季開(kāi)學(xué)工作計(jì)劃 春季開(kāi)學(xué)班主任工作會(huì)議篇一

堅(jiān)持“以人為本”的育人理念,，相信學(xué)生并依靠學(xué)生，民主管理,，科學(xué)規(guī)范,。充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的主觀能動(dòng)性，培養(yǎng)學(xué)生的主人翁責(zé)任感,，指導(dǎo)學(xué)生做事,，引領(lǐng)學(xué)生做人，面向全體,，全面發(fā)展,，力爭(zhēng)使每一名學(xué)生都成為班級(jí)的主人，建設(shè)名副其實(shí)的書(shū)生班,。

二,、管理目標(biāo)

1、創(chuàng)建文明班級(jí),、免檢班級(jí),，形成和諧,、民主、拼搏,、進(jìn)取良好班級(jí)氛圍,。[]

2、民主管理,，人人都是副班主任,。

3、書(shū)生班步調(diào)一致,，形成真正的合力,。

4、加強(qiáng)班級(jí)文化建設(shè),，營(yíng)造有書(shū)生班特色,、富于時(shí)代氣息的文化，做到文化育人,。

5,、加強(qiáng)校本課程的研究，形成班級(jí)特色,。

6,、與家長(zhǎng)密切配合，使?jié)撃苌玫竭M(jìn)一步轉(zhuǎn)化,。

三,、方法措施

1、突出“靜,、凈,、敬,、競(jìng)”教育,，以此來(lái)引領(lǐng)和規(guī)范學(xué)生，教育學(xué)生寧?kù)o致遠(yuǎn)從告別閑話做起,，干凈整潔從管理桌堂做起,，言行相敬從舉手投足做起，競(jìng)爭(zhēng)提升從多得一分做起,。紀(jì)律,、衛(wèi)生、間操等常規(guī)工作不但安排專人負(fù)責(zé),，而且要利用晨檢,、班會(huì)等專門時(shí)間進(jìn)行布置和總結(jié)，把日常工作的評(píng)價(jià)與評(píng)選周優(yōu)勝小組掛鉤,。同時(shí)安排值日班長(zhǎng)協(xié)助常務(wù)班長(zhǎng)和相應(yīng)管理員做好常規(guī)工作,。

2,、加強(qiáng)文明班的創(chuàng)建力度，嚴(yán)格要求,，加強(qiáng)管理,，自查到位，培養(yǎng)習(xí)慣,。對(duì)于常規(guī)工作要時(shí)時(shí)抓,，對(duì)于薄弱學(xué)生要重點(diǎn)抓，要抓出成效,，向高標(biāo)準(zhǔn)看齊,。

3、合力班緊密配合,，步調(diào)一致,，管理統(tǒng)一，充分發(fā)揚(yáng)民主,，集中兩位班主任和兩個(gè)班級(jí)學(xué)生的智慧,，形成真正合力。

4,、人人都是副班主任,，每名同學(xué)都要在班級(jí)承擔(dān)相應(yīng)職責(zé)，都要成為班主任的助手,。人人都是副組長(zhǎng),，每名同學(xué)都要在小組中承擔(dān)一方面事物的管理，都要成為小組長(zhǎng)的得力助手,。人人都是主人翁,，每名同學(xué)都要擔(dān)任值日班長(zhǎng)，都要找到當(dāng)家的感覺(jué),。每周召開(kāi)一次組長(zhǎng)會(huì)議,，分析組內(nèi)存在問(wèn)題，找到小組工作的閃光點(diǎn),，科學(xué)安排下步工作,。每周班會(huì)時(shí)間都由組長(zhǎng)總結(jié)小組工作，組長(zhǎng)有責(zé)任解決組內(nèi)出現(xiàn)的問(wèn)題,，比如和組員談話,、與家長(zhǎng)溝通等，組長(zhǎng)能夠解決的問(wèn)題不要找老師解決,。每周評(píng)選一個(gè)優(yōu)勝小組和一名優(yōu)秀組長(zhǎng),，樹(shù)立典型，榜樣示范,。

5,、加強(qiáng)班級(jí)文化建設(shè),，使教室內(nèi)外每塊墻壁會(huì)說(shuō)話，發(fā)揮文化育人功能,。每天做到“三個(gè)一”,，每天高唱一遍班歌，每天齊誦一遍誓詞,，每天感受一句名言,。加強(qiáng)生態(tài)角、圖書(shū)角建設(shè),，使班級(jí)因生態(tài)角而和諧舒暢,，因圖書(shū)角而人文書(shū)香。

6,、對(duì)于校本課程要著力出成效,。利用午休和閱讀課的時(shí)間引領(lǐng)學(xué)生讀書(shū)，使學(xué)生明確每天不讀書(shū)便面目可憎,。專人管理寫字,，做到指導(dǎo)到位，檢查和評(píng)價(jià)到位,，讓學(xué)生明確提筆務(wù)必要練字,。每節(jié)課前務(wù)必要吟誦一首古詩(shī)或一段論語(yǔ)，做到經(jīng)典不離口,，腹有詩(shī)書(shū)氣自華,。并且對(duì)于幾項(xiàng)課程要定期考核，促進(jìn)學(xué)生學(xué)有進(jìn)步,。

7,、一手抓尖子生培養(yǎng)，一手抓潛能生轉(zhuǎn)化,，抓兩頭帶中間,。無(wú)論課堂教學(xué)，還是自習(xí)輔導(dǎo),，都要關(guān)注不同層次學(xué)生的需要,，創(chuàng)造機(jī)會(huì)、搭建平臺(tái),，使尖子生吃得飽，潛能生吃得消,，中間生吃得好,。搞好優(yōu)生測(cè)試和潛能生拉力賽，以賽促練,，借練提高,。對(duì)于班級(jí)絕對(duì)弱勢(shì)群體,，要取得家長(zhǎng)的理解和幫助，要家校形成合力,，力爭(zhēng)逐步提高,。

8、班主任老師要隨時(shí)找機(jī)會(huì)與科任教師溝通,，了解不同課堂學(xué)生表現(xiàn)及科任教師想法,，和科任教師一道解決困惑、疑難,，做科任教師和學(xué)生溝通,、合作的橋梁和紐帶。請(qǐng)科任教師參加班會(huì)和家長(zhǎng)會(huì),，促進(jìn)科任教師和學(xué)生以及家長(zhǎng)的溝通,，樹(shù)立科任教師的威信，使班任和科任同樣形成合力,。

班級(jí)工作事無(wú)巨細(xì),，凡事需用心，相信民主管理,、科學(xué)規(guī)范,，學(xué)生就會(huì)形成合力，相信目標(biāo)一致,、精誠(chéng)合作,，兩個(gè)班級(jí)就會(huì)形成合力，合力會(huì)培養(yǎng)學(xué)生良好習(xí)慣,，合力會(huì)凝聚師生集體智慧,，合力會(huì)創(chuàng)造班級(jí)璀璨星光！

班主任春季開(kāi)學(xué)工作計(jì)劃 春季開(kāi)學(xué)班主任工作會(huì)議篇二

一,、指導(dǎo)思想

結(jié)合學(xué)校本學(xué)年的德育工作計(jì)劃和九年級(jí)的特殊性,，在九年級(jí)的第一學(xué)期，班級(jí)將繼續(xù)強(qiáng)化“時(shí)時(shí)要管理,、處處有管理”的責(zé)任意識(shí),，真正做到關(guān)心學(xué)生，關(guān)愛(ài)每一名學(xué)生的每一方面,。要以學(xué)生日常行為規(guī)范的培養(yǎng),、學(xué)生思想品德教育和集體意識(shí)教育、班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)等方面為班級(jí)工作的重點(diǎn),，加大教育管理力度,，從日常學(xué)習(xí)生活的每一點(diǎn)小事抓起，以保證本年度工作的順利進(jìn)行。

作為班主任,，自己更要繼續(xù)認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程背景下的教改精神,，更新自己的教育教學(xué)理念，掌握班主任工作的藝術(shù),，在學(xué)校政教處的直接領(lǐng)導(dǎo)下,，全面貫徹執(zhí)行素質(zhì)教育，實(shí)施愛(ài)的教育,。在班級(jí)中充分依靠學(xué)生,，組織學(xué)生，調(diào)動(dòng)他們的積極性,、創(chuàng)造性,，創(chuàng)建一個(gè)和諧的班集體，提高學(xué)生各方面的素質(zhì),、特長(zhǎng),，為學(xué)生的發(fā)展和健康成長(zhǎng)創(chuàng)造良好的環(huán)境氛圍。

二,、工作目標(biāo)

1,、認(rèn)真執(zhí)行學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，嚴(yán)格要求學(xué)生,，為提高學(xué)習(xí)成績(jī)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。

2、全面了解學(xué)生,，努力幫助學(xué)生克服學(xué)習(xí)和生活上的困難,，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，提高學(xué)習(xí)效率,。

3,、積極調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和培養(yǎng)良好的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，努力形成扎實(shí),，競(jìng)爭(zhēng),，拼搏，進(jìn)取的學(xué)習(xí)風(fēng)氣,，全面提高學(xué)生的素質(zhì),。

4、協(xié)調(diào)各科學(xué)習(xí)安排,，平衡各科的發(fā)展,，幫助學(xué)生全面提高成績(jī)。

5,、使得每位學(xué)生的心理都能健康發(fā)展,，以平常心去對(duì)待生活中的人和事,。

三,、工作要點(diǎn)

（一）加強(qiáng)班風(fēng)建設(shè)

1,、重申校規(guī)和班規(guī)，強(qiáng)化學(xué)生的守時(shí),、守紀(jì)和責(zé)任意識(shí),，重點(diǎn)在無(wú)聲走廊和肅靜教室方面嚴(yán)抓嚴(yán)管，為創(chuàng)建一個(gè)良好的備考環(huán)境打下基礎(chǔ),。為提高學(xué)生的思想素質(zhì)應(yīng)對(duì)畢業(yè)班學(xué)習(xí),，對(duì)學(xué)生的思想教育主要從以下幾個(gè)方面進(jìn)行：

理想教育-----確定學(xué)習(xí)的具體目標(biāo)，人生的大目標(biāo),。

態(tài)度教育-----敢于吃苦,，敢于拼搏（通過(guò)學(xué)習(xí)我校往屆畢業(yè)生的優(yōu)秀事例，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)的主動(dòng)性與積極性）,。

典型教育-----向好學(xué)生學(xué)習(xí),，向第一看齊

信心教育-----相信自己一定能行，為自己的人生作最后的拼搏,。

2,、加強(qiáng)規(guī)范訓(xùn)練，即讓學(xué)生養(yǎng)成：

（1）一絲不茍的學(xué)習(xí)態(tài)度,。讓學(xué)生每頁(yè)書(shū)都要認(rèn)認(rèn)真真地讀,，每節(jié)課都要認(rèn)認(rèn)真真地聽(tīng)，每道題都要認(rèn)認(rèn)真真地做,，每個(gè)錯(cuò)題要認(rèn)認(rèn)真真地改,。

（2）一滴不漏的學(xué)習(xí)要求。培養(yǎng)學(xué)生互幫互學(xué),，凡是學(xué)過(guò)的知識(shí)都應(yīng)該會(huì),，凡是做過(guò)的題都應(yīng)該對(duì)，凡是要求記住的都應(yīng)該牢記在心,。努力做到五清：堂堂清,、日日清、周周清,、月月清,。不留疑點(diǎn)，不留死角,，切實(shí)打好基礎(chǔ),。

（3）始終如一的學(xué)習(xí)習(xí)慣。嚴(yán)格的學(xué)風(fēng),，不僅堅(jiān)持一周,、一月、一學(xué)期，以至一直堅(jiān)持下去,，治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)風(fēng)應(yīng)始終如一,。

3、安排班級(jí)活動(dòng)

根據(jù)學(xué)校德育工作安排,，引導(dǎo)學(xué)生開(kāi)展各項(xiàng)實(shí)踐活動(dòng),。加強(qiáng)對(duì)學(xué)生思想品德教育和創(chuàng)新精神與實(shí)踐能力的培養(yǎng)，面向全體學(xué)生,，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,。班主任與學(xué)生一起確定好本學(xué)期各項(xiàng)活動(dòng)的主題，組織和指導(dǎo)學(xué)生開(kāi)展靈活多樣,、富有情趣的課內(nèi)外活動(dòng),，如主題班、團(tuán)活動(dòng),、校園文化活動(dòng),、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)等。

4,、營(yíng)造向上氛圍

（1）制定班級(jí)公約,、班風(fēng)，給自己班級(jí),、小組取個(gè)新名字等,。

（2）布置教室環(huán)境。如設(shè)立“我們?cè)谶@里成長(zhǎng)”等文化背景,。

（3）讓學(xué)生參與班級(jí)管理,，培養(yǎng)學(xué)生的組織能力和責(zé)任心，使每個(gè)學(xué)生都有成功的機(jī)會(huì)和成就感,。培養(yǎng)學(xué)生的參與意識(shí),，提供顯示學(xué)生才華的機(jī)會(huì)，在潛移默化中逐漸形成自理自治能力,，體現(xiàn)學(xué)生的主體地位,，發(fā)掘創(chuàng)新精神。

5,、指導(dǎo)培養(yǎng)干部

（1）定期召開(kāi)班干部會(huì)議,，大力開(kāi)展經(jīng)驗(yàn)交流和思想教育活動(dòng)，培養(yǎng)班干部的服務(wù)意識(shí),、管理意識(shí)和奉獻(xiàn)精神,，激發(fā)其工作熱情，提高其工作水平,，促使其更好的發(fā)揮班級(jí)工作中的核心作用,，當(dāng)好班主任的得力助手,。

（2）分工明確、各負(fù)其責(zé),，對(duì)班內(nèi)的各項(xiàng)事務(wù)明確到位,、分配到人。

（3）精心培養(yǎng)班干部,。第一,，幫助干部樹(shù)立威信,；第二,，鼓勵(lì)干部大膽工作，指點(diǎn)他們工作方法,；第三,，嚴(yán)格要求干部在知識(shí)、能力上取得更大進(jìn)步,，在紀(jì)律上以身作則,，力求從各方面給全班起到模范帶頭作用，亦即“以點(diǎn)帶面”,；第四,，培養(yǎng)干部團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神。

6,、養(yǎng)成良好習(xí)慣

（1）班級(jí)每周制定學(xué)習(xí)目標(biāo),，作為學(xué)生完成任務(wù)的底線。

（2）結(jié)合月考,，指導(dǎo)每位學(xué)生確立月奮斗目標(biāo),，并制定學(xué)習(xí)計(jì)劃。

（3）采用“我的成長(zhǎng)歷程”繪制成績(jī)曲線,，跟蹤每名學(xué)生的成績(jī),；為每名學(xué)生設(shè)立“學(xué)情檔案”以監(jiān)控自己的弱勢(shì)學(xué)科與強(qiáng)項(xiàng)的發(fā)展動(dòng)態(tài)。

（4）通過(guò)檢查學(xué)生的作業(yè),、筆記,、課堂紀(jì)律和考試情況，及時(shí)了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,；通過(guò)每天的語(yǔ)文外語(yǔ)基礎(chǔ)測(cè)試,，強(qiáng)化學(xué)生對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的重視與掌握?通過(guò)個(gè)別教育和榜樣引導(dǎo)相結(jié)合的方法，培養(yǎng)學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣,。

（二）營(yíng)造備考氛圍

1,、加強(qiáng)思想教育，提高思想覺(jué)悟水準(zhǔn),。思想是行動(dòng)的先驅(qū),。為提高學(xué)生的思想素質(zhì)應(yīng)對(duì)初三學(xué)習(xí),，對(duì)學(xué)生進(jìn)行宣傳動(dòng)員，做好做足其思想工作,。

2,、在不同階段精心設(shè)計(jì)班會(huì)，切實(shí)起到對(duì)學(xué)生加油鼓勁的作用,。如開(kāi)學(xué)初結(jié)合上期考試成績(jī)分析,，“擂響初三的戰(zhàn)鼓”……幫助學(xué)生盡早進(jìn)入緊張的備考狀態(tài)。

（三）確保四項(xiàng)重點(diǎn)

1,、加強(qiáng)班級(jí)管理,，

班主任和課任教師統(tǒng)一思想，統(tǒng)一認(rèn)識(shí),，有長(zhǎng)計(jì)劃,、短安排，扎扎實(shí)實(shí)開(kāi)展好各自教學(xué)工作,。開(kāi)學(xué)初召開(kāi)一次課任教師座談會(huì),，商議討論本學(xué)期的工作重點(diǎn)和要解決的問(wèn)題，做到月月有目標(biāo),，科科有對(duì)策,。同時(shí)，開(kāi)好每周一次的主題班會(huì),。要讓學(xué)生成為班會(huì)的主人,，各抒己見(jiàn)，暢所欲言地提出班級(jí)一周出現(xiàn)的問(wèn)題,，并暢談解決問(wèn)題的措施,，讓下周工作有一個(gè)好的開(kāi)端。班主任也要預(yù)先想好班會(huì)的主題,，掌握好表?yè)P(yáng)與批評(píng)的尺度,，使班會(huì)在一個(gè)良好的氛圍中進(jìn)行。

2,、協(xié)助各課任教師做好班級(jí)及學(xué)生思想工作,。

班級(jí)工作要細(xì)化到每一個(gè)人，細(xì)心到每一次考試,，對(duì)重點(diǎn)學(xué)生要多談心,、多指導(dǎo)，對(duì)后進(jìn)生多關(guān)心,、多鼓勵(lì),。利用多種方式方法充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，使學(xué)生的潛力得到最大的發(fā)揮,。同時(shí)強(qiáng)調(diào)學(xué)生間開(kāi)展互幫互學(xué)活動(dòng),，成立學(xué)習(xí)小組,，開(kāi)展一幫一活動(dòng)，促進(jìn)班級(jí)整體水平的提高,，讓學(xué)生“合作”中學(xué)習(xí),，在“競(jìng)爭(zhēng)”中提高。

3,、重點(diǎn)抓好兩類學(xué)生,。鼓勵(lì)尖子生超前學(xué)，多點(diǎn)撥,，激勵(lì)他們將來(lái)取得更好的成績(jī),。指導(dǎo)他們定期與同學(xué)交流學(xué)習(xí)體會(huì)，帶動(dòng)全班共同進(jìn)步,；指導(dǎo)學(xué)習(xí)困難生,，多與之談話，研究學(xué)習(xí)方法,，鼓勵(lì)他們建立自信心,，盡快縮短與尖子生的距離,，努力趕上尖子生,。最終,，使班級(jí)形成整體優(yōu)勢(shì),。

4,、加強(qiáng)家校聯(lián)系,，與家長(zhǎng)聯(lián)手給孩子一個(gè)美好的明天,。

結(jié)合期中,、期末考試成績(jī),，針對(duì)學(xué)生的現(xiàn)狀，與家長(zhǎng)共同探討解決問(wèn)題的方法,，并對(duì)下一步工作做好安排,，盡快形成家長(zhǎng)、教師,、學(xué)生三位一體的教育模式,。平時(shí)，把學(xué)生在校的各方面的表現(xiàn)反饋給家長(zhǎng),，及時(shí)與家長(zhǎng)溝通,，使家長(zhǎng)對(duì)孩子在校情況作到心中有數(shù)。充分發(fā)揮家庭教育這個(gè)重要力量,，做好學(xué)生思想工作,。

作為班主任，自己更要繼續(xù)認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程背景下的教改精神,，更新自己的教育教學(xué)理念,，掌握班主任工作的藝術(shù),，在學(xué)校政教處的直接領(lǐng)導(dǎo)下，全面貫徹執(zhí)行素質(zhì)教育,，實(shí)施愛(ài)的教育,，為學(xué)生的發(fā)展和健康成長(zhǎng)創(chuàng)造良好的環(huán)境氛圍。

班主任春季開(kāi)學(xué)工作計(jì)劃 春季開(kāi)學(xué)班主任工作會(huì)議篇三

這學(xué)期期初,，我初步制定一些管理要求進(jìn)行實(shí)施,，當(dāng)然那不是很成熟，班規(guī)的制定還要經(jīng)過(guò)一個(gè)循序漸進(jìn)的過(guò)程的,，我會(huì)在實(shí)施中發(fā)現(xiàn)更好的方法對(duì)班規(guī)進(jìn)行修改,。

一、規(guī)范常規(guī)管理,，制定班規(guī),，班級(jí)公約。

1,、準(zhǔn)時(shí)到校,，佩帶紅領(lǐng)巾、?；?，衣著整潔，手指甲剪干凈,，課桌整理好,。

2、合理安排晨讀時(shí)間,，每逢周一,、周三早上學(xué)會(huì)一首古詩(shī)并背誦課文。

3,、認(rèn)真做好每天的衛(wèi)生值日工作,，放學(xué)后及時(shí)關(guān)好門、窗,、燈,，并按時(shí)回家，不在校內(nèi)校外逗留,、玩耍,，不玩電子游戲。

4,、聽(tīng)課專心,，積極思考問(wèn)題，每節(jié)課至少舉手一次,，認(rèn)真完成各項(xiàng)作業(yè),，字跡清楚端正,，不拖拉。

5,、認(rèn)真上好每一節(jié)課,，自覺(jué)遵守課堂紀(jì)律，老師不在更要遵守紀(jì)律,，不喧嘩,、說(shuō)笑、打鬧,。

6,、整隊(duì)做到快、靜,、齊,，做操時(shí)，動(dòng)作要標(biāo)準(zhǔn)到位,，節(jié)奏正確,，集會(huì)時(shí)遵守會(huì)場(chǎng)紀(jì)律，不喧嘩,、吵鬧,。

7、課間及午休時(shí)間提高安全意識(shí),，不做危險(xiǎn)游戲，不追逐,、打鬧,，上下樓梯靠右走，不沖撞,，不擁擠,。

8、見(jiàn)到老師主動(dòng)打招呼,，與老師交談態(tài)度誠(chéng)懇,，同學(xué)之間團(tuán)結(jié)互助，不說(shuō)臟話,、粗話,，不打架，不罵人,。

9,、保持小學(xué)生良好形象，不在課桌或墻壁上亂涂亂畫(huà),，要愛(ài)護(hù)綠化,，注重環(huán)保,。

10、性格開(kāi)朗,，勇于競(jìng)爭(zhēng),，積極參加各種集體活動(dòng)，為班爭(zhēng)光,，做一個(gè)自信,、堅(jiān)強(qiáng)、有集體榮譽(yù)感的小主人,。

二,、班級(jí)紀(jì)律

1、課堂紀(jì)律,。利用自習(xí)和班隊(duì)會(huì)等時(shí)間師生共同制定班規(guī)班紀(jì),，并制定相應(yīng)的獎(jiǎng)懲辦法。這樣學(xué)生既感到有努力目標(biāo),，又有約束力,，而且可以在不知不覺(jué)中遵守紀(jì)律。由于是孩子們自己制定的,，這樣變被動(dòng)的各種要求為主動(dòng)的行為,，有助于學(xué)生將文字內(nèi)化為行為。我們班的宗旨是"說(shuō)到做到,，言行一致,。"

2、課間紀(jì)律,。課間是學(xué)生輕松休息的時(shí)間,，良好的課間紀(jì)律將會(huì)給整個(gè)校園帶來(lái)活躍而輕松的氣氛。然而,，豐富多彩的課間活動(dòng),，就是解決課間紀(jì)律亂的法寶。使學(xué)生既健體又受教育,，同時(shí),，隨時(shí)提醒學(xué)生要注意文明活動(dòng)，寓教于樂(lè),。

3,、路隊(duì)紀(jì)律。為了讓學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,，適應(yīng)集體生活,，要求學(xué)生做到不僅做到快，齊，靜,，而且能夠進(jìn)行自主管理,。做到高高興興上學(xué)，平平安安回家,。

三,、安全、衛(wèi)生

1,、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育,，樹(shù)立安全意識(shí)。制定班級(jí)安全公約,，教育學(xué)生不玩火,、不放鞭炮，不能隨便到江河游泳,，不做危險(xiǎn)動(dòng)作,，上學(xué)放學(xué)路上注意交通安全。

2,、重視心理健康教育,，做好保健衛(wèi)生工作。個(gè)人衛(wèi)生：要求衣著整潔,，常剪指甲,，飯前便后洗手。

3,、班級(jí)衛(wèi)生：每天四次分派值日生清掃,，在班級(jí)推選出“衛(wèi)生監(jiān)督崗”，進(jìn)行檢查與監(jiān)督,。 班主任對(duì)各組的衛(wèi)生情況在每周一的班隊(duì)會(huì)給予公布,，表?yè)P(yáng)先進(jìn)，督促后進(jìn),。同時(shí)進(jìn)行愛(ài)護(hù)環(huán)境和花草的教育。

四,、狠抓班集體建設(shè),。

1、進(jìn)—步完善班干部的組織隊(duì)伍,，選拔品學(xué)兼優(yōu)者充實(shí)班級(jí),，培養(yǎng)自

我管理和管理他人的能力，形成表率,，當(dāng)好班主任的好幫手,。

2、培養(yǎng)—支守紀(jì)、責(zé)任感強(qiáng),、素質(zhì)高的班干隊(duì)伍,。 明確班委會(huì)成員的各自分工。在日常班級(jí)管理中,，針對(duì)班干部在工作中出現(xiàn)的問(wèn)題,，教給他們工作方法，使他們明確自己的職責(zé),，指出他們的優(yōu)缺點(diǎn)和今后努力工作的方向,。同時(shí)，還要求他們注意班干部成員之間的合作,，齊心協(xié)力,，擰成一股繩，盡力在同學(xué)之間樹(shù)立他們的威信,，創(chuàng)造機(jī)會(huì),，鍛煉和培養(yǎng)他們的能力。

3,、每?jī)尚瞧谡匍_(kāi)班干部會(huì)議一次,，嚴(yán)格要求。做到及時(shí)了解情況及時(shí)反饋處理,。

五,、其他方面

班級(jí)管理中還應(yīng)注重個(gè)體的發(fā)展，在各項(xiàng)活動(dòng)中挖掘各種人才及學(xué)生的潛力,，使班上的每個(gè)同學(xué)都能在某一方面得到進(jìn)一步的發(fā)展,。因此，在班級(jí)繼續(xù)開(kāi)展各種活動(dòng),。如：文明小標(biāo)兵評(píng)選,，小書(shū)法家，小發(fā)明家,，小作家,，數(shù)學(xué)小博士等各種評(píng)比活動(dòng)。在這些活動(dòng)中,，大力推出新人,，新作，讓每個(gè)孩子都敢于面對(duì)大家展示自我,，充分鍛煉自己,，提高學(xué)生的自信心。另外,，充分利用班級(jí)板報(bào)中的德育陣地,，加強(qiáng)管理,。

（1）做好家訪工作，利用多種形式與家長(zhǎng)溝通,，共同探討對(duì)孩子的教育,。

（2）對(duì)于學(xué)習(xí)后進(jìn)生，每節(jié)課都要提問(wèn),，作業(yè)中有錯(cuò)要單獨(dú)進(jìn)行輔導(dǎo),，與家長(zhǎng)聯(lián)系，共同幫助提高學(xué)習(xí)興趣,。

（3）對(duì)于行為后進(jìn)生,，發(fā)現(xiàn)閃光點(diǎn)要大力表?yè)P(yáng)，樹(shù)立信心,，在教師和家長(zhǎng)共同督促下改進(jìn),。

總而言之，“給孩子們一個(gè)金色的童年,?！北局@個(gè)宗旨我一定會(huì)用心去和學(xué)生交流，用欣賞的眼光尋找孩子身上的每一處閃光點(diǎn),。我相信：只要關(guān)愛(ài)孩子,，

尊重孩子，寬容孩子,，我們就能找到開(kāi)啟學(xué)生心靈的鑰匙,。上述措施只是我對(duì)班級(jí)本學(xué)期的初步打算，在今后的工作中,，我將不斷地加以改進(jìn),。若有不足之處，發(fā)現(xiàn)后會(huì)及時(shí)糾正,。

班主任春季開(kāi)學(xué)工作計(jì)劃 春季開(kāi)學(xué)班主任工作會(huì)議篇四

為了進(jìn)一步引導(dǎo)班級(jí)學(xué)生走上正確的思想道路,，在各方面得以健康的發(fā)展，培養(yǎng)我班團(tuán)結(jié),、活潑,、嚴(yán)謹(jǐn)、求學(xué)的班風(fēng),，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣和積極主動(dòng)好學(xué)的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，現(xiàn)制定本學(xué)期工作計(jì)劃如下：

一、班級(jí)情況分析

我班現(xiàn)有學(xué)生45人,，其中男生18人，女生27人,，走讀生14人,，住校生31人。較上學(xué)期54人，流失9人,。其中大部分學(xué)生為農(nóng)村學(xué)生,。

從上學(xué)期的各方面情況來(lái)看，本班總體不錯(cuò),，班風(fēng)積極健康,，學(xué)生團(tuán)結(jié)向上，班干部的工作能力有很大提高,，大部分學(xué)生已經(jīng)逐漸養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，但是仍不排除少數(shù)學(xué)生自控力較差，學(xué)習(xí)效率低,。

二,、本學(xué)期目標(biāo)

1、進(jìn)一步培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣,。

2,、鞏固良好班風(fēng)，完善班級(jí)管理制度,，努力爭(zhēng)取優(yōu)秀文明班級(jí),。

3、加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè),，培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣,，明確學(xué)習(xí)重要性，注重學(xué)法指導(dǎo),，提高學(xué)習(xí)效率,。

4、與學(xué)生融洽相處,，建立亦師亦友的新型師生關(guān)系,。

5、與學(xué)生家長(zhǎng)多進(jìn)行交流和溝通,，以便及時(shí)掌握學(xué)生的思想動(dòng)態(tài),，并將學(xué)生在校表現(xiàn)及時(shí)反饋給家長(zhǎng)。

6,、多與任課老師進(jìn)行交流,，尤其是本學(xué)期將要進(jìn)行的會(huì)考科目，歷史,、生物,、通用技術(shù)和計(jì)算機(jī)信息技術(shù)。

7,、積極宣傳文理分科知識(shí),，讓學(xué)生對(duì)自己的興趣愛(ài)好及基本現(xiàn)狀有所了解和思考,，并給出合理的建議，做好文理分科工作,。

8,、嚴(yán)格管理和監(jiān)視本班學(xué)困生。

三,、具體措施

1,、繼續(xù)抓好學(xué)生的思想工作

（1）、針對(duì)個(gè)別學(xué)生進(jìn)行耐心的談話,，直到行之有效,，對(duì)于部分各方面行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)

慣太差學(xué)生,，和家長(zhǎng)多溝通勸其另謀出路,。

（2）、多了解關(guān)心學(xué)生,，努力開(kāi)導(dǎo)學(xué)生,，盡力做好心理專家和引導(dǎo)者，在課余時(shí)間以及班會(huì)課上對(duì)思想壓力過(guò)大,，情緒不穩(wěn)定的學(xué)生多交流和疏導(dǎo),。

（3）、利用空余時(shí)間進(jìn)行家訪,，及時(shí)與家長(zhǎng)交流情況,，統(tǒng)一思想，了解學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)和在家中的基本表現(xiàn),，并將學(xué)生在?；厩闆r及時(shí)反饋給家長(zhǎng)。

（4）,、對(duì)一些要求上進(jìn),、學(xué)習(xí)成績(jī)較好的學(xué)生要充分調(diào)動(dòng)他們的積極性，及時(shí)關(guān)注,、著重培養(yǎng),，鼓勵(lì)他們?cè)偕弦粋€(gè)臺(tái)階。

2,、班風(fēng)建設(shè)

（1）,、充分發(fā)揮主題班會(huì)及班會(huì)思想教育的作用。除學(xué)校和政教處安排的主題班會(huì)外,，針對(duì)班級(jí)近期出現(xiàn)的問(wèn)題及時(shí)召開(kāi)班會(huì)或主題班會(huì)進(jìn)行思想教育和正確引導(dǎo),。

（2）、積極參加學(xué)校組織的各種文體活動(dòng),，除外在課余時(shí)間和體育課上積極組織班級(jí)自己的各種文體活動(dòng),，以培養(yǎng)學(xué)生豐富的課余文化生活,，增強(qiáng)班級(jí)的凝聚力和團(tuán)結(jié)意識(shí)。

（3）,、充分發(fā)揮班干部的管理和帶頭作用，樹(shù)立以學(xué)生管學(xué)生的理念,，適當(dāng)調(diào)整班干部組織,，鼓勵(lì)班干部積極主動(dòng)并創(chuàng)造性地處理班內(nèi)事務(wù)，培養(yǎng)工作能力,。

（4）,、充分發(fā)揮班規(guī)的作用，對(duì)學(xué)生的行為習(xí)慣以及學(xué)習(xí)習(xí)慣起到一定的約束作用,，讓學(xué)生在平時(shí)的日常生活中的各種行為有法可依,，有據(jù)可循。

（5）,、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的心理健康教育,，優(yōu)化學(xué)生的心理狀態(tài)，及時(shí)開(kāi)展主題班會(huì)活動(dòng)或課外活動(dòng),，對(duì)學(xué)生的思想進(jìn)行疏導(dǎo),，減輕其學(xué)習(xí)壓力，及時(shí)處理學(xué)生各方面的問(wèn)題,，讓學(xué)生保持健康積極的生活學(xué)習(xí)心態(tài),。

3、學(xué)風(fēng)建設(shè)

（1）,、以班風(fēng)建學(xué)風(fēng),，從各個(gè)細(xì)節(jié)入手，重點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。

（2）,、保證學(xué)生安靜、良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,，尤其像晚自習(xí),，做好班級(jí)紀(jì)律維持，重點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)生自學(xué),、獨(dú)立的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。

（3）、對(duì)學(xué)生上課情況進(jìn)行監(jiān)督,，通過(guò)本班《班級(jí)量化管理記錄表》（學(xué)習(xí)方面和紀(jì)律方面）,，及時(shí)了解學(xué)生上課情況和作業(yè)情況，堅(jiān)決杜絕學(xué)生上課睡覺(jué),、說(shuō)話等壞習(xí)慣,，以及抄襲作業(yè),，不寫作業(yè)的惡性習(xí)慣。

（4）,、經(jīng)常與各門學(xué)科的任課教師進(jìn)行溝通,，了解學(xué)生情況，做好協(xié)調(diào)工作,。尤其要重視本學(xué)期會(huì)考的四門課程,，生物、歷史,、通用技術(shù)和計(jì)算機(jī)信息技術(shù),，并通過(guò)協(xié)調(diào)對(duì)這四門課程在晚自習(xí)及課余時(shí)間進(jìn)行側(cè)重和偏斜。

（5）,、重點(diǎn)培養(yǎng)和監(jiān)督學(xué)習(xí)較好學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,，希望他們不驕不躁，繼續(xù)保持良好的學(xué)

習(xí)狀態(tài),；中等學(xué)生要多進(jìn)行交流,，培養(yǎng)其科學(xué)合理的學(xué)習(xí)方法，并對(duì)偏科科目進(jìn)行輔導(dǎo),，以求均衡發(fā)展,；并做好后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作。

4,、衛(wèi)生,、宿舍

（1）、衛(wèi)生方面嚴(yán)格遵守學(xué)校衛(wèi)生制度,，堅(jiān)持教室環(huán)境區(qū)衛(wèi)生時(shí)刻保持整潔,，要求學(xué)生，勞動(dòng)委員,，班主任共同監(jiān)督,。

（2）、對(duì)打掃衛(wèi)生遲到,、缺席,、早退學(xué)生監(jiān)督到位，懲罰到位,。

（3）,、宿舍方面嚴(yán)格遵守學(xué)校《住校生管理規(guī)定》,，在衛(wèi)生,，紀(jì)律等方面嚴(yán)格要求學(xué)生，爭(zhēng)當(dāng)“優(yōu)秀文明宿舍”。

（4）,、周末住宿學(xué)生嚴(yán)格管理,，監(jiān)督，認(rèn)真負(fù)責(zé)填好《住校生周末住宿申請(qǐng)表》,。堅(jiān)決不允許非本校學(xué)生留宿,。

（5）、堅(jiān)持每周檢查宿舍,，和宿舍管理老師多交流,。

計(jì)劃只是一個(gè)期望，一個(gè)目標(biāo),。本人將在本學(xué)年中，在不斷向老班主任學(xué)習(xí)的同時(shí),，加強(qiáng)班主任工作的理論學(xué)習(xí),，努力抓好各項(xiàng)常規(guī)工作，從學(xué)校的日常檢查工作做起,，協(xié)助任課教師,，積極創(chuàng)造良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)，爭(zhēng)取高一191班在本學(xué)年中做到穩(wěn)步前進(jìn),，成為一個(gè)文明班集體,。

班主任春季開(kāi)學(xué)工作計(jì)劃 春季開(kāi)學(xué)班主任工作會(huì)議篇五

新的學(xué)期馬上開(kāi)始了，作為一名一年級(jí)的班主任老師,，我深感責(zé)任重大,，新學(xué)期也是新的一年的開(kāi)始，本學(xué)期重點(diǎn)工作有很多,，我現(xiàn)在感覺(jué)到自身的壓力些許在增加,，在此刻也應(yīng)該做好相關(guān)的工作規(guī)劃，把細(xì)節(jié)的事情給處理好,，整理好相關(guān)的教案,，也就即將到來(lái)的一個(gè)學(xué)期，做好充足的準(zhǔn)備,，迎接新的工作

首先主要是對(duì)學(xué)生的一個(gè)管理,，管理好班級(jí)，班干部必須嚴(yán)格篩選,，層層把關(guān),，不放過(guò)每一個(gè)學(xué)生的細(xì)節(jié)，注意到班上的情況,，及時(shí)的跟我匯報(bào)情況,，有一個(gè)好的管理制度，才是一個(gè)班級(jí),，能否管理好的重要因素,，定期的進(jìn)行工作匯報(bào),，召開(kāi)班干部會(huì)議，準(zhǔn)時(shí)準(zhǔn)點(diǎn)到達(dá),，不許遲到,，然后進(jìn)行一個(gè)總結(jié)，不足之處及時(shí)給予糾正,。

除了管理之外,，還有別的重點(diǎn)工作，第一就是衛(wèi)生工作,，包括學(xué)生個(gè)人衛(wèi)生跟宿舍衛(wèi)生,，還有教室衛(wèi)生，定期的做一個(gè)檢查,，跟學(xué)生們講解關(guān)于衛(wèi)生的一些情況,，嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校的相關(guān)衛(wèi)生制度，把工號(hào)教室寢室的衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格執(zhí)行清潔干凈的原則,，讓學(xué)生們有一個(gè)好的學(xué)習(xí)環(huán)境和生活環(huán)境,，跟居住環(huán)境，預(yù)防相關(guān)疾病的發(fā)生,。

再有就是學(xué)生在學(xué)校的安全情況,，讓學(xué)生嚴(yán)格遵守學(xué)校的相關(guān)安全制度，保證自身的安全,，提高安全意識(shí),，及時(shí)跟家長(zhǎng)匯報(bào)，學(xué)生在學(xué)校的情況,，保證隨時(shí)隨地能夠,，掌握學(xué)生的動(dòng)態(tài)，盡量讓學(xué)生在學(xué)校保持一個(gè)好的安全狀況,，新的一個(gè)學(xué)期,，有很多重點(diǎn)，工作要完成,，這個(gè)時(shí)候我一定要做好一名班主任職責(zé),，保證大家在學(xué)校的一個(gè)安全情況，是哪個(gè)學(xué)期,？我也會(huì)提高自己的能力,，做好相關(guān)的教案，管理好班級(jí),，讓學(xué)生們整體情況保持優(yōu)秀,，提高班級(jí)的綜合成績(jī)，配合各科老師完成教學(xué)任務(wù)，新的一個(gè)學(xué)期,，新的等待,，新的開(kāi)始，新的面貌,，我會(huì)有一個(gè)新的狀態(tài)努力,。

按時(shí)完成，自己作為一名班主任的工作職責(zé),，保持積極的動(dòng)力,，就上一個(gè)學(xué)期，自身的一些不足,，總結(jié)起來(lái),，然后糾正提高有不足的地方，繼續(xù)加油,，班主任的工作非常重要,，刻不容緩，在新的一個(gè)學(xué)期有很多未知的事情會(huì)發(fā)生,，不知道會(huì)發(fā)生一些什么困難，但是我一定會(huì)嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校的相關(guān)制度,，也跟學(xué)生們落實(shí)好相關(guān)的制度,，最重要的就是給家長(zhǎng)，給學(xué)校一個(gè)好的交代,，讓學(xué)生們能夠提高自己,，能夠強(qiáng)大自己，能夠提高成績(jī),，這毋庸置疑給班級(jí)爭(zhēng)光,。

班主任春季開(kāi)學(xué)工作計(jì)劃 春季開(kāi)學(xué)班主任工作會(huì)議篇六

年輕班主任是我校班主任隊(duì)伍的重要后備力量，是學(xué)?？沙掷m(xù)發(fā)展的重要人才資源,。為加強(qiáng)對(duì)青年班主任的培養(yǎng)，促進(jìn)青年教師的迅速成長(zhǎng),，使他們盡快勝任班主任工作,，特制訂本計(jì)劃。

一,、任職三年以下班主任培養(yǎng)工作領(lǐng)導(dǎo)小組

組長(zhǎng)

組員

二,、任職三年以下班主任要求

1、端正態(tài)度,，認(rèn)真學(xué)習(xí)

（1）學(xué)習(xí)教育理論,。認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)班主任工作的理論、方法、藝術(shù)等書(shū)籍,，做好讀書(shū)筆記,，及時(shí)記下自己的讀書(shū)心得。

（2）向指導(dǎo)班主任學(xué)習(xí),。虛心請(qǐng)教,、誠(chéng)懇接受指導(dǎo)班主任的指導(dǎo)，定期與指導(dǎo)班主任進(jìn)行交流,，與班主任一起研究參與班級(jí)的各項(xiàng)工作,。

（3）在實(shí)踐中學(xué)習(xí)。積極協(xié)助指導(dǎo)班主任,，做好所見(jiàn)習(xí)的班級(jí)各方面的工作,，自覺(jué)履行班主任工作職責(zé)，并對(duì)實(shí)踐工作進(jìn)行總結(jié)與思考,。

2,、身體力行，積極實(shí)踐

（1）深入了解學(xué)生的學(xué)習(xí),、行為,、思想、身心等各方面的情況,，幫助所見(jiàn)習(xí)班級(jí)的班主任有針對(duì)性地做好學(xué)生思想教育工作,，特別是配合做好學(xué)習(xí)有困難、行為習(xí)慣較差等后進(jìn)同學(xué)的疏導(dǎo)轉(zhuǎn)化工作,。

（2）見(jiàn)習(xí)期間,，要積極參與班級(jí)的各項(xiàng)活動(dòng)（包括班級(jí)的各項(xiàng)常規(guī)工作），嘗試組織主題班會(huì),、班委會(huì),、家長(zhǎng)會(huì)、學(xué)生座談會(huì)等,，嘗試組織各種有益的德育活動(dòng),，熱情接待家長(zhǎng)，必要時(shí)可主動(dòng)進(jìn)行家訪,。

3,、對(duì)班主任工作要勤于思考，不斷總結(jié),，及時(shí)記下自己的心得體會(huì),，并對(duì)自己的工作情況每周做一次總結(jié)。

4,、積極參加學(xué)校組織的班主任培訓(xùn),、班主任工作座談及班主任外出考察等活動(dòng),。

三、任職三年以下班主任指導(dǎo)老師工作要求

1,、學(xué)校為每位任職三年以下的班主任（含見(jiàn)習(xí)班主任）聘任一名班主任工作指導(dǎo)老師,。

2、指導(dǎo)老師要本著對(duì)班主任成長(zhǎng)和對(duì)學(xué)校發(fā)展高度負(fù)責(zé)的精神,，認(rèn)真做好對(duì)指導(dǎo)工作,。對(duì)他們要做到關(guān)心愛(ài)護(hù)與嚴(yán)格要求相統(tǒng)一，指導(dǎo)幫助與相互學(xué)習(xí)相統(tǒng)一,，理論學(xué)習(xí)與班務(wù)實(shí)踐相統(tǒng)一,，班級(jí)工作獨(dú)立負(fù)責(zé)與為他們創(chuàng)造條件相統(tǒng)一。

3,、在學(xué)生中確立并維護(hù)他們的應(yīng)有地位,，善于“搭臺(tái)子”和“壓擔(dān)子”。

4,、經(jīng)常與他們交流學(xué)生情況,，交流班級(jí)管理中的心得體會(huì)。

5,、及時(shí)負(fù)責(zé)地協(xié)助學(xué)校有關(guān)職能部門對(duì)他們進(jìn)行考核與評(píng)價(jià),。

四、任職三年以下班主任的考核與評(píng)定

1,、考核分二次進(jìn)行,，分別在第一學(xué)期期末和第二學(xué)期期末進(jìn)行。

2,、考核內(nèi)容由檢查學(xué)習(xí)心得、自我總結(jié)評(píng)價(jià),、學(xué)生測(cè)評(píng),、指導(dǎo)教師評(píng)價(jià)、年級(jí)組評(píng)價(jià),、班級(jí)管理績(jī)效（班主任月考核,、文明班級(jí)考核）等組成。

班主任春季開(kāi)學(xué)工作計(jì)劃 春季開(kāi)學(xué)班主任工作會(huì)議篇七

一,、指導(dǎo)思想

全面貫徹黨的教育方針,，面向全體學(xué)生，對(duì)學(xué)生全面實(shí)施素質(zhì)教育,，注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的世界觀、人生觀,、價(jià)值觀的教育,，使學(xué)生能正確對(duì)待初中畢業(yè)這個(gè)人生的重要轉(zhuǎn)折,，使全班學(xué)生都能順利完成九年義務(wù)教育，并取得畢業(yè)證書(shū),，更多的學(xué)生能升入高中,。

二、現(xiàn)狀分析

本班現(xiàn)有36名學(xué)生,，其中男生20名,，女生16名。從上學(xué)期的班級(jí)實(shí)際情況看,，本班尖子生5名,，長(zhǎng)期處在前十名的位置;中間力量薄弱，這部分的學(xué)生平均分要比其他班相差5到10分左右,。通過(guò)調(diào)查,，得知，大部分學(xué)生都想考入高中,，內(nèi)心深處想學(xué),，但管不住自己，沒(méi)有韌性,。因此有部分學(xué)生上課不認(rèn)真聽(tīng)講,，做筆記要老師督促，作業(yè)有抄襲現(xiàn)象,，有個(gè)別學(xué)生的行為習(xí)慣較差,，遵守紀(jì)律的自覺(jué)性較差，很容易受外界不良風(fēng)氣的影響,。

三,、九年級(jí)下學(xué)期班主任工作目標(biāo)

結(jié)合校德育目標(biāo)，爭(zhēng)創(chuàng)有特色的班集體,，努力營(yíng)造出一個(gè)良好的學(xué)習(xí)氛圍,，讓每個(gè)學(xué)生得到長(zhǎng)足的發(fā)展、發(fā)揮自己的潛能,，考上一個(gè)滿意的學(xué)校,。

四、九年級(jí)下學(xué)期班主任工作方法措施

1,、繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)生的思想品德和行為規(guī)范教育,。

充分利用晨會(huì)、班會(huì)時(shí)間,，促進(jìn)學(xué)生健康的自我意識(shí)的形成,，能自覺(jué)抵御不良行為的誘惑，形成良好的行為習(xí)慣和思想品德,。開(kāi)展理想,、品德,、意志方面的教育，在“升學(xué)”“就業(yè)”等問(wèn)題上能正確對(duì)待,，做到既要有努力方向,、奮斗目標(biāo)。

2,、加強(qiáng)學(xué)生常規(guī)工作的管理,。

開(kāi)學(xué)初，根據(jù)學(xué)校要求,，做到班級(jí)布置的規(guī)范化,，配合學(xué)校的各項(xiàng)檢查與活動(dòng)，認(rèn)真接受檢查,，爭(zhēng)取改正不良習(xí)慣,，并在一定基礎(chǔ)上培養(yǎng)學(xué)生的自治自理能力，同時(shí)培養(yǎng)學(xué)生的勞動(dòng)觀念,、集體觀念和競(jìng)爭(zhēng)觀念,。保持教室、校園及公共場(chǎng)所的整潔,。本學(xué)期將加強(qiáng)宣傳的力量,，發(fā)揮集體力量，提高板報(bào)的質(zhì)量,。

3,、積極參加學(xué)校的各種活動(dòng)，爭(zhēng)取學(xué)生全面的發(fā)展,。

配合好體育老師上好體育課,，加強(qiáng)學(xué)生身體素質(zhì)的訓(xùn)練，爭(zhēng)取在體育測(cè)試中能人人過(guò)關(guān),。積極參加各項(xiàng)運(yùn)動(dòng)和比賽,、文藝匯演等活動(dòng)。配合好學(xué)校的團(tuán)支部的工作,，爭(zhēng)取在最后一學(xué)年中讓那些原后進(jìn)但進(jìn)步大的學(xué)生戴上團(tuán)徽。

4,、加強(qiáng)后進(jìn)生的輔導(dǎo)轉(zhuǎn)化工作,，注重對(duì)學(xué)生的學(xué)法指導(dǎo).

這是提高全班成績(jī)的關(guān)鍵所在。所以這個(gè)學(xué)期一定要抓好對(duì)差生的輔導(dǎo)和轉(zhuǎn)化工作,，制定好計(jì)劃,在班中全面鋪開(kāi),，平時(shí)盡量多下班，了解差生的學(xué)習(xí)困難,盡可能地提高差生的學(xué)習(xí)成績(jī),，從而進(jìn)一步提高全班總體成績(jī).

我還計(jì)劃加強(qiáng)與各任課教師的聯(lián)系,，以對(duì)學(xué)習(xí)困難者聯(lián)手幫助,。針對(duì)各科的特點(diǎn)，我要經(jīng)常性地與各任課教師討論各科的學(xué)習(xí)方法,，并及時(shí)地向?qū)W生介紹,，以完善其學(xué)習(xí)方法，做到“授之以漁”,，教給其點(diǎn)石成金之術(shù),。

5、進(jìn)一步提高衛(wèi)生,、跑操質(zhì)量

衛(wèi)生,、跑操是良好班風(fēng)的體現(xiàn)。因此,，每一個(gè)班都必須提高對(duì)這兩項(xiàng)工作的重視程度,。我打算在這個(gè)學(xué)期一開(kāi)始就制定出有關(guān)這兩方面的詳細(xì)的獎(jiǎng)罰措施，以便在以后對(duì)學(xué)生的管理中做到有章可循,、有案可依,，使這兩項(xiàng)工作在新的學(xué)期里再上一個(gè)臺(tái)階。

6,、加強(qiáng)與家長(zhǎng)聯(lián)系

出現(xiàn)問(wèn)題要及時(shí)了解,，共商對(duì)策，達(dá)到共同管理的目的,，爭(zhēng)取讓學(xué)生在緊張,、穩(wěn)定中度過(guò)這一沖刺期，以心態(tài)迎接中考,。