總結是對過去一定時期的工作,、學習或思想情況進行回顧、分析,，并做出客觀評價的書面材料,，它有助于我們尋找工作和事物發(fā)展的規(guī)律，從而掌握并運用這些規(guī)律,，是時候寫一份總結了,。什么樣的總結才是有效的呢？這里給大家分享一些最新的總結書范文,，方便大家學習,。

小學教務處工作總結結尾篇一

公開課是教師成長的舞臺，因為更多的教師都可以通過這個舞臺來評價自己的教學現(xiàn)狀,，尋找教學差距,，反思教學行為,，它是教師追求進步的階梯。

評課又是公開課的延伸,，是青年教師提高課堂教學水平的最佳途徑,，我們一直在堅持。

在開展公開課的同時,，及時總結并反思自己在授課過程中的不足之處,，以便像一些優(yōu)秀的教師學習先進的教學方法，取長補短,，如觀看名師教學視頻等,。

考試是查漏補缺的好方法，許多平時沒有注意到的地方會因為考到了而引起我們足夠的重視,。這對我們全面的掌握知識很有幫助,，所以除期中，期末考外,，五六年級我們堅持每月一考,。

加強教學工作的常規(guī)化管理，每月要對教師的備課,，作業(yè)等進行常規(guī)化檢查,，發(fā)現(xiàn)問題，總結優(yōu)點,，并且每次檢查后及時反饋,。

本學期還組織任課老師開展“讀書經驗交流會”為主題的教學研討活動，讓老師們在教學之余,，補充自身的專業(yè)文化素養(yǎng),。

我校注重優(yōu)秀教師的特色教學設計收集，認真地去聆聽每位教師和孩子們之間發(fā)生的動人故事,，每學期的“教育敘事”和“我的優(yōu)秀教學設計”是最好的證明,。

本學期依然以年級為單位，召開教育教學座談會,，各科任課老師總結教育教學工作中取得的成績，查找問題與不足,，明確今后工作的目標,，力爭在新的學期使我校教育教學質量再創(chuàng)新高。

雖然本學期即將結束,，但小學教務在今后的時間里,，依然全面落實課程及學校的各種教育教學管理計劃和制度，依靠全體職工的共同努力,，做好本職工作,。

小學教務處工作總結結尾篇二

在這一學期里,，總務工作開展取得比較順利的有序，在此我要感謝后勤全體同志的用心配合和全校師生充分的理解,。

總務工作其實是里應外合的過程,，大家的支持和配合，給了我很大的動力和信心,。在學校領導直接指導,、調控下，后勤人員用心開展工作,，全力服務教學,，充當教學一線的堅強后盾，基本上按學校要求完成了該年度任務,。

為發(fā)揚成績,，更好的開始今后的工作，現(xiàn)將本學期末工作總結匯報如下：后勤工作下分幾個小組,，分頭作業(yè)：保安組,、生活部、廚房組,、財務組,、衛(wèi)生組、水電,、維修組,。

保安組：我們加強了門衛(wèi)工作人員的職責，和過去相比,，門衛(wèi)工作天翻地覆：

1,、嚴把師生出入校園關，該項工作實行出入登記法,，做到凡出校者,，一律憑條，否則,，不得進出,，并且設立了“進入人員登記表”進出人員嚴把進出關，進出人員一律按規(guī)定辦事,，嚴格控制每一個出入人員,，有力維護了學校正覺教學秩序，凈化了學校環(huán)境,，教育了學生,，基本上已構成不遲到，不早退,，無隨意離崗的良好局面,。

2,、充分利用空余時間，搞好花草樹木管理工作,，做到了各盡其職,，為所能及，在值班的同時對花草樹木的修剪和管理都很及時,。

3,、協(xié)助生活老師和值班人員管好住校生的就寢，起床,，安全,，財產等工作。

生活部：學生住宿得到了加強,，個性是后期工作,，就從參觀了海天住宿生管理和衛(wèi)生之后，得到了明顯改觀,，為了確保學生安全制定了嚴格的作息和交接制度,，值班人員分工輪流,，加強職責巡查檢查,，發(fā)現(xiàn)問題及時處理，對學生發(fā)育狀況進行正常體檢。預防和控制傳染病的發(fā)生和蔓延,，提高學生的預防潛力和自我持續(xù)意識,，真正做到了學生在校住校安全，家長放心,。

廚房：改善師生生活是我們的最大心愿,，兵馬未動,，糧草先行,，廚房是學校的核心,，也是生產的重地,，務必有細致的管理和過硬的管理隊伍，我們實現(xiàn)統(tǒng)一標準規(guī)格,、程序,，提高工作效率，降低成本,，確保菜肴標準,，質量，提高服務態(tài)度,，讓可口的飯菜和微笑帶給師生們的好情緒和食欲,。

財務：認真做好預算和決算工作，使經費更合理,，做好一切的收費和追繳費工作,，個性是后勤的追繳費工作十分艱巨，基本上到達了預期的目地,。

衛(wèi)生：校園環(huán)境衛(wèi)生直接影響師生的情緒,，能有一個好的情緒應對工作和學習。在成效上不勝一籌,，在這方面我們的清潔區(qū)不畏堅苦,，起早摸黑，給全校師生營造一個良好的生活環(huán)境,。

水電,、維修，為徹底管好用好學校內的水,、電,、各種教學用品及設施，制定了一套完整的財產管理辦法，實行誰用誰負責,，誰保管,，如有損壞照價賠償?shù)脑瓌t，進一步加強,，完善了財產的領用制度,，因此，保證了學校水電暢通無阻《停水,、停電除外》各種教學設施的完好無損,。到達我們的預期目的。

當然,，我們存在的問題也不少,，由于各方面差異，苦樂不均,，干多干少一個樣的狀況存在,，甚至越做事，弊病越多,。只謀人,，不謀事的局面時有發(fā)生。

綜合上述各方面,，我們要大力發(fā)揚優(yōu)點,，揚長避短，增強團結,，不斷調整思路,，發(fā)奮務實，加倍努力,，爭取在平凡的崗位上作出不平的成績,。

小學教務處工作總結結尾篇三

教務處在上級相關部門的領導下，緊緊圍繞學期初提出的學校辦學思路及具體教學目標,，科學安排,，扎實工作，大膽創(chuàng)新,，充分發(fā)揮教務處指導監(jiān)督,、整合推進的功能，進一步增強服務意識,，深化教學改革,，加強師資隊伍建設，加強教學檢查,、規(guī)范教師的教學行為,，出色地完成了學期初制定的各項工作計劃,，及時全面準確地為學校領導提供教學信息。

一,、教學檢查常規(guī)化,，切實促進教學質量提高

1、狠抓教學“五認真”,。一年來教務處嚴格執(zhí)行揚中市教學規(guī)范,，對全校教師的導學案審批、聽課筆記和作業(yè)批改,、輔導,、上課進行了定期和不定期檢查，并進行了及時的總結和反饋,。對于存在問題，有的進行個別交流指導,，有的通過第一范文網年級和教研組進行指導并限期改正,，有效地促進了青年教師教學業(yè)務的成長。我們始終把教學“五認真”作為平時教學工作的目標和規(guī)范,，從高處要求,、細處入手，力求每個環(huán)節(jié)都能出效益,，為教學質量的提高夯實基礎,。在一年來的教學中嘗試了高效課堂的實施，取得了不錯的成績,。

2,、為了使教學常規(guī)得以更好地貫徹落實，一年來我處嚴格安排新課程實施方案要求,，加大了課堂教學改革力度,，對課前預備、教師拖堂,、不按時進課堂,、隨意調課、早讀課等各項常規(guī)性檢查,，以表揚優(yōu)秀,、糾正不足。教學常規(guī)的規(guī)范實施促使廣大教師更加重視研究課堂教學技藝,，實施教學改革,，提高課堂教學效益。課堂教學素質化,、教學過程優(yōu)質化已成為我校教師共同的追求目標,。

3,、多方收集信息，及時進行教學總結,。

教務處一年來召開了多次教師教研座談會和兩次送課下鄉(xiāng)活動,，全面充分發(fā)揮小學語文名師工作室示范引領作用，通過名師送課,、課后研討交流,，教師之間相互取長補短，共同提高處理教材,、安排教學,、

備課教研、駕馭課堂,、靈活處理課堂突發(fā)事件等專業(yè)水平,，并以此為契機加快提升教師隊伍的教學、教研能力,，促進我鄉(xiāng)教師專業(yè)水平整體提高,，聽取教師相互聽課評課及對教學的反饋意見，定期進行家訪,，并不遺余力地作好答復與落實,，以更好的改進和完善我們的教學工作。

4,、加強督導力度

一年來,，我們專門對各備課組電子備課的教學案及各人的個性化教案進行了檢查，對各班級的學生作業(yè)進行了抽查,。對檢查情況逐一登記備案,，對發(fā)現(xiàn)的問題及時找相關人員溝通了解，促其整改,，受到了明顯的效果,。對做得較好的備課組及個人我們及時通報，公開表揚,。

二,、深化教學改革，加強師資隊伍建設

教學改革是一個學校發(fā)展的源動力,，師資隊伍建設事關學校的未來和發(fā)展,。我們在加強常規(guī)管理的同時，采取多種措施,，為提高教師的業(yè)務水平和教改能力搭建學習,、展示、提高的平臺,。

1,、校本培訓與外出輪訓相結合,。學期初在學校統(tǒng)一安排下進行了教學人員新課標培訓學習，并組織了全體教師參加“新課程,、新動向、新標準”的課堂教學比武,，組織教師參加教學反思,、案例、論文,、課件等的評選活動，合理安排教師外出學習,、進修,，這些活動促進了教師的教學水平的提高,，極大的推進了我校的教育教學質量,。

2,、“青藍工程”走向深入,，青年教師提速發(fā)展,。

“青藍工程”正由點向面，由表層向縱深發(fā)展,?！袄蠋隆惫ぷ髟鷮崒崳Z轟烈烈,，新老教師互幫互學,，共同提高。一年來初,，開展了一次骨干教師人人公開課活動,，期中還進行一次青年教師能力測試，很大程度上鍛煉了青年教師,，有效地深化了教學改革,，掀起了教改教研的高潮，促進了師資隊伍的快速發(fā)展,。,?！扒嗨{工程”為青年教師的成長提供了一個良好的平臺，為我校的可持續(xù)發(fā)展提供了不竭動力,。

3,、開學初對各教研組的工作規(guī)范作了要求，強化了教務處對教研工作的意見,，對各教研組,、各位教師一年來必須參加的教研活動作出了明確規(guī)定。通過定期教研及時掌握最新的最權威的教學信息,，同時校內也加強集體備課,，大家相互交流、相互學習,，促進教師改進教學方法,，優(yōu)化教學結構，提高教學效益,。目前積極參加校內外教研活動已由學校要求逐步轉變?yōu)榻處熥杂X行為,。

4、為了創(chuàng)設濃郁的教學研究氛圍,，促進青年教師專業(yè)快速成長,，我們要求35歲以下老師每人寫一篇教學論文，并鼓勵他們參加全市,、省論文評比,。我們共組織了數(shù)十篇論文參加省藍天杯論文大賽，有近一半的論文獲得了一二三等獎勵,極大地鼓舞了青年老師參加教學研究的積極性,。同時在廣大老師中開展了教學基本功比賽,。

三、重視文體工作,，確?！皟烧n、兩操”安全高效

一年來我們加強對文體組的領導和管理,，規(guī)范音樂,、美術、體育,、勞技老師的課堂教學行為,，保證了活動課的活動時間;加大對課間操、眼保健操以及課外活動的管理力度,。

四,、狠抓師德建設，提高教師師德修養(yǎng)

教師能力,，師德為先,。教師作為人類靈魂的工程師,，不僅要教好書，還要育好人,，各個方面都要為人師表,。教師是學生增長知識和思想進步的導師，教師一定要在政治思想上,、道德品質上,、學識學風上，全面以身作則,，自覺率先垂范,。在教學工作中，它體現(xiàn)在每一位教師的一言一行中,，體現(xiàn)在具體的教育教學工作中,。一年來，教務處依托班主任例會,、校本培訓等形式積極開展師德教育,，引導全體教師注重加強自身修養(yǎng)，樹立教育民主思想,，提高全體教師法制意識,，提倡建立師生交往、積極互動,、共同發(fā)展的新型師生關系,。

五、存在問題和不足

1,、“老帶新”工作還有待于進一步加強實效性。

2,、備課組活動的效率還需進一步提高,，個別教師的合作意識、教學行為還需要進一步加以引導和規(guī)范,。

3,、組內研討課在原有的基礎上尚需不斷挖掘潛力，提升組內研討課的功效,。

一年來即將過去,，我們總結經驗彌補不足?！靶坳P漫道真如鐵,，而今邁步從頭越”，在新的學期中我們將更加努力工作,，力爭使教務處的各項工作更上層次,，以更加飽滿的熱情為把我校打造成名校作出更大的貢獻!

小學教務處工作總結結尾篇四

本學期在教研室,、學區(qū)、中心校的正確領導和關心支持下,，經過全體教師的勤奮工作,，全校學生的共同努力，已順利完成各項教學工作任務?，F(xiàn)將本學期工作總結如下：

一,、認真落實常規(guī)教學。

1,、落實完成計劃總結,。

學期初，全體教師認真制訂了本學期的教學工作計劃,，任課教師制定教學計劃,，各教師能對本期的教學任務詳細分解、安排,，著重提出對學生,、教材的分析及提高教學質量所采取的方法與措施;班務工作中各班主任能詳細分析本班情況，針對本班的學生品德養(yǎng)成,、安全,、班級管理工作進行了扎實安排。在平時的工作中,，既重工作的安排,，更重工作的落實，每次活動做到有安排有總結,，有登記有通報和整改措施,。使教師養(yǎng)成了從細小著手，一點一滴做起,，既重平時的工作安排更注意積累總結,。

2、落實常規(guī)教學檢查

對教師的教案,、作業(yè),、班務工作定期檢查和抽查相結合。對檢查中存在的問題及時提出,，點到事,、說到人，有力地促進了工作,，讓檢查起到真正督促提高的目的,。本學期以來，我校的教師在備課上有了新的認識，提高了課堂的駕馭能力,，既注重了新課程改革的理念,，也體現(xiàn)了對學生的知識與技能、教師教學的過程與方法及學生情感態(tài)度價值觀的培養(yǎng),。

二,、教研工作

1、堅持“科研興教”的指導思想,。我校建立健全了校本教研制度,，制訂了《校本教研制度建設實施方案》，教研活動開展扎實有效,，把教師從單純的“教”引導到“研究”的層次上來,，改變了認識，提高了工作效率,。

2,、開展教師上課聽課活動。

開學初學校統(tǒng)一安排教師上公開課,，做到定時,、定人、定主題,，要求全體教師參與聽課評課,，達到共同探討共同提高。

三,、進一步深化教育教學改革

上學期以來,，首先利用校本培訓活動學習新課標，學習課改理論,，不斷更新教師觀念,，用新理念武裝頭腦，促進教學,。二是要求教師認真鉆研教材,，精心組織好教學語言，精心設計課堂練習,、作業(yè)，強調備好課是上好課的前提,。

四,、重視學困生轉化工作。

學困生是全面提高教學質量的難題,，我校建立了學困生轉化檔案和轉化記錄,，學校重點檢查學困生的作業(yè)完成情況，對學困生的學習進行跟蹤檢查，要求各位教師不能歧視放棄差生,，使他們學有所得,、有所提高。

總結本期工作,，我認為還存在以下不足：

在學校的教研工作上要進一步加強,，特別是如何形成濃厚的教師聽課評課氛圍，使每位教師都能積極的參與評課,。

小學教務處工作總結結尾篇五

本學期教務處充分發(fā)揚團結協(xié)作精神,，不斷加強理論學習和研究，努力提高自身素質和管理水平,，經常深入課堂,，深入學生，發(fā)現(xiàn)問題及時解決問題,；牢固樹立抓好教學管理,，為師生搞好服務的思想。最大限度地發(fā)揮了教務處的協(xié)調組織作用,，基本做到了上通校長,，下連學生，中間依靠廣大教師的教學管理網絡?，F(xiàn)將工作總結如下：

本學期,，教務處強化抓教學常規(guī)管理，強調過程管理和評價,，措施行之有效,，各項工作均取得了一定的成績。

1,、組織年級開展對備課,、上課、批改作業(yè),、輔導,、考試等環(huán)節(jié)的各種檢查和評估活動三次，教務處集中檢查一次,。

2,、注重對新進教師的培養(yǎng)，為3名新進教師舉行了拜師儀式,，導師作表態(tài)發(fā)言,，校長作重要講話。

3,、充分發(fā)揮學科主任,、學科組管理作用,，召開學科主任、組長會議五次,，通過培訓學習,，四個方面有提高：一是學科主任組長的思想素質和專業(yè)知識水平得以提高；二是學校常規(guī)教學管理水平得以提高,；三是教師的課堂教學效率得以提高,；四是教師教研能力輔導學生積極性得以提高。

4,、組織了一次學生評教活動,，召開了兩次學生座談會和一次教師座談會，及時掌握了教情學情,，為教學水平的提高,，為師生的互動做出有意義的工作。

5,、精心組織了高一高二期中考試,，“以嚴考促嚴教，以嚴教促嚴學”目的達成,，僅兩名教師因遲到受通報批評,；組織了5次社會化大型考試，有序的組織,、優(yōu)良的校風,、優(yōu)美的環(huán)境得到社會各界一致肯定。

6,、召開了期中考試質量分析會,，對考試成績優(yōu)異的教師、學生進行了表彰,；統(tǒng)計印發(fā)了期中考試的各項數(shù)據(jù)并進行了橫向縱向比較,，各年級分別召開教師會議，使廣大教師在教學中做到了心中有數(shù),，有的放矢,。

7、開展了“人人講公開課活動”,，全面提升了我校的教育教學水平,，全促進新教師的成長發(fā)展。

8,、召開體音美信通教師專題會議二次,，規(guī)范教學行為，打造活力校園,。較好地指導了上好示范體育課、藝術欣賞課和“兩操活動”的開展，體衛(wèi)藝教學有了較大的改觀.

9,、課堂教學督導常抓不懈,，學科主任組長實地督導和教務處視頻監(jiān)控雙管齊下，實行零通報制,，課堂效率明顯提高,。

10、教務日常工作做到了創(chuàng)造一流管理,，提供一流服務的要求,，集中整理了教學、教研,、學籍管理等各類檔案資料,。

11、全力支持高三年級,，在備考的宣傳鼓動,、考試分析、信息搜集,、學籍管理,、高考報名等方面做了大量而又細致的工作。

12,、出色完成了秋季高一招生工作,。為錄取招到高素質的新生，教務處加大宣傳力度,，認真總結上年招生情況,，精心組織新生報名，整個招生工作井然有序,，保質保量完成了學校招生計劃,。

13、強化了功能室督導管理,，召開了專題會議2次,，強化八個字：責任、義務,、擔當,、榮譽。教務處工作人員經常深入功能室了解情況,，提出要求,，目前各功能室服務態(tài)度和服務水平有了很大的改觀和提高：實驗室、圖書閱覽室,、電子閱覽室加大了對師生的服務的領域,；信息技術組在發(fā)揮信息技術資源上動腦筋,、下功夫，建立了錄播室,，教室配置了一體機,，日常維護細心周到，得到師生好評,；體藝館不僅對學生開放,，社會各界也慕名前往，成功承辦了全國青年女籃9-16名分區(qū)賽,、十堰市第七屆城區(qū)高中籃球賽和鄖陽區(qū)各級各類比賽,、匯演等。

我校師資隊伍建設發(fā)展不平衡,，教師年齡結構老化,，教研氛圍不太深厚，這是一個不爭的事實,，我們認為只有扎扎實實地開展好校本常規(guī)教研活動,，促進學科整體水平提高，才能為教學質量的提高提供動力,，從而促進學校學校的可持續(xù)發(fā)展,。本學期，教務處始終堅持以常規(guī)教研為突破口,。以各種教研活動為載體,，教育和引導廣大教師自覺更新教育理念，改革課堂教學方式,，改革學生學習方式,，努力探索研究性學習，收到了較為明顯的效果,。

為進一步轉變教師的教育觀念,，讓所有教師的教育理念提升到一個新的層面，本學期我們采用集體與自學相結合的辦法,，讓先進的教育思想牢牢扎根于每位教師心中,，從而更有的放矢地指導自己的教學實踐，更快更好地提高教師的專業(yè)知識,。

一是每位教師除配備教學教輔用書外,，還人手一冊《中共中央關于全面推進依法治國若干重大問題的決定》輔導讀本，中層干部人手一冊,，利用業(yè)務學習時間,，廣泛學習。

二是通過師德培訓,，學校組織教師觀看有關師德理論錄像資料,，通過學習筆記,、網絡交流等系列活動，用身邊的榜樣,、道德模范的事跡陶冶人,，用學校教師毀人的教訓教育人。

三是走出去,，請進來。本學期,，我校先后赴其他學校學習十余次,，教師五十多人次，先后邀請北京,、省委黨校,、市委黨校專家3人次集中培訓，讓教師的觀念得到更新,，知識得到長進,，理論得到提升，真正做到學以致用,，學有所長,。

四是大力弘揚團結協(xié)作，榮辱與共的集體主義精神,，教務處同年級組,、備課組共同努力，對集體備課活動嚴格要求,，登記考勤,，納入評估系列，強化了備課組的作用,。

回顧本學期的工作,，我們認為教務處工作雖取得了一定的成績，但也清醒地認識到與學校的發(fā)展和要求有一定的差距：一是如何高效落實教學常規(guī),；二是如何創(chuàng)設濃厚的教研氛圍,；三是如何引導教師堅定不移推行課改；四是如何調動教師的工作積極性,；五是如何有效組織校本培訓,。在今后的工作中我們將針對這些問題，力求主動和創(chuàng)新,，采取切實有效的措施,，為我校教育教學質量的提高，為我校創(chuàng)建省級示范高中的目標繼續(xù)努力,。

小學教務處工作總結結尾篇六

貫徹以上精神，本學期主要開展了以下幾項活動：

一,、首先鼓勵老師們開展互聽課活動

從同一學科同一年級開始，到同一學科不同年級,，甚至在不同學科之間開展這個活動,，通過這個活動老師們分享了彼此的.經驗，反思了自己的不足,，真正去思考怎樣落實有效課堂的措施,。對開學的教學計劃到期末的復習計劃都作了進一步的規(guī)范。尤其是對學生一頭的情況要進行客觀,、詳細的分析,，通過一個學習的學習，對照計劃看學生的變化,，教務處對各班的學困生跟蹤,、記錄。每個月不同側重點檢查了老師的備課,，隨筆,，作業(yè)，聽課,。狠抓六年級畢業(yè)班的教學質量,，每個月由教務處組織一次質量調研，召開一次任課教師會議,，分析每個學生每個階段的學習情況,，召開家長會。本學期全體教師,，全體學生全力以赴,，在學業(yè)測試中成績很好。

二,、開設好活動課程,，充分展示學生的各項特長

既重視學生學業(yè)水平的提高，同樣也重視學生能力特長的培養(yǎng),，當然更要關注學生身體素質的發(fā)展,。

音樂組：開展好了形式多樣的韻律活動，參加了大合唱比賽獲,。

體育組：積極參加各類比賽,，組織形式多樣的陽光體育活動，使絕大部分學生愛運動,、會運動,，美術組：積極參加各類比賽，多名學生獲得了各級各類比賽的獎杯。

三,、家校緊密聯(lián)系,，共同關注孩子成長教育

好學生不僅是學校的責任，也是家庭的責任,。本學期以二年級,、三年級、五年級三個年級為抓手,，本著學生身心和諧發(fā)展的宗旨,，貫徹學生全面發(fā)展的指導思想，這幾次開放日活動我們不僅向家長展示了語,、數(shù),、母語課，而且還展示了音,、體、美課,。

通過意見反饋所有的家長都很支持學校的這項工作,，他們感覺到：學校的講座讓自身受益非淺，在一定程度上掌握了教育孩子的有效方法,，課堂的展示活動讓自己親眼目睹孩子的學習狀況,，通過和老師的交流更對孩子有了全面的了解，不僅看到了孩子的長處更看到了孩子身上存在的不足,。

三,、利用本校教師資源，成功改進教研方式

每個月召開一次教研組長會議,，布置本月的工作重點,，交流組內開展的各項活動情況。組長制定好教研活動計劃,，在做好定內容,、定人員、定時間的基礎上更上一層樓,，做到定主題,。本學期的教研課由教務處成員和教研組長帶頭上。同時繼續(xù)在教研課的內容上作大膽的嘗試,，教學內容不局限于課文內容,，可以針對教材中的一個知識點歸類展示，可以總結學生不容易掌握的內容攻克難點語文教研組的作文教學研究已經在三年級和四年級成功推開,，老師們不斷總結和反思實踐過程中的心得體會,，提出新的建議，完善新的策略,。

四,、認真做好“教壇新秀”,、“教學能手”、“學科帶頭人”的申報工作

如何培養(yǎng)好青年教師是學校教務處的一項重要工作,，這個學期我們教務處對每個老師的基本情況都作了摸底工作,，及時、細致地做好了申報工作,，鼓勵老師們積累資料,，給老師們提出新的奮斗目標。通過這項工作,，本學期,，有多位老師積極參加觀摩課活動，都取得了好成績：

五,、資料整理規(guī)范,、齊全本學期，教師的各類證書均先交教務處登記,，收好復印件,，再由教研組發(fā)放原件。

開展的各項活動均能及時進行資料的整理,，有一項工作,，就有一套資料，期末資料齊全,、規(guī)范,。

小學教務處工作總結結尾篇七

本學年，教務處在校長的領導下,，緊緊圍繞學年初提出的學校辦學思路,，科學安排，扎實工作,，大膽創(chuàng)新,，充分發(fā)揮教務處指導監(jiān)督、整合推進的功能,，進一步增強服務意識,，深化教學改革，加強師資隊伍建設,，加強教學檢查,、規(guī)范教師的教學行為，較好地完成了學年初制定的各項工作計劃,，逐步健全了各種教學檔案,，及時全面準確地為學校領導提供教學信息。現(xiàn)將本學期主要工作總結如下：

一、規(guī)范教學常規(guī),，促進教學質量提高

1,、狠抓教學“五認真”。本學年,，我們始終把教學“五認真”作為平時教學工作的目標和規(guī)范,，從高處要求、細處入手,，力求每個環(huán)節(jié)都能出效益,，為教學質量的提高夯實基礎。教務處對全校教師的“五認真”工作進行了一月一檢查,，并進行了及時的總結和反饋,。對于存在問題，有的進行個別交流指導,，有的通過教研組長進行指導并限期改正,，有效地促進了教師教學業(yè)務的成長?！獙W年以來,，教師的教案書寫和作業(yè)批改的合格率均在95%以上。在本學年的五次市局及中心學校的教學規(guī)范執(zhí)行檢查中,，取得了多次的好評。

2,、抓好了課堂教學工作,。課堂教學是學校教學工作的中心環(huán)節(jié)，課堂上努力做好了堅持“四為主”的教學原則,。教師發(fā)揮了指導者,、引導者和組織者的作用。教師之間能互相聽課,，全年累計,，一般教師聽課都在30節(jié)以上，教研組長,、備課組長聽課在40節(jié)以上,，校長、教導處主任聽課都在60節(jié)以上,。教師每次聽課都能認真做好聽課記錄,，基本上都有聽課評議及反思。在聽課過程中借鑒別人的經驗,，以具體的課例為載體開展教師與教師之間的教研活動,。特別是去年10月及今春3月的教研活動月中，各位教師下大功夫，團結齊心,，認真準備自己的交流課,，對別人的可提出自己的寶貴意見和教學方法，促進新課改革的進程,，課堂教學得到進一步提高,，課受學生歡迎。

3,、充分重視“三會”的功能作用,，開好教師會，開好學生會和學生家長會,。本學年,，學校堅持開好一月一總結的教師會，總結本月成績,，布置下段工作任務;狠抓師德建設,，提高教師師德修養(yǎng)。特別是學生會,，本學年,，學校以國旗下的講話為陣地，以少先隊員之聲為陣營,，突出期初的開學典禮,、半期表彰會、期末的散學典禮,，全期召開學生會共計50余次,，通過教育，使學生弘揚高尚的道德情操,，明確學習目的,，端正學習態(tài)度，增強學習信念,，克服學習困難,，講究學習方法，提高學習成績,。努力營造和諧的,、積極的、向上的學習氛圍,，培養(yǎng)和樹立良好的學習風氣,。家長是學校的堅強后盾，在六年級及幼兒園的家長會上,，通過校長,、班主任與家長的互動交流開展家長會,，使家長進一步認識了我校在鼓樓教育的窗口地位，使家長更加了解了我們教師的素質及孩子在學校的情況,，確信把孩子放在我校非常放心,。

4、積極參與各項競賽活動,。通過競賽有利于提升一所學校的辦學層次,，從側面可以看出一所學校的教學質量和辦學水平。本學年,，我校教師積極撰寫教學論文,，參與競賽的論文全年累計20余篇;高段語文教師熱情的輔導學生參與各類征文比賽50余篇，其中五(2)班的劉娜,、向宇航的參賽作品已在麻城教育廣播電臺播出;中青年教師積極參與中心學校的教學大比武,。通過以上一系列競賽活動，培養(yǎng)了一批具有一定特長的教師和學生,，為今后參加高一層次的競賽活動奠定了基礎,。

二、執(zhí)行規(guī)章制度,，規(guī)范學校管理

1,、加強常規(guī)管理是提高教育教學質量的重要途徑，以制度制約,、以機制激勵,，抓好教學流程的各個環(huán)節(jié)，規(guī)范教師的教育教學行為,。要求每位教師扎實做好常規(guī)工作,，實行簽到、坐班制度,，嚴控每天的簽到時間,，杜絕了遲到,、曠班現(xiàn)象,。在坐班期間教師能認真鉆研教材、編寫教案,，批改作業(yè)等,，做與教學有關的事情。

2,、嚴格考勤制度,，值班長堅持了每天至少兩次的查班登記,。隨時查課,，隨堂聽課,，登記教師上課,、坐班等情況,，嚴格審查教職工請假手續(xù)，做到每月一小結,，學年進行統(tǒng)計,。

3、加強晨讀、午自習學生出勤的監(jiān)控工作,。本學年將晨讀,、午自習列入教師的工作量,，對晨讀、午自習提出了明確的教學要求,，使各項工作落到實處。

三,、重視文體工作,，確保安全高效

一學年來，我校以人為本，因地制宜地開展系列文體活動,。11月的“第六屆小運會”受到了孩子們的歡迎;3月份我校舉行的少先隊植樹活動上,，讓學生的能力得到了鍛煉;5月進行的慶“六一”文藝節(jié)目排演，也獲得了學生的贊譽,，所有這些活動的開展,，使得同學們體驗到參與競賽的榮譽，晉升高一層次的勝利,，使同學們體驗到成就的快樂,，身體素質增強，學習精力充沛,，學習效果好,，對于克服生活、學習中的困難就更加自信,，挑戰(zhàn)自我,、參與社會、征服大自然的信心和能力得到進一步提高,。極大的豐富了學生的課余生活,，陶冶了學生情操。

四、存在的問題：

本學年,，由于體,、音、美學科專職教師不足的情況比較嚴重,，我們無法加強對文體組的領導和管理,，規(guī)范音樂、美術,、體育,、勞技老師的課堂教學行為有待進一步提高,，在保證了活動課的活動時間上也應該有新思路,，還要加大對課間操、眼保健操以及課外活動的管理力度,。

教務處工作是一項十分重要而且又十分繁雜的工作,。認真回顧本學年的工作，我們覺得教務處工作還有欠缺之處,，下學年除繼續(xù)做好各項本職工作外,，還應該著重考慮如何進一步創(chuàng)造性開展工作，開展古詩文誦讀活動,，打造書香校園,。在辦校特色上多做文章，提煉出經驗,，把各項工作歸納出一個系列,，使各項工作更科學。

一份耕耘,，一份收獲,。教務處將朝著科學、高效的工作目標努力奮進,，為提高學校的教育教學質量,，為我校教育教學目標順利實現(xiàn)做出應有的努力。

小學教務處工作總結結尾篇八

學期已經接近尾聲了,，我校取得了一定的成績,，得到了上級視導組肯定。不管是常規(guī)管理方面,、教育教研組工作,、教師專業(yè)發(fā)展等方面都取得了進步，并且圓滿地完成了學期行事歷安排的各項任務,，現(xiàn)將一學期來,，教導處工作總結如下：

一、教學管理

1、重視教學常規(guī)檢查管理

教學常規(guī)管理,，是教學管理的基本內容,，是提高教學質量的基本保證。本學期,，我們依然遵循此規(guī)律,，狠抓教學常規(guī)管理，向管理要質量,。

為了規(guī)范教學行為,，我們根據(jù)教學常規(guī)的流程，從教師的備課,、上課,、聽課、作業(yè)批改與評價,、質量監(jiān)測分析和差生轉化等六個方面提出了具體明確的要求,，克服了“重結果，輕內容”,，“重教學成績,，輕教法”的弊端。

本學期教學常規(guī)檢查采用集中檢查方式,，共進行了3次,，分別對每位老師的教學計劃、備課,、作業(yè),、質量監(jiān)測、差生轉化情況等進行檢查,，先由老師自評,，再由教研組分學科進行檢查，這樣有利于進行橫向對比,。經過檢查,，發(fā)現(xiàn)大部分的老師都能自覺貫徹新課程的課堂教學理念，重視學生的思維過程,，關注了學生的學習過程;許多老師都能及時認真地批改學生的作業(yè),。同時，通過檢查也暴露出了一些問題：部分備課教學過程較簡單尤其對于學生活動預設不夠全面,。并通過教導處在例會上反饋,，及時吸取精華，彌補不足,。

2,、考勤管理

不管是一天的出勤情況,，還是平時的會議情況，我校大部分教師時間觀念強,，工作認真負責,，極少出現(xiàn)懶散現(xiàn)象。教導處也對教師出勤情況,、上課情況,、會議情況、教研活動情況等進行記錄,，并存入檔案,。本學期，學校加強早讀,、中午教師值班的管理,。大多數(shù)班級都能利用早讀時間進行古詩詞背誦、口語交際,、語言積累等,，中午也有值班教師進行值班和輔導差生,。

二,、教育教研

1、積極開展校級教研活動

本學期,，在吳義順,、方汝貴2位教研組長的帶領下，我校各教研組在學期初就制定好了教研活動計劃,，開展了多種形式的教研活動方式,，利用本校教師的教研活動課、外出觀摩課,，既檢驗教師新課程理念的領悟程度,，又能摸清我校的課堂教學的現(xiàn)狀，并推動了同伴互助互學,，不斷提高自己的執(zhí)教水平,。如夏春燕和方汝貴兩位老師執(zhí)教了校級公開課，為我們提供了非常好的學習交流平臺,，給了我們許多啟迪與思考,。

2、不斷學習,，更新教師的教學理念

(1),、堅持教師的外出培訓學習，積極的將學習回來的新理念傳授我們學校的所有教師,，努力使我們的教師的業(yè)務水平達到同一個水平,。本學期,，結合中心學校的安排，派出方汝貴老師去安慶師范大學聽課學習;派出語文組全體教師去銅陵市楊家山小學參加語文組教研活動;派出吳義順,、吳志國和朱小云三位老師參加“20__國培送教下鄉(xiāng)”;其他老師參加了__學年度小學教師全員網絡研修項目培訓,。全體教師積極參加義務教育統(tǒng)編教材小學語文及道德與法治網絡培訓”。經過這些培訓之后,，教師的教學面貌都有一種煥然一新的感覺,。所以我感覺參與培訓，對教師的繼續(xù)教育是最有力的一種方式,。

(2),、加強我們教師的自學范圍和自學方式。目前教師的外出學習仍然是進化教師的最有效的途徑,。但不是唯一的,，也不是最好的。作為一個鄉(xiāng)村學校,，我們的教師獲得外出學習的機會并不是很多,，而且涉及教師的面也不廣，那怎么辦呢?讓老師通過網絡自己參加“小學道德與法治和小學語文”義務教育統(tǒng)編教材培訓,。將所學的新理念,，結合自己的感受讓自己的業(yè)務水平都能得到有效的提升。

三,、開展教師教案,、學生作業(yè)評比活動

本學期，學校組織教師積極參與教案的撰寫和學生作業(yè)的評比,，全體教師都參與了這次評比活動,。此外學校還組織教師開展學科命題評比比賽。在各類評比活動中,，教師的專業(yè)水平不斷地得以提高,。

四、教育教研成績

1,、在教研成績方面：本學期認真組織教師參加各項評比活動,，通過各位教師的努力工作，取得了很好的成績：

(1)我校教師方汝貴老師榮獲銅陵市優(yōu)秀少先隊輔導員,，同時獲得“一師一優(yōu)課”市級二等獎,。吳金花老師論文獲得縣級2等獎，微課獲得縣級2等獎,，“一師一優(yōu)課”獲得縣優(yōu),。

(2)加強教師的培訓和繼續(xù)教育工作。本學期教導處鼓勵,、支持青年教師參加高一層次學歷進修,，不斷提升我校教師學歷和知識結構的層次,。

五、今后工作的設想與反思

教導處的中心工作是教學,，提高教學質量不是一句空口號,，它需要以扎實而創(chuàng)新的日常工作為基矗立在工作中，同時我們也感到一些問題的存在,，如教師的業(yè)務提高問題;怎樣促使“問題學生”的轉化;怎樣才能更扎實地進行培優(yōu)補差工作,，使學生得以全面發(fā)展;怎樣使教師備課落到實處等。下學期我們的設想是把日常教學工作的開展再扎實一些,，教研活動更富主題化,，創(chuàng)造性更多一些，創(chuàng)新求實,，繼續(xù)構建教師發(fā)展平臺,，加強校際的交流和合作，穩(wěn)步提高教師素質和教育教學質量,。

成績留在了過去,，學會總結提升。我校會在新的學年度開創(chuàng)教導處工作的新天地,，爭取取得更好的成績,。

小學教務處工作總結結尾篇九

第一部分

主 要 成 績

一、切實加強老師隊伍建設

學校的發(fā)展重在教師,，本年度,，在加強教師隊伍建設方面主要做了以下幾方面工作：

1.引領工作

⑴發(fā)揮校優(yōu)秀教師的示范輻射工作,，各年級組成教學案審核組,，由審核組成員負責教學案的編寫和審定，確保教學案的質量,，并由審核組成員開設微型課,，提高教研活動的實效性。

⑵組織市,、縣學科帶頭人在校內開設公開課,、研討課引領課堂教學改革，并組織骨干教師去興化楚水中學進行同課異構活動,，去縣內東溝中學,、陳集中學上示范課。

⑶組織青年教師積極參加市組織的名教師,、學科帶頭人選拔活動,，共有張錦洲、顧乃春等五位老師被評為鹽城市名教師,、學科帶頭人,。

2.積淀工作

①元月份組織教師參加高三年級的市調研考試,，八月份組織老師參加全國高考試卷和江蘇省高考考試說明測試，讓每位老師都能夠了解最新的命題形勢,，掌握新考綱對每個知識點的具體要求,，進一步提高廣大教師研究高考、研究教材的自覺性,。許多老師高度重視這項工作,，認真參考，成績良好,。

②重視青年教師的“苦做千題”和“讀書學習”活動,，本年度，我處對青年教師“苦做千題”和“讀書學習”活動的情況進行了兩次認真檢查,，絕大部分老師對這項工作是重視的,，從題目的選取到解后的反思，以及讀后感都很認真,，尤其是徐曉華,、周紅芹、姜必青,、李新軍,、鄧海霞、江風芹,、陳海燕,、余中飛、周金金,、余莉,、皋春等老師解題數(shù)量較多，過程完整,，且絕大多數(shù)都有解題心得,。認真安排好各年級的青藍結對工作，組織教師觀看南通名校網站,，學習南通名校的成功做法,，多數(shù)老師能結合自己的本職工作撰寫體會。

二,、積極實施課堂教學改革

1,、課堂教學監(jiān)控機制情況。課堂是學生接受知識的主陣地,，也是教師傳道,、授益、解惑的主場所,，提高課堂45分效益,，是提高教學質量的關鍵,。新學期，教務處圍繞下列幾個方面努力為提高課堂質量服務,。一是完善修定分年級,、分學科課堂教學基本要求，在三微課堂的基礎上,，完善“6543”高效課堂模式,，二是組織推薦已合格的老師在校內和縣內三星級高中開設示范課，共有黃愛華,、劉佐,、曹曉芹等三十多位老師在我縣東溝中學、陳集中學以及興化楚水中學開設公開課,，發(fā)揮我校在課堂教學改革示范輻射作用;三是通過分年級,、分學科、分期,、分批的課堂教學達標活動,，今年下半年我處組織骨干教師對高三年級近130位老師課堂教學進行了驗收，讓課堂教學基本要求內化為老師們的自覺行為;四是通過中層以上干部參與的以點帶面,，先少后多的同課異構活動,，配以教學效果驗收，推動高效課堂建設,。

2.走出去,，請進來。拓寬教師的視野,。本年度,，我們共組織近150位老師參加市、縣組織的專業(yè)培訓工作,，同時積極組織教師參加兄弟學校的教研活動,，共派出近200人參加近20所四星級高中公開教學活動，尤其是一些蘇南名校開展的一些大型教研活動,，讓廣大教師來感受名校的教研氛圍，親身感受名師的風采,，另一方面積極延請市,、縣研究部門的領導，本年度,，市教科院四次,、縣教研室近十五次深入我校課堂，參加我校的教研活動,，為我校的教學教研問診把脈,，著力提高教師的教研水平和教學能力;同時通過與大豐中學,、建湖中學的聯(lián)考及交流，促進教學質量的提高,。

三,、加大教學管理力度

1.加快管理節(jié)律。著力抓好教學六認真,，進一步完善和修訂教學常規(guī)要求,，以加強教學六認真常規(guī)管理為重點，不斷規(guī)范教師的教學行為,，對教師的教學六認真實行定期檢查和不定期檢查相結合,，送查與抽查相結合，課外查與課上查相結合,。本年度,，我處會同督導室、教科處對教師的教學常規(guī)每月定期檢查一次,，不定期抽查一次,，要求每位教師每課時精心進行教學設計，實施高效課堂,，精心確定教學內容,，精心編選例題和練習題，嚴把作業(yè)量關,。同時加強學生自習管理,，班主任、教師輔導要落實到位,。同時科學合理安排課時,，充分利用一切可以利用的時間組織教學與測試。進一步規(guī)范老師的教育行為,，定期進行學生民意測評與問卷調查,，堅決杜絕體罰與有償家教等不良行為。

2.每次學校組織考試后,，教務處會同相關處室對薄弱班級,、薄弱學科、薄弱備課組進行教學視導,，以聽課,、檢查常規(guī)、問卷調查為主抓手,，及時發(fā)現(xiàn)教學過程中存在的有關問題,，對共性問題大會通報，對個性問題及時交流，突出問題發(fā)放通報,，使教學視導實現(xiàn)從“暴露問題”到“解決問題”的實效意義的轉變,。

3. 校本資料及校內命題情況。教務處不斷完善考試的各個環(huán)節(jié),。

對校內組織的命題考試將成立學科命題組,，加強對命題的研究，確保教,、考的對位,。認真做好各項考務工作，各環(huán)節(jié)做到周密安排,，確保零失誤,。

4.嚴格考課、考勤管理,。嚴格檢查課表的落實情況,，進一步規(guī)范調課工作，對各種不正常情況,，認真記載,，及時通報反饋，每周匯總考課的反饋檢查情況,，學期結束時嚴格兌現(xiàn)獎懲,。

5.繼續(xù)響應縣局提出的打造“聽課特色校”的號召,。對每個老師聽課情況提出了剛性要求,，中層干部聽課情況上網公示，老師聽課按周匯總,，及時反饋聽課工作的落實情況,，從一學期的檢查和匯總情況來看，絕大多數(shù)老師都能認真地完成這項工作,，不僅聽課節(jié)數(shù)足,，而且隨感詳細、記錄具體,，其中秋學期聽課在80節(jié)以上的有劉迎會,、朱敏;70節(jié)以上的有鄒穎芳、薛學民,、裴志華,、何海霞、徐開波,、掌勝國;聽課在盧晶晶、李天賜、徐穎,、張明鳳,、孫雪雪、鄧海霞,、劉盟,、徐波、張擎華,、張永林等,。

四,、認真做好各項考務工作

本年度,，各種考試十分頻繁,，從月考,、期中,、期末考試到英語口語測試,、高二學業(yè)水平測試,、高考,、中考,、市,、縣組織的各種學科競賽、讀書競賽,，每一次我們都認真組織,，一絲不苛，尤其是幾次大型考試,，各個環(huán)節(jié)我們都周密安排,，未雨綢繆，行動步步到位,，督查環(huán)環(huán)緊扣,，嚴防死守，做到零失誤,，這項工作我們的工作受到了市,、縣領導、考生,、家長及社會的一致好評,。其中王軍、徐國榮,、曹恒祥等老師為各次考試的順利開展做了大量的具體工作,。

五、加強調查研究工作

本年度,，我們高度重視調查研究工作,，通過聽課,、問卷調查、信息反饋,、常規(guī)檢查等方式多渠道了解教師的課堂教學情況,，了解學生的需求和希望，及時和有關部門或個人交流與溝通,，為有關部門的正確決策提供了有效依據(jù),。

六、加強服務意識,，提高服務質量

學期初,，我們在人手很緊的情況下，盡快地發(fā)放了各年級的書籍和簿本;理,、化,、生實驗老師都能與課任老師密切配合，做好實驗的各項準備工作;根據(jù)省“五嚴”規(guī)定與素質教育的要求,，實驗工作被擺到越來越重要的位置,，各位實驗老師都能根據(jù)教學大綱的要求，用足用全現(xiàn)有的實驗設備,，最大限度的做好實驗工作,。劉玉香等老師為此做了大量工作，高考報名工作,，煩瑣復雜;各種考試工作,，程序多要求高，蔣守培主任能做到：細之又細,、慎之又慎,、嚴之又嚴，從未出過一點點差錯;為保證學校的教學工作有序,，王軍老師排各年級課表和監(jiān)考表時,，經常加班熬夜，從沒有過半句怨言,。

第二部分

不足之處與整改措施

一,、不足

1. 由于部分老師對實驗工作的認識不足，做實驗的積極性不高,，有時存在以講代做的情況,，致使學生的動手能力不強。

2. 部分青年教師教學責任心不強,，辦公時間偏短,，教學技能欠缺，導致教學實績相對滯后,，為學生的后續(xù)學習帶來嚴重隱患,，成為整體升學人數(shù)提升的“瓶頸”,。

3. 部分老師的教研激情不高，個人的研修工作不實,。

二,、整改措施

1.進一步加強青年教師的師德師風建設,，切實做好對他們的課堂教學,、教學常規(guī)的引導、指導,、督查,、考核工作，努力使他們盡快適應學校教學質量跨越提升的發(fā)展要求,。

2.加大校內視導的力度和頻度,，在執(zhí)行好教學常規(guī)的基礎上，不斷尋求提升教學質量的增長點和突破口,，優(yōu)化管理方法,，提升管理績效，從而推進教學質量平穩(wěn),、快速的提升,。

3. 加強實驗教學的考核力度，想方設法增添教學儀器和設備,，特別是電腦房的裝配,，努力提高學生的動手能力，把素質教育工作抓到實處,。

小學教務處工作總結結尾篇十

本學期,，學校工會在坂田街道工會的正確領導下，在學校黨支部和學校行政的大力支持下,在全體工會會員的共同努力下,，堅持以科學和諧理念為指導,，以發(fā)展和諧勞動人事關系促進和諧校園創(chuàng)建為目標，團結動員廣大教職工生動活潑地為構建和諧校園作出努力,。學校工會長期以來,，一直關心職工生活，堅持教代會制度,，充分發(fā)揮教代會的橋梁,、紐帶作用，增強教師的主人翁精神,，參與學校的民主管理?，F(xiàn)將本學期的工作做一總結：

第一、堅持校務公開,。

在校黨支部和行政領導的大力支持下,，工會能夠順利開展工作,，學校工會全面貫徹、執(zhí)行市,、區(qū)教育工會關于“校務公開”的意見精神,，積極組織實施學校校務公開。校務公開使教職工對學校發(fā)展前途,、改革的目標,、管理的方法、工作的程序進行了全面的,、深入的了解,，全面調動了廣大教職員的積極性，增強了廣大教職工參與管理學校的意識,，加強了學校的民主建設和廉政建設,。

第二、積極參與學校民主管理,，切實維護教職工的合法權益,。

根據(jù)《工會法》、《教師法》,、《勞動法》等國家法律法規(guī),，我校工會能夠認真行使對學校行政的監(jiān)督權，積極參與學校的民主管理工作,，不斷地提高參政議政水平,，切實維護廣大教職工的合法權益。這主要體現(xiàn)在：一是充分發(fā)揮教代會作用,，如聘用教師和在編教師的績效工資改革等涉及教職工利益的問題,，最后都是由教代會討論通過;二是評優(yōu)、評先,、評職稱,，需要實行校務公開的公示制度。

第三,、服務為本,，構建平安和諧型校園

1、關愛教職工生活

關心教師,，千方百計為教師排憂解難,，深入開展送溫暖、獻愛心,、為教師辦實事活動是我們工會工作的一項重要內容,。校工會時刻把群眾的冷暖掛在心上，為教職工排憂解難,。堅持做好慰問工作,，幫助困難職工解決一些實際問題,。工會對涉及教職工婚喪嫁娶都進行了慰問或祝賀，平時老師們生病請假了,，工會總不忘前往探望,，打電話問候，使老師們感到被關心,、被重視,，感受到集體的溫暖。平時的一些節(jié)日,，工會都會細心的準備一些禮物,，東西不多，情意卻重,。今年的教師節(jié)、中秋節(jié),、元旦節(jié),，學校工會在資金緊缺的情況下，為每位教職工準備了豐富的禮品,，讓老師們體會到學校的關懷,。

2、開展豐富多彩的教職工活動

為了陶冶情操,，鍛煉教職工的體魄和意志,，使教職工能有一個積極向上，奮發(fā)進取的良好心態(tài),，工會在每周三下午組織開展了教職工體育活動,，成立了籃球組、乒乓球組,、瑜伽組和羽毛球組,。每到這個時刻，老師紛紛卷袖上場,，或打一場激烈的籃球賽,，或是揮舞球拍，或是在瑜伽教練的教導下舒展身心,。老師們都反映這些體育活動有效地舒緩了身心的疲勞,，鍛煉了體魄，增進了同事之間的情感,。每次體育活動結束后,，學校食堂還提供了免費的晚餐，解決了老師們的后顧之憂,，贏得了老師們的贊賞,。

3,、成功組織了學校教工運動會、教師節(jié)慶?；顒?。教工運動會中，教職工們踴躍參加袋鼠跳接力,、障礙接力,、同舟共濟等娛樂體育運動，一片歡聲笑語,，較好的促進了教職工之間的交流;教師節(jié)活動則體現(xiàn)了街道領導和學校行政對教職工生活的充分關心和重視,。

第四、搞好工會的建設,，努力提高工會干部的業(yè)務水平,。平時的工作中，要求我們的工會成員能夠深入群眾,，和職工打成一片,，傾聽大家的呼聲，積極做好教職工的思想工作,，真心實意為群眾說話辦事,，在職工群眾中樹立了良好的威信。

總之,，我校工會在上級工會的領導學和校黨支部配合下,，認真的履行自身的職能，做好本職工作,。在新的一學年里,，學校工會將會以開拓創(chuàng)新的工作精神，不斷提高工會工作水平,，更好地發(fā)揮工會的職能作用,，為學校的發(fā)展做出更大的貢獻。

小學教務處工作總結結尾篇十一

本學期,，教務處全體工作人員在校長室的領導下,，緊緊圍繞學期初提出的學校辦學思路及具體教學目標，科學安排,，扎實工作,，大膽創(chuàng)新，充分發(fā)揮教務處指導監(jiān)督,、整合推進的功能,，進一步增強服務意識，深化教學改革，加強師資隊伍建設,，加強教學檢查,、規(guī)范教師的教學行為，出色地完成了學期初制定的各項工作計劃,，逐步健全了各種教學檔案,，及時全面準確地為學校領導提供教學信息。

一,、狠抓師德建設,，提高教師師德修養(yǎng)

教師能力，師德為先,。教師作為人類靈魂的工程師,，不僅要教好書，還要育好人,，各個方面都要為人師表,。教師是學生增長知識和思想進步的導師，教師一定要在政治思想上,、道德品質上,、學識學風上，全面以身作則,，自覺率先垂范。在教學工作中,，它體現(xiàn)在每一位教師的一言一行中,，體現(xiàn)在具體的教育教學工作中。本學期學期初我校對全體老師進行了師德培訓,，搜集有關的教育思想文章引導老師學習,，例如，《葉圣陶語文教育思想：好習慣是學好語文的支點》《我心中的理想教師》《課堂激勵性語言集錦》等,，教務處與德育處配合依托班主任例會,、校本培訓等形式積極開展師德教育，引導全體教師注重加強自身修養(yǎng),，樹立教育民主思想,，提高全體教師法制意識，提倡建立師生交往,、積極互動,、共同發(fā)展的新型師生關系。

二,、教學檢查常規(guī)化,，切實促進教學質量提高

1、狠抓教學“五認真”,。本學期教務處嚴格執(zhí)行教學規(guī)范,，對全校教師的備課筆記,、聽課筆記和作業(yè)批改、輔導,、上課進行了兩次集中檢查,，并進行了及時的總結和反饋。對于存在問題,，有的進行個別交流指導,，有的通過年級進行指導，有效地促進了青年教師教學業(yè)務的成長,。我們始終把教學“五認真”作為平時教學工作的目標和規(guī)范,，從高處要求、細處入手,，力求每個環(huán)節(jié)都能出效益,，為教學質量的提高夯實基礎。

2,、為了使教學常規(guī)得以更好地貫徹落實,，本學期我處嚴格按照新課程實施方案要求,，加大了課堂教學檢查的力度,，對課前三分鐘小預備,、教師拖堂、早讀課等各項常規(guī)性檢查，安排專人負責，每次檢查都有記錄,，及時公布，以表揚優(yōu)秀、糾正不足,。教學常規(guī)的規(guī)范實施促使廣大教師更加重視研究課堂教學技藝，實施教學改革，提高課堂教學效益,。課堂教學素質化、教學過程優(yōu)質化已成為我校教師共同的追求目標。

3,、多方收集信息,，及時進行教學總結。教務處敦促各年級負責人及老師們虛心聽取學生對教學的反饋意見，對學生反映的問題及時查證落實,，我們不僅在乎每一個學生的每一條意見和建議,，而且也很重視家長的每一條意見和建議,，并不遺余力地作好答復與落實,，以更好的改進和完善我們的教學工作,。

4,、加強督導力度

本學期，我們實行了集體備課制度,，引導老師們備課遵循一下原則：

1,、符合科學性;

2,、加強創(chuàng)新性;

3、注意差異性;

4,、強調操作性;

5考慮變化性,。

專門對各備課組的教案及各人的個性化教案進行了檢查，對各班級的學生作業(yè)進行了抽查,。對檢查情況逐一登記備案,，對發(fā)現(xiàn)的問題及時找相關人員溝通了解，促其整改,，受到了明顯的效果,。對做得較好的備課組及個人我們及時通報，公開表揚,。

三,、深化教學改革，加強師資隊伍建設

教學改革是一個學校發(fā)展的源動力,，師資隊伍建設事關學校的未來和發(fā)展,。我們在加強常規(guī)管理的同時,，采取多種措施,，為提高教師的業(yè)務水平和教改能力搭建學習、展示,、提高的平臺。

1,、校本培訓與外出輪訓相結合。學期初在學校統(tǒng)一安排下進行了新課標培訓學習,，組織了骨干教師參加“新課程、新理念”的課堂教學比賽,，安排教師外出學習高效課堂展示,，這些活動促進了教師的教學水平的提高，極大的提高了我校的教育教學質量,。

2,、“青藍工程”走向深入，青年教師提速發(fā)展,。

“青藍工程”正由點向面,，由表層向縱深發(fā)展，“培訓組“的成立,，是校領導的英明舉措,，也是我校發(fā)展的必然產物，“老帶新”工作扎扎實實,，轟轟烈烈,，新老教師互幫互學，共同提高,。本學期初,，開展了一次骨干教師公開課活動，后又進行了每位老師的教研課展示,，學期末又安排了新老師過關課,。新老師的過關課，目標明確,，訓練扎實,，不斷有精彩呈現(xiàn)，特別是一年級的aa老師,，二年級的bb,，三年級的cc老師的過關課受到聽課老師的一致好評?？傊?，本學期學校緊鑼密鼓舉行的這一系列的教學活動很大程度上引領鍛煉了青年教師，有效地深化了教學改革，掀起了教改教研的高潮,，促進了新教師隊伍的快速發(fā)展,。“青藍工程”為青年教師的成長提供了一個良好的平臺,，為我校的可持續(xù)發(fā)展提供了不竭動力,。

3、開學初對各教研組的工作規(guī)范作了要求,，強化了教務處對教研工作的意見,，對各教研組、各位教師本學期必須參加的教研活動作出了明確規(guī)定,。通過定期教研及時掌握最新的最權威的教學信息,，同時校內也加強集體備課，大家相互交流,、相互學習,，促進教師改進教學方法，優(yōu)化教學結構,，提高教學效益,。目前積極參加校內外教研活動已由學校要求逐步轉化為自覺行為三、重視文體工作,，確?！盎顒诱n、課間操”安全高效本學期我們加強對文體組的領導和管理,，規(guī)范音樂,、美術、體育老師及課外興趣小組的課堂教學行為,，保證了活動課的活動時間;加大對課間操,、以及課外活動的管理力度。制止只重視語文,、數(shù)學而輕視必要的有益于學生身心健康發(fā)展的活動的現(xiàn)象,，在dd縣經典誦讀大賽中，各位老師積極配合,，群策群力,，用心指導，取得了喜人的成績,。四年級的《民族采風》,、王ee老師的《致學生的精彩表現(xiàn)獲得了社會各界人士的普遍贊揚，展現(xiàn)了新育紅師生的全新的面貌,，也預示著新育紅開始踏上輝煌燦爛的新征程,。取得了喜人的成績。

小學教務處工作總結結尾篇十二

一、規(guī)范教學行為,，優(yōu)化六認真管理

本學期,，我們進一步規(guī)范教學行為，優(yōu)化六認真管理,，具體做法如下：

1,、嚴格執(zhí)行國家課程計劃。

本學期,，以“開齊上足教好”為要求,，剛性執(zhí)行國家課程方案。在日常教學中,，由校長室和教務處安排人員,，加強日常的巡課和抽查，做好記錄,，發(fā)現(xiàn)問題及時反饋整改，讓教學更規(guī)范,。嚴格執(zhí)行“五嚴規(guī)定”,，落實中小學減負的各項規(guī)定，努力減輕中小學生過重的課業(yè)負擔,。同時,，進一步規(guī)范中小學學籍管理，建立網絡學籍變動快速響應機制,。

2,、優(yōu)化教師“六認真”管理。

本學期,，我們進一步優(yōu)化教師六認真工作管理,，從教師個人、教研組,、學校三個層面加強教師備課,、上課、作業(yè),、輔導,、考試、評價和反思的過程性指導和管理,。積極落實教師自查,，教研組月查，教務處抽查的三級管理制度,。教務處對教師“教學六認真”情況堅持采用定期檢查和不定期抽查,、全面檢查和專項檢查相結合的方式，并及時認真總結，與教師交換意見,，對部分存在問題的教師及時提出了限期整改意見和措施,。并把檢查的情況納入教師績效考核，有效地規(guī)范了教師教學行為,，優(yōu)化了教學過程,，有效提升了教育教學質量。

二,、推進教研轉型,，促進教師專業(yè)發(fā)展

1、加強主題教研活動,。

各教科研組結合學校主課題,，從“研究學生”出發(fā)，確定教科研組研究主題,，以學情前測為抓手,，深入開展主題教研活動。在教科研組長的帶領下,，各教科研組圍繞主題,，開展一次有深度的主題課堂觀察或課例研究，為青年教師的課堂教學把脈,，再構課堂,。一課多磨的深度主題教研方式，切實有效地提升了青年教師的課堂教學水平,。

2,、搭建平臺促發(fā)展。

為促進青年教師的專業(yè)成長,，開學初,，我們就為每位新教師指定了師父，開展師徒結對,，發(fā)揮骨干教師的優(yōu)勢,，做好引領示范作用;聯(lián)合教師發(fā)展中心，為我校新上崗教師和非在編教師制定培訓菜單,，開展培訓工作,，促進青年教師的專業(yè)發(fā)展。組織青年教師積極參加“一師一優(yōu)課,，一課一名師”曬課活動,、湖震分會賽課活動等。本學期,，金怡婷,、顧永麗等老師在湖震分會賽課中獲一,、二等獎;沈黎霞老師在吳江區(qū)優(yōu)秀綜合實踐輔導教師競賽中獲一等獎;周靜、錢丹紅等老師在新教育論壇杯賽課中分獲一,、二等獎;錢丹紅,、龐靜茹、張建華,、金怡婷等老師在__市小學教師專業(yè)素養(yǎng)競賽中獲一,、二等獎;俞娟老師在江蘇省杏壇杯賽課中獲一等獎;孫建兵老師在__市小學語文評優(yōu)課活動中獲一等獎;沈志浩、胡錦華老師在__市小學體育優(yōu)秀課評選中分獲一,、二等獎,。孫建平老師獲__市小學第__屆青年教師教壇新秀雙十佳稱號;薛雅雯、張斌,、朱珺等25位老師在____年度一師一優(yōu)課曬課評選活動中分獲省級,、市級、區(qū)級優(yōu)課稱號,。

3.開展有效課堂研究節(jié)活動,。結合區(qū)教育局的相關精神，我校積極開展第七屆有效課堂研究節(jié)活動,。10月26日下午,，組織校級青年教師基本功競賽，確定了校級教學基本功優(yōu)勝者名單和區(qū)級競賽名單,，吳曉來等27位老師獲校級教學基本功優(yōu)勝者稱號，潘__等18位老師參加區(qū)級青年教師基本功競賽;10月27日下午,，英語特級教師潘開英老師來到我校開展有效課堂教學英語名師引領活動,，張建華老師也同臺上課;11月8日下午，錢校長開設了數(shù)學名師引領課,，愛心小學的老師也參與了聽課活動;11月21日~25日,，我校分學科開展骨干教師示范課活動。一系列的活動,，推進了我校有效課堂的研究,，提升了青年教師的課堂教學水平。

三,、加強課程建設,，提升學生綜合素質

1、優(yōu)化社團建設,。

本學期,，我校以社團活動為依托，有效建設校級社團和班級社團,，全面提升學生的綜合素質,。重點推進足球進校園工作,，做好足球師資培訓、課內課外足球訓練等工作,。推進藝術教育,，開展傳統(tǒng)文化進校園活動。積極組織學生參加省中小學生“金鑰匙”科技競賽和區(qū)級電子百拼等競賽,，成績突出,，金悅、吳致遠等同學分獲區(qū)級一,、二等獎,。跳繩社團在區(qū)級比賽中獲團體第三名?；@球社團和科技創(chuàng)新社團在吳江區(qū)優(yōu)秀社團評選中分獲二等獎,。《水韻山湖》小學生研究性成果集獲吳江區(qū)二等獎,。

2,、創(chuàng)建書香校園。

為營造濃厚的書香校園和全員讀書的良好氛圍,，本學期,，我們組織人員編寫了校本閱讀課程，共六冊,。舉辦了第_屆校園閱讀節(jié),，扎實開展經典誦讀、故事比賽,、現(xiàn)場作文競賽,、整班課外閱讀等讀書活動，幫助學生形成扎實的語文素養(yǎng),、豐厚的文化積淀,、健康的審美情趣和積極的人生態(tài)度，讓學生在書香中成長,，在書香中成才,。梁__等同學的作文發(fā)表在《開發(fā)區(qū)通訊》《吳江日報》等報刊雜志上;沈邵菡、趙鈺萱等幾十位同學在江蘇省小學生詩歌競賽中獲市級一,、二,、三等獎;王__、羅__等同學被評為吳江區(qū)閱讀之星;六(1)班被評為__市書香班級,。宋__同學在江蘇省小學生詩歌競賽中獲省級二等獎,。

3、抓好水文化特色建設,。

圍繞學校特色——水文化建設,，積極開展水文化教育,，舉辦了第六屆水韻山湖科技節(jié)活動，開展了豐富的競賽活動,，引導學生學習水品質,，展示水文化，建構水文化特色課程,，進一步培養(yǎng)了學生的實踐能力和創(chuàng)新精神,。

四、關注核心素養(yǎng),，全面提升教學質量

1,、把握課標，研制核心素養(yǎng)訓練單,。

期初,，我們分學科按年級組織語文、數(shù)學和英語老師參加課標解讀和教材把握培訓,，由我校骨干老師負責培訓和解讀,，引導老師關注各學段各學科的核心素養(yǎng)，加強學科核心素養(yǎng)訓練單的研制,，在日常教學中進行核心素養(yǎng)訓練,。

2、培養(yǎng)教師試卷編制能力,。

12月份,，我校以教科研組為單位，組織期末制卷培訓,，指導老師根據(jù)課標,，圍繞年段的核心素養(yǎng)和學情，編制出規(guī)范的期末試卷,。在此基礎上，我們組織了期末制卷競賽,，在教師全員參與的基礎上,，形成了具有一定質量的期末試卷，并評選出優(yōu)秀試卷,，一等獎39份,，二等獎54份。

3,、強化教學質量監(jiān)控,。

建立教學質量三級監(jiān)控機制，從教師,、教研組,、教務處三個層面進行教學質量監(jiān)控,。教務處有針對性地加強教學質量的專項調研和常規(guī)調研，開展診斷式調研和督促式調研,，注重監(jiān)控反饋,，查漏補缺，跟蹤監(jiān)控,，9月29日,，教務處組織第一次質量監(jiān)控“整班寫字”專項調研，二年級的整班鉛筆字,、三年級的英文書寫,、四年級的鋼筆字。三(11)班在區(qū)級整班英文書寫比賽中獲二等獎,，四(2)班在區(qū)級整班鋼筆字競賽中獲三等獎,。10月底開展第二次質量監(jiān)控——一年級漢語拼音過關。10月24日上午,，完成四年級學生學業(yè)質量測試工作,。11月，組織了語文和數(shù)學,、英語期中質量調研,。1月份，開展了期末質量調研,。通過三級質量教學監(jiān)控,，切實有效地提高了學校教學質量。

本學期,，教務處工作雖然取得了一定的成效,，但也存在一些不足，由于新教師和代課教師頗多,，在日常巡課和檢查中,，個別教師的課堂教學出現(xiàn)不夠規(guī)范、課堂效率不高的現(xiàn)象,。深度教研活動的質量也有待提高,，在今后的工作中，要進一步發(fā)揮教科研組的引領作用,。

小學教務處工作總結結尾篇十三

本學期,，我校教導處在區(qū)教育局教研室和校長室的正確領導下，以新課程改革為中心,，以課堂教學改革為抓手,，以全面推進素質教育為重點，以學校教育教學工作計劃為依據(jù),，把握教育新常態(tài),，以“六力”建設為指引,，進一步突出教研工作的研究、指導,、管理,、服務功能，改進教學研究制度和工作方式,，創(chuàng)新教研機制,，提升教研活力，加強課程實施質量監(jiān)控,，科學提高教學質量,。一學期來取得了令人較為滿意的成績，現(xiàn)將本學期的教學工作總結如下：

1,、嚴格執(zhí)行課程計劃和“五嚴”要求,。開齊、上足,、上好每一門課,，每位老師都不得以任何理由擠占其他學科。認真組織“大課間”和“陽光體育”活動,，保證學生在?；顒訒r間。下午五點前所有學生安全離校,。

2,、落實校園巡課制度。巡課主要包括以下幾方面：一是檢查教師上課到位情況,，要求按課程表上課,，不擅自調課、不遲到,、不早退,、不拖堂、不脫崗,，嚴禁上甲課做乙事,；二是檢查教師上課情況，要求不坐著上課（除身體不適外）,、不體罰和變相體罰學生等,；三是檢查各班課堂紀律,，要求學生不吵鬧,，教師對學生不放任自流；四是檢查教師儀表和教態(tài),，要求老師儀表端正,，教態(tài)親切,，用普通話教學。我們對巡課過程中發(fā)現(xiàn)的問題,，做到如實記載,，及時反饋，及時整改,。

3,、修整教學管理規(guī)范條例。期初結合績效方案的制定,，教導處根據(jù)實際情況重新修整了教學工作條例,。條例突出教學常規(guī)工作的實效性，并完善檢查,、監(jiān)督機制,。期末“六認真”考評，做到常規(guī)檢查,、隨機抽查,、集中互評相結合，注重過程,，力爭公正,。

4、加強教學質量監(jiān)控,。教導處組織備課組進行專項和綜合,、階段和全程相結合的形式進行多次質量調研，期末進行技能學科考核和一,、二年級語文能力考核的改革探索,。繼續(xù)落實教學質量三級監(jiān)控，開展學科質量監(jiān)控的探索和把好學生素養(yǎng)過關制,，進行質量分析,。教務處隨時監(jiān)控成績，對個別不理想的學科進行跟蹤監(jiān)控,。從調研情況來看,，學科教學質量穩(wěn)中有進步，但還需進一步抓好學困生的轉化工作,。本學期,，區(qū)教育局督導室對我校進行綜合督導的教育質量抽測，學校的多門課程優(yōu)秀率超過z合格率接近x這些就是學校質量監(jiān)控的效果,。認為梅小的教育管理已經達到了三重境界,，一是規(guī)范；二是習慣；三是素養(yǎng),。

1,、有效實施“電子備課”制度。有效“電子備課”的主要策略為“資源共享和個性創(chuàng)新”,?！百Y源共享”是以備課組為單位，集體研讀大綱和教材,、分析學情,、制定學科教學計劃、分解備課任務,、審定備課提綱,、反饋教學實踐信息等系列活動為主的集體備課?！皞€性創(chuàng)新”是在集體備課的基礎上進行“二次備課”,。

集體備課每兩周進行一次，以備課組為單位,，備課組長負責,，教研組和教導處監(jiān)督?；疽鬄椋?/p>

（1）每學期初,，各備課組要制定出切實可行的集體備課計劃。

（2）集體備課需在個人準確把握相關的課程要求,，深入鉆研教材,，廣泛學習并了解學生實際，充分準備的基礎上進行,。

（3）每位教師需在集體備課的基礎上集各家之長,，寫出個性化的課時教案，不得抄襲或直接使用他人的現(xiàn)成教案,。教案格式規(guī)范,，符合學科要求。

（4）教師可用紙質備課,，也可嘗試電子備課等方式進行備課,，突出創(chuàng)新性和個性化。

2,、開展“睿智課堂”研討,。本學期，我們繼續(xù)實行常規(guī)的“隨堂聽課”制度,，學校行政兩人一組,，推門聽課,，隨機抽查備課和作業(yè)，效果明顯,。

3、加強“有效命題”研究,。本學期,，我們嚴格按照“五嚴”規(guī)定，作業(yè)布置做到“少而精”,，作業(yè)批改做要“嚴而細”,，課堂作業(yè)提倡當堂練。認真,、精細地設計作業(yè),，科學、有效地安排訓練,。杜絕機械訓練,、盲目練習，要求嚴格控制考試,。課堂練習必須教師自己命題,，并上傳教導處建立的資源庫中。

以上就是本學期的工作總結,，希望在下學期教務處能把教學工作開展的更好,！

小學教務處工作總結結尾篇十四

本學期我校的教務工作以學校計劃為依據(jù)，本著“敬業(yè),、精業(yè),、務實、高效”的精神與工作態(tài)度,，繼續(xù)堅持教務,、教學、教研共抓并舉,，從根本上轉變教師的教育教學觀念,，充分調動他們的工作熱情，勇于改革創(chuàng)新,，大膽開拓進取,，全面提高教學質量，現(xiàn)將主要工作情況總結如下：

一,、狠抓基本常規(guī)管理,，促進教學工作再上新臺階

1.學期初對各班學生報到情況進行了統(tǒng)計、核對,，要求班主任通過打電話的方式及時通知學生到校,，并了解未報到學生的原因，及時上報。

2.為了使教學常規(guī)得以更好地貫徹落實,，本學期我校加大了對教師拖堂,、不按時進課堂、隨意調課等各項常規(guī)性檢查的力度,。

3.采取定期檢查與隨機抽查相結合的形式,，對任課教師的教案及批改作業(yè)情況進行檢查，并記錄在案,，作為教師年度考核的依據(jù)之一,。通過此舉督促教師備好課，批好作業(yè),。從檢查的結果來看,，絕大多數(shù)的教師都能做到認真?zhèn)湔n，書寫詳細的教案,，及時認真批改作業(yè),，常規(guī)工作做得較扎實。

4.組織召開了1—6年級家長會,，向家長們宣傳我校,，使家長們對自己孩子在校情況有了比較全面的了解，對我校的教育教學情況有了客觀的認識,。并要求家長協(xié)助各班主任完成對學生全國學籍管理系統(tǒng)信息的錄入工作,。

二、強化教學質量管理,，促進學生素質再有新提高,。

1.要求每一位教師根據(jù)新課程標準的要求，立足課堂,，面向全體,，正確把握教改方向，改進教學方法,，著力培養(yǎng)學生的學習能力,，科學地挖掘學生內在潛能，促進學生文化素質的穩(wěn)步提高,。

2.加強了對教研工作的指導,、督促與檢查。為了讓“周四教研日”的制度落到實處,，學校開學初就制訂了工作計劃,，有內容、有措施,。教研活動已開始走向制度化,、規(guī)范化,，有特色、有效率,、有時間保證,，具體體現(xiàn)在定時間、定地點開展教研活動,，包括集體備課,、聽評課、集體學習與教學經驗交流,、自行聽課等教研活動，教研活動內容豐富,，安排科學合理,，強化了針對性、實效性

3.開展校本小課題研究《低段學生高效識字探究》,。引導課題組的老師結合確定的課題,，有針對性地閱讀相關的教育專著、專業(yè)理論書籍,，夯實教師在“小課題”領域內的理論基礎,，站在別人的肩膀上進行教學研究，并結合自己的體會,，或他為我用,，或結合深化，認真做好讀書筆記,，并做好課題的結題工作,。

4.組織教師積極撰寫教育教學論文，并參與交流,。黃丹瑜老師撰寫的論文《讓課堂因提問而煥發(fā)光彩》榮獲省教育學會二等獎;蘇承投老師撰寫的論文《淺談提高數(shù)學課堂教學策略的有效性》榮獲省教育學會二等獎;姚婉婷老師撰寫的論文《淺談在數(shù)學教學中引導學生自主學習》榮獲省教育學會三等獎,。

三、加強教師隊伍建設,，為提升教師素質搭建平臺,。

一所好的學校必須要有一支高水平的教師隊伍，提高教師素質是教務工作的重點之一,。本學期學校推行集體備課,，評課等活動，并組織教師參加鎮(zhèn)小學數(shù)學教師解題能力競賽,、鎮(zhèn)第三屆燈謎大賽,、鎮(zhèn)第三屆青年教師課堂大比武、成功教學點數(shù)學教師評課比賽等活動,，大大激發(fā)了教師的學習,、教學積極性,，教師在比賽中提升了業(yè)務水平。并取得了不錯的成績,。黃x,、許x老師榮獲鎮(zhèn)小學教師解題能力競賽青年組一等獎和三等獎;顏x老師榮獲安海鎮(zhèn)小學教師解題能力競賽中年組二等獎;黃x老師榮獲鎮(zhèn)第三屆校園燈謎比賽教師組三等獎;黃x、顏x,、鮑x老師榮獲成功教學點數(shù)學教師評課比賽三等獎……學校還十分重視并鼓勵教師參加各類教學教研活動,，注重對青年教師培養(yǎng)的力度，安排其聽課,，不斷學習,，不斷提高。

四,、開辟學生第二課堂,，為豐富學生校園生活做了精心安排。

1.開展豐富多彩的課外活動,。三月份,，“學雷鋒，樹新風”的活動積極開展,，助人為樂的好人好事層出不窮;四月份,，祭掃烈士陵園，愛家愛國之情油然而生;五月份,，參加安海鎮(zhèn)首屆五祖拳健身操比賽,，豐富大課間體育活動、“情系雅安,，幫扶助殘”獻愛心活動讓學生感受到“一方有難,，八方支援“的的情懷;六月份，文藝匯演,、端午節(jié)系列活動,、中國夢系列活動等都結出了豐碩的果實……趙x、黃x同學分別榮獲福建省教育廳“學雷鋒心向黨見行動”感恩征文比賽一等獎和三等獎;劉笑晨,、蘇贏贏同學均榮獲福建省教育廳“學雷鋒心向黨見行動”感恩征文比賽二等獎;劉x,、張x、黃x同學均榮獲晉江市第十四屆電腦制作比賽電腦繪畫組二等獎;覃德科同學榮獲晉江市第十四屆電腦制作比賽電腦繪畫組三等獎;白x,、宋x,、李x朋同學均榮獲安海鎮(zhèn)“雙飛燕杯”棋類比賽三等獎;黃文彬同學榮獲安海鎮(zhèn)科學幻想繪畫比賽一等獎;田x、黃x,、蘇x同學均榮獲安海鎮(zhèn)科學幻想繪畫比賽三等獎,。

2.特色興趣小組活動興致盎然。根據(jù)教委辦提出“一校一品”要求,，我們在辦好書法,、繪畫,、英語、棋類等各種興趣班的基礎上,，將燈謎定為我?！耙恍Ｒ黄贰表椖俊Ｍㄟ^燈謎興趣班的開設和具體活動的開展,，挖掘了學生潛能,，完善了學生人格，發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)一批人才,。并與內坑東峰小學結對子,，共同探討燈謎豐富的知識內涵，取得不錯的效果,。黃x,、覃x、趙x,、黃x同學均榮獲安海鎮(zhèn)第三屆校園燈謎比賽學生組三等獎;學校還榮獲鎮(zhèn)燈謎比賽學生團體電控決賽三等獎,。

五,、工作中的不足及今后努力的方向,。

本學期的工作即將結束，有得有失,，經過反思,，感到工作中還存在以下的諸多問題不盡人意：

1.對教學管理與教學研究做得不夠。

2.集體備課留于形式,。

3.少數(shù)教師的教案書寫馬虎,，字跡太潦草，內容也不完整,。

4.有的教師聽課不到課堂,，聽課記錄抄襲的痕跡明顯。

5.極少數(shù)教師不善于控制課堂紀律,，有的教師教育方法單調,。

6.合作交流，齊頭并進的氣氛不濃,。

回顧我校一學期的教學工作,，在教委辦的領導和全體教師的共同努力下，取得了較好的成績,，但離上級規(guī)定的要求還有所差距,。展望新學年，我們滿懷信心,，定會“百尺竿頭,，更進一步”,。

小學教務處工作總結結尾篇十五

新學期，中心小學孫寶見主任調到我校任校長,，為我校帶來了高效的教育管理理念,，為我校發(fā)展注入了新的發(fā)展動力。古子頭小學教導主任鄭明全老師,，研究生畢業(yè)高材生青年女教師左雪麗,，優(yōu)秀女教師王代俊也走進了我校，年輕的優(yōu)秀教師更為我校的教學工作注入了鮮活的血液,，推動了全校教育教學工作的發(fā)展創(chuàng)新,。

“做給學生看，教會學生干”是我校教師一貫堅持的做法,，7：30學生到校了,，辦公室里已見不到一位老師，他們已經走到了學校的角角落落,，教室,，操場，各個角落到處都能發(fā)現(xiàn)他們的身影,，學生們有條不紊地整理著自己的校園,，7：50一切準備就緒，教室里響起了朗朗的讀書聲,。我們的目標只有一個：讓王莊小學成為五蓮山區(qū)最亮麗的一道風景線!

暑期教師集體研修和開學后的分散研修為老師們提供了一個良好的學習機遇和更廣闊的發(fā)展平臺,。我們扎實推進校本教研，共同研討教學方法,，不斷探索教育新思路,。本學期我校大力推進了三級教學反思制度，要求各課任教師積極進行課時反思,、單元反思和學期反思：課時教學反思,，要求教師課后進行深入的剖析、反思,，對每一個教學環(huán)節(jié)預設與實際的`吻合狀況,、學生學習狀況、教師調控狀況,、課堂生成狀況等方面認真進行總結,，不斷反思自身需改進的地方，努力提高自身的教育教學水平,。課時反思要求教師每節(jié)課都要在備課簿上寫出書面反思,。單元教學反思，每單元結束后首先進行單元檢測(即組織教學反饋矯正),，然后結合質量結果進行單元反思,，對本單元從教師教,、學生學、質量分析和改進措施進行立體反思,。學期教學反思,，要求教師針對自己和全鎮(zhèn)教學質量結果，結合課時反思和單元反思的整改情況,，對今后的教學提出更有效地改進措施,。

“為學生的美好人生做準備，讓每個孩子健康快樂的成長”是我們終生追求的教育理念和奮斗目標,。我們著眼于學生生存與生活的目標,，按照素質教育的新要求，緊緊圍繞“促進教師專業(yè)發(fā)展,，引領學生學會學習”這一核心問題,，積極開展校本教研,，著力推進教學改革和創(chuàng)新,，促進教學工作全面發(fā)展。

教學管理過程中,，我們加強了學生日常行為規(guī)范習慣的培養(yǎng),，對學生的課堂內外,、學習習慣和生活習慣都提出了具體的要求，并加強紅領巾監(jiān)督崗的檢查措施和整改督促工作,，積極開展豐富多彩的校園文化活動,，三月舉行春季運動會,，四月開展“學習革命傳統(tǒng)”,，五月開展“勞動最光榮”活動，六月舉行文藝節(jié)活動,，結合“地球日,、世界環(huán)境日、愛鳥周”進行系列教育,，利用“清明節(jié),、端午節(jié)、中秋節(jié),、重陽節(jié)”進行傳統(tǒng)節(jié)日教育,，九月開展尊師愛老活動，十月國慶節(jié)教育活動,，并舉行秋季運動會,，十一月舉辦師生書法比賽、作業(yè)展評,，十二月舉行師生讀書交流活動,。

學校還積極組織學生參加綜合實踐活動,，開展研究性性學習，培養(yǎng)學生的創(chuàng)新意識,。積極引導學生發(fā)展特長,，成立了體育隊、田徑隊,、音樂,、書法、繪畫等各種興趣小組10余個,?；顒拥拈_展既豐富了校園文化生活，又使學生得到了全面發(fā)展,。

我們王莊小學在過去的一年時間中,，基礎設施有了明顯的改善，教師教學素養(yǎng)有了極大地提升,，學生的綜合素質有了質的飛躍,。但學校在發(fā)展過程中還存在一些急需改善的問題，如課堂教學的改革,，教育教學思想的更新與解放,、教師專業(yè)素養(yǎng)的進一步提升等許多工作還需我們去思考，去探索,，去創(chuàng)新,。

今后我們全體教師將加倍努力，干好本職工作,，以規(guī)范管理為基礎,，以提升質量為核心，以改革創(chuàng)新為動力,，進一步提升辦學質量,，全方位提升我校的辦學聲譽。

小學教務處工作總結結尾篇十六

轉眼間,，一學期又匆匆而過,，回顧這一學期，感觸頗深,。借用老舍先生的一句話就是：“有喜有憂,，有笑有淚，有花有果,，有香有色,，既須勞動，又長見識”，這就是工作的樂趣,。本學期,，教務處在校委會的領導下，與校長辦公室,、德育,、總務等職能部門密切配合，全體同仁團結一致,、與時俱進,、奮力拼博、勤奮工作,，保證了教育教學工作的順利開展,，完成了學校布置的各項工作。現(xiàn)總結如下：

一,、統(tǒng)籌安排教學工作

1,、認真落實教學計劃，狠抓教學常規(guī)管理,。

2,、在校行政的領導下，努力完成教務處日常事務工作,，根據(jù)教師人員結構情況和班級編制,，加強與教師的溝通，征詢,、交換學科意見,，落實安排好教師課務，為學校教學的正常運轉做了大量的工作,。

3,、嚴格執(zhí)行國家課程計劃，努力開齊開足各類課程,。同時,，根據(jù)課程標準,，安排課時,，排好課表，以保證教學工作正常有序進行,。

4,、布置學期工作，安排學期活動,，明確工作要求,，并根據(jù)學科特點制定好各科的教學計劃。

5、著力學校教改班級團隊建設,，內容涉及新生入學教育,、年級小組建設展示等。

二,、加強教學常規(guī)管理

1,、強化領導責任意識、質量意識,，規(guī)范日常巡課制度,，定時巡課與不定時巡課相結合，不定時推門聽課,，對教學工作進行全程跟蹤管理,，全學期安排各類聽課活動達30次之多。與執(zhí)教教師共同切磋存在的問題,，加強對教學工作的監(jiān)控,，促進教學質量的提高。

2,、加強教學過程的檢查,，及時查閱教師的聽課記錄、導學案(課前備課教案),、手寫教案,、集體備課筆記，抽查了學生作業(yè),，觀察教師的隨堂課,，定期了解教學計劃的實施情況并分析檢查情況。

3,、組織做好學科素養(yǎng)檢測,，精心安排擬題，周密實施過程,，不斷完善監(jiān)考,、巡視守則，使命題,、監(jiān)考,、閱卷、成績統(tǒng)計及質量分析等相關工作不斷規(guī)范化;突出學科素養(yǎng)檢測質量分析管理,，并分不同層次不同人員不同要求召開質量分析會,，交流情況，分析問題,，確立目標,，提出打算,。

4、創(chuàng)建創(chuàng)建“書香校園”,，堅持檢查,，發(fā)現(xiàn)問題及時反饋，并以比賽促落實,。構建“書香校園”環(huán)境,，加強了校園文化建設，營造“書香圖書角”,，為校園增添書香氣息,。圖書角的建設，激發(fā)了學生讀書興趣,，一到課間,，學生就自發(fā)來到圖書角品讀古詩詞，了解各科知識,，感受祖國文化底蘊,，現(xiàn)在學生課前提集體誦讀古詩詞已成為一種習慣。

5,、認真落實每周書法課和誦讀課,。通過書法課、經典誦讀陶冶學生的情操,，提升學生協(xié)調性,，培養(yǎng)學生堅持不懈的精神。用經典傳承文明,，讓誦讀成為習慣,。豐富學生的語匯，在作文中可以引經據(jù)典,，增強文章的文學底蘊,。

6、認真準備和落實青曲鎮(zhèn)中心學校組織的低,、中,、高段教學交流活動。次此活動的開展給青年老師指引了方向,，掀起了課內外比教學的熱潮,。

三、大力開展各類活動

1,、認真落實并完善集體備課,、課前備課、聽課,、評課制度。

2、圍繞“導學案”課堂教學改革,，扎實有序安排了推門課,、跟蹤課、優(yōu)質課,、匯報課活動,。

3、組織新教師座談會,，敞開心扉交流感受,，促進他們盡快成熟，以便不斷增強我校教學發(fā)展的后勁,。

4,、開展全校各年級的“培優(yōu)輔差”工作，做到了有計劃,，有成效,。

5、積極組織學生參加校級健康體質檢測及秋季運動會,。

6,、在楊校長的帶領下積極組織老師們去“陽光書院”觀摩學習。

三,、做好教學服務工作

1,、認真做好了教材的征訂、裝運,、分配,、發(fā)放、調劑工作,，確保了教學工作的正常開展,。

2、全面實施“陽光分班”工程,，做到了招生,、編班的公正、公平,、公開,。

3、規(guī)范圖書借閱制度,，采用集體借閱與個人借閱相結合的方法,，保證了學生借閱。

4,、為學校和全校師生服務,，做好了20__年教學用書,、教材征訂工作。

5,、進一步加強監(jiān)督管理,，盡可能發(fā)揮信息技術組、實驗室功能作用,，力爭做到了多媒體教學,、實驗教學全新開展，教育網絡班班暢通,、理化生儀器如期歸整入架,。

6、認真做好教學檔案整理工作,。根據(jù)辦公室的要求,，安排相關人員，落實相關責任,，按時完成了教學檔案的整理裝訂工作,，確保了學校旗市兩級督導評估的驗收檢查。

7,、與校辦,、德育處、總務處積極配合,，參與了學?？荚u創(chuàng)優(yōu)、升級的組織工作,。

8,、配合繼教處，積極組織老師們做好外出學習匯報交流,。

四,、今后努力探索的方向

1、扎實推進課程建設,，加大業(yè)務培訓,，提高整體教師的業(yè)務素質。

2,、進一步規(guī)范教學常規(guī)管理工作,，細化考評，加強教程管理,，提升學校整體教學成績,。

3、完善各類功能教室,，加強功能教室管理,，發(fā)揮功能教室作用,。

4、加強音體美科技制作輔導,，建設多樣學生團隊,，創(chuàng)辦特色學校,。

總之,，教務處工作是一項很繁多的工作，只有認真,、細心才能做好,，所以在今后的工作中要繼續(xù)堅持一貫作風，不斷總結,，不斷完善,，注重配合，爭取能做得更好,，為促進學校發(fā)展而努力奮斗!

小學教務處工作總結結尾篇十七

本學期本部教務處在中心校各部門的正確領導下,，在本校同事的大力協(xié)助下，積極學習先進的教育思想和新課程標準,，積極實踐課程改革,，全面深化素質教育，以更新觀念為前提,，以提高師資素質為核心,，以提高課堂教學效率為重點，深入教學一線,，為教師,、學生服務，以務實,、創(chuàng)新的工作作風,，加強教學研究，不斷解決教學中的新問題,，努力培養(yǎng)和提高學生的創(chuàng)新精神和實踐能力,，全面提高教學質量。一學期來取得了一點成績?，F(xiàn)就以下幾方面加以總結,。

一、培訓學習求實效

本學期,，我們一如繼往抓好校本培訓,。培訓的主要形成有集體學習、自主學習,、小組討論,、教學觀摩與反饋,，自我反思與診斷等。

1,、集體學習是校本培訓的重要組織形式,。

我們根據(jù)期初計劃切實抓好理論培訓、學科培訓,、業(yè)務培訓,，組織了教師參加了市教研研討會活動，以提高學校教學研究和管理;配合教科室開展了"名師課堂觀摩活動",，以提高教師領悟新課標以及駕馭教材的能力,。同時，加大走出去力度,。

2,、自主學習是校本培訓的重要方式。

組織全體教師利用休息時間認真學習《新課程解讀》,、《課堂教學問題診斷與解決》等。在辛勤耕耘的同時,，不忘給自己"充電"：讀讀專著,，翻翻教學雜志，做做讀書筆記,，瀏覽教學網頁,，并在業(yè)務學習時間交流感想;組織教師圍繞"如何提高課堂教學效率"討論主題展開了課堂教學大討論。從而提升了自身的文化品位,、業(yè)務水平和教師自身的職業(yè)道德,。

3、教學研修課是校本培訓的實踐環(huán)節(jié),。

我們教務處開展了"一人一節(jié)好課活動",、"信息技術賽課活動""名師師范觀摩活動"等，所有上課教師都能做到精心準備,，課后主動對自己的教學行為進行反思,，根據(jù)上課情況認真寫好自我診斷，真正實現(xiàn)理念的刷新,，行為的改變,。

二、教學管理求細化

教育,、教學常規(guī)是教師開展日常教學工作的準則,，良好的管理體制是我們順利實施課程改革，提高教學質量的重要保證，因此,，我們始終抓實抓好,。

1、落實各項制度,。

開學初,，教務處嚴格按調整的《課程方案》開齊、上足,，教好每一門課程,，不隨意增減。繼續(xù)做好并完善了張莊小學學生的電子學籍管理工作,，做好各班學生名冊的登記和上報工作,。根據(jù)《中心校教學常規(guī)管理制度》在教師會中重申備課要求,，課堂教學常規(guī),、批改作業(yè)常規(guī)、教師課堂"七不"規(guī)定等制度和要求,。

2,、進一步規(guī)范和強化教學常規(guī)管理工作。

繼續(xù)以備課,、作業(yè)為抓手,，完善課前準備、課中教學,、作業(yè)與輔導三環(huán)節(jié)的實施與管理,。同時，加強了教學常規(guī)檢查的力度,。開學初,，教務處結合中心小學教導處要求，針對備課,、上課,、測試、作業(yè),、輔導,、聽課常規(guī)檢查進行了細化，以教務處全面檢查和抽查的形式對我校三十九位一線的任課教師進行了檢查和考勤,、考課,，并及時面對面向被查教師反饋檢查情況，指出不足和整改措施,，從而不斷提高我校教學工作的質量,。

3、加大教學常規(guī)檢查的力度,。

開學初,，雖然在教師會議上一再重申課堂教學常規(guī)要求,，始終存在著令人不滿意的地方。提高教學質量,，提高課堂效率成了口號,。為此，教務處開始對課堂教學常規(guī)進行不定期的檢查,，檢查結果與教師教學教師考課相掛鉤,。在一定程度上改善了活動課堂松、散的放羊式現(xiàn)象,。

三,、教學質量求提高

1、做好培優(yōu),、輔差工作是提高教學質量的一舉措,。

開學初，我們繼續(xù)抓好此項工作,，積極探索轉化途徑,。

做到對象明確，內容落實,，輔導到位,，記載詳盡。本學期,，結合濉溪縣"教學效率提高年"活動,，教務處把提高教學質量作為頭等大事來抓，一開學,，就要求全校各教研組,，對照自己所任學科上學期的期末考試成績，跟同級別學校均比一比自己在什么位置,，找其中得失成敗的原因,，制訂好《后進生轉化方案》和《學法指導方案》。同時,，開展了"如何提高課堂教學效率"研討會,，讓各任課教師暢談自己的做法，實現(xiàn)經驗共享,。會議的召開,，在全體教師心中引起了極大的震撼：素質教育不能放松學科教學，學科成績是教育質量的核心部分,，加強提優(yōu)補差工作,，全面提高低分率、合格率、鞏固優(yōu)秀率刻不容緩,。

2,、重視學生良好學習習慣的培養(yǎng)。

特別是注重學生朗讀,、閱讀,、寫字等習慣、能力的養(yǎng)成教育,。在課表中,，每天早上開設了快樂晨讀，讓學生每天讀經典,，誦美文;中自習開設了20分鐘的寫字課,，提高學生寫規(guī)范字水平，學校還組織了寫字等多項達標活動,，以促進學生的良好學習習慣的養(yǎng)成,。

3、堅持學科教學質量的調研測試,。

教務處配合教科室,，期中對本學期語文、數(shù)學,、英語、科學,、思品等進行了質量調研測試,。并組織任課教師進行認真的閱卷分析。任課教師分別針對各科的調測結果,，分析課堂教學中存在的問題,，形成試卷分析報告，提出整改的意見,。

四,、隊伍建設求成效

師資隊伍素養(yǎng)的高低，直接關系到人才培養(yǎng)的質量,，關系到學校能否持續(xù)發(fā)展的大事,。因此，構建一支德才兼?zhèn)涞母咚刭|的教師隊伍是我們工作的重中之重,。

1,、加強師德建設,，提高教師業(yè)務水平。

本學期嚴格執(zhí)行教師政治學習制度，切實把思想統(tǒng)一到中央關于加強和改進未成年人思想道德建設的要求上來,，牢固樹立育人為本,、德智體美、德育為首的觀念,，提高教師廉潔從教的意識;以教師基本功展示、家校通培訓活動,，提高教師業(yè)務水平和班級管理水平,。

班主任工作是學校德育工作的主題教育陣地。開展了豐富多彩的常規(guī)教育評比,、比賽活動,，例如：衛(wèi)生流動紅旗、紅領巾監(jiān)督崗,、體育達標運動會、黑板報,、班級文化建設,、手抄報的評比等，在一次次競賽活動中不僅規(guī)范了學生的行為,，更豐富了班主任的工作經驗,，提高了班級管理的水平。此外,，我們一方面引導教師不斷總結自身的工作經驗,，反思自己的教育工作,，以便找到進取的切入點,，盡快提高自己的管理水平,。另一方面加大了班主任考核力度，取消了副班主任一職,，班主任是班級管理的第一責任人,，每月進行一次全面的班主任工作檢查，并適時給與物質上的獎勵,。

五,、活動競賽求佳績

9、10月份我校開展了一系列的慶?；顒樱M織全體學生觀看了《走進新中國》專題片，組織參加了縣級組織的紅色經典合唱比賽,，通過這些活動的開展，學生的切身參與,，進一步加深了對祖國熱愛之情。10月份組織學生參加了興華杯小學生漢字錄入比賽,，并獲得了縣級三等獎和優(yōu)秀獎等名次，以學?，F(xiàn)有條件，成績的.獲得實屬不易,。在11月份，組織師生觀看了《春風化雨》影片并撰寫了觀后感等活動,。

六、其他工作：

1,、配合中心小學整理了學校督導評估資料;

2、學生體質健康信息上報工作;

3,、完善上報了學生的電子學籍,。

4、檢查并發(fā)放了綜合素質報告冊及學生成長記錄袋,，完成電子學籍卡輸入工作,。

以上是對本學期教務處工作的不完善、不成熟的工作總結,。這一學期，可以說是本人學習,、適應,、反思得過程。工作存在著許多的不足：

1,、學校的教學機構還沒得到完善和充分的利用;(比如說教研組,、專用室管理不夠細化，人員安排不夠合理,、分工不夠明確。)

2,、隨堂聽課的力度還不夠大;

3、班主任工作考核還不夠科學;

4,、對教學質量的提高抓的還不夠扎實,。

5,、家長會召開較少,，大部分只有方案，沒有落實,，班主任在家校聯(lián)系上還不夠熱情。

6,、體育等活動課程,、大型綜合實踐活動、大課間活動組織松散,，開展不夠扎實。

7,、校本教研開展不夠實在，水平還不夠高,。

8,、教師業(yè)務水平整體還不是很高,，特別是計算機應用水平亟待提高,。

9、教師在參加教研,，輔導學生學業(yè)，指導學生參加競賽活動等方面整體積極性不高,。

小學教務處工作總結結尾篇十八

本學期，我校以提升學生學習成績?yōu)橹攸c,，以落實教學常規(guī)，加強課堂教學為突破口,，全面推進素質教育,。完成了期初教學工作計劃，取得較好成績?，F(xiàn)將本學期教育教學工作總結如下：主要工作：

一,、落實計劃制定，確保工作條理性

開學初,，根據(jù)中心校工作計劃，立足學校長遠發(fā)展,，打造自身特色,，制定了教務處工作計劃。計劃中活動內容豐富詳實,，既注重教師理論學習,，提高教師業(yè)務素養(yǎng)，又加強教學實踐活動,，提高教師課堂能力,。計劃的制定為今后的工作指明了方向,，明確了思路,，提供了依據(jù),。

二、抓常規(guī)落實,，確保工作實效性

本學期繼續(xù)加強常規(guī)工作的開展與落實,。加強對教師的“備、輔,、訪,、作、測”等各項工作嚴格檢查,，發(fā)現(xiàn)問題，立即要求整改,。備好課是上好課的關鍵,，在檢查的各項業(yè)務中側重對備課環(huán)節(jié)的檢查，杜絕抄襲教案,，生搬硬套,，同時要求每位老師加強教學反思，提高課堂有效性。加強課堂管理，落實上課制度,。教務處嚴把課堂秩序關，杜絕隨意調課,、擅自空堂、不按課表上課等現(xiàn)象,。對有特殊情況不能上課的教師,，教務處統(tǒng)一調配，力爭確保課程有人上,，課堂有人管。

3,、做好一年級新生學籍登記,。規(guī)范學籍管理，嚴把學籍關,，是規(guī)范辦學的具體體現(xiàn),。

三、嚴把質量關,，擴大學校影響

學校聲譽的好壞,，教學質量是關鍵。教務處始終緊緊抓住質量不放松,，牢固樹立質量觀。在縣教育局頒發(fā)的畢業(yè)班會考獎和中心校進行畢業(yè)會考總結會中,，我校分別獲得嘉獎,。鼓舞了全體教師,，增強了集體榮譽感,。大家對今后如何提高教學質量獻計獻策，既充滿了信心,，同時又感到前所未有的壓力,。

四、抓教研開展,，提高教師教學素養(yǎng)

1,、本學期繼續(xù)拓展教研渠道,，豐富教研內涵，提升教研品味,。在同課異教的基礎上，實行集體備課,，年級組骨干引領，全體教師參與的模式,。開設語、數(shù),、研究課,，校內研究課共上10節(jié)。蒙蘭生、李加彎,、黃哲堅等老師的課得到大家好評?；顒娱_展講究高效，要求全員參與,。

2、對年輕教師實行推門聽課制度,，了解年輕教師教學水平,，摸清他們業(yè)務底子，為課程分配提供依據(jù),。從聽課反饋的信息來看,，教師水平高，業(yè)務精，能力強,。學校的再發(fā)展注入了新的活力,。

五、重視畢業(yè)班工作,，提高學校辦學水準

學?？抠|量求得生存與發(fā)展，才能在競爭中立于不敗之地,。為了提高教學質量全體教師做了大量的工作，尤其是畢業(yè)班老師,。對待畢業(yè)班工作在科學,、合理安排的基礎上，本期我們抓得更緊,、管理更嚴,，強調“早”,、“嚴”、“實”,。

1、對畢業(yè)班工作我們強調一個“早”字,。要求全體畢業(yè)班老師在接手畢業(yè)工作的時候,，就要早謀劃、早準備,、早投入,、早落實,，要求根據(jù)班級現(xiàn)狀制定長效的教學計劃和復習策略,。

2,、對畢業(yè)班工作我們強調一個“嚴字,。對畢業(yè)班教師和學生從嚴要求，

注重知識落實,，狠抓復習工作,。為了使復習時間更寬裕,，從六月份開始,，畢業(yè)班老師主動在放學時候加上一節(jié)課,。畢業(yè)班老師精心設計復習過程，嚴格指導,，嚴格要求,，嚴格訓練。為了提高實戰(zhàn)效果,，教務處認真嚴密地組織模擬測試，對每次測試后的成績要求大家認真分析,，找出不足,，制定切實措施來彌補和整改,。

3,、對畢業(yè)班工作我們強調一個“實”字,。為了使畢業(yè)班工作有序進行,，我們分別召開了畢業(yè)班教師會、畢業(yè)班家長會,。畢業(yè)班教師會重點討論班級管理,，提高成績措施等。畢業(yè)班家長會重點討論家長如何配合學校抓學生教育;畢業(yè)班的教學成績逐年上升,。

存在問題及不足：

1,、我校教師的教學水平很不均勻，有些教師課堂教學水平不高,，缺乏教科研,、教改意識，不能很好的領會新課改的精神,，在教學上只一味的追求書面考試分數(shù),，而忽視了對學生綜合素質的培養(yǎng)。

2,、有少數(shù)教師在落實教學常規(guī)方面存在問題，有個別教師作業(yè)數(shù)量及形式不能達到要求,。作業(yè)沒有創(chuàng)新，批改不夠及時和不認真,。

3、生源素質,、學習水平及習慣千差萬別，怎樣促進全體學生的全面發(fā)展也是教學工作亟待解決的大問題,。

小學教務處工作總結結尾篇十九

本學期，教導處在市教育局和上級各領導的正確領導下,，貫徹市教研室工作計劃,，全面落實學校工作意見，以生為本,，以實踐有效教學為主題,，以提高學校的教育教學質量為目的,，加強教師業(yè)務素質培訓,，努力提高教師教育教學水平,，加大常規(guī)教學管理力度，全面提高教學質量,，實現(xiàn)師生共同發(fā)展。

一,、加強教師的業(yè)務學習，努力提高教師的綜合素質,。

教育教學理論能指導教育實踐,，能不斷更新教師的教育觀念,，提高教師的理論修養(yǎng)和業(yè)務水平,。加強業(yè)務學習,，能有效提高教師的專業(yè)水平。

1,、用心組織教師深入學習各科課程標準和《義務教育法》,，認真學習，認真做筆記,。領悟新課改精神,、新課程理念，轉變教師的教育教學思想,。各教研組根據(jù)本組實際狀況搜集有關教學理論,，組織教師學習，用理論來指導教師的教育教學實踐,。2,、用心開展教研活動。本學期我校開展了多次教研活動,。大大提高了各教師對上課與評課的認識。在舉行的幾次教研活動中,，從研討課前的聽課、教學準備到課后的評課及總結上,，我們教導處都認真組織，精心籌備,，努力把教研工作做得更好，盡量提高每個老師的教學水平,。

（2）、努力開展教學研討會,。教導處每月組織了一次有針對性的教學研討會,，由教導處及教研組長主持，就教學中遇到的某些教學難點的突破展開學習討論,。如：低年級的識字認字教學,、二年級的寫話的訓練、三年級的作文起步,、五年級的解方程,、六年級的分數(shù)百分數(shù)應用題和如何讓學生簡單學英語,、記單詞等,，激發(fā)教師參與教研的主體意識和創(chuàng)造熱情,，鼓勵教師合作,、交流,、共享教研成果,。各位老師暢所欲言,，大膽發(fā)表自己的意見看法,。在必須程度上,，提高了老師們的理論知識和實際操作潛力。

（3）,、學校領導深入課堂聽課,，教師互相聽課,。校長、教導處及各教研組長以身作則,，在全校掀起了聽課熱潮。大家實實在在地研究課堂教學微觀領域經常面臨的問題，發(fā)表見解，交流困惑,，提高了教研組的凝聚力和科研潛力,。

二,、強化教學管理,，全面提高教學質量

教學常規(guī)是教師開展日常教學工作的準則,，良好的管理體制是我們順利實施課程改革,，提高教學質量的重要保證,，因此，我們始終抓實抓好,。重點做好了如下工作：抓常規(guī)，促進管理更加規(guī)范本學期我校嚴格執(zhí)行課程計劃,，強化教學法規(guī)意識，加強課程計劃的執(zhí)行和管理,，做到了“開齊、上足,、教好”，同時也促進了學生的全面發(fā)展,。抓備課,。備課是上好課的關鍵,，我們把電子備課改為手寫備課,，同時要求教師依據(jù)課程標準,，創(chuàng)造性地使用教材,，恰當?shù)剡x取教學方式和方法,，有效地提高課堂教學效率，成為大家共同關注和思考的問題,。本學期教導處對各教師的教案檢查了四次。每次檢查后,，教導處都認真總結，如實反饋,，促使教師改正缺點，發(fā)揚優(yōu)點,。抓上課。上課是教學過程的中心環(huán)節(jié),，上好一節(jié)課是提高教學質量的關鍵。本學期繼續(xù)加強聽課,，采用隨堂聽課制度，促使教師的教學觀念轉變,，盡可能把更多的時間留給學生，提高了課堂效率,。抓作業(yè)批改。本學期學校對教師的作業(yè)批改善行了新的考評辦法,，提高作業(yè)批改的要求,，加大了激勵措施,。教導處對各科作業(yè)批改狀況抽查了四次，但大多數(shù)學生作業(yè)書寫不規(guī)范,，書寫習慣也不是很好,，作業(yè)本不夠整潔,。而少數(shù)任課教師每次的作業(yè)布置也不盡人意，批改不夠認真及時,，馬虎應付；作業(yè)量少而簡,，有的甚至文不對題，沒有布置相應資料的作業(yè),。為此，我們針對這些狀況,，對每一位老師提出不同的整改要求,，并用書面的形式通知老師，下次檢查時重點看改正的狀況,。但是,，大部分教師還是認真的,，能夠針對學生作業(yè)中出現(xiàn)的問題，認真處理,，及時讓學生輔導改正,。抓課后輔導,。要提高教學質量，還要做好課后輔導工作,，小學生愛動、好玩,，缺乏自控潛力，常在學習上不能按時完成作業(yè),，有的學生抄襲作業(yè)。針對這些問題,，我們加強了對學生的思想教育,，加強課后輔導,，引導學生加強對學習的職責心,。抓教后反思?！墩n程標準》要求教師要及時進行教后反思，在反思的基礎上使自己的教學促進全體學生的全面發(fā)展,，可見教后反思的重要性。要促進教師的專業(yè)化發(fā)展,，教學反思也是一個重要的手段。我校要求教師課后要及時進行反思,，并對反思進行具體要求，以書面,、小組等形式進行教學反思，到達提高自身教學水平的目的,。

三、存在問題及構想

教導處的中心工作是教學,，提高教學質量不是一句空口號,，它需要以扎實而創(chuàng)新的日常工作為基礎。在工作中我們也感到一些問題的存在,，如教師的業(yè)務提高問題；怎樣促使“問題班級”的轉化,；怎樣才能更好實現(xiàn)分層次遞進教學，全面提高學生潛力,；怎樣使群眾備課落到實處等。下學期我們的設想是把日常教學工作的開展再扎實一些,，創(chuàng)造性更多一些,，創(chuàng)新求實,，穩(wěn)步提高教師素質和教育教學質量?；厥走^去，成績有所提高,，應對未來，倍感壓力很大,，我們相信,，在上級領導的正確領導下,，在全體教師的大力支持下，應對新形勢,、新機遇、新挑戰(zhàn),，我們將進一步樹立信心，理清思路,，突出重點，勤奮工作，講究實效,，為大井中心小學，為大井鎮(zhèn)的人民譜寫教育新篇,！

小學教務處工作總結結尾篇二十

首先感謝全體教職工和學校領導對總務工作的支持和配合，感謝你們對我本人的信任和誠肯的幫忙.

在一年里,，總務處的同志與全體教職工一齊，用辛勤的勞動換取了康城學校的種種榮譽,，雖然總務處工作是復雜,，而又繁瑣服務性工作,，但都是學校工作的重要環(huán)節(jié)，搞好總務工作,，是學校教學工作正常進行的必要條件.我們在做好日常各項后勤保障工作的同時,，在暑期做好學校的校舍維修和學校擴班設備的接收,，安裝，驗收,，保證學校的安全和教學工作的順利開展，雖然我們做了一些工作,，但離學校領導對我們的要求還有很大的差距，還要更加努力工作,，現(xiàn)將本年度的總務工作總結如下:

一、后勤保障工作

本學期有許多教師開公開課,，和區(qū)的教研活動，總務處總是用心配合教務處作好各項接送和接待工作,，準備好教學物品，教室,，桌椅以及教具,，有些還需要自己動手做，這給我們的工作帶來了必須的難度,，但我們總是想方識法安排人員盡最大的努力滿足教師的要求,，本學期學校有許多的大型活動，如學校的開學典禮;運動會;植樹活動;英語節(jié)活動;我們也盡可能按政教處的要求提前做好各項準備工作,，使每次的活動順利舉行.

二,、校舍維修建設

我們學校雖然是一所新開辦的學校，但由于建造單位在設計上的不合理和用材,，施工等方面的原因,，學校成立至今才兩年多就有許多問題暴露出來，尤其是學校的多功能教室,，能夠說幾乎沒有使用.總務處去年對其改造方案,，工程量等報教育局審批申請對其進行改造,，今年區(qū)財政同意撥專項，暑期總務處在教育局基建站指導下進行了多功能教室的改造.當然那里有許多不為人知的辛苦,，因為到目前為止我們的學校還未真正的驗收,，所以也沒有任何的建筑圖紙和材料，所以光為圖紙就來回跑了好幾次廣廈建筑公司,，協(xié)和房產，高校設計院.施工期間更是每一天到校對施工單位的施工要求,，施工質量進行監(jiān)督,，另外我們還對三樓的301，302辦公室的屋頂進行了改造,，整個陽臺也全部貼瓷磚,，410，411鋪了木地板;油漆全部教室門及更換所有的門把手，整個面貌有了很大的改變,。

另外韓國學校搬走后,，遺留下許多問題，如墻壁的重新涂刷,，損壞門窗的修理,，更換，教師和辦公室的清理,，一些不必要的隔斷的拆除，整個小學部的打掃,，還有費用的結算等等.透過幾個月的努力,，更換教室門15扇，油漆所有的123扇門,，整個教室,，辦公室2米以下以及走廊綠色涂料重新滾涂2遍外加一層保護膜;整個消防管系油漆煥然一新,，目前已基本做好了小學部搬移的準備工作。

另外我們按照心理老師的要求對心理咨詢室進行了分隔,，布置,，購置了辦公櫥柜和務必物品，安裝了空調;檔案室加裝了防盜門窗,，安裝了空調，添置了必要檔案柜和辦公用品;對行政樓東面整個墻壁進行了防水處理;為了迎接幸運星俱樂部的學生,，在學生宿舍安裝了8臺空調，電風扇及洗臉池;在風雨操場改造了男女廁所和改建了可供8人同時洗澡的浴室,，大大地改善了學生的生活環(huán)境;安裝了十套多媒體投影儀;調整了部分教室和教師辦公室,，保證了開學后學生的正常上課和教師辦公。

三,、校園文化建設,，綠化建設

今年是我們學校建成的第三年，第一年所有的綠化都是由開發(fā)商種植,，由于開發(fā)商在學校綠化上的投入較少，再加上種植時期天氣較熱,，管理及澆水沒有及時跟上,，造成了樹木花草的死亡，盡管我們也一向要求開發(fā)商及時補上,，但還是未能很好地改善學校的綠化環(huán)境._年學校開始投入較大的財力種植各種樹木,，學校開展的植樹節(jié)活動得到了全體師生的用心響應和學生家長的大力支持，使學校綠化的整體面貌有了一個很大的改變,，透過這樣一個活動也增強了學生自覺愛護綠化的良好習慣,。

今年，總務處在王校長的直接領導和參與下,，對學校的綠化建設加大了力度,，區(qū)財政給我們學校的全部綠化專項費用為95200元,，其中我們綠化的購置費57054元,，學校的綠化養(yǎng)護費為36000元,，另外我們還購置了超多的花盆及其他花卉，同時還得到了學生家長的大力支持,。今年的具體種植狀況如下;在學校的南大門處種植了一棵樹經為35cm和二棵為28cm的香樟樹,，4棵合歡樹分別種于體育場的南面和中學部的庭院內，在庭院內還種植了一棵樹經達20cm的桂花樹及三棵紅楓樹,，給庭院的景色增添了許多生機,，也散發(fā)著迷人的幽香，在學校的主干道東側,，我們克服了地方小，地質差,，不易成活的種種困難,，自己動手用木板做成圍欄,，不僅僅起到了泥土流失的作用，而且也起到了美化校園的作用,，此外在學校南面約200米的圍墻邊種植了高度為1.2米的800棵珊瑚樹，起到了阻隔灰塵和美化校園的作用,。與此同時我們加強了辦公區(qū)域的綠化建設，購置了幾十盆的散尾葵,，國王葉子等一些熱帶植物，使走廊充滿了生機,。

四、食堂管理

學校的食堂好壞直接關系到每一位師生身體健康,，關系到整個學校的正常運作，隨著學生人數(shù)的不斷增加,，對食堂的管理工作提出了更高的要求,，雖然學校的食堂是由其他單位承包的，但作為總務主任而言,，首先要確保學校食堂的安全這是致關重要的,，所以我總是盡可能的對食堂的進貨質量加以檢查,，強調質量的重要性,，加強對食堂衛(wèi)生和個人衛(wèi)生方面的要求,，嚴格按照食品衛(wèi)生操作要求進行操作,，對教師和學生提出的合理推薦及時告知食堂操作人員;.一年多來，由于食堂工作人員的努力,，師生普遍認為食堂伙食令人滿意，同時也得到了上級有關部門的肯定.

五,、財務，財產管理

本學期我們嚴格按照嚴格根據(jù)上級的規(guī)定,，執(zhí)行收費標準,，規(guī)范收費程序和使用票據(jù),，規(guī)范一切收費行為,，與校長室一齊做好各項消費開支，杜絕浪費.財務人員在規(guī)范工作的同時,，要加強與結算中心的聯(lián)系，保證學校財務貼合上級工作要求,。

本學期在校產管理方面,，嚴格按照教育局的ete管理軟件做好對學校財產作好登記，編碼等工作,，確保學校財產帳賬相符,，帳物相符，使學校的財產管理工作能夠順利完成,。

總結本年度的工作，確實還有許多的不足之處,，比如在服務方面未能很及時的滿足教師提出的要求,，管理方面也有存在一些松懈，有些制度還不夠完善,，也需要改變自己較為生硬的工作態(tài)度,。同時也期望各位老師提出寶貴意見,，在今后的工作中加倍的努力,，不斷地提高自己的管理潛力和管理水平,。

小學教務處工作總結結尾篇二十一

本學期來,，我們認真貫徹落實區(qū)局和學校的工作安排，立足學校實際,，全面深化素質教育,，以育人為根本任務，以教學質量為主要目標,，積極推進課程改革，充分發(fā)揮“協(xié)調,、組織,、檢查、管理”等功能,，切實加強各學科的教學研究和業(yè)務上的指導與檢查，努力提高課堂教學效益,，促進我校的教學水平有了進一步的提高?，F(xiàn)將工作總結如下：

常規(guī)教學永遠是教學管理工作的重點，是提高學校教學質量的重要保障,。本學期,，教導處科室人員深入一線教學，一如既往加強教學常規(guī)管理,，著眼于教師課堂教學的督管與引導,，促進學校教學質量穩(wěn)步提高。

1,、更新設施,，服務教學

本學期，經學校多方努力,，信息處老師實現(xiàn)教室多媒體設備班班通,，為老師課堂教學帶來了更優(yōu)質的課程資源，為我們的優(yōu)質課堂帶來了新的活力與生機,，老師們不用再為更多的課程資源而東奔西走，豐富有趣的課程資源讓孩子們學的快樂,、充實,。

2、深入課堂,，交流引導

一學期來,，教導處每天對各班級進行課堂日巡，查看老師的課堂管理,、專業(yè)素養(yǎng)；查看學生的課堂聽講,，學習興趣,。對教師在教學中好的方法及時肯定，予以推廣,；對出現(xiàn)的問題，及時指出,，協(xié)助糾正,，并指導教師們規(guī)范教學行為，有效提高教學質量,。

3,、落實考評，科學管理

在這學期里,，由教導處牽頭，各年級具體組織實施,，嚴格落實教師教學考核工作,。組織了學生作業(yè)、備課檢查,、月考、期中,、期末考試,、家庭作業(yè)日匯報和各項能力測試，做到不斷完善考務工作,，及時分析，及時評價,，及時總結。

4、規(guī)范流程,，服務家長

開學一個月是老師最忙的時候，除了每天完成本職工作之外,，就要接待更多的家長辦理轉學關系。經過培訓學習,，她熟練地掌握了轉學的各項手續(xù),，熱情細心的為每一位家長服務,，話語柔和，耐心細致,，深受家長好評。

5,、課程調配，全面周到

我們緊密結合國家課程設置,，立足學生發(fā)展。面向全體學生,，開足開全課程,。8月30日我們加班加點排課表，確保正常開學,。期間由于人員的調整，又對課表進行大的調整,，雖然每次課表調整不用汗流浹背,，但卻讓人絞盡腦汁。每面臨學校檢查或大型活動,，安排班主任看班又是一大令人頭疼的問題，但我總是以大局為重，盡快協(xié)調老師,，確保學生安全。

6,、午托匯總，細致及時

開學初,，我們及時組織年級組長排好午托課表。每天及時安排午托檢查,，及時匯總各教師午托節(jié)數(shù),，做到每周一公布，每月匯總公布,，確保每一個教師午托節(jié)數(shù)準確無誤。

7,、雙高雙普,，資料完善

為迎接“雙高雙普”檢查,，確保我區(qū)順利過關，我們組織中層管理人員完善各處室的資料,，各管理人員加班加點，補充完善各自的資料,，做到認真仔細,、及時準確，我們又抽出晚上和周末時間及時歸檔,，確保我區(qū)“雙高雙普”順利過關。

“注重特長,，全面發(fā)展”是學校為發(fā)展特色，創(chuàng)立品牌，培養(yǎng)“合格+特長”學生,，全面提高學生素質而規(guī)劃的特色校園活動。在本學期的漢字聽寫大賽,、科技節(jié),、數(shù)學學科活動,、語言文字規(guī)范化活動中，教導處認真制訂活動方案,，精心組織,，為廣大學生提供了展現(xiàn)個性的大舞臺。

1,、數(shù)學學科活動

為了激發(fā)學生學習、鉆研數(shù)學的興趣,，發(fā)展學生的思維能力，提高學生的數(shù)學素養(yǎng),，使學生逐步養(yǎng)成勇于實踐,、敢于創(chuàng)新的良好品質,。六年級學生中開展了“快樂學數(shù)學,，扎實用數(shù)學”學科競賽活動。

2,、競賽活動

競賽以年級組為單位進行，面向全體學生,。競賽中孩子們滿懷信心,，個個神情專注，比準確,、比速度、比思維,、比智慧，分秒必爭,。競賽結束后，任課教師認真仔細評卷,，并對卷面做了整體分析。

本次活動,，大大提高了學生的計算能力,，體現(xiàn)了數(shù)學的趣味性,、靈活性和實用性的特點,，也使學生在活動中品嘗到學習數(shù)學的成功喜悅。

一學期來,，教導處在學校領導下，明確分工,，精誠團結，任勞任怨,，付出很多，收獲頗豐,。當然,，工作之中也有不盡人意之處,，如進一步加強教學常規(guī)管理，更有效,、高質量的提高成績等。這些教導處將在下一步工作中逐步落實,，以促進整個學校健康良性發(fā)展。