當(dāng)工作或?qū)W習(xí)進(jìn)行到一定階段或告一段落時，需要回過頭來對所做的工作認(rèn)真地分析研究一下,，肯定成績,，找出問題，歸納出經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),，提高認(rèn)識,，明確方向，以便進(jìn)一步做好工作,，并把這些用文字表述出來,，就叫做總結(jié),。總結(jié)怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢,？下面是我給大家整理的總結(jié)范文,，歡迎大家閱讀分享借鑒,，希望對大家能夠有所幫助,。

小學(xué)學(xué)校教務(wù)處工作總結(jié) 小學(xué)教務(wù)處學(xué)期工作總結(jié)篇一

一,、培訓(xùn)學(xué)習(xí)求實(shí)效

本學(xué)期,我們一如繼往抓好校本培訓(xùn),。培訓(xùn)的主要形成有集體學(xué)習(xí),、自主學(xué)習(xí)、小組討論,、教學(xué)觀摩與反饋,自我反思與診斷等,。

1,、集體學(xué)習(xí)是校本培訓(xùn)的重要組織形式,。

我們根據(jù)期初計(jì)劃切實(shí)抓好理論培訓(xùn)、學(xué)科培訓(xùn),、業(yè)務(wù)培訓(xùn),組織了教師參加了市教研研討會活動,以提高學(xué)校教學(xué)研究和管理;配合教科室開展了"名師課堂觀摩活動",以提高教師領(lǐng)悟新課標(biāo)以及駕馭教材的能力,。同時,加大走出去力度,。

2,、自主學(xué)習(xí)是校本培訓(xùn)的重要方式。

組織全體教師利用休息時間認(rèn)真學(xué)習(xí)《新課程解讀》、《課堂教學(xué)問題診斷與解決》等。在辛勤耕耘的同時,不忘給自己"充電":讀讀專著,翻翻教學(xué)雜志,做做讀書筆記,瀏覽教學(xué)網(wǎng)頁,并在業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時間交流感想;組織教師圍繞"如何提高課堂教學(xué)效率"討論主題展開了課堂教學(xué)大討論,。從而提升了自身的文化品位,、業(yè)務(wù)水平和教師自身的職業(yè)道德,。

3、教學(xué)研修課是校本培訓(xùn)的實(shí)踐環(huán)節(jié),。

我們教務(wù)處開展了"一人一節(jié)好課活動",、"信息技術(shù)賽課活動""名師師范觀摩活動"等,所有上課教師都能做到精心準(zhǔn)備,課后主動對自己的教學(xué)行為進(jìn)行反思,根據(jù)上課情況認(rèn)真寫好自我診斷,真正實(shí)現(xiàn)理念的刷新,行為的改變。

二,、教學(xué)管理求細(xì)化

教育,、教學(xué)常規(guī)是教師開展日常教學(xué)工作的準(zhǔn)則,良好的管理體制是我們順利實(shí)施課程改革,提高教學(xué)質(zhì)量的重要保證,因此,我們始終抓實(shí)抓好。

1,、落實(shí)各項(xiàng)制度,。

開學(xué)初,教務(wù)處嚴(yán)格按調(diào)整的《課程方案》開齊、上足,教好每一門課程,不隨意增減,。繼續(xù)做好并完善了張莊小學(xué)學(xué)生的電子學(xué)籍管理工作,做好各班學(xué)生名冊的登記和上報(bào)工作,。根據(jù)《中心校教學(xué)常規(guī)管理制度》在教師會中重申備課要求,課堂教學(xué)常規(guī),、批改作業(yè)常規(guī)、教師課堂"七不"規(guī)定等制度和要求,。

2,、進(jìn)一步規(guī)范和強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)管理工作。

繼續(xù)以備課,、作業(yè)為抓手,完善課前準(zhǔn)備,、課中教學(xué)、作業(yè)與輔導(dǎo)三環(huán)節(jié)的實(shí)施與管理。同時,加強(qiáng)了教學(xué)常規(guī)檢查的力度。開學(xué)初,教務(wù)處結(jié)合中心小學(xué)教導(dǎo)處要求,針對備課,、上課、測試,、作業(yè)、輔導(dǎo),、聽課常規(guī)檢查進(jìn)行了細(xì)化,以教務(wù)處全面檢查和抽查的形式對我校三十九位一線的任課教師進(jìn)行了檢查和考勤,、考課,并及時面對面向被查教師反饋檢查情況,指出不足和整改措施,從而不斷提高我校教學(xué)工作的質(zhì)量。

3,、加大教學(xué)常規(guī)檢查的力度,。

開學(xué)初,雖然在教師會議上一再重申課堂教學(xué)常規(guī)要求,始終存在著令人不滿意的地方。提高教學(xué)質(zhì)量,提高課堂效率成了口號,。為此,教務(wù)處開始對課堂教學(xué)常規(guī)進(jìn)行不定期的檢查,檢查結(jié)果與教師教學(xué)教師考課相掛鉤,。在一定程度上改善了活動課堂松、散的放羊式現(xiàn)象,。

三,、教學(xué)質(zhì)量求提高

1、做好培優(yōu),、輔差工作是提高教學(xué)質(zhì)量的一舉措,。

開學(xué)初,我們繼續(xù)抓好此項(xiàng)工作,積極探索轉(zhuǎn)化途徑。做到對象明確,內(nèi)容落實(shí),輔導(dǎo)到位,記載詳盡,。本學(xué)期,結(jié)合××縣"教學(xué)效率提高年"活動,教務(wù)處把提高教學(xué)質(zhì)量作為頭等大事來抓,一開學(xué),就要求全校各教研組,對照自己所任學(xué)科上學(xué)期的期末考試成績,跟同級別學(xué)校均比一比自己在什么位置,找其中得失成敗的原因,制訂好《后進(jìn)生轉(zhuǎn)化方案》和《學(xué)法指導(dǎo)方案》,。同時,開展了"如何提高課堂教學(xué)效率"研討會,讓各任課教師暢談自己的做法,實(shí)現(xiàn)經(jīng)驗(yàn)共享。會議的召開,在全體教師心中引起了極大的震撼:素質(zhì)教育不能放松學(xué)科教學(xué),學(xué)科成績是教育質(zhì)量的核心部分,加強(qiáng)提優(yōu)補(bǔ)差工作,全面提高低分率,、合格率,、鞏固優(yōu)秀率刻不容緩。

2,、重視學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng),。

特別是注重學(xué)生朗讀、閱讀,、寫字等習(xí)慣,、能力的養(yǎng)成教育,。在課表中,每天早上開設(shè)了快樂晨讀,讓學(xué)生每天讀經(jīng)典,誦美文;中自習(xí)開設(shè)了20分鐘的寫字課,提高學(xué)生寫規(guī)范字水平,學(xué)校還組織了寫字等多項(xiàng)達(dá)標(biāo)活動,以促進(jìn)學(xué)生的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成。

3,、堅(jiān)持學(xué)科教學(xué)質(zhì)量的調(diào)研測試,。

教務(wù)處配合教科室,期中對本學(xué)期語文,、數(shù)學(xué),、英語、科學(xué),、思品等進(jìn)行了質(zhì)量調(diào)研測試,。并組織任課教師進(jìn)行認(rèn)真的閱卷分析。任課教師分別針對各科的調(diào)測結(jié)果,分析課堂教學(xué)中存在的問題,形成試卷分析報(bào)告,提出整改的意見,。

四,、隊(duì)伍建設(shè)求成效

師資隊(duì)伍素養(yǎng)的高低,直接關(guān)系到人才培養(yǎng)的質(zhì)量,關(guān)系到學(xué)校能否持續(xù)發(fā)展的大事。因此,構(gòu)建一支德才兼?zhèn)涞母咚刭|(zhì)的教師隊(duì)伍是我們工作的重中之重,。

1,、加強(qiáng)師德建設(shè),提高教師業(yè)務(wù)水平。

本學(xué)期嚴(yán)格執(zhí)行教師政治學(xué)習(xí)制度,切實(shí)把思想統(tǒng)一到中央關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的要求上來,牢固樹立育人為本,、德智體美,、德育為首的觀念,堅(jiān)持開展以科學(xué)發(fā)展觀學(xué)習(xí)為核心的師德教育;以廉政文化建設(shè)為契機(jī),提高教師廉潔從教的意識;以教師基本功展示、家校通培訓(xùn)活動,提高教師業(yè)務(wù)水平和班級管理水平,。

班主任工作是學(xué)校德育工作的主題教育陣地,。開展了豐富多彩的常規(guī)教育評比、比賽活動,例如:衛(wèi)生流動紅旗,、紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗,、體育達(dá)標(biāo)運(yùn)動會、黑板報(bào),、班級文化建設(shè),、手抄報(bào)的評比等,在一次次競賽活動中不僅規(guī)范了學(xué)生的行為,更豐富了班主任的工作經(jīng)驗(yàn),提高了班級管理的水平。此外,我們一方面引導(dǎo)教師不斷總結(jié)自身的工作經(jīng)驗(yàn),反思自己的教育工作,以便找到進(jìn)取的最佳切入點(diǎn),盡快提高自己的管理水平,。另一方面加大了班主任考核力度,取消了副班主任一職,班主任是班級管理的第一責(zé)任人,每月進(jìn)行一次全面的班主任工作檢查,并適時給與物質(zhì)上的獎勵,。

五、活動競賽求佳績

今年時值新中國成立××周年,9,、10月份我校開展了一系列的慶?；顒?組織全體學(xué)生觀看了《走進(jìn)新中國》專題片,組織參加了縣級組織的紅色經(jīng)典合唱比賽,通過這些活動的開展,學(xué)生的切身參與,進(jìn)一步加深了對祖國熱愛之情。10月份組織學(xué)生參加了××杯小學(xué)生漢字錄入比賽,并獲得了縣級三等獎和優(yōu)秀獎等名次,以學(xué)?，F(xiàn)有條件,成績的獲得實(shí)屬不易,。在11月份,組織師生觀看了《春風(fēng)化雨》影片并撰寫了觀后感等活動。

六,、其他工作:

1,、配合中心小學(xué)整理了學(xué)校督導(dǎo)評估資料,。

2、學(xué)生體質(zhì)健康信息上報(bào)工作,。

3,、完善上報(bào)了學(xué)生的電子學(xué)籍。

4,、檢查并發(fā)放了綜合素質(zhì)報(bào)告冊及學(xué)生成長記錄袋,完成電子學(xué)籍卡輸入工作,。

以上是對本學(xué)期教務(wù)處工作的不完善、不成熟的工作總結(jié),。這一學(xué)期,可以說是本人學(xué)習(xí),、適應(yīng)、反思得過程,。工作存在著許多的不足:

1,、學(xué)校的教學(xué)機(jī)構(gòu)還沒得到完善和充分的利用;(比如說教研組、專用室管理不夠細(xì)化,人員安排不夠合理,、分工不夠明確,。)

2、隨堂聽課的力度還不夠大;

3,、班主任工作考核還不夠科學(xué);

4,、對教學(xué)質(zhì)量的提高抓的還不夠扎實(shí);

小學(xué)學(xué)校教務(wù)處工作總結(jié) 小學(xué)教務(wù)處學(xué)期工作總結(jié)篇二

本學(xué)期教務(wù)處在區(qū)教育局及學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)下，加強(qiáng)教學(xué)研究和教學(xué)管理,，認(rèn)真學(xué)習(xí)教育部基礎(chǔ)教育課程改革精神,，領(lǐng)會《基礎(chǔ)教育課程改革綱要(試行)》的實(shí)質(zhì)，積極推進(jìn)基礎(chǔ)教育課程改革,，深入課堂教學(xué)改革,，認(rèn)真執(zhí)行學(xué)校工作計(jì)劃，加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)和自身建設(shè),，提高教師的自身素質(zhì),，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新能力和實(shí)踐能力，全面推進(jìn)素質(zhì)教育,，與時俱進(jìn),，努力把學(xué)生培養(yǎng)成為具有創(chuàng)新能力、在德,、智,、體、美,、等方面全面發(fā)展的合格小學(xué)生?，F(xiàn)將一學(xué)期的工作回顧如下：

一、 加強(qiáng)教學(xué)管理和教學(xué)研究,，進(jìn)一步深化課堂教學(xué)改革

1,、夯實(shí)課改,，積極推進(jìn)新課標(biāo)實(shí)施進(jìn)程。作為改革實(shí)驗(yàn)學(xué)校,，教務(wù)處繼續(xù)積極認(rèn)真組織全體教師深入學(xué)習(xí)新課標(biāo)理念,，體會新課標(biāo)精神，明確新課標(biāo)要求,，面向全體學(xué)生,，改變學(xué)習(xí)方式。課改組全體老師在認(rèn)真參加教研的基礎(chǔ)上,，堅(jiān)持做到周周有教學(xué)反思,、月月有教學(xué)故事,、期期有教學(xué)案例,，還推選出了高質(zhì)量的教育故事，教育隨筆參加了區(qū)教育局組織的比賽,。良好的教研氛圍,，提高了教育教學(xué)質(zhì)量。

2,、繼續(xù)加強(qiáng)教學(xué)管理,，完善規(guī)章制度，強(qiáng)化教學(xué)的規(guī)范化,、制度化,、科學(xué)化。

加強(qiáng)常規(guī)檢查,，本學(xué)期教務(wù)處隨機(jī)抽查,、集中檢查教師的教案，并進(jìn)行記錄,，對存在的問題進(jìn)行個別反饋,。對學(xué)科測驗(yàn)、作業(yè)批改實(shí)施掌控并深入到各年級,、班級了解情況,。全面了解教學(xué)情況，不定時檢查教師課堂教學(xué)情況,，注重教學(xué)質(zhì)量的全過程監(jiān)控,。組織各教研組定期與不定期檢查教學(xué)計(jì)劃等。

規(guī)范學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣,，重點(diǎn)抓好讀書,、寫字的正確姿勢，通過開展寫字比賽,、作業(yè)檢查等方式進(jìn)行強(qiáng)化,。

3,、加強(qiáng)教研組、課改組的教研建設(shè),。開學(xué)初教務(wù)處召開教研組長會議,，落實(shí)任務(wù)，明確職責(zé),，落實(shí)任務(wù),，并強(qiáng)調(diào)常規(guī)工作和重點(diǎn)工作內(nèi)容相結(jié)合。不定期召開各教研組長會,，發(fā)揮教研組的力量,，各教研組及時進(jìn)行評課，教研氣氛甚為濃厚,，加大了教師相互之間聽課的力度,，本校教師人人都能完成聽課任務(wù)。三大教研組長本學(xué)期的工作盡心盡職,，比以往更積極主動,，效率更高。

二,、加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè),，努力建立一支科研型的教師隊(duì)伍

教務(wù)處特別注意加快以新教師和年青教師的培養(yǎng)為主導(dǎo)的教師業(yè)務(wù)素質(zhì)提高進(jìn)程。提高教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵是提高教師的素質(zhì),，而提高青年教師的素質(zhì)則是關(guān)鍵的關(guān)鍵,，為了盡快讓青年教師適應(yīng)教學(xué)工作崗位，并逐步走向規(guī)范,，對新教師進(jìn)行課堂的聽課,、指導(dǎo)，積極組織青年教師上公開課,、觀摩課,，給青年教師提供了施展教學(xué)才華的舞臺和機(jī)會。

本學(xué)期開展的以“課例為載體,，以問題研究為內(nèi)容”的教學(xué)研討課活動,，使一大批青年教師脫穎而出。本次教學(xué)研討課充分發(fā)揮了教研組的作用,，以教研組為單位,，每組推出兩個有教學(xué)特色的老師執(zhí)教，以集體備課 — 講課 — 研討的形式進(jìn)行,。教學(xué)研討課,，旨在通過關(guān)注教師具體的教學(xué)實(shí)踐和課堂教學(xué)的具體環(huán)節(jié)，解決教師教學(xué)當(dāng)中的實(shí)際問題，為教師的專業(yè)成長和教學(xué)水平的提高搭建了一個平臺,。整個研討過程,，都能感受到大家認(rèn)真的工作態(tài)度，熱烈的研討氛圍,。正因?yàn)橛辛死蠋焸兊呐εc付出,，本期的研討課整體感覺活了很多，學(xué)生的表現(xiàn)也越來越精彩,。老師把課堂的重心放在了學(xué)生如何學(xué)方面,，調(diào)動了許多的教學(xué)手段，引導(dǎo)和激發(fā)學(xué)生的思維,，使他們敢說,、愿說、樂說,。正所謂,，教無定法，學(xué)無定法,，但目標(biāo)只有一個,，那就是使學(xué)生學(xué)有所獲。所以老師們在輕松愉快的氛圍中聽到了一節(jié)又一節(jié)別具特色,、風(fēng)格各異的好課。

同時,，我們還認(rèn)真組織教師參加區(qū)教研室舉辦的各類通過培訓(xùn)教研活動,，使我校教師的業(yè)務(wù)能力有了很大的提高。積極鼓勵教師撰寫教學(xué)科研論文和總結(jié),?！痢痢ⅰ痢?、××三位老師獲數(shù)學(xué)競賽優(yōu)秀輔導(dǎo)員稱號,。

三、繼續(xù)開展學(xué)科競賽活動,，積極組織學(xué)生參加各級各類競賽

通過一系列活動,，開拓了學(xué)生的視野，豐富了學(xué)生的知識面,，提高了學(xué)生的綜合素質(zhì),，養(yǎng)成了學(xué)生的創(chuàng)新能力和實(shí)踐能力。有多位同學(xué)在競賽中獲獎,。在第×屆小學(xué)“××杯”全國數(shù)學(xué)邀請賽中,，我校××、××等同學(xué)獲第×屆小學(xué)“××杯”全國數(shù)學(xué)邀請賽三等獎,?！痢痢ⅰ痢恋韧瑢W(xué)獲××賽區(qū)一等獎,。在××區(qū) “小學(xué)生講英語故事比賽”活動中,，我校參賽的三年級學(xué)生××、四年級學(xué)生××,、六年級學(xué)生××,、××等四名學(xué)生不負(fù)眾望，全部榮獲一等獎,，為我校爭光添彩,。同時, ××老師獲“優(yōu)秀輔導(dǎo)老師”獎。

這些都容入了老師們的心血,。

四,、結(jié)合實(shí)際，開展多種學(xué)科活動,，促進(jìn)學(xué)生學(xué)業(yè)水平提高,。

本期為了活躍學(xué)生學(xué)習(xí)生活，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,，開展多種學(xué)科競賽活動,。如寫字比賽、作文比賽,、英語講故事比賽等活動,，盡量做到形式多樣，內(nèi)容豐富,。特別是首屆小學(xué)生“英語講故事比賽”活動舉辦的非常成功,。小選手們積極參與，發(fā)揮自己的特長,，將一個個故事演繹的生動活潑,，他們出色的表演博得了一陣陣熱烈的掌聲，比賽的場面十分熱烈,。

六年級的××,、××，三年級的××,，四年級的××成為全場的亮點(diǎn),。他們流利的口語和生動的表情不時引來陣陣掌聲。

通過這次活動,，我校學(xué)生學(xué)習(xí)英語的積極性被全面調(diào)動了起來,，掀起了一股學(xué)習(xí)英語的高潮,。

為讓孩子們盡顯運(yùn)動才能，體驗(yàn)成功感,，提升對運(yùn)動的興趣和能力，我們還舉辦了一年級親子運(yùn)動會,。

親子游戲項(xiàng)目 “筷子夾球”,、“植樹”,、“小袋鼠摘果”,、“趕球”等游戲趣味橫生,，家長和孩子們在老師精心設(shè)計(jì)的親子游戲中,，盡情玩耍,。運(yùn)動會上家長的積極鼓勁，親歷親為的參與,，更是提高了孩子們活動的情趣和積極性,，也讓平時忙于工作的家長們體會到運(yùn)動對孩子健康和全面發(fā)展的重要?；顒映掷m(xù)了兩個多小時,。賽后，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)還給獲獎的家庭頒發(fā)了獎狀和獎品,，給所有參加活動的家庭發(fā)了紀(jì)念品。

本次運(yùn)動會是我校構(gòu)建家?；?，合力育人教學(xué)模式的一大舉措，活動增進(jìn)了孩子與家長,，家庭與學(xué)校之間的了解和情感,，激發(fā)了孩子參加體育鍛煉的積極性。

五,、加強(qiáng)教務(wù)處自身建設(shè),，定期召開會議，學(xué)習(xí)新的教學(xué)法規(guī)和新教學(xué)思想,，提高自身的素養(yǎng)

嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)籍管理制度,，同時辦理好新學(xué)年學(xué)籍,，及時收集、整理,、準(zhǔn)備好相關(guān)教育教學(xué)材料,。

一學(xué)期來，教務(wù)處一直以抓教學(xué)質(zhì)量為核心,，不斷提高各科成績?yōu)樽谥?，不懈努力工作，但也有不如意之處,，如更加合理安排課時的問題,，在新形勢下如何保持和提高教學(xué)質(zhì)量問題，對學(xué)校校本課程如何進(jìn)一步發(fā)揮功能問題,，綜合實(shí)踐如何更好的開展問題等等,。這一系列都有待思考，總之,，我們要把握好課改這一機(jī)遇,，在教學(xué)工作中不斷創(chuàng)新，再創(chuàng)佳績,。

小學(xué)學(xué)校教務(wù)處工作總結(jié) 小學(xué)教務(wù)處學(xué)期工作總結(jié)篇三

本學(xué)期教務(wù)處在區(qū)教育局及學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)下,，加強(qiáng)教學(xué)研究和教學(xué)管理，認(rèn)真學(xué)習(xí)教育部基礎(chǔ)教育課程改革精神,，領(lǐng)會《基礎(chǔ)教育課程改革綱要(試行)》的實(shí)質(zhì),，積極推進(jìn)基礎(chǔ)教育課程改革，深入課堂教學(xué)改革,，認(rèn)真執(zhí)行學(xué)校工作計(jì)劃,，加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)和自身建設(shè)，提高教師的自身素質(zhì),，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新能力和實(shí)踐能力,，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，與時俱進(jìn),，努力把學(xué)生培養(yǎng)成為具有創(chuàng)新能力,、在德、智,、體,、美、等方面全面發(fā)展的合格小學(xué)生?，F(xiàn)將一學(xué)期的工作回顧如下：

一,、 加強(qiáng)教學(xué)管理和教學(xué)研究，進(jìn)一步深化課堂教學(xué)改革

1,、夯實(shí)課改,，積極推進(jìn)新課標(biāo)實(shí)施進(jìn)程,。作為改革實(shí)驗(yàn)學(xué)校，教務(wù)處繼續(xù)積極認(rèn)真組織全體教師深入學(xué)習(xí)新課標(biāo)理念,，體會新課標(biāo)精神,，明確新課標(biāo)要求，面向全體學(xué)生,，改變學(xué)習(xí)方式,。課改組全體老師在認(rèn)真參加教研的基礎(chǔ)上，堅(jiān)持做到周周有教學(xué)反思,、月月有教學(xué)故事,、期期有教學(xué)案例，還推選出了高質(zhì)量的教育故事,，教育隨筆參加了區(qū)教育局組織的比賽,。良好的教研氛圍，提高了教育教學(xué)質(zhì)量,。

2,、繼續(xù)加強(qiáng)教學(xué)管理，完善規(guī)章制度,，強(qiáng)化教學(xué)的規(guī)范化,、制度化、科學(xué)化,。

加強(qiáng)常規(guī)檢查,，本學(xué)期教務(wù)處隨機(jī)抽查、集中檢查教師的教案,，并進(jìn)行記錄,，對存在的問題進(jìn)行個別反饋。對學(xué)科測驗(yàn),、作業(yè)批改實(shí)施掌控并深入到各年級,、班級了解情況。全面了解教學(xué)情況,，不定時檢查教師課堂教學(xué)情況,，注重教學(xué)質(zhì)量的全過程監(jiān)控。組織各教研組定期與不定期檢查教學(xué)計(jì)劃等,。

規(guī)范學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣，重點(diǎn)抓好讀書,、寫字的正確姿勢,，通過開展寫字比賽、作業(yè)檢查等方式進(jìn)行強(qiáng)化,。

3,、加強(qiáng)教研組,、課改組的教研建設(shè)。開學(xué)初教務(wù)處召開教研組長會議,，落實(shí)任務(wù),，明確職責(zé)，落實(shí)任務(wù),，并強(qiáng)調(diào)常規(guī)工作和重點(diǎn)工作內(nèi)容相結(jié)合,。不定期召開各教研組長會，發(fā)揮教研組的力量,，各教研組及時進(jìn)行評課,，教研氣氛甚為濃厚，加大了教師相互之間聽課的力度,，本校教師人人都能完成聽課任務(wù),。三大教研組長本學(xué)期的工作盡心盡職，比以往更積極主動,，效率更高,。

二、加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè),，努力建立一支科研型的教師隊(duì)伍

教務(wù)處特別注意加快以新教師和年青教師的培養(yǎng)為主導(dǎo)的教師業(yè)務(wù)素質(zhì)提高進(jìn)程,。提高教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵是提高教師的素質(zhì)，而提高青年教師的素質(zhì)則是關(guān)鍵的關(guān)鍵,，為了盡快讓青年教師適應(yīng)教學(xué)工作崗位,，并逐步走向規(guī)范，對新教師進(jìn)行課堂的聽課,、指導(dǎo),，積極組織青年教師上公開課、觀摩課,，給青年教師提供了施展教學(xué)才華的舞臺和機(jī)會,。

本學(xué)期開展的以“課例為載體，以問題研究為內(nèi)容”的教學(xué)研討課活動,，使一大批青年教師脫穎而出,。本次教學(xué)研討課充分發(fā)揮了教研組的作用，以教研組為單位,，每組推出兩個有教學(xué)特色的老師執(zhí)教,，以集體備課 — 講課 — 研討的形式進(jìn)行。教學(xué)研討課,，旨在通過關(guān)注教師具體的教學(xué)實(shí)踐和課堂教學(xué)的具體環(huán)節(jié),，解決教師教學(xué)當(dāng)中的實(shí)際問題，為教師的專業(yè)成長和教學(xué)水平的提高搭建了一個平臺,。整個研討過程,，都能感受到大家認(rèn)真的工作態(tài)度,，熱烈的研討氛圍。正因?yàn)橛辛死蠋焸兊呐εc付出,，本期的研討課整體感覺活了很多,，學(xué)生的表現(xiàn)也越來越精彩。老師把課堂的重心放在了學(xué)生如何學(xué)方面,，調(diào)動了許多的教學(xué)手段,，引導(dǎo)和激發(fā)學(xué)生的思維，使他們敢說,、愿說,、樂說。正所謂,，教無定法,，學(xué)無定法，但目標(biāo)只有一個,，那就是使學(xué)生學(xué)有所獲,。所以老師們在輕松愉快的氛圍中聽到了一節(jié)又一節(jié)別具特色、風(fēng)格各異的好課,。

同時,，我們還認(rèn)真組織教師參加區(qū)教研室舉辦的各類通過培訓(xùn)教研活動，使我校教師的業(yè)務(wù)能力有了很大的提高,。積極鼓勵教師撰寫教學(xué)科研論文和總結(jié),。__、__,、__三位老師獲數(shù)學(xué)競賽優(yōu)秀輔導(dǎo)員稱號,。

三、繼續(xù)開展學(xué)科競賽活動,，積極組織學(xué)生參加各級各類競賽

通過一系列活動,，開拓了學(xué)生的視野，豐富了學(xué)生的知識面,，提高了學(xué)生的綜合素質(zhì),，養(yǎng)成了學(xué)生的創(chuàng)新能力和實(shí)踐能力。有多位同學(xué)在競賽中獲獎,。在第_屆小學(xué)“__杯”全國數(shù)學(xué)邀請賽中,，我校__、__等同學(xué)獲第_屆小學(xué)“__杯”全國數(shù)學(xué)邀請賽三等獎,。__,、__等同學(xué)獲__賽區(qū)一等獎。在__區(qū) “小學(xué)生講英語故事比賽”活動中，我校參賽的三年級學(xué)生__,、四年級學(xué)生__、六年級學(xué)生__,、__等四名學(xué)生不負(fù)眾望,，全部榮獲一等獎，為我校爭光添彩,。同時, __老師獲“優(yōu)秀輔導(dǎo)老師”獎,。

這些都容入了老師們的心血。

四,、結(jié)合實(shí)際,，開展多種學(xué)科活動，促進(jìn)學(xué)生學(xué)業(yè)水平提高,。

本期為了活躍學(xué)生學(xué)習(xí)生活,，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，開展多種學(xué)科競賽活動,。如寫字比賽,、作文比賽、英語講故事比賽等活動,，盡量做到形式多樣,，內(nèi)容豐富。特別是首屆小學(xué)生“英語講故事比賽”活動舉辦的非常成功,。小選手們積極參與,，發(fā)揮自己的特長，將一個個故事演繹的生動活潑,，他們出色的表演博得了一陣陣熱烈的掌聲,，比賽的場面十分熱烈。

六年級的__,、__,，三年級的__，四年級的__成為全場的亮點(diǎn),。他們流利的口語和生動的表情不時引來陣陣掌聲,。

通過這次活動，我校學(xué)生學(xué)習(xí)英語的積極性被全面調(diào)動了起來,，掀起了一股學(xué)習(xí)英語的高潮,。

為讓孩子們盡顯運(yùn)動才能，體驗(yàn)成功感,，提升對運(yùn)動的興趣和能力,，我們還舉辦了一年級親子運(yùn)動會。

親子游戲項(xiàng)目 “筷子夾球”、“植樹”,、“小袋鼠摘果”,、“趕球”等游戲趣味橫生，家長和孩子們在老師精心設(shè)計(jì)的親子游戲中,，盡情玩耍,。運(yùn)動會上家長的積極鼓勁,，親歷親為的參與,，更是提高了孩子們活動的情趣和積極性,，也讓平時忙于工作的家長們體會到運(yùn)動對孩子健康和全面發(fā)展的重要,。活動持續(xù)了兩個多小時,。賽后,，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)還給獲獎的家庭頒發(fā)了獎狀和獎品,，給所有參加活動的家庭發(fā)了紀(jì)念品,。

本次運(yùn)動會是我校構(gòu)建家?；樱狭τ私虒W(xué)模式的一大舉措，活動增進(jìn)了孩子與家長，家庭與學(xué)校之間的了解和情感,，激發(fā)了孩子參加體育鍛煉的積極性,。

五、加強(qiáng)教務(wù)處自身建設(shè),，定期召開會議,，學(xué)習(xí)新的教學(xué)法規(guī)和新教學(xué)思想，提高自身的素養(yǎng)

嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)籍管理制度,，同時辦理好新學(xué)年學(xué)籍,，及時收集、整理,、準(zhǔn)備好相關(guān)教育教學(xué)材料,。

一學(xué)期來，教務(wù)處一直以抓教學(xué)質(zhì)量為核心,，不斷提高各科成績?yōu)樽谥?，不懈努力工作，但也有不如意之處,，如更加合理安排課時的問題,，在新形勢下如何保持和提高教學(xué)質(zhì)量問題，對學(xué)校校本課程如何進(jìn)一步發(fā)揮功能問題,，綜合實(shí)踐如何更好的開展問題等等,。這一系列都有待思考，總之,，我們要把握好課改這一機(jī)遇,，在教學(xué)工作中不斷創(chuàng)新，再創(chuàng)佳績,。

小學(xué)學(xué)校教務(wù)處工作總結(jié) 小學(xué)教務(wù)處學(xué)期工作總結(jié)篇四

本學(xué)期,，教導(dǎo)處在鄉(xiāng)總校和學(xué)校的正確領(lǐng)導(dǎo)下，貫徹中心校的工作計(jì)劃,，全面落實(shí)學(xué)校工作意見,。本著“以人為本”的教育思想,，扎實(shí)開展教育教學(xué)工作，繼續(xù)深化課堂教學(xué)改革,，完善教研組的職能和加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理,，促進(jìn)教師隊(duì)伍的建設(shè)，實(shí)現(xiàn)師生共同發(fā)展?，F(xiàn)將本學(xué)期的工作總結(jié)如下：

一,、加強(qiáng)教師的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，努力提高教師的綜合素質(zhì),。

教育教學(xué)理論能指導(dǎo)教育實(shí)踐,，能不斷更新教師的教育觀念，提高教師的理論修養(yǎng)和業(yè)務(wù)水平,。加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，能有效提高教師的專業(yè)水平。

1,、積極組織教師深入學(xué)習(xí)各科課程標(biāo)準(zhǔn)和《義務(wù)教育法》,，認(rèn)真學(xué)習(xí)，認(rèn)真做筆記,。領(lǐng)悟新課改精神,、新課程理念，轉(zhuǎn)變教師的教育教學(xué)思想,。各教研組根據(jù)本組實(shí)際情況搜集有關(guān)教學(xué)理論，組織教師學(xué)習(xí),，用理論來指導(dǎo)教師的教育教學(xué)實(shí)踐,。提高廣大教師的教科研理論水平，使廣大教師能運(yùn)用理論知識解決教學(xué)中的實(shí)際問題,。

2,、積極開展教研活動。

本學(xué)期教導(dǎo)處分別進(jìn)行了語文,、數(shù)學(xué)的年輕教師的公開課,，上課的老師都能課前認(rèn)真?zhèn)湔n、為上好公開課做好充分的準(zhǔn)備工作,。聽課的教師都能認(rèn)真做好筆記,，課后在教研組長的主持下對每一節(jié)公開課進(jìn)行評課。努力把教研工作做得更好,，盡量提高每個老師的教學(xué)水平,。我校還注重對教師教學(xué)能力的培養(yǎng)，分別派教師出外學(xué)習(xí)取經(jīng),。

二,、強(qiáng)化教學(xué)管理,，全面提高教學(xué)質(zhì)量

教學(xué)常規(guī)是教師開展日常教學(xué)工作的準(zhǔn)則，良好的管理體制是我們順利實(shí)施課程改革,，提高教學(xué)質(zhì)量的重要保證,，因此，我們始終抓實(shí)抓好,。重點(diǎn)做好了如下工作：

1,、抓常規(guī)，促進(jìn)管理更加規(guī)范

本學(xué)期我校嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃,，強(qiáng)化教學(xué)法規(guī)意識,，加強(qiáng)課程計(jì)劃的執(zhí)行和管理，做到了“開齊,、上足,、教好”，同時也促進(jìn)了學(xué)生的全面發(fā)展,。

(1)抓備課,。備課是上好課的關(guān)鍵，教導(dǎo)處要求每一位任課教師要認(rèn)真?zhèn)湔n,、寫好教案,。同時要求教師依據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)，創(chuàng)造性地使用教材,，恰當(dāng)?shù)剡x擇教學(xué)方式和方法,，有效地提高課堂教學(xué)效率。教導(dǎo)處并對教師的教案進(jìn)行定期的檢查,，及時反饋給科任教師,。

(2)抓上課。上課是教學(xué)過程的中心環(huán)節(jié),，上好一節(jié)課是提高教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵,。本學(xué)期教導(dǎo)處繼續(xù)加強(qiáng)聽課，完善聽課制度,。讓每一位教師向課堂要質(zhì)量,，提高了課堂效率。

(3)抓作業(yè)批改,。本學(xué)期教導(dǎo)處繼續(xù)加強(qiáng)教師們對學(xué)生作業(yè)的批改,，力求每一位教師要做到：認(rèn)真批改、及時批改,、及時講評,。讓作業(yè)真正發(fā)揮最大的作用。

(4)抓課后輔導(dǎo),。要提高教學(xué)質(zhì)量,，還要做好課后輔導(dǎo)工作,，小學(xué)生愛動、好玩,，缺乏自控能力,，常在學(xué)習(xí)上不能按時完成作業(yè)，有的學(xué)生抄襲作業(yè),。針對這些問題,，我們加強(qiáng)了對學(xué)生的思想教育，加強(qiáng)課后輔導(dǎo),，引導(dǎo)學(xué)生加強(qiáng)對學(xué)習(xí)的責(zé)任心,。

(5)抓教后反思?！墩n程標(biāo)準(zhǔn)》要求教師要及時進(jìn)行教后反思,，在反思的基礎(chǔ)上使自己的教學(xué)促進(jìn)全體學(xué)生的全面發(fā)展，可見教后反思的重要性,。要促進(jìn)教師的專業(yè)化發(fā)展,，教學(xué)反思也是一個重要的手段。我校要求教師課后要及時進(jìn)行反思,，并對反思進(jìn)行具體要求,，以書面、小組等形式進(jìn)行教學(xué)反思,，達(dá)到提高自身教學(xué)水平的目的,。

2、加強(qiáng)畢業(yè)班的教學(xué)管理力度,。一個學(xué)校的教學(xué)水平,，無不從畢業(yè)班展現(xiàn)出來。自上學(xué)期以來,，學(xué)校提高對畢業(yè)班科任的要求，同時又給予支持鼓勵

從思想上提高學(xué)生的認(rèn)識,，引導(dǎo)學(xué)生把對班對校的熱愛轉(zhuǎn)化為學(xué)習(xí)動力,。加強(qiáng)了學(xué)校與家庭、社會的聯(lián)系,，增強(qiáng)了學(xué)校的教育合力,。

四、存在問題及構(gòu)想

教導(dǎo)處的中心工作是教學(xué),，提高教學(xué)質(zhì)量不是一句空口號,，它需要以扎實(shí)而創(chuàng)新的日常工作為基礎(chǔ)。在工作中我們也感到一些問題的存在,，如教師的業(yè)務(wù)提高問題;怎樣促使“問題班級”的轉(zhuǎn)化;怎樣才能更好實(shí)現(xiàn)分層次遞進(jìn)教學(xué),，全面提高學(xué)生能力等,。下學(xué)期我們的設(shè)想是把日常教學(xué)工作的開展再扎實(shí)一些，創(chuàng)造性更多一些,，創(chuàng)新求實(shí),，穩(wěn)步提高教師素質(zhì)和教育教學(xué)質(zhì)量。

回首過去,，成績有所提高,，面對未來，倍感壓力很大,，我們相信,，在上級領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在全體教師的大力支持下,，面對新形勢,、新機(jī)遇、新挑戰(zhàn),，我們將進(jìn)一步樹立信心,，理清思路，突出重點(diǎn),，勤奮工作,，講究實(shí)效，為教育譜寫新的篇章!

小學(xué)學(xué)校教務(wù)處工作總結(jié) 小學(xué)教務(wù)處學(xué)期工作總結(jié)篇五

本學(xué)期,，國家在深化改革中進(jìn)入新常態(tài),，隨著教育改革的深入和素質(zhì)教育的推進(jìn)，學(xué)校教育教學(xué)的新常態(tài)逐漸顯現(xiàn),，認(rèn)識,，適應(yīng)和發(fā)展新常態(tài)是本學(xué)期學(xué)校全體同仁面對的新問題。一學(xué)期來,，我們以"兩翼齊飛"的辦學(xué)思路為指針,，尊重教育規(guī)律，以學(xué)生為本,，立足課堂,，注重實(shí)踐教育，全力推行新課標(biāo)課堂教學(xué)模式,，推進(jìn)了校本課程開發(fā)和開設(shè),，為培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力做了大量工作。下面我就主管的工作總結(jié)如下：

一,、 教務(wù)處工作

(1)教務(wù)處在扁平化管理中,，發(fā)揮立體主導(dǎo)作用，對三個年級和兩個教研室的教學(xué)常規(guī)工作進(jìn)行指導(dǎo)，督促和檢查,，并配合年級組開展了學(xué)科競賽,，知識講座和演講等活動。配合音,、體,、美、健康教研室對全校學(xué)生進(jìn)行了體育素質(zhì)健康測試,，并接受了國家教育部的抽查,。

(2)本學(xué)期教務(wù)處對教研組的工作提出了新的要求，九個教研組和兩個室在教研活動中都創(chuàng)新的開展了工作,，從開學(xué)初的說教材活動,，到教研組活動中對新課堂教學(xué)模式的探究和實(shí)施，都進(jìn)入了教學(xué)新常態(tài),。繼續(xù)利用點(diǎn)課平臺監(jiān)督推進(jìn)課堂教學(xué)改革,，此項(xiàng)活動教師參與度廣，點(diǎn)評過程中讓大家受益,。各教研組長能夠以身作則,，堅(jiān)持抓好集體備課，保證備課的實(shí)效,。

(3)教務(wù)處要求高一學(xué)年把學(xué)生的學(xué)分評價納入教師對學(xué)生平時課堂表現(xiàn)以及學(xué)習(xí)效果評價之中,，充分體現(xiàn)了教師對學(xué)生評價的權(quán)利，取得了很好的效果,，尤其是期末階段的教學(xué),。

(4)成功的組織了三個年級六次考試及質(zhì)量分析會，尤其是高三年級的分班分學(xué)科的質(zhì)量分析,，針對性強(qiáng),，效果好，高三年級組織的很到位,。

二,、 科研處工作

(1)本學(xué)期科研處以"科研利教，科研興校"為宗旨,，堅(jiān)持不懈地進(jìn)行學(xué)校課題研究,，各位教師的課題都是基于課堂教學(xué)問題和教學(xué)實(shí)踐的研究，針對性和實(shí)效性強(qiáng),，從學(xué)期末教師博客上的90多篇課題總結(jié)可以看出，我們的教師邊教學(xué),，邊探索,，邊總結(jié)，把自己的寶貴經(jīng)驗(yàn)曬出來供大家借鑒和分享，例如：高一的××老師班的小組建設(shè),，高二××老師班的小組教學(xué),，高三理一團(tuán)隊(duì)和特長班的小組教學(xué)都是值得老師們借鑒的。我校在特色化和多樣化教育教學(xué)方面必須研究和探索出適合我們教情和學(xué)情的方法和規(guī)律,，而且不同的教學(xué)層次,，不同的教學(xué)方法和規(guī)律。

(2)語文組課題教師在××組長的帶領(lǐng)下,，不斷探究實(shí)踐,，充實(shí)課題，研究成果顯著,，但愿明年語文組的省級重點(diǎn)課題能夠順利結(jié)題,。

(3)本學(xué)期科研處和教務(wù)處密切配合繼續(xù)發(fā)揮名師工作室的名師輻射和指導(dǎo)作用，對點(diǎn)課進(jìn)行聽評課指導(dǎo),，使我校的新課標(biāo)課堂教學(xué)模式為學(xué)生和教學(xué)服務(wù),。

(4)科研處注重對教師的基本功培訓(xùn)，分期,，分批對50歲以下的教師進(jìn)行粉筆字練習(xí),，每人平均至少三次，確實(shí)讓老師們提高了認(rèn)識,，注重自己基本功的提高,。

三、 各專業(yè)教室和實(shí)驗(yàn)室工作

1 本學(xué)期我們非常高興的是學(xué)校的實(shí)驗(yàn)室設(shè)備更新到位,，煥然一新的實(shí)驗(yàn)設(shè)備讓老師興奮,，讓學(xué)生受益，各種實(shí)驗(yàn)?zāi)軌蜃鳊R,，做全,，這是我們課改以來一直期待的。

(2)實(shí)驗(yàn)室更新到位之時,，對全體實(shí)驗(yàn)室教師和實(shí)驗(yàn)員進(jìn)行了認(rèn)真細(xì)致的培訓(xùn),，并提出相關(guān)要求，對于新的實(shí)驗(yàn)室的管理和實(shí)驗(yàn)操作要求實(shí)驗(yàn)教師和實(shí)驗(yàn)員盡快熟悉和掌握運(yùn)用,，要求他們認(rèn)真履行崗位職責(zé),，做好本職工作。

(3)實(shí)驗(yàn)員和實(shí)驗(yàn)教師密切配合,，保質(zhì)保量的完成了三個學(xué)年的演示和操作的實(shí)驗(yàn)課程,，做到有記錄，有實(shí)驗(yàn)報(bào)告,。

(4) 本學(xué)期開完成了實(shí)驗(yàn)室和專業(yè)教室和畫院教學(xué)用具的臺賬,，按照要求做好基本設(shè)施，舊的器材和新器材的三部分記錄，學(xué)期末進(jìn)行了檢查,。

四,、教學(xué)系列校本課程推進(jìn)和開發(fā)

本學(xué)期教務(wù)處根據(jù)學(xué)生成長的需要，在充分征求教師意見的建議的前提下,，繼續(xù)在校本課程開發(fā)和開設(shè)上加大力度,，既有三科校本必修課"生活教育"，"生命教育"和"生涯教育";又有校本選修課12門,，"聲樂教育",，"體育訓(xùn)練"，"健美操",，"名畫賞析",，"合唱技巧指導(dǎo)"，"形體課",，"播音與主持",，"科技創(chuàng)新與實(shí)踐"，"物理與生活",，"生物解題技巧",，"生物科學(xué)與社會"和"英語聽說課".一些課程的開設(shè)滿足了高考特長生的需求，我們做到了高一學(xué)年每一個學(xué)生都有校本必修和選修課上,。

五,、 高一年級組工作

高一學(xué)年為了實(shí)現(xiàn)"讓每個學(xué)生都綻放精彩"這一目標(biāo)，本學(xué)期重點(diǎn)圍繞兩各方面開展組內(nèi)工作,。

一是德育活動教育,。從開學(xué)初的組織性，紀(jì)律性教育的軍訓(xùn),，到班歌大賽;從入校教育大會,，到家長學(xué)校第一課;從紅歌唱響校園，到雪墻工程;從跑操比賽,，到道德大講堂;從創(chuàng)文活動,，到感動班級人物;從舍務(wù)標(biāo)準(zhǔn)化管理，到每日的排隊(duì)用餐,，每一項(xiàng)活動對學(xué)生都是既有形又無形的影響和熏陶,，學(xué)生的思想和心靈得到凈化和提升,。每一項(xiàng)活動都凝聚著學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),，部門主任和年級班主任的智慧及辛苦付出,。

二是學(xué)習(xí)習(xí)慣養(yǎng)成教育,。課堂教學(xué)的改變貫穿整個學(xué)期，學(xué)生和教師在摸索中適應(yīng),，在適應(yīng)中前行,。從開學(xué)初的初高中知識銜接的第一課，到高中學(xué)法講座;從學(xué)習(xí)小組建設(shè)，到課堂模式的探究;從14科的國家課程,，到15科的小本課程;從導(dǎo)學(xué)案的設(shè)計(jì),，到作業(yè)的批閱;從晚自習(xí)的效果管理,，到每個學(xué)生的行為規(guī)范;從學(xué)科的小測試,，到學(xué)期的模塊考試;讓每一個學(xué)生都接受了他們必要和需要的學(xué)習(xí)，讓每個孩子都取得了進(jìn)步,，這里凝聚了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和全組教師的時間和汗水,。

更多的光榮屬于高一的12位班主任，他們是學(xué)校最可愛的人,，他們懂得堅(jiān)持最重要,。

六、 反思不足

(1)新常態(tài)下的教育教學(xué)工作確實(shí)有挑戰(zhàn)性,，一些教師的觀念陳舊,，起步很慢，轉(zhuǎn)變需要過程,，如何適應(yīng)和發(fā)展新常態(tài)我們大家思考和面對的問題,。

(2)教務(wù)處的常規(guī)工作需要進(jìn)一步扎實(shí)有效的開展，各環(huán)節(jié)的工作要講究細(xì)致性和連續(xù)性,，注重過程性的監(jiān)督和評價。

(3)對教師的培訓(xùn)力度必須進(jìn)一步加強(qiáng),，讓教師認(rèn)可教育改革,，適應(yīng)新課堂模式，發(fā)輝自己的教學(xué)優(yōu)勢需要平臺和媒介的推動,。

(4)本學(xué)期活動多,，為了做好創(chuàng)文明城工作，高一,，高二學(xué)年耽誤一些沒有時間彌補(bǔ)的課程,，教學(xué)受到很大的沖擊，期末時教師草草收場,，學(xué)生成績不夠理想,，這是很遺憾的事。

一學(xué)期工作結(jié)束,，這學(xué)期的工作似乎可以以云計(jì)算了,，多到無縫休整的感覺，其中既有驚喜,，又有緊張,，既有成就感，又有遺憾,，任何的教育都是讓人充滿希望和幻想的,，因?yàn)楹⒆佑形磥恚@也是教育人前進(jìn)的動力,。

小學(xué)學(xué)校教務(wù)處工作總結(jié) 小學(xué)教務(wù)處學(xué)期工作總結(jié)篇六

教務(wù)處本學(xué)期在校長的直接領(lǐng)導(dǎo)下,，圍繞學(xué)校工作總體目標(biāo),，團(tuán)結(jié)各學(xué)科組及全體教師，以提高教育教學(xué)質(zhì)量為中心,，開拓創(chuàng)新,，務(wù)實(shí)工作，進(jìn)一步加強(qiáng)了教學(xué)常規(guī)管理,，推進(jìn)了“學(xué)案導(dǎo)學(xué),，小組合作”高效課堂教學(xué)模式，增強(qiáng)了服務(wù)意識,，圓滿地完成了學(xué)期初制定的各項(xiàng)工作計(jì)劃?，F(xiàn)將本學(xué)期的工作情況總結(jié)如下：

一、本學(xué)期完成的主要工作

1,、狠抓教學(xué)常規(guī)檢查工作,。

一是認(rèn)真抓好了教師備課、聽課,、作業(yè)批改等教學(xué)環(huán)節(jié)的檢查,。為了及早的發(fā)現(xiàn)問題以便改正提高，除了兩周一次的全面檢查外,，教務(wù)處每周還安排了抽查,。對檢查中的優(yōu)點(diǎn)和不足詳細(xì)統(tǒng)計(jì)，并以文本形式下發(fā)到年級組,。特別是在學(xué)期中,，以教育局過程性督導(dǎo)檢查和迎接開放日文本展示為契機(jī)，將我校常規(guī)工作又提升到了一個新的高度,。

二是加強(qiáng)課堂教學(xué)的監(jiān)管,。本學(xué)期教務(wù)處專門出臺了《晶華學(xué)校關(guān)于加強(qiáng)課堂管理的實(shí)施意見》，課堂教學(xué)的監(jiān)管主要有監(jiān)管教師和監(jiān)管學(xué)生兩部分,。教務(wù)處負(fù)責(zé)對教師的監(jiān)管,，從候課、教態(tài),、有無體罰學(xué)生等常規(guī)要求到教師對課堂的掌控,、教法的應(yīng)用等，促進(jìn)了我校課堂教學(xué)的全面提升,。

三是加強(qiáng)了坐班紀(jì)律的檢查,。本學(xué)期除了每天兩次的定時檢查外，教務(wù)處共抽查坐班34次,，對違紀(jì)情況,，嚴(yán)格執(zhí)行《晶華學(xué)校教師考勤制度》。為打造公平、和諧的工作環(huán)境提供了有力保障,。

2,、扎實(shí)推進(jìn)我校“學(xué)案導(dǎo)學(xué),，小組互助”課堂教學(xué)模式,，注重學(xué)法的傳授。

為使我?！皩W(xué)案導(dǎo)學(xué),，小組互助”課堂教學(xué)模式靈活的落實(shí)在每一節(jié)課上，本學(xué)期教務(wù)處首先對導(dǎo)學(xué)案的制式形成做了統(tǒng)一詳細(xì)的規(guī)定：由主備教師進(jìn)行初備,，在學(xué)科組活動中,，組內(nèi)成員各抒己見，集思廣益形成共案,，教師根據(jù)所教學(xué)生具體情況進(jìn)行二次備課,，形成個案，最終形成心案,，走進(jìn)課堂,。其次為了推進(jìn)小組互助，更好地發(fā)揮學(xué)生課堂主體地位,，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和每位教師都深入課堂,，了解課堂教學(xué)中的不足，教務(wù)處和學(xué)科組長在例會和學(xué)科組會上對具體問題和細(xì)節(jié)做出明確要求,，對課堂教學(xué)做的不到位的教師,，做到針對指導(dǎo),、跟蹤指導(dǎo),。一學(xué)期下來，課堂教學(xué)的實(shí)效性有了明顯提高,。

在課堂教學(xué)中,，本學(xué)期還注重了學(xué)法指導(dǎo)，教師不再是“教書”而是在“授漁”,。讓學(xué)生掌握學(xué)科知識的探究方法,，了解知識的形成過程，真正成為學(xué)習(xí)的主人,。學(xué)期中,，教務(wù)處組織學(xué)科組編寫了學(xué)生學(xué)法指導(dǎo)叢書《帆杖集》，對提高學(xué)生學(xué)習(xí)能力和技巧有著積極的推動作用,。

3,、抓好教師培訓(xùn)，注重教師專業(yè)成長。

一是抓好教師的例會學(xué)習(xí)和培訓(xùn),。學(xué)期初,，教務(wù)處制定了本學(xué)期的例會學(xué)習(xí)計(jì)劃，依據(jù)各教學(xué)階段內(nèi)容和特點(diǎn),，安排了發(fā)言人和學(xué)習(xí)主題,。發(fā)言內(nèi)容由教務(wù)處安排專人審核，并在例會上印發(fā)學(xué)習(xí),。

二是組織好校內(nèi)聽,、評課活動。教師內(nèi)部間的相互學(xué)習(xí)是教師專業(yè)成長的重要途徑,。本學(xué)期,，教務(wù)處組織安排了學(xué)科組內(nèi)展示課、教學(xué)標(biāo)兵評選,、復(fù)習(xí)示范課等一系列聽評課活動,，位增強(qiáng)教師間的相互學(xué)習(xí)、共同提高提供了平臺,。

三是堅(jiān)持走出去引進(jìn)來的做法,，為教師學(xué)習(xí)成長提供多渠道幫助。本學(xué)期,，我校教師累計(jì)外出學(xué)習(xí)63天,，內(nèi)容含蓋中考研討、新課程培訓(xùn),、學(xué)校管理,、骨干教師培訓(xùn)等，可以說只要有外出學(xué)習(xí)機(jī)會,，學(xué)校都會把握,。另外，還利用一切機(jī)會,，請專家和上級部門來校指導(dǎo),。為充分把握教育局教研視導(dǎo)這一機(jī)會，教務(wù)處專門調(diào)整了課表,，使全部初三教師和大部分七八年級教師得到了局領(lǐng)導(dǎo)的評課指點(diǎn),。保定市送教下鄉(xiāng)講師團(tuán)英語、語文兩個學(xué)科在我校講學(xué),，兩個學(xué)科七八年級教師全部參加,，在感受名師講學(xué)的同時，也更加堅(jiān)定了落實(shí)我?！皩W(xué)案導(dǎo)學(xué),，小組合作”課堂教學(xué)模式的信心,。

四是充分利用學(xué)科組活動這一平臺。學(xué)科組活動除了學(xué)習(xí)新的教學(xué)理念外,，主要以說課,、評課為主。務(wù)實(shí)的作風(fēng),，使每位教師都極大地提升了自己的業(yè)務(wù)能力,。

五是對已申報(bào)課題進(jìn)行過程督導(dǎo)，全力促其結(jié)題出成果,。我校承攬的國家級課題“少教多學(xué)”和龍艷芬老師主持的“提高初中生英語寫作能力的策略研究”均已申報(bào)結(jié)題,，課題成果必然會對我校教學(xué)、教研水平的提升起到積極的推動作用,。

4,、學(xué)生活動常抓不懈。

本學(xué)期教務(wù)處在學(xué)生中積極推行讀書活動,，以讀書為抓手,，在開闊眼界的同時，提高學(xué)生道德素養(yǎng),。另外,，教務(wù)處還組織了八年級物理和七年級生物地理學(xué)科的知識競賽，豐富課外活動的同時,，提高了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和理論聯(lián)系實(shí)際的能力,。經(jīng)典誦讀比賽和“讀書伴我行”演講比賽，讓學(xué)生在傳承傳統(tǒng)文化的同時,，明事理,、懂感恩。漢字書寫大賽,，我校代表隊(duì)以團(tuán)體第二名成績成功晉級復(fù)賽,，并代表淶源縣參加了城市組比賽。

5,、突出重點(diǎn),，加強(qiáng)初三畢業(yè)班教學(xué)工作,。

今年中考,，我校全面豐收，以壓倒性優(yōu)勢取得初中競爭組a組第一名,，成績的取得源于我們?nèi)w初三教師團(tuán)隊(duì)的精誠合作和努力工作,。特別是在執(zhí)行力上，積極貫徹學(xué)校政策,，從常規(guī)到培優(yōu),，從個體到全局，學(xué)校的指揮棒指向哪，教師的精力就投向哪,，談到付出,，那就必須提出我們12位班主任，他們起早貪黑,，夜以繼日,，與學(xué)生同喜同悲，共同奮戰(zhàn)在備考第一線,，是我們成績?nèi)〉玫牡谝还Τ?。?dāng)然，成績的取得也離不開學(xué)校的英明決策和得當(dāng)?shù)呐e措,，早在教育局中考綜合評價方案出來之前,，王校長就提出了全員管理的要求，指出初三的.管理不僅僅要抓尖子抓優(yōu)生,，還要抓氛圍抓整體,。為了營造良好備考氛圍和加強(qiáng)課堂等常規(guī)管理，學(xué)校專門成立了“九年級中考備考管理工作督導(dǎo)小組”,，由賈保國,、楊新偉、王沖三位副校長帶隊(duì),，從早晨起床到晚上就寢,，從教室衛(wèi)生到課堂教學(xué)，從跑操到培優(yōu)全方位服務(wù),，與初三師生奮斗在一起,。為了加強(qiáng)初三教學(xué)，特別是在培優(yōu)上為了有新的突破,，王校長邀請了淶源一中汪海云副校長,、鄭英魁副書記和徐沙主任來我校講經(jīng)送法，為我們廣大教師打開了思路帶來了方法,。由賈校長牽頭組織的尖子生專題講座,，集全校名師智慧，為尖子生的成長鋪路搭橋,。尖子生查漏補(bǔ)缺考試,、數(shù)學(xué)理綜專項(xiàng)訓(xùn)練、中考優(yōu)生培養(yǎng)方案的實(shí)施等等一系列新的舉措無疑是我校在優(yōu)生培養(yǎng)上又跨出了堅(jiān)實(shí)的一步,?？傊锌汲煽兊娜〉?，是全體初三教師努力工作的結(jié)果,，同時也證明了我們的備考工作是成功有效地,。

二、存在的問題

1,、我校的優(yōu)生培養(yǎng)工作還有待提高,。

2、學(xué)生評教機(jī)制比較單一,，需多元化,、經(jīng)常化,。

3,、缺少教學(xué)的競爭機(jī)制，教師的教學(xué)熱情,、工作積極性,、主動性還不夠。部分學(xué)生的學(xué)習(xí)目標(biāo)不明確,，學(xué)習(xí)動力欠缺,，學(xué)習(xí)氣氛不夠濃厚。

4、教師隊(duì)伍建設(shè)任重道遠(yuǎn)。

5,、教研是個薄弱環(huán)節(jié),。如何結(jié)合我校教學(xué)工作的實(shí)際,，開展切實(shí)有效的教學(xué)研討仍是一個需認(rèn)真探討的問題。

教學(xué)管理工作是一項(xiàng)常做常新、永無止境的工作。社會在發(fā)展,，時代在進(jìn)步，學(xué)生在變化,，作為教學(xué)管理工作的我們,，必須及時發(fā)現(xiàn)、研究和解決學(xué)生學(xué)習(xí)和教師教學(xué)工作中的新情況,、新問題,，盡職盡責(zé)地做好各項(xiàng)工作。我們堅(jiān)信,，有校長的正確領(lǐng)導(dǎo),，有廣大教師的大力支持，我們的各項(xiàng)工作一定會再上一個新的臺階!

小學(xué)學(xué)校教務(wù)處工作總結(jié) 小學(xué)教務(wù)處學(xué)期工作總結(jié)篇七

根據(jù)開學(xué)初制訂的計(jì)劃,，我校上下同心協(xié)力,，較為圓滿地完成了本學(xué)期的工作目標(biāo),。

1,、抓在平時,，管理更精細(xì)。

本學(xué)期,，教導(dǎo)處在延續(xù)以往常規(guī)要求的基礎(chǔ)上,，完善了月考核細(xì)則，將扣分點(diǎn)與教師明確,，以便有規(guī)可循,，加上相關(guān)人員的認(rèn)真檢查，嚴(yán)格考評,，教師的工作更規(guī)范了,，病事假按照規(guī)定做好請假與課務(wù)調(diào)代，調(diào)代課登記規(guī)范,，教學(xué)有序有效展開,。教師的六認(rèn)真檢查抓在平時，關(guān)鍵時刻不含糊,，受到教育局檢查老師的好評,。課堂上，教師能夠給學(xué)生5-8分鐘的作業(yè)時間,，逐漸提高了作業(yè)正確率,。

各種簿冊的記載齊全、真實(shí),、及時,、認(rèn)真。包括：體育,、美術(shù),、音樂器材借還、科學(xué)儀器,、數(shù)學(xué)儀器的借還、學(xué)生分組實(shí)驗(yàn),、電教設(shè)備的使用,、提高培訓(xùn)情況等。

學(xué)科共同體活動開展得有聲有色,，課堂研討、主題沙龍,、教材研究,、“自主學(xué)習(xí)”策略探討，為提高教學(xué)質(zhì)量提供了很好的載體,。

做好培優(yōu)補(bǔ)差檢查,。關(guān)注學(xué)困生持久的學(xué)習(xí)輔導(dǎo),，以提高考試的合格率,。關(guān)注有特長學(xué)生的提優(yōu),，為各項(xiàng)比賽選拔苗子,，做好準(zhǔn)備。

2,、開展活動,，品質(zhì)更優(yōu)化。

教學(xué)品質(zhì),，是當(dāng)前比較熱門的話題之一,，作為教師，要關(guān)注教室里的變化,，關(guān)注課堂上的變化,，努力由“教”轉(zhuǎn)變?yōu)椤皩W(xué)”，要讓學(xué)習(xí)真正在課堂上發(fā)生,，體現(xiàn)在揭示的是真問題;有真正的傾聽與對話;關(guān)注學(xué)生的錯誤,，讓錯誤成為教學(xué)資源而不是對學(xué)生的挫傷，最終達(dá)到會學(xué),。根據(jù)以上教學(xué)理念,，本學(xué)期我校組織開展了形式多樣的活動。

(1)常態(tài)課堂要力爭做到學(xué)生“四會”：會傾聽,、會思考,、會發(fā)言、會合作;教師“四個一”：每節(jié)課要有一個體現(xiàn)思維開放的核心問題,，至少有一次學(xué)生的自主探索活動,，至少有一次學(xué)生的自主提問或質(zhì)疑，至少有一名同學(xué)到講臺前面進(jìn)行講解,。圍繞這一理念,，各學(xué)科組組織老師進(jìn)行“主題式”教研，“微課型”展示,，并將相關(guān)課例與材料做好整理,，研究有效的教學(xué)策略，關(guān)注課堂的趣味與生成，培養(yǎng)學(xué)生的思維能力,、閱讀,、提問等能力，不斷提高課堂教學(xué)水平,。各學(xué)科將平時研究活動的材料傳到校園網(wǎng),，資源共享,。

(2)組織青年教師開展形式多樣的研討活動,。課堂是提升教師業(yè)務(wù)的主陣地，4月26日下午,，張涇實(shí)驗(yàn)小學(xué)向全區(qū)小學(xué)舉行了“自主學(xué)習(xí)”課堂展示活動,。本次活動展示了語,、數(shù),、英、美術(shù),、體育等學(xué)科共8節(jié)課,，旨在把學(xué)校的省級課題“‘自主學(xué)習(xí)’小學(xué)開放式教學(xué)研究”的理念在課堂中得到落實(shí)，并使其真正成為學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣和能力,。區(qū)教研員對本次課堂作了較高評價：教師成為了學(xué)生學(xué)習(xí)的伙伴,，起到了幫助學(xué)生學(xué)習(xí)的作用，自主學(xué)習(xí)的理念得到了較好落實(shí),。隨后對老師們的課堂提出了幾點(diǎn)要求：1,、教師要根據(jù)年段特點(diǎn)與教材特點(diǎn)，明確要和學(xué)生一起學(xué)習(xí)什么,，怎樣幫助學(xué)生學(xué)習(xí),。2、強(qiáng)調(diào)實(shí)踐,，關(guān)注知識的遷移,，要站在學(xué)生的角度，聯(lián)系學(xué)生生活,。當(dāng)然,，課堂中自主學(xué)習(xí)的內(nèi)容要適度，并及時反饋,，力求有效,。

本學(xué)期，我們組織青年教師積極參加錫山區(qū)第三屆“領(lǐng)航杯”課堂教學(xué)大賽,。在參賽選手與名師團(tuán)隊(duì)的共同努力下,，龔小敏、蔣勁松分獲高語組和體育組一等獎,，杜麗霞獲得高數(shù)組二等獎,。

我們還開展了全體語數(shù)英教師的教學(xué)設(shè)計(jì)比賽,，除退休前三年的教師外全部參加，通過評比,，黃艷紅,、周靜、方瑛濤,、龔曉麗,、羅燕娟獲得語文組設(shè)計(jì)一等獎，鄒玉華,、王瑛,、陸曉紅、王曉燕獲得數(shù)學(xué)組一等獎,，顧曉燕,、單吟春獲得英語組一等獎。設(shè)計(jì)比賽結(jié)束,，獲得一等獎的老師還進(jìn)行了課堂展示,，將設(shè)計(jì)在課堂落實(shí)，研究預(yù)設(shè)與生成的差異,，使設(shè)計(jì)不斷優(yōu)化,。

開學(xué)初，我校還開展了校級骨干教師評比,，通過筆試,、設(shè)計(jì)、課堂展示等多個環(huán)節(jié)的比拼,，賀麗莉,、羅燕娟、楊佳被評為校級骨干教師,。

五月,，我校舉行了青年教師演講比賽，五位青年教師圍繞“工作第一年”這一主題,，談了自己的工作收獲與困惑,，全體黨員參與活動并做評委，唐依怡獲得一等獎,，其余四位老師獲得二等獎,。

利用周邊教師資源，組織開展校際聯(lián)誼活動,，不斷磨練青年教師的教學(xué)水平,。同時，我們還認(rèn)真做好省結(jié)對學(xué)校的教學(xué)指導(dǎo)，本學(xué)期,，為徐州便集小學(xué)開放課堂共計(jì)15節(jié),，為他們培養(yǎng)青年教師提供了平臺，也為我校青年教師的成長搭建了舞臺,。

(3)常態(tài)檢測,，質(zhì)量有提升。

本學(xué)期,，我校除有序開展“張小第一擂臺賽”,、“象棋月賽”及各類學(xué)生社團(tuán)和“涇聲苑”少年宮等活動外，還舉行了五年級習(xí)作比賽,，參加了錫山區(qū)教研室組織的“華人作文大賽”,，組織開展了數(shù)學(xué)競賽,、英語口語大賽等,。藝術(shù)組老師積極準(zhǔn)備，參加了無錫市百靈鳥比賽,，合唱獲金獎,，舞蹈獲三等獎。

學(xué)校還組織開展了春季田徑運(yùn)動會,，孩子們在綠茵場場上拼搏競爭,，培養(yǎng)了吃苦耐勞的精神和集體榮譽(yù)感。體育教師還認(rèn)真訓(xùn)練,，為下學(xué)期的區(qū)運(yùn)會作準(zhǔn)備,。

(4)象棋特色建設(shè)繼續(xù)如火如荼地展開，三月舉行了象棋節(jié),，四月參加了“無錫市小學(xué)生棋類比賽”,，五月參加了全國象棋特色學(xué)校棋類比賽，同時承辦了省第二屆“三建杯”象棋特色學(xué)校比賽,，六月,，承辦了蘇錫常第八屆象棋特色學(xué)校比賽。

(三)學(xué)科載體,，做好隊(duì)伍建設(shè),。

1、在學(xué)科教學(xué)中提升教師教學(xué)水平,。

強(qiáng)師是興校的關(guān)鍵,。本學(xué)期繼續(xù)落實(shí)抓兩頭帶中間的強(qiáng)師策略。一頭是學(xué)校的骨干教師隊(duì)伍,，更好地發(fā)揮學(xué)校名師工作室在培養(yǎng)提升發(fā)展教師方面的積極作用,，充分利用名師的學(xué)術(shù)影響力吸引優(yōu)秀教師加入團(tuán)隊(duì)，參與活動，深入研究,，不斷進(jìn)步,。一頭是學(xué)校的青年教師，這是學(xué)校的新生力量,，是學(xué)校的希望所在,。對青年教師進(jìn)行教學(xué)基本功的訓(xùn)練、過關(guān),，打下扎實(shí)的基礎(chǔ),。為青年教師找好師傅，互幫互學(xué),。教導(dǎo)處人員跟蹤聽課,，給予新教師業(yè)務(wù)上的幫助。

2,、在主題閱讀中提升教師學(xué)科素養(yǎng),。

繼續(xù)引導(dǎo)教師進(jìn)行主題閱讀，文化閱讀,，做一個有底蘊(yùn)的人,。本學(xué)期組織教師閱讀《教育的智慧與真情》，并進(jìn)行片段朗讀與點(diǎn)評,，分享閱讀感受,。

作為教師，學(xué)校還要求教師閱讀學(xué)生這本最應(yīng)該讀的書,，教好書,，育好人，成為學(xué)生朋友知音和導(dǎo)師,。

3,、在評比中提升教師形象。

本學(xué)期,，我校開展了“三力”教師,、年度人物的評比，在評比中提升教師形象,，提升學(xué)校形象,。

小學(xué)學(xué)校教務(wù)處工作總結(jié) 小學(xué)教務(wù)處學(xué)期工作總結(jié)篇八

這半學(xué)期是非同尋常的半年,學(xué)校要課堂教學(xué)改革,省要示范校驗(yàn)收,高三學(xué)生在緊張備考,非典病毒襲擊中國大地。雖談不上動蕩,但舉國上下很緊張,教務(wù)處工作也是雖按計(jì)劃,但受到許多的沖擊,各項(xiàng)工作不盡完美,但由于得到各部門配合,按學(xué)期計(jì)劃基本得到落實(shí),總結(jié)如下:

一,、 轉(zhuǎn)變思想,堅(jiān)持教育的可持續(xù)發(fā)展

1,、思想轉(zhuǎn)變。各教研組在學(xué)衡水中學(xué),、洋思中學(xué)經(jīng)驗(yàn)的推動下,并結(jié)合我校提出的四個轉(zhuǎn)變,統(tǒng)一思想,深化了認(rèn)識;轉(zhuǎn)變觀念走教育可持續(xù)發(fā)展之路,。

2,、實(shí)踐中落實(shí)

①外語、地生,、政史教研組在本學(xué)期的課堂教學(xué)中大膽實(shí)踐,課堂上充分調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性,將教學(xué)的導(dǎo)和學(xué)生的學(xué)有機(jī)結(jié)合,創(chuàng)造課堂自主學(xué)習(xí)的環(huán)境,如地生組在教學(xué)中嘗試四步教學(xué)法,即:指導(dǎo)閱讀法---討論----歸納總結(jié)法----結(jié)合實(shí)際;化學(xué)組完整教學(xué)六環(huán)節(jié),即:先進(jìn)思想---教學(xué)計(jì)劃---備課---上課---反饋----輔導(dǎo),在實(shí)際運(yùn)用中效果良好,外語組邱冬梅的一堂 "英語報(bào)刊閱讀"研討科受到市區(qū)領(lǐng)導(dǎo)好評,這是外語組"任務(wù)型"教學(xué)模式的探索,。

②日常教學(xué)中各組能夠?qū)⑿吕砟钸\(yùn)用于實(shí)踐中,不但請區(qū)市、區(qū)教研員指導(dǎo)教學(xué),還積極組織本學(xué)期課堂教學(xué)改革觀摩課,雖說上課教師有限,但每個教師的背后都是一個集體的共同參與,可以說是集體的智慧,其中邱冬梅,、張學(xué)才等課受到參評教師的稱贊,。

③李威、林海波等教師能夠針對不同學(xué)生布置不同作業(yè),使其具有目的性,、選擇性,、層次性。高一年級的語文,外語,、政治備課組利用休息時間,結(jié)合學(xué)期學(xué)生實(shí)際,組編成套暑假作業(yè),受到學(xué)生,、家長的認(rèn)可。

④在省示范校的驗(yàn)收中,語文組何其偉,、地生,、體音美等結(jié)合學(xué)生特點(diǎn)和學(xué)校實(shí)際,編著出版了具有我校特色的校本教材,受到省專家好評。

⑤多媒體是現(xiàn)代化教學(xué)必備的工具,高一,、高二語文組,高一,、高二外語備課組,高一數(shù)學(xué)組,、高一物理組在多媒體教學(xué)運(yùn)用中做出表率,。

⑥化學(xué)組韓梅、韓淑梅兩位教師不失時機(jī)地嘗試雙語教學(xué),。

二,、 青年教師培養(yǎng)

青年教師是學(xué)校的未來與希望,各教研組長及年富力強(qiáng)、經(jīng)驗(yàn)豐富的中老年教師都能主動承擔(dān)幫,、帶作用,語文阻李曉林,、孫華東、陳炳鑫,數(shù)學(xué)組高云鳳等五位青年教師,還有外語組王萌,、地生組姜華,、薄立強(qiáng)等,一批青年教師的進(jìn)步離不開他們工作生活的這個教研集體。

三,、常規(guī)管理

本學(xué)期仍堅(jiān)持周調(diào)查,、月考核、學(xué)期測評的常規(guī)管理,總體上比上學(xué)期大有進(jìn)步,主要表現(xiàn)在教務(wù)處布置下去的考試命題,、試卷分析,、迎檢、計(jì)劃總結(jié)等,都能及時完成,。其中高一外語,高一語文,、高一,、高二數(shù)學(xué)、高一高二地理生物備課組堅(jiān)持始終,堅(jiān)持五統(tǒng)一,。此外,大部分教研組也能積極開展教研活動,客觀實(shí)際地找差距,定方案,如語文,、數(shù)學(xué)、外語等組,。

四,、服務(wù)意識在趨升

新理念中的教育具有服務(wù)性,即教師要服務(wù)于學(xué)生、服務(wù)與教學(xué),、服務(wù)于它的本職工作,政史組蔣紅陽,、潘麗慶、莫麗萍等教師,課上,、課下圍繞學(xué)生,服務(wù)學(xué)生,其事跡感人至深,。李曉林、孫華東,陳炳鑫毫無怨言,、不計(jì)報(bào)酬承擔(dān)組內(nèi)的一些工作,既是組長的幫手又是組內(nèi)的助手,。另外,教務(wù)處、信息組,、圖書館,、實(shí)驗(yàn)室這些服務(wù)性較強(qiáng)的部門,他們默默地在工作中改進(jìn)質(zhì)量,及時、高效保證一線教學(xué)的順利進(jìn)行,。

五,、非常時期的非常教學(xué)

4月下旬掀起的"防非"工作,使正常的教育教學(xué)要接受這突如其來的考驗(yàn),教務(wù)處在各教研組的配合下啟動"五及時一放心,輕輕松松在練兵"及"四線電話網(wǎng)"工程,即宣傳及時、疏散及時,、消毒及時,、調(diào)查及時、通報(bào)及時,、;學(xué)生進(jìn)校放心,。同時增加體育課、體活課,盡量由課堂轉(zhuǎn)向戶外,消除學(xué)生壓力,預(yù)防非典,。停課的半個月里,通過"四線電話網(wǎng)"進(jìn)行特殊輔導(dǎo),即師-師,、師-生、生-----生,、師----校,四線進(jìn)行合理周密布置,但效果遠(yuǎn)不如在校學(xué)習(xí),。

六、教學(xué),、教研成果

1,、 趙殿忠、劉淑坤分別在省,、市教研活動中做中心發(fā)言反響較好,。

2,、 孫喆、呂秀梅,、孔慶斌,、任志英等公開科技論文獲省陶行知研討會的一、二等獎及優(yōu)秀獎,。

3,、張學(xué)才、肖孝德參與編撰的《中學(xué)化學(xué)題典》及《四輪學(xué)習(xí)功略》由北京出版社出版,。

4,、 路艷秋《交通運(yùn)輸網(wǎng)中的線》一課獲省一等獎,此外李樹成、路艷秋,、李晶,、李雪梅等參與編寫了《海淀名校》,、《四輪學(xué)習(xí)》等書,。

小學(xué)學(xué)校教務(wù)處工作總結(jié) 小學(xué)教務(wù)處學(xué)期工作總結(jié)篇九

一、教學(xué)方面

上課的時間是非常的重要的,，作為老師是一定要利用好上課的幾十分鐘的時間的,，其它的時間是沒有辦法對所有同學(xué)都進(jìn)行一個系統(tǒng)的知識講解的。想要掌握好上課的時間首先就是要做好備課,，把所有要用到的東西都提前準(zhǔn)備好,，這樣才不會耽誤上課的時間，同時也要設(shè)想一下同學(xué)們會提出哪些問題,，先做一個思考,。備課是一個比較重要的環(huán)節(jié)了，只有備好課才能夠上好課,。

在上課的時候要把課堂還給學(xué)生，多向?qū)W生提問,，在上課的時候要讓他們多多的思考,，要自己去思考而不是由我直接告訴他們答案。老師要做的是學(xué)生學(xué)習(xí)的引導(dǎo)者,，而不是直接把知識給他們灌輸進(jìn)去,，這樣他們就只知道你上課講了的知識，不知道你上課沒有講到的知識,。要根據(jù)學(xué)生的不同特點(diǎn)進(jìn)行因材施教,，這樣才是最好的教學(xué)方式。這一年自己的教學(xué)任務(wù)是很好的完成了的,，雖然在這個過程中也遇到了很多的問題,，但自己也都解決了,。

二、作業(yè)方面

作業(yè)的布置也是很有學(xué)問的,，不能布置的太多,，但又要保證學(xué)生們能夠鞏固自己學(xué)到的知識。我布置的作業(yè)一般都是有難度階梯的,，容易和困難的題目都是有的,，平時在網(wǎng)上看到很有代表性的一些試卷我也會找來給他們做，再去總結(jié)從作業(yè)中反映出來的一些問題,，在課堂上去解決這些問題,。布置作業(yè)就是想讓同學(xué)們能夠掌握好知識，所以只要能夠達(dá)到這個目的就可以了,，作業(yè)布置的太多除了給學(xué)生增加負(fù)擔(dān)之外是毫無用處的,，畢竟考試是會變題型的。

三,、工作計(jì)劃

明年的計(jì)劃是多去找一些經(jīng)典的習(xí)題讓同學(xué)們做,，讓他們?nèi)ニ伎疾煌念}型應(yīng)該要怎樣去解題，若是他們能夠做到不管題型怎樣變都知道考的是哪一個知識點(diǎn)的話,，在學(xué)習(xí)上就不會有很大的困難了,。我在新的一年也會努力的去幫助他們解決學(xué)習(xí)上遇到的問題，讓他們能夠提高一些成績,，為高考做好準(zhǔn)備,。

小學(xué)學(xué)校教務(wù)處工作總結(jié) 小學(xué)教務(wù)處學(xué)期工作總結(jié)篇十

20__—20__學(xué)年學(xué)期，養(yǎng)賢不平凡的一學(xué)期,，教學(xué)常規(guī)管理進(jìn)一步精細(xì)化,，“四維并重”校本教研的繼續(xù)深入開展。這里記錄教務(wù)處本期的常規(guī)管理和“四維并重”校本教研開展情況,，以作為本期教務(wù)處工作總結(jié),。

一、完善了各項(xiàng)規(guī)章制度,，常規(guī)管理更加精細(xì)化,。

1、本學(xué)期的常規(guī)管理制度在以往基礎(chǔ)上作了修改,，使其更完善,。尤其在作業(yè)批改方面，對每科的作業(yè)類型有具體的要求,，作業(yè)數(shù)量有硬性規(guī)定,，作業(yè)批改的要求細(xì)致可操作性強(qiáng);在考試評價方面，由原來的及格率的單一評價到均分值,、合格率,、優(yōu)秀率三項(xiàng)的綜合評價,，對每位教師的評價更全面合理;

2、常規(guī)管理更加精細(xì)化;

在課堂巡視方面加大了力度,，首先是巡堂人員的增多,，由原來的教務(wù)主任一人巡堂增加到教務(wù)主任和教務(wù)員兩人巡堂;其次是巡堂的密度增大，只要教務(wù)處沒有其它事情就對各班教學(xué)進(jìn)行巡視檢查;對巡堂過程中的問題及時與任課教師進(jìn)行溝通,，加以改正;整體上課堂組織教學(xué)朝著好的方面發(fā)展,，學(xué)風(fēng)校風(fēng)有很大進(jìn)步。

對備教改輔的檢查采取不定期的抽查與全面檢查相結(jié)合,，首先是不定期抽查,，及時糾正，及時處理,。其次是每月分別進(jìn)行全面徹查,。而且對每位被檢教師的教案、作業(yè)批改,、聽課筆記都評定分?jǐn)?shù),。對不符合要求的限期整改，并按相關(guān)制度考核,。無論是教師的備課還是學(xué)生的作業(yè)都做到了整潔規(guī)范有序,。

繼續(xù)堅(jiān)持每學(xué)期舉行三次考試，每次考試必須進(jìn)行質(zhì)量分析,，總結(jié)成績,、查找問題、落實(shí)整改措施,，以達(dá)到以考促教,、以考促學(xué)、以考促評,、以考促練的目的,。考試評價制度的更全面性,，讓每一位教師認(rèn)真對待每一次考試,，為了讓學(xué)生獲得最大的進(jìn)步，每位教師加大了培優(yōu)輔差的力度,，有力推動了教學(xué)質(zhì)量的提高。

教務(wù)處還規(guī)范了學(xué)籍管理制度,，重點(diǎn)加強(qiáng)了省教育信息平臺的建設(shè),，使學(xué)校的學(xué)籍管理更加規(guī)范、合理,、科學(xué),、準(zhǔn)確,。

本學(xué)期的常規(guī)工作有一定的成績，同時看到了工作中的幾個問題：

一是部分教師的教育觀念有待改變,，體罰學(xué)生現(xiàn)象仍有發(fā)生,，師德有待提高;

二是少數(shù)教師的質(zhì)量意識不強(qiáng)，個別班級的成績差距較大;

三是畢業(yè)班的教學(xué)質(zhì)量有待大幅度提高,。

二,、教研活動深入開展，教研氛圍濃厚;

本輪研討是我校的第二階段“四維并重”研討活動,，這是進(jìn)一步貫徹新課程理念,、落實(shí)新課標(biāo)的校本教學(xué)研究，這是全面打造高效課堂的研究與實(shí)踐,。在教務(wù)處的統(tǒng)一部署下,，中小學(xué)各科組開展了形式多樣的“四維并重”教研活動，聽引路課,、個人備課,、集體備課、聽匯報(bào)課,、公開課點(diǎn)評;中學(xué)匯報(bào)課總共進(jìn)行了16節(jié),，為了開展好活動，盡管課程緊,、任務(wù)大,，可每位教師都能積極參與，活動卓有成效,，整個活動歸納起來有以下幾個特點(diǎn)：

1,、新：

在本輪的教研活動中，老師們逐漸轉(zhuǎn)變了教學(xué)觀念,，改進(jìn)了教學(xué)方法,，實(shí)現(xiàn)了教師角色的轉(zhuǎn)變，課堂上教師的講解少了,，學(xué)生的發(fā)言多了;教師的分析少了,，學(xué)生的發(fā)現(xiàn)多了;教師的批評少了,，學(xué)生的積極性高了,，這次活動中，年青老師大膽嘗試,，展現(xiàn)了個性,，上課過程中,，教學(xué)方法創(chuàng)新，如鄭榮麗、徐竹群等老師上課能采用多種教學(xué)方式,，整個課堂充滿趣味性,，氣氛很活躍。

2,、真：

這次活動中的匯報(bào)課,，大部分老師都能本著求真務(wù)實(shí)的態(tài)度，在課堂上,，以學(xué)生為主體,，每堂課不僅注重學(xué)生的知識傳授，更注重學(xué)生學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng),，真正是在為學(xué)生上課,，著眼于全體學(xué)生的發(fā)展;例如宋曉雪老師在703班試講，在701班正式匯報(bào),，課堂效果一樣很好,，“樂”與“活”、“動”與“靜”在課堂上得到了真實(shí)的體現(xiàn),。

3,、實(shí)：為了不讓匯報(bào)課流于形式，每節(jié)課都進(jìn)行了集體備課,，有的課甚至還不止備一次,。在集體備課中，每位教師都薦言獻(xiàn)策,，提出了許多寶貴的改進(jìn)意見,，每位上課的教師也是慎重對待，不管是老教師還是新教師都力爭把“四維”用到課堂中去,。在評課活動中,，每個教研組都進(jìn)行熱烈的討論，上課者闡述教學(xué)設(shè)計(jì)理念,，聽課者真誠地提出自己的見解,，大家學(xué)習(xí)的態(tài)度很誠懇。例如劉均平老師評課細(xì)致,、抓住細(xì)節(jié),，切中要害，鄧昭品,、申超強(qiáng)老師評課敢說真話,，能從客觀、微觀點(diǎn)出得失,，師建華,、李體瑰老師評課細(xì)心，能道出關(guān)鍵,，李四蘭,、劉小進(jìn)老師能坦言，一語中的,。上匯報(bào)課的老師都很實(shí)在,，比如中學(xué)部嚴(yán)小軍老師為了上好一節(jié)課，請組內(nèi)老師聽了4次,，雷校長親自指導(dǎo)了3次,，最后大家都認(rèn)同嚴(yán)老師的課進(jìn)步很大。

“四維并重”第二階段的研討取得了實(shí)實(shí)在在的效果,，但在活動開展的過程中也存在一些問題：

1,、部分教師只注意“動”，而忽視“靜”和“悟”,。

2,、在匯報(bào)課中，部分教師對“活”字也存在狹隘或錯誤的理解3,、部分教師的課堂沒有體現(xiàn)出“探”與“疑”,。

4、部分教師的課堂存在偽劣合作,，在追求合作學(xué)習(xí)時忽視了合作學(xué)習(xí)的實(shí)質(zhì),。

面對上述問題，教務(wù)處今后的工作設(shè)想：

1,、圍繞“高效”課堂,，進(jìn)一步展開探究實(shí)驗(yàn)，讓每位教師在教研活動中再上一個臺階;

2,、加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)的管理力度,，進(jìn)一步扭轉(zhuǎn)教師的教育觀念。

3,、教師的教學(xué)質(zhì)量評價獎懲方案,，還要進(jìn)一步探索并加以完善。

4,、積極聯(lián)系兄弟學(xué)校,，橫向比較了解自身不足，采取針對性措施以期做得更好,。

5,、針對畢業(yè)班當(dāng)前的實(shí)際情況，應(yīng)采取一些行之有效的特別措施,。

新的一年又有新的開始,，教務(wù)處將在校長室的領(lǐng)導(dǎo)下，繼續(xù)為養(yǎng)賢的教學(xué)服務(wù)付出新的努力，做出新的貢獻(xiàn),。

小學(xué)學(xué)校教務(wù)處工作總結(jié) 小學(xué)教務(wù)處學(xué)期工作總結(jié)篇十一

根據(jù)校委會的統(tǒng)一部署,，本學(xué)期，教務(wù)處以全面提高教學(xué)質(zhì)量為重點(diǎn),，以實(shí)施素質(zhì)教育為目標(biāo),，以整體推進(jìn)新課改為中心，充分發(fā)揮教務(wù)處“指導(dǎo),、服務(wù),、督查”的功能，加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理,，認(rèn)真落實(shí)課程計(jì)劃,，抓好教學(xué)監(jiān)控，提高教學(xué)質(zhì)量?，F(xiàn)將全期工作總結(jié)如下,。

一、抓好教學(xué)常規(guī),，重過程,，重實(shí)效。

1,、提前擬定計(jì)劃,。開學(xué)初，根據(jù)學(xué)校的總體工作部署,，結(jié)合部門實(shí)際,，集思廣益，制定了教務(wù)處工作計(jì)劃,，計(jì)劃的制定做到有內(nèi)容,、有時間、有專人負(fù)責(zé),，有措施要求等,，實(shí)現(xiàn)了計(jì)劃的層層細(xì)化，提高了針對性和可操作性,，保證了各類教學(xué),、教研活動的有序進(jìn)行。

2,、堅(jiān)持查崗考課,。加強(qiáng)教務(wù)處的日常教學(xué)檢查，做到一天四查,，定時普查和不定時抽查相結(jié)合,，每次檢查均如實(shí)填寫《考課日志》,，發(fā)現(xiàn)問題及時解決，突出的問題及時匯報(bào),，檢查結(jié)果每月張榜公布,。教師有事外出必須履行請假手續(xù)，杜絕代假,、事后補(bǔ)假等不良現(xiàn)象,。

3、夯實(shí)教學(xué)檢查,。全期對所有教師的備教改輔進(jìn)行4次檢查，期中和期末兩次定期普查,，平時兩次不定期抽查,，每次檢查的內(nèi)容和項(xiàng)目有所不同，側(cè)重點(diǎn)也不一樣,，發(fā)現(xiàn)問題及時指正糾偏,，以期達(dá)到教學(xué)管理的整體優(yōu)化,。

4,、主動推門聽課,。隨著職稱改革的新要求,，主動上課已成為我校新氣象,，為全面了解各位教師的施教風(fēng)格，教務(wù)處管理層積極推門聽課,、評課，事后及時撰寫聽課反思,，博采眾長,，汲取智慧,。

二、精心準(zhǔn)備迎檢,，重規(guī)范,，重管理。

1,、健全管理制度,。為迎接均衡達(dá)標(biāo)驗(yàn)收，教務(wù)處先后制定、修改了《xx初中教學(xué)管理常規(guī)》,、《xx初中音,、體、美教學(xué)活動管理制度》,、《xx初中實(shí)驗(yàn)室管理制度》,、《xx初中錄播室管理制度》、《xx初中多媒體管理制度》,、《xx初中信息技術(shù)管理制度》,、《xx初中圖書室管理制度》、《xx初中圖書借閱制度》及教學(xué),、教輔人員崗位職責(zé)等管理制度30余項(xiàng),，完成了《xx初中教學(xué)管理制度匯編》，為我校實(shí)施精細(xì)化管理提供了必要的制度保障,。

2,、開足開齊課程。嚴(yán)格執(zhí)行課時計(jì)劃,，因地制宜地開設(shè)了書法,、手工、口語,、勞技,、探究性學(xué)習(xí)、實(shí)驗(yàn)與生成,、安徽歷史,、《xx名人》等校本活動課程，專課專用,，專人專教,，拓闊了學(xué)生視野，改變了簡單灌輸?shù)膶W(xué)習(xí)方式,，提升了學(xué)以致用的能力。

3,、完善學(xué)籍管理,。適應(yīng)全國學(xué)籍聯(lián)網(wǎng)的需要，主動清理問題學(xué)籍,，及時變更學(xué)籍信息,，確保“一生一籍”“籍隨人走”,，對轉(zhuǎn)學(xué)實(shí)行“零障礙”,，極大地方便了農(nóng)民工子女的轉(zhuǎn)入與轉(zhuǎn)出。歷時兩個月完成了全校三個年級1036名學(xué)生的體質(zhì)健康狀況的全面測試，以及數(shù)據(jù)的整理,、匯總,、網(wǎng)絡(luò)上傳，受到了上級部門的肯定和表揚(yáng),。

4,、強(qiáng)化功能室管用。全校各類功能室均安排專人管理,，專人分管,，物品器材專柜擺放，臺賬資料專夾存檔,，借用,、損壞均需保管員和借用人雙方簽字，使用過程均有詳細(xì)記錄,。

三,、突出素質(zhì)教育，重特色,，重實(shí)踐,。

1、規(guī)范體藝課程,。本學(xué)期體育課和藝術(shù)課教學(xué)進(jìn)一步得以規(guī)范,，音樂欣賞課、美術(shù)展示課,、體育活動課均有序開展,。為解決師資不足問題，學(xué)校分批安排兼課教師外出培訓(xùn),，同時鼓勵校內(nèi)教師相互學(xué)習(xí),。同時學(xué)校出臺了硬性規(guī)定，嚴(yán)禁文化課教學(xué)擠占音體美課堂,。

2,、突出特色教育。利用專業(yè)教師的優(yōu)勢成功地舉辦了科幻美術(shù)作品比賽,，創(chuàng)建了校園合唱團(tuán),，組織了各類小型體育賽事，音體美活動豐富多彩,，有聲有色,，既活躍了校園氣氛，又陶冶了學(xué)生情操,，更提升了綜合素質(zhì),。

3、注重活動育人。強(qiáng)化法制觀念,，邀請公安干警舉辦法制講座;展示動手能力,，舉辦手工制作比賽;增強(qiáng)防艾意識，舉辦遠(yuǎn)離艾滋簽名活動;決絕校園暴力,，組織各班黑板報(bào)評比;配合均衡達(dá)標(biāo),，各班積極參與校園文明創(chuàng)建。

回顧本期工作,，雖有一定成績,，但與上級的要求和期望還有很大的差距;教學(xué)管理中還有很多不盡人意的地方，如：崗位意識不強(qiáng),，教研風(fēng)氣不濃,，課改還是沒有取得實(shí)質(zhì)性的突破。今后,，我們將繃緊教學(xué)質(zhì)量這根弦,，狠抓崗位管理，大興教研之風(fēng),，突出學(xué)生創(chuàng)新意識和實(shí)踐能力的培養(yǎng),，努力提升我校的教育教學(xué)管理水平。

小學(xué)學(xué)校教務(wù)處工作總結(jié) 小學(xué)教務(wù)處學(xué)期工作總結(jié)篇十二

我們認(rèn)真貫徹落實(shí)中心校,、學(xué)校的工作計(jì)劃,，根據(jù)本學(xué)期的工作特點(diǎn)，立足我校實(shí)際,，全面深化素質(zhì)教育,，以育人為根本任務(wù)，全面提高我校教育教學(xué)質(zhì)量為主要目標(biāo),，積極推進(jìn)課程改革,，充分發(fā)揮“協(xié)調(diào)、組織,、檢查,、管理”等功能，深化課堂教學(xué)改革,，切實(shí)加強(qiáng)各學(xué)科的教學(xué)研究和業(yè)務(wù)上的指導(dǎo)與檢查,，努力提高課堂教學(xué)效益，使我校的教學(xué)水平有了一定的提高,。同時發(fā)揮教導(dǎo)處的教育科研作用，將我校的教科研推向一個新的臺階,。

一,、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，以新課程理念指導(dǎo)教學(xué)改革 本學(xué)期中，我校教導(dǎo)處多次組織全體教師集體備課,，就教學(xué)中的問題共同商討,，并學(xué)習(xí)新課標(biāo)理念，潛移默化轉(zhuǎn)變教師的教學(xué)觀念,。并逐步落實(shí)到了教育教學(xué)實(shí)踐中去,，改變了因循守舊、經(jīng)驗(yàn)式的教學(xué)方法和模式,，以新課程標(biāo)準(zhǔn)來指導(dǎo)和規(guī)范我們的工作,，為我校教育教學(xué)水平的提高打下了扎實(shí)的基礎(chǔ)。

二,、加強(qiáng)教學(xué)工作的指導(dǎo)與檢查,，規(guī)范教學(xué)過程 認(rèn)真工作是衡量一位教師的工作態(tài)度、工作能力最基本的尺度,，更是對學(xué)生是否負(fù)責(zé)最直接的體現(xiàn),。我校教導(dǎo)處和各教研組加強(qiáng)聯(lián)系，密切配合,，經(jīng)常性地對部分教師進(jìn)行檢查,，并及時反饋信息和填寫工作檢查表。在這五個環(huán)節(jié)中主要抓好備課和上課兩個環(huán)節(jié),，努力引導(dǎo)教師把功夫下在備課上,，本事顯在課堂里。

(一)備課：平時做到組內(nèi)互相交流,，共同研究集體備課,，各教研組長把關(guān)，杜絕了不備課進(jìn)課堂的現(xiàn)象,，并根據(jù)每位教師的實(shí)際情況確定如何有效的備課,。本學(xué)期進(jìn)行了備課改革，將備課的中心轉(zhuǎn)移到備學(xué)生上去,，加強(qiáng)備課的針對性,。期中考試后進(jìn)行一次全面檢查，從檢查情況看,，各科目的備課情況較好,。在期中工作分析匯報(bào)會上，教導(dǎo)處能起到導(dǎo)航作用,，指出了在閱卷,、作文批閱中的不足，表揚(yáng)了一批在教學(xué)業(yè)務(wù)上有創(chuàng)新的教師,，業(yè)務(wù)認(rèn)真的教師,，交流了他們的工作方法和業(yè)務(wù)特色,。

(二)上課：一方面，在各位老師認(rèn)真?zhèn)湔n的基礎(chǔ)上,，很抓質(zhì)量,，向40分鐘要效益，做到精講多練,，改變以往重視知識傳授,，忽視能力培養(yǎng)的做法，使學(xué)生積極主動地學(xué)習(xí),，從整體上看效果明顯,，各學(xué)科教學(xué)質(zhì)量都有了大面積的提高。教導(dǎo)處盡量每周到教室聽課,，及時了解和掌握每位教師的課堂教學(xué),，并能有針對性地進(jìn)行指導(dǎo)和幫助。另一方面,，積極組織開展多種形式的公開課,，每月一次新課改先導(dǎo)課，給青年教師展示的平臺,，給全校教師指引課改的方向,，并組織有成效的評課，不斷提高教師的教學(xué)水平,。

(三)抓好作業(yè)的布置和批改工作：通過隨機(jī)柚查和召開學(xué)生座談會,，了解學(xué)生的作業(yè)情況，及時總結(jié),，反饋給任課教師,，真正掌握等一手材料，在期中時組織部分學(xué)生進(jìn)行教育訪談,，了解學(xué)生的作業(yè)負(fù)擔(dān),。積極開展聽課評課活動，要求教師聽課10節(jié)以上,。

(四)做好期中段測和期末檢測的各項(xiàng)工作,，及時進(jìn)行成績統(tǒng)計(jì)和分析，并做到每位老師寫出失分原因,，以此來調(diào)整教學(xué)方法,，促進(jìn)學(xué)生成績得到提高。

三,、加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè),，提高整體水平和教學(xué)能力

(一)加強(qiáng)教研組建設(shè)，實(shí)行組長負(fù)責(zé)制,，各位組長訂好計(jì)劃,，組織學(xué)習(xí)各學(xué)科教育叢書和新教材調(diào)整意見,，積極探索各種教學(xué)模式，開展各項(xiàng)活動,，使全體教師的業(yè)務(wù)水平不斷提到提高。

(二)加強(qiáng)對新教師的培養(yǎng),，做好新上崗教師的考核工作,，加強(qiáng)對他們的指導(dǎo)，多給他們開課的機(jī)會,，使他們的教育教學(xué)能力都有了一定的提高,。

(三)加強(qiáng)對骨干教師的培養(yǎng)，給他們定任務(wù),、壓擔(dān)子,，在科組活動上，要求他們上一堂示范課,，供其他老師學(xué)習(xí),，使他們迅速成長，取得了較好的效果,。

四,、加強(qiáng)教學(xué)管理，深化素質(zhì)教育

我校教導(dǎo)處認(rèn)真安排課表,、管好課表,，認(rèn)真執(zhí)行課程計(jì)劃，開齊上足各類學(xué)科,，特別加強(qiáng)對一些小學(xué)科的課程執(zhí)行的管理,，使課程執(zhí)行計(jì)劃得到了保證。

總之,，在過去的一學(xué)期中,，我校教導(dǎo)處的工作取得了一定的成績，但也存在著種種不足,，我們將以學(xué)校創(chuàng)優(yōu)精神為動力,，進(jìn)一步樹立信心，理清思路,，突出重點(diǎn),，勤奮工作，講究實(shí)效,，努力開創(chuàng)野泉學(xué)校教育的新局面!

小學(xué)學(xué)校教務(wù)處工作總結(jié) 小學(xué)教務(wù)處學(xué)期工作總結(jié)篇十三

本學(xué)期,，教務(wù)處在校委會的領(lǐng)導(dǎo)下，與教研,、辦公,、德育,、總務(wù)、宿管等處室,，年級部,、教研組等職能部門密切配合，全體同仁團(tuán)結(jié)一致,、與時俱進(jìn),、奮力拼博、勤奮工作,，保證了教育教學(xué)工作的順利開展,，完成了學(xué)校布置的各項(xiàng)工作。現(xiàn)總結(jié)：

一,、本學(xué)期完成的主要工作

1、狠抓教學(xué)常規(guī)工作

一是認(rèn)真抓好了教師教學(xué)計(jì)劃,、備課,、上課、作業(yè)等教學(xué)各個環(huán)節(jié)的檢查,。本學(xué)期共檢查教案4次,，學(xué)生作業(yè)4次，有記錄,、有匯總,、有公布。

二是開展了4次學(xué)生評教活動,，全面了解了教師的教學(xué)情況,，及時發(fā)現(xiàn)和解決教師在教學(xué)中出現(xiàn)的問題。

三是加強(qiáng)了早晚自習(xí),、課堂教學(xué)的整頓,，每天安排一名主任或副主任和一名教務(wù)員值班，查處遲到,、缺課學(xué)生,，并隨機(jī)抽查堂課教學(xué)，加強(qiáng)教學(xué)過程的監(jiān)控,，不斷營造良好的學(xué)習(xí)氛圍,，建立良好的教學(xué)秩序。

2,、抓好教師培訓(xùn),，提高教師素質(zhì)

一是抓好教師的學(xué)習(xí)和培訓(xùn)，不斷更新教學(xué)理念,。選送了吳學(xué)軍,、蔡賽男兩位教師參加了xx年中等職業(yè)學(xué)校計(jì)算機(jī),、財(cái)會專業(yè)骨干教師國家級培訓(xùn)。

二是積極推動教師參加各類教學(xué)競賽活動,，不斷提高教學(xué)水平,。11月下旬，組織了全校性的教師教學(xué)擂臺比武活動,，來自各教研組的21位教師參加了比賽,，廣大教師積極參與聽課、評課,，有效扭轉(zhuǎn)了一度松散的學(xué)風(fēng)教風(fēng)，取得了較滿意的效果,。

三是積極鼓勵教師參與各類課題的研究和論文的撰寫,。7月份學(xué)校申請和承擔(dān)了全國教育科學(xué)“”規(guī)劃xx年度教育部規(guī)劃課題《中等職業(yè)學(xué)校“雙師型”教師隊(duì)伍建設(shè)研究》的研究任務(wù),，并安排相關(guān)人員成立了研究團(tuán)隊(duì),。同時積極鼓勵教師撰寫各級各類論文，提高科研水平,。一年來我校教師在省級以上刊物發(fā)表論文2篇,，市級刊物發(fā)表論文10余篇。

3,、學(xué)生技能競賽常抓不懈

一是以技能訓(xùn)練為抓手,，大力開展專業(yè)技能競賽活動。11月份舉行了期中技能考核,，安排了珠算,、會計(jì)電算化考核、隨后教務(wù)處抽查了20名學(xué)生的專業(yè)技能情況,，逐個檢測了學(xué)生的專業(yè)動手能力,。通過開展一系列的專業(yè)技能考核，提升了學(xué)生專業(yè)技能,，增強(qiáng)了學(xué)生就業(yè),、創(chuàng)業(yè)能力，推動了我校的專業(yè)建設(shè)和專業(yè)教學(xué)工作,。

二是精心組織參加了中職學(xué)校學(xué)生專業(yè)技能競賽活動,。11月份組織旅游專業(yè)和會計(jì)專業(yè)各3名學(xué)生參加了于11月27日舉行的湖南省職業(yè)院校冬季技能大賽，取得了專業(yè)技能競賽的較好成績,。

4,、突出重點(diǎn)、加強(qiáng)高三畢業(yè)班教學(xué)工作,。

高三畢業(yè)班的教學(xué)質(zhì)量,，直接關(guān)系到學(xué)校的聲譽(yù)和社會地位,。本學(xué)期學(xué)校專題組織召開了高三教學(xué)工作會議，并通過實(shí)施月考制等措施,，營造了良好的學(xué)習(xí)氛圍,。同時在各班主任的積極配合下，我們還完成了xx年高三年級學(xué)生的高考報(bào)名工作,。

5,、精心組織各類考試。11月份組織了期中考試,，元月份組織了期終考試和電工,、服裝專業(yè)技能考核等。

6,、實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)工作有新突破,。

本學(xué)期，教務(wù)處調(diào)整了實(shí)訓(xùn)人員,，進(jìn)一步規(guī)范了實(shí)驗(yàn)實(shí)習(xí)管理,，增強(qiáng)了教學(xué)服務(wù)意識。實(shí)驗(yàn)精神面貌和工作作風(fēng)有了較大的轉(zhuǎn)變,。實(shí)驗(yàn)實(shí)習(xí)的開出率大大提高,，實(shí)驗(yàn)實(shí)習(xí)有計(jì)劃、有步驟,、有評價,、有記錄。

二,、大力開展各類活動

1,、學(xué)習(xí)以“導(dǎo)學(xué)案”為載體的教改活動要求，以探求符合我校實(shí)際的教學(xué)思路和教學(xué)方法,，不斷完善集體備課,、課前備課、聽課,、評課制度,。

2、圍繞“導(dǎo)學(xué)案”課堂教學(xué)改革,，扎實(shí)有序安排了推門課,、跟蹤課、優(yōu)質(zhì)課,、匯報(bào)課活動,。

3、開設(shè)教學(xué)開放活動，借賽課,、能手課的契機(jī),，接待了旗市兄弟學(xué)校、教研機(jī)構(gòu)領(lǐng)導(dǎo),、教研人員的聽課指導(dǎo),。

4、組織新教師座談會,，敞開心扉交流感受,，促進(jìn)他們盡快成熟，以便不斷增強(qiáng)我校教學(xué)發(fā)展的后勁,。

5,、開展全校各年級的“培優(yōu)輔差”工作，做到了有計(jì)劃,，有成效,。

6、重視學(xué)校各學(xué)科的知識競賽,，有活動安排，有過程材料,，有獲獎通報(bào),。

7、積極組織學(xué)生參加旗市區(qū)級各項(xiàng)競賽活動,，經(jīng)典誦讀團(tuán)隊(duì),、初中男女籃球隊(duì)等多有收獲,。

8,、堅(jiān)持“午間課前快樂十分鐘”活動不動搖，不僅豐富了學(xué)生的學(xué)習(xí)生活,，而且塑造著學(xué)生良好的素養(yǎng)品格,。

1,、認(rèn)真做好了教材的征訂、裝運(yùn),、分配,、發(fā)放、調(diào)劑工作,，確保了教學(xué)工作的正常開展,。

2、全面實(shí)施“陽光分班”工程,，做到了招生,、編班的公正、公平、公開,。

3,、規(guī)范圖書借閱制度，采用集體借閱與個人借閱相結(jié)合的方法,，保證了學(xué)生借閱,。

4、為學(xué)校和全校師生服務(wù),，做好了xx年報(bào)刊征訂工作,。

三、存在的問題

1,、缺少教學(xué)的競爭機(jī)制,，教師的教學(xué)熱情、工作積極性,、主動性還不夠,。學(xué)生的學(xué)習(xí)目標(biāo)不明確，學(xué)習(xí)動力欠缺,，學(xué)習(xí)氣氛不夠濃厚,。

2、教學(xué)改革的步子沒有邁開,，致使教學(xué)效率不高,。由于學(xué)生的基礎(chǔ)水平低、學(xué)習(xí)習(xí)慣差,，加之我們的教學(xué)方法明顯陳舊,，我們的教材、我們的教法與學(xué)生的實(shí)際差距很大,。相當(dāng)一部分學(xué)生聽不懂,，既而對學(xué)習(xí)失去興趣、產(chǎn)生厭學(xué),、輟學(xué)心理,。

3、教研教改是個薄弱環(huán)節(jié),。如何結(jié)合我校教學(xué)工作的實(shí)際,，開展切實(shí)有效的教學(xué)研討和教研活動仍是一個需認(rèn)真探討的問題。

四,、今后努力探索的方向

1,、扎實(shí)推進(jìn)課程建設(shè)，加大業(yè)務(wù)培訓(xùn),，提高整體教師的業(yè)務(wù)素質(zhì),。

2,、完善各類功能教室，加強(qiáng)功能教室管理,，發(fā)揮功能教室作用,。

3、加強(qiáng)音體美科技制作輔導(dǎo),，建設(shè)多樣學(xué)生團(tuán)隊(duì),，創(chuàng)辦特色學(xué)校。

教學(xué)管理工作是一項(xiàng)常做常新,、永無止境的工作,。社會在發(fā)展，時代在進(jìn)步,，學(xué)生在變化,，作為教學(xué)管理工作的我們，必須及時發(fā)現(xiàn),、研究和解決學(xué)生學(xué)習(xí)和教師教學(xué)工作中的新情況,、新問題，盡職盡責(zé)地做好各項(xiàng)工作,。我們堅(jiān)信,，有校長室的正確領(lǐng)導(dǎo)，有廣大教師的團(tuán)結(jié)協(xié)作,，我們的各項(xiàng)工作一定會上一個新的臺階!

小學(xué)學(xué)校教務(wù)處工作總結(jié) 小學(xué)教務(wù)處學(xué)期工作總結(jié)篇十四

20xx年即將結(jié)束,。一年來，教務(wù)處在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確指導(dǎo)下,， 根據(jù)我們職業(yè)學(xué)校的特點(diǎn)和我校的實(shí)際，全體教師同心同德,，按照期初制定的教學(xué)計(jì)劃,，充分利用學(xué)校的有限教學(xué)資源，以重實(shí)際,，抓實(shí)事,，求實(shí)效為教學(xué)工作的基本原則，以強(qiáng)化學(xué)生的德育和實(shí)踐能力為重點(diǎn),，加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理,，深化課堂教學(xué)改革，認(rèn)真落實(shí)課程計(jì)劃,，強(qiáng)力推進(jìn)技能教育,，大面積提高教學(xué)質(zhì)量，從而加速了學(xué)校發(fā)展?，F(xiàn)將本學(xué)期工作總結(jié)如下：

一,、教學(xué)常規(guī)管理

1,、建立正常的教學(xué)秩序

為更好地做好各項(xiàng)教學(xué)工作，每學(xué)期初,，教師首先做好本學(xué)期的教學(xué)計(jì)劃,。教務(wù)處嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃，開齊,、上好規(guī)定的專業(yè)課程,，堅(jiān)持做到“三表”上墻，嚴(yán)格按照課表上課,。認(rèn)真做好學(xué)生的全面發(fā)展,，差異發(fā)展和可持續(xù)發(fā)展，注重抓好培優(yōu)補(bǔ)差工作,，在照顧好差生的同時,，要重視培養(yǎng)優(yōu)等生。重申了學(xué)校課堂教學(xué)常規(guī),，進(jìn)一步規(guī)范教師的課堂行為,。

2、切實(shí)抓好高效課堂的建設(shè)

首先教師根據(jù)工作要求早作準(zhǔn)備,，早落實(shí),。做到認(rèn)真鉆研教材,，掌握教材編寫意圖，用好教材,。認(rèn)真?zhèn)湔n,，明確教學(xué)重難點(diǎn)，精心設(shè)計(jì)教法,，認(rèn)真上課,，積極倡導(dǎo)合作,、探究、自主的學(xué)習(xí)方式,，規(guī)范作業(yè)格式,，認(rèn)真批改作業(yè)，及時反饋;認(rèn)真組織學(xué)生參加各類興趣活動,，認(rèn)真輔導(dǎo),，認(rèn)真組織學(xué)生進(jìn)行考核,，統(tǒng)計(jì)好考核成績,，做好試卷分析。

3,、加強(qiáng)對教研活動的管理

教務(wù)處根據(jù)各學(xué)科及本校實(shí)際情況,，初步調(diào)整了教研組的分類,，建立了教研組長例會制度，確定了本學(xué)期教研活動的重點(diǎn),，制定了相應(yīng)的措施，明確了教研活動的具體要求,，如定時間,、定地點(diǎn),、定專題,、定主講人等，進(jìn)一步規(guī)范了工作程序,，明確了管理職責(zé),，確保了教研活動的正常開展,，有效地提高了教研組活動的實(shí)效性,。

4、加強(qiáng)對聽課活動的管理

學(xué)校通過建立隨堂聽課制度,，提倡跨學(xué)科聽課,，鼓勵教師積極開展相互間的日常聽課活動,，進(jìn)一步明確了聽課要求,。教師每人每大周聽課課不少于2節(jié),。并把聽課數(shù)量,、質(zhì)量納入教師績效考核之中。

5,、公開課

公開課和聽課,，教研相輔相成的教學(xué)活動,。它一方面能呈現(xiàn)一個老師的教學(xué)風(fēng)格，另一方面也能暴露其教學(xué)中的不足,，是砥礪一個老師授課藝術(shù)水平的重要平臺,。為了提高老師們的授課水平,，教務(wù)處要求各教研組每周必須進(jìn)行一次公開授課,，非本組老師也要聽課,。打破教研組壁壘的公開課對老師們,，尤其是年輕老師的授課能力的強(qiáng)化有極大的促進(jìn)作用。的反思,、交流,，在反思與吸納的基礎(chǔ)上再次進(jìn)行公開教學(xué)與研討,，使廣大教師的業(yè)務(wù)能力得到了明顯的提高。

二,、存在的主要問題和努力的方向

一年來,，我們的工作取得了一定的成績,，但我們的工作還有很多做得不足之處,，問題也還不少，主要表現(xiàn)在：部分教師表現(xiàn)責(zé)任心不強(qiáng),，候課仍有不到位的現(xiàn)象,。個別老師不按時參加公開課的聽課和評課,，不相互借鑒成功經(jīng)驗(yàn),，取長補(bǔ)短，固步自封,，表現(xiàn)出教學(xué)方法落后,、知識陳舊,，跟不上時代的教學(xué)要求,。

上述問題的存在，原因是多方面的,，但其產(chǎn)生的負(fù)面影響都是一致的,，勢必制約著學(xué)校管理水平,、教學(xué)質(zhì)量,、辦學(xué)效益的提高。在新的一年里,，我們必須認(rèn)真研究對策,，加以整改,，為此,，特做如下設(shè)想：根據(jù)目前學(xué)校師資現(xiàn)狀，合理,、科學(xué)地安排教師任教課程,，全面調(diào)動教師的積極性,，進(jìn)一步提高課堂教學(xué)效率;進(jìn)一步加強(qiáng)教學(xué)過程管理，加大教學(xué)過程管理的監(jiān)督力度,，鼓勵教師在教學(xué)過程中求真務(wù)實(shí),，不弄虛作假;進(jìn)一步加強(qiáng)校本培訓(xùn)工作，不斷提高教師業(yè)務(wù)能力。

小學(xué)學(xué)校教務(wù)處工作總結(jié) 小學(xué)教務(wù)處學(xué)期工作總結(jié)篇十五

一,、財(cái)產(chǎn)管理方面：加強(qiáng)校產(chǎn)管理,、提高使用效率。

在財(cái)產(chǎn)管理上,，按規(guī)定的管理制度執(zhí)行,，做好財(cái)產(chǎn)記賬和報(bào)損調(diào)整工作,。特別在處理和報(bào)損校產(chǎn)工作中注意規(guī)范,、公開、透明,，淘汰的背投采取公開招標(biāo),，電風(fēng)扇登記造冊進(jìn)行處理等等,。除了切實(shí)做好教學(xué)的物資供應(yīng)外,，還要為教學(xué)提供良好的設(shè)施,，更要管好,、用好這些設(shè)施,，確保財(cái)產(chǎn)的安全，充分發(fā)揮設(shè)備的作用,，更好地為教育教學(xué)服務(wù).

二、總務(wù)常規(guī)管理方面：學(xué)校是培養(yǎng)人的場所,，是文明的象征。

要樹立一所學(xué)校良好的形象,，反映全校師生的精神面貌,，必須營造一個“和諧,、愉悅,、安全,、舒心”的工作,、學(xué)習(xí)環(huán)境,。而這些與后勤管理的優(yōu)劣密切相關(guān),。因此,，盡力做好后勤服務(wù)工作,，顯得尤為重要，做好后勤服務(wù)工作，實(shí)際是對學(xué)校打造“質(zhì)量校園,、信息校園、文化校園,、平安校園”的無形支持,。為此，做好以下幾方面工作

1,、做好教師教學(xué)用品及學(xué)生學(xué)習(xí)用品的分發(fā)工作。開學(xué)初,，教學(xué)用品及衛(wèi)生用品，按時無誤地發(fā)到每個班級和師生手中,，保證教育教學(xué)工作順利開展。

2,、做好后勤保障工作,。學(xué)校的各項(xiàng)活動，我們總務(wù)處全力以赴,，做好優(yōu)質(zhì)服務(wù)，保證各類活動正常有序進(jìn)行,。

3,、總務(wù)處人員定期對校舍及教學(xué)設(shè)施,、設(shè)備的安全進(jìn)行檢查,，發(fā)現(xiàn)隱患，立即排除,。發(fā)現(xiàn)問題，及時處理,，并將檢查情況作好記載,。

4、做好學(xué)校設(shè)施的維護(hù)工作,。學(xué)校中需要小修小補(bǔ)的事情可以說天天都在發(fā)生，我們都能力所能及地加以處理好,，總務(wù)人員本著節(jié)約的原則，自己動手做些小修理，如：門窗,、門鎖、電燈等,，并做到隨叫隨到,。

三,、東西兩校區(qū)建設(shè)和改造齊頭并進(jìn)。

1,、東校區(qū)建筑面積為32428.79平方米，學(xué)?？朔耸稚?、手續(xù)復(fù)雜等因素，經(jīng)過不斷努力工程已經(jīng)順利開工，現(xiàn)在已經(jīng)完成地基澆筑,。

2、學(xué)校西校區(qū)拆除,、綠化改造,、校圖書館建設(shè)的行政審批手續(xù)已經(jīng)完成,，并進(jìn)入具體實(shí)施之中,，力爭暑期完成各項(xiàng)任務(wù)。

四,、工作反思

1、在環(huán)境管理上,，保潔工作雖然總體上有了一些提高，但還存在不足的地方。如：學(xué)校衛(wèi)生雖有所改觀但還需加強(qiáng)學(xué)校衛(wèi)生工作的保持,，通過制訂人員崗位責(zé)任制，強(qiáng)化要求明確，責(zé)任到位的管理手段,，來提高衛(wèi)生保潔工作，從而使校園常年保持潔、凈,、美，讓師生在優(yōu)美,、整潔,、舒適的環(huán)境中工作和學(xué)習(xí)。

2,、在安全管理上,，還需加強(qiáng)工作，要定期或不定期地安檢,，保證學(xué)校的安全,。

3,、由于總務(wù)處事務(wù)繁雜，人手少,，因此工作中還有許多地方?jīng)]能做得令人滿意,，有待于我們今后的努力。

以上是總務(wù)處本學(xué)期的工作總結(jié)，我們堅(jiān)信,，只要本著一顆全心全意為師生服務(wù)的心,，廉潔奉公、任勞任怨,、虛心學(xué)習(xí),、苦干實(shí)干，依靠全體總務(wù)后勤人員的積極性，我們一定會把工作做得更好,。

小學(xué)學(xué)校教務(wù)處工作總結(jié) 小學(xué)教務(wù)處學(xué)期工作總結(jié)篇十六

本年度教務(wù)處圍繞學(xué)校工作總目標(biāo)(爭創(chuàng)省四星級高中)和學(xué)校工作具體目標(biāo)(增強(qiáng)“四個意識”，做好“八項(xiàng)工作”),，在教學(xué)管理上,，繼續(xù)在“嚴(yán)”,、“細(xì)”、“實(shí)”上狠下功夫,，帶領(lǐng)全體教師扎實(shí)苦練教學(xué)內(nèi)功，取得了較顯著的成效,。

在完成常規(guī)工作的基礎(chǔ)上,，本年度重點(diǎn)做了以下幾點(diǎn)工作：

一、切實(shí)加強(qiáng)了學(xué)校教學(xué)全過程的監(jiān)管力度

1.針對學(xué)校教學(xué)現(xiàn)狀，多方聽取意見,，起草并制定了教學(xué)常規(guī)“五認(rèn)真”的細(xì)則及考核辦法，組織學(xué)科組、備課組認(rèn)真學(xué)習(xí)并貫徹執(zhí)行,。對教師的評價不單純以成績來論成敗，而更注重過程,。學(xué)校又一次蟬聯(lián)了無錫市常規(guī)管理先進(jìn)學(xué)校。

2.對認(rèn)真上課這一環(huán)節(jié),，實(shí)行了“推門聽課制”,。配合校長室及時做好具體的組織工作、評議工作和信息反饋工作，促進(jìn)了每一位一線教師充分重視每一節(jié)課的教學(xué),，努力向課堂40分鐘要質(zhì)量。

3.對認(rèn)真批改作業(yè)和認(rèn)真輔導(dǎo)學(xué)生兩個環(huán)節(jié),，采取了三條監(jiān)控措施。一是凡有學(xué)生,、家長舉報(bào)，教務(wù)處必一查到底,，本年度三位學(xué)生家長有反映的老師，都得到及時的提醒和警告;二是不定時向?qū)W生問卷調(diào)查及開座談會調(diào)查,，本年度共調(diào)查了三次;三是由教務(wù)處直接抽查，做好評估記錄,。

4.根據(jù)不同年度,，提出了不同教學(xué)目標(biāo)達(dá)成度,，加強(qiáng)了各年級教學(xué)質(zhì)量的監(jiān)管,，責(zé)任到備課組，責(zé)任到個人,。

二,、切實(shí)抓好提升教學(xué)質(zhì)量的工程

1.本年度，我們開設(shè)了44個研究性學(xué)習(xí)課程,，完成了82本校本課程的編寫工作。

2.各科教學(xué)做到“低起點(diǎn),，小坡度,，生基礎(chǔ),，多輔導(dǎo),，勤反饋”,，控制難度,，講究效度，切實(shí)提高了教學(xué)質(zhì)量。高一高二市統(tǒng)考成績均列同類學(xué)校的前茅,。

3.打好了高考攻堅(jiān)戰(zhàn)，確保了××年高考本科一次性進(jìn)線率和各科總均分名列城區(qū)第四,。錄取本科學(xué)生××人,，專科××人，升學(xué)率為××%,。

4.打好了中招爭奪戰(zhàn)，確保了××級生源有了進(jìn)一步的改善,。今年的招生我校位于城區(qū)第四,。

5.抓好各級各類學(xué)科競賽活動。學(xué)科競賽中,，學(xué)生獲省化學(xué)奧賽三等獎2人，省生物奧賽二等獎3人,、三等獎27人;全國英語競賽三等獎14人;全國中學(xué)生××科技競賽獲二,、三等獎7個;××省青少年科技創(chuàng)新大賽獲一等獎1名;在××省第××屆“××杯”機(jī)器人大賽中，學(xué)校代表隊(duì)獲高中組團(tuán)體獎一個,，單項(xiàng)二等獎3個,、三等獎1個,。

6.完成了高二信息技術(shù)省會考的工作，通過率達(dá)95.1%，完成了高二理化生實(shí)驗(yàn)會考和高一,、高二省勞技會考，通過率都為100%,。

三,、積極穩(wěn)妥推進(jìn)新一輪課程改革

1.本年度是我省全面介入高中新課程改革的第一個年頭,。一年中，我們在教育觀念,、教師培訓(xùn)、課程管理,、物質(zhì)保障,、實(shí)際操作等方面作了大量的工作,，先后組織近200人次的老師參加了全國、省,、市新課程培訓(xùn)。

2.在新課程教學(xué)管理中，我們努力做到多思考,、善交流、勤總結(jié),。制定了《××高中課程改革實(shí)施方案》,，先后召開年級研討活動2次，組織教師論壇活動1次,。

3.成功地組織了帶有新課程教學(xué)理念的27節(jié)大型對外公開課，擴(kuò)大了教師、學(xué)校的影響,。

4.連續(xù)7次組織每批12人以上的老師到兄弟學(xué)校聽課學(xué)習(xí)。

5.由于我校對于新課程思考的較多,、較早，各項(xiàng)工作相對在兄弟學(xué)校的前列,，教研中心14次學(xué)科的研討活動選在我校進(jìn)行。

6.近半年來,，我校共有生物,、歷史、政治等8門學(xué)科10位教師對外開設(shè)新課程研討課與觀摩課,，其中歷史教師沈璐逸代表無錫市歷史學(xué)科面向全省開設(shè)了新課程示范課。

7.歷史,、地理人教版新教材無錫地區(qū)研討會在我校舉行,，我校××,、××兩位老師開設(shè)了大市新課程研討課,，受到好評,。

四,、認(rèn)真細(xì)致做好搬遷的各項(xiàng)準(zhǔn)備及四星級高中申報(bào)的有關(guān)材料

1.圖書館,、實(shí)驗(yàn)室,、現(xiàn)代信息技術(shù)室、文印室積極主動做好各和儀器設(shè)備的清理,、盤存、捆扎等工作,，思考了遷入新校后自身的管理方案。

2.一絲不茍的完成了四星級高中申報(bào)的有關(guān)材料工作,，核對各種數(shù)據(jù),，收集了有效信息,，對照標(biāo)準(zhǔn),，查漏補(bǔ)缺,。

五,、不足與需要改進(jìn)的方面：

1.學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)還比較重,，極少數(shù)老師投入和產(chǎn)出之比失衡現(xiàn)象還較嚴(yán)重;

2.在提倡主備課的前提下,，個性化的教學(xué)風(fēng)格還需要進(jìn)一步的強(qiáng)化,。

3.搬入新校后,，如何管理考慮的方案還不夠成熟,。

小學(xué)學(xué)校教務(wù)處工作總結(jié) 小學(xué)教務(wù)處學(xué)期工作總結(jié)篇十七

本學(xué)期，教務(wù)處在校委會的領(lǐng)導(dǎo)下,，與教研、辦公,、德育,、總務(wù),、宿管等處室,，年級部、教研組等職能部門密切配合,，全體同仁團(tuán)結(jié)一致,、與時俱進(jìn)、奮力拼博,、勤奮工作，保證了教育教學(xué)工作的順利開展,，完成了學(xué)校布置的各項(xiàng)工作?，F(xiàn)總結(jié)如下：

一、統(tǒng)籌安排教學(xué)工作

1,、制定學(xué)期部門工作計(jì)劃,，并及時印發(fā)，以指導(dǎo)學(xué)期教學(xué)工作,。

2,、在校行政的領(lǐng)導(dǎo)下,，努力完成教務(wù)處日常事務(wù)工作,，根據(jù)教師人員結(jié)構(gòu)情況和班級編制,，加強(qiáng)與教師的溝通,，征詢,、交換學(xué)科意見,，落實(shí)安排好教師課務(wù),，為學(xué)校教學(xué)的正常運(yùn)轉(zhuǎn)做了大量的工作,。

3,、嚴(yán)格執(zhí)行國家課程計(jì)劃,，努力開齊開足各類課程。同時,，根據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn),，安排課時,，排好課表,，以保證教學(xué)工作正常有序進(jìn)行,。

4,、布置學(xué)期工作,，安排學(xué)期活動，明確工作要求,，并根據(jù)學(xué)科特點(diǎn)制定好各科的教學(xué)計(jì)劃,。

5,、著力學(xué)校教改班級團(tuán)隊(duì)建設(shè),，內(nèi)容涉及新生入學(xué)教育、起始年級小組建設(shè)展示,、全校優(yōu)秀合作小組展評活動等,。

二,、加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理

1,、強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任意識,、質(zhì)量意識,，以身作則,，肯吃苦,、肯學(xué)習(xí)、肯鉆研,，樂于奉獻(xiàn),。圍繞學(xué)?！皩?dǎo)學(xué)案”教改繼續(xù)重點(diǎn)抓課堂教學(xué)改革,，以教學(xué)現(xiàn)場為載體,，隨堂聽課,，做到“及時看，課上聽,，隨時查”,，發(fā)現(xiàn)問題及時指正，對教學(xué)工作進(jìn)行全程跟蹤管理,，全學(xué)期安排各類聽課活動達(dá)120次之多,。

2,、進(jìn)一步以新理念指導(dǎo)課堂教學(xué)改革實(shí)踐，圍繞年級部備課組,、教研組,、全校教師三個層面開展“有效教學(xué)”,，結(jié)構(gòu)化預(yù)習(xí)、自主學(xué)習(xí),、合作探究,、展示評價諸環(huán)節(jié)使課改深入課堂,，讓課堂充滿活力。

3,、加強(qiáng)教學(xué)過程的檢查,，及時收閱教師的聽課記錄、導(dǎo)學(xué)案(課前備課教案),、集體備課筆記,，抽查了學(xué)生作業(yè),，觀察教師的隨堂課,，定期了解教學(xué)計(jì)劃的實(shí)施情況并分析檢查情況,。

4、組織做好學(xué)科素養(yǎng)檢測,，精心安排擬題,，周密實(shí)施過程,，不斷完善監(jiān)考、巡視守則,，使命題,、監(jiān)考,、閱卷,、成績統(tǒng)計(jì)及質(zhì)量分析等相關(guān)工作不斷規(guī)范化;突出學(xué)科素養(yǎng)檢測質(zhì)量分析管理，并分不同層次不同人員不同要求召開質(zhì)量分析會,，交流情況,，分析問題，確立目標(biāo),，提出打算,。

5,、針對起始年級的實(shí)際情況,，編印校本教材《贏在起點(diǎn)》,，通過部組,、學(xué)校多種渠道組織落實(shí)課程內(nèi)容;協(xié)助德育處組織其他年級學(xué)生開展勵志班會活動，疏導(dǎo)心理,、鼓舞信心,，明確目標(biāo),，提出要求,，增強(qiáng)干勁,。

6、通過學(xué)情問卷調(diào)查,，組織學(xué)生參與評教活動,。

三,、大力開展各類活動

1,、學(xué)習(xí)以“導(dǎo)學(xué)案”為載體的教改活動要求,，以探求符合我校實(shí)際的教學(xué)思路和教學(xué)方法，不斷完善集體備課,、課前備課,、聽課、評課制度,。

2,、圍繞“導(dǎo)學(xué)案”課堂教學(xué)改革,，扎實(shí)有序安排了推門課、跟蹤課,、優(yōu)質(zhì)課,、匯報(bào)課活動,。

3、開設(shè)教學(xué)開放活動,，借賽課,、能手課的契機(jī),，接待了旗市兄弟學(xué)校,、教研機(jī)構(gòu)領(lǐng)導(dǎo),、教研人員的聽課指導(dǎo),。

4,、組織新教師座談會,，敞開心扉交流感受，促進(jìn)他們盡快成熟,，以便不斷增強(qiáng)我校教學(xué)發(fā)展的后勁。

5,、開展全校各年級的“培優(yōu)輔差”工作，做到了有計(jì)劃,，有成效。

6,、重視學(xué)校各學(xué)科的知識競賽，有活動安排,，有過程材料，有獲獎通報(bào),。

7、積極組織學(xué)生參加旗市區(qū)級各項(xiàng)競賽活動,，經(jīng)典誦讀團(tuán)隊(duì),、初中男女籃球隊(duì)等多有收獲,。

8、堅(jiān)持“午間課前快樂十分鐘”活動不動搖,，不僅豐富了學(xué)生的學(xué)習(xí)生活,，而且塑造著學(xué)生良好的素養(yǎng)品格,。

四,、做好教學(xué)服務(wù)工作

1,、認(rèn)真做好了教材的征訂、裝運(yùn),、分配,、發(fā)放,、調(diào)劑工作,，確保了教學(xué)工作的正常開展,。

2,、全面實(shí)施“陽光分班”工程,，做到了招生、編班的公正,、公平,、公開,。

3,、規(guī)范圖書借閱制度，采用集體借閱與個人借閱相結(jié)合的方法,，保證了學(xué)生借閱,。

4,、為學(xué)校和全校師生服務(wù)，做好了201x年報(bào)刊征訂工作,。

5、進(jìn)一步加強(qiáng)監(jiān)督管理,，盡可能發(fā)揮信息技術(shù)組,、實(shí)驗(yàn)室功能作用,，力爭做到了多媒體教學(xué),、實(shí)驗(yàn)教學(xué)全新開展，教育網(wǎng)絡(luò)班班暢通,、理化生儀器如期歸整入架,。

6,、認(rèn)真做好教學(xué)檔案整理工作,。根據(jù)辦公室的要求,，安排相關(guān)人員,，落實(shí)相關(guān)責(zé)任，按時完成了教學(xué)檔案的整理裝訂工作,，確保了學(xué)校旗市兩級督導(dǎo)評估的驗(yàn)收檢查,。

7,、進(jìn)一步規(guī)范做好學(xué)籍管理工作，學(xué)生復(fù)學(xué),、休學(xué),、轉(zhuǎn)學(xué)都嚴(yán)格按照程序進(jìn)行，并在學(xué)籍管理人員處備案,。

8,、與教研室、辦公室,、德育處,、總務(wù)處積極配合,，參與了學(xué)校考評創(chuàng)優(yōu),、升級的組織工作,。

五,、今后努力探索的方向

1、扎實(shí)推進(jìn)課程建設(shè),，加大業(yè)務(wù)培訓(xùn),，提高整體教師的業(yè)務(wù)素質(zhì),。

2,、完善各類功能教室,，加強(qiáng)功能教室管理，發(fā)揮功能教室作用,。

3,、加強(qiáng)音體美科技制作輔導(dǎo)，建設(shè)多樣學(xué)生團(tuán)隊(duì),，創(chuàng)辦特色學(xué)校,。

總之,，教務(wù)處工作是一項(xiàng)很繁多的工作，只有認(rèn)真,、細(xì)心才能做好,，所以在今后的工作中要繼續(xù)堅(jiān)持一貫作風(fēng)，不斷總結(jié),，不斷完善,，注重配合，爭取能做得更好,，為促進(jìn)學(xué)校發(fā)展而努力奮斗!

小學(xué)學(xué)校教務(wù)處工作總結(jié) 小學(xué)教務(wù)處學(xué)期工作總結(jié)篇十八

本學(xué)期教導(dǎo)處以學(xué)校計(jì)劃為依據(jù),，本著“敬業(yè)、精業(yè),、務(wù)實(shí)、高效”的精神與工作態(tài)度,，繼續(xù)堅(jiān)持教務(wù),、教學(xué)、教研共抓并舉,，從根本上轉(zhuǎn)變廣大教師的教育教學(xué)觀念,，充分調(diào)動他們的工作熱情，勇于改革創(chuàng)新,，大膽開拓進(jìn)取,，全面提高教學(xué)質(zhì)量，在董事會和校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和支持下,，在教導(dǎo)處四位工作人員的共同努力下,，本學(xué)期的工作圓滿結(jié)束，現(xiàn)將主要工作情況總結(jié)如下：

一,、狠抓基本常規(guī)管理,，促進(jìn)教學(xué)工作再上新臺階。

強(qiáng)化了管理工作的科學(xué)化,、實(shí)效性,，在課程的設(shè)置與課表安排上注重了現(xiàn)代教育理念和科學(xué)、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)精神,，合理編排了各級課程表,，修訂了教師教學(xué)考核細(xì)則，重新制定了教學(xué)質(zhì)量獎的發(fā)放辦法,，學(xué)習(xí)并督促落實(shí)了洋思的“三清”教學(xué),，舉行了多種形式的活動，使教學(xué)工作井然有序,，特別是強(qiáng)化了備課,、上課,、考查等工作，基本上杜絕了用陳舊教案上課,，缺課,、遲到、早退現(xiàn)象較少,，早讀,、晚自習(xí)規(guī)范，教風(fēng),、學(xué)風(fēng),、考風(fēng)良好，教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)中有進(jìn),。

1,、學(xué)期初對各級各班學(xué)生報(bào)到情況進(jìn)行了統(tǒng)計(jì)、核對,，要求班主任通過打電話的方式及時通知學(xué)生到校,，并了解未報(bào)到學(xué)生的原因，及時報(bào)教導(dǎo)處,。

2,、本學(xué)期，教導(dǎo)處進(jìn)一步加強(qiáng)了教學(xué)常規(guī)管理,，每天由一位教導(dǎo)員全天候值班,，對每天的早讀、上課,、班自,、晚自習(xí)情況進(jìn)行檢查，并如實(shí)做好記錄,。對遲到,、早退的有關(guān)人員進(jìn)行了批評教育以及罰款處分，使遲到,、早退現(xiàn)象得到較好的控制,。

3、采取定期檢查與隨機(jī)抽查相結(jié)合的形式,，對任課教師的教案及批改作業(yè)情況進(jìn)行檢查,，評出等級，并記錄在案,，作為年終教師考核的兩項(xiàng)依據(jù),。通過此舉督促教師備好課，批好作業(yè),。從檢查的結(jié)果來看,，絕大多數(shù)的教師都能做到認(rèn)真?zhèn)湔n,，書寫詳細(xì)的教案，及時認(rèn)真批改作業(yè),，常規(guī)工作做得較扎實(shí),。

4、認(rèn)真組織了四次大型考試,，在考場安排,、監(jiān)考安排、改卷安排等考務(wù)工作方面都做到了科學(xué)高效,，公正嚴(yán)明,，組織嚴(yán)密，井然有序,，考后及時集中召開了總結(jié)表彰會,，分頭召開各年級的優(yōu)秀學(xué)生會和教師會，并對學(xué)生進(jìn)行了問卷調(diào)查,，廣泛聽取了學(xué)生的意見和建議,，及時了解老師教學(xué)、班級管理,、課堂紀(jì)律等情況,，分別反饋給各任課教師,，對學(xué)生意見較多的教師進(jìn)行個別談話,，提醒他們注意，并及時改進(jìn),。

5,、及時召開教師會議，統(tǒng)一部署教學(xué)進(jìn)程,。開學(xué)初學(xué)校就召開全體教師會議布置了本學(xué)期教育教學(xué)工作,，在教研組長會上，強(qiáng)調(diào)的教研組長的職責(zé),，商討了各組的各種教育教學(xué)活動,，督促他們制定出了相應(yīng)的活動計(jì)劃。還專門召開了九年級教師會議,，強(qiáng)調(diào)了九年級教師在教學(xué)工作中要注意的問題,，提醒各位教師面對競爭，認(rèn)清形勢,，樹立信心,，努力拼搏，重點(diǎn)回顧了10年我校中考失利原因,，分析了我校今年中考學(xué)生的優(yōu)勢和所面臨的困難,，并對09年中考提出了具體的奮斗目標(biāo),。

6、按時組織召開了家長會,，向家長們宣傳我校,，引導(dǎo)家長明白在初中階段如何在生活和學(xué)習(xí)上管理好孩子等問題，使家長們對自己孩子在校情況有了比較全面的了解,，對我校的教育教學(xué)情況有了客觀的認(rèn)識,。

7、完成了初一新生學(xué)籍檔案的建立工作,。

二,、強(qiáng)化教學(xué)質(zhì)量管理，促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)再有新提高,。

1,、要求每一位教師根據(jù)新課程標(biāo)準(zhǔn)的要求，立足課堂,，面向全體,，正確把握教改方向，改進(jìn)教學(xué)方法,，著力培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)能力,，科學(xué)地挖掘?qū)W生內(nèi)在潛能，促進(jìn)學(xué)生文化素質(zhì)的穩(wěn)步提高,。

2,、注重課堂教學(xué)質(zhì)量管理，制定了三清活動實(shí)施方案,，舉行了兩輪賽課活動,，要求所有任課教師全員參加，并且必須運(yùn)用三清教學(xué)模式,，組織評委,，一一打分，評出優(yōu)勝者予以獎勵,，課后還以各種形式進(jìn)行了交流和評課,。并寫出了相應(yīng)的心得體會。

3,、加強(qiáng)了對教研組工作的指導(dǎo),、督促與檢查。為了讓各教研組工作都落到實(shí)處,，督促各教研組都制訂了工作計(jì)劃,，有內(nèi)容、有措施。教研組活動已開始走向制度化,、規(guī)范化,，有特色、有效率,、有時間保證,，具體體現(xiàn)在定時間、定地點(diǎn)開展教研活動,，包括集體備課,、聽評課、集體學(xué)習(xí)與教學(xué)經(jīng)驗(yàn)交流等教研活動,，教研活動內(nèi)容豐富,，安排科學(xué)合理，強(qiáng)化了針對性,、實(shí)效性,。

4、組織學(xué)生參加了教研室舉行的一年一度的中學(xué)生古詩文背默比賽,，由于王玉平老師的精心輔導(dǎo),，張婭、李果,、陸遠(yuǎn)三位參賽選手均取得了優(yōu)異成績,。

三、加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè),，為提升教師素質(zhì)搭建平臺,。

一所好的學(xué)校必須要有一支高水平的教師隊(duì)伍，提高教師素質(zhì)是教導(dǎo)處工作的重點(diǎn)之一,。本學(xué)期教導(dǎo)處推行集體備課,，評課等活動,，并舉行了兩輪賽課,，大大激發(fā)了教師的學(xué)習(xí)、教學(xué)積極性,，廣大教師的業(yè)務(wù)水平有了很大提高,，還充分重視并督導(dǎo)了教師參加省、市,、校各類教學(xué)教研活動,，如語文組參加許昌的聽課活動，其他各組賽課表現(xiàn)突出的教師去鄭州學(xué)習(xí),，音樂,、美術(shù)教師分別參加了市教研室舉行的教學(xué)活動。同時加大了對青年教師培養(yǎng)的力度，安排其聽課,，不斷學(xué)習(xí),，不斷提高。

四,、開辟學(xué)生第二課堂,，為豐富學(xué)生校園生活做了精心安排。

本學(xué)期,，教導(dǎo)處與各體育老師聯(lián)合開展了豐富多彩的課外活動,，九月初一新生舉行了拔河比賽，增強(qiáng)了班級凝聚力;十月又檢驗(yàn)了初一隊(duì)列隊(duì)形的訓(xùn)練情況,，使初一學(xué)生的隊(duì)列情況有了很大的改觀;十二月進(jìn)行了初二學(xué)生籃球賽,，活躍了學(xué)生的生活。

五,、工作中的不足及今后努力的方向,。

本學(xué)期的工作即將結(jié)束，有成有敗有得有失,，經(jīng)過反思,，感到工作中還存在以下的諸多問題不盡人意：

1、深入到教學(xué)第一線的時間還不夠多,，對教學(xué)管理與教學(xué)研究做得不夠,。

2、備課組集體備課留于形式,。

3,、少數(shù)教師的教案書寫馬虎，字跡太潦草,，內(nèi)容也不完整,。

4、有的教師聽課不到課堂,，聽課記錄抄襲的痕跡明顯,。

5、極少數(shù)教師不善于控制課堂紀(jì)律,，還有的教師教育方法單調(diào),，經(jīng)常叫學(xué)生站到教室外，造成了不良的影響,。

6,、合作交流，齊頭并進(jìn)的氣氛不濃,。教師之間的縱,、橫向及時、廣泛交流既沒有空間，也沒有固定的時間和地點(diǎn),，不能形成一種良好的制度,。

在新的一學(xué)期里，努力提高管理水平,，健全各項(xiàng)制度,，加大管理力度，盡心盡職,，做好各自分管的工作,，團(tuán)結(jié)協(xié)作，調(diào)動廣大教師的積極性,，為全面提高教學(xué)質(zhì)量,，起到應(yīng)有的作用。

小學(xué)學(xué)校教務(wù)處工作總結(jié) 小學(xué)教務(wù)處學(xué)期工作總結(jié)篇十九

本學(xué)期學(xué)校教務(wù)處以新課改理念為業(yè)務(wù)指導(dǎo)思想,，以教學(xué)常規(guī)的精細(xì)化管理,，本著提升學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力、面向全體學(xué)生及教師的工作目標(biāo),，努力做好各項(xiàng)工作,，取得了一定的實(shí)效。具體小結(jié)如下：

一,、強(qiáng)化管理,，突出教學(xué)中心，教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提升

1,、常規(guī)工作

⑴嚴(yán)格教學(xué)秩序,。教師必須嚴(yán)格按課表上課，不遲到,、不早退,，不擅自調(diào)課,，堅(jiān)決杜絕曠課現(xiàn)象,。教務(wù)處嚴(yán)格做好教師課堂考勤工作,，堅(jiān)持每天巡堂工作,，并及時反饋,。加大了對早讀,、兩操,、自習(xí)的檢查力度,，定期檢查《課堂教學(xué)日志》,、《課堂紀(jì)律檢查表》，對教師的出勤和教學(xué)情況進(jìn)行監(jiān)督,、跟蹤,。參加業(yè)務(wù)培訓(xùn)和進(jìn)修的教師應(yīng)提前協(xié)調(diào)好課程，確保了學(xué)校教學(xué)秩序的穩(wěn)定。

⑵認(rèn)真編制教師任課安排表,、課程表,，保證教學(xué)工作的順利開展。本學(xué)期教務(wù)處根據(jù)現(xiàn)有師資狀況,、各年段實(shí)際狀況,，做好課務(wù)分工、協(xié)調(diào)工作,，待人員全部到位后進(jìn)行微調(diào),，盡可能使課程安排合理化。開學(xué)課表運(yùn)行一周后,，教務(wù)處通過征集意見,，對課表進(jìn)行了適當(dāng)調(diào)整，以保證課時安排的最優(yōu)化,。當(dāng)有教師請假,、生病或因?qū)W校工作需要調(diào)課時，教務(wù)處總是在第一時間將課表調(diào)整到位,。本學(xué)期,，教務(wù)處安排調(diào)課、代課上百節(jié),，保證了教學(xué)工作的正常有序進(jìn)行,。

⑶組織初、高中音樂班新生選拔考試及小學(xué)升初中學(xué)生的招生工作,。

⑷做好期中,、期末考試工作同時，我校還承擔(dān)了國家級社會考試任務(wù),。期中考試嚴(yán)格按照正規(guī)考試模式,，認(rèn)真命題、考試單人單座,、密封閱卷,、統(tǒng)一上分、考后及時進(jìn)行試卷分析,，總結(jié)成敗得失,，以利再戰(zhàn)。通過期中,，我們極大的提升了學(xué)生的應(yīng)試能力,、鍛煉了學(xué)生的抗壓能力，也為教師提供了檢查階段教學(xué)成果機(jī)會,，為下一階段教學(xué)工作提供教學(xué)參考,。嚴(yán)格監(jiān)考制度,。

⑸做好培優(yōu)補(bǔ)差工作。經(jīng)常性的開展一些學(xué)生小型座談會,，有尖子生的,、也有學(xué)困生的，傾聽他們的新生,、為他們排憂解難,，鼓勵好的更好、差的不氣餒奮起直追,，讓學(xué)生共同進(jìn)步,，映照良好的學(xué)習(xí)氛圍。

2,、強(qiáng)化畢業(yè)班教學(xué)工作

畢業(yè)班工作歷來是學(xué)校教學(xué)工作的重中之重,，這是檢測我校教學(xué)質(zhì)量的重要依據(jù)。為切實(shí)提高中高考成績,，開學(xué)初制定了中高考目標(biāo);組織開展好模擬考試和適應(yīng)性考試,，定期召開專題教學(xué)分析會和家長會，做好培優(yōu)工作,，我們的培優(yōu)班學(xué)生做到集中輔導(dǎo)與平時“添料”相結(jié)合,，靈活輔導(dǎo)，讓尖子生吃得飽,，吃得好,。并對尖子生進(jìn)行質(zhì)量跟蹤，教務(wù)處通過定期召開的學(xué)生座談會,，了解培優(yōu)情況及學(xué)生的心聲,。補(bǔ)差工作要求教師思想重視，情感投入,，及時激勵和指導(dǎo),，對優(yōu)生和進(jìn)步顯著的差生要及時表揚(yáng)和鼓勵。時間緊,、任務(wù)重,，針對初三及高三畢業(yè)學(xué)生，教務(wù)處還做了以下工作：

(1)中考報(bào)名工作：主要涉及錄入?yún)⒓又锌紝W(xué)生的個人信息及照相工作,。

(2)內(nèi)高班報(bào)名：輸入內(nèi)高班學(xué)生信息,。

(3)學(xué)業(yè)水平考試及學(xué)考報(bào)名工作：一年兩次的學(xué)考報(bào)名及學(xué)業(yè)水平信息采集和照相工作。

(4)初中中考體育免試學(xué)生的上報(bào)工作,。

(5)中考政策照顧考生資格的申報(bào),。

(6)中考推薦。保送生的申報(bào),。

(7)畢業(yè)班學(xué)生綜合素質(zhì)評定工作,。

(8)初高中學(xué)生填報(bào)志愿工作,。

(9)初中和高中畢業(yè)生的畢業(yè)證審核及簽發(fā)工作,。

(10)初,、高中學(xué)生建檔發(fā)放工作。

(11)高考藝術(shù)類考生報(bào)名及審核工作(主要涉及高中畢業(yè)學(xué)生的戶口審核,、編排藝術(shù)類考生的報(bào)名序號,，錄入個人信息及照相工作)。

(12)普通高考報(bào)名工作(涉及高考體檢等工作)

(13)高中助學(xué)金的上報(bào)及發(fā)放,。

(14)高三特困學(xué)生的大學(xué)資助申報(bào)及收取材料,。

3、強(qiáng)化功能教室的管理,，重視體育藝術(shù)信息等工作

教務(wù)處管理下的.各專用教室的使用和環(huán)境建設(shè)工作,，要求各專用教師管理員要定期檢查室內(nèi)設(shè)施、有問題及時匯報(bào)整改,、尤其要做好衛(wèi)生管理工作,，今年教務(wù)處在開學(xué)初就給各專用教室管理員開會，公布學(xué)校的管理制度,、明確責(zé)任,，提高利用率、定期檢查,，今年專用教室在迎接上級檢查工作中總體上較好,，資料記實(shí)工作比較詳實(shí)、賬目清楚,，物品擺放有序,，但存在的問題是衛(wèi)生打掃不及時，沒有形成經(jīng)?；椭贫然?，存在檢查前突擊打掃衛(wèi)生現(xiàn)象，致使衛(wèi)生問題存在死角和不徹底現(xiàn)象,。

實(shí)驗(yàn)室主動配合一線教師,，積極準(zhǔn)備各類實(shí)驗(yàn)器材藥品，為教學(xué)工作順利進(jìn)行提供了保障,。圖書閱覽室按時開放,，為廣大師生的文獻(xiàn)查找,、閱覽圖書及刊物資料提供了保障,。文印室積極配合一線教師及時打印試題、試卷等,，積極克服工作量大,，勞動強(qiáng)度的困難,，保障了教育教學(xué)工作的順利進(jìn)行。

為切實(shí)增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì),，營造寓教于樂，趣味健身,，陶冶情操的教學(xué)氛圍,，教務(wù)處,、體音美教研組協(xié)同各班主任及配班老師認(rèn)真組織,，積極實(shí)施在加強(qiáng)、創(chuàng)新校園體育活動形式,，增強(qiáng)實(shí)效性上動腦筋，開展了豐富多彩的校園陽光體育活動,，加強(qiáng)“兩操”與大課間運(yùn)動與保健的質(zhì)量,。

為了使學(xué)生整體素質(zhì)得到提高，提高學(xué)生的文化素養(yǎng),，挖掘?qū)W生的各種潛力,，音美組在本學(xué)期除了完成正常的音樂美術(shù)教學(xué)任務(wù)以外，共組織校內(nèi)校外藝術(shù)活動20次,，本學(xué)期，在烏市中小學(xué)中華經(jīng)典誦讀大賽中,，獲市級一等獎,，陳雪敏老師獲優(yōu)秀指導(dǎo)教師獎。劉梅老師在“華文杯”新疆首屆中小學(xué)書法競賽中,，輔導(dǎo)學(xué)生6人次獲獎,，并獲輔導(dǎo)教師“二等獎”。

總之,，本學(xué)期教務(wù)處做了一些事情,，取得了一點(diǎn)成績,，但也存在著許多不足,。我們決心在學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)下,，今后進(jìn)一步做好各項(xiàng)工作,，為實(shí)現(xiàn)二中跨越式發(fā)展而奮斗,。

小學(xué)學(xué)校教務(wù)處工作總結(jié) 小學(xué)教務(wù)處學(xué)期工作總結(jié)篇二十

本學(xué)期，教務(wù)處工作人員在校長的領(lǐng)導(dǎo)下,，在分管教學(xué)副校長的直接指導(dǎo)下,，緊緊圍繞學(xué)校學(xué)期初提出的學(xué)校辦學(xué)思路,，科學(xué)安排，扎實(shí)工作,，不斷創(chuàng)新,，充分發(fā)揮了教務(wù)處指導(dǎo)監(jiān)督、整合推進(jìn)的功能;進(jìn)一步增強(qiáng)服務(wù)意識,，深化教學(xué)改革,，加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)，加強(qiáng)教學(xué)檢查,，規(guī)范教師的教學(xué)行為,，較為出色地完成了學(xué)期初制定的各項(xiàng)工作計(jì)劃。為了教務(wù)處今后在工作質(zhì)量,、工作效益上能更上一個臺階,，以續(xù)寫--中學(xué)在教學(xué)方面的輝煌，我們結(jié)合本學(xué)期的具體工作做了以下三個方面的總結(jié),，懇請列位同仁評議指正,。

一、教學(xué)方面

加強(qiáng)常規(guī)管理是提高教育教學(xué)質(zhì)量的重要途徑,，以制度制約,，以機(jī)制激勵，才能抓好教學(xué)流程的各個環(huán)節(jié),。

1,、學(xué)期初順利地完成了九年級的整合工作，為九年級的整體提升提供了較為優(yōu)越的前提;建立較為合理的機(jī)制方案,，為八年級的順利過渡創(chuàng)造了條件;順利完成了七年級新生入學(xué),、分班和入籍工作。

2,、要求每位教師扎實(shí)做好常規(guī)工作,，實(shí)行簽到、坐班制度,，嚴(yán)格考勤制度,，教務(wù)處和值勤人員每天隨時查課,，登記教師上課、坐班等情況,，嚴(yán)格審查教師的請假手續(xù),，并且每月進(jìn)行統(tǒng)計(jì)、公布,，從而讓教師們有了相互比較,、無聲而又深刻的善意提醒，為教師們不斷自我改進(jìn)工作創(chuàng)設(shè)了情境,。

3,、本期加強(qiáng)了教學(xué)常規(guī)檢查，分別于學(xué)期初,、學(xué)期中和學(xué)期末對教學(xué)計(jì)劃,、教案書寫和作業(yè)批改情況進(jìn)行了檢查。檢查的結(jié)果應(yīng)該說比較好,，教案書寫的合格率為100%,，作業(yè)批改的完成率為90%以上。

4,、認(rèn)真組織了考試,，及時進(jìn)行了成績分析，對每次月考和期中,、期末考試,，教務(wù)處都按年級組實(shí)行交叉編排，狠抓考風(fēng)考紀(jì),，規(guī)范學(xué)生的考試行為,。在考務(wù)安排、監(jiān)考,、閱卷以及成績統(tǒng)計(jì)各個環(huán)節(jié)上都嚴(yán)格把關(guān),，盡可能地減少了人為因素干擾，實(shí)現(xiàn)了競爭的公平公正,，同時促進(jìn)了我校嚴(yán)謹(jǐn)學(xué)習(xí)的校風(fēng),。

5、通過九年級各班主任和授課教師的努力,，我們學(xué)校較為出色地完成了職教招生的第一步,，為畢業(yè)班學(xué)生謀劃了良好的學(xué)習(xí)環(huán)境和生活出路。

二,、教研方面

教研工作是學(xué)校教學(xué)工作的重要環(huán)節(jié),，能夠不斷提高教師的自身素質(zhì)、豐富教師的教學(xué)生活，尤其是青年教師培養(yǎng)業(yè)務(wù)能力的基石,。

1,、本期各教研組共聽評課35節(jié)，每次聽評課各教師都能認(rèn)真做記錄,，并參加集體評議活動,，有的教師還及時撰寫聽評后的反思?？梢哉f,，聽評課活動促進(jìn)了教師課堂教學(xué)水平的提高，教師駕馭課堂的能力與過去相比也有了明顯增強(qiáng),，公開課的教學(xué)真正起到了示范作用,。

2、走出校門,，拓寬視野,。本學(xué)期組織了校際教學(xué)能手的評選活動,，參加了縣際教學(xué)能手的評選活動,，有力地推進(jìn)了我校的“--工程”。本學(xué)期還組織以檀生林為代表的六位教學(xué)能手赴安慶十中參加了教學(xué)開放日活動,，他們回來后所撰寫的反思論文分別獲得了市級獎和縣級獎;以七年級,、八年級班主任為代表的教師骨干赴望江中學(xué)參加了教學(xué)開放日活動，并參觀了望江縣長江學(xué)校,，這些活動為我校今后開展更高層次的教研活動創(chuàng)造了有利條件,，為我校班級管理工作的良好開展注入了新的血液。

3,、接受了縣局安排的送教下鄉(xiāng)活動,，我校教師積極參與學(xué)習(xí)，豐富了教學(xué)經(jīng)驗(yàn),，拓寬了教學(xué)視野,。

三、教育方面

以培養(yǎng)創(chuàng)新精神為核心,，結(jié)合漳中實(shí)際,，本學(xué)期我們不斷探索有我校特色的寄宿制管理模式，努力構(gòu)建現(xiàn)代文明校園,，側(cè)重學(xué)生的自我管理,、自我教育，營造了良好的育人環(huán)境,。

1,、以校團(tuán)委為主體，以學(xué)校文化墻、晨曦報(bào),、網(wǎng)站為載體,，先后舉辦了教師節(jié)畫展、望江發(fā)展我成長作文競賽,、優(yōu)秀學(xué)生作業(yè)展覽;同時,，校團(tuán)委和校工會還聯(lián)合組織了教師節(jié)歌會、球賽,、元旦文藝聯(lián)歡會,、期末師生聯(lián)誼會等活動，極大地豐富了師生的文化生活,，逐步實(shí)現(xiàn)了“教要有效,、學(xué)要有樂”的辦學(xué)理念。

2,、學(xué)生的管理工作在穩(wěn)定的基礎(chǔ)上有了發(fā)展,。本學(xué)期處理了學(xué)生各類違紀(jì)違規(guī)行為20多起，與學(xué)生的親密接觸,、心與心的交流,，感化了部分學(xué)生，使他們的行為得以逐漸規(guī)范化,。

3,、狠抓常規(guī)不動搖，著力學(xué)生行為的養(yǎng)成教育,。良好思想品德應(yīng)是由學(xué)生親身感受,、身臨其境以后經(jīng)覺悟而產(chǎn)生的內(nèi)心需求，而這個目標(biāo)的達(dá)成需要用紀(jì)律來約束,、規(guī)范學(xué)生的行為,，讓學(xué)生在規(guī)范的過程中實(shí)現(xiàn)覺悟、覺醒,、滋生需求,。本學(xué)期我們牢牢地抓住班會、升旗儀式等重要的德育陣地,，有針對性的對學(xué)生進(jìn)行了紀(jì)律教育,、法制教育，幫助學(xué)生樹立了遠(yuǎn)大抱負(fù),，懂得了成人是成才,、成功的前提，促進(jìn)了學(xué)校的精神文明建設(shè),。

在看到以上亮點(diǎn)的同時,，我們也看到了一些問題：

1,、個別教師缺乏敬業(yè)精神，有上課遲到,、早退現(xiàn)象,，上交教學(xué)材料時有拖拉現(xiàn)象;

2、集體備課活動沒有切實(shí)開展,，教師的合作意識不強(qiáng),，需下大力氣引導(dǎo)和規(guī)范;

3、教研活動時冷時熱,，給人以形式主義之感,，沒有持之以恒，有待規(guī)范與創(chuàng)新;

4,、處理學(xué)生的違規(guī)違紀(jì)行為還不夠及時,、有力，個別違規(guī)違紀(jì)行為還沒有查清,。

小學(xué)學(xué)校教務(wù)處工作總結(jié) 小學(xué)教務(wù)處學(xué)期工作總結(jié)篇二十一

一,、強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)的管理

重視常規(guī)管理，狠抓制度落實(shí),，保證教學(xué)活動的規(guī)范化,、制度化、科學(xué)化,。

1,、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，健全機(jī)構(gòu),，發(fā)揮示范督促功能。學(xué)校成立了教導(dǎo)處—教研組—備課組—教師四級管理體制,，加強(qiáng)對教學(xué),、課改實(shí)驗(yàn)工作的探索、研究,、指導(dǎo),。

2、及時計(jì)劃,，及時總結(jié),。開學(xué)初，即在參考兼顧各備課組意見的基礎(chǔ)上及時制定了《洪莊小學(xué)08-09年度第二學(xué)期教學(xué)工作計(jì)劃》,，各教研組也及時制定了教研組計(jì)劃,。每月做好教學(xué)工作、課改工作的匯報(bào)總結(jié)工作,，及時將工作,、反饋情況向校長室匯報(bào),。

3、建立“一套工作方案”,。

針對我校實(shí)際情況,，完善了一系列的制度及要求，如(1)學(xué)校教學(xué)工作基本要求;(2)教研活動,、備課活動制度;(3)課堂評價組工作規(guī)范;(4)教導(dǎo)處工作要求等,。針對各學(xué)科的特點(diǎn)，科學(xué)合理地制定了各學(xué)科計(jì)劃,、教研組計(jì)劃,，使教學(xué)工作正常有序地進(jìn)行，對計(jì)劃內(nèi)容及時審定裝訂,，定時與不定時相結(jié)合檢查教師的執(zhí)行情況,，及時提出整改意見和措施，從而確保課程改革實(shí)驗(yàn)工作有章可循,，規(guī)范管理,，穩(wěn)步推進(jìn)。目前,，理論學(xué)習(xí),、校本培訓(xùn)，聽課研討每周都有序開展,。

4,、強(qiáng)化“教學(xué)常規(guī)”程序管理。本學(xué)期又對各科教師從備課,、上課,、作業(yè)批改、輔導(dǎo)學(xué)生,、課外活動組織,、成績測試等各方面提出了切實(shí)可行的基本要求，為日常教學(xué)工作提供了依據(jù),。

(1)嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃,，開全上足所有課程。國家頒布的《課程計(jì)劃》是國家意志的體現(xiàn),，是培養(yǎng)目標(biāo)與規(guī)格的具體要求,，具有法規(guī)的制度性、嚴(yán)肅性,，但在應(yīng)試教育的思想影響下,，過去有些學(xué)校擅自增加課時，而一些科目少開或不開,，這勢必會造成學(xué)生所學(xué)知識的缺陷,，導(dǎo)致某些素質(zhì)的偏差,。我校在執(zhí)行《課程計(jì)劃》時，能嚴(yán)格按照《課程計(jì)劃》的要求和省教育廳的規(guī)定,，做到學(xué)科不分大小,、不分主副，任課專職化,，考核一體化,。能正確處理必修課、選修課,、活動課的關(guān)系,，合理安排、總體協(xié)調(diào),、全面提高,。

(2)本學(xué)期在切實(shí)減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)上做了不少工作，嚴(yán)格執(zhí)行了教育局的有關(guān)規(guī)定,，控制學(xué)生在校時間,，做到周六不補(bǔ)課。

(3)嚴(yán)格控制學(xué)生每天作業(yè)量,，對教師的作業(yè)批改情況,，采取多種形式進(jìn)行檢查、評比,。各學(xué)科嚴(yán)格按照縣局規(guī)定的作業(yè)量時限布置作業(yè),，主科作業(yè)實(shí)施分層布置，對學(xué)習(xí)困難生不布置拓展問題,。做到一課一作,，及時批改。家作僅限于規(guī)定的輔導(dǎo)用書,，并做到每周2-3次的檢查,、批閱、講評,，對作業(yè)中的難題，教師必須做好,，對練習(xí)冊,、講義等講評的內(nèi)容必須自己做好,。為了減輕學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān),，杜絕了亂印講義的現(xiàn)象,，有效地提高了家庭作業(yè)的質(zhì)量,。

(4)加強(qiáng)培優(yōu)、補(bǔ)差輔導(dǎo)。課后輔導(dǎo)是上課的必要補(bǔ)充，是貫徹因材施教的重要途徑,。對學(xué)生輔導(dǎo),，我們進(jìn)行了“抓兩頭，促中間”,，要求每班班主任建立互幫小組,，對學(xué)習(xí)困難生都有幫助人,，教師對他們進(jìn)行個別輔導(dǎo),，把“差生”轉(zhuǎn)化到最低限度,。對各班優(yōu)秀生除班主任跟蹤外，教導(dǎo)處從每次期中,、期末考試中進(jìn)行跟蹤調(diào)研,。對學(xué)習(xí)困難生，學(xué)校還舉辦了周周清活動,，讓他們把一周

內(nèi)的學(xué)習(xí)內(nèi)容復(fù)習(xí)鞏固一遍,，任課教師對這部分學(xué)生及時指導(dǎo)。除此之外,，為進(jìn)一步發(fā)揮學(xué)生的特長，還成立了各科興趣小組，由教導(dǎo)處統(tǒng)一制訂時間,，合理安排場地,，各組制訂輔導(dǎo)計(jì)劃,，明確輔導(dǎo)教師、輔導(dǎo)對象,，并及時做好臺帳資料的建設(shè),。積極組織他們參加教育行政部門組織的各項(xiàng)競賽。對成績突出的教師進(jìn)行表彰獎勵,。

(5)嚴(yán)格考試管理,，重視質(zhì)量分析?？荚囀菣z查評估師生教與學(xué)優(yōu)劣的有效途徑,。每次考試對各班數(shù)據(jù)進(jìn)行認(rèn)真分析，通過班主任組織的各班任課教師會議,，備課組長組織的學(xué)科教師會議,，校長室、教導(dǎo)處組織的任課教師會議,，多方面,、多角度進(jìn)行分析、評估,、考核,，每次考試都建立了臺帳備查。

二,、加強(qiáng)課堂教學(xué)的研究

1,、狠抓備課工作。要求教師在熟悉課標(biāo)和教材的基礎(chǔ)上，對照課標(biāo)的內(nèi)容和要求來科學(xué)設(shè)定教學(xué)目標(biāo),，注意教學(xué)目標(biāo)的三維性,，同時也要求教師要充分研究學(xué)生的實(shí)際，根據(jù)學(xué)生的特點(diǎn)來設(shè)計(jì)教法與學(xué)法,，特別要求將引導(dǎo)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的方法的設(shè)計(jì)當(dāng)做備課中的重中之重,。

2、抓好課堂教學(xué)方法的改革,，要求全體教師利用新課程的理念指導(dǎo)課堂教學(xué),，把新課程所倡導(dǎo)的自主、合作,、探究學(xué)習(xí)的特征凸顯出來,，特別強(qiáng)調(diào)教師在推進(jìn)課堂教學(xué)方法改革中要注意把傳統(tǒng)教學(xué)中優(yōu)點(diǎn)長處與新課程教學(xué)理念的精神實(shí)質(zhì)充分地揉合在一起，靈活運(yùn)用于課堂教學(xué),。

3,、我們以教學(xué)反思作為校本研究的起點(diǎn)。要求做好教學(xué)反思,，寫好教后記,，把教學(xué)心得、收獲與反思進(jìn)行認(rèn)真總結(jié)后,，與同學(xué)科教師之間互相交流,、學(xué)習(xí)，共同促進(jìn)與提高,。為了落實(shí)此項(xiàng)工作,，我校加強(qiáng)了集體備課制度的管理，明確集體備課中“自己思考—集體研討——反思修改”過程,，特別將反思工作緊抓不放,，檢查備課時將是否有反思修改作為考核的重點(diǎn)。

三,、繼續(xù)加強(qiáng)教研組,、備課組建設(shè)，為教師提供成長的舞臺

集體備課制度的鞏固落實(shí),。學(xué)校為每個教研組,、備課組安排專用的教研活動場所，把實(shí)施集體備課作為我校的一項(xiàng)基本教研制度,，不斷完善,，狠抓落實(shí)，做到定時間,、定人員,、定內(nèi)容,，充分發(fā)揮教師集體的智慧，取長補(bǔ)短,，互相學(xué)習(xí),。

四、下學(xué)期工作思路：

1,、加強(qiáng)和優(yōu)化教學(xué)管理,，進(jìn)一步推動課堂教學(xué)改革。

2,、將集體備課活動的開展和實(shí)施制度化,，進(jìn)行專題化研究。

3,、加強(qiáng)畢業(yè)班管理，確保20xx年期末質(zhì)量檢測取得優(yōu)異成績,。

小學(xué)學(xué)校教務(wù)處工作總結(jié) 小學(xué)教務(wù)處學(xué)期工作總結(jié)篇二十二

本學(xué)期,，教務(wù)處按照學(xué)校確立的各項(xiàng)目標(biāo)，主要做了以下幾方面的工作：

一,、嚴(yán)格教學(xué)規(guī)范,，狠抓過程管理。

(一)開學(xué)初組織中心教研組學(xué)習(xí)《____縣教學(xué)常規(guī)管理規(guī)范》,，要求各組將嚴(yán)格執(zhí)行規(guī)范作為整個學(xué)期的工作重點(diǎn)教務(wù)處繼續(xù)堅(jiān)持“檢查到位,、記載準(zhǔn)確、評價客觀,、處理及時”的原則,，將日常檢查、定期檢查與不定期抽查結(jié)合起來,，督促全體教師把教學(xué)各主要環(huán)節(jié)的工作做規(guī)范,、做扎實(shí)、做精細(xì),。特別注意做好高中學(xué)生補(bǔ)考的組織工作,，規(guī)范考試各個環(huán)節(jié)，補(bǔ)考不合格者不予畢業(yè),，對促進(jìn)學(xué)風(fēng)轉(zhuǎn)變起了一定作用,。

(二)落實(shí)領(lǐng)導(dǎo)干部聯(lián)系教研組制度，進(jìn)一步規(guī)范教研組活動,。本學(xué)期各組圍繞課堂改革進(jìn)行的幾次聽評課活動都主動邀請聯(lián)系領(lǐng)導(dǎo)參加,，教學(xué)各項(xiàng)活動落到實(shí)處，卓有成效;絕大多數(shù)教師都能規(guī)范做好備課,、上課,、輔導(dǎo),、作業(yè)批改、考試等日常教學(xué)工作,。

(三)嚴(yán)格師德規(guī)范,，杜絕有償家教、私訂教輔資料,、體罰和變相體罰學(xué)生等違規(guī)行為,。學(xué)校通過各種方式的檢查，及時掌握情況,，落實(shí)市教育局提出的教師“五要”,、“七不準(zhǔn)”、“二統(tǒng)一”,、“一嚴(yán)抓”要求,，嚴(yán)殺“吃喝風(fēng)”，嚴(yán)禁“玩樂風(fēng)”,，做到發(fā)現(xiàn)一起處理一起,，提升了學(xué)校的整體形象。

二,、優(yōu)化教學(xué)模式,，構(gòu)建高效課堂

(一)學(xué)校成立以校長為組長、有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)和教研組長為主要成員的領(lǐng)導(dǎo)小組,，制定了《____縣職業(yè)中學(xué)構(gòu)建課堂教學(xué)改革新模式活動實(shí)施方案》,，組織全體教師進(jìn)行兩次共4個學(xué)時的通識培訓(xùn)，各教研組此后進(jìn)一步開展了多種形式的學(xué)習(xí)自修,。學(xué)校先后委派教學(xué)主管領(lǐng)導(dǎo)和部分骨干教師到金昌市三中參觀學(xué)習(xí)“杜郎口”教學(xué)模式,、赴蘭州參加杜郎口中學(xué)教學(xué)模式整體觀摩研討會并到杜郎口中學(xué)進(jìn)行了為期10天的實(shí)地參觀學(xué)習(xí)。通過上述活動,，廣大教師豐富了理論儲備,，為開展大討論，統(tǒng)一思想,，堅(jiān)定信念,，形成共識打下了良好的基礎(chǔ)。

(二)確定教學(xué)模式,，開展專項(xiàng)課題研究,。在深入剖析我校課堂教學(xué)中存在問題的基礎(chǔ)上，各組借鑒縣域內(nèi)外課堂模式改革的典型范例,，結(jié)合學(xué)校課程改革的經(jīng)驗(yàn)成果,，初步提出了符合學(xué)科實(shí)際的“課堂教學(xué)改革模式”總體框架，如初中數(shù)學(xué)組的“三二一”課堂教學(xué)新模式,、初中英語組的“自學(xué)—合作—展示—反思”課堂教學(xué)新模式,、物理組的“351物理高效課堂”教學(xué)模式,、計(jì)算機(jī)專業(yè)理論課“五環(huán)節(jié)遞進(jìn)式”教學(xué)模式、高中數(shù)學(xué)組的“‘二三一’中職數(shù)學(xué)自主學(xué)習(xí)”模式,、藝術(shù)組的“活動化綜合課”模式,、財(cái)經(jīng)組的“邊學(xué)邊教、學(xué)做統(tǒng)一”教學(xué)模式,。注重學(xué),、做合一，學(xué),、教結(jié)合,、高中語文組的“三步式”課堂教學(xué)模式等。各組據(jù)此進(jìn)行研討和實(shí)驗(yàn),，并以“課題研究”的方式申報(bào)立項(xiàng),。其中縣級課題4項(xiàng)(馬永喜、王堃,、趙繼華,、張駿)，市級課題3項(xiàng)(吳玉琴,、李桃香、劉美盈),，省級課題1項(xiàng)(魏學(xué)琴),。

(三)圍繞課堂實(shí)踐，深入交流研討,。第七周前后,，教務(wù)處安排15名教師開展新模式引路課觀摩研討活動，第14周前后又安排全校性的“課堂教學(xué)改革模式”公開課觀摩活動,，通過評課活動研究高效,、實(shí)效課堂的特征，確定提高課堂效率的途徑和策略,。在認(rèn)真學(xué)習(xí),、扎實(shí)培訓(xùn)、穩(wěn)步實(shí)踐,、深入思考的基礎(chǔ)上,，尋找突破口，調(diào)整各學(xué)科新模式的方法和步驟,，加強(qiáng)了實(shí)施過程的教學(xué)監(jiān)控和指導(dǎo),。與此同時，開展以“優(yōu)化課堂教學(xué)模式,、提高課堂教學(xué)效益”為主題的交流研討活動,，撰寫交流論文篇,，并評選出優(yōu)秀論文12篇，優(yōu)秀教學(xué)案例8篇,，現(xiàn)已結(jié)為專輯,。

三、深化培訓(xùn)研修,，加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)

(一)全員參與培訓(xùn),、提升專業(yè)水平。除參加學(xué)校的課堂教學(xué)改革新模式通識培訓(xùn)外,，全體教師還按照《____職中校本培訓(xùn)計(jì)劃》安排,，采取“自學(xué)-研修-指導(dǎo)”和“師帶徒”等形式，認(rèn)真學(xué)習(xí)職業(yè)道德,、教育法規(guī),、教育理論、教學(xué)基本功等,，促使教師主動創(chuàng)設(shè)鍛煉自己和不斷總結(jié)提高的機(jī)會,。學(xué)校有計(jì)劃地選派9名教師參加國家級、省級專業(yè)培訓(xùn),、10名教師外出考察,，培養(yǎng)重點(diǎn)專業(yè)骨干教師，力求實(shí)現(xiàn)全員參訓(xùn),、全面提高的目標(biāo),，以適應(yīng)不斷變化的課程要求。

(二)構(gòu)建層級型名師隊(duì)伍,。一方面,，學(xué)校啟動名師工程，首批推薦24名教師列入名優(yōu)教師培養(yǎng)計(jì)劃,，通過推薦參賽等各種方式增進(jìn)交流,，加強(qiáng)宣傳，擴(kuò)大影響,，讓那些德才兼?zhèn)涞慕處煹拿衷谏鐣享懥疗饋砼囵B(yǎng)教學(xué)骨干,，建設(shè)一支作風(fēng)過硬、素質(zhì)優(yōu)良的教師隊(duì)伍,。另一方面,，充分發(fā)揮我校高級教師以及各級各類骨干教師、學(xué)科帶頭人,、優(yōu)秀教師,、教學(xué)能手的帶頭示范作用，通過講座,、示范課以及帶教青年教師等形式交流課堂教學(xué)經(jīng)驗(yàn),、展示教育教學(xué)技能,，促使他們在師德修養(yǎng)和專業(yè)素養(yǎng)方面真正發(fā)揮引領(lǐng)、示范,、輻射的作用,。

(三)繼續(xù)實(shí)施“青藍(lán)工程”，嚴(yán)格實(shí)行“師帶徒”制度,?！皫煄健庇信囵B(yǎng)計(jì)劃、有聽評課記載,、有階段性評價結(jié)果,，充分發(fā)揮了老教師的導(dǎo)航、引路作用和骨干教師的示范,、帶頭作用,，組長定期主持開展課堂教學(xué)情況評議，幫助他們盡快適應(yīng)學(xué)校要求,，逐步走向成熟,，形成個人風(fēng)格，通過多形式的培養(yǎng)方式,，促進(jìn)了青年教師的快速健康成長,。

四、抓緊抓好畢業(yè)年級工作,，努力實(shí)現(xiàn)學(xué)校教學(xué)質(zhì)量目標(biāo)

(一)把握政策,，認(rèn)清形勢，探索規(guī)律,。認(rèn)真學(xué)習(xí)市局關(guān)于改革高中招生考試的有關(guān)文件，分析考試規(guī)律,，探討命題方向,，發(fā)揮集體備課優(yōu)勢，制定了操作性強(qiáng)的備考計(jì)劃和優(yōu)秀生,、學(xué)困生的輔導(dǎo)計(jì)劃,，科學(xué)合理地安排好三輪復(fù)習(xí)，認(rèn)真負(fù)責(zé)地做好兩次摸底考試的監(jiān)考和閱卷工作,，保證了考試信息的準(zhǔn)確性

(二)抓住重點(diǎn),，分類推進(jìn)，全面突破,，做好拔尖,、培優(yōu)、促中,、轉(zhuǎn)差工作,。班主任會同任課教師,，將各等級學(xué)生排隊(duì)摸底，具體到人,，做到了心中有數(shù),，時常溝通(包括通過各種方式與家長溝通)，齊抓共管,，在追求穩(wěn)定的同時做好各等級學(xué)生上臺階的工作,，全面了解學(xué)生的整體情況，切實(shí)掌握各學(xué)科知識點(diǎn)和能力層次方面的薄弱環(huán)節(jié),，針對考試重點(diǎn),、難點(diǎn)、疑點(diǎn),、熱點(diǎn),、考點(diǎn)作通盤考慮，明確階段目標(biāo),，有目的,、有針對性地開展個別輔導(dǎo)工作，做到定任務(wù),、定時間,、定對象，通過細(xì)致,、扎實(shí)的工作謀求有效突破,，使不同等級的學(xué)生都有一定的提高。

(三)轉(zhuǎn)變觀念,，改進(jìn)方法,，向課堂教學(xué)要質(zhì)量。畢業(yè)年級教師胸懷全局意識,，發(fā)揮整體合力,，從單打獨(dú)斗、低效重復(fù)的老圈子中擺脫出來,，通過“知識共享,、智慧共享、資源共享,、經(jīng)驗(yàn)共享,，方法共享”，向教學(xué)設(shè)計(jì)要效益;通過優(yōu)化課堂教學(xué),、培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)主動性,、實(shí)現(xiàn)“學(xué)”與“教”的整合。今年高中階段招生考試除語文學(xué)科外均達(dá)到了預(yù)期目標(biāo)，實(shí)現(xiàn)了理念和效益雙贏的局面,。

五,、立足長遠(yuǎn)，著眼未來,，實(shí)現(xiàn)學(xué)校平穩(wěn)轉(zhuǎn)型

(一)提升職教吸引力,，不斷擴(kuò)大學(xué)校發(fā)展規(guī)模。堅(jiān)持“以服務(wù)為宗旨,，以就業(yè)為導(dǎo)向”的職教理念,，通過夯實(shí)基礎(chǔ)、學(xué)習(xí)技能,、學(xué)企結(jié)合等形式,，結(jié)合職教發(fā)展形勢、我縣實(shí)情和市場需求,，在做精以往形成的拳頭專業(yè)的基礎(chǔ)上,，探索開設(shè)了汽車維修、旅游與酒店管理,、幼師教育,、種植、養(yǎng)殖等專業(yè),，逐步建成了相應(yīng)的實(shí)訓(xùn)室,，形成相對合理的專業(yè)結(jié)構(gòu)，培養(yǎng)了學(xué)生的專業(yè)技能,，提高學(xué)生的升學(xué)率,、就業(yè)率。

(二)更新教學(xué)觀念,，培養(yǎng)社會實(shí)用型人才,。積極引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)本專業(yè)知識，組織學(xué)生參加本專業(yè)省市各級技能競賽,，鼓勵和培養(yǎng)學(xué)生考取本專業(yè)有關(guān)專業(yè)技術(shù)等級證書,，為學(xué)生的就業(yè)和考學(xué)做好準(zhǔn)備。本學(xué)期我校參加市級技能競賽的學(xué)生人數(shù)達(dá)305人,，一等獎獲得者37人，二等獎獲得者73人,，三等獎獲得者125人;另有4名同學(xué)榮獲省級技能競賽二等獎,。

(三)組建各類學(xué)生社團(tuán)或興趣小組。各組根據(jù)學(xué)科特點(diǎn)組建了社團(tuán)或興趣小組,，落實(shí)專人指導(dǎo),，豐富了學(xué)生生活，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。通過技能大賽,、校園藝術(shù)月等素質(zhì)教育系列活動,，開辟第二課堂教學(xué)，提升了學(xué)生的綜合素質(zhì),。本學(xué)期學(xué)生參加各類活動獲獎達(dá)255人,，其中市級239人，省級16人,。

六,、存在的主要問題

(一)非教學(xué)活動過多，加之各類考試頻繁,，嚴(yán)重影響了教研活動的正常開展,，對教學(xué)質(zhì)量的提高也有程度不同的影響。

(二)教學(xué)設(shè)施,，特別是職業(yè)班實(shí)訓(xùn)設(shè)施仍然不能滿足教學(xué)需求,，專業(yè)課教學(xué)受限，無法進(jìn)一步提升教學(xué)層次,，拓展學(xué)習(xí)空間,。

(三)職業(yè)班學(xué)生整體素質(zhì)每況愈下，教育教學(xué)困難多,，阻力大,，教師厭教,，學(xué)生厭學(xué)，急需制定對策,，強(qiáng)化管理。

小學(xué)學(xué)校教務(wù)處工作總結(jié) 小學(xué)教務(wù)處學(xué)期工作總結(jié)篇二十三

在院領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心指導(dǎo)下,，在相關(guān)部門的支持配合下，教務(wù)處全體工作人員本著“敬業(yè),、精業(yè),、務(wù)實(shí)、高?！钡木衽c工作態(tài)度，扎扎實(shí)實(shí)地開展工作,，如期完成了學(xué)期初制定的各項(xiàng)工作目標(biāo),，確保了本院教學(xué)工作正常有序地進(jìn)行。現(xiàn)將本學(xué)期工作總結(jié)如下：

一,、召開首次外聘教師座談會,，加強(qiáng)學(xué)院與教師間的交流與溝通

1.隨著我院招生規(guī)模的不斷擴(kuò)大,，外聘教師已經(jīng)成為我院教師隊(duì)伍的重要組成部分。做好外聘教師的管理工作,，對于保證我院教育教學(xué)質(zhì)量具有十分重要的意義,。我院現(xiàn)有2個教研組13名專職教師，9名外教(其中澳方教師6名),，32名外聘教師，擁有副高以上職稱11名,，占34.3%。

2.為進(jìn)一步規(guī)范教學(xué)管理,，加強(qiáng)學(xué)院與教師間的交流與溝通，使外聘教師加深對學(xué)院教學(xué)管理規(guī)定的了解,，支持學(xué)院的教學(xué)管理工作,，經(jīng)過一個月的精心組織和策劃，本學(xué)期教務(wù)處于第十六周周五(6月5日)下午在會議室召開我院首次外聘教師座談會,。

會上，首先對外聘教師一學(xué)期來對學(xué)院所付出的辛勤勞動表示感謝,。接著通報(bào)了期中教學(xué)檢查的情況,，然后根據(jù)我院學(xué)生的具體情況，對外聘教師提出了具體要求,。希望任課教師認(rèn)真?zhèn)湔n,，精心準(zhǔn)備講義和課件,，嚴(yán)格考勤，督導(dǎo)學(xué)生記好筆記,，認(rèn)真組織教學(xué),，因材施教，不斷探索適應(yīng)我校學(xué)生特點(diǎn)的教學(xué)方式,，努力提高授課水平和講授質(zhì)量，以精益求精的精神,，上好每堂課，講出一流效果,，建設(shè)一支“品德高尚,、知識淵博,、精于教書,、勤于育人”的高素質(zhì)外聘教師隊(duì)伍,。最后,，希望各外聘教師在以后的工作中一如既往地關(guān)心與支持學(xué)院的發(fā)展。

接下來,，各位優(yōu)秀兼職教師暢所欲言,，各抒己見，暢談了他們在我院任教以來的感想和體會,，并圍繞期中教學(xué)質(zhì)量檢查和在教學(xué)過程中遇到的問題進(jìn)行了積極熱烈的討論,，不但提出了問題,，而且還提出了解決問題的建議與方法,。

本次座談會持續(xù)了兩個多小時,，在各位兼職教師的大力配合下，初步摸清和解決了許多教學(xué)中的疑難問題,，取得圓滿成功,。

3.通過本次會議,，加強(qiáng)了學(xué)院對外聘教師的溝通和管理,，為逐步打造一支高素質(zhì)且穩(wěn)定的外聘教師隊(duì)伍邁出了堅(jiān)實(shí)的一步,，從而為提高學(xué)院的整體教學(xué)水平提供了有力的保證,。

二,、組織開展“集體備課”活動,，加強(qiáng)對教研組工作的指導(dǎo)

1.組織集體備課，加強(qiáng)教學(xué)研究,，認(rèn)真開展“教案”研究和實(shí)施工作,。

為了充分發(fā)揮集體智慧，集思廣益,，博采眾長,，真正實(shí)現(xiàn)腦資源共享，使全體英語教師能從單元整體上駕馭教材,，從而有效提高我校大學(xué)英語三級考試,，本學(xué)期英語教研組開展“集體備課”活動，并制定了集體備課計(jì)劃,，取得了較好的效果,。

2.為保證“集體備課”能更進(jìn)一步，教務(wù)處對集體備課,、教案編寫,、課堂教學(xué)、教研活動等進(jìn)行全方面督促和指導(dǎo),，嚴(yán)把集體備課實(shí)施的各個關(guān)口,。

3.在完善管理制度的同時，教務(wù)處加大檢查力度,。

要求集體備課時間,，各備課教師不但能在教研組長的帶領(lǐng)下,，合理充分利用時間，學(xué)習(xí)新的教育教學(xué)理論,，共同研究教材,，集思廣益，討論教法,，努力做到“四定五統(tǒng)一”(即：備課組活動做到定時間,、定地點(diǎn)、定內(nèi)容,、定中心發(fā)言人,，統(tǒng)一教學(xué)目標(biāo)、統(tǒng)一重難點(diǎn),、統(tǒng)一教學(xué)進(jìn)度,、統(tǒng)一教學(xué)要點(diǎn)、統(tǒng)一練習(xí)設(shè)計(jì)),，還在如何利用“教案”提高課堂教學(xué)質(zhì)量上進(jìn)行專題討論和研究,。

4.此外，教務(wù)處還嚴(yán)格按照學(xué)校學(xué)案管理辦法進(jìn)行教學(xué)檢查,、管理,。

各備課組的集體備課均按時、有效地進(jìn)行,，并收到了實(shí)效,。同年級同學(xué)科在備課、上課,、教學(xué)進(jìn)度上基本做到了統(tǒng)一,、同步。通過備課組的學(xué)習(xí),、交流,、總結(jié)、反思等系列活動,，讓教師的觀念得到更新,，知識得到長進(jìn)，理論得到提升,，真正做到學(xué)以致用,，學(xué)有所長，使“集體備課”得以順利開展,。

5.本學(xué)期各教研組都制訂了工作計(jì)劃,，有內(nèi)容，有措施,。

教研組活動已開始走向制度化,、規(guī)范化,，具體體現(xiàn)在定時間、定地點(diǎn)開展教研活動,，包括集體備課,、聽評課、集體學(xué)習(xí)與教學(xué)經(jīng)驗(yàn)交流等教研活動,。

三,、深入開展學(xué)生評教活動，加強(qiáng)教學(xué)信息的反饋

1.本學(xué)期,，我校組織學(xué)生評教活動,，于第十二周周四中午召開了各班級學(xué)生代表座談會，直接聽取學(xué)生代表對教師,、教學(xué)情況的考評意見，了解教師的教學(xué)常規(guī)情況和教師的責(zé)任心意識情況,。

2.教務(wù)處對期中教學(xué)檢查結(jié)果進(jìn)行了仔細(xì)的匯總分析,，將學(xué)生的意見與建議，第一次以書面的形式反饋給教師本人,，并及時地與相應(yīng)教師進(jìn)行工作交流,。

3.在本學(xué)期的期中教學(xué)檢查工作中，教務(wù)處精心準(zhǔn)備,，嚴(yán)密組織,，規(guī)范操作，我們通過聽課,、教學(xué)資料檢查,、學(xué)生問卷調(diào)查等一系列方式，使檢查科學(xué),、客觀,、公正、真實(shí)地反映了目前我校的教學(xué)現(xiàn)狀及每一位教師的教學(xué)情況,，為鞭策教師們的教學(xué)工作起到了良好的促進(jìn)作用,。

四、強(qiáng)化考前英語復(fù)習(xí),，提高英語三級考試

1.為了切實(shí)提高我校英語等級考試,，英語教研組在學(xué)生班級中開展英語考前強(qiáng)化復(fù)習(xí)。在不影響正常的教學(xué)進(jìn)度的前提下,，在我校第三學(xué)期學(xué)生的《大學(xué)英語》課堂中,，開展針對性強(qiáng)的英語等級考試強(qiáng)化復(fù)習(xí)。復(fù)習(xí)時間為《大學(xué)英語》課程結(jié)束前三周,。

2.制定新的英語教師考核,、激勵制度,，直接與三級考試掛鉤。本學(xué)期共召開了三次英語教師研討會,，傾聽一線教師的真實(shí)想法與建議,，集中討論如何改進(jìn)英語教師的激勵措施。在匯總各教師意見的基礎(chǔ)之上,，在本部院領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下,，取消了以往的“英語教師考教分離”考評辦法，制定了新的獎勵政策,，極大提高了英語教師的教學(xué)積極性,。

五、畢業(yè)論文答辯工作進(jìn)一步規(guī)范化

本學(xué)期是我校本科畢業(yè)論文指導(dǎo)工作最為繁重的一次,，共有8個班291名畢業(yè)生,，而且本次我院也迎來首屆英語專業(yè)本科畢業(yè)生。為使畢業(yè)論文指導(dǎo)工作得以順利開展,，教務(wù)處以過程管理為重點(diǎn),，重點(diǎn)監(jiān)控四個環(huán)節(jié)：

①落實(shí)指導(dǎo)教師;

②匯編設(shè)計(jì)(論文)選題，落實(shí)工作任務(wù);

③期中檢查畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文),，把握進(jìn)程;

④實(shí)行畢業(yè)答辯質(zhì)量監(jiān)控,。

特別是答辯之前，教務(wù)處擬定《畢業(yè)論文答辯程序與要求》,，分組選出了答辯小組組長,，確保了答辯環(huán)節(jié)的順利進(jìn)行。

在教師的精心指導(dǎo)下,，如期完成了各項(xiàng)工作,。經(jīng)指導(dǎo)教師推薦、學(xué)院審查,、教務(wù)處審核,，共選出了25篇優(yōu)秀畢業(yè)論文。

六,、切實(shí)加強(qiáng)重學(xué),、清考考試工作。

按時完成學(xué)期考務(wù)教學(xué)統(tǒng)計(jì)工作,，組織了補(bǔ)考,、重學(xué)考、二次重學(xué)考,、畢業(yè)清考,，及時安排任課教師閱卷，登記成績，處理考試作弊學(xué)生,，嚴(yán)格考場紀(jì)律,。在組織考試過程中，提前公布名單,，并將其下發(fā)給各班主任,。在班主任的積極配合下，本學(xué)期受到有史以來的效果,，清考考試中僅1人缺考(經(jīng)了解,，該學(xué)生本已準(zhǔn)備放棄畢業(yè)證書的領(lǐng)取)。

七,、求真務(wù)實(shí),，落實(shí)各項(xiàng)常規(guī)工作

教務(wù)處已順利完成本學(xué)期各項(xiàng)日常教學(xué)管理工作。教學(xué)秩序穩(wěn)定,，教學(xué)過程規(guī)范,，教學(xué)管理到位。

1.嚴(yán)格執(zhí)行本部下達(dá)的教學(xué)計(jì)劃,，按時編制各年級進(jìn)程表,、課表。

2.堅(jiān)持任課教師每周點(diǎn)名制度,，并提供給學(xué)院有關(guān)部門抓好學(xué)生到課率。

3.嚴(yán)格控制調(diào),、停課次數(shù),，本學(xué)期85.2%的兼職教師教學(xué)達(dá)到了全勤，為我校有史以來的一次,。

4.注重青年教師的培養(yǎng),，組織骨干教師培養(yǎng)。本學(xué)期學(xué)院創(chuàng)造各種條件,，選拔推薦2名優(yōu)秀教師參加暑期教學(xué)培訓(xùn),。

5.組織學(xué)生做好大學(xué)英語等級考試的報(bào)名工作。

6.加強(qiáng)澳方外教成績的檢查與管理,。

7.及時,、準(zhǔn)確地輸入學(xué)生成績，學(xué)籍管理進(jìn)一步規(guī)范化,。

八,、不足之處及下學(xué)期工作思路

1.隨著我院招生規(guī)模的不斷擴(kuò)大，外聘教師已經(jīng)成為我院教師隊(duì)伍的一個重要組成部分,。

繼續(xù)做好外聘教師的管理工作,，對于保證我院教育教學(xué)質(zhì)量具有十分重要的意義。今后教務(wù)處將會在外聘教師教學(xué)評估、聽課評課,、公開示范課,、鼓勵機(jī)制等方面加大對外聘教師隊(duì)伍素質(zhì)的培養(yǎng)，力爭建設(shè)一支素質(zhì)好,、水平高,、能力強(qiáng)、相對穩(wěn)定的兼職教師隊(duì)伍,。擬把召開外聘教師會議列為今后的常規(guī)性工作,。

2.擬在教研組中開展“每人一節(jié)公開課”活動。

在下學(xué)期期中教學(xué)檢查過程中,，通過這一活動的開展,，增進(jìn)教師間的相互了解,使各位教師在互聽互評中提高自身的業(yè)務(wù)水平，使年輕教師得以迅速成長,，有力促進(jìn)了我校教師的課堂教學(xué)登臺階,、上水平、提質(zhì)量,。

3.多媒體教學(xué)質(zhì)量問題：

有些教師名為多媒體教學(xué),，實(shí)際就是簡單地把課本上的內(nèi)容搬到了屏幕上，教師照本宣科,，所謂多媒體成了教師偷懶的工具,，教學(xué)效果很差。下學(xué)期要加強(qiáng)對多媒體教學(xué)課件的審核與檢查,。

4.在教學(xué)方法上

要大力倡導(dǎo)啟發(fā)式教學(xué),，鼓勵教師大膽嘗試各種教學(xué)手段，注重師生互動,，注重新內(nèi)容,，強(qiáng)調(diào)教師要不斷學(xué)習(xí)和充實(shí)自己的專業(yè)知識，防止知識老化;研究和了解學(xué)生的特點(diǎn),，加強(qiáng)教學(xué)的針對性,，做到因材施教。

5.進(jìn)一步加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理力度,，狠抓教學(xué)質(zhì)量,，嚴(yán)格監(jiān)督教學(xué)各環(huán)節(jié)的正常運(yùn)轉(zhuǎn);嚴(yán)格杜絕教師上課遲到、早退,、任意調(diào)課等不良現(xiàn)象的發(fā)生,。

6.加強(qiáng)師德教育，提高教師的育人意識,、責(zé)任意識和質(zhì)量意識,，增強(qiáng)危機(jī)感;做好教書育人工作,，努力提高教學(xué)質(zhì)量。

7.嚴(yán)格實(shí)行《關(guān)于考試成績評定的有關(guān)規(guī)定》(平時成績占40%),，切實(shí)落實(shí)學(xué)生平時成績(學(xué)生考勤)的記錄工作,，并要求所有任課教師于學(xué)期末上交該記錄本歸檔，以備查閱,。

8.教研組的各項(xiàng)工作計(jì)劃應(yīng)落到實(shí)處,。

統(tǒng)一規(guī)劃，按步實(shí)施,，逐步規(guī)范,，重要的是執(zhí)行到位，取得實(shí)效,。為保證“集體備課”能真正發(fā)揮實(shí)效,，教務(wù)處將對集體備課、教案編寫,、課堂教學(xué),、教研活動等進(jìn)行全方面督促和指導(dǎo)，嚴(yán)把集體備課實(shí)施的各個關(guān)口,。

9.加強(qiáng)外聘教師的管理,，選聘教學(xué)水平高、責(zé)任心強(qiáng)的教師承擔(dān)我院的教學(xué)任務(wù),。

10.學(xué)院通過多方努力創(chuàng)造條件,，進(jìn)一步改善教學(xué)基本設(shè)施;保證教學(xué)工作的正常運(yùn)轉(zhuǎn)和教學(xué)質(zhì)量的穩(wěn)步提高;

11.盡快建立暢通的學(xué)生反饋教學(xué)信息渠道，及時掌握教學(xué)動態(tài);對學(xué)生提出的問題迅速做出反應(yīng);針對師生的教學(xué)反饋信息,，教務(wù)處應(yīng)及時做出調(diào)查和統(tǒng)計(jì),，改進(jìn)管理方法和手段。

12.嚴(yán)肅課堂教學(xué)紀(jì)律,，進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生管理工作隊(duì)伍建設(shè),，充分調(diào)動相關(guān)部門和人員參與學(xué)生管理的積極性,，做好學(xué)生的思想政治教育和管理工作,，嚴(yán)格執(zhí)行考勤制度，勿讓教學(xué)巡查制度流于形式,。對上課遲到或曠課較多的學(xué)生采取切實(shí)有效的措施,，促進(jìn)學(xué)風(fēng)的進(jìn)一步好轉(zhuǎn);各部門之間相互支持、主動配合,，進(jìn)一步做好教學(xué)和學(xué)生管理工作,。

教務(wù)處工作是一項(xiàng)十分重要而又十分繁雜的工作。認(rèn)真回顧本學(xué)期的工作,我們做了一些工作,，也取得了一點(diǎn)成績,。但是我們也清醒地認(rèn)識到我們的工作還存在著諸多不足，很多方面仍有待加強(qiáng)。下學(xué)期除繼續(xù)做好各項(xiàng)工作外,還應(yīng)該著重考慮如何進(jìn)一步創(chuàng)造性開展工作,提煉經(jīng)驗(yàn),歸納總結(jié),，使各項(xiàng)工作更科學(xué),、更高效，以推動我院教學(xué)質(zhì)量,、教學(xué)改革,、教學(xué)管理水平的不斷提高。

小學(xué)學(xué)校教務(wù)處工作總結(jié) 小學(xué)教務(wù)處學(xué)期工作總結(jié)篇二十四

半個學(xué)期以來,，我校教導(dǎo)工作在黨的教育方針指導(dǎo)下,，高舉鄧小平理論偉大旗幟，落實(shí)的重要思想,，本著“德育安全為首,、育人為本、教學(xué)為主”的辦學(xué)方向,、培養(yǎng)“全面發(fā)展,、學(xué)有所長”的學(xué)生為目標(biāo)，狠抓學(xué)校管理和教師隊(duì)伍管理,，深化教育改革,，落實(shí)新課程改革，全面推進(jìn)素質(zhì)教育,。在上級教育主管部門和當(dāng)?shù)攸h政的正確領(lǐng)導(dǎo)下,，在全校教師的共同努力下，我校的教育教學(xué)上了一個新臺階,。

現(xiàn)總結(jié)如下：

一,、著眼課堂，大力推進(jìn)新課改,。

1,、切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。我校把新課改工作列入學(xué)校工作重要議事日程,，定期研究,，經(jīng)常性地進(jìn)入課堂聽課，組織教師進(jìn)行研究解決,，及時為教師排憂解難,，不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，切實(shí)提高教學(xué)質(zhì)量,。

2,、加強(qiáng)教學(xué)研討。學(xué)校通過“五課”,，及時進(jìn)行課改工作的交流與研討,，總結(jié)經(jīng)驗(yàn),，交流成果，排解疑難,。全?？平M課改專項(xiàng)研討活動不少于二次，進(jìn)一步提高教師對新教材的認(rèn)識,，對新課標(biāo),、新理念的理解。

3,、加強(qiáng)課堂教學(xué)管理,。學(xué)校以課堂教學(xué)為著力點(diǎn)，通過對課堂教學(xué)全過程的變革,，進(jìn)一步促進(jìn)學(xué)生健康全面的發(fā)展,，完成課改的目標(biāo)和任務(wù)。要重視各項(xiàng)教學(xué)常規(guī)的研究,，把課改工作落到實(shí)處,。各校從解讀課標(biāo)、研究教材,、備課,、撰寫教案、上課,、評課等每一環(huán)節(jié)都提出具體要求,。

二、抓實(shí)常規(guī),，規(guī)范教學(xué)工作,。

1、抓好制度落實(shí),。教學(xué)常規(guī)是搞好教學(xué)工作最根本的環(huán)節(jié),，是提高教學(xué)質(zhì)量的基本保證。健全各項(xiàng)規(guī)章制度又是學(xué)校教學(xué)常規(guī)落實(shí)管理工作的一項(xiàng)重要措施,。半個學(xué)期來,，我校各校在落實(shí)好學(xué)校工作計(jì)劃、教務(wù)計(jì)劃等這些制度的同時,，抓好本校教學(xué)管理制度,、措施的完善和落實(shí),，增強(qiáng)管理意識,，堅(jiān)持按制度辦事，切實(shí)提高管理實(shí)效,。

2,、加強(qiáng)常規(guī)檢查,。我校按要求采取多種形式，認(rèn)真抓好教學(xué)常規(guī)檢查,，教導(dǎo)處業(yè)務(wù)檢查不少于二次,，及時進(jìn)行總結(jié)反饋，以利于進(jìn)一步的工作,。

3,、抓好聽課、評課活動,。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)常深入課堂聽課,、評課，幫助和指導(dǎo)教師改進(jìn)教法,、提高教學(xué)業(yè)務(wù)水平,。經(jīng)過聽課、評課活動,，教師執(zhí)教能力有了一定的提高,。

4、抓好考試質(zhì)量分析,。教師認(rèn)真對待平時的單元檢測,，做到嚴(yán)考嚴(yán)改，并認(rèn)真做好檢測質(zhì)量分析,，不斷反思和調(diào)整自己的教學(xué),，對教學(xué)情況進(jìn)行全面總結(jié)，不斷加強(qiáng)教學(xué)管理,。

三,、突出重點(diǎn)，加強(qiáng)質(zhì)量管理

1,、抓實(shí)培優(yōu)轉(zhuǎn)差,。畢業(yè)班的培優(yōu)扶弱工作宜抓早，抓實(shí),。有針對性地進(jìn)行指導(dǎo)優(yōu)差生,，與學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教師共同探討,、落實(shí)提高質(zhì)量的方案和措施,。領(lǐng)導(dǎo)、教師加大力度,，抓好學(xué)生的培優(yōu)轉(zhuǎn)差工作,，制訂切實(shí)可行的計(jì)劃，研究和實(shí)踐提高培優(yōu)轉(zhuǎn)差效率的有效途徑和方法,，注意資料的積累,，及時做好總結(jié),。課堂仍是培優(yōu)轉(zhuǎn)差的主陣地，教師根據(jù)優(yōu),、中,、差學(xué)生分層確立教學(xué)目標(biāo)，分層設(shè)計(jì)問題,，分層設(shè)計(jì)練習(xí),、分層作業(yè)、分層評價,。

2,、加強(qiáng)學(xué)科教研。學(xué)校認(rèn)真組織了觀摩課,、班主任工作研討會,、新課改知識交流等教研教改活動。認(rèn)真抓好科組教研活動;加大畢業(yè)班教學(xué)力度,，積極開展好畢業(yè)班專題研究活動,，發(fā)揮集體智慧，共同研究,、探討,，以進(jìn)一步提高畢業(yè)班教學(xué)質(zhì)量。

四、統(tǒng)籌兼顧，做好其他工作,。

做好體育衛(wèi)生工作。積極開展學(xué)校師生健身活動,，搞好學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生。積極開展各種文體活動,，半個學(xué)期來,，組織了作文比賽、數(shù)學(xué)競賽等活動,，活躍了校園文化,。