總結(jié)是對(duì)過(guò)去一定時(shí)期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧,、分析,，并做出客觀評(píng)價(jià)的書面材料,，它有助于我們尋找工作和事物發(fā)展的規(guī)律，從而掌握并運(yùn)用這些規(guī)律,，是時(shí)候?qū)懸环菘偨Y(jié)了,。什么樣的總結(jié)才是有效的呢,？下面是小編為大家?guī)?lái)的總結(jié)書優(yōu)秀范文，希望大家可以喜歡,。

小學(xué)教務(wù)處工作總結(jié)美篇 小學(xué)教務(wù)處工作總結(jié)和反思篇一

主 要 成 績(jī)

一,、切實(shí)加強(qiáng)老師隊(duì)伍建設(shè)

學(xué)校的發(fā)展重在教師，本年度,，在加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)方面主要做了以下幾方面工作：

1.引領(lǐng)工作

⑴發(fā)揮校優(yōu)秀教師的示范輻射工作,，各年級(jí)組成教學(xué)案審核組,，由審核組成員負(fù)責(zé)教學(xué)案的編寫和審定,，確保教學(xué)案的質(zhì)量,，并由審核組成員開設(shè)微型課,，提高教研活動(dòng)的實(shí)效性。

⑵組織市,、縣學(xué)科帶頭人在校內(nèi)開設(shè)公開課,、研討課引領(lǐng)課堂教學(xué)改革，并組織骨干教師去興化楚水中學(xué)進(jìn)行同課異構(gòu)活動(dòng),，去縣內(nèi)東溝中學(xué)、陳集中學(xué)上示范課,。

⑶組織青年教師積極參加市組織的名教師、學(xué)科帶頭人選拔活動(dòng),，共有張錦洲,、顧乃春等五位老師被評(píng)為鹽城市名教師、學(xué)科帶頭人,。

2.積淀工作

①元月份組織教師參加高三年級(jí)的市調(diào)研考試,，八月份組織老師參加全國(guó)高考試卷和江蘇省高考考試說(shuō)明測(cè)試,，讓每位老師都能夠了解最新的命題形勢(shì),，掌握新考綱對(duì)每個(gè)知識(shí)點(diǎn)的具體要求，進(jìn)一步提高廣大教師研究高考,、研究教材的自覺(jué)性,。許多老師高度重視這項(xiàng)工作,，認(rèn)真參考,，成績(jī)良好,。

②重視青年教師的“苦做千題”和“讀書學(xué)習(xí)”活動(dòng),，本年度,，我處對(duì)青年教師“苦做千題”和“讀書學(xué)習(xí)”活動(dòng)的情況進(jìn)行了兩次認(rèn)真檢查,，絕大部分老師對(duì)這項(xiàng)工作是重視的，從題目的選取到解后的反思,，以及讀后感都很認(rèn)真,，尤其是徐曉華、周紅芹,、姜必青、李新軍,、鄧海霞、江風(fēng)芹,、陳海燕、余中飛,、周金金、余莉,、皋春等老師解題數(shù)量較多,，過(guò)程完整，且絕大多數(shù)都有解題心得,。認(rèn)真安排好各年級(jí)的青藍(lán)結(jié)對(duì)工作,，組織教師觀看南通名校網(wǎng)站,，學(xué)習(xí)南通名校的成功做法，多數(shù)老師能結(jié)合自己的本職工作撰寫體會(huì),。

二、積極實(shí)施課堂教學(xué)改革

1,、課堂教學(xué)監(jiān)控機(jī)制情況,。課堂是學(xué)生接受知識(shí)的主陣地，也是教師傳道,、授益、解惑的主場(chǎng)所,，提高課堂45分效益,，是提高教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵。新學(xué)期,，教務(wù)處圍繞下列幾個(gè)方面努力為提高課堂質(zhì)量服務(wù),。一是完善修定分年級(jí),、分學(xué)科課堂教學(xué)基本要求,，在三微課堂的基礎(chǔ)上，完善“6543”高效課堂模式,，二是組織推薦已合格的老師在校內(nèi)和縣內(nèi)三星級(jí)高中開設(shè)示范課,，共有黃愛(ài)華,、劉佐,、曹曉芹等三十多位老師在我縣東溝中學(xué),、陳集中學(xué)以及興化楚水中學(xué)開設(shè)公開課,，發(fā)揮我校在課堂教學(xué)改革示范輻射作用;三是通過(guò)分年級(jí),、分學(xué)科、分期,、分批的課堂教學(xué)達(dá)標(biāo)活動(dòng)，今年下半年我處組織骨干教師對(duì)高三年級(jí)近130位老師課堂教學(xué)進(jìn)行了驗(yàn)收,，讓課堂教學(xué)基本要求內(nèi)化為老師們的自覺(jué)行為;四是通過(guò)中層以上干部參與的以點(diǎn)帶面,，先少后多的同課異構(gòu)活動(dòng)，配以教學(xué)效果驗(yàn)收,，推動(dòng)高效課堂建設(shè),。

2.走出去,，請(qǐng)進(jìn)來(lái)。拓寬教師的視野,。本年度，我們共組織近150位老師參加市,、縣組織的專業(yè)培訓(xùn)工作,，同時(shí)積極組織教師參加兄弟學(xué)校的教研活動(dòng),，共派出近200人參加近20所四星級(jí)高中公開教學(xué)活動(dòng),，尤其是一些蘇南名校開展的一些大型教研活動(dòng),，讓廣大教師來(lái)感受名校的教研氛圍,，親身感受名師的風(fēng)采,，另一方面積極延請(qǐng)市,、縣研究部門的領(lǐng)導(dǎo),，本年度,，市教科院四次,、縣教研室近十五次深入我校課堂,，參加我校的教研活動(dòng),，為我校的教學(xué)教研問(wèn)診把脈,，著力提高教師的教研水平和教學(xué)能力;同時(shí)通過(guò)與大豐中學(xué),、建湖中學(xué)的聯(lián)考及交流，促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的提高,。

三,、加大教學(xué)管理力度

1.加快管理節(jié)律。著力抓好教學(xué)六認(rèn)真,，進(jìn)一步完善和修訂教學(xué)常規(guī)要求，以加強(qiáng)教學(xué)六認(rèn)真常規(guī)管理為重點(diǎn),，不斷規(guī)范教師的教學(xué)行為,，對(duì)教師的教學(xué)六認(rèn)真實(shí)行定期檢查和不定期檢查相結(jié)合，送查與抽查相結(jié)合,，課外查與課上查相結(jié)合。本年度,，我處會(huì)同督導(dǎo)室、教科處對(duì)教師的教學(xué)常規(guī)每月定期檢查一次,，不定期抽查一次，要求每位教師每課時(shí)精心進(jìn)行教學(xué)設(shè)計(jì),，實(shí)施高效課堂，精心確定教學(xué)內(nèi)容,，精心編選例題和練習(xí)題，嚴(yán)把作業(yè)量關(guān),。同時(shí)加強(qiáng)學(xué)生自習(xí)管理，班主任,、教師輔導(dǎo)要落實(shí)到位。同時(shí)科學(xué)合理安排課時(shí),，充分利用一切可以利用的時(shí)間組織教學(xué)與測(cè)試。進(jìn)一步規(guī)范老師的教育行為,，定期進(jìn)行學(xué)生民意測(cè)評(píng)與問(wèn)卷調(diào)查，堅(jiān)決杜絕體罰與有償家教等不良行為,。

2.每次學(xué)校組織考試后,，教務(wù)處會(huì)同相關(guān)處室對(duì)薄弱班級(jí)、薄弱學(xué)科,、薄弱備課組進(jìn)行教學(xué)視導(dǎo)，以聽(tīng)課,、檢查常規(guī),、問(wèn)卷調(diào)查為主抓手，及時(shí)發(fā)現(xiàn)教學(xué)過(guò)程中存在的有關(guān)問(wèn)題,，對(duì)共性問(wèn)題大會(huì)通報(bào),，對(duì)個(gè)性問(wèn)題及時(shí)交流,，突出問(wèn)題發(fā)放通報(bào),，使教學(xué)視導(dǎo)實(shí)現(xiàn)從“暴露問(wèn)題”到“解決問(wèn)題”的實(shí)效意義的轉(zhuǎn)變。

3. 校本資料及校內(nèi)命題情況,。教務(wù)處不斷完善考試的各個(gè)環(huán)節(jié)。

對(duì)校內(nèi)組織的命題考試將成立學(xué)科命題組,，加強(qiáng)對(duì)命題的研究，確保教,、考的對(duì)位。認(rèn)真做好各項(xiàng)考務(wù)工作,，各環(huán)節(jié)做到周密安排,，確保零失誤,。

4.嚴(yán)格考課,、考勤管理,。嚴(yán)格檢查課表的落實(shí)情況,，進(jìn)一步規(guī)范調(diào)課工作，對(duì)各種不正常情況,，認(rèn)真記載，及時(shí)通報(bào)反饋,，每周匯總考課的反饋檢查情況，學(xué)期結(jié)束時(shí)嚴(yán)格兌現(xiàn)獎(jiǎng)懲,。

5.繼續(xù)響應(yīng)縣局提出的打造“聽(tīng)課特色校”的號(hào)召,。對(duì)每個(gè)老師聽(tīng)課情況提出了剛性要求,，中層干部聽(tīng)課情況上網(wǎng)公示，老師聽(tīng)課按周匯總,，及時(shí)反饋聽(tīng)課工作的落實(shí)情況，從一學(xué)期的檢查和匯總情況來(lái)看,，絕大多數(shù)老師都能認(rèn)真地完成這項(xiàng)工作，不僅聽(tīng)課節(jié)數(shù)足,，而且隨感詳細(xì),、記錄具體，其中秋學(xué)期聽(tīng)課在80節(jié)以上的有劉迎會(huì),、朱敏;70節(jié)以上的有鄒穎芳、薛學(xué)民,、裴志華、何海霞,、徐開波,、掌勝國(guó);聽(tīng)課在盧晶晶,、李天賜,、徐穎,、張明鳳、孫雪雪,、鄧海霞,、劉盟,、徐波,、張擎華,、張永林等,。

四、認(rèn)真做好各項(xiàng)考務(wù)工作

本年度,，各種考試十分頻繁,，從月考,、期中、期末考試到英語(yǔ)口語(yǔ)測(cè)試,、高二學(xué)業(yè)水平測(cè)試、高考,、中考,、市,、縣組織的各種學(xué)科競(jìng)賽,、讀書競(jìng)賽,，每一次我們都認(rèn)真組織,，一絲不苛,，尤其是幾次大型考試，各個(gè)環(huán)節(jié)我們都周密安排,，未雨綢繆,，行動(dòng)步步到位,，督查環(huán)環(huán)緊扣,，嚴(yán)防死守,，做到零失誤，這項(xiàng)工作我們的工作受到了市,、縣領(lǐng)導(dǎo),、考生,、家長(zhǎng)及社會(huì)的一致好評(píng),。其中王軍、徐國(guó)榮,、曹恒祥等老師為各次考試的順利開展做了大量的具體工作,。

五、加強(qiáng)調(diào)查研究工作

本年度,，我們高度重視調(diào)查研究工作,，通過(guò)聽(tīng)課、問(wèn)卷調(diào)查,、信息反饋、常規(guī)檢查等方式多渠道了解教師的課堂教學(xué)情況,，了解學(xué)生的需求和希望,，及時(shí)和有關(guān)部門或個(gè)人交流與溝通,，為有關(guān)部門的正確決策提供了有效依據(jù),。

六、加強(qiáng)服務(wù)意識(shí),，提高服務(wù)質(zhì)量

學(xué)期初,，我們?cè)谌耸趾芫o的情況下,，盡快地發(fā)放了各年級(jí)的書籍和簿本;理,、化,、生實(shí)驗(yàn)老師都能與課任老師密切配合,，做好實(shí)驗(yàn)的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作;根據(jù)省“五嚴(yán)”規(guī)定與素質(zhì)教育的要求,，實(shí)驗(yàn)工作被擺到越來(lái)越重要的位置,，各位實(shí)驗(yàn)老師都能根據(jù)教學(xué)大綱的要求,，用足用全現(xiàn)有的實(shí)驗(yàn)設(shè)備，最大限度的做好實(shí)驗(yàn)工作,。劉玉香等老師為此做了大量工作,，高考報(bào)名工作,，煩瑣復(fù)雜;各種考試工作，程序多要求高,，蔣守培主任能做到：細(xì)之又細(xì)、慎之又慎,、嚴(yán)之又嚴(yán)，從未出過(guò)一點(diǎn)點(diǎn)差錯(cuò);為保證學(xué)校的教學(xué)工作有序,，王軍老師排各年級(jí)課表和監(jiān)考表時(shí),，經(jīng)常加班熬夜,，從沒(méi)有過(guò)半句怨言,。

第二部分

不足之處與整改措施

一,、不足

1. 由于部分老師對(duì)實(shí)驗(yàn)工作的認(rèn)識(shí)不足，做實(shí)驗(yàn)的積極性不高,，有時(shí)存在以講代做的情況,，致使學(xué)生的動(dòng)手能力不強(qiáng),。

2. 部分青年教師教學(xué)責(zé)任心不強(qiáng),，辦公時(shí)間偏短,，教學(xué)技能欠缺,，導(dǎo)致教學(xué)實(shí)績(jī)相對(duì)滯后,，為學(xué)生的后續(xù)學(xué)習(xí)帶來(lái)嚴(yán)重隱患,，成為整體升學(xué)人數(shù)提升的“瓶頸”,。

3. 部分老師的教研激情不高，個(gè)人的研修工作不實(shí),。

二,、整改措施

1.進(jìn)一步加強(qiáng)青年教師的師德師風(fēng)建設(shè),，切實(shí)做好對(duì)他們的課堂教學(xué),、教學(xué)常規(guī)的引導(dǎo),、指導(dǎo),、督查,、考核工作,，努力使他們盡快適應(yīng)學(xué)校教學(xué)質(zhì)量跨越提升的發(fā)展要求,。

2.加大校內(nèi)視導(dǎo)的力度和頻度,，在執(zhí)行好教學(xué)常規(guī)的基礎(chǔ)上,，不斷尋求提升教學(xué)質(zhì)量的增長(zhǎng)點(diǎn)和突破口,，優(yōu)化管理方法,，提升管理績(jī)效，從而推進(jìn)教學(xué)質(zhì)量平穩(wěn),、快速的提升,。

3. 加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)教學(xué)的考核力度，想方設(shè)法增添教學(xué)儀器和設(shè)備,，特別是電腦房的裝配，努力提高學(xué)生的動(dòng)手能力,，把素質(zhì)教育工作抓到實(shí)處,。

小學(xué)教務(wù)處工作總結(jié)美篇 小學(xué)教務(wù)處工作總結(jié)和反思篇二

本學(xué)期我校的教務(wù)工作以學(xué)校計(jì)劃為依據(jù)，本著“敬業(yè),、精業(yè),、務(wù)實(shí)、高效”的精神與工作態(tài)度,，繼續(xù)堅(jiān)持教務(wù)、教學(xué),、教研共抓并舉,，從根本上轉(zhuǎn)變教師的教育教學(xué)觀念,，充分調(diào)動(dòng)他們的工作熱情,，勇于改革創(chuàng)新，大膽開拓進(jìn)取,，全面提高教學(xué)質(zhì)量，現(xiàn)將主要工作情況總結(jié)如下：

一、狠抓基本常規(guī)管理,，促進(jìn)教學(xué)工作再上新臺(tái)階

1.學(xué)期初對(duì)各班學(xué)生報(bào)到情況進(jìn)行了統(tǒng)計(jì),、核對(duì),，要求班主任通過(guò)打電話的方式及時(shí)通知學(xué)生到校,，并了解未報(bào)到學(xué)生的原因,，及時(shí)上報(bào),。

2.為了使教學(xué)常規(guī)得以更好地貫徹落實(shí)，本學(xué)期我校加大了對(duì)教師拖堂,、不按時(shí)進(jìn)課堂,、隨意調(diào)課等各項(xiàng)常規(guī)性檢查的力度,。

3.采取定期檢查與隨機(jī)抽查相結(jié)合的形式,，對(duì)任課教師的教案及批改作業(yè)情況進(jìn)行檢查,，并記錄在案,，作為教師年度考核的依據(jù)之一,。通過(guò)此舉督促教師備好課,，批好作業(yè),。從檢查的結(jié)果來(lái)看,，絕大多數(shù)的教師都能做到認(rèn)真?zhèn)湔n,，書寫詳細(xì)的教案,，及時(shí)認(rèn)真批改作業(yè),，常規(guī)工作做得較扎實(shí),。

4.組織召開了1—6年級(jí)家長(zhǎng)會(huì),，向家長(zhǎng)們宣傳我校，使家長(zhǎng)們對(duì)自己孩子在校情況有了比較全面的了解,，對(duì)我校的教育教學(xué)情況有了客觀的認(rèn)識(shí),。并要求家長(zhǎng)協(xié)助各班主任完成對(duì)學(xué)生全國(guó)學(xué)籍管理系統(tǒng)信息的錄入工作。

二,、強(qiáng)化教學(xué)質(zhì)量管理，促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)再有新提高,。

1.要求每一位教師根據(jù)新課程標(biāo)準(zhǔn)的要求,，立足課堂，面向全體,，正確把握教改方向，改進(jìn)教學(xué)方法,，著力培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)能力,，科學(xué)地挖掘?qū)W生內(nèi)在潛能,，促進(jìn)學(xué)生文化素質(zhì)的穩(wěn)步提高,。

2.加強(qiáng)了對(duì)教研工作的指導(dǎo),、督促與檢查。為了讓“周四教研日”的制度落到實(shí)處,，學(xué)校開學(xué)初就制訂了工作計(jì)劃,，有內(nèi)容、有措施,。教研活動(dòng)已開始走向制度化,、規(guī)范化，有特色,、有效率、有時(shí)間保證,，具體體現(xiàn)在定時(shí)間,、定地點(diǎn)開展教研活動(dòng),，包括集體備課、聽(tīng)評(píng)課,、集體學(xué)習(xí)與教學(xué)經(jīng)驗(yàn)交流,、自行聽(tīng)課等教研活動(dòng)，教研活動(dòng)內(nèi)容豐富,，安排科學(xué)合理,，強(qiáng)化了針對(duì)性,、實(shí)效性

3.開展校本小課題研究《低段學(xué)生高效識(shí)字探究》,。引導(dǎo)課題組的老師結(jié)合確定的課題,，有針對(duì)性地閱讀相關(guān)的教育專著,、專業(yè)理論書籍,，夯實(shí)教師在“小課題”領(lǐng)域內(nèi)的理論基礎(chǔ),，站在別人的肩膀上進(jìn)行教學(xué)研究,，并結(jié)合自己的體會(huì)，或他為我用,，或結(jié)合深化，認(rèn)真做好讀書筆記,，并做好課題的結(jié)題工作,。

4.組織教師積極撰寫教育教學(xué)論文,，并參與交流,。黃丹瑜老師撰寫的論文《讓課堂因提問(wèn)而煥發(fā)光彩》榮獲省教育學(xué)會(huì)二等獎(jiǎng);蘇承投老師撰寫的論文《淺談提高數(shù)學(xué)課堂教學(xué)策略的有效性》榮獲省教育學(xué)會(huì)二等獎(jiǎng);姚婉婷老師撰寫的論文《淺談在數(shù)學(xué)教學(xué)中引導(dǎo)學(xué)生自主學(xué)習(xí)》榮獲省教育學(xué)會(huì)三等獎(jiǎng)。

三,、加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，為提升教師素質(zhì)搭建平臺(tái),。

一所好的學(xué)校必須要有一支高水平的教師隊(duì)伍，提高教師素質(zhì)是教務(wù)工作的重點(diǎn)之一,。本學(xué)期學(xué)校推行集體備課，評(píng)課等活動(dòng),，并組織教師參加鎮(zhèn)小學(xué)數(shù)學(xué)教師解題能力競(jìng)賽、鎮(zhèn)第三屆燈謎大賽,、鎮(zhèn)第三屆青年教師課堂大比武,、成功教學(xué)點(diǎn)數(shù)學(xué)教師評(píng)課比賽等活動(dòng),，大大激發(fā)了教師的學(xué)習(xí),、教學(xué)積極性，教師在比賽中提升了業(yè)務(wù)水平,。并取得了不錯(cuò)的成績(jī)。黃x,、許x老師榮獲鎮(zhèn)小學(xué)教師解題能力競(jìng)賽青年組一等獎(jiǎng)和三等獎(jiǎng);顏x老師榮獲安海鎮(zhèn)小學(xué)教師解題能力競(jìng)賽中年組二等獎(jiǎng);黃x老師榮獲鎮(zhèn)第三屆校園燈謎比賽教師組三等獎(jiǎng);黃x,、顏x,、鮑x老師榮獲成功教學(xué)點(diǎn)數(shù)學(xué)教師評(píng)課比賽三等獎(jiǎng)……學(xué)校還十分重視并鼓勵(lì)教師參加各類教學(xué)教研活動(dòng),，注重對(duì)青年教師培養(yǎng)的力度，安排其聽(tīng)課,，不斷學(xué)習(xí),，不斷提高,。

四,、開辟學(xué)生第二課堂,，為豐富學(xué)生校園生活做了精心安排。

1.開展豐富多彩的課外活動(dòng),。三月份，“學(xué)雷鋒,，樹新風(fēng)”的活動(dòng)積極開展,，助人為樂(lè)的好人好事層出不窮;四月份，祭掃烈士陵園,，愛(ài)家愛(ài)國(guó)之情油然而生;五月份，參加安海鎮(zhèn)首屆五祖拳健身操比賽,，豐富大課間體育活動(dòng),、“情系雅安，幫扶助殘”獻(xiàn)愛(ài)心活動(dòng)讓學(xué)生感受到“一方有難,，八方支援“的的情懷;六月份,，文藝匯演,、端午節(jié)系列活動(dòng),、中國(guó)夢(mèng)系列活動(dòng)等都結(jié)出了豐碩的果實(shí)……趙x、黃x同學(xué)分別榮獲福建省教育廳“學(xué)雷鋒心向黨見(jiàn)行動(dòng)”感恩征文比賽一等獎(jiǎng)和三等獎(jiǎng);劉笑晨,、蘇贏贏同學(xué)均榮獲福建省教育廳“學(xué)雷鋒心向黨見(jiàn)行動(dòng)”感恩征文比賽二等獎(jiǎng);劉x,、張x、黃x同學(xué)均榮獲晉江市第十四屆電腦制作比賽電腦繪畫組二等獎(jiǎng);覃德科同學(xué)榮獲晉江市第十四屆電腦制作比賽電腦繪畫組三等獎(jiǎng);白x,、宋x,、李x朋同學(xué)均榮獲安海鎮(zhèn)“雙飛燕杯”棋類比賽三等獎(jiǎng);黃文彬同學(xué)榮獲安海鎮(zhèn)科學(xué)幻想繪畫比賽一等獎(jiǎng);田x,、黃x、蘇x同學(xué)均榮獲安海鎮(zhèn)科學(xué)幻想繪畫比賽三等獎(jiǎng),。

2.特色興趣小組活動(dòng)興致盎然。根據(jù)教委辦提出“一校一品”要求,，我們?cè)谵k好書法,、繪畫,、英語(yǔ),、棋類等各種興趣班的基礎(chǔ)上，將燈謎定為我?！耙恍Ｒ黄贰表?xiàng)目,。通過(guò)燈謎興趣班的開設(shè)和具體活動(dòng)的開展,，挖掘了學(xué)生潛能,，完善了學(xué)生人格，發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)一批人才,。并與內(nèi)坑?xùn)|峰小學(xué)結(jié)對(duì)子，共同探討燈謎豐富的知識(shí)內(nèi)涵,，取得不錯(cuò)的效果,。黃x,、覃x,、趙x,、黃x同學(xué)均榮獲安海鎮(zhèn)第三屆校園燈謎比賽學(xué)生組三等獎(jiǎng);學(xué)校還榮獲鎮(zhèn)燈謎比賽學(xué)生團(tuán)體電控決賽三等獎(jiǎng),。

五,、工作中的不足及今后努力的方向,。

本學(xué)期的工作即將結(jié)束，有得有失,，經(jīng)過(guò)反思，感到工作中還存在以下的諸多問(wèn)題不盡人意：

1.對(duì)教學(xué)管理與教學(xué)研究做得不夠,。

2.集體備課留于形式。

3.少數(shù)教師的教案書寫馬虎,，字跡太潦草,，內(nèi)容也不完整,。

4.有的教師聽(tīng)課不到課堂,，聽(tīng)課記錄抄襲的痕跡明顯,。

5.極少數(shù)教師不善于控制課堂紀(jì)律,，有的教師教育方法單調(diào)。

6.合作交流,，齊頭并進(jìn)的氣氛不濃,。

回顧我校一學(xué)期的教學(xué)工作,，在教委辦的領(lǐng)導(dǎo)和全體教師的共同努力下,，取得了較好的成績(jī),，但離上級(jí)規(guī)定的要求還有所差距。展望新學(xué)年,，我們滿懷信心,，定會(huì)“百尺竿頭,，更進(jìn)一步”。

小學(xué)教務(wù)處工作總結(jié)美篇 小學(xué)教務(wù)處工作總結(jié)和反思篇三

轉(zhuǎn)眼間,，一學(xué)期又匆匆而過(guò)，回顧這一學(xué)期,，感觸頗深,。借用老舍先生的一句話就是：“有喜有憂,，有笑有淚,，有花有果,，有香有色,，既須勞動(dòng),，又長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)”，這就是工作的樂(lè)趣,。本學(xué)期,，教務(wù)處在校委會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)下，與校長(zhǎng)辦公室,、德育,、總務(wù)等職能部門密切配合,，全體同仁團(tuán)結(jié)一致,、與時(shí)俱進(jìn),、奮力拼博,、勤奮工作,，保證了教育教學(xué)工作的順利開展，完成了學(xué)校布置的各項(xiàng)工作?，F(xiàn)總結(jié)如下：

一、統(tǒng)籌安排教學(xué)工作

1,、認(rèn)真落實(shí)教學(xué)計(jì)劃,，狠抓教學(xué)常規(guī)管理。

2,、在校行政的領(lǐng)導(dǎo)下，努力完成教務(wù)處日常事務(wù)工作,，根據(jù)教師人員結(jié)構(gòu)情況和班級(jí)編制，加強(qiáng)與教師的溝通,，征詢、交換學(xué)科意見(jiàn),，落實(shí)安排好教師課務(wù)，為學(xué)校教學(xué)的正常運(yùn)轉(zhuǎn)做了大量的工作,。

3,、嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家課程計(jì)劃，努力開齊開足各類課程,。同時(shí),，根據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn),，安排課時(shí),，排好課表，以保證教學(xué)工作正常有序進(jìn)行,。

4,、布置學(xué)期工作,，安排學(xué)期活動(dòng),，明確工作要求，并根據(jù)學(xué)科特點(diǎn)制定好各科的教學(xué)計(jì)劃。

5,、著力學(xué)校教改班級(jí)團(tuán)隊(duì)建設(shè),，內(nèi)容涉及新生入學(xué)教育、年級(jí)小組建設(shè)展示等。

二,、加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理

1、強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任意識(shí),、質(zhì)量意識(shí)，規(guī)范日常巡課制度,，定時(shí)巡課與不定時(shí)巡課相結(jié)合,，不定時(shí)推門聽(tīng)課,，對(duì)教學(xué)工作進(jìn)行全程跟蹤管理，全學(xué)期安排各類聽(tīng)課活動(dòng)達(dá)30次之多,。與執(zhí)教教師共同切磋存在的問(wèn)題,，加強(qiáng)對(duì)教學(xué)工作的監(jiān)控，促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的提高。

2,、加強(qiáng)教學(xué)過(guò)程的檢查，及時(shí)查閱教師的聽(tīng)課記錄,、導(dǎo)學(xué)案(課前備課教案),、手寫教案、集體備課筆記,，抽查了學(xué)生作業(yè),，觀察教師的隨堂課,，定期了解教學(xué)計(jì)劃的實(shí)施情況并分析檢查情況。

3,、組織做好學(xué)科素養(yǎng)檢測(cè),，精心安排擬題，周密實(shí)施過(guò)程,，不斷完善監(jiān)考,、巡視守則,，使命題,、監(jiān)考,、閱卷,、成績(jī)統(tǒng)計(jì)及質(zhì)量分析等相關(guān)工作不斷規(guī)范化;突出學(xué)科素養(yǎng)檢測(cè)質(zhì)量分析管理,，并分不同層次不同人員不同要求召開質(zhì)量分析會(huì),，交流情況,，分析問(wèn)題,，確立目標(biāo),，提出打算,。

4,、創(chuàng)建創(chuàng)建“書香校園”,，堅(jiān)持檢查,，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)反饋，并以比賽促落實(shí),。構(gòu)建“書香校園”環(huán)境，加強(qiáng)了校園文化建設(shè),，營(yíng)造“書香圖書角”，為校園增添書香氣息,。圖書角的建設(shè),，激發(fā)了學(xué)生讀書興趣,，一到課間,，學(xué)生就自發(fā)來(lái)到圖書角品讀古詩(shī)詞,，了解各科知識(shí),，感受祖國(guó)文化底蘊(yùn)，現(xiàn)在學(xué)生課前提集體誦讀古詩(shī)詞已成為一種習(xí)慣,。

5,、認(rèn)真落實(shí)每周書法課和誦讀課,。通過(guò)書法課,、經(jīng)典誦讀陶冶學(xué)生的情操,，提升學(xué)生協(xié)調(diào)性，培養(yǎng)學(xué)生堅(jiān)持不懈的精神,。用經(jīng)典傳承文明，讓誦讀成為習(xí)慣,。豐富學(xué)生的語(yǔ)匯,，在作文中可以引經(jīng)據(jù)典,，增強(qiáng)文章的文學(xué)底蘊(yùn),。

6、認(rèn)真準(zhǔn)備和落實(shí)青曲鎮(zhèn)中心學(xué)校組織的低,、中,、高段教學(xué)交流活動(dòng),。次此活動(dòng)的開展給青年老師指引了方向,，掀起了課內(nèi)外比教學(xué)的熱潮,。

三,、大力開展各類活動(dòng)

1,、認(rèn)真落實(shí)并完善集體備課,、課前備課、聽(tīng)課,、評(píng)課制度。

2,、圍繞“導(dǎo)學(xué)案”課堂教學(xué)改革,，扎實(shí)有序安排了推門課,、跟蹤課,、優(yōu)質(zhì)課、匯報(bào)課活動(dòng),。

3,、組織新教師座談會(huì),，敞開心扉交流感受,，促進(jìn)他們盡快成熟,，以便不斷增強(qiáng)我校教學(xué)發(fā)展的后勁,。

4,、開展全校各年級(jí)的“培優(yōu)輔差”工作，做到了有計(jì)劃,，有成效。

5,、積極組織學(xué)生參加校級(jí)健康體質(zhì)檢測(cè)及秋季運(yùn)動(dòng)會(huì),。

6,、在楊校長(zhǎng)的帶領(lǐng)下積極組織老師們?nèi)ァ瓣?yáng)光書院”觀摩學(xué)習(xí),。

三,、做好教學(xué)服務(wù)工作

1,、認(rèn)真做好了教材的征訂,、裝運(yùn),、分配,、發(fā)放,、調(diào)劑工作，確保了教學(xué)工作的正常開展,。

2,、全面實(shí)施“陽(yáng)光分班”工程,，做到了招生、編班的公正,、公平、公開,。

3,、規(guī)范圖書借閱制度,，采用集體借閱與個(gè)人借閱相結(jié)合的方法,，保證了學(xué)生借閱。

4,、為學(xué)校和全校師生服務(wù)，做好了20__年教學(xué)用書,、教材征訂工作,。

5,、進(jìn)一步加強(qiáng)監(jiān)督管理,，盡可能發(fā)揮信息技術(shù)組,、實(shí)驗(yàn)室功能作用,，力爭(zhēng)做到了多媒體教學(xué)、實(shí)驗(yàn)教學(xué)全新開展,，教育網(wǎng)絡(luò)班班暢通,、理化生儀器如期歸整入架,。

6、認(rèn)真做好教學(xué)檔案整理工作,。根據(jù)辦公室的要求,，安排相關(guān)人員,，落實(shí)相關(guān)責(zé)任,，按時(shí)完成了教學(xué)檔案的整理裝訂工作,，確保了學(xué)校旗市兩級(jí)督導(dǎo)評(píng)估的驗(yàn)收檢查,。

7、與校辦,、德育處,、總務(wù)處積極配合,，參與了學(xué)校考評(píng)創(chuàng)優(yōu),、升級(jí)的組織工作。

8,、配合繼教處，積極組織老師們做好外出學(xué)習(xí)匯報(bào)交流,。

四,、今后努力探索的方向

1、扎實(shí)推進(jìn)課程建設(shè),，加大業(yè)務(wù)培訓(xùn),，提高整體教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)。

2,、進(jìn)一步規(guī)范教學(xué)常規(guī)管理工作,，細(xì)化考評(píng),，加強(qiáng)教程管理,，提升學(xué)校整體教學(xué)成績(jī),。

3,、完善各類功能教室,，加強(qiáng)功能教室管理,，發(fā)揮功能教室作用,。

4、加強(qiáng)音體美科技制作輔導(dǎo),，建設(shè)多樣學(xué)生團(tuán)隊(duì)，創(chuàng)辦特色學(xué)校,。

總之,，教務(wù)處工作是一項(xiàng)很繁多的工作，只有認(rèn)真,、細(xì)心才能做好,，所以在今后的工作中要繼續(xù)堅(jiān)持一貫作風(fēng),，不斷總結(jié),，不斷完善,，注重配合,，爭(zhēng)取能做得更好，為促進(jìn)學(xué)校發(fā)展而努力奮斗!

小學(xué)教務(wù)處工作總結(jié)美篇 小學(xué)教務(wù)處工作總結(jié)和反思篇四

本學(xué)期,，教導(dǎo)處在市教育局和上級(jí)各領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，貫徹市教研室工作計(jì)劃,，全面落實(shí)學(xué)校工作意見(jiàn),，以生為本,，以實(shí)踐有效教學(xué)為主題,，以提高學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量為目的,，加強(qiáng)教師業(yè)務(wù)素質(zhì)培訓(xùn)，努力提高教師教育教學(xué)水平,，加大常規(guī)教學(xué)管理力度,，全面提高教學(xué)質(zhì)量,，實(shí)現(xiàn)師生共同發(fā)展,。

一,、加強(qiáng)教師的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，努力提高教師的綜合素質(zhì),。

教育教學(xué)理論能指導(dǎo)教育實(shí)踐，能不斷更新教師的教育觀念,，提高教師的理論修養(yǎng)和業(yè)務(wù)水平,。加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，能有效提高教師的專業(yè)水平,。

1,、用心組織教師深入學(xué)習(xí)各科課程標(biāo)準(zhǔn)和《義務(wù)教育法》，認(rèn)真學(xué)習(xí),，認(rèn)真做筆記,。領(lǐng)悟新課改精神、新課程理念,，轉(zhuǎn)變教師的教育教學(xué)思想,。各教研組根據(jù)本組實(shí)際狀況搜集有關(guān)教學(xué)理論，組織教師學(xué)習(xí),，用理論來(lái)指導(dǎo)教師的教育教學(xué)實(shí)踐,。2,、用心開展教研活動(dòng)。本學(xué)期我校開展了多次教研活動(dòng),。大大提高了各教師對(duì)上課與評(píng)課的認(rèn)識(shí)。在舉行的幾次教研活動(dòng)中,，從研討課前的聽(tīng)課,、教學(xué)準(zhǔn)備到課后的評(píng)課及總結(jié)上,，我們教導(dǎo)處都認(rèn)真組織,，精心籌備，努力把教研工作做得更好,，盡量提高每個(gè)老師的教學(xué)水平。

（2）,、努力開展教學(xué)研討會(huì)。教導(dǎo)處每月組織了一次有針對(duì)性的教學(xué)研討會(huì),，由教導(dǎo)處及教研組長(zhǎng)主持,，就教學(xué)中遇到的某些教學(xué)難點(diǎn)的突破展開學(xué)習(xí)討論,。如：低年級(jí)的識(shí)字認(rèn)字教學(xué),、二年級(jí)的寫話的訓(xùn)練,、三年級(jí)的作文起步,、五年級(jí)的解方程,、六年級(jí)的分?jǐn)?shù)百分?jǐn)?shù)應(yīng)用題和如何讓學(xué)生簡(jiǎn)單學(xué)英語(yǔ),、記單詞等,，激發(fā)教師參與教研的主體意識(shí)和創(chuàng)造熱情，鼓勵(lì)教師合作,、交流、共享教研成果,。各位老師暢所欲言,，大膽發(fā)表自己的意見(jiàn)看法,。在必須程度上,，提高了老師們的理論知識(shí)和實(shí)際操作潛力,。

（3）,、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)深入課堂聽(tīng)課,，教師互相聽(tīng)課。校長(zhǎng),、教導(dǎo)處及各教研組長(zhǎng)以身作則,，在全校掀起了聽(tīng)課熱潮。大家實(shí)實(shí)在在地研究課堂教學(xué)微觀領(lǐng)域經(jīng)常面臨的問(wèn)題,，發(fā)表見(jiàn)解,，交流困惑，提高了教研組的凝聚力和科研潛力,。

二,、強(qiáng)化教學(xué)管理，全面提高教學(xué)質(zhì)量

教學(xué)常規(guī)是教師開展日常教學(xué)工作的準(zhǔn)則,，良好的管理體制是我們順利實(shí)施課程改革，提高教學(xué)質(zhì)量的重要保證,，因此,，我們始終抓實(shí)抓好,。重點(diǎn)做好了如下工作：抓常規(guī)，促進(jìn)管理更加規(guī)范本學(xué)期我校嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃,，強(qiáng)化教學(xué)法規(guī)意識(shí)，加強(qiáng)課程計(jì)劃的執(zhí)行和管理,，做到了“開齊,、上足,、教好”,，同時(shí)也促進(jìn)了學(xué)生的全面發(fā)展,。抓備課,。備課是上好課的關(guān)鍵,，我們把電子備課改為手寫備課,，同時(shí)要求教師依據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn),，創(chuàng)造性地使用教材,，恰當(dāng)?shù)剡x取教學(xué)方式和方法，有效地提高課堂教學(xué)效率,，成為大家共同關(guān)注和思考的問(wèn)題,。本學(xué)期教導(dǎo)處對(duì)各教師的教案檢查了四次,。每次檢查后,，教導(dǎo)處都認(rèn)真總結(jié),，如實(shí)反饋,，促使教師改正缺點(diǎn),，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),。抓上課,。上課是教學(xué)過(guò)程的中心環(huán)節(jié),，上好一節(jié)課是提高教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵,。本學(xué)期繼續(xù)加強(qiáng)聽(tīng)課,，采用隨堂聽(tīng)課制度，促使教師的教學(xué)觀念轉(zhuǎn)變,，盡可能把更多的時(shí)間留給學(xué)生,，提高了課堂效率,。抓作業(yè)批改,。本學(xué)期學(xué)校對(duì)教師的作業(yè)批改善行了新的考評(píng)辦法,，提高作業(yè)批改的要求,，加大了激勵(lì)措施。教導(dǎo)處對(duì)各科作業(yè)批改狀況抽查了四次,，但大多數(shù)學(xué)生作業(yè)書寫不規(guī)范，書寫習(xí)慣也不是很好,，作業(yè)本不夠整潔。而少數(shù)任課教師每次的作業(yè)布置也不盡人意,，批改不夠認(rèn)真及時(shí),，馬虎應(yīng)付,；作業(yè)量少而簡(jiǎn)，有的甚至文不對(duì)題,，沒(méi)有布置相應(yīng)資料的作業(yè)。為此,，我們針對(duì)這些狀況,，對(duì)每一位老師提出不同的整改要求,，并用書面的形式通知老師,，下次檢查時(shí)重點(diǎn)看改正的狀況,。但是，大部分教師還是認(rèn)真的,，能夠針對(duì)學(xué)生作業(yè)中出現(xiàn)的問(wèn)題，認(rèn)真處理,，及時(shí)讓學(xué)生輔導(dǎo)改正,。抓課后輔導(dǎo),。要提高教學(xué)質(zhì)量,，還要做好課后輔導(dǎo)工作,，小學(xué)生愛(ài)動(dòng),、好玩,，缺乏自控潛力,，常在學(xué)習(xí)上不能按時(shí)完成作業(yè),，有的學(xué)生抄襲作業(yè)。針對(duì)這些問(wèn)題,，我們加強(qiáng)了對(duì)學(xué)生的思想教育，加強(qiáng)課后輔導(dǎo),，引導(dǎo)學(xué)生加強(qiáng)對(duì)學(xué)習(xí)的職責(zé)心,。抓教后反思,?！墩n程標(biāo)準(zhǔn)》要求教師要及時(shí)進(jìn)行教后反思,，在反思的基礎(chǔ)上使自己的教學(xué)促進(jìn)全體學(xué)生的全面發(fā)展,，可見(jiàn)教后反思的重要性。要促進(jìn)教師的專業(yè)化發(fā)展,，教學(xué)反思也是一個(gè)重要的手段,。我校要求教師課后要及時(shí)進(jìn)行反思，并對(duì)反思進(jìn)行具體要求,，以書面,、小組等形式進(jìn)行教學(xué)反思,，到達(dá)提高自身教學(xué)水平的目的,。

三,、存在問(wèn)題及構(gòu)想

教導(dǎo)處的中心工作是教學(xué)，提高教學(xué)質(zhì)量不是一句空口號(hào),，它需要以扎實(shí)而創(chuàng)新的日常工作為基礎(chǔ)。在工作中我們也感到一些問(wèn)題的存在,，如教師的業(yè)務(wù)提高問(wèn)題,；怎樣促使“問(wèn)題班級(jí)”的轉(zhuǎn)化,；怎樣才能更好實(shí)現(xiàn)分層次遞進(jìn)教學(xué),，全面提高學(xué)生潛力,；怎樣使群眾備課落到實(shí)處等,。下學(xué)期我們的設(shè)想是把日常教學(xué)工作的開展再扎實(shí)一些,，創(chuàng)造性更多一些，創(chuàng)新求實(shí),，穩(wěn)步提高教師素質(zhì)和教育教學(xué)質(zhì)量,?；厥走^(guò)去,，成績(jī)有所提高，應(yīng)對(duì)未來(lái),，倍感壓力很大,，我們相信,，在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,，在全體教師的大力支持下,，應(yīng)對(duì)新形勢(shì)、新機(jī)遇,、新挑戰(zhàn),，我們將進(jìn)一步樹立信心，理清思路,，突出重點(diǎn),，勤奮工作，講究實(shí)效,，為大井中心小學(xué),，為大井鎮(zhèn)的人民譜寫教育新篇,！

小學(xué)教務(wù)處工作總結(jié)美篇 小學(xué)教務(wù)處工作總結(jié)和反思篇五

本學(xué)期，教務(wù)處全體工作人員在校長(zhǎng)室的領(lǐng)導(dǎo)下,，緊緊圍繞學(xué)期初提出的學(xué)校辦學(xué)思路及具體教學(xué)目標(biāo),，科學(xué)安排,，扎實(shí)工作，大膽創(chuàng)新,，充分發(fā)揮教務(wù)處指導(dǎo)監(jiān)督,、整合推進(jìn)的功能,，進(jìn)一步增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)，深化教學(xué)改革,，加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè),，加強(qiáng)教學(xué)檢查,、規(guī)范教師的教學(xué)行為，出色地完成了學(xué)期初制定的各項(xiàng)工作計(jì)劃，逐步健全了各種教學(xué)檔案,，及時(shí)全面準(zhǔn)確地為學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)提供教學(xué)信息,。

一,、狠抓師德建設(shè),，提高教師師德修養(yǎng)

教師能力，師德為先,。教師作為人類靈魂的工程師,，不僅要教好書,，還要育好人,，各個(gè)方面都要為人師表,。教師是學(xué)生增長(zhǎng)知識(shí)和思想進(jìn)步的導(dǎo)師，教師一定要在政治思想上,、道德品質(zhì)上,、學(xué)識(shí)學(xué)風(fēng)上,，全面以身作則，自覺(jué)率先垂范,。在教學(xué)工作中,，它體現(xiàn)在每一位教師的一言一行中,，體現(xiàn)在具體的教育教學(xué)工作中。本學(xué)期學(xué)期初我校對(duì)全體老師進(jìn)行了師德培訓(xùn),，搜集有關(guān)的教育思想文章引導(dǎo)老師學(xué)習(xí),，例如,，《葉圣陶語(yǔ)文教育思想：好習(xí)慣是學(xué)好語(yǔ)文的支點(diǎn)》《我心中的理想教師》《課堂激勵(lì)性語(yǔ)言集錦》等，教務(wù)處與德育處配合依托班主任例會(huì),、校本培訓(xùn)等形式積極開展師德教育,，引導(dǎo)全體教師注重加強(qiáng)自身修養(yǎng),，樹立教育民主思想,，提高全體教師法制意識(shí),，提倡建立師生交往、積極互動(dòng),、共同發(fā)展的新型師生關(guān)系,。

二,、教學(xué)檢查常規(guī)化,，切實(shí)促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量提高

1、狠抓教學(xué)“五認(rèn)真”,。本學(xué)期教務(wù)處嚴(yán)格執(zhí)行教學(xué)規(guī)范,，對(duì)全校教師的備課筆記,、聽(tīng)課筆記和作業(yè)批改,、輔導(dǎo),、上課進(jìn)行了兩次集中檢查,，并進(jìn)行了及時(shí)的總結(jié)和反饋,。對(duì)于存在問(wèn)題，有的進(jìn)行個(gè)別交流指導(dǎo),，有的通過(guò)年級(jí)進(jìn)行指導(dǎo),，有效地促進(jìn)了青年教師教學(xué)業(yè)務(wù)的成長(zhǎng),。我們始終把教學(xué)“五認(rèn)真”作為平時(shí)教學(xué)工作的目標(biāo)和規(guī)范，從高處要求,、細(xì)處入手,，力求每個(gè)環(huán)節(jié)都能出效益,，為教學(xué)質(zhì)量的提高夯實(shí)基礎(chǔ)。

2,、為了使教學(xué)常規(guī)得以更好地貫徹落實(shí)，本學(xué)期我處嚴(yán)格按照新課程實(shí)施方案要求,，加大了課堂教學(xué)檢查的力度,，對(duì)課前三分鐘小預(yù)備,、教師拖堂,、早讀課等各項(xiàng)常規(guī)性檢查,，安排專人負(fù)責(zé),，每次檢查都有記錄,，及時(shí)公布,，以表?yè)P(yáng)優(yōu)秀,、糾正不足。教學(xué)常規(guī)的規(guī)范實(shí)施促使廣大教師更加重視研究課堂教學(xué)技藝,，實(shí)施教學(xué)改革,，提高課堂教學(xué)效益,。課堂教學(xué)素質(zhì)化,、教學(xué)過(guò)程優(yōu)質(zhì)化已成為我校教師共同的追求目標(biāo),。

3,、多方收集信息,，及時(shí)進(jìn)行教學(xué)總結(jié),。教務(wù)處敦促各年級(jí)負(fù)責(zé)人及老師們虛心聽(tīng)取學(xué)生對(duì)教學(xué)的反饋意見(jiàn)，對(duì)學(xué)生反映的問(wèn)題及時(shí)查證落實(shí),，我們不僅在乎每一個(gè)學(xué)生的每一條意見(jiàn)和建議，而且也很重視家長(zhǎng)的每一條意見(jiàn)和建議,，并不遺余力地作好答復(fù)與落實(shí),，以更好的改進(jìn)和完善我們的教學(xué)工作,。

4、加強(qiáng)督導(dǎo)力度

本學(xué)期,，我們實(shí)行了集體備課制度,，引導(dǎo)老師們備課遵循一下原則：

1,、符合科學(xué)性;

2,、加強(qiáng)創(chuàng)新性;

3、注意差異性;

4,、強(qiáng)調(diào)操作性;

5考慮變化性。

專門對(duì)各備課組的教案及各人的個(gè)性化教案進(jìn)行了檢查,，對(duì)各班級(jí)的學(xué)生作業(yè)進(jìn)行了抽查。對(duì)檢查情況逐一登記備案,，對(duì)發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題及時(shí)找相關(guān)人員溝通了解,，促其整改，受到了明顯的效果,。對(duì)做得較好的備課組及個(gè)人我們及時(shí)通報(bào),，公開表?yè)P(yáng)。

三,、深化教學(xué)改革,，加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)

教學(xué)改革是一個(gè)學(xué)校發(fā)展的源動(dòng)力,，師資隊(duì)伍建設(shè)事關(guān)學(xué)校的未來(lái)和發(fā)展,。我們?cè)诩訌?qiáng)常規(guī)管理的同時(shí),，采取多種措施,，為提高教師的業(yè)務(wù)水平和教改能力搭建學(xué)習(xí)、展示,、提高的平臺(tái),。

1、校本培訓(xùn)與外出輪訓(xùn)相結(jié)合,。學(xué)期初在學(xué)校統(tǒng)一安排下進(jìn)行了新課標(biāo)培訓(xùn)學(xué)習(xí),，組織了骨干教師參加“新課程、新理念”的課堂教學(xué)比賽，安排教師外出學(xué)習(xí)高效課堂展示,，這些活動(dòng)促進(jìn)了教師的教學(xué)水平的提高,，極大的提高了我校的教育教學(xué)質(zhì)量。

2,、“青藍(lán)工程”走向深入,，青年教師提速發(fā)展。

“青藍(lán)工程”正由點(diǎn)向面,，由表層向縱深發(fā)展,，“培訓(xùn)組“的成立，是校領(lǐng)導(dǎo)的英明舉措,，也是我校發(fā)展的必然產(chǎn)物,，“老帶新”工作扎扎實(shí)實(shí)，轟轟烈烈,，新老教師互幫互學(xué),，共同提高。本學(xué)期初,，開展了一次骨干教師公開課活動(dòng),，后又進(jìn)行了每位老師的教研課展示，學(xué)期末又安排了新老師過(guò)關(guān)課,。新老師的過(guò)關(guān)課,，目標(biāo)明確,，訓(xùn)練扎實(shí),，不斷有精彩呈現(xiàn)，特別是一年級(jí)的aa老師,，二年級(jí)的bb,，三年級(jí)的cc老師的過(guò)關(guān)課受到聽(tīng)課老師的一致好評(píng)?？傊?，本學(xué)期學(xué)校緊鑼密鼓舉行的這一系列的教學(xué)活動(dòng)很大程度上引領(lǐng)鍛煉了青年教師，有效地深化了教學(xué)改革,，掀起了教改教研的高潮,，促進(jìn)了新教師隊(duì)伍的快速發(fā)展?！扒嗨{(lán)工程”為青年教師的成長(zhǎng)提供了一個(gè)良好的平臺(tái),，為我校的可持續(xù)發(fā)展提供了不竭動(dòng)力。

3,、開學(xué)初對(duì)各教研組的工作規(guī)范作了要求,，強(qiáng)化了教務(wù)處對(duì)教研工作的意見(jiàn)，對(duì)各教研組,、各位教師本學(xué)期必須參加的教研活動(dòng)作出了明確規(guī)定,。通過(guò)定期教研及時(shí)掌握最新的最權(quán)威的教學(xué)信息,，同時(shí)校內(nèi)也加強(qiáng)集體備課，大家相互交流,、相互學(xué)習(xí),，促進(jìn)教師改進(jìn)教學(xué)方法，優(yōu)化教學(xué)結(jié)構(gòu),，提高教學(xué)效益,。目前積極參加校內(nèi)外教研活動(dòng)已由學(xué)校要求逐步轉(zhuǎn)化為自覺(jué)行為三、重視文體工作,，確?！盎顒?dòng)課、課間操”安全高效本學(xué)期我們加強(qiáng)對(duì)文體組的領(lǐng)導(dǎo)和管理,，規(guī)范音樂(lè),、美術(shù)、體育老師及課外興趣小組的課堂教學(xué)行為,，保證了活動(dòng)課的活動(dòng)時(shí)間;加大對(duì)課間操,、以及課外活動(dòng)的管理力度。制止只重視語(yǔ)文,、數(shù)學(xué)而輕視必要的有益于學(xué)生身心健康發(fā)展的活動(dòng)的現(xiàn)象,，在dd縣經(jīng)典誦讀大賽中，各位老師積極配合,，群策群力,，用心指導(dǎo)，取得了喜人的成績(jī),。四年級(jí)的《民族采風(fēng)》,、王ee老師的《致學(xué)生的精彩表現(xiàn)獲得了社會(huì)各界人士的普遍贊揚(yáng)，展現(xiàn)了新育紅師生的全新的面貌,，也預(yù)示著新育紅開始踏上輝煌燦爛的新征程,。取得了喜人的成績(jī)。

小學(xué)教務(wù)處工作總結(jié)美篇 小學(xué)教務(wù)處工作總結(jié)和反思篇六

首先感謝全體教職工和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)總務(wù)工作的支持和配合,，感謝你們對(duì)我本人的信任和誠(chéng)肯的幫忙.

在一年里,，總務(wù)處的同志與全體教職工一齊，用辛勤的勞動(dòng)換取了康城學(xué)校的種種榮譽(yù),，雖然總務(wù)處工作是復(fù)雜,，而又繁瑣服務(wù)性工作，但都是學(xué)校工作的重要環(huán)節(jié),，搞好總務(wù)工作,，是學(xué)校教學(xué)工作正常進(jìn)行的必要條件.我們?cè)谧龊萌粘８黜?xiàng)后勤保障工作的同時(shí)，在暑期做好學(xué)校的校舍維修和學(xué)校擴(kuò)班設(shè)備的接收，安裝,，驗(yàn)收,，保證學(xué)校的安全和教學(xué)工作的順利開展，雖然我們做了一些工作,，但離學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們的要求還有很大的差距,，還要更加努力工作，現(xiàn)將本年度的總務(wù)工作總結(jié)如下:

一,、后勤保障工作

本學(xué)期有許多教師開公開課,，和區(qū)的教研活動(dòng)，總務(wù)處總是用心配合教務(wù)處作好各項(xiàng)接送和接待工作,，準(zhǔn)備好教學(xué)物品,，教室，桌椅以及教具,，有些還需要自己動(dòng)手做,，這給我們的工作帶來(lái)了必須的難度，但我們總是想方識(shí)法安排人員盡最大的努力滿足教師的要求,，本學(xué)期學(xué)校有許多的大型活動(dòng),，如學(xué)校的開學(xué)典禮;運(yùn)動(dòng)會(huì);植樹活動(dòng);英語(yǔ)節(jié)活動(dòng);我們也盡可能按政教處的要求提前做好各項(xiàng)準(zhǔn)備工作，使每次的活動(dòng)順利舉行.

二,、校舍維修建設(shè)

我們學(xué)校雖然是一所新開辦的學(xué)校,，但由于建造單位在設(shè)計(jì)上的不合理和用材，施工等方面的原因,，學(xué)校成立至今才兩年多就有許多問(wèn)題暴露出來(lái),，尤其是學(xué)校的多功能教室，能夠說(shuō)幾乎沒(méi)有使用.總務(wù)處去年對(duì)其改造方案,，工程量等報(bào)教育局審批申請(qǐng)對(duì)其進(jìn)行改造,，今年區(qū)財(cái)政同意撥專項(xiàng),，暑期總務(wù)處在教育局基建站指導(dǎo)下進(jìn)行了多功能教室的改造.當(dāng)然那里有許多不為人知的辛苦,，因?yàn)榈侥壳盀橹刮覀兊膶W(xué)校還未真正的驗(yàn)收，所以也沒(méi)有任何的建筑圖紙和材料,，所以光為圖紙就來(lái)回跑了好幾次廣廈建筑公司,，協(xié)和房產(chǎn)，高校設(shè)計(jì)院.施工期間更是每一天到校對(duì)施工單位的施工要求,，施工質(zhì)量進(jìn)行監(jiān)督,，另外我們還對(duì)三樓的301，302辦公室的屋頂進(jìn)行了改造,，整個(gè)陽(yáng)臺(tái)也全部貼瓷磚,，410，411鋪了木地板;油漆全部教室門及更換所有的門把手，整個(gè)面貌有了很大的改變,。

另外韓國(guó)學(xué)校搬走后,，遺留下許多問(wèn)題，如墻壁的重新涂刷,，損壞門窗的修理,，更換，教師和辦公室的清理,，一些不必要的隔斷的拆除,，整個(gè)小學(xué)部的打掃，還有費(fèi)用的結(jié)算等等.透過(guò)幾個(gè)月的努力,，更換教室門15扇,，油漆所有的123扇門，整個(gè)教室,，辦公室2米以下以及走廊綠色涂料重新滾涂2遍外加一層保護(hù)膜;整個(gè)消防管系油漆煥然一新,，目前已基本做好了小學(xué)部搬移的準(zhǔn)備工作。

另外我們按照心理老師的要求對(duì)心理咨詢室進(jìn)行了分隔,，布置,，購(gòu)置了辦公櫥柜和務(wù)必物品，安裝了空調(diào);檔案室加裝了防盜門窗,，安裝了空調(diào),，添置了必要檔案柜和辦公用品;對(duì)行政樓東面整個(gè)墻壁進(jìn)行了防水處理;為了迎接幸運(yùn)星俱樂(lè)部的學(xué)生，在學(xué)生宿舍安裝了8臺(tái)空調(diào),，電風(fēng)扇及洗臉池;在風(fēng)雨操場(chǎng)改造了男女廁所和改建了可供8人同時(shí)洗澡的浴室,，大大地改善了學(xué)生的生活環(huán)境;安裝了十套多媒體投影儀;調(diào)整了部分教室和教師辦公室，保證了開學(xué)后學(xué)生的正常上課和教師辦公,。

三,、校園文化建設(shè)，綠化建設(shè)

今年是我們學(xué)校建成的第三年,，第一年所有的綠化都是由開發(fā)商種植,，由于開發(fā)商在學(xué)校綠化上的投入較少，再加上種植時(shí)期天氣較熱,，管理及澆水沒(méi)有及時(shí)跟上,，造成了樹木花草的死亡，盡管我們也一向要求開發(fā)商及時(shí)補(bǔ)上,，但還是未能很好地改善學(xué)校的綠化環(huán)境._年學(xué)校開始投入較大的財(cái)力種植各種樹木,，學(xué)校開展的植樹節(jié)活動(dòng)得到了全體師生的用心響應(yīng)和學(xué)生家長(zhǎng)的大力支持，使學(xué)校綠化的整體面貌有了一個(gè)很大的改變,，透過(guò)這樣一個(gè)活動(dòng)也增強(qiáng)了學(xué)生自覺(jué)愛(ài)護(hù)綠化的良好習(xí)慣,。

今年,，總務(wù)處在王校長(zhǎng)的直接領(lǐng)導(dǎo)和參與下，對(duì)學(xué)校的綠化建設(shè)加大了力度,，區(qū)財(cái)政給我們學(xué)校的全部綠化專項(xiàng)費(fèi)用為95200元,，其中我們綠化的購(gòu)置費(fèi)57054元，學(xué)校的綠化養(yǎng)護(hù)費(fèi)為36000元,，另外我們還購(gòu)置了超多的花盆及其他花卉,，同時(shí)還得到了學(xué)生家長(zhǎng)的大力支持。今年的具體種植狀況如下;在學(xué)校的南大門處種植了一棵樹經(jīng)為35cm和二棵為28cm的香樟樹,，4棵合歡樹分別種于體育場(chǎng)的南面和中學(xué)部的庭院內(nèi),，在庭院內(nèi)還種植了一棵樹經(jīng)達(dá)20cm的桂花樹及三棵紅楓樹，給庭院的景色增添了許多生機(jī),，也散發(fā)著迷人的幽香,，在學(xué)校的主干道東側(cè)，我們克服了地方小,，地質(zhì)差,，不易成活的種種困難，自己動(dòng)手用木板做成圍欄,，不僅僅起到了泥土流失的作用,，而且也起到了美化校園的作用,，此外在學(xué)校南面約200米的圍墻邊種植了高度為1.2米的800棵珊瑚樹,，起到了阻隔灰塵和美化校園的作用,。與此同時(shí)我們加強(qiáng)了辦公區(qū)域的綠化建設(shè)，購(gòu)置了幾十盆的散尾葵,，國(guó)王葉子等一些熱帶植物,，使走廊充滿了生機(jī)。

四,、食堂管理

學(xué)校的食堂好壞直接關(guān)系到每一位師生身體健康,，關(guān)系到整個(gè)學(xué)校的正常運(yùn)作，隨著學(xué)生人數(shù)的不斷增加,，對(duì)食堂的管理工作提出了更高的要求,，雖然學(xué)校的食堂是由其他單位承包的，但作為總務(wù)主任而言,，首先要確保學(xué)校食堂的安全這是致關(guān)重要的,，所以我總是盡可能的對(duì)食堂的進(jìn)貨質(zhì)量加以檢查,，強(qiáng)調(diào)質(zhì)量的重要性,，加強(qiáng)對(duì)食堂衛(wèi)生和個(gè)人衛(wèi)生方面的要求，嚴(yán)格按照食品衛(wèi)生操作要求進(jìn)行操作,，對(duì)教師和學(xué)生提出的合理推薦及時(shí)告知食堂操作人員;.一年多來(lái),，由于食堂工作人員的努力,，師生普遍認(rèn)為食堂伙食令人滿意，同時(shí)也得到了上級(jí)有關(guān)部門的肯定.

五,、財(cái)務(wù),，財(cái)產(chǎn)管理

本學(xué)期我們嚴(yán)格按照嚴(yán)格根據(jù)上級(jí)的規(guī)定，執(zhí)行收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn),，規(guī)范收費(fèi)程序和使用票據(jù),，規(guī)范一切收費(fèi)行為，與校長(zhǎng)室一齊做好各項(xiàng)消費(fèi)開支,，杜絕浪費(fèi).財(cái)務(wù)人員在規(guī)范工作的同時(shí),，要加強(qiáng)與結(jié)算中心的聯(lián)系，保證學(xué)校財(cái)務(wù)貼合上級(jí)工作要求,。

本學(xué)期在校產(chǎn)管理方面,，嚴(yán)格按照教育局的ete管理軟件做好對(duì)學(xué)校財(cái)產(chǎn)作好登記，編碼等工作,，確保學(xué)校財(cái)產(chǎn)帳賬相符,，帳物相符，使學(xué)校的財(cái)產(chǎn)管理工作能夠順利完成,。

總結(jié)本年度的工作,，確實(shí)還有許多的不足之處，比如在服務(wù)方面未能很及時(shí)的滿足教師提出的要求,，管理方面也有存在一些松懈,，有些制度還不夠完善，也需要改變自己較為生硬的工作態(tài)度,。同時(shí)也期望各位老師提出寶貴意見(jiàn),，在今后的工作中加倍的努力，不斷地提高自己的管理潛力和管理水平,。

小學(xué)教務(wù)處工作總結(jié)美篇 小學(xué)教務(wù)處工作總結(jié)和反思篇七

本學(xué)期本部教務(wù)處在中心校各部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下,，在本校同事的大力協(xié)助下，積極學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育思想和新課程標(biāo)準(zhǔn),，積極實(shí)踐課程改革,，全面深化素質(zhì)教育，以更新觀念為前提,，以提高師資素質(zhì)為核心,，以提高課堂教學(xué)效率為重點(diǎn)，深入教學(xué)一線,，為教師,、學(xué)生服務(wù)，以務(wù)實(shí),、創(chuàng)新的工作作風(fēng),，加強(qiáng)教學(xué)研究,，不斷解決教學(xué)中的新問(wèn)題，努力培養(yǎng)和提高學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,，全面提高教學(xué)質(zhì)量,。一學(xué)期來(lái)取得了一點(diǎn)成績(jī)。現(xiàn)就以下幾方面加以總結(jié),。

一,、培訓(xùn)學(xué)習(xí)求實(shí)效

本學(xué)期，我們一如繼往抓好校本培訓(xùn),。培訓(xùn)的主要形成有集體學(xué)習(xí),、自主學(xué)習(xí)、小組討論,、教學(xué)觀摩與反饋,，自我反思與診斷等。

1,、集體學(xué)習(xí)是校本培訓(xùn)的重要組織形式,。

我們根據(jù)期初計(jì)劃切實(shí)抓好理論培訓(xùn)、學(xué)科培訓(xùn),、業(yè)務(wù)培訓(xùn),，組織了教師參加了市教研研討會(huì)活動(dòng)，以提高學(xué)校教學(xué)研究和管理,；配合教科室開展了"名師課堂觀摩活動(dòng)",，以提高教師領(lǐng)悟新課標(biāo)以及駕馭教材的能力。同時(shí),，加大走出去力度,。

2、自主學(xué)習(xí)是校本培訓(xùn)的重要方式,。

組織全體教師利用休息時(shí)間認(rèn)真學(xué)習(xí)《新課程解讀》,、《課堂教學(xué)問(wèn)題診斷與解決》等。在辛勤耕耘的同時(shí),，不忘給自己"充電"：讀讀專著,，翻翻教學(xué)雜志，做做讀書筆記,，瀏覽教學(xué)網(wǎng)頁(yè),，并在業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時(shí)間交流感想；組織教師圍繞"如何提高課堂教學(xué)效率"討論主題展開了課堂教學(xué)大討論,。從而提升了自身的文化品位,、業(yè)務(wù)水平和教師自身的職業(yè)道德。

3,、教學(xué)研修課是校本培訓(xùn)的實(shí)踐環(huán)節(jié),。

我們教務(wù)處開展了"一人一節(jié)好課活動(dòng)",、"信息技術(shù)賽課活動(dòng)""名師師范觀摩活動(dòng)"等,，所有上課教師都能做到精心準(zhǔn)備,，課后主動(dòng)對(duì)自己的教學(xué)行為進(jìn)行反思，根據(jù)上課情況認(rèn)真寫好自我診斷,，真正實(shí)現(xiàn)理念的刷新,，行為的改變。

二,、教學(xué)管理求細(xì)化

教育,、教學(xué)常規(guī)是教師開展日常教學(xué)工作的準(zhǔn)則，良好的管理體制是我們順利實(shí)施課程改革,，提高教學(xué)質(zhì)量的重要保證,，因此，我們始終抓實(shí)抓好,。

1,、落實(shí)各項(xiàng)制度。

開學(xué)初,，教務(wù)處嚴(yán)格按調(diào)整的《課程方案》開齊,、上足，教好每一門課程,，不隨意增減,。繼續(xù)做好并完善了張莊小學(xué)學(xué)生的電子學(xué)籍管理工作，做好各班學(xué)生名冊(cè)的登記和上報(bào)工作,。根據(jù)《中心校教學(xué)常規(guī)管理制度》在教師會(huì)中重申備課要求,，課堂教學(xué)常規(guī)、批改作業(yè)常規(guī),、教師課堂"七不"規(guī)定等制度和要求,。

2、進(jìn)一步規(guī)范和強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)管理工作,。

繼續(xù)以備課,、作業(yè)為抓手，完善課前準(zhǔn)備,、課中教學(xué),、作業(yè)與輔導(dǎo)三環(huán)節(jié)的實(shí)施與管理。同時(shí),，加強(qiáng)了教學(xué)常規(guī)檢查的力度,。開學(xué)初，教務(wù)處結(jié)合中心小學(xué)教導(dǎo)處要求,，針對(duì)備課,、上課,、測(cè)試、作業(yè),、輔導(dǎo),、聽(tīng)課常規(guī)檢查進(jìn)行了細(xì)化，以教務(wù)處全面檢查和抽查的形式對(duì)我校三十九位一線的任課教師進(jìn)行了檢查和考勤,、考課,，并及時(shí)面對(duì)面向被查教師反饋檢查情況，指出不足和整改措施,，從而不斷提高我校教學(xué)工作的質(zhì)量,。

3、加大教學(xué)常規(guī)檢查的力度,。

開學(xué)初,，雖然在教師會(huì)議上一再重申課堂教學(xué)常規(guī)要求，始終存在著令人不滿意的地方,。提高教學(xué)質(zhì)量,，提高課堂效率成了口號(hào)。為此,，教務(wù)處開始對(duì)課堂教學(xué)常規(guī)進(jìn)行不定期的檢查,，檢查結(jié)果與教師教學(xué)教師考課相掛鉤。在一定程度上改善了活動(dòng)課堂松,、散的放羊式現(xiàn)象,。

三、教學(xué)質(zhì)量求提高

1,、做好培優(yōu),、輔差工作是提高教學(xué)質(zhì)量的一舉措。

開學(xué)初,，我們繼續(xù)抓好此項(xiàng)工作,，積極探索轉(zhuǎn)化途徑。

做到對(duì)象明確,，內(nèi)容落實(shí),，輔導(dǎo)到位，記載詳盡,。本學(xué)期,，結(jié)合濉溪縣"教學(xué)效率提高年"活動(dòng)，教務(wù)處把提高教學(xué)質(zhì)量作為頭等大事來(lái)抓,，一開學(xué),，就要求全校各教研組，對(duì)照自己所任學(xué)科上學(xué)期的期末考試成績(jī)，跟同級(jí)別學(xué)校均比一比自己在什么位置,，找其中得失成敗的原因,，制訂好《后進(jìn)生轉(zhuǎn)化方案》和《學(xué)法指導(dǎo)方案》。同時(shí),，開展了"如何提高課堂教學(xué)效率"研討會(huì),，讓各任課教師暢談自己的做法，實(shí)現(xiàn)經(jīng)驗(yàn)共享,。會(huì)議的召開,，在全體教師心中引起了極大的震撼：素質(zhì)教育不能放松學(xué)科教學(xué),，學(xué)科成績(jī)是教育質(zhì)量的核心部分,，加強(qiáng)提優(yōu)補(bǔ)差工作，全面提高低分率,、合格率,、鞏固優(yōu)秀率刻不容緩。

2,、重視學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng),。

特別是注重學(xué)生朗讀、閱讀,、寫字等習(xí)慣,、能力的養(yǎng)成教育。在課表中,，每天早上開設(shè)了快樂(lè)晨讀,，讓學(xué)生每天讀經(jīng)典，誦美文,；中自習(xí)開設(shè)了20分鐘的寫字課,，提高學(xué)生寫規(guī)范字水平，學(xué)校還組織了寫字等多項(xiàng)達(dá)標(biāo)活動(dòng),，以促進(jìn)學(xué)生的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成,。

3、堅(jiān)持學(xué)科教學(xué)質(zhì)量的調(diào)研測(cè)試,。

教務(wù)處配合教科室,，期中對(duì)本學(xué)期語(yǔ)文、數(shù)學(xué),、英語(yǔ),、科學(xué)、思品等進(jìn)行了質(zhì)量調(diào)研測(cè)試,。并組織任課教師進(jìn)行認(rèn)真的閱卷分析,。任課教師分別針對(duì)各科的調(diào)測(cè)結(jié)果，分析課堂教學(xué)中存在的問(wèn)題，形成試卷分析報(bào)告,，提出整改的意見(jiàn),。

四、隊(duì)伍建設(shè)求成效

師資隊(duì)伍素養(yǎng)的高低,，直接關(guān)系到人才培養(yǎng)的質(zhì)量,，關(guān)系到學(xué)校能否持續(xù)發(fā)展的大事。因此,，構(gòu)建一支德才兼?zhèn)涞母咚刭|(zhì)的教師隊(duì)伍是我們工作的重中之重,。

1、加強(qiáng)師德建設(shè),，提高教師業(yè)務(wù)水平,。

本學(xué)期嚴(yán)格執(zhí)行教師政治學(xué)習(xí)制度，切實(shí)把思想統(tǒng)一到中央關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的要求上來(lái),，牢固樹立育人為本,、德智體美、德育為首的觀念,，堅(jiān)持開展以科學(xué)發(fā)展觀學(xué)習(xí)為核心的師德教育,；以廉政文化建設(shè)為契機(jī)，提高教師廉潔從教的意識(shí),；以教師基本功展示,、家校通培訓(xùn)活動(dòng)，提高教師業(yè)務(wù)水平和班級(jí)管理水平,。

班主任工作是學(xué)校德育工作的主題教育陣地,。開展了豐富多彩的常規(guī)教育評(píng)比、比賽活動(dòng),，例如：衛(wèi)生流動(dòng)紅旗,、紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗、體育達(dá)標(biāo)運(yùn)動(dòng)會(huì),、黑板報(bào),、班級(jí)文化建設(shè)、手抄報(bào)的評(píng)比等,，在一次次競(jìng)賽活動(dòng)中不僅規(guī)范了學(xué)生的行為,，更豐富了班主任的工作經(jīng)驗(yàn)，提高了班級(jí)管理的水平,。此外,，我們一方面引導(dǎo)教師不斷總結(jié)自身的工作經(jīng)驗(yàn)，反思自己的教育工作,，以便找到進(jìn)取的切入點(diǎn),，盡快提高自己的管理水平。另一方面加大了班主任考核力度，取消了副班主任一職,，班主任是班級(jí)管理的第一責(zé)任人,，每月進(jìn)行一次全面的班主任工作檢查，并適時(shí)給與物質(zhì)上的獎(jiǎng)勵(lì),。

五,、活動(dòng)競(jìng)賽求佳績(jī)

今年時(shí)值新中國(guó)成立62周年，9,、10月份我校開展了一系列的慶?；顒?dòng)，組織全體學(xué)生觀看了《走進(jìn)新中國(guó)》專題片,，組織參加了縣級(jí)組織的紅色經(jīng)典合唱比賽,，通過(guò)這些活動(dòng)的開展，學(xué)生的切身參與,，進(jìn)一步加深了對(duì)祖國(guó)熱愛(ài)之情,。10月份組織學(xué)生參加了興華杯小學(xué)生漢字錄入比賽,，并獲得了縣級(jí)三等獎(jiǎng)和優(yōu)秀獎(jiǎng)等名次,，以學(xué)校現(xiàn)有條件,，成績(jī)的獲得實(shí)屬不易,。在11月份，組織師生觀看了《春風(fēng)化雨》影片并撰寫了觀后感等活動(dòng),。

六,、其他工作：

1、配合中心小學(xué)整理了學(xué)校督導(dǎo)評(píng)估資料,；

2,、學(xué)生體質(zhì)健康信息上報(bào)工作；

3,、完善上報(bào)了學(xué)生的電子學(xué)籍,。

4、檢查并發(fā)放了綜合素質(zhì)報(bào)告冊(cè)及學(xué)生成長(zhǎng)記錄袋,，完成電子學(xué)籍卡輸入工作,。

以上是對(duì)本學(xué)期教務(wù)處工作的不完善、不成熟的工作總結(jié),。這一學(xué)期,，可以說(shuō)是本人學(xué)習(xí)、適應(yīng),、反思得過(guò)程,。工作存在著許多的不足：

1、學(xué)校的教學(xué)機(jī)構(gòu)還沒(méi)得到完善和充分的利用；（比如說(shuō)教研組,、專用室管理不夠細(xì)化,，人員安排不夠合理、分工不夠明確,。）

2,、隨堂聽(tīng)課的力度還不夠大；

3,、班主任工作考核還不夠科學(xué),；

4、對(duì)教學(xué)質(zhì)量的提高抓的還不夠扎實(shí),。

5,、家長(zhǎng)會(huì)召開較少，大部分只有方案,，沒(méi)有落實(shí),，班主任在家校聯(lián)系上還不夠熱情。

6,、體育等活動(dòng)課程,、大型綜合實(shí)踐活動(dòng)、大課間活動(dòng)組織松散,，開展不夠扎實(shí),。

7、校本教研開展不夠?qū)嵲?，水平還不夠高,。

8、教師業(yè)務(wù)水平整體還不是很高,，特別是計(jì)算機(jī)應(yīng)用水平亟待提高,。

9、教師在參加教研,，輔導(dǎo)學(xué)生學(xué)業(yè),，指導(dǎo)學(xué)生參加競(jìng)賽活動(dòng)等方面整體積極性不高。

小學(xué)教務(wù)處工作總結(jié)美篇 小學(xué)教務(wù)處工作總結(jié)和反思篇八

學(xué)期已經(jīng)接近尾聲了,，我校取得了一定的成績(jī),，得到了上級(jí)視導(dǎo)組肯定。不管是常規(guī)管理方面,、教育教研組工作,、教師專業(yè)發(fā)展等方面都取得了進(jìn)步，并且圓滿地完成了學(xué)期行事歷安排的各項(xiàng)任務(wù),，現(xiàn)將一學(xué)期來(lái),，教導(dǎo)處工作總結(jié)如下：

一,、教學(xué)管理

1、重視教學(xué)常規(guī)檢查管理

教學(xué)常規(guī)管理,，是教學(xué)管理的基本內(nèi)容,，是提高教學(xué)質(zhì)量的基本保證。本學(xué)期,，我們依然遵循此規(guī)律,，狠抓教學(xué)常規(guī)管理，向管理要質(zhì)量,。

為了規(guī)范教學(xué)行為,，我們根據(jù)教學(xué)常規(guī)的流程，從教師的備課,、上課,、聽(tīng)課、作業(yè)批改與評(píng)價(jià),、質(zhì)量監(jiān)測(cè)分析和差生轉(zhuǎn)化等六個(gè)方面提出了具體明確的要求,，克服了“重結(jié)果，輕內(nèi)容”,，“重教學(xué)成績(jī),，輕教法”的弊端。

本學(xué)期教學(xué)常規(guī)檢查采用集中檢查方式,，共進(jìn)行了3次,，分別對(duì)每位老師的教學(xué)計(jì)劃、備課,、作業(yè)、質(zhì)量監(jiān)測(cè),、差生轉(zhuǎn)化情況等進(jìn)行檢查,，先由老師自評(píng)，再由教研組分學(xué)科進(jìn)行檢查,，這樣有利于進(jìn)行橫向?qū)Ρ?。?jīng)過(guò)檢查，發(fā)現(xiàn)大部分的老師都能自覺(jué)貫徹新課程的課堂教學(xué)理念,，重視學(xué)生的思維過(guò)程,，關(guān)注了學(xué)生的學(xué)習(xí)過(guò)程;許多老師都能及時(shí)認(rèn)真地批改學(xué)生的作業(yè)。同時(shí),，通過(guò)檢查也暴露出了一些問(wèn)題：部分備課教學(xué)過(guò)程較簡(jiǎn)單尤其對(duì)于學(xué)生活動(dòng)預(yù)設(shè)不夠全面,。并通過(guò)教導(dǎo)處在例會(huì)上反饋，及時(shí)吸取精華,，彌補(bǔ)不足,。

2,、考勤管理

不管是一天的出勤情況，還是平時(shí)的會(huì)議情況,，我校大部分教師時(shí)間觀念強(qiáng),，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，極少出現(xiàn)懶散現(xiàn)象,。教導(dǎo)處也對(duì)教師出勤情況,、上課情況、會(huì)議情況,、教研活動(dòng)情況等進(jìn)行記錄,，并存入檔案。本學(xué)期,，學(xué)校加強(qiáng)早讀,、中午教師值班的管理。大多數(shù)班級(jí)都能利用早讀時(shí)間進(jìn)行古詩(shī)詞背誦,、口語(yǔ)交際,、語(yǔ)言積累等，中午也有值班教師進(jìn)行值班和輔導(dǎo)差生,。

二,、教育教研

1、積極開展校級(jí)教研活動(dòng)

本學(xué)期,，在吳義順,、方汝貴2位教研組長(zhǎng)的帶領(lǐng)下，我校各教研組在學(xué)期初就制定好了教研活動(dòng)計(jì)劃,，開展了多種形式的教研活動(dòng)方式,，利用本校教師的教研活動(dòng)課、外出觀摩課,，既檢驗(yàn)教師新課程理念的領(lǐng)悟程度,，又能摸清我校的課堂教學(xué)的現(xiàn)狀，并推動(dòng)了同伴互助互學(xué),，不斷提高自己的執(zhí)教水平,。如夏春燕和方汝貴兩位老師執(zhí)教了校級(jí)公開課，為我們提供了非常好的學(xué)習(xí)交流平臺(tái),，給了我們?cè)S多啟迪與思考,。

2、不斷學(xué)習(xí),，更新教師的教學(xué)理念

(1),、堅(jiān)持教師的外出培訓(xùn)學(xué)習(xí)，積極的將學(xué)習(xí)回來(lái)的新理念傳授我們學(xué)校的所有教師,，努力使我們的教師的業(yè)務(wù)水平達(dá)到同一個(gè)水平,。本學(xué)期,，結(jié)合中心學(xué)校的安排，派出方汝貴老師去安慶師范大學(xué)聽(tīng)課學(xué)習(xí);派出語(yǔ)文組全體教師去銅陵市楊家山小學(xué)參加語(yǔ)文組教研活動(dòng);派出吳義順,、吳志國(guó)和朱小云三位老師參加“20__國(guó)培送教下鄉(xiāng)”;其他老師參加了__學(xué)年度小學(xué)教師全員網(wǎng)絡(luò)研修項(xiàng)目培訓(xùn),。全體教師積極參加義務(wù)教育統(tǒng)編教材小學(xué)語(yǔ)文及道德與法治網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)”。經(jīng)過(guò)這些培訓(xùn)之后,，教師的教學(xué)面貌都有一種煥然一新的感覺(jué),。所以我感覺(jué)參與培訓(xùn)，對(duì)教師的繼續(xù)教育是最有力的一種方式,。

(2),、加強(qiáng)我們教師的自學(xué)范圍和自學(xué)方式。目前教師的外出學(xué)習(xí)仍然是進(jìn)化教師的最有效的途徑,。但不是唯一的,，也不是最好的。作為一個(gè)鄉(xiāng)村學(xué)校,，我們的教師獲得外出學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)并不是很多,，而且涉及教師的面也不廣，那怎么辦呢?讓老師通過(guò)網(wǎng)絡(luò)自己參加“小學(xué)道德與法治和小學(xué)語(yǔ)文”義務(wù)教育統(tǒng)編教材培訓(xùn),。將所學(xué)的新理念,，結(jié)合自己的感受讓自己的業(yè)務(wù)水平都能得到有效的提升。

三,、開展教師教案,、學(xué)生作業(yè)評(píng)比活動(dòng)

本學(xué)期，學(xué)校組織教師積極參與教案的撰寫和學(xué)生作業(yè)的評(píng)比,，全體教師都參與了這次評(píng)比活動(dòng),。此外學(xué)校還組織教師開展學(xué)科命題評(píng)比比賽。在各類評(píng)比活動(dòng)中,，教師的專業(yè)水平不斷地得以提高,。

四、教育教研成績(jī)

1,、在教研成績(jī)方面：本學(xué)期認(rèn)真組織教師參加各項(xiàng)評(píng)比活動(dòng)，通過(guò)各位教師的努力工作,，取得了很好的成績(jī)：

(1)我校教師方汝貴老師榮獲銅陵市優(yōu)秀少先隊(duì)輔導(dǎo)員,，同時(shí)獲得“一師一優(yōu)課”市級(jí)二等獎(jiǎng)。吳金花老師論文獲得縣級(jí)2等獎(jiǎng),，微課獲得縣級(jí)2等獎(jiǎng),，“一師一優(yōu)課”獲得縣優(yōu)。

(2)加強(qiáng)教師的培訓(xùn)和繼續(xù)教育工作,。本學(xué)期教導(dǎo)處鼓勵(lì),、支持青年教師參加高一層次學(xué)歷進(jìn)修,，不斷提升我校教師學(xué)歷和知識(shí)結(jié)構(gòu)的層次。

五,、今后工作的設(shè)想與反思

教導(dǎo)處的中心工作是教學(xué),，提高教學(xué)質(zhì)量不是一句空口號(hào)，它需要以扎實(shí)而創(chuàng)新的日常工作為基矗立在工作中,，同時(shí)我們也感到一些問(wèn)題的存在,，如教師的業(yè)務(wù)提高問(wèn)題;怎樣促使“問(wèn)題學(xué)生”的轉(zhuǎn)化;怎樣才能更扎實(shí)地進(jìn)行培優(yōu)補(bǔ)差工作，使學(xué)生得以全面發(fā)展;怎樣使教師備課落到實(shí)處等,。下學(xué)期我們的設(shè)想是把日常教學(xué)工作的開展再扎實(shí)一些,，教研活動(dòng)更富主題化，創(chuàng)造性更多一些,，創(chuàng)新求實(shí),，繼續(xù)構(gòu)建教師發(fā)展平臺(tái)，加強(qiáng)校際的交流和合作,，穩(wěn)步提高教師素質(zhì)和教育教學(xué)質(zhì)量,。

成績(jī)留在了過(guò)去，學(xué)會(huì)總結(jié)提升,。我校會(huì)在新的學(xué)年度開創(chuàng)教導(dǎo)處工作的新天地,，爭(zhēng)取取得更好的成績(jī)。

小學(xué)教務(wù)處工作總結(jié)美篇 小學(xué)教務(wù)處工作總結(jié)和反思篇九

本學(xué)期我校教學(xué)以“深入推進(jìn)教師隊(duì)伍建設(shè)工程,、理想課堂建設(shè)工程和書香校園建設(shè)工程”,，牢固樹立向課堂教學(xué)要質(zhì)量的意識(shí)，切實(shí)抓好教學(xué)改革,，注重開展教育科研，狠抓教學(xué)常規(guī)管理,，樹名師,、鑄團(tuán)隊(duì)，開創(chuàng)了二小教學(xué)工作新局面,，現(xiàn)總結(jié)如下：

一,、教師隊(duì)伍建設(shè)創(chuàng)新優(yōu)勢(shì)

1,、學(xué)科知識(shí)構(gòu)建,。充分利用各年級(jí)組的集體備課,、上級(jí)的學(xué)科培訓(xùn),、網(wǎng)絡(luò)教研等多種形式,，搞好學(xué)科知識(shí)建構(gòu)活動(dòng),。增強(qiáng)教師準(zhǔn)確把握教材,、提高課堂效益的能力，增強(qiáng)學(xué)生自我學(xué)習(xí),、自我建構(gòu)的能力,，增強(qiáng)學(xué)生可持續(xù)自我發(fā)展的能力。

2,、青年教師培養(yǎng),。深化我區(qū)“青年教師青藍(lán)工程”，讓學(xué)校的骨干教師有針對(duì)性地指導(dǎo)培養(yǎng)一名年輕教師,，學(xué)期初確定指導(dǎo)對(duì)象,，制定指導(dǎo)計(jì)劃，落實(shí)培養(yǎng)措施,，實(shí)施專項(xiàng)評(píng)價(jià),，定期開展活動(dòng)，讓年輕教師盡快成長(zhǎng)起來(lái)促進(jìn)年輕教師成長(zhǎng),，讓他們盡快成為學(xué)校教學(xué)的中堅(jiān)力量,。

3、教師教學(xué)業(yè)務(wù)檔案建設(shè),。各個(gè)老師要在前期教學(xué)業(yè)務(wù)檔案建設(shè)的基礎(chǔ)上,，繼續(xù)完善自己的教學(xué)業(yè)務(wù)檔案內(nèi)容，促進(jìn)自我完善,、不斷提高,。

4、基本功訓(xùn)練,。本學(xué)期學(xué)校在開展常規(guī)基本功訓(xùn)練的同時(shí),，用活動(dòng)來(lái)促教師自身素質(zhì)和教學(xué)水平的提高。將開展以“教案,、課件和說(shuō)課”為內(nèi)容的“新三項(xiàng)”基本功訓(xùn)練;34名立標(biāo)教師理想課堂“三課型”練課達(dá)標(biāo)活動(dòng);“年輕教師課堂教學(xué)大比武”系列活動(dòng);開展“說(shuō)課比賽”掀起解讀教材和打磨精品課堂;用“三字一話一制作”(“三字”指鋼筆字,、粉筆字和打字，“一話”指普通話,，“一制作”指課件制)來(lái)夯實(shí)教師基本功,。

二、理想課堂建深入推進(jìn)

1,、大力開展理想課堂“三課型”練課達(dá)標(biāo)活動(dòng)。進(jìn)一步完善了“三課型”練課達(dá)標(biāo)活動(dòng)實(shí)施方案,，扎實(shí)開展立標(biāo),、學(xué)標(biāo),、達(dá)標(biāo)驗(yàn)收等工作，按照3：5：2的比例,，分三年完成“三課型”達(dá)標(biāo)活動(dòng),。為10月份全區(qū)“三課型”練課達(dá)標(biāo)驗(yàn)收活動(dòng)打下了基礎(chǔ)。先后組織理想課堂“三課型”練課達(dá)標(biāo)活動(dòng)的研討會(huì),、觀摩會(huì),、座談會(huì);及時(shí)發(fā)現(xiàn)、培植“三課型”練課達(dá)標(biāo)活動(dòng)的典型教師,，并充分發(fā)揮“三課型”練課達(dá)標(biāo)活動(dòng)典型教師的帶動(dòng)作用,，以點(diǎn)代面，促進(jìn)全校課堂改革的均衡開展,。

2,、理想課堂建設(shè)與信息技術(shù)相結(jié)合，加強(qiáng)信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)的整合,。通過(guò)信息技術(shù)在各學(xué)科教學(xué)中有效地學(xué)習(xí)和使用,，促進(jìn)教學(xué)內(nèi)容呈現(xiàn)方式、學(xué)生學(xué)習(xí)方式,、教師教學(xué)方式和師生互動(dòng)方式的變革,，為學(xué)生的多樣化學(xué)習(xí)創(chuàng)造環(huán)境。同時(shí)將信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)整合列入評(píng)課指標(biāo),，規(guī)范引導(dǎo)教師有效使用信息技術(shù),，促進(jìn)課堂教學(xué)改革的深入實(shí)施。部分教師參加了在金茵小學(xué)舉的全區(qū)理想課堂建設(shè)與信息技術(shù)相結(jié)合研討會(huì),。

3,、組織教師圍繞理想課堂建設(shè)將開展“好課大討論”活動(dòng)。在活動(dòng)中,，我們采取“聽(tīng)優(yōu)質(zhì)錄象課”,、“組織青年教師上觀摩課”、“集體備課”,、“請(qǐng)有經(jīng)驗(yàn)的教師評(píng)課”等不同方式,，幫助教師感受好課內(nèi)涵，形成好課標(biāo)準(zhǔn),，以提高教師自身的教學(xué)水平,。通過(guò)各種活動(dòng)的學(xué)習(xí)，讓教師在心中逐步形成自己的好課標(biāo)準(zhǔn),。

三,、書香校園建設(shè)提升學(xué)生綜合素質(zhì)

1、認(rèn)真抓好書香校園建設(shè)。實(shí)施百種報(bào)刊進(jìn)校園活動(dòng),，進(jìn)一步做好“五個(gè)一工程”,，即每班一個(gè)圖書角、每個(gè)學(xué)校至少一個(gè)師生閱覽室,、每周堅(jiān)持上好大閱讀課,、扎實(shí)落實(shí)一個(gè)計(jì)劃———“周月季讀書計(jì)劃”，搞好閱讀學(xué)分制星級(jí)評(píng)價(jià),、持續(xù)舉辦好一個(gè)節(jié)——讀書節(jié),。認(rèn)真完成《詩(shī)書擷英》檔案本。

2,、繼續(xù)抓好好古典詩(shī)文誦讀活動(dòng),，利用學(xué)校課程，切實(shí)提高學(xué)生的人文素養(yǎng),。在大閱讀活動(dòng)開展過(guò)程中,，“四個(gè)結(jié)合”：即抓好大閱讀與德育的有機(jī)結(jié)合，抓好大閱讀與學(xué)科課程的有機(jī)結(jié)合,，抓好大閱讀與研究性學(xué)習(xí)的有機(jī)結(jié)合,，抓好大閱讀與齊文化教育的有機(jī)結(jié)合。

3,、以學(xué)校文學(xué)社為活動(dòng)主陣地,，讓學(xué)生多讀、多寫,。并積極對(duì)各種報(bào)刊投稿,。

四、教學(xué)常規(guī)管理上新臺(tái)階

1,、加強(qiáng)集體備課,，注重實(shí)效。集體備課實(shí)行學(xué)科組長(zhǎng)負(fù)責(zé)制,，提倡先周備課和先周檢查驗(yàn)收制度,，堅(jiān)決杜絕不備課上課或課后補(bǔ)教案的現(xiàn)象。繼續(xù)落實(shí)近五年參加工作的年輕教師使用紙質(zhì)手寫詳案?jìng)湔n的規(guī)定,。組織了的優(yōu)秀備課評(píng)選評(píng)活動(dòng),，25名教師獲得優(yōu)秀備課。

2,、加強(qiáng)學(xué)生作業(yè)管理,，規(guī)范學(xué)生作業(yè)的布置，作業(yè)設(shè)置要科學(xué),、適度,。作業(yè)本批閱實(shí)行統(tǒng)一的格式,。課堂作業(yè)要盡量當(dāng)堂完成，課外家庭作業(yè)繼續(xù)實(shí)行總量控制,，認(rèn)真完成“家庭作業(yè)明白紙”,，提倡布置探究性、實(shí)踐性的家庭作業(yè),，避免布置機(jī)械、重復(fù)性作業(yè),。

3,、認(rèn)真做好學(xué)生學(xué)習(xí)質(zhì)量的過(guò)程性監(jiān)控與評(píng)價(jià)，重點(diǎn)做好單元過(guò)關(guān)檢測(cè),。要按照教學(xué)進(jìn)度,，采取靈活多樣的形式，組織好各單元的過(guò)關(guān)檢測(cè),。學(xué)生成績(jī)?cè)u(píng)價(jià)繼續(xù)實(shí)行日常評(píng)價(jià)與期末考試評(píng)價(jià)相結(jié)合的評(píng)價(jià)辦法,，成績(jī)?cè)u(píng)定實(shí)行等級(jí)制。

4,、進(jìn)一步加強(qiáng)教學(xué)質(zhì)量的過(guò)程性監(jiān)控與終結(jié)性評(píng)價(jià),，充分發(fā)揮評(píng)價(jià)的導(dǎo)向作用，促進(jìn)學(xué)校教學(xué)工作更好更快發(fā)展,。做好對(duì)學(xué)生進(jìn)行學(xué)科技能測(cè)試工作,。

5、提高教學(xué)常規(guī)工作的標(biāo)準(zhǔn),，完善教學(xué)常規(guī)工作周月查制度,。周查以學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和級(jí)部主任檢查，月查以教務(wù)處成員和教研組長(zhǎng)組成領(lǐng)導(dǎo)小組檢查,，及時(shí)掌握年級(jí)備課,、作業(yè)布置和批改情況、單元檢測(cè),、詩(shī)書擷英等常規(guī),，發(fā)現(xiàn)不足，及時(shí)糾正,。每次檢查,，要按要求嚴(yán)格把關(guān)，如實(shí)填寫檢查登記表,、認(rèn)真寫好檢查小結(jié)并交到教務(wù)處,。

五、教育科研出新成果

1,、搞好教研組建設(shè),。抓好學(xué)校教研組建設(shè)，充分發(fā)揮教研組的職能，提高教研活動(dòng)的效率和水平,。教研組要建設(shè)成為學(xué)習(xí)型組織,、科研型組織，還應(yīng)成為團(tuán)結(jié)協(xié)作的團(tuán)隊(duì),。各教研組長(zhǎng)要當(dāng)好領(lǐng)頭羊,，定好計(jì)劃，記好手冊(cè),，開展以備課,、上課、聽(tīng)課,、說(shuō)課,、評(píng)課為主的教研活動(dòng)，不斷提高教研活動(dòng)質(zhì)量,，要抓住每一次機(jī)會(huì)鍛煉組內(nèi)教師,，力爭(zhēng)在每個(gè)學(xué)科都推出一批名教師。

2,、改革教研活動(dòng),。把全體教師一起參加的教研活動(dòng)改為學(xué)科組教研活動(dòng)，通過(guò)教研活動(dòng),，組織教師研究各學(xué)科教學(xué)規(guī)律,，形成在“教中研”、在“研中教”的良好氛圍,，爭(zhēng)做研究型教師,。各學(xué)科組每?jī)芍鼙仨氂幸淮窝芯炕顒?dòng)。學(xué)科組活動(dòng)要以“集,、解,、選、編,、練,、考、改,、評(píng)”八字為方針,，提升教師的業(yè)務(wù)能力?！凹?，搜集資料;“解”，解題,，對(duì)所擁有的資料進(jìn)行分析;“選”,，將資料進(jìn)行篩選;“編”,，編好教案、個(gè)人的習(xí)題

集,、學(xué)生的練習(xí)和試題;“練”,，讓學(xué)生練習(xí)好;“考”，對(duì)學(xué)生進(jìn)行檢測(cè);“改”,，批改練習(xí)和試題;“評(píng)”,，講評(píng)知識(shí)和習(xí)題。

3,、教育科研不但要出成果,，更要注重應(yīng)用。把教育科研和學(xué)校重點(diǎn)工作結(jié)合起來(lái),，實(shí)現(xiàn)“學(xué)校工作課題化”，要以高質(zhì)量的科研成果促進(jìn)學(xué)校各項(xiàng)工作和學(xué)生素質(zhì)的和諧發(fā)展,，不斷提高學(xué)校的知名度,。把教育科研和教學(xué)質(zhì)量結(jié)合起來(lái)。要提高課堂教學(xué)的科研含量,，最大限度地減少簡(jiǎn)單機(jī)械的重復(fù)訓(xùn)練,，不斷提高教學(xué)效率，切實(shí)減輕學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān),。

六,、其他工作

1,、認(rèn)真落實(shí)課程方案，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。嚴(yán)格按照國(guó)家課程方案及省定課程計(jì)劃組織教育教學(xué),，開齊、開全課程,，開足課時(shí),。積極推動(dòng)學(xué)校課程建設(shè)，正確處理好國(guó)家課程,、地方課程與校本課程的關(guān)系,，健全與所開設(shè)地方課程、校本課程特點(diǎn)相適應(yīng)的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)和辦法,，為每個(gè)學(xué)生建立地方課程,、校本課程評(píng)價(jià)檔案。

2,、嚴(yán)格執(zhí)行考勤制度,。加強(qiáng)對(duì)教師上課出勤的考核，杜絕無(wú)故遲到缺課現(xiàn)象,。教師應(yīng)嚴(yán)格按課程表上課,，未經(jīng)教務(wù)處批準(zhǔn),，教師不得私自調(diào)課、停課,，不得隨意安排自習(xí)或請(qǐng)別人代課,。教師因病或因事不能按時(shí)到校上課一般應(yīng)提前辦理請(qǐng)假手續(xù)。嚴(yán)格按照作息時(shí)間表上下課,，不遲到,、不早退，不拖堂,。

3,、規(guī)范學(xué)籍管理，做好外地學(xué)生的插班工作,，對(duì)轉(zhuǎn)進(jìn),、轉(zhuǎn)出學(xué)生，按上級(jí)要求做到手續(xù)完備,，材料齊全,，并及時(shí)做好電子學(xué)籍的管理。做好新生一年級(jí)的招生工作,。

4,、以鄉(xiāng)村少年宮為依托，做好藝體訓(xùn)練及課外活動(dòng),。努力培養(yǎng)學(xué)生的多樣藝術(shù)素質(zhì),，組織參加好各項(xiàng)比賽。抓好體育工作,，堅(jiān)持每天的大課間活動(dòng),，認(rèn)真組織好學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)，體育工作要加強(qiáng)器材管理,，各運(yùn)動(dòng)隊(duì)要加強(qiáng)訓(xùn)練,，力爭(zhēng)在上級(jí)的各種比賽中再創(chuàng)佳績(jī)。開展好棋藝,、布藝,、十字繡、乒乓球,、羽毛球,、二胡、電子琴等訓(xùn)練活動(dòng),，在活動(dòng)中培養(yǎng)學(xué)生多方面的素養(yǎng),，提高各方面的能力，充分發(fā)揮學(xué)生的特長(zhǎng),，彰顯他們的個(gè)性,。

小學(xué)教務(wù)處工作總結(jié)美篇 小學(xué)教務(wù)處工作總結(jié)和反思篇十

教務(wù)處在上級(jí)相關(guān)部門的領(lǐng)導(dǎo)下,，緊緊圍繞學(xué)期初提出的學(xué)校辦學(xué)思路及具體教學(xué)目標(biāo)，科學(xué)安排,，扎實(shí)工作,，大膽創(chuàng)新，充分發(fā)揮教務(wù)處指導(dǎo)監(jiān)督,、整合推進(jìn)的功能,，進(jìn)一步增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)，深化教學(xué)改革,，加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè),，加強(qiáng)教學(xué)檢查、規(guī)范教師的教學(xué)行為,，出色地完成了學(xué)期初制定的各項(xiàng)工作計(jì)劃,，及時(shí)全面準(zhǔn)確地為學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)提供教學(xué)信息。

一,、教學(xué)檢查常規(guī)化,，切實(shí)促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量提高

1、狠抓教學(xué)“五認(rèn)真”,。一年來(lái)教務(wù)處嚴(yán)格執(zhí)行揚(yáng)中市教學(xué)規(guī)范，對(duì)全校教師的導(dǎo)學(xué)案審批,、聽(tīng)課筆記和作業(yè)批改,、輔導(dǎo)、上課進(jìn)行了定期和不定期檢查,，并進(jìn)行了及時(shí)的總結(jié)和反饋,。對(duì)于存在問(wèn)題，有的進(jìn)行個(gè)別交流指導(dǎo),，有的通過(guò)第一范文網(wǎng)年級(jí)和教研組進(jìn)行指導(dǎo)并限期改正,，有效地促進(jìn)了青年教師教學(xué)業(yè)務(wù)的成長(zhǎng)。我們始終把教學(xué)“五認(rèn)真”作為平時(shí)教學(xué)工作的目標(biāo)和規(guī)范,，從高處要求,、細(xì)處入手，力求每個(gè)環(huán)節(jié)都能出效益,，為教學(xué)質(zhì)量的提高夯實(shí)基礎(chǔ),。在一年來(lái)的教學(xué)中嘗試了高效課堂的實(shí)施，取得了不錯(cuò)的成績(jī),。

2,、為了使教學(xué)常規(guī)得以更好地貫徹落實(shí)，一年來(lái)我處嚴(yán)格安排新課程實(shí)施方案要求,，加大了課堂教學(xué)改革力度,，對(duì)課前預(yù)備,、教師拖堂、不按時(shí)進(jìn)課堂,、隨意調(diào)課,、早讀課等各項(xiàng)常規(guī)性檢查，以表?yè)P(yáng)優(yōu)秀,、糾正不足,。教學(xué)常規(guī)的規(guī)范實(shí)施促使廣大教師更加重視研究課堂教學(xué)技藝，實(shí)施教學(xué)改革,，提高課堂教學(xué)效益,。課堂教學(xué)素質(zhì)化、教學(xué)過(guò)程優(yōu)質(zhì)化已成為我校教師共同的追求目標(biāo),。

3,、多方收集信息，及時(shí)進(jìn)行教學(xué)總結(jié),。

教務(wù)處一年來(lái)召開了多次教師教研座談會(huì)和兩次送課下鄉(xiāng)活動(dòng),，全面充分發(fā)揮小學(xué)語(yǔ)文名師工作室示范引領(lǐng)作用，通過(guò)名師送課,、課后研討交流,，教師之間相互取長(zhǎng)補(bǔ)短，共同提高處理教材,、安排教學(xué),、

備課教研、駕馭課堂,、靈活處理課堂突發(fā)事件等專業(yè)水平,，并以此為契機(jī)加快提升教師隊(duì)伍的教學(xué)、教研能力,，促進(jìn)我鄉(xiāng)教師專業(yè)水平整體提高,，聽(tīng)取教師相互聽(tīng)課評(píng)課及對(duì)教學(xué)的反饋意見(jiàn)，定期進(jìn)行家訪,，并不遺余力地作好答復(fù)與落實(shí),，以更好的改進(jìn)和完善我們的教學(xué)工作。

4,、加強(qiáng)督導(dǎo)力度

一年來(lái),，我們專門對(duì)各備課組電子備課的教學(xué)案及各人的個(gè)性化教案進(jìn)行了檢查，對(duì)各班級(jí)的學(xué)生作業(yè)進(jìn)行了抽查,。對(duì)檢查情況逐一登記備案,，對(duì)發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題及時(shí)找相關(guān)人員溝通了解，促其整改,，受到了明顯的效果,。對(duì)做得較好的備課組及個(gè)人我們及時(shí)通報(bào),，公開表?yè)P(yáng)。

二,、深化教學(xué)改革,，加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)

教學(xué)改革是一個(gè)學(xué)校發(fā)展的源動(dòng)力，師資隊(duì)伍建設(shè)事關(guān)學(xué)校的未來(lái)和發(fā)展,。我們?cè)诩訌?qiáng)常規(guī)管理的同時(shí),，采取多種措施，為提高教師的業(yè)務(wù)水平和教改能力搭建學(xué)習(xí),、展示,、提高的平臺(tái)。

1,、校本培訓(xùn)與外出輪訓(xùn)相結(jié)合,。學(xué)期初在學(xué)校統(tǒng)一安排下進(jìn)行了教學(xué)人員新課標(biāo)培訓(xùn)學(xué)習(xí)，并組織了全體教師參加“新課程,、新動(dòng)向,、新標(biāo)準(zhǔn)”的課堂教學(xué)比武，組織教師參加教學(xué)反思,、案例,、論文、課件等的評(píng)選活動(dòng),，合理安排教師外出學(xué)習(xí),、進(jìn)修，這些活動(dòng)促進(jìn)了教師的教學(xué)水平的提高,，極大的推進(jìn)了我校的教育教學(xué)質(zhì)量。

2,、“青藍(lán)工程”走向深入,，青年教師提速發(fā)展。

“青藍(lán)工程”正由點(diǎn)向面,，由表層向縱深發(fā)展,。“老帶新”工作扎扎實(shí)實(shí),，轟轟烈烈,，新老教師互幫互學(xué)，共同提高,。一年來(lái)初,，開展了一次骨干教師人人公開課活動(dòng)，期中還進(jìn)行一次青年教師能力測(cè)試,，很大程度上鍛煉了青年教師,，有效地深化了教學(xué)改革,，掀起了教改教研的高潮，促進(jìn)了師資隊(duì)伍的快速發(fā)展,。,。“青藍(lán)工程”為青年教師的成長(zhǎng)提供了一個(gè)良好的平臺(tái),，為我校的可持續(xù)發(fā)展提供了不竭動(dòng)力,。

3、開學(xué)初對(duì)各教研組的工作規(guī)范作了要求,，強(qiáng)化了教務(wù)處對(duì)教研工作的意見(jiàn),，對(duì)各教研組、各位教師一年來(lái)必須參加的教研活動(dòng)作出了明確規(guī)定,。通過(guò)定期教研及時(shí)掌握最新的最權(quán)威的教學(xué)信息,，同時(shí)校內(nèi)也加強(qiáng)集體備課，大家相互交流,、相互學(xué)習(xí),，促進(jìn)教師改進(jìn)教學(xué)方法，優(yōu)化教學(xué)結(jié)構(gòu),，提高教學(xué)效益,。目前積極參加校內(nèi)外教研活動(dòng)已由學(xué)校要求逐步轉(zhuǎn)變?yōu)榻處熥杂X(jué)行為。

4,、為了創(chuàng)設(shè)濃郁的教學(xué)研究氛圍,，促進(jìn)青年教師專業(yè)快速成長(zhǎng)，我們要求35歲以下老師每人寫一篇教學(xué)論文,，并鼓勵(lì)他們參加全市,、省論文評(píng)比。我們共組織了數(shù)十篇論文參加省藍(lán)天杯論文大賽,，有近一半的論文獲得了一二三等獎(jiǎng)勵(lì),極大地鼓舞了青年老師參加教學(xué)研究的積極性,。同時(shí)在廣大老師中開展了教學(xué)基本功比賽。

三,、重視文體工作,，確保“兩課,、兩操”安全高效

一年來(lái)我們加強(qiáng)對(duì)文體組的領(lǐng)導(dǎo)和管理,，規(guī)范音樂(lè)、美術(shù),、體育,、勞技老師的課堂教學(xué)行為，保證了活動(dòng)課的活動(dòng)時(shí)間;加大對(duì)課間操、眼保健操以及課外活動(dòng)的管理力度,。

四,、狠抓師德建設(shè)，提高教師師德修養(yǎng)

教師能力,，師德為先,。教師作為人類靈魂的工程師，不僅要教好書,，還要育好人,，各個(gè)方面都要為人師表。教師是學(xué)生增長(zhǎng)知識(shí)和思想進(jìn)步的導(dǎo)師,，教師一定要在政治思想上,、道德品質(zhì)上、學(xué)識(shí)學(xué)風(fēng)上,，全面以身作則,，自覺(jué)率先垂范。在教學(xué)工作中,，它體現(xiàn)在每一位教師的一言一行中,，體現(xiàn)在具體的教育教學(xué)工作中。一年來(lái),，教務(wù)處依托班主任例會(huì),、校本培訓(xùn)等形式積極開展師德教育，引導(dǎo)全體教師注重加強(qiáng)自身修養(yǎng),，樹立教育民主思想,，提高全體教師法制意識(shí)，提倡建立師生交往,、積極互動(dòng),、共同發(fā)展的新型師生關(guān)系。

五,、存在問(wèn)題和不足

1,、“老帶新”工作還有待于進(jìn)一步加強(qiáng)實(shí)效性。

2,、備課組活動(dòng)的效率還需進(jìn)一步提高，個(gè)別教師的合作意識(shí),、教學(xué)行為還需要進(jìn)一步加以引導(dǎo)和規(guī)范,。

3、組內(nèi)研討課在原有的基礎(chǔ)上尚需不斷挖掘潛力,，提升組內(nèi)研討課的功效,。

一年來(lái)即將過(guò)去，我們總結(jié)經(jīng)驗(yàn)彌補(bǔ)不足?！靶坳P(guān)漫道真如鐵,，而今邁步從頭越”，在新的學(xué)期中我們將更加努力工作,，力爭(zhēng)使教務(wù)處的各項(xiàng)工作更上層次,，以更加飽滿的熱情為把我校打造成名校作出更大的貢獻(xiàn)!

小學(xué)教務(wù)處工作總結(jié)美篇 小學(xué)教務(wù)處工作總結(jié)和反思篇十一

本學(xué)期本部教務(wù)處在中心校各部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在本校同事的大力協(xié)助下,，積極學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育思想和新課程標(biāo)準(zhǔn),，積極實(shí)踐課程改革，全面深化素質(zhì)教育,，以更新觀念為前提,，以提高師資素質(zhì)為核心，以提高課堂教學(xué)效率為重點(diǎn),，深入教學(xué)一線,，為教師、學(xué)生服務(wù),，以務(wù)實(shí),、創(chuàng)新的工作作風(fēng)，加強(qiáng)教學(xué)研究,，不斷解決教學(xué)中的新問(wèn)題,，努力培養(yǎng)和提高學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，全面提高教學(xué)質(zhì)量,。一學(xué)期來(lái)取得了一點(diǎn)成績(jī)?，F(xiàn)就以下幾方面加以總結(jié)。

一,、培訓(xùn)學(xué)習(xí)求實(shí)效

本學(xué)期,，我們一如繼往抓好校本培訓(xùn)。培訓(xùn)的主要形成有集體學(xué)習(xí),、自主學(xué)習(xí),、小組討論、教學(xué)觀摩與反饋,，自我反思與診斷等,。

1、集體學(xué)習(xí)是校本培訓(xùn)的重要組織形式,。

我們根據(jù)期初計(jì)劃切實(shí)抓好理論培訓(xùn),、學(xué)科培訓(xùn)、業(yè)務(wù)培訓(xùn),，組織了教師參加了市教研研討會(huì)活動(dòng),，以提高學(xué)校教學(xué)研究和管理;配合教科室開展了"名師課堂觀摩活動(dòng)",，以提高教師領(lǐng)悟新課標(biāo)以及駕馭教材的能力。同時(shí),，加大走出去力度,。

2、自主學(xué)習(xí)是校本培訓(xùn)的重要方式,。

組織全體教師利用休息時(shí)間認(rèn)真學(xué)習(xí)《新課程解讀》,、《課堂教學(xué)問(wèn)題診斷與解決》等。在辛勤耕耘的同時(shí),，不忘給自己"充電"：讀讀專著,，翻翻教學(xué)雜志，做做讀書筆記,，瀏覽教學(xué)網(wǎng)頁(yè),，并在業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時(shí)間交流感想;組織教師圍繞"如何提高課堂教學(xué)效率"討論主題展開了課堂教學(xué)大討論。從而提升了自身的文化品位,、業(yè)務(wù)水平和教師自身的職業(yè)道德,。

3、教學(xué)研修課是校本培訓(xùn)的實(shí)踐環(huán)節(jié),。

我們教務(wù)處開展了"一人一節(jié)好課活動(dòng)",、"信息技術(shù)賽課活動(dòng)""名師師范觀摩活動(dòng)"等，所有上課教師都能做到精心準(zhǔn)備,，課后主動(dòng)對(duì)自己的教學(xué)行為進(jìn)行反思,，根據(jù)上課情況認(rèn)真寫好自我診斷，真正實(shí)現(xiàn)理念的刷新,，行為的改變,。

二、教學(xué)管理求細(xì)化

教育,、教學(xué)常規(guī)是教師開展日常教學(xué)工作的準(zhǔn)則,，良好的管理體制是我們順利實(shí)施課程改革，提高教學(xué)質(zhì)量的重要保證,，因此,，我們始終抓實(shí)抓好。

1,、落實(shí)各項(xiàng)制度,。

開學(xué)初，教務(wù)處嚴(yán)格按調(diào)整的《課程方案》開齊,、上足,，教好每一門課程，不隨意增減,。繼續(xù)做好并完善了張莊小學(xué)學(xué)生的電子學(xué)籍管理工作，做好各班學(xué)生名冊(cè)的登記和上報(bào)工作。根據(jù)《中心校教學(xué)常規(guī)管理制度》在教師會(huì)中重申備課要求,，課堂教學(xué)常規(guī),、批改作業(yè)常規(guī)、教師課堂"七不"規(guī)定等制度和要求,。

2,、進(jìn)一步規(guī)范和強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)管理工作。

繼續(xù)以備課,、作業(yè)為抓手,，完善課前準(zhǔn)備、課中教學(xué),、作業(yè)與輔導(dǎo)三環(huán)節(jié)的實(shí)施與管理,。同時(shí)，加強(qiáng)了教學(xué)常規(guī)檢查的力度,。開學(xué)初,，教務(wù)處結(jié)合中心小學(xué)教導(dǎo)處要求，針對(duì)備課,、上課,、測(cè)試、作業(yè),、輔導(dǎo),、聽(tīng)課常規(guī)檢查進(jìn)行了細(xì)化，以教務(wù)處全面檢查和抽查的形式對(duì)我校三十九位一線的任課教師進(jìn)行了檢查和考勤,、考課,，并及時(shí)面對(duì)面向被查教師反饋檢查情況，指出不足和整改措施,，從而不斷提高我校教學(xué)工作的質(zhì)量,。

3、加大教學(xué)常規(guī)檢查的力度,。

開學(xué)初,，雖然在教師會(huì)議上一再重申課堂教學(xué)常規(guī)要求，始終存在著令人不滿意的地方,。提高教學(xué)質(zhì)量,，提高課堂效率成了口號(hào)。為此,，教務(wù)處開始對(duì)課堂教學(xué)常規(guī)進(jìn)行不定期的檢查,，檢查結(jié)果與教師教學(xué)教師考課相掛鉤。在一定程度上改善了活動(dòng)課堂松,、散的放羊式現(xiàn)象,。

三,、教學(xué)質(zhì)量求提高

1、做好培優(yōu),、輔差工作是提高教學(xué)質(zhì)量的一舉措,。

開學(xué)初，我們繼續(xù)抓好此項(xiàng)工作,，積極探索轉(zhuǎn)化途徑,。

做到對(duì)象明確，內(nèi)容落實(shí),，輔導(dǎo)到位,，記載詳盡。本學(xué)期,，結(jié)合濉溪縣"教學(xué)效率提高年"活動(dòng),，教務(wù)處把提高教學(xué)質(zhì)量作為頭等大事來(lái)抓，一開學(xué),，就要求全校各教研組,，對(duì)照自己所任學(xué)科上學(xué)期的期末考試成績(jī)，跟同級(jí)別學(xué)校均比一比自己在什么位置,，找其中得失成敗的原因,，制訂好《后進(jìn)生轉(zhuǎn)化方案》和《學(xué)法指導(dǎo)方案》。同時(shí),，開展了"如何提高課堂教學(xué)效率"研討會(huì),，讓各任課教師暢談自己的做法，實(shí)現(xiàn)經(jīng)驗(yàn)共享,。會(huì)議的召開,，在全體教師心中引起了極大的震撼：素質(zhì)教育不能放松學(xué)科教學(xué)，學(xué)科成績(jī)是教育質(zhì)量的核心部分,，加強(qiáng)提優(yōu)補(bǔ)差工作,，全面提高低分率、合格率,、鞏固優(yōu)秀率刻不容緩,。

2、重視學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng),。

特別是注重學(xué)生朗讀,、閱讀、寫字等習(xí)慣,、能力的養(yǎng)成教育,。在課表中，每天早上開設(shè)了快樂(lè)晨讀,，讓學(xué)生每天讀經(jīng)典,，誦美文;中自習(xí)開設(shè)了20分鐘的寫字課,，提高學(xué)生寫規(guī)范字水平，學(xué)校還組織了寫字等多項(xiàng)達(dá)標(biāo)活動(dòng),，以促進(jìn)學(xué)生的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成,。

3、堅(jiān)持學(xué)科教學(xué)質(zhì)量的調(diào)研測(cè)試,。

教務(wù)處配合教科室，期中對(duì)本學(xué)期語(yǔ)文,、數(shù)學(xué),、英語(yǔ)、科學(xué),、思品等進(jìn)行了質(zhì)量調(diào)研測(cè)試,。并組織任課教師進(jìn)行認(rèn)真的閱卷分析。任課教師分別針對(duì)各科的調(diào)測(cè)結(jié)果,，分析課堂教學(xué)中存在的問(wèn)題,，形成試卷分析報(bào)告，提出整改的意見(jiàn),。

四,、隊(duì)伍建設(shè)求成效

師資隊(duì)伍素養(yǎng)的高低，直接關(guān)系到人才培養(yǎng)的質(zhì)量,，關(guān)系到學(xué)校能否持續(xù)發(fā)展的大事,。因此，構(gòu)建一支德才兼?zhèn)涞母咚刭|(zhì)的教師隊(duì)伍是我們工作的重中之重,。

1,、加強(qiáng)師德建設(shè)，提高教師業(yè)務(wù)水平,。

本學(xué)期嚴(yán)格執(zhí)行教師政治學(xué)習(xí)制度,，切實(shí)把思想統(tǒng)一到中央關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的要求上來(lái)，牢固樹立育人為本,、德智體美,、德育為首的觀念，提高教師廉潔從教的意識(shí);以教師基本功展示,、家校通培訓(xùn)活動(dòng),，提高教師業(yè)務(wù)水平和班級(jí)管理水平。

班主任工作是學(xué)校德育工作的主題教育陣地,。開展了豐富多彩的常規(guī)教育評(píng)比,、比賽活動(dòng)，例如：衛(wèi)生流動(dòng)紅旗,、紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗,、體育達(dá)標(biāo)運(yùn)動(dòng)會(huì),、黑板報(bào)、班級(jí)文化建設(shè),、手抄報(bào)的評(píng)比等,，在一次次競(jìng)賽活動(dòng)中不僅規(guī)范了學(xué)生的行為，更豐富了班主任的工作經(jīng)驗(yàn),，提高了班級(jí)管理的水平,。此外，我們一方面引導(dǎo)教師不斷總結(jié)自身的工作經(jīng)驗(yàn),，反思自己的教育工作,，以便找到進(jìn)取的切入點(diǎn)，盡快提高自己的管理水平,。另一方面加大了班主任考核力度,，取消了副班主任一職，班主任是班級(jí)管理的第一責(zé)任人,，每月進(jìn)行一次全面的班主任工作檢查,，并適時(shí)給與物質(zhì)上的獎(jiǎng)勵(lì)。

五,、活動(dòng)競(jìng)賽求佳績(jī)

9,、10月份我校開展了一系列的慶祝活動(dòng),，組織全體學(xué)生觀看了《走進(jìn)新中國(guó)》專題片,，組織參加了縣級(jí)組織的紅色經(jīng)典合唱比賽，通過(guò)這些活動(dòng)的開展,，學(xué)生的切身參與,，進(jìn)一步加深了對(duì)祖國(guó)熱愛(ài)之情。10月份組織學(xué)生參加了興華杯小學(xué)生漢字錄入比賽,，并獲得了縣級(jí)三等獎(jiǎng)和優(yōu)秀獎(jiǎng)等名次,，以學(xué)校現(xiàn)有條件,，成績(jī)的.獲得實(shí)屬不易,。在11月份，組織師生觀看了《春風(fēng)化雨》影片并撰寫了觀后感等活動(dòng),。

六,、其他工作：

1、配合中心小學(xué)整理了學(xué)校督導(dǎo)評(píng)估資料;

2,、學(xué)生體質(zhì)健康信息上報(bào)工作;

3,、完善上報(bào)了學(xué)生的電子學(xué)籍。

4、檢查并發(fā)放了綜合素質(zhì)報(bào)告冊(cè)及學(xué)生成長(zhǎng)記錄袋,，完成電子學(xué)籍卡輸入工作,。

以上是對(duì)本學(xué)期教務(wù)處工作的不完善、不成熟的工作總結(jié),。這一學(xué)期,，可以說(shuō)是本人學(xué)習(xí)、適應(yīng),、反思得過(guò)程,。工作存在著許多的不足：

1、學(xué)校的教學(xué)機(jī)構(gòu)還沒(méi)得到完善和充分的利用;(比如說(shuō)教研組,、專用室管理不夠細(xì)化,，人員安排不夠合理、分工不夠明確,。)

2、隨堂聽(tīng)課的力度還不夠大;

3,、班主任工作考核還不夠科學(xué);

4,、對(duì)教學(xué)質(zhì)量的提高抓的還不夠扎實(shí)。

5,、家長(zhǎng)會(huì)召開較少,，大部分只有方案，沒(méi)有落實(shí),，班主任在家校聯(lián)系上還不夠熱情,。

6、體育等活動(dòng)課程,、大型綜合實(shí)踐活動(dòng),、大課間活動(dòng)組織松散，開展不夠扎實(shí),。

7,、校本教研開展不夠?qū)嵲冢竭€不夠高,。

8,、教師業(yè)務(wù)水平整體還不是很高，特別是計(jì)算機(jī)應(yīng)用水平亟待提高,。

9,、教師在參加教研，輔導(dǎo)學(xué)生學(xué)業(yè),，指導(dǎo)學(xué)生參加競(jìng)賽活動(dòng)等方面整體積極性不高,。

小學(xué)教務(wù)處工作總結(jié)美篇 小學(xué)教務(wù)處工作總結(jié)和反思篇十二

本次的年度工作匯報(bào)，因?yàn)閺堉魅握?qǐng)假,，委托我匯報(bào)教務(wù)處年度的工作,。教務(wù)處上半年的工作,，張主任之前已向?qū)W校做過(guò)詳細(xì)的匯報(bào)，我參與教務(wù)處管理僅半年,，所以重點(diǎn)匯報(bào)本年度下半年的工作,，如有疏漏，敬請(qǐng)大家批評(píng)指正,。

一,、團(tuán)結(jié)協(xié)作，分工配合,，做好教務(wù)處日常管理工作

開學(xué)初,，張主任對(duì)教務(wù)處四位副主任的工作做了安排，張主任全面負(fù)責(zé)教務(wù)處各項(xiàng)工作;王夢(mèng)玲分管教學(xué)目標(biāo)考核,、教師教學(xué)情況,、學(xué)生學(xué)習(xí)情況調(diào)查;劉艷分管文科教學(xué)、迎檢,、計(jì)劃總結(jié)等文字撰寫工作：王鵬分管理科教學(xué),、考務(wù)、課時(shí)編排工作;張麗分管教學(xué)檔案,、學(xué)生學(xué)籍管理,。

各位主任團(tuán)結(jié)一致，各司其職,，主持日常教務(wù)工作,。大家制訂日課表、任課表和作息時(shí)間表;合理安排教師請(qǐng)假,、代課工作;分年級(jí)組織好轉(zhuǎn)學(xué)插班工作,、和六年級(jí)學(xué)生的畢業(yè)、升學(xué)工作,。精心組織學(xué)校教學(xué)檔案資料和各項(xiàng)統(tǒng)計(jì)工作;組織好學(xué)生參加各項(xiàng)競(jìng)賽活動(dòng),，并作好獲獎(jiǎng)情況統(tǒng)計(jì)及獎(jiǎng)狀存檔工作;傳達(dá)上級(jí)各類通知，安排好學(xué)校的教學(xué)各項(xiàng)活動(dòng),。

這些細(xì)小而繁瑣的教務(wù)日常管理,，在大家的通力合作，分工協(xié)調(diào)下,，變得井井有條,，忙而不亂。

二,、了解教師的業(yè)務(wù)專長(zhǎng)和教學(xué)水平,，妥善安排教師的教學(xué)任務(wù)，科學(xué)安排教學(xué)工作

暑期教師培訓(xùn)期間，張主任和王鵬主任一起,，利用休息時(shí)間,，加班一周，對(duì)全校教學(xué)人員進(jìn)行了合理調(diào)整安排,，在教學(xué)人員極度缺乏,、又突增3個(gè)教學(xué)班的情況下，千方百計(jì),、數(shù)次跨年級(jí),，跨學(xué)科調(diào)整，保證教學(xué)人員到位,。10月份,，在病事假多人，教學(xué)人員缺崗5人的情況下,，協(xié)助辦公室選用頂崗實(shí)習(xí)生,、組織崗前培訓(xùn)、認(rèn)真指導(dǎo)他們上崗教學(xué),。合理的教學(xué)安排,，保證了全校69個(gè)班教學(xué)井然有序。

三,、制訂并實(shí)施學(xué)校的教學(xué)工作計(jì)劃，明確教學(xué)工作方向,。

8月25日新學(xué)年開始,，由劉艷起草，張主任審稿,，鄧校長(zhǎng)審核,，報(bào)校辦審閱，確定了教學(xué)工作方向,。即以先進(jìn)的教育理念為指導(dǎo),，以年級(jí)管理為著力點(diǎn)，以落實(shí)“五抓五促 ”為重點(diǎn),，以“探索高效課堂”為切入點(diǎn),，以特色課程創(chuàng)建為亮點(diǎn)，加大教學(xué)改革力度,，全面提高教學(xué)質(zhì)量,。

各年級(jí)在認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)校教學(xué)工作計(jì)劃后，根據(jù)各年級(jí)各學(xué)科的特點(diǎn),，分別制定了年級(jí),、學(xué)科教學(xué)計(jì)劃，保證了學(xué)校的教學(xué)工作有目的、有計(jì)劃的進(jìn)行,。

四,、檢查并總結(jié)學(xué)校的教學(xué)工作，總結(jié)教學(xué)工作管理經(jīng)驗(yàn)

本學(xué)期,，除了每月一次向?qū)W?？偨Y(jié)匯報(bào)教學(xué)工作外，重點(diǎn)迎接了市教科院的兩次大型教學(xué)工作檢查,。9月20日,，迎接了市教科院在我校舉行全市的常規(guī)教學(xué)管理經(jīng)驗(yàn)交流及調(diào)考質(zhì)量分析會(huì)，我校的教學(xué)管理經(jīng)驗(yàn)《規(guī)范教學(xué)管理 引領(lǐng)高效教學(xué)》在全市小學(xué)校長(zhǎng)教務(wù)主任會(huì)上交流,，贏得了上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和與會(huì)各學(xué)校管理同行的好評(píng);12月21日,，迎接市教科院教學(xué)常規(guī)檢查，我們所作的《立足常規(guī) 科學(xué)管理 提高質(zhì)量》的教學(xué)管理工作匯報(bào),，得到教科院專家的肯定,，已發(fā)送到教科院郵箱，在全市交流,。注重教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)和積累,，不僅能提高教務(wù)處教學(xué)管理的水平，還能在全市推廣我校的教學(xué)管理經(jīng)驗(yàn),，提高了學(xué)校的聲譽(yù),。

五、建立科學(xué)的教學(xué)管理制度,，規(guī)范常規(guī)教學(xué)管理

本年度教務(wù)處將原有的教學(xué)管理文件,、方案進(jìn)行了整理，修訂,，在保留原有的行之有效的文件的基礎(chǔ)上,，設(shè)計(jì)、打印了《孝感市實(shí)驗(yàn)小學(xué)課堂教學(xué)巡查記載本》,、《孝感市實(shí)驗(yàn)小學(xué)教學(xué)人員請(qǐng)假,、代課安排登記本》、《孝感市實(shí)驗(yàn)小學(xué)常規(guī)教學(xué)檢查綜合結(jié)果匯總記載本》《孝感市實(shí)驗(yàn)小學(xué)單元檢測(cè)制度》,、《孝感市實(shí)驗(yàn)小學(xué)教師監(jiān)考規(guī)則》,、《孝感市實(shí)驗(yàn)小學(xué)學(xué)生考試守則》等，使教學(xué)管理的制度更健全,、更規(guī)范,、更精細(xì)。

六,、實(shí)行教學(xué)過(guò)程的全程監(jiān)控,，提高常規(guī)教學(xué)質(zhì)量

我們?cè)谌粘５慕虒W(xué)管理中實(shí)施常規(guī)教學(xué)全過(guò)程監(jiān)控,。學(xué)校制定了《常規(guī)教學(xué)五抓五促方案》，對(duì)教學(xué)的全過(guò)程進(jìn)行規(guī)范指導(dǎo)和監(jiān)控,。教務(wù)處堅(jiān)持對(duì)常規(guī)教學(xué)各環(huán)節(jié)進(jìn)行檢查,。如每周二下午4：10—5：00為檢查各年級(jí)集體備課時(shí)間，各年級(jí)主任交叉檢查記載;每周一—五的上午第二節(jié)課為全校先行課時(shí)間,，教務(wù)處主任,、各年級(jí)主任參與聽(tīng)課、評(píng)課,，監(jiān)督記載;每月的前半個(gè)月,，年級(jí)組長(zhǎng)抽查年級(jí)教師備課、聽(tīng)課,、教案,、作業(yè)等各項(xiàng)教學(xué)常規(guī)情況，月底年級(jí)主任普查,，并記載;我們還特別重視課堂教學(xué)的巡查,。教務(wù)處安排專人每天對(duì)全校各班課堂教學(xué)情況巡查2-3次，年級(jí)主任每周巡查1-2次,，幾乎做到了節(jié)節(jié)課有人查,，有時(shí)還做到了一節(jié)課幾人查。每天巡查情況要及時(shí)向年級(jí)主任反饋,，教務(wù)主任簽字后向組長(zhǎng)甚至個(gè)人反饋,，好的肯定，不好的提出改正要求,，教務(wù)處也特別重視是教學(xué)質(zhì)量的監(jiān)控,。

11月，本學(xué)期期中考試結(jié)束后,，教務(wù)處組織1——6年級(jí)各年級(jí)主任向?qū)W校全體教師作了期中質(zhì)量分析及教學(xué)小結(jié)活動(dòng),。各年級(jí)主任通報(bào)了年級(jí)常規(guī)教學(xué)檢查情況;詳細(xì)匯報(bào)了期中考試情況,，分析了各種考試數(shù)據(jù),，提出了下階段教學(xué)努力的方向;嚴(yán)肅認(rèn)真的教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控，確保了教學(xué)質(zhì)量的準(zhǔn)確性和嚴(yán)肅性,。

本年度,，我校的學(xué)生在市教育局組織的語(yǔ)文、數(shù)學(xué),、科學(xué),、思品等學(xué)科的調(diào)考中名列前茅，在剛剛結(jié)束的期中考試中,，全校學(xué)生的及格率達(dá)到95%以上,，優(yōu)秀率達(dá)到80%以上,。規(guī)范科學(xué)的教學(xué)過(guò)程的監(jiān)控，保證了常規(guī)教學(xué)質(zhì)量的穩(wěn)步提高,。