工作學(xué)習(xí)中一定要善始善終,，只有總結(jié)才標(biāo)志工作階段性完成或者徹底的終止,。通過總結(jié)對工作學(xué)習(xí)進(jìn)行回顧和分析,，從中找出經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),，引出規(guī)律性認(rèn)識,，以指導(dǎo)今后工作和實(shí)踐活動,。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的總結(jié)嗎,？這里給大家分享一些最新的總結(jié)書范文,，方便大家學(xué)習(xí),。

小學(xué)教務(wù)處工作總結(jié)博客 小學(xué)教務(wù)處工作總結(jié)美篇篇一

一,、認(rèn)真落實(shí)常規(guī)教學(xué),。

1、落實(shí)完成計(jì)劃總結(jié),。

學(xué)期初,，全體教師認(rèn)真制訂了本學(xué)期的教學(xué)工作計(jì)劃，任課教師制定教學(xué)計(jì)劃,，各教師能對本期的教學(xué)任務(wù)詳細(xì)分解,、安排，著重提出對學(xué)生,、教材的分析及提高教學(xué)質(zhì)量所采取的方法與措施;班務(wù)工作中各班主任能詳細(xì)分析本班情況,，針對本班的學(xué)生品德養(yǎng)成、安全,、班級管理工作進(jìn)行了扎實(shí)安排,。在平時的工作中，既重工作的安排,，更重工作的落實(shí),，每次活動做到有安排有總結(jié)，有登記有通報(bào)和整改措施,。使教師養(yǎng)成了從細(xì)小著手,，一點(diǎn)一滴做起，既重平時的工作安排更注意積累總結(jié),。

2,、落實(shí)常規(guī)教學(xué)檢查

對教師的教案、作業(yè),、班務(wù)工作定期檢查和抽查相結(jié)合,。對檢查中存在的問題及時提出，點(diǎn)到事,、說到人,，有力地促進(jìn)了工作，讓檢查起到真正督促提高的目的,。本學(xué)期以來,，我校的教師在備課上有了新的認(rèn)識，提高了課堂的駕馭能力,，既注重了新課程改革的理念,，也體現(xiàn)了對學(xué)生的知識與技能、教師教學(xué)的過程與方法及學(xué)生情感態(tài)度價值觀的培養(yǎng),。

二,、教研工作

1、堅(jiān)持“科研興教”的指導(dǎo)思想,。我校建立健全了校本教研制度,，制訂了《校本教研制度建設(shè)實(shí)施方案》,，教研活動開展扎實(shí)有效，把教師從單純的“教”引導(dǎo)到“研究”的層次上來,，改變了認(rèn)識,，提高了工作效率。

2,、開展教師上課聽課活動,。

開學(xué)初學(xué)校統(tǒng)一安排教師上公開課，做到定時,、定人,、定主題，要求全體教師參與聽課評課,，達(dá)到共同探討共同提高。

三,、進(jìn)一步深化教育教學(xué)改革

上學(xué)期以來,，首先利用校本培訓(xùn)活動學(xué)習(xí)新課標(biāo)，學(xué)習(xí)課改理論,，不斷更新教師觀念,，用新理念武裝頭腦，促進(jìn)教學(xué),。二是要求教師認(rèn)真鉆研教材,，精心組織好教學(xué)語言，精心設(shè)計(jì)課堂練習(xí),、作業(yè),，強(qiáng)調(diào)備好課是上好課的前提。

四,、重視學(xué)困生轉(zhuǎn)化工作,。

學(xué)困生是全面提高教學(xué)質(zhì)量的難題，我校建立了學(xué)困生轉(zhuǎn)化檔案和轉(zhuǎn)化記錄,，學(xué)校重點(diǎn)檢查學(xué)困生的作業(yè)完成情況,，對學(xué)困生的學(xué)習(xí)進(jìn)行跟蹤檢查，要求各位教師不能歧視放棄差生,，使他們學(xué)有所得,、有所提高。

總結(jié)本期工作,，我認(rèn)為還存在以下不足：

在學(xué)校的教研工作上要進(jìn)一步加強(qiáng),，特別是如何形成濃厚的教師聽課評課氛圍，使每位教師都能積極的參與評課,。

小學(xué)教務(wù)處工作總結(jié)博客 小學(xué)教務(wù)處工作總結(jié)美篇篇二

本學(xué)期,，教導(dǎo)處在市教育局和上級各領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,，貫徹市教研室工作計(jì)劃，全面落實(shí)學(xué)校工作意見,，以生為本,，以實(shí)踐有效教學(xué)為主題，以提高學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量為目的,，加強(qiáng)教師業(yè)務(wù)素質(zhì)培訓(xùn),，努力提高教師教育教學(xué)水平，加大常規(guī)教學(xué)管理力度,，全面提高教學(xué)質(zhì)量,，實(shí)現(xiàn)師生共同發(fā)展。

一,、加強(qiáng)教師的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，努力提高教師的綜合素質(zhì)。

教育教學(xué)理論能指導(dǎo)教育實(shí)踐,，能不斷更新教師的教育觀念,，提高教師的理論修養(yǎng)和業(yè)務(wù)水平。加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，能有效提高教師的專業(yè)水平,。

1、用心組織教師深入學(xué)習(xí)各科課程標(biāo)準(zhǔn)和《義務(wù)教育法》,，認(rèn)真學(xué)習(xí),，認(rèn)真做筆記。領(lǐng)悟新課改精神,、新課程理念,，轉(zhuǎn)變教師的教育教學(xué)思想。各教研組根據(jù)本組實(shí)際狀況搜集有關(guān)教學(xué)理論,，組織教師學(xué)習(xí),，用理論來指導(dǎo)教師的教育教學(xué)實(shí)踐。2,、用心開展教研活動,。本學(xué)期我校開展了多次教研活動。大大提高了各教師對上課與評課的認(rèn)識,。在舉行的幾次教研活動中,，從研討課前的聽課、教學(xué)準(zhǔn)備到課后的評課及總結(jié)上,，我們教導(dǎo)處都認(rèn)真組織,，精心籌備，努力把教研工作做得更好，盡量提高每個老師的教學(xué)水平,。

（2）,、努力開展教學(xué)研討會,。教導(dǎo)處每月組織了一次有針對性的教學(xué)研討會,，由教導(dǎo)處及教研組長主持，就教學(xué)中遇到的某些教學(xué)難點(diǎn)的突破展開學(xué)習(xí)討論,。如：低年級的識字認(rèn)字教學(xué),、二年級的寫話的訓(xùn)練,、三年級的作文起步、五年級的解方程,、六年級的分?jǐn)?shù)百分?jǐn)?shù)應(yīng)用題和如何讓學(xué)生簡單學(xué)英語,、記單詞等，激發(fā)教師參與教研的主體意識和創(chuàng)造熱情,，鼓勵教師合作,、交流、共享教研成果,。各位老師暢所欲言,，大膽發(fā)表自己的意見看法。在必須程度上,，提高了老師們的理論知識和實(shí)際操作潛力。

（3）,、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)深入課堂聽課,，教師互相聽課。校長,、教導(dǎo)處及各教研組長以身作則,，在全校掀起了聽課熱潮。大家實(shí)實(shí)在在地研究課堂教學(xué)微觀領(lǐng)域經(jīng)常面臨的問題,，發(fā)表見解,，交流困惑，提高了教研組的凝聚力和科研潛力,。

二,、強(qiáng)化教學(xué)管理，全面提高教學(xué)質(zhì)量

教學(xué)常規(guī)是教師開展日常教學(xué)工作的準(zhǔn)則,，良好的管理體制是我們順利實(shí)施課程改革,，提高教學(xué)質(zhì)量的重要保證，因此,，我們始終抓實(shí)抓好,。重點(diǎn)做好了如下工作：抓常規(guī)，促進(jìn)管理更加規(guī)范本學(xué)期我校嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃,，強(qiáng)化教學(xué)法規(guī)意識,，加強(qiáng)課程計(jì)劃的執(zhí)行和管理,，做到了“開齊、上足,、教好”,，同時也促進(jìn)了學(xué)生的全面發(fā)展。抓備課,。備課是上好課的關(guān)鍵,，我們把電子備課改為手寫備課，同時要求教師依據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn),，創(chuàng)造性地使用教材,，恰當(dāng)?shù)剡x取教學(xué)方式和方法，有效地提高課堂教學(xué)效率,，成為大家共同關(guān)注和思考的問題,。本學(xué)期教導(dǎo)處對各教師的教案檢查了四次。每次檢查后,，教導(dǎo)處都認(rèn)真總結(jié),，如實(shí)反饋，促使教師改正缺點(diǎn),，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),。抓上課。上課是教學(xué)過程的中心環(huán)節(jié),，上好一節(jié)課是提高教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵,。本學(xué)期繼續(xù)加強(qiáng)聽課，采用隨堂聽課制度,，促使教師的教學(xué)觀念轉(zhuǎn)變,，盡可能把更多的時間留給學(xué)生，提高了課堂效率,。抓作業(yè)批改,。本學(xué)期學(xué)校對教師的作業(yè)批改善行了新的考評辦法，提高作業(yè)批改的要求,，加大了激勵措施,。教導(dǎo)處對各科作業(yè)批改狀況抽查了四次，但大多數(shù)學(xué)生作業(yè)書寫不規(guī)范,，書寫習(xí)慣也不是很好,，作業(yè)本不夠整潔。而少數(shù)任課教師每次的作業(yè)布置也不盡人意,，批改不夠認(rèn)真及時,，馬虎應(yīng)付；作業(yè)量少而簡，有的甚至文不對題,，沒有布置相應(yīng)資料的作業(yè),。為此，我們針對這些狀況,，對每一位老師提出不同的整改要求,，并用書面的形式通知老師，下次檢查時重點(diǎn)看改正的狀況,。但是,，大部分教師還是認(rèn)真的，能夠針對學(xué)生作業(yè)中出現(xiàn)的問題,，認(rèn)真處理,，及時讓學(xué)生輔導(dǎo)改正。抓課后輔導(dǎo),。要提高教學(xué)質(zhì)量,，還要做好課后輔導(dǎo)工作，小學(xué)生愛動,、好玩,，缺乏自控潛力，常在學(xué)習(xí)上不能按時完成作業(yè),，有的學(xué)生抄襲作業(yè),。針對這些問題，我們加強(qiáng)了對學(xué)生的思想教育,，加強(qiáng)課后輔導(dǎo),，引導(dǎo)學(xué)生加強(qiáng)對學(xué)習(xí)的職責(zé)心。抓教后反思,。《課程標(biāo)準(zhǔn)》要求教師要及時進(jìn)行教后反思,，在反思的基礎(chǔ)上使自己的教學(xué)促進(jìn)全體學(xué)生的全面發(fā)展,，可見教后反思的重要性。要促進(jìn)教師的專業(yè)化發(fā)展,，教學(xué)反思也是一個重要的手段,。我校要求教師課后要及時進(jìn)行反思，并對反思進(jìn)行具體要求,，以書面,、小組等形式進(jìn)行教學(xué)反思，到達(dá)提高自身教學(xué)水平的目的,。

三,、存在問題及構(gòu)想

教導(dǎo)處的中心工作是教學(xué)，提高教學(xué)質(zhì)量不是一句空口號，它需要以扎實(shí)而創(chuàng)新的日常工作為基礎(chǔ),。在工作中我們也感到一些問題的存在,，如教師的業(yè)務(wù)提高問題；怎樣促使“問題班級”的轉(zhuǎn)化,；怎樣才能更好實(shí)現(xiàn)分層次遞進(jìn)教學(xué),，全面提高學(xué)生潛力；怎樣使群眾備課落到實(shí)處等,。下學(xué)期我們的設(shè)想是把日常教學(xué)工作的開展再扎實(shí)一些,，創(chuàng)造性更多一些，創(chuàng)新求實(shí),，穩(wěn)步提高教師素質(zhì)和教育教學(xué)質(zhì)量,。回首過去,，成績有所提高,，應(yīng)對未來，倍感壓力很大,，我們相信,，在上級領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在全體教師的大力支持下,，應(yīng)對新形勢,、新機(jī)遇、新挑戰(zhàn),，我們將進(jìn)一步樹立信心,，理清思路，突出重點(diǎn),，勤奮工作,，講究實(shí)效，為大井中心小學(xué),，為大井鎮(zhèn)的人民譜寫教育新篇,！

小學(xué)教務(wù)處工作總結(jié)博客 小學(xué)教務(wù)處工作總結(jié)美篇篇三

本學(xué)期，學(xué)校工會在坂田街道工會的正確領(lǐng)導(dǎo)下,，在學(xué)校黨支部和學(xué)校行政的大力支持下,在全體工會會員的共同努力下,，堅(jiān)持以科學(xué)和諧理念為指導(dǎo)，以發(fā)展和諧勞動人事關(guān)系促進(jìn)和諧校園創(chuàng)建為目標(biāo),，團(tuán)結(jié)動員廣大教職工生動活潑地為構(gòu)建和諧校園作出努力,。學(xué)校工會長期以來，一直關(guān)心職工生活,，堅(jiān)持教代會制度,，充分發(fā)揮教代會的橋梁,、紐帶作用，增強(qiáng)教師的主人翁精神,，參與學(xué)校的民主管理?，F(xiàn)將本學(xué)期的工作做一總結(jié)：

第一、堅(jiān)持校務(wù)公開,。

在校黨支部和行政領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下,，工會能夠順利開展工作，學(xué)校工會全面貫徹,、執(zhí)行市,、區(qū)教育工會關(guān)于“校務(wù)公開”的意見精神，積極組織實(shí)施學(xué)校校務(wù)公開,。校務(wù)公開使教職工對學(xué)校發(fā)展前途,、改革的目標(biāo)、管理的方法,、工作的程序進(jìn)行了全面的,、深入的了解，全面調(diào)動了廣大教職員的積極性,，增強(qiáng)了廣大教職工參與管理學(xué)校的意識,，加強(qiáng)了學(xué)校的民主建設(shè)和廉政建設(shè)。

第二,、積極參與學(xué)校民主管理,，切實(shí)維護(hù)教職工的合法權(quán)益。

根據(jù)《工會法》,、《教師法》,、《勞動法》等國家法律法規(guī)，我校工會能夠認(rèn)真行使對學(xué)校行政的監(jiān)督權(quán),，積極參與學(xué)校的民主管理工作,，不斷地提高參政議政水平，切實(shí)維護(hù)廣大教職工的合法權(quán)益,。這主要體現(xiàn)在：一是充分發(fā)揮教代會作用,，如聘用教師和在編教師的績效工資改革等涉及教職工利益的問題，最后都是由教代會討論通過;二是評優(yōu),、評先、評職稱,，需要實(shí)行校務(wù)公開的公示制度,。

第三、服務(wù)為本,，構(gòu)建平安和諧型校園

1,、關(guān)愛教職工生活

關(guān)心教師,，千方百計(jì)為教師排憂解難，深入開展送溫暖,、獻(xiàn)愛心,、為教師辦實(shí)事活動是我們工會工作的一項(xiàng)重要內(nèi)容。校工會時刻把群眾的冷暖掛在心上,，為教職工排憂解難,。堅(jiān)持做好慰問工作，幫助困難職工解決一些實(shí)際問題,。工會對涉及教職工婚喪嫁娶都進(jìn)行了慰問或祝賀,，平時老師們生病請假了，工會總不忘前往探望,，打電話問候,，使老師們感到被關(guān)心、被重視,，感受到集體的溫暖,。平時的一些節(jié)日，工會都會細(xì)心的準(zhǔn)備一些禮物,，東西不多,，情意卻重。今年的教師節(jié),、中秋節(jié),、元旦節(jié)，學(xué)校工會在資金緊缺的情況下,，為每位教職工準(zhǔn)備了豐富的禮品,，讓老師們體會到學(xué)校的關(guān)懷。

2,、開展豐富多彩的教職工活動

為了陶冶情操,，鍛煉教職工的體魄和意志，使教職工能有一個積極向上,，奮發(fā)進(jìn)取的良好心態(tài),，工會在每周三下午組織開展了教職工體育活動，成立了籃球組,、乒乓球組,、瑜伽組和羽毛球組。每到這個時刻,，老師紛紛卷袖上場,，或打一場激烈的籃球賽，或是揮舞球拍,，或是在瑜伽教練的教導(dǎo)下舒展身心,。老師們都反映這些體育活動有效地舒緩了身心的疲勞,，鍛煉了體魄，增進(jìn)了同事之間的情感,。每次體育活動結(jié)束后,，學(xué)校食堂還提供了免費(fèi)的晚餐，解決了老師們的后顧之憂,，贏得了老師們的贊賞,。

3、成功組織了學(xué)校教工運(yùn)動會,、教師節(jié)慶?；顒印＝坦み\(yùn)動會中,，教職工們踴躍參加袋鼠跳接力,、障礙接力、同舟共濟(jì)等娛樂體育運(yùn)動,，一片歡聲笑語,，較好的促進(jìn)了教職工之間的交流;教師節(jié)活動則體現(xiàn)了街道領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)校行政對教職工生活的充分關(guān)心和重視。

第四,、搞好工會的建設(shè),，努力提高工會干部的業(yè)務(wù)水平。平時的工作中,，要求我們的工會成員能夠深入群眾,，和職工打成一片，傾聽大家的呼聲,，積極做好教職工的思想工作,，真心實(shí)意為群眾說話辦事，在職工群眾中樹立了良好的威信,。

總之,，我校工會在上級工會的領(lǐng)導(dǎo)學(xué)和校黨支部配合下，認(rèn)真的履行自身的職能,，做好本職工作,。在新的一學(xué)年里，學(xué)校工會將會以開拓創(chuàng)新的工作精神,，不斷提高工會工作水平,，更好地發(fā)揮工會的職能作用，為學(xué)校的發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn),。

小學(xué)教務(wù)處工作總結(jié)博客 小學(xué)教務(wù)處工作總結(jié)美篇篇四

新學(xué)期,，中心小學(xué)孫寶見主任調(diào)到我校任校長，為我校帶來了高效的教育管理理念,，為我校發(fā)展注入了新的發(fā)展動力,。古子頭小學(xué)教導(dǎo)主任鄭明全老師，研究生畢業(yè)高材生青年女教師左雪麗,，優(yōu)秀女教師王代俊也走進(jìn)了我校,，年輕的優(yōu)秀教師更為我校的教學(xué)工作注入了鮮活的血液，推動了全校教育教學(xué)工作的發(fā)展創(chuàng)新,。

“做給學(xué)生看,，教會學(xué)生干”是我校教師一貫堅(jiān)持的做法，7：30學(xué)生到校了,，辦公室里已見不到一位老師,，他們已經(jīng)走到了學(xué)校的角角落落，教室,，操場,，各個角落到處都能發(fā)現(xiàn)他們的身影，學(xué)生們有條不紊地整理著自己的校園,，7：50一切準(zhǔn)備就緒,，教室里響起了朗朗的讀書聲。我們的目標(biāo)只有一個：讓王莊小學(xué)成為五蓮山區(qū)最亮麗的一道風(fēng)景線!

暑期教師集體研修和開學(xué)后的分散研修為老師們提供了一個良好的學(xué)習(xí)機(jī)遇和更廣闊的發(fā)展平臺,。我們扎實(shí)推進(jìn)校本教研,，共同研討教學(xué)方法，不斷探索教育新思路,。本學(xué)期我校大力推進(jìn)了三級教學(xué)反思制度,，要求各課任教師積極進(jìn)行課時反思、單元反思和學(xué)期反思：課時教學(xué)反思,，要求教師課后進(jìn)行深入的剖析,、反思，對每一個教學(xué)環(huán)節(jié)預(yù)設(shè)與實(shí)際的`吻合狀況,、學(xué)生學(xué)習(xí)狀況,、教師調(diào)控狀況、課堂生成狀況等方面認(rèn)真進(jìn)行總結(jié),，不斷反思自身需改進(jìn)的地方,，努力提高自身的教育教學(xué)水平。課時反思要求教師每節(jié)課都要在備課簿上寫出書面反思,。單元教學(xué)反思,，每單元結(jié)束后首先進(jìn)行單元檢測(即組織教學(xué)反饋矯正)，然后結(jié)合質(zhì)量結(jié)果進(jìn)行單元反思,，對本單元從教師教,、學(xué)生學(xué)、質(zhì)量分析和改進(jìn)措施進(jìn)行立體反思,。學(xué)期教學(xué)反思,，要求教師針對自己和全鎮(zhèn)教學(xué)質(zhì)量結(jié)果,，結(jié)合課時反思和單元反思的整改情況，對今后的教學(xué)提出更有效地改進(jìn)措施,。

“為學(xué)生的美好人生做準(zhǔn)備,，讓每個孩子健康快樂的成長”是我們終生追求的教育理念和奮斗目標(biāo)。我們著眼于學(xué)生生存與生活的目標(biāo),，按照素質(zhì)教育的新要求,，緊緊圍繞“促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展，引領(lǐng)學(xué)生學(xué)會學(xué)習(xí)”這一核心問題,，積極開展校本教研,，著力推進(jìn)教學(xué)改革和創(chuàng)新，促進(jìn)教學(xué)工作全面發(fā)展,。

教學(xué)管理過程中,，我們加強(qiáng)了學(xué)生日常行為規(guī)范習(xí)慣的培養(yǎng)，對學(xué)生的課堂內(nèi)外,、學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣都提出了具體的要求,，并加強(qiáng)紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗的檢查措施和整改督促工作，積極開展豐富多彩的校園文化活動,，三月舉行春季運(yùn)動會,，四月開展“學(xué)習(xí)革命傳統(tǒng)”，五月開展“勞動最光榮”活動,，六月舉行文藝節(jié)活動,，結(jié)合“地球日、世界環(huán)境日,、愛鳥周”進(jìn)行系列教育,，利用“清明節(jié)、端午節(jié),、中秋節(jié),、重陽節(jié)”進(jìn)行傳統(tǒng)節(jié)日教育，九月開展尊師愛老活動,，十月國慶節(jié)教育活動,，并舉行秋季運(yùn)動會，十一月舉辦師生書法比賽,、作業(yè)展評,，十二月舉行師生讀書交流活動。

學(xué)校還積極組織學(xué)生參加綜合實(shí)踐活動,，開展研究性性學(xué)習(xí),，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識。積極引導(dǎo)學(xué)生發(fā)展特長，成立了體育隊(duì),、田徑隊(duì),、音樂、書法,、繪畫等各種興趣小組10余個,。活動的開展既豐富了校園文化生活,，又使學(xué)生得到了全面發(fā)展。

我們王莊小學(xué)在過去的一年時間中,，基礎(chǔ)設(shè)施有了明顯的改善,，教師教學(xué)素養(yǎng)有了極大地提升，學(xué)生的綜合素質(zhì)有了質(zhì)的飛躍,。但學(xué)校在發(fā)展過程中還存在一些急需改善的問題,，如課堂教學(xué)的改革，教育教學(xué)思想的更新與解放,、教師專業(yè)素養(yǎng)的進(jìn)一步提升等許多工作還需我們?nèi)ニ伎?，去探索，去?chuàng)新,。

今后我們?nèi)w教師將加倍努力,，干好本職工作，以規(guī)范管理為基礎(chǔ),，以提升質(zhì)量為核心,，以改革創(chuàng)新為動力，進(jìn)一步提升辦學(xué)質(zhì)量,，全方位提升我校的辦學(xué)聲譽(yù),。

小學(xué)教務(wù)處工作總結(jié)博客 小學(xué)教務(wù)處工作總結(jié)美篇篇五

首先感謝全體教職工和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對總務(wù)工作的支持和配合，感謝你們對我本人的信任和誠肯的幫忙.

在一年里,，總務(wù)處的同志與全體教職工一齊,，用辛勤的勞動換取了康城學(xué)校的種種榮譽(yù)，雖然總務(wù)處工作是復(fù)雜,，而又繁瑣服務(wù)性工作,，但都是學(xué)校工作的重要環(huán)節(jié)，搞好總務(wù)工作,，是學(xué)校教學(xué)工作正常進(jìn)行的必要條件.我們在做好日常各項(xiàng)后勤保障工作的同時,，在暑期做好學(xué)校的校舍維修和學(xué)校擴(kuò)班設(shè)備的接收，安裝,，驗(yàn)收,，保證學(xué)校的安全和教學(xué)工作的順利開展，雖然我們做了一些工作，但離學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對我們的要求還有很大的差距,，還要更加努力工作,，現(xiàn)將本年度的總務(wù)工作總結(jié)如下:

一、后勤保障工作

本學(xué)期有許多教師開公開課,，和區(qū)的教研活動,，總務(wù)處總是用心配合教務(wù)處作好各項(xiàng)接送和接待工作，準(zhǔn)備好教學(xué)物品,，教室,，桌椅以及教具，有些還需要自己動手做,，這給我們的工作帶來了必須的難度,，但我們總是想方識法安排人員盡最大的努力滿足教師的要求，本學(xué)期學(xué)校有許多的大型活動,，如學(xué)校的開學(xué)典禮;運(yùn)動會;植樹活動;英語節(jié)活動;我們也盡可能按政教處的要求提前做好各項(xiàng)準(zhǔn)備工作,，使每次的活動順利舉行.

二、校舍維修建設(shè)

我們學(xué)校雖然是一所新開辦的學(xué)校,，但由于建造單位在設(shè)計(jì)上的不合理和用材,，施工等方面的原因，學(xué)校成立至今才兩年多就有許多問題暴露出來,，尤其是學(xué)校的多功能教室,，能夠說幾乎沒有使用.總務(wù)處去年對其改造方案，工程量等報(bào)教育局審批申請對其進(jìn)行改造,，今年區(qū)財(cái)政同意撥專項(xiàng),，暑期總務(wù)處在教育局基建站指導(dǎo)下進(jìn)行了多功能教室的改造.當(dāng)然那里有許多不為人知的辛苦，因?yàn)榈侥壳盀橹刮覀兊膶W(xué)校還未真正的驗(yàn)收,，所以也沒有任何的建筑圖紙和材料,，所以光為圖紙就來回跑了好幾次廣廈建筑公司，協(xié)和房產(chǎn),，高校設(shè)計(jì)院.施工期間更是每一天到校對施工單位的施工要求,，施工質(zhì)量進(jìn)行監(jiān)督，另外我們還對三樓的301,，302辦公室的屋頂進(jìn)行了改造,，整個陽臺也全部貼瓷磚，410,，411鋪了木地板;油漆全部教室門及更換所有的門把手,，整個面貌有了很大的改變。

另外韓國學(xué)校搬走后,，遺留下許多問題,，如墻壁的重新涂刷，損壞門窗的修理，更換,，教師和辦公室的清理,，一些不必要的隔斷的拆除，整個小學(xué)部的打掃,，還有費(fèi)用的結(jié)算等等.透過幾個月的努力,，更換教室門15扇，油漆所有的123扇門,，整個教室,，辦公室2米以下以及走廊綠色涂料重新滾涂2遍外加一層保護(hù)膜;整個消防管系油漆煥然一新，目前已基本做好了小學(xué)部搬移的準(zhǔn)備工作,。

另外我們按照心理老師的要求對心理咨詢室進(jìn)行了分隔,，布置，購置了辦公櫥柜和務(wù)必物品,，安裝了空調(diào);檔案室加裝了防盜門窗，安裝了空調(diào),，添置了必要檔案柜和辦公用品;對行政樓東面整個墻壁進(jìn)行了防水處理;為了迎接幸運(yùn)星俱樂部的學(xué)生,，在學(xué)生宿舍安裝了8臺空調(diào)，電風(fēng)扇及洗臉池;在風(fēng)雨操場改造了男女廁所和改建了可供8人同時洗澡的浴室,，大大地改善了學(xué)生的生活環(huán)境;安裝了十套多媒體投影儀;調(diào)整了部分教室和教師辦公室,，保證了開學(xué)后學(xué)生的正常上課和教師辦公。

三,、校園文化建設(shè),，綠化建設(shè)

今年是我們學(xué)校建成的第三年，第一年所有的綠化都是由開發(fā)商種植,，由于開發(fā)商在學(xué)校綠化上的投入較少,，再加上種植時期天氣較熱，管理及澆水沒有及時跟上,，造成了樹木花草的死亡,，盡管我們也一向要求開發(fā)商及時補(bǔ)上，但還是未能很好地改善學(xué)校的綠化環(huán)境._年學(xué)校開始投入較大的財(cái)力種植各種樹木,，學(xué)校開展的植樹節(jié)活動得到了全體師生的用心響應(yīng)和學(xué)生家長的大力支持,，使學(xué)校綠化的整體面貌有了一個很大的改變，透過這樣一個活動也增強(qiáng)了學(xué)生自覺愛護(hù)綠化的良好習(xí)慣,。

今年,，總務(wù)處在王校長的直接領(lǐng)導(dǎo)和參與下，對學(xué)校的綠化建設(shè)加大了力度,，區(qū)財(cái)政給我們學(xué)校的全部綠化專項(xiàng)費(fèi)用為95200元,，其中我們綠化的購置費(fèi)57054元，學(xué)校的綠化養(yǎng)護(hù)費(fèi)為36000元，另外我們還購置了超多的花盆及其他花卉,，同時還得到了學(xué)生家長的大力支持,。今年的具體種植狀況如下;在學(xué)校的南大門處種植了一棵樹經(jīng)為35cm和二棵為28cm的香樟樹，4棵合歡樹分別種于體育場的南面和中學(xué)部的庭院內(nèi),，在庭院內(nèi)還種植了一棵樹經(jīng)達(dá)20cm的桂花樹及三棵紅楓樹,，給庭院的景色增添了許多生機(jī)，也散發(fā)著迷人的幽香,，在學(xué)校的主干道東側(cè),，我們克服了地方小，地質(zhì)差,，不易成活的種種困難,，自己動手用木板做成圍欄，不僅僅起到了泥土流失的作用,，而且也起到了美化校園的作用,，此外在學(xué)校南面約200米的圍墻邊種植了高度為1.2米的800棵珊瑚樹，起到了阻隔灰塵和美化校園的作用,。與此同時我們加強(qiáng)了辦公區(qū)域的綠化建設(shè),，購置了幾十盆的散尾葵，國王葉子等一些熱帶植物,，使走廊充滿了生機(jī),。

四、食堂管理

學(xué)校的食堂好壞直接關(guān)系到每一位師生身體健康,，關(guān)系到整個學(xué)校的正常運(yùn)作,，隨著學(xué)生人數(shù)的不斷增加，對食堂的管理工作提出了更高的要求,，雖然學(xué)校的食堂是由其他單位承包的,，但作為總務(wù)主任而言，首先要確保學(xué)校食堂的安全這是致關(guān)重要的,，所以我總是盡可能的對食堂的進(jìn)貨質(zhì)量加以檢查,，強(qiáng)調(diào)質(zhì)量的重要性，加強(qiáng)對食堂衛(wèi)生和個人衛(wèi)生方面的要求,，嚴(yán)格按照食品衛(wèi)生操作要求進(jìn)行操作,，對教師和學(xué)生提出的合理推薦及時告知食堂操作人員;.一年多來，由于食堂工作人員的努力,，師生普遍認(rèn)為食堂伙食令人滿意,，同時也得到了上級有關(guān)部門的肯定.

五、財(cái)務(wù),，財(cái)產(chǎn)管理

本學(xué)期我們嚴(yán)格按照嚴(yán)格根據(jù)上級的規(guī)定,，執(zhí)行收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn),，規(guī)范收費(fèi)程序和使用票據(jù)，規(guī)范一切收費(fèi)行為,，與校長室一齊做好各項(xiàng)消費(fèi)開支,，杜絕浪費(fèi).財(cái)務(wù)人員在規(guī)范工作的同時，要加強(qiáng)與結(jié)算中心的聯(lián)系,，保證學(xué)校財(cái)務(wù)貼合上級工作要求,。

本學(xué)期在校產(chǎn)管理方面，嚴(yán)格按照教育局的ete管理軟件做好對學(xué)校財(cái)產(chǎn)作好登記,，編碼等工作,，確保學(xué)校財(cái)產(chǎn)帳賬相符，帳物相符,，使學(xué)校的財(cái)產(chǎn)管理工作能夠順利完成,。

總結(jié)本年度的工作，確實(shí)還有許多的不足之處,，比如在服務(wù)方面未能很及時的滿足教師提出的要求,，管理方面也有存在一些松懈，有些制度還不夠完善,，也需要改變自己較為生硬的工作態(tài)度,。同時也期望各位老師提出寶貴意見，在今后的工作中加倍的努力,，不斷地提高自己的管理潛力和管理水平。

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在這一學(xué)期里,，總務(wù)工作開展取得比較順利的有序,，在此我要感謝后勤全體同志的用心配合和全校師生充分的理解。

總務(wù)工作其實(shí)是里應(yīng)外合的過程,，大家的支持和配合,，給了我很大的動力和信心。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)直接指導(dǎo),、調(diào)控下,，后勤人員用心開展工作，全力服務(wù)教學(xué),，充當(dāng)教學(xué)一線的堅(jiān)強(qiáng)后盾,，基本上按學(xué)校要求完成了該年度任務(wù)。

為發(fā)揚(yáng)成績,，更好的開始今后的工作,，現(xiàn)將本學(xué)期末工作總結(jié)匯報(bào)如下：后勤工作下分幾個小組，分頭作業(yè)：保安組,、生活部,、廚房組,、財(cái)務(wù)組、衛(wèi)生組,、水電,、維修組。

保安組：我們加強(qiáng)了門衛(wèi)工作人員的職責(zé),，和過去相比,，門衛(wèi)工作天翻地覆：

1、嚴(yán)把師生出入校園關(guān),，該項(xiàng)工作實(shí)行出入登記法,，做到凡出校者，一律憑條,，否則,，不得進(jìn)出，并且設(shè)立了“進(jìn)入人員登記表”進(jìn)出人員嚴(yán)把進(jìn)出關(guān),，進(jìn)出人員一律按規(guī)定辦事,，嚴(yán)格控制每一個出入人員，有力維護(hù)了學(xué)校正覺教學(xué)秩序,，凈化了學(xué)校環(huán)境,，教育了學(xué)生，基本上已構(gòu)成不遲到,，不早退,，無隨意離崗的良好局面。

2,、充分利用空余時間,，搞好花草樹木管理工作,，做到了各盡其職,，為所能及，在值班的同時對花草樹木的修剪和管理都很及時,。

3,、協(xié)助生活老師和值班人員管好住校生的就寢，起床,，安全，財(cái)產(chǎn)等工作,。

生活部：學(xué)生住宿得到了加強(qiáng)，個性是后期工作,，就從參觀了海天住宿生管理和衛(wèi)生之后,，得到了明顯改觀,，為了確保學(xué)生安全制定了嚴(yán)格的作息和交接制度,，值班人員分工輪流,，加強(qiáng)職責(zé)巡查檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時處理,，對學(xué)生發(fā)育狀況進(jìn)行正常體檢。預(yù)防和控制傳染病的發(fā)生和蔓延,，提高學(xué)生的預(yù)防潛力和自我持續(xù)意識,，真正做到了學(xué)生在校住校安全，家長放心,。

廚房：改善師生生活是我們的最大心愿,，兵馬未動，糧草先行,，廚房是學(xué)校的核心,，也是生產(chǎn)的重地，務(wù)必有細(xì)致的管理和過硬的管理隊(duì)伍,，我們實(shí)現(xiàn)統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)規(guī)格,、程序，提高工作效率,，降低成本,，確保菜肴標(biāo)準(zhǔn)，質(zhì)量,，提高服務(wù)態(tài)度,，讓可口的飯菜和微笑帶給師生們的好情緒和食欲。

財(cái)務(wù)：認(rèn)真做好預(yù)算和決算工作,，使經(jīng)費(fèi)更合理，做好一切的收費(fèi)和追繳費(fèi)工作,，個性是后勤的追繳費(fèi)工作十分艱巨,，基本上到達(dá)了預(yù)期的目地。

衛(wèi)生：校園環(huán)境衛(wèi)生直接影響師生的情緒,，能有一個好的情緒應(yīng)對工作和學(xué)習(xí),。在成效上不勝一籌，在這方面我們的清潔區(qū)不畏堅(jiān)苦,，起早摸黑,，給全校師生營造一個良好的生活環(huán)境。

水電,、維修,，為徹底管好用好學(xué)校內(nèi)的水,、電、各種教學(xué)用品及設(shè)施,，制定了一套完整的財(cái)產(chǎn)管理辦法,，實(shí)行誰用誰負(fù)責(zé)，誰保管,，如有損壞照價賠償?shù)脑瓌t,，進(jìn)一步加強(qiáng)，完善了財(cái)產(chǎn)的領(lǐng)用制度,，因此,，保證了學(xué)校水電暢通無阻《停水、停電除外》各種教學(xué)設(shè)施的完好無損,。到達(dá)我們的預(yù)期目的,。

當(dāng)然，我們存在的問題也不少,，由于各方面差異,，苦樂不均，干多干少一個樣的狀況存在,，甚至越做事,，弊病越多。只謀人,，不謀事的局面時有發(fā)生,。

綜合上述各方面，我們要大力發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),，揚(yáng)長避短,，增強(qiáng)團(tuán)結(jié)，不斷調(diào)整思路,，發(fā)奮務(wù)實(shí),，加倍努力，爭取在平凡的崗位上作出不平的成績,。

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本學(xué)期,，教務(wù)處在校委會的正確領(lǐng)導(dǎo)下，全面落實(shí)原州區(qū)教育工作會議精神,按照學(xué)校教學(xué)工作總體部署,，以創(chuàng)新為動力,，以管理為主線,以全面提高教育教學(xué),辦人民滿意的教育為主旨,以“創(chuàng)新、發(fā)展,、質(zhì)量”為主題,，以“強(qiáng)化校本教研，走創(chuàng)新發(fā)展之路”為策略,，以培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn),，推動我校義務(wù)教育優(yōu)質(zhì),、穩(wěn)步向前發(fā)展。一個學(xué)期以來,，教務(wù)處針對本部門工作職責(zé),，圓滿的完成了本學(xué)期教育教學(xué)工作任務(wù)，現(xiàn)將本學(xué)期工作總結(jié)如下：

一,、組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程改革理論,，狠抓教學(xué)調(diào)研，推動新課程改革主管教學(xué)的馬校長組織全體教師深入學(xué)習(xí)新課程改革理論,，就各教研組開展大教研活動和廣大教師進(jìn)行了廣泛深入的研討,。

研討會上，廣大教師熱情參與,，踴躍發(fā)言,，對我校新課改獻(xiàn)言獻(xiàn)策，提出了許多寶貴意見,。我校教師單兵作戰(zhàn)能力較強(qiáng),，如何發(fā)揮其規(guī)模效益?答案只有一個：通過教研活動，大家相互交流,、相互學(xué)習(xí),，取人之長補(bǔ)已之短，共同提高,。各室教研組長認(rèn)真組織教研活動,，做到了時間、地點(diǎn),、人員,、內(nèi)容、主持人“五落實(shí)”,。每次教研活動人人談心得,、談體會、人人有記錄,。對于組內(nèi)開設(shè)的常規(guī)課,、匯報(bào)課、示范課,、研討課等公開課,，人人參與聽課、評課，并形成了良好的教研氛圍,，促進(jìn)了教研活動質(zhì)量的提高,。針對研討意見和出現(xiàn)的問題,，校長親自掛帥,，與各位教研組長及全體教師一道,，深入課堂第一線,，對全校語,、數(shù)教師進(jìn)行課堂調(diào)研,，并及時和任課教師探討、交流,，激勵廣大教師在行動中反思,，在研究中提高，在課改中成長,，進(jìn)一步明確擁有新課程理念的前沿思想,。在聽評課活動中，聽評課人數(shù)近100余人次,。在課堂上,，廣大教師更新了教育教學(xué)觀念，轉(zhuǎn)變了教學(xué)方式,，真正體現(xiàn)了學(xué)生是學(xué)習(xí)的主體,，學(xué)生充分表現(xiàn)了樂學(xué)、好學(xué),，敢于發(fā)表自己獨(dú)特的見解,，敢于提出問題和會提出問題，學(xué)生們通過提出問題,、自由探究,、交流等，獲取了廣泛的知識,。

在每節(jié)聽課后,，主管校長及時組織教師堅(jiān)持集體評課，落實(shí)了我校制定的“課堂教學(xué)評價方法”,，從教師教,、學(xué)生學(xué)，教學(xué)內(nèi)容目標(biāo)的確立,，到教學(xué)方法,、手段的運(yùn)用及教學(xué)成果諸方面進(jìn)行了科學(xué)的具有指導(dǎo)性的評價，講課人,、聽評課人共同反思,、在反思中共同提高，對于指導(dǎo)廣大教師“教無定法”上課起到了積極作用,。

二,、繼續(xù)加強(qiáng)教育教學(xué)常規(guī)檢查、監(jiān)督、指導(dǎo)等管理工作

1.常規(guī)檢查.本學(xué)期教務(wù)處兩次進(jìn)行教學(xué)常規(guī)檢查,，教師工作認(rèn)真,，學(xué)生作業(yè)能做到全批全改，并對作業(yè)中的錯題要求學(xué)生及時改正,，學(xué)生訂正后有回批,。評價中有日期、分?jǐn)?shù)和等級,。

2,、教師的教案，經(jīng)過兩次檢查,，大部分教師的教案備課認(rèn)真,、教學(xué)反思比較深刻。

三,、積極探索全面提高教學(xué)質(zhì)量的有效途徑1,、為了切實(shí)提高教學(xué)質(zhì)量，教務(wù)處的具體做法是：

①完善教學(xué)質(zhì)量獎勵制度,。

在原有期末量化獎的基礎(chǔ)上增設(shè)中期水平測查獎,。教務(wù)處繼續(xù)推行《逸夫小學(xué)中期語文、數(shù)學(xué)知識水平測查獎勵辦法》,，并形成一套行之有效的長效機(jī)制,，按教務(wù)處活動計(jì)劃，有條不紊的檢查,、督促各年級語文,、數(shù)學(xué)教師中期階段性教學(xué)情況，共獎勵各年級15℅的優(yōu)秀學(xué)生共計(jì)495人,，獎勵語文,、數(shù)學(xué)教師楊繼琴64名教師。從測查結(jié)果顯示,，全體教師為逸夫小學(xué)的教育教學(xué)質(zhì)量的提升付出了艱辛的勞動,，教學(xué)成績較上學(xué)期穩(wěn)中有升，此項(xiàng)活動的開展,，極大的調(diào)動了廣大教師的積極,、主動地參與拼搏精神，提高了廣大教師主人翁意識,，深受學(xué)生,、家長的贊賞。

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本學(xué)期我校教學(xué)以“深入推進(jìn)教師隊(duì)伍建設(shè)工程,、理想課堂建設(shè)工程和書香校園建設(shè)工程”,，牢固樹立向課堂教學(xué)要質(zhì)量的意識,，切實(shí)抓好教學(xué)改革，注重開展教育科研,，狠抓教學(xué)常規(guī)管理，樹名師,、鑄團(tuán)隊(duì),，開創(chuàng)了二小教學(xué)工作新局面，現(xiàn)總結(jié)如下：

一,、教師隊(duì)伍建設(shè)創(chuàng)新優(yōu)勢

1,、學(xué)科知識構(gòu)建。充分利用各年級組的集體備課,、上級的學(xué)科培訓(xùn),、網(wǎng)絡(luò)教研等多種形式，搞好學(xué)科知識建構(gòu)活動,。增強(qiáng)教師準(zhǔn)確把握教材,、提高課堂效益的能力，增強(qiáng)學(xué)生自我學(xué)習(xí),、自我建構(gòu)的能力,，增強(qiáng)學(xué)生可持續(xù)自我發(fā)展的能力。

2,、青年教師培養(yǎng),。深化我區(qū)“青年教師青藍(lán)工程”，讓學(xué)校的骨干教師有針對性地指導(dǎo)培養(yǎng)一名年輕教師,，學(xué)期初確定指導(dǎo)對象,，制定指導(dǎo)計(jì)劃，落實(shí)培養(yǎng)措施,，實(shí)施專項(xiàng)評價,，定期開展活動，讓年輕教師盡快成長起來促進(jìn)年輕教師成長,，讓他們盡快成為學(xué)校教學(xué)的中堅(jiān)力量,。

3、教師教學(xué)業(yè)務(wù)檔案建設(shè),。各個老師要在前期教學(xué)業(yè)務(wù)檔案建設(shè)的基礎(chǔ)上,，繼續(xù)完善自己的教學(xué)業(yè)務(wù)檔案內(nèi)容，促進(jìn)自我完善,、不斷提高,。

4、基本功訓(xùn)練,。本學(xué)期學(xué)校在開展常規(guī)基本功訓(xùn)練的同時,，用活動來促教師自身素質(zhì)和教學(xué)水平的提高。將開展以“教案、課件和說課”為內(nèi)容的“新三項(xiàng)”基本功訓(xùn)練;34名立標(biāo)教師理想課堂“三課型”練課達(dá)標(biāo)活動;“年輕教師課堂教學(xué)大比武”系列活動;開展“說課比賽”掀起解讀教材和打磨精品課堂;用“三字一話一制作”(“三字”指鋼筆字,、粉筆字和打字,，“一話”指普通話，“一制作”指課件制)來夯實(shí)教師基本功,。

二,、理想課堂建深入推進(jìn)

1、大力開展理想課堂“三課型”練課達(dá)標(biāo)活動,。進(jìn)一步完善了“三課型”練課達(dá)標(biāo)活動實(shí)施方案,，扎實(shí)開展立標(biāo)、學(xué)標(biāo),、達(dá)標(biāo)驗(yàn)收等工作,，按照3：5：2的比例，分三年完成“三課型”達(dá)標(biāo)活動,。為10月份全區(qū)“三課型”練課達(dá)標(biāo)驗(yàn)收活動打下了基礎(chǔ),。先后組織理想課堂“三課型”練課達(dá)標(biāo)活動的研討會、觀摩會,、座談會;及時發(fā)現(xiàn),、培植“三課型”練課達(dá)標(biāo)活動的典型教師，并充分發(fā)揮“三課型”練課達(dá)標(biāo)活動典型教師的帶動作用,，以點(diǎn)代面,，促進(jìn)全校課堂改革的均衡開展。

2,、理想課堂建設(shè)與信息技術(shù)相結(jié)合,，加強(qiáng)信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)的整合。通過信息技術(shù)在各學(xué)科教學(xué)中有效地學(xué)習(xí)和使用,，促進(jìn)教學(xué)內(nèi)容呈現(xiàn)方式,、學(xué)生學(xué)習(xí)方式、教師教學(xué)方式和師生互動方式的變革,，為學(xué)生的多樣化學(xué)習(xí)創(chuàng)造環(huán)境,。同時將信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)整合列入評課指標(biāo)，規(guī)范引導(dǎo)教師有效使用信息技術(shù),，促進(jìn)課堂教學(xué)改革的深入實(shí)施,。部分教師參加了在金茵小學(xué)舉的全區(qū)理想課堂建設(shè)與信息技術(shù)相結(jié)合研討會。

3,、組織教師圍繞理想課堂建設(shè)將開展“好課大討論”活動,。在活動中，我們采取“聽優(yōu)質(zhì)錄象課”,、“組織青年教師上觀摩課”,、“集體備課”,、“請有經(jīng)驗(yàn)的教師評課”等不同方式，幫助教師感受好課內(nèi)涵,，形成好課標(biāo)準(zhǔn),，以提高教師自身的教學(xué)水平。通過各種活動的學(xué)習(xí),，讓教師在心中逐步形成自己的好課標(biāo)準(zhǔn),。

三、書香校園建設(shè)提升學(xué)生綜合素質(zhì)

1,、認(rèn)真抓好書香校園建設(shè)。實(shí)施百種報(bào)刊進(jìn)校園活動,，進(jìn)一步做好“五個一工程”,，即每班一個圖書角、每個學(xué)校至少一個師生閱覽室,、每周堅(jiān)持上好大閱讀課,、扎實(shí)落實(shí)一個計(jì)劃———“周月季讀書計(jì)劃”，搞好閱讀學(xué)分制星級評價,、持續(xù)舉辦好一個節(jié)——讀書節(jié),。認(rèn)真完成《詩書擷英》檔案本。

2,、繼續(xù)抓好好古典詩文誦讀活動,，利用學(xué)校課程，切實(shí)提高學(xué)生的人文素養(yǎng),。在大閱讀活動開展過程中,，“四個結(jié)合”：即抓好大閱讀與德育的有機(jī)結(jié)合，抓好大閱讀與學(xué)科課程的有機(jī)結(jié)合,，抓好大閱讀與研究性學(xué)習(xí)的有機(jī)結(jié)合,，抓好大閱讀與齊文化教育的有機(jī)結(jié)合。

3,、以學(xué)校文學(xué)社為活動主陣地,，讓學(xué)生多讀、多寫,。并積極對各種報(bào)刊投稿,。

四、教學(xué)常規(guī)管理上新臺階

1,、加強(qiáng)集體備課,，注重實(shí)效。集體備課實(shí)行學(xué)科組長負(fù)責(zé)制,，提倡先周備課和先周檢查驗(yàn)收制度,，堅(jiān)決杜絕不備課上課或課后補(bǔ)教案的現(xiàn)象,。繼續(xù)落實(shí)近五年參加工作的年輕教師使用紙質(zhì)手寫詳案備課的規(guī)定。組織了的優(yōu)秀備課評選評活動,，25名教師獲得優(yōu)秀備課,。

2、加強(qiáng)學(xué)生作業(yè)管理,，規(guī)范學(xué)生作業(yè)的布置,，作業(yè)設(shè)置要科學(xué)、適度,。作業(yè)本批閱實(shí)行統(tǒng)一的格式,。課堂作業(yè)要盡量當(dāng)堂完成，課外家庭作業(yè)繼續(xù)實(shí)行總量控制,，認(rèn)真完成“家庭作業(yè)明白紙”,，提倡布置探究性、實(shí)踐性的家庭作業(yè),，避免布置機(jī)械,、重復(fù)性作業(yè)。

3,、認(rèn)真做好學(xué)生學(xué)習(xí)質(zhì)量的過程性監(jiān)控與評價,，重點(diǎn)做好單元過關(guān)檢測。要按照教學(xué)進(jìn)度,，采取靈活多樣的形式,，組織好各單元的過關(guān)檢測。學(xué)生成績評價繼續(xù)實(shí)行日常評價與期末考試評價相結(jié)合的評價辦法,，成績評定實(shí)行等級制,。

4、進(jìn)一步加強(qiáng)教學(xué)質(zhì)量的過程性監(jiān)控與終結(jié)性評價,，充分發(fā)揮評價的導(dǎo)向作用,，促進(jìn)學(xué)校教學(xué)工作更好更快發(fā)展。做好對學(xué)生進(jìn)行學(xué)科技能測試工作,。

5,、提高教學(xué)常規(guī)工作的標(biāo)準(zhǔn)，完善教學(xué)常規(guī)工作周月查制度,。周查以學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和級部主任檢查,，月查以教務(wù)處成員和教研組長組成領(lǐng)導(dǎo)小組檢查，及時掌握年級備課,、作業(yè)布置和批改情況,、單元檢測、詩書擷英等常規(guī),，發(fā)現(xiàn)不足,，及時糾正,。每次檢查，要按要求嚴(yán)格把關(guān),，如實(shí)填寫檢查登記表,、認(rèn)真寫好檢查小結(jié)并交到教務(wù)處。

五,、教育科研出新成果

1,、搞好教研組建設(shè)。抓好學(xué)校教研組建設(shè),，充分發(fā)揮教研組的職能,，提高教研活動的效率和水平。教研組要建設(shè)成為學(xué)習(xí)型組織,、科研型組織,，還應(yīng)成為團(tuán)結(jié)協(xié)作的團(tuán)隊(duì)。各教研組長要當(dāng)好領(lǐng)頭羊,，定好計(jì)劃,，記好手冊,，開展以備課,、上課、聽課,、說課,、評課為主的教研活動，不斷提高教研活動質(zhì)量,，要抓住每一次機(jī)會鍛煉組內(nèi)教師,，力爭在每個學(xué)科都推出一批名教師。

2,、改革教研活動,。把全體教師一起參加的教研活動改為學(xué)科組教研活動，通過教研活動,，組織教師研究各學(xué)科教學(xué)規(guī)律,，形成在“教中研”、在“研中教”的良好氛圍,，爭做研究型教師,。各學(xué)科組每兩周必須有一次研究活動。學(xué)科組活動要以“集,、解,、選、編,、練,、考,、改、評”八字為方針,，提升教師的業(yè)務(wù)能力,。“集”,，搜集資料;“解”,，解題，對所擁有的資料進(jìn)行分析;“選”,，將資料進(jìn)行篩選;“編”,，編好教案、個人的習(xí)題

集,、學(xué)生的練習(xí)和試題;“練”,，讓學(xué)生練習(xí)好;“考”，對學(xué)生進(jìn)行檢測;“改”,，批改練習(xí)和試題;“評”,，講評知識和習(xí)題。

3,、教育科研不但要出成果,，更要注重應(yīng)用。把教育科研和學(xué)校重點(diǎn)工作結(jié)合起來,，實(shí)現(xiàn)“學(xué)校工作課題化”,，要以高質(zhì)量的科研成果促進(jìn)學(xué)校各項(xiàng)工作和學(xué)生素質(zhì)的和諧發(fā)展，不斷提高學(xué)校的知名度,。把教育科研和教學(xué)質(zhì)量結(jié)合起來,。要提高課堂教學(xué)的科研含量，最大限度地減少簡單機(jī)械的重復(fù)訓(xùn)練,，不斷提高教學(xué)效率,，切實(shí)減輕學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān)。

六,、其他工作

1,、認(rèn)真落實(shí)課程方案，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,。嚴(yán)格按照國家課程方案及省定課程計(jì)劃組織教育教學(xué),，開齊、開全課程,，開足課時,。積極推動學(xué)校課程建設(shè)，正確處理好國家課程,、地方課程與校本課程的關(guān)系,，健全與所開設(shè)地方課程,、校本課程特點(diǎn)相適應(yīng)的評價標(biāo)準(zhǔn)和辦法，為每個學(xué)生建立地方課程,、校本課程評價檔案,。

2、嚴(yán)格執(zhí)行考勤制度,。加強(qiáng)對教師上課出勤的考核,，杜絕無故遲到缺課現(xiàn)象。教師應(yīng)嚴(yán)格按課程表上課,，未經(jīng)教務(wù)處批準(zhǔn),，教師不得私自調(diào)課、停課,，不得隨意安排自習(xí)或請別人代課,。教師因病或因事不能按時到校上課一般應(yīng)提前辦理請假手續(xù)。嚴(yán)格按照作息時間表上下課,，不遲到,、不早退，不拖堂,。

3,、規(guī)范學(xué)籍管理，做好外地學(xué)生的插班工作,，對轉(zhuǎn)進(jìn),、轉(zhuǎn)出學(xué)生,，按上級要求做到手續(xù)完備,，材料齊全，并及時做好電子學(xué)籍的管理,。做好新生一年級的招生工作,。

4、以鄉(xiāng)村少年宮為依托,，做好藝體訓(xùn)練及課外活動,。努力培養(yǎng)學(xué)生的多樣藝術(shù)素質(zhì)，組織參加好各項(xiàng)比賽,。抓好體育工作,，堅(jiān)持每天的大課間活動，認(rèn)真組織好學(xué)校運(yùn)動會,，體育工作要加強(qiáng)器材管理,，各運(yùn)動隊(duì)要加強(qiáng)訓(xùn)練，力爭在上級的各種比賽中再創(chuàng)佳績,。開展好棋藝,、布藝,、十字繡、乒乓球,、羽毛球,、二胡、電子琴等訓(xùn)練活動,，在活動中培養(yǎng)學(xué)生多方面的素養(yǎng),，提高各方面的能力，充分發(fā)揮學(xué)生的特長,，彰顯他們的個性,。

小學(xué)教務(wù)處工作總結(jié)博客 小學(xué)教務(wù)處工作總結(jié)美篇篇九

本學(xué)期本部教務(wù)處在中心校各部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在本校同事的大力協(xié)助下,，積極學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育思想和新課程標(biāo)準(zhǔn),，積極實(shí)踐課程改革，全面深化素質(zhì)教育,，以更新觀念為前提,，以提高師資素質(zhì)為核心，以提高課堂教學(xué)效率為重點(diǎn),，深入教學(xué)一線,，為教師、學(xué)生服務(wù),，以務(wù)實(shí),、創(chuàng)新的工作作風(fēng)，加強(qiáng)教學(xué)研究,，不斷解決教學(xué)中的新問題,，努力培養(yǎng)和提高學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，全面提高教學(xué)質(zhì)量,。一學(xué)期來取得了一點(diǎn)成績?，F(xiàn)就以下幾方面加以總結(jié)。

一,、培訓(xùn)學(xué)習(xí)求實(shí)效

本學(xué)期,，我們一如繼往抓好校本培訓(xùn)。培訓(xùn)的主要形成有集體學(xué)習(xí),、自主學(xué)習(xí),、小組討論、教學(xué)觀摩與反饋,，自我反思與診斷等,。

1、集體學(xué)習(xí)是校本培訓(xùn)的重要組織形式。

我們根據(jù)期初計(jì)劃切實(shí)抓好理論培訓(xùn),、學(xué)科培訓(xùn),、業(yè)務(wù)培訓(xùn)，組織了教師參加了市教研研討會活動,，以提高學(xué)校教學(xué)研究和管理,；配合教科室開展了"名師課堂觀摩活動"，以提高教師領(lǐng)悟新課標(biāo)以及駕馭教材的能力,。同時,，加大走出去力度。

2,、自主學(xué)習(xí)是校本培訓(xùn)的重要方式,。

組織全體教師利用休息時間認(rèn)真學(xué)習(xí)《新課程解讀》、《課堂教學(xué)問題診斷與解決》等,。在辛勤耕耘的同時,，不忘給自己"充電"：讀讀專著，翻翻教學(xué)雜志,，做做讀書筆記,，瀏覽教學(xué)網(wǎng)頁，并在業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時間交流感想,；組織教師圍繞"如何提高課堂教學(xué)效率"討論主題展開了課堂教學(xué)大討論,。從而提升了自身的文化品位、業(yè)務(wù)水平和教師自身的職業(yè)道德,。

3,、教學(xué)研修課是校本培訓(xùn)的實(shí)踐環(huán)節(jié)。

我們教務(wù)處開展了"一人一節(jié)好課活動",、"信息技術(shù)賽課活動""名師師范觀摩活動"等,，所有上課教師都能做到精心準(zhǔn)備，課后主動對自己的教學(xué)行為進(jìn)行反思,，根據(jù)上課情況認(rèn)真寫好自我診斷,，真正實(shí)現(xiàn)理念的刷新,，行為的改變,。

二、教學(xué)管理求細(xì)化

教育,、教學(xué)常規(guī)是教師開展日常教學(xué)工作的準(zhǔn)則,，良好的管理體制是我們順利實(shí)施課程改革，提高教學(xué)質(zhì)量的重要保證,，因此,，我們始終抓實(shí)抓好。

1、落實(shí)各項(xiàng)制度,。

開學(xué)初,，教務(wù)處嚴(yán)格按調(diào)整的《課程方案》開齊、上足,，教好每一門課程,，不隨意增減。繼續(xù)做好并完善了張莊小學(xué)學(xué)生的電子學(xué)籍管理工作,，做好各班學(xué)生名冊的登記和上報(bào)工作,。根據(jù)《中心校教學(xué)常規(guī)管理制度》在教師會中重申備課要求，課堂教學(xué)常規(guī),、批改作業(yè)常規(guī),、教師課堂"七不"規(guī)定等制度和要求。

2,、進(jìn)一步規(guī)范和強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)管理工作,。

繼續(xù)以備課、作業(yè)為抓手,，完善課前準(zhǔn)備,、課中教學(xué)、作業(yè)與輔導(dǎo)三環(huán)節(jié)的實(shí)施與管理,。同時,，加強(qiáng)了教學(xué)常規(guī)檢查的力度。開學(xué)初,，教務(wù)處結(jié)合中心小學(xué)教導(dǎo)處要求,，針對備課、上課,、測試,、作業(yè)、輔導(dǎo),、聽課常規(guī)檢查進(jìn)行了細(xì)化,，以教務(wù)處全面檢查和抽查的形式對我校三十九位一線的任課教師進(jìn)行了檢查和考勤、考課,，并及時面對面向被查教師反饋檢查情況,，指出不足和整改措施，從而不斷提高我校教學(xué)工作的質(zhì)量,。

3,、加大教學(xué)常規(guī)檢查的力度。

開學(xué)初,，雖然在教師會議上一再重申課堂教學(xué)常規(guī)要求,，始終存在著令人不滿意的地方,。提高教學(xué)質(zhì)量，提高課堂效率成了口號,。為此,，教務(wù)處開始對課堂教學(xué)常規(guī)進(jìn)行不定期的檢查，檢查結(jié)果與教師教學(xué)教師考課相掛鉤,。在一定程度上改善了活動課堂松,、散的放羊式現(xiàn)象。

三,、教學(xué)質(zhì)量求提高

1,、做好培優(yōu)、輔差工作是提高教學(xué)質(zhì)量的一舉措,。

開學(xué)初,，我們繼續(xù)抓好此項(xiàng)工作，積極探索轉(zhuǎn)化途徑,。

做到對象明確,，內(nèi)容落實(shí)，輔導(dǎo)到位,，記載詳盡,。本學(xué)期，結(jié)合濉溪縣"教學(xué)效率提高年"活動,，教務(wù)處把提高教學(xué)質(zhì)量作為頭等大事來抓,，一開學(xué)，就要求全校各教研組,，對照自己所任學(xué)科上學(xué)期的期末考試成績,，跟同級別學(xué)校均比一比自己在什么位置，找其中得失成敗的原因,，制訂好《后進(jìn)生轉(zhuǎn)化方案》和《學(xué)法指導(dǎo)方案》,。同時，開展了"如何提高課堂教學(xué)效率"研討會,，讓各任課教師暢談自己的做法,，實(shí)現(xiàn)經(jīng)驗(yàn)共享。會議的召開,，在全體教師心中引起了極大的震撼：素質(zhì)教育不能放松學(xué)科教學(xué),，學(xué)科成績是教育質(zhì)量的核心部分，加強(qiáng)提優(yōu)補(bǔ)差工作,，全面提高低分率,、合格率、鞏固優(yōu)秀率刻不容緩,。

2、重視學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)。

特別是注重學(xué)生朗讀,、閱讀,、寫字等習(xí)慣、能力的養(yǎng)成教育,。在課表中,，每天早上開設(shè)了快樂晨讀，讓學(xué)生每天讀經(jīng)典,，誦美文,；中自習(xí)開設(shè)了20分鐘的寫字課，提高學(xué)生寫規(guī)范字水平,，學(xué)校還組織了寫字等多項(xiàng)達(dá)標(biāo)活動,，以促進(jìn)學(xué)生的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成。

3,、堅(jiān)持學(xué)科教學(xué)質(zhì)量的調(diào)研測試,。

教務(wù)處配合教科室，期中對本學(xué)期語文,、數(shù)學(xué),、英語、科學(xué),、思品等進(jìn)行了質(zhì)量調(diào)研測試,。并組織任課教師進(jìn)行認(rèn)真的閱卷分析。任課教師分別針對各科的調(diào)測結(jié)果,，分析課堂教學(xué)中存在的問題,，形成試卷分析報(bào)告，提出整改的意見,。

四,、隊(duì)伍建設(shè)求成效

師資隊(duì)伍素養(yǎng)的高低，直接關(guān)系到人才培養(yǎng)的質(zhì)量,，關(guān)系到學(xué)校能否持續(xù)發(fā)展的大事,。因此，構(gòu)建一支德才兼?zhèn)涞母咚刭|(zhì)的教師隊(duì)伍是我們工作的重中之重,。

1,、加強(qiáng)師德建設(shè)，提高教師業(yè)務(wù)水平,。

本學(xué)期嚴(yán)格執(zhí)行教師政治學(xué)習(xí)制度,，切實(shí)把思想統(tǒng)一到中央關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的要求上來，牢固樹立育人為本,、德智體美,、德育為首的觀念,，堅(jiān)持開展以科學(xué)發(fā)展觀學(xué)習(xí)為核心的師德教育；以廉政文化建設(shè)為契機(jī),，提高教師廉潔從教的意識,；以教師基本功展示、家校通培訓(xùn)活動,，提高教師業(yè)務(wù)水平和班級管理水平,。

班主任工作是學(xué)校德育工作的主題教育陣地。開展了豐富多彩的常規(guī)教育評比,、比賽活動,，例如：衛(wèi)生流動紅旗、紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗,、體育達(dá)標(biāo)運(yùn)動會,、黑板報(bào)、班級文化建設(shè),、手抄報(bào)的評比等,，在一次次競賽活動中不僅規(guī)范了學(xué)生的行為，更豐富了班主任的工作經(jīng)驗(yàn),，提高了班級管理的水平,。此外，我們一方面引導(dǎo)教師不斷總結(jié)自身的工作經(jīng)驗(yàn),，反思自己的教育工作,，以便找到進(jìn)取的切入點(diǎn)，盡快提高自己的管理水平,。另一方面加大了班主任考核力度,，取消了副班主任一職，班主任是班級管理的第一責(zé)任人,，每月進(jìn)行一次全面的班主任工作檢查,，并適時給與物質(zhì)上的獎勵。

五,、活動競賽求佳績

今年時值新中國成立62周年,，9、10月份我校開展了一系列的慶?；顒?，組織全體學(xué)生觀看了《走進(jìn)新中國》專題片，組織參加了縣級組織的紅色經(jīng)典合唱比賽,，通過這些活動的開展,，學(xué)生的切身參與，進(jìn)一步加深了對祖國熱愛之情,。10月份組織學(xué)生參加了興華杯小學(xué)生漢字錄入比賽,，并獲得了縣級三等獎和優(yōu)秀獎等名次,，以學(xué)校現(xiàn)有條件,，成績的獲得實(shí)屬不易,。在11月份,，組織師生觀看了《春風(fēng)化雨》影片并撰寫了觀后感等活動,。

六、其他工作：

1,、配合中心小學(xué)整理了學(xué)校督導(dǎo)評估資料,；

2、學(xué)生體質(zhì)健康信息上報(bào)工作,；

3,、完善上報(bào)了學(xué)生的電子學(xué)籍。

4,、檢查并發(fā)放了綜合素質(zhì)報(bào)告冊及學(xué)生成長記錄袋,，完成電子學(xué)籍卡輸入工作。

以上是對本學(xué)期教務(wù)處工作的不完善,、不成熟的工作總結(jié),。這一學(xué)期，可以說是本人學(xué)習(xí),、適應(yīng),、反思得過程。工作存在著許多的不足：

1,、學(xué)校的教學(xué)機(jī)構(gòu)還沒得到完善和充分的利用,；（比如說教研組、專用室管理不夠細(xì)化,，人員安排不夠合理,、分工不夠明確。）

2,、隨堂聽課的力度還不夠大,；

3、班主任工作考核還不夠科學(xué),；

4,、對教學(xué)質(zhì)量的提高抓的還不夠扎實(shí)。

5,、家長會召開較少,，大部分只有方案，沒有落實(shí),，班主任在家校聯(lián)系上還不夠熱情,。

6,、體育等活動課程、大型綜合實(shí)踐活動,、大課間活動組織松散,，開展不夠扎實(shí)。

7,、校本教研開展不夠?qū)嵲?，水平還不夠高。

8,、教師業(yè)務(wù)水平整體還不是很高,，特別是計(jì)算機(jī)應(yīng)用水平亟待提高。

9,、教師在參加教研,，輔導(dǎo)學(xué)生學(xué)業(yè)，指導(dǎo)學(xué)生參加競賽活動等方面整體積極性不高,。

小學(xué)教務(wù)處工作總結(jié)博客 小學(xué)教務(wù)處工作總結(jié)美篇篇十

本學(xué)期,，教務(wù)處全體工作人員在校長室的領(lǐng)導(dǎo)下，緊緊圍繞學(xué)期初提出的學(xué)校辦學(xué)思路及具體教學(xué)目標(biāo),，科學(xué)安排,，扎實(shí)工作，大膽創(chuàng)新,，充分發(fā)揮教務(wù)處指導(dǎo)監(jiān)督,、整合推進(jìn)的功能，進(jìn)一步增強(qiáng)服務(wù)意識,，深化教學(xué)改革,，加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)，加強(qiáng)教學(xué)檢查,、規(guī)范教師的教學(xué)行為,，出色地完成了學(xué)期初制定的各項(xiàng)工作計(jì)劃，逐步健全了各種教學(xué)檔案,，及時全面準(zhǔn)確地為學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)提供教學(xué)信息,。

一、狠抓師德建設(shè),，提高教師師德修養(yǎng)

教師能力,，師德為先。教師作為人類靈魂的工程師,，不僅要教好書,，還要育好人，各個方面都要為人師表。教師是學(xué)生增長知識和思想進(jìn)步的導(dǎo)師,，教師一定要在政治思想上,、道德品質(zhì)上、學(xué)識學(xué)風(fēng)上,，全面以身作則,，自覺率先垂范。在教學(xué)工作中,，它體現(xiàn)在每一位教師的一言一行中,，體現(xiàn)在具體的教育教學(xué)工作中。本學(xué)期學(xué)期初我校對全體老師進(jìn)行了師德培訓(xùn),，搜集有關(guān)的教育思想文章引導(dǎo)老師學(xué)習(xí),，例如,，《葉圣陶語文教育思想：好習(xí)慣是學(xué)好語文的支點(diǎn)》《我心中的理想教師》《課堂激勵性語言集錦》等,，教務(wù)處與德育處配合依托班主任例會、校本培訓(xùn)等形式積極開展師德教育,，引導(dǎo)全體教師注重加強(qiáng)自身修養(yǎng),，樹立教育民主思想，提高全體教師法制意識,，提倡建立師生交往,、積極互動、共同發(fā)展的新型師生關(guān)系,。

二,、教學(xué)檢查常規(guī)化，切實(shí)促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量提高

1,、狠抓教學(xué)“五認(rèn)真”,。本學(xué)期教務(wù)處嚴(yán)格執(zhí)行教學(xué)規(guī)范，對全校教師的備課筆記,、聽課筆記和作業(yè)批改,、輔導(dǎo)、上課進(jìn)行了兩次集中檢查,，并進(jìn)行了及時的總結(jié)和反饋,。對于存在問題，有的進(jìn)行個別交流指導(dǎo),，有的通過年級進(jìn)行指導(dǎo),，有效地促進(jìn)了青年教師教學(xué)業(yè)務(wù)的成長。我們始終把教學(xué)“五認(rèn)真”作為平時教學(xué)工作的目標(biāo)和規(guī)范,，從高處要求,、細(xì)處入手，力求每個環(huán)節(jié)都能出效益,，為教學(xué)質(zhì)量的提高夯實(shí)基礎(chǔ),。

2,、為了使教學(xué)常規(guī)得以更好地貫徹落實(shí)，本學(xué)期我處嚴(yán)格按照新課程實(shí)施方案要求,，加大了課堂教學(xué)檢查的力度,，對課前三分鐘小預(yù)備、教師拖堂,、早讀課等各項(xiàng)常規(guī)性檢查,，安排專人負(fù)責(zé)，每次檢查都有記錄,，及時公布,，以表揚(yáng)優(yōu)秀、糾正不足,。教學(xué)常規(guī)的規(guī)范實(shí)施促使廣大教師更加重視研究課堂教學(xué)技藝,，實(shí)施教學(xué)改革，提高課堂教學(xué)效益,。課堂教學(xué)素質(zhì)化,、教學(xué)過程優(yōu)質(zhì)化已成為我校教師共同的追求目標(biāo)。

3,、多方收集信息,，及時進(jìn)行教學(xué)總結(jié)。教務(wù)處敦促各年級負(fù)責(zé)人及老師們虛心聽取學(xué)生對教學(xué)的反饋意見,，對學(xué)生反映的問題及時查證落實(shí),，我們不僅在乎每一個學(xué)生的每一條意見和建議，而且也很重視家長的每一條意見和建議,，并不遺余力地作好答復(fù)與落實(shí),，以更好的改進(jìn)和完善我們的教學(xué)工作。

4,、加強(qiáng)督導(dǎo)力度

本學(xué)期,，我們實(shí)行了集體備課制度，引導(dǎo)老師們備課遵循一下原則：

1,、符合科學(xué)性;

2,、加強(qiáng)創(chuàng)新性;

3、注意差異性;

4,、強(qiáng)調(diào)操作性;

5考慮變化性,。

專門對各備課組的教案及各人的個性化教案進(jìn)行了檢查,，對各班級的學(xué)生作業(yè)進(jìn)行了抽查,。對檢查情況逐一登記備案,，對發(fā)現(xiàn)的問題及時找相關(guān)人員溝通了解，促其整改，受到了明顯的效果,。對做得較好的備課組及個人我們及時通報(bào),，公開表揚(yáng)。

三,、深化教學(xué)改革,，加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)

教學(xué)改革是一個學(xué)校發(fā)展的源動力，師資隊(duì)伍建設(shè)事關(guān)學(xué)校的未來和發(fā)展,。我們在加強(qiáng)常規(guī)管理的同時,，采取多種措施，為提高教師的業(yè)務(wù)水平和教改能力搭建學(xué)習(xí),、展示,、提高的平臺。

1,、校本培訓(xùn)與外出輪訓(xùn)相結(jié)合,。學(xué)期初在學(xué)校統(tǒng)一安排下進(jìn)行了新課標(biāo)培訓(xùn)學(xué)習(xí)，組織了骨干教師參加“新課程,、新理念”的課堂教學(xué)比賽,，安排教師外出學(xué)習(xí)高效課堂展示，這些活動促進(jìn)了教師的教學(xué)水平的提高,，極大的提高了我校的教育教學(xué)質(zhì)量。

2,、“青藍(lán)工程”走向深入,，青年教師提速發(fā)展。

“青藍(lán)工程”正由點(diǎn)向面,，由表層向縱深發(fā)展,，“培訓(xùn)組“的成立，是校領(lǐng)導(dǎo)的英明舉措,，也是我校發(fā)展的必然產(chǎn)物,，“老帶新”工作扎扎實(shí)實(shí)，轟轟烈烈,，新老教師互幫互學(xué),，共同提高。本學(xué)期初,，開展了一次骨干教師公開課活動,，后又進(jìn)行了每位老師的教研課展示，學(xué)期末又安排了新老師過關(guān)課,。新老師的過關(guān)課，目標(biāo)明確，訓(xùn)練扎實(shí),，不斷有精彩呈現(xiàn),，特別是一年級的aa老師，二年級的bb,，三年級的cc老師的過關(guān)課受到聽課老師的一致好評,。總之,，本學(xué)期學(xué)校緊鑼密鼓舉行的這一系列的教學(xué)活動很大程度上引領(lǐng)鍛煉了青年教師,，有效地深化了教學(xué)改革，掀起了教改教研的高潮,，促進(jìn)了新教師隊(duì)伍的快速發(fā)展,。“青藍(lán)工程”為青年教師的成長提供了一個良好的平臺,，為我校的可持續(xù)發(fā)展提供了不竭動力,。

3、開學(xué)初對各教研組的工作規(guī)范作了要求,，強(qiáng)化了教務(wù)處對教研工作的意見,，對各教研組、各位教師本學(xué)期必須參加的教研活動作出了明確規(guī)定,。通過定期教研及時掌握最新的最權(quán)威的教學(xué)信息,，同時校內(nèi)也加強(qiáng)集體備課，大家相互交流,、相互學(xué)習(xí),，促進(jìn)教師改進(jìn)教學(xué)方法，優(yōu)化教學(xué)結(jié)構(gòu),，提高教學(xué)效益,。目前積極參加校內(nèi)外教研活動已由學(xué)校要求逐步轉(zhuǎn)化為自覺行為三、重視文體工作,，確?！盎顒诱n、課間操”安全高效本學(xué)期我們加強(qiáng)對文體組的領(lǐng)導(dǎo)和管理,，規(guī)范音樂,、美術(shù)、體育老師及課外興趣小組的課堂教學(xué)行為,，保證了活動課的活動時間;加大對課間操,、以及課外活動的管理力度。制止只重視語文,、數(shù)學(xué)而輕視必要的有益于學(xué)生身心健康發(fā)展的活動的現(xiàn)象,，在dd縣經(jīng)典誦讀大賽中,，各位老師積極配合，群策群力,，用心指導(dǎo),，取得了喜人的成績。四年級的《民族采風(fēng)》,、王ee老師的《致學(xué)生的精彩表現(xiàn)獲得了社會各界人士的普遍贊揚(yáng),，展現(xiàn)了新育紅師生的全新的面貌，也預(yù)示著新育紅開始踏上輝煌燦爛的新征程,。取得了喜人的成績,。

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本學(xué)期，我校以提升學(xué)生學(xué)習(xí)成績?yōu)橹攸c(diǎn),，以落實(shí)教學(xué)常規(guī),，加強(qiáng)課堂教學(xué)為突破口，全面推進(jìn)素質(zhì)教育,。完成了期初教學(xué)工作計(jì)劃,，取得較好成績。現(xiàn)將本學(xué)期教育教學(xué)工作總結(jié)如下：主要工作：

一,、落實(shí)計(jì)劃制定,，確保工作條理性

開學(xué)初，根據(jù)中心校工作計(jì)劃,，立足學(xué)校長遠(yuǎn)發(fā)展,，打造自身特色，制定了教務(wù)處工作計(jì)劃,。計(jì)劃中活動內(nèi)容豐富詳實(shí),，既注重教師理論學(xué)習(xí)，提高教師業(yè)務(wù)素養(yǎng),，又加強(qiáng)教學(xué)實(shí)踐活動，提高教師課堂能力,。計(jì)劃的制定為今后的工作指明了方向,，明確了思路，提供了依據(jù),。

二,、抓常規(guī)落實(shí)，確保工作實(shí)效性

本學(xué)期繼續(xù)加強(qiáng)常規(guī)工作的開展與落實(shí),。加強(qiáng)對教師的“備,、輔、訪,、作,、測”等各項(xiàng)工作嚴(yán)格檢查,，發(fā)現(xiàn)問題，立即要求整改,。備好課是上好課的關(guān)鍵,，在檢查的各項(xiàng)業(yè)務(wù)中側(cè)重對備課環(huán)節(jié)的檢查，杜絕抄襲教案,，生搬硬套,，同時要求每位老師加強(qiáng)教學(xué)反思，提高課堂有效性,。加強(qiáng)課堂管理,，落實(shí)上課制度。教務(wù)處嚴(yán)把課堂秩序關(guān),，杜絕隨意調(diào)課,、擅自空堂、不按課表上課等現(xiàn)象,。對有特殊情況不能上課的教師,，教務(wù)處統(tǒng)一調(diào)配，力爭確保課程有人上,，課堂有人管,。

3、做好一年級新生學(xué)籍登記,。規(guī)范學(xué)籍管理,，嚴(yán)把學(xué)籍關(guān)，是規(guī)范辦學(xué)的具體體現(xiàn),。

三,、嚴(yán)把質(zhì)量關(guān)，擴(kuò)大學(xué)校影響

學(xué)校聲譽(yù)的好壞,，教學(xué)質(zhì)量是關(guān)鍵,。教務(wù)處始終緊緊抓住質(zhì)量不放松，牢固樹立質(zhì)量觀,。在縣教育局頒發(fā)的畢業(yè)班會考獎和中心校進(jìn)行畢業(yè)會考總結(jié)會中,，我校分別獲得嘉獎。鼓舞了全體教師,，增強(qiáng)了集體榮譽(yù)感,。大家對今后如何提高教學(xué)質(zhì)量獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，既充滿了信心,，同時又感到前所未有的壓力,。

四、抓教研開展,，提高教師教學(xué)素養(yǎng)

1,、本學(xué)期繼續(xù)拓展教研渠道,，豐富教研內(nèi)涵，提升教研品味,。在同課異教的基礎(chǔ)上,，實(shí)行集體備課，年級組骨干引領(lǐng),，全體教師參與的模式,。開設(shè)語、數(shù),、研究課,，校內(nèi)研究課共上10節(jié)。蒙蘭生,、李加彎,、黃哲堅(jiān)等老師的課得到大家好評?；顒娱_展講究高效,，要求全員參與。

2,、對年輕教師實(shí)行推門聽課制度,，了解年輕教師教學(xué)水平，摸清他們業(yè)務(wù)底子,，為課程分配提供依據(jù),。從聽課反饋的信息來看，教師水平高,，業(yè)務(wù)精,，能力強(qiáng)。學(xué)校的再發(fā)展注入了新的活力,。

五,、重視畢業(yè)班工作，提高學(xué)校辦學(xué)水準(zhǔn)

學(xué)?？抠|(zhì)量求得生存與發(fā)展,，才能在競爭中立于不敗之地。為了提高教學(xué)質(zhì)量全體教師做了大量的工作,，尤其是畢業(yè)班老師。對待畢業(yè)班工作在科學(xué),、合理安排的基礎(chǔ)上,，本期我們抓得更緊、管理更嚴(yán),，強(qiáng)調(diào)“早”,、“嚴(yán)”,、“實(shí)”。

1,、對畢業(yè)班工作我們強(qiáng)調(diào)一個“早”字,。要求全體畢業(yè)班老師在接手畢業(yè)工作的時候，就要早謀劃,、早準(zhǔn)備,、早投入、早落實(shí),，要求根據(jù)班級現(xiàn)狀制定長效的教學(xué)計(jì)劃和復(fù)習(xí)策略,。

2、對畢業(yè)班工作我們強(qiáng)調(diào)一個“嚴(yán)字,。對畢業(yè)班教師和學(xué)生從嚴(yán)要求,，

注重知識落實(shí)，狠抓復(fù)習(xí)工作,。為了使復(fù)習(xí)時間更寬裕,，從六月份開始，畢業(yè)班老師主動在放學(xué)時候加上一節(jié)課,。畢業(yè)班老師精心設(shè)計(jì)復(fù)習(xí)過程,，嚴(yán)格指導(dǎo)，嚴(yán)格要求,，嚴(yán)格訓(xùn)練,。為了提高實(shí)戰(zhàn)效果，教務(wù)處認(rèn)真嚴(yán)密地組織模擬測試,，對每次測試后的成績要求大家認(rèn)真分析,，找出不足，制定切實(shí)措施來彌補(bǔ)和整改,。

3,、對畢業(yè)班工作我們強(qiáng)調(diào)一個“實(shí)”字。為了使畢業(yè)班工作有序進(jìn)行,，我們分別召開了畢業(yè)班教師會,、畢業(yè)班家長會。畢業(yè)班教師會重點(diǎn)討論班級管理,，提高成績措施等,。畢業(yè)班家長會重點(diǎn)討論家長如何配合學(xué)校抓學(xué)生教育;畢業(yè)班的教學(xué)成績逐年上升。

存在問題及不足：

1,、我校教師的教學(xué)水平很不均勻,，有些教師課堂教學(xué)水平不高，缺乏教科研,、教改意識,，不能很好的領(lǐng)會新課改的精神,，在教學(xué)上只一味的追求書面考試分?jǐn)?shù)，而忽視了對學(xué)生綜合素質(zhì)的培養(yǎng),。

2,、有少數(shù)教師在落實(shí)教學(xué)常規(guī)方面存在問題，有個別教師作業(yè)數(shù)量及形式不能達(dá)到要求,。作業(yè)沒有創(chuàng)新,，批改不夠及時和不認(rèn)真。

3,、生源素質(zhì),、學(xué)習(xí)水平及習(xí)慣千差萬別，怎樣促進(jìn)全體學(xué)生的全面發(fā)展也是教學(xué)工作亟待解決的大問題,。

小學(xué)教務(wù)處工作總結(jié)博客 小學(xué)教務(wù)處工作總結(jié)美篇篇十二

本學(xué)期本部教務(wù)處在中心校各部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下,，在本校同事的大力協(xié)助下，積極學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育思想和新課程標(biāo)準(zhǔn),，積極實(shí)踐課程改革,，全面深化素質(zhì)教育，以更新觀念為前提,，以提高師資素質(zhì)為核心,，以提高課堂教學(xué)效率為重點(diǎn)，深入教學(xué)一線,，為教師,、學(xué)生服務(wù)，以務(wù)實(shí),、創(chuàng)新的工作作風(fēng),，加強(qiáng)教學(xué)研究，不斷解決教學(xué)中的新問題,，努力培養(yǎng)和提高學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,，全面提高教學(xué)質(zhì)量。一學(xué)期來取得了一點(diǎn)成績?，F(xiàn)就以下幾方面加以總結(jié),。

一、培訓(xùn)學(xué)習(xí)求實(shí)效

本學(xué)期,，我們一如繼往抓好校本培訓(xùn),。培訓(xùn)的主要形成有集體學(xué)習(xí)、自主學(xué)習(xí),、小組討論,、教學(xué)觀摩與反饋，自我反思與診斷等。

1,、集體學(xué)習(xí)是校本培訓(xùn)的重要組織形式。

我們根據(jù)期初計(jì)劃切實(shí)抓好理論培訓(xùn),、學(xué)科培訓(xùn),、業(yè)務(wù)培訓(xùn)，組織了教師參加了市教研研討會活動,，以提高學(xué)校教學(xué)研究和管理;配合教科室開展了"名師課堂觀摩活動",，以提高教師領(lǐng)悟新課標(biāo)以及駕馭教材的能力。同時,，加大走出去力度,。

2、自主學(xué)習(xí)是校本培訓(xùn)的重要方式,。

組織全體教師利用休息時間認(rèn)真學(xué)習(xí)《新課程解讀》,、《課堂教學(xué)問題診斷與解決》等。在辛勤耕耘的同時,，不忘給自己"充電"：讀讀專著,，翻翻教學(xué)雜志，做做讀書筆記,，瀏覽教學(xué)網(wǎng)頁,，并在業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時間交流感想;組織教師圍繞"如何提高課堂教學(xué)效率"討論主題展開了課堂教學(xué)大討論。從而提升了自身的文化品位,、業(yè)務(wù)水平和教師自身的職業(yè)道德,。

3、教學(xué)研修課是校本培訓(xùn)的實(shí)踐環(huán)節(jié),。

我們教務(wù)處開展了"一人一節(jié)好課活動",、"信息技術(shù)賽課活動""名師師范觀摩活動"等，所有上課教師都能做到精心準(zhǔn)備,，課后主動對自己的教學(xué)行為進(jìn)行反思,，根據(jù)上課情況認(rèn)真寫好自我診斷，真正實(shí)現(xiàn)理念的刷新,，行為的改變,。

二、教學(xué)管理求細(xì)化

教育,、教學(xué)常規(guī)是教師開展日常教學(xué)工作的準(zhǔn)則,，良好的管理體制是我們順利實(shí)施課程改革，提高教學(xué)質(zhì)量的重要保證,，因此,，我們始終抓實(shí)抓好。

1、落實(shí)各項(xiàng)制度,。

開學(xué)初,，教務(wù)處嚴(yán)格按調(diào)整的《課程方案》開齊、上足,，教好每一門課程,，不隨意增減。繼續(xù)做好并完善了張莊小學(xué)學(xué)生的電子學(xué)籍管理工作,，做好各班學(xué)生名冊的登記和上報(bào)工作,。根據(jù)《中心校教學(xué)常規(guī)管理制度》在教師會中重申備課要求，課堂教學(xué)常規(guī),、批改作業(yè)常規(guī),、教師課堂"七不"規(guī)定等制度和要求。

2,、進(jìn)一步規(guī)范和強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)管理工作,。

繼續(xù)以備課、作業(yè)為抓手,，完善課前準(zhǔn)備,、課中教學(xué)、作業(yè)與輔導(dǎo)三環(huán)節(jié)的實(shí)施與管理,。同時,，加強(qiáng)了教學(xué)常規(guī)檢查的力度。開學(xué)初,，教務(wù)處結(jié)合中心小學(xué)教導(dǎo)處要求,，針對備課、上課,、測試,、作業(yè)、輔導(dǎo),、聽課常規(guī)檢查進(jìn)行了細(xì)化,，以教務(wù)處全面檢查和抽查的形式對我校三十九位一線的任課教師進(jìn)行了檢查和考勤、考課,，并及時面對面向被查教師反饋檢查情況,，指出不足和整改措施，從而不斷提高我校教學(xué)工作的質(zhì)量,。

3,、加大教學(xué)常規(guī)檢查的力度。

開學(xué)初,，雖然在教師會議上一再重申課堂教學(xué)常規(guī)要求,，始終存在著令人不滿意的地方。提高教學(xué)質(zhì)量，提高課堂效率成了口號,。為此,，教務(wù)處開始對課堂教學(xué)常規(guī)進(jìn)行不定期的檢查，檢查結(jié)果與教師教學(xué)教師考課相掛鉤,。在一定程度上改善了活動課堂松,、散的放羊式現(xiàn)象。

三,、教學(xué)質(zhì)量求提高

1、做好培優(yōu),、輔差工作是提高教學(xué)質(zhì)量的一舉措,。

開學(xué)初，我們繼續(xù)抓好此項(xiàng)工作,，積極探索轉(zhuǎn)化途徑,。

做到對象明確，內(nèi)容落實(shí),，輔導(dǎo)到位,，記載詳盡。本學(xué)期,，結(jié)合濉溪縣"教學(xué)效率提高年"活動,，教務(wù)處把提高教學(xué)質(zhì)量作為頭等大事來抓，一開學(xué),，就要求全校各教研組,，對照自己所任學(xué)科上學(xué)期的期末考試成績，跟同級別學(xué)校均比一比自己在什么位置,，找其中得失成敗的原因,，制訂好《后進(jìn)生轉(zhuǎn)化方案》和《學(xué)法指導(dǎo)方案》。同時,，開展了"如何提高課堂教學(xué)效率"研討會,，讓各任課教師暢談自己的做法，實(shí)現(xiàn)經(jīng)驗(yàn)共享,。會議的召開,，在全體教師心中引起了極大的震撼：素質(zhì)教育不能放松學(xué)科教學(xué)，學(xué)科成績是教育質(zhì)量的核心部分,，加強(qiáng)提優(yōu)補(bǔ)差工作,，全面提高低分率、合格率,、鞏固優(yōu)秀率刻不容緩,。

2、重視學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)。

特別是注重學(xué)生朗讀,、閱讀,、寫字等習(xí)慣、能力的養(yǎng)成教育,。在課表中,，每天早上開設(shè)了快樂晨讀，讓學(xué)生每天讀經(jīng)典,，誦美文;中自習(xí)開設(shè)了20分鐘的寫字課,，提高學(xué)生寫規(guī)范字水平，學(xué)校還組織了寫字等多項(xiàng)達(dá)標(biāo)活動,，以促進(jìn)學(xué)生的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成,。

3、堅(jiān)持學(xué)科教學(xué)質(zhì)量的調(diào)研測試,。

教務(wù)處配合教科室,，期中對本學(xué)期語文、數(shù)學(xué),、英語,、科學(xué)、思品等進(jìn)行了質(zhì)量調(diào)研測試,。并組織任課教師進(jìn)行認(rèn)真的閱卷分析,。任課教師分別針對各科的調(diào)測結(jié)果，分析課堂教學(xué)中存在的問題,，形成試卷分析報(bào)告,，提出整改的意見。

四,、隊(duì)伍建設(shè)求成效

師資隊(duì)伍素養(yǎng)的高低,，直接關(guān)系到人才培養(yǎng)的質(zhì)量，關(guān)系到學(xué)校能否持續(xù)發(fā)展的大事,。因此,，構(gòu)建一支德才兼?zhèn)涞母咚刭|(zhì)的教師隊(duì)伍是我們工作的重中之重。

1,、加強(qiáng)師德建設(shè),，提高教師業(yè)務(wù)水平。

本學(xué)期嚴(yán)格執(zhí)行教師政治學(xué)習(xí)制度,，切實(shí)把思想統(tǒng)一到中央關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的要求上來,，牢固樹立育人為本、德智體美,、德育為首的觀念,，提高教師廉潔從教的意識;以教師基本功展示,、家校通培訓(xùn)活動，提高教師業(yè)務(wù)水平和班級管理水平,。

班主任工作是學(xué)校德育工作的主題教育陣地,。開展了豐富多彩的常規(guī)教育評比、比賽活動,，例如：衛(wèi)生流動紅旗,、紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗、體育達(dá)標(biāo)運(yùn)動會,、黑板報(bào),、班級文化建設(shè)、手抄報(bào)的評比等,，在一次次競賽活動中不僅規(guī)范了學(xué)生的行為,，更豐富了班主任的工作經(jīng)驗(yàn)，提高了班級管理的水平,。此外，我們一方面引導(dǎo)教師不斷總結(jié)自身的工作經(jīng)驗(yàn),，反思自己的教育工作,，以便找到進(jìn)取的切入點(diǎn)，盡快提高自己的管理水平,。另一方面加大了班主任考核力度,，取消了副班主任一職，班主任是班級管理的第一責(zé)任人,，每月進(jìn)行一次全面的班主任工作檢查,，并適時給與物質(zhì)上的獎勵。

五,、活動競賽求佳績

9,、10月份我校開展了一系列的慶祝活動,，組織全體學(xué)生觀看了《走進(jìn)新中國》專題片,，組織參加了縣級組織的紅色經(jīng)典合唱比賽，通過這些活動的開展,，學(xué)生的切身參與,，進(jìn)一步加深了對祖國熱愛之情。10月份組織學(xué)生參加了興華杯小學(xué)生漢字錄入比賽,，并獲得了縣級三等獎和優(yōu)秀獎等名次,，以學(xué)校現(xiàn)有條件,，成績的.獲得實(shí)屬不易,。在11月份,，組織師生觀看了《春風(fēng)化雨》影片并撰寫了觀后感等活動。

六,、其他工作：

1,、配合中心小學(xué)整理了學(xué)校督導(dǎo)評估資料;

2、學(xué)生體質(zhì)健康信息上報(bào)工作;

3,、完善上報(bào)了學(xué)生的電子學(xué)籍,。

4、檢查并發(fā)放了綜合素質(zhì)報(bào)告冊及學(xué)生成長記錄袋,，完成電子學(xué)籍卡輸入工作,。

以上是對本學(xué)期教務(wù)處工作的不完善、不成熟的工作總結(jié),。這一學(xué)期,，可以說是本人學(xué)習(xí)、適應(yīng),、反思得過程,。工作存在著許多的不足：

1、學(xué)校的教學(xué)機(jī)構(gòu)還沒得到完善和充分的利用;(比如說教研組,、專用室管理不夠細(xì)化,，人員安排不夠合理、分工不夠明確,。)

2,、隨堂聽課的力度還不夠大;

3、班主任工作考核還不夠科學(xué);

4,、對教學(xué)質(zhì)量的提高抓的還不夠扎實(shí),。

5、家長會召開較少,，大部分只有方案,，沒有落實(shí)，班主任在家校聯(lián)系上還不夠熱情,。

6,、體育等活動課程、大型綜合實(shí)踐活動,、大課間活動組織松散,，開展不夠扎實(shí)。

7,、校本教研開展不夠?qū)嵲?，水平還不夠高。

8,、教師業(yè)務(wù)水平整體還不是很高,，特別是計(jì)算機(jī)應(yīng)用水平亟待提高,。

9、教師在參加教研,，輔導(dǎo)學(xué)生學(xué)業(yè),，指導(dǎo)學(xué)生參加競賽活動等方面整體積極性不高。

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本學(xué)期我校的教務(wù)工作以學(xué)校計(jì)劃為依據(jù),，本著“敬業(yè),、精業(yè)、務(wù)實(shí),、高效”的精神與工作態(tài)度,，繼續(xù)堅(jiān)持教務(wù)、教學(xué),、教研共抓并舉,，從根本上轉(zhuǎn)變教師的教育教學(xué)觀念，充分調(diào)動他們的工作熱情,，勇于改革創(chuàng)新,，大膽開拓進(jìn)取，全面提高教學(xué)質(zhì)量,，現(xiàn)將主要工作情況總結(jié)如下：

一,、狠抓基本常規(guī)管理，促進(jìn)教學(xué)工作再上新臺階

1.學(xué)期初對各班學(xué)生報(bào)到情況進(jìn)行了統(tǒng)計(jì),、核對，要求班主任通過打電話的方式及時通知學(xué)生到校,，并了解未報(bào)到學(xué)生的原因,，及時上報(bào)。

2.為了使教學(xué)常規(guī)得以更好地貫徹落實(shí),，本學(xué)期我校加大了對教師拖堂,、不按時進(jìn)課堂、隨意調(diào)課等各項(xiàng)常規(guī)性檢查的力度,。

3.采取定期檢查與隨機(jī)抽查相結(jié)合的形式,，對任課教師的教案及批改作業(yè)情況進(jìn)行檢查，并記錄在案,，作為教師年度考核的依據(jù)之一,。通過此舉督促教師備好課，批好作業(yè),。從檢查的結(jié)果來看,，絕大多數(shù)的教師都能做到認(rèn)真?zhèn)湔n，書寫詳細(xì)的教案,，及時認(rèn)真批改作業(yè),，常規(guī)工作做得較扎實(shí),。

4.組織召開了1—6年級家長會，向家長們宣傳我校,，使家長們對自己孩子在校情況有了比較全面的了解,，對我校的教育教學(xué)情況有了客觀的認(rèn)識。并要求家長協(xié)助各班主任完成對學(xué)生全國學(xué)籍管理系統(tǒng)信息的錄入工作,。

二,、強(qiáng)化教學(xué)質(zhì)量管理，促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)再有新提高,。

1.要求每一位教師根據(jù)新課程標(biāo)準(zhǔn)的要求,，立足課堂，面向全體,，正確把握教改方向,，改進(jìn)教學(xué)方法，著力培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)能力,，科學(xué)地挖掘?qū)W生內(nèi)在潛能,，促進(jìn)學(xué)生文化素質(zhì)的穩(wěn)步提高。

2.加強(qiáng)了對教研工作的指導(dǎo),、督促與檢查,。為了讓“周四教研日”的制度落到實(shí)處，學(xué)校開學(xué)初就制訂了工作計(jì)劃,，有內(nèi)容,、有措施。教研活動已開始走向制度化,、規(guī)范化,，有特色、有效率,、有時間保證,，具體體現(xiàn)在定時間、定地點(diǎn)開展教研活動,，包括集體備課,、聽評課、集體學(xué)習(xí)與教學(xué)經(jīng)驗(yàn)交流,、自行聽課等教研活動,，教研活動內(nèi)容豐富，安排科學(xué)合理,，強(qiáng)化了針對性,、實(shí)效性

3.開展校本小課題研究《低段學(xué)生高效識字探究》。引導(dǎo)課題組的老師結(jié)合確定的課題,，有針對性地閱讀相關(guān)的教育專著,、專業(yè)理論書籍,，夯實(shí)教師在“小課題”領(lǐng)域內(nèi)的理論基礎(chǔ)，站在別人的肩膀上進(jìn)行教學(xué)研究,，并結(jié)合自己的體會,，或他為我用，或結(jié)合深化,，認(rèn)真做好讀書筆記,，并做好課題的結(jié)題工作。

4.組織教師積極撰寫教育教學(xué)論文,，并參與交流,。黃丹瑜老師撰寫的論文《讓課堂因提問而煥發(fā)光彩》榮獲省教育學(xué)會二等獎;蘇承投老師撰寫的論文《淺談提高數(shù)學(xué)課堂教學(xué)策略的有效性》榮獲省教育學(xué)會二等獎;姚婉婷老師撰寫的論文《淺談在數(shù)學(xué)教學(xué)中引導(dǎo)學(xué)生自主學(xué)習(xí)》榮獲省教育學(xué)會三等獎。

三,、加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè),，為提升教師素質(zhì)搭建平臺。

一所好的學(xué)校必須要有一支高水平的教師隊(duì)伍,，提高教師素質(zhì)是教務(wù)工作的重點(diǎn)之一。本學(xué)期學(xué)校推行集體備課,，評課等活動,，并組織教師參加鎮(zhèn)小學(xué)數(shù)學(xué)教師解題能力競賽、鎮(zhèn)第三屆燈謎大賽,、鎮(zhèn)第三屆青年教師課堂大比武,、成功教學(xué)點(diǎn)數(shù)學(xué)教師評課比賽等活動，大大激發(fā)了教師的學(xué)習(xí),、教學(xué)積極性,，教師在比賽中提升了業(yè)務(wù)水平。并取得了不錯的成績,。黃x、許x老師榮獲鎮(zhèn)小學(xué)教師解題能力競賽青年組一等獎和三等獎;顏x老師榮獲安海鎮(zhèn)小學(xué)教師解題能力競賽中年組二等獎;黃x老師榮獲鎮(zhèn)第三屆校園燈謎比賽教師組三等獎;黃x,、顏x,、鮑x老師榮獲成功教學(xué)點(diǎn)數(shù)學(xué)教師評課比賽三等獎……學(xué)校還十分重視并鼓勵教師參加各類教學(xué)教研活動，注重對青年教師培養(yǎng)的力度,，安排其聽課,，不斷學(xué)習(xí)，不斷提高,。

四,、開辟學(xué)生第二課堂，為豐富學(xué)生校園生活做了精心安排,。

1.開展豐富多彩的課外活動,。三月份,，“學(xué)雷鋒，樹新風(fēng)”的活動積極開展,，助人為樂的好人好事層出不窮;四月份,，祭掃烈士陵園，愛家愛國之情油然而生;五月份,，參加安海鎮(zhèn)首屆五祖拳健身操比賽,，豐富大課間體育活動、“情系雅安,，幫扶助殘”獻(xiàn)愛心活動讓學(xué)生感受到“一方有難,，八方支援“的的情懷;六月份，文藝匯演,、端午節(jié)系列活動,、中國夢系列活動等都結(jié)出了豐碩的果實(shí)……趙x、黃x同學(xué)分別榮獲福建省教育廳“學(xué)雷鋒心向黨見行動”感恩征文比賽一等獎和三等獎;劉笑晨,、蘇贏贏同學(xué)均榮獲福建省教育廳“學(xué)雷鋒心向黨見行動”感恩征文比賽二等獎;劉x,、張x、黃x同學(xué)均榮獲晉江市第十四屆電腦制作比賽電腦繪畫組二等獎;覃德科同學(xué)榮獲晉江市第十四屆電腦制作比賽電腦繪畫組三等獎;白x,、宋x,、李x朋同學(xué)均榮獲安海鎮(zhèn)“雙飛燕杯”棋類比賽三等獎;黃文彬同學(xué)榮獲安海鎮(zhèn)科學(xué)幻想繪畫比賽一等獎;田x、黃x,、蘇x同學(xué)均榮獲安海鎮(zhèn)科學(xué)幻想繪畫比賽三等獎,。

2.特色興趣小組活動興致盎然。根據(jù)教委辦提出“一校一品”要求,，我們在辦好書法,、繪畫、英語,、棋類等各種興趣班的基礎(chǔ)上,，將燈謎定為我校“一校一品”項(xiàng)目,。通過燈謎興趣班的開設(shè)和具體活動的開展,，挖掘了學(xué)生潛能，完善了學(xué)生人格,，發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)一批人才,。并與內(nèi)坑?xùn)|峰小學(xué)結(jié)對子，共同探討燈謎豐富的知識內(nèi)涵,，取得不錯的效果,。黃x、覃x、趙x,、黃x同學(xué)均榮獲安海鎮(zhèn)第三屆校園燈謎比賽學(xué)生組三等獎;學(xué)校還榮獲鎮(zhèn)燈謎比賽學(xué)生團(tuán)體電控決賽三等獎,。

五、工作中的不足及今后努力的方向,。

本學(xué)期的工作即將結(jié)束,，有得有失，經(jīng)過反思,，感到工作中還存在以下的諸多問題不盡人意：

1.對教學(xué)管理與教學(xué)研究做得不夠,。

2.集體備課留于形式。

3.少數(shù)教師的教案書寫馬虎,，字跡太潦草,，內(nèi)容也不完整。

4.有的教師聽課不到課堂,，聽課記錄抄襲的痕跡明顯,。

5.極少數(shù)教師不善于控制課堂紀(jì)律，有的教師教育方法單調(diào),。

6.合作交流,，齊頭并進(jìn)的氣氛不濃。

回顧我校一學(xué)期的教學(xué)工作,，在教委辦的領(lǐng)導(dǎo)和全體教師的共同努力下,，取得了較好的成績，但離上級規(guī)定的要求還有所差距,。展望新學(xué)年,，我們滿懷信心，定會“百尺竿頭,，更進(jìn)一步”,。

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第一部分

主 要 成 績

一、切實(shí)加強(qiáng)老師隊(duì)伍建設(shè)

學(xué)校的發(fā)展重在教師,，本年度,，在加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)方面主要做了以下幾方面工作：

1.引領(lǐng)工作

⑴發(fā)揮校優(yōu)秀教師的示范輻射工作，各年級組成教學(xué)案審核組,，由審核組成員負(fù)責(zé)教學(xué)案的編寫和審定,，確保教學(xué)案的質(zhì)量，并由審核組成員開設(shè)微型課,，提高教研活動的實(shí)效性。

⑵組織市,、縣學(xué)科帶頭人在校內(nèi)開設(shè)公開課,、研討課引領(lǐng)課堂教學(xué)改革，并組織骨干教師去興化楚水中學(xué)進(jìn)行同課異構(gòu)活動，去縣內(nèi)東溝中學(xué),、陳集中學(xué)上示范課,。

⑶組織青年教師積極參加市組織的名教師、學(xué)科帶頭人選拔活動,，共有張錦洲,、顧乃春等五位老師被評為鹽城市名教師、學(xué)科帶頭人,。

2.積淀工作

①元月份組織教師參加高三年級的市調(diào)研考試,，八月份組織老師參加全國高考試卷和江蘇省高考考試說明測試，讓每位老師都能夠了解最新的命題形勢,，掌握新考綱對每個知識點(diǎn)的具體要求,，進(jìn)一步提高廣大教師研究高考、研究教材的自覺性,。許多老師高度重視這項(xiàng)工作,，認(rèn)真參考，成績良好,。

②重視青年教師的“苦做千題”和“讀書學(xué)習(xí)”活動,，本年度，我處對青年教師“苦做千題”和“讀書學(xué)習(xí)”活動的情況進(jìn)行了兩次認(rèn)真檢查,，絕大部分老師對這項(xiàng)工作是重視的,，從題目的選取到解后的反思，以及讀后感都很認(rèn)真,，尤其是徐曉華,、周紅芹、姜必青,、李新軍,、鄧海霞、江風(fēng)芹,、陳海燕,、余中飛、周金金,、余莉,、皋春等老師解題數(shù)量較多，過程完整,，且絕大多數(shù)都有解題心得,。認(rèn)真安排好各年級的青藍(lán)結(jié)對工作，組織教師觀看南通名校網(wǎng)站,，學(xué)習(xí)南通名校的成功做法,，多數(shù)老師能結(jié)合自己的本職工作撰寫體會,。

二、積極實(shí)施課堂教學(xué)改革

1,、課堂教學(xué)監(jiān)控機(jī)制情況,。課堂是學(xué)生接受知識的主陣地，也是教師傳道,、授益,、解惑的主場所，提高課堂45分效益,，是提高教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵,。新學(xué)期，教務(wù)處圍繞下列幾個方面努力為提高課堂質(zhì)量服務(wù),。一是完善修定分年級,、分學(xué)科課堂教學(xué)基本要求，在三微課堂的基礎(chǔ)上,，完善“6543”高效課堂模式,，二是組織推薦已合格的老師在校內(nèi)和縣內(nèi)三星級高中開設(shè)示范課，共有黃愛華,、劉佐,、曹曉芹等三十多位老師在我縣東溝中學(xué)、陳集中學(xué)以及興化楚水中學(xué)開設(shè)公開課,，發(fā)揮我校在課堂教學(xué)改革示范輻射作用;三是通過分年級,、分學(xué)科、分期,、分批的課堂教學(xué)達(dá)標(biāo)活動,，今年下半年我處組織骨干教師對高三年級近130位老師課堂教學(xué)進(jìn)行了驗(yàn)收，讓課堂教學(xué)基本要求內(nèi)化為老師們的自覺行為;四是通過中層以上干部參與的以點(diǎn)帶面,，先少后多的同課異構(gòu)活動,，配以教學(xué)效果驗(yàn)收，推動高效課堂建設(shè),。

2.走出去,，請進(jìn)來。拓寬教師的視野,。本年度,，我們共組織近150位老師參加市、縣組織的專業(yè)培訓(xùn)工作,，同時積極組織教師參加兄弟學(xué)校的教研活動,，共派出近200人參加近20所四星級高中公開教學(xué)活動，尤其是一些蘇南名校開展的一些大型教研活動,，讓廣大教師來感受名校的教研氛圍,，親身感受名師的風(fēng)采,，另一方面積極延請市、縣研究部門的領(lǐng)導(dǎo),，本年度，市教科院四次,、縣教研室近十五次深入我校課堂,，參加我校的教研活動，為我校的教學(xué)教研問診把脈,，著力提高教師的教研水平和教學(xué)能力;同時通過與大豐中學(xué),、建湖中學(xué)的聯(lián)考及交流，促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的提高,。

三,、加大教學(xué)管理力度

1.加快管理節(jié)律。著力抓好教學(xué)六認(rèn)真,，進(jìn)一步完善和修訂教學(xué)常規(guī)要求,，以加強(qiáng)教學(xué)六認(rèn)真常規(guī)管理為重點(diǎn)，不斷規(guī)范教師的教學(xué)行為,，對教師的教學(xué)六認(rèn)真實(shí)行定期檢查和不定期檢查相結(jié)合,，送查與抽查相結(jié)合，課外查與課上查相結(jié)合,。本年度,，我處會同督導(dǎo)室、教科處對教師的教學(xué)常規(guī)每月定期檢查一次,，不定期抽查一次,，要求每位教師每課時精心進(jìn)行教學(xué)設(shè)計(jì)，實(shí)施高效課堂,，精心確定教學(xué)內(nèi)容,，精心編選例題和練習(xí)題，嚴(yán)把作業(yè)量關(guān),。同時加強(qiáng)學(xué)生自習(xí)管理,，班主任、教師輔導(dǎo)要落實(shí)到位,。同時科學(xué)合理安排課時,，充分利用一切可以利用的時間組織教學(xué)與測試。進(jìn)一步規(guī)范老師的教育行為,，定期進(jìn)行學(xué)生民意測評與問卷調(diào)查,，堅(jiān)決杜絕體罰與有償家教等不良行為。

2.每次學(xué)校組織考試后,，教務(wù)處會同相關(guān)處室對薄弱班級,、薄弱學(xué)科,、薄弱備課組進(jìn)行教學(xué)視導(dǎo)，以聽課,、檢查常規(guī),、問卷調(diào)查為主抓手，及時發(fā)現(xiàn)教學(xué)過程中存在的有關(guān)問題,，對共性問題大會通報(bào),，對個性問題及時交流，突出問題發(fā)放通報(bào),，使教學(xué)視導(dǎo)實(shí)現(xiàn)從“暴露問題”到“解決問題”的實(shí)效意義的轉(zhuǎn)變,。

3. 校本資料及校內(nèi)命題情況。教務(wù)處不斷完善考試的各個環(huán)節(jié),。

對校內(nèi)組織的命題考試將成立學(xué)科命題組,，加強(qiáng)對命題的研究，確保教,、考的對位,。認(rèn)真做好各項(xiàng)考務(wù)工作，各環(huán)節(jié)做到周密安排,，確保零失誤,。

4.嚴(yán)格考課、考勤管理,。嚴(yán)格檢查課表的落實(shí)情況,，進(jìn)一步規(guī)范調(diào)課工作，對各種不正常情況,，認(rèn)真記載,，及時通報(bào)反饋，每周匯總考課的反饋檢查情況,，學(xué)期結(jié)束時嚴(yán)格兌現(xiàn)獎懲,。

5.繼續(xù)響應(yīng)縣局提出的打造“聽課特色校”的號召,。對每個老師聽課情況提出了剛性要求,，中層干部聽課情況上網(wǎng)公示，老師聽課按周匯總,，及時反饋聽課工作的落實(shí)情況,，從一學(xué)期的檢查和匯總情況來看，絕大多數(shù)老師都能認(rèn)真地完成這項(xiàng)工作,，不僅聽課節(jié)數(shù)足,，而且隨感詳細(xì)、記錄具體,，其中秋學(xué)期聽課在80節(jié)以上的有劉迎會,、朱敏;70節(jié)以上的有鄒穎芳,、薛學(xué)民、裴志華,、何海霞,、徐開波、掌勝國;聽課在盧晶晶,、李天賜,、徐穎、張明鳳,、孫雪雪、鄧海霞,、劉盟,、徐波、張擎華,、張永林等,。

四、認(rèn)真做好各項(xiàng)考務(wù)工作

本年度,，各種考試十分頻繁,，從月考、期中,、期末考試到英語口語測試,、高二學(xué)業(yè)水平測試、高考,、中考,、市、縣組織的各種學(xué)科競賽,、讀書競賽,，每一次我們都認(rèn)真組織，一絲不苛,，尤其是幾次大型考試,，各個環(huán)節(jié)我們都周密安排，未雨綢繆,，行動步步到位,，督查環(huán)環(huán)緊扣，嚴(yán)防死守,，做到零失誤,，這項(xiàng)工作我們的工作受到了市、縣領(lǐng)導(dǎo),、考生,、家長及社會的一致好評,。其中王軍、徐國榮,、曹恒祥等老師為各次考試的順利開展做了大量的具體工作,。

五、加強(qiáng)調(diào)查研究工作

本年度,，我們高度重視調(diào)查研究工作,，通過聽課、問卷調(diào)查,、信息反饋,、常規(guī)檢查等方式多渠道了解教師的課堂教學(xué)情況，了解學(xué)生的需求和希望,，及時和有關(guān)部門或個人交流與溝通,，為有關(guān)部門的正確決策提供了有效依據(jù)。

六,、加強(qiáng)服務(wù)意識,，提高服務(wù)質(zhì)量

學(xué)期初，我們在人手很緊的情況下,，盡快地發(fā)放了各年級的書籍和簿本;理,、化、生實(shí)驗(yàn)老師都能與課任老師密切配合,，做好實(shí)驗(yàn)的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作;根據(jù)省“五嚴(yán)”規(guī)定與素質(zhì)教育的要求,，實(shí)驗(yàn)工作被擺到越來越重要的位置，各位實(shí)驗(yàn)老師都能根據(jù)教學(xué)大綱的要求,，用足用全現(xiàn)有的實(shí)驗(yàn)設(shè)備,，最大限度的做好實(shí)驗(yàn)工作。劉玉香等老師為此做了大量工作,，高考報(bào)名工作,，煩瑣復(fù)雜;各種考試工作，程序多要求高,，蔣守培主任能做到：細(xì)之又細(xì),、慎之又慎、嚴(yán)之又嚴(yán),，從未出過一點(diǎn)點(diǎn)差錯;為保證學(xué)校的教學(xué)工作有序,，王軍老師排各年級課表和監(jiān)考表時，經(jīng)常加班熬夜,，從沒有過半句怨言,。

第二部分

不足之處與整改措施

一、不足

1. 由于部分老師對實(shí)驗(yàn)工作的認(rèn)識不足，做實(shí)驗(yàn)的積極性不高,，有時存在以講代做的情況,，致使學(xué)生的動手能力不強(qiáng)。

2. 部分青年教師教學(xué)責(zé)任心不強(qiáng),，辦公時間偏短,，教學(xué)技能欠缺，導(dǎo)致教學(xué)實(shí)績相對滯后,，為學(xué)生的后續(xù)學(xué)習(xí)帶來嚴(yán)重隱患,，成為整體升學(xué)人數(shù)提升的“瓶頸”。

3. 部分老師的教研激情不高,，個人的研修工作不實(shí),。

二、整改措施

1.進(jìn)一步加強(qiáng)青年教師的師德師風(fēng)建設(shè),，切實(shí)做好對他們的課堂教學(xué),、教學(xué)常規(guī)的引導(dǎo)、指導(dǎo),、督查、考核工作,，努力使他們盡快適應(yīng)學(xué)校教學(xué)質(zhì)量跨越提升的發(fā)展要求,。

2.加大校內(nèi)視導(dǎo)的力度和頻度，在執(zhí)行好教學(xué)常規(guī)的基礎(chǔ)上,，不斷尋求提升教學(xué)質(zhì)量的增長點(diǎn)和突破口,，優(yōu)化管理方法，提升管理績效,，從而推進(jìn)教學(xué)質(zhì)量平穩(wěn),、快速的提升。

3. 加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)教學(xué)的考核力度,，想方設(shè)法增添教學(xué)儀器和設(shè)備,，特別是電腦房的裝配，努力提高學(xué)生的動手能力,，把素質(zhì)教育工作抓到實(shí)處,。

小學(xué)教務(wù)處工作總結(jié)博客 小學(xué)教務(wù)處工作總結(jié)美篇篇十五

轉(zhuǎn)眼間，一學(xué)期又匆匆而過,，回顧這一學(xué)期,，感觸頗深。借用老舍先生的一句話就是：“有喜有憂,，有笑有淚,，有花有果，有香有色,，既須勞動,，又長見識”,，這就是工作的樂趣。本學(xué)期,，教務(wù)處在校委會的領(lǐng)導(dǎo)下,，與校長辦公室、德育,、總務(wù)等職能部門密切配合,，全體同仁團(tuán)結(jié)一致、與時俱進(jìn),、奮力拼博,、勤奮工作，保證了教育教學(xué)工作的順利開展,，完成了學(xué)校布置的各項(xiàng)工作?，F(xiàn)總結(jié)如下：

一、統(tǒng)籌安排教學(xué)工作

1,、認(rèn)真落實(shí)教學(xué)計(jì)劃,，狠抓教學(xué)常規(guī)管理。

2,、在校行政的領(lǐng)導(dǎo)下,，努力完成教務(wù)處日常事務(wù)工作，根據(jù)教師人員結(jié)構(gòu)情況和班級編制,，加強(qiáng)與教師的溝通,，征詢、交換學(xué)科意見,，落實(shí)安排好教師課務(wù),，為學(xué)校教學(xué)的正常運(yùn)轉(zhuǎn)做了大量的工作。

3,、嚴(yán)格執(zhí)行國家課程計(jì)劃,，努力開齊開足各類課程。同時,，根據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn),，安排課時，排好課表,，以保證教學(xué)工作正常有序進(jìn)行,。

4,、布置學(xué)期工作,，安排學(xué)期活動,，明確工作要求,，并根據(jù)學(xué)科特點(diǎn)制定好各科的教學(xué)計(jì)劃,。

5,、著力學(xué)校教改班級團(tuán)隊(duì)建設(shè)，內(nèi)容涉及新生入學(xué)教育,、年級小組建設(shè)展示等,。

二、加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理

1,、強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任意識,、質(zhì)量意識,，規(guī)范日常巡課制度，定時巡課與不定時巡課相結(jié)合,，不定時推門聽課,，對教學(xué)工作進(jìn)行全程跟蹤管理，全學(xué)期安排各類聽課活動達(dá)30次之多,。與執(zhí)教教師共同切磋存在的問題,，加強(qiáng)對教學(xué)工作的監(jiān)控,，促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的提高,。

2、加強(qiáng)教學(xué)過程的檢查,，及時查閱教師的聽課記錄、導(dǎo)學(xué)案(課前備課教案),、手寫教案,、集體備課筆記,，抽查了學(xué)生作業(yè),，觀察教師的隨堂課，定期了解教學(xué)計(jì)劃的實(shí)施情況并分析檢查情況,。

3,、組織做好學(xué)科素養(yǎng)檢測，精心安排擬題,，周密實(shí)施過程,，不斷完善監(jiān)考、巡視守則,，使命題,、監(jiān)考、閱卷,、成績統(tǒng)計(jì)及質(zhì)量分析等相關(guān)工作不斷規(guī)范化;突出學(xué)科素養(yǎng)檢測質(zhì)量分析管理,，并分不同層次不同人員不同要求召開質(zhì)量分析會，交流情況,，分析問題,，確立目標(biāo)，提出打算,。

4,、創(chuàng)建創(chuàng)建“書香校園”,，堅(jiān)持檢查,，發(fā)現(xiàn)問題及時反饋,，并以比賽促落實(shí)。構(gòu)建“書香校園”環(huán)境,，加強(qiáng)了校園文化建設(shè),，營造“書香圖書角”，為校園增添書香氣息,。圖書角的建設(shè),，激發(fā)了學(xué)生讀書興趣，一到課間,，學(xué)生就自發(fā)來到圖書角品讀古詩詞,，了解各科知識，感受祖國文化底蘊(yùn),，現(xiàn)在學(xué)生課前提集體誦讀古詩詞已成為一種習(xí)慣,。

5、認(rèn)真落實(shí)每周書法課和誦讀課,。通過書法課,、經(jīng)典誦讀陶冶學(xué)生的情操，提升學(xué)生協(xié)調(diào)性,，培養(yǎng)學(xué)生堅(jiān)持不懈的精神,。用經(jīng)典傳承文明，讓誦讀成為習(xí)慣,。豐富學(xué)生的語匯,，在作文中可以引經(jīng)據(jù)典，增強(qiáng)文章的文學(xué)底蘊(yùn),。

6,、認(rèn)真準(zhǔn)備和落實(shí)青曲鎮(zhèn)中心學(xué)校組織的低、中,、高段教學(xué)交流活動,。次此活動的開展給青年老師指引了方向，掀起了課內(nèi)外比教學(xué)的熱潮,。

三,、大力開展各類活動

1、認(rèn)真落實(shí)并完善集體備課,、課前備課,、聽課、評課制度,。

2,、圍繞“導(dǎo)學(xué)案”課堂教學(xué)改革，扎實(shí)有序安排了推門課,、跟蹤課,、優(yōu)質(zhì)課,、匯報(bào)課活動。

3,、組織新教師座談會,，敞開心扉交流感受，促進(jìn)他們盡快成熟,，以便不斷增強(qiáng)我校教學(xué)發(fā)展的后勁,。

4、開展全校各年級的“培優(yōu)輔差”工作,，做到了有計(jì)劃,，有成效。

5,、積極組織學(xué)生參加校級健康體質(zhì)檢測及秋季運(yùn)動會,。

6、在楊校長的帶領(lǐng)下積極組織老師們?nèi)ァ瓣柟鈺骸庇^摩學(xué)習(xí),。

三,、做好教學(xué)服務(wù)工作

1、認(rèn)真做好了教材的征訂,、裝運(yùn),、分配、發(fā)放,、調(diào)劑工作,，確保了教學(xué)工作的正常開展。

2,、全面實(shí)施“陽光分班”工程,，做到了招生、編班的公正,、公平,、公開。

3,、規(guī)范圖書借閱制度,，采用集體借閱與個人借閱相結(jié)合的方法，保證了學(xué)生借閱,。

4,、為學(xué)校和全校師生服務(wù)，做好了20__年教學(xué)用書,、教材征訂工作,。

5、進(jìn)一步加強(qiáng)監(jiān)督管理，盡可能發(fā)揮信息技術(shù)組,、實(shí)驗(yàn)室功能作用,，力爭做到了多媒體教學(xué)、實(shí)驗(yàn)教學(xué)全新開展,，教育網(wǎng)絡(luò)班班暢通,、理化生儀器如期歸整入架,。

6,、認(rèn)真做好教學(xué)檔案整理工作。根據(jù)辦公室的要求,，安排相關(guān)人員,，落實(shí)相關(guān)責(zé)任，按時完成了教學(xué)檔案的整理裝訂工作,，確保了學(xué)校旗市兩級督導(dǎo)評估的驗(yàn)收檢查,。

7、與校辦,、德育處,、總務(wù)處積極配合，參與了學(xué)?？荚u創(chuàng)優(yōu),、升級的組織工作。

8,、配合繼教處,，積極組織老師們做好外出學(xué)習(xí)匯報(bào)交流。

四,、今后努力探索的方向

1,、扎實(shí)推進(jìn)課程建設(shè)，加大業(yè)務(wù)培訓(xùn),，提高整體教師的業(yè)務(wù)素質(zhì),。

2、進(jìn)一步規(guī)范教學(xué)常規(guī)管理工作,，細(xì)化考評,，加強(qiáng)教程管理，提升學(xué)校整體教學(xué)成績,。

3,、完善各類功能教室，加強(qiáng)功能教室管理,，發(fā)揮功能教室作用,。

4、加強(qiáng)音體美科技制作輔導(dǎo)，建設(shè)多樣學(xué)生團(tuán)隊(duì),，創(chuàng)辦特色學(xué)校,。

總之，教務(wù)處工作是一項(xiàng)很繁多的工作,，只有認(rèn)真,、細(xì)心才能做好，所以在今后的工作中要繼續(xù)堅(jiān)持一貫作風(fēng),，不斷總結(jié),，不斷完善，注重配合,，爭取能做得更好,，為促進(jìn)學(xué)校發(fā)展而努力奮斗!