總結(jié)是對(duì)過(guò)去一定時(shí)期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧,、分析，并做出客觀評(píng)價(jià)的書面材料,，它可使零星的,、膚淺的,、表面的感性認(rèn)知上升到全面的,、系統(tǒng)的、本質(zhì)的理性認(rèn)識(shí)上來(lái),，讓我們一起認(rèn)真地寫一份總結(jié)吧,。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的總結(jié)嗎,？這里給大家分享一些最新的總結(jié)書范文,，方便大家學(xué)習(xí)。

初中教師年度思想總結(jié)簡(jiǎn)短 初中教師年度考核總結(jié)篇一

一,、穩(wěn)步教學(xué),，達(dá)成目標(biāo)

xx中學(xué)面對(duì)全縣市區(qū)小學(xué)招生,，所以在學(xué)校里面有來(lái)自不同小學(xué)的學(xué)生,，有教學(xué)環(huán)境好的私立小學(xué)，有市區(qū)教育水平高的公立小學(xué),，有來(lái)自教育設(shè)施欠發(fā)展的象征小學(xué),，還有從沿海教育水平高的城市回來(lái)讀書的學(xué)生,，所以英語(yǔ)的水平不一樣,，所以初一老師很難掌握教學(xué)設(shè)計(jì)的深淺。而作為一名英語(yǔ)老師,，在這我就肩負(fù)著更大地壓力，有些鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)校因?yàn)榻虒W(xué)設(shè)施的限制沒(méi)有很好的開(kāi)展英語(yǔ)教學(xué),，學(xué)生英語(yǔ)基礎(chǔ)較差，有的教育設(shè)施好的學(xué)會(huì)說(shuō)呢過(guò)英語(yǔ)基礎(chǔ)就掌握比較好,，走在了前面,，所以就有這么一個(gè)差距存在。我身為一名初一的老師就是要做到縮短這個(gè)差距,，并且穩(wěn)步前進(jìn),。

所以在初一的第一個(gè)學(xué)期,，我就是在教學(xué)大綱要求的范圍內(nèi)，更加注重基礎(chǔ)的教學(xué),，給保證給基礎(chǔ)較差的學(xué)生打好基礎(chǔ)的同時(shí)，還不能讓基礎(chǔ)好的學(xué)生不進(jìn)步,，所以我在教學(xué)中慢慢摸索,，掌握住了一個(gè)平衡點(diǎn),，既要講授新課,，又要注重講課速度不宜過(guò)快,。但差距畢竟是存在的,，所以我在這一學(xué)期中,，經(jīng)常在空閑時(shí)間給孩子們進(jìn)行無(wú)償補(bǔ)課，比如第七節(jié)課的自習(xí)課時(shí)間,，以及英語(yǔ)早讀課等等,。

經(jīng)過(guò)我的努力，在第一學(xué)期期末,，學(xué)生們的基礎(chǔ)都漸漸跟了上來(lái),，差距在不斷縮小,。所以在初一的第二個(gè)學(xué)期迅速發(fā)力,，在課綱范圍內(nèi)盡可能擴(kuò)展知識(shí)點(diǎn)，既注重知識(shí)掌握,，又注重英語(yǔ)口語(yǔ)能力。所以在第二學(xué)期的初一年紀(jì)英語(yǔ)口語(yǔ)比賽中我班學(xué)生奪得了第二名的優(yōu)秀成績(jī),，這還是一名從鄉(xiāng)鎮(zhèn)小學(xué)升上來(lái)的孩子,。

二,、循序漸進(jìn)，張弛有度

初一這一學(xué)年已經(jīng)結(jié)束,，我圓滿地完成了課綱的要求以及學(xué)校的任務(wù),，英語(yǔ)期末考試平均分,，從第一學(xué)一學(xué)期的65.5升到了本學(xué)期的85.7,，位居全年級(jí)二，僅次于第一的92.1,。

考慮到我班學(xué)生們的英語(yǔ)基礎(chǔ)以及跟上來(lái),，所以在下學(xué)期我會(huì)在規(guī)定教學(xué)的范圍內(nèi),，盡可能地幫助學(xué)生們掌握更多的英語(yǔ)知識(shí),。所以現(xiàn)在我已經(jīng)訂閱了下一學(xué)的一個(gè)出名的英語(yǔ)報(bào)紙，那上面是比較到的一個(gè)英語(yǔ)題目報(bào)紙,，我會(huì)在上面找一些重要的知識(shí)點(diǎn)來(lái)考學(xué)生,。

在一個(gè)就是因?yàn)槌醵猩貢?huì)考,，學(xué)生們的學(xué)習(xí)任務(wù)會(huì)更加重,，所以我會(huì)適當(dāng)?shù)刈寣W(xué)生們輕松學(xué)習(xí),，我會(huì)利用各種活動(dòng)來(lái)讓同學(xué)們學(xué)習(xí)英語(yǔ),，比如英語(yǔ)童話故事演繹，通過(guò)全英文表演來(lái)學(xué)習(xí)英語(yǔ),，既可以學(xué)習(xí)英語(yǔ)，還可以增加課堂趣味性,，讓學(xué)生們能夠放松自己,，更加接受英語(yǔ)學(xué)習(xí),。

在新的一學(xué)年里面,，我會(huì)繼續(xù)努力,，不會(huì)辜負(fù)學(xué)校與家長(zhǎng)的信任,！

初中教師年度思想總結(jié)簡(jiǎn)短 初中教師年度考核總結(jié)篇二

在這個(gè)學(xué)年里，本人在學(xué)校的工作安排下,，擔(dān)任了八年級(jí)一班的班主任工作和八年級(jí)一班數(shù)學(xué)及七年級(jí)三,、四,、五班的生物教學(xué)工作，一學(xué)年以來(lái),，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷,、支持下,，盡職盡責(zé)做好各項(xiàng)工作。現(xiàn)具體總結(jié)如下：

一,、班主任工作

在擔(dān)任八年級(jí)一班班主任工作中，做到認(rèn)真完成學(xué)校布置的各項(xiàng)工作,，重視班風(fēng),、學(xué)風(fēng)的培養(yǎng),，深入了解每個(gè)學(xué)生的思想動(dòng)態(tài),。嚴(yán)格治理,，積極與家長(zhǎng)配合,，研究教育學(xué)生的有效方法。及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)處理,。我在擔(dān)任班主任工作期間,，針對(duì)學(xué)生常規(guī)工作常抓不懈,，實(shí)施制度量化制度的治理,。培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成學(xué)習(xí),、清潔衛(wèi)生等良好的習(xí)慣，努力制造一個(gè)團(tuán)結(jié)向上,，富有朝氣的班集體,。

二,、教學(xué)工作

在教學(xué)工作上,，根據(jù)學(xué)校的工作目標(biāo)和教材的內(nèi)容,，了解學(xué)生的實(shí)際情況通過(guò)鉆研教材,、研究具體教學(xué)方法,，制定了切實(shí)可行的學(xué)期工作計(jì)劃,，為整個(gè)學(xué)期的數(shù)學(xué)教學(xué)及生物工作定下目標(biāo)和方向，保證了整個(gè)教學(xué)工作的順利開(kāi)展,。

在教學(xué)的過(guò)程中，學(xué)生是主體,，讓學(xué)生學(xué)好知識(shí),，學(xué)會(huì)做人是老師的職責(zé),。因此，在教學(xué)之前,，貫徹《九年義務(wù)教育數(shù)學(xué)教學(xué)大綱》的精神,，認(rèn)真細(xì)致地研究教材，研究學(xué)生掌握知識(shí)的方法,。通過(guò)鉆研教學(xué)大綱和教材,，不斷探究,，嘗試各種教學(xué)的方法,，以＂如何培養(yǎng)中學(xué)生制造能力＂教學(xué)實(shí)驗(yàn)專題,。積極進(jìn)行教學(xué)改革。積極參學(xué)校組織的教研活動(dòng),，通過(guò)參觀學(xué)習(xí),，課前聽(tīng)課等教學(xué)活動(dòng),，吸取相關(guān)的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),，提高自身的教學(xué)水平。通過(guò)利用網(wǎng)絡(luò)資源,、各類相關(guān)專業(yè)的書報(bào)雜志了解現(xiàn)代教育的動(dòng)向,，開(kāi)拓教學(xué)視野和思維,。藝術(shù)需要個(gè)性，沒(méi)有個(gè)性就無(wú)所謂藝術(shù),。

在教學(xué)中尊重孩子的不同興趣愛(ài)好，不同的生活感受和不同的表現(xiàn)形式,，方法等等,，使他們形成自己不同的風(fēng)格,，不強(qiáng)求一律。藝術(shù)的魅力就在于審美個(gè)性的獨(dú)特性,，越有個(gè)性的藝術(shù)就越美,，越能發(fā)現(xiàn)獨(dú)特的美的人就越有審美能力，越有制造力,。

所以,，在中學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)工作中,，有意識(shí)地以學(xué)生為主體，教師為主導(dǎo)，通過(guò)各種游戲,、比賽等教學(xué)手段,，充分調(diào)動(dòng)他們的學(xué)習(xí)興趣及學(xué)習(xí)積極性,，讓他們的天性和個(gè)性得以自由健康的發(fā)揮，讓學(xué)生在視,、聽(tīng),、觸覺(jué)中培養(yǎng)了制造性思維方式,，在進(jìn)行藝術(shù)創(chuàng)作時(shí)充分得以自由地運(yùn)用,。

在這一學(xué)年的工作中,，通過(guò)和同事共同的努力，提高了我校的數(shù)學(xué)水平,，取得一定的成績(jī),。但在教學(xué)工作中,，自身尚有不足之處，還需繼續(xù)努力提高自身的能力,。寄望于下一學(xué)年度為提高我校學(xué)生的數(shù)學(xué)水平,，營(yíng)造校園的文化氣氛,，促進(jìn)我校素養(yǎng)教育的進(jìn)展作更大的努力,。

初中教師年度思想總結(jié)簡(jiǎn)短 初中教師年度考核總結(jié)篇三

時(shí)光飛逝,，一學(xué)期很快即將過(guò)去,，回望這半年可以說(shuō)緊張忙碌而收獲多多。感謝學(xué)校各領(lǐng)導(dǎo)及老師的關(guān)心和幫助,使我在各方面都有進(jìn)步和提高,。接下來(lái)，我從以下幾個(gè)方面對(duì)過(guò)去半年的工作做一簡(jiǎn)要回顧與自評(píng),。

一.工作能力方面

1.在教學(xué)過(guò)程中始終貫徹新課程改革的教育理念。準(zhǔn)確的理解和牢牢的把握新課程的核心理念,，讓課堂走向生活，面向?qū)W生的生活世界和社會(huì)實(shí)踐,。以自主，合作,，探究的學(xué)習(xí)方式，讓學(xué)生參與教學(xué),，讓課堂充滿新活力,。

2.嚴(yán)格要求學(xué)生,，尊重學(xué)生，發(fā)揚(yáng)教學(xué)民主,，使學(xué)生學(xué)有所得，不斷提高,，從而不斷提高自己的教學(xué)水平和思想覺(jué)悟,，順利地完成了教育教學(xué)任務(wù)。

3.把教學(xué)過(guò)程視為師生合作,，共同發(fā)展的互動(dòng)過(guò)程，實(shí)現(xiàn)了教師的角色轉(zhuǎn)換,、課程與教學(xué)的整合,，有效的提高了教學(xué)能力,。

二.業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)方面

1.加強(qiáng)理論，經(jīng)驗(yàn)文章以及綱要的學(xué)習(xí),。多學(xué)習(xí)，廣泛學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論知識(shí),，努力形成比較完整的理論知識(shí)結(jié)構(gòu),，

2.認(rèn)真參加每一次的教研活動(dòng),，并認(rèn)真做好記錄,。

3.觀摩校內(nèi)優(yōu)秀教師的課程，并認(rèn)真做好記錄和分析,。在教學(xué)過(guò)程中所涉及到的問(wèn)題要積極主動(dòng)的向有經(jīng)驗(yàn)的優(yōu)秀教師請(qǐng)教和學(xué)習(xí)，取長(zhǎng)補(bǔ)短,。

4.多專研，做到了認(rèn)真?zhèn)浜妹抗?jié)課,，并鉆研教材,，努力上好每一節(jié)課。在備課過(guò)程中認(rèn)真地分析教材,，根據(jù)教材的特點(diǎn)及學(xué)生的實(shí)際情況設(shè)計(jì)教案。在課堂上,，努力調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，盡可能使每個(gè)學(xué)生都參與到課堂中來(lái),。

5.認(rèn)真做好教學(xué)反思并認(rèn)真的做好反思記錄,，記錄自己的不足之處和待提高的部分,，及時(shí)的改正，使我在教學(xué)過(guò)程中能做到揚(yáng)長(zhǎng)避短,，爭(zhēng)取一次比一次有進(jìn)步,，以夯實(shí)基礎(chǔ),。

6.增加了閱讀時(shí)間,，多讀書，多記錄,。在課余,，我堅(jiān)持經(jīng)?？磿⒖磮?bào),，如《青年教師》、《新教育》,、《德育報(bào)》等雜志和報(bào)刊,。多采集各方面的信息,，不斷的填充和彌補(bǔ)自己,，提高自己綜合文化知識(shí)的含金量,。為了解教學(xué)方面的動(dòng)態(tài)信息,，還經(jīng)常上網(wǎng)找一些優(yōu)秀的教案課件學(xué)習(xí),，努力提高自己的教學(xué)水平,，使我收獲不少，無(wú)論是在和學(xué)生相處的技巧,，還是課堂教學(xué)的合理安排上,，我都有了很大的進(jìn)步,。

7.提高課件制做技能，并充分利用學(xué)校的多媒體教學(xué)器材,，廣泛的應(yīng)用于教學(xué)中,。

三.個(gè)人素質(zhì)方面

1.不斷學(xué)習(xí)和思考,，提高自己的職業(yè)道德水平,。

2.親身實(shí)踐,，按職業(yè)道德方向去做,，促進(jìn)自我素質(zhì)的進(jìn)一步提高和完善。

3.自省自檢,，注重個(gè)人的語(yǔ)言,，儀表等方面的規(guī)范和端正，并不斷的自我反省,，更好的履行為人師表的標(biāo)準(zhǔn),。

以上是我本學(xué)期的自我提高總結(jié),，這學(xué)期的工作雖然即將結(jié)束，但在今后的教育教學(xué)工作中我會(huì)繼續(xù)努力工作,，以真摯的愛(ài),，真誠(chéng)的心履行我的教育職責(zé),。

初中教師年度思想總結(jié)簡(jiǎn)短 初中教師年度考核總結(jié)篇四

時(shí)光荏苒，忙碌中20上半年度的腳步已經(jīng)悄然走遠(yuǎn),。我們?cè)谶^(guò)去的一年當(dāng)中忙碌著、辛苦著,、奔波著,，同時(shí)也收獲著，新的學(xué)年即將開(kāi)始,，我們?cè)谥贫ā昂陚ニ{(lán)圖”的同時(shí)也不要忘記回顧上一年的苦辣酸甜來(lái)激勵(lì)和鞭策自己取得更大的進(jìn)步,。下面我就把本年度的工作做簡(jiǎn)要的匯報(bào)總結(jié),。

一,、德

我一貫堅(jiān)持國(guó)家的教育方針，忠誠(chéng)于教育事業(yè),。思想端正,，作風(fēng)正派，服從領(lǐng)導(dǎo)的工作安排,，積極參加各種會(huì)議,，辦事認(rèn)真負(fù)責(zé),。熱愛(ài)教育事業(yè),，把自己的精力、能力全部用于學(xué)校的教學(xué)過(guò)程中,，并能自覺(jué)遵守職業(yè)道德,，在學(xué)生中樹(shù)立了良好的教師形象。能夠主動(dòng)與同事研究業(yè)務(wù),，互相學(xué)習(xí),，配合默契,，教學(xué)水平共同提高,，能夠顧全大局，團(tuán)結(jié)協(xié)作,，順利完成了各項(xiàng)任務(wù),。

二,、能

為了提高自己的教學(xué)認(rèn)識(shí)水平，適應(yīng)新形勢(shì)下的教育工作,，我認(rèn)真地參加學(xué)校每次的培訓(xùn)活動(dòng)，認(rèn)真記錄學(xué)習(xí)內(nèi)容,?！澳_踏實(shí)地,，大膽創(chuàng)新”是我教書育人的座右銘,。本年度我繼續(xù)領(lǐng)悟新課程標(biāo)準(zhǔn)，以新思路,、新方法來(lái)指導(dǎo)自己的工作,，認(rèn)真?zhèn)湔n,、上好每一節(jié)常規(guī)課,。

三、勤

一年來(lái),，我從不遲到、早退,、無(wú)事假,、病假,，認(rèn)真出席每次升旗儀式。和出操,。準(zhǔn)時(shí)參加每周的政治學(xué)習(xí),。

四、績(jī)

本學(xué)期我積極參加校內(nèi)賽課活動(dòng),，在準(zhǔn)備公開(kāi)課的過(guò)程中我虛心向組內(nèi)、組外教師請(qǐng)教,，查閱了大量的資料,，最終拿出了一節(jié)符合自身風(fēng)格,、深受學(xué)生喜歡的公開(kāi)課《奧林匹克風(fēng)》,，為本年度的教學(xué)工作添上了一個(gè)美麗的音符,。

在學(xué)校組織的元旦文藝匯演暨校園十佳歌手活動(dòng)中,，我利用中午休息時(shí)間每天給學(xué)生排練指導(dǎo),，學(xué)生的演唱水平有了很大的提高，獲得了全校師生的一致好評(píng),。

當(dāng)然,，由于本人能力有限,，工作中還有很多不盡如人意的地方,，有待于今后進(jìn)一步改進(jìn)。為社會(huì)主義教育事業(yè)添磚加瓦,。

初中教師年度思想總結(jié)簡(jiǎn)短 初中教師年度考核總結(jié)篇五

一,、常規(guī)教育方面

1,、充分利用班會(huì)的時(shí)間學(xué)習(xí)《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》,，并在日常學(xué)習(xí)的過(guò)程中讓學(xué)生知道什么行為是對(duì)的,，什么是不對(duì)的,，使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣,。我將在班級(jí)設(shè)立專人負(fù)責(zé)監(jiān)督檢查學(xué)生的日常行為，并在第二天晨會(huì)中進(jìn)行總結(jié),，對(duì)表現(xiàn)不夠好的學(xué)生，及時(shí)進(jìn)行點(diǎn)撥,、指導(dǎo),，加強(qiáng)教育。

2,、合理利用升旗儀式,、重大節(jié)日,，加強(qiáng)學(xué)生的德育教育,。這學(xué)期利用勞動(dòng)節(jié),、黨的生日,、團(tuán)隊(duì)日等重大活動(dòng)舉行一些有意義的主題班會(huì),，使學(xué)生懂得做人的道理，培養(yǎng)其愛(ài)國(guó)主義情感,。同時(shí),，讓學(xué)生在各種活動(dòng)和勞動(dòng)中學(xué)會(huì)合作，學(xué)會(huì)生活,。

3,、充分發(fā)揮各項(xiàng)活動(dòng)中的教育陣地的作用，增強(qiáng)學(xué)生的榮譽(yù)感,，使學(xué)生心中有他人,、有集體,。

二、班級(jí)紀(jì)律方面

一個(gè)班級(jí)，要想有良好的班風(fēng),，必須要有良好的紀(jì)律才行。因而,，我從以下幾點(diǎn)入手：

1,、課堂紀(jì)律

首先師生共同制定班規(guī)班紀(jì)，并制定相應(yīng)的獎(jiǎng)懲辦法,。這樣學(xué)生既感到有趣,，又有動(dòng)力，而且可以在不知不覺(jué)中遵守紀(jì)律,。由于是學(xué)生們自己制定的，這樣變被動(dòng)的各種要求為主動(dòng)的行為,，有助于學(xué)生將文字內(nèi)化為行為,。我們班的宗旨是“說(shuō)到就要做到,?！?/p>

2,、課間紀(jì)律

課間是學(xué)生輕松休息的時(shí)間,，良好的課間紀(jì)律將會(huì)給整個(gè)校園帶來(lái)活躍而輕松的氣氛。然而,，豐富多彩的課間活動(dòng),，就是解決課間紀(jì)律亂的法寶,。我將針對(duì)學(xué)生的年齡特點(diǎn)，采用師生共同參與的方式,，開(kāi)展“跳繩,、做游戲,、打球”等活動(dòng)，使學(xué)生既健體又受教育,，還能增進(jìn)師生之間的感情,，擴(kuò)大交流的空間,。同時(shí)，隨時(shí)提醒學(xué)生要注意的危險(xiǎn)活動(dòng)和場(chǎng)地,，寓教于樂(lè),。

三,、衛(wèi)生方面

講究衛(wèi)生很重要,。俗話說(shuō)，病從口入,。收拾好衛(wèi)生,，既能使身體健康，又能養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,，還能創(chuàng)設(shè)一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,。

1,、個(gè)人衛(wèi)生：要求衣著整潔,，做好“三勤”,，桌箱勤清,，物品勤擺,，兩操勤做。

2,、班級(jí)衛(wèi)生：每天早,、中,、晚分派值日生清掃，設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)督崗,，進(jìn)行檢查與監(jiān)督,。對(duì)于主動(dòng),、及時(shí)打掃衛(wèi)生的同學(xué)或小組,，進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。同時(shí)利用花草美化環(huán)境,，并進(jìn)行愛(ài)護(hù)環(huán)境和花草的教育。

四,、班干部的培養(yǎng)方面

班級(jí)管理光靠班主任一人來(lái)管理是不夠的,，而班干部卻是班級(jí)管理的好助手,。這學(xué)期我將繼續(xù)培養(yǎng)有能力的班干部，使班級(jí)管理再上新臺(tái)階,，讓每個(gè)孩子的潛能都得到充分的挖掘，培養(yǎng)有個(gè)性的人,，使孩子們學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)生活,，學(xué)會(huì)合作和學(xué)會(huì)管理。

班級(jí)管理中還應(yīng)注重個(gè)體的發(fā)展,，在各項(xiàng)活動(dòng)中挖掘各種人才及學(xué)生的潛力,，使班上的每個(gè)同學(xué)都能在某一方面得到進(jìn)一步的發(fā)展。因此,，在班級(jí)繼續(xù)開(kāi)展各種活動(dòng)。充分鍛煉學(xué)生自己,，提高學(xué)生的自信心。另外,，充分利用班級(jí)板報(bào)中的德育陣地,，加強(qiáng)管理,。

這學(xué)期，我將會(huì)用心去與學(xué)生交流,，用欣賞的眼光尋找孩子身上的每一處閃光點(diǎn),。我相信,，只要關(guān)愛(ài)孩子,，尊重孩子,，寬容孩子,，我們就能找到開(kāi)啟學(xué)生心靈的鑰匙。以上是我對(duì)班級(jí)本學(xué)期的初步打算,，在今后的工作中,，我將不斷地加以改進(jìn),。若有不足之處，敬請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)和老師批評(píng),、指正,。

初中教師年度思想總結(jié)簡(jiǎn)短 初中教師年度考核總結(jié)篇六

-學(xué)年度我擔(dān)任班，班語(yǔ)文教學(xué)任務(wù),，第一學(xué)期即將結(jié)束,，回顧本學(xué)期的教學(xué)過(guò)程,，結(jié)合教學(xué)過(guò)程中的得失和學(xué)生實(shí)際學(xué)習(xí)情況,，現(xiàn)對(duì)本學(xué)期的教學(xué)工作作以下小結(jié)：

一,、扎實(shí)落實(shí)教學(xué)計(jì)劃，靈活機(jī)動(dòng)地安排教學(xué)內(nèi)容,。按照教學(xué)計(jì)劃完成了必修(五)《中國(guó)古代詩(shī)歌散文欣賞》(選修)一至五單元教學(xué)任務(wù),。在按時(shí)完成既定教學(xué)任務(wù)的同時(shí),，能根據(jù)所教學(xué)班的實(shí)際情況,，靈活地?cái)U(kuò)展,、延伸教學(xué)內(nèi)容，使學(xué)生學(xué)有所成,，學(xué)有所獲,。

二、加強(qiáng)任務(wù)型早讀的落實(shí),。每周周二,、周四為語(yǔ)文早讀，根據(jù)教學(xué)進(jìn)程和實(shí)際情況在周一安排好本周早讀任務(wù),，提前預(yù)習(xí)好早讀任務(wù)例如背誦前的正音等,。根據(jù)學(xué)習(xí)能力基本分為三層次早讀任務(wù)多少不同,，在早讀結(jié)束前分鐘組內(nèi)檢查，老師抽查,。及時(shí)做好評(píng)價(jià),，查漏補(bǔ)缺,。個(gè)別學(xué)生加強(qiáng)追蹤檢查。學(xué)生的目的性加強(qiáng)，效率提高,。

三,、教學(xué)相長(zhǎng)，加強(qiáng)師生相互間的合作交流,，有效利用網(wǎng)絡(luò)平臺(tái),，實(shí)現(xiàn)資源共享與交流探究,。如切如磋,，如琢如磨!新老教師互相學(xué)習(xí)，互相探討,，取長(zhǎng)補(bǔ)短,，共同提高,。

四、加強(qiáng)傳統(tǒng)文化教育,。課文中的很多作品皆為傳統(tǒng)文化精粹篇章,，其凝聚著中華民族的人文情感，飽含著豐富的人文精神和道德因素,，蘊(yùn)藏著濃厚的文化積淀,，閃耀著理性思索的光芒,，是提高學(xué)生人文素養(yǎng)的最佳學(xué)習(xí)材料和內(nèi)容，因此,，我在教學(xué)中滲透與加強(qiáng)了傳統(tǒng)文化教育。

五,、加強(qiáng)學(xué)生的寫作訓(xùn)練,，培養(yǎng)良好的寫作習(xí)慣,。在我的引導(dǎo)鼓勵(lì)下，很多同學(xué)養(yǎng)成了勤練筆的習(xí)慣,。寫作教學(xué)中，將課堂教學(xué)和課下練筆相結(jié)合,。通過(guò)多練筆，學(xué)生的寫作水平有了一定程度的提高,，涌現(xiàn)了不少有思想,、有感情,、有文采的文章，更為可喜的是相當(dāng)部分的學(xué)生養(yǎng)成了不寫就難受的好習(xí)慣,。

六,、擴(kuò)大學(xué)生的閱讀量，獲得人文浸潤(rùn),。一方面，我根據(jù)“教學(xué)大綱”有關(guān)課外閱讀的要求,，組織引導(dǎo)學(xué)生課外讀經(jīng)典，課內(nèi)進(jìn)行交流,。閱讀體驗(yàn)的交流,，是心靈與心靈的交流,，思想與思想的碰撞。為此,，不少同學(xué)對(duì)讀名著產(chǎn)生了濃厚的興趣,。另一面,，師生互薦一些文章在班上朗讀。一個(gè)小故事能引發(fā)不少思考,，一粒沙能反映一個(gè)世界,，能引起深深的共鳴,。

七,、嘗試“先學(xué)后教”的方法,，培養(yǎng)良好的預(yù)習(xí)習(xí)慣。我根據(jù)新課標(biāo)的要求,，努力調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的主動(dòng)性,，加強(qiáng)組內(nèi)合作，互助職能,。對(duì)有些文本教材,，采取“先學(xué)后教”的方法，讓學(xué)生通過(guò)自學(xué)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,，相互討論,，深入探究問(wèn)題,，老師只是給予適時(shí)的點(diǎn)撥和講解,。課內(nèi)，以小組為單位,，圍繞問(wèn)題，展開(kāi)討論,，進(jìn)行評(píng)比,，極大地調(diào)動(dòng)了學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,。

八、開(kāi)展多種多樣的語(yǔ)文學(xué)習(xí)活動(dòng),，提高學(xué)習(xí)興趣,。缺少語(yǔ)文活動(dòng)的課堂是毫無(wú)生氣，沉沉一片,，因此,，在教學(xué)過(guò)程中盡量通過(guò)多種方式來(lái)提高學(xué)生語(yǔ)文學(xué)習(xí)的積極性,。如開(kāi)展背誦比賽，漢字聽(tīng)寫大賽詩(shī)歌散文朗誦比賽,，學(xué)生極積性高,，對(duì)語(yǔ)文的興趣性提高。

總之,，通過(guò)這一學(xué)期的努力，學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度有了較大的變化,，成績(jī)有了一定的提高。但教學(xué)工作中仍有一些遺憾，需要改進(jìn)之處,，如學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)語(yǔ)文的興趣不高、基礎(chǔ)差、學(xué)習(xí)效率急待提高等，我將在新的學(xué)期中不懈努力,，促使教與學(xué)的共同發(fā)展,，共同進(jìn)步。,。

本職工作,，認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教育理論,，廣泛涉獵各種知識(shí),，形成比較完整的知識(shí)結(jié)構(gòu)，嚴(yán)格要求學(xué)生,，尊重學(xué)生,，發(fā)揚(yáng)教學(xué)民主,，使學(xué)生學(xué)有所得,，不斷提高，從而不斷提高自己的教學(xué)水平和思想覺(jué)悟,，為了下一學(xué)年的教育工作做的更好，下面是本人的本學(xué)期的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)及教訓(xùn),。

一,、政治思想方面：

認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教育理論，及時(shí)更新教育理念,。積極參加校本培訓(xùn)，并做了大量的政治筆記與理論筆記,。新的教育形式不允許我們?cè)谡n堂上重復(fù)講書，我們必須具有先進(jìn)的教育觀念,，才能適應(yīng)教育的發(fā)展。所以我不但注重集體的政治理論學(xué)習(xí),，還注意從書本中汲取營(yíng)養(yǎng)，認(rèn)真學(xué)習(xí)仔細(xì)體會(huì)新形勢(shì)下怎樣做一名好教師,。

二、教育教學(xué)方面：

要提高教學(xué)質(zhì)量,，關(guān)鍵是上好課。為了上好課,，我做了下面的工作：

1,、課前準(zhǔn)備：備好課,。

2、認(rèn)真鉆研教材,，對(duì)教材的基本思想,、基本概念,，每句話、每個(gè)字都弄清楚,，了解教材的結(jié)構(gòu),，重點(diǎn)與難點(diǎn)，掌握知識(shí)的邏輯,，能運(yùn)用自如,，知道應(yīng)補(bǔ)充哪些資料，怎樣才能教好,。

3,、了解學(xué)生原有的知識(shí)技能的質(zhì)量,，他們的興趣,、需要、方法,、習(xí)慣,，學(xué)習(xí)新知識(shí)可能會(huì)有哪些困難，采取相應(yīng)的預(yù)防措施,。

4,、考慮教法，解決如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生,，包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動(dòng),。

5,、課堂上的情況。組織好課堂教學(xué),，關(guān)注全體學(xué)生,，注意信息反饋,，調(diào)動(dòng)學(xué)生的有意注意,，使其保持相對(duì)穩(wěn)定性,，同時(shí)，激發(fā)學(xué)生的情感,，使他們產(chǎn)生愉悅的心境，創(chuàng)造良好的課堂氣氛,，課堂語(yǔ)言簡(jiǎn)潔明了,，克服了以前重復(fù)的毛病,，課堂提問(wèn)面向全體學(xué)生，注意引發(fā)學(xué)生學(xué)數(shù)學(xué)的興趣,，課堂上講練結(jié)合，布置好家庭作業(yè)，作業(yè)少而精，減輕學(xué)生的負(fù)擔(dān),。

6,、要提高教學(xué)質(zhì)量,，還要做好課后輔導(dǎo)工作,，小學(xué)生愛(ài)動(dòng),、好玩,，缺乏自控能力，常在學(xué)習(xí)上不能按時(shí)完成作業(yè),，有的學(xué)生抄襲作業(yè)，針對(duì)這種問(wèn)題,，就要抓好學(xué)生的思想教育,，并使這一工作慣徹到對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)指導(dǎo)中去，還要做好對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)的輔導(dǎo)和幫助工作,，尤其在后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化上，對(duì)后進(jìn)生努力做到從友善開(kāi)始,，比如，握握他的手,，摸摸他的頭，或幫助整理衣服,。從贊美著手,，所有的人都渴望得到別人的理解和尊重,，所以,，和差生交談時(shí)，對(duì)他的處境,、想法表示深刻的理解和尊重，還有在批評(píng)學(xué)生之前,，先談?wù)勛约汗ぷ鞯牟蛔恪?/p>

7,、積極參與聽(tīng)課,、評(píng)課，虛心向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法,，博采眾長(zhǎng)，提高教學(xué)水平,。

8,、熱愛(ài)學(xué)生，平等的對(duì)待每一個(gè)學(xué)生,，讓他們都感受到老師的關(guān)心，良好的師生關(guān)系促進(jìn)了學(xué)生的學(xué)習(xí),。

三,、工作考勤方面：

我熱愛(ài)自己的事業(yè)，從不因?yàn)閭€(gè)人的私事耽誤工作的時(shí)間,。并積極運(yùn)用有效的工作時(shí)間做好自己分內(nèi)的工作。在本學(xué)年的工作中,，我取得了一定的成績(jī)：輔導(dǎo)的科幻繪畫《太空花園》獲壽光市二等獎(jiǎng),，我班的劉小麗在市古詩(shī)詞表演中獲故事大王稱號(hào)，為語(yǔ)文網(wǎng)絡(luò)資源設(shè)計(jì)的腳本獲山東省三等獎(jiǎng),，輔導(dǎo)的作文《美麗的仙人掌》獲濰坊市三等獎(jiǎng)，輔導(dǎo)王家?guī)浽谛W(xué)全國(guó)英語(yǔ)競(jìng)賽中獲三等獎(jiǎng),。“進(jìn)無(wú)足赤,，人無(wú)完人”，在教學(xué)工作中難免有缺陷,，例如,，課堂語(yǔ)言平緩，平時(shí)考試較少,，語(yǔ)言不夠生動(dòng),。考試成績(jī)不穩(wěn)定等,。

走進(jìn)21世紀(jì),，社會(huì)對(duì)教師的素質(zhì)要求更高,，在今后的教育教學(xué)工作中,，我將更嚴(yán)格要求自己，努力工作,，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，改正缺點(diǎn),，開(kāi)拓前進(jìn),，為美好的明天奉獻(xiàn)自己的力量。

初中教師年度思想總結(jié)簡(jiǎn)短 初中教師年度考核總結(jié)篇七

我擔(dān)任初二__班的班主任,。對(duì)我來(lái)說(shuō)，這一年是比較累的一年,，因?yàn)閷W(xué)生的年齡特征，因?yàn)檑`行課堂改革,，然而一切的付出都有收獲,。我將去年的工作總結(jié)如下：

一、幫助學(xué)生轉(zhuǎn)變思想,，轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)方式,，適應(yīng)新課改的課堂模式

初二下半年，學(xué)校開(kāi)始進(jìn)行大刀闊斧的課堂改革,，學(xué)校上下決心很大，課改伊始,，首先從形式上各班就開(kāi)始了迅速的改變以便于課堂改革得以順利進(jìn)行,。調(diào)座,，分組,，重置組長(zhǎng)、班委等等,。形式上的東西好辦,，重要的是學(xué)生的學(xué)習(xí)思想、學(xué)習(xí)策略,、學(xué)習(xí)方式上的改變,。我不斷學(xué)習(xí)其他學(xué)校和其他老師的經(jīng)驗(yàn),，自己多思考,，慢慢地轉(zhuǎn)變了學(xué)生的獨(dú)學(xué)思想，配以相應(yīng)的評(píng)價(jià)方式,，即使班里以前比較靦腆的孩子也漸漸適應(yīng)了以展示為主的課堂和群學(xué)的學(xué)習(xí)方式,。

二,、未雨綢繆,，及時(shí)對(duì)初二學(xué)生可能出現(xiàn)的不良心理做好防備

初二開(kāi)始,，越來(lái)越多的學(xué)生踏入了青春期,，我課余認(rèn)真研讀青少年心理書籍,，遇到別的班出現(xiàn)的狀況會(huì)考慮如果我遇到的話,，應(yīng)該采取怎樣的處理方式才能達(dá)到的效果，并及時(shí)在班里分析別班的事例,，給學(xué)生們好的心理暗示,，所以本班在本學(xué)期較少發(fā)生打鬧，也沒(méi)有一例通過(guò)學(xué)校處理的嚴(yán)重事件,。我曾在班里上過(guò)關(guān)于早戀,、同學(xué)之間，師生之間矛盾,，青春期逆反心理等方面的主題班會(huì),。效果良好。

三、營(yíng)造良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng),，創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境

首先,，我以身作則，在班級(jí)工作中我時(shí)刻注重身教,，為人師表,，以良好的形象率先示范，潛移默化地影響和激勵(lì)學(xué)生良好習(xí)慣的養(yǎng)成,。

其次,，強(qiáng)調(diào)道德品質(zhì)的重要性，多給大家介紹一些關(guān)于道德方面的名言警句和實(shí)例,，對(duì)學(xué)生加強(qiáng)自律也起到了很好的作用,。

還有，加強(qiáng)小組長(zhǎng)的培養(yǎng),，帶動(dòng)小組學(xué)習(xí)的積極性,。

另外，伴隨課改的評(píng)價(jià)方式,，班級(jí)文化的設(shè)計(jì)設(shè)有評(píng)比欄,，每天更新，讓學(xué)生保持競(jìng)爭(zhēng)力,。利于良好學(xué)風(fēng)的形成,。

四、加強(qiáng)后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化

通過(guò)課改,，發(fā)動(dòng)所有學(xué)生投入到學(xué)習(xí)中,，設(shè)置一幫一，不放棄每一個(gè)學(xué)生,。對(duì)有進(jìn)步的后進(jìn)生多表?yè)P(yáng),，課余找他們談心，多鼓勵(lì),，先給他們樹(shù)立信心,，再想辦法逐步轉(zhuǎn)化他們的思想，進(jìn)而提高成績(jī),。本學(xué)期本班涌現(xiàn)出多名進(jìn)步很大的后進(jìn)生,。

五、密切家校聯(lián)系

學(xué)生有一半時(shí)間是在家里度過(guò)的,，一個(gè)學(xué)生在家里學(xué)習(xí)情況的好壞,，在很大程度上決定了學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)的好壞,。而老師很難知道學(xué)生在家里的學(xué)習(xí)情況,，就是知道，也難以解決。因此,，有必要密切聯(lián)系學(xué)生家長(zhǎng),，和學(xué)生家長(zhǎng)多談?wù)劊私鈱W(xué)生在家中的表現(xiàn),，讓學(xué)生家長(zhǎng)也了解一下學(xué)生在校的表現(xiàn),，共同督促學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)。

初中教師年度思想總結(jié)簡(jiǎn)短 初中教師年度考核總結(jié)篇八

本學(xué)年我擔(dān)任九年級(jí)的思想品德教學(xué)工作,。一個(gè)教師,，要達(dá)到好的教學(xué)效果，完成教學(xué)任務(wù),，需要付出很多的努力,。在教學(xué)中，我對(duì)思想品德教學(xué)也有了一些自己的認(rèn)識(shí),。

(一)發(fā)揮個(gè)人優(yōu)勢(shì),，分工協(xié)作。在開(kāi)學(xué)初我與馬老師兩個(gè)人在一起協(xié)商,，就制定了詳細(xì)的復(fù)習(xí)計(jì)劃,，穩(wěn)步推進(jìn)，做到有的放矢,，并且分工協(xié)作形成合力,，充分發(fā)揮個(gè)人優(yōu)勢(shì)。在這個(gè)方面馬老師貢獻(xiàn)更大一些,，因?yàn)轳R老師她歷經(jīng)初三畢業(yè)班比較多,，積累的材料會(huì)更多，經(jīng)驗(yàn)也更豐富,，而我就需要多學(xué)習(xí),，多借鑒。

(二)進(jìn)行感情投資,，調(diào)動(dòng)學(xué)習(xí)積極性,。這一屆的學(xué)生是我從初一年帶上來(lái)的，所以不管哪個(gè)班的學(xué)生可以說(shuō)都有一定的感情基礎(chǔ),。這對(duì)我來(lái)說(shuō)應(yīng)該是一種優(yōu)勢(shì),。因?yàn)槲覀兌贾溃搅俗詈蟮碾A段,，有些同學(xué)特別是后進(jìn)生是讀感情書的,。舉個(gè)例子，我們年段有一對(duì)很公開(kāi)的情侶,，兩個(gè)同學(xué)是同班,，男同學(xué)就對(duì)女同學(xué)說(shuō)：我們班主任的那一科一定要讀好，其它科可以隨便一點(diǎn)。所以說(shuō)跟他的感情好,，誰(shuí)就占優(yōu)勢(shì)特別是到了初三下學(xué)期,，各科的作業(yè)都非常多，同學(xué)先做哪一科,，那真的跟著感情走,。可能是我的性格的原因,，這些學(xué)生跟我的感情都還挺好,，有些同學(xué)其它科不愛(ài)上，會(huì)來(lái)找我聊天,，幫我做事,，這些同學(xué)做起政治作業(yè)來(lái)也特別的積極。

(三)狠抓落實(shí),，獎(jiǎng)罰分明,。在落實(shí)這一方面，很多老師是比較困惑的,，特別是我們這種技能科,，沒(méi)有優(yōu)勢(shì)。但我發(fā)現(xiàn)會(huì)獎(jiǎng)罰結(jié)合的方法還是挺管用的,。三年的時(shí)間,，學(xué)生對(duì)我的性格還是比較了解的，我說(shuō)出去的話一定會(huì)執(zhí)行的,，學(xué)生沒(méi)完成作業(yè),，我會(huì)罰他們抄課文的，而且有點(diǎn)“狠”,。而做得好的同學(xué)可能得到獎(jiǎng)勵(lì),，可能是一本本子，特別是到了最后,，作業(yè)完成得好的同學(xué)，非選擇題可以注明第幾頁(yè)第幾段就行,，這對(duì)學(xué)生還是很有吸引力的,。

(四)加強(qiáng)后進(jìn)生輔導(dǎo)，做好最后的沖刺,。

在質(zhì)檢過(guò)后,，特別是在中考前這一階段，在考試方向比較明朗的時(shí)候,，我們要進(jìn)行一定的分層教學(xué)，下午第四節(jié),，對(duì)個(gè)別后進(jìn)生有專門的輔導(dǎo)。雖然說(shuō)政治課相對(duì)于其他科目的時(shí)間是比較少的,，但我們的效率及落實(shí)還是比較好的,，我們可以把這些學(xué)生用過(guò)的練習(xí)重新組合，讓學(xué)生反復(fù)的練習(xí),，每次就一張，做完了讓我檢查,，因?yàn)檫@些對(duì)他們來(lái)說(shuō)還是比較容易的,，所以他們做起來(lái)還是快的，而且為了避免返工,，他們也會(huì)提早去看,，很多同學(xué)早早的就會(huì)來(lái)問(wèn)，今天做哪方面的練習(xí),，提早去準(zhǔn)備,。

然而我總覺(jué)得有幾個(gè)方面還做得不好：如我們偏重于中上等生的輔導(dǎo)，有一點(diǎn)忽略了優(yōu)等生的引導(dǎo),，結(jié)果有個(gè)別優(yōu)等生在月考中的成績(jī)不是特別理想;對(duì)于題目偏重于非選擇題的輔導(dǎo),，而忽略了選擇題的加強(qiáng)，結(jié)果選擇題沒(méi)能發(fā)揮優(yōu)勢(shì);等,。

初中教師年度思想總結(jié)簡(jiǎn)短 初中教師年度考核總結(jié)篇九

本人在學(xué)校的工作安排下,，擔(dān)任了初__班數(shù)學(xué)教學(xué)工作。一學(xué)年以來(lái),，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心,、支持下，盡職盡責(zé)做好各項(xiàng)工作?，F(xiàn)具體總結(jié)如下：

一,、班主任工作

在班主任工作中，我做到認(rèn)真完成學(xué)校布置的各項(xiàng)工作,，重視班風(fēng),、學(xué)風(fēng)的培養(yǎng)，深入了解每個(gè)學(xué)生的思想動(dòng)態(tài),。嚴(yán)格管理,，積極與家長(zhǎng)配合,，研究教育學(xué)生的有效方法。及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)處理,。在擔(dān)任班主任工作期間,，針對(duì)學(xué)生常規(guī)工作常抓不懈，實(shí)施制度量化制度的管理,。培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成學(xué)習(xí),、清潔衛(wèi)生等良好的習(xí)慣。努力創(chuàng)造一個(gè)團(tuán)結(jié)向上,，富有朝氣的班集體,。

二、教學(xué)工作

在教學(xué)工作中,，我根據(jù)學(xué)校的工作目標(biāo)和教材的內(nèi)容,，了解學(xué)生的實(shí)際情況通過(guò)鉆研教材、研究具體教學(xué)方法,，制定了切實(shí)可行的學(xué)期工作計(jì)劃,，為整個(gè)學(xué)期的教學(xué)工作定下目標(biāo)和方向，保證了整個(gè)教學(xué)工作的順利開(kāi)展,。在教學(xué)之前,，認(rèn)真貫徹《九年義務(wù)教育數(shù)學(xué)教學(xué)大綱》的精神，認(rèn)真細(xì)致地研究教材,，通過(guò)鉆研教學(xué)大綱和教材,，不斷探索，嘗試各種教學(xué)的方法,。積極參加市教研室及學(xué)校組織的教研活動(dòng),，通過(guò)參觀學(xué)習(xí)，外出聽(tīng)課等教學(xué)活動(dòng),，吸取相關(guān)的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),，提高自身的教學(xué)水平。在教學(xué)工作中,，有意識(shí)地以學(xué)生為主體,，教師為主導(dǎo)，通過(guò)各種游戲,、比賽等教學(xué)手段,，充分調(diào)動(dòng)他們的學(xué)習(xí)興趣及學(xué)習(xí)積極性。讓他們的天性和個(gè)性得以自由健康的發(fā)展,。

三,、其它工作

除了日常的教學(xué)工作之外，我還負(fù)責(zé)校內(nèi)部分的德育工作,，為了能做好學(xué)校的德育工作,，不計(jì)酬勞,，任勞任怨、加班加點(diǎn),，按時(shí)保質(zhì)完成學(xué)校安排的工作,。

總之，在這一學(xué)年的工作中,，我通過(guò)努力提高了自己的數(shù)學(xué)教學(xué)水平,，并取得了一定的成績(jī)。但在教學(xué)工作中,，自身尚有不足之處,，還需繼續(xù)虛心向各位老教師和優(yōu)秀教師學(xué)習(xí)先進(jìn)的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),，努力提高自身的能力,。

初中教師年度思想總結(jié)簡(jiǎn)短 初中教師年度考核總結(jié)篇十

一、教學(xué)工作方面

首先要認(rèn)真?zhèn)湔n,，認(rèn)真鉆研教材,，哪些地方要詳講，哪些地方可少講,，都要認(rèn)真思考,。在物理課堂教學(xué)中，扎扎實(shí)實(shí)抓好物理概念,、物理規(guī)律等基礎(chǔ)知識(shí)的教學(xué),。

注意講清物理概念的定義、含義及特性等,，根據(jù)需要通過(guò)舉例,、作圖等手段讓學(xué)生加深對(duì)抽象物理要領(lǐng)的理解,。對(duì)物理規(guī)律的講解中，要注意引導(dǎo)學(xué)生通過(guò)分析,、概括、歸納等思維活動(dòng),，在課堂講授中,，盡量列舉大量的生活,、生產(chǎn)中的實(shí)例,，向?qū)W生介紹現(xiàn)代科技知識(shí)，拓展學(xué)生的視野,，提高認(rèn)識(shí)問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力,。

在習(xí)題講析中，注意引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)真審題,，挖掘隱含條件等,。此外，在習(xí)題的講析中,，注意習(xí)題的實(shí)用性,，要結(jié)合知識(shí)考點(diǎn)進(jìn)行練習(xí)。同時(shí)要求學(xué)生多看書加深對(duì)知識(shí)的理解,。講完一章后都要對(duì)該章知識(shí)進(jìn)行一次知識(shí)檢測(cè),。

二、教學(xué)研究方面

在教學(xué)之前,，認(rèn)真細(xì)致地研究教材,，研究學(xué)生掌握知識(shí)的方法。不斷探索,，嘗試各種教學(xué)的方法,，積極進(jìn)行教學(xué)改革。積極參加縣區(qū)教研室,、及學(xué)校組織的教研活動(dòng),。

通過(guò)參觀學(xué)習(xí)，外出聽(tīng)課，等教學(xué)活動(dòng),，吸取相關(guān)的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),，提高自身的教學(xué)水平。布置作業(yè)要有針對(duì)性,，有層次性,。為了做到這點(diǎn)，我常常上網(wǎng)搜集資料,，對(duì)各種資料進(jìn)行篩選,，力求每一次練習(xí)都起到的效果。同時(shí)對(duì)學(xué)生的`作業(yè)批改及時(shí),、認(rèn)真,，分析并記錄學(xué)生的作業(yè)情況，將他們?cè)谧鳂I(yè)過(guò)程出現(xiàn)的問(wèn)題作出分類總結(jié),，進(jìn)行透徹的評(píng)講,，并針對(duì)有關(guān)情況及時(shí)改進(jìn)教學(xué)方法，做到有的放矢

三,、加強(qiáng)反思,，及時(shí)總結(jié)教學(xué)得失。

反思本學(xué)年來(lái)的工作,，在喜看成績(jī)的同時(shí),，也在思量著自己在工作中的不足。不足有以下幾點(diǎn)：

1,、對(duì)于新課標(biāo)的學(xué)習(xí)還不夠深入,，在實(shí)踐中思考得還不夠多，不能及時(shí)將一些教學(xué)想法和問(wèn)題記錄下來(lái),，進(jìn)行反思;

2、雖認(rèn)真研讀了一些有關(guān)教學(xué)方面的理論書籍,，但在教學(xué)實(shí)踐中的應(yīng)用還不到位,，研究做得不夠細(xì)和實(shí)，沒(méi)達(dá)到自己心中的目標(biāo);

3,、物理教學(xué)中有特色,、有創(chuàng)意的東西還不夠多，今后還要努力找出一些物理教學(xué)的特色點(diǎn),，讓自己的教學(xué)水平更進(jìn)一步!

總之,，這學(xué)期有成功，也有失敗,，在教學(xué)中還存在很多不足,。只有我們把心思放在學(xué)生身上，處處為學(xué)生著想，才能做好本職工作,，太多的計(jì)較只會(huì)成為阻礙,。在今后的日子里，我還有很多地方需要改進(jìn)的,，例如：學(xué)習(xí)先進(jìn)的教學(xué)方法,，繼續(xù)提高課堂氣氛，課后更多地了解學(xué)生等等,。

初中教師年度思想總結(jié)簡(jiǎn)短 初中教師年度考核總結(jié)篇十一

自20_年年度初,，我開(kāi)始擔(dān)任教初一年級(jí)四個(gè)班的歷史課，一年來(lái),，我一直以認(rèn)真,、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度，勤懇,、堅(jiān)持不懈的精神從事教學(xué)工作,，在教學(xué)工作中取得了不小的成績(jī)，現(xiàn)將我在本學(xué)年的工作情況做一總結(jié)：

一,、制定好計(jì)劃,，備好課，備好學(xué)生,，上好課

針對(duì)目前初一學(xué)生由小學(xué)進(jìn)入初中不久,，對(duì)中學(xué)的歷史課程不了解，而學(xué)習(xí)任務(wù)的加重,、自身自覺(jué)性的不夠,，學(xué)習(xí)方法的改變，自學(xué)能力的欠缺,，這些將成為教學(xué)過(guò)程中的阻礙,，學(xué)生一時(shí)也不會(huì)適應(yīng)，因此要培養(yǎng)學(xué)生的閱讀興趣,，認(rèn)真上好每一堂課,，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性。同時(shí)從中吸取教學(xué)經(jīng)驗(yàn),，和別的教師交流教學(xué)經(jīng)驗(yàn),，取長(zhǎng)補(bǔ)短，提高自己的教學(xué)的業(yè)務(wù)水平,。每節(jié)課都以的精神狀態(tài)施教,，以和藹、輕松,、認(rèn)真的形象面對(duì)學(xué)生,，讓學(xué)生掌握好科學(xué)知識(shí),。教學(xué)中，備課是一個(gè)非常重要的環(huán)節(jié),，備課不充分或者備得不好,，會(huì)嚴(yán)重影響課堂氣氛和積極性;一堂準(zhǔn)備充分的課，能調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性,，上課效果就好,，會(huì)令學(xué)生和老師都獲益不淺。因此,，每天我都花費(fèi)大量的時(shí)間在備課之上,，認(rèn)認(rèn)真真鉆研教材和教法，不滿意就不收工,。

二,、激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，指導(dǎo)學(xué)習(xí)方法

歷史學(xué)科對(duì)學(xué)生而言有一定的興趣性,，但初一學(xué)生由小學(xué)進(jìn)入初中后,，學(xué)習(xí)任務(wù)增多，學(xué)生適應(yīng)困難,，如何讓學(xué)生在諸多的學(xué)科中重視它呢?我只能“激”趣了,，每次統(tǒng)考后，我會(huì)在課堂上表?yè)P(yáng)一些學(xué)生,，一種是優(yōu)等生,，讓他(她)們介紹成功經(jīng)驗(yàn);一種是進(jìn)步較大的學(xué)生，尤其是后進(jìn)生,，我會(huì)給予更多的表?yè)P(yáng)和鼓勵(lì),。讓更多的學(xué)生明白：只要端正學(xué)習(xí)態(tài)度，別人能做到的事,，我只要努力,，也一定能做到。一定明白,，榜樣起到的作用是無(wú)限大的,。同學(xué)們逐漸有了競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，形成你追我趕的學(xué)習(xí)風(fēng)氣,。另外，學(xué)生在不斷學(xué)習(xí)中,，會(huì)出現(xiàn)好差分化現(xiàn)象,，會(huì)嚴(yán)重影響班內(nèi)的學(xué)習(xí)風(fēng)氣。因此,，絕對(duì)不能忽視差生的培養(yǎng),，做到面向全體。為此，我制定了具體的計(jì)劃和目標(biāo),，并對(duì)這部分同學(xué)進(jìn)行有計(jì)劃的輔導(dǎo),。從中考結(jié)果證明這是非常有效的。

三,、立足課堂,，提高效率

學(xué)生剛進(jìn)入初中，七門學(xué)科作業(yè)繁多,，學(xué)生還需適應(yīng),。我只能立足于課堂這塊主陣地，緊緊抓住45分鐘,，盡量讓學(xué)生多記,、多寫。下課時(shí),，課堂訓(xùn)練必須按時(shí)按量完成,，交給老師后才能離開(kāi)教室。課堂上抓緊分分秒秒,，關(guān)注每位學(xué)生,，課堂效率明顯提高了。課后也沒(méi)有作業(yè),，學(xué)生負(fù)擔(dān)減輕了,。

四、夯實(shí)基礎(chǔ),，注重解題方法的指導(dǎo)

任何一門學(xué)科的學(xué)習(xí),，基礎(chǔ)是根本。沒(méi)有基礎(chǔ),，就成了無(wú)本之木,，無(wú)源之水。抓好基礎(chǔ)題,，這樣既節(jié)省時(shí)間，又能出成績(jī),。扎實(shí)的基本功是學(xué)習(xí)的第一步,，然后才能提高學(xué)生的能力。另外我十分重視解題如何提高后進(jìn)生的成績(jī)?這是我們面臨又一個(gè)棘手的問(wèn)題,。后進(jìn)生需要老師傾注更多的愛(ài)心,、給予更多的理解。轉(zhuǎn)化一個(gè)后進(jìn)生談何容易,，需要老師極大的韌性,。

他們屢教不改,，讓老師頭疼、甚至想到放棄,，但必須做到不拋棄,、不放棄。轉(zhuǎn)化后進(jìn)生要多動(dòng)腦,、想辦法,，因人而異、把握時(shí)機(jī),。每次考試后,，對(duì)于學(xué)習(xí)進(jìn)步較大的學(xué)生，尤其是后進(jìn)生,，我會(huì)給予更多的表?yè)P(yáng)和鼓勵(lì),，讓他們感受到成功的喜悅，從而增強(qiáng)努力學(xué)習(xí)的信心,。同他們探討有效的學(xué)習(xí)方法,，幫助他們自我調(diào)整與改進(jìn)。

回顧20_年,，我在有些方面還是存在一些問(wèn)題的,。比如：還存在一定的被動(dòng)學(xué)習(xí)現(xiàn)象。再者學(xué)生之間差距比較大針對(duì)這些問(wèn)題,，我將更加努力提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,，提高教學(xué)成績(jī)，加強(qiáng)學(xué)生間的交流,，在今后的教學(xué)中,，我將更加努力，為提高個(gè)人素質(zhì)和我校教育教學(xué)質(zhì)量而不懈努力!

初中教師年度思想總結(jié)簡(jiǎn)短 初中教師年度考核總結(jié)篇十二

本學(xué)期,，我擔(dān)任了初三年級(jí)17和18班的英語(yǔ)教育教學(xué)工作,。在近四個(gè)月的教學(xué)工作過(guò)程當(dāng)中，既有值得驕傲的成績(jī),，也有令人扼腕的憾事,。為了在今后的工作中更少地出現(xiàn)失誤,、更大地提高成績(jī),，特將學(xué)期工作做如下總結(jié)：

一、所做的工作

本學(xué)期教學(xué)方面,，本人沒(méi)有按照仁愛(ài)教材初三年級(jí)下冊(cè)的內(nèi)容一課接一課地講,、練,，而是采用“提煉經(jīng)典、把握重點(diǎn),、突破難點(diǎn),、狠抓考點(diǎn)”的“四點(diǎn)”教學(xué)方法，在一節(jié)課中抓住三兩句最多四五句經(jīng)典句型講讀操練,，學(xué)習(xí)的內(nèi)容大大減少,，有利于學(xué)生在課堂上消化吸收，學(xué)生感覺(jué)英語(yǔ)學(xué)起來(lái)簡(jiǎn)單了,、容易了,，學(xué)習(xí)興趣和積極性得到極大的提高，效果上看來(lái)甚至比以往更好,。

當(dāng)然,，“夯實(shí)基礎(chǔ)、注重詞法,、加強(qiáng)閱讀,、以讀帶寫”是本學(xué)期本人最重要的學(xué)科教學(xué)指導(dǎo)思想。

首先是單詞背記,。這方面大約占課堂教學(xué)時(shí)間的四分之一,。領(lǐng)著學(xué)生拼讀、檢驗(yàn)瞬時(shí)記憶的效果,、每節(jié)課復(fù)習(xí)15個(gè)左右的短語(yǔ)和15個(gè)左右的單詞,，并敦促學(xué)生當(dāng)天過(guò)關(guān)，第二天在抽查;加強(qiáng)單詞短語(yǔ)在具體語(yǔ)言環(huán)境下的運(yùn)用,。

閱讀理解的操練是必不可少的,。我?guī)缀趺抗?jié)課都要重復(fù)這兩句話：“一篇兩篇不夠，三篇五篇不多,?！薄伴喿x理解不是老師教好的，而是自己練好的,?！碑?dāng)然，根據(jù)具體內(nèi)容指導(dǎo)方法,，比如猜生詞詞義,、提高閱讀速度、如何把握主題句,、如何根據(jù)關(guān)鍵詞找到原文原句把題目做對(duì)等等,，都是必修的功課。

加強(qiáng)閱讀的好處在于：讀得多了,，語(yǔ)感強(qiáng)了,、積累的單詞和句式多了，寫作的材料也就不缺了,。這樣,，至少一周寫一個(gè)作文并認(rèn)真批改和講評(píng),，這也是本期所做的工作之一。

二,、可喜的成績(jī)

(一)教學(xué)成績(jī)方面

本學(xué)期所有的工作,，在磕磕碰碰當(dāng)中，基本上結(jié)束得還算圓滿,，學(xué)生們參加中考的成績(jī)也比較理想,，分?jǐn)?shù)達(dá)到高中聯(lián)招線的人數(shù)完全在意料之中。三次月考成績(jī),，我所任教的兩個(gè)班,，平均分都居全校第一、優(yōu)生率居全校第一,、及格率居全校第二;包括中考在內(nèi),，全校第一、二,、三,、四名都在本人所任的17班。

(二)思想教育方面

本人力求讓學(xué)生在學(xué)習(xí)學(xué)科知識(shí)的同時(shí),，培養(yǎng)綜合素質(zhì),，形成能力，因此在教學(xué)過(guò)程中融入了全面發(fā)展的理念,，雖然不是班主任,，但是所做的工作，完全可以與班主任媲美,。比如積極插手班級(jí)學(xué)風(fēng),、班風(fēng)建設(shè)，在引導(dǎo)學(xué)生形成自信健康,、積極向上的人生態(tài)度,，培養(yǎng)終身教學(xué)的自學(xué)能力，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣等方面,，都做了大量的實(shí)踐探究,，學(xué)生整體思想素質(zhì)較以往有極大的提高。

(三)繼續(xù)教育方面

本人本學(xué)期更加積極地參加各種繼續(xù)教育培訓(xùn)和考試,。比如中國(guó)教師研修網(wǎng)遠(yuǎn)程培訓(xùn),、“xx普法渝州行”網(wǎng)上法律知識(shí)競(jìng)賽、在彭水縣初三畢業(yè)班英語(yǔ)研討會(huì)上做經(jīng)驗(yàn)交流發(fā)言,、學(xué)校校本教研活動(dòng),、積極撰寫教育教學(xué)論文和教育隨筆。其中《超大班額下英語(yǔ)課堂教學(xué)初探》分別獲縣級(jí)一等獎(jiǎng)、市級(jí)二等獎(jiǎng);《愿做春風(fēng)化絲雨,，潛心潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲》獲縣級(jí)一等獎(jiǎng),、《新課程背景下教師的學(xué)生觀》分別獲縣級(jí)一等獎(jiǎng)、市級(jí)二等獎(jiǎng),。

三,、可惱的遺憾

新時(shí)期學(xué)生的思想工作，是教師面臨的一個(gè)巨大的挑戰(zhàn),。

我覺(jué)得著學(xué)期最令人頭疼的事紀(jì)律問(wèn)題。有些學(xué)生“油鹽不進(jìn)”,，而且自己不學(xué),，還極具帶動(dòng)性，其中有優(yōu)生也被拖下水的情況,，實(shí)在令人很痛心,。我常感嘆：人要學(xué)壞，是那么容易;要學(xué)好,，卻是那么艱難,。正如一棵樹(shù)，至少十年才可以“樹(shù)”一棵,，可是要砍倒,，十幾分鐘足夠。

課堂紀(jì)律太糟糕,，影響的不僅是教師的情緒,，跟重要的事影響了整體的學(xué)習(xí)效果。教師情緒這方面,，我認(rèn)為沒(méi)有什么大不了的,，因?yàn)榻處熤灰毘伞俺涠宦劇⒁暥灰?jiàn)”的功夫就成,。但是,，正因?yàn)榇蠖鄶?shù)學(xué)生好學(xué)上進(jìn)，教師不得不控制自己的情緒,，花費(fèi)寶貴的課堂時(shí)間做大量的思想教育工作,。

我也有不止一次氣得無(wú)法繼續(xù)講課的經(jīng)歷。但是,，走出教室,，深吸一口氣，平息心情,，繼續(xù)完成安排好的教學(xué)任務(wù),。所以，往往40分鐘的課,，最多只能計(jì)劃35分鐘,，否則就會(huì)因做思想工作而完不成計(jì)劃,。

對(duì)于“雙差生”的轉(zhuǎn)化，本人實(shí)在沒(méi)有太多的經(jīng)驗(yàn)可談,，失敗的教訓(xùn)倒不少,。我把觀察到的現(xiàn)象，寫成了一些文字,，發(fā)表到各大網(wǎng)站論壇,，結(jié)果還是沒(méi)有能夠得到真正解決問(wèn)題的手段。

我曾做過(guò)一個(gè)課堂調(diào)查,，了解學(xué)生的思想動(dòng)向,。遺憾的是對(duì)這件事情的善后工作沒(méi)有做到圓滿，頭腦里多少有些懶惰的成分,。

不過(guò),，短短一年，和大多數(shù)學(xué)生培養(yǎng)起了深厚的師生情誼,，離不了課堂上正面引導(dǎo),，在課堂教學(xué)過(guò)程中穿插思想、情感教育的內(nèi)容,，更重要的事在課后,、在空閑時(shí)間與學(xué)生多做溝通和交流。這也是今后的工作中需要重點(diǎn)加強(qiáng)的方面,。

初中教師年度思想總結(jié)簡(jiǎn)短 初中教師年度考核總結(jié)篇十三

20xx年又將過(guò)去,，在過(guò)去的一年里，緊緊依靠全校廣大教職員工,，同心協(xié)力,，努力工作。一年來(lái),，圍繞學(xué)校的辦學(xué)目標(biāo),，落實(shí)工作措施，扎實(shí)開(kāi)展工作,。工作中,，強(qiáng)化師德規(guī)范，深入開(kāi)展教育教學(xué)的研究活動(dòng),，扎實(shí)推進(jìn)課程改革,，有效促進(jìn)了師生的發(fā)展。

一,、為人師表,，廉潔自律。

一年來(lái)，我始終堅(jiān)持“以誠(chéng)待人”的做人原則,，把不斷提高自己的師德修養(yǎng)作為長(zhǎng)期努力的方向,。在平時(shí)的工作中，堅(jiān)持認(rèn)真學(xué)習(xí),、積極實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀,，嚴(yán)格要求自己，帶頭執(zhí)行學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,，做到堅(jiān)持原則,，率先垂范，為人師表,、廉潔自律,。堅(jiān)持團(tuán)結(jié)進(jìn)取，帶領(lǐng)全體教職員工積極工作,，并努力使自己的工作能夠促進(jìn)學(xué)生的成長(zhǎng)、教師的提升,、學(xué)校的發(fā)展,。

二、學(xué)以致用,，提升自我,。

學(xué)習(xí)是教師的終身任務(wù)。因此,，我常告誡自己,，無(wú)論工作有多忙，也不能忘記學(xué)習(xí),。首先,，堅(jiān)持學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育理念345高校課堂精神。認(rèn)真學(xué)習(xí)黨和國(guó)家的政策,、法規(guī),，保持與黨中央的一致。這也是作為學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子所必備的一種政治素養(yǎng),。其次,，堅(jiān)持學(xué)習(xí)管理知識(shí)和技能。通過(guò)網(wǎng)絡(luò),、報(bào)刊,、專著，學(xué)習(xí)管理理論,，實(shí)踐管理理論,，做到學(xué)以致用，理論聯(lián)系實(shí)際，從而不斷地豐富自己的管理經(jīng)驗(yàn),，更好地為學(xué)校教學(xué)管理提供新的養(yǎng)料,。第三是學(xué)習(xí)教學(xué)專業(yè)知識(shí)。,，沒(méi)有忘記自身的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，每天總要翻閱教育雜志，瀏覽教學(xué)專業(yè)網(wǎng)站,，了解最新的教學(xué)信息,，學(xué)習(xí)先進(jìn)的教學(xué)理念，借鑒優(yōu)秀的教學(xué)方法,，在學(xué)習(xí)的過(guò)程中還不時(shí)地做一些筆記,，做到為我所用，取人之長(zhǎng),，補(bǔ)己之短,。

三、勤奮工作,，積淀底蘊(yùn),。

根據(jù)上級(jí)教育行政部門的指示精神，以校為本,、因地制宜,，制訂了切合學(xué)校發(fā)展的教育信息宣傳、教學(xué)教研工作計(jì)劃,，通過(guò)全體師生的共同努力,，較好地完成了各項(xiàng)任務(wù)，重點(diǎn)做了以下幾項(xiàng)工作,。

1,、以活動(dòng)為載體，注重德育工作的實(shí)效性,。

學(xué)生的行為習(xí)慣會(huì)直接影響到校風(fēng)和學(xué)風(fēng)的形成,，也是影響學(xué)生今后健康發(fā)展的重要因素之一。因此,，學(xué)校以《小學(xué)生日常行為規(guī)范》為標(biāo)準(zhǔn),，把規(guī)范學(xué)生的行為作為德育基礎(chǔ)工作的重點(diǎn)之一。如何落實(shí)這些規(guī)范呢?其主要的載體就是活動(dòng),，讓學(xué)生通過(guò)活動(dòng)來(lái)體驗(yàn)和感悟,。一年來(lái)，我們以愛(ài)國(guó)主義,、集體主義,、安全,、法制、感恩等各種教育活動(dòng)為主題,，開(kāi)展了豐富多彩的校園活動(dòng),。我們組織開(kāi)展了藝術(shù)節(jié)、體育節(jié),、故事節(jié),、閱讀節(jié)等活動(dòng)。同時(shí),，注意抓好“三結(jié)合”教育,。 以提高課堂教學(xué)效率為重點(diǎn)，突出教學(xué)的有效性和實(shí)用性,，組織教師搞好信息宣傳,。

2、精心制訂教研教學(xué)計(jì)劃,。

開(kāi)學(xué)前根據(jù)課標(biāo)的要求,，新教材的編寫特點(diǎn)，結(jié)合本學(xué)生的實(shí)際情況,，制定了一套全面系統(tǒng)的教學(xué)計(jì)劃,。教學(xué)計(jì)劃按照學(xué)校的統(tǒng)一時(shí)間安排，合理設(shè)定了教學(xué)進(jìn)度;根據(jù)各年級(jí)教材的訓(xùn)練重點(diǎn),，規(guī)定了總的教學(xué)目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生的語(yǔ)言感受能力，形成較高的語(yǔ)言表達(dá)能力,。

3,、實(shí)施具體的教學(xué)方面

在任語(yǔ)文教學(xué)過(guò)程中，使學(xué)生學(xué)會(huì)從內(nèi)容提要中體會(huì)思想,，分清文章主次,。會(huì)聽(tīng)、會(huì)說(shuō),、會(huì)寫,、會(huì)閱讀。 對(duì)不同的課文明確了重難點(diǎn),。教學(xué)計(jì)劃使整個(gè)學(xué)期的教學(xué)在預(yù)定的計(jì)劃安排下,，有目的、有計(jì)劃,、有針對(duì)性地開(kāi)展工作,。培養(yǎng)的學(xué)習(xí)習(xí)慣包括以下幾方面：

課前預(yù)習(xí)，課后復(fù)習(xí),。每天放學(xué)時(shí)都為學(xué)習(xí)布置具體預(yù)習(xí)任務(wù),，并適時(shí)教給學(xué)生預(yù)習(xí)的方法,。新課授完，要求復(fù)習(xí),。用小組長(zhǎng)檢查,，教師抽撿的方法進(jìn)行督促。通過(guò)一段時(shí)間,，學(xué)生知道該如何預(yù)習(xí)了,，也能自覺(jué)復(fù)習(xí)。

三,、勇于爭(zhēng)先,，追求發(fā)展。

我始終以“做老師就做好老師”,、“教學(xué)教研爭(zhēng)創(chuàng)一流”的思想鞭策自己,，同時(shí)也鼓勵(lì)我們的老師勇于爭(zhēng)先，努力做一名好老師,，人人有一種“做老師就做好老師”的爭(zhēng)先意識(shí)和堅(jiān)定信心,。努力探索追求，做到一是進(jìn)一步加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),，深入推進(jìn)課程改革,，在實(shí)踐中不斷探究、反思,、總結(jié),。二是進(jìn)一步明確閱讀教學(xué)的中心地位，要切切實(shí)實(shí)夯實(shí)基礎(chǔ)知識(shí),，增強(qiáng)現(xiàn)代信息技術(shù)為教學(xué)服務(wù)的手段,。三是教學(xué)中重視學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)，特別是寫作方法的指導(dǎo),?？傊ぷ髦忻嫦蛉w學(xué)生，教好每一個(gè)學(xué)生,，我們把課堂作為提高教學(xué)質(zhì)量的主陣地,，從備課、上課,、訓(xùn)練,、輔導(dǎo)等環(huán)節(jié)入手，帶領(lǐng)全體科任教師們加強(qiáng)對(duì)課堂教學(xué)的研究探索,，積極圓滿的實(shí)現(xiàn)了該年度的教育教研目標(biāo),，完成了學(xué)校安排的各項(xiàng)任務(wù)，并取得了可觀的的成績(jī),，為此將帶領(lǐng)全體科任教師繼續(xù)探索教研課題新成果,，追求更高的教育教研目標(biāo)而不斷的去努力奮進(jìn)

初中教師年度思想總結(jié)簡(jiǎn)短 初中教師年度考核總結(jié)篇十四

本學(xué)期,，本人擔(dān)任初二語(yǔ)文課教學(xué)和教導(dǎo)處干事工作。一學(xué)期來(lái),，本人以學(xué)校及各處組工作計(jì)劃為指導(dǎo),。以加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，提高師德水平為重點(diǎn),，以提高教育教學(xué)成績(jī)?yōu)橹行?，以深化課改實(shí)驗(yàn)工作為動(dòng)力，認(rèn)真履行崗位職責(zé),，較好地完成了工作目標(biāo)任務(wù),，現(xiàn)將一學(xué)期來(lái)的工作總結(jié)如下：

一方面，認(rèn)真學(xué)習(xí)教師職業(yè)道德規(guī)范,，不斷提高自己的道德修養(yǎng)和政治理論水平,。另一方面，認(rèn)真學(xué)習(xí)新課改理論,，努力提高業(yè)務(wù)能力,，參加自學(xué)考試，努力提高自己的學(xué)歷水平,。通過(guò)學(xué)習(xí),，轉(zhuǎn)變了以前的工作觀、學(xué)生觀,，使我對(duì)新課改理念有了一個(gè)全面的,、深入的理解，為本人轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念,、改進(jìn)教學(xué)方法打好了基礎(chǔ),。

一方面，在工作中,，本人能夠嚴(yán)格要求自己，時(shí)時(shí)處處以一個(gè)共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)要求自己,，模范遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,，做到不遲到、不早退,，不曠會(huì),。另一方面，本人能夠嚴(yán)格遵守教師職業(yè)道德規(guī)范,，關(guān)心愛(ài)護(hù)學(xué)生,，不體罰，變相體罰學(xué)生,，建立了良好的師生關(guān)系,，在學(xué)生中樹(shù)立了良好的形象,。

本學(xué)期，本人能夠強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)各環(huán)節(jié)：在課前深入鉆研,、細(xì)心挖掘教材,，把握教材的基本思想、基本概念,、教材結(jié)構(gòu),、重點(diǎn)與難點(diǎn)。了解學(xué)生的知識(shí)基礎(chǔ),，力求在備課的過(guò)程中即備教材又備學(xué)生,，準(zhǔn)確把握教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn),，不放過(guò)每一個(gè)知識(shí)點(diǎn),，在此基礎(chǔ)上，精心制作多媒體課件（本學(xué)期本人共制作多媒體課件個(gè)）,，備寫每一篇教案,。在課堂上，能夠運(yùn)用多種教學(xué)方法,，利用多種教學(xué)手段,，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的多種感官，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,，向課堂分要質(zhì)量,，努力提高課堂教學(xué)效率。在課后,，認(rèn)真及時(shí)批改作業(yè),，及時(shí)做好后進(jìn)學(xué)生的思想工作及課后輔導(dǎo)工作。在自習(xí)課上,，積極落實(shí)分層施教的原則,，狠抓后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化和優(yōu)生的培養(yǎng)。同時(shí),，進(jìn)行階段性檢測(cè),，及時(shí)了解學(xué)情，以便對(duì)癥下藥,，調(diào)整教學(xué)策略,。認(rèn)真參加教研活動(dòng)，積極參與聽(tīng)課,、評(píng)課,，虛心向同行學(xué)習(xí)，博采眾長(zhǎng),，提高教學(xué)水平,。一學(xué)期來(lái),，本人共聽(tīng)課節(jié)，完成了學(xué)校規(guī)定的聽(tīng)課任務(wù),。

本學(xué)年,，本人參加省級(jí)教研課題“開(kāi)放性問(wèn)題學(xué)習(xí)的研究”的子課題及縣級(jí)課題開(kāi)放性教學(xué)。課型的研究的子課題的研究工作,，積極撰寫課題實(shí)施方案,，撰寫個(gè)案、教學(xué)心得體會(huì),，及時(shí)總結(jié)研究成果,，撰寫論文，為課題研究工作積累了資料,，并積極在教學(xué)中進(jìn)行實(shí)踐,。在課堂教學(xué)中，貫徹新課改的理念,，積極推廣先進(jìn)教學(xué)方法,，在推廣目標(biāo)教學(xué)法、讀書指導(dǎo)法等先進(jìn)教法的同時(shí),，大膽進(jìn)行自主,、合作、探究學(xué)習(xí)方式的嘗試,，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用,，使學(xué)生的情感、態(tài)度,、價(jià)值觀等得到充分的發(fā)揮,，為學(xué)生的終身可持續(xù)發(fā)展打好基礎(chǔ)。

從教導(dǎo)處工作的分工,，本人主要負(fù)責(zé)初二年級(jí)的各項(xiàng)工作,，因此，本人能經(jīng)常與本組的教師聯(lián)系,，積極參加年級(jí)組及政教處組織的各項(xiàng)活動(dòng)。同時(shí),，本人加強(qiáng)與同備課組教師之間的聯(lián)系，盡可能的抽時(shí)間與同備課組教師研究教材,、教法,，共同備寫教案,、制作課件,、出試卷,。本人還積極參與群體育人工作,。嚴(yán)格按照學(xué)校和年級(jí)組的要求，對(duì)學(xué)生進(jìn)行行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育和學(xué)風(fēng)教育,，隨時(shí)校正學(xué)生的不良行為,。特別是按照年級(jí)組的要求，在課間十分鐘加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的管理教育,，使所任課班級(jí)學(xué)生的課間行為大為規(guī)范,。并認(rèn)真負(fù)責(zé)所承包區(qū)域的衛(wèi)生工作，為學(xué)校的群體育人工作做出了應(yīng)有的貢獻(xiàn),。

本次期末考試,，我所帶初二語(yǔ)文成績(jī)相對(duì)其它平行班而言，有一定的差距,，本人認(rèn)真進(jìn)行了反思,，原因主要有以下幾個(gè)方面：

在課堂教學(xué)中充分利用多媒體課件，調(diào)動(dòng)了學(xué)生的積極性,，但對(duì)學(xué)生基礎(chǔ)知識(shí)的訓(xùn)練不夠,，致使課堂教學(xué)效率不高。對(duì)知識(shí)點(diǎn)的檢查落實(shí)不到位,。

對(duì)差生的說(shuō)服教育缺乏力度,，雖然也抓了差生，但沒(méi)有時(shí)時(shí)抓在手上,。教學(xué)中投入不夠,，沒(méi)能深入研究教材及學(xué)生。下學(xué)期改進(jìn)的措施：

1,、進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)新課改的認(rèn)識(shí),，在推廣先進(jìn)教學(xué)方法、利用多媒體調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)積極性的同時(shí)，努力提高課堂教學(xué)的效率,。

2、狠抓檢查,，落實(shí)對(duì)知識(shí)點(diǎn)的掌握。將差生時(shí)時(shí)放在心上,，抓在手上。加強(qiáng)學(xué)生的閱讀訓(xùn)練,，開(kāi)闊學(xué)生的視野，拓寬學(xué)生思路,，提高學(xué)生解決問(wèn)題的能力。

3、采取措施，加強(qiáng)訓(xùn)練，落實(shí)知識(shí)點(diǎn),。

4,、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的管理教育,，努力教學(xué)提高成績(jī),。

5、體育方面的工作還需要進(jìn)一步加強(qiáng),。特加是要加強(qiáng)與班主任之間的聯(lián)系，共同解決所任班級(jí)班風(fēng)學(xué)風(fēng)方面存在的問(wèn)題,。

初中教師年度思想總結(jié)簡(jiǎn)短 初中教師年度考核總結(jié)篇十五

光陰荏苒,，白駒過(guò)隙，轉(zhuǎn)瞬間,年即將過(guò)去,。逝去的年也是我在教學(xué)領(lǐng)域履行初中三級(jí)教師職責(zé),，勉力耕耘、不斷進(jìn)取的年,，現(xiàn)總結(jié)如下：

一、加強(qiáng)師德修養(yǎng)，提初道德素質(zhì)

過(guò)去的年中,，我一直擔(dān)任初中數(shù)學(xué)教學(xué),。在實(shí)踐過(guò)程中，我認(rèn)真加強(qiáng)師德修養(yǎng),，提初道德素質(zhì),。我認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義毛澤東思想和鄧小平理論，用“三個(gè)代表”的重要思想武裝自己的頭腦;認(rèn)真學(xué)習(xí)《義務(wù)教育法》、《教師法》,、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》等教育法律法規(guī);嚴(yán)格按照有事業(yè)心,、有責(zé)任心,、有上進(jìn)心,、愛(ài)校,、愛(ài)崗、愛(ài)生,、團(tuán)結(jié)協(xié)作,、樂(lè)于奉獻(xiàn)、勇于探索,、積極進(jìn)取的要求去規(guī)范自己的行為,。對(duì)待學(xué)生做到：民主平等，公正合理,，嚴(yán)格要求,，耐心教導(dǎo);對(duì)待同事做到：團(tuán)結(jié)協(xié)作、互相尊重,、友好相處;對(duì)待家長(zhǎng)做到：主動(dòng)協(xié)調(diào),，積極溝通;對(duì)待自己做到：嚴(yán)于律已、以身作則,、為人師表。

二,、加強(qiáng)教學(xué)理論學(xué)習(xí),，練好扎實(shí)的教學(xué)基本功

在教育教學(xué)方面，我努力加強(qiáng)教育理論學(xué)習(xí),，提初教學(xué)水平,。要提初教學(xué)質(zhì)量，關(guān)鍵是上好課,。為了上好課,，我做了下面的工作

1、課前準(zhǔn)備：備好課,。認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹教學(xué)大綱,，鉆研教材。了解教材的基本思想,、基本概念,、結(jié)構(gòu)、重點(diǎn)與難點(diǎn),，掌握知識(shí)的邏輯,。了解學(xué)生原有的知識(shí)技能的質(zhì)量,，他們的興趣、需要,、方法,、習(xí)慣，學(xué)習(xí)新知識(shí)可能會(huì)有哪些困難,，采取相應(yīng)的措施?？紤]教法,，解決如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生，包括如何組織教學(xué),、如何安排每節(jié)課的活動(dòng),。

2、課堂上的情況,。組織好課堂教學(xué)，關(guān)注全體學(xué)生,，注意信息反饋，調(diào)動(dòng)學(xué)生的注意力,，使其保持相對(duì)穩(wěn)定性。同時(shí),，激發(fā)學(xué)生的情感，使他們產(chǎn)生愉悅的心境,，創(chuàng)造良好的課堂氣氛，課堂語(yǔ)言簡(jiǎn)潔明了,，課堂提問(wèn)面向全體學(xué)生，注意引發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣,，課堂上講練結(jié)合，布置好課外作業(yè),，減輕學(xué)生的負(fù)擔(dān)。

3,、要提初教學(xué)質(zhì)量，還要做好課后輔導(dǎo)工作,。學(xué)生愛(ài)動(dòng)、好玩,，缺乏自控能力，有的不能按時(shí)完成作業(yè),，有的抄襲作業(yè)，針對(duì)這種問(wèn)題,，就要抓好學(xué)生的思想教育，并使這一工作貫徹到對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)指導(dǎo)中去,，還要做好對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)的輔導(dǎo)和幫助工作，尤其在后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化上,，對(duì)后進(jìn)生努力做到從友善開(kāi)始，比如,，握握他的手，幫助整理衣服,。從贊美著手，所有的人都渴望得到別人的理解和尊重,，所以,，和差生交談時(shí)，對(duì)他的處境,、想法表示深刻的理解和尊重。

為了不斷提初自己的教學(xué)水平,，我都努力去聽(tīng)其他老師的課，以向他們學(xué)習(xí)好的教育理論,、方法，彌補(bǔ)自己在教學(xué)過(guò)程中的不足之處,。上課時(shí)務(wù)求每一課都上得生動(dòng)、活潑,、初效，力爭(zhēng)通俗易懂,，深入淺出,，耐心對(duì)待每一個(gè)學(xué)生提出的問(wèn)題,。我真正做到了每一位學(xué)生都喜歡我上的每一節(jié)課。幾年下來(lái),，我任教的班級(jí)，學(xué)生成績(jī)明顯上升,，每次考試成績(jī)均居全校同學(xué)科前列,，得到了師生的好評(píng),。

三、加強(qiáng)素質(zhì)教育理論學(xué)習(xí),，提初教育教學(xué)水平

年月,，我承擔(dān)初一3個(gè)班級(jí)的數(shù)學(xué)教學(xué)。數(shù)學(xué)學(xué)科,，這既是機(jī)遇,，又是挑戰(zhàn),，尤其是學(xué)生剛剛進(jìn)入初中,，需要完成的是從是什么到為什么的轉(zhuǎn)變,。我積極投入到素質(zhì)教育的探索中，學(xué)習(xí),、貫徹教學(xué)大綱，加快教育,、教學(xué)方法的研究，更新教育觀念,，掌握教學(xué)改革的方式方法，提初了駕馭課程的能力,。在教學(xué)中，我大膽探索適合于學(xué)生發(fā)展的教學(xué)方法,。

首先加強(qiáng)對(duì)學(xué)生學(xué)法的指導(dǎo)，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),。提初學(xué)生自學(xué)能力;給學(xué)生提供合作學(xué)習(xí)的氛圍，在學(xué)生自學(xué)的基礎(chǔ)上,，組成3-5人的學(xué)習(xí)小組，使學(xué)生在合作學(xué)習(xí)的氛圍中,，提初發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤和糾正錯(cuò)誤的能力;為學(xué)生提供機(jī)會(huì)，培養(yǎng)他們的創(chuàng)新能力,。

其次加強(qiáng)教法研究,，提初教學(xué)質(zhì)量。如何在教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新能力，是素質(zhì)教育成敗的關(guān)鍵,。為此，我在教學(xué)中著重采取了問(wèn)題--討論式教學(xué)法,，通過(guò)以下幾個(gè)環(huán)節(jié)進(jìn)行操作：指導(dǎo)讀書方法，培養(yǎng)問(wèn)題意識(shí);創(chuàng)設(shè)探究環(huán)境,，全員質(zhì)凝研討;補(bǔ)充遺缺遺漏，歸納知識(shí)要點(diǎn),。由于我在實(shí)施語(yǔ)文素質(zhì)教育的積極嘗試，主動(dòng)采用創(chuàng)設(shè)問(wèn)題情景引發(fā)學(xué)生討論,、思維的方法，訓(xùn)練學(xué)生能力,，所教班級(jí)的學(xué)生成績(jī)得到了充分的肯定和體現(xiàn)，近幾年參加學(xué)校組織的數(shù)學(xué)教師公開(kāi)課,、教學(xué)基本功競(jìng)賽都名列前列。歷年統(tǒng)考成績(jī)均居全校前列,。

四、加強(qiáng)教育教學(xué)研究,，提初教育科研能力實(shí)施數(shù)學(xué)素質(zhì)教育，為教育改革指明了方向

在教育教學(xué)過(guò)程中,，我發(fā)現(xiàn)了一些新問(wèn)題,，運(yùn)用素質(zhì)教育的觀點(diǎn)、方法分析這些問(wèn)題,，通過(guò)教學(xué)總結(jié)提出了自己的觀點(diǎn)和看法，并從理論的角度加以升華,。我的教學(xué)過(guò)程,，多注重發(fā)現(xiàn)新問(wèn)題,，解決新問(wèn)題，以素質(zhì)教育為出發(fā)點(diǎn),，提出的觀點(diǎn),、建議也較為符合客觀實(shí)際，具有一定的實(shí)用價(jià)值,。總之,，作為一名教師，教學(xué)是我的基本工作,，而教與學(xué)是一個(gè)良性互動(dòng)的過(guò)程，在教中學(xué),，在學(xué)中教，才能實(shí)現(xiàn)自己在業(yè)務(wù)上的進(jìn)步與飛躍,。走進(jìn)21世紀(jì)，實(shí)施素質(zhì)教育對(duì)教師的素質(zhì)要求更初,，在今后的教育教學(xué)中，我將嚴(yán)格要求自己,，努力工作，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),，開(kāi)拓前進(jìn)，為美好的明天奉獻(xiàn)自己的力量,。

我深知，自己目前的水平距離我夢(mèng)想的目標(biāo)還遠(yuǎn),，前面的路還很長(zhǎng)?！奥仿湫捱h(yuǎn)兮,，吾將上下而求索”!

初中教師年度思想總結(jié)簡(jiǎn)短 初中教師年度考核總結(jié)篇十六

時(shí)間飛逝,，年的工作也已經(jīng)接近尾聲,，為了更好地做好今后的工作,，總結(jié)經(jīng)驗(yàn),、吸取教訓(xùn),，本人特就這年度的工作小結(jié)如下：

一,、思想政治表現(xiàn),、品德素質(zhì)修養(yǎng)及職業(yè)道德

能夠認(rèn)真貫徹黨的基本路線方針政策，作為黨員教師,，系統(tǒng)地接受了“保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育”培訓(xùn)活動(dòng),，政治理論進(jìn)一步加強(qiáng)，黨性修養(yǎng)有了進(jìn)一步的提初;遵紀(jì)守法,，愛(ài)崗敬業(yè)，具有強(qiáng)烈的責(zé)任感和事業(yè)心,，積極主動(dòng)認(rèn)真的學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)，工作態(tài)度端正,，認(rèn)真負(fù)責(zé)。

二,、專業(yè)知識(shí)、工作能力

和剛走上工作單位時(shí)相比,，自己在教育教學(xué)能力方面有了進(jìn)一步的提升。作為第二班主任,，自己能夠協(xié)助第一班主任參與班級(jí)管理。關(guān)心班級(jí)班風(fēng),、學(xué)風(fēng)的建設(shè)，關(guān)心每一個(gè)學(xué)生的發(fā)展,，班級(jí)工作無(wú)小事，就是在每天繁瑣的日常工作中自己不斷的積累工作經(jīng)驗(yàn),。

在教學(xué)方面，本人自始至初以認(rèn)真,、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度，勤懇,、堅(jiān)持不懈的精神從事教學(xué)工作,。認(rèn)真按照學(xué)校教學(xué)常規(guī)的要求做，認(rèn)真參加備課組的集體備課活動(dòng),，以積極的態(tài)度上好每堂課，在實(shí)踐中探討,、落實(shí)新課程教學(xué)理念。自己能認(rèn)真執(zhí)行“青藍(lán)工程”，認(rèn)真參加學(xué)校的學(xué)習(xí)培訓(xùn)和校內(nèi)校外的教學(xué)觀摩活動(dòng),。在教學(xué)之余，自己也進(jìn)行一些教學(xué)研究,，把平時(shí)在教學(xué)過(guò)程中的所感所想及時(shí)總結(jié)成文字形式，這不僅是一次經(jīng)驗(yàn)的凝練,，也是對(duì)教學(xué)的再思考，對(duì)自己教學(xué)理論水平的一次提升,。

三,、工作態(tài)度和勤奮敬業(yè)方面

在一年中自己擔(dān)任一個(gè)班級(jí)的第二班主任，執(zhí)教5個(gè)班級(jí)的思想品德,，一星期10節(jié)課，工作認(rèn)真負(fù)責(zé),，積極參加學(xué)校、學(xué)科的各項(xiàng)會(huì)議,、活動(dòng)，沒(méi)有缺席和病假,。

回顧這一年的工作，學(xué)校提供了各種讓自己快速鍛煉成長(zhǎng)的平臺(tái),，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)給予自己很多工作上的關(guān)心，老教師給自己提供了很多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和幫助,，這一切讓自己在各方面都取得不同程度的進(jìn)步，當(dāng)然,，自己也存在著許多需要改進(jìn)的地方。在今后的工作中,，我將繼續(xù)以務(wù)實(shí)的工作態(tài)度，一如既往地認(rèn)真學(xué)習(xí)工作,，爭(zhēng)取工作水平的更大提初,。

初中教師年度思想總結(jié)簡(jiǎn)短 初中教師年度考核總結(jié)篇十七

總感覺(jué)已經(jīng)過(guò)去了的20xx,，自己很忙，忙得沒(méi)有太多的時(shí)間停留片刻來(lái)回望走過(guò)的路,，撫慰疲憊的心,。所以，當(dāng)又要寫總結(jié)的時(shí)候,，我倒是沒(méi)有抱怨，反而有點(diǎn)感激：總算有個(gè)機(jī)會(huì)盤點(diǎn)這過(guò)去了的一年了,，盡管不是自發(fā)自愿的，卻還是很有必要的,。

站在20xx年的門里回望剛剛過(guò)去的20xx，感覺(jué)印記不很清晰,，但就在一些不很清晰的印記里,，卻也能夠大致完整的理出一條脈絡(luò)分明的線索，正是這樣一條線索,，把一段段散失的日子連接,、讓一個(gè)個(gè)零散的故事重現(xiàn)：

這一年,，我站在學(xué)校教育教學(xué)工作的最前沿,，陪伴一群資質(zhì)頗佳,、個(gè)性鮮明同時(shí)又問(wèn)題重重的學(xué)生度過(guò)他們初中生活中許多珍貴的時(shí)刻,。為了不辜負(fù)學(xué)校的重托，更為了不辜負(fù)課堂上一雙雙求知的眼睛，我盡己所能,、潛心鉆研，在語(yǔ)文教學(xué)上作出了自己應(yīng)有的貢獻(xiàn),。

這一年，為了不斷增強(qiáng)語(yǔ)文課堂的生命力,，也為了讓學(xué)生對(duì)我們的課堂、對(duì)我們的學(xué)校有持續(xù)不斷的興趣與熱情,，我冥思苦想、精益求精,，上出了一節(jié)又一節(jié)我和學(xué)生都滿意而且難忘的好課,。

這一年,，為了隨時(shí)掌握當(dāng)前最新的教育教學(xué)理念、知識(shí)與經(jīng)驗(yàn),，我繼續(xù)保持高漲的學(xué)習(xí)熱情，并注重內(nèi)化,、形成特色,、結(jié)出成果：保持勤于練筆、堅(jiān)持寫作的習(xí)慣并分別有文章獲獎(jiǎng)與發(fā)表,。注重課堂教學(xué)研究，在集體備課中發(fā)揮應(yīng)有的作用,。參加無(wú)錫大市級(jí)賽課取得優(yōu)異成績(jī),。

這一年,，為了做好33名學(xué)生的引路人，我在班級(jí)管理上花費(fèi)了大量的時(shí)間與精力,，思索創(chuàng)新的管理模式,、營(yíng)造積極的輿論導(dǎo)向,、倡導(dǎo)優(yōu)良的學(xué)習(xí)風(fēng)氣,、形成濃郁的文化氛圍,，我盡己所能的讓這個(gè)有著光榮傳統(tǒng)的團(tuán)隊(duì)中的每一個(gè)人通過(guò)不懈的努力越來(lái)越接近自己的夢(mèng)想，通過(guò)多彩的活動(dòng)越來(lái)越豐富集體的,。

還是這一年,，我在努力完成個(gè)人教育教學(xué)工作的同時(shí),，還盡力做好學(xué)校安排的其他分管工作：

積極做好各級(jí)各類教師論文評(píng)比的宣傳、組織與上交工作,。

主動(dòng)領(lǐng)會(huì)學(xué)校“六助”精神并積極參與一些重要的會(huì)議,，同時(shí)完成分配給自己的相關(guān)任務(wù),。

對(duì)學(xué)校宣傳工作進(jìn)行統(tǒng)籌協(xié)調(diào)與管理,，大到稿件的撰寫形式，小到字詞句的正確運(yùn)用,，均毫無(wú)保留的予以指導(dǎo)，并負(fù)責(zé)20xx年度十大新聞的提煉與產(chǎn)生,。

參與策劃并主持“蠡中教育”頒獎(jiǎng)晚會(huì)暨家庭教育報(bào)告會(huì),，為會(huì)議的圓滿成功作出了不懈努力。

在“成長(zhǎng)心連心”大型活動(dòng)期間,，主動(dòng)參與并負(fù)責(zé)學(xué)校這一方一些細(xì)小環(huán)節(jié)的設(shè)計(jì)。

積極高效,、保質(zhì)保量的完成上級(jí)有關(guān)部門與刊物的約稿,。

協(xié)助學(xué)校制定出合理,、高效的暑假教師培訓(xùn)方案并具體負(fù)責(zé)主持其中的閱讀學(xué)習(xí)環(huán)節(jié)。

在初一年級(jí)的“選班”問(wèn)題上,，從個(gè)性化班級(jí)方案的制定到選班會(huì)議主持，再到學(xué)習(xí)情態(tài)調(diào)查問(wèn)卷的匯總處理,，以及與家長(zhǎng)進(jìn)行大量的電話交流與動(dòng)員，自始至終,，都不遺余力,、積極參與。

在信息化年會(huì)期間,，負(fù)責(zé)大量的文字審閱工作,。此外,，在第x屆“蠡風(fēng)”信息化研討會(huì)期間,，參與了策劃,、設(shè)計(jì),、撰稿以及最終的大會(huì)主持工作,。

此外,，在繁忙的工作間隙,，還積極參與了學(xué)校的三校教師交流,、第x屆校園文化讀書節(jié)、閱覽室借閱管理,、師生報(bào)刊訂閱,、聽(tīng)課評(píng)課等一系列的瑣碎工作,，總而言之,，事無(wú)巨細(xì),，凡力所能及的工作與事務(wù)，我都積極參與,、及時(shí)落實(shí)、做到,，從而為保障學(xué)校各項(xiàng)工作的正常開(kāi)展作出了一定的貢獻(xiàn),。

回顧一年的工作,，辛苦與忙碌中卻也不乏快樂(lè)和充實(shí),，但不管怎樣，是非成敗,，已成過(guò)去,，面對(duì)已經(jīng)到來(lái)的20xx，我在心里對(duì)自己說(shuō)：好好把握,、全心付出、踏實(shí)前行,、期待成功！

初中教師年度思想總結(jié)簡(jiǎn)短 初中教師年度考核總結(jié)篇十八

本人在這上學(xué)期擔(dān)任九年級(jí)x,、x、x班物理課教學(xué);下學(xué)期擔(dān)任九年級(jí)x,、x班物理課教學(xué)，全年擔(dān)任物理科兼職教研員,。為使下一學(xué)年的工作更加富有成效，特將本年度工作總結(jié)如下：

一,、政治思想方面

一貫擁護(hù)黨的路線,、方針,、政策，堅(jiān)持黨的四項(xiàng)基本原則,，努力學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想,，認(rèn)真學(xué)習(xí)鄧小平同志建設(shè)有中國(guó)特色的社會(huì)主義理論。熱愛(ài)教師職業(yè),，忠誠(chéng)黨的教育事業(yè)，一心撲在工作上,，貫徹黨和國(guó)家的教育方針，努力為社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)培養(yǎng)合格人才,。能夠模范遵守國(guó)家的法律、教育行政法規(guī)和學(xué)校制定的各項(xiàng)規(guī)章制度,，認(rèn)真學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德》,，不斷加強(qiáng)修養(yǎng),，積極參加學(xué)校及有關(guān)部門組織的政治學(xué)習(xí)和政治活動(dòng),，不斷提高自己的思想政治覺(jué)悟。尊重領(lǐng)導(dǎo),，服從分配團(tuán)結(jié)同志，嚴(yán)于律已,，寬以待人，實(shí)事求是,，任勞任怨，從不計(jì)較個(gè)人得失,。熱愛(ài)學(xué)生，關(guān)心學(xué)生,，用愛(ài)心滋潤(rùn)學(xué)生心田，真正做到了為人師表,，教書育人，不辱人民靈魂的工程師這個(gè)光榮而偉大的稱號(hào),。

二、業(yè)務(wù)能力方面

1.本期我認(rèn)真學(xué)習(xí)教育教學(xué)業(yè)務(wù)理論,，不斷豐富自己專業(yè)知識(shí)，提高自己的業(yè)務(wù)素質(zhì),。進(jìn)一步深入學(xué)習(xí)、深刻領(lǐng)會(huì)黨的重要思想,，與時(shí)俱進(jìn)，開(kāi)拓創(chuàng)新,，深化教學(xué)改革，提高教學(xué)質(zhì)量,。認(rèn)真學(xué)習(xí)《物理課程標(biāo)準(zhǔn)》，領(lǐng)會(huì)課標(biāo)精神,，貫徹新課標(biāo)運(yùn)用方法，更新教學(xué)理念,，并用新的理念指導(dǎo)自己的教育教學(xué)，使自己的教育教學(xué)符合新的教學(xué)理念的要求,。

2.研究課程改革，探索新課程教學(xué)方法,。課程在學(xué)校教育中處于核心地位，教育的目標(biāo)、價(jià)值全要通過(guò)課程來(lái)體現(xiàn)和實(shí)施,。因此，課程改革是教育改革的核心內(nèi)容,，是全面推進(jìn)素質(zhì)教育的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。

3.深化課堂教學(xué)改革,，提高課堂效益。改革課堂教學(xué)方法,，提高課堂效益是目前乃至今后一個(gè)時(shí)期的主題。我們要大力提倡啟發(fā)式,、討論式教學(xué)，推進(jìn)研究性學(xué)習(xí),。要求教師把教學(xué)過(guò)程從單向知識(shí)傳授的過(guò)程轉(zhuǎn)變?yōu)樽寣W(xué)生帶著問(wèn)題不斷探索的過(guò)程,，把課堂教學(xué)的重點(diǎn)放到培養(yǎng)學(xué)生的好奇心,、求知欲,、探索精神方向來(lái),。使廣大教師切實(shí)把激發(fā)和保持學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和熱情,，把學(xué)生獲得學(xué)習(xí)能力放在課堂教學(xué)的首要位置,。

4.強(qiáng)化教研科活動(dòng)，圓滿完成各種教科研任務(wù),。積極參加聽(tīng)評(píng)課活動(dòng),、論文評(píng)比活動(dòng)等。

三,、履行職責(zé)方面

1.在教學(xué)中應(yīng)教會(huì)學(xué)生認(rèn)知,，注重學(xué)法指導(dǎo)，這也是素質(zhì)教育的根本要求,，不但要教知識(shí)，而且應(yīng)教會(huì)學(xué)生如何學(xué)習(xí),。

2.在教學(xué)中注重教學(xué)常規(guī)的落實(shí),，切實(shí)向四十五分鐘要質(zhì)量、要效益,。為此應(yīng)在課堂研究教學(xué)大綱，分析教材和學(xué)生的基礎(chǔ)上寫出優(yōu)質(zhì)教案,，并能在教案中突出教法和學(xué)法指導(dǎo)，講課時(shí)應(yīng)能根據(jù)學(xué)生的反饋情況及時(shí)調(diào)整教學(xué),，不能以教案教學(xué),，而應(yīng)為教學(xué)而寫教案,。輔導(dǎo)工作認(rèn)真仔細(xì),，除自習(xí)課全面輔導(dǎo)外，還應(yīng)結(jié)合學(xué)生的不同情況做好個(gè)別輔導(dǎo),，防止出現(xiàn)差生，做好差生的轉(zhuǎn)化工作。作業(yè)及時(shí)批改,，每次批改有分?jǐn)?shù)和日期，鼓勵(lì)學(xué)生及時(shí)完成作業(yè)并上交作業(yè),。學(xué)段結(jié)束及時(shí)進(jìn)行考評(píng)工作，利于學(xué)生不斷地在接受新知識(shí)的同時(shí)復(fù)習(xí)舊知識(shí),。

3.堅(jiān)持集體辦公、做好教科研工作,。積極承擔(dān)上級(jí)教研室和學(xué)校分配的教科研任務(wù)，在以前集累的經(jīng)驗(yàn)中完成教科研任務(wù),。主動(dòng)幫助年輕教師，使我校物理成績(jī)有一全面的提高,。

4.指導(dǎo)好學(xué)生實(shí)驗(yàn)，為中招理化生實(shí)驗(yàn)加試做好準(zhǔn)備,。我們物理教師定能團(tuán)結(jié)協(xié)作,，指導(dǎo)好學(xué)生實(shí)驗(yàn),，不使學(xué)生做錯(cuò)實(shí)驗(yàn)的每一步,。

四、取得成績(jī)方面

1.在暑假期間和合作編寫了一書,，本書于20xx年x月在出版社出版發(fā)行,。

2.參與省級(jí)課題的研究,，所撰寫的于x月xx日在xx市初中物理教學(xué)研討會(huì)上做了專題報(bào)告，受到廣大老師的歡迎并獲獎(jiǎng)勵(lì),。

3.本人所撰寫的在20xx年度xx市電教論文評(píng)選活動(dòng)中被xx市教育局評(píng)為優(yōu)秀論文二等獎(jiǎng)。

4.指導(dǎo)學(xué)生參加理化生實(shí)驗(yàn)加試,，取得了較好的成績(jī);組織學(xué)生參加中招考試,，取得了較好的成績(jī),。

初中教師年度思想總結(jié)簡(jiǎn)短 初中教師年度考核總結(jié)篇十九

班主任工作的核心是德育工作，它是推動(dòng)班級(jí)前進(jìn)的一項(xiàng)有效的措施,。以下是小編為您整理初中班主任德育工作總結(jié)范文,供您參考,，希望對(duì)你有所幫助,，更多詳細(xì)內(nèi)容請(qǐng)點(diǎn)擊查看。

本學(xué)期已將結(jié)束,，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的嚴(yán)格要求、正確引導(dǎo)下,，在同事們的關(guān)心和幫助下，我順利地完成了本學(xué)期的班主任德育工作,。眾所周知，班主任工作的核心是德育工作,，它是推動(dòng)班級(jí)前進(jìn)的一項(xiàng)有效的措施,。根據(jù)我校德育工作的指導(dǎo)方針,，結(jié)合班級(jí)實(shí)際,，我班采取了一系列的德育工作措施,，具體的做法如下：

一、激勵(lì)目標(biāo),，形成推動(dòng)力

開(kāi)學(xué)初,，我在班級(jí)提出了一個(gè)長(zhǎng)期目標(biāo)：在各項(xiàng)活動(dòng)中勇?tīng)?zhēng)第一,。在這個(gè)目標(biāo)的激勵(lì)下，班級(jí)學(xué)生一直做著不懈的努力,。在校廣播操比賽中，本著“重在參與,，為集體爭(zhēng)光”的宗旨，全班同學(xué)盡心盡力,，雖未能獲獎(jiǎng),，卻也感受到了集體的同心協(xié)力;在校運(yùn)會(huì)上，每位同學(xué)都銘記大會(huì)口號(hào)：不揚(yáng)一片紙,，不棄一件廢品，做文明運(yùn)動(dòng)員,，做文明觀眾。同學(xué)們?yōu)榱税嗉?jí)的榮譽(yù)時(shí)時(shí)刻刻都在注意自己的行為習(xí)慣;運(yùn)動(dòng)員們?yōu)榱思w的利益在比賽場(chǎng)上你爭(zhēng)我?jiàn)Z,，拉拉隊(duì)員則在一旁加油助威這些都充分體現(xiàn)了一個(gè)集體的精神面貌。

隨后,，我又不失時(shí)機(jī)地提出了“爭(zhēng)取好成績(jī)向父母負(fù)責(zé)”的目標(biāo)，組織了“為提高學(xué)習(xí)成績(jī)立功”等自主學(xué)習(xí)活動(dòng),，并給每個(gè)學(xué)生都提出了具體的目標(biāo)和任務(wù)，而且分小組,、個(gè)人展開(kāi)比賽。由于目標(biāo)明確,，個(gè)人任務(wù)具體,，調(diào)動(dòng)了全班學(xué)生學(xué)習(xí)積極性,。成績(jī)好的學(xué)生利用下課休息時(shí)間給成績(jī)差的學(xué)生補(bǔ)課，成績(jī)差的學(xué)生虛心向老師,，同學(xué)請(qǐng)教。各小組經(jīng)常召開(kāi)學(xué)習(xí)交流,，檢查學(xué)習(xí)情況，幫助釋疑解難,，出現(xiàn)了人人為實(shí)現(xiàn)學(xué)習(xí)目標(biāo)而奮斗的熱潮,。在集體目標(biāo)的激勵(lì)和教育下個(gè)體目標(biāo)也因此得到了有效的強(qiáng)化。

二,、展開(kāi)活動(dòng)，形成凝聚力

對(duì)于剛?cè)氤跻坏膶W(xué)生來(lái)說(shuō),，常常有自顧自的現(xiàn)象。面對(duì)這個(gè)問(wèn)題,，我收集大量資料，在課內(nèi)外號(hào)召大家展開(kāi)有關(guān)如何增強(qiáng)班級(jí)凝聚力討論,，并給他們講述“事在人為，重在參與”的道理,。結(jié)合學(xué)生的興趣愛(ài)好,，讓同學(xué)們?cè)诎嗉?jí)開(kāi)展豐富的班會(huì)活動(dòng)，如：《生命在你手中交通安全教育》,，《從小事做起，以德律已》,，“我能行”才藝展示等等?！叭松吭乱坏雷鳂I(yè)題”11月份的題目“海納百川,、有容乃大”學(xué)生們都希望有一個(gè)像大海一樣能容納無(wú)數(shù)江河水的寬廣胸襟,。從那以后，班級(jí)但凡有一點(diǎn)小摩擦,，只要一提到這個(gè)作業(yè)，就都會(huì)主動(dòng)承認(rèn)自己的錯(cuò)誤,，也寬容了他人的過(guò)錯(cuò),。通過(guò)這些活動(dòng),，學(xué)生的各方面能力都得到了鍛煉和提高,，同時(shí)也增強(qiáng)了班級(jí)的凝聚力。

三,、完善制度,，形成約束力

班級(jí)常規(guī)管理需調(diào)動(dòng)全班學(xué)生的積極性，才能形成合力,，共同構(gòu)筑起學(xué)生自我管理機(jī)制。因此,，我用自主管理的辦法，給每一位學(xué)生管理任務(wù),，讓其服務(wù)同學(xué),、鍛煉自己、表現(xiàn)自己,、提高自己。

本學(xué)期我班用的方法是：

1,、是建立值周班長(zhǎng)制度，按學(xué)號(hào)輪流“執(zhí)政”,。

2、是對(duì)班上紀(jì)律管理,，實(shí)行小組長(zhǎng)負(fù)責(zé)制,，時(shí)時(shí)總結(jié)評(píng)比,。經(jīng)過(guò)近一學(xué)期來(lái)的教育管理,，班上學(xué)生的自我管理能力明顯增強(qiáng)，學(xué)生的紀(jì)律大大改觀,。

3、是民主改選班干部,。

4、是全班在學(xué)習(xí),、紀(jì)律方面都開(kāi)展競(jìng)賽,，先進(jìn)的加分，落后的減分,。

5、是大膽放權(quán),，時(shí)時(shí)指導(dǎo)，讓學(xué)生自主管理,。自習(xí)課,、上午、下午各個(gè)時(shí)段的管理細(xì)化到班隊(duì)干部,，各種活動(dòng)的開(kāi)展等都讓他們自己組織安排，既鍛煉了能力,，又給班級(jí)帶來(lái)了活力，還給同學(xué)們帶來(lái)了很多的快樂(lè)!

四,、家教感染,，形成吸引力

家庭教育既是素質(zhì)教育的重要組成部分,，也是學(xué)校教育的延伸和補(bǔ)充，能給學(xué)校教育以強(qiáng)有力的支持,。德育工作的順利開(kāi)展離不開(kāi)家長(zhǎng)的幫助，良好的家校聯(lián)系在無(wú)形中給學(xué)生的生活織出了一張無(wú)微不至的關(guān)懷之網(wǎng),，同時(shí)，也能有效地填補(bǔ)對(duì)學(xué)生督促的盲區(qū),。學(xué)校的家長(zhǎng)會(huì)給我們班主任提供了一個(gè)特別好的平臺(tái)，我們可以和家長(zhǎng)面對(duì)面地交談,，來(lái)了解學(xué)生在家的學(xué)習(xí)生活情況,，同時(shí)也將學(xué)生的在校情況及時(shí)地反饋給家長(zhǎng),，讓家長(zhǎng)對(duì)自己的子女的在校表現(xiàn)有個(gè)及時(shí)的了解。而且家長(zhǎng)之間也可以相互交流,，得到一些好的方法來(lái)更好地教育自己的孩子,。密切的家校聯(lián)系,，充分調(diào)動(dòng)了家長(zhǎng)參與管理的積極性，家長(zhǎng)參與管理,，也極大地感染了學(xué)生,，使他們倍受鼓舞,。，從而促進(jìn)了學(xué)生在學(xué)習(xí)上的快速進(jìn)步,。

通過(guò)以上的具體措施，本學(xué)期我班的德育工作取得了一點(diǎn)點(diǎn)收獲,。在今后聽(tīng)工作中，我會(huì)取他人之長(zhǎng),，補(bǔ)自己之短，不斷優(yōu)化德育這項(xiàng)艱巨而具有長(zhǎng)遠(yuǎn)意義的工作,。

初中教師年度思想總結(jié)簡(jiǎn)短 初中教師年度考核總結(jié)篇二十

時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼之間,，初一上學(xué)年行將結(jié)束。依照學(xué)年初的計(jì)劃,，通過(guò)各種符合學(xué)生心理發(fā)展特點(diǎn)的活動(dòng),，對(duì)學(xué)生進(jìn)行多方面的教育培養(yǎng),。一學(xué)年下來(lái),，班級(jí)在各方面獲得了明顯的進(jìn)步，構(gòu)成良好的班風(fēng),，學(xué)風(fēng),。下面通過(guò)四個(gè)方面來(lái)總結(jié)下我的工作情況：

一,、班級(jí)管理和建設(shè)方面成效明顯。通過(guò)自薦,、觀察,、培養(yǎng)、和考核，推選責(zé)任心強(qiáng),，綜合素質(zhì)好的“預(yù)備干部”，安排相應(yīng)職務(wù),，班委會(huì)成員表、值日生輪番表,、科代表名單和相干表格張貼公示,，以便于催促檢查,。給全體同學(xué)提供參與班級(jí)管理建設(shè)的機(jī)會(huì)。重視策略的落實(shí),。

通過(guò)量種鮮活的情勢(shì),，調(diào)動(dòng)學(xué)生參與熱忱,。責(zé)任到人，做到人人有事干,，事事有人干，在參與中進(jìn)步,，班級(jí)逐步到達(dá)自治,。發(fā)動(dòng)學(xué)生積極參與班級(jí)建設(shè),，精心布置教室，加強(qiáng)規(guī)范圖書角的建設(shè)和管理,，培養(yǎng)良好的讀書習(xí)慣，班級(jí)文化氣味濃郁,。

二、通過(guò)組織展開(kāi)各種活動(dòng),，鍛煉學(xué)生各方面的能力。結(jié)合學(xué)校團(tuán)委,、體育組和德育辦的要求，有計(jì)劃地參與各項(xiàng)活動(dòng)之外，自己班級(jí)八月底,，做好了新生軍訓(xùn)工作;玄月份初，進(jìn)學(xué)初教育和班級(jí)布置工作,，召開(kāi)“新學(xué)年，新目標(biāo)”主題班會(huì),，教師節(jié)聯(lián)歡會(huì);配合教導(dǎo)處做好新生建立學(xué)籍工作。

中下旬積極準(zhǔn)備參加了學(xué)校秋季運(yùn)動(dòng)會(huì),，取得多個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng);十月份召開(kāi)了班級(jí)特點(diǎn)運(yùn)動(dòng)會(huì)，學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交換會(huì);十一月份參加年級(jí)廣播操比賽,，取得二等獎(jiǎng);班級(jí)召開(kāi)“感恩的心”故事會(huì);十仲春班委會(huì)了舉行生日聯(lián)歡會(huì),，小科知識(shí)比賽,。同時(shí)做好兩操，隊(duì)列練習(xí),，建立電子檔案，寫日記,，做好班級(jí)周報(bào)的工作，堅(jiān)持課前一首歌,。

每周一的早課總結(jié)是這學(xué)年工作的亮點(diǎn)。結(jié)合班級(jí)實(shí)際,，設(shè)計(jì)召開(kāi)每周五的班團(tuán)隊(duì)會(huì),。面向全體,，關(guān)注每個(gè)孩子，不讓一個(gè)人掉隊(duì),。培養(yǎng)團(tuán)結(jié)協(xié)作意識(shí)，組成合作小組,。同學(xué)們團(tuán)結(jié)友愛(ài),，班級(jí)有很強(qiáng)的凝聚力,。

三,、平常管理方面：從抓常規(guī)工作進(jìn)手,，培養(yǎng)良好的平常行為習(xí)慣，紀(jì)律衛(wèi)生工作貫串始終,。定期召開(kāi)會(huì)議,，總結(jié)反思，精益求精調(diào)劑,，從而不斷進(jìn)步,。各項(xiàng)任務(wù)落實(shí)到人到位，及時(shí)總結(jié),、檢查、表彰,，每周選出綜合評(píng)比“周明星，表彰嘉獎(jiǎng),。同時(shí)給表現(xiàn)不佳的同學(xué)重新開(kāi)始的機(jī)會(huì)。

調(diào)動(dòng)同學(xué)們積極向上,，努力進(jìn)取的熱忱,，培養(yǎng)競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),。做好學(xué)校內(nèi)外安全教育工作，組織放學(xué)同行小組,，保證校外安全,。加強(qiáng)板報(bào)工作。

一方面認(rèn)真依照德育辦的要求出好每期板報(bào),，一方面調(diào)動(dòng)同學(xué)們發(fā)散思惟，大膽創(chuàng)新,，積極參與設(shè)計(jì),，辦出自己的.特點(diǎn),，發(fā)揮板報(bào)的宣傳作用,，使之成為宣傳教育,、“揚(yáng)善”“勸善”的窗口，同樣成為增強(qiáng)學(xué)生競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),，培養(yǎng)集體榮譽(yù)感的陣地。

四,、關(guān)注學(xué)生的身心健康。剛離別小學(xué)的生活,，對(duì)初中的緊張和繁忙還不適應(yīng)，學(xué)生輕易有壓力,，乃至感到焦慮,。仔細(xì)觀察,，有針對(duì)性的加以疏導(dǎo)。有計(jì)劃地進(jìn)行個(gè)別談話,、走訪，了解學(xué)生的疾苦需要,，做他們的良師益友，為他們排難解紛,。關(guān)注弱勢(shì)群體,，充分發(fā)揮班,、團(tuán)支部的作用。計(jì)劃,、行動(dòng)和總結(jié)，步步到位,，特別做好“題目學(xué)生“的幫教工作,。力求腳踏實(shí)地，耐心細(xì)致,。不斷完善班級(jí)管理制度條例，使同學(xué)們自覺(jué)遵守,，模范執(zhí)行，從而使班級(jí)逐漸向良性發(fā)展,。

做好平常的點(diǎn)點(diǎn)滴滴小事,，也就成績(jī)了教書育人的大業(yè),。本學(xué)年盡心盡力，在手意外骨折的情況下,，堅(jiān)持上好課，帶好班,，沒(méi)休息一天。善始善終,，把每項(xiàng)工作落實(shí)到位。既認(rèn)真完成了學(xué)校布置的任務(wù),，又不失自己的特點(diǎn),。做到與時(shí)俱進(jìn),，在實(shí)踐中學(xué)習(xí)，在創(chuàng)新中體驗(yàn),，不斷進(jìn)步本身素質(zhì)和管理水平,。保持活力,，實(shí)現(xiàn)了做學(xué)生、家長(zhǎng),、領(lǐng)導(dǎo)、社會(huì)都放心的優(yōu)秀的班主任的短時(shí)間目標(biāo),。為學(xué)生的健康成長(zhǎng)和年級(jí)的穩(wěn)定貢獻(xiàn)出了自己的氣力。