在當(dāng)下社會,，接觸并使用報告的人越來越多,，不同的報告內(nèi)容同樣也是不同的。報告對于我們的幫助很大,，所以我們要好好寫一篇報告,。以下是我為大家搜集的報告范文,，僅供參考，一起來看看吧

社會實踐調(diào)查報告題目 社會實踐調(diào)查報告垃圾分類篇一

三周之中我一直待在神馬紙業(yè)有限公司,，因為是第一次去哈城,，我邊旅游邊實踐，完成了我的實踐報告,。

在公司期間,，我不是在固定的某個職位任職的，哪里需要人,，經(jīng)理就叫我去哪里忙,，所以他們都叫我“員工的副手”：有時我會他們聯(lián)系業(yè)務(wù)，有時會去忙清理帳目……一個人經(jīng)歷什么就會有什么樣的經(jīng)驗,，這是一定的,，雖然只有20天，對于如何做一個稱職的員工,，我卻也有我自己的心得：

1,、普通話是一項基本素質(zhì)。我從來沒意識到過普通話會有如此的重要性,，在那里聯(lián)系業(yè)務(wù)，如果一個人不能說流暢的普通話,，他跟客戶幾乎處于兩個不會相交的世界,，也就不必談成功聯(lián)系業(yè)務(wù)的可能性了。

2,、維護(hù)本公司的利益是底線?，F(xiàn)在是一個競爭的時代，在商場中體現(xiàn)得尤為明顯,。在業(yè)務(wù)聯(lián)系的過程中,，兩個人代表了不同的利益，不論是價格,、數(shù)量還是涉及公司其他利益的各個方面,。一個員工要時刻記住自己的使命，因為公司的利益就是自己的利益,，往往一句話的失誤或軟弱就讓公司蒙受很的損失,。

3、管理是一種技巧,。在實踐期間,，我當(dāng)然沒有去管理員工的權(quán)力，但是通過我對公司管理者的觀察,，他們有的管理得很成功,，但有的卻遭到員工的抵觸,。我真正明白了管理不需要多強硬的手腕，關(guān)鍵是一種協(xié)調(diào)能力,，每個員工都有自己的個性,，管理者的使命就是讓員工的個性更好地融入到公司的共性中。

20天之中,，我能對公司的實在少的可憐,，但我學(xué)到的東西卻多得讓我一輩子都會受益。在那些天里,，我與幾位管理者都有過溝通,，對其中一部分員工也做了調(diào)查。讓我的詫異的是他們對現(xiàn)在的學(xué)生都有所排斥,，因為過去的學(xué)生員工在他們的印象里懶散,、不負(fù)責(zé)、不塌實……當(dāng)時我臉都紅透了,，因為這些個別的學(xué)生員工卻是學(xué)生群體的一個縮影,，包括我自己身上也有這樣的缺點，在我的要求下,，他們給我列出了他們欣賞的學(xué)生應(yīng)有的素質(zhì)：

尤其在對專業(yè)素質(zhì)要求不是很高的經(jīng)濟(jì)活動中,，每個公司的管理者需要的不是高學(xué)歷的員工，他們需要的員工是高素質(zhì),，而沒有這項基本素質(zhì),，再高的素質(zhì)也是空談,。

在他毛司有一個學(xué)韓語的學(xué)生,，因為一時沒有找到本專業(yè)的工作,，于是來到了他們這里。

但他在這里表現(xiàn)卻很差：不停地拿著手機(jī)發(fā)短信,、工作不積極……因此公司里的其他員工對他的印象都很差,，公司的負(fù)責(zé)人對他也頗有微詞。經(jīng)理對我說過一句讓我一輩子都會受用的話：“是金子你就要發(fā)光,，在哪里都要發(fā)光,，用盡全身的力，不管你是埋在土里還是在水里,，因為不是每塊金子都會被打成首飾的”,。

社會上評價80后的人說這一代的人責(zé)任心差、軟弱,，在做錯事之后不敢承擔(dān)責(zé)任,，的確是這樣。在實踐期間，不管是經(jīng)理還是員工,，他們都告訴我他們欣賞的是那種謙虛,、責(zé)任心強、不怕犯錯誤的學(xué)生員工,。他們不怕新員工犯錯誤,，怕的是他會不停的犯錯誤，因為這樣不管是對公司還是其他的員工都有很的不利影響,。

現(xiàn)在學(xué)生雖然越來越多,，但不是每個單位里的人都會是學(xué)生，學(xué)生員工的比例在很多情況下都很下,，剩下的當(dāng)然是低學(xué)歷,、年齡一些的員工，很多學(xué)生自恃自己的高學(xué)歷瞧不起別的員工,，這是很不可取的,。一個公司只有成為一個團(tuán)結(jié)的群體才能取得進(jìn)步，這就要求學(xué)生很快的融入到他們當(dāng)中,。我們要找到與其他人之間的共同語言,，找到一個切入點，因此在看書等方面就要有所調(diào)整,。實踐期間在與很多客戶的交談中,，我一般很難找到話打開局面，他們所談?wù)摰暮芏喽际菤v史,、戰(zhàn)爭等方面的話題,，他們看的書也多是傳記性質(zhì)的?？赡芪业膶I(yè)是法律這是一個隔閡，但我覺得其中一個重要的原因就是平常自己課余時間看的書都是小說之類的,，因此有了這么多的差異,。當(dāng)然我說的不是拋棄自己的專業(yè)去向他們靠攏，而抒泛的閱讀,，加自己交際的廣度,，提高自己的交流能力。

這一點很多學(xué)生都會忽視,，也達(dá)不到,，因為多數(shù)學(xué)生平常鍛煉太少，課余的時間都是上網(wǎng),、看小說或者是睡覺,，所以學(xué)生體質(zhì)狀況差的現(xiàn)象很普遍。去一個單位，不管你干什么,，都需要有一個好的身體,，公司不會一直在等一個員工把病養(yǎng)好，因為市場不會等這個公司,。

除了這幾點外,，還有一些不需要贅述，因為每個學(xué)生都清楚這些：包括誠信,、良好的態(tài)度……但我們每個人也都知道要做到很難,。

通過我對他們的調(diào)查我發(fā)現(xiàn)，現(xiàn)在的企業(yè)對學(xué)歷的要求不像前些年那么盲目了,，每個公司的管理者都在等待高素質(zhì)的員工,，這種素質(zhì)不僅是專業(yè)素質(zhì)，也是成為一個優(yōu)秀的“人”的最基本的東西美德,。

五周的寒假我在哈除了三周,，除了了解到了不同于家鄉(xiāng)的文化、地域風(fēng)情,，也極的增長了我的閱歷,。作為法學(xué)院的學(xué)生，我知道我應(yīng)該追求法律,，從事法制工作,，這是一個學(xué)法學(xué)的學(xué)生的本分，但我也知道我們法科專業(yè)的學(xué)生不是每個人都會走上這條路,，就像經(jīng)理在寒假期間告訴我的：不是每塊金子都會被打成首飾,，不管在哪里，我們還是要發(fā)光,、發(fā)光……

社會實踐調(diào)查報告題目 社會實踐調(diào)查報告垃圾分類篇二

第一次參加社會實踐,，我明白大學(xué)生社會實踐是引導(dǎo)我們學(xué)生走出校門，走向社會,，接觸社會,，了解社會，投身社會的良好形式,；是培養(yǎng)鍛煉才干的好渠道,；是提升思想，修身養(yǎng)性,，樹立服務(wù)社會的思想的有效途徑,。通過參加社會實踐活動，有助于我們在校中學(xué)生更新觀念,，吸收新的思想與知識,。近兩個多月的社會實踐,，一晃而過，卻讓我從中領(lǐng)悟到了很多,。

社會才是學(xué)習(xí)和受教育的大課堂,，在那片廣闊的天地里，我們的人生價值得到了體現(xiàn),，為將來更加激烈的競爭打下了更為堅實的基礎(chǔ),。我在實踐中得到許多的感悟!整天在公司辛辛苦苦上班,天天面對的都是同一樣事物,真的好無聊啊!好辛苦啊!在那時,我才真真正正的明白,原來父母在外打工掙錢真的很不容易!

人際關(guān)系。在這次實踐中,讓我很有感觸的一點就人際交往方面, 大家都知道社會上人際交往非常復(fù)雜,但是具體多么復(fù)雜,我想也很難說清楚,只有經(jīng)歷了才能了解.才能有深刻的感受,大家為了工作走到一起, 每一個人都有自己的思想和個性,，要跟他（她）們處理好關(guān)系得需要許多技巧,就看你怎么把握了.我想說的'一點就是,在交際中,既然我們不能改變一些東西,那我們就學(xué)著適應(yīng)它.如果還不行,，那就改變一下適應(yīng)它的方法。讓我在這次社會實踐中掌握了很多東西,，最重要的就是使我在待人接物,、如何處理好人際關(guān)系這方面有了很大的進(jìn)步。同時在這次實踐中使我深深體會到我們必須在工作中勤于動手慢慢琢磨,，不斷學(xué)習(xí)不斷積累,。遇到不懂的地方，自己先想方設(shè)法解決,，實在不行可以虛心請教他人,，而沒有自學(xué)能力的人遲早要被企業(yè)和社會所淘汰。

要想成為一名好的管理,就必須要有好的管理方法,就要以藝術(shù)性的管理方法去管理好你的員工,你的下屬,你班級里的同學(xué)們!要想讓他們服從你的管理.那么你對每個員工或每個同學(xué),要用到不同的管理方法,意思就是說:在管理時,要因人而異!

俗話說:"在家千日好,出門半"招"難!"意思就是說:在家里的時候,有自已的父母照顧,關(guān)心,呵護(hù)!那肯定就是日子過得無憂無慮了,但是,只要你去到外面工作的時候,不管你遇到什么困難,挫折都是靠自已一個人去解決,在這二個多月里,讓我學(xué)會了自強自立!凡事都要靠自已!現(xiàn)在,就算父母不在我的身邊,我都能夠自已獨立!

一切認(rèn)識都來源于實踐,。實踐是認(rèn)識的來源說明了親身實踐的必要性和重要性,，但是并不排斥學(xué)習(xí)間接經(jīng)驗的必要性。實踐的發(fā)展不斷促進(jìn)人類認(rèn)識能力的發(fā)展,。實踐的不斷發(fā)展,，不斷提出新的問題，促使人們?nèi)ソ鉀Q這些問題,。而隨著這些問題的不斷解決,，與此同步，人的認(rèn)識能力也就不斷地改善和提高!馬克思主義哲學(xué)強調(diào)實踐對認(rèn)識的決定作用,，認(rèn)識對實踐具有巨大的反作用,。認(rèn)識對實踐的反作用主要表現(xiàn)在認(rèn)識和理論對實踐具有指導(dǎo)作用。認(rèn)識在實踐的基礎(chǔ)上產(chǎn)生,，但是認(rèn)識一經(jīng)產(chǎn)生就具有相對獨立性,，可以對實踐進(jìn)行指導(dǎo),。實踐,，就是把我們在學(xué)校所學(xué)的理論知識，運用到客觀實際中去,，使自己所學(xué)的理論知識有用武之地,。只學(xué)不實踐，那么所學(xué)的就等零。理論應(yīng)該與實踐相結(jié)合,。另一方面,，實踐可為以后找工作打基礎(chǔ)。通過這段時間的實習(xí),，學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西,。因為環(huán)境的不同，接觸的人與事不同,，從中所學(xué)的東西自然就不一樣了,。要學(xué)會從實踐中學(xué)習(xí)，從學(xué)習(xí)中實踐,。我們不只要學(xué)好學(xué)校里所學(xué)到的知識,，還要不斷從生活中，實踐中學(xué)其他知識,，不斷地從各方面武裝自已,，才能在競爭中突出自已，表現(xiàn)自已,。

社會實踐調(diào)查報告題目 社會實踐調(diào)查報告垃圾分類篇三

在一個月的時間里,，我在xx有限公司的會計科進(jìn)行了我今年的暑期實踐。要想熟悉和掌握該公司財務(wù)會計的基本操作流程和財務(wù)核算過程是不易的,。

我主要采用了“多看,、多問、多學(xué),、多悟”四多的方式,，基本了解了該公司的整體情況和財務(wù)會計概況?！岸嗫础?，即認(rèn)真、仔細(xì)地閱讀,、翻看他們以前編制的記帳憑證,、登記的帳簿和編制的財務(wù)報表?！岸鄦枴?，即在仔細(xì)閱讀過程當(dāng)中，發(fā)現(xiàn)實踐工作和書本理論知識有差異的地方多多請教老師,，不恥下問,。“多學(xué)”,，即學(xué)習(xí)他們怎樣獨立地進(jìn)行日常財務(wù)核算工作,，學(xué)習(xí)他們碰到具體問題時解決問題的方式,、方法以及他們對財務(wù)工作的敬業(yè)精神和職業(yè)操守?！岸辔颉?，即在多看、多問,、多學(xué)的基礎(chǔ)上,，自己真正體會到了什么，怎樣能合理安排日常財務(wù)工作,，怎樣建立一個日常工作的好習(xí)慣,，使理論與實踐更好地結(jié)合在一起。

首先,，在第一周時間里,，我對公司擔(dān)保企業(yè)貸款業(yè)務(wù)的內(nèi)容有了一定的了解。這項業(yè)務(wù)其實就是原來銀行的業(yè)務(wù),，即信用貸款,。由于銀行為了降低風(fēng)險，把這部分業(yè)務(wù)分離出來了?，F(xiàn)在的民營企業(yè),、中小企業(yè)是越來越多，國家也鼓勵和扶持發(fā)展中小型企業(yè),，它們這些企業(yè)自身的資產(chǎn),、信用程度還不具備直接向銀行貸款的資質(zhì)。企業(yè)需要資金發(fā)展,，但又不具備貸款的資質(zhì),，怎么辦呢？這就出現(xiàn)了擔(dān)保公司,，擔(dān)保公司資金充足,，有了我們擔(dān)保公司為企業(yè)從中作保，企業(yè)就具備向銀行貸款的資質(zhì),，企業(yè)就能獲得銀行的貸款來發(fā)展自己,；由于有了擔(dān)保公司擔(dān)保，銀行對于

企業(yè)的貨幣投放就比較放心,，因為這樣到期收回貸款的風(fēng)險就有企業(yè)和擔(dān)保公司共同承擔(dān),。其實在這過程中，擔(dān)保公司充當(dāng)了國家發(fā)展中小企業(yè)的扭帶,。但是作為擔(dān)保公司為了降低自身的擔(dān)保風(fēng)險,，除了在事先對企業(yè)進(jìn)行嚴(yán)格、詳細(xì)的調(diào)研分析外,，還要企業(yè)法定代表人以個人的資產(chǎn)為此次貸款提供一份個人反擔(dān)保,。對于擔(dān)保公司來說，這既能支持中小企業(yè)自身的發(fā)展,，又能幫助銀行降低貸款收回的風(fēng)險,，也能帶給公司經(jīng)濟(jì)上收益，一舉三得,。 其次,，在第二周的時間里，我認(rèn)真,、仔細(xì)學(xué)習(xí)了日常財務(wù)操作的全過程,。跟出納人員學(xué)會了如何開支票等票據(jù)、如何根據(jù)原始憑證編制記帳憑證,、登記現(xiàn)金,、銀行日記帳、每月月底如何根據(jù)銀行對帳單與帳戶進(jìn)行核對,，及時編制調(diào)節(jié)表,，向主辦會計學(xué)習(xí)財務(wù)報表的編制和財務(wù)分析。公司開業(yè)幾年間,，在市委市政府,、財政局和市工商業(yè)聯(lián)合會的大力支持和關(guān)心指導(dǎo)下，業(yè)務(wù)有了較快的發(fā)展,，并取得了較好成績,。

最后，在第三周的時間里,，我學(xué)習(xí)和了解了公司的有關(guān)財務(wù)制度,，對財務(wù)人員的崗位主要職責(zé)有了具體認(rèn)識。出納的主要職責(zé)包括做好公司現(xiàn)金,、票據(jù)及銀行存款的保管,、出納作記錄；建立現(xiàn)金日記帳,、銀行存款日記帳,、審核現(xiàn)金收付單據(jù)；積極配合公司開戶銀行做好對帳,、報帳工作,；協(xié)助主辦會計做好各種帳務(wù)處理工作；完成財務(wù)經(jīng)理交辦的其他工作,。財務(wù)經(jīng)理的主要職責(zé)包括定期核算全公司的經(jīng)濟(jì)財務(wù)狀況,；組織編制和審核會計、統(tǒng)計報告,；按上級規(guī)定時限及時組織編制財務(wù)各期預(yù)算和結(jié)算,；及時向各級領(lǐng)導(dǎo)提供真實的會計核算資料,；管理好資金出入，及時做好資金回籠,，準(zhǔn)時進(jìn)賬,、存款，保證開支合理供給,；合理調(diào)整內(nèi)部人員,，形成一個科學(xué)的、有層次的人員結(jié)構(gòu),；及時與有關(guān)部門進(jìn)行必要的工作

聯(lián)系,，使工作協(xié)調(diào)一致；擬定并推行部門的行動方針和目標(biāo)等,。

幾年來,，公司在經(jīng)營不斷發(fā)展，業(yè)務(wù)不斷擴(kuò)大的客觀需要的前提下,，財務(wù)管理得到董事會等各級領(lǐng)導(dǎo)的極大重視,，行業(yè)會計制度日趨規(guī)范，會計核算,、會計監(jiān)督,、會計預(yù)算也更加完善。

（一） 合理規(guī)范財務(wù)會計核算基礎(chǔ),。

近年來,，在擔(dān)保待業(yè)和金融、財政部門的要求下,，公司在會計核算,、會計監(jiān)督、會計預(yù)算等各方面向規(guī)范化,、制度化,、標(biāo)準(zhǔn)化方向努力。公司根據(jù)行業(yè)會計制度和會計準(zhǔn)則統(tǒng)一制訂了會計憑證,，對財務(wù)票據(jù)實行專人管理,，并且建立了擔(dān)保企業(yè)臺賬記錄和貸款時間記錄克服了過去管理不嚴(yán)、資料不全,、數(shù)據(jù)不齊等不規(guī)范現(xiàn)象,。

（二） 建立、健全成本費用明細(xì)分類目錄,。

它能確保公司內(nèi)部成本核算和預(yù)算合同的統(tǒng)一口徑,，使其更有利于同行業(yè)信息的溝通和對比。雖然公司成立至今不過短短5年，但是公司的人員變動和注冊資本的變動以及業(yè)務(wù)范圍的調(diào)整都需要在貫徹行業(yè)會計準(zhǔn)則時有不同的要求,。因而,，在新的形勢和外部環(huán)境下，如何適應(yīng)新形勢需要是財務(wù)人員的迫切任務(wù),。因此,，根據(jù)現(xiàn)行擔(dān)保行業(yè)的特殊性，結(jié)合本公司的實際情況,，對分類目錄進(jìn)行歸集，并對二,、三級科目進(jìn)行整理,，以保證會計數(shù)據(jù)符合可比性原則和一貫性原則。

（三） 進(jìn)一步完善會計報表的編制和管理制度,。

編制出來的會計報表要符合各級領(lǐng)導(dǎo)的需要,，這就要對公司內(nèi)部現(xiàn)行的報表內(nèi)容作適當(dāng)?shù)恼{(diào)整和充實，以保證公司領(lǐng)導(dǎo)內(nèi)部管理的需要,。并按月,、季、年提供財務(wù)報表資料和財務(wù)報告分析,，董事會的決策提供強有力的支持,，并積極履行會計職能。

（四） 建立,、健全財務(wù)預(yù)算制度,，提高資金利用效率。

為確保公司合理正常的運行,，壓縮不合理的開支,，充分發(fā)揮資金盜用的最大化。公司各部門實行費用預(yù)算管理,，加強會計監(jiān)督,，不僅能合理安排資金，提高資金利用率,，更有利于控制和杜絕一切不合理開支,，以達(dá)到降低費用增加利潤，保證所有股東的收益,，財務(wù)預(yù)算制度的貫徹實施也促進(jìn)了財務(wù)工作制度化和規(guī)范化,。

（五） 適時開展“會計法”教育。

切實貫徹會計制度涉及到許多相關(guān)人群,，如總經(jīng)理,、營運總監(jiān)、行政總監(jiān)等,，只有大家統(tǒng)一認(rèn)識,，業(yè)務(wù)上就能很好的溝通,，這樣公司才能順利地運營下去。因此,，公司多次組織相關(guān)人員進(jìn)行相關(guān)業(yè)務(wù)知識的培訓(xùn),，內(nèi)容包括二個方面：一是會計法和有關(guān)相關(guān)會計知識及人力、物力,、財力的投入和消耗,。二是有關(guān)財務(wù)報表的簡介，使他們了解相關(guān)方面的內(nèi)容,。

雖然這次社會實踐時間很短,，但感覺到公司的整個管理，尤其是財務(wù)會計工作比較規(guī)范,、出色,。公司在整個擔(dān)保行業(yè)里起到一個排頭兵的角色。由于近年來國家的支持,，這個新興的行業(yè)發(fā)展很迅猛,，從做大做強的要求來看，公司財務(wù)會計也面臨著新的挑戰(zhàn),，目前我認(rèn)為該公司在財務(wù)會計方面存在以下幾方面的問題：

（六） 財務(wù)會計管理服務(wù)對象不能面對不同層次

（七） 內(nèi)部管理報告的報告形式與報告內(nèi)容不完善

（八） 財務(wù)人員的知識結(jié)構(gòu)不完善

（九） 財會電算化不強

這次在常州市民生融資擔(dān)保有限公司的社會實踐,，雖然時間不長，但是收獲頗多,。開始認(rèn)為社會實踐只是走走過場形式一下而已,，不會對自己有什么幫助，但事實

上,，通過這次實踐,，我有了很深的體會，感覺到理論和實踐之間還是有一定差別的,，在實踐過程中能主動的請教,，虛心的學(xué)習(xí)，學(xué)會了日常財務(wù)工作的一般流程,、盡量把理論知識融入到實踐中去,，使自己的'理論知識更上一個臺階，而且實踐技能與水平得到提高,。在實踐過程中與該公司領(lǐng)導(dǎo)和一般科室人員相處關(guān)系融洽,，鍛煉了自己在社會上人與人之間相處的方式、方法,，深刻體會到立足于社會是多么不容易的一件事情,。

（十） 改進(jìn)公司財務(wù)會計方面的建議：

1、 根據(jù)各管理層次的相應(yīng)職責(zé)范圍提供其所需的會計信息。當(dāng)前,，尤其應(yīng)該將董事會這一最高管理層次由于其獨特地位而需要關(guān)注的公司治理信息,、受托責(zé)任履行狀況。企業(yè)競爭表現(xiàn),、銷售和盈利的總趨勢,、本期戰(zhàn)略計劃以及重要投資項目的實施情況等信息應(yīng)納入財會部門的視野之中，并主動研究和及時滿足董事會的會計信息需求,。

2,、 為了使財會人員提供的針對各層次管理者的會計信息產(chǎn)生應(yīng)有的效果，必須采用管理者能充分理解和有效運用的簡明報告形式,，報告的內(nèi)容應(yīng)突出重要問題以及應(yīng)采取的對策,，財會人員應(yīng)綜合運用書面形式、口頭形式及電子形式的會計報告,，向董事會報告具有戰(zhàn)略性,、全局性,、專題性,、分析性、趨勢性的信息,。

3,、 公司財務(wù)人員不僅應(yīng)該熟練掌握財務(wù)會計信息生成與報送的方法、技術(shù),，更應(yīng)該突破就會計論會計的狹隘思維,，廣泛學(xué)習(xí)和深入思考公司治理機(jī)制、企業(yè)戰(zhàn)略和策略管理的思想與方法,。

4,、 財會電算化是公司信息化的必由之路。21世紀(jì)是信息的時代,，信息的高速傳遞是人類發(fā)展的必然趨勢,。財會電算化是會計工作走向規(guī)范化、科學(xué)化,、現(xiàn)代化的必由之路,，是會計工作從核算型向管理型轉(zhuǎn)變的重要手段。在當(dāng)今經(jīng)濟(jì)高速發(fā)展的前提下,，會計顯得越來越重要,，利用電腦記帳、算帳,、對帳,、結(jié)帳和對財務(wù)

社會實踐調(diào)查報告題目 社會實踐調(diào)查報告垃圾分類篇四

報告題目應(yīng)該用簡短、明確的文字寫成，通過標(biāo)題把實踐活動的內(nèi)容,、特點概括出來,。題目字?jǐn)?shù)要適當(dāng)，一般不宜超過20個字,。如果有些細(xì)節(jié)必須放進(jìn)標(biāo)題,，為避免冗長，可以設(shè)副標(biāo)題,，把細(xì)節(jié)放在副標(biāo)題里,。

學(xué)院名稱和作者姓名應(yīng)在題目下方注明，學(xué)院名稱應(yīng)用全稱,。

報告需配摘要,，摘要應(yīng)反映報告的主要內(nèi)容，概括地闡述實踐活動中得到的基本觀點,、實踐方法,、取得的成果和結(jié)論。摘要字?jǐn)?shù)要適當(dāng),，中文摘要一般以200字左右為宜,，英文摘要一般至少要有100個實詞。摘要包括：

a）“摘要”字樣,；

b）摘要正文,；

c）關(guān)鍵詞；

d）中圖分類號,。

正文是實踐報告的核心內(nèi)容,，是對實踐活動的詳細(xì)表述。這部分內(nèi)容為作者所要論述的主要事實和觀點,，包括介紹實踐活動的目的,、相關(guān)背景、時間,、地點,、人員、調(diào)查手段組成,，以及對實踐活動中得到的結(jié)論的詳細(xì)敘述,。

要能夠體現(xiàn)解放思想、實事求是,、與時俱進(jìn)的思想路線,，有新觀點、新思路,；堅持理論聯(lián)系實際,，對實際工作有指導(dǎo)作用和借鑒作用,，能提出建設(shè)性的意見和建議；報告內(nèi)容觀點鮮明,，重點突出,，結(jié)構(gòu)合理，條理清晰,，文字通暢,、精煉。

字?jǐn)?shù)一般控制在5000字以內(nèi),。

結(jié)束語包含對整個實踐活動進(jìn)行歸納和綜合而得到的收獲和感悟,，也可以包括實踐過程中發(fā)現(xiàn)的問題，并提出相應(yīng)的解決辦法,。

謝辭通常以簡短的文字對在實踐過程與報告撰寫過程中直接給予幫助的指導(dǎo)教師,、答疑教師和其他人員表示謝意。

參考文獻(xiàn)是實踐報告不可缺少的組成部分,，它反映實踐報告的取材來源,、材料的廣博程度和材料的可靠程度，也是作者對他人知識成果的承認(rèn)和尊重,。

對于某些不宜放在正文中,，但又具有參考價值的內(nèi)容可以編入實踐報告的附錄中。

我于xx年9月份,，對我實習(xí)的一所省重點中學(xué)的學(xué)生的學(xué)習(xí)心理狀況進(jìn)行了調(diào)查,。通過調(diào)查研究,，對中學(xué)生的學(xué)習(xí)心理有了初步的了解,，為準(zhǔn)確地把握當(dāng)前中學(xué)生的學(xué)習(xí)心理動向，深化教學(xué)改革,，加強教育教學(xué)的針對性,，提高教育教學(xué)的實效性，探索實施素質(zhì)教育的新路子,，提供了客觀依據(jù),。

（一）具體目標(biāo)

1、中學(xué)生的學(xué)習(xí)心理現(xiàn)狀,。

2,、當(dāng)前中學(xué)生的學(xué)習(xí)心理特點。

3,、當(dāng)前中學(xué)生的學(xué)習(xí)心理成因及對策,。

（二）調(diào)查方法

學(xué)生問卷，內(nèi)容涵蓋教育價值觀,、學(xué)習(xí)態(tài)度,、學(xué)習(xí)需求和學(xué)習(xí)目的四個方面,。問卷調(diào)查在六中學(xué)進(jìn)行，共發(fā)問卷80份,，回收有效問卷70份,，接近理想的高效樣本數(shù)。

對學(xué)生問卷調(diào)查分析,，中學(xué)生的學(xué)習(xí)心理具有明顯的時代特征,。

（一）中學(xué)生的學(xué)習(xí)心理現(xiàn)狀分析

1、教育價值觀

調(diào)查顯示,，大部分中學(xué)生具有較為明確的教育價值觀,。74%的學(xué)生認(rèn)為學(xué)習(xí)的作用是提高自身素質(zhì)，10%的學(xué)生認(rèn)為學(xué)習(xí)的作用是為了考大學(xué),，16%的中學(xué)生沒有考慮,。

調(diào)查還顯示，中學(xué)生的教育價值觀帶有顯著的經(jīng)濟(jì)社會特征,。他們認(rèn)為,，青年人的經(jīng)濟(jì)收入與受教育程度成正比，其中65%的學(xué)生認(rèn)為大學(xué)生掙錢多,，25%的學(xué)生認(rèn)為高中畢業(yè)生掙錢多,，8%的學(xué)生認(rèn)為初中畢業(yè)生掙錢多。

2,、學(xué)習(xí)態(tài)度

調(diào)查結(jié)果表明,，67%的學(xué)生對學(xué)習(xí)的熱情較高，24%的學(xué)生對學(xué)習(xí)的熱情中等,，9%的學(xué)生害怕學(xué)習(xí),。這與他們“考大學(xué)”意識淡化是相一致的。值得注意的是,，害怕學(xué)習(xí)的學(xué)生數(shù)占相當(dāng)份額,。而且，我們在調(diào)查中還發(fā)現(xiàn),，90%的`學(xué)生都有自己“最討厭的課程”,。學(xué)生害怕學(xué)習(xí)或討厭某些課程的根本原因，一是與教師的教學(xué)方法緊相關(guān),；二是與該課程的實用價值緊密相關(guān),。調(diào)查結(jié)果顯示，86%的學(xué)生對與現(xiàn)實生活聯(lián)系緊,、實用性強的語文,、數(shù)學(xué)、物理,、化學(xué)熱情較高,，而對學(xué)術(shù)性較強的歷史,、地理、生物,、英語不感興趣,。在學(xué)生討厭的課程中，英語是初中的核心課程之一,，有45%的學(xué)生認(rèn)為“英語對于我們以后的生活幾乎沒有用處”,。

3、學(xué)習(xí)習(xí)需求

當(dāng)前,，“特長”是師生共同關(guān)心的熱門話題,，在調(diào)查中我們發(fā)現(xiàn)，大部分學(xué)生對“特長”有正確的認(rèn)識,，其中,，92%的學(xué)生有自己感興趣的目標(biāo)，且有52%的學(xué)生希望得到教師的指導(dǎo),。同時,，78%的學(xué)生希望學(xué)到較多的、實用的科技知識,，使之能對他們以后的生活工作有所幫助,。

4、學(xué)習(xí)目的

調(diào)查結(jié)果表明,，對于高中畢業(yè)后的打算,，99%的學(xué)生有讀大學(xué)愿望。

（二）當(dāng)前中學(xué)生的學(xué)習(xí)心理特點

調(diào)查顯示,，當(dāng)前中學(xué)生的學(xué)習(xí)心理與以往的中學(xué)生的學(xué)習(xí)心理相比,，有明顯不同。

教育價值趨向多元化,、務(wù)實化,、功利化,。他們中的大部分人已經(jīng)認(rèn)識到了教育的重要價值在于幫助他們提高自己的綜合素質(zhì),，使他們掌握生存、生活所需的基本的文化科學(xué)知識,，以增強自己在未來社會的競爭能力,。在此基礎(chǔ)上，部分家庭經(jīng)濟(jì)條件較好且成績優(yōu)秀的學(xué)生則致力于追求更高等的教育,。

社會實踐調(diào)查報告題目 社會實踐調(diào)查報告垃圾分類篇五

在大四的這最后一個學(xué)期里,，我迎來了最后一門課程---畢業(yè)實踐。本次實踐被安排在了開學(xué)后的六周,，其主要目的是讓我們把在學(xué)校所學(xué)到的專業(yè)知識與具體實踐相結(jié)合,，通過對司法實踐的了解進(jìn)一步深化對所學(xué)法律知識的深層次1理解和掌握,。

我此次在攸縣人民法院實踐。攸縣人民法院是基層法院,，共有三個民事審判庭,、兩個刑事審判庭、一個行政審判庭以及六個派出法庭(分別是西黃村鎮(zhèn)派出法庭,、南石門鎮(zhèn)派出法庭,、將軍墓鎮(zhèn)派出法庭、路羅鎮(zhèn)派出法庭,、東旺鎮(zhèn)派出法庭及黃寺鎮(zhèn)派出法庭),，還有立案庭、高審?fù)?、審監(jiān)庭,、執(zhí)行局等。我被分到民一審判庭,，民一審判庭主要負(fù)責(zé)審理合同糾紛案件,，后我又到執(zhí)行局呆了一段時間。我在這里的工作主要是整理卷宗,、旁聽庭審,、練習(xí)撰寫判決書，還有幾次與其他工作人員到當(dāng)事人住所地調(diào)查,。

去實踐時老師對我們說實踐能否學(xué)到東西,，關(guān)鍵不在于老師和法官，而在于自己,，只有你帶著一雙求知的眼睛去觀察,、探求，才能學(xué)有所獲,。而且老師反復(fù)強調(diào)實踐的重要性,，特別要求我們認(rèn)真對待實踐。

實踐的第一天,，確定實踐崗位后我到民一審判庭去報到,。民一庭內(nèi)正在開庭，我便坐在旁聽席上旁聽,。這是一起比較簡單的合同糾紛案件,，庭審程序進(jìn)行得很快，在雙方當(dāng)事人拒絕調(diào)解后,，法庭聽取了當(dāng)事人的最后陳述,，法官宣布合議庭和議后擇日宣判，庭審結(jié)束,。下午我被安排在庭內(nèi)整理卷宗,。

從第二天開始,，我每天8點15左右趕到法院，先把庭內(nèi)的衛(wèi)生打掃一下,。我們庭基本上每天上午開庭,，不開庭又沒什么具體工作時我就到其他庭里旁聽。中午11點40分結(jié)束工作去吃飯,。下午很少開庭,，只有一次因上午沒有審理完畢，下午繼續(xù)開庭,。除此之外大部分工作是整理卷宗(主要是排序,、裝訂、登記),。庭長還給我安排了練習(xí)撰寫判決書的工作,，把經(jīng)過開庭審理的案卷讓我每三天寫一個判決書，寫完后再交庭長修改,。在執(zhí)行局呆的幾天除了和執(zhí)行人員外出調(diào)查取證或送達(dá)傳票,、執(zhí)行令外，也同樣是整理卷宗,。

在實踐期間,，我主要做了以下工作：

1、整理卷宗,。

在實踐期間幫助法官和書記員整理卷宗多份,。在這些已經(jīng)審結(jié)的案件中有不少的典型案例，涉及到事實的認(rèn)定,、證據(jù)的采信,、責(zé)任的劃分等,。在此過程中,，通過對卷宗的翻閱和向書記員咨詢,，我對合同糾紛案件從立案到審結(jié)的程序以及各種歸檔文書的分類有了詳細(xì)了解。

2,、旁聽案件,。

市場經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展的同時，人們法律權(quán)利意識不斷增強,，再加上仲裁等非訴程序糾紛解決機(jī)構(gòu)較少,，導(dǎo)致民一庭的案件相對較多，且呈逐年遞增趨勢,。這對我來說是一件好事，有充足的案件旁聽,。以前在學(xué)校我參加過刑事案件的模擬法庭,，刑事案件很注重程序,，法庭審理嚴(yán)肅。但在這里,，旁聽民事審判后感覺庭審比較隨便,，氣氛比較緩和，有些程序性問題也省略了,。通過旁聽案件,，我對民事審判的特點和程序有了詳細(xì)的了解，認(rèn)識到民事案件的審理關(guān)鍵在于化解當(dāng)事人之間的矛盾,，促進(jìn)社會和諧,。與刑事案件著重體現(xiàn)國家強制力懲罰犯罪不同，民事案件的理想結(jié)果應(yīng)該是讓雙方當(dāng)事人實現(xiàn)共贏而又不失法律的尊嚴(yán),，這一點對法官的個人素質(zhì)要求很高,，這個素質(zhì)不僅僅是法律方面知識要淵博，更要求法官有很高的人格魅力,。

3,、書寫法律文書。

在實踐的6周中,，幫助庭長草擬了7份民事判決書,，在撰寫的過程中出現(xiàn)了不少的錯誤。判決書的基本格式是首部,、事實,、理由、判決結(jié)果,、尾部,。首部寫當(dāng)事人的基本情況，然后是原告訴稱,，寫原告的訴訟請求,、事實和理由，再寫“被告辨稱”,，其內(nèi)容是被告的抗辯理由和事實,。然后是“經(jīng)審理查明”部分，寫法院對證據(jù)的采納和不予采納的理由及認(rèn)定的事實,。此后是本院認(rèn)為,，寫明判決的理由和所依據(jù)的法律，最后寫判決結(jié)果,。我寫完第一個判決后交給庭長,，他對我寫的判決書做了很多修改。他說：“你前邊寫的還可以，但在‘經(jīng)審理查明’一部分存在問題較多,，措辭不夠嚴(yán)謹(jǐn),，用語欠規(guī)范，陳述過于簡單,，邏輯有失嚴(yán)密,，說服力不足?！钡拇_,。

我在寫“經(jīng)審理查明”部分時，寫得過于概括,，庭長說這部分要把案件所有的相關(guān)事實都加以分析,，寫出對證據(jù)采納和不采納的理由，因為判決要讓原告,、被告雙方看,，他們可能都不懂法律，作為一個法律文書撰寫者,，你要讓訴訟雙方看了以后,，通過對判決書中認(rèn)定事實的邏輯分析得出與判決書相同的判決，這樣才能讓判決具有說服力,，才會是一個成功的判決,。而我的判決只是對原告、被告存在爭議的部分事實作了分析,，并不能讓人從我的“經(jīng)審理查明”和“本院認(rèn)為”部分想當(dāng)然的得出我做的判決,。法律文書寫作這門課我在大二時學(xué)過，可惜當(dāng)時認(rèn)為只是考查課,，沒有認(rèn)真學(xué)習(xí)?，F(xiàn)在很后悔在學(xué)校是沒能好好學(xué)習(xí)這門課，以至現(xiàn)在不能完成實踐中法官交給給我的工作,?；貙W(xué)校后我會努力補充文書寫作方面的知識，希望下次遇到類似情況時可以出色完成,。

4,、跟隨執(zhí)行人員到被執(zhí)行標(biāo)的物所在地去執(zhí)行。

一般到了強制執(zhí)行階段的案件都是很難執(zhí)行的,，有一部分是被執(zhí)行人的確沒錢無力給付賠償款,，即無財產(chǎn)可供執(zhí)行;還有一類是有錢但還是不能順利執(zhí)行，這些被執(zhí)行人大多都提前把財產(chǎn)轉(zhuǎn)移或隱匿,，因為他們通曉法律,。曾經(jīng)有一個案件，申請人知道被執(zhí)行人把錢存進(jìn)了銀行，但執(zhí)行人員去查詢后根本沒有發(fā)現(xiàn)被申請人的賬戶,，這肯定是把錢存進(jìn)了他人的賬戶,。對于這類案件如果部門之間協(xié)調(diào)合力執(zhí)行,，會大大提高執(zhí)行的效率,。

實踐期間，我利用這次難得的機(jī)會努力工作,，嚴(yán)格要求自己,，虛心向法官求教，努力學(xué)習(xí)法律,、法規(guī)等知識,，利用空余時間認(rèn)真學(xué)習(xí)一些課本之外的相關(guān)知識，掌握了一些基本的法律技能,，從而進(jìn)一步鞏固了自己所學(xué)的知識,，為以后真正從事法律實踐工作打下了基礎(chǔ)。

“紙上得來終覺淺,，絕知此事要躬行”,。在短暫的實踐過程中，我深深地感覺到自己所學(xué)知識的膚淺和專業(yè)知識的匱乏,，剛開始,，對一些工作無從下手，茫然不知所措,，這讓我感到非常難過,。在學(xué)校時總以為自己學(xué)的不錯，一旦接觸到實際,，才發(fā)現(xiàn)自己知之甚少,，需要學(xué)的很多，這時才真正領(lǐng)悟到“學(xué)無止境”的真正含義,。

以上也許是我一個人的感覺,，不過有一點參加實踐的同學(xué)都應(yīng)該有所認(rèn)識：我們的法學(xué)教育和實踐的要求是有一定距離的。法學(xué)是一門實踐性很強的學(xué)科,，它需要理論的指導(dǎo),，但其發(fā)展和意義要在實踐中才能實現(xiàn)，并且它的主要目的是為社會實踐服務(wù),。所以,，我們的法學(xué)教育應(yīng)該與實踐更緊密的'結(jié)合起來，在采用理論與實踐相結(jié)合的辦學(xué)模式時,，對實踐加以重視,，更多的增加實踐所占比例。

在實踐過程中，我發(fā)現(xiàn)法律的普及與公民法律意識的提高非常重要,。我國為推進(jìn)法治建設(shè)而進(jìn)行了多年的普法教育活動,，取得了很大的成就，人們的法制觀念和法律意識都有了很大的提高,。在我參加旁聽的好幾起案件中,，當(dāng)事人都沒有請代理律師，而是自行抗辯和辯護(hù),，而且他們所運用的法律和抗辯的理由都很到位,。

雖然我國的普法工作取得了以上很大成就，但是我們不能否認(rèn)在普法的深度和廣度上還有些不足,。比如有些時候,，人們對法律條文是知道的，但卻未能正確的理解它,，以至于觸犯了法律而不自知;有些當(dāng)事人由于平時不注重用法律保護(hù)自己的合法權(quán)益,，最后導(dǎo)致矛盾加深，對簿公堂,，以至于本來可以避免通過司法途徑解決的案件占用司法資源,。社會上還存在一些當(dāng)事人對法律不信任的情況，他們質(zhì)疑發(fā)律的公平和正義,。所以我國應(yīng)當(dāng)而且必須加大法制貫徹,、普及的力度，逐步建立人們對法律的信仰,，只有這樣法治建設(shè)才能取得巨大的進(jìn)步,。

這一個多月的實踐使我深刻的認(rèn)識到，除了要有很好的業(yè)務(wù)素質(zhì)外,，在工作中與同事保持良好的關(guān)系也是很重要的,。做事先做人，只有先處理好人際關(guān)系,，才能在工作中作出更大的成績,。對于我們這樣即將步入社會的人來說，需要學(xué)的東西很多,，周圍的每個人都可能是我們的老師,，只要我們注意觀察和學(xué)習(xí)，工作與生活中周圍的同事和朋友會教給我們很多知識和道理,。

在實踐期間,，我嚴(yán)格遵守工作紀(jì)律，不遲到,、不早退,，認(rèn)真完成法官和書記員交給的工作,，得到了民一庭全體人員的好評，同時也發(fā)現(xiàn)了自己的許多不足之處,，找到了以后努力的方向,。

通過一個月短暫而又充實的實踐，我發(fā)現(xiàn)實踐經(jīng)驗的欠缺使自己在工作中捉襟見肘,，力不從心,。在幾位法官的幫助下，實踐期間我努力將自己在學(xué)校所學(xué)的理論知識與實踐相結(jié)合,，用理論指導(dǎo)實踐,，在實踐中自己的知識得到了鞏固和發(fā)展,，解決實際問題的能力也得到了鍛煉,。

同時，實踐開闊了自己的視野,，使我對法律解決實際問題的程序有所了解,，對專業(yè)用語有了進(jìn)一步的掌握，法律文書的寫作能力也有了顯著的提高,。

此外,，我還認(rèn)識了幾位法官和律師朋友，通過與他們的交流和相處交流,，使我學(xué)到很多為人處世的方法,，這些都是在書上學(xué)不到的。最后,，我想借此機(jī)會,，再一次向為我的實踐提供幫助和指導(dǎo)的邢臺縣人民法院的工作人員和我的老師、及在實踐過程中幫助我的朋友致以衷心的感謝!

社會實踐調(diào)查報告題目 社會實踐調(diào)查報告垃圾分類篇六

所有報告應(yīng)包括以下幾部分：

1. 標(biāo)題：觀點式標(biāo)題,，

2. 前言：作為調(diào)查報告的開端,，簡要說明社會實踐的參加者、實踐的主題,、時間,、地點，大學(xué)生寒假社會實踐調(diào)查報告,。

3. 正文：為調(diào)查報告的核心部分,，包括活動情況、經(jīng)驗體會,、理性思考,、存在問題等內(nèi)容。

4. 結(jié)語：可以寫出對此次活動的意見或建議,。

5. 落款：署名和報告時間,。寫上團(tuán)隊名稱,，報告完成的時間。

社會實踐調(diào)查報告的撰寫必須是經(jīng)過實地考查,，實事采集,，實事

求是的分析研究，撰寫出有實際內(nèi)容,、理論水平和參考價值的調(diào)查報告,。不得抄襲他人成果。

1. 社會實踐調(diào)查報告材料的獲取

（1）必須親自調(diào)查獲取第一手材料,，調(diào)查報告的材料必須是真實可靠的,；

（2）在調(diào)查報告中，應(yīng)提供材料的來源,，反映材料獲取的過程,。

2. 社會實踐調(diào)查報告的寫作要求

（1）須注明調(diào)查的對象、時間,、地點,、內(nèi)容和主題，以及調(diào)查的'主要方法,；

（2）須將調(diào)查到的事實材料進(jìn)行歸納,、整理，并依據(jù)事實材料的分析研究,，得出合符邏輯的,、具有說服力的結(jié)論；

3. 須針對調(diào)查得到的事實,，提出具有見地的看法或有價值的建議,，以期對今后工作提供參考，發(fā)揮社會調(diào)查報告應(yīng)有的社會價值,。

4. 社會實踐調(diào)查報告的字?jǐn)?shù)在3000-5000字左右,。（團(tuán)隊5000，個人3000）

1. 內(nèi)容

必須包含標(biāo)題,、摘要,、關(guān)鍵詞、正文四個部分,；如有引用他人文章的還要加注參考文獻(xiàn),，具體順序如下：

（1）標(biāo)題

（2）摘要

（3）關(guān)鍵詞

（4）正文

（5）參考文獻(xiàn)

2. 版式要求

（1）紙張：a4紙

（2）字號及字體：姓名用4號仿宋；院系,、年級,、專業(yè)、學(xué)號及電話號碼小4號宋體,；標(biāo)題部分2號宋體字,；摘要部分小4號楷體字,，摘要黑體字；正文部分一級目錄小4號黑體,，其他部分小4號宋體字,；引文小4號宋體字。

（3）行間距：行距為19磅固定值,，字間距為標(biāo)準(zhǔn)值,。

（4）頁邊距：上3.0cm，下2.5 cm,，左2.8 cm,，右2.8 cm，頁腳1.5 cm,。

1. 交稿的時間定于下學(xué)期開學(xué)后第一周晚點名,。

2. 以班級為單位，由班長統(tǒng)一收齊后交實踐部,。交稿時須清點報告份數(shù),，并登記。

社會實踐調(diào)查報告題目 社會實踐調(diào)查報告垃圾分類篇七

系部名稱：臨沂大學(xué)外國語學(xué)院

專業(yè)：英語翻譯

年級xx級 班級：本科5 班

姓名： 學(xué)號:

實踐時間： xx年1月06日 至 xx 年3月7日 共 60天

通過對10級學(xué)生寒假生活的調(diào)查,，深入了解學(xué)生假期生活的內(nèi)容。對飲食,，娛樂,，交友，社會實踐,，網(wǎng)絡(luò),，出行交通等各方面的關(guān)系，總結(jié)出一般規(guī)律,。并根據(jù)其中的不足和可以改進(jìn)的地方,，對學(xué)生以后假期生活提出積極有意義的指導(dǎo)，促進(jìn)學(xué)生以后的發(fā)展,，為借鑒合理安排假期生活時間,，營造健康快樂的假期生活氛圍做鋪墊。

（介紹實踐的目的,意義, 實踐單位或部門的概況及發(fā)展情況, 實踐要求等內(nèi)容,。這部分內(nèi)容通常以前言或引言形式,不單列標(biāo)題及序號,。 ）

1事先做好表格，詳細(xì)分類,，備調(diào)查實用,。假期中走訪，己同學(xué),。

2電話聊天的`形式詢問同學(xué)假期生活安排,，假期生活情況,。從飲食，娛 樂,，交友,，社會實踐，網(wǎng)絡(luò),，出行交通等各方面做好詳細(xì)地記錄,。

3假期調(diào)查的時候和開學(xué)返校時候去和10級各班級班長協(xié)商分發(fā)調(diào)查問卷，讓同學(xué)認(rèn)真填寫,。

4 對同學(xué)的假期生活感受,，進(jìn)行詳細(xì)地記錄，分類匯總,，對比分析,。對各種假期生活的效果進(jìn)行仔細(xì)的比對。

（先介紹實踐安排概況,包括時間,內(nèi)容,地點等,，然后按照安排順序逐項介紹具體實踐流程與實踐工作內(nèi)容,、專業(yè)知識與專業(yè)技能在實踐過程中的應(yīng)用。以記敘或白描手法為基調(diào),在完整介紹實踐內(nèi)容基礎(chǔ)上,對自己認(rèn)為有重要意義或需要研究解決的問題重點介紹,其它一般內(nèi)容則簡述,。)

1調(diào)查中發(fā)現(xiàn)的主要問題是：部分10級學(xué)生假期生活單一,。大部分學(xué)生假期打工，雖然可以體驗社會,，可以增加收入,，但是在這個過程中很多忽略了對所學(xué)課程的學(xué)習(xí)，忽略了對家務(wù)的承擔(dān),，缺少了和家人的溝通交流時間,。部分學(xué)生沉迷網(wǎng)絡(luò)，網(wǎng)絡(luò)游戲,，網(wǎng)絡(luò)聊天,。沉迷電視劇。將大部分時間浪費掉了,。還有一部分同學(xué),，把主要經(jīng)歷投入到，會親朋好友,，會見同學(xué)中,。

2 建議對策：放假伊始，對假期生活做細(xì)致合理科學(xué)的規(guī)劃,。合理安排時間,，合理分配學(xué)習(xí)，打工,，娛樂,，訪友等時間,。并能夠根據(jù)實際情況進(jìn)行靈活的調(diào)整。每天抽出專門時間學(xué)習(xí),，保持學(xué)習(xí)不落下,。多承擔(dān)一些家務(wù)，減輕父母負(fù)擔(dān),，同時也加強了和父母的溝通和交流,。

（圍繞實踐目的要求,重點介紹對實踐中發(fā)現(xiàn)的問題的分析,思考,提出解決問題的對策、建議等,。分析討論及對策建議要有依據(jù),有參考文獻(xiàn),并在正文后附錄,。分析討論的內(nèi)容及推理過程是實踐報告的重要內(nèi)容之一,包括所提出的對策建議,是反映或評價實習(xí)報告水平的重要依據(jù)。 )

1本次社會實踐調(diào)查,，不僅增強了和同學(xué)的交流和聯(lián)系,，而且搜集了大量10級同學(xué)假期生活情況，通過調(diào)查問卷和圖表統(tǒng)計等多種形式,，豐富而又直觀得把10級學(xué)生假期生活呈現(xiàn)出來,。

2 對自己以后的假期生活也提供了一定的指導(dǎo)意義，在以后假期中可以參考其他同學(xué)的假期生活內(nèi)容,，生活安排,，過一個又一個充實，豐富多彩而又輕松愉快的假期,。

3 主要不足之處是調(diào)查的10級學(xué)生人數(shù)有限,，而且調(diào)查費用較大，耗時時間長,。而且后期統(tǒng)計工作量大,，繁瑣,。

4 在以后的社會實踐調(diào)查中，借鑒其他同學(xué)經(jīng)驗,，改進(jìn)調(diào)查方式,。學(xué)習(xí)材料匯總，分析的能力,。增強自己的表達(dá)交流能力,，以收到更好的效果。

（用自己的語言對實踐的效果進(jìn)行評價,著重介紹自己的收獲體會,，內(nèi)容較多時可列出小標(biāo)題,逐一匯報,。總結(jié)或體會的最后部分,應(yīng)針對實踐中發(fā)現(xiàn)的自身不足之處,簡要地提出今后學(xué)習(xí),鍛煉的努力方向,。

社會實踐調(diào)查報告題目 社會實踐調(diào)查報告垃圾分類篇八

自從科學(xué)發(fā)展觀的提出以后,，社會頗為重視,，身邊的同學(xué)亦一起投身于學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀思想理論的隊伍當(dāng)中。但是,，該如何將科學(xué)發(fā)展觀思想理論結(jié)合進(jìn)我們的生活中,、實踐中呢？又如何通過運用科學(xué)發(fā)展的思想來幫助同學(xué)更好的學(xué)習(xí),、生活,、就業(yè)呢？在此基礎(chǔ)上大學(xué)生又是如何看待科學(xué)發(fā)展觀在實踐中的重要作用的呢,？

在我們08營銷（2）班,，同學(xué)們一直利用課余時間，在學(xué)習(xí)之余,，投身于各類實踐活動,，其中包括diy 創(chuàng)業(yè)實踐、兼職和志愿者服務(wù)等,，從中他們收獲了一些學(xué)習(xí)知識無法得到的體悟,。同時我們也發(fā)現(xiàn)，在身邊的各年級各專業(yè)中也有很多同學(xué)在積極參與著各類實踐活動,，或多或少的他們都得到了一些自己看法,。但，在實踐過程中我們也遇到了一些疑問和阻礙,，相信身邊還有很多同學(xué)也同樣在實踐中存在一定疑惑,。在實踐出現(xiàn)問題后，我們更應(yīng)該需要改變思維方式來解決這些問題,。而此時,，科學(xué)發(fā)展觀作為一個科學(xué)的思想能夠幫助大學(xué)生如何解決各種實踐問題呢？

因此,，為了解決大家共同的問題,，帶著一系列問題，我們班通過團(tuán)日活動,，進(jìn)行了這一場關(guān)于大學(xué)生社會實踐的調(diào)查活動,，研究了大學(xué)社會實踐的概況，將大學(xué)生社會實踐與科學(xué)發(fā)展觀有機(jī)的結(jié)合起來,，希望能夠給一些同學(xué)一點幫助,。在幫助我們大學(xué)生更好地進(jìn)行社會實踐的同時，也能幫助我們更好的.了解與掌握科學(xué)發(fā)展觀的重要意義,。

為了能夠更好地幫助身邊的同學(xué)以及大學(xué)生們解決在實踐中遇到的各種問題,，為了能夠更好的幫助身邊的同學(xué)以及大學(xué)生在實踐中貫徹實踐科學(xué)發(fā)展觀，使學(xué)生們更好地理論聯(lián)系實際，幫助同學(xué)們更好的實踐,、就業(yè),。

主要面向全校不同專業(yè)、年級學(xué)生,；同時面對學(xué)校周圍兄弟院校的學(xué)生,。班主任、就業(yè)指導(dǎo)老師等,。

抽樣問卷調(diào)查,，并利用科學(xué)方法統(tǒng)計數(shù)據(jù)，整理結(jié)果,。

1,、發(fā)現(xiàn)問題，班級進(jìn)行討論會

2,、詢問班主任,、指導(dǎo)老師，了解相關(guān)方面的情況

3,、部分同學(xué)再進(jìn)行討論研究,，部分同學(xué)查找資料

4、在討論研究,、資料研究的情況下,，科學(xué)制定調(diào)查問卷

5、分配任務(wù),，進(jìn)行問卷調(diào)查

6,、先清查問卷份數(shù)，分離出問題廢卷,，再進(jìn)行科學(xué)地數(shù)據(jù)整理7,、通過數(shù)據(jù)研究的基礎(chǔ)下，進(jìn)行再次討論,，調(diào)查報告的討論8,、撰寫調(diào)查報告，并進(jìn)行反復(fù)數(shù)據(jù)核對9,、向同學(xué)、老師反映調(diào)查報告結(jié)果,，分享成果,。

本次調(diào)查中，我們在我校的自習(xí)教室,、圖書館和其他院校共發(fā)放了100份調(diào)查問卷,，回收93份，有效率93%。此次調(diào)查重點在了解大學(xué)生的實踐現(xiàn)狀從問卷調(diào)查的結(jié)果來看基本達(dá)到了調(diào)查目的,。

社會實踐調(diào)查報告題目 社會實踐調(diào)查報告垃圾分類篇九

臨近放暑假的時候,，班長給我們每一個人發(fā)了一張大學(xué)生暑期實踐活動登記表，要求我們利用暑期的時間投身到社會中去,，目的是要我們從現(xiàn)在開始積累社會經(jīng)驗,。暑期社會實踐活動是學(xué)校教育向課堂外的一種延伸也是推進(jìn)素質(zhì)教育進(jìn)程的重要手段，可以有助于大學(xué)生接觸社會,，了解社會,。同時實踐也是大學(xué)生學(xué)習(xí)知識鍛煉才干的有效途徑更是大學(xué)生回報社會的一種良好形式。

想想自己自從走進(jìn)了大學(xué),，就業(yè)問題就似乎總是圍繞在我們的身邊,，成了說不完的話題。在現(xiàn)今社會,，招聘會上的大字報都總寫著“有經(jīng)驗者優(yōu)先”,，可還在校園里面的我們這班學(xué)子社會經(jīng)驗又會擁有多少呢？為了拓展自身的知識面,，擴(kuò)大與社會的接觸面,，增加個人在社會競爭中的經(jīng)驗，鍛煉和提高自己的能力,，以便在以后畢業(yè)后能真正真正走入社會,，能夠適應(yīng)國內(nèi)外的經(jīng)濟(jì)形勢的變化，并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問題,，我走進(jìn)了當(dāng)?shù)蒯t(yī)院,，開始了我這個假期的社會實踐。

“熟讀王叔和,，不如臨證多,。”實踐,，就是把我們在學(xué)校所學(xué)的理論知識,，運用到客觀實際中去，使自己所學(xué)的理論知識有用武之地,。對我們學(xué)生而言,，實踐就是從學(xué)校到社會，從一個學(xué)生到一個工作人的角色轉(zhuǎn)變,。只學(xué)不實踐,，那么所學(xué)的就等于零。理論應(yīng)該與實踐相結(jié)合,。另一方面,，實踐可為以后找工作打基礎(chǔ)。通過這段時間的實習(xí)，學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西,。因為環(huán)境的不同,，接觸的人與事不同，從中所學(xué)的東西自然就不一樣了,。要學(xué)會從實踐中學(xué)習(xí),，從學(xué)習(xí)中實踐。而且在中國的經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展,，國內(nèi)外經(jīng)濟(jì)日趨變化,，每天都不斷有新的東西涌現(xiàn)，在擁有了越來越多的機(jī)會的同時,，也有了更多的挑戰(zhàn),，前天才剛學(xué)到的知識可能在今天就已經(jīng)被淘汰掉了，中國的經(jīng)濟(jì)越和外面接軌,，對于人才的要求就會越來越高,，我們不只要學(xué)好學(xué)校里所學(xué)到的知識，還要不斷從生活中,，實踐中學(xué)其他知識,，不斷地從各方面武裝自已，才能在競爭中突出自已,，表現(xiàn)自已,。

對于我這個只有一年學(xué)醫(yī)經(jīng)歷的學(xué)生來說，應(yīng)該從醫(yī)院中最基礎(chǔ)的工作開始,。來到醫(yī)院,，我對一切都感到新鮮和畏懼，即使自己曾以病人的身份到過此地,。我知道穿上白大褂,，自己就不僅僅是一個學(xué)生了，而是一個以治病救人,，減輕病人病痛為己任的醫(yī)生,。當(dāng)我穿著白大褂，看到病人一個個因痛苦而憔悴不堪的眼神,，第一次感到醫(yī)生這個職業(yè)是這么的神圣,。更加堅定了自己要好好學(xué)習(xí)醫(yī)學(xué)知識，做一個好醫(yī)生,。

在醫(yī)院的兩個星期里,，每天都和門診醫(yī)生一起上下班。每天耳濡目染醫(yī)生怎么與病人溝通,，怎么收集病情資料，怎么治療。雖然現(xiàn)在缺乏一些專業(yè)的知識,，但是跟著醫(yī)生還是能學(xué)到不少他們臨床診斷和治療的經(jīng)驗,。這對我以后走入工作崗位，更好的履行醫(yī)生的職責(zé)毋庸置疑會有很大的幫助,。因為兩個醫(yī)生都是從我們學(xué)校畢業(yè)的`,，對我這個剛?cè)腴T的小師弟自認(rèn)也是相當(dāng)?shù)恼疹櫋Ｃ慨?dāng)我有什么不懂的問題時,，他們都悉心給我講解,，都從最基本的開始教我。比如,，針刺的手法和灸法,、針與灸的結(jié)合——溫針的應(yīng)用、電針的應(yīng)用及其功能特點,、皮內(nèi)針的應(yīng)用及其功能特點,、穴位注射的應(yīng)用和功能、拔火罐的方法和分類,，以及基本的醫(yī)療衛(wèi)生注意事項等等,，還有很多是臨床具體操作的經(jīng)驗總結(jié)，這些都是只可意會,，不可言傳的,。所有的這些讓我明白中醫(yī)的博大精深以及自己的膚淺。當(dāng)看到病人進(jìn)過治療后病痛減輕康復(fù)時的笑逐顏開,，醫(yī)生的成功感得到最完美的體現(xiàn),，醫(yī)生的辛苦和努力在病人健康面前變的那么的渺小。

突然想到現(xiàn)在社會上吵得沸沸揚揚的醫(yī)患糾紛,，雖然不知道其它醫(yī)院的情況,，但是在這里，我絲毫沒有發(fā)現(xiàn)醫(yī)患糾紛,，反而是無比的和諧,。我想，醫(yī)患糾紛產(chǎn)生的原因是復(fù)雜的,，排除病人和社會等方面因素,，醫(yī)院首當(dāng)其沖，有其不可推卸的責(zé)任,。具體來說,，就體現(xiàn)在醫(yī)生本身。有些醫(yī)患糾紛其實是完全可以避免的,。

社會實踐調(diào)查報告題目 社會實踐調(diào)查報告垃圾分類篇十

對于一名知識青年,，社會實踐是學(xué)校教育向課堂外的一種延伸,，也是至關(guān)重要的人生歷程。進(jìn)入新世紀(jì)以來,，黨和國家號召進(jìn)行社會主義新農(nóng)村建設(shè),，取得了一系列的可喜成績。然兒事物的發(fā)展都具有兩面性,，我們要對其進(jìn)行全面的認(rèn)識就對其進(jìn)行全面的實踐調(diào)查,。因此進(jìn)行社會實踐調(diào)查對我們當(dāng)代大學(xué)生來說是十分重要的。國家出臺的“三農(nóng)”政策讓人民的生活變的更加舒適,，作為一名大學(xué)生,，我們要做的就是根據(jù)社會的需要努力學(xué)習(xí)文化知識，為祖國的繁榮昌盛,，為人民的生活水平的提高,，盡自己應(yīng)盡的力量。

我學(xué)的數(shù)學(xué)專業(yè)可能對新農(nóng)村建設(shè)的作用不是很大,，但我卻不能不去關(guān)心新農(nóng)村建設(shè),。當(dāng)全國人民在沐浴著社會新風(fēng)尚的陽光，那么建設(shè)怎么樣的新農(nóng)村,、怎么樣建設(shè)好新農(nóng)村是我們大家必須思考的問題,。十分高興，我能夠在寒假進(jìn)行相關(guān)的實踐調(diào)查,。然兒經(jīng)過我的一番調(diào)查之后卻發(fā)現(xiàn)了一些問題,，我不禁產(chǎn)生了這樣一個問題；這樣一種已有的村莊發(fā)展模式是否正確,？是否真是中國新農(nóng)村未來建設(shè)的整體框架,？中國的新農(nóng)村建設(shè)是否有走形式主義的危險？

我的有關(guān)新農(nóng)村與我家鄉(xiāng)的變化調(diào)查主要體現(xiàn)在下面的方面:

目前,農(nóng)民增收困難伴隨著一系列負(fù)面影響,尤其是醫(yī)療保障方面顯得更加突出,，一些地方又出現(xiàn)了農(nóng)民看病難,，看不起病，甚至因病而陷入絕境的現(xiàn)象,。新型農(nóng)村合作醫(yī)療是新農(nóng)村建設(shè)的主要改革方案之一,，新型農(nóng)村合作醫(yī)療基金的籌集標(biāo)準(zhǔn)為每人每年60元，主要由農(nóng)民個人自愿繳納,、區(qū)地方財政補助,、市財政轉(zhuǎn)移支付三部分組成。

根據(jù)部分歷史資料以及從老一輩村干部提供的材料來看,，建國后,，中國政府十分重視農(nóng)村衛(wèi)生工作，農(nóng)村逐步建立了三級（縣醫(yī)院,、鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院和村衛(wèi)生所,、室）衛(wèi)生服務(wù)網(wǎng)絡(luò),，基本解決了農(nóng)村“缺醫(yī)少藥”的問題。另外,，從50年代中期開始,，部分農(nóng)村開展了合作醫(yī)療。合作醫(yī)療指由農(nóng)村集體經(jīng)濟(jì)組織和農(nóng)民個人共同籌資,，為農(nóng)村居民提供疾病治療和預(yù)防的一種社區(qū)型醫(yī)療保障制度。合作醫(yī)療和三級衛(wèi)生服務(wù)網(wǎng)絡(luò)相互配合,，在農(nóng)村地區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平較低的條件下,，基本上解決了農(nóng)民看不上病，看不起病的問題,。中國人口的預(yù)期壽命由建國前的35歲迅速上升到1996年的71歲,，這一巨大成就的取得，為占總?cè)丝?0%的農(nóng)村居民提供健康保障的農(nóng)村合作醫(yī)療和農(nóng)村衛(wèi)生服務(wù)網(wǎng)絡(luò)功不可沒,。

然而,，從80年代農(nóng)村經(jīng)濟(jì)體制改革以來，農(nóng)村醫(yī)療保障發(fā)生了嚴(yán)重的衰退,。隨著集體經(jīng)濟(jì)的削弱,，農(nóng)村合作醫(yī)療制度發(fā)生了大幅度的滑坡，到1996年,，全國農(nóng)村參加合作醫(yī)療的人口由1976年的90%銳減到5%左右,。絕大部分農(nóng)民失去了醫(yī)療保障，退回到家庭保障,?；鶎有l(wèi)生服務(wù)機(jī)構(gòu)——村級衛(wèi)生所、室或不復(fù)存在,，或者轉(zhuǎn)化為私人診所,。對于該村的情況，村級衛(wèi)生所雖沒有撤銷,，但是村民大多另處尋醫(yī),，不愿在那里就診。合作醫(yī)療的衰退和農(nóng)村基層衛(wèi)生服務(wù)機(jī)構(gòu)的`消亡或市場化,，導(dǎo)致農(nóng)民醫(yī)療費用的急速攀升,，大大越出了農(nóng)民的承受能力。和群眾交流：在暑期實踐過程中,，我們在新村村開展了“關(guān)注新農(nóng)村建設(shè)”宣傳活動,。我們向村民發(fā)放了中央“新農(nóng)村建設(shè)”相關(guān)資料，向他們介紹“新農(nóng)村建設(shè)”相關(guān)知識,，同時開展“新農(nóng)村建設(shè)”問題的問卷調(diào)查,。通過此次活動,，我們了解到村民們非常關(guān)心國務(wù)院“新農(nóng)村建設(shè)”相關(guān)政策，然而,，他們不知道到底什么是“新農(nóng)村建設(shè)”,。通過與他們交談，我們了解到村里做過相關(guān)的宣傳,，但比較少,，他們僅僅知道一些，他們了解的途徑主要是報紙,、電視,。他們認(rèn)為這樣面對面的交流方式很有效，他們希望這樣的活動以后能多多開展,。

關(guān)于“新農(nóng)村建設(shè)”的問卷調(diào)查：在宣傳的同時,，我們還做了問卷調(diào)查。我們共向群眾發(fā)放問卷120份,，回收109份,，回收率90.833%。我們的問卷共11道題,，8道選擇題,，2道填空題，1道問答題,。

調(diào)查結(jié)果：在回收的109份問卷中,，我們抽取其中的有效問卷98份。我們對這些問卷進(jìn)行了統(tǒng)計分析,。（針對其中的六個問題）問題如下：

意見和建議：

禁止官員搞形象工程：不能急于求成搞形象工程,，應(yīng)進(jìn)行統(tǒng)一的領(lǐng)導(dǎo)協(xié)調(diào)機(jī)構(gòu)，應(yīng)長遠(yuǎn)規(guī)劃,，合理利用當(dāng)?shù)刈匀毁Y源,，科學(xué)理性，因地制宜地開發(fā)有利于群眾的項目,。杜絕盲目跟風(fēng),，和發(fā)達(dá)地區(qū)攀比，杜絕勞命傷財?shù)拿孀庸こ?，時刻將群眾的根本利益放在第一位,。聽取群眾意見，發(fā)揚基層民主,，實行民主決策,，做到一切為了群眾，一切依靠群眾,，為群眾辦實事,。

重視農(nóng)村文化建設(shè)：積極發(fā)展有益的娛樂休閑活動,，如可建設(shè)書屋，增加體育健身設(shè)施,，興建主題公園等,，為群眾創(chuàng)作良好的學(xué)習(xí)，娛樂氛圍和環(huán)境,。重視農(nóng)民政治素養(yǎng)的培養(yǎng)和文化素質(zhì)的提高,。堅決杜絕賭博的風(fēng)氣，做到鄉(xiāng)風(fēng)文明,，提高農(nóng)村人口的綜合素質(zhì),，提高農(nóng)村軟實力，為新農(nóng)村建設(shè)打好人才基礎(chǔ),。

平衡工、農(nóng)業(yè)發(fā)展：進(jìn)一步發(fā)展農(nóng)業(yè),，鞏固農(nóng)業(yè)中心地位,，繼續(xù)創(chuàng)新農(nóng)業(yè)生產(chǎn)模式，打造綠色產(chǎn)業(yè),，拓長農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)鏈,；政府繼續(xù)深化農(nóng)林地改革,，合理有效地使用土地資源,，保障農(nóng)民“耕者有其田”,，保障農(nóng)民用地的延續(xù)性和有效性,；完善相關(guān)農(nóng)業(yè)的法律體系,，給予農(nóng)民,、農(nóng)村政策傾斜,。發(fā)展環(huán)保工業(yè),，深化鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)發(fā)展,，平衡社會發(fā)展和生態(tài)環(huán)境,。加快轉(zhuǎn)換經(jīng)濟(jì)發(fā)展模式，加快綠色,，節(jié)能經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,。最終，保障農(nóng)民工資的穩(wěn)步提高,。

“新農(nóng)村建設(shè)”對于我國來說是個重要,、艱巨的課題，它不僅僅是關(guān)系農(nóng)村和占全國絕大多數(shù)比例的農(nóng)民的事情,，在資源緊張,，供大于求的當(dāng)今中國，也與城市和城市居民緊密相關(guān),，農(nóng)村建設(shè)與城市建設(shè)應(yīng)是緊密相連,，不可分割的,。“新農(nóng)村建設(shè)”也關(guān)系著經(jīng)濟(jì),、政治,、文化等社會多個層面，關(guān)系著我們國家未來的發(fā)展道路,。作為一個大學(xué)生,，在這次實踐活動中，我看到了農(nóng)村建設(shè)的新變化,，新希望,，感到十分欣喜和自豪。同時,，也看到發(fā)展中的不足,，當(dāng)我相信，在不遠(yuǎn)的將來,，在群眾的共同努力下,，這些問題必將解決，新農(nóng)村建設(shè)必將創(chuàng)造新的輝煌,！

政府投入不足,。19xx年政府投入農(nóng)村的衛(wèi)生費用僅占政府投入的15.9%。而下發(fā)到眾多村子后,，每村得到的資金數(shù)量少之又少,，④政府投入不足不僅導(dǎo)致農(nóng)村基層醫(yī)療服務(wù)機(jī)構(gòu)的市場化和服務(wù)提供不足，由此增加了農(nóng)民的醫(yī)療費用負(fù)擔(dān),，而且也限制了公共預(yù)防保健機(jī)構(gòu)的能力,。因為投入不足，使衛(wèi)生防疫站,、保健站等機(jī)構(gòu)把主要精力用于門診,，住院等有償服務(wù)的開展，預(yù)防保健服務(wù)有所削弱,。

政府應(yīng)該通過加大投入,，合理規(guī)劃，提供幫助等多方面措施,，切切實實把醫(yī)療衛(wèi)生的重點重新放回到農(nóng)村,。

在20xx年全市各區(qū)分批次開展了新型農(nóng)村醫(yī)療體系的建設(shè)，由區(qū)財政,、市財政共同補貼,，每位農(nóng)民每年只需交10元，即可享受醫(yī)療保險。

而在20xx年本市開始推廣養(yǎng)老保險制度,，該村積極響應(yīng),，大力宣傳保險的相關(guān)內(nèi)容以及利民政策，鼓勵村民參加養(yǎng)老保險,。養(yǎng)老保險的基本原則是,，60歲及以上的老年人可按年齡的的大小來交相應(yīng)的保險費，就可以在此后的每個月獲得一定的小額補貼,，一直到其死亡,，若死亡后繳納的費用還未返還完，則全數(shù)退還與余下的費用,。另外,，70、80,、100歲的老人,，可獲得每月20、50,、100元不等的額外高齡補助,。該政策得到了村民的廣泛擁護(hù)，到年底時,，全村老人基本都參加保險。

還有就是新農(nóng)村建設(shè)的鄉(xiāng)村公路硬化情況,。建設(shè)社會主義新農(nóng)村,，是黨中央、國務(wù)院根據(jù)我國經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展的階段特點,，為解決“三農(nóng)”問題而做出的重大決策,。按照“生產(chǎn)發(fā)展、生活富裕,、鄉(xiāng)風(fēng)文明,、村容整潔、管理民主”的要求,，通過綜合建設(shè),，最終目標(biāo)是把農(nóng)村建設(shè)成為經(jīng)濟(jì)繁榮、設(shè)施完善,、環(huán)境優(yōu)美,、文明和諧的社會主義新農(nóng)村。這一重大決策為“十一五”時期的農(nóng)村公路建設(shè)提供了新的歷史機(jī)遇,。

農(nóng)村公路是公路網(wǎng)的基礎(chǔ),，是農(nóng)村地區(qū)最主要甚至是一些地區(qū)惟一的運輸方式，是關(guān)系到農(nóng)民群眾的生產(chǎn)、生活,，關(guān)系到農(nóng)村經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展,，關(guān)系到全面建設(shè)小康社會和構(gòu)建和諧社會的重要基礎(chǔ)設(shè)施。農(nóng)村公路建設(shè)繁榮了農(nóng)村經(jīng)濟(jì),、促進(jìn)了產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整,，是根本上減輕農(nóng)民負(fù)擔(dān)、維護(hù)農(nóng)民根本利益的大好事,。

農(nóng)村教育也是一個十分重要的問題,。該區(qū)在全市率先實行義務(wù)教育階段學(xué)生免收學(xué)費和雜費。在國家規(guī)范收費情況下,，亂收費情況減少甚至沒有,，極大地減輕了農(nóng)民義務(wù)教育負(fù)擔(dān)。自“兩免一補”（國家對貧困生實行免收學(xué)費,，免收教材費,，寄宿費補助的措施）后，農(nóng)民教育負(fù)擔(dān)進(jìn)一步減輕,。據(jù)悉,，從08年上學(xué)期開始，農(nóng)村義務(wù)教育不存在“兩免生”,，全體農(nóng)村子女在義務(wù)教育階段免收學(xué)費和教材費,，對寄宿費進(jìn)行補助，僅收本子和教參費,。

公共費用上,，國家加大了公共教育經(jīng)費的投入，使得一些教育設(shè)施得到改善,，使辦學(xué)條件及辦學(xué)效益得到提高,。由于近年的學(xué)生數(shù)量急劇下降，區(qū)政府將周邊幾個小學(xué)進(jìn)行合并,，整合優(yōu)勢資源,，建立了一所規(guī)模較大的小學(xué),，便于集中管理,，并使學(xué)生能夠得到同等的教育資源。

而在教師方面,，國家對教育經(jīng)費的投入,，教師工資待遇有了很大提高，使得教師工作積極性明顯提高,。市政府還實行了教師輪換制度,，使農(nóng)村的小學(xué)生可以享受到和城市的孩子同等的教育機(jī)會,。近兩年來，該小學(xué)的教學(xué)質(zhì)量有了明顯的提高,，并多次得到市,、區(qū)的各種獎項。

為了使村民的精神文化與物質(zhì)財富同時富裕起來,，村里常舉辦一些豐富村民精神和頭腦的文化活動,。近年來，村里還利用一些多余的收入進(jìn)行全民運動設(shè)施的改造,，建立了不少健身設(shè)施,，還修建了一個籃球場地和多個乒乓球臺。村里還經(jīng)常為村民放映電影,，內(nèi)容豐富多彩,，教育意義的效果也十分好。

通過調(diào)查,，給了我不少啟發(fā)：社會實踐調(diào)查對我們當(dāng)代知識青年必須掌握的本領(lǐng),，任何事情在沒有經(jīng)過調(diào)查之后請不要輕易下定論。這就好比那些從未到過中國卻天天在大談特談中國的軍事,、政治,、經(jīng)濟(jì)等問題的外國專家們。僅憑看到的幾篇文章或聽到的新聞,。不搞社會實踐調(diào)查,，就不能更好的了解我們周圍的世界，就不能發(fā)現(xiàn)我們平?？床坏降膯栴},，就不能解決問題，就不能找到正確的方向,。我相信我們的祖國一定會建設(shè)的更加美好！

社會實踐調(diào)查報告題目 社會實踐調(diào)查報告垃圾分類篇十一

“關(guān)愛生命,、文明出行”

“文明交通,，綠色出行”

“文明出行每一步，關(guān)愛生命每一天”

為了改善城市環(huán)境,、保障市民的安全出行,，提高公眾綠色出行保障人身及財產(chǎn)安全的意識。全面推進(jìn)“文明交通,，綠色出行”建設(shè),，增強首都市民現(xiàn)代交通意識和文明交通觀念，提高市民文明素質(zhì)和城市文明程度,，我社會實踐小組決定,，深入地組織開展“文明交通，綠色出行”主題宣傳實踐活動。根據(jù)社會實際要求,，結(jié)合社會實際,，號召廣大市民、學(xué)生積極參與,，身體力行地為營造哈爾濱良好的交通環(huán)境和文明秩序做出貢獻(xiàn),。

1、倡導(dǎo)學(xué)生采用對環(huán)境影響最小的方式出行,，即節(jié)約能源,、提高能效、減少污染,、有益于健康,、兼顧效率的出行方式，如：乘坐公共汽車,、步行,、騎自行車、文明出行等,，提高學(xué)生對“綠色出行”生活理念的認(rèn)識,，從小開始實踐并影響其家人，從而將“綠色出行,，節(jié)能減排”的概念根植于孩子心中,，從小培養(yǎng)其節(jié)約能源的好習(xí)慣。

2,、號召人們文明交通遵守交通規(guī)則,，養(yǎng)成良好習(xí)慣注意個人安全。

3,、學(xué)習(xí)活動的過程中學(xué)會上網(wǎng)調(diào)查查找資料,，設(shè)計調(diào)查問卷和調(diào)查的方法，能將收集到的資料進(jìn)行分析,，整理,，總結(jié)，并寫出調(diào)查報告,。

4,、體驗研究學(xué)習(xí)過程中與同學(xué)們合作學(xué)習(xí)的快樂，培養(yǎng)團(tuán)隊合作的精神,，培養(yǎng)社會實踐的能力,，增強各方面的知識和技能并總結(jié)出課題研究的成果。

（一）校內(nèi)：

1,、發(fā)出一份倡議：在校園內(nèi)發(fā)出一份“關(guān)愛生命,，文明出行”倡議書,。

2、開展安全知識宣傳：

通過展板進(jìn)行安全知識宣傳,，重點進(jìn)行“遵守交通信號”,、“拒絕乘坐安全隱患車輛”等安全常識宣傳教育，提高學(xué)生的`自我保護(hù)意識和安全防患意識,。

3,、開展文明交通遵守交通規(guī)則的宣傳活動。

（二）校外：

1,、印發(fā)倡議書向大家介紹文明交通綠色出行：

給每一位家長發(fā)放“文明交通,，綠色出行”的倡議書，集中進(jìn)行詳細(xì)解讀,，確保人人知曉交通安全常規(guī)要求,，并在倡議書上簽名。

2,、在公交站點進(jìn)行宣傳：

在公交站點對乘車市民以及過往行人進(jìn)行文敏交通的介紹以及宣講,，以通俗易懂的語言，詳細(xì)講解了交通標(biāo)志,、紅綠燈,、交通信號、斑馬線,、汽車上的注意事項等知識,。并倡導(dǎo)文明在腳下：不亂穿馬路、不闖紅燈,，堅持走斑馬線或過街通道,；不亂停車；駕車穿越非機(jī)動車道時不超速,、橫行,；排隊候車、依次上下車,，不擁擠,、爭搶座位，公交車上主動為老,、弱、病,、殘,、孕婦及懷抱嬰兒者讓座；觀看文體表演,、參加公共活動不遲到早退,。用我們的實際行動,，維護(hù)良好的公共秩序

3、發(fā)放交通安全宣傳資料：組織學(xué)生走進(jìn)小區(qū),，走向街頭,，向小區(qū)居民和路人發(fā)放文明交通傳單及宣傳圖片、資料,。

4,、開展一次問卷調(diào)查：

向居民、路人,、學(xué)生家長發(fā)放交通調(diào)查問卷,，通過問卷了解當(dāng)?shù)鼐用窠煌ò踩那闆r和交通安全的意識，提醒家長文明行車,、乘車成為孩子文明出行的好榜樣

5,、組織宣傳簽名活動：

向市民以及其他行人宣傳本次活動的意義和好處并簽名

1、市民對文明交通綠色出行的看法

2,、市民對于交通規(guī)則的了解情況

3,、市民對于文明交通綠色出行的支持程度

4、市民對于目前現(xiàn)狀的看法五,、調(diào)查體會

在調(diào)查的過程中,，也會經(jīng)常遇到很多人不配合，但這是很正常的事,，所以需要我們很耐心的進(jìn)行交流,，在過程讓他們相信我們，而且讓他們知道,，這個活動所帶來的意義,。

所以現(xiàn)在還依舊很感謝那些配合我們的人。是他們?yōu)槲覀兲峁┝俗钣杏玫馁Y料,，讓我們通過調(diào)查,，得出最真實的結(jié)論，也把最好的建議交給有關(guān)部門,，讓他們最直觀了解到市民對綠色出行以及新能源汽車的了解程度和看法,，并及時有效的做出新的變化。在過程中,，我們也一定程度提升了自己語言的交流能力,。

希望通過我們的努力，能讓更多的人選擇文明綠色的出行方式,，為改善城市環(huán)境,，提高公眾綠色出行意識貢獻(xiàn)綿薄之力，并對新能源汽車領(lǐng)域有更為全面,、深刻的認(rèn)識與了解,。

社會實踐調(diào)查報告題目 社會實踐調(diào)查報告垃圾分類篇十二

20xx-20xx/9 xx銀行 xx部門 實習(xí)生

1,、了解商業(yè)銀行的相關(guān)部門的設(shè)置和職責(zé)

2、了解和掌握開展各類業(yè)務(wù)的相關(guān)法律和監(jiān)管部門的規(guī)章要求,。

3,、根據(jù)學(xué)校的安排，完成相關(guān)的實習(xí)工作

5,、了解商業(yè)銀行的組織結(jié)構(gòu)和日常業(yè)務(wù)流程,，深化對銀行工作流程的認(rèn)識。

6,、將課本上學(xué)到的相關(guān)知識和具體實踐結(jié)合起來,，并能夠分析和處理一些基本問題。

工作的主要內(nèi)容：

1.與分行人員進(jìn)行溝通,、對分行的銀行日常存貸款基礎(chǔ)數(shù)據(jù)進(jìn)行維護(hù)

2.制作分行員工的kpi季度考核計劃

3.制作分行的產(chǎn)能報告等,。

4.對產(chǎn)品的運營效率和風(fēng)險進(jìn)行分析，并進(jìn)行針對性的優(yōu)化

實習(xí)之前,，對商業(yè)銀行特別是外資行的了解僅限于書本上的介紹,。具體到實務(wù)方面是完全不清楚的。經(jīng)過這次實習(xí),，對商業(yè)銀行及其日常業(yè)務(wù)有了比較深刻的了解和認(rèn)識,，同時也思考了一些問題，在xx銀行實習(xí)的這段時間里,，感受到xx銀行在細(xì)節(jié)上,、在管理上做的非常嚴(yán)格，并且深刻感受公司的企業(yè)文化,，在這樣一種氛圍內(nèi)確實受益匪淺,。

在這份工作中，我學(xué)習(xí)并掌握了許多的數(shù)據(jù)處理的思路和技巧,，提高了獨立解決問題的能力,，對流程性的'工作有了初步的認(rèn)識和理解，也初步適應(yīng)了職業(yè)對個人素質(zhì)的全方面的新要求,，在理論知識的應(yīng)用方面,、在溝通能力和團(tuán)隊協(xié)作能力上都有了明顯提高。

總之,，這次實習(xí)為我從各方面融會知識,，為我將來的工作和生活有了很好的鋪墊，實現(xiàn)了這次實習(xí)的目標(biāo),。 在日前舉行的“20xx中國銀行業(yè)服務(wù)營銷論壇”上,，專項市場研究公司tns發(fā)布了20xx年中國銀行業(yè)首份調(diào)查報告。tns選取北京、上海,、廣州三地1500名零售銀行客戶以及900名信用卡用戶進(jìn)行了調(diào)研。調(diào)查發(fā)現(xiàn),，目前客戶對國內(nèi)銀行零售業(yè)務(wù)滿意度普遍低于全球平均水平,，而客戶對國內(nèi)銀行的信用卡服務(wù)質(zhì)量普遍認(rèn)可，但信用卡業(yè)務(wù)盈利壓力仍然較大,。

社會實踐調(diào)查報告題目 社會實踐調(diào)查報告垃圾分類篇十三

：提高交際能力,，豐富社會經(jīng)驗，將在學(xué)校學(xué)習(xí)的部分理論知識靈活的運用在生活中,，為自己以后能更好的適應(yīng)社會打好基礎(chǔ),。

：xx年xx月x日——x年x月x日

這是我大學(xué)以來第二個寒假，相比于去年少了份青澀與急躁,，多了份成熟與穩(wěn)重,，經(jīng)過了一年半的大學(xué)生活，我不斷提高自己獨立解決事情的能力和照顧自己的能力,，同時也不斷彌補自己身上的不足及與優(yōu)秀人才之間的差異,，我明白其實我需要做的還有很多。雖然我很想到大型超市里去應(yīng)一分工,，但是基于自家就有一份急需人手的工作存在所以我也就沒有舍近求遠(yuǎn),，在自家給爺爺打起了工，這樣也算肥水不流外人田,，這也是一個機(jī)會不是嗎?超市銷售工作在我感知范圍內(nèi)覺得是非常容易的,，但是事實卻非如此，銷售過程中受到了多多少少的挫折和打擊,，同時也感慨不少,。

基本情況是這樣的，爺爺開的是個體的小型超市,，麻雀雖小但五臟俱全,，所以店里的東西很多，需要記住大量的價碼,，開始的時候別人無論要買什么,，我都得問問爺爺或者看價碼，不過經(jīng)過幾天的熟悉我也就記住了很多,，對價格有所了解,。春節(jié)串親訪友的人很多，購買禮品的人很多,，這時候推銷就起到了很好的.作用,，開始我只喜歡站著等著顧客到來，而不會想著主動去對客戶進(jìn)行推銷,，后來看到其他的銷售員都可以成功推銷一些禮品,，也就心癢癢了,，主動向顧客推銷不錯的禮品，而且戰(zhàn)果不錯,，這也應(yīng)證了室友們常說我具有把黑的說成白的然后自己又能把白的再說成黑的的本領(lǐng),。在銷售過程中我發(fā)現(xiàn)有兩個極端是非常讓顧客反感的：一完全不聞不問，由顧客徹底的自由購物;二就是一路隨行,，問東問西提供超范圍服務(wù),。而最讓顧客喜歡的是在他們需要的時候提供講解，在不必的時候供給自由,，這樣才會給顧客創(chuàng)造一種方便舒適的購物環(huán)境,，也能帶來一定的回頭客。

雖然在超市中我只負(fù)責(zé)銷售和導(dǎo)購的工作,，但我也明白了不管超市是大是小,，他都有自己的一個運營模式和流程。超市每天在快要結(jié)束營業(yè)的時候都要查點貨物,，看看明天需要進(jìn)一些什么貨,，然后打電話給進(jìn)貨商，講好數(shù)量時間,。對于超市的財務(wù)問題,，要記清楚每一筆賬，否則就會越來越亂,。

服務(wù)態(tài)度很重要,，要掌握服務(wù)技巧。

所謂態(tài)度,，即是真誠和微笑,，只有讓你的顧客買的舒心買的放心才能留住老顧客。所謂技巧,，即是根據(jù)購物者的心情的需要來變換自己的服務(wù)方式,，不管做什么，技巧都很重要,，只有辛勤和蠻力是不夠的,。做為一個服務(wù)行業(yè)，顧客就是上帝良好的服務(wù)態(tài)度是必須的,，要想獲得更多的利潤就必須提高銷售量,。這就要求我們想顧客之所想，急顧客之所急,，提高服務(wù)質(zhì)量語言要禮貌文明,，待客要熱情周到，要盡可能滿足顧客的要求。

社會實踐調(diào)查報告題目 社會實踐調(diào)查報告垃圾分類篇十四

調(diào)查報告又叫調(diào)查研究報告,，應(yīng)該說后者是它更準(zhǔn)確的名稱.因為它不僅是調(diào)查的產(chǎn)物,，更是研究的產(chǎn)物.調(diào)查報告主要功能是搜集情況，并通過對調(diào)查所得情況的深入研究,，提出一定的見解.因此調(diào)查報告是根據(jù)某一特定目的,，運用辯證唯物論的觀點，對某一事務(wù)或某一問題進(jìn)行深入,，細(xì)致，周密的調(diào)查研究和綜合分析后,，將這些調(diào)查和分析的結(jié)果系統(tǒng)地,，如實地整理成書面文字的一種文體.像考察報告，調(diào)研報告及××調(diào)查等都是常見的調(diào)查報告體裁.

1.真實性,。真實性是調(diào)查報告首要的,，最大的特點。所謂真實性,，就是尊重客觀事實,，靠事實說話.這一特點要求調(diào)研人員必須樹立嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)態(tài)度，認(rèn)真求實的精神,，徹底拋棄假大空的虛偽作風(fēng),，不僅報喜，還要報憂,，不僅要充分肯定工作成績,，還要準(zhǔn)確反映工作中存在的問題。只有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)態(tài)度,，才能寫出真實可靠,，對工作具有指導(dǎo)意義的調(diào)查報告。

2.針對性,。這是調(diào)查報告所具有的第二個顯著特點,，這是由具有很強的工作針對性所決定的。一般來說一項調(diào)查研究工作,，特別是大型調(diào)查研究,，要花費較大的時間，人力和物力,，不是隨意組織進(jìn)行的,，而是針對一些較為迫切的實際情況，解決某些實際問題而進(jìn)行的.因此調(diào)查研究就具有很強的針對性,，在調(diào)查報告的寫作上，必須中心突出，明確提出所針對的問題,，明確交待這一問題所獲得的事實材料，分析出問題的癥結(jié)所在,，提出具體可行的建議和對策,。

3.典型性。典型性是指在調(diào)查報告的寫作過程中所采用的事實材料要具有代表性,，以及所揭示的問題帶有普遍性,。這種典型特點在總結(jié)經(jīng)驗和反映典型事件的典型調(diào)查中表現(xiàn)的尤為突出,。

4.系統(tǒng)性。調(diào)查報告的系統(tǒng)性或完整性是指由調(diào)查材料所得出的結(jié)論,，必須是具有說服力,，把被調(diào)查的情況完整地，系統(tǒng)地交待清楚.不能只擺出結(jié)論,，而疏漏交待事實過程和必須的環(huán)節(jié)。因為這樣的疏忽勢必造成不嚴(yán)密,，根據(jù)不足以及不足以令人信服的印象,。這里所說的系統(tǒng)性和完整性,，并不是要求在調(diào)查報告的寫作過程中,，事無巨細(xì),，面面俱到，而是抓住事物的本質(zhì)和主要方面,，寫出結(jié)論的推理過程。

總的來說,，調(diào)查報告就是論證系統(tǒng)，邏輯嚴(yán)密,，擺事實,，講道理，具有強烈的說服力,，從而使之成為科學(xué)決策的'可靠資料,。

從內(nèi)容性質(zhì)分，調(diào)查報告有以下六種：

1.專題型調(diào)查報告,。

專題型調(diào)查報告,，就是側(cè)重某個問題進(jìn)行較深入的調(diào)查后形成的報告,，這類報告一般常常在標(biāo)題上反映出來,。它能及時揭露現(xiàn)實生活中的矛盾，反映群眾的意見和要求,，研究急需解決的具體的實際問題,，并根據(jù)調(diào)查的結(jié)果提出處理意見，或者對策,，或是建議,。

2.綜合型調(diào)查報告。

它是以綜合調(diào)查眾多的對象及其基本情況為內(nèi)容,，作全面系統(tǒng)的調(diào)查和反映的報告.具有全面,，系統(tǒng)，深入和篇幅較長的特點.它與專題調(diào)查報告的主要區(qū)別點就在于它的綜合性上.它使讀者可以從報告中看到事物的相對完整的鳥瞰圖.

3.理論研究型調(diào)查報告,。

這是以學(xué)術(shù)研究為目的而撰寫的報告,，它以收集，分類,，整理資料并提出問題，報告結(jié)論為特點,，大多發(fā)表在學(xué)術(shù)刊物上,，或載于學(xué)術(shù)著作中。

4.實際建議型調(diào)查報告,。

這是由于實際工作需要而寫的調(diào)查報告,，其主要內(nèi)容是為預(yù)測，決策,，制定政策,，處理問題等進(jìn)行調(diào)查所獲得的`材料及有關(guān)的建議。

5.歷史情況型調(diào)查報告,。

這是根據(jù)需要以歷史情況為對象進(jìn)行調(diào)查而形成的調(diào)查報告,。它可以供人們了解某一事物或問題的歷史資料和歷史真相,。

6.現(xiàn)實情況型調(diào)查報告。

它是以正在發(fā)生,，發(fā)展的一些現(xiàn)實生活為對象進(jìn)行調(diào)查后所形成的調(diào)查報告.人們可以通過它了解和認(rèn)識某些事物和問題的客觀現(xiàn)實情況,，以作為其它認(rèn)識活動的依據(jù)或參考。

另外,，有些調(diào)查報告可以是以上幾種類型的結(jié)合形式,。

不同類型的調(diào)查報告，具體內(nèi)容有所不同.但基本寫法是相通的.

調(diào)查報告的寫作方法,，一是熟悉調(diào)查報告的結(jié)構(gòu)特點;二要把握調(diào)查報告的寫作程序,。

(一)調(diào)查報告的結(jié)構(gòu)

一般來說，調(diào)查報告的內(nèi)容大體有：標(biāo)題,，導(dǎo)語,，概況介紹，資料統(tǒng)計,，理性分析，總結(jié)和結(jié)論或?qū)Σ?，建議,，以及所附的材料等.由此形成的調(diào)查報告結(jié)構(gòu)，就包括標(biāo)題,，導(dǎo)語,，正文,，結(jié)尾和落款,。

1.標(biāo)題

調(diào)查報告的標(biāo)題有單標(biāo)題和雙標(biāo)題兩類.所謂單標(biāo)題，就是一個標(biāo)題.其中又有公文式標(biāo)題和文章式標(biāo)題兩種.公文標(biāo)題為事由+文種構(gòu)成,，如《浙江省農(nóng)村中學(xué)語文教學(xué)情況的調(diào)查報告》.文章式標(biāo)題,，如《××市的校辦企業(yè)》;其二是標(biāo)明作者通過調(diào)查所得到的觀點的標(biāo)題，如《調(diào)整教育政策,，增加教育投入》.所謂雙標(biāo)題,，就是兩個標(biāo)題，即一個正題,，一個副題.如《為了造福子孫后代--××縣封山育林調(diào)查報告》.

2.導(dǎo)語

導(dǎo)語又稱引言.它是調(diào)查報告的前言,，簡潔明了地介紹有關(guān)調(diào)查的情況，或提出全文的引子,，為正文寫作做好鋪墊.常見的導(dǎo)語有： ①簡介式導(dǎo)語.對調(diào)查的課題,，對象，時間,，地點,，方式,，經(jīng)過等作簡明的介紹; ②概括式導(dǎo)語.對調(diào)查報告的內(nèi)容(包括課題，對象,，調(diào)查內(nèi)容,，調(diào)查結(jié)果和分析的結(jié)論等)作概括的說明; ③交代式導(dǎo)語.即對課題產(chǎn)生的由來作簡明的介紹和說明.

3.正文

正文是調(diào)查報告的主體。它對調(diào)查得來的事實和有關(guān)材料進(jìn)行敘述,，對所做出的分析,，綜合進(jìn)行議論，對調(diào)查研究的結(jié)果和結(jié)論進(jìn)行說明,。正文的結(jié)構(gòu)有不同的框架. ①根據(jù)邏輯關(guān)系安排材料的框架有：縱式結(jié)構(gòu),，橫式結(jié)構(gòu)，縱橫式結(jié)構(gòu).這三種結(jié)構(gòu),，以縱橫式結(jié)構(gòu)常為人們采用. ②按照內(nèi)容表達(dá)的層次組成的框架有：情況--成果--問題--建議式結(jié)構(gòu),，多用于反映基本情況的調(diào)查報告;成果--具體做法--經(jīng)驗式結(jié)構(gòu)，多用于介紹經(jīng)驗的調(diào)查報告;問題--原因--意見或建議式結(jié)構(gòu),，多用于揭露問題的調(diào)查報告;事件過程--事件性質(zhì)結(jié)論--處理意見式結(jié)構(gòu),，多用于揭示案件是非的調(diào)查報告。

4.結(jié)尾

結(jié)尾的內(nèi)容大多是調(diào)查者對問題的看法和建議,，這是分析問題和解決問題的必然結(jié)果.調(diào)查報告的結(jié)尾方式主要有補充式,，深化式，建議式,，激發(fā)式等,。

5.落款

調(diào)查報告的落款要寫明調(diào)查者--單位名稱和個人姓名，以及完稿時間,。如果標(biāo)題下面已注明調(diào)查者,，則落款時可省略。

(二)調(diào)查報告的寫作程序

調(diào)查報告寫作要經(jīng)過以下五個程序：

1.確定主題

主題是調(diào)查報告的靈魂,，對調(diào)查報告寫作的成敗具有決定性的意義.因此,，確定主題要注意：

報告的主題應(yīng)與調(diào)查主題一致;

要根據(jù)調(diào)查和分析的結(jié)果，重新確定主題;

主題宜小,，且宜集中;

與標(biāo)題協(xié)調(diào)一致,，避免文題不副。

2.取舍材料

對經(jīng)過統(tǒng)計分析與理論分析所得到的系統(tǒng)的完整的調(diào)查資料,，在組織調(diào)查報告時仍需精心選擇,，不可能也不必都寫上報告，要注意取舍.如何選擇材料呢

①選取與主題有關(guān)的材料,，去掉無關(guān)的,，關(guān)系不大的，次要的,，非本質(zhì)的材料,，使主題集中,，鮮明，突出;

②注意材料點與面的結(jié)合,，材料不僅要支持報告中某個觀點,，而且要相互支持，形成面上的大氣;

③在現(xiàn)有有用的材料中,，要比較,，鑒別，精選材料,，選擇最好的材料來支持作者的意見,，使每一材料以一當(dāng)十。

3.布局和擬定提綱

這是調(diào)查報告構(gòu)思中的一個關(guān)鍵環(huán)節(jié).布局就是指調(diào)查報告的表現(xiàn)形式,，它反映在提綱上就是文章的骨架.擬定提綱的過程實際上就是把調(diào)查材料進(jìn)一步分類,，構(gòu)架的過程。構(gòu)架的原則是：圍繞主題,，層層進(jìn)逼,，環(huán)環(huán)相扣.提綱或骨架的特點是它的內(nèi)在的邏輯性，要求必須綱目分明,，層次分明,。

調(diào)查報告的提綱有兩種，一種是觀點式提綱,，即將調(diào)查者在調(diào)查研究中形成的觀點按邏輯關(guān)系一一地列寫出來,。另一種是條目式提綱，即按層次意義表達(dá)上的章,，節(jié),，目，逐一地一條條地寫成提綱.也可以將這兩種提綱結(jié)合起來制作提綱.

4.起草報告

這是調(diào)查報告寫作的行文階段.要根據(jù)已經(jīng)確定的主題,，選好的材料和寫作提綱,，有條不紊地行文,。寫作過程中,，要從實際需要出發(fā)選用語言，靈活地劃分段落,。

在行文時要注意：

①結(jié)構(gòu)合理(標(biāo)題,，導(dǎo)語，正文,，結(jié)尾,，落款);

②報告文字規(guī)范，具有審美性與可讀性,，如：制定優(yōu)惠政策,，引進(jìn)急需人才,，運用競爭機(jī)制，盤活現(xiàn)有人才,，(文章段落的條目觀點);

③通讀易懂.注意對數(shù)字,，圖表，專業(yè)名詞術(shù)語的使用,，做到深入淺出,，語言具有表現(xiàn)力，準(zhǔn)確,，鮮明,，生動，樸實,。

5.修改報告

報告起草好以后,，要認(rèn)真修改。主要是對報告的主題,，材料,，結(jié)構(gòu)，語言文字和標(biāo)點符號進(jìn)行檢查,，加以增,，刪，改,，調(diào).在完成這些工作之后,，才能定稿向上報送或發(fā)表。