總結(jié)不僅僅是總結(jié)成績(jī)，更重要的是為了研究經(jīng)驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)做好工作的規(guī)律,，也可以找出工作失誤的教訓(xùn),。這些經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)是非常寶貴的，對(duì)工作有很好的借鑒與指導(dǎo)作用,，在今后工作中可以改進(jìn)提高,，趨利避害，避免失誤,。相信許多人會(huì)覺(jué)得總結(jié)很難寫(xiě),？下面是小編帶來(lái)的優(yōu)秀總結(jié)范文，希望大家能夠喜歡!

中學(xué)教師教學(xué)個(gè)人總結(jié)與反思 中學(xué)教師教育教學(xué)工作總結(jié)篇一

按照教學(xué)導(dǎo)室的要求,，認(rèn)真寫(xiě)好教學(xué)計(jì)劃,，提前備好課，寫(xiě)好教案,。平時(shí)做到周前備課,。備課時(shí)認(rèn)真鉆研教材，學(xué)習(xí)好《中學(xué)信息技術(shù)課程指導(dǎo)綱要》和《中學(xué)信息技術(shù)新課程標(biāo)準(zhǔn)》,。力求吃透教材,，找準(zhǔn)重點(diǎn)和難點(diǎn)。為上好每一節(jié)課,，我上網(wǎng)查資料,，集中和汲取別人的優(yōu)點(diǎn)，確定自己的教學(xué)思路,。為學(xué)生能更直觀地感受所學(xué)的知識(shí)內(nèi)容,，我積極制作課件，準(zhǔn)備各種直觀教學(xué)軟件,，搜集制作各知識(shí)點(diǎn)優(yōu)秀案例展示給學(xué)生,。

課堂教學(xué)上，上好課的前提是做好課前準(zhǔn)備,，尤其本學(xué)科主要課程都要上機(jī)完成,，每節(jié)都要認(rèn)真做好上機(jī)備課，檢查機(jī)器狀態(tài),，有無(wú)“不可用機(jī)器”,。上課時(shí)認(rèn)真講課，做到演示到位,，力求抓住重點(diǎn),，突破難點(diǎn)，精講精練,。運(yùn)用多種教學(xué)方法,，從學(xué)生的實(shí)際出發(fā),，注意調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和創(chuàng)造性思維，使學(xué)生有舉一反三的能力,，注重學(xué)生創(chuàng)新思維的發(fā)展,，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力。在學(xué)生完成上機(jī)任務(wù)時(shí),，在每臺(tái)計(jì)算機(jī)前巡視,，注意對(duì)學(xué)困生進(jìn)行手把手的輔導(dǎo)。課后,，及時(shí)做課后記,，找出不足，總結(jié)一堂課的得失,，并似出解決不足的方案,。

積極學(xué)習(xí)各種理論，嚴(yán)格要求自己,，充實(shí)自己,，以便在工作中有堅(jiān)實(shí)的理論作指導(dǎo)，更好地進(jìn)行教育教學(xué),。上外,，利用業(yè)余時(shí)間認(rèn)真學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)知識(shí)，學(xué)習(xí)制作課件,、網(wǎng)站,，為學(xué)校的教育教學(xué)服務(wù)。同時(shí),，幫助其它學(xué)科老師制作多媒體課件,，對(duì)其它學(xué)科老師的個(gè)人網(wǎng)頁(yè)進(jìn)行技術(shù)指導(dǎo)。認(rèn)真做好電子備課室的日常管理工作,，加強(qiáng)學(xué)校網(wǎng)站的維護(hù)和管理工作,。學(xué)期初，成立信息技術(shù)興趣小組,，把學(xué)有余力且對(duì)本學(xué)科感興趣的學(xué)生召集到小組中來(lái),，利用課余時(shí)間，向他們介紹c++語(yǔ)言編程知識(shí),，擴(kuò)大學(xué)生的視野,，豐富他們的業(yè)余學(xué)習(xí)生活。

加強(qiáng)自身基本功的訓(xùn)練,，課堂上做到精講精練,，注重對(duì)學(xué)生能力的培養(yǎng)，成功地完成每堂課上各項(xiàng)任務(wù),；對(duì)學(xué)困生多關(guān)心,，多愛(ài)心,，再多一些耐心，使他們?cè)趯?duì)計(jì)算機(jī)的認(rèn)識(shí)上有更大進(jìn)步,，激發(fā)他們對(duì)信息技術(shù)學(xué)科的學(xué)習(xí)興趣，提高水平,，順利地通過(guò)高中信息技術(shù)會(huì)考,；加強(qiáng)機(jī)房紀(jì)律和機(jī)器使用道德方面的教育，杜絕在微機(jī)室里制造垃圾,。使學(xué)生不僅在班級(jí)集中注意力學(xué)習(xí),，而且在機(jī)房上機(jī)時(shí)也要按規(guī)定嚴(yán)格約束自己；利用各種方法,，訓(xùn)練學(xué)生提高,、集中注意力，培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣和學(xué)習(xí)熱情,。

教育教學(xué)工作,，是一項(xiàng)常做常新、永無(wú)止境的工作,。社會(huì)在發(fā)展,，時(shí)代在前進(jìn)，學(xué)生的個(gè)性特點(diǎn)和學(xué)習(xí)問(wèn)題也在發(fā)生著不斷的變化,。作為有責(zé)任感的教育工作者,，必須以高度的敏感性和自覺(jué)性，及時(shí)發(fā)現(xiàn),、研究和解決學(xué)生教育和管理工作中的新情況,、新問(wèn)題，掌握其特點(diǎn),、發(fā)現(xiàn)其規(guī)律,，盡職盡責(zé)地做好工作，以完成我們肩負(fù)的神圣歷史使命,。

在教書(shū)育人的道路上我付出的是汗水,，然而我收獲的卻是那一份份充實(shí)，那沉甸甸的情感,，和那一顆顆的果實(shí),。我用心去教誨我的學(xué)生，用情去培育我的學(xué)生,。我無(wú)愧于我心,，我無(wú)悔于我的事業(yè)。

中學(xué)教師教學(xué)個(gè)人總結(jié)與反思 中學(xué)教師教育教學(xué)工作總結(jié)篇二

要有一個(gè)良好的班集體,，必須有一個(gè)好的班級(jí)領(lǐng)導(dǎo)核心,。這個(gè)核心,，就是班主任領(lǐng)導(dǎo)下的班委會(huì)。這個(gè)月我調(diào)整了班干部的人選,，我有意識(shí)地通過(guò)開(kāi)展各科活動(dòng)觀察和分析,，發(fā)展并挑選了一些關(guān)心集體，團(tuán)結(jié)同學(xué),，作風(fēng)正派,，有一定組織能力，開(kāi)創(chuàng)精神和奉獻(xiàn)精神的學(xué)生來(lái)?yè)?dān)任班干部,。當(dāng)班干部選定后,，我便加強(qiáng)培養(yǎng)、教育,、既要大膽地放手讓他們開(kāi)展工作,，給予他們班干部的權(quán)力，又要根據(jù)實(shí)際對(duì)他們加強(qiáng)指導(dǎo),。特別是對(duì)班干部的要求更加嚴(yán)格,，要求他們以身作則：如經(jīng)常佩戴校徽,、穿校服等,，學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀，團(tuán)結(jié)同學(xué),、處處起模范帶頭作用,，做老師的得力助手。經(jīng)過(guò)不斷的培養(yǎng)和努力,，終于提高了學(xué)生干部的工作能力,，讓他們分工協(xié)作，使學(xué)生自己管理自己,，逐漸形成具有本班特色的優(yōu)良班風(fēng),。

作為學(xué)生，學(xué)習(xí)是學(xué)生的主要任務(wù),，教育學(xué)生學(xué)好功課是班主任的一貢項(xiàng)重要任務(wù),。因此，在班主任工作中,，我既要引導(dǎo)學(xué)生學(xué)好功課,，以要同科任教師密切配合。針對(duì)這個(gè)普通的班級(jí),，學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)積極性不高,，上課時(shí)間經(jīng)常睡覺(jué)、講話,、開(kāi)小差,、做小動(dòng)作等不良現(xiàn)象,，極少數(shù)學(xué)生竟然與教師唱對(duì)臺(tái)戲，引起課堂的騷動(dòng),，嚴(yán)重影響正常的上課,，因此，我有針對(duì)性的找出這些學(xué)生,，對(duì)他們進(jìn)行嚴(yán)厲批評(píng),，告誡他們要學(xué)會(huì)尊重別人，做到認(rèn)真聽(tīng)課,，做好課堂紀(jì)律，我利用課余時(shí)間,，我積極地和各科任教師互相交換學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,，反映學(xué)生對(duì)教學(xué)的要求，共同研究解決的辦法,，統(tǒng)一對(duì)學(xué)生的要求,，調(diào)整學(xué)生的作業(yè)負(fù)擔(dān)，避免學(xué)生負(fù)擔(dān)太重,，影響學(xué)生其他方面的發(fā)展,。

另外，要從學(xué)生的實(shí)際出發(fā),，通過(guò)學(xué)生的學(xué)習(xí),、勞動(dòng)、游戲,、生活等各方面,，系統(tǒng)地進(jìn)行深入細(xì)致的思想品德教育工作。其中,，班會(huì)課及思想品德課是最佳的德育方式,。我們知道人是生活在社會(huì)中的人，人與人之間就會(huì)有一定的情感,，在日常生活中,，就應(yīng)對(duì)他們進(jìn)行各種感人至深的熏陶、教育,。

在我初二(6)班,，后進(jìn)生在班中為數(shù)較多，能量也大,，影響壞,。因此，轉(zhuǎn)化后進(jìn)生是班主任的一項(xiàng)必不可少的基本功,。首先要把真誠(chéng)的.愛(ài)給予后進(jìn)生,、尋找出每后進(jìn)生學(xué)習(xí)毛病所在,。要做到從思想上對(duì)他們不歧視，感情上不厭倦,，態(tài)度上不粗暴,，方法上也不能過(guò)于簡(jiǎn)單。要用自己對(duì)差生的一處真誠(chéng)的愛(ài)心,，叩響他們心靈的門(mén),。其次要善于發(fā)現(xiàn)他們的“閃光點(diǎn)”。比如：在課堂上給他們創(chuàng)造條件,，鼓勵(lì)他們舉手發(fā)言,，及時(shí)給予肯定、獎(jiǎng)勵(lì),。課外積極輔導(dǎo),、跟蹤，多與家長(zhǎng)聯(lián)系,，有利于為他們創(chuàng)設(shè)一個(gè)健康良好的環(huán)境,，也有利于班集體的建設(shè)。

在實(shí)際工作中,，還有許多做法值得我支探討和總結(jié),。

036班作為學(xué)校的一個(gè)普通班級(jí)，我認(rèn)為“沒(méi)有懲罰的教育是不完整的教育”,，當(dāng)然采取什么樣的懲罰方式,，卻也需要花費(fèi)一些心思，大的方面不能違背教育原則,，小的方面不能傷害學(xué)生的自尊,。對(duì)一些違反紀(jì)律同學(xué)適當(dāng)做出懲罰，我的懲罰措施是：

一,、書(shū)面檢討,，做深刻反省;

二、罰為班里做件好事;

三,、期末學(xué)習(xí)成績(jī)提高,。

知道內(nèi)情的同學(xué)知道老師在實(shí)施懲罰，不知內(nèi)情的同學(xué)則以為這些同學(xué)在為班里做好事,，一則這些同學(xué)的自尊得到了最大限度的保護(hù),，二則在班里樹(shù)立了正氣，無(wú)形之中學(xué)生的自我約束力加強(qiáng),，提高了班級(jí)凝聚力,。

初二(6)班的學(xué)生，大部分都是內(nèi)宿生，因此,，我利用課余時(shí)間與他們交談了解他們學(xué)習(xí),、生活等情況，經(jīng)常到宿舍看看他們的紀(jì)律,、衛(wèi)生狀況,，這樣，改善班主任與學(xué)生關(guān)系,，使之更加融洽,、和諧。

總之,，我要堅(jiān)持正確的教育方針,，注意工作方法，做好工作計(jì)劃,，緊密團(tuán)結(jié)在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的周?chē)?。班主任工作就?huì)邁上一個(gè)新的臺(tái)階，取得豐碩的成果,。

中學(xué)教師教學(xué)個(gè)人總結(jié)與反思 中學(xué)教師教育教學(xué)工作總結(jié)篇三

來(lái)到鹽城中學(xué)已經(jīng)整整一個(gè)月的時(shí)間了,，在這一個(gè)月內(nèi),，雖然不敢說(shuō)自己兢兢業(yè)業(yè),，但是至少自己是刻苦努力的了。把以前在大學(xué)中學(xué)的教育的理論現(xiàn)在搬到時(shí)實(shí)踐中來(lái),，學(xué)然后知不足,，教然后知困，正是知道自己不足和困的地方了,。發(fā)現(xiàn)不足只有努力彌補(bǔ),，進(jìn)一步學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)之余便是反思,，這樣才能有所突破,。

在學(xué)哲學(xué)的時(shí)候?qū)W習(xí)了矛盾的理論，現(xiàn)在在教育中用矛盾的理論分析,，有所小得,，所以寫(xiě)出來(lái)，不怕貽笑大方,。

教學(xué)中也有矛盾,，教學(xué)的矛盾可以從兩個(gè)方面來(lái)講，一個(gè)就是教的矛盾,，一個(gè)是學(xué)的矛盾,。教的矛盾實(shí)際上也是教師的矛盾，學(xué)的矛盾也多是學(xué)生的矛盾。

博大精深是一種完美的理想的境界,，在現(xiàn)實(shí)生活中,，兩者相互依靠也相互排斥著。對(duì)于一個(gè)體育教師來(lái)說(shuō),，博就是了解各種相關(guān)的知識(shí),，如地理學(xué)、人文學(xué),、歷史學(xué),、社會(huì)學(xué)等等，專(zhuān)就是在專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域內(nèi)有深刻的認(rèn)識(shí)和獨(dú)到的見(jiàn)解,。譬如說(shuō)是民俗體育,，民俗體育本來(lái)就是體育的一個(gè)部分，屬于體育的范疇,，但是民俗屬于社會(huì)學(xué)的內(nèi)容,，一個(gè)體育教師想要透徹地了解民俗體育就必須對(duì)社會(huì)學(xué)有所了解，不同地域的民俗體育有不同的地方,，又要求體育教師有相關(guān)的地理學(xué)的知識(shí),。就是有個(gè)專(zhuān)業(yè)內(nèi)容，要求博的積累,。這是博和專(zhuān)的統(tǒng)一,。但是對(duì)于一個(gè)體育教師來(lái)說(shuō)，專(zhuān)業(yè)出色,，必然要經(jīng)歷千錘百煉,，花大量的時(shí)間訓(xùn)練才能提高自己的專(zhuān)業(yè)水平，而一個(gè)人的時(shí)間和精力是有限的,，無(wú)論博和專(zhuān)的知識(shí)都是無(wú)限的,，這樣的一個(gè)矛盾就出來(lái)了。解決的.方法只有教師個(gè)人勤學(xué)苦練,，趕在時(shí)間的前面,。

師道尊嚴(yán)是在中國(guó)古代儒家思想中特別重視的一個(gè)部分，所以又說(shuō)天地君親師這樣的排序,。在我們現(xiàn)在的社會(huì)里,，還要不要提倡師道尊嚴(yán)？當(dāng)然要,，這是促進(jìn)教學(xué)工作的一個(gè)良好的條件,，當(dāng)一個(gè)教師在學(xué)生的心目中有惡劣威信感，學(xué)生會(huì)不由自主地模仿教師的行為和活動(dòng),，這樣我們的教學(xué)目標(biāo)就很容易實(shí)現(xiàn),。但是同是也提倡教師融入學(xué)生的生活中去,，只有融入到學(xué)生中去，才有惡劣對(duì)學(xué)生的了解,，了解以后才可能會(huì)因材施教。師道尊嚴(yán)是在融入學(xué)生的生活中實(shí)現(xiàn)的,，但是矛盾就是過(guò)分融入學(xué)生的生活，可能就很容易失去師道尊嚴(yán),。尊嚴(yán)在一定的意義上講也是在一定的神秘感上產(chǎn)生的,，除非是圣人,，但是教師的職業(yè)是神圣的，不代表每個(gè)教師也是神圣的,，教師是有血有肉的鮮活的人,。解決這樣的問(wèn)題的關(guān)鍵就是在一個(gè)度的問(wèn)題上，如何把握這樣的一個(gè)度,，就是要求教師在實(shí)踐中漸漸地摸索了,。

我們知道有各種不一樣的風(fēng)格的教師，有的教師的風(fēng)格偏向逸型,，這里的逸不是懶惰,，而是對(duì)學(xué)生采取一種相對(duì)來(lái)說(shuō)是讓學(xué)生感覺(jué)能夠比較自由發(fā)揮自己的特長(zhǎng)，就是教師的控制少了,。而令有種教師是師勤型的,，這樣的教師勤勤懇懇地工作,，一絲不茍,，不會(huì)有絲毫的懈怠，對(duì)學(xué)生的培養(yǎng)盡心盡力,，這樣的教師的風(fēng)格當(dāng)然也提倡,，那么什么樣的風(fēng)格更適合學(xué)生，恐怕也要看學(xué)生的整體風(fēng)格了,。

往往教師很辛苦地教育學(xué)生,，尤其是道德教育，學(xué)生在學(xué)校的學(xué)習(xí)效果也很好,，但是社會(huì)的一些非主流的思想的影響，使學(xué)生的概念發(fā)生了碰撞,，這樣學(xué)生選擇了怎樣的一種概念教師卻很難有辦法控制，這就是教師的人格力量和社會(huì)的一方面陋習(xí)的矛盾。]

教的過(guò)程中存在矛盾,，學(xué)過(guò)程中也有矛盾,。

在學(xué)習(xí)的過(guò)程中的矛盾往往更容易影響學(xué)生的學(xué)習(xí)效果,。

主課的學(xué)習(xí)一直是學(xué)校課程的重要的組成成分，非主課的內(nèi)容以調(diào)節(jié)的身份出現(xiàn),，既然是調(diào)節(jié)，自然不可以喧賓奪主,，也不能完全沒(méi)有，這樣學(xué)生學(xué)習(xí)的選擇也成了一種矛盾,，非主課,，經(jīng)常因?yàn)楸緛?lái)壓力比較小,，而且相對(duì)競(jìng)爭(zhēng)不是那么激烈而成為學(xué)生的興趣趨向。

學(xué)者有四失,，教者必知之,。人之學(xué)也，或失之多,，或失之寡,，或失之易,，或失之止,。這樣中的多和寡就是一個(gè)矛盾,。多,，就是學(xué)習(xí)的內(nèi)容多了點(diǎn)，多確實(shí)是件好事情,，但是往往很多時(shí)候貪多嚼不爛,，這樣就有可能要減少學(xué)習(xí)的量而提高學(xué)習(xí)的深度，同樣,，少也是一種失,，太少，思路則窄,，不能收到左右逢源的效果,。同時(shí)學(xué)生的興趣也決定了多和寡。相對(duì)體育教學(xué)來(lái)說(shuō),，選擇籃球的學(xué)生非常多，因?yàn)榕d趣所在,，也是專(zhuān)業(yè)的特質(zhì)決定的，相對(duì)來(lái)說(shuō),，選擇排球的學(xué)生就少了很多，這樣既是興趣決定了多寡的問(wèn)題,，同時(shí)也是易和止的問(wèn)題，因?yàn)榕徘虻募夹g(shù)要求相對(duì)比較高一點(diǎn)，對(duì)學(xué)生來(lái)說(shuō)，不容易掌握,，這樣才會(huì)停滯不前。

同樣，易和止也是一種矛盾，有人把學(xué)習(xí)看得太容易，學(xué)習(xí)上就不肯用心深入鉆研,；有的畏懼困難,，一遇到疑難就停止不前,。這樣的兩中矛盾要解決就要看學(xué)生的對(duì)學(xué)習(xí)的認(rèn)識(shí)水平的問(wèn)題,，同時(shí)也在提醒教者注意,，讓學(xué)生來(lái)學(xué)習(xí)學(xué)生能夠解決的問(wèn)題和尚未解決的問(wèn)題,，而不是超出他的能力范圍或者能力所不能達(dá)到的內(nèi)容,。就是舉上面的例子,，學(xué)生喜歡籃球打得好的卻是并不多見(jiàn),，因?yàn)閷W(xué)生覺(jué)得籃球容易打，只要會(huì)把籃球扔到藍(lán)框中就算會(huì)打了,，這樣,，容易使學(xué)生不會(huì)深入鉆研，更不會(huì)積極主動(dòng)用物理的力學(xué)的角度來(lái)分析和解決部分問(wèn)題了。

中學(xué)教師教學(xué)個(gè)人總結(jié)與反思 中學(xué)教師教育教學(xué)工作總結(jié)篇四

今年是我校實(shí)行課堂改革的第五個(gè)年頭,，為了鞏固課改成果,，讓課改能夠更深入持久地走下去,，教學(xué)工作嚴(yán)格按照教學(xué)計(jì)劃進(jìn)行,，我校本學(xué)期工作幾大亮點(diǎn)總結(jié)回顧,。

本學(xué)期5月18日邱學(xué)華先生嘗試教學(xué)現(xiàn)場(chǎng)會(huì)在我校隆重召開(kāi),，本次嘗試教學(xué)現(xiàn)場(chǎng)會(huì)上，我校呂偉、張麗彬兩位教師分別展示了數(shù)學(xué),、語(yǔ)文“四環(huán)”課改課,，受到與會(huì)專(zhuān)家同行一致好評(píng)。在會(huì)上，逯獻(xiàn)宇校長(zhǎng)作了課改歷程的報(bào)告,。邱學(xué)華老先生對(duì)我校的兩節(jié)課做了精彩的點(diǎn)評(píng),，贏得了本次會(huì)議雞西市中小學(xué)三百多位校長(zhǎng)、教務(wù)主任,、語(yǔ)文教師,、數(shù)學(xué)教師的好評(píng),，也為我市課改課起到了示范引領(lǐng)作用。

借教育局開(kāi)放月之機(jī),，受課改聯(lián)誼學(xué)校邀請(qǐng),，我校先后派出語(yǔ)數(shù)外共20名教師,，在逯獻(xiàn)宇校長(zhǎng)和高艷秋副校長(zhǎng)的帶領(lǐng)下，去蘭嶺,、英林,、哈達(dá),、下亮子,、平陽(yáng)鎮(zhèn)、雞西市二中等中學(xué)送課,、送經(jīng)驗(yàn),。在送課過(guò)程中，逯獻(xiàn)宇校長(zhǎng)做了“四環(huán)課堂改革”的報(bào)告,，高艷秋副校長(zhǎng)做了“班主任與家長(zhǎng),、學(xué)生溝通藝術(shù)、班主任必備陽(yáng)光的心態(tài)”的講座,。通過(guò)幾次的“手拉手,、共提高”教研活動(dòng)，不僅增進(jìn)了我校與這幾所學(xué)校之間的友誼,，更促進(jìn)了各學(xué)校的教研活動(dòng)質(zhì)量的提高,，同時(shí)讓教學(xué)開(kāi)放月活動(dòng)變得豐富多彩，讓更多的老師和學(xué)校受益,。

四月份為我市教學(xué)開(kāi)放月,。借開(kāi)放月活動(dòng)的契機(jī)，為進(jìn)一步促進(jìn)課堂教學(xué)改革的發(fā)展,，加強(qiáng)學(xué)校與家庭,、社會(huì)的聯(lián)系，也為了展示我校教師先進(jìn)的教學(xué)理念,、精湛的教學(xué)技藝和“四環(huán)”課堂模式改革實(shí)驗(yàn)的成果,，增加教學(xué)透明度，加快教育教學(xué)質(zhì)量的提升,，我校經(jīng)過(guò)精心地籌備,，細(xì)致到位地實(shí)施，取得了良好的效果,，

（1）墻內(nèi)開(kāi)花墻內(nèi)香近水樓臺(tái)先得月

根據(jù)開(kāi)學(xué)初制定的教學(xué)計(jì)劃,，四月份為我校的四環(huán)模式“推進(jìn)課”,，全校教師共上推進(jìn)課28節(jié),，聽(tīng)課116節(jié)，不僅本學(xué)科的`教師之間互相聽(tīng)課，不同學(xué)科、不同學(xué)年的教師也能積極聽(tīng)課，取長(zhǎng)補(bǔ)短,，各教研組開(kāi)展主題教研19次,。在推進(jìn)課過(guò)程中，我校教師相互促進(jìn),，共同提高,，實(shí)現(xiàn)了合作共贏的局面。

從4月9日到26日,，每周的周二,、周三、周四是我校的家長(zhǎng)開(kāi)放日,，在三周中,，初一至初四共有134名學(xué)生家長(zhǎng)到校聽(tīng)課。家長(zhǎng)聽(tīng)課后認(rèn)真填寫(xiě)了意見(jiàn)反饋表,，并與授課教師,、班主任積極交流，反饋了聽(tīng)課意見(jiàn)及對(duì)我校當(dāng)前課堂教學(xué)模式的看法,，通過(guò)這次活動(dòng),，使廣大家長(zhǎng)深入了解了我校的課改情況、教師教學(xué)情況及學(xué)生在校學(xué)習(xí)情況,，感受到了學(xué)校濃郁的文化氛圍和教學(xué)手段的現(xiàn)代化,。

（2）墻內(nèi)開(kāi)花墻外香、引來(lái)彩蝶飛滿(mǎn)園

本次開(kāi)放月活動(dòng)中,，我校對(duì)兄弟學(xué)校更是敞開(kāi)大門(mén),，班班實(shí)現(xiàn)課堂開(kāi)放，聽(tīng)課教師可以任選,，領(lǐng)導(dǎo)可以推門(mén)聽(tīng)課,。蘭嶺中學(xué)、麻山英林學(xué)校,、哈達(dá)中學(xué),、下亮子中學(xué)、雞東朝中,、雞冠區(qū)各中小學(xué)等學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)和老師300余人到我校聽(tīng)課,，不同學(xué)校間的教師共同研課,，相互交流，促進(jìn)提升,。其中哈達(dá)中學(xué)每天都派不同學(xué)科的教師連續(xù)聽(tīng)課一個(gè)月，下亮子和哈達(dá)中學(xué)還派來(lái)部分學(xué)生跟蹤聽(tīng)課兩天,，受到了我校師生的熱情接待和專(zhuān)門(mén)培訓(xùn)指導(dǎo),。4月10日我校劉玉琴老師受雞冠區(qū)教育局之邀，為雞冠區(qū)教育局領(lǐng)導(dǎo),、老師做“四環(huán)”展示課和“四環(huán)”“課堂探索與實(shí)踐”的講座,。

（3）北雁南飛去傳經(jīng)武義送課展“四環(huán)”

今年3月5日，我校教務(wù)處副主任劉玉芹老師受浙江武義市教育局的邀請(qǐng),，在武義市為全市的教育局領(lǐng)導(dǎo)和數(shù)學(xué)教師做了“四環(huán)”課改課和“四環(huán)”課堂探索與實(shí)踐的講座,，此次講座是我們雞西市課改成果的再現(xiàn)，也證明了課改發(fā)展了學(xué)校,，成就了學(xué)生,，提升了老師。劉玉琴老師的“四環(huán)”數(shù)學(xué)課受到了浙江武義市的數(shù)學(xué)老師和領(lǐng)導(dǎo)的高度贊揚(yáng),，也宣告我們田中的課從走出雞西,、走出黑龍江、走向全國(guó),。此事對(duì)我們田中的老師是極大的鼓舞,，大家更樂(lè)意上公開(kāi)課，更樂(lè)意研討教學(xué)的藝術(shù)和方法,，更注重對(duì)學(xué)生的學(xué)法指導(dǎo),，課堂的先練后講，先學(xué)后教,、先查后評(píng),，為學(xué)生進(jìn)一步學(xué)習(xí)奠定了良好的基礎(chǔ)。

本學(xué)期,，我們不僅聽(tīng)到邱學(xué)華先生對(duì)嘗試教學(xué)理論的培訓(xùn)與評(píng)課,，我們也分別派出了陳密生、姚肆?xí)?、席曉紅,、張麗彬、尚清到省教育學(xué)院參加省級(jí)培訓(xùn),，我們也派老師參加雞西市教育學(xué)院,、雞西市教育局組織的各級(jí)培訓(xùn)。同時(shí)我校校長(zhǎng),、教務(wù)主任,、老師也分別登臺(tái)對(duì)課改進(jìn)行培訓(xùn)和組織教師論壇,，組織教師學(xué)習(xí)有關(guān)嘗試教學(xué)的理念，通過(guò)學(xué)習(xí),，多數(shù)教師的教學(xué)理念有了較大提升,，教師們能積極探索四環(huán)模式和嘗試教學(xué)模式的整合，并自覺(jué)將嘗試教學(xué)的理念應(yīng)用于課堂教學(xué)之中,。尤其是領(lǐng)導(dǎo)對(duì)教研的培訓(xùn)和現(xiàn)場(chǎng)辦公都是對(duì)老師理念提升的有力支持,。劉玉琴、楊德翠的講座也很受歡迎,。送課教師歸來(lái)感悟（呂偉,、姜玉娟、張麗彬,、于慧,、李英杰、付雪蓮,、劉玉琴）讓全體教師視野開(kāi)闊,，理念更新，課改的方向更加明確,。本土明星就是老師追隨的榜樣,。我校還接待了教育局和教育學(xué)院的有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)和專(zhuān)家到我校聽(tīng)課指導(dǎo)，并認(rèn)真聽(tīng)取了領(lǐng)導(dǎo)和專(zhuān)家對(duì)我校課堂改革的意見(jiàn)和建議,，各位專(zhuān)家普遍認(rèn)為我校目前的“四環(huán)”課堂與幾年前相比,，各加趨于成熟、趨于有效,，更有內(nèi)涵了,，更多的教師能根據(jù)學(xué)科的特色靈活運(yùn)用四環(huán)模式駕馭課堂。通過(guò)上課聽(tīng)課,，教師把握教材,、使用教材的能力、課堂教學(xué)水平都有了一定的提高,。學(xué)校要求各教研組通過(guò)組織集體備課,、上推進(jìn)課、聽(tīng)課,、主題教研等課堂研究活動(dòng),，逐步使教師轉(zhuǎn)變了過(guò)去落后的教學(xué)觀念、教學(xué)行為,，在全校形成了積極探索以學(xué)生發(fā)展為本,、師生合作、共同探究的課堂教學(xué)研究氛圍,，教師駕馭課堂的水平也因此有了較大提高,。教師要集體備課,，進(jìn)行教材通研；這樣就使每一個(gè)教師對(duì)教材的教學(xué)目標(biāo),、教學(xué)重難點(diǎn)以及施教的具體要求就有了更深層次的理解把握,。

我們的老師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)筆記，聽(tīng)課筆記,、教學(xué)隨筆,、精選習(xí)題集和學(xué)生易錯(cuò)習(xí)題集都整理的認(rèn)認(rèn)真真。讓學(xué)習(xí)成為一種習(xí)慣,，讓理念跟隨時(shí)代的腳步。

學(xué)校每日的四查：學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)巡查,、教務(wù)領(lǐng)導(dǎo)檢查,、學(xué)年主任督察、值周領(lǐng)導(dǎo)抽查讓教學(xué)秩序井然有序,，老師的導(dǎo)學(xué)案設(shè)計(jì),、ppt的應(yīng)用、課堂流程的設(shè)計(jì)都能做到精致求優(yōu),。每月的月考,、質(zhì)量分析、學(xué)生對(duì)教師的考評(píng),、作業(yè)批改的檢查,、工作量及業(yè)績(jī)的測(cè)評(píng)都納入常規(guī)管理，讓老師知道工作要做實(shí),、過(guò)程有章法,、結(jié)果得公開(kāi)。每次開(kāi)展活動(dòng)我們都下達(dá)方案,，提出要求,，公開(kāi)結(jié)果。這樣長(zhǎng)此以往,，老師知道都自己要做什么,，結(jié)果是什么。led的屏對(duì)每日巡查結(jié)果公示出來(lái),，讓每位教師都做到心中有數(shù),。這樣大家一起再提高，一起再上進(jìn),。

因?yàn)槿魏我环N教法不能適應(yīng)所有的學(xué)生,，個(gè)性化扥教育還在探索與實(shí)踐中。我們本學(xué)期經(jīng)過(guò)調(diào)研,、查證發(fā)現(xiàn)了很多問(wèn)題：

（1）學(xué)生自主學(xué)習(xí)的能力還普遍偏弱,，許多學(xué)生在自學(xué)時(shí)不能以課本為根本,、以導(dǎo)學(xué)為載體進(jìn)行高質(zhì)量的預(yù)習(xí)。

（2）小組合作學(xué)習(xí)的作用發(fā)揮不好,，甚至有些課堂根本沒(méi)有體現(xiàn)合作學(xué)習(xí),。小組建設(shè)制度還不健全，小組評(píng)價(jià)不能堅(jiān)持,。

（3）學(xué)生之間學(xué)習(xí)能力差異較大,，部分課堂只關(guān)注優(yōu)生、中等程度的學(xué)生,，不能兼顧到后進(jìn)生,，分層教學(xué)還要加強(qiáng)。

（4）個(gè)別教師思想重視不夠,，備課不認(rèn)真,，課堂教學(xué)效果不夠理想。

針對(duì)本學(xué)期出現(xiàn)的問(wèn)題,，教務(wù)處制定相應(yīng)的整改措施和計(jì)劃：

（1）我們教務(wù)口,，要求對(duì)教師重新再次培訓(xùn)，在此對(duì)學(xué)生進(jìn)行預(yù)習(xí)方法的培訓(xùn),，必要時(shí)教師要親自示范,。

（2）各班主任和任課教師都要制定“小組合作學(xué)習(xí)的有效措施”，及相應(yīng)的“小組建設(shè)”制度,，并在教研活動(dòng)中一一進(jìn)行闡述和論證,，確定各學(xué)科的小組評(píng)價(jià)的有效機(jī)制，并在教務(wù)處備案,。

（3）要求教師落實(shí)分層教學(xué),，在預(yù)設(shè)問(wèn)題、習(xí)題與檢測(cè)題配備,、作業(yè)布置,、課后輔導(dǎo)等方面都要分層設(shè)計(jì)，提高課堂的組織,、駕馭能力,，關(guān)注到每一名的學(xué)生學(xué)習(xí)情況，因材施教,。

（4）加強(qiáng)對(duì)集體備課的監(jiān)管,，科學(xué)合理的組建備課小組，認(rèn)真執(zhí)行備課組長(zhǎng)簽字制度,。

本學(xué)期教學(xué)工作,，通過(guò)全體教師積極參與，相互配合,，完成了教學(xué)工作,，在教學(xué)開(kāi)放月活動(dòng)中,、在邱學(xué)華嘗試教學(xué)現(xiàn)場(chǎng)會(huì)中、在送課到聯(lián)誼學(xué)校中,，不僅展示了學(xué)校的風(fēng)采,，也使社會(huì)家庭對(duì)我校正在進(jìn)行的課堂教學(xué)改革有了更新更深的認(rèn)識(shí)，活動(dòng)也增進(jìn)了校際之間的交流溝通,，為學(xué)校的全面發(fā)展奠定了良好的基礎(chǔ),。所有教師都在每次活動(dòng)中有所提高，有所收獲,，我們教務(wù)人員也要反思這學(xué)期的得與失,，不斷反思、不斷完善,，使我校教育教學(xué)水平有一個(gè)明顯的提高,。

中學(xué)教師教學(xué)個(gè)人總結(jié)與反思 中學(xué)教師教育教學(xué)工作總結(jié)篇五

20xx學(xué)年度教學(xué)工作總結(jié)回顧這一學(xué)期，本人能夠努力工作,，學(xué)習(xí)，從多方面進(jìn)行計(jì)算機(jī)教學(xué)和管理工作,。有辛勞的耕耘,，有收獲的喜悅。在工作中有所收獲,、有所體會(huì)體,，將所碰到的題目認(rèn)真思考，加以總結(jié),，對(duì)出現(xiàn)的題目找出好的解決辦法,。

一、教學(xué)工作依照教學(xué)導(dǎo)室的要求,，認(rèn)真寫(xiě)好教學(xué)計(jì)劃,，提早備好課，寫(xiě)好教案,。平時(shí)做到周前備課,。備課時(shí)認(rèn)真研究教材，學(xué)習(xí)好《中學(xué)信息技術(shù)課程指導(dǎo)綱要》和《中學(xué)信息技術(shù)新課程標(biāo)準(zhǔn)》,。力求吃透教材,，找準(zhǔn)重點(diǎn)和難點(diǎn)。為上好每節(jié)課,，我上網(wǎng)查資料,，集中和汲取他人的優(yōu)點(diǎn)，確定自己的教學(xué)思路,。為學(xué)生能更直觀地感受所學(xué)的知識(shí)內(nèi)容,，我積極制作課件,，預(yù)備各種直觀教學(xué)軟件，搜集制作各知識(shí)點(diǎn)優(yōu)秀案例展現(xiàn)給學(xué)生,。

課堂教學(xué)上,，上好課的條件是做好課前預(yù)備，特別本學(xué)科主要課程都要上機(jī)完成,，每節(jié)都要認(rèn)真做好上機(jī)備課,，檢查機(jī)器狀態(tài)，有無(wú)不可用機(jī)器,。上課時(shí)認(rèn)真講課,，做到演示到位，力求捉住重點(diǎn),，突破難點(diǎn),，精講精練。應(yīng)用多種教學(xué)方法,，從學(xué)生的實(shí)際動(dòng)身,，留意調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和創(chuàng)造性思惟，使學(xué)生有舉一反三的能力,，重視學(xué)生創(chuàng)新思惟的發(fā)展,，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力。在學(xué)生完成上機(jī)任務(wù)時(shí),，在每臺(tái)計(jì)算機(jī)前巡查,，留意對(duì)學(xué)困生進(jìn)行手把手的輔導(dǎo)。課后,，及時(shí)做課后記,，找出不足，總結(jié)一堂課的得失,，并似出解決不足的方案,。

二、教研方面積極學(xué)習(xí)各種理論,，嚴(yán)格要求自己,，充實(shí)自己，以便在工作中有堅(jiān)實(shí)的.理論作指導(dǎo),，更好地進(jìn)行教育教學(xué),。上外，利用業(yè)余時(shí)間認(rèn)真學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)知識(shí),，學(xué)習(xí)制作課件,、網(wǎng)站，為學(xué)校的教育教學(xué)服務(wù)。同時(shí),，幫助其它學(xué)科老師制作多媒體課件,，對(duì)其它學(xué)科老師的個(gè)人網(wǎng)頁(yè)進(jìn)行技術(shù)指導(dǎo)。認(rèn)真做好電子備課室的平常管理工作,，加強(qiáng)學(xué)校網(wǎng)站的維護(hù)和管理工作,。學(xué)期初，成立信息技術(shù)愛(ài)好小組,，把學(xué)有余力且對(duì)本學(xué)科感愛(ài)好的學(xué)生召集到小組中來(lái),，利用課余時(shí)間，向他們先容c++語(yǔ)言編程知識(shí),，擴(kuò)大學(xué)生的視野,，豐富他們的業(yè)余學(xué)習(xí)生活。

三,、總結(jié)體會(huì) 加強(qiáng)本身基本功的練習(xí),，課堂上做到精講精練，重視對(duì)學(xué)生能力的培養(yǎng),，成功地完成每堂課上各項(xiàng)任務(wù),；對(duì)學(xué)困生多關(guān)心，多愛(ài)心,，再多一些耐心,，使他們?cè)趯?duì)計(jì)算機(jī)的熟悉上有更大進(jìn)步，激起他們對(duì)信息技術(shù)學(xué)科的學(xué)習(xí)愛(ài)好,，進(jìn)步水平，順利地通太高中信息技術(shù)會(huì)考,；加強(qiáng)機(jī)房紀(jì)律和機(jī)器使用道德方面的教育,，杜絕在微機(jī)室里制造垃圾。使學(xué)生不但在班級(jí)集中留意力學(xué)習(xí),，而且在機(jī)房上機(jī)時(shí)也要按規(guī)定嚴(yán)格束縛自己,；利用各種方法，練習(xí)學(xué)生進(jìn)步,、集中留意力,，培養(yǎng)學(xué)習(xí)愛(ài)好和學(xué)習(xí)熱情。教育教學(xué)工作,，是一項(xiàng)常做常新,、永無(wú)止境的工作。社會(huì)在發(fā)展,，時(shí)代在前進(jìn),，學(xué)生的個(gè)性特點(diǎn)和學(xué)習(xí)題目也在發(fā)生著不斷的變化。作為有責(zé)任感的教育工作者，必須以高度的敏感性和自覺(jué)性,，及時(shí)發(fā)現(xiàn),、研究和解決學(xué)生教育和管理工作中的新情況、新題目,，把握其特點(diǎn),、發(fā)現(xiàn)其規(guī)律，盡職盡責(zé)地做好工作,，以完成我們肩負(fù)的神圣歷史使命,。

在教書(shū)育人的道路上我付出的是汗水，然而我收獲的卻是那一份份充實(shí),，那沉甸甸的情感,，和那一顆顆的果實(shí)。我專(zhuān)心去教誨我的學(xué)生,，用情去培養(yǎng)我的學(xué)生,。我無(wú)愧于我心，我無(wú)悔于我的事業(yè),。

中學(xué)教師教學(xué)個(gè)人總結(jié)與反思 中學(xué)教師教育教學(xué)工作總結(jié)篇六

緊張而忙碌的一年教學(xué)工作即將結(jié)束,，回顧這一年，感覺(jué)特別充實(shí),。這一年讓我更加認(rèn)識(shí)到一份耕耘一份收獲,。我勤勤懇懇，扎扎實(shí)實(shí),，腳踏實(shí)地地做好一個(gè)教師的本職工作,，認(rèn)真完成學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)交給我的任務(wù)，虛心向各位老教師和優(yōu)秀教師學(xué)習(xí)先進(jìn)的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),，并注意不斷閱讀有關(guān)教育教學(xué)理念和實(shí)踐的書(shū)籍,，充實(shí)自我。

七年級(jí)學(xué)生大多數(shù)是13,、14歲的少年,，處于人生長(zhǎng)身體、長(zhǎng)知識(shí)的階段,，他們好奇,、熱情、活潑,、各方面都朝氣蓬勃,；但是他們的自制力卻很差，注意力也不集中,?？傊吣昙?jí)學(xué)生處于半幼稚、半成熟階段,，掌握其規(guī)律教學(xué),，更應(yīng)善于引導(dǎo)，使他們旺盛的精力,，強(qiáng)烈的好奇化為強(qiáng)烈的求知欲望和認(rèn)真學(xué)習(xí)的精神,，變被動(dòng)學(xué)習(xí)為主動(dòng)自覺(jué)學(xué)習(xí)。下面我談?wù)勥@一學(xué)期來(lái)我對(duì)七年級(jí)生物的幾點(diǎn)總結(jié)：

積極參加政治學(xué)習(xí),，關(guān)心國(guó)家大事,，擁護(hù)黨的各項(xiàng)方針政策，遵守勞動(dòng)紀(jì)律,，團(tuán)結(jié)同志,，熱心幫助同志；工作認(rèn)真負(fù)責(zé),，關(guān)心學(xué)生,，愛(ài)護(hù)學(xué)生，為人師表,，有奉獻(xiàn)精神,。

認(rèn)真學(xué)習(xí)、吃透教材,，深入鉆研教材,，分析學(xué)生的基本情況，找準(zhǔn)教學(xué)的重點(diǎn),，突破教學(xué)的難點(diǎn),。力求為學(xué)生的`終身發(fā)展，做到因材施教,。注重學(xué)生的品質(zhì)培養(yǎng),，能力培養(yǎng)和文化水平的培養(yǎng)并重。做到了教學(xué)六認(rèn)真,。為提高課堂教學(xué)效果，在鉆研教材時(shí),，多方面參閱資料,。提前寫(xiě)好教案，備好課,。堅(jiān)持做到不打無(wú)準(zhǔn)備之仗。積極參加校內(nèi)外教學(xué)研討活動(dòng),，積極投身到教學(xué)改革的前沿,。及時(shí)反饋教學(xué)信息，認(rèn)真批改作業(yè)，做好差生的轉(zhuǎn)化工作,。

堅(jiān)持參加校內(nèi)外教學(xué)研討活動(dòng),，不斷汲取他人的寶貴經(jīng)驗(yàn)，提高自己的教學(xué)水平,。經(jīng)常向經(jīng)驗(yàn)豐富的教師請(qǐng)教并經(jīng)常在一起討論教學(xué)問(wèn)題,。聽(tīng)公開(kāi)課多次，使我明確了怎樣的課堂才是有效的課堂,。堅(jiān)持參加教研活動(dòng),，認(rèn)真與老教師們備課，吸取他們的長(zhǎng)處,，改正自己的不足之處,。

積極學(xué)習(xí)各種教育理論，以充實(shí)自己,，以便在工作中以堅(jiān)實(shí)的理論作為指導(dǎo),，更好地進(jìn)行教育教學(xué)。我還利用業(yè)余時(shí)間認(rèn)真學(xué)習(xí)電腦知識(shí),，學(xué)習(xí)制作多媒體課件,，為教學(xué)服務(wù)。為學(xué)生服務(wù),。

同時(shí),，在本學(xué)年，我擔(dān)任了校廣播站的工作,，管理各班級(jí)的廣播站投稿情況,，鼓勵(lì)學(xué)生積極向廣播站投稿，使學(xué)校的廣播站得以正常運(yùn)行,。

回顧過(guò)去的一年,，我所任教的初一年級(jí)5—10班，生物取得了不錯(cuò)的成績(jī),，平均分都超過(guò)了不同學(xué)校的同等年級(jí),，學(xué)生的知識(shí)也得到了相應(yīng)的提高。

加強(qiáng)自身基本功的訓(xùn)練,，不斷提高自己的教學(xué)水平和教學(xué)能力,。爭(zhēng)取讓自己所帶的6個(gè)班孩子的成績(jī)都得到提高。在自己的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)總結(jié)方面還得加油,。

中學(xué)教師教學(xué)個(gè)人總結(jié)與反思 中學(xué)教師教育教學(xué)工作總結(jié)篇七

一年的教育教學(xué)工作已接近尾聲,，為了更好地做好今后的工作，經(jīng)驗(yàn),、吸取教訓(xùn),，本人特就20xx學(xué)年的工作如下：

本人熱愛(ài)黨,，熱愛(ài)人民，堅(jiān)持黨的教育方針,，忠誠(chéng)黨的教育事業(yè)：做好政治學(xué)習(xí)筆記,、寫(xiě)好學(xué)習(xí)心得，思想端正,，服從學(xué)校的工作安排,，辦事認(rèn)真負(fù)責(zé)；把自己的精力,、能力全部用于學(xué)校的教育教學(xué)過(guò)程中,，并能自覺(jué)遵守職業(yè)道德，在學(xué)生中樹(shù)立良好的教師形象,；帶頭與同事研究業(yè)務(wù),，毫不保留自己的觀點(diǎn)，實(shí)話實(shí)說(shuō),，互相學(xué)習(xí),，共同提高教學(xué)水平；能夠顧全大局,，團(tuán)結(jié)協(xié)作,，在各方面以黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，以便更快地適應(yīng)教育發(fā)展的形勢(shì),。

首先,，能認(rèn)真把握教材。把課標(biāo),、教參與課本有機(jī)結(jié)合,，以提高學(xué)生分析問(wèn)題和解決問(wèn)題能力為目標(biāo)，切實(shí)落實(shí)培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維和創(chuàng)造能力,，并且能利用課堂時(shí)間不斷地以新型熱點(diǎn)材料為背景創(chuàng)設(shè)提問(wèn)角度,，幫助學(xué)生拓展思路，從而使學(xué)生們分析,、解決問(wèn)題的能力不斷提高,。

第二，能把握學(xué)生的認(rèn)知水平和能力,。重視對(duì)已學(xué)知識(shí)的鞏固和新,、舊知識(shí)的聯(lián)系，達(dá)到幫助學(xué)生學(xué)會(huì)求知,、不斷發(fā)展的目的.。

第三,，尊重學(xué)生,。重視與學(xué)生之間的情感交流和培養(yǎng),，在嚴(yán)格管理的同時(shí)能尊重學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情和認(rèn)知能力，提出與學(xué)生自身水平相當(dāng)?shù)膯?wèn)題,，鼓勵(lì)他們大膽探索,，共同提高。

每學(xué)期根據(jù)學(xué)校實(shí)際認(rèn)真制定學(xué)校工作計(jì)劃并督促實(shí)施,，撰寫(xiě)學(xué)校工作總結(jié),，突出反映學(xué)校師生成果；統(tǒng)籌安排學(xué)校的教學(xué)工作,，注重通過(guò)組織業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),、開(kāi)展校本教研、進(jìn)行業(yè)務(wù)競(jìng)賽,、組織外出學(xué)習(xí)等途徑抓好教師隊(duì)伍建設(shè),，促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)；能認(rèn)真參加高級(jí)研修班的學(xué)習(xí),，每次學(xué)習(xí)都能提前安排好工作,，做到學(xué)習(xí)、工作兩不誤,；創(chuàng)建博客,，把平時(shí)的教學(xué)得失、聽(tīng)課感受,、培訓(xùn)心得,、教學(xué)困惑和生活隨想等內(nèi)容上傳和同行交流分享，豐富業(yè)余生活,，記錄教育人生,。

在新的一學(xué)年中，我將以?xún)?yōu)秀同行為榜樣,，加強(qiáng)自身政治學(xué)習(xí),、業(yè)務(wù)錘煉，不斷提高教育教學(xué)水平和學(xué)校管理能力,，為學(xué)校的發(fā)展作出更大的貢獻(xiàn),。

中學(xué)教師教學(xué)個(gè)人總結(jié)與反思 中學(xué)教師教育教學(xué)工作總結(jié)篇八

我思想政治好，堅(jiān)決擁護(hù)黨的路線,、方針,，堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，堅(jiān)持改革開(kāi)放,，愛(ài)崗敬業(yè),，嚴(yán)于律己。有強(qiáng)烈的愛(ài)國(guó)主義情感和民族自尊心,，決心為社會(huì)主義建設(shè)貢獻(xiàn)力量,。因此,，我立志終身獻(xiàn)身教育事業(yè)，堅(jiān)持黨的教育方針,，兢兢業(yè)業(yè),，刻苦工作。對(duì)學(xué)校安排的教學(xué)任務(wù)都樂(lè)意接受,，團(tuán)結(jié)教師,，互助合作。熱愛(ài)學(xué)生,，以身作則,，做學(xué)生的表率，用自己良好的品德去感染學(xué)生,。自參加工作以來(lái),，我從沒(méi)有缺過(guò)一節(jié)課，按時(shí)按質(zhì)完成教學(xué)任務(wù),。

（1）專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ),。首先是努力提高本學(xué)科的業(yè)務(wù)水平。為此,，我不斷地鉆研教學(xué)大綱,、教材和有關(guān)體育資料，做到基礎(chǔ)扎實(shí),，強(qiáng)化和提高體育知識(shí)和技能,。經(jīng)常參加各級(jí)的體育學(xué)術(shù)活動(dòng)，其次是博取各科知識(shí),；再次是廣泛吸收體育學(xué)科的新信息,、新觀點(diǎn)和心理論，不斷用新知識(shí)豐富自己,。

（2）教學(xué)過(guò)程,。首先是備好課。為了上好一節(jié)課,，我總是認(rèn)真?zhèn)湔n,，參透教材、大綱,，閱讀參考書(shū)籍及有關(guān)資料,，結(jié)合學(xué)校實(shí)際和學(xué)生身心特點(diǎn)、接受能力,，自編了各年級(jí)的鄉(xiāng)土教材,、韻律體操，雨天室內(nèi)游戲等,。每節(jié)課教材的選擇與搭配,，都力求新穎多變,，寓趣味性、教育性于教學(xué)活動(dòng)，對(duì)于練習(xí)的強(qiáng)度,，教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)、講解的要點(diǎn),、場(chǎng)地的布置,、器材的使用,、隊(duì)形的變換,、以及教師對(duì)學(xué)生所處的角度、錯(cuò)誤動(dòng)作的估計(jì)、糾正方法等都在教案中寫(xiě)下來(lái),，力求備課備得細(xì)而實(shí)效,。

其次是上課,，力求營(yíng)造良好的課堂氣氛,。無(wú)論課前,、課中或課后，對(duì)學(xué)生既嚴(yán)格要求，有關(guān)心愛(ài)護(hù),，循循善誘，培養(yǎng)他們對(duì)體育的興趣，使學(xué)生自覺(jué)成為體育的“主體”,，激發(fā)學(xué)生上體育課的自覺(jué)性和積極性,，然后通過(guò)精心設(shè)計(jì),，創(chuàng)造新穎,、有趣的體育教學(xué)方法,，運(yùn)用親切,、通俗易懂而幽默感的語(yǔ)言,，吸引學(xué)生,，激發(fā)學(xué)生的興趣,，使學(xué)生在興趣中掌握體育基本技能與技術(shù),，培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立從事體育鍛煉的習(xí)慣能力，從而完成教學(xué)任務(wù),。

再次,，我堅(jiān)持每天課外活動(dòng)到運(yùn)動(dòng)場(chǎng)輔導(dǎo)學(xué)生,，幫助后進(jìn)生趕上去,，督促中等生,，培養(yǎng)尖子生,。

（3）課余訓(xùn)練,。本人負(fù)責(zé)學(xué)校的田徑隊(duì)訓(xùn)練工作,，常年堅(jiān)持訓(xùn)練,，我既是教練,，又是隊(duì)員的知心朋友,，起早摸黑,，同在操場(chǎng)上摸爬滾打，師生感情頗有融洽，訓(xùn)練上我從嚴(yán)要求,，一絲不茍，在生活上對(duì)隊(duì)員關(guān)心備至，通過(guò)科學(xué)嚴(yán)格的訓(xùn)練,，在每年的高州市中小學(xué)田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)中都取得優(yōu)良成績(jī),，每年都有一批體育尖子生被省一級(jí)學(xué)校錄取,。

自工作以來(lái)，我擔(dān)任班主任工作五年,，作為一名教學(xué)工作者，我明確知道二十一世紀(jì)的人應(yīng)“學(xué)會(huì)求知、學(xué)會(huì)做事,、學(xué)會(huì)共處,、學(xué)會(huì)發(fā)展”,。在班主任工作中,，我堅(jiān)持以人為本,，以德育為先的指導(dǎo)思想,，努力使自己成為學(xué)生的的.“精神關(guān)懷者”,。做到以心育心，以德育德,，以人格育人格,。與學(xué)生打成一片，和學(xué)生建立良好的師生關(guān)系,，了解學(xué)生的情況,，理解學(xué)生的言行，諒解學(xué)生的過(guò)失,。

在管理班級(jí)工作中,，因建立了良好的師生關(guān)系，工作開(kāi)展的非常順利,，主要做法是：

1,、重身教輔言行，以身作則,，讓自身的形象在學(xué)生中潛移默化的熏陶作用,，使學(xué)生在遵守常規(guī)基礎(chǔ)上，充分發(fā)揮主觀能動(dòng)性和創(chuàng)造性,。

2,、制定好班級(jí)班規(guī)，便于管理,，并通過(guò)學(xué)生互相監(jiān)督,，互相鼓勵(lì)，從而建立一個(gè)文明守紀(jì),，奮發(fā)向上的班集體,。

3、發(fā)揮主人翁精神,。每個(gè)學(xué)期,，均通過(guò)競(jìng)選的形式選出班干、團(tuán)干,，建立健全的班委會(huì),，并讓每個(gè)學(xué)生參與班內(nèi)一切管理活動(dòng),，充分發(fā)揮他們主人翁,。五年以來(lái)，所帶的班均被評(píng)為學(xué)校文明班,、先進(jìn)班和優(yōu)秀班集體,。

在培優(yōu)轉(zhuǎn)差工作中，做到因材施教,，特別是對(duì)待優(yōu)生,，按高標(biāo)準(zhǔn)去要求他們,，讓他們?cè)趯?shí)踐中得到鍛煉，培養(yǎng)他們的組織能力,，管理能力和領(lǐng)導(dǎo)能力,，成為老師的得力助手。自工作以來(lái),，先后有張楚筠,、李海怡等36人被評(píng)為學(xué)校“優(yōu)秀學(xué)生”,；有莫艷婷,、梁灌文等8人被評(píng)為學(xué)校“三好學(xué)生”或“優(yōu)秀學(xué)生干部”,；而對(duì)待后進(jìn)生,，我做到不歧視，不遺棄,。循循善誘,，一而再，再而三地用愛(ài)心去感化他們,，挖掘他們的閃光點(diǎn),。提倡機(jī)智教學(xué)，憑借集體力量去幫助他們,，先后有黃力,、羅文發(fā)、陳杰俊等9名后進(jìn)生成為品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生,，轉(zhuǎn)化率達(dá)100%,。

在搞好訓(xùn)練的同時(shí)，我積極參加教研活動(dòng),，先后進(jìn)行了“愉快體育”,、“興趣教學(xué)與創(chuàng)新教育”等教學(xué)嘗試，積極推行《體育與健康》課程改革,，主動(dòng)承擔(dān)教改實(shí)驗(yàn)和體育理論知識(shí)講座,，20xx年上的公開(kāi)課被評(píng)為高州市教壇新秀。開(kāi)設(shè)的《營(yíng)養(yǎng)與運(yùn)動(dòng)》理論知識(shí)講座,，均受到學(xué)校教師和學(xué)生的一致好評(píng),。同時(shí)本人還積極撰寫(xiě)教育總結(jié)和論文，所撰寫(xiě)的論文：《談助跑速度在跳遠(yuǎn)技術(shù)中的重要性》在高州市20xx年中學(xué)體育科年會(huì)上宣讀并獲三等獎(jiǎng),；《農(nóng)村體育教學(xué)存在的問(wèn)題和解決方案》在高州市20xx年中學(xué)體育科年會(huì)上宣讀并獲二等獎(jiǎng),；《談新時(shí)代農(nóng)村中學(xué)生德育教育》在高州市20xx年中學(xué)教育科年會(huì)上宣讀并獲二等獎(jiǎng)。

在做好本職工作的同時(shí)，我也注重青年教師的培養(yǎng),，主動(dòng)為青年教師上示范課,，并定時(shí)和他們一起學(xué)習(xí)教學(xué)大綱，鉆研教材,，討論教法,，分析教材重點(diǎn)、難點(diǎn),，每學(xué)期開(kāi)設(shè)體育理論專(zhuān)題講座等,，對(duì)提高他們的理論和實(shí)踐水平起到積極作用。任教8年里,，分別與陳開(kāi)鋁,、林超英結(jié)成對(duì)子，指導(dǎo)他們上課和訓(xùn)練工作,，他們能勝任中學(xué)各年級(jí)的體育教學(xué)工作,，上課深受學(xué)生歡迎。

“捧起一顆心來(lái),，不帶半根草去”陶行知先生的真知灼見(jiàn),，言猶在耳，我深感一位人民教師的責(zé)任,，也深感一位人民教師的光榮,。自工作以來(lái)，在教育教學(xué)等方面雖取得了一定成績(jī),，但我知道,，在教育這塊陣地上，還有很多堡壘有待我去攻克,，自己的能力也有待進(jìn)一步提高,。

成績(jī)屬于過(guò)去，未來(lái)才屬于自己,。作為一位青年教師,，我知道我的工作才剛剛開(kāi)始，我唯有勇于進(jìn)取,，不斷創(chuàng)新,，才能取得更大的成績(jī)。

中學(xué)教師教學(xué)個(gè)人總結(jié)與反思 中學(xué)教師教育教學(xué)工作總結(jié)篇九

本學(xué)期里,，我承擔(dān)了902班語(yǔ)文,、校圖書(shū)室閱覽室、《三峽風(fēng)》文學(xué)社,、宣傳等工作,。平時(shí)能主動(dòng)學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育教學(xué)理論和認(rèn)真參加政治思想培訓(xùn),。努力做到勤學(xué)善思,，愛(ài)崗敬業(yè),，無(wú)私奉獻(xiàn)；努力做到善良博愛(ài),，善學(xué)會(huì)教,，誠(chéng)信守法；努力做到與時(shí)俱進(jìn),，嚴(yán)以律己,，多正能量。

這學(xué)期里,，我遵紀(jì)守法,，嚴(yán)格按“學(xué)高為師，德高為范”的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)要求自己,，沒(méi)有在校外開(kāi)展有償家教或辦班,，沒(méi)有亂買(mǎi)亂定資料，沒(méi)有收受家長(zhǎng)禮物或吃請(qǐng),。積極參加班級(jí)家訪活動(dòng),，協(xié)助班主任做好優(yōu)生和后進(jìn)生的思想工作；嚴(yán)格遵守市區(qū)教育局和學(xué)校的各種規(guī)章制度,。平時(shí)在工作中能做到拾金不昧,，熱愛(ài)勞動(dòng)，與學(xué)生也能融洽相處,，教學(xué)相長(zhǎng),。

努力做一個(gè)有信念的老師，用一顆博愛(ài)之心,，用智慧引領(lǐng),，為世界為國(guó)家為社會(huì)為家庭培養(yǎng)三觀正確的合格人才或成人的教育；努力做一個(gè)有內(nèi)涵的老師,，努力培養(yǎng)自己有良好的個(gè)人素養(yǎng),、精神追求和奮斗目標(biāo)，對(duì)教育工作始終保持高度的責(zé)任感,、強(qiáng)烈的事業(yè)心和奉獻(xiàn)精神,；努力做一個(gè)善學(xué)會(huì)教、誠(chéng)信守法的老師,。關(guān)愛(ài)學(xué)生如春風(fēng)化雨,，盡在引領(lǐng)踐行中；一路辛勤陪伴學(xué)生成長(zhǎng),，只為助學(xué)子追夢(mèng)成才,！

在教學(xué)工作上勤鉆研，肯吃苦。平時(shí)常規(guī)教學(xué)精益求精,，電子教案,、課件、書(shū)上詳細(xì)批注備課三樣齊全,；平時(shí)上課注意聲情并茂,，注意激趣教學(xué)，努力與學(xué)生互動(dòng),，提高上課效率,；課內(nèi)外作業(yè)做到了全批全改；積極參加校內(nèi)外教研活動(dòng),，積極參與聽(tīng)課評(píng)課,；也能主動(dòng)學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)理論書(shū)籍并做好筆記；積極組織學(xué)生參加校內(nèi)外各種競(jìng)賽,；積極上交學(xué)校要求的論文或案例或心得體會(huì),、下水詩(shī)歌等文章；注重了校本教研的開(kāi)發(fā)利用,；還利用教學(xué)博客,、qq群、qq空間引領(lǐng)學(xué)生學(xué)語(yǔ)文,，無(wú)論是在社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的間隙引導(dǎo)學(xué)生復(fù)習(xí)課本,，還是雙休日利用qq群趣味搶答系統(tǒng)復(fù)習(xí)語(yǔ)文知識(shí)，我都抓緊時(shí)間寓教于樂(lè),，讓學(xué)生在玩中學(xué),，在潛移默化中激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)語(yǔ)文的興趣；在學(xué)業(yè)上無(wú)償?shù)刭Y助他們,，如主動(dòng)借語(yǔ)文學(xué)習(xí)資料,、作文書(shū)、名著等給學(xué)生看,；中午,、課余時(shí)間主動(dòng)義務(wù)給全班或部分學(xué)生培優(yōu)輔差；對(duì)語(yǔ)文學(xué)習(xí)各方面表現(xiàn)好的學(xué)生還自己買(mǎi)本子獎(jiǎng)勵(lì)學(xué)生,。對(duì)后進(jìn)生總是不拋棄不放棄,，總是盡量感化他們，多次課外找他們交流,，并因材施教對(duì)他們采取合作,、幫扶措施，如安排了“一幫一”好幫后進(jìn)活動(dòng),。平時(shí)也鼓勵(lì)班上同學(xué)到閱覽室看書(shū),，還要語(yǔ)文科代表代表班級(jí)為班級(jí)多次借書(shū)看并把做摘抄筆記作為課外作業(yè)檢查,；鼓勵(lì)學(xué)生把寫(xiě)得好的作文發(fā)在我的教學(xué)博客上，以激發(fā)他們的寫(xiě)作興趣,。

在圖書(shū)管理工作上,，不斷健全三個(gè)功能室的管理制度，做好兩個(gè)閱覽室的師生個(gè)人或班級(jí)借閱登記工作,，并用備課本做好學(xué)生閱覽室班級(jí),、學(xué)生及志愿者表現(xiàn)的記載,，為期中,、期末評(píng)閱讀之星、紀(jì)律之星,、書(shū)香班級(jí)的根據(jù),；做好藏書(shū)室的電子錄書(shū)登記工作，除了黑板上及時(shí)反饋錄入情況,，在備課本上對(duì)每日錄書(shū)和志愿者到崗情況也有如實(shí)記載,；室外擺放的小黑板《十中閱覽室藏書(shū)室一日綜合量化表》也很直觀地反饋了當(dāng)日和一周的值日及讀書(shū)情況。為了規(guī)范管理,，專(zhuān)門(mén)為閱覽室藏書(shū)室的志愿者們制作了精美的志愿者證,，值日時(shí)佩戴在胸前；還專(zhuān)門(mén)建了十中志愿者qq群,，便與發(fā)通知,、傳文件和交流互動(dòng)。值日表,、閱覽室藏書(shū)室的值日分類(lèi)和要求,、《十中閱覽室管理細(xì)則》、包括書(shū)籍的數(shù)目統(tǒng)計(jì)等都有電子檔案,，盡量做到科學(xué)規(guī)范管理,。

努力培養(yǎng)閱覽室和圖書(shū)室的值日干部的.工作能力，32個(gè)志愿者兩個(gè)功能室各18個(gè)分別由兩個(gè)干部負(fù)責(zé)管理,。平時(shí)老師能身先士卒,，以身作則，注意培養(yǎng)志愿者們分報(bào)紙上架的能力,，貼條形碼,，把新書(shū)上架，如何按要求錄書(shū),，包括如何保潔等,。總之,，重引領(lǐng)實(shí)踐,，重科學(xué)管理,，對(duì)閱覽室藏書(shū)室工作日日更新，做好了平時(shí)為學(xué)校師生服務(wù)和對(duì)外的迎檢工作,。

《三峽風(fēng)》文學(xué)社社團(tuán)工作與丁老師能融洽協(xié)作,，有電子教案、紙質(zhì)教案和課件,，注重了閱讀教學(xué),、作文教學(xué)、辦手抄報(bào)等能力的培養(yǎng),，這學(xué)期文學(xué)社團(tuán)的匯報(bào)展板：《三峽風(fēng)》文學(xué)社手抄報(bào)和讀書(shū)卡優(yōu)秀作品展,；還成功舉辦了“三峽風(fēng)文學(xué)社”詩(shī)歌朗誦比賽；在學(xué)校詩(shī)意校園的創(chuàng)建活動(dòng)中,，“三峽風(fēng)”文學(xué)社開(kāi)展了系列拍攝活動(dòng),，師生有效配合，也得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師的大力支持,。

宣傳上能主動(dòng)在伍家區(qū)教育信息網(wǎng)和宜昌市教育信息網(wǎng)上投稿,，利用博客、qq,、微信發(fā)圖片或發(fā)文章,，做好學(xué)校的宣傳工作。讓本校師生和外界的人了解十中師生的風(fēng)彩和新鮮事,。

能配合學(xué)校做好各項(xiàng)工作,，無(wú)論是教學(xué)，還是閱覽室藏書(shū)室的平時(shí)工作能做到與時(shí)俱進(jìn),，充分利用現(xiàn)代先進(jìn)的信息技術(shù),，讓學(xué)習(xí)和管理都科學(xué)化、規(guī)范化,、成熟化,，這是一個(gè)進(jìn)步。怎么在今后的工作中,，落實(shí)踐行的更好,，還需要進(jìn)一步的學(xué)習(xí)完善。

中學(xué)教師教學(xué)個(gè)人總結(jié)與反思 中學(xué)教師教育教學(xué)工作總結(jié)篇十

時(shí)間過(guò)得真快,，轉(zhuǎn)眼間一學(xué)期的教學(xué)工作已接近尾聲,，為了更好地做好今后的工作，總結(jié)經(jīng)驗(yàn),、吸取教訓(xùn),，本人特就這學(xué)期的工作總結(jié)如下：

俗話說(shuō)：“活到老，學(xué)到老”,，本人一向在各方面嚴(yán)格要求自己,，努力地提高自己,，以便使自己更快地適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的形勢(shì)。透過(guò)閱讀超多的道德修養(yǎng)書(shū)籍,，勇于解剖自己,，分析自己，正視自己,，提高自身素質(zhì),。

這學(xué)期，本人擔(dān)任初一年級(jí)語(yǔ)文教學(xué)工作,，班級(jí)人數(shù)眾多,，又面臨著新課程改革。應(yīng)對(duì)首次接觸的教材,，我在教育教學(xué)工作中遇到了不少困難,。針對(duì)這些狀況,，我在積極參加教育局組織的`新教材培訓(xùn)的同時(shí),，虛心向有經(jīng)驗(yàn)的教師及兄弟校園的同行討教經(jīng)驗(yàn)。在教學(xué)中,，認(rèn)真鉆研新大綱,、吃透教材，用心開(kāi)拓教學(xué)思路,，把一些先進(jìn)的教學(xué)理論,、科學(xué)的教學(xué)方法及先進(jìn)現(xiàn)代教學(xué)手段靈活運(yùn)用于課堂教學(xué)中，努力培養(yǎng)學(xué)生的合作交流,、自主探究,、勇于創(chuàng)新的等潛力。另外,，本人在搞好教學(xué)工作的同時(shí),，還很注重教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的積累，有了心得體會(huì)就及時(shí)記下來(lái)與同事交流,，本學(xué)期撰寫(xiě)綜合活動(dòng)案例《翱游花?！芬约罢撐亩啻螀⒓邮屑?jí)交流、獲獎(jiǎng),、發(fā)表,。

本人嚴(yán)格遵守校園的各項(xiàng)規(guī)章制度，不遲到,、不早退,、有事主動(dòng)請(qǐng)假。在工作中,，尊敬領(lǐng)導(dǎo),、團(tuán)結(jié)同事,，能正確處理好與領(lǐng)導(dǎo)同事之間的關(guān)系。平時(shí),，勤儉節(jié)約,、任勞任怨、對(duì)人真誠(chéng),、熱愛(ài)學(xué)生,、人際關(guān)系和諧融洽，從不鬧無(wú)原則的糾紛,，處處以一名人民教師的要求來(lái)規(guī)范自己的言行,，毫不松懈地培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)和潛力。

隨著新課程改革對(duì)教師業(yè)務(wù)潛力要求的提高,，本人在教學(xué)之余,，還擠時(shí)間自學(xué)中文本科并用心各類(lèi)現(xiàn)代教育技術(shù)培訓(xùn)初步掌握了多媒體課件制作。

中學(xué)教師教學(xué)個(gè)人總結(jié)與反思 中學(xué)教師教育教學(xué)工作總結(jié)篇十一

歲月不居,，時(shí)光荏苒,。半學(xué)期來(lái)，在校長(zhǎng)室的正確領(lǐng)導(dǎo)下,，學(xué)校各部門(mén)的積極配合下,，在全體班主任老師的辛勤工作和鼎力支持下和全校學(xué)生的共同努力下，堅(jiān)持全面育人的理念,，不斷推進(jìn)德育創(chuàng)新工作,。德育處緊緊圍繞我校初中部全省知名、全市領(lǐng)先,、全縣最優(yōu)的辦學(xué)辦學(xué)目標(biāo)和放眼三年,、立足當(dāng)前、注重提優(yōu),、兼顧補(bǔ)差的辦學(xué)思路,，堅(jiān)持構(gòu)建人人講團(tuán)結(jié)的和諧校園，創(chuàng)設(shè)人人會(huì)學(xué)習(xí)的儒雅校園,，建設(shè)人人愛(ài)健體的陽(yáng)光校園,，以弘揚(yáng)和培育愛(ài)國(guó)主義為核心，以文明行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育為抓手,，不斷增強(qiáng)德育工作的主動(dòng)性和實(shí)效性,，使我校的德育工作邁上了一個(gè)新臺(tái)階。現(xiàn)簡(jiǎn)要總結(jié)如下：

學(xué)校把德育工作隊(duì)伍建設(shè)擺在重要位置,，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)從我們的教育和管理對(duì)象出發(fā),，成立了由校長(zhǎng)牽頭的學(xué)校德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，形成了齊抓共管的德育氛圍,，大大提高了學(xué)校整體的德育工作意識(shí),，收到了良好的效果,。

（一）、加強(qiáng)班主任隊(duì)伍的建設(shè)和管理,，提高班主任的育人素質(zhì),。

1、提高班主任的隊(duì)伍素質(zhì),。

（1）班主任例會(huì)制度化,。為了提高班主任工作的質(zhì)量，我校德育處利用每周星期一上午第四節(jié)課主持召開(kāi)的班主任工作例會(huì),。在例會(huì)上及時(shí)布置落實(shí)學(xué)校每周德育雙周主題及活動(dòng)內(nèi)容,，并總結(jié)上周的班主任工作，做到肯定成績(jī),，指出不足,，明確整改措施并交流工作過(guò)程中存在的問(wèn)題，使德育工作方向明確,、重點(diǎn)突出,，富有時(shí)效性和針對(duì)性。

（2）組織外校班主任沙龍,。在班主任工沙龍活動(dòng)中,，各班主任老師暢所欲言,，將自己優(yōu)秀的班級(jí)管理經(jīng)驗(yàn)說(shuō)出來(lái)供大家借鑒,，將自己存在的困惑說(shuō)出來(lái)由大家來(lái)共同商量對(duì)策，以促進(jìn)班主任的共同進(jìn)步,。交流中有成熟班主任丁俠,、高紅春老師的完善的班級(jí)管理制度，賈海浪,、孫洋清老師的創(chuàng)新小組合作管理模式,，通過(guò)班主任沙龍有效的提升了班主任的管理水平并創(chuàng)新班主任的管理模式。

2,、實(shí)行量化評(píng)比考核制度,。

對(duì)班主任嚴(yán)格要求，嚴(yán)格管理,，要求各班主任工作要有計(jì)劃,、有落實(shí)、有記載,、有總結(jié),，并把各班的衛(wèi)生、紀(jì)律,、兩操,、住校生管理等進(jìn)行量化評(píng)分,，每天公布上墻。每月26號(hào)進(jìn)行班主任工作總結(jié)評(píng)比,，評(píng)選出每月的常規(guī)管理先進(jìn)班集體,，通過(guò)評(píng)比活動(dòng)充分調(diào)動(dòng)班主任的進(jìn)取心和工作積極性，規(guī)范了班主任的`管理,。

（二）加強(qiáng)學(xué)生干部隊(duì)伍建設(shè),，提倡學(xué)生自主管理。

1,、指導(dǎo)各班建立,、健全班委、團(tuán)委,。選出表現(xiàn)優(yōu)秀的學(xué)生作為學(xué)生干部,，讓學(xué)生進(jìn)行自我管理，提高學(xué)生的主人翁意識(shí)和民主意識(shí),。

2,、每月召開(kāi)一次全校學(xué)生干部工作會(huì)議和培訓(xùn)。對(duì)工作負(fù)責(zé),，有開(kāi)拓精神,，真正成為班主任小幫手的予以表?yè)P(yáng)，對(duì)工作馬虎,，敷衍了事,，甚至帶頭違紀(jì)的加以批評(píng)，并對(duì)各班學(xué)生干部工作方法加以指導(dǎo),。

3,、實(shí)行公開(kāi)競(jìng)選學(xué)生會(huì)干部工作。開(kāi)學(xué)初我校德育處,、團(tuán)委開(kāi)展了校首屆學(xué)生會(huì)的競(jìng)選工作,，涌現(xiàn)出了劉婉斌、朱秋月等一大批優(yōu)秀的學(xué)生會(huì)干部,。對(duì)在學(xué)生會(huì)工作中表現(xiàn)優(yōu)秀的及時(shí)給予進(jìn)行表彰,，充分發(fā)揮學(xué)生主觀作用，培養(yǎng)學(xué)生能力,，調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性,，讓其最大限度的參與到學(xué)校管理中。

（三）狠抓一日常規(guī),、規(guī)范學(xué)生行為,。

1、認(rèn)真開(kāi)好每日5分鐘晨會(huì)和每周的主題班團(tuán)會(huì)。初一（2）班賈海浪老師利用學(xué)生自主合作模式開(kāi)展5分鐘演講活動(dòng),，初一（4）班李建洋老師每天早上風(fēng)雨無(wú)阻,，6：40準(zhǔn)時(shí)到教室組織學(xué)生開(kāi)展晨讀和晨會(huì)。

2,、進(jìn)一步抓實(shí)兩操工作,。為了豐富學(xué)生的課余生活，我校開(kāi)展了下午大課間集體活動(dòng),，組織學(xué)生進(jìn)行跳繩,、游戲、籃球,、羽毛球,、乒乓球等體育活動(dòng)。

3,、做好校園環(huán)境衛(wèi)生工作,。

本學(xué)期德育處狠抓室內(nèi)外衛(wèi)生，經(jīng)過(guò)全校師生經(jīng)過(guò)堅(jiān)持不懈的努力,，外校初中部教學(xué)樓內(nèi)外處處整潔,、時(shí)時(shí)清新。

在常規(guī)工作中以養(yǎng)成教育為基礎(chǔ),，加強(qiáng)班集體建設(shè),，強(qiáng)化常規(guī)教育管理。

（一）開(kāi)展新生軍訓(xùn)活動(dòng),。

20xx年8月16日,，洪澤外國(guó)語(yǔ)實(shí)驗(yàn)學(xué)校20xx級(jí)初一新生軍訓(xùn)啟動(dòng)儀式在升旗廣場(chǎng)隆重舉行。通過(guò)軍訓(xùn),，有效的培養(yǎng)學(xué)生的愛(ài)國(guó)主義精神,，增強(qiáng)國(guó)防觀念和組織紀(jì)律性，養(yǎng)成頑強(qiáng)勇敢,、堅(jiān)韌不拔、吃苦耐勞,、不怕困難的革命英雄主義品德,，弘揚(yáng)團(tuán)結(jié)友愛(ài)、互相幫助的集體主義精神,，鍛煉意志,、增強(qiáng)體質(zhì)。軍訓(xùn)中,，所有學(xué)生聽(tīng)從指揮,，遵守紀(jì)律，克服困難，虛心向教官司學(xué)習(xí),，勝利完成軍訓(xùn)任務(wù),，上好了進(jìn)入中學(xué)的第一課。

（二）,、將雙周德育主題活動(dòng)落實(shí)到實(shí)處,。

本學(xué)期我校先后開(kāi)展了：雙周德育主題教育之一，珍愛(ài)身體,，愛(ài)惜糧食,，讓零食從我們的身邊離開(kāi)。邀請(qǐng)王校長(zhǎng)對(duì)學(xué)生發(fā)表廣播講話《吃零食的危害》,。雙周德育主題教育之二,，我文明，我開(kāi)心引領(lǐng)健康愉悅的課余生活,，教育并督促學(xué)生課間做到課間無(wú)嚷,，行走無(wú)奔，講話無(wú)臟,，舉止無(wú)怪,。雙周德育主題教育之三：牢記交通規(guī)則，安全警鐘長(zhǎng)鳴珍愛(ài)生命從走路做起,，開(kāi)展交通安全專(zhuān)題教育主題班會(huì)活動(dòng),。雙周德育主題之四驅(qū)寒保暖防流感，陽(yáng)光體育強(qiáng)體質(zhì),，教育學(xué)生注意多穿衣服,，積極參加跑操、大課間等體育活動(dòng),。

（三）,、開(kāi)展主題升旗活動(dòng)。

堅(jiān)持開(kāi)展每雙周的主題升旗儀式,。利用升國(guó)旗儀式和國(guó)旗下講話,，對(duì)學(xué)生進(jìn)行文明禮儀、遵紀(jì)守法,、愛(ài)國(guó)主義等教育,。

初一（1）班的我文明、我開(kāi)心的主題升旗活動(dòng)為初中部升旗活動(dòng)開(kāi)了好頭,，接著初一（2）班的珍愛(ài)生命,，注意交通安全，初一（3）班的樹(shù)立遠(yuǎn)大理想,，創(chuàng)造美好人生初一（4）班的期中考試后我們?cè)撛趺崔k同樣展現(xiàn)出了初中部的風(fēng)采,。在接下來(lái)的初一（5）班國(guó)旗下5班風(fēng)采展示中拉開(kāi)了初中部升旗儀式的序幕，隨后初一（6）班的我心目中的老師，初一（7）班,、初一（8）班我挑戰(zhàn)我成功的主題升旗活動(dòng)收到了全校師生的好評(píng),。

（一）、以學(xué)生的人格塑造和全面發(fā)展為目標(biāo),，組織了以下活動(dòng)：

1,、精細(xì)策劃組織了洪澤外國(guó)語(yǔ)實(shí)驗(yàn)學(xué)校初中部首屆體育趣味節(jié)活動(dòng)，體育節(jié)中的5人6足,、8字跳長(zhǎng)繩,、拔河比賽等趣味活動(dòng)受到了學(xué)生的廣泛好評(píng)和積極參與。

2,、德育處協(xié)調(diào)團(tuán)委,、數(shù)學(xué)組、語(yǔ)文組,、英語(yǔ)組先手開(kāi)展了魅力數(shù)學(xué)節(jié),、語(yǔ)文節(jié)、英語(yǔ)節(jié)等活動(dòng),。

（二）,、以重大紀(jì)念日為契機(jī)，大力開(kāi)展青少年學(xué)生思想道德教育,。

1,、組織學(xué)生在教師節(jié)給老師送祝福、賀卡活動(dòng),。

2,、組織初一（1）班學(xué)生參與洪澤電視臺(tái)世界愛(ài)牙日活動(dòng)拍攝活動(dòng)。

3,、組織學(xué)生參加洪澤電視臺(tái)世界糧食日的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),，活動(dòng)得到了洪澤電視臺(tái)、淮安電視臺(tái)的大力支持,。

4,、在國(guó)慶節(jié)前后，組織開(kāi)展了以愛(ài)國(guó)為主題的征文活動(dòng)和黑板報(bào)評(píng)比活動(dòng),。

5,、在圣誕節(jié)到來(lái)之際，組織班級(jí)圣誕聯(lián)誼活動(dòng),。

（2）元旦期間，組織各班進(jìn)行了慶元旦聯(lián)歡晚會(huì),。

（一）,、加強(qiáng)安全管理工作。

德育處在校長(zhǎng)室領(lǐng)導(dǎo)的下，在所有班主任及任課老師的支持下,，著力加強(qiáng)學(xué)校的安全管理工作,，半學(xué)期以來(lái)未出現(xiàn)一起安全事故。每次下晚自習(xí)時(shí)都能看到所有值日教干和值日教師把學(xué)生送至學(xué)校大門(mén)口,，確保每位學(xué)生都由家長(zhǎng)接回家,。

（二）、開(kāi)展安全宣傳教育,。

為切實(shí)消除校園外安全故事的發(fā)生,，積極開(kāi)展安全教育工作，根據(jù)我校實(shí)際,，剛開(kāi)學(xué),，德育處部署安排班主任利用班會(huì)、晨會(huì)時(shí)間開(kāi)展安全教育專(zhuān)題班會(huì)活動(dòng),。

（三）,、開(kāi)展安全活動(dòng)。

本學(xué)期,，我們組織了形式多樣的以安全為主題的專(zhuān)題活動(dòng),，主要有，交通安全主題升旗活動(dòng),，交通安全主題班會(huì)活動(dòng),、交通安全圖片展、地震防災(zāi)疏散逃生演練,、節(jié)假日安全教育（致家長(zhǎng)的一封信）等,，通過(guò)活動(dòng)教育學(xué)生和家長(zhǎng)提升安全意識(shí)，讓學(xué)生掌握安全自救的方法,。

對(duì)住校生,、留守兒童和貧困生給予更多愛(ài)心，是我校開(kāi)展德育工作的重點(diǎn)之一,。

（一）,、本學(xué)期學(xué)校住校生的管理工作由王冬老師擔(dān)任，管理工作中王冬老師主要做好三方面工作：

1,、加強(qiáng)住校生安全,。

2、注重住校生良好學(xué)習(xí),、生活習(xí)慣的培養(yǎng),。

3、努力提升住校生的滿(mǎn)意率,。不管是在中午還是在晚自習(xí)后經(jīng)?？吹酵醵蠋熢谧⌒Ｉ奚釞z查住校生活情況,。

（二）、針對(duì)我校留守學(xué)生和貧困生多的特點(diǎn),，我校在開(kāi)學(xué)初就開(kāi)展了貧困生的申報(bào)工作,，本學(xué)期共有27名學(xué)生成功申報(bào)了省貧困生。

德育處工作瑣碎繁雜但意義重大,，加強(qiáng)學(xué)生思想道德建設(shè)工作任重道遠(yuǎn),，我們將在今后的工作中繼續(xù)努力，積極探索,，不斷改進(jìn)和完善,，切實(shí)提升我校的德育實(shí)效，為學(xué)生的健康成長(zhǎng)保駕護(hù)航,，為我校初中部全省知名,、全市領(lǐng)先、全縣最優(yōu)的辦學(xué)辦學(xué)目標(biāo)而不懈努力,。