體會(huì)是指將學(xué)習(xí)的東西運(yùn)用到實(shí)踐中去,，通過(guò)實(shí)踐反思學(xué)習(xí)內(nèi)容并記錄下來(lái)的文字,，近似于經(jīng)驗(yàn)總結(jié)。心得體會(huì)對(duì)于我們是非常有幫助的,，可是應(yīng)該怎么寫(xiě)心得體會(huì)呢？以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的心得體會(huì)范文,，希望對(duì)大家能夠有所幫助,。

參加思政課培訓(xùn)的收獲心得體會(huì)感悟四篇作文篇一

就拿我們實(shí)驗(yàn)中學(xué)來(lái)說(shuō)吧,！實(shí)驗(yàn)中學(xué)的孩子們大多都是偏科生，語(yǔ)文高數(shù)學(xué)就低，數(shù)學(xué)高語(yǔ)文就低，并不是他們不優(yōu)秀，而是因?yàn)樗麄儾](méi)有達(dá)到全面發(fā)展的地步。有些孩子在初中的單科成績(jī)可以達(dá)到年段前十，可是總成績(jī)卻并不理想，因?yàn)橐恍┖⒆又粚?duì)某一科有興趣對(duì)一些學(xué)科喪失了興趣,，導(dǎo)致一些成績(jī)并沒(méi)有很突出卻科科都能及格的學(xué)生超過(guò)了他們。

作為實(shí)驗(yàn)中學(xué)的教職人員,，為了孩子們更好的明天，我認(rèn)為我們都應(yīng)該做到以下幾點(diǎn)：

作為班主任,，要著眼于學(xué)生的現(xiàn)在和未來(lái),，堅(jiān)持以學(xué)生思想道德可持續(xù)發(fā)展的心態(tài)來(lái)做好這項(xiàng)工作。一方面,，學(xué)生容易忽視了思想道德建設(shè),，另一方面，良莠不齊網(wǎng)絡(luò)文化對(duì)容易學(xué)生產(chǎn)生較大的沖擊,，而學(xué)生在走向社會(huì)之前,，也不能忽視相關(guān)思想政治修養(yǎng)。良好的思想政治修養(yǎng)將有助于學(xué)生今后的可持續(xù)發(fā)展,，理應(yīng)成為班主任的工作重點(diǎn),。

1、避免架空化,。有些班主任對(duì)思想政治教育采取架空化的辦法,，將班會(huì)課變成做自己所任教科目的練習(xí)課，據(jù)我觀察,，這當(dāng)中不乏教學(xué)優(yōu)秀教師參與其中,。還有些班主任認(rèn)為，思想政治教育就是政治教師的任務(wù),，學(xué)生通過(guò)上思想政治課已經(jīng)受教育得夠多了,，作為班主任，沒(méi)有必要再重復(fù)羅嗦,。還有些班主任認(rèn)為,，本班學(xué)生看上去已經(jīng)進(jìn)入正軌，也沒(méi)有什么不良行為跡象,，沒(méi)有做思想道德教育的必要,。事實(shí)上，職中學(xué)生處于青春期,，思想暗流涌動(dòng),，不表現(xiàn)出來(lái)不等于沒(méi)有思想的交鋒。

2,、避免空洞說(shuō)教,、泛泛而談,。班主任進(jìn)行思想政治教育的常見(jiàn)誤區(qū)是空洞說(shuō)教、泛泛而談,。事實(shí)上,，只有心靈才能夠打動(dòng)心靈，班主任要堅(jiān)持以美育人,。而所謂“以美育人”,，即憑借現(xiàn)實(shí)中存在的美對(duì)學(xué)生進(jìn)行美育。學(xué)生思想政治工作要堅(jiān)持做到以美育人,，對(duì)學(xué)生進(jìn)行美的培養(yǎng),，以美好的形象和事物去影響和感染人、打動(dòng)人,、教育人,，使他們?cè)诿缹W(xué)理論指導(dǎo)下健康成長(zhǎng)。用身邊的例子,，讓他們頗感真實(shí),，也就更能打動(dòng)學(xué)生的心。因此,，堅(jiān)持以美育人,，既有理性主義的精神升華又有人文主義的情感溝通，才能真正達(dá)到了吸引人,、說(shuō)服人、培育人,、塑造人和升華人的目的,。

3、避免過(guò)高拔高要求,。學(xué)生害怕被拔到過(guò)高要求的標(biāo)竿上,，只有切合他們實(shí)際情況的思想道德要求才能讓他們主動(dòng)自覺(jué)地追求。因此,，我也盡量要求他們把相關(guān)的行動(dòng)落實(shí)到生活中去,。比如,，以學(xué)生自愿為原則,，組織學(xué)生慰問(wèn)孤寡老人、對(duì)智力有障礙的兒童進(jìn)行上門輔導(dǎo),；參加社區(qū)青年志愿者活動(dòng),；自愿幫助學(xué)校老師進(jìn)行午休巡查等工作,。在此過(guò)程中，我引導(dǎo)學(xué)生通過(guò)活動(dòng)體驗(yàn),，感受來(lái)自內(nèi)心的喜悅,，并且安排班會(huì)課讓他們說(shuō)出自己的心聲,，與同學(xué)分享內(nèi)心的快樂(lè)，而且將相關(guān)的感想記錄下來(lái),，放入班級(jí)日志,，做好存檔工作。

1,、深入了解學(xué)生所閱讀的書(shū)籍,、所關(guān)注的網(wǎng)站、思想上亟待解決的問(wèn)題,。

每一屆學(xué)生都有他們的特點(diǎn),，學(xué)生所關(guān)注的熱點(diǎn)也不一樣，因此作為班主任也要與時(shí)俱進(jìn)地改進(jìn)自己的辦法,。作為班主任,，我比較注重向?qū)W生了解思想動(dòng)向，尤其注意觀察他們閱讀的書(shū)籍,，希望從中*有關(guān)思想動(dòng)向,。這項(xiàng)工作主要是利用課間時(shí)間來(lái)進(jìn)行了解。重點(diǎn)班的學(xué)生除了閱讀《讀者》,、《青年文摘》,、《少男少女》這些雜志之外，也會(huì)閱讀《明朝那些事兒》,、《貨幣戰(zhàn)爭(zhēng)》,、《水煮三國(guó)》等利用輕松幽默筆法來(lái)描寫(xiě)歷史、經(jīng)濟(jì)的著作,。而普通班的學(xué)生常見(jiàn)的雜志有《可樂(lè)》報(bào),、《少男少女》、《故事會(huì)》,、《新故事》,、《籃球》，還會(huì)追逐潮流看《驚悚e族》等詭異的雜志,，閱讀《暮光之城》等流行書(shū)籍,。對(duì)于上述雜志，我也會(huì)向?qū)W生借來(lái)閱讀,，從中盡量感受他們的思想傾向,，以便對(duì)癥下藥。而學(xué)生也非常樂(lè)意將相關(guān)書(shū)籍,、雜志借給我,，一方面覺(jué)得我作為班主任尊重他們的興趣和愛(ài)好，另一方面我也能夠及時(shí)跟他們探討當(dāng)中的相關(guān)問(wèn)題,，還有就是因?yàn)槲夷軌蚣皶r(shí)歸還雜志,，從不影響他們正常的閱讀,。在獲得學(xué)生信任的情況下，通過(guò)與學(xué)生展開(kāi)相關(guān)探討,，獲得某種程度的共識(shí)之后,，我會(huì)含蓄地提出我的看法，對(duì)一些不良方面提醒學(xué)生要加強(qiáng)辨別能力,，學(xué)生對(duì)此也能愉快地接受,。

2、高效利用班會(huì)課進(jìn)行思想政治教育,。

一般一周只有一節(jié)班會(huì)課,，班主任只有充分利用好班會(huì)課的效率，才能產(chǎn)生較好的效益,。所謂：“磨刀不誤砍柴時(shí)”,，學(xué)生的思想道德教育有實(shí)效，將會(huì)很好地促進(jìn)學(xué)生的學(xué)習(xí),。在開(kāi)展班會(huì)課時(shí),，要充分發(fā)揮學(xué)生展示觀點(diǎn)、展開(kāi)論辯的思維過(guò)程,，老師只做必要的,、及時(shí)的點(diǎn)評(píng)或者點(diǎn)撥。而班主任教師將相關(guān)論題告訴學(xué)生提前準(zhǔn)備,，學(xué)生完全可以利用課余飯后的零碎時(shí)間進(jìn)行討論,、思考，不會(huì)占用到其他過(guò)多的時(shí)間,。

3,、利用班級(jí)文化進(jìn)行思想政治教育。

班級(jí)文化是一個(gè)班級(jí)精神風(fēng)貌的集中體現(xiàn),，所以我作為班主任也非常重視班級(jí)文化的建設(shè)。首先是名言警句的收集,，每個(gè)人都找到一句作為自己最喜歡的座右銘,，激勵(lì)自己奮發(fā)向上。通過(guò)整潔的桌椅,、明亮的窗臺(tái)環(huán)境,、生動(dòng)活潑的黑板報(bào)設(shè)計(jì)，激發(fā)學(xué)生積極向上的精神風(fēng)貌,。另外,，利用學(xué)生之間，互相找出對(duì)方的優(yōu)點(diǎn),，又有助于建立一種和諧的班級(jí)文化,。我常常跟學(xué)生說(shuō),，同學(xué)之間更多的是合作，合作學(xué)習(xí)文化知識(shí),，合作學(xué)習(xí)如何走過(guò)心理焦慮,，合作學(xué)習(xí)如何正確看待小范圍的競(jìng)爭(zhēng)，樹(shù)立起正確的觀念,。

4,、關(guān)注社會(huì)，及時(shí)結(jié)合相關(guān)案例,、報(bào)道進(jìn)行思想政治教育,。

高中班主任利用生活中的事例，直面社會(huì),，進(jìn)行相關(guān)的討論,，可以提高學(xué)生的思想覺(jué)悟。比如,，20xx年“*門”發(fā)生后,，據(jù)《廣州日?qǐng)?bào)》報(bào)道，廣州的中學(xué)生風(fēng)傳“門”的照片,，對(duì)此,，有些班主任避而不談，或者只是輕描淡寫(xiě)地告訴學(xué)生：“學(xué)生不宜,?！逼鋵?shí)，班主任老師大可以大方討論這個(gè)問(wèn)題,，教育學(xué)生正確看待“門”,。不僅可以從成長(zhǎng)過(guò)程、人性特點(diǎn),、心理性格,、思維等角度進(jìn)行分析，還可以分析明星從不愿露面到最后站出來(lái)的考慮過(guò)程,，指出當(dāng)我們遇到個(gè)人危機(jī)的時(shí)候應(yīng)該如何應(yīng)對(duì),，遇到突發(fā)事件的時(shí)候的處事方式等等。而通過(guò)云南“躲貓貓案件”,，教育學(xué)生如何正確,、恰當(dāng)、巧妙,、變通地行使個(gè)人權(quán)利,。

孩子們是祖國(guó)的花朵，是中國(guó)未來(lái)的希望。播種的是孩子們的父母,，澆灌的卻是我們教師,，為了孩子們更美好的明天，為了中國(guó)更輝煌的未來(lái),，我一定會(huì)盡出我微薄的一份力,，讓實(shí)驗(yàn)中學(xué)的孩子們茁壯成長(zhǎng)！

參加思政課培訓(xùn)的收獲心得體會(huì)感悟四篇作文篇二

作為32期黨校學(xué)習(xí)成員,，我經(jīng)歷了為期一個(gè)月的黨課學(xué)習(xí),，收獲頗豐。

第一次黨課是由國(guó)際教育學(xué)院的黨支部書(shū)記李旸給我們的講授,。她滿懷激情地給我們介紹中國(guó)共產(chǎn)黨的建黨歷程,，遇到的挫折，如何克服一切困難,，找到一條與中國(guó)社會(huì)相適應(yīng)的道路,。

通過(guò)幻燈片和相關(guān)書(shū)籍的講解，我們了解到中國(guó)共產(chǎn)黨自1921年建黨至今,，已經(jīng)走過(guò)了86年光榮的斗爭(zhēng)道路,。這八十多年，中國(guó)共產(chǎn)黨從小到大,、從弱到強(qiáng),、從幼稚到成熟，不斷發(fā)展壯大,。黨的輝煌歷史,，是中國(guó)共產(chǎn)黨為民族解放和人民幸福，前赴后繼,，英勇奮斗的歷史,；是馬克思主義普遍原理同中國(guó)革命和建設(shè)的具體實(shí)踐相結(jié)合的歷史；是堅(jiān)持真理,，修正錯(cuò)誤,，戰(zhàn)勝一切困難，不斷發(fā)展壯大的歷史,。中國(guó)共產(chǎn)黨無(wú)愧是偉大,、光榮、正確的黨,，是中國(guó)革命和建設(shè)事業(yè)的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)核心。其中,，李旸老師重點(diǎn)介紹了毛澤東,，周恩來(lái)，鄧小平等的偉人，不時(shí)穿插進(jìn)他們的故事,，文學(xué)作品等,，讓我們從點(diǎn)滴中領(lǐng)略到這些歷史偉人的人格魅力。

課的末尾,，李x老師深情地對(duì)全體學(xué)員發(fā)出號(hào)召：加入中國(guó)共產(chǎn)黨,，是每個(gè)要求上進(jìn)、思想進(jìn)步的青年人的迫切要求,。全場(chǎng)師生都為之動(dòng)容,。這堂課不僅糾正了我的入黨動(dòng)機(jī)，更加堅(jiān)定了我的入黨信念,，鞭策自己為早日成為一名中國(guó)共產(chǎn)黨員做出不懈努力,。

在第二次的集體學(xué)習(xí)中,，我們觀看了相關(guān)影片。內(nèi)容是講黨的性質(zhì)和宗旨,，從中我了解黨的性質(zhì)和宗旨是申請(qǐng)入黨的必修課,，是端正入黨動(dòng)機(jī)的前提條件，是立志為共產(chǎn)主義奮斗終身的必須前提,，努力做合格共產(chǎn)黨員就從這里開(kāi)始,。我認(rèn)識(shí)到黨的性質(zhì)是中國(guó)工人階級(jí)的先鋒隊(duì),，同時(shí)是中國(guó)人民和中華民族的先鋒隊(duì)，是中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)核心,；代表中國(guó)先進(jìn)生產(chǎn)力的發(fā)展要求,，代表中國(guó)先進(jìn)文化的前進(jìn)方向，代表中國(guó)最廣大人民的根本利益,。每一個(gè)有志于中國(guó)革命和建設(shè)的同志,，都必須以馬克思列寧主義、毛澤東思想,、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想作為自己的行動(dòng)指南,。黨的最高綱領(lǐng)是實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義社會(huì)制度。

中國(guó)共產(chǎn)黨的根本宗旨就是全心全意為人民服務(wù),。一個(gè)共產(chǎn)黨員必須時(shí)刻樹(shù)立為共產(chǎn)主義事業(yè)奮斗終生,，全心全意為人民服務(wù)，隨時(shí)準(zhǔn)備為黨和人民的利益犧牲一切的理想信念和正確的世界觀,、人生觀,、價(jià)值觀。共產(chǎn)黨員不惜犧牲自己的一切，是為實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義奮斗終身,、全心全意為人民服務(wù)的具體表現(xiàn),。因此每個(gè)黨員在終身為共產(chǎn)主義事業(yè)奮斗的過(guò)程中，都要在思想上想著人民,，在政治上代表人民,，在行動(dòng)上為了人民,，真正做人民的忠實(shí)公仆,；在日常工作和學(xué)習(xí)、生活中,，我們要把學(xué)習(xí)科學(xué),、文化和業(yè)務(wù)知識(shí)，掌握做好本職工作的知識(shí)和本領(lǐng),，提高到保持黨的先進(jìn)性的高度來(lái)認(rèn)識(shí),，從而增強(qiáng)學(xué)習(xí)科學(xué)、文化和業(yè)務(wù)知識(shí)的自覺(jué)性和緊迫感,。

學(xué)習(xí)的后半段,，我們有幸請(qǐng)到了學(xué)政治思想部的老師為我們上了一堂深入淺出的課。老師從反面的角度,，列舉當(dāng)今社會(huì)所從在的腐敗貪污現(xiàn)象,，讓我對(duì)黨的組織制度、黨的紀(jì)律,、黨的作風(fēng)都有了充分的理解和重新認(rèn)識(shí),。

黨有著嚴(yán)格的政治、組織,、經(jīng)濟(jì)工作,、群眾工作、宣傳,、人事,、保密和外事紀(jì)律,，黨的紀(jì)律是黨的事業(yè)取得勝利的保證，每個(gè)已經(jīng)入黨和要求加入黨組織的同志,，都必須嚴(yán)格執(zhí)行和維護(hù)黨的紀(jì)律。黨的作風(fēng)體現(xiàn)在黨的組織和黨員的思想,、政治,、工作、生活等各方面,，是黨的性質(zhì),、宗旨、綱領(lǐng),、路線的重要體現(xiàn),，黨風(fēng)關(guān)系黨的形象、關(guān)系人心向背,、關(guān)系黨的生死存亡,、關(guān)系黨的路線能否正確貫徹執(zhí)行，關(guān)系社會(huì)主義精神文明建設(shè)能否取得成功,。共產(chǎn)黨員在紛繁復(fù)雜的社會(huì)生活中做到慎獨(dú),、慎微、慎權(quán),、慎欲,，從各方面嚴(yán)格要求自己。

通過(guò)學(xué)習(xí),，我進(jìn)一步端正了我的入黨動(dòng)機(jī),。作為一個(gè)入黨積極分子，我決心以黨員的要求嚴(yán)格要求自己,，加緊學(xué)習(xí),。因?yàn)椋龅健叭齻€(gè)代表”之中的“代表先進(jìn)文化的前進(jìn)方向”,，我們自己的科學(xué)文化知識(shí)就顯得尤為重要,，只要牢牢的掌握了科學(xué)文化知識(shí)，我們才可以繼承和發(fā)揚(yáng)中華民族的一切優(yōu)秀傳統(tǒng),，努力學(xué)習(xí)和吸收一切外國(guó)的優(yōu)秀文化成果,，真正起到代表的作用。我也深知更重要的是要有堅(jiān)忍不拔的意志,，堅(jiān)定對(duì)馬列主義,，建設(shè)有中國(guó)特色社會(huì)主義和我國(guó)改革開(kāi)放現(xiàn)代化建設(shè)的信心，不斷增強(qiáng)對(duì)黨和政府的信任,，在工作和學(xué)習(xí)中,，牢固樹(shù)立共產(chǎn)黨員的政治意識(shí),，大局意識(shí)，責(zé)任意識(shí),，創(chuàng)新意識(shí),，積極從思想上爭(zhēng)取入黨,，才能成為新時(shí)期的合格共產(chǎn)黨員,。

參加思政課培訓(xùn)的收獲心得體會(huì)感悟四篇作文篇三

現(xiàn)在，有很多的學(xué)生不愿意主動(dòng)學(xué)習(xí)甚至討厭學(xué)習(xí),，造成這個(gè)現(xiàn)象的主要原因不光是因?yàn)閷W(xué)生自身的不努力,，也有大部分的原因是因?yàn)槔蠋煕](méi)有找對(duì)教育學(xué)生的正確方法，每個(gè)學(xué)生的性格特點(diǎn)都是不一樣的,，因此,，我們教職人員在教育學(xué)生的時(shí)候一定要找好方法對(duì)癥下藥,，讓每位學(xué)生成人成才,！

就拿我們實(shí)驗(yàn)中學(xué)來(lái)說(shuō)吧！實(shí)驗(yàn)中學(xué)的孩子們大多都是偏科生,，語(yǔ)文高數(shù)學(xué)就低，數(shù)學(xué)高語(yǔ)文就低,，并不是他們不優(yōu)秀,，而是因?yàn)樗麄儾](méi)有達(dá)到全面發(fā)展的地步。有些孩子在初中的單科成績(jī)可以達(dá)到年段前十,，可是總成績(jī)卻并不理想,，因?yàn)橐恍┖⒆又粚?duì)某一科有興趣對(duì)一些學(xué)科喪失了興趣,，導(dǎo)致一些成績(jī)并沒(méi)有很突出卻科科都能及格的學(xué)生超過(guò)了他們,。

作為實(shí)驗(yàn)中學(xué)的教職人員，為了孩子們更好的明天,，我認(rèn)為我們都應(yīng)該做到以下幾點(diǎn)：

作為班主任,，要著眼于學(xué)生的現(xiàn)在和未來(lái)，堅(jiān)持以學(xué)生思想道德可持續(xù)發(fā)展的心態(tài)來(lái)做好這項(xiàng)工作,。一方面，學(xué)生容易忽視了思想道德建設(shè),，另一方面，良莠不齊網(wǎng)絡(luò)文化對(duì)容易學(xué)生產(chǎn)生較大的沖擊,，而學(xué)生在走向社會(huì)之前，也不能忽視相關(guān)思想政治修養(yǎng),。良好的思想政治修養(yǎng)將有助于學(xué)生今后的可持續(xù)發(fā)展,，理應(yīng)成為班主任的工作重點(diǎn),。

1、避免架空化,。有些班主任對(duì)思想政治教育采取架空化的辦法，將班會(huì)課變成做自己所任教科目的練習(xí)課,，據(jù)我觀察，這當(dāng)中不乏教學(xué)優(yōu)秀教師參與其中,。還有些班主任認(rèn)為，思想政治教育就是政治教師的任務(wù),，學(xué)生通過(guò)上思想政治課已經(jīng)受教育得夠多了，作為班主任,，沒(méi)有必要再重復(fù)羅嗦。還有些班主任認(rèn)為,，本班學(xué)生看上去已經(jīng)進(jìn)入正軌，也沒(méi)有什么不良行為跡象,，沒(méi)有做思想道德教育的必要。事實(shí)上,，職中學(xué)生處于青春期，思想暗流涌動(dòng),，不表現(xiàn)出來(lái)不等于沒(méi)有思想的交鋒。

2,、避免空洞說(shuō)教、泛泛而談,。班主任進(jìn)行思想政治教育的常見(jiàn)誤區(qū)是空洞說(shuō)教、泛泛而談,。事實(shí)上，只有心靈才能夠打動(dòng)心靈,，班主任要堅(jiān)持以美育人。而所謂“以美育人”,，即憑借現(xiàn)實(shí)中存在的美對(duì)學(xué)生進(jìn)行美育。學(xué)生思想政治工作要堅(jiān)持做到以美育人,，對(duì)學(xué)生進(jìn)行美的培養(yǎng)，以美好的形象和事物去影響和感染人,、打動(dòng)人,、教育人，使他們?cè)诿缹W(xué)理論指導(dǎo)下健康成長(zhǎng),。用身邊的例子，讓他們頗感真實(shí),，也就更能打動(dòng)學(xué)生的心,。因此,，堅(jiān)持以美育人，既有理性主義的精神升華又有人文主義的情感溝通,，才能真正達(dá)到了吸引人、說(shuō)服人,、培育人,、塑造人和升華人的目的,。

3、避免過(guò)高拔高要求,。學(xué)生害怕被拔到過(guò)高要求的標(biāo)竿上，只有切合他們實(shí)際情況的思想道德要求才能讓他們主動(dòng)自覺(jué)地追求,。因此，我也盡量要求他們把相關(guān)的行動(dòng)落實(shí)到生活中去,。比如，以學(xué)生自愿為原則,，組織學(xué)生慰問(wèn)孤寡老人,、對(duì)智力有障礙的兒童進(jìn)行上門輔導(dǎo),；參加社區(qū)青年志愿者活動(dòng),；自愿幫助學(xué)校老師進(jìn)行午休巡查等工作。在此過(guò)程中,，我引導(dǎo)學(xué)生通過(guò)活動(dòng)體驗(yàn),，感受來(lái)自內(nèi)心的喜悅，并且安排班會(huì)課讓他們說(shuō)出自己的心聲,，與同學(xué)分享內(nèi)心的快樂(lè),，而且將相關(guān)的感想記錄下來(lái)，放入班級(jí)日志,，做好存檔工作,。

1,、深入了解學(xué)生所閱讀的書(shū)籍、所關(guān)注的網(wǎng)站,、思想上亟待解決的問(wèn)題,。

每一屆學(xué)生都有他們的特點(diǎn)，學(xué)生所關(guān)注的熱點(diǎn)也不一樣,，因此作為班主任也要與時(shí)俱進(jìn)地改進(jìn)自己的辦法,。作為班主任，我比較注重向?qū)W生了解思想動(dòng)向,，尤其注意觀察他們閱讀的書(shū)籍,，希望從中*有關(guān)思想動(dòng)向。這項(xiàng)工作主要是利用課間時(shí)間來(lái)進(jìn)行了解,。重點(diǎn)班的學(xué)生除了閱讀《讀者》,、《青年文摘》、《少男少女》這些雜志之外,，也會(huì)閱讀《明朝那些事兒》,、《貨幣戰(zhàn)爭(zhēng)》、《水煮三國(guó)》等利用輕松幽默筆法來(lái)描寫(xiě)歷史,、經(jīng)濟(jì)的著作,。而普通班的學(xué)生常見(jiàn)的雜志有《可樂(lè)》報(bào)、《少男少女》,、《故事會(huì)》,、《新故事》、《籃球》,，還會(huì)追逐潮流看《驚悚e族》等詭異的雜志,，閱讀《暮光之城》等流行書(shū)籍。對(duì)于上述雜志,，我也會(huì)向?qū)W生借來(lái)閱讀,，從中盡量感受他們的思想傾向，以便對(duì)癥下藥,。而學(xué)生也非常樂(lè)意將相關(guān)書(shū)籍,、雜志借給我，一方面覺(jué)得我作為班主任尊重他們的興趣和愛(ài)好,，另一方面我也能夠及時(shí)跟他們探討當(dāng)中的相關(guān)問(wèn)題,，還有就是因?yàn)槲夷軌蚣皶r(shí)歸還雜志，從不影響他們正常的閱讀,。在獲得學(xué)生信任的情況下,，通過(guò)與學(xué)生展開(kāi)相關(guān)探討，獲得某種程度的共識(shí)之后，我會(huì)含蓄地提出我的看法,，對(duì)一些不良方面提醒學(xué)生要加強(qiáng)辨別能力，學(xué)生對(duì)此也能愉快地接受,。

2、高效利用班會(huì)課進(jìn)行思想政治教育,。

一般一周只有一節(jié)班會(huì)課，班主任只有充分利用好班會(huì)課的效率,，才能產(chǎn)生較好的效益,。所謂：“磨刀不誤砍柴時(shí)”,，學(xué)生的思想道德教育有實(shí)效，將會(huì)很好地促進(jìn)學(xué)生的學(xué)習(xí),。在開(kāi)展班會(huì)課時(shí),，要充分發(fā)揮學(xué)生展示觀點(diǎn)、展開(kāi)論辯的思維過(guò)程,，老師只做必要的,、及時(shí)的點(diǎn)評(píng)或者點(diǎn)撥。而班主任教師將相關(guān)論題告訴學(xué)生提前準(zhǔn)備,，學(xué)生完全可以利用課余飯后的零碎時(shí)間進(jìn)行討論、思考,，不會(huì)占用到其他過(guò)多的時(shí)間,。

3、利用班級(jí)文化進(jìn)行思想政治教育,。

班級(jí)文化是一個(gè)班級(jí)精神風(fēng)貌的集中體現(xiàn),，所以我作為班主任也非常重視班級(jí)文化的建設(shè)。首先是名言警句的收集,，每個(gè)人都找到一句作為自己最喜歡的座右銘,，激勵(lì)自己奮發(fā)向上。通過(guò)整潔的桌椅,、明亮的窗臺(tái)環(huán)境,、生動(dòng)活潑的黑板報(bào)設(shè)計(jì)，激發(fā)學(xué)生積極向上的精神風(fēng)貌,。另外,，利用學(xué)生之間，互相找出對(duì)方的優(yōu)點(diǎn),，又有助于建立一種和諧的班級(jí)文化,。我常常跟學(xué)生說(shuō)，同學(xué)之間更多的是合作,，合作學(xué)習(xí)文化知識(shí),，合作學(xué)習(xí)如何走過(guò)心理焦慮，合作學(xué)習(xí)如何正確看待小范圍的競(jìng)爭(zhēng),，樹(shù)立起正確的觀念,。

4、關(guān)注社會(huì),，及時(shí)結(jié)合相關(guān)案例,、報(bào)道進(jìn)行思想政治教育。

高中班主任利用生活中的事例,，直面社會(huì),，進(jìn)行相關(guān)的討論，可以提高學(xué)生的思想覺(jué)悟,。比如,，20xx年“*門”發(fā)生后,，據(jù)《廣州日?qǐng)?bào)》報(bào)道，廣州的中學(xué)生風(fēng)傳“門”的照片,，對(duì)此,，有些班主任避而不談，或者只是輕描淡寫(xiě)地告訴學(xué)生：“學(xué)生不宜,?！逼鋵?shí)，班主任老師大可以大方討論這個(gè)問(wèn)題,，教育學(xué)生正確看待“門”,。不僅可以從成長(zhǎng)過(guò)程、人性特點(diǎn),、心理性格,、思維等角度進(jìn)行分析，還可以分析明星從不愿露面到最后站出來(lái)的考慮過(guò)程,，指出當(dāng)我們遇到個(gè)人危機(jī)的時(shí)候應(yīng)該如何應(yīng)對(duì),，遇到突發(fā)事件的時(shí)候的處事方式等等。而通過(guò)云南“躲貓貓案件”,，教育學(xué)生如何正確,、恰當(dāng)、巧妙,、變通地行使個(gè)人權(quán)利,。

孩子們是祖國(guó)的花朵，是中國(guó)未來(lái)的希望,。播種的是孩子們的父母,，澆灌的卻是我們教師，為了孩子們更美好的明天,，為了中國(guó)更輝煌的未來(lái),，我一定會(huì)盡出我微薄的一份力，讓實(shí)驗(yàn)中學(xué)的孩子們茁壯成長(zhǎng),！

做事先做人的道理，在最近幾年的企業(yè)界已差不多是每個(gè)人都聽(tīng)過(guò)若干次的了透過(guò)這幾天的培訓(xùn),，更給我上了一堂生動(dòng)的人生課我們的每一位老師,，在交給我們知識(shí)和技能的同時(shí)，無(wú)不以自己實(shí)際行動(dòng)在向我們展示著這些知識(shí)技能在日常教學(xué)中的運(yùn)用比如珍惜時(shí)間,，每一位老師都會(huì)在每次上課時(shí)提前到達(dá)再如尊重學(xué)員,，每位老師都在自己的言行舉止中給予了充分的詮釋其實(shí)，我們做培訓(xùn)師工作,，提出做事先做人的要求,，恐怕比其他任何一個(gè)職業(yè)更有現(xiàn)實(shí)好處，因?yàn)槲覀兪菐煟挥姓嬲米鋈说牡览聿趴赡芸胺Q為師,，下面是明月秘書(shū)網(wǎng)小編為您推薦

參加思政課培訓(xùn)的收獲與感悟1

xxxx年5月17日,，我到學(xué)校參加特級(jí)教師的培訓(xùn)，通過(guò)這次陳鳳云老師主講培訓(xùn),，我從教學(xué)理念,、教材觀念、教學(xué)方法等方面對(duì)小學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)有了新的認(rèn)識(shí),，也有了很多的感觸,，現(xiàn)將我培訓(xùn)心得體會(huì)如下；

第一,、聽(tīng)陳鳳云老師的《靈動(dòng)課堂,、靈動(dòng)活動(dòng)》的講座。受到了很大的啟發(fā),，特別是看《小鴨子上臺(tái)階》的視頻,，讓我明白作為一名人民教師，應(yīng)該要有耐心的去對(duì)待每一位學(xué)生,，以后在課堂教學(xué)中,，多留一點(diǎn)時(shí)間和空間給學(xué)生展示自己能力，讓學(xué)生能夠體會(huì)到自己的成功,，整個(gè)講座,，讓我受益匪淺。陳老師能根據(jù)小學(xué)生的特點(diǎn),，為學(xué)生創(chuàng)設(shè)充滿趣味的學(xué)習(xí)情景,，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用，以激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,。以學(xué)生的生活為背景,，創(chuàng)設(shè)情境引入新課。能調(diào)動(dòng)了學(xué)生的積極性,。特別是陳老師和學(xué)生之間通過(guò)互夸的這種互動(dòng)活動(dòng),，很快的和學(xué)生融為一體，為課堂的開(kāi)展奠定了良好人緣,。所以培訓(xùn)完,，我的感受是我們不但要會(huì)教數(shù)學(xué)，同時(shí)還應(yīng)該是一位心理學(xué)家,，能夠在課堂上抓住學(xué)生的心,。

第二、陳老師的授課語(yǔ)氣讓人倍感情切,、隨和,、自然,、和藹可親，特別具有親和力,，學(xué)生一下子就喜歡上老師了,。更值得欣賞的是陳老師的語(yǔ)言非常豐富，準(zhǔn)確,、優(yōu)美,，有著比較深的文學(xué)功底和文化底韻，本課通過(guò)組織學(xué)生主動(dòng)參與多種教學(xué)活動(dòng),，充分調(diào)動(dòng)了學(xué)生的多種感悟協(xié)調(diào)合作,，既讓學(xué)生感悟了新知，又體驗(yàn)到了成功,，獲取了數(shù)學(xué)知識(shí),，真正體現(xiàn)了學(xué)生在課堂教學(xué)中的主體地位。

整堂課當(dāng)中,，我看到的是老師與學(xué)生真實(shí)的交流,，數(shù)學(xué)課堂不再是單純的教師教、學(xué)生學(xué),，而是一個(gè)教與學(xué)的統(tǒng)一體,。每一位老師都放手讓學(xué)生自主探究解決問(wèn)題，教學(xué)中,，遇到一些簡(jiǎn)單的問(wèn)題,，就讓學(xué)生自己通過(guò)動(dòng)口、動(dòng)手,、動(dòng)腦去解決,，為學(xué)生提供了自由發(fā)揮，處理問(wèn)題的空間,，并且老師不斷鼓勵(lì)學(xué)生積極嘗試,，主動(dòng)去探索問(wèn)題，讓每個(gè)學(xué)生都有參與思考和發(fā)表意見(jiàn)的機(jī)會(huì),，讓每位學(xué)生都成為數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的主人,。

通過(guò)參加此次活動(dòng)，我學(xué)到了許多,，同時(shí)也讓我明白了自己在實(shí)際教學(xué)中存在的很多不足,。在今后的教學(xué)中，我會(huì)把本次所學(xué)到的知識(shí)內(nèi)化成自己的東西,，取長(zhǎng)補(bǔ)短,，運(yùn)用更多更好的教學(xué)方法,，使自己的英語(yǔ)課堂有所進(jìn)步,，讓課堂真正成為孩子們學(xué)習(xí)的幸福樂(lè)園,！

參加思政課培訓(xùn)的收獲與感悟2

要隨時(shí)掌握最新的教育理論和教學(xué)理念，時(shí)刻保持清醒的頭腦以應(yīng)對(duì)可能在實(shí)踐過(guò)程中出現(xiàn)的一些問(wèn)題,，一定要把握好科學(xué)發(fā)展觀這條正確的理念,，不能一味的按照自己的意愿來(lái)處理一些問(wèn)題。對(duì)于學(xué)生的教育我們要因勢(shì)利導(dǎo),，因材施教,，無(wú)論是優(yōu)等生還是中等生還是后進(jìn)生我們要一視同仁，不能有所偏頗,，只有讓每一個(gè)同學(xué)都融入到班級(jí)的這個(gè)大集體中,，才能發(fā)揮班級(jí)乃至學(xué)校的整體力量，才能有長(zhǎng)期的發(fā)展,。我們的教育應(yīng)當(dāng)是“創(chuàng)造一種適合每一個(gè)學(xué)生的教育,，而不是選擇適合教育的學(xué)生”。

科學(xué)發(fā)展觀“堅(jiān)持以人為本,，樹(shù)立全面,、協(xié)調(diào)、可持續(xù)的發(fā)展觀,，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)和人的全面發(fā)展”,。在追求素質(zhì)教育的時(shí)代我們要充分本著“一切為了學(xué)生，為了一切學(xué)生,，為了學(xué)生一切”的教育理念,，在教學(xué)工作中要關(guān)心學(xué)生，無(wú)論是學(xué)習(xí)上還是生活中,，充分尊重學(xué)生的思想和學(xué)習(xí)方法,。我們還要深入到學(xué)生中去，去了解學(xué)生的想法和做法,。不能一味按照教師自己的意愿來(lái)控制學(xué)生的一切行為,。教師應(yīng)該最為知識(shí)的傳授者和引導(dǎo)著，學(xué)生才是學(xué)習(xí)的主人,，要充分發(fā)揮學(xué)生主觀能動(dòng)性,，調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。這樣才能讓學(xué)生熱愛(ài)學(xué)習(xí),，從學(xué)習(xí)中找到樂(lè)趣,。教師應(yīng)該是導(dǎo)演的角色，學(xué)生是演員,，只有演員入戲才能把戲演好,。學(xué)習(xí)就是如此，只有讓學(xué)生動(dòng)起來(lái),，才能摒棄其他的壞習(xí)慣,，把精力投入到學(xué)習(xí)中去,。

學(xué)習(xí)新的教育理念來(lái)武裝自己的頭腦，學(xué)習(xí)教學(xué)方法提高自己的業(yè)務(wù)水平,。掌握本學(xué)科最前沿的研究成果,，增強(qiáng)科研意識(shí)和改革意識(shí)，積極參與教育改革,，在實(shí)踐中提高自己的教育教學(xué)能力?，F(xiàn)在社會(huì)是知識(shí)爆炸的年代，我們不能滿足現(xiàn)狀,，而要勇于探索勇于創(chuàng)新勇于在教學(xué)過(guò)程中實(shí)踐,，爭(zhēng)做教學(xué)改革的和示范者。

學(xué)生的`一言一行都反映了學(xué)生的心理特征,。教書(shū)育人的我們要教會(huì)學(xué)生學(xué)習(xí),，更要教會(huì)學(xué)生怎樣做人。他們最終要走向社會(huì),，要為社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)出力,，思想是最主要的因素。我們要加強(qiáng)知識(shí)中滲透德育,，要努力成為教學(xué)與德育并舉的多功能型教師,。德育需要教師不斷的總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，不斷地探索,，還要不斷地創(chuàng)新,，只有這樣才能成為學(xué)生心目中的成功的教師。才能成為創(chuàng)新型教師,。

教師在學(xué)生心目中占有很大的位置,，教師的一言一行都在潛移默化的影響著學(xué)生，一個(gè)有良好師德的教師應(yīng)站在學(xué)生和家長(zhǎng)的立場(chǎng)及處境思考問(wèn)題,，把學(xué)生和家長(zhǎng)的意愿與發(fā)展需要擺在第一位,。良好的師德在學(xué)生和家長(zhǎng)心中都是受到十分的欽佩和尊敬的。每個(gè)家長(zhǎng)都希望孩子在良好的教育環(huán)境下接受教育,，我們教師要提高自身的師德修養(yǎng),。教師還要有奉獻(xiàn)精神，要發(fā)揚(yáng)吃苦在前,，享受在后的精神,。教師這一職業(yè)只要有無(wú)私的奉獻(xiàn)精神，那么你就成功了一半,。把科學(xué)發(fā)展觀和奉獻(xiàn)精神結(jié)合在一起,，那么就是一個(gè)成功的、高尚的、受人尊敬的教師,。

總之,，作為教師，通過(guò)學(xué)習(xí),，要進(jìn)一步堅(jiān)定共產(chǎn)主義的信念，明確努力學(xué)習(xí)提高的方向,，感受到時(shí)代和社會(huì)賦予我們的重任,。我們要緊緊抓住和充分用好這一難得機(jī)遇，在更高層次上進(jìn)一步解放思想,、創(chuàng)新觀念,、開(kāi)拓思路，努力推動(dòng)科學(xué)發(fā)展觀在我校的深入貫徹落實(shí),，推進(jìn)我校教育事業(yè)的又好又快發(fā)展,。

參加思政課培訓(xùn)的收獲與感悟3

作為32期黨校學(xué)習(xí)成員，我經(jīng)歷了為期一個(gè)月的黨課學(xué)習(xí),，收獲頗豐,。

第一次黨課是由國(guó)際教育學(xué)院的黨支部書(shū)記李旸給我們的講授。她滿懷激情地給我們介紹中國(guó)共產(chǎn)黨的建黨歷程,，遇到的挫折,，如何克服一切困難，找到一條與中國(guó)社會(huì)相適應(yīng)的道路,。

通過(guò)幻燈片和相關(guān)書(shū)籍的講解,，我們了解到中國(guó)共產(chǎn)黨自1921年建黨至今，已經(jīng)走過(guò)了86年光榮的斗爭(zhēng)道路,。這八十多年,，中國(guó)共產(chǎn)黨從小到大、從弱到強(qiáng),、從幼稚到成熟,，不斷發(fā)展壯大。黨的輝煌歷史,，是中國(guó)共產(chǎn)黨為民族解放和人民幸福,，前赴后繼，英勇奮斗的歷史,；是馬克思主義普遍原理同中國(guó)革命和建設(shè)的具體實(shí)踐相結(jié)合的歷史,；是堅(jiān)持真理，修正錯(cuò)誤,，戰(zhàn)勝一切困難,，不斷發(fā)展壯大的歷史。中國(guó)共產(chǎn)黨無(wú)愧是偉大,、光榮,、正確的黨,，是中國(guó)革命和建設(shè)事業(yè)的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)核心。其中,，李旸老師重點(diǎn)介紹了毛澤東,，周恩來(lái)，鄧小平等的偉人,，不時(shí)穿插進(jìn)他們的故事,，文學(xué)作品等，讓我們從點(diǎn)滴中領(lǐng)略到這些歷史偉人的人格魅力,。

課的末尾,，李x老師深情地對(duì)全體學(xué)員發(fā)出號(hào)召：加入中國(guó)共產(chǎn)黨，是每個(gè)要求上進(jìn),、思想進(jìn)步的青年人的迫切要求,。全場(chǎng)師生都為之動(dòng)容。這堂課不僅糾正了我的入黨動(dòng)機(jī),，更加堅(jiān)定了我的入黨信念,，鞭策自己為早日成為一名中國(guó)共產(chǎn)黨員做出不懈努力。

在第二次的集體學(xué)習(xí)中,，我們觀看了相關(guān)影片,。內(nèi)容是講黨的性質(zhì)和宗旨，從中我了解黨的性質(zhì)和宗旨是申請(qǐng)入黨的必修課,，是端正入黨動(dòng)機(jī)的前提條件,，是立志為共產(chǎn)主義奮斗終身的必須前提，努力做合格共產(chǎn)黨員就從這里開(kāi)始,。我認(rèn)識(shí)到黨的性質(zhì)是中國(guó)工人階級(jí)的先鋒隊(duì),，同時(shí)是中國(guó)人民和中華民族的先鋒隊(duì)，是中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)核心,；代表中國(guó)先進(jìn)生產(chǎn)力的發(fā)展要求,，代表中國(guó)先進(jìn)文化的前進(jìn)方向，代表中國(guó)最廣大人民的根本利益,。每一個(gè)有志于中國(guó)革命和建設(shè)的同志,，都必須以馬克思列寧主義、毛澤東思想,、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想作為自己的行動(dòng)指南,。黨的最高綱領(lǐng)是實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義社會(huì)制度。

中國(guó)共產(chǎn)黨的根本宗旨就是全心全意為人民服務(wù),。一個(gè)共產(chǎn)黨員必須時(shí)刻樹(shù)立為共產(chǎn)主義事業(yè)奮斗終生,，全心全意為人民服務(wù)，隨時(shí)準(zhǔn)備為黨和人民的利益犧牲一切的理想信念和正確的世界觀、人生觀,、價(jià)值觀,。共產(chǎn)黨員不惜犧牲自己的一切，是為實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義奮斗終身,、全心全意為人民服務(wù)的具體表現(xiàn),。因此每個(gè)黨員在終身為共產(chǎn)主義事業(yè)奮斗的過(guò)程中，都要在思想上想著人民,，在政治上代表人民,，在行動(dòng)上為了人民，真正做人民的忠實(shí)公仆,；在日常工作和學(xué)習(xí)、生活中,，我們要把學(xué)習(xí)科學(xué),、文化和業(yè)務(wù)知識(shí)，掌握做好本職工作的知識(shí)和本領(lǐng),，提高到保持黨的先進(jìn)性的高度來(lái)認(rèn)識(shí),，從而增強(qiáng)學(xué)習(xí)科學(xué)、文化和業(yè)務(wù)知識(shí)的自覺(jué)性和緊迫感,。

學(xué)習(xí)的后半段,，我們有幸請(qǐng)到了學(xué)政治思想部的老師為我們上了一堂深入淺出的課。老師從反面的角度,，列舉當(dāng)今社會(huì)所從在的腐敗貪污現(xiàn)象,，讓我對(duì)黨的組織制度、黨的紀(jì)律,、黨的作風(fēng)都有了充分的理解和重新認(rèn)識(shí),。

黨有著嚴(yán)格的政治、組織,、經(jīng)濟(jì)工作,、群眾工作、宣傳,、人事,、保密和外事紀(jì)律，黨的紀(jì)律是黨的事業(yè)取得勝利的保證,，每個(gè)已經(jīng)入黨和要求加入黨組織的同志,，都必須嚴(yán)格執(zhí)行和維護(hù)黨的紀(jì)律。黨的作風(fēng)體現(xiàn)在黨的組織和黨員的思想,、政治,、工作、生活等各方面，是黨的性質(zhì),、宗旨,、綱領(lǐng)、路線的重要體現(xiàn),，黨風(fēng)關(guān)系黨的形象,、關(guān)系人心向背、關(guān)系黨的生死存亡,、關(guān)系黨的路線能否正確貫徹執(zhí)行,，關(guān)系社會(huì)主義精神文明建設(shè)能否取得成功。共產(chǎn)黨員在紛繁復(fù)雜的社會(huì)生活中做到慎獨(dú),、慎微,、慎權(quán)、慎欲,，從各方面嚴(yán)格要求自己,。

通過(guò)學(xué)習(xí)，我進(jìn)一步端正了我的入黨動(dòng)機(jī),。作為一個(gè)入黨積極分子,，我決心以黨員的要求嚴(yán)格要求自己，加緊學(xué)習(xí),。因?yàn)?，要做到“三個(gè)代表”之中的“代表先進(jìn)文化的前進(jìn)方向”，我們自己的科學(xué)文化知識(shí)就顯得尤為重要,，只要牢牢的掌握了科學(xué)文化知識(shí),，我們才可以繼承和發(fā)揚(yáng)中華民族的一切優(yōu)秀傳統(tǒng)，努力學(xué)習(xí)和吸收一切外國(guó)的優(yōu)秀文化成果,，真正起到代表的作用,。我也深知更重要的是要有堅(jiān)忍不拔的意志，堅(jiān)定對(duì)馬列主義,，建設(shè)有中國(guó)特色社會(huì)主義和我國(guó)改革開(kāi)放現(xiàn)代化建設(shè)的信心,，不斷增強(qiáng)對(duì)黨和政府的信任，在工作和學(xué)習(xí)中,，牢固樹(shù)立共產(chǎn)黨員的政治意識(shí),，大局意識(shí)，責(zé)任意識(shí),，創(chuàng)新意識(shí),，積極從思想上爭(zhēng)取入黨，才能成為新時(shí)期的合格共產(chǎn)黨員,。

參加思政課培訓(xùn)的收獲心得體會(huì)感悟四篇作文篇四

要隨時(shí)掌握最新的教育理論和教學(xué)理念,，時(shí)刻保持清醒的頭腦以應(yīng)對(duì)可能在實(shí)踐過(guò)程中出現(xiàn)的一些問(wèn)題,，一定要把握好科學(xué)發(fā)展觀這條正確的理念，不能一味的按照自己的意愿來(lái)處理一些問(wèn)題,。對(duì)于學(xué)生的教育我們要因勢(shì)利導(dǎo),，因材施教，無(wú)論是優(yōu)等生還是中等生還是后進(jìn)生我們要一視同仁,，不能有所偏頗,，只有讓每一個(gè)同學(xué)都融入到班級(jí)的這個(gè)大集體中，才能發(fā)揮班級(jí)乃至學(xué)校的整體力量,，才能有長(zhǎng)期的發(fā)展,。我們的教育應(yīng)當(dāng)是“創(chuàng)造一種適合每一個(gè)學(xué)生的教育，而不是選擇適合教育的學(xué)生”,。

科學(xué)發(fā)展觀“堅(jiān)持以人為本,，樹(shù)立全面、協(xié)調(diào),、可持續(xù)的發(fā)展觀,，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)和人的全面發(fā)展”。在追求素質(zhì)教育的時(shí)代我們要充分本著“一切為了學(xué)生,，為了一切學(xué)生,，為了學(xué)生一切”的教育理念,，在教學(xué)工作中要關(guān)心學(xué)生,，無(wú)論是學(xué)習(xí)上還是生活中，充分尊重學(xué)生的思想和學(xué)習(xí)方法,。我們還要深入到學(xué)生中去,，去了解學(xué)生的想法和做法。不能一味按照教師自己的意愿來(lái)控制學(xué)生的一切行為,。教師應(yīng)該最為知識(shí)的傳授者和引導(dǎo)著,，學(xué)生才是學(xué)習(xí)的主人，要充分發(fā)揮學(xué)生主觀能動(dòng)性,，調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,。這樣才能讓學(xué)生熱愛(ài)學(xué)習(xí)，從學(xué)習(xí)中找到樂(lè)趣,。教師應(yīng)該是導(dǎo)演的角色,，學(xué)生是演員，只有演員入戲才能把戲演好,。學(xué)習(xí)就是如此,，只有讓學(xué)生動(dòng)起來(lái)，才能摒棄其他的壞習(xí)慣,，把精力投入到學(xué)習(xí)中去,。

學(xué)習(xí)新的教育理念來(lái)武裝自己的頭腦,，學(xué)習(xí)教學(xué)方法提高自己的業(yè)務(wù)水平。掌握本學(xué)科最前沿的研究成果,，增強(qiáng)科研意識(shí)和改革意識(shí),，積極參與教育改革，在實(shí)踐中提高自己的教育教學(xué)能力?，F(xiàn)在社會(huì)是知識(shí)爆炸的年代,，我們不能滿足現(xiàn)狀，而要勇于探索勇于創(chuàng)新勇于在教學(xué)過(guò)程中實(shí)踐,，爭(zhēng)做教學(xué)改革的和示范者,。

學(xué)生的`一言一行都反映了學(xué)生的心理特征。教書(shū)育人的我們要教會(huì)學(xué)生學(xué)習(xí),，更要教會(huì)學(xué)生怎樣做人,。他們最終要走向社會(huì)，要為社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)出力,，思想是最主要的因素,。我們要加強(qiáng)知識(shí)中滲透德育，要努力成為教學(xué)與德育并舉的多功能型教師,。德育需要教師不斷的總結(jié)經(jīng)驗(yàn),，不斷地探索，還要不斷地創(chuàng)新,，只有這樣才能成為學(xué)生心目中的成功的教師,。才能成為創(chuàng)新型教師。

教師在學(xué)生心目中占有很大的位置,，教師的一言一行都在潛移默化的影響著學(xué)生,，一個(gè)有良好師德的教師應(yīng)站在學(xué)生和家長(zhǎng)的立場(chǎng)及處境思考問(wèn)題，把學(xué)生和家長(zhǎng)的意愿與發(fā)展需要擺在第一位,。良好的師德在學(xué)生和家長(zhǎng)心中都是受到十分的欽佩和尊敬的,。每個(gè)家長(zhǎng)都希望孩子在良好的教育環(huán)境下接受教育，我們教師要提高自身的師德修養(yǎng),。教師還要有奉獻(xiàn)精神,，要發(fā)揚(yáng)吃苦在前，享受在后的精神,。教師這一職業(yè)只要有無(wú)私的奉獻(xiàn)精神,，那么你就成功了一半。把科學(xué)發(fā)展觀和奉獻(xiàn)精神結(jié)合在一起,，那么就是一個(gè)成功的,、高尚的、受人尊敬的教師,。

總之,，作為教師,，通過(guò)學(xué)習(xí)，要進(jìn)一步堅(jiān)定共產(chǎn)主義的信念,，明確努力學(xué)習(xí)提高的方向,，感受到時(shí)代和社會(huì)賦予我們的重任。我們要緊緊抓住和充分用好這一難得機(jī)遇,，在更高層次上進(jìn)一步解放思想,、創(chuàng)新觀念、開(kāi)拓思路,，努力推動(dòng)科學(xué)發(fā)展觀在我校的深入貫徹落實(shí),，推進(jìn)我校教育事業(yè)的又好又快發(fā)展。