總結(jié)是對過去一定時期的工作,、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧,、分析,，并做出客觀評價的書面材料,，它有助于我們尋找工作和事物發(fā)展的規(guī)律，從而掌握并運用這些規(guī)律,，是時候?qū)懸环菘偨Y(jié)了,。優(yōu)秀的總結(jié)都具備一些什么特點呢？又該怎么寫呢,？下面是小編整理的個人今后的總結(jié)范文,，歡迎閱讀分享，希望對大家有所幫助,。

有關(guān)感恩教育活動總結(jié)篇一

一,、開展活動，營造氛圍,，讓學(xué)生在活動中蓄情,。

感恩教育需要通過主體的參與，我們首先是利用國旗下講話,、主題班隊活動,，讓孩子們知道什么是感恩,，為什么要感恩,。平時，我們加強學(xué)生的感恩行為習(xí)慣養(yǎng)成教育,。我們還精心策劃了豐富多彩的寓教于樂的感恩活動：收集溫馨照,、算算親情帳、講講親情故事,、寫寫感恩信,。孩子們把童年生活中父母、老師對自己關(guān)愛的照片收集起來,，用文字記錄照片拍攝時間,、地點，以及簡要的情節(jié),，并用語言表達(dá)自己的感受,。這些定格的溫馨照片，使孩子們瞬間找到了失落的感恩之心,。他們逐漸明白原來平淡的生活中處處充滿了愛的哲理,。孩子們在反芻生活的同時，還把父母為培育子女成長所支付的一切費用羅列出來,。在算算,、想想的過程中,，孩子們感受到自己平時視而不見的卻是一筆筆多么昂貴的財富！而這一筆筆財富又蘊含了父母多少深切的愛,！

感觸萬分之余,，感動之心溢于言表。孩子們用講故事,、寫信的形式表達(dá)對父母的感謝,。我們還開展了“感恩黑板報評比”“利用廢物，制作感恩賀卡”,、“感恩繪畫展示”,、“感恩征文”比賽、為敬老院的孤寡老人種蔬菜,、送蔬菜,，送祝福送溫暖活動等。這些“感恩活動”從感性的品評,，到理性的思考,，再到心靈的碰撞，再到行為的實施,，讓孩子們經(jīng)歷了深刻的體驗過程,，心中不禁蓄滿了深深的感恩情結(jié)。釋放出孩子積蓄已久的感恩之心,。

二,、關(guān)注現(xiàn)實生活的感恩細(xì)節(jié)，讓孩子在生活中踐行,。

為了讓感恩行動看得見,，摸得著，我們運用以大見小,，以點帶面的.策略,，提出了三項感恩作業(yè)，就是讓孩子用一句話向父母表示感恩;用一個舉動為父母消除疲勞;一天當(dāng)家為父母分擔(dān)家務(wù),。我們要求孩子們每星期至少做一次,，并且能夠持之以恒地做下去。最讓孩子們受益的是,，通過與父母交流他們開始關(guān)注父母的喜好,，了解他們的心愿，記住他們的生日,。孩子們會在不經(jīng)意中給父母長輩送去最溫馨的祝愿,。他們還試著通過自己的努力給父母帶去進(jìn)步的喜訊、成功的喜悅。為了得到家長的配合,，學(xué)校還專門發(fā)出一份致全體家長的公開信,，希望家長們能夠督促孩子積極參加感恩活動，多給孩子贊賞和鼓勵,，多為孩子提供機會,，培養(yǎng)他們知恩報恩的行為習(xí)慣;同時也希望家長們能做孩子的榜樣，孝敬長輩,，心存博愛,，多帶孩子參加社會公益活動和愛心捐助等。

三,、構(gòu)建家校一體的感恩網(wǎng)絡(luò),，讓學(xué)生在文化中熏陶。

在感恩教育活動啟動階段,，學(xué)校就專門成立了感恩教育的領(lǐng)導(dǎo)小組,，加強活動的指導(dǎo)，和活動過程的管理,，多方征求意見,，不斷提高活動的實效性。同時學(xué)校通過搭建平臺,，加強與家庭的聯(lián)系,，達(dá)成共識，形成教育合力,。學(xué)校還大力營造感恩文化,。我們曾組織孩子們觀看《媽媽再愛我一次》、《漂亮媽媽》等感恩電影,，并作觀后交流，孩子們的心靈受到了強烈的震憾,。我們還組織孩子學(xué)唱感恩歌曲,、誦讀感恩文。

總之,，感恩是一種文明,、一種品德、更是一種責(zé)任,。感恩的主題是永恒的,，作為祖國的下一代培育者的我們，肩負(fù)著重?fù)?dān),。新時代不僅需要技術(shù)人才,，社會更需要懂得感恩、懂得合作,、懂得生活的素質(zhì)人才,，就讓我們一起努力，讓每一孩子都懷有一顆感恩的心,，積極地去面對生活,，讓人文的光彩照亮校園，讓真情充溢在師生之間,、生生之間,，讓可愛的校園奏響和諧的強音！

有關(guān)感恩教育活動總結(jié)篇二

為進(jìn)一步弘揚中華民族傳統(tǒng)美德,，更好地落實感恩教育,，培養(yǎng)學(xué)生孝敬父母、尊重長輩的良好品質(zhì),，在“父親節(jié)”到來之際,，__初中積極行動，開展了感恩“父親節(jié)”主題教育系列活動,。

一是營造感恩氛圍,。

學(xué)校利用國旗下講話、校園網(wǎng),、宣傳欄,、微信群等多種形式介紹“父親節(jié)”的由來，多角度宣傳實施感恩教育的目的和意義,，著力營造“父親節(jié)”感恩教育的濃烈氛圍,，讓學(xué)生在潛移默化中逐漸增強感恩意識，各班主任在班級宣傳欄內(nèi),，張貼有關(guān)感恩的圖片和格言警句,，在班級內(nèi)營造了濃郁的感恩教育氣氛，起到了良好的教育效果,。

二是加強感恩教育,。

學(xué)校團總支要求各班級通過不同形式積極開展“感恩父親”主題教育活動。各班主任組織學(xué)生閱讀了《臺階》《背影》有關(guān)歌頌父親的文章,，教會學(xué)生演唱《我的父親》《父親的話》等有關(guān)感恩的`歌曲,，同時組織學(xué)生觀看了有關(guān)“感恩教育”的視頻，學(xué)生的內(nèi)心受到了強烈的觸動,，這些措施進(jìn)一步強化了學(xué)生的感恩意識,。

三是活動形式多樣,。

學(xué)校倡導(dǎo)學(xué)生用敬愛之心和實際行動讓父親度過一個愉快、幸福的節(jié)日,。如：擁抱一下爸爸,，對爸爸說一句溫馨的話，為爸爸制作一張精美的卡片,，給爸爸盛一碗飯,，給爸爸倒一杯熱茶，給爸爸捶一捶背,、揉一揉肩,，給爸爸寫一封信等等，這些豐富多彩的活動進(jìn)一步加強了對學(xué)生的感恩教育,，同時也推動了學(xué)校德育教育的發(fā)展,。

有關(guān)感恩教育活動總結(jié)篇三

父親節(jié)過完了，可愛卻是永恒的,。本次活動的主題是“體驗父愛,，感恩父親”，此活動意在讓全體同學(xué)體會到作為一名中學(xué)生,，對父親要懂得感恩,，并要在平常小事中對他們多一份關(guān)心，做個心中有愛,、心中有情,、懂事的好孩子?；顒又?，我們?nèi)w同學(xué)都帶著充滿希望與憧憬的熱情,，這份熱情是源自我們內(nèi)心最底層的而又不會用語言表達(dá)的愛,。我們要在今后的日子里關(guān)注父愛,、回報父愛,，懂得感恩。

1、利用課余時間宣傳介紹“父親節(jié)”的由來及意義,。

2,、完成有關(guān)父親節(jié)內(nèi)容的展示板，并在校園內(nèi)展出,。

3,、給每位同學(xué)寫一封信，使其懂得母愛如水,，父愛如山的道理,。

4、設(shè)計橫幅簽名,，暢談對父親的敬佩和感激之情,。相約“我為爸爸做早餐,、我為父親捶捶背、我為爸爸洗洗腳,、寫給爸爸一封信,、獻(xiàn)給爸爸一件有意義的禮物”，要用實際行動讓自己的父親度過愉快,、幸福的“父親節(jié)”,。

5、在校園內(nèi)進(jìn)行幸運抽獎活動,，所有同學(xué)都可以參與,。

6、在校園內(nèi)進(jìn)行問卷調(diào)查,。

在此過程中,，真的感到我長大了，懂得帶著感情完成自己的心愿,，懂得在特殊的日子給父母一份“心”的感動,。父親節(jié)這一活動讓我們深切感受到了父愛的偉大,，感恩之心已經(jīng)悄悄進(jìn)駐我們的心田。

父親的角色在孩子的成長道路上有著不可或缺的作用,，在現(xiàn)代家庭中，爸爸在孩子心目中的形象是繁忙,、威嚴(yán)，孩子與爸爸接觸交流的機會甚少,。為增進(jìn)父子感情，6月13日,，實驗幼兒園組織開展了感恩父親節(jié)親子活動—“爸爸來啦”。

活動在《爸爸去哪了》的歌聲中拉開帷幕,，接著表演了舞蹈《感恩的心》,、給爸爸送上親手做的小領(lǐng)帶、一句句感恩爸爸的話語,、一個大大的擁抱,，都讓爸爸們感動萬分;而爸爸們拿起手中的針線釘紐扣，則讓寶貝們大開眼界,，看到了老爸心靈手巧的一面;高潮出現(xiàn)在親子活動《老爸來啦》,，爸爸們一會兒用身體搭成山洞供孩子們玩樂,，一會兒用身體變成路障讓孩子們從上面滾過,，一會兒用身體做成體操高難動作單手側(cè)搭供孩子們鉆爬,，之后的“運動老爸”、“力量老爸”,、“超人老爸”,，爸爸們大顯身手體力大比拼，單腳抱,，肩上扛,，俯臥撐，讓寶貝們徹底的“瘋”起來,，整個場地到處是歡聲笑語,。最后的甜蜜瞬間是最有愛的一個環(huán)節(jié)，運動完之后洗完小手,，孩子們喂爸爸吃西瓜的場面溫馨而感人,。

“爸爸來啦”游戲變得更加精彩生動，孩子們玩得更加開心,、快樂,。而我園更是通過“爸爸來啦”這一活動，密切了爸爸與孩子間的感情,，使“感恩,、關(guān)愛”的種子在孩子幼小的心靈中開始生長。

每年6月的第三個星期的星期天是父親節(jié),，對于父親節(jié),，每個國家都有自己獨特的慶祝方法，而我們大一班也有自己對于父親節(jié)的.慶祝方法,。

在父親節(jié),，我們大一班開展了一周的父親節(jié)活動。通過這次活動,，更能增進(jìn)了幼兒與父親之間了感情,，我們許多父母都不知道6月第三個周末是父親節(jié)，所以我們老師在給幼兒上這一堂課的時候,，幼兒晚上就回去告訴了自己的爸爸,。家人驚訝的說道：是嗎?寶寶，我們還不知道呢?

我們組織幼兒把自己想對爸爸說的話寫下來,，并貼在愛心欄里面,，自己感覺這個環(huán)節(jié)很好，能傾聽幼兒內(nèi)心想說的,，但是不足的地方是瀏覽量不夠,。所以下次在開展這個活動的時候應(yīng)該組織幼兒自己拉著爸爸或家人的手去看自己貼在愛心里面的話,。

通過這次父親節(jié)活動，給幼兒上了人生的一堂課,，還讓幼兒了解到母愛如海,，父愛如山。能使幼兒更加珍惜家人對自己的愛,，并自己去嘗試愛家人,，跟家人幸福快樂的生活在一起,。

為更加有效落實社會主義榮辱觀教育,，進(jìn)一步深化感恩教育，淮河小學(xué)少先隊繼母親節(jié)活動后緊緊抓住父親節(jié)契機,，精心組織策劃了主題為“感恩孝行父親節(jié)”感恩教育活動,。

活動分四步進(jìn)行。大隊部在周一升旗儀式上首先進(jìn)行動員,，隨后利用晨會課分班介紹父親節(jié)的由來,，接著放手讓學(xué)生進(jìn)行活動的自主設(shè)計，最終確定活動方案并實施,。具體要求全體少先隊員開展“四個一”活動：

1,、對父親說一句節(jié)日祝詞，并匯報近來的學(xué)習(xí)情況,。

2,、做一件力所能及的家務(wù)事。如：燒菜,、盛飯,、洗碗筷。

3,、送給父親一件自制的小禮物,。

4、一邊給父親捶捶背,，一邊聽父親講孩子小時候受到無私關(guān)愛的一件事,，并傾聽父親的教誨，改正自己的一個缺點,，用實際行動來感恩,。

連日來，學(xué)生精心制作賀卡,，并在賀卡上寫下對父親的祝福,。同時發(fā)放倡議書，倡議全校師生利用周末做力所能及的事，用實際行動感恩,，讓爸爸們能在這一天忘卻平日的忙碌和艱辛,，溫馨的度過這一天特殊的日子。本次活動大隊部還把它作為下半年評比?！靶⒕粗恰钡囊粋€依據(jù),。

在父親節(jié)即將來臨之際，灰埠小學(xué)校園里,，“父親節(jié)”禮物再次成為熱門話題,，很多學(xué)生都想借這個特殊的日子，向他們的父親致意,。

節(jié)約一粒米、節(jié)省一分錢就讓父母少流一滴汗;奮發(fā)上進(jìn),、勤奮學(xué)習(xí)就讓父母感覺一絲欣慰;知冷懂暖,、身體強壯就讓父母少擔(dān)一分心;善解人意、與人和睦就給父母帶來一些安寧,。日常生活中的一點一滴小事都可以讓父母了解到我們感恩的心

為此,，學(xué)校大隊部根據(jù)本年“感恩教育”活動方案，學(xué)生除了每天都要做的愛心作業(yè)外,，(如：為父親倒杯茶,、洗洗腳、捶捶背等),，我們還設(shè)計了“爸爸我愛您,，祝您節(jié)日快樂”的主題活動，3-6年級給爸爸寫一封感謝信;1-2年級給爸爸寫一段感謝的話,，并且讀給爸爸聽,，讓爸爸寫出聽后感言，讓學(xué)生們在父親節(jié)這一天給父親過了一個特別的節(jié)日,。

有關(guān)感恩教育活動總結(jié)篇四

我校在學(xué)生中開展了20__年“母親節(jié)”感恩教育活動,。我們以活動為載體，遵循德育生活化的教育規(guī)律,，通過形式多樣的活動去引導(dǎo)學(xué)生懂得感恩,。讓學(xué)生從感受最深的身邊人、身邊事開始,，學(xué)會感激父母,，感激父母給予的生命、感激父母的養(yǎng)育之恩,。再由近及遠(yuǎn),，由淺入深，深入引導(dǎo)學(xué)會感激他人，感激社會,，感激一切為自己的健康成長付出心血和汗水,、提供服務(wù)和幫助的人，讓學(xué)生對感恩真正做到知行統(tǒng)一,。

一,、做好宣傳動員工作，讓學(xué)生明感恩知感恩,。

為了統(tǒng)一認(rèn)識,，做好宣傳發(fā)動工作，學(xué)校少先隊大隊部首先在5月9日早上向全體學(xué)生宣讀“感恩母親的倡議書”,，向全體學(xué)生發(fā)出了“20__,，感謝母親”的號召。同時,，各班主任積極利用班會的時間召開了動員會,，組織好學(xué)生閱讀倡議書，講解活動意義,，使廣大學(xué)生知道什么叫感恩,，明白知恩、感恩,、報恩是人生美德,，是中華美德的重要內(nèi)容，滴水之恩,，當(dāng)涌泉相報,，是古今仁人志士的'至理名言。青少年,，要從自己做起,，從小事做起，在家庭,、在學(xué)校,、在社會做到有恩必報。負(fù)恩知愧,，把自己培養(yǎng)成為建立和諧家庭,、和諧社會的好少年。

二,、開展感恩實踐活動,，讓學(xué)生做到知行統(tǒng)一。

1,、進(jìn)行感恩專題“致爸爸,、媽媽一封信”活動

我們在感恩教育活動月中積極鼓勵學(xué)生多閱讀有關(guān)感恩的書籍,，并讓他們將讀后的感悟，同自己的幸福生活相結(jié)合,，給爸爸,、媽媽一封信活動。學(xué)生們能從實際出發(fā),，感謝父母的養(yǎng)育之恩,。

2、各班召開感恩母愛的主題班會,。

3,、行動帶驚喜。

在母親節(jié)當(dāng)天,，嘗試感謝媽媽的幾種方式,，給媽媽一個舒心。（如：向母親道一聲溫馨的祝福,。為母親捶一捶背,。為母親洗一洗腳。幫媽媽做一些力所能及的家務(wù)活,。送給母親一個深情的擁抱送。給母親一份自制的節(jié)日小禮物,。給母親寫一封感謝的信,，說說心理話。和媽媽照一張合影,，在合影上寫下你的祝福,？？）

這次活動,，學(xué)生不但懂得了感激自己的父母,，還懂得去感激我們的國家、感激這個社會,、感激自己的學(xué)校,。也更應(yīng)該要感激教給自己知識，提高自己修養(yǎng)的老師,。甚至還要感激苦難逆境,，是它們教會了自己堅強。感謝曾幫助過自己的人,，他們用暖暖的心燈讓自己發(fā)現(xiàn)生命是如此豐厚而富有,。學(xué)生對感恩有了更高層次的認(rèn)識，感恩的思想覺悟也有了更進(jìn)一步的提高,。