人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退，寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),，也便于保存一份美好的回憶,。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,，僅供參考,，一起來(lái)看看吧

地震消防安全教育主題班會(huì)篇一

活動(dòng)要求：通過(guò)學(xué)習(xí)有關(guān)安全知識(shí),，使學(xué)生樹(shù)立自護(hù),、自救觀念,，形成自護(hù)、自救的意識(shí),，

使學(xué)生安全,、健康成長(zhǎng)。

活動(dòng)過(guò)程：

一,、談話引入：

同學(xué)們生活在幸福,、溫暖的家庭里，受到父母和家人的關(guān)心,、愛(ài)護(hù),，似乎并不存在什么危險(xiǎn)。但是,，家庭生活中仍然有許多事情需要備加注意和小心對(duì)待,，否則很容易發(fā)生危險(xiǎn)，釀成事故,。下面就談?wù)劶揖影踩⒁馐裁矗?/p>

1,、用電安全

隨著生活水平的不斷提高，生活中用電的地方越來(lái)越多了,。因此,，我們有必要掌握一些基本的用電常識(shí)。

1)認(rèn)識(shí)了解電源總開(kāi)關(guān),，學(xué)會(huì)在緊急情況下關(guān)斷電源,。

2)不用濕手觸摸電器，不用濕布擦拭電器,。

3)電器使用完畢后應(yīng)拔掉電源插頭,。

4)使用中發(fā)現(xiàn)電器有冒煙、冒火花,、發(fā)出焦糊的異味等情況,，應(yīng)立即關(guān)掉電源開(kāi)關(guān)，停止使用,。

5)發(fā)現(xiàn)有人觸電要設(shè)法及時(shí)關(guān)斷電源;或者用干燥的木棍等物將觸電者與帶電的電器分開(kāi),，不要用手直接救人。

2,、安全使用煤氣

1)燃?xì)馄骶咴诠ぷ鲿r(shí),，人不能長(zhǎng)時(shí)間離開(kāi)，以防被風(fēng)吹滅或被鍋中溢出的水澆滅,，造成煤氣大量泄露而發(fā)生火災(zāi),。

2)使用燃?xì)馄骶?如煤氣爐,、燃?xì)鉄崴鞯?，應(yīng)充分保證室內(nèi)的通風(fēng),，保持足夠的氧氣,，防止煤氣中毒。

3,、學(xué)習(xí)防中毒知識(shí)：

(1)第三組代表表演：

(2)大家認(rèn)真觀察表演后討論：

發(fā)生什么事了?他們?cè)趺醋龅?小英的說(shuō)法對(duì)嗎?生吃瓜果不洗干凈,，容易造成不良后果?應(yīng)該怎么做?

總結(jié)：情景表演向我們介紹了哪些方面知識(shí)?還有什么情況可能發(fā)生食物中毒?發(fā)生了食物中毒怎么辦?怎么防止中毒?出了事自己處理不了打什么電話求救?

二、如何防止中暑：

片斷1：炎熱的夏天,，放學(xué)回家的路上,，一位同學(xué)發(fā)生中暑。大家怎么辦?

救護(hù)方法：立即將病人抬到陰涼的地方,，讓患者仰臥,，解開(kāi)衣扣，可同時(shí)用扇子扇風(fēng),，幫助散熱,。可用清涼油擦患者的太陽(yáng)穴,，也可用涼水輕輕地噴灑,。

片斷2：回到家中，亮亮發(fā)現(xiàn)奶奶因煤氣中毒而躺在地上,，他連忙用學(xué)校學(xué)到的急救辦法對(duì)奶奶進(jìn)行急救,。

搶救方法：將病人立即移到空氣流通的地方，同時(shí)打開(kāi)門(mén)窗,，解開(kāi)衣服的扣子,，再給病人喝點(diǎn)醋，最后撥打急救電話“120”,。

三、游泳時(shí)要注意安全

1,、游泳需要經(jīng)過(guò)體格檢查,。

2、要慎重選擇游泳場(chǎng)所,。

3,、下水前要做準(zhǔn)備運(yùn)動(dòng)。

4,、飽食或者饑餓時(shí),，劇烈運(yùn)動(dòng)和繁重勞動(dòng)以后不要游泳。

5,、水下情況不明時(shí),，不要跳水。

6、發(fā)現(xiàn)有人溺水,，不要貿(mào)然下水營(yíng)救,，應(yīng)大聲呼喚成年人前來(lái)相助。

四,、交通安全

1,、行走時(shí)怎樣注意交通安全

1)在道路上行走，要走人行道,，沒(méi)有人行道的道路,，要靠路邊行走。

2)集體外出時(shí),，要有組織,、有秩序地列隊(duì)行走。

3)在沒(méi)有交通民警指揮的路段,，要學(xué)會(huì)避讓機(jī)動(dòng)車輛,，不與機(jī)動(dòng)車輛爭(zhēng)道搶行。

4)穿越馬路時(shí),，要遵守交通規(guī)則,，做到“綠燈行，紅燈?！?。

2、騎自行車要在非機(jī)動(dòng)車道上靠右邊行駛,，未滿十二歲的兒童不準(zhǔn)騎自行車上街,。

五、發(fā)生火災(zāi)怎么辦

1,、要打火警電話119報(bào)警,，報(bào)警時(shí)要向消防部門(mén)講清著火的地點(diǎn)，還要講清什么物品著火,，火勢(shì)怎么樣,。

2、一旦身受火災(zāi)的`威脅,，千萬(wàn)不要驚慌,，要冷靜，想辦法離開(kāi)火場(chǎng),。

3,、逃生時(shí)，盡量采取保護(hù)措施,，如用濕毛巾捂住口鼻,、用濕衣物包裹身體,。

六、小結(jié)：

只要我們處處小心,，注意安全,，掌握自救、自護(hù)的知識(shí),，鍛煉自己自護(hù)自救的能力,，機(jī)智勇敢的處理遇到的各種異常的情況或危險(xiǎn)，就能健康地成長(zhǎng)

珍愛(ài)生命從防火做起,，杜絕火患從我們做起主題班會(huì)來(lái)源：

目的：通過(guò)此次班會(huì),，讓同學(xué)們了解火災(zāi)危害，遠(yuǎn)離危險(xiǎn),，增強(qiáng)安全知識(shí),。 主持人：陳祎霖、郝宇輝,，

班主任：甘艷

程序：

主持人合：老師們,，同學(xué)們，你們好!三年級(jí)(2)班消防安全主題班會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始,。此次班會(huì)的主題就是“珍愛(ài)生命從防火做起,，杜絕火患從我們做起”。

主持人甲：地球上沒(méi)有火,，是個(gè)死的地球,，猿類也很難進(jìn)化成人。沒(méi)有廣義的火出現(xiàn)在地球上,，既不會(huì)有人類也不會(huì)有人類文明的存在!因之世上的這文明,、那文明，都與火文明息息相關(guān),。認(rèn)識(shí)火,、尊重火、運(yùn)用火,，是人類最重要的文明意識(shí)之一,。反之，就是野蠻和愚昧,。

主持人乙：然而也正因?yàn)槿瞬徽J(rèn)識(shí)火、不尊重火,，或錯(cuò)誤地,、不懷好意地使用火，給人類帶來(lái)的災(zāi)難也鋪天蓋地,、觸目驚心!古代將自然界中無(wú)端發(fā)生的火災(zāi),，統(tǒng)統(tǒng)稱之為“天火”,。而人為制造的火災(zāi)，總量比“天火”要多的多,，這些都必然牽連出對(duì)人和物的嚴(yán)重摧毀,。 主持人甲：同學(xué)們，在你們的記憶中對(duì)哪些災(zāi)難印象較深?(請(qǐng)1-2名同學(xué)介紹)對(duì),，這些災(zāi)難后遭殃的都是人和人創(chuàng)造的財(cái)物,。

主持人乙：人類文明的蘇醒，重要標(biāo)志之一就是告別火在使用方式上的野蠻化,，使之進(jìn)入理性化和道德化,。

主持人甲：遺憾的是至今許多人仍未達(dá)到這種悟性和品位。對(duì)火的使用不當(dāng),，致使人為的火災(zāi)頻頻不斷,，甚而與日俱增，且又規(guī)模越來(lái)越大,。大片的森林燒了,，大型的建筑物燒了或煤礦被瓦斯炸毀了，許多條活生生的生命也隨之而去,。深究原因,，大多不是緣于天災(zāi)而是基于人。

主持人乙：火本來(lái)是十分寶貴的東西,，是人世間的圣物之一,。隨著生產(chǎn)力的發(fā)展特別是高科技的出現(xiàn)，人們對(duì)火的使用技術(shù)都在大幅度提高,。同學(xué)們,，你們哪些時(shí)候會(huì)用到火呢?(請(qǐng)1-2名同學(xué)介紹)是的，就像同學(xué)們說(shuō)的那樣,，我們用打火機(jī)點(diǎn)燃香煙,、用天然氣生火煮飯，火力發(fā)電和對(duì)各種礦石的冶煉等等,，都離不開(kāi)火,。

主持人甲：越是如此，人們就應(yīng)該更加明白：火的屬性是雙重的,，火既可以是吉祥之鳥(niǎo),，又可以是兇殘之虎。從某種意義上說(shuō),，現(xiàn)代火災(zāi)大都不屬于天災(zāi)而屬于人,，這就需要我們對(duì)火有更高明,、更理性的認(rèn)識(shí),，也需要我們掌握一些消防安全常識(shí)。

主持人乙：消防安全教育應(yīng)該從娃娃抓起，教育一個(gè)孩子,，帶動(dòng)一個(gè)家庭,，影響整個(gè)社會(huì),。

主持人甲：七八歲以上的兒童現(xiàn)在認(rèn)知能力和承受能力,，完全可以進(jìn)行危險(xiǎn)教育和相關(guān)培訓(xùn)。在西方國(guó)家,，從小認(rèn)識(shí)火災(zāi)危害,、發(fā)生火災(zāi)時(shí)及時(shí)報(bào)警和開(kāi)展自救以進(jìn)有了成功的探索。

主持人乙：同學(xué)們,，你們還記得嗎：去年底在南亞發(fā)生的那場(chǎng)海嘯中,，一位學(xué)生用它在課堂上學(xué)到的知識(shí)挽救了數(shù)十條生命。因此,，我們也要進(jìn)行防火安全知識(shí)的學(xué)習(xí),。

主持人甲：今天我們邊玩邊學(xué)。首先我們來(lái)做個(gè)游戲,。(擊鼓傳花---乙擊鼓,，甲出題并發(fā)獎(jiǎng)。)

01,、撲救電器火災(zāi)應(yīng)首先做什么?

答：切斷電源,。

02、發(fā)生火災(zāi)撥通“119”后,，應(yīng)向“119”臺(tái)報(bào)告哪些情況?

答：應(yīng)報(bào)告失火部位,，燃燒的物質(zhì)，火勢(shì)大小,，所威脅的物質(zhì),，報(bào)警人姓名、單位,、電話號(hào)碼等情況,，并派人到路口迎接消防車的到來(lái)。

03,、消防隊(duì)撲救火災(zāi)收費(fèi)嗎?

答：公安消防隊(duì)撲救火災(zāi)不收費(fèi),。

04、使用電熱毯怎樣注意防火?

答：不能長(zhǎng)時(shí)間通電,，人員離開(kāi)后必須切斷電源;嚴(yán)禁折疊使用,，防止電熱絲損壞發(fā)生事故。

05,、預(yù)防森林火災(zāi)的幾不準(zhǔn)是什么?

答：(1)不準(zhǔn)在山林地區(qū)燒紙,。(2)不準(zhǔn)在山林地區(qū)燒荒開(kāi)地。(3)不準(zhǔn)在山林地區(qū)吸煙、狩獵,，動(dòng)用明火等。

06,、煙頭為什么會(huì)引起火災(zāi)?

答：因?yàn)闊燁^雖小,，但其表面溫度很高，遇到可燃物(如紙張,、棉花,、柴草、木材等),，很容易發(fā)生火災(zāi),。

07、人身衣服著火怎么辦?

答：(1)在可能的情況下盡快脫去著火的衣服;

(2)就地翻滾把火壓滅,。

08,、家庭發(fā)生火災(zāi)后，您有幾種逃生的方法?

答：(1)遇有濃煙烈火時(shí),，必須把自己的衣服淋濕;

再找一塊濕毛巾捂住口鼻;(2)在有濃煙,，視線不清的情況下，手摸墻壁慢慢撤離;(3)樓道無(wú)法逃離時(shí),，應(yīng)利用窗戶陽(yáng)臺(tái)拴上安全繩或床單逃生;(5)不能盲目跳樓,，應(yīng)等待救援。 09-12,、看圖回答問(wèn)題,。(穿插在以上題目中)

主持人乙：這個(gè)游戲就進(jìn)行到此。同學(xué)們,，我還要提醒大家一點(diǎn)：未成年人不能直接參與滅火和救援,。我們除了要了解這些基本知識(shí)，認(rèn)識(shí)一些消防安全標(biāo)志也是很有必要的,。下面我們來(lái)進(jìn)行下一個(gè)環(huán)節(jié),，(搶答題)看誰(shuí)能回答得又快又準(zhǔn)確。

主持人甲：時(shí)間過(guò)得真快,，我們這期班會(huì)就要結(jié)束了,。

主持人乙：不知大家學(xué)會(huì)了多少消防安全知識(shí)。

主持人甲：師生有情火無(wú)情,，校園防火鐘長(zhǎng)鳴,。

主持人乙：防火常識(shí)進(jìn)校園，自防自救保安全,。

主持人合：珍愛(ài)生命從防火做起,，杜絕火患從我們做起!

班會(huì)結(jié)束!

地震消防安全教育主題班會(huì)篇二

一、教學(xué)活動(dòng)目的：

1、宣傳學(xué)習(xí)并貫徹我國(guó)“預(yù)防為主,，防消結(jié)合”的消防工作的基本方針,、基本法規(guī)。

2,、了解消防安全常識(shí),，火災(zāi)撲救常識(shí)，重視安全,，珍惜生命,。

3、學(xué)會(huì)正確使用煤氣,，電器,，掌握滅火方法，自救與逃生的方法,，化險(xiǎn)為夷,，轉(zhuǎn)危為安。

二,、教學(xué)活動(dòng)重點(diǎn)：

消防安全常識(shí),，撲救常識(shí)，滅火方法,。

三,、教學(xué)活動(dòng)難點(diǎn)：

掌握滅火方法。

四,、活動(dòng)準(zhǔn)備：

教師搜集一些“消防安全事故”實(shí)例,。

五、教學(xué)方法：

講授法,、合作探究法,。

六、教學(xué)過(guò)程：

（一）導(dǎo)入新課,。

（1）教師導(dǎo)入“火災(zāi)事故案例”以引起學(xué)生注意,。

案例一

成都市北三環(huán)川陜立交橋處發(fā)生一公交車燃燒事故，已有25人死亡,、76人受傷,，僅有10多人沒(méi)有受傷。這輛公交車承載的乘客數(shù)大約為120名,。

案例二

位于上海中山西路的上海商學(xué)院內(nèi)發(fā)生火災(zāi),，四名女生從6層樓高的宿舍跳樓逃生，不幸全部身亡,。

案例三：

各種火災(zāi)后的慘狀,。

（2）學(xué)生分組討論（四人小組）“消防安全事故”實(shí)例，把所見(jiàn)所聞講述給同組同學(xué)聽(tīng)，以增強(qiáng)火災(zāi)預(yù)防意識(shí),，安全意識(shí),。

（3）展示消防消防隊(duì)員、消防器材與消防標(biāo)識(shí)等圖片,。

（二）分組討論“消防安全”應(yīng)注意的事項(xiàng),，火災(zāi)撲救的方法，及逃 生方法,。

（1）校園防火應(yīng)注意什么？

（2）當(dāng)校園（教室,、宿舍,、食堂、實(shí)驗(yàn)室,、電教室,、圖書(shū)館等）發(fā)生火災(zāi)我們應(yīng)該怎么做？

（3）如何如何進(jìn)行火災(zāi)自救,？

（4）家庭火災(zāi)應(yīng)注意什么,？

（5）發(fā)生火災(zāi)時(shí)應(yīng)如何報(bào)警？

（6）火災(zāi)撲救有哪些方法,？

（7）人身著火時(shí)如何自救,？

（三）小組代表分題發(fā)言。

（四）學(xué)習(xí)“消防安全常識(shí)”,，學(xué)習(xí)“火災(zāi)撲救常識(shí)”,。

（1）自學(xué)“消防安全常識(shí)”。

（2）老師與學(xué)生一起學(xué)習(xí)“消防安全常識(shí)”,。

（3）學(xué)生與家長(zhǎng)一起學(xué)習(xí)“消防安全常識(shí)”

（五）板書(shū)設(shè)計(jì)：

（一） 消防安全常識(shí)（略）

（二） 火災(zāi)撲救常識(shí)

（三）火災(zāi)報(bào)警

（四）滅火方法

（五）自救與逃生

向周圍群眾報(bào)警

隔離法

人身著火時(shí)自救向公安消防隊(duì)報(bào)警冷卻法

撥打119

窒息法,、抑制法

（六）作業(yè)：

回家與家長(zhǎng)一起演練火災(zāi)消防，并畫(huà)出家庭火災(zāi)出逃路線圖,。

六,、教師贈(zèng)言：

同學(xué)們：火災(zāi)無(wú)情！

請(qǐng)注意防火,！

請(qǐng)注意安全,！

請(qǐng)珍惜人生！

地震消防安全教育主題班會(huì)篇三

一,、主題班會(huì)：

加強(qiáng)大學(xué)生消防安全知識(shí)

二,、班會(huì)時(shí)間：

20__年11月27日

三、班會(huì)目的：

1,、讓同學(xué)了解火災(zāi)的重大危害和防范火災(zāi)的重要意義2,、掌握防范火災(zāi)和在火災(zāi)中進(jìn)行逃脫與自救的一些基本能力

四、班會(huì)應(yīng)到人數(shù)：35人

班會(huì)實(shí)到人數(shù)：35人

五、班會(huì)活動(dòng)流程：

1,、班長(zhǎng)宣布班會(huì)開(kāi)始并進(jìn)行主題班會(huì)召開(kāi)目的的說(shuō)明

2,、由同學(xué)對(duì)自己多準(zhǔn)備一些消防知識(shí)安全的認(rèn)識(shí)進(jìn)行閱讀

3、同學(xué)之間進(jìn)行自由交流,、討論

4,、準(zhǔn)備放映幻燈片（內(nèi)容：消防安全知識(shí)小短片）

5、放映有關(guān)的重要,，警醒同學(xué)們

6,、有團(tuán)支書(shū)進(jìn)行有關(guān)方面的總結(jié)，并宣布本次主題班會(huì)圓滿結(jié)束

六,、主題班會(huì)效果：

同學(xué)們積極參與到討論中,，對(duì)于消防安全知識(shí)有了更一步的認(rèn)識(shí)，并積極響應(yīng)班委在本次活動(dòng)中宣布的內(nèi)容

七,、班會(huì)取得效果：

1,、安全用火用電，注意一些生活細(xì)節(jié)

2,、樹(shù)立安全意識(shí),，認(rèn)識(shí)到火災(zāi)的極端危險(xiǎn)性

3、經(jīng)常保持警惕,，排除生活中的一些火災(zāi)安全隱患

4,、火災(zāi)來(lái)時(shí)應(yīng)做到一下幾點(diǎn)：

（1）沉著冷靜

（2）防煙堵火

（3）設(shè)法逃離險(xiǎn)境

（4）顯示求救信號(hào)

（5）勿因財(cái)務(wù)而貽誤逃生良機(jī)

地震消防安全教育主題班會(huì)篇四

為構(gòu)建和諧校園，進(jìn)一步加大學(xué)校消防宣傳力度,，增強(qiáng)廣大師生的消防安全意識(shí),、消防法制觀念，營(yíng)造人人參與消防,，人人關(guān)心消防的良好氛圍,，我院管理與信息學(xué)院青年志愿者協(xié)會(huì)于11月9日開(kāi)展校園消防安全活動(dòng)。結(jié)合我院實(shí)際情況,，特制定

校園消防宣傳活動(dòng)方案如下：

主辦單位：管理與信息學(xué)院青年志愿者協(xié)會(huì)

承辦單位：青協(xié)各個(gè)小組

一,、 指導(dǎo)思想

本次校園消防宣傳活動(dòng)以“消除火災(zāi)隱患，共建和諧校園”為主題,，動(dòng)員我院師生,，采取多種形式認(rèn)真組織開(kāi)展消防安全宣傳活動(dòng)，努力營(yíng)造濃厚的宣傳氛圍,，大力增強(qiáng)我院師生消防安全意識(shí),，確保我院消防安全工作有序進(jìn)行。

二,、 活動(dòng)目的：

通過(guò)此次“消除火災(zāi)隱患,，共建和諧校園”活動(dòng),，使廣大師生懂得消防安全的重要性，并能掌握在遇到突發(fā)火災(zāi)事件時(shí)所需要的基本逃生知識(shí)學(xué)會(huì)如何自救,，共建和諧校園新風(fēng)貌,。

三、活動(dòng)主題：

“消除火災(zāi)隱患,，共建和諧校園”

四,、活動(dòng)地點(diǎn)：

山東交通職業(yè)學(xué)院

五、 活動(dòng)時(shí)間：

20__年11月9日

六,、參加對(duì)象：

管理與信息學(xué)院全體師生

七,、前期準(zhǔn)備：

1、召開(kāi)青年志愿者全體會(huì)議,，討論并擬定活動(dòng)計(jì)劃,，明確項(xiàng)目?jī)?nèi)容和項(xiàng)目分工。

2,、取得學(xué)院團(tuán)委的批準(zhǔn)，并開(kāi)出本次活動(dòng)的許可證明,。

3,、確定參加活動(dòng)的人數(shù)，向其再次補(bǔ)充介紹情況,，積極動(dòng)員

他們到時(shí)候通力協(xié)作,，圓滿完成既定服務(wù)項(xiàng)目。

4,、活動(dòng)宣傳（海報(bào),、橫幅等）

5、準(zhǔn)備活動(dòng)設(shè)備（青協(xié)會(huì)旗,、相機(jī),、簽字筆、橫幅,、毛巾,、煙霧彈等）

八、具體活動(dòng)方案：

1,、在校園內(nèi)推出特色展板,。（企宣部）

推出兩個(gè)特色展板：一個(gè)介紹消防安全內(nèi)容包括消防的定義、意義,；火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)的照片,，及簡(jiǎn)單事例，簡(jiǎn)單的逃生技巧及防火標(biāo)志,。另一個(gè)介紹青協(xié)舉行這次活動(dòng)的意義,、時(shí)間,、地點(diǎn)等同時(shí)發(fā)傳單宣傳。

2,、舉行消防演練活動(dòng)（附演練具體方案） 活動(dòng)后進(jìn)行“關(guān)注消防安全共建平安校園＂簽名活動(dòng)”,。

為了使同學(xué)們切實(shí)感受到并響應(yīng)青協(xié)的消防宣傳，特組織此次簽名活動(dòng),，使同學(xué)們能夠鞏固所取得的成果,。

3、消防知識(shí)搶答

4,、組織參加演練人員觀看有教育意義的電影,。（如《世貿(mào)大樓》、《生無(wú)價(jià)》,、《火海逃生》等）

有青協(xié)會(huì)員組織同學(xué)們觀看富有感染力,、影響力的電影，通過(guò)生動(dòng)的畫(huà)面,，加深同學(xué)們對(duì)消防安全知識(shí)的認(rèn)識(shí)激起同學(xué)們對(duì)生命的思考,，進(jìn)而認(rèn)識(shí)到“防患于未然”的重要性及具備消防安全知識(shí)的必要性和掌握自救能力的緊迫性。

5,、聽(tīng)消防講座（附演講稿）

九,、注意事項(xiàng)：

1. 參加活動(dòng)的師生要準(zhǔn)時(shí)到達(dá)預(yù)定地點(diǎn)；

2 .活動(dòng)期間要保持良好的秩序,；

3. 演習(xí)時(shí),，各負(fù)責(zé)人要負(fù)起責(zé)，確保此次活動(dòng)的順利進(jìn)行,；

4. 活動(dòng)期間,，不準(zhǔn)嬉戲打鬧，私動(dòng)滅火器材,。

5. 參加人員要注意安全,，決不能不聽(tīng)指揮。遇到突發(fā)問(wèn)題要及時(shí)上報(bào)學(xué)院領(lǐng)導(dǎo),。

6. 全體志愿者要嚴(yán)格依照計(jì)劃履行好各自職責(zé),，要發(fā)揚(yáng)不怕苦、不怕累的精神,，以實(shí)際行動(dòng)踐行作為一個(gè)合格而優(yōu)秀的青年志愿者的光榮使命,。

7. 本次活動(dòng)的最終解釋權(quán)歸管理與信息學(xué)院青年志愿者協(xié)會(huì)。

地震消防安全教育主題班會(huì)篇五

教學(xué)目標(biāo)：

1,、增強(qiáng)消防安全的意識(shí),，以及所造成的嚴(yán)重后果。

2,、學(xué)習(xí)相關(guān)消防法知識(shí),，了解各類消防安全標(biāo)志的含義和作用,，知道消防標(biāo)志是一種指示性的標(biāo)志。

3,、學(xué)會(huì)辨析生活中消防安全行為正誤,。

教學(xué)重點(diǎn)：了解消防安全常識(shí)，,、撲救常識(shí),、滅火方法。

教學(xué)難點(diǎn)：掌握滅火方法,。

教學(xué)方法：導(dǎo),、讀、儀,、評(píng)相結(jié)合,。

教學(xué)過(guò)程：

一、導(dǎo)入

1,、談話導(dǎo)引入：

一個(gè)飯店由于消防設(shè)施不全,，發(fā)生火災(zāi)時(shí)既沒(méi)消防器材，又沒(méi)疏散通道,，造成人員擁擠混亂,，死傷多人，場(chǎng)景慘不忍睹,。聽(tīng)了之后。反問(wèn)學(xué)生有何感想,？

二,、學(xué)習(xí)各類消防標(biāo)志

首先，我們來(lái)了解有哪些消防標(biāo)志,。

（一）認(rèn)識(shí)各類消防安全標(biāo)志

1,、出示各類標(biāo)志圖案。這是什么,？

2,、師述：消防標(biāo)志是一種指示性標(biāo)志。它是由帶有一定象征意義的圖形,、符號(hào)或文字并配以一定的顏色所組成的,。

（二）了解各類消防安全標(biāo)志的含義

1、出示小黑板：標(biāo)志分類

1）火災(zāi)報(bào)警和手動(dòng)控制裝置標(biāo)志：消防手動(dòng)啟動(dòng)器,、火警電話等,。

2）緊急疏散途徑的標(biāo)志：緊急出口、疏散通道方向等,。

3）滅火設(shè)備的標(biāo)志：滅火器,、消防栓等,。

4）具有火災(zāi)危險(xiǎn)性的地方或物資標(biāo)志：禁止火災(zāi)、禁止用火滅火等,。

5）其他類型：禁止帶火種,、當(dāng)心觸電等。

2,、投影標(biāo)志說(shuō)說(shuō)你認(rèn)識(shí)什么標(biāo)志,？這個(gè)標(biāo)志的圖形怎樣，有什么含義,？（消防手動(dòng)啟動(dòng)器,；發(fā)聲警報(bào)器；火警電話號(hào)碼119,；緊急出口,；地上消火栓；當(dāng)心爆炸,、當(dāng)心有毒,；安全通道；禁止吸煙,、煙火,、燃放鞭炮、燃放易燃物）

三,、緊急情況下的逃生策略

水火無(wú)情,，人所共知。來(lái)自衛(wèi)生組織的統(tǒng)計(jì),，近5年來(lái),，全世界平均每年有20__多萬(wàn)人在大火中喪生，受傷的就更難以計(jì)數(shù)了,。在面對(duì)大火肆虐的危急時(shí)刻,，必須堅(jiān)持“三要”、“三救”,、“三不”的原則,，才能夠化險(xiǎn)為夷、絕處逢生,。

1,、“三要”

（1）“要”熟悉自己住所的環(huán)境。平時(shí)要多注意觀察,、熟悉住所的緊急疏散出口等,。

（2）“要”遇事保持沉著冷靜。面對(duì)熊熊烈火,，只有保持沉著冷靜,，才能采取迅速果斷的措施,，保護(hù)自身和別人的安全。

（3）“要”警惕煙毒的侵害,。在火災(zāi)中,，最大的“殺手”并非大火本身，而是在焚燒時(shí)所產(chǎn)生的大量有毒煙霧,。

2,、“三救”

（1）選擇逃生通道自“救”

（2）結(jié)繩下滑“自救”

（3）向外界求“就”

3、“三不”

（1）“不”乘坐電梯

（2）“不”輕易跳樓

（3）“不”貪戀財(cái)物

四,、總結(jié)

中學(xué)生要不斷增強(qiáng)維護(hù)安全的責(zé)任感,，提高預(yù)防火災(zāi)的意識(shí)。

1,、樹(shù)立安全意識(shí),。

2、努力學(xué)習(xí),、練好本領(lǐng),。