為了確保事情或工作有序有效開展,，通常需要提前準備好一份方案,，方案屬于計劃類文書的一種,。方案書寫有哪些要求呢,？我們怎樣才能寫好一篇方案呢？下面是小編為大家收集的方案策劃范文,，供大家參考借鑒,，希望可以幫助到有需要的朋友,。

植樹節(jié)教育活動方案幼兒園 植樹節(jié)系列活動方案篇一

承擔綠色責任,、營造綠色環(huán)境、樹立綠色觀念、傳播綠色文明,。

“美化校園我行動,，愛綠護綠我能行!”

1.幫助學生知道樹木與人類生存的關系，培養(yǎng)學生從小學會愛護植物,熱愛大自然的情感,。

2.培養(yǎng)學生的勞動技能,，了解種樹的益處。知道更多有關植物的知識,、增強觀察能力,、分析能力，環(huán)保意識,，生態(tài)意識,，以達到為班級、學校,、社會增添綠色,，凈化、美化環(huán)境的目的.,。

主持人：親愛的同學們,，你們知道3月12日是什么節(jié)日嗎?對!在這春意盎然、生機勃勃的陽春三月,，我們又迎來了一年一度的植樹節(jié),。

你們看!小樹發(fā)芽了，花兒馬上要開了,，又是一年芳草綠,。綠色孕育著生命與希望，沒有綠色,，就沒有我們人類,。我們要愛護每一片綠葉，愛護每一株幼苗,。綠化家園,，從我做起，從身邊做起,。

但是自開學以來,，我們發(fā)現(xiàn)了一些與愛護綠化不相吻合的行為。

請學生一一列舉不文明現(xiàn)象,。

主持人小結：有的同學為了貪圖方便,，從草坪中直接穿跑，并在草坪中玩耍;還有的同學折斷樹枝;更有個別同學用小刀刻畫樹木,。這些都成為我們行為規(guī)范中極不和諧的一幕,。為此，在植樹節(jié)來臨之際，我們向全校同學發(fā)出倡議：積極行動起來,，人人爭當愛綠,、護綠小使者。

學生分組討論如何成為一名合格的愛綠,、護綠小使者,。

請學生代表發(fā)言。

主持人小結：

我們倡議大家從身邊的小事做起,，愛護每一片綠葉,，愛護每一棵幼苗。要求做到下面幾點：

1,、開展“綠化知識你我知活動”,，了解校園里的每一種植物和一些綠化常識。

2,、積極參加社會,、學校組織的愛綠護綠活動，承擔社會,、學校附近綠化地面的保潔工作,，看到不文明的行為要及時制止、勸阻,。

3,、向有經驗的老師或家長學習種花、種菜,。

4,、成立護綠小隊，開展揀雜物,、擦花壇,、養(yǎng)護綠化等活動。如：修剪枝葉,、松松土,、拔拔草、澆澆水,，不采摘花朵,，不攀樹枝，不踐踏草坪,。

主持人總結：

同學們,，讓我們行動起來，從現(xiàn)在做起,，從身邊做起,，美化我們的校園,，凈化我們的心靈，讓我們用實際行動投入到“3.12”植樹節(jié)的愛綠,、護綠活動中去,，為建設美麗,、文明,、和諧的家園貢獻自己的力量!最后，我提議,，為了美化我們的校園,，保護我們身邊的環(huán)境，

讓我們集體宣誓：“美化校園我行動,，愛綠護綠我能行!”集體齊唱歌曲《春天在哪里》,，在歌聲中結束本次活動。

植樹節(jié)教育活動方案幼兒園 植樹節(jié)系列活動方案篇二

為弘揚“勞動光榮,、技能寶貴,、創(chuàng)造偉大”的時代風尚，提升職業(yè)教育服務經濟建設的能力,，根據《教育部關于做好xx屆全國職業(yè)教育活動周組織工作的'通知》(教職成司函[xx]xx號)要求,，結合我院實際，特制定本方案,。

時間：xx年xx月xx日―xx日

主題：弘揚工匠精神 打造技能強國

(一)舉辦開放校園活動,。活動周期間,，學院開放校園,，展示職業(yè)院校校園文化和各專業(yè)育人過程。面向中學生,，開放實驗,、實訓室，演示職業(yè)教育實訓活動,，讓群眾了解職業(yè)教育,，培養(yǎng)職業(yè)興趣和職業(yè)意識，擴大職業(yè)教育的影響力,。

(二)開展教學開放日活動,。精心策劃，遴選一批優(yōu)秀教師,，充分利用信息化教學手段和技術,，展示職業(yè)教育的魅力。

(三)開展職業(yè)體驗活動,。各系部充分利用專業(yè)特色優(yōu)勢,，組織學生開展職業(yè)體驗活動,，如插花藝術訓練、西餐擺臺,、調酒等,。

(四)開展職業(yè)教育論壇活動。充分發(fā)揮安慶職業(yè)技術學院在安慶職業(yè)教育聯(lián)盟中的引領作用,，通過安慶職業(yè)教育聯(lián)盟秘書處開展職業(yè)教育研究活動,。

由學院辦公室組織，各系部,、處室配合,，做好在活動周期間的新聞報道工作。

圍繞“弘揚工匠精神打造技能強國”活動主題,，通過報紙,、電視、網站,、微信,、微博等媒體，著力宣傳職業(yè)教育政策,、職業(yè)教育成果,、優(yōu)秀畢業(yè)生事跡和職業(yè)教育服務經濟的典型事例報道。

植樹節(jié)教育活動方案幼兒園 植樹節(jié)系列活動方案篇三

3月12日是一年一度的植樹節(jié),，以三月份植樹節(jié)為契機,，在全校學生中開展形式多樣的植樹護綠行動和植樹實踐體驗活動，做到人人參與,，宣傳與實際行動相結合,，從而使學生在活動中體驗成功的喜悅，增加對植物生長的了解,，增強環(huán)保意識,、生態(tài)意識，以達到為班級,、學校,、社會增添綠色，凈化,、美化環(huán)境的目的,，使我們的生活環(huán)境更加美麗。

1.通過親身參與,，對綠色,、低碳有一個充分的認知，讓大家知道環(huán)境保護,、人人有責,，提高全體學生的綠化意識,。

2.通過此次活動，培養(yǎng)愛護大自然的一草一木的習慣,，更好地認識到綠色對人類生存的重要性,，從而規(guī)范自身日常行為，從而減少踐踏草坪等不文明行為的發(fā)生,。

行動起來,，爭做護綠小使者

20xx年3月11日至20xx年3月15日

1.值周中隊、紅領巾廣播社

利用校園廣播,、國旗下講話進行有關“植樹節(jié)”知識的宣傳,，發(fā)出號召：“學校是我家，綠化靠大家”,，人人參與植樹節(jié)護綠、養(yǎng)綠系列活動,，為美化,、凈化環(huán)境盡一份力。

2.具體活動安排

活動一：“小手添新綠”

（1）我為班級添綠:學生自愿帶綠色植物進班級,，進行養(yǎng)護,，為班級增添一份綠色。

活動對象：一,、二年級

活動時間：3月12日前

活動要求：班主任將班級“綠化角”橫向拍1張照片發(fā)送至輔導員群,。

（2）我為校園添綠:

各班級：愛護環(huán)境衛(wèi)生，不亂拋垃圾,。愛護學校的花草樹木,，不隨便踩草地。每班每天做好班級及公共區(qū)的衛(wèi)生工作,。

大隊部,、值日生：開展揀垃圾、落葉,、擦花壇,、養(yǎng)護綠化(清理垃圾鋤草、施肥)等活動,。

活動時間：3月12日

（3）我為家庭添綠:在自家房前屋后或家里栽種一些小樹木,，種植一些小盆景、綠植或者蔬菜等,。

活動對象：全體隊員,、學生

活動時間：3月12日前（拍照發(fā)送至輔導員群）

活動二：“我與小樹共成長”（活動對象:三、四年級各中隊）

三,、四年級以班級為單位的認養(yǎng)校園里的樹木,。隊員們積極精心設計“認養(yǎng)卡”,，內容包括：樹名、認養(yǎng)中隊,、認養(yǎng)時間,、對小樹的'成長愿景。完成后班級選擇出制作最精美的一張由大隊部組織把“認養(yǎng)卡”懸掛在樹枝上,，成為小樹的“監(jiān)護人”,，照顧小樹，與一起健康成長,。

活動對象：三,、四年級各中隊

活動時間：3月12日之前完成

活動三：“綠我家園齊行動”（對象:五、六各中隊）

說明：以下活動二選一完成

1.用自己的為環(huán)保出一份力,，以“圖”“畫”結合的方式為愛護花草樹木設計廣告標語,。（簡潔大方、色彩鮮明）

2.開展以“植樹節(jié)”為主題的手抄報活動,，內容以關于“植樹節(jié)的來歷”,、“植樹與環(huán)保”,、“有關植樹節(jié)的活動”為主,，要結合環(huán)境保護教育，大隊將會進行優(yōu)秀作品展示,。

活動時間：3月15日之前

活動要求：每班至少提交一份作品,。（交到各校區(qū)少先隊廣播室）

活動四：“我與小樹有個約定”（對象:全校）

3月12日大課間學校大隊部組織“植樹節(jié)倡議”活動。由在室外跑操的班級參加,，其他班級在室內通過班班通舉行,。

（1）大隊委發(fā)起活動倡議。

（2）展板簽名活動,。（室外的班級）

（3）室內的班級學習“植樹節(jié)手指操”（拍一張照片,、錄一小段植樹手指操視頻發(fā)到輔導員群）

植樹節(jié)教育活動方案幼兒園 植樹節(jié)系列活動方案篇四

承擔綠色責任、營造綠色環(huán)境,、樹立綠色觀念,、傳播綠色文明。

“美化校園我行動,，愛綠護綠我能行,！”

1.幫助幼兒知道樹木與人類生存的關系，培養(yǎng)幼兒從小學會愛護植物,熱愛大自然的情感,。

2.培養(yǎng)幼兒的勞動技能,，了解種樹的益處。知道更多有關植物的知識,、增強觀察能力,、分析能力,，環(huán)保意識，生態(tài)意識,，以達到為班級,、學校、社會增添綠色,，凈化,、美化環(huán)境的目的。

主持人：親愛的同學們,，你們知道3月12日也就是今天是什么節(jié)日嗎,？對！在這春意盎然,、生機勃勃的`陽春三月,，我們又迎來了一年一度的植樹節(jié)。

你們看,！小樹發(fā)芽了,，花兒馬上要開了，又是一年芳草綠,。綠色孕育著生命與希望，沒有綠色,，就沒有我們人類,。我們要愛護每一片綠葉，愛護每一株幼苗,。綠化校園,，從我做起，從身邊做起,。

但是自開學以來,，我們發(fā)現(xiàn)了一些與愛護綠化不相吻合的行為。

請學生一一列舉校園中的不文明現(xiàn)象,。

主持人小結：有的同學為了貪圖方便,，從草坪中直接穿跑，并在草坪中玩耍,；還有的同學折斷樹枝,；更有個別同學用小刀刻畫樹木。這些都成為我們行為規(guī)范中極不和諧的一幕,。為此,，在植樹節(jié)來臨之際，我們向全校同學發(fā)出倡議：積極行動起來,，人人爭綠,、護綠小使者,。

學生分組討論如何成為一名合格的愛綠、護綠小使者,。

請學生代表發(fā)言,。

我們倡議大家從身邊的小事做起，愛護每一片綠葉,，愛護每一棵幼苗,。要求做到下面幾點：

1、開展“綠化知識你我知活動”,，了解校園里的每一種植物和一些綠化常識,。

2、積極參加社區(qū),、學校組織的愛綠護綠活動,，承擔社區(qū)、學校附近綠化地面的保潔工作,，看到不文明的行為要及時制止,、勸阻。

3,、向有經驗的老師或家長學習種花,、種菜。各中隊可自帶種子或植物進行種植養(yǎng)護,，為班級增添一份綠色,，也可以借此機會撰寫觀察日記，進行成果展示,。

4,、各中隊自愿成立護綠小隊，開展揀雜物,、擦花壇,、養(yǎng)護綠化等活動。如：修剪枝葉,、松松土,、拔拔草、澆澆水,，不采摘花朵,，不攀樹枝，不踐踏草坪,。

同學們,，讓我們行動起來，從現(xiàn)在做起，從身邊做起,，美化我們的校園,，凈化我們的心靈，讓我們用實際行動投入到“3．12”植樹節(jié)的愛綠,、護綠活動中去,，為建設美麗、文明,、和諧的家園貢獻自己的力量,！最后，我提議,，為了美化我們的校園,，保護我們身邊的環(huán)境，讓我們集體宣誓：“美化校園我行動,，愛綠護綠我能行,！”

集體齊唱歌曲《春天在哪里》，在歌聲中結束本次活動,。

植樹節(jié)教育活動方案幼兒園 植樹節(jié)系列活動方案篇五

各大中專院校,、局直中學、幼兒園：

3月12日是我國一年一度的植樹節(jié),，為激發(fā)廣大師生愛綠護綠,、愛林造林的感情，提高師生們環(huán)保意識和社會責任感,，打造良好的校園環(huán)境,，市教育局要求各學校以“植樹節(jié)”為契機，開展形式多樣的'宣傳教育活動,，具體要求如下：

各校要以宣傳教育為主導，通過學校廣播站,、主題班團會,、報告會、黑板報,、宣傳欄,、手抄報、給樹木掛牌,、清理校園垃圾等有效途徑,，宣傳植樹造林，保護環(huán)境的重要意義,，增強廣大師生綠色環(huán)保意識,，營造愛綠、護綠、培綠,、興綠的良好氛圍,，讓全體師生與自然環(huán)境和諧相處，快樂生活和學習,。

學校領導要高度重視本次“植樹節(jié)”活動,，根據本校實際，盡快作出具體部署,，積極開展“植樹節(jié)”宣傳教育活動,。要制定切實可行的活動計劃，避免活動流于形式,。主動參與植樹節(jié)的相關活動,，提高學生動手動腦能力，激發(fā)學生學習興趣,，培養(yǎng)熱愛大自然的情趣,。

各校要通過“植樹節(jié)”活動，把植樹和綠化美化校園結合起來,，對學生進行綠色環(huán)保教育和節(jié)約資源教育,，各校要把開展綠色環(huán)保教育與爭創(chuàng)省、市級綠色校園結合起來,，教育學生養(yǎng)成良好的綠色文明行為,，增強綠色文明意識和生態(tài)環(huán)保意識，一定要把工作落到實處,，要確?；顒邮盏綄嵭А?/p>

活動期間,，市教育局要組織相關部門進行檢查,，活動結束后，將進行認真總結,，并將活動情況通報局直各單位,。3月16日下班前各單位要將活動方案、總結,、活動照片一并上報市學校后勤管理中心,。

植樹節(jié)教育活動方案幼兒園 植樹節(jié)系列活動方案篇六

(1)從小樹立“愛綠護綠從我做起”的環(huán)保意識。

(2)提升與不同年齡幼兒交往的體驗,，增強理解他人,、善于與他人合作的意識。

(3)了解植樹節(jié)的來歷,，體驗種植的快樂,。

利用主墻面創(chuàng)設“種植墻”的主題背景墻飾,。

互動墻面環(huán)境(低矮墻面環(huán)境)

(1)“這些你都認識嗎”：粘貼不同植物的圖片，鼓勵幼兒觀察,、認識和了解植物,。

(2)“我的小花園”：展示幼兒創(chuàng)作的.關于植物的美術作品。

建構區(qū)：鼓勵幼兒與同伴共同搭建“我的植物園”,。

圖書區(qū)：投放幼兒和爸爸媽媽制作的植物繪本,。