為有力保證事情或工作開展的水平質(zhì)量,，預(yù)先制定方案是必不可少的，方案是有很強(qiáng)可操作性的書面計(jì)劃。那么我們該如何寫一篇較為完美的方案呢,？下面是小編幫大家整理的方案范文,，僅供參考,，大家一起來看看吧,。

幼兒園衛(wèi)生管理方案篇1

伴著秋天的到來,，新的學(xué)期開學(xué)了,，隨著天氣的逐漸轉(zhuǎn)涼,，氣候的變化，人類機(jī)體也在發(fā)生著微妙的變化,，但對(duì)于免疫系統(tǒng)發(fā)育還不夠成熟的幼兒來說,，一些細(xì)菌、病毒便會(huì)趁虛而入,，幼兒園本著"預(yù)防為主"的方針,，根據(jù)本學(xué)期氣候及幼兒身心發(fā)育特點(diǎn)，特?cái)M定以下學(xué)期計(jì)劃：

對(duì)于新入園幼兒必須持有體檢卡及免疫證復(fù)印件,，并且體檢合格后才準(zhǔn)入園,；做好接種、漏種登記,，做好在園幼兒的年度體檢,，完成全園教職員工的年度體檢，女教職員工年度體檢,、婦檢,；對(duì)于體弱幼兒建立管理檔案。

嚴(yán)格按照"一摸,、二看,、三問,、四查"的制度；天氣漸涼,，為預(yù)防"非典",，晨檢增設(shè)入園幼兒的體溫測量；每天做好帶藥幼兒的帶藥記錄工作,，并按時(shí)發(fā)藥,、喂藥，做好幼兒的全天觀察記錄,。

按時(shí)幫幼兒脫,、添衣服；做好秋冬季節(jié)常見病,、多發(fā)病的預(yù)防工作,；做好秋季的消殺、滅蚊工作,，消滅傳染病的傳染源,、切斷傳播途徑，杜絕秋季傳染病在園內(nèi)的發(fā)生,。

提高幼兒心理素質(zhì),；開展幼兒安全教育，提高幼兒的安全意識(shí),；安排科學(xué),、合理的一日生活、活動(dòng)常規(guī)并執(zhí)行,。

幼兒膳食實(shí)行花樣化,、多樣化，稀稠答配,，根據(jù)季節(jié),、氣候特點(diǎn)對(duì)食譜進(jìn)行科學(xué)、合理的調(diào)整,，定期召開"伙委會(huì)",，對(duì)伙食中存在的問題及時(shí)解決；開展幼兒心理教育,，促進(jìn)幼兒身心的健康成長,。

杜絕一切衛(wèi)生死角，做好教室內(nèi)每天的通風(fēng)工作,，使幼兒有一個(gè)干凈,、明朗、清爽的生活環(huán)境,；定期組織安全大檢查,，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)上報(bào)解決,，以保證幼兒在園內(nèi)活動(dòng)的安全性。

不斷提高保育員的業(yè)務(wù)知識(shí),，提高服務(wù)質(zhì)量,，使全園同心協(xié)力把工作作得更好。

幼兒園衛(wèi)生管理方案篇2

為加強(qiáng)我園衛(wèi)生保健工作,，切實(shí)提高衛(wèi)生保健工作質(zhì)量，更好地貫徹落實(shí)《托兒所幼兒園衛(wèi)生保健管理辦法》,，嚴(yán)格按照《托兒所幼兒園衛(wèi)生保健工作規(guī)范》開展衛(wèi)生保健工作,，根據(jù)我園的實(shí)際情況，在區(qū)教育局的領(lǐng)導(dǎo)下,，以園務(wù)計(jì)劃為中心,，認(rèn)真實(shí)施有關(guān)文件通知精神，制定本年度的衛(wèi)生保健工作計(jì)劃：

以幼兒園《3――6歲兒童發(fā)展指南》為指導(dǎo)思想,，認(rèn)真執(zhí)行《幼兒園,、托兒所衛(wèi)生保健制度》。

以培養(yǎng)幼兒良好的衛(wèi)生習(xí)慣,，自我保護(hù)能力為重點(diǎn),，以促進(jìn)幼兒身心健康發(fā)展，創(chuàng)造良好的生活,、學(xué)習(xí)環(huán)境,，加強(qiáng)各班的班級(jí)常規(guī)管理，不斷提高保育,、保健工作的質(zhì)量,。

進(jìn)一步完善各種衛(wèi)生保健制度，認(rèn)真組織全園教職工實(shí)施我園園本體系中的有關(guān)教育目標(biāo),，貫穿于一日生活活動(dòng)中,。

1、嚴(yán)格執(zhí)行新生入園體檢,，體檢不合格者拒絕接收入園,。

2、繼續(xù)做好晨檢和全日健康觀察記錄工作,，認(rèn)真執(zhí)行一摸,、二看、三問,、四查的原則,，發(fā)現(xiàn)精神、體溫異常及時(shí)通知家長,。

3,、做好幼兒體格發(fā)育測量及評(píng)價(jià)工作,。

4、堅(jiān)持一學(xué)期兩次的常規(guī)體檢,，一年一次測查中大班視力,。

5、積極與有關(guān)部門協(xié)調(diào),，做好幼兒的預(yù)防接種,、疾病防治（麻疹、水痘,、風(fēng)疹,、手足口病及甲型流感）及傳染病隔離、膳食均衡與營養(yǎng)分析,、,。

6、積極認(rèn)真組織好生活老師搞好業(yè)務(wù)培訓(xùn)工作,，全面提高保育質(zhì)量,。

7、負(fù)責(zé)患病幼兒在園服藥工作,，堅(jiān)持認(rèn)真,、仔細(xì)、耐心,、把安全服藥放在第一位,，做好“三對(duì)”：對(duì)班級(jí)、對(duì)姓名,、對(duì)藥名,。

8、隨時(shí)隨地檢查園內(nèi)環(huán)境衛(wèi)生,、班級(jí)環(huán)境衛(wèi)生及個(gè)人衛(wèi)生,，并隨時(shí)記錄衛(wèi)生情況，與考核掛鉤,。

1,、嚴(yán)格管理好幼兒的膳食，每周制定帶量食譜,，食品品種隨季節(jié)變化作調(diào)整,，每學(xué)期進(jìn)行一次營養(yǎng)分析，每周食譜向家長公布,。

2,、遵守開飯時(shí)間，不宜提早或推遲，做好餐前準(zhǔn)備,，餐后管理工作,。分餐時(shí)要洗手，分發(fā)干菜,、干點(diǎn)不直接用手接觸,。

3、幼兒在進(jìn)餐過程中,，教師要讓幼兒情緒愉快,，專心用餐，細(xì)嚼慢咽,，不挑食,，不剩飯菜，教師經(jīng)常向幼兒宣傳食物的營養(yǎng)價(jià)值及對(duì)生長發(fā)育的好處,。

1、睡眠習(xí)慣

足夠的睡眠對(duì)幼兒身高發(fā)育起著重要作用,，教師要做好睡前教育,，教師和保育員為幼兒創(chuàng)造良好的心理環(huán)境，讓幼兒愉快入睡,。

2,、盥洗習(xí)慣

培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成良好的盥洗習(xí)慣。飯前,、便后要洗手,。

3、學(xué)會(huì)整理

幼兒活動(dòng)室中,，要養(yǎng)成那里拿的東西那里放,，并歸放整齊的好習(xí)慣。大班幼兒要學(xué)會(huì)自己整理床鋪,。

4,、班級(jí)衛(wèi)生習(xí)慣和行為規(guī)范結(jié)合起來，在一日生活常規(guī)中多培養(yǎng),、練習(xí),。

1、幼兒實(shí)行一人一杯一巾專用制度,。

2,、餐具用消毒柜、活動(dòng)室用紫外線燈或消毒液定時(shí)消毒并做好記錄,。

3,、定期對(duì)幼兒的被褥、圖書、玩具進(jìn)行消毒,。

4,、做好疾病預(yù)防工作，把好晨檢關(guān),，發(fā)現(xiàn)傳染病及時(shí)消毒隔離,，并及時(shí)通知家長送醫(yī)院治療。

5,、園內(nèi)環(huán)境衛(wèi)生：由專人負(fù)責(zé),，每天堅(jiān)持清掃一次，隨時(shí)保潔,，各種大型玩具每周堅(jiān)持擦洗并消毒一次,。

6、各班：每天一小掃,，隨時(shí)保潔,，玩具每周清洗消毒一次，幼兒口杯每天堅(jiān)持清洗,，擦手巾每周清洗消毒一次,，碗筷勺每餐清洗消毒，餐前桌子用肥皂水或消毒液擦洗消毒,。

7,、食堂：清洗消毒工作嚴(yán)格按照食堂衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)及我園制定的各種制度、規(guī)定執(zhí)行,，每周定時(shí)對(duì)餐具,、用具及空氣進(jìn)行消毒。做好每天每餐的食物品嘗,、留樣,、觀察、登記等工作,，杜絕購買無證,、腐爛、變質(zhì)等有損于健康的食品,。

按照xx市創(chuàng)建國家衛(wèi)生城市有關(guān)除“四害”達(dá)標(biāo)的規(guī)定執(zhí)行,，定期購買除“四害”藥品，對(duì)各班,、各部門,、環(huán)境嚴(yán)格按規(guī)定進(jìn)行消殺。

根據(jù)季節(jié)以《幼兒簡報(bào)》,、宣傳單,、醫(yī)務(wù)專刊等形式向家長及全體教職工宣傳有關(guān)常見病、傳染病的防治知識(shí),、預(yù)防保健常識(shí),、幼兒健康體檢、幼兒衛(wèi)生生活行為習(xí)慣等,。

1,、制定全園衛(wèi)生保健工作計(jì)劃

2、更換衛(wèi)生知識(shí)展板

3,、各班各類物品清洗消毒（暴曬）

4,、全園各班、各部門全面進(jìn)行大掃除,。

1,、全面做好各種器具的清潔、衛(wèi)生,、消毒工作,。

2、制定秋冬季消毒時(shí)間安排表及保育工作安排表（各班生活老師根據(jù)各班幼兒具體情況制定健康教育計(jì)劃）,。

3,、布置本學(xué)期的保育任務(wù)及要點(diǎn)。

4,、各班加強(qiáng)安全保護(hù)教育，讓幼兒學(xué)會(huì)一些安全知識(shí),，學(xué)會(huì)相應(yīng)的自我保護(hù)能力和應(yīng)變能力,。

5、做好幼兒身高體重的測查,、評(píng)價(jià),、登記工作。

6,、建立并召開膳食工作委委員會(huì)議,。

1、檢查日常的保育工作和消毒工作是否落到實(shí)處,。

2,、檢查各班幼兒每天的戶外活動(dòng)時(shí)間，積極開展體育鍛煉,，增強(qiáng)幼兒體質(zhì),。

3、各班進(jìn)行衛(wèi)生知識(shí)宣傳教育,，預(yù)防秋冬兩季傳染病的發(fā)生,，控制發(fā)病率。

4、召開伙委會(huì)會(huì)議,。

5,、全面進(jìn)行大掃除。

6,、完成幼兒健康體檢評(píng)價(jià)及結(jié)果統(tǒng)計(jì),；

7、對(duì)新生幼兒進(jìn)行衛(wèi)生行為習(xí)慣培養(yǎng)的測評(píng),；

8,、辦衛(wèi)生專刊一期,。測中班幼兒視力,。

9、籌備幼兒“健康快車”（利用網(wǎng)絡(luò)資源與家長聯(lián)系,，使其了解幼兒在園生活,、成長等情況）。

1,、測大班幼兒視力,，

2、協(xié)助疾控中心做好冬季傳染病的防治工作,，召開創(chuàng)衛(wèi)小組會(huì)議一次,。

3、對(duì)幼兒食譜進(jìn)行隨機(jī)抽查一周進(jìn)行營養(yǎng)分析,。

1,、完成幼兒體檢工作及健康評(píng)價(jià)。

2,、作好學(xué)期結(jié)束,、寒假幼兒安全教育

3、做好資料的收集整理歸檔工作,。

幼兒園衛(wèi)生管理方案篇3

20xx年,，我幼兒園在園領(lǐng)導(dǎo)的支持下，在全體老師的密切配合下和全體后勤人員,，保教人員的努力下,，在衛(wèi)生保健方面得到了進(jìn)一步提高。這個(gè)成績來自大家的共同參與,，為將衛(wèi)生工作做的更好,，特制定出幼兒園衛(wèi)生工作計(jì)劃。

幼兒園決定建立衛(wèi)生工作管理委員會(huì),，組長由代秀君擔(dān)任,，副組長由羅成擔(dān)任,，組員有劉沖、楊鳳飛,。

1,、園長負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)統(tǒng)籌全園的環(huán)境衛(wèi)生工作，負(fù)責(zé)劃分各處各班的衛(wèi)生區(qū)域,，抽查衛(wèi)生工作,。

2、代秀君負(fù)責(zé)制定全園的20xx年衛(wèi)生工作計(jì)劃并負(fù)責(zé)布置檢查,，督促各處各班衛(wèi)生工作以及評(píng)比總結(jié)工作,。

1、加強(qiáng)思想教育,，讓人人知道衛(wèi)生工作的重要性,，知道衛(wèi)生工作是精神文明建設(shè)和物質(zhì)文明建設(shè)均不可缺少的條件。

2,、劃分清潔做到衛(wèi)生工作沒有死角,。

3、做到衛(wèi)生工作層層有計(jì)劃,、有布置,、有檢查、有總結(jié)評(píng)比,，并落實(shí)到人,。

4、把個(gè)人衛(wèi)生列為個(gè)人評(píng)優(yōu),，班級(jí)評(píng)優(yōu),，單位評(píng)優(yōu)的重要條件。

5,、環(huán)境美化工作選派專人負(fù)責(zé)，并教育大家愛護(hù)幼兒園一草一木,，使幼兒園一年四季保持常綠,，能見到不同的花開。

6,、成立幼兒常見病傳染病衛(wèi)生領(lǐng)導(dǎo)小組,。

1、從講衛(wèi)生,，要求穿戴整潔,，不留長發(fā)、勤洗臉,、洗腳,、洗頭,、洗澡、早晚刷牙,，喝水用自己的杯,，不隨地吐痰，不隨地仍紙屑,、果皮,、大小便入廁。

2,、飲食必須要衛(wèi)生,，廚房餐具要每天消毒，炊事人員和醫(yī)務(wù)人員在上班時(shí)間穿戴工作服和工作帽,，保教人員包括炊事員持健康證才能上崗,。

根據(jù)教育局甲型H1N1流感防控應(yīng)急預(yù)案的通知，為切實(shí)做好我園甲型H1N1流感防控工作,，我幼兒園加大了晨檢和消毒力度,。

幼兒園堅(jiān)持每天對(duì)孩子進(jìn)行入園“晨檢”，內(nèi)容包括“一看二摸三查四問”,，即看孩子的精神狀態(tài)和氣色,；觸摸孩子皮膚，看是否有發(fā)燒癥狀,；測查孩子體溫是否正常,；詢問家長孩子的身體狀況。同時(shí),，幼兒園加強(qiáng)了衛(wèi)生清潔消毒和孩子的衛(wèi)生保健,，并教育培養(yǎng)孩子們養(yǎng)成勤洗手、曬太陽,、吃熟食等良好的衛(wèi)生習(xí)慣

幼兒園衛(wèi)生管理方案篇4

以《幼兒園工作規(guī)程》精神為指導(dǎo),，認(rèn)真執(zhí)行《幼兒園衛(wèi)生保健制度》，結(jié)合幼兒實(shí)際情況,，制定合理保健計(jì)劃,，把幼兒園安全、衛(wèi)生,、保健工作放在主要位置,，確保每個(gè)孩子在幼兒園健康成長。

本學(xué)期以培養(yǎng)幼兒良好的衛(wèi)生習(xí)慣及自我保護(hù)能力為重點(diǎn),，加強(qiáng)各班級(jí)常規(guī)管理,，不斷提高保育和保健工作質(zhì)量。

(一),、衛(wèi)生保健

1,、嚴(yán)格執(zhí)行新生入園體檢,，體檢不合格者不能入園。

2,、繼續(xù)做好晨檢和全日健康觀察記錄工作,，認(rèn)真執(zhí)行一摸、二看,、三問,、四查的原則，發(fā)現(xiàn)體溫異常及時(shí)通知家長,。

晨檢要求:

一摸:摸額頭有無發(fā)燒,，頜下淋巴結(jié)有無腫大;

二看:看咽部有無充血，口腔有無潰瘍,、手心有無水皰等,，并觀察幼兒精神狀態(tài)以及眼睛、耳廓等;

三問:問在家飲食,、睡眠,、大小便及體溫、咳嗽等健康情況;

四查:根據(jù)傳染病流行情況對(duì)易感兒童進(jìn)行檢查,，同時(shí)查幼兒有無攜帶別針,、紐扣、尖針,、小刀,、剪刀、玩具槍,、滾珠,、硬幣等危險(xiǎn)物品入園;

五記錄:認(rèn)真做好各項(xiàng)檢查記錄。

3,、做好幼兒體格發(fā)育測量及評(píng)價(jià)工作,。

4、定期開展衛(wèi)生保健業(yè)務(wù)培訓(xùn),，全面提高保育質(zhì)量,。

(二)、飲食與營養(yǎng)

1,、遵守開飯時(shí)間，不宜提早或推遲,，做好餐前準(zhǔn)備,，餐后管理工作。分餐時(shí)要洗手,，分發(fā)干菜,、干點(diǎn)不直接用手接觸,。

3、幼兒在進(jìn)餐過程中,，教師要讓幼兒情緒愉快,，專心用餐，細(xì)嚼慢咽,，不挑食,，不剩飯菜，教師經(jīng)常向幼兒宣傳食物的營養(yǎng)價(jià)值及對(duì)生長發(fā)育的好處,。

幼兒園衛(wèi)生管理方案篇5

伴著秋天的到來,，新的學(xué)期開學(xué)了，隨著天氣的逐漸轉(zhuǎn)涼,，氣候的變化,，人類機(jī)體也在發(fā)生著微妙的變化，但對(duì)于免疫系統(tǒng)發(fā)育還不夠成熟的幼兒來說,，一些細(xì)菌,、病毒便會(huì)趁虛而入，幼兒園本著"預(yù)防為主"的方針,，根據(jù)本學(xué)期氣候及幼兒身心發(fā)育特點(diǎn),，特?cái)M定以下學(xué)期計(jì)劃：

一、把好本學(xué)期新入園幼兒的體檢關(guān),，對(duì)于新入園幼兒必須持有體檢卡及免疫證復(fù)印件,，并且體檢合格后才準(zhǔn)入園;做好接種、漏種登記,，做好在園幼兒的年度體檢,，完成全園教職員工的年度體檢，女教職員工年度體檢,、婦檢;對(duì)于體弱幼兒建立管理檔案,。

二、做好晨檢工作,，嚴(yán)格按照"一摸,、二看、三問,、四查"的制度;天氣漸涼,，為預(yù)防"非典"，晨檢增設(shè)入園幼兒的體溫測量;每天做好帶藥幼兒的帶藥記錄工作,，并按時(shí)發(fā)藥,、喂藥，做好幼兒的全天觀察記錄,。

三,、做好秋冬季節(jié)的保暖工作,，按時(shí)幫幼兒脫、添衣服;做好秋冬季節(jié)常見病,、多發(fā)病的預(yù)防工作;做好秋季的消殺,、滅蚊工作，消滅傳染病的傳染源,、切斷傳播途徑,，杜絕秋季傳染病在園內(nèi)的發(fā)生。

四,、開展幼兒心理健康教育,，提高幼兒心理素質(zhì);開展幼兒安全教育，提高幼兒的安全意識(shí);安排科學(xué),、合理的一日生活,、活動(dòng)常規(guī)并執(zhí)行。

五,、做好每周帶量食譜的制定,，并嚴(yán)格監(jiān)督執(zhí)行;幼兒膳食實(shí)行花樣化、多樣化,，稀稠答配,，根據(jù)季節(jié)、氣候特點(diǎn)對(duì)食譜進(jìn)行科學(xué),、合理的調(diào)整,，定期召開"伙委會(huì)"，對(duì)伙食中存在的問題及時(shí)解決;開展幼兒心理教育,，促進(jìn)幼兒身心的健康成長,。

六、認(rèn)真貫徹,、落實(shí)每周一小檢,、每月一大檢的衛(wèi)生檢查制度，杜絕一切衛(wèi)生死角,，做好教室內(nèi)每天的通風(fēng)工作,，使幼兒有一個(gè)干凈、明朗,、清爽的生活環(huán)境;定期組織安全大檢查,，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)上報(bào)解決，以保證幼兒在園內(nèi)活動(dòng)的安全性,。

七,、對(duì)保育員進(jìn)行定期的業(yè)務(wù)培訓(xùn)、學(xué)習(xí)，實(shí)行以老帶新的工作作風(fēng),，不斷提高保育員的業(yè)務(wù)知識(shí)，提高服務(wù)質(zhì)量,，使全園同心協(xié)力把工作作得更好,。

八、寫好期末各項(xiàng)統(tǒng)計(jì),，寫期末保健工作總結(jié),。

幼兒園衛(wèi)生管理方案篇6

未來社會(huì)是具有高度的物質(zhì)文明和精神文明的社會(huì)。文明人,是一個(gè)國家進(jìn)步與發(fā)展的標(biāo)志,。良好的衛(wèi)生習(xí)慣作為文明人的素質(zhì)之一,，如何養(yǎng)成尤為重要。

中國有句古訓(xùn)：“先入為主”.所以,，對(duì)幼兒期的孩子進(jìn)行良好生活習(xí)慣的培養(yǎng)便是重中之重,，是幼兒園課程內(nèi)容之一，通過實(shí)踐使我們不斷認(rèn)識(shí)到,，在對(duì)幼兒進(jìn)行良好生活習(xí)慣的培養(yǎng)過程中,，是行之有效的辦法。

第一,，幼兒最容易受外界的影響,。幼兒時(shí)期，對(duì)周圍環(huán)境十分敏感,，愿意聽從成人的教導(dǎo),，喜歡模仿成人 的行為，極易受到外界的刺激和影響,，并在大腦中留下深刻的痕跡,，行成一些定型的概念并逐漸養(yǎng)成行為習(xí)慣 。但幼兒知識(shí)貧乏,，辨別是非的能力差,，學(xué)好學(xué)壞都在無意識(shí)之中。近墨者黑,，近朱者赤,，所以家長要特別注 意對(duì)幼兒加強(qiáng)良好衛(wèi)生習(xí)慣的培養(yǎng)，盡力避免不良衛(wèi)生行為對(duì)幼兒的影響,。

第二,，幼兒正處于生長 發(fā)育的旺盛時(shí)期，但也是十分嬌嫩時(shí)期,，如不養(yǎng)成良好講衛(wèi)生,、愛清潔、有規(guī)律的生活習(xí)慣，就會(huì)給身體發(fā)育 帶來危害,，影響身體健康發(fā)育,。

第三，對(duì)孩子的一生將會(huì)產(chǎn)生重大影響,。因?yàn)橛變旱牧己眯l(wèi)生習(xí)慣都是在平常生活中耳濡目染,，自然養(yǎng)成 的，所以它的形成并不感到困難,。比如,，家長平時(shí)教育孩子飯前便后要洗手、不要趴著或蒙頭睡覺,、經(jīng)常洗澡,、修剪指甲等衛(wèi)生習(xí)慣。同樣的,，如果幼兒時(shí)期由于家長教育失當(dāng)而形 成了不良衛(wèi)生習(xí)慣,，成人后要想加以矯正就非常困難。

幼兒良好的衛(wèi)生習(xí)慣包括：良好的衛(wèi)生習(xí)慣和良好的生活習(xí)慣,。

衛(wèi)生習(xí)慣包括：個(gè)人衛(wèi)生,。洗手洗臉的習(xí)慣，洗頭,、洗腳和洗澡的習(xí)慣,，早晚刷牙和飯后漱口的習(xí)慣，剪指甲和保持衣服整潔的習(xí)慣等,。 除個(gè)人衛(wèi)生外,，還要養(yǎng)成不隨地吐痰、大小便,，不亂扔紙屑瓜果皮等,。

生活習(xí)慣包括：飲食習(xí)慣。飲食要定時(shí)定量,、不挑食,、不偏食等。 遵守時(shí)間習(xí)慣,。要有生活規(guī)律,，在規(guī)定的時(shí)間里就餐、睡覺,、休息,、學(xué)習(xí)和游戲活動(dòng)等，養(yǎng)成有規(guī)律的生活習(xí)慣,。 生活自理習(xí)慣,。根據(jù)孩子年齡的特點(diǎn),，讓孩子做一些自身的、家庭的力所能及的活,，諸如：自己吃飯,、擦臉洗臉、穿脫鞋襪,、系鞋帶,、穿脫衣服、洗碗,、掃地等。 睡眠習(xí)慣,。要培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成獨(dú)自上床,、按時(shí)睡覺起床、保持正確的睡眠姿勢,、不騷擾他人等,。

第一、守規(guī)則常堅(jiān)持,。

幼兒良好衛(wèi)生習(xí)慣不是一天兩天就可以形成的,，它是一個(gè)不斷養(yǎng)成、不斷鞏固提高的過程,，所以一定要有耐心,、持之以恒。干任何事情都貴在堅(jiān)持,，不要今天這樣,，明天那樣，應(yīng)讓幼兒“有章可循,，違章必究”,。在幼兒園中要建立合理的作息制度和必要的規(guī)則，可以幫助幼兒形成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,。如：幼兒每天回幼兒園必須用毛巾擦手,、喝水；飯前便后一定要洗手等,，這些規(guī)則的制定幼兒必須遵守,，最后習(xí)以為常，形成自覺的行動(dòng),，嚴(yán)格地要求和幼兒的反復(fù)練習(xí)促進(jìn)了良好衛(wèi)生習(xí)慣的形成,。

第二 、標(biāo)準(zhǔn)統(tǒng)一,，共同監(jiān)督

活動(dòng)中需要統(tǒng)一的規(guī)則,，教師和全體幼兒要牢記于心,，這樣良好衛(wèi)生習(xí)慣才能很好地培養(yǎng)起來。如果老師一會(huì)兒“左”,、一會(huì)兒“右”,，模棱兩可，小朋友無所適從,，不知該怎么辦,，結(jié)果隨心所欲，永遠(yuǎn)也達(dá)不到目的,。 如在要求幼兒喝水時(shí),，老師也應(yīng)與幼兒同時(shí)進(jìn)行；幼兒洗手,，老師也要與幼兒共同洗手,，并在與幼兒共同活動(dòng)中，做出洗手的正確方法,，讓幼兒模仿,。

第三、 培養(yǎng)集體促個(gè)別

良好的班風(fēng)可以約束個(gè)別幼兒不良的行為,。因此,，要善于發(fā)揮集體的力量來轉(zhuǎn)變個(gè)別幼兒的不良行為。如：有些幼兒不喜歡剪指甲,，老師可通過情境故事講述形式教育幼兒要勤剪指甲,，因?yàn)橹讣组L了很容易藏著細(xì)菌。在集體的合作和帶動(dòng)下,，個(gè)別的幼兒就改變了原先的不良習(xí)慣,。

第四、發(fā)揮榜樣的作用

幼兒的模仿力極強(qiáng),，他們模仿的主要對(duì)象是教師,，教師在幼兒的眼中是最偉大、最有權(quán)威的偶像,，言行舉止具有很大的感染力,。為此，作為老師我們首先檢點(diǎn)自己的行為,，真正成為孩子的表率,。幼兒在教師良好行為的潛移默化的影響下自然也形成了好的習(xí)慣。另外,，故事,、詩歌、歌曲,、影視作品中的藝術(shù)形象也有很強(qiáng)的榜樣力和感染力,，幼兒也很喜歡模仿,。因此，教師注重引導(dǎo)幼兒接觸好的藝術(shù)作品,，通過這些最直接,、最具體、最形象的影響來培養(yǎng)幼兒良好的衛(wèi)生習(xí)慣,。

第五,、要求家長積極配合，形成家園教育環(huán)節(jié)的一致性

積極發(fā)揮家長委員會(huì)的作用,，定期召開家長開放日活動(dòng),、家長經(jīng)驗(yàn)交流活動(dòng)。教師經(jīng)常通過各種方法向家長了解幼兒在家庭中的表現(xiàn),，向家長宣傳幼兒園生活常規(guī)及衛(wèi)生習(xí)慣的要求和教育方法,，讓家長了解幼兒教育，要求家長密切配合,，積極支持，取得教育的一致性,，只有這樣才能形成各方面的良好常規(guī)及衛(wèi)生習(xí)慣,。

總之，幼兒期既是容易接受教育的時(shí)期,，也是人生諸方面的奠基時(shí)期,。為了讓孩子成為棟梁之材，一定要抓好這個(gè)教育的黃金時(shí)代,！