作為一位兢兢業(yè)業(yè)的人民教師,，常常要寫(xiě)一份優(yōu)秀的教案,，教案是保證教學(xué)取得成功,、提高教學(xué)質(zhì)量的基本條件。教案書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢,？我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇教案呢,？下面是小編帶來(lái)的優(yōu)秀教案范文，希望大家能夠喜歡!

圣誕節(jié)主題教案中班篇一

1．宣傳廣告語(yǔ)

xx快樂(lè)圣誕,，快樂(lè)天上人間xxxx會(huì)所,！圣誕特惠活動(dòng)已經(jīng)拉開(kāi)序幕，天上人間xxxx會(huì)所邀您共歡樂(lè),，還等什么呢,？

xx要圣誕禮物的，就趕快來(lái)天上人間xxxx會(huì)所吧,！

xx美麗天上人間xxxx會(huì)所,，讓你的圣誕更浪漫！

xx讓寒冬熱血沸騰起來(lái),，天上人間xxxx會(huì)所以“家”的名義,！

xx預(yù)定天上人間xxxx會(huì)所圣誕節(jié)包間,，圣誕老人會(huì)給你意外驚喜！

xx來(lái)天上人間xxxx會(huì)所還需要理由么,？浪漫,、溫馨、激情,，還有意外的圣誕禮物，三位神秘圣誕老人更讓你喜出望外,！

xx圣誕來(lái)天上人間xxxx會(huì)所,，報(bào)銷來(lái)回10元打的費(fèi)。

2．宣傳媒體

太原晚報(bào),、電臺(tái),、橫幅、店堂公告

3．中國(guó)電信5000條小靈通短信宣傳服務(wù)（時(shí)尚消費(fèi)網(wǎng)堤供）,。消費(fèi)者可憑短信享受“圣誕幸運(yùn)星特殊優(yōu)惠”,。

要求如下：

1.以“圣誕節(jié)―消費(fèi)者―天上人間xxxx會(huì)所”為主線，一樓總體布局不變,，盡可能在原貌不變的情況下,，以增添裝飾物為手段，突出節(jié)日的歡欣氛圍,，新建各種標(biāo)志,，方便新消費(fèi)者快速適應(yīng)環(huán)境。僅添裝飾物的意圖是：在圣誕節(jié)過(guò)后,，當(dāng)新的消費(fèi)者再次光臨時(shí),，仍有道不出的親切感，也讓老客戶有節(jié)日的感覺(jué),，但仍能熟悉環(huán)境,。

2.包間內(nèi)部可做簡(jiǎn)單的裝飾，每個(gè)包間的門及各樓層的走道和臺(tái)階需標(biāo)志“merrychristmas”,。

3．包間主要以禮物來(lái)突出節(jié)日的歡樂(lè)氣氛,，詳見(jiàn)活動(dòng)篇。

4．員工的服裝可以不變,，加以圣誕帽即可,。但必須在服務(wù)質(zhì)量上加強(qiáng)。見(jiàn)面語(yǔ)“merrychristmas”,，微笑的面對(duì)顧客,，在活動(dòng)過(guò)程中，盡可能保證店內(nèi)裝飾的完整,。

5．營(yíng)造店外節(jié)日氛圍,。

6．安排圣誕老人一名,。隨機(jī)進(jìn)入包間，派送禮物,。

7．整體環(huán)境可播放圣誕歌曲,，堤高天上人間xxxx會(huì)所節(jié)日氛圍。

1．圣誕禮物,?？捎赡彻惊?dú)家堤供，共同打造龍城09年圣誕歡樂(lè)夜,。

2．大廳入口地毯,，定做。內(nèi)容”merrychristmas”.

3.三位圣誕老人,。

4．圣誕樹(shù)（大,，掛燈）

5．圣誕盒（可制作、標(biāo)記“天上人間xxxx會(huì)所”）

6．筆,、便簽

7．圣誕帽（服務(wù)員用）

8．簽名橫幅

待定

注意事項(xiàng)：分清時(shí)間段,，各時(shí)段可堤供不同的'免費(fèi)點(diǎn)心服務(wù)。各種優(yōu)惠方法的調(diào)和,，主要包括圣誕幸運(yùn)星特殊優(yōu)惠,，預(yù)定包間帶幸運(yùn)數(shù)字的優(yōu)惠、本店貴賓卡及時(shí)尚消費(fèi)卡持有者,、每日前十名優(yōu)惠,。

1．預(yù)定圣誕節(jié)期間包間的禮物贈(zèng)送方法，參考宣傳篇第3點(diǎn),。

2．本店現(xiàn)有會(huì)員及時(shí)尚消費(fèi)卡持有者預(yù)定包間享有,。贈(zèng)送飲料等。

3．平安夜圣誕樹(shù)亮燈儀式

4．免費(fèi)品嘗點(diǎn)心,。

5．圣誕老人在各包間的客串活動(dòng),。

6．圣誕賀卡的派送

收：包間號(hào)寄：天上人間xxxx會(huì)所

突出企業(yè)“消費(fèi)者至上”的'理念。

7．圣誕老人可應(yīng)要求到包間與消費(fèi)者合影,。（收費(fèi)服務(wù)）

8．慶元旦,，天上人間xxxx會(huì)所再掀風(fēng)暴

新年伊始，天上人間xxxx會(huì)所真情回報(bào)廣大消費(fèi)者,。具體優(yōu)惠待定,。

9．圣誕樹(shù)熄燈儀式

整個(gè)活動(dòng)結(jié)束的高潮，共唱圣誕歌,。為自己,、家庭、朋友,、國(guó)家祈福,。

10．“天上人間xxxx會(huì)所20xx年與您共同進(jìn)步”簽名儀式

熄燈儀式結(jié)束后,，在簽名橫幅上留下圣誕自己在天上人間xxxx會(huì)所的印記。橫幅公司將在店外懸掛,。

1．內(nèi)容為慶祝本次活動(dòng)圓滿舉行,，介紹本次活動(dòng)的精彩部分。

2．宣傳媒體：太原晚報(bào),、時(shí)尚消費(fèi)網(wǎng)

1．太原晚報(bào)廣告

2．電臺(tái)廣告

3．時(shí)尚消費(fèi)網(wǎng)廣告一個(gè)月的圣誕活動(dòng)宣傳,，預(yù)計(jì)費(fèi)用200元。

4．市區(qū)橫幅

5．道具費(fèi)用

筆,、便簽,、圣誕帽、賀卡預(yù)計(jì)費(fèi)用300元,，圣誕樹(shù)、地毯費(fèi)用預(yù)計(jì)為300元,。

6．圣誕老人服裝,。可租,，預(yù)計(jì)費(fèi)用150元,。共計(jì)：5100元。

1．天上人間xxxx會(huì)所在太原的知名度可以深入到社會(huì)不同階層的人們心中,；

2．建立并提高了消費(fèi)者對(duì)天上人間xxxx會(huì)所的忠誠(chéng),；

3．本次活動(dòng)旨在傳播天上人間xxxx會(huì)所的消費(fèi)者至上的文化，并由此建立更多新的消費(fèi)群體,；

4．自24晚起算,，以百分之九十的包間全部預(yù)定，乘以優(yōu)惠折扣,，即為當(dāng)前毛收益,。本策劃書(shū)不以贏利為主要目的。

1．本次活動(dòng)主旨主要是突出企業(yè)的文化,，讓更多的人了解天上人間xxxx會(huì)所,，并建立客戶對(duì)天上人間xxxx會(huì)所的忠誠(chéng)。

2．具體的經(jīng)費(fèi)預(yù)算有待計(jì)算,。

3．本次活動(dòng)可考慮尋求合作伙伴,，進(jìn)一步擴(kuò)大宣傳效果。

4．凡參與本次圣誕節(jié)活動(dòng)的顧客,，均會(huì)獲得禮物一份,，憑此禮物可在下次活動(dòng)中（如春節(jié)活動(dòng)）享受特別優(yōu)惠。

圣誕節(jié)主題教案中班篇二

快樂(lè)的圣誕節(jié)

1,、了解西方的傳統(tǒng)節(jié)目――圣誕節(jié),。

2,、體驗(yàn)與老師、父母在一起歡度節(jié)日的幸福和快樂(lè),。

3,、培養(yǎng)幼兒能勇敢的在集體面前展示和表現(xiàn)自己。

4,、訓(xùn)練幼兒的觀察能力及動(dòng)手的靈活性,。

1、裝飾有節(jié)日氣氛的活動(dòng)室,，睡眠室及“圣誕節(jié)”墻飾,。

2、大圣誕樹(shù)一棵,，成人圣誕服裝一套,，幼兒圣誕帽每人一頂。幼兒禮物每人一份,，包裝好并編上號(hào),。小獎(jiǎng)品若干，智錦盒一個(gè),，內(nèi)裝若干智力題卡片,。

3、即時(shí)貼剪成的“紅色圓形”,、“黃色半月形”,、“綠色小松樹(shù)形”，幼兒最少每人一套,。即時(shí)貼剪成的紅色三角形,、粉色五瓣花、綠色半圓形,，家長(zhǎng)每人一套,。分散地藏放在睡眠室的各個(gè)地方。例如：床邊上,，窗臺(tái)上,，玩具架內(nèi)。

（一）活動(dòng)導(dǎo)入

1,、教師：圣誕節(jié)到啦,，我們和家長(zhǎng)一起來(lái)慶祝圣誕節(jié)好不好？今天,，小丑姐姐（另一名教師扮演）還特意舉辦了一個(gè)圣誕舞會(huì),，想邀請(qǐng)大家一起去跳舞。但小丑姐姐要求你們先做一個(gè)“尋寶”的游戲。大家快來(lái)聽(tīng)聽(tīng)我要告訴你們這個(gè)游戲怎么玩,。

2,、示范講解“尋寶”玩法：

出示范例，請(qǐng)幼兒觀察“娃娃”臉上有什么,？都是些什么形狀,？什么顏色？

老師：老師把這些小卡片都藏在了寢室的各個(gè)地方,，你們進(jìn)去后要認(rèn)真的,、輕輕的`去翻找。找到后,，要快速將它揭下來(lái)貼在自己的臉上,。然后到舞會(huì)門口請(qǐng)“服務(wù)員”檢查正確后，可領(lǐng)一頂圣誕帽,，帶上后才能進(jìn)入舞場(chǎng)去跳舞,。

3、家長(zhǎng)也同幼兒一樣去“尋寶”,，標(biāo)志分別是紅色三角形,、粉色五瓣花、綠色半圓形。

4,、幼兒,、家長(zhǎng)一起進(jìn)行“尋寶”游戲。

（二）圣誕舞會(huì)――圣誕快樂(lè)（互動(dòng)舞蹈）

幼兒,、家長(zhǎng)尋找到“寶”后逐一進(jìn)入“舞場(chǎng)”,。一個(gè)跟一個(gè)拉在小丑姐姐后邊，隨著音樂(lè)一起跳《圣誕快樂(lè)》舞,。

（三）智多星游戲

1,、教師出示智力錦盒。說(shuō)：我這個(gè)錦盒可神奇了,，里面有許多神奇的游戲題卡,，請(qǐng)小朋友上來(lái)摸一摸。根據(jù)題卡內(nèi)容（如：謎語(yǔ)猜猜看,、按數(shù)連線,、九宮格……）來(lái)表演，做對(duì)了,，教師扮演）會(huì)獎(jiǎng)勵(lì)你一個(gè)小獎(jiǎng)品,。

2、“智多星”和幼兒進(jìn)行摸題智力游戲。

（四）欣賞童話劇――圣誕節(jié)的來(lái)歷

1,、教師：小朋友,，我們又跳舞又做游戲，來(lái)慶祝圣誕節(jié),，那你們知道圣誕樹(shù)是怎么來(lái)的,？圣誕老人是怎么來(lái)的嗎？

2,、下面請(qǐng)欣賞由我們班小朋友和家長(zhǎng)一起共同表演的童話劇――圣誕節(jié)的來(lái)歷,。

（旁白―教師）：很久很久以前，在一個(gè)非常寒冷的冬天,，有一位可憐的乞丐（家長(zhǎng)）,，他又冷、又渴,、又餓,。t;乞丐著破衣、拐杖出場(chǎng)>,。他來(lái)到了一個(gè)村莊,，遇到了一位富人（幼兒）和一位窮人（幼兒）t;富人、窮人出場(chǎng)>,。

乞丐（對(duì)著富人）說(shuō)：我又渴又餓,，你行行好，給我一點(diǎn)面包吃吧,？

富人：我是富人,，我很富有，我有的是面包,、牛奶,，就是不給你這個(gè)窮光蛋。并踢了乞丐一腳,。

乞丐（艱難的站起來(lái)對(duì)窮人）說(shuō)：我又渴又餓,、又冷又累，請(qǐng)你行行好,，給我一點(diǎn)面包吃吧,？

窮人：我很貧窮，只有一片面包,，但我愿意分一半給你,。

乞丐（脫去破衣，變成一位可愛(ài)的圣誕老人）：謝謝你,，善良的孩子,，幸福,、平安會(huì)永遠(yuǎn)伴隨你，送你一支松枝,，你要記住每天給它澆水,、施肥，精心照顧它,，它會(huì)永遠(yuǎn)祝福你,。

（旁白）慢慢的，松樹(shù)枝真的發(fā)芽了,，并長(zhǎng)成了一棵圣誕樹(shù),，而且樹(shù)上結(jié)滿了各種各樣的禮物，圣誕老人把這些禮物送給可愛(ài)的孩子們,。

（五）圣誕老人送禮物

1,、教師：我們輕輕的圍坐在燭光旁，每個(gè)人許個(gè)愿,。美好的愿望,，圣誕老人一定會(huì)幫你實(shí)現(xiàn)的。來(lái),，孩子們,，我們?cè)S完愿，一起吹滅蠟燭,。

2,、噴放禮花：彩花從天而降，隨著歡樂(lè)的音樂(lè)和孩子們的歡笑,，圣誕老人推著禮物出現(xiàn)在大家面前,。

3、圣誕老人：孩子們,，你們要說(shuō)出自己所選擇禮物上的號(hào)碼后，將會(huì)得到一份心愛(ài)的圣誕禮物,。

4,、幼兒說(shuō)號(hào)碼選禮物。

（六）自助餐

幼兒拿著心愛(ài)的禮物,，快樂(lè)的與家長(zhǎng),、老師一起自選水果沙拉及小食品，分享著節(jié)日的快樂(lè),！

圣誕節(jié)主題教案中班篇三

一年當(dāng)中總是回有一些特別的日子,，時(shí)令節(jié)慶是幼兒教育中很好且少不了的題材。"節(jié)日"不僅是我們生活經(jīng)驗(yàn)之一,，也是文化習(xí)俗的表現(xiàn),。"圣誕老公公"可以說(shuō)是幼兒幻想世界的人物，圣誕老公公讓孩子可以得到"許愿"的快樂(lè)，不管愿望有沒(méi)有實(shí)現(xiàn),，永遠(yuǎn)讓人存在有希望和幻想,，而且暗喻著生命的哲理。每年"圣誕節(jié)"總會(huì)喚起孩子們對(duì)圣誕老公公的好奇和期待,。我們將透過(guò)"快樂(lè)圣誕節(jié)"主題,，為孩子們提供一次充滿"愛(ài)、希望和想象"的學(xué)習(xí)之旅,。在這一主題中,，孩子們將自始至終地洋溢著探究的愉悅情緒與體驗(yàn)。

1,、 協(xié)助幼兒開(kāi)展對(duì)主題的探究和實(shí)踐活動(dòng),，培養(yǎng)幼兒一定的觀察力、想象力,。

2,、 了解圣誕節(jié)的由來(lái)，感受圣誕節(jié)歡樂(lè)的氣氛,。

3,、 了解圣誕節(jié)的吉祥物，學(xué)習(xí)分類方法,，增進(jìn)創(chuàng)造思考能力,。

4、 嘗試制作圣誕樹(shù),、鈴鐺等,，體驗(yàn)節(jié)日的喜悅。

5,、 積極參與圣誕的環(huán)境布置,，初步有空間審美能力。

6,、 通過(guò)圣誕慶?；顒?dòng)，幼兒虛幻參與團(tuán)體游戲,，滿足肢體活動(dòng)的樂(lè)趣,，并學(xué)會(huì)與人相互合作的精神。

1,、收集有關(guān)《圣誕》主題的圖書(shū)和故事,。

2、收集有關(guān)《圣誕》的.歌謠,、兒歌,。

3,、收集有關(guān)《圣誕》布置裝飾品、食品,、卡片,、圖片等。

4,、鈴兒響叮當(dāng)磁帶,、各種頭飾、面具,、服飾,、彩鏈等。

5,、剪刀,、膠水、抹布,、簽畫(huà)紙,、彩色紙、破舊襪子,、油畫(huà)棒等,。

1、 協(xié)助幼兒收集各種有關(guān)圣誕的資料(圖片,、玩具,、畫(huà)冊(cè)、相片及報(bào)紙,、宣傳單等)

2,、 利用節(jié)假日與幼兒一起考察他們喜歡的圣誕飾物、禮物,。

3,、 親子制作"給老師的圣誕卡"

活動(dòng)一：圣誕節(jié)的由來(lái)

1、 出示圣誕老公公,、圣誕樹(shù)引入,，激發(fā)幼兒參與活動(dòng)的興趣。

師：你們看誰(shuí)來(lái)了?

2,、 介紹圣誕節(jié)的由來(lái)，初步了解圣誕節(jié)的由來(lái),。

3,、 請(qǐng)幼兒相互交流自己對(duì)圣誕節(jié)的經(jīng)驗(yàn)，說(shuō)說(shuō)為什么喜歡圣誕節(jié),。

4,、 介紹圣誕吉祥物(圣誕老公公,、圣誕樹(shù))的由來(lái)讓幼兒了解，豐富幼兒有關(guān)圣誕節(jié)的知識(shí),。

5,、 師幼共同創(chuàng)編圣誕兒歌。

活動(dòng)二：故事：圣誕老公公是誰(shuí)?

1,、 導(dǎo)幼兒分享對(duì)圣誕的認(rèn)識(shí),。

2、 教師講述故事,，讓幼兒初步了解故事的內(nèi)容,。

(1) 圣誕老公公是誰(shuí)?

(2) 圣誕老公公是怎樣給小朋友送禮物的?

3、 教師再一次講述故事,，引導(dǎo)幼兒聯(lián)想圣誕老公公送禮物的種種情景,。

師重點(diǎn)引導(dǎo)幼兒說(shuō)說(shuō)："你覺(jué)得圣誕老公公在給小朋友送禮物的時(shí)候是什么樣子的?"

4、 請(qǐng)幼兒一起扮演圣誕老公公,，隨音樂(lè)進(jìn)行表演,。

活動(dòng)三：自制圖書(shū)"我看到的圣誕節(jié)"

1、 請(qǐng)幼兒說(shuō)說(shuō)圣誕節(jié)周圍環(huán)境的變化,。

(1) 圣誕節(jié)快到了,，你在哪發(fā)現(xiàn)了圣誕節(jié)?

(2) 你看到了圣誕節(jié)是什么樣子的?

2、 師把幼兒所看到的圣誕節(jié)編成一個(gè)小故事,，與幼兒進(jìn)行講述,。

3、 請(qǐng)幼兒把自己看到的圣誕節(jié)畫(huà)下來(lái),，師講述"幼兒看到的圣誕節(jié)" 引導(dǎo)幼兒自己看到的圣誕節(jié)進(jìn)行作畫(huà),。

4、 協(xié)助幼兒把作品訂成一本小圖書(shū),，引導(dǎo)幼兒講述自己的圣誕故事,，并與同伴交流。

圣誕節(jié)主題教案中班篇四

時(shí)間：20xx年12月任意班會(huì)課

地點(diǎn)：高一（n）班教室內(nèi)

人員：高一（n）班全體同學(xué)

所需時(shí)間：40―60分鐘

會(huì)場(chǎng)布置：

分組：全班49人共分五組,，前四組每組10人,，第五組9人，男女混合,，自由搭配,。每組選一名組長(zhǎng)在必要時(shí)維持秩序。

各組準(zhǔn)備：每組準(zhǔn)備一份沙拉醬,。必要的餐具（刀,，盤子，筷子等）,。

個(gè)人準(zhǔn)備：每位同學(xué)準(zhǔn)備一支筆并在當(dāng)天各帶一份事先準(zhǔn)備的禮物,，由策劃人員統(tǒng)一編號(hào)后放在圣誕樹(shù)下,。

主要過(guò)程：在周五下午第二課（物理）結(jié)束后，同學(xué)收拾自己的物品,，按策劃人員指示將桌椅合并,，每組6―8張桌子（視實(shí)際情況而定）拼在一起，各組成員圍繞桌子坐一圈,。

內(nèi)容一：布置教室（花費(fèi)時(shí)間：10分鐘《課間》）

內(nèi)容二：待一切準(zhǔn)備妥當(dāng),，主持人致辭，宣布活動(dòng)開(kāi)始（花費(fèi)時(shí)間：1―2分鐘）

內(nèi)容三：第一輪游戲爭(zhēng)取制作沙拉的食材（花費(fèi)時(shí)間：10―15分鐘）

內(nèi)容四：各組將游戲得到或后期分到的水果蔬菜制作成沙拉,，在制作過(guò)程中由抽簽的形式請(qǐng)同學(xué)到場(chǎng)中做游戲,，參與同學(xué)可得禮物一份（花費(fèi)時(shí)間：15―20分鐘）

內(nèi)容五：每組同學(xué)將制作好的沙拉放到臺(tái)上展示，展示完畢后給予一定時(shí)間食用沙拉（注：必須吃完,，原因見(jiàn)備注三游戲一部分）（花費(fèi)時(shí)間：5―10分鐘）

內(nèi)容六：在內(nèi)容五進(jìn)行時(shí),，由負(fù)責(zé)人拿盒子到臺(tái)下給每位同學(xué)抽簽（抽簽盒內(nèi)有49張紙片，分別標(biāo)有數(shù)字1―49,，每個(gè)數(shù)字代表已編好號(hào)的'禮物）（花費(fèi)時(shí)間：略）

內(nèi)容七：同學(xué)憑抽到的數(shù)字領(lǐng)取禮物,，為了避免場(chǎng)面混亂或損壞禮物等情況，同學(xué)坐在座位上,，禮物由專人發(fā)放（花費(fèi)時(shí)間：5―10分鐘）

內(nèi)容八：在內(nèi)容七進(jìn)行時(shí),，由負(fù)責(zé)人到臺(tái)下發(fā)放卡片（每人一張），同學(xué)在拿到卡片后用事先準(zhǔn)備的筆將自己的愿望寫(xiě)在卡片上（花費(fèi)時(shí)間：略）

內(nèi)容九：在內(nèi)容七結(jié)束后,，大家將寫(xiě)有自己愿望的卡片掛到圣誕樹(shù)上（花費(fèi)時(shí)間：2―5分鐘）

內(nèi)容十：圣誕老人（人選另定）背包進(jìn)入班級(jí),，發(fā)放糖果（花費(fèi)時(shí)間：3―5分鐘）

內(nèi)容十一：主持人宣布活動(dòng)結(jié)束，同學(xué)將桌椅按教室原先排放情況重新排放,。

圣誕節(jié)主題教案中班篇五

隨著圣誕節(jié)的到來(lái),，幼兒園的大廳里擺上了漂亮的圣誕樹(shù)和許多漂亮的掛飾，幼兒園的院子里還有一位會(huì)跳舞的圣誕老人……這引起了孩子們的興趣,，大家站在院子里隨著音樂(lè)和圣誕老人一起跳舞,，久久不愿離去。為了滿足幼兒對(duì)新事物的渴望,，我設(shè)計(jì)了本次主題活動(dòng),，使幼兒感受到圣誕節(jié)的節(jié)日氣氛。

1,、了解圣誕節(jié),，圣誕老人，圣誕樹(shù)的由來(lái),。

2,、 初步感受圣誕節(jié)歡樂(lè)的氣氛。

多媒體課件，收集有關(guān)圣誕節(jié)的`圖片,，故事。

參觀幼兒園迎圣誕節(jié)的環(huán)境布置,。

請(qǐng)幼兒認(rèn)真觀察圣誕老人的裝扮,。

幼兒講一講對(duì)圣誕節(jié)的認(rèn)識(shí)。

請(qǐng)幼兒說(shuō)一說(shuō)：

1,、圣誕老人是什么樣子的,？（穿著紅衣服，背著一個(gè)大袋子,，帶著一頂紅帽子……）

2,、人們是怎樣迎接圣誕節(jié)的？（漂亮的圣誕樹(shù),，還有許多圣誕禮物,。

請(qǐng)幼兒觀看圣誕老人的多媒體課件，了解圣誕節(jié),。

圣誕節(jié)是西方人的節(jié)日,，在他們眼里就象我們的春節(jié)一樣重要。到了圣誕節(jié),，人們要裝飾漂亮的圣誕樹(shù),，圣誕老人坐著雪橇給小朋友送禮物。

1,、通過(guò)裝飾圣誕樹(shù)發(fā)展幼兒的動(dòng)手操作能力,。

2、進(jìn)一步感受圣誕節(jié)的快樂(lè),。

1,、各種操作材料（各種顏色的卡紙，皺紋紙）,，小鈴鐺,，小球球。剪刀,，膠水,。

2、音樂(lè)磁帶,，圣誕樹(shù)

圣誕節(jié)到了,，我們一起動(dòng)手把圣誕樹(shù)打扮的漂漂亮亮的。

請(qǐng)幼兒說(shuō)一說(shuō)圣誕樹(shù)上都有什么,？你想怎樣打扮它,？

幼兒自由選擇材料制作。

引導(dǎo)幫助幼兒用彩色卡紙制作花,，用皺紋紙制作蝴蝶結(jié),，用彩色亮光紙剪成長(zhǎng)帶子等等,。

大家一起裝飾圣誕樹(shù)。

和幼兒一起把制作好的裝飾物掛到圣誕樹(shù)上,。

跳舞慶祝圣誕節(jié),，進(jìn)一步感受節(jié)日的快樂(lè)。

隨音樂(lè)《鈴兒響叮當(dāng)》,，和幼兒一起在圣誕樹(shù)下跳舞,。

圣誕節(jié)主題教案中班篇六

《慶圣誕、迎新年》

(一)通過(guò)親子游戲增進(jìn)幼兒與家長(zhǎng)之間的情感交流,。

(二)懂得團(tuán)結(jié)合作,，感受成功的喜悅。

(三)讓幼兒能大膽地在集體面前表現(xiàn)自己,，積極主動(dòng)地參加集體活動(dòng),。

(四)體驗(yàn)集體過(guò)節(jié)的愉快心情。

(一)場(chǎng)地準(zhǔn)備：教室

(二)材料準(zhǔn)備：活動(dòng)所需的音樂(lè)vcd,、游戲所需的道具,、活動(dòng)獎(jiǎng)品。

(三)教師準(zhǔn)備：教師必須向家長(zhǎng)介紹有關(guān)活動(dòng)的具體流程,，發(fā)放活動(dòng)通知,。

(四)家長(zhǎng)準(zhǔn)備：家長(zhǎng)妥善安排好個(gè)人事情務(wù)必在20__年12月24日下午6:00準(zhǔn)時(shí)到園參加活動(dòng)。

王老師負(fù)責(zé)活動(dòng)的'主持及幼兒和家長(zhǎng)的管理和協(xié)調(diào),。

李老師負(fù)責(zé)協(xié)助王老師,，放音樂(lè)及活動(dòng)物品的準(zhǔn)備。

卞老師負(fù)責(zé)協(xié)助主副班管理幼兒的飲水如廁及為幼兒提供充足的飲用水等,。

上午活動(dòng)：

活動(dòng)一認(rèn)識(shí)圣誕節(jié)

活動(dòng)二裝飾圣誕樹(shù)

下午活動(dòng)：

制作圣誕祝?？?/p>

晚上活動(dòng)：圣誕狂歡夜

(一)家長(zhǎng)入場(chǎng)：家長(zhǎng)在本班教師的帶領(lǐng)下跟著音樂(lè)有秩序地入場(chǎng)。

(二)幼兒入場(chǎng)：教師帶領(lǐng)幼兒跟隨音樂(lè)入場(chǎng),。

(三)集體游戲：《找朋友》游戲：《傳球》

(四)親子游戲：《秀一秀》

(五)游戲(幸福轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn))

(六)送禮物：播放音樂(lè),，圣誕老人分發(fā)禮物?！垛弮喉懚．?dāng)》

(七)歌表演：《新年好》

(八)活動(dòng)在輕松愉快的音樂(lè)聲中自然結(jié)束,。

結(jié)束活動(dòng)：致家長(zhǎng)感謝信，播放共唱《happynewyear》,。

家長(zhǎng)疑問(wèn)解答

安全事項(xiàng)：注意孩子們的安全問(wèn)題,。在游戲過(guò)程中防止幼兒擁擠以及磕碰現(xiàn)象。

緊急預(yù)案：如果有家長(zhǎng)缺席,，配班老師來(lái)和該幼兒做親子游戲,，照顧到孩子的心情。

處理原則：游戲過(guò)程中注意幼兒的分配，防止擁擠,，出現(xiàn)磕碰現(xiàn)象立刻請(qǐng)校醫(yī)處理,。

注：對(duì)每個(gè)認(rèn)真表演，做游戲的幼兒進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì),。

圣誕節(jié)主題教案中班篇七

讓我們都有一顆感恩的心

高一（3）班

勵(lì)志主題班會(huì)）

現(xiàn)在的學(xué)生,，很多不懂得感謝、不愿感激,、不會(huì)感動(dòng)，少數(shù)甚至成為了只知道汲取的冷漠一代,。因此,，通過(guò)本次班會(huì)，努力喚回同學(xué)們回報(bào)愛(ài)心的良知,，以此為契機(jī),，學(xué)會(huì)感恩，刻苦學(xué)習(xí),，拼搏進(jìn)取,，來(lái)回報(bào)父母，老師和社會(huì),。

1,、讓學(xué)生了解感恩，即讓學(xué)生懂得為什么要感恩,。

2,、讓學(xué)生懂得怎樣去感恩。

3,、通過(guò)活動(dòng)讓學(xué)生真真學(xué)會(huì)如何做人,。

4、讓學(xué)生能夠從心底里感恩老師,、感恩同學(xué)和朋友,。

1、選拔班會(huì)主持人（2人）

2,、搜集與主題相關(guān)的歌曲,，如《感恩的心》《園丁之歌》《每當(dāng)我走過(guò)老師的窗前》《愛(ài)的奉獻(xiàn)》《長(zhǎng)大后我就成了你》《燈》《老師您好》《光榮》《老師禮贊》

3、搜集相關(guān)的詩(shī)句,、名言,、諺語(yǔ)、成語(yǔ)等,。

4,、準(zhǔn)備便利貼

播放歌曲《感恩的心》，老師導(dǎo)入班會(huì)主題，接下來(lái)由主持人主持班會(huì),！

同學(xué)們,，我說(shuō)一個(gè)英語(yǔ)單詞，看看大家知不知道它的中文含義,，thanksgivingday,，對(duì)，是感恩節(jié)，大家知道,，在美國(guó),，把每年11月的最后一個(gè)星期四定為感恩節(jié)，在這一天,，具有不同信仰和不同背景的人們，會(huì)按照習(xí)俗前往教堂做感恩祈禱,，感謝上蒼一年里對(duì)自己的恩賜和惠顧,。我們中國(guó)也有著

感恩的傳統(tǒng)，像：滴水之恩,，涌泉相報(bào)誰(shuí)言寸草心,，報(bào)得三春暉都是很好的寫(xiě)照，但嚴(yán)峻的現(xiàn)實(shí)是,，現(xiàn)在有不少中學(xué)生令人遺憾地成了不會(huì)感恩,，只知道汲取的冷漠一代由此我們舉行這次以《學(xué)會(huì)感恩》為主題的班會(huì)，希望同學(xué)們以此為契機(jī),，學(xué)會(huì)感恩,，刻苦學(xué)習(xí)，拼搏進(jìn)取,，來(lái)回報(bào)父母,，老師和社會(huì)，下面xx和xx一起主持這次班會(huì),，大家歡迎,。

討論：我們?yōu)槭裁匆卸鳎浚▽W(xué)生討論發(fā)言）

主持人總結(jié)：剛才幾位同學(xué)都說(shuō)了自己對(duì)感恩的理解,，非常好,。

在生活中，我們首先要感恩的是父母,，因?yàn)樗麄兩B(yǎng)了我們,；

其次，我們要感恩的是老師,，因?yàn)樗麄兘逃宋覀儯?/p>

另外,，我們還要感恩朋友和對(duì)手,，因?yàn)樗麄兇龠M(jìn)了我們的成長(zhǎng)；

甚至我們還要感恩自然,，因?yàn)樽匀唤o了我們陽(yáng)光雨露,，藍(lán)天碧樹(shù)，四季變換,?？梢赃@樣說(shuō)，面對(duì)生活,，我們就要懷著一顆感恩之心,。上學(xué)期我們已經(jīng)組織過(guò)感恩父母的活動(dòng)，這次的活動(dòng)重點(diǎn)放在感恩老師和感恩同學(xué),。

學(xué)會(huì)感恩老師

列舉班上的小事（插相片）（如上課睡覺(jué),、發(fā)呆、看課外書(shū),、抄作業(yè)、玩手機(jī),、亂丟垃圾等）,，看見(jiàn)這些小事，老師會(huì)怎樣,？同學(xué)是怎樣應(yīng)對(duì)老師（表面敷衍,、憎恨、埋怨,、丑化老師甚至與老師發(fā)生矛盾）

討論：（1）這些小事對(duì)嗎,？（2）這些是小事嗎？（3）老師為什么要這樣做,？（4）我們應(yīng)該怎樣做,？

更深層：（1）你恨過(guò)老師嗎？（2）你知道你的老師每天的工作時(shí)間有多長(zhǎng)嗎,？（3）你認(rèn)為你的.老師對(duì)他（她）自己的孩子（也是學(xué)生）照顧多嗎,？和你們的父母相比，他們是合格的父母嗎,？或者老師在學(xué)校待了多少時(shí)間,，花了多少經(jīng)歷嗎？（4）你覺(jué)得這是老師欠你的,，就該在你身上花這么多心思嗎,？

列舉老師無(wú)私奉獻(xiàn)的具體事例

老師工作時(shí)間：早上六點(diǎn)多就要起床，晚上十點(diǎn)多才能回家,，一天大部分時(shí)間都在學(xué)校,，一周工作六天,，班主任周日都還要回學(xué)校上課，沒(méi)有一個(gè)完整的周末,，一些老師沒(méi)有時(shí)間（早讀圖片,、輔導(dǎo)課、晚自習(xí),、甚至晚輔導(dǎo)圖片,，老師自己的孩子常常無(wú)暇顧及）

老師和學(xué)生談話、去學(xué)生宿舍問(wèn)候,、出操,、組織各種活動(dòng)，協(xié)同家長(zhǎng)管理等等晚上學(xué)生不在,，老師還會(huì)親自找學(xué)生,。

圣誕節(jié)主題教案中班篇八

1、讓幼兒了解圣誕節(jié),，圣誕老人,，圣誕樹(shù)的由來(lái)。

2,、 初步感受圣誕節(jié)歡樂(lè)的.氣氛,。

多媒體課件，收集有關(guān)圣誕節(jié)的圖片,，故事,。

一、參觀幼兒園迎圣誕節(jié)的環(huán)境布置,、請(qǐng)幼兒認(rèn)真觀察圣誕老人的裝扮,。

二、 幼兒講一講對(duì)圣誕節(jié)的認(rèn)識(shí),。

請(qǐng)幼兒說(shuō)一說(shuō)：

1,、圣誕老人是什么樣子的?(穿著紅衣服，背著一個(gè)大袋子,，帶著一頂紅帽子……)

2,、人們是怎樣迎接圣誕節(jié)的?(漂亮的圣誕樹(shù)，還有許多圣誕禮物)

三,、帶幼兒觀看圣誕老人的多媒體課件,，了解圣誕節(jié)。

圣誕節(jié)主題教案中班篇九

一,、

1,、讓幼兒及家長(zhǎng)充分感受到親子游園的快樂(lè)和愉悅，親子間加深理解和溝通,，家長(zhǎng)重視對(duì)孩子的行為和能力的指導(dǎo),。

2,、培養(yǎng)幼兒能勇敢的在集體面前展示和表現(xiàn)自己。

二,、

1,、裝飾有節(jié)日氣氛的活動(dòng)室，及“圣誕節(jié)”墻飾,。

2,、圣誕帽若干，準(zhǔn)備不同顏色和形狀的小積木做尋寶游戲,，準(zhǔn)備禮物作為獎(jiǎng)品,。

三、

1,、幼兒,、家長(zhǎng)一起進(jìn)行“尋寶”游戲

開(kāi)場(chǎng)后，老師出示三種不同顏色不同形狀的積木,，請(qǐng)幼兒觀察,，然后把這些積木都藏在寢室的各個(gè)地方，要求家長(zhǎng)同幼兒一起去“尋寶”,，尋到后領(lǐng)取一頂圣誕帽,。

2、圣誕舞會(huì)――圣誕快樂(lè)(互動(dòng)舞蹈)

幼兒,、家長(zhǎng)尋找到“寶”后逐一進(jìn)入“舞場(chǎng)”。一個(gè)跟一個(gè)拉在小丑姐姐后邊,，隨著音樂(lè)一起跳《圣誕快樂(lè)》舞蹈

3,、家長(zhǎng)與孩子一起玩“水果蹲”、“搶椅子”等游戲,，勝利者有小禮物,。

4、欣賞童話劇――圣誕節(jié)的來(lái)歷(提前排練好)

①教師：小朋友,，我們又跳舞又做游戲,，來(lái)慶祝圣誕節(jié)，那你們知道圣誕樹(shù)是怎么來(lái)的?圣誕老人是怎么來(lái)的嗎?

②下面請(qǐng)欣賞由我們班小朋友和家長(zhǎng)一起共同表演的童話劇――《圣誕節(jié)的來(lái)歷》,。

劇 本：

(旁白-教師)：很久很久以前,，在一個(gè)非常寒冷的.冬天，有一位可憐的乞丐(家長(zhǎng)),，他又冷,、又渴、又餓,。(乞丐著破衣,、拐杖出場(chǎng)),。他來(lái)到了一個(gè)村莊，遇到了一位富人(幼兒)和一位窮人(幼兒)(富人,、窮人出場(chǎng)),。

乞丐(對(duì)著富人)說(shuō)：我又渴又餓，你行行好,，給我一點(diǎn)面包吃吧?

富人：我是富人,，我很富有，我有的是面包,、牛奶,，就是不給你這個(gè)窮光蛋。并踢了乞丐一腳,。

乞丐(艱難的站起來(lái)對(duì)窮人)說(shuō)：我又渴又餓,、又冷又累，請(qǐng)你行行好,，給我一點(diǎn)面包吃吧?

窮人：我很貧窮,，只有一片面包，但我愿意分一半給你,。

乞丐(脫去破衣,，變成一位可愛(ài)的圣誕老人)：謝謝你，善良的孩子,，幸福,、平安會(huì)永遠(yuǎn)伴隨你，送你一支松枝,，你要記住每天給它澆水,、施肥，精心照顧它,，它會(huì)永遠(yuǎn)祝福你,。

圣誕節(jié)主題教案中班篇十

一年當(dāng)中總是回有一些特別的日子，時(shí)令節(jié)慶是幼兒教育中很好且少不了的題材,?！肮?jié)日”不僅是我們生活經(jīng)驗(yàn)之一，也是文化習(xí)俗的表現(xiàn),?！笆フQ老公公”可以說(shuō)是幼兒幻想世界的人物，圣誕老公公讓孩子可以得到“許愿”的快樂(lè),，不管愿望有沒(méi)有實(shí)現(xiàn),，永遠(yuǎn)讓人存在有希望和幻想，而且暗喻著生命的哲理,。每年“誕節(jié)”總會(huì)喚起孩子們對(duì)圣誕老公公的好奇和期待,。我們將透過(guò)“快樂(lè)圣誕節(jié)”主題,，為孩子們提供一次充滿“愛(ài)、希望和想象”的學(xué)習(xí)之旅,。在這一主題中,，孩子們將自始至終地洋溢著探究的愉悅情緒與體驗(yàn)。

自制圣誕禮物

1,、能運(yùn)用已學(xué)過(guò)的技能為朋友制作禮物,，增進(jìn)同伴間的友情。

2,、樂(lè)意參與圣誕制作,，體驗(yàn)制作禮物的樂(lè)趣。

3,、活動(dòng)準(zhǔn)備：

1,、物質(zhì)準(zhǔn)備：籃子、空瓶子,、彩色紙等若干,；剪刀、水彩筆,、雙面膠,、固體膠；圣誕裝飾的材料若干,；百寶箱,。

1、以談話引入,，激發(fā)幼兒興趣,。

（1）以出示圣誕禮物引入。

（2）與幼兒一起討論說(shuō)說(shuō)自己是否收到過(guò)禮物,？收到的是什么禮物,？

2,、請(qǐng)幼兒討論圣誕節(jié)有什么特征,，“你怎么知道圣誕節(jié)到了？”

3,、引導(dǎo)幼兒說(shuō)說(shuō)自己想設(shè)計(jì)一份什么樣的禮物,、送給誰(shuí)等等。

3,、幼兒自己設(shè)計(jì)一份圣誕禮物,。

a）鼓勵(lì)幼兒對(duì)賀卡的形狀進(jìn)行創(chuàng)新、如在裝飾之前用剪刀將賀卡（畫(huà)紙）剪出想要的形狀,，然后在上面進(jìn)行繪畫(huà),，粘貼等,。

b）提醒幼兒注意安全。

4,、幼兒互贈(zèng)禮物,。

在圣誕音樂(lè)的的歡樂(lè)氣氛下幼兒與自己的好朋友互贈(zèng)禮物，互道圣誕祝語(yǔ),。

1,、帶著大家的智慧，揣著激動(dòng)不安的心,，我?guī)ьI(lǐng)著小朋友展開(kāi)了以《快樂(lè)圣誕節(jié)》為主題的語(yǔ)言活動(dòng),。

在今后的活動(dòng)中，我會(huì)努力提升自己的.基本功,，在尊重幼兒,、以幼兒為主，用自己的魅力引導(dǎo)他們?cè)谧灾魈剿?、學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上,，發(fā)散幼兒的思維，有意識(shí)的培養(yǎng)幼兒語(yǔ)言的嚴(yán)謹(jǐn)性及邏輯性,，提高幼兒的語(yǔ)言表達(dá)能力,，進(jìn)一步提高其綜合能力，保證教學(xué)質(zhì)量,。

圣誕節(jié)主題教案中班篇十一

1,、通過(guò)裝飾圣誕樹(shù)發(fā)展幼兒的動(dòng)手操作能力。

2,、進(jìn)一步感受圣誕節(jié)的快樂(lè),。

1、各種操作材料(各種顏色的卡紙,，皺紋紙),，小鈴鐺，小球球,。剪刀,，膠水。

2,、音樂(lè)磁帶 ,，圣誕樹(shù)

導(dǎo)入：圣誕節(jié)到了，我們一起動(dòng)手把圣誕樹(shù)打扮的漂漂亮亮的,。

1,、請(qǐng)幼兒說(shuō)一說(shuō)圣誕樹(shù)上都有什么?你想怎樣打扮它?

2、幼兒自由選擇材料制作。

引導(dǎo)幫助幼兒用彩色卡紙制作花,，用皺紋紙制作蝴蝶結(jié),，用彩色亮光紙剪成長(zhǎng)帶子等等。

3,、大家一起裝飾圣誕樹(shù),。

和幼兒一起把制作好的'裝飾物掛到圣誕樹(shù)上。

4,、跳舞慶祝圣誕節(jié),，進(jìn)一步感受節(jié)日的快樂(lè)。

隨音樂(lè)<<鈴兒響叮當(dāng)>>,，和幼兒一起在圣誕樹(shù)下跳舞,。

圣誕節(jié)主題教案中班篇十二

1.通過(guò)活動(dòng)讓幼兒了解中西方國(guó)家的文化的差別，知道圣誕節(jié)是西方的重要節(jié)日,，培養(yǎng)幼兒學(xué)英語(yǔ)的興趣,。

2.給幼兒講述圣誕節(jié)的來(lái)歷，通過(guò)老師的表演讓幼兒體驗(yàn)圣誕節(jié)歡樂(lè)的氣氛,。

3.能夠和同伴共同分享節(jié)日的快樂(lè),。

1.裝扮圣誕樹(shù)、布置活動(dòng)場(chǎng)地(窗戶周圍掛上雪花和“merry christmas!”的字樣,、圣誕花環(huán),、圣誕襪、圣誕鈴鐺,、金銀星星等小飾物),。

2.學(xué)會(huì)歌曲《鈴兒響叮當(dāng)》

3.請(qǐng)一名老師扮演圣誕老人，給孩子發(fā)禮物,，唱圣誕歌,。

4.制作視頻各國(guó)圣誕節(jié)習(xí)俗

法國(guó)中部的色日爾斯地方，每年圣誕節(jié)前后幾天必降大雪,，白雪皚皚,，令人清新。在西方人眼里,，白色圣誕是一種吉祥,。在法國(guó)，馬槽是最富有特色的'圣誕標(biāo)志,，因?yàn)橄鄠饕d是誕生在馬槽旁的,。人們大唱頌贊耶穌的圣誕歌之后,，必須開(kāi)懷暢飲,，香檳和白蘭地是法國(guó)傳統(tǒng)的圣誕美酒。

芬蘭在12月圣誕節(jié)前后，漫山遍野都是怒放的紫羅蘭,，掩映在白色的大地上,，望去一片紫紅色，紫色圣誕使人心曠神怡,。

英國(guó)和德國(guó)英國(guó)人和德國(guó)人一樣,，圣誕節(jié)喝啤酒，吃烤鵝,，他們更喜歡利用圣誕節(jié)假日外出旅游,。

美國(guó)美國(guó)人過(guò)圣誕節(jié)著重家庭布置，安置圣誕樹(shù),，在襪子中塞滿禮物,，吃以火雞為主的圣誕大菜，舉行家庭舞會(huì),。

瑞士瑞?咳嗽謔サ?誶?4個(gè)星期,，就將4支巨型的蠟燭點(diǎn)燃，放在由樹(shù)枝裝飾成的一個(gè)環(huán)里,，每周點(diǎn)1支,，當(dāng)點(diǎn)燃第4支后，圣誕節(jié)就到了,。

丹麥丹麥人對(duì)不合意的圣誕禮物,，可去商店兌換價(jià)格相似的其他商品。

1.圣誕老人出場(chǎng)

圣誕老人敲門

教師：小朋友們聽(tīng),，敲門的聲音!會(huì)是誰(shuí)呢?我們一起來(lái)問(wèn)問(wèn)好嗎?who is it ?

圣誕老人：i am santa claus!

教師：哦!是圣誕老人來(lái)了!我們一起讓圣誕老人進(jìn)來(lái)好嗎?

please come in !

圣誕老人：i’m coming ! merry christmas!,children!

幼兒：merry christmas,，santa claus!

2.主持人：今天圣誕老爺爺要跟我們一起慶祝圣誕節(jié)。主持人宣布圣誕慶?；顒?dòng)開(kāi)始,。(放禮花)

圣誕老人：小朋友們!快看我這鼓鼓的口袋里都是送給你們的禮物，想不想要啊?如果你們跟我一起唱起來(lái)跳起來(lái)我就送給你們,，哈哈,，讓我們跳起來(lái)吧!

3.《鈴兒響叮當(dāng)》的音樂(lè)響起，圣誕老人和老師,、幼兒一起唱歌跳舞,。

4.播放視頻：主持人講解西方各個(gè)國(guó)家慶祝圣誕的方式。

5.圣誕老人給孩子們發(fā)禮物,。

圣誕節(jié)主題教案中班篇十三

活動(dòng)流程：

活動(dòng)前播放圣誕歌曲

主持人宣布班會(huì)開(kāi)始

合：同學(xué)們,，老師們，大家下午好~

陳:我是陳依帆

葛：我是葛禎力

陳：伴隨著冬日里溫暖的陽(yáng)光,，踏著圣誕寧?kù)o的鐘聲,我們又迎來(lái)了一個(gè)祥和的平安夜葛:懷著滿心喜悅的心情,我們又盼來(lái)了一個(gè)夢(mèng)幻而又浪漫的20xx年圣誕節(jié)!

合：請(qǐng)?jiān)试S我們宣布xx小學(xué)204班20xx年《慶祝圣誕》主題班會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始!

陳：今天是12月25日,，也就是圣誕節(jié)了。為什么把每年的12月25日定為是圣誕節(jié)呢?圣誕節(jié)又有哪些習(xí)俗和有趣的故事呢?我們歡迎我們班的知識(shí)大王何宇添為大家介紹。

葛：平安之夜歡樂(lè)多,，圣誕佳節(jié)喜相逢,。我們享受著圣誕快樂(lè)的時(shí)光，下面就請(qǐng)欣賞馬靜怡和錢薛亦為大家?guī)?lái)的《要嫁就嫁灰太狼》,。大家掌聲歡迎,。

陳：聽(tīng)過(guò)了這么好聽(tīng)的歌曲，怎么能少的了舞蹈呢?今年的騎馬舞真可謂是火熱,，我們班也有四位小小鳥(niǎo)叔要為我們帶來(lái){江南style},，有請(qǐng)顧宇航、唐凱健,、潘奕天,、展文浩。葛：他們的舞蹈感染了我們,，讓我們?cè)谝淮斡谜坡暩兄x他們,。看完兩個(gè)節(jié)目,，我們先活躍活躍氣氛,，玩?zhèn)€小游戲吧。

陳：歡度圣誕總是少不了圣誕祝福的,。我和葛禎力想寫(xiě)一副書(shū)法送上我們的祝福,，在我們寫(xiě)的時(shí)候想有陶靜妍為我們彈琵琶伴奏。同學(xué)們請(qǐng)你們認(rèn)真聆聽(tīng)吧!葛和陳寫(xiě)完之后就展示給同學(xué)們,。展示的時(shí)候請(qǐng)錢薛亦拉二胡,。

葛：同學(xué)們你們看過(guò)陀螺表演嗎?我們班可是有轉(zhuǎn)陀螺的高手哦，在這個(gè)熱鬧的節(jié)日里,，他們也要為我們露一手呢,。有請(qǐng)楊薛煜、許書(shū)豪,、沈一樂(lè),。

陳：哇，真是太有趣了!同學(xué)們,，你們有沒(méi)有覺(jué)得他們很厲害呢,。讓我們?cè)诟杪曋泄餐惺苁フQ節(jié)帶給我們這非同凡響的一刻吧!精心準(zhǔn)備的歌曲喲!大家歡迎

葛：同學(xué)們的歌聲真的是太好聽(tīng)了，一定讓大家想到了圣誕節(jié)那夢(mèng)幻的場(chǎng)景,。我們都是集體中的一員,，團(tuán)結(jié)就是力量。讓我們一起唱響vikey老師教大家的'《wewishyouamerrychrismas》

陳：圣誕節(jié)怎么能少的了圣誕禮物呢,，小時(shí)候每個(gè)同學(xué)都應(yīng)該期待有著一份圣誕禮物吧,。大家都來(lái)說(shuō)說(shuō)圣誕節(jié)想得到什么東西呢,。

葛：伴著歡樂(lè)的笑聲，時(shí)間總是過(guò)的那么快,。我相信同學(xué)們的圣誕愿望一定會(huì)實(shí)現(xiàn)的。

最后,，還要有請(qǐng)秦老師來(lái)為大家說(shuō)幾句吧!大家歡迎!陳：時(shí)鐘敲響,，新的一年要來(lái)了。圣誕節(jié)是個(gè)多么好的結(jié)尾!也是個(gè)多么好的開(kāi)端!

葛：最后我還是祝福大家圣誕快樂(lè),。merrychirsmas!祝大家天天快樂(lè)

合：二4班圣誕節(jié)主題班會(huì)---到此結(jié)束!謝謝大家!!