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教育教學(xué)目標(biāo)責(zé)任書 幼兒園教育教學(xué)目標(biāo)責(zé)任書篇一

教師是推進(jìn)課堂教學(xué)改革的直接責(zé)任人,，教師必須改變教學(xué)觀念，明確教學(xué)目標(biāo),，深入鉆研教材,，細(xì)致研究學(xué)情，科學(xué)地組織課堂教學(xué),。

1,、教師必須堅持學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論，堅持寫讀書筆記,，挖掘教材與學(xué)生生活經(jīng)驗的結(jié)合點,，把全新的教學(xué)理念與實際的教學(xué)結(jié)合起來。

2,、教師要提前備課一至二節(jié),，經(jīng)常與學(xué)年組和學(xué)科組的教師進(jìn)行交流，明確教學(xué)重難點,，將知識脈絡(luò)進(jìn)行梳理,，熟悉教材。

3,、教師必須加強(qiáng)“向40分鐘要質(zhì)量”的思想意識,，有效組織教學(xué)，消除課堂上的無用功現(xiàn)象,。強(qiáng)調(diào)精講精練,?！爸v”的時間不得超過15分鐘,。學(xué)生學(xué)、練時間不得少于25分鐘,。教師必須自己設(shè)計或精選課堂練習(xí)題,，練習(xí)題必須圍繞本章本節(jié)本課的`內(nèi)容,，針對不同層次的學(xué)生進(jìn)行分層設(shè)計，突出重點,，突破難點,，分別設(shè)計基礎(chǔ)性練習(xí)，提升性練習(xí),，能力性練習(xí),，分層達(dá)標(biāo)。

4,、教師必須關(guān)愛學(xué)生,，發(fā)揮激勵導(dǎo)向功能，與學(xué)生平等相處,。以人格感染學(xué)生,，以學(xué)識打動學(xué)生，以要求規(guī)范學(xué)生,，以行動引導(dǎo)學(xué)生,，用教師的滿腔熱情激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。

5,、教師必須熟練運(yùn)用現(xiàn)代信息技術(shù)手段,，豐富課堂內(nèi)容，提高課堂效率,。

6,、教師要加強(qiáng)課堂教學(xué)反思，及時總結(jié)課堂教學(xué)中的經(jīng)驗得失,，博采眾長,，形成自己的教學(xué)風(fēng)格。

7,、教師要嚴(yán)格控制作業(yè)量,。作業(yè)布置必須堅持“量要適度，質(zhì)在其中,，精心選擇,，效益當(dāng)先”的原則，突出鞏固與拓展的目的,。作業(yè)原則上要讓學(xué)生在學(xué)校完成,。對學(xué)困生提倡教師面批面改，作業(yè)批改要及時準(zhǔn)確,、并能引導(dǎo)學(xué)生發(fā)現(xiàn)并解決作業(yè)中的問題,。

8、教師要加強(qiáng)課堂教學(xué)反思，及時總結(jié)課堂教學(xué)中的經(jīng)驗得失,，堅持撰寫教學(xué)日志,、學(xué)習(xí)筆記。堅持每學(xué)期聽課不少于20節(jié),，并做好聽課記錄,，寫出聽課心得。

9,、教師必須嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校的規(guī)章制度,，堅決杜絕各類課堂教學(xué)事故的發(fā)生。如出現(xiàn)無案上課,、無故遲到,、中途擅自離崗、教學(xué)準(zhǔn)備不充分,、有嚴(yán)重的知識性錯誤,、任意延長講授時間、沒有精心設(shè)計課堂練習(xí)題,，50%的學(xué)生不滿意或聽不懂等教學(xué)事故,，將被視為不合格課，任課教師說清楚原因,，作出深刻的檢查反思,，并取消當(dāng)年晉職評模的資格，記入教師考核檔案,。

1,、在上級抽測中，教師本人所任學(xué)科教學(xué)成績在本次抽測中達(dá)鎮(zhèn)抽測水平線及以上者,，學(xué)校將視為合格,。

2、在上級抽測中,，教師本人所任學(xué)科教學(xué)成績在本次抽測中名列鎮(zhèn)前5名者,，學(xué)校將給予表彰鼓勵。

3,、在上級抽測中,，教師本人所任學(xué)科教學(xué)成績在本次抽測中名次上浮二個位次(以鎮(zhèn)08-09第一學(xué)期抽測成績?yōu)榛A(chǔ))，學(xué)校將給予表彰鼓勵,。

4,、在上級抽測中，教師本人所任學(xué)科教學(xué)成績在本次抽測中高出鎮(zhèn)抽測水平線10個百分點以上者,，學(xué)校將給予表彰鼓勵,。

5,、在上級抽測中，教師本人所任學(xué)科教學(xué)成績在本次抽測水平線下3個百分點者,，將由責(zé)任人在學(xué)校質(zhì)量分析會上對測試情況及教學(xué)情況做出書面解釋說明。

教育教學(xué)目標(biāo)責(zé)任書 幼兒園教育教學(xué)目標(biāo)責(zé)任書篇二

為了全面落實鄉(xiāng)中心校教育工作會精神,，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量,，向全鄉(xiāng)父老交上一份滿意的答卷，九年級組全體成員特制定目標(biāo)責(zé)任書如下：

1.九年級全體教師團(tuán)結(jié)協(xié)作,，形成合力，全力服務(wù)今年中招,。

2.定期召開分段學(xué)生會議,，做好學(xué)生思想工作，鼓足干勁不松懈,，向更高目標(biāo)奮進(jìn),。

3.學(xué)校校長包九年級升學(xué)工作，為組長,，副校長,、主任分包班級，班級成績和個人獎懲掛鉤,。具體分工如下：

組長：王志奎（校長）

成員：李向科（副校長）分包9.1班王國富（副校長）分包9.2班

劉衛(wèi)東（主任）分包9.3班王平（副校長）分包9.4班

潘振洋（主任）分包9.5班楊現(xiàn)林（主任）分包9.6班

4.九年級復(fù)習(xí)階段定期和兄弟學(xué)校聯(lián)考,，排名比較，找出位次,，制定下一階段復(fù)習(xí)重點,。

5.九年級老師分包升學(xué)苗子，做好思想工作,，培優(yōu)補(bǔ)差,，其升學(xué)成績和教師獎懲掛鉤。

6.認(rèn)真做好理化生實驗和體育加試項目的訓(xùn)練,，做到每項分?jǐn)?shù)都有明顯突破,。

7.九年級每班升學(xué)指標(biāo)定為4人，全年級保證24人,，爭取達(dá)到30人,。全縣排位進(jìn)入前7名。

教育教學(xué)目標(biāo)責(zé)任書 幼兒園教育教學(xué)目標(biāo)責(zé)任書篇三

為全面落實學(xué)校教學(xué)制度,，切實做好學(xué)校教學(xué)工作,，逐步提高xx中學(xué)教學(xué)質(zhì)量，辦人民滿意的教育,。xx縣xx中學(xué)與全體教職工簽訂教學(xué)工作目標(biāo)責(zé)任書,，責(zé)任書內(nèi)容如下：

1,、落實教學(xué)任務(wù)。按照教學(xué)計劃的要求,，組織完成教學(xué)任務(wù),，包括落實課堂教學(xué)任務(wù)和課外輔導(dǎo)工作。

2,、開展教學(xué)質(zhì)量檢查工作,。通過有計劃的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和教學(xué)研討活動，教師主動學(xué)習(xí)教育理論,，通過互相聽課,、觀摩教學(xué),、教學(xué)討論等形式總結(jié)交流教學(xué)情況和經(jīng)驗，集體研討、解決教學(xué)活動中出現(xiàn)的各種問題,；收集學(xué)生的意見和要求,，幫助教師改進(jìn)教學(xué),，不斷提高課堂教學(xué)的效果,；教學(xué)任務(wù)下達(dá)后，教師按照課程教學(xué)大綱的規(guī)定,，認(rèn)真?zhèn)湔n,，鉆研教材，編寫教案,、撰寫講稿,，使用多媒體教學(xué)手段，精心組織教學(xué),；對青年教師和新開課程教師進(jìn)行具體指導(dǎo),；安排集體備課，集思廣益,，不斷提高教學(xué)質(zhì)量,。

3、開展科學(xué)研究和各種學(xué)術(shù)性活動,。結(jié)合學(xué)科特色,，制定科學(xué)研究計劃，積極申報科研項目和參與課題研究工作,。積極組織有關(guān)學(xué)術(shù)講座,，參加學(xué)術(shù)交流，活躍學(xué)術(shù)氛圍,，提高學(xué)術(shù)水平,。

4、強(qiáng)化學(xué)科建設(shè),，不斷提高本學(xué)科在學(xué)校地位,。按照優(yōu)先發(fā)展,，育人為本，改革創(chuàng)新,，提高質(zhì)量的要求,，努力提高教研水平。

1,、備課是上好課的前提,，凡國家規(guī)定開設(shè)的所有課程都要備課，各科備課要以“三維教學(xué)目標(biāo)”理念為指導(dǎo),，體現(xiàn)新課改精神,，達(dá)到規(guī)定標(biāo)準(zhǔn),，兼任兩科以上教學(xué)的教師,，主課備課要符合常規(guī)要求，其余學(xué)科可采用表格式或提綱式備課,。

2,、教研組組織各科教師認(rèn)真學(xué)習(xí)課程標(biāo)準(zhǔn)，安排本學(xué)期課時,，認(rèn)真研究教材,，熟悉教材體系，掌握所教學(xué)科的目的要求,，切實了解學(xué)生學(xué)情,，每學(xué)期學(xué)校要組織一次教案展評。

3,、備課要求,，要有全冊教材分析，課時分配及教材教學(xué)進(jìn)度表,、本學(xué)科的授課計劃,，單元教材分析及安排，章節(jié),、篇目分節(jié)教案,。教案項目：課題、教學(xué)目標(biāo)(知識與能力,，過程與方法,，情感態(tài)度與價值觀)、教學(xué)重難點,、教學(xué)方法,、課時安排、分節(jié)教學(xué)設(shè)計(內(nèi)容包括教師活動,、學(xué)生活動,、教學(xué)流程設(shè)計,、作業(yè)設(shè)計、教學(xué)反思等),。教學(xué)流程設(shè)計,，要堅持以新課標(biāo)為依據(jù)，緊扣教材,，結(jié)合學(xué)情,，精心設(shè)計，既重視備知識,、又重視備學(xué)情,、備教法、備學(xué)法,，以學(xué)生為主體,，體現(xiàn)師生雙邊活動。

4,、物理,、化學(xué)、生物等實驗課除了寫好教案外,，還要做好實驗器材準(zhǔn)備,，開始進(jìn)行實驗試做，設(shè)計輔導(dǎo)方法,。

5,、備課審批制度，教導(dǎo)主任審批教研組長備課,，教研組長審批本組任課教師的`備課,。每周審批一次。學(xué)校抽查,。

1,、教師上課要精神飽滿，思想集中,，儀表端莊,，衣著整潔，禁止穿奇裝異服,。

2,、要求按時上(下)課，不遲到,、不早退,、不拖堂、不擠占學(xué)生的自習(xí)和休息時間,。

3,、課堂教學(xué)以提高學(xué)生的素質(zhì)為目的,，要面向全體學(xué)生，內(nèi)容要適當(dāng),，重視基礎(chǔ)知識教學(xué)和基本技能的訓(xùn)練,，因材施教，教書育人,。

4,、教學(xué)方法：要科學(xué)、靈活,，符合學(xué)科要求,，易于學(xué)生接受，注重啟發(fā)學(xué)生思維,，讓學(xué)生了解知識的內(nèi)在聯(lián)系,，從教法中體現(xiàn)學(xué)法，培養(yǎng)學(xué)生正確的學(xué)習(xí)方法和自覺學(xué)習(xí)的習(xí)慣,。

5,、精心組織教學(xué),，發(fā)揮學(xué)生的主體作用,，師生雙邊活動得當(dāng)。要精講精練,，講練結(jié)合,，當(dāng)堂消化。

6,、課堂教學(xué)板書字跡工整,、規(guī)范，語言表達(dá)要精練,、準(zhǔn)確,，使用普通話。

7,、在學(xué)校教學(xué)設(shè)備允許的情況下,，要充分利用現(xiàn)代化的教學(xué)藝術(shù)手段，提高課堂教學(xué)效果,。

1,、作業(yè)內(nèi)容要精選，難易要適度,，任務(wù)適當(dāng),。

2、作業(yè)的批閱：作業(yè)要求全批全閱,，作文批改要有眉批,，尾批,，批語要準(zhǔn)確，及時作好講評,，各科作業(yè)的批閱次數(shù)按照學(xué)校要求的標(biāo)準(zhǔn),。

3、教師對學(xué)生的輔導(dǎo)要耐心細(xì)致,，講究方法,，分類指導(dǎo)，突出因材施教,。綜合實踐活動,，教師要認(rèn)真輔導(dǎo)，培養(yǎng)學(xué)生的興趣,，發(fā)展學(xué)生的特長,。

1、按照課程計劃和課程標(biāo)準(zhǔn)要求,，通過多種形式,，測評教學(xué)質(zhì)量。任課教師要做好單元教學(xué)效果的檢測,。

2,、年級部組織月考、學(xué)校每學(xué)期組織期中,、期末兩次考試,，嚴(yán)肅考紀(jì)考風(fēng)，對違紀(jì)現(xiàn)象要給予必要的教育和處分,，教師閱卷要認(rèn)真負(fù)責(zé),，保證考試工作的質(zhì)量。學(xué)校對學(xué)生的學(xué)業(yè)成績應(yīng)記入學(xué)生學(xué)籍檔案和教師業(yè)務(wù)檔案,。

3,、重視對體、音,、美,、勞等課程的檢測，貫徹教育方針,，全面提高教育質(zhì)量,。

1、若出現(xiàn)教學(xué)重大失誤或重大教學(xué)事故,，學(xué)校實行責(zé)任追究制,。

2、教學(xué)工作按照(xx縣xx中學(xué)履職考核方案)、(xx縣xx中學(xué)中考獎懲方案),、(xx縣xx中學(xué)績效工資分配方案)等學(xué)校學(xué)校管理制度考核兌現(xiàn)獎懲,。連續(xù)兩次全縣倒數(shù)第一的學(xué)校報上級主管部門批準(zhǔn)給予解聘。

教師教學(xué)工作目標(biāo)管理責(zé)任書每學(xué)年簽訂一次,，一式貳份,，一份交學(xué)校教導(dǎo)處、一份自己保存,。起止時間為9月1日——下年8月31日,。

教育教學(xué)目標(biāo)責(zé)任書 幼兒園教育教學(xué)目標(biāo)責(zé)任書篇四

為強(qiáng)化學(xué)校教育教學(xué)過程管理，加快轉(zhuǎn)變課堂教學(xué)發(fā)展的方式,，縮小學(xué)校,、班級、學(xué)科之間的差距,，形成全員抓質(zhì)量,，全力抓質(zhì)量，全程抓量的`學(xué)校管理格局,，根據(jù)開學(xué)初全縣教育工作會議精神,，將學(xué)校教育教學(xué)工作實行目標(biāo)化管理，做到學(xué)校工作有目標(biāo),、教師工作有目標(biāo),、學(xué)科教學(xué)有目標(biāo)，現(xiàn)結(jié)合我校實際,，制定教師教學(xué)目標(biāo)責(zé)任書,。

1,、每學(xué)期初,，教師應(yīng)根據(jù)學(xué)校對教學(xué)工作提出的總體目標(biāo)和要求，認(rèn)真制定具體教學(xué)工作計劃,，落實好完成教學(xué)任務(wù)的各項措施,，并在整個教學(xué)過程中切實實施計劃，期末做好總結(jié),。

2,、教師導(dǎo)學(xué)案要備寫詳細(xì)，課時要清楚,，授課后要有反思,。可采取單元備課模式,，按實際上課,，課課有教案，實行超前備課,。

3,、教師要按課程表上課,，不得私自調(diào)課、改課,、拖課,。課堂教學(xué)要做到：目標(biāo)明確，重點突出,，難點講清,，板書工整，語言規(guī)范,，課堂結(jié)構(gòu)合理,。切實做到提高課堂教學(xué)效果。

4,、作業(yè)布置與批閱：作業(yè)布置要精心設(shè)計,，提倡面批，練習(xí)冊要教師批閱,。作業(yè)次數(shù)語文,、數(shù)學(xué)不少于80次，英語不少于60次,，品德,、科學(xué)不少于20次。8篇,，全批全改,。

5、輔導(dǎo)：認(rèn)真做好培優(yōu)扶困工作,，提倡教師對學(xué)生進(jìn)行個別輔導(dǎo)和集體輔導(dǎo),。

6、考試:教師要認(rèn)真組織好單元測試,，及時分析,、總結(jié)，發(fā)現(xiàn)問題及時彌補(bǔ),。

7,、教師每學(xué)期聽課不少于15節(jié)，每季度必讀一本教育專著,，并撰寫心得體會,。

8、各年級分學(xué)科指標(biāo)分如下：

9,、根據(jù)以上教學(xué)指標(biāo)對完成目標(biāo)的教師進(jìn)行獎勵,，未完成目標(biāo)的進(jìn)行處罰。

教育教學(xué)目標(biāo)責(zé)任書 幼兒園教育教學(xué)目標(biāo)責(zé)任書篇五

為落實縣教育局教育教學(xué)會議精神，牢固樹立質(zhì)量意識和競爭意識,，我鎮(zhèn)各中小學(xué)要自上而下地掀起一個人人講質(zhì)量,，人人求質(zhì)量，人人抓質(zhì)量,，以質(zhì)量論英雄的“教育教學(xué)質(zhì)量年”活動,。各校校長為教學(xué)質(zhì)量第一責(zé)任人，層層簽訂《教學(xué)質(zhì)量目標(biāo)責(zé)任書》,，明確責(zé)任,，嚴(yán)格獎懲，并把本學(xué)年的質(zhì)量考核結(jié)果,，作為教師考核,、評摸、末位交流的重要依據(jù),，因此,，從現(xiàn)在起，人人要樹立危機(jī)意識,，在競爭中求生存,，在競爭中求發(fā)展，要在不同的崗位上為我鎮(zhèn)教育質(zhì)量的進(jìn)一步提高,，作出最大的貢獻(xiàn)?，F(xiàn)根據(jù)我鎮(zhèn)教育水平的發(fā)展?fàn)顩r，與各中小學(xué)簽訂教育教學(xué)質(zhì)量管理目標(biāo)責(zé)任書如下：

1,、學(xué)校全面貫徹黨的教育方針,，依法治校、依法執(zhí)教,，積極實施素質(zhì)教育,，促進(jìn)學(xué)生全面和諧發(fā)展，辦學(xué)有特色,。按規(guī)定開足,、開全課程。

2,、有完善的教學(xué)常規(guī)管理制度，具體的檢查考評記錄,，檢查記錄應(yīng)包括成績,、問題、整改措施等,，要有結(jié)合學(xué)校實際的教學(xué)計劃,。

3、重視課堂教學(xué)管理，有教師備課,、講課,、批改作業(yè)、輔導(dǎo),、評價的基本要求并落實好,，相關(guān)材料存檔。

4,、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要深入教學(xué)第一線,，了解課堂教學(xué)的實際情況，經(jīng)常聽課,、評課,、兼課。

5,、抓學(xué)生訓(xùn)練,，保證走讀生每天有一個小時的作業(yè)，雙休日及節(jié)日有適當(dāng)訓(xùn)練量,，并認(rèn)真加以檢查和講解,；每個單元要搞檢測過關(guān)，夯實基礎(chǔ),，查漏補(bǔ)缺,。

6、學(xué)校應(yīng)狠抓以校為本的教研活動,，大力開展說課,、講課、評課活動,，人人參與,，記錄真實。

7,、要不斷鉆研業(yè)務(wù),，認(rèn)真開展基本功訓(xùn)練、教師讀書,、計算機(jī)培訓(xùn),、課題研究，同伴互助,、專業(yè)引領(lǐng),、教學(xué)反思、教學(xué)案例,，有教研活動記錄和教師檔案,。

8,、各種教育教學(xué)檔案規(guī)范、齊全,。

9,、深入開展教育科研活動，積極申報研究課題和撰寫論文,，成績顯著,。

10、積極參加上級組織的各種競賽,，開展校內(nèi)學(xué)科競賽活動,，措施到位，輔導(dǎo)得力,，效果突出,。

11、結(jié)合過程性評價并以統(tǒng)考,、抽考的綜合分對學(xué)校進(jìn)行評價,。

12、有實驗室工作的管理制度,、實驗操作和安全規(guī)則,，電教和體育器材管理制度，并逐一落實,。

13,、支持教師進(jìn)修提高，有符合學(xué)校實際的教師培訓(xùn),、進(jìn)修計劃,，并能得到實施。

14,、教師要遵守職業(yè)道德規(guī)范,，提高師德修養(yǎng)，尊重學(xué)生人格,，舉止文明得體,，密切家校聯(lián)系，為人師表,，講究誠信,，不體罰或變相體罰學(xué)生。

15,、學(xué)校有完善的控輟措施,，小學(xué)沒有輟學(xué)現(xiàn)象，初中年輟學(xué)率控制在2以內(nèi),，有詳實的學(xué)生流動記錄,。

16、有切實可行的提高教學(xué)質(zhì)量的措施和制度,，培優(yōu)補(bǔ)差計劃注重實效,，落實到位。

17,、積極參加上級組織的各種競賽和校內(nèi)競賽,，初中每期至少組織三科校內(nèi)競賽，小學(xué)每期至少組織語數(shù)兩科科競賽,。

18,、學(xué)校嚴(yán)格學(xué)籍管理，有完善的入學(xué),、轉(zhuǎn)學(xué),、休學(xué)和借讀制度。

19,、有學(xué)生請假,、銷假制度，發(fā)現(xiàn)學(xué)生未到校及時與學(xué)生家長聯(lián)系,。

20,、重視學(xué)生的發(fā)展和綜合評價，學(xué)生成長記錄袋充實多樣,，每期要有兩次德育評估和一次綜合素質(zhì)評價,，對學(xué)生的評價要重視過程、實行多元化,。

21,、小學(xué)一、二,、三,、四年級我們采用人平、及格率,、優(yōu)秀率,、低分率來評價教學(xué)效果，一學(xué)年考試評比兩次,，每次把考試結(jié)果進(jìn)行排名,，并把每次結(jié)果全鎮(zhèn)校長會上通報，在初中中招考試中升入重點高中人數(shù)不低于下列目標(biāo)：xx中學(xué)不少于xx人,，xx中學(xué)不少于xx人,，或者按縣教育局分配人數(shù)按此比例分配指標(biāo)。

22,、在縣舉行的各種統(tǒng)考中,，xx中學(xué)不低于第x名,，xx中學(xué)不低于第x名；小學(xué)不低于第x名,。小學(xué)各級各科的平均分,、及格率、優(yōu)秀率,、低分率的綜合積分分值與鎮(zhèn)排第一的學(xué)校分值相差不能超過xx分,。

23、對于在其它方面獲縣以上表彰,、肯定的單位,，也予以表彰，并在學(xué)?？己朔e分中加分,。如文體活動、科研論文,、優(yōu)質(zhì)課,、通訊報導(dǎo)、特色活動等,。

a,、中考獎懲：每超額一個重點高中指標(biāo)獎xx元，每少一個懲xx元,；綜合名次達(dá)到規(guī)定的名次的獎勵xx元,，每上升一個名次獎xx元，在全縣排名后8名的懲xx至xx元,。單科名次在全縣前5名的獎xx至xx元,；單科名次在全縣后5名的懲xx至xx元。單科成績在全縣后三名的（多人任教的取名次為后二分之一的任課教師）直接進(jìn)入末位交流候選對象,。

b,、全縣抽考：進(jìn)入全縣前五名的分別獎勵xx至xx元，進(jìn)入后五名的'分別懲xx至xx元,。單科成績在全縣后三名的（多人任教的取名次為后二分之一的任課教師）直接進(jìn)入末位交流候選對象,。

c、在全縣大型活動或競賽中,，獲得全縣前五名的分別獎勵xx至xx元,，進(jìn)入后五名的分別懲xx至xx元。

d,、對做出突出貢獻(xiàn)的校長獎勵個人xx—xx元,。對連續(xù)兩次考試、考核排在末位的學(xué)校校長,、主任要進(jìn)行誡勉談話,；對連續(xù)兩年考試,、考核排在末位的、且與倒數(shù)第二的積分相差15分的校長,、主任學(xué)校校長要予以免職,。對連續(xù)兩次考試,、考核排在末兩位的教師要進(jìn)行黃牌警告,，并確定為末位交流的候選對象。

教育教學(xué)目標(biāo)責(zé)任書 幼兒園教育教學(xué)目標(biāo)責(zé)任書篇六

1,、堅持黨的四項基本原則,，忠誠黨的.教育事業(yè)。

2,、遵紀(jì)守法,，依法執(zhí)教，加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),，完善提高理論水平,。

3、遵守規(guī)章制度,、愛校護(hù)產(chǎn),，無損壞、丟失財物現(xiàn)象,。關(guān)心學(xué)生,、團(tuán)結(jié)協(xié)作，,。

4,、為人師表，遵守公德,，穿著得體,，談吐文明，嚴(yán)禁侮辱學(xué)生,，嚴(yán)禁體罰和變相體罰,。

5、樹立以人為本觀,，管,、導(dǎo)結(jié)合，做好思想溝通,，全面育人,，嚴(yán)格管理，耐心疏導(dǎo),。

6,、服從領(lǐng)導(dǎo),，團(tuán)結(jié)同志，實事,，加強(qiáng)合作,，共建和諧。

7,、愛崗敬業(yè),，教書育人，為人師表,，廉潔從教,，潔身自愛。嚴(yán)禁教職工在校園和上班期間參與各種形式的活動,。

8,、尊重家長，主動與學(xué)生家長聯(lián)系,，協(xié)助學(xué)校構(gòu)建學(xué)校,、家庭、社會三位一體的立體育人網(wǎng)絡(luò),。

1,、遵循教學(xué)常規(guī)，按課表上課,，提前侯課,，不遲到、不早退,、不拖堂,、中途不無故離開教室，課堂所需物品和教具必須事先準(zhǔn)

備好,。

2,、上課期間其他教師（包括班主任）未經(jīng)上課教師同意，不得占用上課時間或因某問題將學(xué)生叫離教室,，特殊情況須征得上課

教師同意,。

3、根據(jù)學(xué)校需要,，按時填寫有關(guān)表冊,，及時完成臨時工作，明確自身職責(zé),，創(chuàng)造性地完成各項目標(biāo)任務(wù),。

4、上課期間關(guān)閉通訊工具，嚴(yán)禁接,、打手機(jī),，不說、不做與教學(xué)無關(guān)的話和事,。無特殊原因不得坐著講課,，不在學(xué)生課堂喝茶或與他人敘談家常。

1,、執(zhí)行課程標(biāo)準(zhǔn),，堅持寫教學(xué)隨筆和教育教學(xué)論文。（隨筆每周一篇,，案例論文每學(xué)期至少一篇,。）

2、落實教學(xué)常規(guī),，執(zhí)行“七認(rèn)真”要求（一、認(rèn)真?zhèn)湔n,。二,、認(rèn)真授課。三,、認(rèn)真布置與批改作業(yè),。四、認(rèn)真輔導(dǎo),。五,、認(rèn)真考評。六,、認(rèn)真實施實踐教學(xué),。七、認(rèn)真總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗,。）積極參與集體備課,，嚴(yán)禁備課和上課脫節(jié)，做到有計劃,、有反思,、有總結(jié)。

3,、提前候課,，無特殊情況不準(zhǔn)離開教室和坐著講課。利用現(xiàn)有電化教學(xué),，認(rèn)真研究每個教學(xué)環(huán)節(jié),，課堂目標(biāo)實現(xiàn)效率高。注重聽“推門”課，促進(jìn)業(yè)務(wù)提高,。突出“學(xué)生為主體,、教師為主導(dǎo)、訓(xùn)練為主線”的原則,，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新思維,。堅持聽評課制度，每學(xué)期聽課不少于20節(jié),，做好記錄和點評,、總評。

4,、作業(yè)量符合要求,，及時批改作業(yè)，禁止拖批,、漏批,、代批作業(yè)現(xiàn)象。作業(yè)批改有記錄,。

5,、認(rèn)真輔導(dǎo)，嚴(yán)禁擅自將學(xué)生轟出課堂,。承認(rèn)個別差異,，幫助困難學(xué)生有所提高，確保學(xué)生受教育權(quán),，讓學(xué)生體驗進(jìn)步的快樂,。

6、認(rèn)真組織考試,，對學(xué)生適量考查測試,，嚴(yán)肅考風(fēng)考紀(jì)，加強(qiáng)定量和定性分析,，反思不足,，改進(jìn)有措施，有切實可行的整改計

劃,。

7,、主動開展或參與他人課題研究，吸取先進(jìn)思想和理念,，引領(lǐng)和改進(jìn)自身方法,，提高教學(xué)藝術(shù)和課堂效益。

8,、凡事以學(xué)校整體利益為重,，服從學(xué)校管理,。分擔(dān)事務(wù)及臨時性、突擊性工作按時認(rèn)真完成,。 （四）教育教學(xué)效果

1,、能夠圓滿完成教育教學(xué)任務(wù)，教學(xué)不欠賬,，教學(xué)工作無失誤,。

2、考試成績始終處于中上等,，或偶爾名次靠后但與第一名成績非常接近,。

教育教學(xué)目標(biāo)責(zé)任書 幼兒園教育教學(xué)目標(biāo)責(zé)任書篇七

為落實縣教育局教育教學(xué)會議精神，牢固樹立質(zhì)量意識和競爭意識,，我鎮(zhèn)各中小學(xué)要自上而下地掀起一個人人講質(zhì)量,，人人求質(zhì)量，人人抓質(zhì)量,，以質(zhì)量論英雄的“教育教學(xué)質(zhì)量年”活動,。各校校長為教學(xué)質(zhì)量第一責(zé)任人，層層簽訂《教學(xué)質(zhì)量目標(biāo)責(zé)任書》,，明確責(zé)任,，嚴(yán)格獎懲，并把本學(xué)年的質(zhì)量考核結(jié)果,，作為教師考核、評摸,、末位交流的重要依據(jù),，因此，從現(xiàn)在起,，人人要樹立危機(jī)意識,，在競爭中求生存，在競爭中求發(fā)展,，要在不同的崗位上為我鎮(zhèn)教育質(zhì)量的進(jìn)一步提高,，作出最大的貢獻(xiàn)。現(xiàn)根據(jù)我鎮(zhèn)教育水平的發(fā)展?fàn)顩r,，與各中小學(xué)簽訂教育教學(xué)質(zhì)量管理目標(biāo)責(zé)任書如下：

1,、學(xué)校全面貫徹黨的教育方針，依法治校,、依法執(zhí)教,，積極實施素質(zhì)教育，促進(jìn)學(xué)生全面和諧發(fā)展,，辦學(xué)有特色,。按規(guī)定開足、開全課程。

2,、有完善的教學(xué)常規(guī)管理制度,，具體的檢查考評記錄，檢查記錄應(yīng)包括成績,、問題,、整改措施等，要有結(jié)合學(xué)校實際的教學(xué)計劃,。

3,、重視課堂教學(xué)管理，有教師備課,、講課,、批改作業(yè)、輔導(dǎo),、評價的基本要求并落實好,，相關(guān)材料存檔。

4,、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要深入教學(xué)第一線,，了解課堂教學(xué)的實際情況，經(jīng)常聽課,、評課,、兼課。

5,、抓學(xué)生訓(xùn)練,，保證走讀生每天有一個小時的作業(yè)，雙休日及節(jié)日有適當(dāng)訓(xùn)練量,，并認(rèn)真加以檢查和講解,；每個單元要搞檢測過關(guān)，夯實基礎(chǔ),，查漏補(bǔ)缺,。

6、學(xué)校應(yīng)狠抓以校為本的教研活動,，大力開展說課,、講課、評課活動,，人人參與,，記錄真實。

7,、要不斷鉆研業(yè)務(wù),，認(rèn)真開展基本功訓(xùn)練,、教師讀書、計算機(jī)培訓(xùn),、課題研究,，同伴互助、專業(yè)引領(lǐng),、教學(xué)反思,、教學(xué)案例，有教研活動記錄和教師檔案,。

8,、各種教育教學(xué)檔案規(guī)范、齊全,。

9,、深入開展教育科研活動，積極申報研究課題和撰寫論文,，成績顯著,。

10、積極參加上級組織的各種競賽,，開展校內(nèi)學(xué)科競賽活動,，措施到位，輔導(dǎo)得力,，效果突出,。

11、結(jié)合過程性評價并以統(tǒng)考,、抽考的綜合分對學(xué)校進(jìn)行評價,。

12、有實驗室工作的管理制度,、實驗操作和安全規(guī)則，電教和體育器材管理制度,，并逐一落實,。

13、支持教師進(jìn)修提高,，有符合學(xué)校實際的教師培訓(xùn),、進(jìn)修計劃，并能得到實施,。

14,、教師要遵守職業(yè)道德規(guī)范，提高師德修養(yǎng),，尊重學(xué)生人格,，舉止文明得體,，密切家校聯(lián)系，為人師表,，講究誠信,，不體罰或變相體罰學(xué)生。

15,、學(xué)校有完善的控輟措施,，小學(xué)沒有輟學(xué)現(xiàn)象,，初中年輟學(xué)率控制在2以內(nèi),，有詳實的學(xué)生流動記錄。

16,、有切實可行的提高教學(xué)質(zhì)量的措施和制度,，培優(yōu)補(bǔ)差計劃注重實效,，落實到位。

17,、積極參加上級組織的各種競賽和校內(nèi)競賽,，初中每期至少組織三科校內(nèi)競賽，小學(xué)每期至少組織語數(shù)兩科科競賽,。

18,、學(xué)校嚴(yán)格學(xué)籍管理，有完善的入學(xué),、轉(zhuǎn)學(xué),、休學(xué)和借讀制度。

19,、有學(xué)生請假,、銷假制度，發(fā)現(xiàn)學(xué)生未到校及時與學(xué)生家長聯(lián)系,。

20,、重視學(xué)生的發(fā)展和綜合評價，學(xué)生成長記錄袋充實多樣,，每期要有兩次德育評估和一次綜合素質(zhì)評價,，對學(xué)生的評價要重視過程、實行多元化,。

1,、小學(xué)一、二,、三,、四年級我們采用人平、及格率,、優(yōu)秀率,、低分率來評價教學(xué)效果,，一學(xué)年考試評比兩次，每次把考試結(jié)果進(jìn)行排名,，并把每次結(jié)果全鎮(zhèn)校長會上通報,。

2、在初中中招考試中升入重點高中人數(shù)不低于縣教育局分配到各初中的指標(biāo)人數(shù),。

3,、在縣舉行的各種統(tǒng)考和競賽中，駝駱坳中學(xué)必須要進(jìn)入全縣鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學(xué)前八名,，嚴(yán)家坳中學(xué)必須要進(jìn)入全縣鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學(xué)前十名,；小學(xué)必須要進(jìn)入全縣鄉(xiāng)鎮(zhèn)小學(xué)前六名。

4,、小學(xué)進(jìn)行全鎮(zhèn)統(tǒng)考或是調(diào)考時各年級各學(xué)科的平均分,、及格率、優(yōu)秀率,、低分率的綜合積分分值與鎮(zhèn)排第一的學(xué)校分值相差不能超過20分,。

5、對于在教育教學(xué)的其它方面獲縣以上表彰,、肯定的單位,，中心學(xué)校也予以表彰，并在學(xué)?？己朔e分中按照管理方案加分,。如文體活動、科研論文,、優(yōu)質(zhì)課,、通訊報導(dǎo)、特色活動,、演講比賽,、學(xué)科競賽、實驗競賽等,。

1,、中考完成重點高中人數(shù)獎懲：按照縣教育局分配到學(xué)校的重點高中錄取指標(biāo)數(shù)，各學(xué)校完成分配的指標(biāo)數(shù)每個指標(biāo)獎勵元,，差1人懲500元，差2人懲1200元,，差3人懲2100元,，差4人懲3200元，差5人懲4500元,，差6人懲6000元,；依此類推計算,。

2、中考綜合積分排名獎懲：

駝駱坳中學(xué)進(jìn)入全縣鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學(xué)前八名的獎勵1600元,，在此基礎(chǔ)上每上升一個名次加獎500元,；駝駱坳中學(xué)在全縣鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學(xué)排名后八名的，倒數(shù)第一名懲3000元,，倒數(shù)第二名懲2800元,；依此類推至倒數(shù)第八名懲1600元。

嚴(yán)家坳中學(xué)進(jìn)入全縣鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學(xué)前十二名的獎勵1000元,，在此基礎(chǔ)上每上升一個名次加獎500元,；嚴(yán)家坳中學(xué)在全縣鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學(xué)排名后十名的，倒數(shù)第一名懲3000元,，倒數(shù)第二名懲2800元,；依此類推至倒數(shù)第十名的懲1200元。

兩所中學(xué)20xx年的中考綜合積分排名在20xx年的基礎(chǔ)上,，每上升一個名次獎500元,，每下降一個名次懲800元，如果各學(xué)校排名上升但仍處于以上規(guī)定靠后排名的,，實行獎懲分開計算,。

3、中考單科名次排名獎懲：

在進(jìn)入全縣前六名的,，按照所排名次的前后分別獎勵600至100元,；單科名次在全縣后六名的，按照所排名次的前后分別懲100至600元,。單科成績在全縣后三名的（多人任教的學(xué)科取名次為后二分之一的任課教師）直接進(jìn)入末位交流候選對象,。

4、全縣中小學(xué)統(tǒng)考或是抽考積分排名獎懲：

進(jìn)入全縣前六名的分別獎勵100至600元,，進(jìn)入后五名的分別懲100至500元,。單科成績在全縣后三名的'（多人任教的學(xué)科取名次為后二分之一的任課教師）直接進(jìn)入末位交流候選對象。

5,、全縣大型活動或競賽排名獎懲：

在全縣大型活動或競賽中,，獲得全縣前六名的分別獎勵100至600元，進(jìn)入后五名的分別懲100至500元,。

6,、關(guān)于教研室對初中的年度綜合考核積分排名的獎懲：在教研室每年末對初中的年度綜合考核積分排名進(jìn)入全縣鄉(xiāng)鎮(zhèn)初中前六名的分別獎勵100至600元，進(jìn)入后五名的分別懲100至500元,。小學(xué)的獎懲按照中心學(xué)校管理方案執(zhí)行,。

7、實行教學(xué)質(zhì)量與專業(yè)技術(shù)人員年度考核,、教師教學(xué)質(zhì)量年度考核,、各類模范評比,、骨干教師教學(xué)能手學(xué)科帶頭人評選、干部考核提拔使用,、教師轉(zhuǎn)段轉(zhuǎn)崗交流等六個方面掛鉤,，具體規(guī)定見局下發(fā)的相關(guān)文件和詳細(xì)要求，其中小學(xué)全鎮(zhèn)統(tǒng)考學(xué)年平均積分排名居所在年級學(xué)科后三分之一的,、初中全縣統(tǒng)考居后三名的一律不得評為優(yōu)秀等次,、縣鎮(zhèn)模范、三級和四級教師,、骨干教師教學(xué)能手學(xué)科帶頭人,、不得提拔使用。

8,、對校長的考核獎懲：

對在重大活動中做出突出貢獻(xiàn)的校長獎勵個人300—1000元,。對連續(xù)兩學(xué)期考試、考核排在末位的學(xué)校校長,、主任要進(jìn)行誡勉談話,；對連續(xù)兩年考試、考核排在末位的,、且與倒數(shù)第二的積分相差15分的校長,、主任學(xué)校校長要予以免職。對連續(xù)兩次考試,、考核排在末兩位的教師要進(jìn)行黃牌警告,，并確定為末位交流的候選對象。

駝駱坳鎮(zhèn)中心學(xué)校中（?。W(xué)

校長：

教育教學(xué)目標(biāo)責(zé)任書 幼兒園教育教學(xué)目標(biāo)責(zé)任書篇八

為了營造“向管理要質(zhì)量,、以質(zhì)量求生存”的辦學(xué)方針，增強(qiáng)教師的質(zhì)量意識,，切實提高教學(xué)質(zhì)量,，圓滿完成20xx年度教育教學(xué)任務(wù)，經(jīng)學(xué)校研究決定與各位教師簽訂成績目標(biāo)責(zé)任書,。

（一）學(xué)校綜合考核獎

在學(xué)期末以教育局（學(xué)區(qū)）組織的教學(xué)質(zhì)量統(tǒng)一測查中教師所任學(xué)科班級成績位居為第一,、第二、第三名的教師,，學(xué)校分別獎勵300元,、240元、180元獎勵,；成績位居綜合考核倒一,、倒二者，分別扣罰獎勵工資200元、160元,，連續(xù)2年考核為倒一的，學(xué)校按有關(guān)規(guī)定取消其年度評優(yōu),、評先的`資格,。

（二）教學(xué)成績目標(biāo)制訂

1、根據(jù)上年測查科目的成績和期中考試成績,，各年級目標(biāo)制訂如下,。

一年級按均分達(dá)90分為目標(biāo).二年級語文按學(xué)區(qū)排名第五為目標(biāo)，數(shù)學(xué)學(xué)區(qū)排名第五為目標(biāo),。三年級語文按學(xué)區(qū)排名第六為目標(biāo),，數(shù)學(xué)學(xué)區(qū)排名第六為目標(biāo)。四年級語文按學(xué)區(qū)排名第二為目標(biāo),，數(shù)學(xué)學(xué)區(qū)排名第三為目標(biāo),。五年級語文按學(xué)區(qū)排名第五為目標(biāo)，數(shù)學(xué)學(xué)區(qū)排名第二為目標(biāo),。六年級語文按學(xué)區(qū)排名第五為目標(biāo),，數(shù)學(xué)學(xué)區(qū)排名第六為目標(biāo)。英語按學(xué)區(qū)排名第五為目標(biāo),。

以上目標(biāo)如獲得學(xué)區(qū)同年級學(xué)科目標(biāo)的教師,，學(xué)校獎勵100元。若達(dá)不到目標(biāo)扣罰獎勵工資50元,，并通報批評,。制訂學(xué)區(qū)前三名的科目的學(xué)科達(dá)到目標(biāo)獎勵200元，達(dá)不到扣罰100元,。

2,、進(jìn)步獎按有關(guān)規(guī)定執(zhí)行。以目標(biāo)為標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)步一名獎勵20元以此類推累計,。后退一個名次扣罰10元以此類推累計,。進(jìn)步獎不包括前三名的名次，后退名次不包含后兩名名次,。

本責(zé)任書一式兩份,，學(xué)校一份，教師一份,?！赌繕?biāo)》如有不明之處由校委會負(fù)責(zé)解釋。

單位負(fù)責(zé)人簽字：_________

教師簽字：_________

中衛(wèi)市李嘴小學(xué)（蓋章）

教育教學(xué)目標(biāo)責(zé)任書 幼兒園教育教學(xué)目標(biāo)責(zé)任書篇九

為了加強(qiáng)我校教育教學(xué)管理工作,，切實提高教育教學(xué)質(zhì)量,，根據(jù)素質(zhì)教育的原則和教育局提高教育教學(xué)質(zhì)量的要求，結(jié)合學(xué)校教育教學(xué)管理的需要，學(xué)校同全體教師簽訂本教育教學(xué)質(zhì)量目標(biāo)責(zé)任書,。期末針對目標(biāo)進(jìn)行獎懲,。

一、教師政治思想目標(biāo)

1,、堅持四項基本原則和黨的教育方針,，認(rèn)真履行作為教師的職責(zé)；

2,、服從學(xué)校工作安排,，一切從學(xué)校出發(fā)，一切從學(xué)生出發(fā),，具有集體主義精神,；

3、從講政治的.高度來對待學(xué)校教育教學(xué)工作,，具有大局觀念,；

4、一切為了學(xué)生,，為了一切學(xué)生,，為了學(xué)生的一切，對學(xué)生具有服務(wù)意識,，讓每一個學(xué)生都得到發(fā)展,；

5、團(tuán)結(jié)合作,，團(tuán)結(jié)全體教師共同為學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量和學(xué)校聲譽(yù)提高服務(wù),；

6、認(rèn)真學(xué)習(xí)理論文化知識,，不斷提高自己的思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì),，努力為本地區(qū)的精神文明建設(shè)服務(wù)；

7,、履行黨和政府及學(xué)校關(guān)于教育教學(xué)工作管理的各項規(guī)章制度,，做到依法辦事，為維護(hù)學(xué)校內(nèi)部團(tuán)結(jié)作出自己的貢獻(xiàn),。

8,、求同存異，積極為學(xué)校的建設(shè)發(fā)展獻(xiàn)計獻(xiàn)策,，對學(xué)校工作認(rèn)真負(fù)責(zé),，不做有損學(xué)校聲譽(yù)的事。

9,、積極參加學(xué)校組織的各種政治學(xué)習(xí)活動和教育教學(xué)研究活動,。

二,、教育教學(xué)教研目標(biāo)

1、做好教育教學(xué)的計劃總結(jié)工作,，并根據(jù)計劃保質(zhì)保量認(rèn)真完成教育教學(xué)工作,，各項工作力求有過程、有成效,；

2,、按時按要求完成各種計劃、總結(jié),、心得體會及各部門安排的資料、表冊的上交整理工作,；

3,、按時按要求參加校內(nèi)外各種繼續(xù)教育活動和教研活動；

4,、按教研組要求超周備課,，按學(xué)科特點及教研組要求完成作業(yè)量；

5,、教師校本教研有過程,、有成效；

6,、認(rèn)真參加專題研究活動,，并按專題研究的要求完成研究任務(wù)；

7,、認(rèn)真參加課題研究,，做到計劃、開題,、過程資料,、經(jīng)驗交流、結(jié)題,、推廣,，資料完整；

8,、認(rèn)真完成學(xué)校安排的各種教育教學(xué)任務(wù),；

9、積極參加學(xué)校安排的教育教學(xué)活動,。

責(zé)任人簽字：

教師簽字：

教育教學(xué)目標(biāo)責(zé)任書 幼兒園教育教學(xué)目標(biāo)責(zé)任書篇十

為貫徹落實縣教育局教育工作會議要求,，深入實施素質(zhì)教育，嚴(yán)格教學(xué)常規(guī)管理,，切實規(guī)范學(xué)校管理和教師教學(xué)行為,，大幅提升我校教育教學(xué)質(zhì)量,，現(xiàn)結(jié)合我校實際，特制訂本計劃,。

隨著新城區(qū)的建成與發(fā)展,，部分學(xué)生到城區(qū)小學(xué)就讀，生源萎縮較快,、優(yōu)質(zhì)生源減少,。加之學(xué)生來源范圍廣，課堂效率需要提高,。硬件設(shè)施還不能滿足教學(xué)的需要,，與城區(qū)學(xué)校相比，落后很多,，如教學(xué)設(shè)備缺乏,。

1、總體目標(biāo)：創(chuàng)建教育現(xiàn)代化,，進(jìn)一步明確學(xué)校教學(xué)常規(guī)管理和教師工作的各項要求,，在突出教學(xué)質(zhì)量中心地位的同時，全面實施課程改革,，不斷提高教學(xué)質(zhì)量,，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，努力完成計劃中的.各項目標(biāo),。

2,、具體指標(biāo)

⑴、縣局教學(xué)質(zhì)量抽,、統(tǒng)考位次指標(biāo)：縣局二類學(xué)校前五名位次：

⑵,、學(xué)區(qū)統(tǒng)考位次指標(biāo)：

①各年級各科以上學(xué)期期末質(zhì)檢為基礎(chǔ)，位于學(xué)區(qū)同年級第一名名次必須保持,，并享受保持獎,、同時享受名次獎。

②成績在原有基數(shù)的基礎(chǔ)必須上臺階,。并享受臺階獎,。

③凡轉(zhuǎn)化學(xué)困生脫困的享受學(xué)困生轉(zhuǎn)化獎。

④1---4年級提升目標(biāo),，三名以下至少上升兩個臺階,。 xxx年級xxx班xxx科xxx基數(shù)xxx目標(biāo)名次xxx年級xxx班xxx科xxx基數(shù)xxx目標(biāo)名次xxx年級xxx班xxx科xxx基數(shù)xxx目標(biāo)名次

3、鞏固率指標(biāo)

各年級各班鞏固率指標(biāo)保持100%,。

學(xué)校每月開展一次各年級學(xué)科質(zhì)量抽測,。由校長牽頭，教導(dǎo)處具體負(fù)責(zé),，組織監(jiān)考閱卷,，及時登分匯總,，要求抽測學(xué)科的老師結(jié)合抽測成績深刻分析原因，制定下一步提升教學(xué)質(zhì)量的措施,，成績下滑或滯后按照獎懲辦法處理,，成績位居學(xué)區(qū)倒三以后的，成績偏低的科任老師,，將進(jìn)行交流,，特別差的不予聘任。

學(xué)校要認(rèn)真組織期中考試和期末考試,，充分利用期中,、期末測試成績分析資料，召開教學(xué)質(zhì)量專題分析會,，幫助教師找差距,，研對策，為今后的教學(xué)教研工作提供可靠的科學(xué)依據(jù),。

學(xué)校要根據(jù)新的教學(xué)和管理要求，重新修訂學(xué)?？冃Э己朔桨?，建立和完善教學(xué)質(zhì)量的績效考核方案。要進(jìn)一步細(xì)化教師的教學(xué)行為規(guī)范,，嚴(yán)格教學(xué)常規(guī)管理,，將過程性的工作檢查與質(zhì)量考核掛鉤，充分發(fā)揮績效工資考核方案在規(guī)范教學(xué)行為,，提升教育教學(xué)質(zhì)量方面的引領(lǐng)和激勵作用,。

學(xué)校負(fù)責(zé)人簽名：

科任教師簽名：

20xx年xx月xx日

教育教學(xué)目標(biāo)責(zé)任書 幼兒園教育教學(xué)目標(biāo)責(zé)任書篇十一

為落實涼州區(qū)教育質(zhì)量工作會議精神，貫徹執(zhí)行《涼州區(qū)教育局關(guān)于進(jìn)一步提高教學(xué)質(zhì)量的意見》和蘇局量工作會議上的講話精神,，牢固樹立質(zhì)量意識和競爭意識,，我學(xué)校要自上而下地掀起一個人人講質(zhì)量，人人求質(zhì)量,，人人抓質(zhì)量的“教育教學(xué)質(zhì)量年”活動,。因此，從現(xiàn)在起,，人人要樹立危機(jī)意識,，在競爭中求生存，在競爭中求發(fā)展,，要在不同的崗位上為我校教育質(zhì)量的進(jìn)一步提高,，作出最大的貢獻(xiàn)。結(jié)合學(xué)校教育教學(xué)管理的需要,，學(xué)校與全體教師簽訂教育教學(xué)質(zhì)量目標(biāo)責(zé)任書,。

1,、做好學(xué)科教育教學(xué)計劃總結(jié)工作，并根據(jù)計劃保質(zhì)保量認(rèn)真完成教育教學(xué)工作,，各項工作力求有過程,、有成效;

2、按時按要求完成各部門安排的資料,、表冊的.上交整理工作; 3,、按時按要求參加校內(nèi)外各種繼續(xù)教育活動和教研活動; 4、按教導(dǎo)處要求認(rèn)真?zhèn)湔n,，按學(xué)科特點及教導(dǎo)處要求完成作業(yè)量;

5,、認(rèn)真完成學(xué)校安排的各種教育教學(xué)任務(wù);

6、積極參加學(xué)校安排的教育教學(xué)活動,。

7,、教師的教學(xué)業(yè)績與學(xué)生考試結(jié)果掛勾。以教育局組織的考試為依據(jù),，如因教學(xué)能力太差,，學(xué)生成績不能提高，嚴(yán)重影響學(xué)生的成長發(fā)展,，教師本人應(yīng)承擔(dān)相應(yīng)的責(zé)任,。

8、擔(dān)任教研組長的教師,，應(yīng)隨時關(guān)注教師的教學(xué)情況和學(xué)生學(xué)習(xí)專業(yè)的情況,，敢于大膽管理教師隊伍，并經(jīng)常開展教學(xué)研究和備課,、作業(yè)檢查工作,，不斷提高教師的教學(xué)能力。

1,、嚴(yán)格執(zhí)行課程計劃,，以人為本，因材施教,，在關(guān)注學(xué)生全面素質(zhì)的發(fā)展的同時,，注重學(xué)生個性發(fā)展;不把個性、特長的發(fā)展同全面發(fā)展對立起來,，面向全體學(xué)生,，使學(xué)生全面發(fā)展，讓學(xué)生享受優(yōu)良的教育;注重學(xué)生創(chuàng)新精神和實踐能力的培養(yǎng);盡量實施“參與式”教學(xué),，用激勵的語言或方式對學(xué)生做出積極的綜合評價;不因循守舊,、故步自封，爭當(dāng)創(chuàng)新型的教師,。

2,、嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué),，按《教學(xué)常規(guī)管理條例》認(rèn)真?zhèn)湔n備課，不照抄,、照搬備課用書的教案，根據(jù)班級和學(xué)生實際及新課改要求編寫教案,，寫出教學(xué)后記和反思;不重復(fù)使用舊教案，不無教案進(jìn)課堂隨心所欲上課,。

3、熱愛學(xué)生,，嚴(yán)格控制考試次數(shù)、作業(yè)量,，并精心組織日常考試和設(shè)計作業(yè),。按常規(guī)管理要求認(rèn)真批改作業(yè),，不請學(xué)生代改試卷,、作業(yè);不用作業(yè)懲罰學(xué)生，不歧視,、驅(qū)趕學(xué)困生，不謾罵,、侮辱學(xué)生，體罰或變相體罰學(xué)生,，讓學(xué)生的人格得到健康發(fā)展。依法保障學(xué)校,、學(xué)生的合法權(quán)

教育教學(xué)目標(biāo)責(zé)任書 幼兒園教育教學(xué)目標(biāo)責(zé)任書篇十二

為使興隆的教育教學(xué)工作更上一個臺階,，使興隆的教育質(zhì)量成為一個閃亮的耀點,，特制定《中江縣興隆鎮(zhèn)中心學(xué)校20xx-20xx學(xué)年度教學(xué)工作目標(biāo)責(zé)任書》，希望各學(xué)校根據(jù)目標(biāo)責(zé)任書的內(nèi)容和要求,，認(rèn)真組織實施，確保各項目標(biāo)的圓滿完成,。

一、學(xué)校校長是本校教學(xué)工作目標(biāo)的第一責(zé)任人,，對本校的教學(xué)工作負(fù)總責(zé),；教導(dǎo)主任是本校教學(xué)工作目標(biāo)的第二責(zé)任人,，對本校的教學(xué)工作目標(biāo)具體負(fù)責(zé)。

二,、嚴(yán)格執(zhí)行教學(xué)質(zhì)量下滑和教學(xué)事故領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任追究制。對發(fā)生重大教學(xué)事故和單科甚至整體質(zhì)量顯著下滑的學(xué)校,，將嚴(yán)肅追查主要領(lǐng)導(dǎo)、分管領(lǐng)導(dǎo)和直接責(zé)任人的責(zé)任,，并對學(xué)校教學(xué)工作目標(biāo)考核實行一票否決。

20xx-20xx學(xué)年度教學(xué)工作目標(biāo)責(zé)任書項目目標(biāo)任務(wù)分值師資培訓(xùn)

5分1,、有切實可行的教師隊伍梯次培訓(xùn)規(guī)劃,，培養(yǎng)骨干教師,、學(xué)科帶頭人措施落實，取得明顯成效：縣級以上骨干教師,、學(xué)科帶頭人：鎮(zhèn)中10--20人，鎮(zhèn)小10—15人,，分校3—6人。32、重視繼續(xù)教育校本培訓(xùn),，建立了校本培訓(xùn)制度，并著力實施,；完成課改培訓(xùn),、信息技術(shù)培訓(xùn)和骨干教師,、干部培訓(xùn)任務(wù)；重視教育理論和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，在教職員工中廣泛開展活動。2教學(xué)管理30分

教學(xué)管理30分3,、積極開展各類示范校創(chuàng)建活動；制定切合實際的近中遠(yuǎn)期發(fā)展規(guī)劃,，并在年度工作中有所實施,。嚴(yán)格執(zhí)行課程計劃,，開齊課程門類，安全教育,、心理健康教育進(jìn)課表；著力實施課程改革,。24、教學(xué)常規(guī)管理制度完善,，領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)健全；考評細(xì)則科學(xué),、合理、操作性強(qiáng),，教風(fēng)正，學(xué)風(fēng)濃,，考風(fēng)嚴(yán)；檢查考核落實,，激勵措施有力,、效果明顯。每月大型檢查至少一次,，小型或單項檢查每月至少兩次，記錄詳實,。學(xué)生要100%做作業(yè)和交作業(yè),。125,、在教育教學(xué)和公務(wù)活動中自覺使用普通話，嚴(yán)禁使用盜版或非正常渠道教材,、教輔。16,、認(rèn)真落實特教隨班就讀工作；特困生,、寄宿制學(xué)生管理工作有計劃,、有落實,；有經(jīng)驗,、有亮點。17,、強(qiáng)化行政聯(lián)系村小、年級,、班級、學(xué)科制度,。行政深入聯(lián)系工作落實，效果顯著,。28、重視學(xué)科性活動，形式多樣,，適度適量，有計劃,、有落實、有記錄,，效果顯著,，能激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)積極性,，豐富學(xué)生課余生活，每周一次,，全期至少十五次。29,、認(rèn)真組織好中小學(xué)月（周）考、期末統(tǒng)考,、畢業(yè)班的升學(xué)考試（實考,、體考）,，并做好成績統(tǒng)計、分析工作,，有計劃、有落實,，措施得力、針對性強(qiáng),，效果顯著,，記錄詳實,。

310,、幼教布點合理，中心校附設(shè)園帶頭示范作用突出，保教質(zhì)量高,；積極有效地指導(dǎo)村級園（班）；社會力量辦學(xué)秩序良好,，辦學(xué)行為規(guī)范。211,、狠抓畢業(yè)班工作，有較為科學(xué),、合理的計劃,，目標(biāo)明確,，了解、掌握和解決畢業(yè)班的教學(xué)進(jìn)度,、學(xué)生成績、問題及時,，效果顯著，質(zhì)量提升快,。212,、各種教學(xué)常規(guī)資料（包括普九資料）齊全,，數(shù)據(jù)準(zhǔn)確，填寫規(guī)范,，裝訂整齊；按時按量按質(zhì)完成各種資料及報表,。213、教職工勞動管理制度完善,，執(zhí)行情況好,，無遲到,、早退,、曠課（會）現(xiàn)象,。1教研工作10分

教研工作10分14、學(xué)校建立了校本教研制度,，促進(jìn)教師專業(yè)化發(fā)展；領(lǐng)導(dǎo)蹲點學(xué)科教研組,，教學(xué)研究計劃具體，措施落實,；大力開展上教研課,、示范課,、匯報課、優(yōu)質(zhì)課活動,、主題集體備課；全校性大型學(xué)科教研每月至少一次,，全期六次；集體備課,，每月至少一次,，全期六次,；積極參加縣教師技能大賽：每科至少1人次參賽。315,、認(rèn)真開展新課程教育教學(xué)理論學(xué)習(xí)和教材研究，落實備課要求和備課制度,；認(rèn)真組織開展和參加共同體活動；積極選派教師參加鎮(zhèn),、縣,、市及以上教學(xué)研究活動,。

116、配合業(yè)務(wù)部門,，做好質(zhì)量監(jiān)控工作,。認(rèn)真落實“三項制度”（教學(xué)監(jiān)督指導(dǎo)制度、階段教學(xué)效果分析制度,、教學(xué)工作通報制度），發(fā)揮“四個平臺”（教學(xué)交流平臺,、考核評估平臺,、教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控平臺、教學(xué)效果分析平臺）作用,，狠抓教學(xué)質(zhì)量過程管理，促進(jìn)中小學(xué)教學(xué)質(zhì)量大幅提升,，相應(yīng)記錄詳實。417,、積極開展幼兒教育、特殊教育教學(xué)研究活動,；積極參加學(xué)科競賽,。118、積極開展教育科研,，每校有校級課題，中心校有縣級課題,，示范學(xué)校有市級課題；積極撰寫教學(xué)經(jīng)驗論文,，每年發(fā)表教研文章不少于5篇,。1電教電儀5分19,、充實完善現(xiàn)代教育技術(shù)裝備，現(xiàn)代教育技術(shù)設(shè)備配備達(dá)［xx］省標(biāo),，教育技術(shù)裝備達(dá)［xx］省標(biāo),。

120、進(jìn)一步完善信息技術(shù)設(shè)備并達(dá)到《四川省中小學(xué)信息技術(shù)教育基本配備標(biāo)準(zhǔn)》,；按要求開設(shè)好信息技術(shù)課,；做到學(xué)生使用規(guī)范的教材,，教師按大綱要求傳授信息技術(shù)；各學(xué)科教師積極開展信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)的整合活動,。121、大力發(fā)展現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工程建設(shè),，進(jìn)一步規(guī)范完善現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育的管理；積極運(yùn)用現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育設(shè)備和現(xiàn)代化教學(xué)手段為教育教學(xué)服務(wù),；充分發(fā)揮光盤播放室、衛(wèi)星接收室,、多媒體教室、計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)教師的作用,。122、開好,、上好實驗課，實驗制度完善,，實驗報告記錄完善,，演示分組實驗開出率90%,；電教課達(dá)總課時的15%以上；組織教師,、學(xué)生積極參加現(xiàn)代教育技術(shù)裝備有關(guān)競賽活動,；做好初中理科實驗操作考試工作,；重視設(shè)備使用，存放規(guī)范,。123,、加強(qiáng)危險化學(xué)品的安全管理、采購,、使用、貯存,，制度齊全,，職責(zé)分明，人員落實,；充實圖書室，逐年增加圖書,，圖書管理規(guī)范，師生借閱率高,，閱覽室定時開放，并對學(xué)生閱讀進(jìn)行指導(dǎo),。1教學(xué)質(zhì)量50分

教學(xué)質(zhì)量50分24,、幼兒園入園率達(dá)78%以上,；義務(wù)教育“四率”達(dá)國家規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)，小學(xué)一年級入學(xué)年齡為6周歲,；三類殘疾兒童入學(xué)率達(dá)規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)；積極開展規(guī)范化鄉(xiāng)鎮(zhèn)幼兒園創(chuàng)建工作,，效果明顯。

825,、畢業(yè)班合格率,、優(yōu)生率,、平均分、升學(xué)率達(dá)到基本目標(biāo)任務(wù),。中學(xué)：各科進(jìn)入縣前5名，同類學(xué)校前3名,，綜合名次進(jìn)入同類學(xué)校前3名；小學(xué)：語文,、數(shù)學(xué)均進(jìn)入縣同類學(xué)校前6名，綜合名次進(jìn)入縣同類學(xué)校前5名：興隆小學(xué)前4名,、興安小學(xué)前9名。1526,、縣統(tǒng)考年級優(yōu)生率、合格率,、平均分達(dá)到基本目標(biāo)任務(wù),。中學(xué)：各科進(jìn)入縣前5名,，同類學(xué)校前3名,，綜合名次進(jìn)入同類學(xué)校前2名；小學(xué)：語文,、數(shù)學(xué)均進(jìn)入縣同類學(xué)校前6名，綜合名次進(jìn)入縣同類學(xué)校前5名：興隆小學(xué)前4名,、興安小學(xué)前9名。1527,、完成中小學(xué)招生任務(wù)和普職高送生任務(wù)且符合規(guī)定要求,。普職高送生任務(wù)：普高：145人，職高（含春招）：120人,。初一招生：413人。小學(xué)送生：鎮(zhèn)小268人,，分校145人,；一年級招生：6周歲以上兒童100%入學(xué),；幼兒園招生：鎮(zhèn)小280人，分小120人,。1028,、中小學(xué)畢業(yè)生接受實用技術(shù)培訓(xùn)達(dá)100%；“2112”富民工程幫扶貧困戶2戶,，建立示范基本2個。

2獎勵加分升學(xué)考試,、縣統(tǒng)考：單科獲鎮(zhèn),、縣第一名，中學(xué)單科高于御河中學(xué),，小學(xué)高于實驗小學(xué),；學(xué)校、教師個人獲縣以上教學(xué)綜合、學(xué)科獎,；教師指導(dǎo)學(xué)生參加學(xué)科競賽獲縣以上指導(dǎo)獎。倒扣分降檔次至一票否決受到縣以上主管部門通報批評的,；出現(xiàn)重大教學(xué)事故的；遲報,、漏報、瞞報,、誤報等重要教學(xué)情況和數(shù)據(jù)的；越級上報信息,，主管部門又不知情的；工作處于被動的,；嚴(yán)重違反招生,、考試政策,，買賣生源的,；教學(xué)質(zhì)量明顯下滑的,；其他事項,?？己藛挝唬ㄉw章）：被考核學(xué)校（蓋章）：

考核單位法人代表：被考核學(xué)校負(fù)責(zé)人：

部門負(fù)責(zé)人：第二責(zé)任人：

教師紀(jì)檢信訪工作目標(biāo)責(zé)任書

為了落實教育局,、鎮(zhèn)政府及中心校關(guān)于學(xué)校紀(jì)檢信訪工作的指示精神,，強(qiáng)化學(xué)校全體教職工的責(zé)任意識，進(jìn)一步做好我校信訪工作,，創(chuàng)建平安三小,，構(gòu)建和諧三小,，加強(qiáng)和改進(jìn)對信訪工作的領(lǐng)導(dǎo)，創(chuàng)新信訪工作機(jī)制,，全面提升信訪工作水平，為學(xué)校教學(xué)管理,，預(yù)防和杜絕各類事故的發(fā)生,，創(chuàng)造良好的教育教學(xué)環(huán)境，特與各年級教研組長簽訂本責(zé)任書：

一,、主要目標(biāo),、職責(zé)

學(xué)校紀(jì)檢信訪工作各年級各年級（班級）責(zé)任人：

目標(biāo)和職責(zé)：

年級第一責(zé)任人（教研組長）：

年級第二責(zé)任人（班主任）：

年級第三責(zé)任人（課任）：

1、各年級教研組長作為本年級紀(jì)檢,、信訪工作第一責(zé)任人，對本年級內(nèi)的紀(jì)檢,、信訪,、穩(wěn)定工作的領(lǐng)導(dǎo)、管理及督促落實,、隱患的排查和整改、事故的處理負(fù)全面責(zé)任,。全面維護(hù)好本年級穩(wěn)定,，確保一方平安。

2,、根據(jù)信訪條例中“屬地管理，分級負(fù)責(zé),，誰主管，誰負(fù)責(zé),，依法,、及時、就地解決問題與疏導(dǎo)教育相結(jié)合”的原則,，分管領(lǐng)導(dǎo)與學(xué)校簽訂責(zé)任書。各年級教研組長與班主任簽訂責(zé)任書,。班主任與課任簽訂責(zé)任書,。做到一級抓一級，層層抓落實,。

3、各年級教研組長要高度重視綜治,、信訪,、穩(wěn)定工作，要真抓實管,。各年級教研組長,、班主任,、課任要齊抓共管,。做到人人有責(zé),、責(zé)任明確、環(huán)環(huán)緊扣,、層層把關(guān),、齊抓共管、措施具體,、責(zé)任到人,、工作到位，不留絲毫不穩(wěn)定的時間和空間,，確保紀(jì)檢信訪工作萬無一失,。

4、各年級包級領(lǐng)導(dǎo),、教研組長,、班主任,、課任切忌責(zé)任書一簽了之，一定要勤于排查,、勤于督促,、勤于落實,，做到時時心中有數(shù),，全盤監(jiān)控?zé)o誤,，完成所包年級全年零矛盾,、零事故、零風(fēng)險的任務(wù),。

5、各年級教研組長為教職工,、學(xué)生、群眾辦實事,，辦好事,。時時處處維護(hù)學(xué)校的教育形象，執(zhí)行法律法規(guī)和領(lǐng)導(dǎo)要求不走樣,。協(xié)助主管領(lǐng)導(dǎo)做好師生的思想教育,，杜絕各類不利于學(xué)校工作的問題出現(xiàn)。（）

6,、各年級教研組長,、班主任每月不得少于一次定期排查不利于學(xué)校穩(wěn)定的各種因素，做到“信息提前獲知,，工作力量提前介入”及時發(fā)現(xiàn)苗頭，及時采取措施就地化解矛盾,，及時向?qū)W校匯報。

7,、各年級教研組長按照學(xué)校制定的'處置突發(fā)性事件的工作預(yù)案，明確相關(guān)責(zé)任人責(zé)任,，做到“發(fā)現(xiàn)得早、控制得住,、處理得好”,，采取事前預(yù)防與事后應(yīng)急相結(jié)合，堅持依法管理,，分級控制,，最大限度地控制事態(tài)發(fā)展。同時各教研組長督導(dǎo)及時,，務(wù)求實效,。

8、各年級教研組長要注意工作方法,，防止矛盾激化,。要做到熱情接待，妥善處理,，切忌態(tài)度生硬、方法簡單粗暴,。建立各級聯(lián)動機(jī)制,，對群眾反映的緊急問題,，第一時間做出反映并上報，第一時間開展調(diào)查核實,，第一時間采取最強(qiáng)有力的措施予以處理,。

9、教研組長對所包年級進(jìn)行不間斷監(jiān)控,，一旦發(fā)現(xiàn)上訪苗頭,，立即報告并堅決予以制止。對接觸的人和事,，及時了解摸清情況，發(fā)現(xiàn)問題予以化解,。重大問題及時上報,，與學(xué)校兩級聯(lián)手化解。開展矛盾糾紛摸底排查調(diào)處工作,。特別是對學(xué)生反映一些帶有普遍性、苗頭性和傾向性的問題,，能夠解決的要及時給予解決，一時不能解決的,，做好解釋工作，制止矛盾激化,，給信訪戶無機(jī)可乘,，避免群訪,。

10,、及早做好矛盾糾紛調(diào)處,，化解內(nèi)部矛盾，使問題徹底解決,，做到小事不出班，大事不出年級,。對各類矛盾糾紛要加強(qiáng)穩(wěn)控工作,，強(qiáng)化分層監(jiān)控措施,，確保不失控,，進(jìn)行全面排查穩(wěn)控,，做到即時息訴罷訪或限時息訴罷訪,，不失控漏管,，不回流反復(fù)。

11,、積極推進(jìn)依法治校工作,，加強(qiáng)教職工法制教育和師德師風(fēng)教育,，防止各類不穩(wěn)定因素出現(xiàn)和各類信訪事件的發(fā)生,，對亂辦班、亂推銷資料和亂體罰學(xué)生現(xiàn)象要堅決查處,。一旦發(fā)生問題和事故要視情節(jié)給予直接責(zé)任人和有關(guān)人員行政處分和刑事處分，絕不姑息遷就,。

12、堅持依法治校,，創(chuàng)建平安校園。強(qiáng)化學(xué)生法制教育,，以小學(xué)安全讀本為教材，上好普法課,，協(xié)助學(xué)校定期舉辦法律知識和安全知識講座，重點加強(qiáng)“未成年人保護(hù)法”,、“預(yù)防未成年人犯罪法”、“學(xué)生傷害處理辦法”,、心理健康教育,、日常行為規(guī)范教育,、禁毒教育的學(xué)習(xí)的活動,。嚴(yán)肅校風(fēng)校紀(jì)，杜絕學(xué)生打架斗毆現(xiàn)象,。

13、加強(qiáng)矛盾糾紛排查調(diào)解工作，各年級教研組長要及時調(diào)解教職工中的問題糾紛,，對教職工關(guān)心的熱點、難點問題,，積極進(jìn)行疏導(dǎo),，把隱患消除在萌芽狀態(tài),，不發(fā)生上訪事件。

根據(jù)實情認(rèn)真開展工作,，及時調(diào)查和處理存在的各種問題，并做好各類綜治,、紀(jì)檢、信訪工作的工作記錄,。

二,、獎懲辦法

1,、紀(jì)檢、信訪工作是一項政治工作,，所包年級全年零矛盾、零事故,、零風(fēng)險的將受到學(xué)校表彰及嘉獎。

2,、所包年級全年凡有越級上訪的，立即按學(xué)校規(guī)定處理,。如出現(xiàn)較大問題和影響學(xué)校聲譽(yù)的，對教研組長實行“一票否決”和罷免制,，要給予通報批評并實施責(zé)任追究。同時將考評結(jié)果作為聘任,、考核,、評優(yōu)、評先,、績效工資發(fā)放標(biāo)準(zhǔn)的重要依據(jù)之一。

3,、本責(zé)任書自簽訂之日起執(zhí)行，有效期至20xx年x月x日,。

汝寧鎮(zhèn)第三小學(xué)（蓋章）：主管領(lǐng)導(dǎo)（簽字）：

各年級教研組長（簽字）：

教育教學(xué)目標(biāo)責(zé)任書 幼兒園教育教學(xué)目標(biāo)責(zé)任書篇十三

為落實縣教育局教育教學(xué)會議精神，牢固樹立質(zhì)量意識和競爭意識,，我鎮(zhèn)各中小學(xué)要自上而下地掀起一個人人講質(zhì)量,，人人求質(zhì)量,，人人抓質(zhì)量,，以質(zhì)量論英雄的教育教學(xué)質(zhì)量年活動。

各校校長為教學(xué)質(zhì)量第一責(zé)任人,，層層簽訂《教學(xué)質(zhì)量目標(biāo)責(zé)任書》,，明確責(zé)任，嚴(yán)格獎懲,，并把本學(xué)年的質(zhì)量考核結(jié)果，作為教師考核,、評摸、末位交流的重要依據(jù),，因此，從現(xiàn)在起,，人人要樹立危機(jī)意識,，在競爭中求生存，在競爭中求發(fā)展,，要在不同的崗位上為我鎮(zhèn)教育質(zhì)量的進(jìn)一步提高，作出最大的貢獻(xiàn)。現(xiàn)根據(jù)我鎮(zhèn)教育水平的發(fā)展?fàn)顩r,，與各中小學(xué)簽訂教育教學(xué)質(zhì)量管理目標(biāo)責(zé)任書如下：

1、學(xué)校全面貫徹黨的教育方針,，依法治校、依法執(zhí)教,，積極實施素質(zhì)教育，促進(jìn)學(xué)生全面和諧發(fā)展,，辦學(xué)有特色。按規(guī)定開足,、開全課程。

2,、有完善的教學(xué)常規(guī)管理制度，具體的檢查考評記錄,，檢查記錄應(yīng)包括成績,、問題,、整改措施等，要有結(jié)合學(xué)校實際的教學(xué)計劃,。

3、重視課堂教學(xué)管理,，有教師備課、講課,、批改作業(yè),、輔導(dǎo),、評價的基本要求并落實好，相關(guān)材料存檔,。

4,、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要深入教學(xué)第一線,，了解課堂教學(xué)的實際情況,，經(jīng)常聽課,、評課、兼課,。

5、抓學(xué)生訓(xùn)練,，保證走讀生每天有一個小時的作業(yè)，雙休日及節(jié)日有適當(dāng)訓(xùn)練量,，并認(rèn)真加以檢查和講解；每個單元要搞檢測過關(guān)，夯實基礎(chǔ),，查漏補(bǔ)缺,。

6,、學(xué)校應(yīng)狠抓以校為本的教研活動，大力開展說課,、講課、評課活動,，人人參與，記錄真實,。

7、要不斷鉆研業(yè)務(wù),，認(rèn)真開展基本功訓(xùn)練,、教師讀書,、計算機(jī)培訓(xùn)、課題研究,，同伴互助、專業(yè)引領(lǐng),、教學(xué)反思、教學(xué)案例,，有教研活動記錄和教師檔案,。

8,、各種教育教學(xué)檔案規(guī)范、齊全,。

9、深入開展教育科研活動,，積極申報研究課題和撰寫論文,，成績顯著,。

10、積極參加上級組織的各種競賽,，開展校內(nèi)學(xué)科競賽活動，措施到位,，輔導(dǎo)得力，效果突出,。

11,、結(jié)合過程性評價并以統(tǒng)考,、抽考的綜合分對學(xué)校進(jìn)行評價,。

12,、有實驗室工作的管理制度,、實驗操作和安全規(guī)則,，電教和體育器材管理制度,，并逐一落實。

13,、支持教師進(jìn)修提高,，有符合學(xué)校實際的教師培訓(xùn)、進(jìn)修計劃,，并能得到實施。

14,、教師要遵守職業(yè)道德規(guī)范，提高師德修養(yǎng),，尊重學(xué)生人格,，舉止文明得體，密切家校聯(lián)系,，為人師表,，講究誠信,，不體罰或變相體罰學(xué)生,。

15、學(xué)校有完善的控輟措施,，小學(xué)沒有輟學(xué)現(xiàn)象,，初中年輟學(xué)率控制在2以內(nèi),，有詳實的學(xué)生流動記錄。

16,、有切實可行的提高教學(xué)質(zhì)量的措施和制度，培優(yōu)補(bǔ)差計劃注重實效,，落實到位。

17,、積極參加上級組織的各種競賽和校內(nèi)競賽,，初中每期至少組織三科校內(nèi)競賽,，小學(xué)每期至少組織語數(shù)兩科科競賽。

18,、學(xué)校嚴(yán)格學(xué)籍管理，有完善的入學(xué),、轉(zhuǎn)學(xué)、休學(xué)和借讀制度,。

19,、有學(xué)生請假,、銷假制度，發(fā)現(xiàn)學(xué)生未到校及時與學(xué)生家長聯(lián)系,。

20、重視學(xué)生的發(fā)展和綜合評價,，學(xué)生成長記錄袋充實多樣,，每期要有兩次德育評估和一次綜合素質(zhì)評價,，對學(xué)生的評價要重視過程、實行多元化,。

1,、小學(xué)一,、二、三,、四年級我們采用人平、及格率,、優(yōu)秀率,、低分率來評價教學(xué)效果,，一學(xué)年考試評比兩次，每次把考試結(jié)果進(jìn)行排名,，并把每次結(jié)果全鎮(zhèn)校長會上通報，在初中中招考試中升入重點高中人數(shù)不低于下列目標(biāo)：駱駝坳中學(xué)不少于30人,，嚴(yán)家坳中學(xué)不少于10人,，或者按縣教育局分配人數(shù)按此比例分配指標(biāo),。

2,、在縣舉行的各種統(tǒng)考中,，駱駝坳中學(xué)不低于第八名，嚴(yán)家坳中學(xué)不低于第十名,；小學(xué)不低于第6名。小學(xué)各級各科的`平均分,、及格率、優(yōu)秀率,、低分率的綜合積分分值與鎮(zhèn)排第一的學(xué)校分值相差不能超過20分,。

3、對于在其它方面獲縣以上表彰,、肯定的單位,，也予以表彰,，并在學(xué)校考核積分中加分,。如文體活動、科研論文,、優(yōu)質(zhì)課、通訊報導(dǎo),、特色活動等,。

1、中考獎懲：每超額一個重點高中指標(biāo)獎200元,，每少一個懲100元；綜合名次達(dá)到規(guī)定的名次的獎勵300元,，每上升一個名次獎300元，在全縣排名后8名的懲100至800元,。單科名次在全縣前5名的獎100至500元；單科名次在全縣后5名的懲100至500元 ,。單科成績在全縣后三名的（多人任教的取名次為后二分之一的任課教師）直接進(jìn)入末位交流候選對象,。

2,、全縣抽考：進(jìn)入全縣前五名的分別獎勵100至300元，進(jìn)入后五名的分別懲100至300元,。單科成績在全縣后三名的（多人任教的取名次為后二分之一的任課教師）直接進(jìn)入末位交流候選對象。

3,、在全縣大型活動或競賽中，獲得全縣前五名的分別獎勵100至300元，進(jìn)入后五名的分別懲100至300元,。d對做出突出貢獻(xiàn)的校長獎勵個人3001000元。對連續(xù)兩次考試,、考核排在末位的學(xué)校校長,、主任要進(jìn)行誡勉談話,；對連續(xù)兩年考試,、考核排在末位的、且與倒數(shù)第二的積分相差15分的校長,、主任學(xué)校校長要予以免職。對連續(xù)兩次考試,、考核排在末兩位的教師要進(jìn)行黃牌警告，并確定為末位交流的候選對象,。

教育教學(xué)目標(biāo)責(zé)任書 幼兒園教育教學(xué)目標(biāo)責(zé)任書篇十四

為了加強(qiáng)我校教育教學(xué)管理工作，切實提高素質(zhì)教育的原則和教育局教學(xué)質(zhì)量年活動的要求,，結(jié)合學(xué)校教育教學(xué)管理的需要，學(xué)校與全體教師簽訂教育教學(xué)質(zhì)量目標(biāo)責(zé)任書,。

1、做好學(xué)科教育教學(xué)計劃總結(jié)工作,，并根據(jù)計劃保質(zhì)保量認(rèn)真完成教育教學(xué)工作,，各項工作力求有過程,、有成效,。

2,、按時按要求完成各部門安排的資料,、表冊的上交整理工作。

3,、按時按要求參加校內(nèi)外各種繼續(xù)教育活動和教研活動。

4,、按教研組要求認(rèn)真?zhèn)湔n，按學(xué)科特點及教研組要求完成作業(yè)量,。

5、認(rèn)真完成學(xué)校安排的各種教育教學(xué)任務(wù),。

6、積極參加學(xué)校安排的教育教學(xué)活動,。

7、教師的教學(xué)業(yè)績與學(xué)生的成績掛鉤,。以中心校組織的考試為依據(jù)，如因教學(xué)能力太差,，學(xué)生成績不能提高,，嚴(yán)重影響學(xué)生的'成長發(fā)育,，教師本人應(yīng)承擔(dān)相應(yīng)的責(zé)任,。

8、教學(xué)結(jié)果提升質(zhì)量具體目標(biāo)：所任（）年級（）學(xué)科,，力爭達(dá)到合格率為（）的目標(biāo)。

（1）,、排名獎：對學(xué)年終中心校統(tǒng)測單科成績在全鄉(xiāng)同年級中居前三名者，享受學(xué)區(qū)排名獎,。

（2）,、名次上升獎：凡在中心校統(tǒng)測單科成績在全鄉(xiāng)同年級中名次在原基礎(chǔ)上上升一個名次,，學(xué)校獎勵現(xiàn)金50元,，以此類加,。

（3）平均成績提高獎：凡平均分在原基礎(chǔ)上提高1分者，學(xué)習(xí)獎勵現(xiàn)金10元,，以此類加。

（4）畢業(yè)班考入城區(qū)中學(xué)獎：考入城區(qū)中學(xué),，每生獎勵語數(shù)代課教師各50元。（以錄取通知書的復(fù)印件為依據(jù)）

注：1,、凡取得排名獎的不再享受（2）—（3）的獎項。

教育教學(xué)目標(biāo)責(zé)任書 幼兒園教育教學(xué)目標(biāo)責(zé)任書篇十五

為切實加強(qiáng)我校的學(xué)校安全工作,，進(jìn)一步落實“安全第一，預(yù)防為主”的方針,，保護(hù)廣大師生的人身安全和學(xué)校財產(chǎn)安全，維護(hù)學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序和社會穩(wěn)定,，特制訂西辛莊小學(xué)教師工作目標(biāo)責(zé)任書。

一,、工作目標(biāo)

1、安全意識：認(rèn)真組織學(xué)習(xí)貫徹《教育法》,、《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》,、《中小學(xué)生傷害事故處理辦法》、《中小學(xué)幼兒園安全管理辦法》等一系列關(guān)于學(xué)校安全工作的法律法規(guī),，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教師安全意識強(qiáng),，安全工作制度健全，職責(zé)明確,，措施扎實，努力創(chuàng)建安全文明校園,。

2、學(xué)校管理：學(xué)校無重大安全責(zé)任事故,，無校舍安全事故和重大財產(chǎn)失竊事件，學(xué)生無賭博,、封建迷信和結(jié)幫等違紀(jì)、違法和犯罪現(xiàn)象,，無打架斗毆、逃學(xué)出走等不良事件,，學(xué)校周邊環(huán)境狀況好。,。

3、安全保障：學(xué)校教育活動場地,、設(shè)施、設(shè)備無安全事故隱患,。

4、安全教育：加強(qiáng)師生的安全教育,、法制教育和心理健康教育，開展針對有效的活動,，切實增強(qiáng)師生的安全意識，提高自護(hù)自救能力,。

二、工作職責(zé)

(一)班主任職責(zé)

1,、堅持對學(xué)生進(jìn)行思想教育,，教育學(xué)生遵守《小學(xué)生守則》,、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》、國家政策法令和學(xué)校的一切規(guī)章制度,，如《校規(guī)十不準(zhǔn)》等。

2,、及時檢查發(fā)現(xiàn)工作中的薄弱環(huán)節(jié)和身邊的各種安全隱患，嚴(yán)格按照相關(guān)法規(guī)和安全制度,，扎實地開展安全教育和防范工作。

3,、加強(qiáng)升旗、課外活動,、課間活動、兩操等班級日常管理,，建立班級常規(guī)和各種記載簿，特別是安全要詳細(xì)記錄,。

4、經(jīng)常與科任教師聯(lián)系,，協(xié)調(diào)各項活動和學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)，了解學(xué)生思想動態(tài),。

5、關(guān)心學(xué)生的生活和健康,，加強(qiáng)生活管理。

6,、經(jīng)常與家長保持聯(lián)系，并認(rèn)真作好記載,，取得家長的支持和配合,，指導(dǎo)家長正確教育子女,。

7,、教育學(xué)生嚴(yán)禁帶易燃、易爆,、有害、有毒物品和刀械到校,。

8、上課期間教師不得叫學(xué)生中途離開教室,、活動場地,，更不得要求學(xué)生個人回家,。

9、建立學(xué)生缺勤報告制度,，學(xué)生曠課、失蹤,、不明原因、早退,，科任教師要及時告訴班主任，班主任必須當(dāng)天進(jìn)行家訪,，在值周行政處作好登記，并按規(guī)定及時書面報告校長,、分管行政。

10,、認(rèn)真做好疾病,、傳染病,、流行性疾病的宣傳和預(yù)防教育,，發(fā)現(xiàn)問題要及時處理、報告并做好記載,。

(二)任課教師職責(zé)

1、忠誠黨的教育事業(yè),，全面貫徹教育方針，面向全體學(xué)生,，遵循教育規(guī)律，做到教書育人,，為人師表。

2,、做好一切課前準(zhǔn)備工作，按時進(jìn)教室上課,，做好課堂教學(xué)的組織工作，保證學(xué)生作業(yè)時間,，按時下課。

3,、無特殊情況，不坐著上課,，不隨便離開教室，不接聽電話,。

4、面向全體學(xué)生，充分調(diào)動每位學(xué)生的積極性,，杜絕諷刺、挖苦,、體罰及變相體罰學(xué)生,。

5,、因事、因公外出需調(diào)課的,，必須提前調(diào)好課值周領(lǐng)導(dǎo)。

6,、因教學(xué)要求需帶學(xué)生外出的，必須經(jīng)校長批準(zhǔn),。

7、學(xué)生休息時間不得進(jìn)行集體補(bǔ)課,。

8、上課期間教師不得叫學(xué)生中途離開教室,、活動場地,，更不得要求學(xué)生個人回家。

9,、體育課教師上課要在保證學(xué)生安全的'前提下進(jìn)行，并有應(yīng)急方案,。

10、建立學(xué)生缺勤報告制度,，學(xué)生曠課、失蹤,、不明原因、早退,，科任教師要及時告訴班主任,。

11、值周人員必須全權(quán)負(fù)責(zé)本周學(xué)校一切工作,，特別是學(xué)校安全工作,。 采購人員,、保管人員嚴(yán)格按國家規(guī)定采購、保管學(xué)校財物,索取相關(guān)票證,。

三、考核與獎懲

1,、將學(xué)校安全工作目標(biāo)責(zé)任制列入學(xué)校教師考核的重要內(nèi)容。凡發(fā)生重大安全事故的直接責(zé)任人,，—律取消當(dāng)年評先評優(yōu)資格。對安全意識淡薄,，玩忽職守造成重大安全事故的，依法追究有關(guān)人員的行政,、刑事責(zé)任，對因體罰,、變相體罰,、違反教育法規(guī)造成的學(xué)生致死,、致傷殘等嚴(yán)重后果的要追究責(zé)任人的刑事責(zé)任。

2,、對中心校布置的學(xué)校安全工作的任務(wù)、要求對執(zhí)行不力,，造成不良后果的，扣除全年安全工作考核獎,。

3、學(xué)校對各責(zé)任人的安全工作目標(biāo)責(zé)任制，實行學(xué)年度考核和獎勵,，凡達(dá)標(biāo)的責(zé)任人，定為合格,。

此責(zé)任書一式二份，學(xué)校與責(zé)任人各執(zhí)一份,，自簽訂之日起生效,。

西辛莊小學(xué)責(zé)任人簽名___簽約人____