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教學(xué)質(zhì)量目標(biāo)責(zé)任書 教育教學(xué)質(zhì)量目標(biāo)責(zé)任書篇一

1,、學(xué)校全面貫徹黨的教育方針，依法治校,、依法執(zhí)教,，積極實(shí)施素質(zhì)教育，促進(jìn)學(xué)生全面和諧發(fā)展,，辦學(xué)有特色,。按規(guī)定開足、開全課程,。

2,、有完善的教學(xué)常規(guī)管理制度，具體的檢查考評(píng)記錄,，檢查記錄應(yīng)包括成績(jī),、問(wèn)題、整改措施等,，要有結(jié)合學(xué)校實(shí)際的教學(xué)計(jì)劃,。

3,、重視課堂教學(xué)管理，有教師備課,、講課,、批改作業(yè)、輔導(dǎo),、評(píng)價(jià)的基本要求并落實(shí)好,，相關(guān)材料存檔。

4,、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要深入教學(xué)第一線,，了解課堂教學(xué)的實(shí)際情況，經(jīng)常聽課,、評(píng)課,、兼課。

5,、抓學(xué)生訓(xùn)練,，保證走讀生每天有一個(gè)小時(shí)的作業(yè)，雙休日及節(jié)日有適當(dāng)訓(xùn)練量,，并認(rèn)真加以檢查和講解,；每個(gè)單元要搞檢測(cè)過(guò)關(guān)，夯實(shí)基礎(chǔ),，查漏補(bǔ)缺,。

6、學(xué)校應(yīng)狠抓以校為本的教研活動(dòng),，大力開展說(shuō)課,、講課、評(píng)課活動(dòng),，人人參與,，記錄真實(shí)。

7,、要不斷鉆研業(yè)務(wù),，認(rèn)真開展基本功訓(xùn)練、教師讀書,、計(jì)算機(jī)培訓(xùn)、課題研究,，同伴互助,、專業(yè)引領(lǐng)、教學(xué)反思,、教學(xué)案例,，有教研活動(dòng)記錄和教師檔案,。

8、各種教育教學(xué)檔案規(guī)范,、齊全,。

9、深入開展教育科研活動(dòng),，積極申報(bào)研究課題和撰寫論文,，成績(jī)顯著。

10,、積極參加上級(jí)組織的各種競(jìng)賽,，開展校內(nèi)學(xué)科競(jìng)賽活動(dòng)，措施到位,，輔導(dǎo)得力,，效果突出。

11,、結(jié)合過(guò)程性評(píng)價(jià)并以統(tǒng)考,、抽考的綜合分對(duì)學(xué)校進(jìn)行評(píng)價(jià)。

12,、有實(shí)驗(yàn)室工作的管理制度,、實(shí)驗(yàn)操作和安全規(guī)則，電教和體育器材管理制度,，并逐一落實(shí),。

13、支持教師進(jìn)修提高,，有符合學(xué)校實(shí)際的教師培訓(xùn),、進(jìn)修計(jì)劃，并能得到實(shí)施,。

14,、教師要遵守職業(yè)道德規(guī)范，提高師德修養(yǎng),，尊重學(xué)生人格,，舉止文明得體，密切家校聯(lián)系,，為人師表,，講究誠(chéng)信，不體罰或變相體罰學(xué)生,。

15,、學(xué)校有完善的控輟措施，小學(xué)沒有輟學(xué)現(xiàn)象,，初中年輟學(xué)率控制在2以內(nèi),，有詳實(shí)的學(xué)生流動(dòng)記錄,。

16、有切實(shí)可行的提高教學(xué)質(zhì)量的措施和制度,，培優(yōu)補(bǔ)差計(jì)劃注重實(shí)效,，落實(shí)到位。

17,、積極參加上級(jí)組織的各種競(jìng)賽和校內(nèi)競(jìng)賽,，初中每期至少組織三科校內(nèi)競(jìng)賽，小學(xué)每期至少組織語(yǔ)數(shù)兩科科競(jìng)賽,。

18,、學(xué)校嚴(yán)格學(xué)籍管理，有完善的入學(xué),、轉(zhuǎn)學(xué),、休學(xué)和借讀制度。

19,、有學(xué)生請(qǐng)假,、銷假制度，發(fā)現(xiàn)學(xué)生未到校及時(shí)與學(xué)生家長(zhǎng)聯(lián)系,。

20,、重視學(xué)生的發(fā)展和綜合評(píng)價(jià)，學(xué)生成長(zhǎng)記錄袋充實(shí)多樣,，每期要有兩次德育評(píng)估和一次綜合素質(zhì)評(píng)價(jià),，對(duì)學(xué)生的評(píng)價(jià)要重視過(guò)程、實(shí)行多元化,。

21,、小學(xué)一、二,、三,、四年級(jí)我們采用人平、及格率,、優(yōu)秀率,、低分率來(lái)評(píng)價(jià)教學(xué)效果，一學(xué)年考試評(píng)比兩次,，每次把考試結(jié)果進(jìn)行排名,，并把每次結(jié)果全鎮(zhèn)校長(zhǎng)會(huì)上通報(bào)，在初中中招考試中升入重點(diǎn)高中人數(shù)不低于下列目標(biāo)：xx中學(xué)不少于xx人,，xx中學(xué)不少于xx人,，或者按縣教育局分配人數(shù)按此比例分配指標(biāo)。

22、在縣舉行的各種統(tǒng)考中,，xx中學(xué)不低于第x名，xx中學(xué)不低于第x名,；小學(xué)不低于第x名,。小學(xué)各級(jí)各科的平均分、及格率,、優(yōu)秀率,、低分率的'綜合積分分值與鎮(zhèn)排第一的學(xué)校分值相差不能超過(guò)xx分。

23,、對(duì)于在其它方面獲縣以上表彰,、肯定的單位，也予以表彰,，并在學(xué)?？己朔e分中加分。如文體活動(dòng),、科研論文,、優(yōu)質(zhì)課、通訊報(bào)導(dǎo),、特色活動(dòng)等,。

a、中考獎(jiǎng)懲：每超額一個(gè)重點(diǎn)高中指標(biāo)獎(jiǎng)xx元,，每少一個(gè)懲xx元,；綜合名次達(dá)到規(guī)定的名次的獎(jiǎng)勵(lì)xx元，每上升一個(gè)名次獎(jiǎng)xx元,，在全縣排名后8名的懲xx至xx元,。單科名次在全縣前5名的獎(jiǎng)xx至xx元；單科名次在全縣后5名的懲xx至xx元,。單科成績(jī)?cè)谌h后三名的（多人任教的取名次為后二分之一的任課教師）直接進(jìn)入末位交流候選對(duì)象,。

b、全縣抽考：進(jìn)入全縣前五名的分別獎(jiǎng)勵(lì)xx至xx元,，進(jìn)入后五名的分別懲xx至xx元,。單科成績(jī)?cè)谌h后三名的（多人任教的取名次為后二分之一的任課教師）直接進(jìn)入末位交流候選對(duì)象。

c,、在全縣大型活動(dòng)或競(jìng)賽中,，獲得全縣前五名的分別獎(jiǎng)勵(lì)xx至xx元，進(jìn)入后五名的分別懲xx至xx元,。

d,、對(duì)做出突出貢獻(xiàn)的校長(zhǎng)獎(jiǎng)勵(lì)個(gè)人xx—xx元。對(duì)連續(xù)兩次考試、考核排在末位的學(xué)校校長(zhǎng),、主任要進(jìn)行誡勉談話,；對(duì)連續(xù)兩年考試、考核排在末位的,、且與倒數(shù)第二的積分相差15分的校長(zhǎng),、主任學(xué)校校長(zhǎng)要予以免職。對(duì)連續(xù)兩次考試,、考核排在末兩位的教師要進(jìn)行黃牌警告,，并確定為末位交流的候選對(duì)象。

教學(xué)質(zhì)量目標(biāo)責(zé)任書 教育教學(xué)質(zhì)量目標(biāo)責(zé)任書篇二

為貫徹落實(shí)縣教育局教育工作會(huì)議要求,，深入實(shí)施素質(zhì)教育,，嚴(yán)格教學(xué)常規(guī)管理，切實(shí)規(guī)范學(xué)校管理和教師教學(xué)行為,，大幅提升我校教育教學(xué)質(zhì)量,，現(xiàn)結(jié)合我校實(shí)際，特制訂本計(jì)劃,。

隨著新城區(qū)的建成與發(fā)展,，部分學(xué)生到城區(qū)小學(xué)就讀，生源萎縮較快,、優(yōu)質(zhì)生源減少,。加之學(xué)生來(lái)源范圍廣，課堂效率需要提高,。硬件設(shè)施還不能滿足教學(xué)的需要,，與城區(qū)學(xué)校相比，落后很多,，如教學(xué)設(shè)備缺乏,。

1、總體目標(biāo)：創(chuàng)建教育現(xiàn)代化,，進(jìn)一步明確學(xué)校教學(xué)常規(guī)管理和教師工作的各項(xiàng)要求,，在突出教學(xué)質(zhì)量中心地位的同時(shí)，全面實(shí)施課程改革,，不斷提高教學(xué)質(zhì)量,，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，努力完成計(jì)劃中的各項(xiàng)目標(biāo),。

2,、具體指標(biāo)

⑴、縣局教學(xué)質(zhì)量抽,、統(tǒng)考位次指標(biāo)：縣局二類學(xué)校前五名位次：

⑵,、學(xué)區(qū)統(tǒng)考位次指標(biāo)：

①各年級(jí)各科以上學(xué)期期末質(zhì)檢為基礎(chǔ),，位于學(xué)區(qū)同年級(jí)第一名名次必須保持，并享受保持獎(jiǎng),、同時(shí)享受名次獎(jiǎng),。

②成績(jī)?cè)谠谢鶖?shù)的基礎(chǔ)必須上臺(tái)階。并享受臺(tái)階獎(jiǎng),。

③凡轉(zhuǎn)化學(xué)困生脫困的享受學(xué)困生轉(zhuǎn)化獎(jiǎng),。

④1---4年級(jí)提升目標(biāo)，三名以下至少上升兩個(gè)臺(tái)階,。 xxx年級(jí)xxx班xxx科xxx基數(shù)xxx目標(biāo)名次xxx年級(jí)xxx班xxx科xxx基數(shù)xxx目標(biāo)名次xxx年級(jí)xxx班xxx科xxx基數(shù)xxx目標(biāo)名次

3、鞏固率指標(biāo)

各年級(jí)各班鞏固率指標(biāo)保持100%,。

學(xué)校每月開展一次各年級(jí)學(xué)科質(zhì)量抽測(cè),。由校長(zhǎng)牽頭，教導(dǎo)處具體負(fù)責(zé),，組織監(jiān)考閱卷,，及時(shí)登分匯總，要求抽測(cè)學(xué)科的老師結(jié)合抽測(cè)成績(jī)深刻分析原因,，制定下一步提升教學(xué)質(zhì)量的措施,，成績(jī)下滑或滯后按照獎(jiǎng)懲辦法處理，成績(jī)位居學(xué)區(qū)倒三以后的,，成績(jī)偏低的科任老師,，將進(jìn)行交流，特別差的不予聘任,。

學(xué)校要認(rèn)真組織期中考試和期末考試,，充分利用期中、期末測(cè)試成績(jī)分析資料,，召開教學(xué)質(zhì)量專題分析會(huì),，幫助教師找差距，研對(duì)策,，為今后的.教學(xué)教研工作提供可靠的科學(xué)依據(jù),。

學(xué)校要根據(jù)新的教學(xué)和管理要求，重新修訂學(xué)?？?jī)效考核方案,，建立和完善教學(xué)質(zhì)量的績(jī)效考核方案。要進(jìn)一步細(xì)化教師的教學(xué)行為規(guī)范,，嚴(yán)格教學(xué)常規(guī)管理,，將過(guò)程性的工作檢查與質(zhì)量考核掛鉤，充分發(fā)揮績(jī)效工資考核方案在規(guī)范教學(xué)行為,，提升教育教學(xué)質(zhì)量方面的引領(lǐng)和激勵(lì)作用,。

學(xué)校負(fù)責(zé)人簽名：

科任教師簽名：

20xx年xx月xx日

教學(xué)質(zhì)量目標(biāo)責(zé)任書 教育教學(xué)質(zhì)量目標(biāo)責(zé)任書篇三

為了全面推動(dòng)新課程改革，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，全面提高教學(xué)質(zhì)量,，有效提高學(xué)校辦學(xué)水平,，樹立"以人為本"、"一切為了學(xué)生的發(fā)展"的教育理念,，確保我校教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)中有升,；也為了更進(jìn)一步激活教育資源，調(diào)動(dòng)廣大教師敬業(yè)執(zhí)教的積極性,，結(jié)合我校實(shí)際,，特制定本責(zé)任書：

教師是推進(jìn)課堂教學(xué)改革的直接責(zé)任人，教師必須改變教學(xué)觀念,，明確教學(xué)目標(biāo),，深入鉆研教材，細(xì)致研究學(xué)情,，科學(xué)地組織課堂教學(xué),。

1、教師必須堅(jiān)持學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論,，堅(jiān)持寫讀書筆記,，挖掘教材與學(xué)生生活經(jīng)驗(yàn)的結(jié)合點(diǎn)，把全新的教學(xué)理念與實(shí)際的教學(xué)結(jié)合起來(lái),。

2,、教師要提前備課一至二節(jié)，經(jīng)常與學(xué)年組和學(xué)科組的教師進(jìn)行交流,，明確教學(xué)重難點(diǎn),，將知識(shí)脈絡(luò)進(jìn)行梳理，熟悉教材,。

3,、教師必須加強(qiáng)"向40分鐘要質(zhì)量"的思想意識(shí)，有效組織教學(xué),，消除課堂上的無(wú)用功現(xiàn)象,。強(qiáng)調(diào)精講精練。"講"的時(shí)間不得超過(guò)15分鐘,。學(xué)生學(xué),、練時(shí)間不得少于25分鐘。教師必須自己設(shè)計(jì)或精選課堂練習(xí)題,，練習(xí)題必須圍繞xx本節(jié)本課的內(nèi)容,，針對(duì)不同層次的學(xué)生進(jìn)行分層設(shè)計(jì)，突出重點(diǎn),，突破難點(diǎn),，分別設(shè)計(jì)基礎(chǔ)性練習(xí),，提升性練習(xí)，能力性練習(xí),，分層達(dá)標(biāo),。

4、教師必須關(guān)愛學(xué)生,，發(fā)揮激勵(lì)導(dǎo)向功能,，與學(xué)生平等相處。以人格感染學(xué)生,，以學(xué)識(shí)打動(dòng)學(xué)生,，以要求規(guī)范學(xué)生，以行動(dòng)引導(dǎo)學(xué)生,，用教師的滿腔熱情激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的.積極性,。

5、教師必須熟練運(yùn)用現(xiàn)代信息技術(shù)手段,，豐富課堂內(nèi)容，提高課堂效率,。

6,、教師要加強(qiáng)課堂教學(xué)反思，及時(shí)總結(jié)課堂教學(xué)中的經(jīng)驗(yàn)得失,，博采眾長(zhǎng),，形成自己的教學(xué)風(fēng)格。

7,、教師要嚴(yán)格控制作業(yè)量,。作業(yè)布置必須堅(jiān)持"量要適度，質(zhì)在其中,，精心選擇,，效益當(dāng)先"的原則，突出鞏固與拓展的目的,。作業(yè)原則上要讓學(xué)生在學(xué)校完成,。對(duì)學(xué)困生提倡教師面批面改，作業(yè)批改要及時(shí)準(zhǔn)確,、并能引導(dǎo)學(xué)生發(fā)現(xiàn)并解決作業(yè)中的問(wèn)題,。

8、教師要加強(qiáng)課堂教學(xué)反思,，及時(shí)總結(jié)課堂教學(xué)中的經(jīng)驗(yàn)得失,，堅(jiān)持撰寫教學(xué)日志、學(xué)習(xí)筆記,。堅(jiān)持每學(xué)期聽課不少于20節(jié),，并做好聽課記錄,，寫出聽課心得。

9,、教師必須嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校的規(guī)章制度,，堅(jiān)決杜絕各類課堂教學(xué)事故的發(fā)生。如出現(xiàn)無(wú)案上課,、無(wú)故遲到,、中途擅自離崗、教學(xué)準(zhǔn)備不充分,、有嚴(yán)重的知識(shí)性錯(cuò)誤,、任意延長(zhǎng)講授時(shí)間、沒有精心設(shè)計(jì)課堂練習(xí)題,，50%的學(xué)生不滿意或聽不懂等教學(xué)事故,，將被視為不合格課，任課教師說(shuō)清楚原因,，作出深刻的檢查反思,，并取消當(dāng)年晉職評(píng)模的資格，記入教師考核檔案,。

1,、在上級(jí)抽測(cè)中，教師本人所任學(xué)科教學(xué)成績(jī)?cè)诒敬纬闇y(cè)中達(dá)鎮(zhèn)抽測(cè)水平線及以上者,，學(xué)校將視為合格,。

2、在上級(jí)抽測(cè)中,，教師本人所任學(xué)科教學(xué)成績(jī)?cè)诒敬纬闇y(cè)中名列鎮(zhèn)前5名者,，學(xué)校將給予表彰鼓勵(lì)。

3,、在上級(jí)抽測(cè)中,，教師本人所任學(xué)科教學(xué)成績(jī)?cè)诒敬纬闇y(cè)中名次上浮二個(gè)位次（以鎮(zhèn)08—09第一學(xué)期抽測(cè)成績(jī)?yōu)榛A(chǔ)），學(xué)校將給予表彰鼓勵(lì),。

4,、在上級(jí)抽測(cè)中，教師本人所任學(xué)科教學(xué)成績(jī)?cè)诒敬纬闇y(cè)中高出鎮(zhèn)抽測(cè)水平線10個(gè)百分點(diǎn)以上者,，學(xué)校將給予表彰鼓勵(lì),。

5、在上級(jí)抽測(cè)中,，教師本人所任學(xué)科教學(xué)成績(jī)?cè)诒敬纬闇y(cè)水平線下3個(gè)百分點(diǎn)者,，將由責(zé)任人在學(xué)校質(zhì)量分析會(huì)上對(duì)測(cè)試情況及教學(xué)情況做出書面解釋說(shuō)明。

教學(xué)質(zhì)量目標(biāo)責(zé)任書 教育教學(xué)質(zhì)量目標(biāo)責(zé)任書篇四

為落實(shí)涼州區(qū)教育質(zhì)量工作會(huì)議精神,，貫徹執(zhí)行《涼州區(qū)教育局關(guān)于進(jìn)一步提高教學(xué)質(zhì)量的意見》和蘇局量工作會(huì)議上的講話精神,，牢固樹立質(zhì)量意識(shí)和競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),，我學(xué)校要自上而下地掀起一個(gè)人人講質(zhì)量，人人求質(zhì)量,，人人抓質(zhì)量的"教育教學(xué)質(zhì)量年"活動(dòng),。因此，從現(xiàn)在起,，人人要樹立危機(jī)意識(shí),，在競(jìng)爭(zhēng)中求生存，在競(jìng)爭(zhēng)中求發(fā)展,，要在不同的崗位上為我校教育質(zhì)量的進(jìn)一步提高,，作出最大的貢獻(xiàn)。結(jié)合學(xué)校教育教學(xué)管理的需要,，學(xué)校與全體教師簽訂教育教學(xué)質(zhì)量目標(biāo)責(zé)任書,。

1、做好學(xué)科教育教學(xué)計(jì)劃總結(jié)工作,，并根據(jù)計(jì)劃保質(zhì)保量認(rèn)真完成教育教學(xué)工作,，各項(xiàng)工作力求有過(guò)程、有成效,；

2,、按時(shí)按要求完成各部門安排的資料、表冊(cè)的上交整理工作,；

3、按時(shí)按要求參加校內(nèi)外各種繼續(xù)教育活動(dòng)和教研活動(dòng),；

4,、按教導(dǎo)處要求認(rèn)真?zhèn)湔n，按學(xué)科特點(diǎn)及教導(dǎo)處要求完成作業(yè)量,；

5,、認(rèn)真完成學(xué)校安排的各種教育教學(xué)任務(wù)；

6,、積極參加學(xué)校安排的教育教學(xué)活動(dòng),。

7、教師的教學(xué)業(yè)績(jī)與學(xué)生考試結(jié)果掛勾,。以教育局組織的考試為依據(jù),，如因教學(xué)能力太差，學(xué)生成績(jī)不能提高,，嚴(yán)重影響學(xué)生的成長(zhǎng)發(fā)展,，教師本人應(yīng)承擔(dān)相應(yīng)的責(zé)任。

8,、擔(dān)任教研組長(zhǎng)的教師,，應(yīng)隨時(shí)關(guān)注教師的教學(xué)情況和學(xué)生學(xué)習(xí)專業(yè)的情況,，敢于大膽管理教師隊(duì)伍，并經(jīng)常開展教學(xué)研究和備課,、作業(yè)檢查工作,，不斷提高教師的教學(xué)能力。

1,、嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃,，以人為本，因材施教,，在關(guān)注學(xué)生全面素質(zhì)的'發(fā)展的同時(shí),，注重學(xué)生個(gè)性發(fā)展；不把個(gè)性,、特長(zhǎng)的發(fā)展同全面發(fā)展對(duì)立起來(lái),，面向全體學(xué)生，使學(xué)生全面發(fā)展,，讓學(xué)生享受優(yōu)良的教育,；注重學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的培養(yǎng)；盡量實(shí)施"參與式"教學(xué),，用激勵(lì)的語(yǔ)言或方式對(duì)學(xué)生做出積極的綜合評(píng)價(jià),；不因循守舊、故步自封,，爭(zhēng)當(dāng)創(chuàng)新型的教師,。

2、嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué),，按《教學(xué)常規(guī)管理?xiàng)l例》認(rèn)真?zhèn)湔n備課,，不照抄、照搬備課用書的教案,，根據(jù)班級(jí)和學(xué)生實(shí)際及新課改要求編寫教案,，寫出教學(xué)后記和反思；不重復(fù)使用舊教案,，不無(wú)教案進(jìn)課堂隨心所欲上課,。

3、熱愛學(xué)生,，嚴(yán)格控制考試次數(shù),、作業(yè)量，并精心組織日?？荚嚭驮O(shè)計(jì)作業(yè),。按常規(guī)管理要求認(rèn)真批改作業(yè)，不請(qǐng)學(xué)生代改試卷,、作業(yè),；不用作業(yè)懲罰學(xué)生,，不歧視、驅(qū)趕學(xué)困生,，不謾罵,、侮辱學(xué)生，體罰或變相體罰學(xué)生,，讓學(xué)生的人格得到健康發(fā)展,。依法保障學(xué)校、學(xué)生的合法權(quán)益,，在緊急時(shí)刻堅(jiān)持"學(xué)生為先"的原則,。

4、遵章守紀(jì),，教師必須預(yù)備鈴前到達(dá)教室,，準(zhǔn)時(shí)上課、下課,、不拖課,，不私自調(diào)課，嚴(yán)格履行請(qǐng)假手續(xù),。

5,、嚴(yán)格執(zhí)行作息時(shí)間。

6,、認(rèn)真學(xué)習(xí)新《新課程標(biāo)準(zhǔn)》,，用全新的教學(xué)理念指導(dǎo)教學(xué)實(shí)踐；自覺參加校本培訓(xùn),，并按要求寫出學(xué)習(xí)心得和教學(xué)典型個(gè)案,。

7、加強(qiáng)學(xué)習(xí),，不斷提高能力，掌握現(xiàn)代教育技術(shù),，并能在教學(xué)中熟練運(yùn)用,。

8、加強(qiáng)教育教學(xué)的理論學(xué)習(xí),，積極參加學(xué)校的教研教改實(shí)踐活動(dòng),，做到一學(xué)期上好一節(jié)公開課、主評(píng)一節(jié)公開課,、編寫一份最佳教案,、撰寫一篇教學(xué)經(jīng)驗(yàn)總結(jié)、聽課15節(jié)以上,，真正做到教育理論與教育實(shí)踐相結(jié)合,，提高實(shí)施素質(zhì)教育和新課程改革的能力,。同時(shí)做好年輕教師傳幫帶工作。

9,、抓好班級(jí)管理,、培養(yǎng)學(xué)生良好的生活、學(xué)習(xí)及熱愛集體的文明行為習(xí)慣,，做好學(xué)生鞏固工作,，落實(shí)安全責(zé)任制。

10,、敬業(yè)奉獻(xiàn),，服從學(xué)校分配，樂(lè)意接受各項(xiàng)任務(wù),；不搞有償家教,，對(duì)學(xué)習(xí)困難的學(xué)生進(jìn)行義務(wù)無(wú)償輔導(dǎo)。

11,、廉潔從教,，不以任何名義替書商等商販宣傳、暗示推銷圖書資料及其他產(chǎn)品,；不要求學(xué)生到指定書店購(gòu)買學(xué)習(xí)資料,、教輔讀物和自立名目亂收費(fèi)、亂罰款,；

12,、為人師表，教師個(gè)人儀表整潔,、大方,，不穿戴分散學(xué)生注意力的服飾；不在教室或?qū)W生面前吸煙,、喝酒,，不在上課時(shí)間使用手機(jī)；教師不無(wú)故中途離開課堂,，不在上課時(shí)做與教學(xué)無(wú)關(guān)的事,。

13、按"聯(lián)校聯(lián)生,、強(qiáng)教為民"的要求,，做好學(xué)困生、特困生的幫扶工作,，按計(jì)劃填好幫扶記載,、收集好有關(guān)幫扶資料。

1、獎(jiǎng)勵(lì)：按照《教學(xué)質(zhì)量評(píng)價(jià)方案》規(guī)定,，學(xué)年考試成績(jī)綜合測(cè)評(píng)對(duì)班級(jí)單科進(jìn)入全區(qū)同層次學(xué)校前三名的教師進(jìn)行表彰,，并分別記一、二,、三等獎(jiǎng),；（依據(jù)教育局的獎(jiǎng)勵(lì)，學(xué)校按相關(guān)要求全部分解到學(xué)科人頭進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì),，同時(shí)在評(píng)優(yōu)評(píng)先和晉級(jí)時(shí)優(yōu)先考慮）,。

2、處罰：成績(jī)綜合測(cè)評(píng)沒有進(jìn)入學(xué)校下達(dá)的目標(biāo),，校長(zhǎng)對(duì)任課教師進(jìn)行戒免談話,。班級(jí)單科成績(jī)?cè)谌珔^(qū)同層次學(xué)校處于后三名，該科教師應(yīng)主動(dòng)找主管教學(xué)領(lǐng)導(dǎo)談話,，在質(zhì)量分析會(huì)上說(shuō)明原因,，并要寫出書面分析材料。

本責(zé)任書一式兩份,，責(zé)任雙方各一份,，自簽訂之日起生效。對(duì)于認(rèn)真履行承諾的教師,，學(xué)校在評(píng)優(yōu)評(píng)先,、職稱和崗位競(jìng)聘方面給予優(yōu)先照顧；對(duì)違反責(zé)任書規(guī)定內(nèi)容的進(jìn)行嚴(yán)肅處理,，情節(jié)嚴(yán)重或在社會(huì)上造成不良影響的,，由上級(jí)依法追究責(zé)任。

教學(xué)質(zhì)量目標(biāo)責(zé)任書 教育教學(xué)質(zhì)量目標(biāo)責(zé)任書篇五

為落實(shí)縣教育局教育教學(xué)會(huì)議精神,，牢固樹立質(zhì)量意識(shí)和競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),，我鎮(zhèn)各中小學(xué)要自上而下地掀起一個(gè)人人講質(zhì)量，人人求質(zhì)量,，人人抓質(zhì)量,，以質(zhì)量論英雄的“教育教學(xué)質(zhì)量年”活動(dòng)。各校校長(zhǎng)為教學(xué)質(zhì)量第一責(zé)任人,，層層簽訂《教學(xué)質(zhì)量目標(biāo)責(zé)任書》,，明確責(zé)任，嚴(yán)格獎(jiǎng)懲,，并把本學(xué)年的質(zhì)量考核結(jié)果,，作為教師考核,、評(píng)摸,、末位交流的重要依據(jù)，因此，從現(xiàn)在起,，人人要樹立危機(jī)意識(shí),，在競(jìng)爭(zhēng)中求生存，在競(jìng)爭(zhēng)中求發(fā)展,，要在不同的崗位上為我鎮(zhèn)教育質(zhì)量的進(jìn)一步提高,，作出最大的貢獻(xiàn)。現(xiàn)根據(jù)我鎮(zhèn)教育水平的發(fā)展?fàn)顩r,，與各中小學(xué)簽訂教育教學(xué)質(zhì)量管理目標(biāo)責(zé)任書如下：

1,、學(xué)校全面貫徹黨的教育方針，依法治校,、依法執(zhí)教,，積極實(shí)施素質(zhì)教育，促進(jìn)學(xué)生全面和諧發(fā)展,，辦學(xué)有特色,。按規(guī)定開足、開全課程,。

2,、有完善的教學(xué)常規(guī)管理制度，具體的檢查考評(píng)記錄,，檢查記錄應(yīng)包括成績(jī),、問(wèn)題、整改措施等,，要有結(jié)合學(xué)校實(shí)際的教學(xué)計(jì)劃,。

3、重視課堂教學(xué)管理,，有教師備課,、講課、批改作業(yè),、輔導(dǎo),、評(píng)價(jià)的基本要求并落實(shí)好，相關(guān)材料存檔,。

4,、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要深入教學(xué)第一線，了解課堂教學(xué)的實(shí)際情況,，經(jīng)常聽課,、評(píng)課、兼課,。

5,、抓學(xué)生訓(xùn)練,，保證走讀生每天有一個(gè)小時(shí)的作業(yè)，雙休日及節(jié)日有適當(dāng)訓(xùn)練量,，并認(rèn)真加以檢查和講解,；每個(gè)單元要搞檢測(cè)過(guò)關(guān)，夯實(shí)基礎(chǔ),，查漏補(bǔ)缺,。

6、學(xué)校應(yīng)狠抓以校為本的教研活動(dòng),，大力開展說(shuō)課,、講課、評(píng)課活動(dòng),，人人參與,，記錄真實(shí)。

7,、要不斷鉆研業(yè)務(wù),，認(rèn)真開展基本功訓(xùn)練、教師讀書,、計(jì)算機(jī)培訓(xùn),、課題研究，同伴互助,、專業(yè)引領(lǐng),、教學(xué)反思、教學(xué)案例,，有教研活動(dòng)記錄和教師檔案,。

8、各種教育教學(xué)檔案規(guī)范,、齊全,。

9、深入開展教育科研活動(dòng),，積極申報(bào)研究課題和撰寫論文,，成績(jī)顯著。

10,、積極參加上級(jí)組織的各種競(jìng)賽,，開展校內(nèi)學(xué)科競(jìng)賽活動(dòng)，措施到位,，輔導(dǎo)得力,，效果突出。

11,、結(jié)合過(guò)程性評(píng)價(jià)并以統(tǒng)考,、抽考的綜合分對(duì)學(xué)校進(jìn)行評(píng)價(jià),。

12、有實(shí)驗(yàn)室工作的.管理制度,、實(shí)驗(yàn)操作和安全規(guī)則，電教和體育器材管理制度,，并逐一落實(shí),。

13、支持教師進(jìn)修提高,，有符合學(xué)校實(shí)際的教師培訓(xùn),、進(jìn)修計(jì)劃，并能得到實(shí)施,。

14,、教師要遵守職業(yè)道德規(guī)范，提高師德修養(yǎng),，尊重學(xué)生人格,，舉止文明得體，密切家校聯(lián)系,，為人師表,，講究誠(chéng)信，不體罰或變相體罰學(xué)生,。

15,、學(xué)校有完善的控輟措施，小學(xué)沒有輟學(xué)現(xiàn)象,，初中年輟學(xué)率控制在2以內(nèi),，有詳實(shí)的學(xué)生流動(dòng)記錄。

16,、有切實(shí)可行的提高教學(xué)質(zhì)量的措施和制度,，培優(yōu)補(bǔ)差計(jì)劃注重實(shí)效，落實(shí)到位,。

17,、積極參加上級(jí)組織的各種競(jìng)賽和校內(nèi)競(jìng)賽，初中每期至少組織三科校內(nèi)競(jìng)賽,，小學(xué)每期至少組織語(yǔ)數(shù)兩科科競(jìng)賽,。

18、學(xué)校嚴(yán)格學(xué)籍管理,，有完善的入學(xué),、轉(zhuǎn)學(xué)、休學(xué)和借讀制度,。

19,、有學(xué)生請(qǐng)假,、銷假制度，發(fā)現(xiàn)學(xué)生未到校及時(shí)與學(xué)生家長(zhǎng)聯(lián)系,。

20,、重視學(xué)生的發(fā)展和綜合評(píng)價(jià)，學(xué)生成長(zhǎng)記錄袋充實(shí)多樣,，每期要有兩次德育評(píng)估和一次綜合素質(zhì)評(píng)價(jià),，對(duì)學(xué)生的評(píng)價(jià)要重視過(guò)程、實(shí)行多元化,。

1,、小學(xué)一、二,、三,、四年級(jí)我們采用人平、及格率,、優(yōu)秀率,、低分率來(lái)評(píng)價(jià)教學(xué)效果，一學(xué)年考試評(píng)比兩次,，每次把考試結(jié)果進(jìn)行排名,，并把每次結(jié)果全鎮(zhèn)校長(zhǎng)會(huì)上通報(bào)。

2,、在初中中招考試中升入重點(diǎn)高中人數(shù)不低于縣教育局分配到各初中的指標(biāo)人數(shù),。

3、在縣舉行的各種統(tǒng)考和競(jìng)賽中,，駝駱坳中學(xué)必須要進(jìn)入全縣鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學(xué)前八名,，嚴(yán)家坳中學(xué)必須要進(jìn)入全縣鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學(xué)前十名；小學(xué)必須要進(jìn)入全縣鄉(xiāng)鎮(zhèn)小學(xué)前六名,。

4,、小學(xué)進(jìn)行全鎮(zhèn)統(tǒng)考或是調(diào)考時(shí)各年級(jí)各學(xué)科的平均分、及格率,、優(yōu)秀率,、低分率的綜合積分分值與鎮(zhèn)排第一的學(xué)校分值相差不能超過(guò)20分。

5,、對(duì)于在教育教學(xué)的其它方面獲縣以上表彰,、肯定的單位，中心學(xué)校也予以表彰,，并在學(xué)?？己朔e分中按照管理方案加分。如文體活動(dòng),、科研論文,、優(yōu)質(zhì)課,、通訊報(bào)導(dǎo)、特色活動(dòng),、演講比賽,、學(xué)科競(jìng)賽、實(shí)驗(yàn)競(jìng)賽等,。

1,、中考完成重點(diǎn)高中人數(shù)獎(jiǎng)懲：按照縣教育局分配到學(xué)校的重點(diǎn)高中錄取指標(biāo)數(shù)，各學(xué)校完成分配的指標(biāo)數(shù)每個(gè)指標(biāo)獎(jiǎng)勵(lì)元,，差1人懲500元，差2人懲1200元,，差3人懲2100元,，差4人懲3200元，差5人懲4500元,，差6人懲6000元,；依此類推計(jì)算。

2,、中考綜合積分排名獎(jiǎng)懲：

駝駱坳中學(xué)進(jìn)入全縣鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學(xué)前八名的獎(jiǎng)勵(lì)1600元,，在此基礎(chǔ)上每上升一個(gè)名次加獎(jiǎng)500元；駝駱坳中學(xué)在全縣鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學(xué)排名后八名的,，倒數(shù)第一名懲3000元,，倒數(shù)第二名懲2800元；依此類推至倒數(shù)第八名懲1600元,。

嚴(yán)家坳中學(xué)進(jìn)入全縣鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學(xué)前十二名的獎(jiǎng)勵(lì)1000元,，在此基礎(chǔ)上每上升一個(gè)名次加獎(jiǎng)500元；嚴(yán)家坳中學(xué)在全縣鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學(xué)排名后十名的,，倒數(shù)第一名懲3000元,，倒數(shù)第二名懲2800元；依此類推至倒數(shù)第十名的懲1200元,。

兩所中學(xué)的中考綜合積分排名在的基礎(chǔ)上,，每上升一個(gè)名次獎(jiǎng)500元，每下降一個(gè)名次懲800元,，如果各學(xué)校排名上升但仍處于以上規(guī)定靠后排名的,，實(shí)行獎(jiǎng)懲分開計(jì)算。

3,、中考單科名次排名獎(jiǎng)懲：

在進(jìn)入全縣前六名的,，按照所排名次的前后分別獎(jiǎng)勵(lì)600至100元；單科名次在全縣后六名的,，按照所排名次的前后分別懲100至600元,。單科成績(jī)?cè)谌h后三名的（多人任教的學(xué)科取名次為后二分之一的任課教師）直接進(jìn)入末位交流候選對(duì)象,。

4、全縣中小學(xué)統(tǒng)考或是抽考積分排名獎(jiǎng)懲：

進(jìn)入全縣前六名的分別獎(jiǎng)勵(lì)100至600元,，進(jìn)入后五名的分別懲100至500元,。單科成績(jī)?cè)谌h后三名的（多人任教的學(xué)科取名次為后二分之一的任課教師）直接進(jìn)入末位交流候選對(duì)象。

5,、全縣大型活動(dòng)或競(jìng)賽排名獎(jiǎng)懲：

在全縣大型活動(dòng)或競(jìng)賽中,，獲得全縣前六名的分別獎(jiǎng)勵(lì)100至600元，進(jìn)入后五名的分別懲100至500元,。

6,、關(guān)于教研室對(duì)初中的年度綜合考核積分排名的獎(jiǎng)懲：在教研室每年末對(duì)初中的年度綜合考核積分排名進(jìn)入全縣鄉(xiāng)鎮(zhèn)初中前六名的分別獎(jiǎng)勵(lì)100至600元，進(jìn)入后五名的分別懲100至500元,。小學(xué)的獎(jiǎng)懲按照中心學(xué)校管理方案執(zhí)行,。

7、實(shí)行教學(xué)質(zhì)量與專業(yè)技術(shù)人員年度考核,、教師教學(xué)質(zhì)量年度考核,、各類模范評(píng)比、骨干教師教學(xué)能手學(xué)科帶頭人評(píng)選,、干部考核提拔使用,、教師轉(zhuǎn)段轉(zhuǎn)崗交流等六個(gè)方面掛鉤，具體規(guī)定見局下發(fā)的相關(guān)文件和詳細(xì)要求,，其中小學(xué)全鎮(zhèn)統(tǒng)考學(xué)年平均積分排名居所在年級(jí)學(xué)科后三分之一的,、初中全縣統(tǒng)考居后三名的一律不得評(píng)為優(yōu)秀等次、縣鎮(zhèn)模范,、三級(jí)和四級(jí)教師,、骨干教師教學(xué)能手學(xué)科帶頭人,、不得提拔使用。

8、對(duì)校長(zhǎng)的考核獎(jiǎng)懲：

對(duì)在重大活動(dòng)中做出突出貢獻(xiàn)的校長(zhǎng)獎(jiǎng)勵(lì)個(gè)人300—1000元,。對(duì)連續(xù)兩學(xué)期考試,、考核排在末位的學(xué)校校長(zhǎng),、主任要進(jìn)行誡勉談話,；對(duì)連續(xù)兩年考試、考核排在末位的,、且與倒數(shù)第二的積分相差15分的校長(zhǎng),、主任學(xué)校校長(zhǎng)要予以免職。對(duì)連續(xù)兩次考試,、考核排在末兩位的教師要進(jìn)行黃牌警告,，并確定為末位交流的候選對(duì)象。

xx中心學(xué)校中（小）學(xué)

校長(zhǎng)：

教學(xué)質(zhì)量目標(biāo)責(zé)任書 教育教學(xué)質(zhì)量目標(biāo)責(zé)任書篇六

為落實(shí)縣教育局教育教學(xué)會(huì)議精神,，牢固樹立質(zhì)量意識(shí)和競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),，我鎮(zhèn)各中小學(xué)要自上而下地掀起一個(gè)人人講質(zhì)量，人人求質(zhì)量,，人人抓質(zhì)量,，以質(zhì)量論英雄的教育教學(xué)質(zhì)量年活動(dòng)。

各校校長(zhǎng)為教學(xué)質(zhì)量第一責(zé)任人,，層層簽訂《教學(xué)質(zhì)量目標(biāo)責(zé)任書》,，明確責(zé)任，嚴(yán)格獎(jiǎng)懲,，并把本學(xué)年的質(zhì)量考核結(jié)果,，作為教師考核、評(píng)摸,、末位交流的重要依據(jù),，因此，從現(xiàn)在起,，人人要樹立危機(jī)意識(shí),，在競(jìng)爭(zhēng)中求生存,，在競(jìng)爭(zhēng)中求發(fā)展,，要在不同的崗位上為我鎮(zhèn)教育質(zhì)量的進(jìn)一步提高，作出最大的貢獻(xiàn)?，F(xiàn)根據(jù)我鎮(zhèn)教育水平的發(fā)展?fàn)顩r,，與各中小學(xué)簽訂教育教學(xué)質(zhì)量管理目標(biāo)責(zé)任書如下：

1、學(xué)校全面貫徹黨的教育方針,，依法治校,、依法執(zhí)教，積極實(shí)施素質(zhì)教育,，促進(jìn)學(xué)生全面和諧發(fā)展,，辦學(xué)有特色。按規(guī)定開足,、開全課程,。

2、有完善的教學(xué)常規(guī)管理制度,，具體的檢查考評(píng)記錄,，檢查記錄應(yīng)包括成績(jī)、問(wèn)題,、整改措施等,，要有結(jié)合學(xué)校實(shí)際的教學(xué)計(jì)劃。

3,、重視課堂教學(xué)管理,，有教師備課,、講課、批改作業(yè),、輔導(dǎo),、評(píng)價(jià)的基本要求并落實(shí)好，相關(guān)材料存檔,。

4,、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要深入教學(xué)第一線，了解課堂教學(xué)的實(shí)際情況,，經(jīng)常聽課,、評(píng)課、兼課,。

5,、抓學(xué)生訓(xùn)練，保證走讀生每天有一個(gè)小時(shí)的作業(yè),，雙休日及節(jié)日有適當(dāng)訓(xùn)練量,，并認(rèn)真加以檢查和講解；每個(gè)單元要搞檢測(cè)過(guò)關(guān),，夯實(shí)基礎(chǔ),，查漏補(bǔ)缺。

6,、學(xué)校應(yīng)狠抓以校為本的教研活動(dòng),，大力開展說(shuō)課、講課,、評(píng)課活動(dòng),，人人參與，記錄真實(shí),。

7,、要不斷鉆研業(yè)務(wù)，認(rèn)真開展基本功訓(xùn)練,、教師讀書,、計(jì)算機(jī)培訓(xùn)、課題研究,，同伴互助,、專業(yè)引領(lǐng)、教學(xué)反思,、教學(xué)案例,，有教研活動(dòng)記錄和教師檔案。

8、各種教育教學(xué)檔案規(guī)范,、齊全,。

9、深入開展教育科研活動(dòng),，積極申報(bào)研究課題和撰寫論文,，成績(jī)顯著。

10,、積極參加上級(jí)組織的各種競(jìng)賽,，開展校內(nèi)學(xué)科競(jìng)賽活動(dòng)，措施到位,，輔導(dǎo)得力,，效果突出。

11,、結(jié)合過(guò)程性評(píng)價(jià)并以統(tǒng)考,、抽考的綜合分對(duì)學(xué)校進(jìn)行評(píng)價(jià)。

12,、有實(shí)驗(yàn)室工作的管理制度,、實(shí)驗(yàn)操作和安全規(guī)則，電教和體育器材管理制度,，并逐一落實(shí),。

13、支持教師進(jìn)修提高,，有符合學(xué)校實(shí)際的教師培訓(xùn),、進(jìn)修計(jì)劃,，并能得到實(shí)施,。

14、教師要遵守職業(yè)道德規(guī)范,，提高師德修養(yǎng),，尊重學(xué)生人格，舉止文明得體,，密切家校聯(lián)系,，為人師表，講究誠(chéng)信,，不體罰或變相體罰學(xué)生,。

15、學(xué)校有完善的控輟措施,，小學(xué)沒有輟學(xué)現(xiàn)象,，初中年輟學(xué)率控制在2以內(nèi)，有詳實(shí)的學(xué)生流動(dòng)記錄。

16,、有切實(shí)可行的提高教學(xué)質(zhì)量的措施和制度,，培優(yōu)補(bǔ)差計(jì)劃注重實(shí)效，落實(shí)到位,。

17,、積極參加上級(jí)組織的各種競(jìng)賽和校內(nèi)競(jìng)賽，初中每期至少組織三科校內(nèi)競(jìng)賽,，小學(xué)每期至少組織語(yǔ)數(shù)兩科科競(jìng)賽,。

18、學(xué)校嚴(yán)格學(xué)籍管理,，有完善的入學(xué),、轉(zhuǎn)學(xué)、休學(xué)和借讀制度,。

19,、有學(xué)生請(qǐng)假、銷假制度,，發(fā)現(xiàn)學(xué)生未到校及時(shí)與學(xué)生家長(zhǎng)聯(lián)系,。

20、重視學(xué)生的發(fā)展和綜合評(píng)價(jià),，學(xué)生成長(zhǎng)記錄袋充實(shí)多樣,，每期要有兩次德育評(píng)估和一次綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)，對(duì)學(xué)生的評(píng)價(jià)要重視過(guò)程,、實(shí)行多元化,。

1、小學(xué)一,、二,、三、四年級(jí)我們采用人平,、及格率,、優(yōu)秀率、低分率來(lái)評(píng)價(jià)教學(xué)效果,，一學(xué)年考試評(píng)比兩次,，每次把考試結(jié)果進(jìn)行排名，并把每次結(jié)果全鎮(zhèn)校長(zhǎng)會(huì)上通報(bào),，在初中中招考試中升入重點(diǎn)高中人數(shù)不低于下列目標(biāo)：駱駝坳中學(xué)不少于30人,，嚴(yán)家坳中學(xué)不少于10人，或者按縣教育局分配人數(shù)按此比例分配指標(biāo),。

2,、在縣舉行的各種統(tǒng)考中,，駱駝坳中學(xué)不低于第八名，嚴(yán)家坳中學(xué)不低于第十名,；小學(xué)不低于第6名,。小學(xué)各級(jí)各科的平均分、及格率,、優(yōu)秀率,、低分率的綜合積分分值與鎮(zhèn)排第一的學(xué)校分值相差不能超過(guò)20分。

3,、對(duì)于在其它方面獲縣以上表彰,、肯定的單位，也予以表彰,，并在學(xué)?？己朔e分中加分。如文體活動(dòng),、科研論文,、優(yōu)質(zhì)課、通訊報(bào)導(dǎo),、特色活動(dòng)等,。

1、中考獎(jiǎng)懲：每超額一個(gè)重點(diǎn)高中指標(biāo)獎(jiǎng)200元,，每少一個(gè)懲100元,；綜合名次達(dá)到規(guī)定的名次的獎(jiǎng)勵(lì)300元，每上升一個(gè)名次獎(jiǎng)300元,，在全縣排名后8名的懲100至800元,。單科名次在全縣前5名的獎(jiǎng)100至500元；單科名次在全縣后5名的懲100至500元,。單科成績(jī)?cè)谌h后三名的（多人任教的取名次為后二分之一的任課教師）直接進(jìn)入末位交流候選對(duì)象,。

2、全縣抽考：進(jìn)入全縣前五名的'分別獎(jiǎng)勵(lì)100至300元,，進(jìn)入后五名的分別懲100至300元,。單科成績(jī)?cè)谌h后三名的（多人任教的取名次為后二分之一的任課教師）直接進(jìn)入末位交流候選對(duì)象,。

3,、在全縣大型活動(dòng)或競(jìng)賽中，獲得全縣前五名的分別獎(jiǎng)勵(lì)100至300元,，進(jìn)入后五名的分別懲100至300元,。d對(duì)做出突出貢獻(xiàn)的校長(zhǎng)獎(jiǎng)勵(lì)個(gè)人元。對(duì)連續(xù)兩次考試,、考核排在末位的學(xué)校校長(zhǎng),、主任要進(jìn)行誡勉談話,；對(duì)連續(xù)兩年考試、考核排在末位的,、且與倒數(shù)第二的積分相差15分的校長(zhǎng),、主任學(xué)校校長(zhǎng)要予以免職。對(duì)連續(xù)兩次考試,、考核排在末兩位的教師要進(jìn)行黃牌警告,，并確定為末位交流的候選對(duì)象。

教學(xué)質(zhì)量目標(biāo)責(zé)任書 教育教學(xué)質(zhì)量目標(biāo)責(zé)任書篇七

為了加強(qiáng)我校教育教學(xué)管理工作,，切實(shí)提高教育教學(xué)質(zhì)量,，根據(jù)素質(zhì)教育的原則和教育局提高教育教學(xué)質(zhì)量的要求，結(jié)合學(xué)校教育教學(xué)管理的需要,，學(xué)校同全體教師簽訂本教育教學(xué)質(zhì)量目標(biāo)責(zé)任書,。期末針對(duì)目標(biāo)進(jìn)行獎(jiǎng)懲。

1,、堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則和黨的教育方針,，認(rèn)真履行作為教師的職責(zé)；

2,、服從學(xué)校工作安排,，一切從學(xué)校出發(fā)，一切從學(xué)生出發(fā),，具有集體主義精神,；

3、從講政治的高度來(lái)對(duì)待學(xué)校教育教學(xué)工作,，具有大局觀念,；

4、一切為了學(xué)生,，為了一切學(xué)生,，為了學(xué)生的一切，對(duì)學(xué)生具有服務(wù)意識(shí),，讓每一個(gè)學(xué)生都得到發(fā)展,；

5、團(tuán)結(jié)合作,，團(tuán)結(jié)全體教師共同為學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量和學(xué)校聲譽(yù)提高服務(wù),；

6、認(rèn)真學(xué)習(xí)理論文化知識(shí),，不斷提高自己的思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì),，努力為本地區(qū)的精神文明建設(shè)服務(wù)；

7,、履行黨和政府及學(xué)校關(guān)于教育教學(xué)工作管理的各項(xiàng)規(guī)章制度,，做到依法辦事,，為維護(hù)學(xué)校內(nèi)部團(tuán)結(jié)作出自己的貢獻(xiàn)。

8,、求同存異,，積極為學(xué)校的.建設(shè)發(fā)展獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，對(duì)學(xué)校工作認(rèn)真負(fù)責(zé),，不做有損學(xué)校聲譽(yù)的事,。

9、積極參加學(xué)校組織的各種政治學(xué)習(xí)活動(dòng)和教育教學(xué)研究活動(dòng),。

1,、做好教育教學(xué)的計(jì)劃總結(jié)工作，并根據(jù)計(jì)劃保質(zhì)保量認(rèn)真完成教育教學(xué)工作,，各項(xiàng)工作力求有過(guò)程,、有成效；

2,、按時(shí)按要求完成各種計(jì)劃,、總結(jié)、心得體會(huì)及各部門安排的資料,、表冊(cè)的上交整理工作,；

3、按時(shí)按要求參加校內(nèi)外各種繼續(xù)教育活動(dòng)和教研活動(dòng),；

4,、按教研組要求超周備課，按學(xué)科特點(diǎn)及教研組要求完成作業(yè)量,；

5,、教師校本教研有過(guò)程、有成效,；

6,、認(rèn)真參加專題研究活動(dòng)，并按專題研究的要求完成研究任務(wù),；

7,、認(rèn)真參加課題研究，做到計(jì)劃,、開題,、過(guò)程資料、經(jīng)驗(yàn)交流,、結(jié)題,、推廣，資料完整,；

8,、認(rèn)真完成學(xué)校安排的各種教育教學(xué)任務(wù)；

9,、積極參加學(xué)校安排的教育教學(xué)活動(dòng),。

責(zé)任人簽字：

教師簽字：