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教學(xué)質(zhì)量目標責(zé)任書篇一

1,、學(xué)校全面貫徹黨的教育方針,，依法治校、依法執(zhí)教,，積極實施素質(zhì)教育,，促進學(xué)生全面和諧發(fā)展，辦學(xué)有特色,。按規(guī)定開足,、開全課程。

2,、有完善的教學(xué)常規(guī)管理制度,，具體的檢查考評記錄，檢查記錄應(yīng)包括成績,、問題,、整改措施等，要有結(jié)合學(xué)校實際的教學(xué)計劃,。

3,、重視課堂教學(xué)管理，有教師備課,、講課,、批改作業(yè)、輔導(dǎo),、評價的基本要求并落實好,，相關(guān)材料存檔。

4,、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要深入教學(xué)第一線,，了解課堂教學(xué)的實際情況，經(jīng)常聽課,、評課、兼課,。

5,、抓學(xué)生訓(xùn)練，保證走讀生每天有一個小時的作業(yè),，雙休日及節(jié)日有適當訓(xùn)練量,，并認真加以檢查和講解,；每個單元要搞檢測過關(guān)，夯實基礎(chǔ),，查漏補缺,。

6、學(xué)校應(yīng)狠抓以校為本的教研活動,，大力開展說課,、講課、評課活動,，人人參與,，記錄真實。

7,、要不斷鉆研業(yè)務(wù),，認真開展基本功訓(xùn)練、教師讀書,、計算機培訓(xùn),、課題研究，同伴互助,、專業(yè)引領(lǐng),、教學(xué)反思、教學(xué)案例,，有教研活動記錄和教師檔案,。

8、各種教育教學(xué)檔案規(guī)范,、齊全,。

9、深入開展教育科研活動,，積極申報研究課題和撰寫論文,，成績顯著。

10,、積極參加上級組織的各種競賽,，開展校內(nèi)學(xué)科競賽活動，措施到位,，輔導(dǎo)得力,，效果突出。

11,、結(jié)合過程性評價并以統(tǒng)考,、抽考的綜合分對學(xué)校進行評價。

12,、有實驗室工作的管理制度,、實驗操作和安全規(guī)則,，電教和體育器材管理制度，并逐一落實,。

13,、支持教師進修提高，有符合學(xué)校實際的教師培訓(xùn),、進修計劃,，并能得到實施。

14,、教師要遵守職業(yè)道德規(guī)范,，提高師德修養(yǎng)，尊重學(xué)生人格,，舉止文明得體,，密切家校聯(lián)系，為人師表,，講究誠信,，不體罰或變相體罰學(xué)生。

15,、學(xué)校有完善的控輟措施,，小學(xué)沒有輟學(xué)現(xiàn)象，初中年輟學(xué)率控制在2以內(nèi),，有詳實的學(xué)生流動記錄,。

16、有切實可行的提高教學(xué)質(zhì)量的措施和制度,，培優(yōu)補差計劃注重實效,，落實到位。

17,、積極參加上級組織的各種競賽和校內(nèi)競賽,，初中每期至少組織三科校內(nèi)競賽，小學(xué)每期至少組織語數(shù)兩科科競賽,。

18,、學(xué)校嚴格學(xué)籍管理，有完善的入學(xué),、轉(zhuǎn)學(xué),、休學(xué)和借讀制度。

19,、有學(xué)生請假,、銷假制度，發(fā)現(xiàn)學(xué)生未到校及時與學(xué)生家長聯(lián)系。

20,、重視學(xué)生的發(fā)展和綜合評價，學(xué)生成長記錄袋充實多樣,，每期要有兩次德育評估和一次綜合素質(zhì)評價,，對學(xué)生的評價要重視過程、實行多元化,。

21,、小學(xué)一、二,、三,、四年級我們采用人平、及格率,、優(yōu)秀率,、低分率來評價教學(xué)效果，一學(xué)年考試評比兩次,，每次把考試結(jié)果進行排名,，并把每次結(jié)果全鎮(zhèn)校長會上通報，在初中中招考試中升入重點高中人數(shù)不低于下列目標：xx中學(xué)不少于xx人,，xx中學(xué)不少于xx人,，或者按縣教育局分配人數(shù)按此比例分配指標。

22,、在縣舉行的各種統(tǒng)考中,，xx中學(xué)不低于第x名，xx中學(xué)不低于第x名,；小學(xué)不低于第x名,。小學(xué)各級各科的平均分、及格率,、優(yōu)秀率,、低分率的綜合積分分值與鎮(zhèn)排第一的學(xué)校分值相差不能超過xx分。

23,、對于在其它方面獲縣以上表彰,、肯定的單位，也予以表彰,，并在學(xué)?？己朔e分中加分。如文體活動,、科研論文,、優(yōu)質(zhì)課、通訊報導(dǎo)、特色活動等,。

a,、中考獎懲：每超額一個重點高中指標獎xx元，每少一個懲xx元,；綜合名次達到規(guī)定的名次的獎勵xx元,，每上升一個名次獎xx元，在全縣排名后8名的懲xx至xx元,。單科名次在全縣前5名的獎xx至xx元,；單科名次在全縣后5名的懲xx至xx元。單科成績在全縣后三名的（多人任教的取名次為后二分之一的任課教師）直接進入末位交流候選對象,。

b,、全縣抽考：進入全縣前五名的分別獎勵xx至xx元，進入后五名的分別懲xx至xx元,。單科成績在全縣后三名的（多人任教的取名次為后二分之一的任課教師）直接進入末位交流候選對象,。

c、在全縣大型活動或競賽中,，獲得全縣前五名的分別獎勵xx至xx元,，進入后五名的分別懲xx至xx元。

d,、對做出突出貢獻的校長獎勵個人xx—xx元,。對連續(xù)兩次考試、考核排在末位的學(xué)校校長,、主任要進行誡勉談話,；對連續(xù)兩年考試、考核排在末位的,、且與倒數(shù)第二的積分相差15分的校長,、主任學(xué)校校長要予以免職。對連續(xù)兩次考試,、考核排在末兩位的教師要進行黃牌警告,，并確定為末位交流的候選對象。

教學(xué)質(zhì)量目標責(zé)任書篇二

為了加強我校教育教學(xué)管理工作,，切實提高教育教學(xué)質(zhì)量,，根據(jù)素質(zhì)教育的原則和教育局提高教育教學(xué)質(zhì)量的要求，結(jié)合學(xué)校教育教學(xué)管理的需要,，學(xué)校同全體教師簽訂本教育教學(xué)質(zhì)量目標責(zé)任書,。期末針對目標進行獎懲。

一,、教師政治思想目標

1,、堅持四項基本原則和黨的教育方針,，認真履行作為教師的職責(zé)；

2,、服從學(xué)校工作安排,，一切從學(xué)校出發(fā)，一切從學(xué)生出發(fā),，具有集體主義精神,；

3、從講政治的高度來對待學(xué)校教育教學(xué)工作,，具有大局觀念；

4,、一切為了學(xué)生,，為了一切學(xué)生，為了學(xué)生的一切,，對學(xué)生具有服務(wù)意識,，讓每一個學(xué)生都得到發(fā)展；

5,、團結(jié)合作,，團結(jié)全體教師共同為學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量和學(xué)校聲譽提高服務(wù)；

6,、認真學(xué)習(xí)理論文化知識,，不斷提高自己的思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)，努力為本地區(qū)的精神文明建設(shè)服務(wù),；

7,、履行黨和政府及學(xué)校關(guān)于教育教學(xué)工作管理的各項規(guī)章制度，做到依法辦事,，為維護學(xué)校內(nèi)部團結(jié)作出自己的貢獻,。

8、求同存異,，積極為學(xué)校的建設(shè)發(fā)展獻計獻策,，對學(xué)校工作認真負責(zé)，不做有損學(xué)校聲譽的事,。

9,、積極參加學(xué)校組織的各種政治學(xué)習(xí)活動和教育教學(xué)研究活動。

二,、教育教學(xué)教研目標

1,、做好教育教學(xué)的計劃總結(jié)工作，并根據(jù)計劃保質(zhì)保量認真完成教育教學(xué)工作,，各項工作力求有過程,、有成效,；

2、按時按要求完成各種計劃,、總結(jié),、心得體會及各部門安排的資料、表冊的上交整理工作,；

3,、按時按要求參加校內(nèi)外各種繼續(xù)教育活動和教研活動；

4,、按教研組要求超周備課,，按學(xué)科特點及教研組要求完成作業(yè)量；

5,、教師校本教研有過程,、有成效；

6,、認真參加專題研究活動,，并按專題研究的要求完成研究任務(wù)；

7,、認真參加課題研究,，做到計劃、開題,、過程資料,、經(jīng)驗交流、結(jié)題,、推廣,，資料完整；

8,、認真完成學(xué)校安排的各種教育教學(xué)任務(wù),；

9、積極參加學(xué)校安排的教育教學(xué)活動,。

責(zé)任人簽字：

教師簽字：

教學(xué)質(zhì)量目標責(zé)任書篇三

為落實縣教育局教育教學(xué)會議精神,，牢固樹立質(zhì)量意識和競爭意識，我鎮(zhèn)各中小學(xué)要自上而下地掀起一個人人講質(zhì)量,，人人求質(zhì)量,，人人抓質(zhì)量，以質(zhì)量論英雄的“教育教學(xué)質(zhì)量年”活動,。各校校長為教學(xué)質(zhì)量第一責(zé)任人,，層層簽訂《教學(xué)質(zhì)量目標責(zé)任書》，明確責(zé)任,，嚴格獎懲,，并把本學(xué)年的質(zhì)量考核結(jié)果,，作為教師考核、評摸,、末位交流的重要依據(jù),，因此，從現(xiàn)在起,，人人要樹立危機意識,，在競爭中求生存，在競爭中求發(fā)展,，要在不同的崗位上為我鎮(zhèn)教育質(zhì)量的進一步提高,，作出最大的貢獻。現(xiàn)根據(jù)我鎮(zhèn)教育水平的發(fā)展狀況,，與各中小學(xué)簽訂教育教學(xué)質(zhì)量管理目標責(zé)任書如下：

1,、學(xué)校全面貫徹黨的教育方針，依法治校,、依法執(zhí)教，積極實施素質(zhì)教育,，促進學(xué)生全面和諧發(fā)展,，辦學(xué)有特色。按規(guī)定開足,、開全課程,。

2、有完善的教學(xué)常規(guī)管理制度,，具體的檢查考評記錄,，檢查記錄應(yīng)包括成績、問題,、整改措施等,，要有結(jié)合學(xué)校實際的教學(xué)計劃。

3,、重視課堂教學(xué)管理,，有教師備課、講課,、批改作業(yè),、輔導(dǎo)、評價的基本要求并落實好,，相關(guān)材料存檔,。

4、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要深入教學(xué)第一線,，了解課堂教學(xué)的實際情況,，經(jīng)常聽課,、評課、兼課,。

5,、抓學(xué)生訓(xùn)練，保證走讀生每天有一個小時的作業(yè),，雙休日及節(jié)日有適當訓(xùn)練量,，并認真加以檢查和講解；每個單元要搞檢測過關(guān),，夯實基礎(chǔ),，查漏補缺。

6,、學(xué)校應(yīng)狠抓以校為本的教研活動,，大力開展說課、講課,、評課活動,，人人參與，記錄真實,。

7,、要不斷鉆研業(yè)務(wù)，認真開展基本功訓(xùn)練,、教師讀書,、計算機培訓(xùn)、課題研究,，同伴互助,、專業(yè)引領(lǐng)、教學(xué)反思,、教學(xué)案例,，有教研活動記錄和教師檔案。

8,、各種教育教學(xué)檔案規(guī)范,、齊全。

9,、深入開展教育科研活動,，積極申報研究課題和撰寫論文，成績顯著,。

10,、積極參加上級組織的各種競賽，開展校內(nèi)學(xué)科競賽活動,，措施到位,，輔導(dǎo)得力,，效果突出。

11,、結(jié)合過程性評價并以統(tǒng)考,、抽考的綜合分對學(xué)校進行評價。

12,、有實驗室工作的管理制度,、實驗操作和安全規(guī)則，電教和體育器材管理制度,，并逐一落實,。

13、支持教師進修提高,，有符合學(xué)校實際的教師培訓(xùn),、進修計劃，并能得到實施,。

14,、教師要遵守職業(yè)道德規(guī)范，提高師德修養(yǎng),，尊重學(xué)生人格,，舉止文明得體，密切家校聯(lián)系,，為人師表，講究誠信,，不體罰或變相體罰學(xué)生,。

15,、學(xué)校有完善的控輟措施,，小學(xué)沒有輟學(xué)現(xiàn)象，初中年輟學(xué)率控制在2以內(nèi),，有詳實的學(xué)生流動記錄,。

16,、有切實可行的提高教學(xué)質(zhì)量的措施和制度，培優(yōu)補差計劃注重實效,，落實到位,。

17、積極參加上級組織的各種競賽和校內(nèi)競賽,，初中每期至少組織三科校內(nèi)競賽,，小學(xué)每期至少組織語數(shù)兩科科競賽。

18,、學(xué)校嚴格學(xué)籍管理,，有完善的入學(xué),、轉(zhuǎn)學(xué)、休學(xué)和借讀制度,。

19,、有學(xué)生請假、銷假制度,，發(fā)現(xiàn)學(xué)生未到校及時與學(xué)生家長聯(lián)系,。

20、重視學(xué)生的發(fā)展和綜合評價,，學(xué)生成長記錄袋充實多樣,，每期要有兩次德育評估和一次綜合素質(zhì)評價，對學(xué)生的評價要重視過程,、實行多元化,。

1、小學(xué)一,、二,、三、四年級我們采用人平,、及格率,、優(yōu)秀率、低分率來評價教學(xué)效果,，一學(xué)年考試評比兩次,，每次把考試結(jié)果進行排名，并把每次結(jié)果全鎮(zhèn)校長會上通報,。

2,、在初中中招考試中升入重點高中人數(shù)不低于縣教育局分配到各初中的指標人數(shù)。

3,、在縣舉行的各種統(tǒng)考和競賽中,，駝駱坳中學(xué)必須要進入全縣鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學(xué)前八名，嚴家坳中學(xué)必須要進入全縣鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學(xué)前十名,；小學(xué)必須要進入全縣鄉(xiāng)鎮(zhèn)小學(xué)前六名,。

4、小學(xué)進行全鎮(zhèn)統(tǒng)考或是調(diào)考時各年級各學(xué)科的平均分,、及格率,、優(yōu)秀率、低分率的綜合積分分值與鎮(zhèn)排第一的學(xué)校分值相差不能超過20分,。

5,、對于在教育教學(xué)的其它方面獲縣以上表彰、肯定的單位，中心學(xué)校也予以表彰,，并在學(xué)?？己朔e分中按照管理方案加分。如文體活動,、科研論文,、優(yōu)質(zhì)課、通訊報導(dǎo),、特色活動,、演講比賽、學(xué)科競賽,、實驗競賽等,。

1、中考完成重點高中人數(shù)獎懲：按照縣教育局分配到學(xué)校的重點高中錄取指標數(shù),，各學(xué)校完成分配的指標數(shù)每個指標獎勵元,，差1人懲500元，差2人懲1200元,，差3人懲2100元,，差4人懲3200元，差5人懲4500元,，差6人懲6000元,；依此類推計算。

2,、中考綜合積分排名獎懲：

駝駱坳中學(xué)進入全縣鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學(xué)前八名的獎勵1600元,，在此基礎(chǔ)上每上升一個名次加獎500元；駝駱坳中學(xué)在全縣鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學(xué)排名后八名的,，倒數(shù)第一名懲3000元,，倒數(shù)第二名懲2800元；依此類推至倒數(shù)第八名懲1600元,。

嚴家坳中學(xué)進入全縣鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學(xué)前十二名的獎勵1000元，在此基礎(chǔ)上每上升一個名次加獎500元,；嚴家坳中學(xué)在全縣鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學(xué)排名后十名的,，倒數(shù)第一名懲3000元，倒數(shù)第二名懲2800元,；依此類推至倒數(shù)第十名的懲1200元,。

兩所中學(xué)20xx年的中考綜合積分排名在20xx年的基礎(chǔ)上，每上升一個名次獎500元,，每下降一個名次懲800元,，如果各學(xué)校排名上升但仍處于以上規(guī)定靠后排名的，實行獎懲分開計算,。

3,、中考單科名次排名獎懲：

在進入全縣前六名的,，按照所排名次的前后分別獎勵600至100元；單科名次在全縣后六名的,，按照所排名次的前后分別懲100至600元,。單科成績在全縣后三名的（多人任教的學(xué)科取名次為后二分之一的任課教師）直接進入末位交流候選對象。

4,、全縣中小學(xué)統(tǒng)考或是抽考積分排名獎懲：

進入全縣前六名的分別獎勵100至600元,，進入后五名的分別懲100至500元。單科成績在全縣后三名的（多人任教的學(xué)科取名次為后二分之一的任課教師）直接進入末位交流候選對象,。

5,、全縣大型活動或競賽排名獎懲：

在全縣大型活動或競賽中，獲得全縣前六名的分別獎勵100至600元,，進入后五名的分別懲100至500元,。

6、關(guān)于教研室對初中的年度綜合考核積分排名的獎懲：在教研室每年末對初中的年度綜合考核積分排名進入全縣鄉(xiāng)鎮(zhèn)初中前六名的分別獎勵100至600元,，進入后五名的分別懲100至500元,。小學(xué)的獎懲按照中心學(xué)校管理方案執(zhí)行。

7,、實行教學(xué)質(zhì)量與專業(yè)技術(shù)人員年度考核,、教師教學(xué)質(zhì)量年度考核、各類模范評比,、骨干教師教學(xué)能手學(xué)科帶頭人評選,、干部考核提拔使用、教師轉(zhuǎn)段轉(zhuǎn)崗交流等六個方面掛鉤,，具體規(guī)定見局下發(fā)的相關(guān)文件和詳細要求,，其中小學(xué)全鎮(zhèn)統(tǒng)考學(xué)年平均積分排名居所在年級學(xué)科后三分之一的、初中全縣統(tǒng)考居后三名的一律不得評為優(yōu)秀等次,、縣鎮(zhèn)模范,、三級和四級教師、骨干教師教學(xué)能手學(xué)科帶頭人,、不得提拔使用,。

8、對校長的考核獎懲：

對在重大活動中做出突出貢獻的校長獎勵個人300—1000元,。對連續(xù)兩學(xué)期考試,、考核排在末位的學(xué)校校長、主任要進行誡勉談話,；對連續(xù)兩年考試,、考核排在末位的、且與倒數(shù)第二的積分相差15分的校長、主任學(xué)校校長要予以免職,。對連續(xù)兩次考試,、考核排在末兩位的教師要進行黃牌警告，并確定為末位交流的候選對象,。

駝駱坳鎮(zhèn)中心學(xué)校中（?。W(xué)

校長：

教學(xué)質(zhì)量目標責(zé)任書篇四

為了加強我校教育教學(xué)管理工作，切實提高素質(zhì)教育的原則和教育局教學(xué)質(zhì)量年活動的要求,，結(jié)合學(xué)校教育教學(xué)管理的需要,，學(xué)校與全體教師簽訂教育教學(xué)質(zhì)量目標責(zé)任書。

1,、做好學(xué)科教育教學(xué)計劃總結(jié)工作,，并根據(jù)計劃保質(zhì)保量認真完成教育教學(xué)工作，各項工作力求有過程,、有成效,。

2、按時按要求完成各部門安排的資料,、表冊的上交整理工作,。

3、按時按要求參加校內(nèi)外各種繼續(xù)教育活動和教研活動,。

4,、按教研組要求認真?zhèn)湔n，按學(xué)科特點及教研組要求完成作業(yè)量,。

5,、認真完成學(xué)校安排的各種教育教學(xué)任務(wù)。

6,、積極參加學(xué)校安排的教育教學(xué)活動,。

7、教師的教學(xué)業(yè)績與學(xué)生的成績掛鉤,。以中心校組織的考試為依據(jù),，如因教學(xué)能力太差，學(xué)生成績不能提高,，嚴重影響學(xué)生的成長發(fā)育,，教師本人應(yīng)承擔(dān)相應(yīng)的責(zé)任。

8,、教學(xué)結(jié)果提升質(zhì)量具體目標：所任（）年級（）學(xué)科，力爭達到合格率為（）的目標,。

（1）,、排名獎：對學(xué)年終中心校統(tǒng)測單科成績在全鄉(xiāng)同年級中居前三名者，享受學(xué)區(qū)排名獎。

（2）,、名次上升獎：凡在中心校統(tǒng)測單科成績在全鄉(xiāng)同年級中名次在原基礎(chǔ)上上升一個名次,，學(xué)校獎勵現(xiàn)金50元，以此類加,。

（3）平均成績提高獎：凡平均分在原基礎(chǔ)上提高1分者,，學(xué)習(xí)獎勵現(xiàn)金10元，以此類加,。

（4）畢業(yè)班考入城區(qū)中學(xué)獎：考入城區(qū)中學(xué),，每生獎勵語數(shù)代課教師各50元。（以錄取通知書的.復(fù)印件為依據(jù)）

注：1,、凡取得排名獎的不再享受（2）—（3）的獎項,。

教學(xué)質(zhì)量目標責(zé)任書篇五

為落實縣教育局教育教學(xué)會議精神，牢固樹立質(zhì)量意識和競爭意識,，我鎮(zhèn)各中小學(xué)要自上而下地掀起一個人人講質(zhì)量,，人人求質(zhì)量，人人抓質(zhì)量,，以質(zhì)量論英雄的教育教學(xué)質(zhì)量年活動,。

各校校長為教學(xué)質(zhì)量第一責(zé)任人，層層簽訂《教學(xué)質(zhì)量目標責(zé)任書》,，明確責(zé)任,，嚴格獎懲，并把本學(xué)年的質(zhì)量考核結(jié)果,，作為教師考核,、評摸、末位交流的重要依據(jù),，因此,，從現(xiàn)在起，人人要樹立危機意識,，在競爭中求生存,，在競爭中求發(fā)展，要在不同的崗位上為我鎮(zhèn)教育質(zhì)量的進一步提高,，作出最大的貢獻?，F(xiàn)根據(jù)我鎮(zhèn)教育水平的發(fā)展狀況，與各中小學(xué)簽訂教育教學(xué)質(zhì)量管理目標責(zé)任書如下：

1,、學(xué)校全面貫徹黨的教育方針,，依法治校、依法執(zhí)教,，積極實施素質(zhì)教育,，促進學(xué)生全面和諧發(fā)展,，辦學(xué)有特色。按規(guī)定開足,、開全課程,。

2、有完善的教學(xué)常規(guī)管理制度,，具體的檢查考評記錄,，檢查記錄應(yīng)包括成績、問題,、整改措施等,，要有結(jié)合學(xué)校實際的教學(xué)計劃。

3,、重視課堂教學(xué)管理,，有教師備課、講課,、批改作業(yè),、輔導(dǎo)、評價的基本要求并落實好,，相關(guān)材料存檔,。

4、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要深入教學(xué)第一線,，了解課堂教學(xué)的實際情況,，經(jīng)常聽課、評課,、兼課,。

5、抓學(xué)生訓(xùn)練,，保證走讀生每天有一個小時的作業(yè),，雙休日及節(jié)日有適當訓(xùn)練量，并認真加以檢查和講解,；每個單元要搞檢測過關(guān),，夯實基礎(chǔ)，查漏補缺,。

6,、學(xué)校應(yīng)狠抓以校為本的教研活動，大力開展說課,、講課,、評課活動，人人參與,，記錄真實,。

7,、要不斷鉆研業(yè)務(wù)，認真開展基本功訓(xùn)練,、教師讀書、計算機培訓(xùn),、課題研究,，同伴互助、專業(yè)引領(lǐng),、教學(xué)反思,、教學(xué)案例，有教研活動記錄和教師檔案,。

8,、各種教育教學(xué)檔案規(guī)范、齊全,。

9,、深入開展教育科研活動，積極申報研究課題和撰寫論文,，成績顯著,。

10、積極參加上級組織的各種競賽,，開展校內(nèi)學(xué)科競賽活動,，措施到位，輔導(dǎo)得力,，效果突出,。

11、結(jié)合過程性評價并以統(tǒng)考,、抽考的綜合分對學(xué)校進行評價,。

12、有實驗室工作的管理制度,、實驗操作和安全規(guī)則,，電教和體育器材管理制度，并逐一落實,。

13,、支持教師進修提高，有符合學(xué)校實際的教師培訓(xùn),、進修計劃,，并能得到實施。

14,、教師要遵守職業(yè)道德規(guī)范,，提高師德修養(yǎng),，尊重學(xué)生人格，舉止文明得體,，密切家校聯(lián)系,，為人師表，講究誠信,，不體罰或變相體罰學(xué)生,。

15、學(xué)校有完善的控輟措施,，小學(xué)沒有輟學(xué)現(xiàn)象,，初中年輟學(xué)率控制在2以內(nèi)，有詳實的學(xué)生流動記錄,。

16,、有切實可行的提高教學(xué)質(zhì)量的措施和制度，培優(yōu)補差計劃注重實效,，落實到位,。

17、積極參加上級組織的各種競賽和校內(nèi)競賽,，初中每期至少組織三科校內(nèi)競賽,，小學(xué)每期至少組織語數(shù)兩科科競賽。

18,、學(xué)校嚴格學(xué)籍管理,，有完善的入學(xué)、轉(zhuǎn)學(xué),、休學(xué)和借讀制度,。

19、有學(xué)生請假,、銷假制度,，發(fā)現(xiàn)學(xué)生未到校及時與學(xué)生家長聯(lián)系。

20,、重視學(xué)生的發(fā)展和綜合評價,，學(xué)生成長記錄袋充實多樣，每期要有兩次德育評估和一次綜合素質(zhì)評價,，對學(xué)生的評價要重視過程,、實行多元化。

1,、小學(xué)一,、二、三,、四年級我們采用人平,、及格率,、優(yōu)秀率、低分率來評價教學(xué)效果,，一學(xué)年考試評比兩次,，每次把考試結(jié)果進行排名，并把每次結(jié)果全鎮(zhèn)校長會上通報,，在初中中招考試中升入重點高中人數(shù)不低于下列目標：駱駝坳中學(xué)不少于30人,，嚴家坳中學(xué)不少于10人，或者按縣教育局分配人數(shù)按此比例分配指標,。

2、在縣舉行的各種統(tǒng)考中,，駱駝坳中學(xué)不低于第八名,，嚴家坳中學(xué)不低于第十名；小學(xué)不低于第6名,。小學(xué)各級各科的平均分,、及格率、優(yōu)秀率,、低分率的綜合積分分值與鎮(zhèn)排第一的學(xué)校分值相差不能超過20分,。

3、對于在其它方面獲縣以上表彰,、肯定的單位,，也予以表彰，并在學(xué)?？己朔e分中加分,。如文體活動、科研論文,、優(yōu)質(zhì)課,、通訊報導(dǎo)、特色活動等,。

1,、中考獎懲：每超額一個重點高中指標獎200元，每少一個懲100元,；綜合名次達到規(guī)定的名次的獎勵300元,，每上升一個名次獎300元，在全縣排名后8名的懲100至800元,。單科名次在全縣前5名的獎100至500元,；單科名次在全縣后5名的懲100至500元 。單科成績在全縣后三名的（多人任教的取名次為后二分之一的任課教師）直接進入末位交流候選對象,。

2,、全縣抽考：進入全縣前五名的分別獎勵100至300元,，進入后五名的分別懲100至300元。單科成績在全縣后三名的（多人任教的取名次為后二分之一的任課教師）直接進入末位交流候選對象,。

3,、在全縣大型活動或競賽中，獲得全縣前五名的分別獎勵100至300元,，進入后五名的分別懲100至300元,。d對做出突出貢獻的校長獎勵個人3001000元。對連續(xù)兩次考試,、考核排在末位的學(xué)校校長,、主任要進行誡勉談話；對連續(xù)兩年考試,、考核排在末位的,、且與倒數(shù)第二的積分相差15分的校長、主任學(xué)校校長要予以免職,。對連續(xù)兩次考試,、考核排在末兩位的教師要進行黃牌警告，并確定為末位交流的候選對象,。