體會是指將學(xué)習(xí)的東西運(yùn)用到實(shí)踐中去,通過實(shí)踐反思學(xué)習(xí)內(nèi)容并記錄下來的文字,近似于經(jīng)驗(yàn)總結(jié),。大家想知道怎么樣才能寫得一篇好的心得體會嗎,?下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的心得體會范文,我們一起來了解一下吧,。
軟件工程實(shí)訓(xùn)心得體會500字 軟件工程實(shí)訓(xùn)心得體會1500字篇一
一,、實(shí)習(xí)單位介紹
南京__有限公司是我現(xiàn)在實(shí)習(xí)的單位,,它成立于__年,是從事教育軟件,、數(shù)字化教學(xué)資源,、多媒體產(chǎn)品等開發(fā)、制作的專業(yè)公司;是江蘇省信息產(chǎn)業(yè)廳認(rèn)定的雙軟企業(yè),、江蘇省新聞出版局審核認(rèn)定的電子出版物開發(fā)制作單位,。公司長期承擔(dān)高校及教育管理部門的數(shù)字化教學(xué)資源、教務(wù)教學(xué),、實(shí)驗(yàn)科研等管理系統(tǒng)的開發(fā)和信息化項(xiàng)目建設(shè),。如:《數(shù)字化教學(xué)資源庫-名師名課網(wǎng)系統(tǒng)》、《oa辦公系統(tǒng)》等多個(gè)系統(tǒng)平臺,。智風(fēng)公司多年來致力于網(wǎng)絡(luò)課程的建設(shè)服務(wù)工作,,擁有一支專業(yè)化的開發(fā)團(tuán)隊(duì),通過嚴(yán)格的開發(fā)流程和創(chuàng)新的教學(xué)理念為廣大院校提供優(yōu)質(zhì)的服務(wù),。專業(yè)化的研發(fā)隊(duì)伍:從教學(xué)設(shè)計(jì),、技術(shù)開發(fā),到交互設(shè)計(jì),、視覺設(shè)計(jì),、資源素材制作等各個(gè)方面,全面解決您的后顧之憂;豐富的開發(fā)經(jīng)驗(yàn):業(yè)已開發(fā)的課程中有42門被評為精品課程,,累計(jì)開發(fā)的網(wǎng)絡(luò)課程已逾1000門,。
二、實(shí)習(xí)崗位,、主要過程,、主要內(nèi)容、主要工作,、收獲
我在該公司任職軟件開發(fā)工程師,,剛實(shí)習(xí)的第一個(gè)星期,主要的工作是熟悉公司的開發(fā)框架及開發(fā)流程,,及時(shí)完成項(xiàng)目經(jīng)理派發(fā)的任務(wù),。從第二個(gè)星期開始,我就開始接觸公司的開發(fā)項(xiàng)目,。令我印象最深,、體會也最深的一個(gè)項(xiàng)目是《南京大學(xué)110周年校慶系統(tǒng)》。該項(xiàng)目不僅開發(fā)時(shí)間短(只有一個(gè)月的時(shí)間),,最主要的是需求不清,。在客戶與公司的雙重壓力下,我們這組人(共5人)在與客戶只溝通了兩次的需求下,,我們就開始動工,。該項(xiàng)目的用戶主要分為校領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓,。針對校領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓進(jìn)行相應(yīng)的車輛、餐廳,、賓館,、會場、時(shí)間,、志愿者的安排,,要有沖突提示功能。如:在一個(gè)重疊的時(shí)間段內(nèi),,一個(gè)人不能同時(shí)參加兩項(xiàng)及以上活動;一輛車安排的人數(shù)不能超過他的承載數(shù)等等,。在做這些功能的時(shí)候,我們有過以人為基礎(chǔ),,分配車輛,、餐廳等資源,也有考慮過以資源為主,,分配人員等種.種意見,。在每一次意見有了分歧以后,我們都要討論,,各抒己見,。這種方式使我樂于表達(dá)自己的想法,當(dāng)我的想法得到了其他同事的認(rèn)可時(shí),,那種感覺無法用言語來表達(dá),。即使是自己的想法錯(cuò)了,但聽到同事的另一番看法,,使我茅塞頓開,,也有了收獲的喜悅。由于項(xiàng)目太緊,,我們經(jīng)常加班,,每晚都要坐末班車回去,好幾次回來后倒頭就睡,,周末也沒得休息,。正是有了這些無以言表的感覺才使我對這個(gè)項(xiàng)目,對這個(gè)階段很難忘,。在項(xiàng)目的功能方面,我負(fù)責(zé)所有基礎(chǔ)信息的添加與列表顯示,。在做這些的時(shí)候,,與我在學(xué)校做的項(xiàng)目的不同是分頁都是用的存儲過程,驗(yàn)證要做到客戶端和服務(wù)端同時(shí)驗(yàn)證,。還涉及到站內(nèi)信互發(fā),、打印,、導(dǎo)出、發(fā)郵件等這些我以前看似很神奇的東西,,現(xiàn)在我已把神奇變?yōu)榱爽F(xiàn)實(shí),。
在這半年多的工作實(shí)踐中,我學(xué)到了很多,,這些都是作為學(xué)生學(xué)不到的,,如:
1、我參與的都是團(tuán)隊(duì)合作的項(xiàng)目,,無論是在自己公司,,還是在合作公司,我們都講究團(tuán)隊(duì)精神,。在信任自己和他人的基礎(chǔ)上,,思想統(tǒng)一,行動一致,,這樣的團(tuán)隊(duì)一定會攻無不克,、戰(zhàn)無不勝。我們的很多工作是一起完成的,,在這個(gè)過程中,,大家互相提醒和補(bǔ)充,大大提高了工作效率,,所有的工作中溝通是最重要的,,一定要把信息處理的及時(shí)、有效和清晰,。
2,、每一個(gè)項(xiàng)目在開始著手的第一步,一定要和客戶把需求溝通清楚,,只有了解了項(xiàng)目的需求,,才有可能真正做好一個(gè)項(xiàng)目。我們需要向客戶提出要求客戶提供所有涉及該項(xiàng)目的資料,,每次與客戶見面都需要熟悉業(yè)務(wù)與程序的最少一至兩個(gè)程序員隨時(shí)記錄需求,。
3、工作中,,有一個(gè)無論是技術(shù),,還是經(jīng)驗(yàn)都比較讓人肯定的前輩帶領(lǐng),將任務(wù)詳細(xì)化,,詳細(xì)到每個(gè)頁面,、甚至是一個(gè)頁面中的圖片什么時(shí)候做好,做到什么程度,,這樣把工作進(jìn)度有計(jì)劃有方向的暫定下來,,做事很有效率,。
4、每天的工作小結(jié)真的很重要,,這讓我們每天都有計(jì)劃的知道自己干了什么,,不是漫無目的的工作。
5,、工作并不是一成不變的,,也許有一天你要去其他崗位幫忙,所以同事之間的技術(shù)要互相學(xué)習(xí),,也許有一天,,公司需要你發(fā)揮其他的技能幫忙,所以互相學(xué)習(xí)也是很重要的,,我在公司,,深有感觸,除編程之外,,切圖,、界面設(shè)計(jì)等工作都干過。
三,、體會
轉(zhuǎn)眼,,出來社會都已大半年,已是半個(gè)社會人了,。不能再向?qū)W生那樣,,某些時(shí)候可以隨心隨意。頂崗實(shí)習(xí),,為我們提供了一個(gè)很好的實(shí)踐機(jī)會,,可以讓我們更好的把理論應(yīng)用于實(shí)踐,在實(shí)踐中領(lǐng)悟理論,,更可以學(xué)習(xí)到很多書本上學(xué)習(xí)不到的,、甚至比理論知識更實(shí)用的業(yè)務(wù)知識。而且,,這些實(shí)習(xí)經(jīng)驗(yàn),,無疑是我們畢業(yè)后就業(yè)的一大籌碼。作為一個(gè)成年人,,作為一個(gè)社會職業(yè)人,,任何時(shí)候都要守規(guī)矩,做好自己的本分,,承擔(dān)起自己所需要承擔(dān)的責(zé)任,。經(jīng)歷了2家公司的工作,我漸漸的認(rèn)識到,每一份工作或每一個(gè)工作環(huán)境都無法盡善盡美,,但每一份工作中都有許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和資源,如失敗的沮喪,、自我成長的喜悅,、溫馨的工作伙伴、值得感謝的客戶等等,,這些都是工作成功者必須體驗(yàn)的感受和必備的財(cái)富,。如果每天懷著感恩的心情去工作,在工作中始終牢記“擁有一份工作,,就要懂得感恩”的道理,,你一定會收獲很多很多。在你收獲很多很多的同時(shí),,你會發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)在鍛煉中變得勇敢,,堅(jiān)強(qiáng),樂觀,,闊達(dá),。這樣的你,是不斷前進(jìn)的走在成功的路上的,。
軟件工程實(shí)訓(xùn)心得體會500字 軟件工程實(shí)訓(xùn)心得體會1500字篇二
畢業(yè)實(shí)習(xí)是教學(xué)過程中一個(gè)重要的實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié),,是一次綜合性學(xué)習(xí)。通過實(shí)習(xí)加深對專業(yè)理論知識的理解,,培養(yǎng)和提高實(shí)際操作動手的能力,,使所學(xué)理論知識與編程實(shí)踐緊密結(jié)合,為畢業(yè)后從事計(jì)算機(jī)相關(guān)工作打下良好的基礎(chǔ),。實(shí)習(xí)期間讓我學(xué)到很多東西,,不僅在理論上讓我對it領(lǐng)域有了全新的認(rèn)識,在實(shí)踐能力上也得到了很大的提高,,真正的學(xué)到了學(xué)以致用,,更學(xué)到很多做人的道理,對我來說受益匪淺,。同時(shí),,我還學(xué)到了如何與人相處,怎樣與人進(jìn)行更好的交流,。我們幾個(gè)人組成一個(gè)團(tuán)隊(duì),,大家一起學(xué)習(xí)開發(fā)一個(gè)項(xiàng)目,彼此之間的交流溝通就顯得尤為重要,,如何將自己的想法清楚明白的告訴隊(duì)友,,如何提出自己想法的同時(shí)又不傷害其他的隊(duì)友的面子,,這些在我的實(shí)習(xí)生活中都有一些體會。相信這次實(shí)習(xí)對我以后的學(xué)習(xí),、工作將會產(chǎn)生很大的影響,,在短短的二十幾天里學(xué)到的這些寶貴的經(jīng)驗(yàn)將會成為我以后工作的基石。
一,、實(shí)習(xí)內(nèi)容和過程
實(shí)習(xí)期間,,我主要在軟件開發(fā)部進(jìn)行學(xué)習(xí),同時(shí)對其他如人事部,、檢測部門進(jìn)行了了解,,通過與有關(guān)項(xiàng)目負(fù)責(zé)人的學(xué)習(xí)交流,從而對it行業(yè)最近的發(fā)展及對人才需求,、能力要求等方面有所了解,,對自己的未來發(fā)展和規(guī)劃有很大意義。
實(shí)習(xí)的開始幾天主要是對公司工作流程和員工工作習(xí)慣的了解和適應(yīng),,對自己作出調(diào)整,,使自己盡快進(jìn)入工作狀態(tài)。
接下來幾天,,主要是對自己將要面臨和接受的工作的接觸了解,,思考如何將自己所學(xué)的知識運(yùn)用到工作中去。
中間的幾天主要是進(jìn)行有關(guān)項(xiàng)目中幾個(gè)小功能模塊的學(xué)習(xí)和實(shí)現(xiàn),,簡單的對自己的工作有一個(gè)體會,。
最后的幾天主要就是真正的參與到工作中去,通過自己的實(shí)際動手去做項(xiàng)目,,對分配到的任務(wù)的完成及其中遇到困難的解決,,發(fā)現(xiàn)自己的不足,鍛煉自己的能力,。
1.1公司概況
____軟件有限公司成立于20__年1月,,公司以軟件產(chǎn)品開發(fā)、軟件項(xiàng)目實(shí)習(xí)培訓(xùn)為主要目標(biāo),,公司以先進(jìn)的技術(shù)開發(fā)體系為基礎(chǔ),,已經(jīng)成功地開發(fā)了多個(gè)軟件產(chǎn)品和軟件項(xiàng)目。公司自成立以來發(fā)展迅速,,已獲取軟件高新技術(shù)企業(yè)認(rèn)證,,正在進(jìn)行iso-9002體系認(rèn)證,以市場為先導(dǎo),、研發(fā)為后盾,、服務(wù)為宗旨,全面服務(wù)于我國的軟件事業(yè),。
公司愿景:使__成為社會認(rèn)可和尊敬的優(yōu)秀軟件公司
公司核心價(jià)值觀:團(tuán)隊(duì)合作,、不斷創(chuàng)新,、社會責(zé)任感、客戶為本,、誠實(shí)正直
公司使命:在公司軟件產(chǎn)品及軟件服務(wù)的幫助下,,讓人們愉快工作、快樂生活,。__對品質(zhì)有著執(zhí)著的追求,,但是高品質(zhì)的設(shè)計(jì)并不意味著高成本,我們有著長期為知名客戶服務(wù)的經(jīng)驗(yàn),,應(yīng)用國際通用的標(biāo)準(zhǔn)化建模體系等先進(jìn)技術(shù),建立了完善的質(zhì)量控制流程,,因此,,我們能夠在高品質(zhì)的基礎(chǔ)上,保持富有競爭力的低報(bào)價(jià),。
__具有優(yōu)秀的技術(shù)實(shí)力:在大型數(shù)據(jù)庫oracle,、db2、_ml,、webservices,、internet/intranet、java,、php,、c#、c應(yīng)用等方面擁有的技術(shù);在web應(yīng)用程序,、辦公自動化,、商業(yè)智能、電子商務(wù),、電子政務(wù),、企業(yè)資源管理、知識管理,、商業(yè)網(wǎng)站,、手機(jī)應(yīng)用、游戲和多媒體電子出版等方面具有豐富的開發(fā)實(shí)施經(jīng)驗(yàn),。這些技術(shù)和實(shí)施經(jīng)驗(yàn)是倬威達(dá)的客戶獲得高性能,、低成本的產(chǎn)品和服務(wù)的重要保證。
__秉承以人為本的管理理念人性化管理,,并強(qiáng)調(diào)規(guī)范的開發(fā)流程,,以及業(yè)內(nèi)的開發(fā)技術(shù),為員工的發(fā)展提供充分的發(fā)展和上升空間,。穩(wěn)定且高素質(zhì)的團(tuán)隊(duì),,是我們提供優(yōu)質(zhì)軟件和服務(wù)的基礎(chǔ)。
為了滿足軟件企業(yè)對軟件實(shí)用人才的需求,公司與__多所高校建立校企合作關(guān)系,,極大的增強(qiáng)了畢業(yè)生在求職中的項(xiàng)目經(jīng)驗(yàn)及工作中的實(shí)際動手能力,,促進(jìn)高校就業(yè),實(shí)訓(xùn)效果顯著受到高校領(lǐng)導(dǎo),、畢業(yè)生及用人單位的一致好評,。公司經(jīng)過幾年的實(shí)訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)的累積,深深認(rèn)識到實(shí)用人才是企業(yè)選人用人時(shí)的關(guān)鍵因素,,所以公司實(shí)訓(xùn)致力于軟件實(shí)用人才培養(yǎng),,重視與院校建立長期合作關(guān)系。通過校企合作,,優(yōu)勢互補(bǔ),,互利共贏,支持院校教育事業(yè),。
在二十一世紀(jì),,__軟件公司將進(jìn)一步發(fā)展壯大,未來五年內(nèi),,__將實(shí)施戰(zhàn)略性結(jié)構(gòu)調(diào)整,,瞄準(zhǔn)國內(nèi)外一流軟件公司,使之成為較有影響的軟件公司,。
軟件工程實(shí)訓(xùn)心得體會500字 軟件工程實(shí)訓(xùn)心得體會1500字篇三
轉(zhuǎn)眼之間,,20__年兩個(gè)月的實(shí)習(xí)期即將結(jié)束,回顧這兩個(gè)月的實(shí)習(xí)工作,,感觸很深,,收獲頗豐。這兩個(gè)月,,在領(lǐng)導(dǎo)和同事們的悉心關(guān)懷和指導(dǎo)下,,通過我自身的不懈努力,我學(xué)到了人生難得的工作經(jīng)驗(yàn)和社會見識,。我將從以下幾個(gè)方面總結(jié)計(jì)算機(jī)通信崗位工作實(shí)習(xí)這段時(shí)間自己體會和心得:
一,、努力學(xué)習(xí),理論結(jié)合實(shí)踐,,不斷提高自身工作能力
在計(jì)算機(jī)通信崗位工作的實(shí)習(xí)過程中,,我始終把學(xué)習(xí)作為獲得新知識、掌握方法,、提高能力,、解決問題的一條重要途徑和方法,切實(shí)做到用理論武裝頭腦,、指導(dǎo)實(shí)踐,、推動工作,。思想上積極進(jìn)取,積極的把自己現(xiàn)有的知識用于社會實(shí)踐中,,在實(shí)踐中也才能檢驗(yàn)知識的有用性,。在這兩個(gè)月的實(shí)習(xí)工作中給我的感觸就是:我們在學(xué)校學(xué)到了很多的理論知識,但很少用于社會實(shí)踐中,,這樣理論和實(shí)踐就大大的脫節(jié)了,,以至于在以后的學(xué)習(xí)和生活中找不到方向,無法學(xué)以致用,。同時(shí),,在工作中不斷的學(xué)習(xí)也是彌補(bǔ)自己的不足的有效方式。信息時(shí)代,,瞬息萬變,,社會在變化,人也在變化,,所以你一天不學(xué)習(xí),你就會落伍,。通過這兩個(gè)月的實(shí)習(xí),,并結(jié)合計(jì)算機(jī)通信崗位工作的實(shí)際情況,認(rèn)真學(xué)習(xí)的計(jì)算機(jī)通信崗位工作各項(xiàng)政策制度,、管理制度和工作條例,,使工作中的困難有了最有力地解決武器。通過這些工作條例的學(xué)習(xí)使我進(jìn)一步加深了對各項(xiàng)工作的理解,,可以求真務(wù)實(shí)的開展各項(xiàng)工作,。
二、圍繞工作,,突出重點(diǎn),,盡心盡力履行職責(zé)
在計(jì)算機(jī)通信崗位工作中我都本著認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度去對待每項(xiàng)工作。雖然開始由于經(jīng)驗(yàn)不足和認(rèn)識不夠,,覺得在計(jì)算機(jī)通信崗位工作中找不到事情做,,不能得到鍛煉的目的,但我迅速從自身出發(fā)尋找原因,,和同事交流,,認(rèn)識到自己的不足,以至于迅速的轉(zhuǎn)變自己的角色和工作定位,。為使自己盡快熟悉工作,,進(jìn)入角色,我一方面抓緊時(shí)間查看相關(guān)資料,,熟悉自己的工作職責(zé),,另一方面我虛心向領(lǐng)導(dǎo),、同事請教使自己對計(jì)算機(jī)通信崗位工作的情況有了一個(gè)比較系統(tǒng)、全面的認(rèn)知和了解,。根據(jù)計(jì)算機(jī)通信崗位工作的實(shí)際情況,,結(jié)合自身的優(yōu)勢,把握工作
三,、轉(zhuǎn)變角色,,以極大的熱情投入到工作中
從大學(xué)校門跨入到計(jì)算機(jī)通信崗位工作崗位,一開始我難以適應(yīng)角色的轉(zhuǎn)變,,不能發(fā)現(xiàn)問題,,從而解決問題,認(rèn)為沒有多少事情可以做,,我就有一點(diǎn)失望,,開始的熱情有點(diǎn)消退,完全找不到方向,。但我還是盡量保持當(dāng)初的那份熱情,,想干有用的事的態(tài)度,不斷的做好一些雜事,,同時(shí)也勇于協(xié)助同事做好各項(xiàng)工作,,慢慢的就找到了自己的角色,明白自己該干什么,,這就是一個(gè)熱情的問題,,只要我保持極大的熱情,相信自己一定會得到認(rèn)可,,沒有不會做,,沒有做不好,只有你愿不愿意做,。轉(zhuǎn)變自己的角色,,從一位學(xué)生到一位工作人員的轉(zhuǎn)變,不僅僅是角色的變化,,更是思想觀念的轉(zhuǎn)變,。
四、發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)精神,,在完成本職工作的同時(shí)協(xié)同其他同事
在工作間能得到領(lǐng)導(dǎo)的充分信任,,并在按時(shí)完成上級分配給我的各項(xiàng)工作的同時(shí),還能積極主動地協(xié)助其他同事處理一些內(nèi)務(wù)工作,。個(gè)人的能力只有融入團(tuán)隊(duì),,才能實(shí)現(xiàn)的價(jià)值。實(shí)習(xí)期的工作,,讓我充分認(rèn)識到團(tuán)隊(duì)精神的重要性,。
團(tuán)隊(duì)的精髓是共同進(jìn)步,。沒有共同進(jìn)步,相互合作,,團(tuán)隊(duì)如同一盤散沙,。相互合作,團(tuán)隊(duì)就會齊心協(xié)力,,成為一個(gè)強(qiáng)有力的集體,。很多人經(jīng)常把團(tuán)隊(duì)和工作團(tuán)體混為一談,其實(shí)兩者之間存在本質(zhì)上的區(qū)別,。優(yōu)秀的工作團(tuán)體與團(tuán)隊(duì)一樣,,具有能夠一起分享信息、觀點(diǎn)和創(chuàng)意,,共同決策以幫助每個(gè)成員能夠更好地工作,,同時(shí)強(qiáng)化個(gè)人工作標(biāo)準(zhǔn)的特點(diǎn)。但工作團(tuán)體主要是把工作目標(biāo)分解到個(gè)人,,其本質(zhì)上是注重個(gè)人目標(biāo)和責(zé)任,,工作團(tuán)體目標(biāo)只是個(gè)人目標(biāo)的簡單總和,工作團(tuán)體的成員不會為超出自己義務(wù)范圍的結(jié)果負(fù)責(zé),,也不會嘗試那種因?yàn)槎嗝蓡T共同工作而帶來的增值效應(yīng),。
五、存在的問題
幾個(gè)月來,,我雖然努力做了一些工作,但距離領(lǐng)導(dǎo)的要求還有不小差距,,如理論水平,、工作能力上還有待進(jìn)一步提高,對計(jì)算機(jī)通信崗位工作崗位還不夠熟悉等等,,這些問題,,我決心實(shí)習(xí)報(bào)告在今后的工作和學(xué)習(xí)中努力加以改進(jìn)和解決,使自己更好地做好本職工作,。
針對實(shí)習(xí)期工作存在的不足和問題,,在以后的工作中我打算做好以下幾點(diǎn)
1.做好實(shí)習(xí)期工作計(jì)劃,繼續(xù)加強(qiáng)對計(jì)算機(jī)通信崗位工作崗位各種制度和業(yè)務(wù)的學(xué)習(xí),,做到全面深入的了解各種制度和業(yè)務(wù),。
2.以實(shí)踐帶學(xué)習(xí)全方位提高自己的工作能力。在注重學(xué)習(xí)的同時(shí)狠抓實(shí)踐,,在實(shí)踐中利用所學(xué)知識用知識指導(dǎo)實(shí)踐全方位的提高自己的工作能力和工作水平,。
3.踏實(shí)做好本職工作。在以后的工作和學(xué)習(xí)中,,我將以更加積極的工作態(tài)度更加熱情的工作作風(fēng)把自己的本職工作做好,。在工作中任勞任怨力爭“沒有只有更好”,。
4.繼續(xù)在做好本職工作的同時(shí),為單位做一些力所能及的工作,,為單位做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn),。
軟件工程實(shí)訓(xùn)心得體會500字 軟件工程實(shí)訓(xùn)心得體會1500字篇四
一、 實(shí)訓(xùn)目的:
通過對java語言,、sql數(shù)據(jù)庫的應(yīng)用以及sql語言的復(fù)習(xí)和鍛煉,,并且通過使用myeclipse開發(fā)平臺設(shè)計(jì)管理項(xiàng)目,以達(dá)到充分熟悉開發(fā)平臺及應(yīng)用設(shè)計(jì),。同時(shí)掌握并實(shí)踐軟件項(xiàng)目設(shè)計(jì)規(guī)范及其開發(fā)流程:需求分析,、概要設(shè)計(jì)、詳細(xì)設(shè)計(jì),、代碼編寫等,,以便提前適應(yīng)軟件公司開發(fā)流程、環(huán)境和工作要求,。
二,、實(shí)訓(xùn)內(nèi)容:
1. 項(xiàng)目:(“當(dāng)當(dāng)網(wǎng)”)
2. 完成(用戶注冊、登錄,、列表,、購物車、刪除,、修改)等功能
3. 數(shù)據(jù)庫設(shè)計(jì),、sql應(yīng)用
4. 項(xiàng)目實(shí)戰(zhàn)
三、實(shí)訓(xùn)總結(jié):
轉(zhuǎn)眼間實(shí)訓(xùn)已過去一段時(shí)間,,之前的興奮,、喜悅?cè)缃褚呀?jīng)讓我熟悉,在實(shí)訓(xùn)的每一天都會讓我有成為一名真正的財(cái)富者擁有的沖動,。也許,,在這期間不一定會讓一個(gè)人有著翻天覆地的變化,但變化就是這樣一點(diǎn)一點(diǎn)產(chǎn)生的,。通過這一期的實(shí)訓(xùn),,雖然倍感折磨,但是收獲卻是很大的,,學(xué)習(xí)中我不但有了學(xué)習(xí)成果的喜悅,,而且自己也日漸成熟,有種說不出的喜悅,。
在實(shí)訓(xùn)的過程中,,我深深的體會到了自己在專業(yè)知識方面的欠缺和不足,也意識到了自己作為計(jì)算機(jī)軟件專業(yè)的學(xué)生,,要想在以后的職業(yè)中嶄露頭角,,除了要有過硬的理論知識,,健康的體魄之外,還必須具備良好的心理素質(zhì),,是自己在以后的途中無論經(jīng)歷什么樣的困難,,都立于不敗之地。通過實(shí)訓(xùn)老師的課堂講解與企業(yè)文化標(biāo)準(zhǔn)的培訓(xùn),,使我加深了對自己專業(yè)的認(rèn)識,,從而確定自己以后的努力方向,要想在短暫的實(shí)訓(xùn)時(shí)間內(nèi)盡多的學(xué)到東西,,就需要我們跟老師或同學(xué)進(jìn)行良好的溝通,,加深彼此的了解,只有我們跟老師多溝通,,讓老師更了解我們,,才能更真切的對我們進(jìn)行培訓(xùn)工作。由此,,班級的文化“共享”就在生活中慢慢形成了,。
“紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行!”在這短短的時(shí)間里,,讓我深深的感覺到自己在實(shí)際應(yīng)用中所學(xué)來專業(yè)知識的匱乏,。讓我真真領(lǐng)悟到“學(xué)無止境”這句話的涵義。而老師在專業(yè)認(rèn)識周到中所講的,,都是課本上沒有而對我們非常有實(shí)際意義的,。這又給我們的實(shí)訓(xùn)增添了濃墨淡彩的光輝。我懂得了實(shí)際生活中,,專業(yè)知識是怎樣應(yīng)用與實(shí)踐的,。在這些過程中,我不僅知道了職業(yè)生涯所需具備的專業(yè)知識,,而且讓我深深體會到一個(gè)團(tuán)隊(duì)中的各個(gè)成員合作的重要性,,要善于團(tuán)隊(duì)合作,,善于利用別人的智慧,,這才是大智慧??繂我坏牧α渴呛茈y完成一個(gè)大項(xiàng)目的,,在進(jìn)行團(tuán)隊(duì)合作的時(shí)候,還要耐心聽取每一個(gè)成員的意見,,是我們的組合達(dá)到更加完美,。
這次實(shí)訓(xùn)除了讓我明白工作中需要能力,素質(zhì),,知識之外,,更重要的是學(xué)會了如何去完成一個(gè)任務(wù),,懂得了享受工作。當(dāng)遇到問題,,冷靜,,想辦法一點(diǎn)一點(diǎn)的排除障礙,到最后獲取成功,,一種自信心就由然而生,,這應(yīng)該就是工作的樂趣。有時(shí)候不懂的就需要問別人了,,虛心請教,,從別人的身上真的能學(xué)到自己沒有的東西,每一次的挫折都會使我更接近成功,。還有學(xué)會了在工作中與人的合作與交流,,同樂同累,合作互助,,這是團(tuán)體的精神,,也是必須學(xué)習(xí)的東西。
經(jīng)過之前的學(xué)習(xí),,對程序設(shè)計(jì)有了一定的認(rèn)識與理解,。在校期間,一直都是學(xué)習(xí)理論知識,,沒有機(jī)會去參與項(xiàng)目的開發(fā),。所以說實(shí)話,這次實(shí)訓(xùn),,軟件項(xiàng)目開發(fā)對我來說是比較抽象的,,一個(gè)完整的項(xiàng)目要怎么分工以及完成該項(xiàng)目所要的步驟也不是很明確。而經(jīng)過這次實(shí)訓(xùn),,讓我明白了一個(gè)完整項(xiàng)目的開發(fā),,必須由團(tuán)隊(duì)來分工合作,并在每個(gè)階段中進(jìn)行必要的總結(jié)與論證,。
一個(gè)完整項(xiàng)目的開發(fā)它所要經(jīng)歷的階段包括:遠(yuǎn)景范圍規(guī)劃和用例說明,、項(xiàng)目結(jié)構(gòu)和風(fēng)險(xiǎn)評估、業(yè)務(wù)功能說明書,、詳細(xì)設(shè)計(jì)說明書,、代碼實(shí)現(xiàn)、測試和安裝包等等,。一個(gè)項(xiàng)目的開發(fā)所需要的財(cái)力,、人力都是很多的,如果沒有一個(gè)好的遠(yuǎn)景規(guī)劃,對以后的開發(fā)進(jìn)度會有很大的影響,,甚至?xí)霈F(xiàn)在預(yù)定時(shí)間內(nèi)不能完成項(xiàng)目或者完成的項(xiàng)目跟原來預(yù)想的不一樣,。一份好的項(xiàng)目結(jié)構(gòu)、業(yè)務(wù)功能和詳細(xì)設(shè)計(jì)說明書對一個(gè)項(xiàng)目的開發(fā)有明確的指引作用,,它可以使開發(fā)人員對這個(gè)項(xiàng)目所要實(shí)現(xiàn)的功能在總體上有比較明確的認(rèn)識,,還能減少在開發(fā)過程中出現(xiàn)不必要的麻煩。代碼的實(shí)現(xiàn)是一個(gè)項(xiàng)目開發(fā)成功與否的關(guān)鍵,,也就是說,,前期作業(yè)都是為代碼的實(shí)現(xiàn)所做的準(zhǔn)備。
我深刻的認(rèn)識到要成為一名優(yōu)秀的軟件開發(fā)人員不是一件容易的事情,,不僅要有足夠的干勁和熱情,,還要有扎實(shí)的編寫代碼基礎(chǔ),必須要有事先對文檔進(jìn)行可靠性報(bào)告,,功能說明書,,詳細(xì)設(shè)計(jì)說明書等的編寫和一些風(fēng)險(xiǎn)評估的編寫的能力。
除了圖書館,,最能讓我感覺到身在大學(xué)的就是實(shí)訓(xùn)機(jī)房,,在匆匆過去的兩個(gè)月內(nèi),我往返于實(shí)訓(xùn)機(jī)房與宿舍之間,,使我享受了一個(gè)充實(shí)的學(xué)習(xí)時(shí)期,,讓我感受到了大學(xué)的魅力,對自己充滿信心,,對大學(xué)充滿信心,,以積極的心態(tài)迎接明天挑戰(zhàn)。
實(shí)訓(xùn)中要求有扎實(shí)的理論基本知識,,操作起來才順心應(yīng)手,,我這時(shí)才明白什么是“書到用時(shí)方恨少”。這就激發(fā)了學(xué)習(xí)的欲望,。 “學(xué)以致用”,,就是要把學(xué)來的知識能運(yùn)用到實(shí)際操作當(dāng)中,用實(shí)踐來檢驗(yàn)知識的正確性,。我想,,這是實(shí)訓(xùn)的最根本目的。
最初在實(shí)訓(xùn)時(shí)自己就有一些不自信,,但隨著項(xiàng)目的進(jìn)展,,我慢慢的找到了自己的位置,,找到自己的目標(biāo),,雖然自己與好的同學(xué)還有差距,這也給了我很大壓力,但是我相信沒有壓力就沒有動力,,所以在整個(gè)實(shí)訓(xùn)過程中我都在不斷地努力,。
實(shí)訓(xùn)期間讓我學(xué)到很多東西,不僅在理論上讓我對it領(lǐng)域有了全新的認(rèn)識,,在實(shí)踐能力上也得到了很大的提高,,真正的學(xué)到了學(xué)以致用,更學(xué)到很多做人的道理,,對我來說受益匪淺,。我意識到自己知識的缺少,這激勵(lì)我在以后的學(xué)習(xí),、工作,、生活中要不斷了解信息技術(shù)發(fā)展動態(tài)以及信息發(fā)展中出現(xiàn)的新的技術(shù)。
除此之外,,我還學(xué)到了如何與人相處,,如何和人更好的交流,我們組成一個(gè)團(tuán)隊(duì)大家一起開發(fā)一個(gè)項(xiàng)目,,大家的交流溝通顯得尤為重要,,如何將自己的想法清楚明白的告訴隊(duì)友,如何提出自己想法的同時(shí)又不傷害其他的隊(duì)友的面子,,這些在我的實(shí)訓(xùn)生活中都有一些體會,。可是說,,第一次親身體會理論與實(shí)際相結(jié)合,,讓我大開眼界。也是對以前學(xué)習(xí)的一個(gè)初審吧,,相信這次實(shí)訓(xùn)多我以后的學(xué)習(xí),、工作也將會有很大的影響,在實(shí)訓(xùn)的這段時(shí)間里這些寶貴的經(jīng)驗(yàn)將會成為我以后工作的基石,。
作為即將畢業(yè)走出校園的學(xué)生,,經(jīng)過3年的在校學(xué)習(xí),對程序設(shè)計(jì)有了一些基本的理性的認(rèn)識和理解,。在校期間一直忙于理論的學(xué)習(xí),,沒有機(jī)會也沒有經(jīng)驗(yàn)來參與我們項(xiàng)目的開發(fā),所以在實(shí)習(xí)之前軟件按開發(fā)對我來說是非常抽象的,,一個(gè)完整的項(xiàng)目要怎么來分工以及完成該項(xiàng)目所需要的基本步驟也不明確,,通過這次實(shí)訓(xùn)讓我明白一個(gè)完整項(xiàng)目的完成必須團(tuán)隊(duì)分工合作,并在每個(gè)階段進(jìn)行必要的總結(jié)和檢查,。在我們項(xiàng)目的開發(fā)過程中我們項(xiàng)目的步驟:詳細(xì)設(shè)計(jì),、詳細(xì)設(shè)計(jì)review,、編碼、編碼,。在項(xiàng)目開發(fā)過程中我也深刻的體會到詳細(xì)設(shè)計(jì)對一個(gè)項(xiàng)目開發(fā)有明確的指引作用,,它可以使開發(fā)人員對這個(gè)項(xiàng)目所要實(shí)現(xiàn)的功能在總體上有具體的認(rèn)識,并能減少在開發(fā)過程中出現(xiàn)不必要的脫節(jié),。
這次實(shí)訓(xùn)是對我們學(xué)習(xí)的一個(gè)檢驗(yàn),,雖然項(xiàng)目中很多知識我們在日常的學(xué)習(xí)中都沒有遇到,這同時(shí)提醒我:要想成為一個(gè)合格的程序員就有具備一種自學(xué)能力,,在工作中會遇到很多從未接觸過的問題,,當(dāng)有了問題時(shí)要去解決,在你不斷努力,,尋找答案的過程中,,自己的能力也在潛移默化的提升。有時(shí)遇到問題時(shí)可能有很多想法但卻不知道那個(gè)正確,,這就讓我們不斷地去探索,,不斷地嘗試。
軟件工程實(shí)訓(xùn)心得體會500字 軟件工程實(shí)訓(xùn)心得體會1500字篇五
我們是20xx年3月7號進(jìn)入宏天實(shí)訓(xùn)公司參加軟件開發(fā)實(shí)訓(xùn)的,,在此次實(shí)訓(xùn)中,,除了讓我明白工作中需要能力,素質(zhì),,知識之外,,更重要的是學(xué)會了如何去完成一個(gè)任務(wù),懂得了享受工作,。當(dāng)遇到問題,,冷靜,想辦法一點(diǎn)一點(diǎn)的排除障礙,,到最后獲取成功,,一種自信心就由然而生,這應(yīng)該就是工作的樂趣,。有時(shí)候不懂的就需要問別人了,,虛心請教,從別人的身上真的能學(xué)到自己沒有的東西,,每一次的挫折都會使我更接近成功,。還有學(xué)會了在工作中與人的合作與交流,同樂同累,,合作互助,,這是團(tuán)體的精神,也是必須學(xué)習(xí)的東西,。
經(jīng)過之前的在校學(xué)習(xí),,對程序設(shè)計(jì)有了一定的認(rèn)識與理解,。在校期間,一直都是學(xué)習(xí)理論知識,,沒有機(jī)會去參與項(xiàng)目的開發(fā)。所以說實(shí)話,,在實(shí)訓(xùn)之前,,軟件項(xiàng)目開發(fā)對我來說是比較抽象的,一個(gè)完整的項(xiàng)目要怎么分工以及完成該項(xiàng)目所要的步驟也不是很明確,。而經(jīng)過這次實(shí)訓(xùn),,讓我明白了一個(gè)完整項(xiàng)目的開發(fā),必須由團(tuán)隊(duì)來分工合作,,并在每個(gè)階段中進(jìn)行必要的總結(jié)與論證,。
一個(gè)完整項(xiàng)目的開發(fā)它所要經(jīng)歷的階段包括:遠(yuǎn)景范圍規(guī)劃和用例說明、項(xiàng)目結(jié)構(gòu)和風(fēng)險(xiǎn)評估,、業(yè)務(wù)功能說明書,、詳細(xì)設(shè)計(jì)說明書、代碼實(shí)現(xiàn),、測試和安裝包等等,。一個(gè)項(xiàng)目的開發(fā)所需要的財(cái)力、人力都是很多的,,如果沒有一個(gè)好的遠(yuǎn)景規(guī)劃,,對以后的開發(fā)進(jìn)度會有很大的影響,甚至?xí)霈F(xiàn)在預(yù)定時(shí)間內(nèi)不能完成項(xiàng)目或者完成的項(xiàng)目跟原來預(yù)想的不一樣,。一份好的項(xiàng)目結(jié)構(gòu),、業(yè)務(wù)功能和詳細(xì)設(shè)計(jì)說明書對一個(gè)項(xiàng)目的開發(fā)有明確的指引作用,它可以使開發(fā)人員對這個(gè)項(xiàng)目所要實(shí)現(xiàn)的功能在總體上有比較明確的認(rèn)識,,還能減少在開發(fā)過程中出現(xiàn)不必要的麻煩,。代碼的實(shí)現(xiàn)是一個(gè)項(xiàng)目開發(fā)成功與否的關(guān)鍵,也就是說,,前期作業(yè)都是為代碼的實(shí)現(xiàn)所做的準(zhǔn)備,。
我深刻的認(rèn)識到要成為一名優(yōu)秀的軟件開發(fā)人員不是一件容易的事情,不僅要有足夠的干勁和熱情,,還要有扎實(shí)的編寫代碼基礎(chǔ),,必須要有事先對文檔進(jìn)行可靠性報(bào)告,功能說明書,,詳細(xì)設(shè)計(jì)說明書等的編寫和一些風(fēng)險(xiǎn)評估的編寫的能力,。
除了圖書館,最能讓我感覺到身在大學(xué)的就是實(shí)訓(xùn)機(jī)房,,在匆匆過去的兩個(gè)月內(nèi),,我往返于實(shí)訓(xùn)機(jī)房與宿舍之間,,使我享受了一個(gè)充實(shí)的學(xué)習(xí)時(shí)期,讓我感受到了大學(xué)的魅力,,對自己充滿信心,,對大學(xué)充滿信心,以積極的心態(tài)迎接明天挑戰(zhàn),。
實(shí)訓(xùn)中要求有扎實(shí)的理論基本知識,,操作起來才順心應(yīng)手,我這時(shí)才明白什么是“書到用時(shí)方恨少”,。這就激發(fā)了學(xué)習(xí)的欲望,。
“學(xué)以致用”,就是要把學(xué)來的知識能運(yùn)用到實(shí)際操作當(dāng)中,,用實(shí)踐來檢驗(yàn)知識的正確性,。我想,這是實(shí)訓(xùn)的最根本目的,。
“紙上得來終覺淺,,絕知此事要躬行!”,在短暫的實(shí)訓(xùn)過程中,,讓我深深感受到自己在實(shí)際運(yùn)用中專業(yè)知識的匱乏,。以前總以為自己學(xué)的還不錯(cuò),一旦應(yīng)用到實(shí)際就大不一樣了,,這時(shí)才真正領(lǐng)悟“學(xué)無止境”的含義,。
經(jīng)過為期兩個(gè)月的電子政務(wù)服務(wù)平臺系統(tǒng)開發(fā)的實(shí)訓(xùn),我對visual 軟件開發(fā)平臺有了更深一步的了解,,對微軟基礎(chǔ)類庫的認(rèn)識與使用也有了大大的提高,。以及如何使用sql server數(shù)據(jù)庫進(jìn)行連接操作方面有了本質(zhì)的提高。
短短的實(shí)訓(xùn)結(jié)束了,,為我將來的就業(yè)打下了良好的基礎(chǔ),,也提高了我的軟件開發(fā)的水平,今后我將會更加努力的學(xué)習(xí),,不斷提高自身素質(zhì),,開拓創(chuàng)新,與時(shí)俱進(jìn),,做一個(gè)優(yōu)秀的軟件開發(fā)工程師,。
軟件工程實(shí)訓(xùn)心得體會500字 軟件工程實(shí)訓(xùn)心得體會1500字篇六
通過實(shí)訓(xùn)中心老師的課堂講解與企業(yè)化標(biāo)準(zhǔn)的培訓(xùn),使我加深了對自己專業(yè)的認(rèn)識,。從而確定自己以后的努力方向,。要想在短暫的實(shí)訓(xùn)時(shí)間內(nèi),盡可能多的學(xué)到東西,,就需要我們跟老師或同學(xué)進(jìn)行很好的溝通,,加深彼此的了解,。只有我們跟老師多溝通,讓老師更了解我們,,才能跟真切的對我們進(jìn)行培訓(xùn)工作,。由此,班級的文化“共享”就在生活中慢慢形成了,。
“紙上得來終覺淺,,絕知此事要躬行!”在這短短的時(shí)間里,讓我深深的感覺到自己在實(shí)際應(yīng)用中所學(xué)專業(yè)知識的匱乏,。讓我真真領(lǐng)悟到“學(xué)無止境”這句話的涵義,。而老師在專業(yè)認(rèn)識周中所講的,,都是課本上沒有而對我們又非常實(shí)用的東西,,這又給我們的實(shí)訓(xùn)增加了濃墨淡采的光輝。我懂得了實(shí)際生活中,,專業(yè)知識是怎樣應(yīng)用與實(shí)踐的,。在這些過程中,我不僅知道了職業(yè)生涯所需具備的專業(yè)知識,,而且讓我深深體會到一個(gè)團(tuán)隊(duì)中各成員合作的重要性,,要善于團(tuán)隊(duì)合作,善于利用別人的智慧,,這才是大智慧,。靠單一的力量是很難完成一個(gè)大項(xiàng)目的,,在進(jìn)行團(tuán)隊(duì)合作的時(shí)候,,還要耐心聽取每個(gè)成員的意見,使我們的組合達(dá)到更加完美,。
這次實(shí)訓(xùn)帶給我太多的感觸,,它讓我知道工作上的辛苦,事業(yè)途中的艱辛,。讓我知道了實(shí)際的工作并不像在學(xué)校學(xué)習(xí)那樣輕松,。
人非生而知之,雖然我現(xiàn)在的知識結(jié)構(gòu)還很差,,但是我知道要學(xué)的知識,,一靠努力學(xué)習(xí),二靠潛心實(shí)踐,。沒有實(shí)踐,,學(xué)習(xí)就是無源之水,無本之木,。這次實(shí)訓(xùn)讓我在一瞬間長大:我們不可能永遠(yuǎn)呆在象牙塔中,,過著一種無憂無慮的生活,,我們總是要走上社會的,而社會,,就是要靠我們這些年輕的一代來推動,。這就是我們不遠(yuǎn)千里來實(shí)訓(xùn)的心得和感受,而不久后的我,,面臨是就業(yè)壓力,,還是繼續(xù)深造,我想我都應(yīng)該好好經(jīng)營自己的時(shí)間,,充實(shí),、完善自我,不要讓自己的人生留下任何空白!
實(shí)訓(xùn)中除了學(xué)到不少專業(yè)知識,,也了解一些社會的現(xiàn)實(shí)性,,包括人際交往,溝通方式及相關(guān)禮節(jié)方面的內(nèi)容,,對于團(tuán)隊(duì)開發(fā)來說,,團(tuán)結(jié)一致使我深有體會。團(tuán)隊(duì)的合作注重溝通和信任,,不能不屑于做小事,,永遠(yuǎn)都要保持親和誠信,把專業(yè)理論運(yùn)用到具體實(shí)踐中,,不僅加深我對理論的掌握和運(yùn)用,,還讓我擁有了一次又一次難忘的開發(fā)經(jīng)理,這是也是實(shí)訓(xùn)最大的收獲,。
現(xiàn)在我對“一個(gè)人最大的財(cái)富是他的人生經(jīng)歷和關(guān)系網(wǎng)絡(luò)”這句話非常的有感情,,因?yàn)樗_實(shí)幫了我們不少。除此課本上的知識畢竟有限,。通過實(shí)訓(xùn),,我班同學(xué)都有這樣一個(gè)感覺,課本上的理論知識與實(shí)際工作有很大差距,,只有知識是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,,專業(yè)技能急需提高。
從最初的笨手笨腳,,到現(xiàn)在可以熟練的按照流程開發(fā)軟件,,這都與我班每個(gè)人的努力是分不開的。十個(gè)月的實(shí)訓(xùn),,教會了我們很多東西,,同時(shí)也鍛煉了大家踏實(shí)、穩(wěn)重的能力,每個(gè)人都很珍惜這來之不易的實(shí)訓(xùn)機(jī)會,。
在實(shí)際工作中經(jīng)常會和不同的人打交道,,然而他們的態(tài)度是不可恭維的,你會感覺到他的不耐煩以及他的高傲,,所以這就需要學(xué)會溝通的方式及說話技巧,,學(xué)會靈活面對。通過這十個(gè)月的實(shí)訓(xùn),,我班同學(xué)都收獲頗豐,,總體來說對這次實(shí)訓(xùn)還是很滿意的。盡管實(shí)訓(xùn)很累,,每天早出晚歸,。但真的很感謝學(xué)校能夠提供我們這樣好的實(shí)訓(xùn)機(jī)會,以及東軟給予我們的實(shí)訓(xùn)平臺,。我們深刻的了解到,,只有經(jīng)歷過,才知道其中的滋味,。對于我而言,,喜歡體驗(yàn)生活,,可以說通過這次實(shí)訓(xùn),,真真切切的讓我了解了什么是軟件開發(fā),什么是軟件工程,,讓我對于軟件最初的觀點(diǎn)也有了本質(zhì)性的改變!程序員不僅僅是一份職業(yè),,更是一份細(xì)心+一份耐心+一份責(zé)任心=人生價(jià)值的詮釋。即將走向工作崗位的我們更要不斷加強(qiáng)自己的專業(yè)技能,,社會不會要一個(gè)一無是處的人,,所以我們要更多更快的從一個(gè)學(xué)校人向社會人轉(zhuǎn)變。為此我們將會在以后的日子里繼續(xù)努力,,不斷激勵(lì)經(jīng)驗(yàn),,不斷磨礪自己,早日走向工作崗位,。
軟件工程實(shí)訓(xùn)心得體會500字 軟件工程實(shí)訓(xùn)心得體會1500字篇七
經(jīng)過長時(shí)間對國貿(mào)軟件的的使用,,在不斷練習(xí)操作的過程中,我對國貿(mào)軟件的最深刻感覺是:學(xué)以致用,、有趣,、必須細(xì)心耐心反應(yīng)迅速。
1.學(xué)以致用
作為國貿(mào)專業(yè),,經(jīng)過長時(shí)間的理論學(xué)習(xí),,急需通過實(shí)際操作或某種近似于實(shí)際操作的平臺對所學(xué)的理論知識加以實(shí)踐,以求進(jìn)一步掌握和鞏固,,而國貿(mào)軟件正提供了這樣一種平臺,。該軟件涉及了及出口貿(mào)易的各個(gè)方面和環(huán)節(jié),,從外貿(mào)公司的經(jīng)營運(yùn)作到實(shí)際的進(jìn)出口業(yè)務(wù)流程,都能進(jìn)行模擬實(shí)訓(xùn),。在使用過程中,,會遇到很多國貿(mào)的基礎(chǔ)理論知識和實(shí)務(wù)技能,這是對國貿(mào)理論掌握程度的最好考察,。眼過千遍不如手過一遍,,相對于理論部分而言,國貿(mào)實(shí)務(wù)更注重實(shí)際操作,,通過這種理論結(jié)合實(shí)踐的方式,,鞏固基礎(chǔ)知識,查找理論學(xué)習(xí)的不足,,以前學(xué)習(xí)的實(shí)物理論基礎(chǔ)知識會更加的具體和直觀,。同時(shí),該軟件的實(shí)務(wù)操作部分與報(bào)關(guān)員報(bào)關(guān)實(shí)務(wù)所涉及的知識基本一致,,這對于我的報(bào)關(guān)員考試復(fù)習(xí)提供了很大的幫助,。
2.有趣
該軟件通過“實(shí)戰(zhàn)”方式訓(xùn)練,會在操作過程中遇到很多難題和挑戰(zhàn),,這些必須自己想辦法解決,。由于大家進(jìn)行了角色劃分,形成了一個(gè)虛擬市場,,所以大家之間相互的競爭是必不可少的,,大家會從各個(gè)方面進(jìn)行競爭。競爭在現(xiàn)在是無法避免的,,意識正是現(xiàn)代社會生存發(fā)展所需要的,。正是這種競爭,使得我(相信大家)對該軟件產(chǎn)生了濃厚的興趣,。
3.細(xì)心,、耐心、反應(yīng)迅速
國貿(mào)軟件涉及大數(shù)據(jù)計(jì)算的繁瑣的單證填寫,,所以必須做到細(xì)心耐心,,例如,在填制外貿(mào)合同時(shí),,一個(gè)小小的數(shù)據(jù)錯(cuò)誤或是貨物裝運(yùn),、指運(yùn)港名稱的錯(cuò)誤都會是合同填寫失敗;填寫保險(xiǎn)單或是報(bào)關(guān)單證,沒有嚴(yán)格按照合同數(shù)據(jù)填制就會導(dǎo)致填寫出現(xiàn)錯(cuò)誤,,無法進(jìn)行下一步驟,,影響實(shí)驗(yàn)效率。
在操作過程中,除了復(fù)習(xí),、鞏固所學(xué)國貿(mào)理論外,,另一個(gè)重要任務(wù)就是想辦法“賺錢”,提高自己企業(yè)的盈利水平和生存能力,,這就要求必須反應(yīng)迅速,、判斷準(zhǔn)確,否則會覺得企業(yè)經(jīng)營的舉步維艱,。
以上就是經(jīng)過一段時(shí)間對國貿(mào)軟件的操作使用產(chǎn)生的心得體會,。
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我們是20xx年3月7號進(jìn)入宏天實(shí)訓(xùn)公司參加軟件開發(fā)實(shí)訓(xùn)的,在此次實(shí)訓(xùn)中,,除了讓我明白工作中需要能力,,素質(zhì),知識之外,,更重要的是學(xué)會了如何去完成一個(gè)任務(wù),,懂得了享受工作。當(dāng)遇到問題,,冷靜,,想辦法一點(diǎn)一點(diǎn)的排除障礙,到最后獲取成功,,一種自信心就由然而生,,這應(yīng)該就是工作的樂趣。有時(shí)候不懂的就需要問別人了,,虛心請教,,從別人的身上真的能學(xué)到自己沒有的東西,,每一次的挫折都會使我更接近成功,。還有學(xué)會了在工作中與人的合作與交流,同樂同累,,合作互助,,這是團(tuán)體的精神,也是必須學(xué)習(xí)的東西,。
經(jīng)過之前的在校學(xué)習(xí),,對程序設(shè)計(jì)有了一定的認(rèn)識與理解。在校期間,,一直都是學(xué)習(xí)理論知識,,沒有機(jī)會去參與項(xiàng)目的開發(fā)。所以說實(shí)話,,在實(shí)訓(xùn)之前,,軟件項(xiàng)目開發(fā)對我來說是比較抽象的,一個(gè)完整的項(xiàng)目要怎么分工以及完成該項(xiàng)目所要的步驟也不是很明確。 而經(jīng)過這次實(shí)訓(xùn),,讓我明白了一個(gè)完整項(xiàng)目的開發(fā),,必須由團(tuán)隊(duì)來分工合作,并在每個(gè)階段中進(jìn)行必要的總結(jié)與論證,。
一個(gè)完整項(xiàng)目的開發(fā)它所要經(jīng)歷的階段包括:遠(yuǎn)景范圍規(guī)劃和用例說明,、項(xiàng)目結(jié)構(gòu)和風(fēng)險(xiǎn)評估、業(yè)務(wù)功能說明書,、詳細(xì)設(shè)計(jì)說明書,、代碼實(shí)現(xiàn)、測試和安裝包等等,。一個(gè)項(xiàng)目的開發(fā)所需要的財(cái)力,、人力都是很多的,如果沒有一個(gè)好的遠(yuǎn)景規(guī)劃,,對以后的開發(fā)進(jìn)度會有很大的影響,,甚至?xí)霈F(xiàn)在預(yù)定時(shí)間內(nèi)不能完成項(xiàng)目或者完成的項(xiàng)目跟原來預(yù)想的不一樣。一份好的項(xiàng)目結(jié)構(gòu),、業(yè)務(wù)功能和詳細(xì)設(shè)計(jì)說明書對一個(gè)項(xiàng)目的開發(fā)有明確的指引作用,,它可以使開發(fā)人員對這個(gè)項(xiàng)目所要實(shí)現(xiàn)的功能在總體上有比較明確的認(rèn)識,還能減少在開發(fā)過程中出現(xiàn)不必要的麻煩,。代碼的實(shí)現(xiàn)是一個(gè)項(xiàng)目開發(fā)成功與否的關(guān)鍵,,也就是說,前期作業(yè)都是為代碼的實(shí)現(xiàn)所做的準(zhǔn)備,。
我深刻的認(rèn)識到要成為一名優(yōu)秀的軟件開發(fā)人員不是一件容易的事情,,不僅要有足夠的干勁和熱情,還要有扎實(shí)的編寫代碼基礎(chǔ),,必須要有事先對文檔進(jìn)行可靠性報(bào)告,,功能說明書,詳細(xì)設(shè)計(jì)說明書等的編寫和一些風(fēng)險(xiǎn)評估的編寫的能力,。
除了圖書館,,最能讓我感覺到身在大學(xué)的就是實(shí)訓(xùn)機(jī)房,在匆匆過去的兩個(gè)月內(nèi),,我往返于實(shí)訓(xùn)機(jī)房與宿舍之間,,使我享受了一個(gè)充實(shí)的學(xué)習(xí)時(shí)期,讓我感受到了大學(xué)的魅力,,對自己充滿信心,,對大學(xué)充滿信心,以積極的心態(tài)迎接明天挑戰(zhàn),。
實(shí)訓(xùn)中要求有扎實(shí)的理論基本知識,,操作起來才順心應(yīng)手,,我這時(shí)才明白什么是“書到用時(shí)方恨少”。這就激發(fā)了學(xué)習(xí)的欲望,。
“學(xué)以致用”,,就是要把學(xué)來的知識能運(yùn)用到實(shí)際操作當(dāng)中,用實(shí)踐來檢驗(yàn)知識的正確性,。我想,,這是實(shí)訓(xùn)的最根本目的。
“紙上得來終覺淺,,絕知此事要躬行!”,在短暫的實(shí)訓(xùn)過程中,,讓我深深感受到自己在實(shí)際運(yùn)用中專業(yè)知識的匱乏。以前總以為自己學(xué)的還不錯(cuò),,一旦應(yīng)用到實(shí)際就大不一樣了,,這時(shí)才真正領(lǐng)悟“學(xué)無止境”的含義。
經(jīng)過為期兩個(gè)月的電子政務(wù)服務(wù)平臺系統(tǒng)開發(fā)的實(shí)訓(xùn),,我對visual 軟件開發(fā)平臺有了更深一步的了解,,對微軟基礎(chǔ)類庫的認(rèn)識與使用也有了大大的提高。以及如何使用sql server數(shù)據(jù)庫進(jìn)行連接操作方面有了本質(zhì)的提高,。
短短的實(shí)訓(xùn)結(jié)束了,,為我將來的就業(yè)打下了良好的基礎(chǔ),也提高了我的軟件開發(fā)的水平,,今后我將會更加努力的學(xué)習(xí),,不斷提高自身素質(zhì),開拓創(chuàng)新,,與時(shí)俱進(jìn),,做一個(gè)優(yōu)秀的軟件開發(fā)工程師。
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這學(xué)期學(xué)習(xí)了軟件工程實(shí)踐這門課,,我覺得這是對上學(xué)期的軟件工程課程學(xué)習(xí)的檢驗(yàn),,上學(xué)期學(xué)習(xí)軟件工程只是我們淺顯的認(rèn)識,相比之下,,這學(xué)期就更加全面的說明了開發(fā)一個(gè)項(xiàng)目所需要的步驟以及開發(fā)項(xiàng)目過程中所需要注意的諸多細(xì)節(jié),。如果說上學(xué)期的課程注重理論基礎(chǔ)的話,那么這學(xué)期的軟工實(shí)踐,,顧名思義,就是側(cè)重我們動手操作的能力,。
原來我認(rèn)為開發(fā)一個(gè)項(xiàng)目最重要的就是寫代碼,,似乎整個(gè)軟件都是編代碼,因?yàn)樽约簞邮帜芰Σ粡?qiáng)所以就很排斥做項(xiàng)目,??墒墙?jīng)過我們學(xué)習(xí)軟工課程到團(tuán)隊(duì)做項(xiàng)目再到學(xué)習(xí)軟件工程實(shí)踐課程之后,,我才真正意識到實(shí)施一個(gè)軟件工程項(xiàng)目并不是說簡單的會編碼就能夠解決問題的,因?yàn)橐粋€(gè)軟件的生命周期分為三個(gè)時(shí)期:軟件定義時(shí)期,、開發(fā)時(shí)期,、維護(hù)時(shí)期,而這三個(gè)時(shí)期整體又分為七個(gè)階段,,他們分別是:問題定義,、可行性研究、需求分析,、總體設(shè)計(jì),、詳細(xì)設(shè)計(jì)、編碼和單元測試,、綜合測試,,由此可看出,當(dāng)我們開發(fā)一個(gè)項(xiàng)目時(shí),,更多的精力不是放在編碼上,,編碼只是一個(gè)很小的模塊,而是項(xiàng)目的整體結(jié)構(gòu)上,。
在寫軟工實(shí)踐體會之前,,我想在這里總結(jié)一下上學(xué)期三人團(tuán)隊(duì)做 項(xiàng)目的相關(guān)事宜。上學(xué)期我們?nèi)藞F(tuán)隊(duì)根據(jù)軟件開發(fā)的步驟開發(fā)一個(gè)名為“西大老鄉(xiāng)‘薈’”的社交系統(tǒng),,主要是為西大學(xué)子提供一個(gè)找老鄉(xiāng)的平臺,。雖然只進(jìn)行到詳細(xì)設(shè)計(jì)階段,沒有進(jìn)一步實(shí)現(xiàn),,但是我還是從中學(xué)到很多東西的,。首先要先確定項(xiàng)目主題,也就是這個(gè)項(xiàng)目用來做什么,,可以解決什么問題,。接著就是這個(gè)項(xiàng)目是否有研究的必要以及是否有解決的辦法,針對我們的項(xiàng)目,,我們對西大的一些學(xué)生做了問卷調(diào)查,,并從調(diào)查中繼續(xù)完善系統(tǒng)本身的做用戶。第三步根據(jù)我們確定的項(xiàng)目主題進(jìn)行需求分析,,這一步驟當(dāng)時(shí)做的不是很好,,比如所畫e-r圖、數(shù)據(jù)流圖等都有考慮不周的問題,,導(dǎo)致接下來的概要設(shè)計(jì),、詳細(xì)設(shè)計(jì)進(jìn)行的很困難,有些步驟甚至還需要返工,。
從我們在需求分析中出現(xiàn)的問題,,使我們明白了軟件定義階段對于一個(gè)項(xiàng)目的開發(fā)是至關(guān)重要的,,當(dāng)軟件定義階段完成時(shí)必須要用正式的文檔準(zhǔn)確的地記錄目標(biāo)系統(tǒng)的需求。只有前期的準(zhǔn)備工作做得好,,后面的工作才能順利進(jìn)行,。雖然項(xiàng)目最后沒有完全實(shí)現(xiàn),但是起碼我們已經(jīng)初步體會到軟件項(xiàng)目開發(fā)的步驟,,以及每一步所需要完成的文檔等內(nèi)容,。
這學(xué)期的軟件工程實(shí)踐雖然不是親自動手開發(fā)一個(gè)系統(tǒng),但是張?jiān)嚼蠋熞浴拔锫?lián)網(wǎng)物流倉儲管理系統(tǒng)”為主給我們講解了一個(gè)真實(shí)系統(tǒng)的開發(fā)過程,,從計(jì)劃到項(xiàng)目系統(tǒng)的發(fā)布實(shí)施,,以及每一步必須生成的文檔。我主要從以下五個(gè)方面談一下我的心得體會,。
第一,、行業(yè)背景說明方面
對于一個(gè)軟件系統(tǒng)的開發(fā),第一步就是問題定義,,了解所開發(fā)系統(tǒng)的行業(yè)背景,,制定計(jì)劃。當(dāng)我們計(jì)劃確定以后就要對項(xiàng)目系統(tǒng)本身進(jìn)行可行性研究,,主要從技術(shù)可行性,、經(jīng)濟(jì)可行性和操作可行性三個(gè)方面著手,。就比如《物聯(lián)網(wǎng)物流倉庫管理系統(tǒng)》的行業(yè)背景說明文檔中非常詳細(xì)地分析了當(dāng)下物聯(lián)網(wǎng)物流行業(yè)的整體業(yè)務(wù)說明,、應(yīng)用背景,、未來發(fā)展趨勢以及相關(guān)應(yīng)用案例等四個(gè)方面,,項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)中系統(tǒng)分析員就可以根據(jù)這份文檔以及相關(guān)的調(diào)查資料對將要開發(fā)系統(tǒng)的進(jìn)行定義等工作。
原來我們寫這類文檔的時(shí)候就是草草了事,,不會做得這么詳細(xì),,而這次看到大型項(xiàng)目的行業(yè)背景說明也是這么詳細(xì),,也讓自己認(rèn)識到不管是軟件開發(fā)的那個(gè)階段都要認(rèn)真對待,,這些瑣碎的文檔都是后期開發(fā)項(xiàng)目的支撐,,只要它們做的透徹,后面的開發(fā)工作才能更順利的進(jìn)行,。
第二,、項(xiàng)目需求說明方面
這部分項(xiàng)目需求說明就是軟件定義時(shí)期中需求分析階段,而該階段的主要目的就是了解用戶的需要,,根據(jù)用戶的需要確定系統(tǒng)必須完成那些工作,,并對目標(biāo)系統(tǒng)提出完整、準(zhǔn)確,、清晰,、具體的要求。在需求分析結(jié)束之前系統(tǒng)分析人員要寫出一份需求規(guī)格說明,,即為《物聯(lián)網(wǎng)物流倉儲管理系統(tǒng)》項(xiàng)目需求說明文檔,。我們可以看出該文檔也是非常詳細(xì),相比之下我們之前做項(xiàng)目時(shí)寫的需求規(guī)格說明書就非常不合格,,不僅格式不正確內(nèi)容也是少之又少,。
在這方面,這篇文檔給我啟發(fā)很大,。首先就是文檔的格式,,要美觀整齊,讓人看著舒服方便,。其次就是文檔的內(nèi)容,,原來它不是很重要,寫文檔的時(shí)候也不知道怎么寫就借鑒下網(wǎng)上的內(nèi)容,,結(jié)果根本就沒有把自己項(xiàng)目的需求寫明白,,以至于自己最后都有些糊涂,所以根據(jù)以前的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)我會對這部分更加重視,。
第三,、系統(tǒng)概要設(shè)計(jì)方面
這部分內(nèi)容分說的是軟件設(shè)計(jì)時(shí)期的概要設(shè)計(jì)階段,該階段的主要目的就是實(shí)現(xiàn)系統(tǒng)的功能,、設(shè)計(jì)軟件的結(jié)構(gòu),、模塊組成以及模塊之間的關(guān)系。在概要設(shè)計(jì)階段,,我們可以站在全局的高度上,,花較少的成本,從抽象的層次上分析對比多種可能的系統(tǒng)實(shí)現(xiàn)方案和軟件結(jié)構(gòu),,從中選出最佳方案和最合理的結(jié)構(gòu),。在這個(gè)階段還會具體畫出e-r圖、數(shù)據(jù)流圖等方面的設(shè)計(jì),。
比如《物聯(lián)網(wǎng)物流倉庫管理系統(tǒng)》的系統(tǒng)概要設(shè)計(jì)從項(xiàng)目概述,、設(shè)計(jì)約束、功能單元與功能模塊設(shè)計(jì),、數(shù)據(jù)e-r圖設(shè)計(jì),、總體設(shè)計(jì)、界面設(shè)計(jì)等六個(gè)方面介紹,,通過讀這個(gè)文檔,,我覺得最重要的還是總體設(shè)計(jì),分別從邏輯架構(gòu)設(shè)計(jì),、物理架構(gòu)設(shè)計(jì),、技術(shù)架構(gòu)設(shè)計(jì)設(shè)計(jì)系統(tǒng)。在這個(gè)階段中模塊要做到高內(nèi)聚低耦合,,這樣開發(fā)出來的系統(tǒng)才會具有更高的獨(dú)立性,。
在原來做項(xiàng)目時(shí)沒有編寫過這類文檔,,在該階段只是畫了結(jié)構(gòu)圖、層次圖以及相關(guān)的模塊劃分,,對該類文檔尚未重視,。通過張老師的講解和自己的學(xué)習(xí),我相信在以后做項(xiàng)目的時(shí)候一定會注意到這類文檔的編寫,。
第四,、詳細(xì)設(shè)計(jì)與分析方面
詳細(xì)設(shè)計(jì)階段就是把概要設(shè)計(jì)階段的每個(gè)模塊進(jìn)一步設(shè)計(jì),確定每個(gè)模塊所需要的算法和數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu),。在這個(gè)階段還是需要我們設(shè)計(jì)出程序的詳細(xì)規(guī)格說明,,而不是編寫程序。在詳細(xì)設(shè)計(jì)階段,,系統(tǒng)設(shè)計(jì)人員可以通過使用程序流程圖,、盒圖、pad圖等過程設(shè)計(jì)的工具和jackson圖等面向數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)的設(shè)計(jì)工具進(jìn)一步設(shè)計(jì)系統(tǒng)相關(guān)接口,,主要包括界面設(shè)計(jì)接口,、業(yè)務(wù)單設(shè)計(jì)接口、單元模塊設(shè)計(jì)接口等,,這些對于以后的編碼工作都是極其重要的,。
第五、編碼和測試方案方面
關(guān)于編碼,,我認(rèn)為編碼要想做的完美必備條件就是前面的軟件定義和軟件設(shè)計(jì)時(shí)期要按部就班的做,,文檔一定要按要求書寫,不能偷懶也不能草草書寫,。對于編碼也要有相應(yīng)的文檔書寫規(guī)范,,要使源程序代碼的邏輯簡明清晰、易讀易懂,。這樣盡管我們不是設(shè)計(jì)系統(tǒng)的人員,,當(dāng)看到源程序代碼的時(shí)候也能容易讀懂代碼的意思。
其次就是測試的內(nèi)容,,從測試的文檔中我們可以得出,,其實(shí)測試在軟件開發(fā)中同樣占據(jù)了重要的地位,它主要就是盡可能多的找到問題并排除其中的潛藏的錯(cuò)誤,,最終把一個(gè)高質(zhì)量的軟件系統(tǒng)交給用戶使用,。它要求測試人員也要有很高的技術(shù)水平。
軟件工程實(shí)訓(xùn)心得體會500字 軟件工程實(shí)訓(xùn)心得體會1500字篇八
時(shí)間過的很快,,轉(zhuǎn)眼間已經(jīng)實(shí)習(xí)將近5個(gè)月,,其中有2個(gè)月是屬于完全被流放的。
最先在內(nèi)部系統(tǒng)組參與內(nèi)部管理系統(tǒng)開發(fā)(struts+mysql+spring+hibernate),之后是去做網(wǎng)絡(luò)交換機(jī)軟件的腳本測試?,F(xiàn)在又回歸內(nèi)部系統(tǒng),,雖然在腳本組期間,編碼能力被別人甩在后頭,,但至少具有了一些測試經(jīng)驗(yàn),。
至少自己做的東西,,是真正交付到了客戶手上,,到也稍微有些成就感。
1,、淺談測試
一直以來,,我都認(rèn)為測試是脫離了軟件工程范圍的工作,不以為屑,。但在實(shí)際情況中,,測試是既重要且難以精湛的.其真正的壓力,在于找不到bug,,責(zé)任在你,,而不在于編碼人員。一般的測試人員不懂編碼,,他們靠的是日以累計(jì)的經(jīng)驗(yàn)總結(jié)和想象力,。而要做到高級測試工程師,則一定要懂編碼,,因?yàn)檫@是你完全掌握整個(gè)系統(tǒng)的方方面面具體運(yùn)作的前提,。但占主導(dǎo)地位的,還是大型系統(tǒng)的集成測試經(jīng)驗(yàn),。實(shí)際項(xiàng)目中,,編碼時(shí)間一般只占30%左右,真正耗費(fèi)時(shí)間的是it階段的找bug與對應(yīng)bug,,此階段基本評定了coder的編碼質(zhì)量,。
2、程序員的困惑
有些人,,以為教學(xué)視頻和代碼看多,,自己就懂的多,實(shí)際做起來,,卻不知從何下手,,問題在那?如何定位?如何解決?通通跟一樣能力有關(guān),debug追蹤能力,,也稱調(diào)試,。在項(xiàng)目組工作不愁源碼資源,但問題是蛋糕擺在面前,你如何去消化?
有位同事告訴我:代碼看幾遍都沒用,,要去抄,,例如一個(gè)查詢模塊,在此基礎(chǔ)上去做具體記錄的歷史記錄查詢模塊,,你可能會覺得很簡單,,但實(shí)際情況卻往往報(bào)一堆異常,配置問題涉及到方方面面,,以及數(shù)據(jù)庫字段,,傳值問題等等,一大堆對于新人來說很郁悶的問題,。但不用怕,,只要學(xué)會調(diào)試,一個(gè)個(gè)問題去追蹤,,一個(gè)個(gè)去解決,,自然而然,那段“源碼”才真正屬于你,。
3,、如何調(diào)試追蹤
如果你能在短短的時(shí)間內(nèi)就看到問題點(diǎn)在那,放下斷點(diǎn)去追蹤,,出去找工作,,絕對沒問題。出現(xiàn)問題的時(shí)候,,不要光看代碼,,要用實(shí)際行動去追蹤運(yùn)行期間的具體值,那是途徑,。eclipse是個(gè)很爽的ide,,這點(diǎn)做的很好。例如頁面內(nèi)容顯示不是自己想要的數(shù)據(jù),,我們要先從數(shù)據(jù)庫查詢語句去下手,,設(shè)置斷點(diǎn),一步一步stepover,,讓sql字段(存取最終sql語句的字符串)運(yùn)行到有值,,inspect進(jìn)去看,如果還看不出來,,就點(diǎn)擊它,,copy后在sql客戶端去實(shí)際運(yùn)行,看看實(shí)際查詢出來的表是什么,,如果是對的,,有可能就是頁面調(diào)用的錯(cuò)誤或者action邏輯的傳值問題,。
頁面錯(cuò)誤的調(diào)試,基本方法是用右鍵點(diǎn)擊實(shí)際網(wǎng)頁查看源代碼,,copy到editplus,,就能看到具體錯(cuò)誤發(fā)生在那幾行。通常有幾種常見的錯(cuò)誤,,例如:缺少對象這種很多時(shí)候是有些被你調(diào)用的字段有可能為空的情況出現(xiàn)的,,可以加if(___=null)語句加保護(hù)。追蹤的方法基本就是用alert語句,,放在有可能出錯(cuò)的地方,。
4、一些習(xí)慣
遇到問題先自己思考,,無從下手再找高手幫忙看看,,注意他幫你看的思路,別在一旁閑著,,看多了自己也會了,不然你一輩子都停留在那種水平,,從人身上學(xué)到的東西遠(yuǎn)遠(yuǎn)比書多的多,。
解決了一個(gè)問題后,要去究根問底去找到問題產(chǎn)生的起因,,以防你下次遇到類似的問題再浪費(fèi)同樣的時(shí)間,。
把代碼寫的漂亮,注釋,、空行,、規(guī)范一樣不能少,可讀性是放在第一位,。曾經(jīng)看過一個(gè)高手寫的代碼,,真的一看就是不同水平的人寫的,幾乎很完美,,讀起來很流暢,,方便自己也方便別人。
任務(wù)完后不要呆著,,去要求經(jīng)理給你更有挑戰(zhàn)性的任務(wù),,只要你肯去嘗試,他們就會對你另言相看,,把三天的任務(wù)一天加班搞定,,效率和忠誠都有了,路也比較好走了,。
軟件工程實(shí)訓(xùn)心得體會500字 軟件工程實(shí)訓(xùn)心得體會1500字篇九
時(shí)間過的很快,,轉(zhuǎn)眼間已經(jīng)實(shí)習(xí)將近5個(gè)月,其中有2個(gè)月是屬于完全被流放的。 最先在內(nèi)部系統(tǒng)組參與內(nèi)部管理系統(tǒng)開發(fā)(struts+mysql+spring+hibernate),,之后是去做網(wǎng)絡(luò)交換機(jī)軟件的腳本測試?,F(xiàn)在又回歸內(nèi)部系統(tǒng),雖然在腳本組期間,,編碼能力被別人甩在后頭,,但至少具有了一些測試經(jīng)驗(yàn)。
至少自己做的東西,,是真正交付到了客戶手上,,到也稍微有些成就感。
1,、淺談測試
一直以來,,我都認(rèn)為測試是脫離了軟件工程范圍的工作,不以為屑,。但在實(shí)際情況中,,測試是既重要且難以精湛的.其真正的壓力,在于找不到bug,,責(zé)任在你,,而不在于編碼人員。一般的測試人員不懂編碼,,他們靠的是日以累計(jì)的經(jīng)驗(yàn)總結(jié)和想象力,。而要做到高級測試工程師,則一定要懂編碼,,因?yàn)檫@是你完全掌握整個(gè)系統(tǒng)的方方面面具體運(yùn)作的前提,。但占主導(dǎo)地位的,還是大型系統(tǒng)的集成測試經(jīng)驗(yàn),。實(shí)際項(xiàng)目中,,編碼時(shí)間一般只占30%左右,真正耗費(fèi)時(shí)間的是it階段的找 bug與對應(yīng)bug,,此階段基本評定了coder的編碼質(zhì)量,。
2、程序員的困惑
有些人,,以為教學(xué)視頻和代碼看多,,自己就懂的多,實(shí)際做起來,,卻不知從何下手,,問題在那?如何定位?如何解決?通通跟一樣能力有關(guān),debug追蹤能力,,也稱調(diào)試,。在項(xiàng)目組工作不愁源碼資源,,但問題是蛋糕擺在面前,你如何去消化?
有位同事告訴我:代碼看幾遍都沒用,,要去抄,,例如一個(gè)查詢模塊,在此基礎(chǔ)上去做具體記錄的歷史記錄查詢模塊,,你可能會覺得很簡單,,但實(shí)際情況卻往往報(bào)一堆異常,配置問題涉及到方方面面,,以及數(shù)據(jù)庫字段,,傳值問題等等,一大堆對于新人來說很郁悶的問題,。但不用怕,,只要學(xué)會調(diào)試,一個(gè)個(gè)問題去追蹤,,一個(gè)個(gè)去解決,,自然而然,那段“源碼”才真正屬于你,。
3,、如何調(diào)試追蹤
如果你能在短短的時(shí)間內(nèi)就看到問題點(diǎn)在那,放下斷點(diǎn)去追蹤,,出去找工作,絕對沒問題,。出現(xiàn)問題的時(shí)候,,不要光看代碼,要用實(shí)際行動去追蹤運(yùn)行期間的具體值,,那是最好途徑,。eclipse是個(gè)很爽的ide,這點(diǎn)做的很好,。例如頁面內(nèi)容顯示不是自己想要的數(shù)據(jù),,我們要先從數(shù)據(jù)庫查詢語句去下手,設(shè)置斷點(diǎn),,一步一步step over,,讓sql字段(存取最終sql語句的字符串)運(yùn)行到有值,inspect進(jìn)去看,,如果還看不出來,,就點(diǎn)擊它,copy后在sql客戶端去實(shí)際運(yùn)行,,看看實(shí)際查詢出來的表是什么,,如果是對的,,有可能就是頁面調(diào)用的錯(cuò)誤或者action邏輯的傳值問題。
頁面錯(cuò)誤的調(diào)試,,基本方法是用右鍵點(diǎn)擊實(shí)際網(wǎng)頁查看源代碼,,copy到editplus,就能看到具體錯(cuò)誤發(fā)生在那幾行,。通常有幾種常見的錯(cuò)誤,,例如:缺少對象這種很多時(shí)候是有些被你調(diào)用的字段有可能為空的情況出現(xiàn)的,可以加if(=null)語句加保護(hù),。追蹤的方法基本就是用alert語句,,放在有可能出錯(cuò)的地方。
4,、一些習(xí)慣
遇到問題先自己思考,,無從下手再找高手幫忙看看,注意他幫你看的思路,,別在一旁閑著,,看多了自己也會了,不然你一輩子都停留在那種水平,,從人身上學(xué)到的東西遠(yuǎn)遠(yuǎn)比書多的多,。
解決了一個(gè)問題后,要去究根問底去找到問題產(chǎn)生的起因,,以防你下次遇到類似的問題再浪費(fèi)同樣的時(shí)間,。
把代碼寫的漂亮,注釋,、空行,、規(guī)范一樣不能少,可讀性是放在第一位,。曾經(jīng)看過一個(gè)高手寫的代碼,,真的一看就是不同水平的人寫的,幾乎很完美,,讀起來很流暢,,方便自己也方便別人。
任務(wù)完后不要呆著,,去要求經(jīng)理給你更有挑戰(zhàn)性的任務(wù),,只要你肯去嘗試,他們就會對你另言相看,,把三天的任務(wù)一天加班搞定,,效率和忠誠都有了,路也比較好走了,。
軟件工程實(shí)訓(xùn)心得體會500字 軟件工程實(shí)訓(xùn)心得體會1500字篇十
一,、實(shí)習(xí)單位介紹:
南京智風(fēng)多媒體有限公司是我現(xiàn)在實(shí)習(xí)的單位,,它成立于1998年,是從事教育軟件,、數(shù)字化教學(xué)資源,、多媒體產(chǎn)品等開發(fā)、制作的專業(yè)公司;是江蘇省信息產(chǎn)業(yè)廳認(rèn)定的雙軟企業(yè),、江蘇省新聞出版局審核認(rèn)定的電子出版物開發(fā)制作單位,。公司長期承擔(dān)高校及教育管理部門的數(shù)字化教學(xué)資源、教務(wù)教學(xué),、實(shí)驗(yàn)科研等管理系統(tǒng)的開發(fā)和信息化項(xiàng)目建設(shè),。如:《數(shù)字化教學(xué)資源庫-名師名課網(wǎng)系統(tǒng)》、《oa辦公系統(tǒng)》等多個(gè)系統(tǒng)平臺,。智風(fēng)公司多年來致力于網(wǎng)絡(luò)課程的建設(shè)服務(wù)工作,,擁有一支專業(yè)化的開發(fā)團(tuán)隊(duì),通過嚴(yán)格的開發(fā)流程和創(chuàng)新的教學(xué)理念為廣大院校提供優(yōu)質(zhì)的服務(wù),。專業(yè)化的研發(fā)隊(duì)伍:從教學(xué)設(shè)計(jì),、技術(shù)開發(fā),到交互設(shè)計(jì),、視覺設(shè)計(jì),、資源素材制作等各個(gè)方面,全面解決您的后顧之憂;豐富的開發(fā)經(jīng)驗(yàn):業(yè)已開發(fā)的課程中有42門被評為精品課程,,累計(jì)開發(fā)的網(wǎng)絡(luò)課程已逾1000門,。
二、實(shí)習(xí)崗位,、主要過程,、主要內(nèi)容、主要工作,、收獲
我在該公司任職軟件開發(fā)工程師,剛實(shí)習(xí)的第一個(gè)星期,,主要的工作是熟悉公司的開發(fā)框架及開發(fā)流程,,及時(shí)完成項(xiàng)目經(jīng)理派發(fā)的任務(wù)。從第二個(gè)星期開始,,我就開始接觸公司的開發(fā)項(xiàng)目,。令我印象最深、體會也最深的一個(gè)項(xiàng)目是《南京大學(xué)110周年校慶系統(tǒng)》,。該項(xiàng)目不僅開發(fā)時(shí)間短(只有一個(gè)月的時(shí)間),,最主要的是需求不清。在客戶與公司的雙重壓力下,,我們這組人(共5人)在與客戶只溝通了兩次的需求下,,我們就開始動工,。該項(xiàng)目的用戶主要分為校領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓。針對校領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓進(jìn)行相應(yīng)的車輛,、餐廳,、賓館、會場,、時(shí)間,、志愿者的安排,要有沖突提示功能,。如:在一個(gè)重疊的時(shí)間段內(nèi),,一個(gè)人不能同時(shí)參加兩項(xiàng)及以上活動;一輛車安排的人數(shù)不能超過他的承載數(shù)等等。在做這些功能的時(shí)候,,我們有過以人為基礎(chǔ),,分配車輛、餐廳等資源,,也有考慮過以資源為主,,分配人員等種.種意見。在每一次意見有了分歧以后,,我們都要討論,,各抒己見。這種方式使我樂于表達(dá)自己的想法,,當(dāng)我的想法得到了其他同事的認(rèn)可時(shí),,那種感覺無法用言語來表達(dá)。即使是自己的想法錯(cuò)了,,但聽到同事的另一番看法,,使我茅塞頓開,也有了收獲的喜悅,。由于項(xiàng)目太緊,,我們經(jīng)常加班,每晚都要坐末班車回去,,好幾次回來后倒頭就睡,,周末也沒得休息。正是有了這些無以言表的感覺才使我對這個(gè)項(xiàng)目,,對這個(gè)階段很難忘,。在項(xiàng)目的功能方面,我負(fù)責(zé)所有基礎(chǔ)信息的添加與列表顯示,。在做這些的時(shí)候,,與我在學(xué)校做的項(xiàng)目的不同是分頁都是用的存儲過程,驗(yàn)證要做到客戶端和服務(wù)端同時(shí)驗(yàn)證,。還涉及到站內(nèi)信互發(fā),、打印,、導(dǎo)出、發(fā)郵件等這些我以前看似很神奇的東西,,現(xiàn)在我已把神奇變?yōu)榱爽F(xiàn)實(shí),。
在這半年多的工作實(shí)踐中,我學(xué)到了很多,,這些都是作為學(xué)生學(xué)不到的,,如:
1、我參與的都是團(tuán)隊(duì)合作的項(xiàng)目,,無論是在自己公司,,還是在合作公司,我們都講究團(tuán)隊(duì)精神,。在信任自己和他人的基礎(chǔ)上,,思想統(tǒng)一,行動一致,,這樣的團(tuán)隊(duì)一定會攻無不克,、戰(zhàn)無不勝。我們的很多工作是一起完成的,,在這個(gè)過程中,,大家互相提醒和補(bǔ)充,大大提高了工作效率,,所有的工作中溝通是最重要的,,一定要把信息處理的及時(shí)、有效和清晰,。
2,、每一個(gè)項(xiàng)目在開始著手的第一步,一定要和客戶把需求溝通清楚,,只有了解了項(xiàng)目的需求,,才有可能真正做好一個(gè)項(xiàng)目。我們需要向客戶提出要求客戶提供所有涉及該項(xiàng)目的資料,,每次與客戶見面都需要熟悉業(yè)務(wù)與程序的最少一至兩個(gè)程序員隨時(shí)記錄需求,。
3、工作中,,有一個(gè)無論是技術(shù),還是經(jīng)驗(yàn)都比較讓人肯定的前輩帶領(lǐng),,將任務(wù)詳細(xì)化,,詳細(xì)到每個(gè)頁面、甚至是一個(gè)頁面中的圖片什么時(shí)候做好,,做到什么程度,,這樣把工作進(jìn)度有計(jì)劃有方向的暫定下來,,做事很有效率。
4,、每天的工作小結(jié)真的很重要,,這讓我們每天都有計(jì)劃的知道自己干了什么,不是漫無目的的工作,。
5,、工作并不是一成不變的,也許有一天你要去其他崗位幫忙,,所以同事之間的技術(shù)要互相學(xué)習(xí),,也許有一天,公司需要你發(fā)揮其他的技能幫忙,,所以互相學(xué)習(xí)也是很重要的,,我在公司,深有感觸,,除編程之外,,切圖、界面設(shè)計(jì)等工作都干過,。
三,、體會
轉(zhuǎn)眼,出來社會都已大半年,,已是半個(gè)社會人了,。不能再向?qū)W生那樣,某些時(shí)候可以隨心隨意,。頂崗實(shí)習(xí),,為我們提供了一個(gè)很好的實(shí)踐機(jī)會,可以讓我們更好的把理論應(yīng)用于實(shí)踐,,在實(shí)踐中領(lǐng)悟理論,,更可以學(xué)習(xí)到很多書本上學(xué)習(xí)不到的、甚至比理論知識更實(shí)用的業(yè)務(wù)知識,。而且,,這些實(shí)習(xí)經(jīng)驗(yàn),無疑是我們畢業(yè)后就業(yè)的一大籌碼,。作為一個(gè)成年人,,作為一個(gè)社會職業(yè)人,任何時(shí)候都要守規(guī)矩,,做好自己的本分,,承擔(dān)起自己所需要承擔(dān)的責(zé)任。經(jīng)歷了2家公司的工作,我漸漸的認(rèn)識到,,每一份工作或每一個(gè)工作環(huán)境都無法盡善盡美,,但每一份工作中都有許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和資源,如失敗的沮喪,、自我成長的喜悅,、溫馨的工作伙伴、值得感謝的客戶等等,,這些都是工作成功者必須體驗(yàn)的感受和必備的財(cái)富,。如果每天懷著感恩的心情去工作,在工作中始終牢記“擁有一份工作,,就要懂得感恩”的道理,,你一定會收獲很多很多。在你收獲很多很多的同時(shí),,你會發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)在鍛煉中變得勇敢,,堅(jiān)強(qiáng),樂觀,,闊達(dá),。這樣的你,是不斷前進(jìn)的走在成功的路上的,。
軟件工程實(shí)訓(xùn)心得體會500字 軟件工程實(shí)訓(xùn)心得體會1500字篇十一
我是今年進(jìn)入xx公司參加軟件開發(fā)實(shí)習(xí)的,,在此次實(shí)習(xí)中,除了讓我明白工作中需要能力,,素質(zhì),,知識之外,更重要的是學(xué)會了如何去完成一個(gè)任務(wù),,懂得了享受工作,。當(dāng)遇到問題,冷靜,,想辦法一點(diǎn)一點(diǎn)的排除障礙,,到最后獲取成功,一種自信心就由然而生,,這應(yīng)該就是工作的樂趣,。有時(shí)候不懂的就需要問別人了,虛心請教,,從別人的身上真的能學(xué)到自己沒有的東西,,每一次的挫折都會使我更接近成功。還有學(xué)會了在工作中與人的合作與交流,,同樂同累,,合作互助,,這是團(tuán)體的精神,也是必須學(xué)習(xí)的東西,。
經(jīng)過之前的在校學(xué)習(xí),對程序設(shè)計(jì)有了一定的認(rèn)識與理解,。在校期間,,一直都是學(xué)習(xí)理論知識,沒有機(jī)會去參與項(xiàng)目的開發(fā),。所以說實(shí)話,,在實(shí)習(xí)之前,軟件項(xiàng)目開發(fā)對我來說是比較抽象的,,一個(gè)完整的項(xiàng)目要怎么分工以及完成該項(xiàng)目所要的步驟也不是很明確,。而經(jīng)過這次實(shí)習(xí),讓我明白了一個(gè)完整項(xiàng)目的開發(fā),,必須由團(tuán)隊(duì)來分工合作,,并在每個(gè)階段中進(jìn)行必要的總結(jié)與論證。
一個(gè)完整項(xiàng)目的開發(fā)它所要經(jīng)歷的階段包括:遠(yuǎn)景范圍規(guī)劃和用例說明,、項(xiàng)目結(jié)構(gòu)和風(fēng)險(xiǎn)評估,、業(yè)務(wù)功能說明書、詳細(xì)設(shè)計(jì)說明書,、代碼實(shí)現(xiàn),、測試和安裝包等等。一個(gè)項(xiàng)目的開發(fā)所需要的財(cái)力,、人力都是很多的,,如果沒有一個(gè)好的遠(yuǎn)景規(guī)劃,對以后的開發(fā)進(jìn)度會有很大的影響,,甚至?xí)霈F(xiàn)在預(yù)定時(shí)間內(nèi)不能完成項(xiàng)目或者完成的項(xiàng)目跟原來預(yù)想的不一樣,。一份好的項(xiàng)目結(jié)構(gòu)、業(yè)務(wù)功能和詳細(xì)設(shè)計(jì)說明書對一個(gè)項(xiàng)目的開發(fā)有明確的指引作用,,它可以使開發(fā)人員對這個(gè)項(xiàng)目所要實(shí)現(xiàn)的功能在總體上有比較明確的認(rèn)識,,還能減少在開發(fā)過程中出現(xiàn)不必要的麻煩。代碼的實(shí)現(xiàn)是一個(gè)項(xiàng)目開發(fā)成功與否的關(guān)鍵,,也就是說,,前期作業(yè)都是為代碼的實(shí)現(xiàn)所做的準(zhǔn)備。
我深刻的認(rèn)識到要成為一名優(yōu)秀的軟件開發(fā)人員不是一件容易的事情,,不僅要有足夠的干勁和熱情,,還要有扎實(shí)的編寫代碼基礎(chǔ),必須要有事先對文檔進(jìn)行可靠性報(bào)告,,功能說明書,,詳細(xì)設(shè)計(jì)說明書等的編寫和一些風(fēng)險(xiǎn)評估的編寫的能力,。
除了圖書館,最能讓我感覺到身在大學(xué)的就是機(jī)房,,在匆匆過去的兩個(gè)月內(nèi),,我往返于機(jī)房與宿舍之間,使我享受了一個(gè)充實(shí)的學(xué)習(xí)時(shí)期,,讓我感受到了大學(xué)的魅力,,對自己充滿信心,對大學(xué)充滿信心,,以積極的心態(tài)迎接明天挑戰(zhàn),。實(shí)習(xí)中要求有扎實(shí)的理論基本知識,操作起來才順心應(yīng)手,,我這時(shí)才明白什么是“書到用時(shí)方恨少”,。這就激發(fā)了學(xué)習(xí)的欲望?!皩W(xué)以致用”,,就是要把學(xué)來的知識能運(yùn)用到實(shí)際操作當(dāng)中,用實(shí)踐來檢驗(yàn)知識的正確性,。我想,,這是實(shí)習(xí)的最根本目的。
“紙上得來終覺淺,,絕知此事要躬行!”,,在短暫的實(shí)習(xí)過程中,讓我深深感受到自己在實(shí)際運(yùn)用中專業(yè)知識的匱乏,。以前總以為自己學(xué)的還不錯(cuò),,一旦應(yīng)用到實(shí)際就大不一樣了,這時(shí)才真正領(lǐng)悟“學(xué)無止境”的含義,。經(jīng)過為期兩個(gè)月的電子政務(wù)服務(wù)平臺系統(tǒng)開發(fā)的實(shí)習(xí),,我對visual 軟件開發(fā)平臺有了更深一步的了解,對微軟基礎(chǔ)類庫的認(rèn)識與使用也有了大大的提高,。以及如何使用sql server數(shù)據(jù)庫進(jìn)行連接操作方面有了本質(zhì)的提高,。
短短的實(shí)習(xí)結(jié)束了,為我將來的就業(yè)打下了良好的基礎(chǔ),,也提高了我的軟件開發(fā)的水平,,今后我將會更加努力的學(xué)習(xí),不斷提高自身素質(zhì),,開拓創(chuàng)新,,與時(shí)俱進(jìn),做一個(gè)優(yōu)秀的軟件開發(fā)工程師,。
軟件工程實(shí)訓(xùn)心得體會500字 軟件工程實(shí)訓(xùn)心得體會1500字篇十二
時(shí)間飛逝,,不知不覺間《軟件工程》的學(xué)習(xí)已經(jīng)過了大半了,。在這將近半學(xué)期的學(xué)習(xí)中,雖然我不能說我將《軟件工程》學(xué)習(xí)的有多么的好,,但是通過學(xué)習(xí),,我還是受益良多。
在以前,,我一直對軟件存在一些偏見或則是誤解,,認(rèn)為軟件就是程序,軟件的開發(fā)就是編寫程序,,只要編完了程序,一切也就ok了,,而且我還片面的認(rèn)為只要我掌握了時(shí)下最新的語言和工具,,那么我就能寫程序了。一個(gè)人,,只要會編程,,就能寫軟件,就是程序員;一個(gè)公司,,只要招聘一些程序員,,就能開發(fā)好的軟件產(chǎn)品。只要有幾個(gè)有經(jīng)驗(yàn)的程序員,,再找些兼職的大學(xué)生,,就能組成一個(gè)軟件公司。
但是通過了《軟件工程》這門課的學(xué)習(xí),,使我認(rèn)識到了我以前的錯(cuò)誤,。軟件其實(shí)不僅僅是程序,軟件開發(fā)其實(shí)也不僅僅是編寫程序,,軟件是思想在硬件上的載體和體現(xiàn),,處理的是邏輯和信息。唯有對軟件和軟件的開發(fā)過程,,有充分的認(rèn)識,,才能更好的開發(fā)出,過程受控,、質(zhì)量受控的軟件產(chǎn)品,。
而且在以前,我一直以為軟件的開發(fā)其實(shí)是一件很輕松快樂的事情,,只要一天坐在電腦旁敲敲鍵盤,,那么一切就可以了,但是現(xiàn)在我才發(fā)現(xiàn),,我以前的很多的思想是多么的膚淺可笑,。編程其實(shí)是一種樂趣和苦惱共存的一項(xiàng)創(chuàng)造性活動,。因?yàn)榫幊滩粌H能夠滿足我們內(nèi)心深處進(jìn)行創(chuàng)造的渴望,而且還能愉悅我們內(nèi)在的情感,。
而且通過學(xué)習(xí)《軟件工程》,,我還學(xué)到了很多其他的東西。比如通過學(xué)習(xí)《軟件工程》,,特別是老師每次用實(shí)際的軟件現(xiàn)場的講解,,為我提供了一個(gè)盡早接觸世界工作和真實(shí)項(xiàng)目的機(jī)會。讓我知道如何在以最小的成本中,,訓(xùn)練自己的基本工程素質(zhì)和能力,,如何激發(fā)自己的積極性等。而且通過學(xué)習(xí)《軟件工程》,,還讓我認(rèn)識和培養(yǎng)了我的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力,,特別是對于我們這些在校的學(xué)生來說,這種學(xué)習(xí)更是能讓我在以后工作中少走很多的彎路,。
所以,,通過《軟件工程》的學(xué)習(xí),我是真的學(xué)習(xí)到了很多有用的東西,,讓我明白了很多的道理,。在此我對老師的辛勤教育表示感謝,因?yàn)槭悄阕屛覍W(xué)習(xí)到了這些,,是我獲益良多,。
軟件工程實(shí)訓(xùn)心得體會500字 軟件工程實(shí)訓(xùn)心得體會1500字篇十三
軟件工程心得體會未接觸軟件工程之前一直都很想學(xué)這門課程,因?yàn)橛X得這門課很牛,,是那些有工程師稱號的高手才擺弄的東西,。學(xué)了一個(gè)學(xué)期的軟件工程課,終于知道了個(gè)軟件工程的大概,。學(xué)的時(shí)候總覺得很抽象,,理解起來好像不難,但總是摸不著頭腦一種很茫然的感覺,。曾經(jīng)以為程序就是軟件,,軟件就是程序。學(xué)習(xí)這門課程第一個(gè)收獲是,,知道了二者的不同之處,。以前做過的一些小型的軟件比如加密軟件,我也只是在程序旁邊附上一個(gè)軟件的說明,,看來已經(jīng)很接近作坊了,。不過大的項(xiàng)目沒有接觸過,用軟件工程的方法還是第一次,。我想也是程序的不斷復(fù)雜化導(dǎo)致了軟件危機(jī)的發(fā)生,,使得人們不得不探索新的解決方法,。
經(jīng)過倪老師的講解,理解了軟件工程,,就是一套用于軟件的團(tuán)隊(duì)開發(fā),,以提高軟件質(zhì)量和程序員工作效率為目的的規(guī)范。其核心就是,,對于軟件開發(fā)的5個(gè)重要組成部分:需求分析,,設(shè)計(jì),編碼,,調(diào)試,,維護(hù),如何組織這5個(gè)部分的工作,,以及如何完成每一個(gè)工作,。吾生也有涯,而知也無涯,,學(xué)習(xí)永無止境。起初,,對軟件工程處于一知半解的狀態(tài),,分工比較混亂。
在劃分模塊后明確了各自分工,,漸漸形成良性循環(huán),。在學(xué)習(xí)過程中,知道了團(tuán)隊(duì)合作十分重要,,爭議固然存在,,但通過討論、協(xié)商,,群策群力,,在不斷磨合中能夠達(dá)成一致與默契。團(tuán)隊(duì)成員中能力各有高下,,互相尊重,,各取所長,不宜妄自菲薄,。組長多加協(xié)調(diào),,組員積極配合,才能合作愉快,。學(xué)習(xí)能力體現(xiàn)在能盡快接受新的知識,,順應(yīng)變化,學(xué)為所用,。
上《軟件工程導(dǎo)論》這門課,,我的收獲大概如下:我們?yōu)槭裁葱枰浖こ棠?上面已經(jīng)給出了一些原因,。專業(yè)點(diǎn)講,軟件工程最終是為了實(shí)現(xiàn)“軟件制造業(yè)”的社會化,工業(yè)化大生產(chǎn),提高其勞動生產(chǎn)效率,。只有如此,軟件業(yè)才能實(shí)現(xiàn)社會化,工業(yè)化大生產(chǎn),才能“做大做強(qiáng)”,。沒有管理的設(shè)計(jì)是失敗和混亂的設(shè)計(jì),沒有設(shè)計(jì)指導(dǎo)的編程是無序的忙碌的,。根據(jù)開發(fā)的軟件的規(guī)模,,應(yīng)該適當(dāng)程度的運(yùn)用軟件工程化的思想,需要靈活,,畢竟我們開發(fā)的軟件大多數(shù)是中小型的,,大型的并不多見(我是這么認(rèn)為的)。但只要涉及人員間的交流和溝通,,或多或少都要需要軟件工程才能更有效率,,工作成果更穩(wěn)定。
其實(shí)開發(fā)軟件,,就像是解決一個(gè)邏輯問題,。想想自己平時(shí)是怎樣寫程序的。首先是要有一個(gè)想法,,即我寫的這個(gè)程序是要干什么的;然后就是對要實(shí)現(xiàn)的核心功能大概構(gòu)思一種或多種實(shí)現(xiàn)方法,,并從中選出一種自認(rèn)為是較好的;接下來就是將涉及的各種主要或次要功能分成各個(gè)模塊;最后就是分模塊來編碼和debug。在我看來,,除了第一步外,,其余的步驟應(yīng)該是一個(gè)循環(huán)的過程。在編碼的過程中,,你總是需要不斷地回過頭來修改原先的模塊設(shè)計(jì),,甚至最初選定的實(shí)現(xiàn)算法。具體到每一步的工作要怎樣完成,,是非常靈活的,,只要把握住大體的方向就行。在進(jìn)行分析,,設(shè)計(jì),,編碼,調(diào)試,,維護(hù)這幾部分的工作的時(shí)候,,最核心的就是文檔的編寫。1.可行性分析就是關(guān)于當(dāng)前項(xiàng)目能不能干的分析結(jié)果,。
2.項(xiàng)目描述這是在決定立項(xiàng)以后,,對當(dāng)前項(xiàng)目的一份扼要說明。
3.需求分析就是對客戶要求的功能的定義。
4.軟件設(shè)計(jì)這就是對程序的每一個(gè)模塊的詳細(xì)設(shè)計(jì)的說明文檔,。
5.開發(fā)日志我一直都認(rèn)為這是文檔中最有趣的部分,。開發(fā)日志相當(dāng)于編碼階段的文檔,它的形式可以很隨意,,主要是記錄一些在寫程序時(shí)突然萌發(fā)的靈感,,或?qū)Υa的一些微小的修改,或?qū)Τ绦蚪Y(jié)構(gòu)的一些微小變動等,,還要對上述這些修改變動作些說明,。
6.測試分析用于指出程序存在或潛在的缺陷和錯(cuò)誤,以及程序性能的數(shù)字描述,。
軟件工程實(shí)訓(xùn)心得體會500字 軟件工程實(shí)訓(xùn)心得體會1500字篇十四
在本學(xué)期的軟件工程課程的學(xué)習(xí)中,,我們學(xué)習(xí)了十一章的內(nèi)容。第一章軟件與軟件工程的概念,,這一章主要講解的是一些概念性和基礎(chǔ)性的內(nèi)容,,例如軟件的概念、特性,,軟件危機(jī)的主要表現(xiàn),,軟件工程的概念以及軟件生存期、典型生存期模型等等,。第二章軟件工程方法與工具,,這一章主要對軟件工程方法進(jìn)行介紹,包括三種方法:傳統(tǒng)方法,、面向?qū)ο蠓椒ā⑿问交椒?。還引出了工具uml,。第三章軟件需求獲取與結(jié)構(gòu)化分析方法,本章詳細(xì)介紹了需求獲取與需求分析階段的任務(wù)以及結(jié)構(gòu)化分析方法,,畫分層的數(shù)據(jù)流圖,、e-r圖以及狀態(tài)圖式本節(jié)的重點(diǎn)。第四章結(jié)構(gòu)化分析方法,,這一章重點(diǎn)講解了使用變換型映射方法和事務(wù)型映射方法生成初始的模塊結(jié)構(gòu)以及模塊結(jié)構(gòu)的改進(jìn),。第五章編碼,這一章重點(diǎn)講解了編碼的風(fēng)格及規(guī)范,,還告訴我們編碼規(guī)范說帶來的好處,,并告誡我們將來一點(diǎn)要形成好的編碼風(fēng)格。第六章軟件測試方法,,本章講解了軟件測試相關(guān)的概念及重要性,,軟件測試與開發(fā)各個(gè)階段的關(guān)系;還介紹了白盒測試技術(shù)以及黑河測試技術(shù)。第七章統(tǒng)一建模語言uml概述,,本章詳細(xì)介紹了uml的基本模式,、事物,、關(guān)系及建模時(shí)用到的各種圖進(jìn)行了介紹。第八章面向?qū)ο蠓治?,這一章主要講解了面向?qū)ο蠓治龅?種模型,,包括功能模型、靜態(tài)模型和動態(tài)模型,。第九章軟件體系結(jié)構(gòu)與設(shè)計(jì)模式,,本章對軟件體系結(jié)構(gòu)的基本概念、典型風(fēng)格等進(jìn)行了講解,。第十章面向?qū)ο笤O(shè)計(jì),,本章的重點(diǎn)是對面向?qū)ο蠓治鰰r(shí)建立的對象模型進(jìn)行調(diào)整和細(xì)化。第十一章軟件維護(hù),,本章主要介紹軟件維護(hù)的任務(wù),、軟件維護(hù)活動以及軟件維護(hù)方法進(jìn)行了介紹。
要學(xué)習(xí)軟件工程,,學(xué)會如何系統(tǒng)的思考,,以及養(yǎng)成良好的編碼習(xí)慣,想學(xué)好軟件工程,,就必須知道軟件工程的目標(biāo),、過程和原則:軟件工程目標(biāo):生產(chǎn)具有正確性、可用性以及開銷合宜的產(chǎn)品,。正確性指軟件產(chǎn)品達(dá)到預(yù)期功能的程度,。可用性指軟件基本結(jié)構(gòu),、實(shí)現(xiàn)及文檔為用戶可用的程度,。開銷合宜是指軟件開發(fā)、運(yùn)行的整個(gè)開銷滿足用戶要求的程度,。這些目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)不論在理論上還是在實(shí)踐中均存在很多待解決的問題,,它們形成了對過程、過程模型及工程方法選取的約束,。
軟件工程過程:生產(chǎn)一個(gè)最終能滿足需求且達(dá)到工程目標(biāo)的軟件產(chǎn)品所需要的步驟,。軟件工程過程主要包括開發(fā)過程、運(yùn)作過程,、維護(hù)過程,。它們覆蓋了需求、設(shè)計(jì),、實(shí)現(xiàn),、確認(rèn)以及維護(hù)等活動。需求活動包括問題分析和需求分析。問題分析獲取需求定義,,又稱軟件需求規(guī)約,。需求分析生成功能規(guī)約。設(shè)計(jì)活動一般包括概要設(shè)計(jì)和詳細(xì)設(shè)計(jì),。概要設(shè)計(jì)建立整個(gè)軟件系統(tǒng)結(jié)構(gòu),,包括子系統(tǒng)、模塊以及相關(guān)層次的說明,、每一模塊的接口定義,。詳細(xì)設(shè)計(jì)產(chǎn)生程序員可用的模塊說明,包括每一模塊中數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)說明及加工描述,。實(shí)現(xiàn)活動把設(shè)計(jì)結(jié)果轉(zhuǎn)換為可執(zhí)行的程序代碼,。確認(rèn)活動貫穿于整個(gè)開發(fā)過程,實(shí)現(xiàn)完成后的確認(rèn),,保證最終產(chǎn)品滿足用戶的要求,。維護(hù)活動包括使用過程中的擴(kuò)充、修改與完善,。伴隨以上過程,,還有管理過程、支持過程,、培訓(xùn)過程等,。
軟件工程的原則是指圍繞工程設(shè)計(jì)、工程支持以及工程管理在軟件開發(fā)過程中必須遵循的原則,。
我們學(xué)習(xí)了詳細(xì)設(shè)計(jì)的方法,,其原則是過程描述是否易于理解、復(fù)審和維護(hù),,進(jìn)而過程描述能夠自然地轉(zhuǎn)換成代碼,,并保證詳細(xì)設(shè)計(jì)與代碼完全一致。包括程序流程圖,、n-s圖、pad圖,、hipo圖
程序流程圖:程序流程圖又稱之為程序框圖,,它是軟件開發(fā)者最熟悉的一種算法表達(dá)工具。它獨(dú)立于任何一種程序設(shè)計(jì)語言,,比較直觀和清晰地描述過程的控制流程,,易于學(xué)習(xí)掌握。在流程圖中只能使用下述的五種基本控制結(jié)構(gòu):順序型;選擇型;while型循環(huán);until型循環(huán);多情況型選擇,。
n-s圖:一種符合結(jié)構(gòu)化程序設(shè)計(jì)原則的圖形描述工具,,稱為盒圖,又稱為n-s圖。在n-s圖中,,為了表示五種基本控制結(jié)構(gòu),,規(guī)定了五種圖形構(gòu)件。順序型;選擇型;while重復(fù)型;until重復(fù)型;多分支選擇型,。
pad圖:它是用結(jié)構(gòu)化程序設(shè)計(jì)思想表現(xiàn)程序邏輯結(jié)構(gòu)的圖形工具,。pad也設(shè)置了五種基本控制結(jié)構(gòu)的圖示,并允許遞歸使用,。
hipo圖:hipo圖是由一組ipo圖加一張hc圖組成,。它是美國ibm公司在軟件設(shè)計(jì)中使用的主要表達(dá)工具。
hc圖既是層次圖,,用于表示軟件的分層結(jié)構(gòu),。hc圖中的每一個(gè)模塊,均可用一張ipo圖來描述,。ipo圖由輸入,、處理和輸出三個(gè)框組成,需要時(shí)還可以增加一個(gè)數(shù)據(jù)文件框,,這種圖形的優(yōu)點(diǎn),,是能夠直觀地顯示輸入—處理—輸出三者之間的聯(lián)系。
還有測試方法:按照測試過程是否在實(shí)際應(yīng)用環(huán)境中來分,,有靜態(tài)分析與動態(tài)測試,。測試方法有分析方法(包括靜態(tài)分析法與白盒法)與非分析方法(稱黑盒法)。
靜態(tài)分析技術(shù):不執(zhí)行被測軟件,,可對需求分析說明書,、軟件設(shè)計(jì)說明書、源程序做結(jié)構(gòu)檢查,、流程分析,、符號執(zhí)行來找出軟件錯(cuò)誤。
動態(tài)測試技術(shù):當(dāng)把程序作為一個(gè)函數(shù),,輸入的全體稱為函數(shù)的定義域,,輸出的全體稱為函數(shù)的值域,函數(shù)則描述了輸入的定義域與輸出值域的關(guān)系,。
還學(xué)習(xí)了其他很多工具,、語言、方法等,,雖然不是都學(xué)得很透徹,,但我相信在今后的學(xué)習(xí)中一定會慢慢的完善的。
軟件工程對于初學(xué)者來說,,知識基礎(chǔ)較薄弱,,對一些應(yīng)用操作,、概念、工具方法等理解起來較為困難,,要能從整體概念上較好地理解和把握,、學(xué)好軟件工程,不是僅僅把幾本專業(yè)書籍細(xì)致地看幾遍,,然后上機(jī)練習(xí)幾次就可以成功,,學(xué)習(xí)過程中要注意多看多練要注意結(jié)合實(shí)際,更要多思考,,面對錯(cuò)誤不要一范就問,,要嘗試自己去解決。但是還要注意什么都學(xué),,肯定是什么都學(xué)不透的,,要集中精力打攻堅(jiān)戰(zhàn),學(xué)習(xí)軟件工程首先要明白自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)究竟是什么,,根據(jù)自己的實(shí)際工作出發(fā),,有針對性的在相應(yīng)的學(xué)習(xí)方向上進(jìn)行提高,制定出詳細(xì)的學(xué)習(xí)規(guī)劃,。還要注意與其他科目的相輔相成,,就像我們在學(xué)習(xí)面向?qū)ο蠓治龅臅r(shí)候要結(jié)合大一學(xué)習(xí)的面向?qū)ο蠹捌浞椒▽W(xué)這一專業(yè)科目進(jìn)行研究拓展;在學(xué)習(xí)語言時(shí),要看看與c語言的聯(lián)系,,多思多想,,把從各個(gè)科目學(xué)到的知識通匯貫通。
在軟件工程的學(xué)習(xí)中,,我了解到了軟件并非是一些代碼這么簡單,,在開發(fā)軟件的過程中,編寫代碼的工作量其實(shí)只占不到所有工程量的30%,,而后期的管理和維護(hù)更是占了60%到80%之多,。一個(gè)完整的項(xiàng)目規(guī)劃須包括,軟件的定義,,可行性分析報(bào)告,,項(xiàng)目開發(fā)計(jì)劃,軟件需求說明書,,概要設(shè)計(jì)說明書,,詳細(xì)設(shè)計(jì)說明書,用戶操作手冊,,測試計(jì)劃,,測試分析報(bào)告,,開發(fā)進(jìn)度報(bào)告,,項(xiàng)目開發(fā)總結(jié)報(bào)告,,軟件維護(hù)手冊,軟件問題報(bào)告,,軟件修改報(bào)告,,等多個(gè)文檔,每個(gè)文檔都要上級驗(yàn)收審查,,而文檔數(shù)量眾多,,要做好這點(diǎn)真的不是很容易,而恰恰寫好文檔正能保證完成軟件工程其中一個(gè)目的的關(guān)鍵,,既研究如何用最小的開銷做出生存期較長的軟件,,再加上各個(gè)階段都要進(jìn)行周密的策劃、詳細(xì)的分工部署和人員安排,,且各階段要據(jù)具體情況不斷的反復(fù)才能達(dá)成,,所以代碼只是開發(fā)軟件這個(gè)浩大的工程的一個(gè)小小的過程。
而編碼的學(xué)習(xí)中,,我更了解到形成自己獨(dú)特的規(guī)范的編碼風(fēng)格是非常重要的事,。因?yàn)檫@影響到了軟件后期繁重的維護(hù),大家都要閱讀你的程序,,如果你寫的程序毫無規(guī)范可言,,那么別人怎么能讀懂你的程序?讀不懂程序,維護(hù)又從何談起呢?所以,,我們在今后的學(xué)習(xí)中,,一定要注意這方面的培養(yǎng),在寫程序的過程中,,要逐步的在規(guī)范的基礎(chǔ)上形成屬于自己的風(fēng)格,,即方便自己的修改,也方便日后他人的閱讀,。
在學(xué)習(xí)中,,我們還要注意比較三種方法的優(yōu)缺點(diǎn),例如:傳統(tǒng)方法雖然使軟件擺脫了混亂和無序,,但其在適應(yīng)需求變化的方面不夠靈活,,而且傳統(tǒng)方法要么面向行為,要么面向數(shù)據(jù),,缺乏兩者的有機(jī)結(jié)合,。而面向?qū)ο蠓椒ǖ某绦蛟O(shè)計(jì)和問題求解更符合人們?nèi)粘W匀坏乃季S習(xí)慣,適合大型,、復(fù)雜及交互性比較強(qiáng)的系統(tǒng),。形式化方法則是一中基于形式化數(shù)學(xué)變換的軟件開發(fā)方法,它可將系統(tǒng)的規(guī)格說明轉(zhuǎn)換為可執(zhí)行的程序,。
在今后的學(xué)習(xí)中要注意多讀書,、多思考,、多練習(xí)、多討論,,不斷熟悉書本的基礎(chǔ),,并以此為基礎(chǔ)將其擴(kuò)散開來,應(yīng)用于今后的實(shí)踐,。不斷鍛煉自己,,向一名合格的程序設(shè)計(jì)師邁進(jìn)。
軟件工程實(shí)訓(xùn)心得體會500字 軟件工程實(shí)訓(xùn)心得體會1500字篇十五
學(xué)習(xí)了這門課程, 還有老師們的多元化教課,不但讓我從理論上掌握軟件工程,還有從不同的實(shí)例,讓理論和實(shí)踐得到了很好的結(jié)合,。整一個(gè)學(xué)期下來,,總的來說還是學(xué)到了很多東西的,有很多地方是值得肯定的,,其實(shí)在我看來,,軟件工程與其說是一門課程,不如說是一門思想,。是一個(gè)如何去分析和處理問題的過程,,應(yīng)該說其范疇已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止局限于該門課程,成為了一個(gè)綜合的一個(gè)能夠解決問題的思想集合,。
整本書的內(nèi)容邏輯很清晰明了,,由淺入深循序漸進(jìn),首先我就大概描述下我們所學(xué)的內(nèi)容,,第一章是從整體分析軟件工程這門學(xué)科的發(fā)展和所處的社會環(huán)境,,接著后面的幾章深入分析了軟件開放過程和模式、軟件項(xiàng)目管理,、計(jì)算機(jī)工程,、需求分析、結(jié)構(gòu)化分析建模以及基于uml面向?qū)ο蠓治鼋5?。接著我就詳?xì)介紹下我對這門課程知識點(diǎn)的理解概括:
軟件:軟件是能夠完成預(yù)定功能和性能的可執(zhí)行的計(jì)算機(jī)程序和使程序正常執(zhí)行所需要的數(shù)據(jù),,加上描述程序的操作和使用的文檔。軟件的特征:①軟件是一種邏輯實(shí)體,,而不是具體的物理實(shí)體,,因而它具有抽象性。②軟件是通過人們的智力活動,,把知識與技術(shù)轉(zhuǎn)化成信息的一種產(chǎn)品,。③軟件成為產(chǎn)品后,其生產(chǎn)只是簡單的拷貝,,不同于硬件制造,。④維護(hù)過程比硬件復(fù)雜的多,甚至?xí)l(fā)新的錯(cuò)誤,。軟件危機(jī):指的是軟件開發(fā)和維護(hù)過程中遇到的一系列嚴(yán)重問題,。出現(xiàn)軟件危機(jī)的原因:①軟件維護(hù)費(fèi)用急劇上升,,直接威脅計(jì)算機(jī)應(yīng)用的擴(kuò)大。②軟件生產(chǎn)技術(shù)進(jìn)步緩慢,。軟件工程是指導(dǎo)計(jì)算機(jī)軟件開發(fā)和維護(hù)的工程學(xué)科。 軟件生存周期:一個(gè)軟件從定義到開發(fā),、使用和維護(hù),,直到最終被棄用,要經(jīng)歷一個(gè)漫長的時(shí)期,,通常把軟件經(jīng)歷的這個(gè)漫長的時(shí)期稱為生存周期,。軟件的生存周期可分為八個(gè)階段:①問題定義;②可行性研究;③需求分析;④總體(概要)設(shè)計(jì);⑤詳細(xì)設(shè)計(jì);⑥編碼與單元測試;⑦綜合測試;⑧軟件維護(hù);
瀑布模式:是傳統(tǒng)的軟件開發(fā)模式,其中的“瀑布”是對這個(gè)模式的形象表達(dá),,由山頂傾瀉下來的水,,自頂向下、逐漸細(xì)化,。其特點(diǎn)是:線性化過程;分為分析,、設(shè)計(jì)、編碼,、集成等幾個(gè)階段,,并且各階段逐級推進(jìn),不允許跨越,。里程碑管理;階段評審;文檔驅(qū)動;簡潔便于工程應(yīng)用的線性化過程步驟,,并可以通過里程碑管理機(jī)制而使項(xiàng)目進(jìn)程量化。其明顯的優(yōu)點(diǎn)就是沒個(gè)階段結(jié)束前都要對所完成的階段成果進(jìn)行評審,,這使得軟件的錯(cuò)誤能夠在個(gè)階段內(nèi)盡早發(fā)現(xiàn)并盡早解決,,總的來說瀑布模式具有良好的質(zhì)量保證機(jī)制,有很強(qiáng)的生命力,。
原型進(jìn)化模式:對軟件進(jìn)行直接模擬或仿真,,只需要分析需求框架后進(jìn)行原型創(chuàng)建,再對原型系統(tǒng)進(jìn)行逐步細(xì)化與完善,,通過版本更新逐步滿足用戶對于軟件的多方面需要,。
增量模式:開發(fā)過程有三個(gè)任務(wù)域,分別是設(shè)計(jì)結(jié)構(gòu),、開發(fā)構(gòu)件和集成系統(tǒng),,它既有完善的工程管理機(jī)制,又能適應(yīng)用戶需求變更,,有利于質(zhì)量的監(jiān)控,,并且各局部基于構(gòu)件構(gòu)造,有利于逐步構(gòu)建與完善;由于先交付核心構(gòu)件可利于降低項(xiàng)目的技術(shù)風(fēng)險(xiǎn),。
螺旋模式:是一種可較好的規(guī)避開發(fā)風(fēng)險(xiǎn)過程的模式,,項(xiàng)目是基于任務(wù)的螺旋式推進(jìn),,每個(gè)螺旋由內(nèi)之外分別是需求分析、軟件設(shè)計(jì),、系統(tǒng)集成,、驗(yàn)證與交付。
軟件開發(fā)的整個(gè)過程:①需要項(xiàng)目團(tuán)隊(duì),,組建優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)可以開發(fā)出更搞質(zhì)量的軟件產(chǎn)品,。任務(wù)開發(fā)團(tuán)隊(duì)要求小而精,成員大多在8人以內(nèi),,主要成員有項(xiàng)目負(fù)責(zé)人,、開發(fā)人員、資料管理員和軟件測試員,。②項(xiàng)目計(jì)劃是為了使軟件開發(fā)各項(xiàng)工作有秩序地進(jìn)行,,包括任務(wù)分配和基于里程碑的進(jìn)度安排,甘特圖和任務(wù)網(wǎng)絡(luò)圖是用來描述進(jìn)度計(jì)劃的工具,。項(xiàng)目計(jì)劃書可以作為軟件開發(fā)的工作指南,。③項(xiàng)目成本估算,由于項(xiàng)目有來自各方面的成本包括工資開支,、場地費(fèi),、差旅費(fèi)、設(shè)備費(fèi)和資料費(fèi)等,,但是軟件主要是對人力成本的估算,,常用的方法有程序代碼成本估算法等。④軟件風(fēng)險(xiǎn)管理包括很多不確定的風(fēng)險(xiǎn)因素,,如計(jì)劃風(fēng)險(xiǎn),、管理風(fēng)險(xiǎn)、需求風(fēng)險(xiǎn),、技術(shù)風(fēng)險(xiǎn),、人員風(fēng)險(xiǎn)、產(chǎn)品風(fēng)險(xiǎn),、用戶風(fēng)險(xiǎn)和商業(yè)風(fēng)險(xiǎn)等等,,而風(fēng)險(xiǎn)管理的主要任務(wù)是:風(fēng)險(xiǎn)識別、風(fēng)險(xiǎn)評估,、和風(fēng)險(xiǎn)防范,。⑤軟件文檔管理,軟件文檔是工程模式軟件開發(fā)的成果體現(xiàn),,包括技術(shù)文檔,、管理文檔和用戶文檔。 ⑥軟件配置管理與軟件質(zhì)量管理,包括配置規(guī)劃,、軟件變更控制,、軟件版本控制和質(zhì)量控制計(jì)劃。
計(jì)算機(jī)系統(tǒng)由硬件,、軟件,、數(shù)據(jù)資源、網(wǎng)絡(luò)資源,、使用系統(tǒng)的人等諸多元素,。有三種典型的計(jì)算機(jī)體系結(jié)構(gòu):①主機(jī)結(jié)構(gòu),主機(jī)集中了全部智能,,并依靠終端接口與外部設(shè)備連接。②client/server結(jié)構(gòu),,智能分布于服務(wù)器與客戶機(jī),,并依靠網(wǎng)絡(luò)連接成系統(tǒng),其中,,服務(wù)器處于核心位置,,提供被動核心服務(wù);客戶機(jī)處于邊緣位置,可主動訪問服務(wù)器,,尋求服務(wù)支持,。③browser/server結(jié)構(gòu),可適應(yīng)互聯(lián)網(wǎng)遠(yuǎn)程交互的特殊結(jié)構(gòu),,基于web服務(wù)器構(gòu)建,。
需求分析:系統(tǒng)開發(fā)前期需求分析很重要,它是為了有效解決用戶問題的需要進(jìn)行的一項(xiàng)工程活動,,所需要考慮的需求問題是功能需求,、數(shù)據(jù)需求、性能需求和接口需求,,開發(fā)者承擔(dān)分析任務(wù),,核心是用戶。其步驟有三個(gè):①獲取客戶需求,,客戶泛指某個(gè)人或機(jī)構(gòu)部門等,,一般方法是調(diào)查,包括訪談,、座談,、問卷、跟班和收集資料,,需求規(guī)約可表達(dá)用戶的軟件價(jià)值,。②建立需求模型,它是用戶需求的圖解,一些常用的模型有:業(yè)務(wù)樹圖,、用例圖,、活動圖。分別用于結(jié)構(gòu)化需求建模,、系統(tǒng)業(yè)務(wù)舉例和反映系統(tǒng)工作流程,。③進(jìn)行需求驗(yàn)證,要驗(yàn)證的主要內(nèi)容有:有效性驗(yàn)證,、一致性驗(yàn)證,、完整性驗(yàn)證、現(xiàn)實(shí)性驗(yàn)證和可檢驗(yàn)性驗(yàn)證,。 結(jié)構(gòu)化分析建模:它是建立在需求規(guī)約基礎(chǔ)上的,,對軟件問題進(jìn)行全面解說,包括四個(gè)方面:①數(shù)據(jù)建模,,它與數(shù)據(jù)庫設(shè)計(jì)密切相關(guān),,er圖涉及實(shí)體、關(guān)系,、屬性等圖形元素,,在業(yè)務(wù)層面建立數(shù)據(jù)庫概念模型,一般用于前期的建模構(gòu)想,。②功能建模,,是對系統(tǒng)數(shù)據(jù)加工的圖解,,數(shù)據(jù)流程圖是常用的建模工具,,涉及數(shù)據(jù)接口、數(shù)據(jù)處理,、數(shù)據(jù)流,、數(shù)據(jù)存儲等圖形元素,,用于描述系統(tǒng)數(shù)據(jù)加工細(xì)節(jié)。③行為建模,,行為模型用于說哦名軟件系統(tǒng)與環(huán)境的交互,,狀態(tài)轉(zhuǎn)換圖常用的軟件行為建模工具涉及狀態(tài)、事件等圖形元素,。⑤數(shù)據(jù)字典,,是用于定義軟件的元素,使軟件元素獲得嚴(yán)肅的,、詳密的,、精確的規(guī)格說明。需求分析模型中的數(shù)據(jù),、功能,、行為等諸多方面的元素,都有必要通過數(shù)據(jù)字典給予細(xì)節(jié)說明,以達(dá)到對系統(tǒng)較完整全面的規(guī)格定義,。
基于uml對象面向?qū)ο蠓治鼋#簎ml是統(tǒng)一建模語言,,有統(tǒng)一的語法、語義和語用規(guī)則,,其建模過程的特點(diǎn)是:用例驅(qū)動,、以構(gòu)架為中心和增量迭代,通過包實(shí)現(xiàn)對模型的有效的一體化管理,。包括三部分:①用例建模,,它面向用戶需求的,能夠反映系統(tǒng)的用戶價(jià)值,,用例圖的基本元素有用例,、參與者、交流;用例之間有泛化,、延伸和包含關(guān)系,。②活動建模,活動圖用于描述系統(tǒng)動態(tài)過程,,主要圖形元素有:活動,、轉(zhuǎn)換,、起點(diǎn),、終點(diǎn)、判斷,、并發(fā),、同步、泳道等,??擅枋龈邔訕I(yè)務(wù)級活動,涉及整個(gè)業(yè)務(wù)流程,,針對每個(gè)用例活動建模,,反映用例內(nèi)部活動細(xì)節(jié)。③類分析建模,,這里就只考慮實(shí)體類,,實(shí)體類所代表的數(shù)據(jù)相互之間通常有一定的關(guān)系,依靠這種關(guān)系可形成有組織的程序數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu),。實(shí)體類之間的主要數(shù)據(jù)關(guān)系有:關(guān)聯(lián),、聚類、泛化,。
接下來我就簡單說下我上這門課的簡單的心得體會,,我們是大四的學(xué)生了,也只有這個(gè)學(xué)期有課了,剛開始課表安排出來的時(shí)候覺得挺意外的,,只有前八周有課,,當(dāng)時(shí)我還是有點(diǎn)小感動的,大四事情很多,,有要考研的和工作的,,大家也都有各自的事情,如果有16周的課,,那么每周課不是特別多,,但是時(shí)間特別分散,也不能集中某段時(shí)間去做什么事情,。但是相對于老師的壓力也有,,課程壓縮了相當(dāng)于每節(jié)課的教學(xué)任務(wù)大大增加了,在加上有些假期沖掉課,,就感覺我們好像上課學(xué)不到什么東西,,也只是一些關(guān)鍵的和考試掛鉤的才重點(diǎn)講,完全沒有擴(kuò)展的時(shí)間和空間了,。但是總的來說,,學(xué)校開了這門課,我們上了這門課,,總是學(xué)到了點(diǎn)東西的,,不可能明明上了軟件工程這門課,卻像沒上一樣什么都不懂,。在上課的時(shí)候我還是很認(rèn)真地去聽老師所講述的內(nèi)容的,,我覺得他的思想和我一向而來的培養(yǎng)計(jì)算機(jī)學(xué)生綜合素質(zhì)的理解還是在一定程度上不謀而合了,所謂的需求獲取,,那就是一個(gè)談判,,辯論,交流的過程,,已經(jīng)不是單純的編編程序就能解決的問題了,。從我所看到的聽到的來說,我最怕的就是計(jì)算機(jī)系的學(xué)生被別人說成是個(gè)帶著厚眼鏡的,,只能夠在電腦前編編程序的,,在交際場上不知道說什么而一個(gè)字都說不出來的人。我覺得這樣的人進(jìn)入社會之后是沒有什么前途的,,起碼他們?nèi)狈α伺c人溝通交流的能力,。而這門課程在一定程度上給了我們這些學(xué)生一個(gè)機(jī)會來鍛煉自己在另一方面的能力,設(shè)想一下,,一個(gè)又有技術(shù)又能夠與人交流合作的人所取得的成就自然要比一個(gè)單單只會編程序的人要大得多,。其次,,這門課程教給了我們在完成一個(gè)實(shí)際項(xiàng)目時(shí)的一般程序及過程,我認(rèn)為這是一份非常具有實(shí)際意義的教學(xué)內(nèi)容,。當(dāng)我們在畢業(yè)之后,,這是我們實(shí)際要運(yùn)用的一項(xiàng)非常有用的技能,而且不僅僅局限于軟件工程的范疇,,我們即使是從事與其它行業(yè),,不也是要從需求獲取開始,一直有條有理地到最后成品的出爐嗎?應(yīng)該說這就是這門課的價(jià)值所在,。無論是在上課,,還是在學(xué)生會里面做學(xué)生工作,我都深深地感覺到,,技術(shù)性的工作就好比變魔術(shù),,其實(shí)原理是非常簡單的,甚至可以說簡單的可笑,,但是當(dāng)你就是做出這么一個(gè)簡單的東西出來之后,,一些外行們有時(shí)候會用崇拜的眼光看著你,覺得你很厲害,,很高深莫測,。但是制作的過程他們卻不知道,也許知道之后他們只是會啞然失笑,,原來這個(gè)東西的制作過程是如此的簡單,。這個(gè)可以說就是技術(shù)的魅力了,而作為需求獲取及之后的一系列過程則是類似于魔術(shù)揭秘的過程,,但是作為這個(gè)秘密我們并不需要一揭到底,,至于揭的程度如何那就是我們那就是我們學(xué)出的程度如何了,,我們要讓對方知道我們在做什么?以及如何去做?這些東西需要我們以一定的技巧敘述出來,,所起到的作用就是能夠讓對方了解自己的進(jìn)度,卻又能夠不讓對方來干涉自己的工作過程,。因?yàn)槲覀兪羌夹g(shù)員,,對方只是外行,即使對方知道了這個(gè)魔術(shù)的操作過程,,也并不代表他們就能夠向變著魔術(shù)的我們來隨便修改這個(gè)魔術(shù)的變法,,況且我們能夠用不同的過程來得出一個(gè)同樣的結(jié)果,這個(gè)過程的得出的主動權(quán)如何掌握在我們的手上,,就看我們?nèi)绾我愿呙鞯姆绞絹斫议_這個(gè)魔術(shù)的謎底了,。當(dāng)然了,在純粹的理論上,,我覺得開設(shè)這樣一門課程是很成功的,。但是畢竟現(xiàn)實(shí)里有太多的不確定的因素,。最重要的因素就是授課的老師和聽課的學(xué)生。這兩個(gè)可以說是這門課成與敗的決定性的因素,。
作為我們學(xué)生來說,,應(yīng)該負(fù)起比較主要的責(zé)任。在大學(xué)里有了太多的基礎(chǔ)課程,,基礎(chǔ)課程大多都比較枯燥無味,,也許在第一個(gè)學(xué)期里我們還能夠保持著新鮮感,但是在6學(xué)期之后,,可以說再有新鮮感就是一件比較困難的事情了,,我們都已經(jīng)開始變得遲鈍了。其次的,,沒有認(rèn)識到這門課程的價(jià)值,。這門課的價(jià)值我已經(jīng)在上面說過了,是不言而喻的,。但是并不是每個(gè)同學(xué)畢業(yè)之后都回從事計(jì)算機(jī)行業(yè),,也不是每個(gè)同學(xué)都知道這門課程的意義已經(jīng)不僅僅局限于計(jì)算機(jī)這個(gè)范疇?;蛟S有些人覺得反正以后不是這個(gè)發(fā)展方向,,也就不在乎這個(gè)課程吧。我個(gè)人覺得這門課確實(shí)是挺好的,,如果認(rèn)真學(xué)必能學(xué)到很多東西,,動手實(shí)踐能力和從整個(gè)大體分析系統(tǒng)開發(fā)的邏輯性思維也會明顯增強(qiáng),不管以后從事哪個(gè)方面的工作,,這對以后來說都是一筆很大的隱性財(cái)富,。說到我自己對這么課的學(xué)習(xí),還是有點(diǎn)愧疚的,,前面四周我每周每節(jié)課都去上的,,并且上課也認(rèn)真聽,一邊聽老師講課一邊自己看書本的介紹,,但是后來我上這門課的次數(shù)就降低了,,因?yàn)橛X得時(shí)間很緊吧,而且老師上課的節(jié)奏我個(gè)人覺得有點(diǎn)慢,,我都可以自己預(yù)習(xí)看到后面去了,,但是這門課我還是每周至少上一節(jié)課的,雖然我早上7點(diǎn)多一點(diǎn)就出門,,在自習(xí)室,,但是有時(shí)候明明知道到了上課的時(shí)間,明明上課的地方離自習(xí)的地方不遠(yuǎn)也不太想去,。我記得有次上課時(shí)候老師生氣了,,說來上課的人少,,我仔細(xì)環(huán)顧了下四周發(fā)現(xiàn)確實(shí)人很少,稀稀疏疏的分散著,,看起來確實(shí)不太舒服,,讓我不得不反思了,這大學(xué)的教育到底怎么了,,怎么到了大四大家都不來上課,,雖然我不是每節(jié)課都來,但是我還是時(shí)不時(shí)來上課的,,可能是比較浮躁吧,,快畢業(yè)了,覺得上課學(xué)不到什么實(shí)際的東西,,要么實(shí)際一點(diǎn)好好考研繼續(xù)深造,,要么去培訓(xùn)增強(qiáng)實(shí)踐能力這樣才能較好的為找個(gè)滿意的工作做好鋪墊。
《軟件工程》課程既強(qiáng)調(diào)基本概念和基本知識的理解和掌握,,又側(cè)重軟件項(xiàng)目的分析,、設(shè)計(jì)、實(shí)現(xiàn)和維護(hù)的基本技能,。比較注意“點(diǎn)”和“面”的結(jié)合,。我還是蠻喜歡這門課的,通過對這門課的學(xué)習(xí)讓我意識到理論學(xué)習(xí)很重要,,實(shí)踐更重要,,實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn),只有將理論與實(shí)際結(jié)合,,才更能發(fā)揮我們所學(xué)的知識的作用,,更能直接的創(chuàng)造效益,社會和國家做出貢獻(xiàn),。
軟件工程實(shí)訓(xùn)心得體會500字 軟件工程實(shí)訓(xùn)心得體會1500字篇十六
我實(shí)習(xí)的單位是xx學(xué)院,,這是一所全日制中等專業(yè)學(xué)校。我在學(xué)校里主要是負(fù)責(zé)校園內(nèi)網(wǎng)的管理,,其涉及到校園網(wǎng)網(wǎng)站的正常登陸和訪問,,校園內(nèi)各系部主機(jī)是否正?;ヂ?lián),,有無被病毒感染、傳播,。使得校園網(wǎng)內(nèi)的計(jì)算機(jī)能夠正常運(yùn)行,,做好校園網(wǎng)的管理和維護(hù)工作。
從學(xué)生到實(shí)習(xí)工程師,,短短幾個(gè)月的工作過程使我受益匪淺,。不僅是在專業(yè)知識方面,,最主要是在為人處事方面。社會在加速度地發(fā)生變化,,對人才的要求也越來越高,,要用發(fā)展的眼光看問題,得不斷提高思想認(rèn)識,,完善自己,。作為一名it從業(yè)者,所受的社會壓力將比其他行業(yè)更加沉重,,要學(xué)會創(chuàng)新求變,,以適應(yīng)社會的需要。在單位里,,小到計(jì)算機(jī)的組裝維修,,大到服務(wù)器的維護(hù)與測試,都需要一個(gè)人獨(dú)立完成,??梢哉f,近3個(gè)月的工作使我成長了不少,,從中有不少感悟,,下面就是我的一點(diǎn)心得:
你可以偽裝你的面孔你的心,但絕不可以忽略真誠的力量,。第一天去網(wǎng)絡(luò)中心實(shí)習(xí),,心里不可避免的有些疑惑:不知道老師怎么樣,應(yīng)該去怎么做啊,,要去干些什么呢等等吧!踏進(jìn)辦公室,,只見幾個(gè)陌生的臉孔。我微笑著和他們打招呼,。從那天起,,我養(yǎng)成了一個(gè)習(xí)慣,每天早上見到他們都要微笑的說聲:“老師早”,,那是我心底真誠的問候,。我總覺得,經(jīng)常有一些細(xì)微的東西容易被我們忽略,,比如輕輕的一聲問候,,但它卻表達(dá)了對老師同事對朋友的尊重關(guān)心,也讓他人感覺到被重視與被關(guān)心,。僅僅幾天的時(shí)間,,我就和老師們打成一片,很好的跟他們交流溝通學(xué)習(xí),,我想,,應(yīng)該是我的真誠,,換得了老師的信任。他們把我當(dāng)朋友也愿意指導(dǎo)我,,愿意分配給我任務(wù),。
要想在短暫的實(shí)習(xí)時(shí)間內(nèi),盡可能多的學(xué)一些東西,,這就需要跟老師有很好的溝通,,加深彼此的了解,剛到網(wǎng)絡(luò)中心,,老師并不了解你的工作學(xué)習(xí)能力,,不清楚你會做那些工作,不清楚你想了解的知識,,所以跟老師很好的溝通是很必要的,。同時(shí)我覺得這也是我們將來走上社會的一把不可缺少的鑰匙。通過溝通了解,,老師我我有了大體了解,,邊有針對性的教我一些知識,我對網(wǎng)絡(luò)部線,,電腦硬件安裝,,網(wǎng)絡(luò)故障排除,工作原理應(yīng)用比叫感興趣,,所以老師就讓我獨(dú)立的完成校內(nèi)大小部門的網(wǎng)絡(luò)檢修與電腦故障排除工作,。如秘書處的辦公室內(nèi)局域網(wǎng)的組件,中心服務(wù)機(jī)房的服務(wù)器監(jiān)測等,,直接或間接保證了校園網(wǎng)的正常運(yùn)行和使用,,在這方面的工作中,真正學(xué)到了計(jì)算機(jī)教科書上所沒有或者真正用到了課本上的知識,,鞏固了舊知識,,掌握了新知識,甚至在實(shí)踐中驗(yàn)證了書本上舊有的不合實(shí)際的知識,,這才真正體現(xiàn)了知識的真正價(jià)值,,學(xué)以致用。
激情與耐心,,就像火與冰,,看似兩種完全不同的東西,卻能碰撞出最美麗的火花,。在中心時(shí),,老師就跟我說,想做電腦網(wǎng)絡(luò)這一塊,,激情與耐心必不可少,,在產(chǎn)品更新方面,這一行業(yè)就像做新聞工作,,補(bǔ)斷的更新,,這就需要你有激情,耐心的去不斷的學(xué)習(xí)提高自己的專業(yè)水平,。
在一些具體的工作當(dāng)中也是這樣的:記得剛來學(xué)校實(shí)習(xí)的時(shí)候老師安排我去綜合部安裝win98操作系統(tǒng),,我本想對我來說是非常簡單的事,可沒想到出現(xiàn)了很多問題,,開始是硬件問題:光驅(qū)不能用使我在一開始安裝系統(tǒng)時(shí)就出現(xiàn)了急躁的情緒,,然后順利解決后,98系統(tǒng)的驅(qū)動問題又讓我大傷腦筋!從一開始的u驅(qū)動慢慢的安裝,,再通過硬件監(jiān)測軟件查看硬件型號,,到最后把系統(tǒng)安裝成功,用了整整兩天的時(shí)間,,通過自己的捉摸,,調(diào)試,自此,,我算是真正的搞明白的計(jì)算機(jī)的硬件安裝,,維護(hù)和更新,接著我又進(jìn)行了各種計(jì)算機(jī)操作系統(tǒng)的反復(fù)安裝調(diào)試,,一遍又一遍的調(diào)試安裝,,自然有些煩,但我用我的熱情耐心克服這些困難,,問老師,,查資料,一個(gè)個(gè)問題迎刃而解,,自己在這方面的知識得到了充實(shí),。這些在平常的書本上僅僅是獲得感性的認(rèn)識在這里真的實(shí)踐了,才算是真正的掌握了,,也讓我認(rèn)識到了自己的不足,,告誡自己,不管做什么,,切忌眼高手低,,要善于鉆研。
還有我感觸比較深的就是查看log日志記錄,,因?yàn)榉?wù)器的維護(hù)是復(fù)雜又艱辛的,,既要保障物理安全又要保證系統(tǒng)安全,這就需要通過查詢log日志記錄,每一分鐘的服務(wù)器狀況都有l(wèi)og日志記錄,,而且它一是數(shù)據(jù)量大,、二是有大量無用信息,所以查看log使非?!巴纯唷钡氖虑?。像這些工作我熬深深地感覺到每有激情與耐心是做不好的。