我們得到了一些心得體會(huì)以后,，應(yīng)該馬上記錄下來(lái),，寫一篇心得體會(huì)，這樣能夠給人努力向前的動(dòng)力。優(yōu)質(zhì)的心得體會(huì)該怎么樣去寫呢,？下面是小編幫大家整理的優(yōu)秀心得體會(huì)范文,，供大家參考借鑒,，希望可以幫助到有需要的朋友,。

外出培訓(xùn)心得體會(huì)簡(jiǎn)短 外出培訓(xùn)心得體會(huì)幼兒園篇一

一，職業(yè)健康業(yè)務(wù)培訓(xùn)

本次培訓(xùn)班是由省安監(jiān)局主辦,，學(xué)習(xí)時(shí)間為8月21日至24日,，學(xué)習(xí)內(nèi)容分四個(gè)部分。1,，由省衛(wèi)生監(jiān)督所主任醫(yī)師申秀芹主講的企業(yè)職業(yè)健康監(jiān)管,，職業(yè)病防治法及相關(guān)法律法規(guī);2，由西安市疾控中心主任醫(yī)師袁永新主講的職業(yè)危害因素分類,，識(shí)別,，評(píng)價(jià)和防治措施，職業(yè)病危害事故典型案例分析;3由兵器工業(yè)衛(wèi)生研究所主任醫(yī)師姜相陽(yáng)主講的企業(yè)建設(shè)項(xiàng)目職業(yè)衛(wèi)生”三同時(shí)”監(jiān)督管理;4,，由航天總醫(yī)院王巖主任醫(yī)師主講的職業(yè)健康監(jiān)護(hù)知識(shí)培訓(xùn),。這四位老師通過(guò)大量的事例給我們講述了我國(guó)以及世界職業(yè)健康工作情況，語(yǔ)言通俗易懂,，課程內(nèi)容深入人心,，聽(tīng)后使我對(duì)職業(yè)健康工作有了更進(jìn)一步的了解，我相信這將對(duì)我以后的工作有很大的指導(dǎo)意義,。

二,，節(jié)能管理與技術(shù)培訓(xùn)

這是西安石油大學(xué)短期教育的一次專業(yè)性培訓(xùn)，由油田公司安質(zhì)部組織,，課程有1,，化工節(jié)能原理和技術(shù);2，油田管網(wǎng)技術(shù);3,，油田注水系統(tǒng)節(jié)能控制技術(shù);4,，生產(chǎn)節(jié)能與國(guó)家標(biāo)準(zhǔn);5，用能單位能源利用狀況報(bào)告填報(bào)系統(tǒng),。學(xué)習(xí)時(shí)間為一周,，內(nèi)容極其豐富，涵蓋了整個(gè)國(guó)家節(jié)能方面的知識(shí)，作為第一次接受節(jié)能知識(shí)培訓(xùn)的我,，可謂求知若饑,，接觸到了很多專業(yè)性的節(jié)能技術(shù)與管理，使我對(duì)節(jié)能工作有了更高的認(rèn)識(shí),。在世界能源日益減少的形勢(shì)下,，節(jié)能工作勢(shì)必更加重要，節(jié)約能源是我們每一個(gè)人的責(zé)任,，杜絕浪費(fèi)是我們每一個(gè)人的義務(wù),。

通過(guò)這兩次有組織有目的的學(xué)習(xí)，我深感自己能力不足,，在和來(lái)自各個(gè)單位的同志們交流后，對(duì)自己的業(yè)務(wù)工作有了更清晰的認(rèn)識(shí),。這兩次專業(yè)性很強(qiáng)的學(xué)習(xí),，使我忽然產(chǎn)生這么一個(gè)想法，我開(kāi)始在懷疑自己,，為什么沒(méi)有來(lái)學(xué)習(xí)之前,，我自我感覺(jué)很好，反而學(xué)習(xí)之后,，吸收了知識(shí),，我越覺(jué)得自己懂的越少，這就是所謂的”學(xué)得越多,，不知道的越多”,。如果你去系統(tǒng)的學(xué)習(xí)一門學(xué)問(wèn)，深刻地去鉆研,，你就會(huì)覺(jué)得什么叫做專業(yè),，如果你去深入的接觸一位大師，促膝而談,，你就會(huì)體會(huì)到什么叫淵博,。學(xué)無(wú)止境，我希望通過(guò)更多的學(xué)習(xí),，來(lái)填充自己微薄的生命,。

1.外出培訓(xùn)心得體會(huì)

2.外出學(xué)習(xí)培訓(xùn)心得體會(huì)范文

3.外出培訓(xùn)學(xué)習(xí)心得體會(huì)

4.培訓(xùn)學(xué)習(xí)心得體會(huì) 多篇范文

5.外出培訓(xùn)心得體會(huì)

6.外出學(xué)習(xí)心得體會(huì)表

外出培訓(xùn)心得體會(huì)簡(jiǎn)短 外出培訓(xùn)心得體會(huì)幼兒園篇二

3月4日，西關(guān)小學(xué)一行三人有幸隨區(qū)教育考察團(tuán)去山師附小,、濟(jì)南緯二路小學(xué)等三所先進(jìn)學(xué)校學(xué)習(xí)考察,，使我們耳目一新、深受啟發(fā),。我們深深的感受到此次隨團(tuán)學(xué)習(xí)考察,，對(duì)于提高自身素質(zhì)具有很大的幫助作用，更為重要的是：通過(guò)在先進(jìn)學(xué)校的現(xiàn)場(chǎng)觀摩、聽(tīng)經(jīng)驗(yàn)匯報(bào),、與名師名校長(zhǎng)的經(jīng)驗(yàn)學(xué)習(xí)中,，找到了很多解決學(xué)校發(fā)展與名校創(chuàng)建工作中一些難以解決的問(wèn)題的答案，引發(fā)了更深層次的思考,。在此,，僅將此行的所見(jiàn)、所聞,、所感,、所悟真實(shí)的寫出來(lái)，做為我們不斷學(xué)習(xí),、借鑒先進(jìn)學(xué)校辦學(xué)經(jīng)驗(yàn),，探求我校發(fā)展的一個(gè)參照。

一,、用質(zhì)量和效益,，打造出支撐學(xué)校科學(xué)發(fā)展的品牌

創(chuàng)辦于1956年的山東師范大學(xué)附屬小學(xué),，秉承著山東師范大學(xué)厚重的文化積淀,，現(xiàn)已發(fā)展成為一所具有現(xiàn)代化辦學(xué)條件、現(xiàn)代化教育理念,、現(xiàn)代化師資隊(duì)伍的山東省省屬重點(diǎn)小學(xué),，現(xiàn)有教職工490人，112個(gè)教學(xué)班,，學(xué)生近5000人,。50余載風(fēng)雨的洗禮，鑄就了“敢為人先,、勇于創(chuàng)新”的附小精神,，樹(shù)立了“辦優(yōu)質(zhì)教育、全面和諧育人”的教育理想,，形成了“崇尚人文,、關(guān)注科學(xué)”的辦學(xué)理念，其深厚的文化底蘊(yùn),、鮮明的辦學(xué)特色使附小成為享譽(yù)省內(nèi)外的基礎(chǔ)教育品牌學(xué)校,。

在素質(zhì)教育風(fēng)起云涌的今天，勇于創(chuàng)新的附小人提出了“立足學(xué)生終身發(fā)展,，培養(yǎng)全面發(fā)展,、富有個(gè)性的學(xué)生”的教育目標(biāo)，精心營(yíng)建富有生命活力的教育生態(tài)：

——科學(xué)發(fā)展,、民主管理,。學(xué)校實(shí)行教育,、教學(xué)、科研“一體化”管理,，積極推進(jìn)科學(xué)化,、民主化、人性化,、制度化的管理模式,，在著力提高教育教學(xué)質(zhì)量的同時(shí)，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展和教師的專業(yè)化成長(zhǎng),，積極探索素質(zhì)教育的新模式,。

——課題引領(lǐng)、科研興校,?！啊币?guī)劃重點(diǎn)課題“小學(xué)生人文素養(yǎng)與科學(xué)素養(yǎng)和諧發(fā)展研究”植根于學(xué)校教育教學(xué)一線，不斷創(chuàng)生學(xué)校的精神文化和教學(xué)與課程文化,，切實(shí)促進(jìn)了學(xué)生綜合素質(zhì)的全面提升,，托起了附小可持續(xù)發(fā)展的新平臺(tái);

——骨干帶動(dòng)，優(yōu)化師資,。以20余名國(guó)家、省市級(jí)骨干教師為引領(lǐng)的附小教師隊(duì)伍,，已實(shí)現(xiàn)了高學(xué)歷化,、專業(yè)化、科研化,、現(xiàn)代化和年輕化的整體態(tài)勢(shì);

——張揚(yáng)個(gè)性,，彰顯特色。以體育傳統(tǒng)項(xiàng)目足球,、民樂(lè)管樂(lè)為代表的30余個(gè)學(xué)校社團(tuán)和形體,、游泳、戶外課堂,、兒童哲學(xué)為代表的綜合性強(qiáng),、參與性高、體驗(yàn)性深,、趣味性濃的特色課程體系,，為學(xué)生素質(zhì)全面發(fā)展和特長(zhǎng)打造提供了有力保障，凸顯了活動(dòng)育人,、課程育人的學(xué)校文化特色,，努力做到優(yōu)質(zhì)教育與特色教育相結(jié)合，最大限度地開(kāi)發(fā)學(xué)生潛能;

——內(nèi)涵強(qiáng)校,，持續(xù)發(fā)展,。作為聯(lián)合國(guó)教科文組織中國(guó)教育學(xué)術(shù)交流中心《21世紀(jì)學(xué)校優(yōu)質(zhì)教育研究》項(xiàng)目學(xué)校,、全國(guó)教育科學(xué)“十五”規(guī)劃重點(diǎn)課題《信息化進(jìn)程中的教育技術(shù)發(fā)展研究》實(shí)驗(yàn)學(xué)校、中國(guó)青少年素質(zhì)教育研究基地,、山東省科普實(shí)驗(yàn)基地,、山東省中小學(xué)隊(duì)團(tuán)隊(duì)工作研究基地、山東省心理健康教育重大課題實(shí)驗(yàn)學(xué)校,，彰顯著附小內(nèi)涵發(fā)展,、可持續(xù)發(fā)展的決心與魅力;

——適度拓展，齊頭并進(jìn),。附小逐步形成了“一體多翼”的辦學(xué)格局,，先后建立了雅居園分校、齊魯合作學(xué)校,、平邑賽博分校,、卓雅·大風(fēng)車幼兒園和六所合作學(xué)校，另有兩所分校正在建設(shè)中,。分校(園)及合作學(xué)校進(jìn)一步增強(qiáng)了附小優(yōu)質(zhì)教育品牌的輻射力,，為附小教育生態(tài)注入了更多的生機(jī)與活力。

第一次如此真切的能處處感受到這所學(xué)校超前的品牌意識(shí),、競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),、質(zhì)量意識(shí)、效益意識(shí),，讓我們深深感到,，學(xué)校品牌的成功是用質(zhì)量和效益打造出的支撐學(xué)校科學(xué)發(fā)展的品牌,，是校長(zhǎng)和教師們辛苦追求的質(zhì)量保證和學(xué)校價(jià)值訴求的結(jié)果,。

是呀，對(duì)學(xué)校來(lái)說(shuō),，品牌是向社會(huì),、家長(zhǎng)、學(xué)生作出的質(zhì)量承諾和保證;對(duì)家長(zhǎng)和學(xué)生來(lái)說(shuō),，選擇一個(gè)品牌的學(xué)校,，就是選擇了一種身份和體驗(yàn);對(duì)整個(gè)社會(huì)來(lái)說(shuō)，品牌學(xué)?！绕涫堑念I(lǐng)導(dǎo)型品牌學(xué)校的存在,，將影響或帶領(lǐng)一種潮流和文化，名牌學(xué)校作為文化重鎮(zhèn),，在領(lǐng)導(dǎo)社會(huì)思潮,、變革陳舊文化方面的主導(dǎo)作用確實(shí)應(yīng)引起我們的重視呀。

二,、營(yíng)造和諧,、向上的校園文化氛圍,，激勵(lì)引導(dǎo)師生健康發(fā)展

校園是陶冶學(xué)生情操和培育學(xué)生成長(zhǎng)的搖籃，優(yōu)雅,、整潔,、現(xiàn)代化的學(xué)校環(huán)境有利于學(xué)生的健康成長(zhǎng)和學(xué)習(xí)，因此我們學(xué)校也比較注重校園環(huán)境和文化建設(shè),，但在實(shí)踐的設(shè)計(jì)和操作中,，常常覺(jué)得有很多不足和困難，尤其是作為鄉(xiāng)鎮(zhèn)一所小學(xué)規(guī)模較小,，可用于校園環(huán)境和文化建設(shè)的資金較少,，如何平衡兩項(xiàng)建設(shè)的關(guān)系，用最少的投入發(fā)揮最大的作用,，一直是一個(gè)不容易把握和解決的問(wèn)題,。此次有幸隨團(tuán)考察先進(jìn)學(xué)校，讓我從中受到了一些啟發(fā),，獲益菲淺,。

濟(jì)南市緯二路小學(xué)，占地面積達(dá)6523平方米,，校園環(huán)境美觀幽雅,，校舍建筑別具一格。校園設(shè)有宣傳窗,、花壇,、壁畫、展現(xiàn)出學(xué)校頗具特色的育人景觀,。近幾年來(lái)，學(xué)校大力改善辦學(xué)條件,，克服困難,，加大投入，先后建起了音樂(lè)室,、美術(shù)室,、舞蹈房、勞技室,、語(yǔ)音室,、微機(jī)室、多媒體教室等等,。每班都配有投影儀,、有線廣播、錄音機(jī),，還配備了閉路電視系統(tǒng),，初步實(shí)現(xiàn)了教育教學(xué)的科學(xué)化,、現(xiàn)代化。

學(xué)校從99年起率先在全區(qū)進(jìn)行了"小班化教育"實(shí)驗(yàn),，目前已經(jīng)有35個(gè)"小班化"教學(xué)班,，逐步形成了校獨(dú)具特色的辦學(xué)風(fēng)格。學(xué)校不僅加強(qiáng)了硬件建設(shè),，還在小班開(kāi)展了特色教育,，如：開(kāi)設(shè)了微機(jī)、英語(yǔ),、柳琴,、圍棋、珠心算,、鋼琴等特色班,。形成了學(xué)校--家庭--社會(huì)三位一體的教學(xué)網(wǎng)絡(luò)，加強(qiáng)創(chuàng)新教育,，形成民主,、平等、愉快,、和諧的教學(xué)氛圍,。學(xué)校在教學(xué)等多方面、多層次,、全方位地進(jìn)行了探討,。"小班化教育"正以強(qiáng)大的生命力展示著緯二路小學(xué)改革的風(fēng)采，并得到了各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)及社會(huì)各界人士的高度贊揚(yáng),。

學(xué)校最為突出的有五個(gè)亮點(diǎn),，特別值得我校關(guān)注：

(一)、確立共同的價(jià)值觀----學(xué)校文化的核心

(二),、運(yùn)用各種方法,，加速共同價(jià)值觀的內(nèi)化

(三)、充分借助各類文化載體,，共創(chuàng)學(xué)校文化個(gè)性

(四),、精心設(shè)計(jì)學(xué)校形象，體現(xiàn)濃郁的現(xiàn)代意識(shí)

(五),、誠(chéng)心關(guān)注員工人生,，提高員工幸福感

學(xué)校文化是長(zhǎng)期演進(jìn)、積淀的結(jié)果,。各類文化載體的活動(dòng)充實(shí)了學(xué)校文化血肉,，并使學(xué)校文化富于個(gè)性。他們希望學(xué)校文化是現(xiàn)代的,、人性的,、開(kāi)放的,、自然自足的，就如同“草根”,，雖默默無(wú)言,，卻蘊(yùn)涵無(wú)限生機(jī)與活力。他們放手發(fā)動(dòng)員工共創(chuàng)這一學(xué)校文化個(gè)性,。校園文化社團(tuán)組織達(dá)30多個(gè),，各種活動(dòng)豐富多彩，各年組可以根據(jù)自己的需要決定參加相應(yīng)的社團(tuán)組織,，目前員工入會(huì)率高達(dá)97%,，真正體現(xiàn)了師生員工是豐富校園文化的創(chuàng)造者。

學(xué)校形象是學(xué)校文化的外顯,，學(xué)校確定專人以價(jià)值觀為依據(jù)設(shè)計(jì)學(xué)校形象,。首先是校舍形象。在學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)中精心安排了建筑樣式,、教師辦公室和學(xué)生教室的格局,，凡裝修過(guò)的每一個(gè)角落都有值得玩味的細(xì)節(jié)，傳遞出強(qiáng)烈的現(xiàn)代感,。

其次是其他文化產(chǎn)品,。他們將網(wǎng)頁(yè)、櫥窗,、校標(biāo),、宣傳冊(cè),、獎(jiǎng)狀,、校刊,、告示欄,、書面通知,、喜報(bào)、名片等物均納入了形象設(shè)計(jì)的視野,，共同體現(xiàn)學(xué)校價(jià)值觀。

三,、對(duì)今后學(xué)校工作的幾點(diǎn)思考：

這次學(xué)習(xí)與考察活動(dòng)的所聞所見(jiàn),，對(duì)于我們無(wú)疑是一次徹底的洗腦和充電。我?guī)е蓡?wèn)在觀摩與取經(jīng)中找到答案,，對(duì)照我校的現(xiàn)狀在實(shí)地考察中,，時(shí)時(shí)都在思考如何加快我校的發(fā)展，縮短與先進(jìn)學(xué)校的差距,。

1,、立足學(xué)校實(shí)際,，努力提升校園文化氛圍和品味，優(yōu)化育人環(huán)境,。

本次所考察學(xué)習(xí)的幾所學(xué)校都無(wú)一例外的打出了“文化立?！钡钠鞄茫@環(huán)境和文化建設(shè)各自不同,，但卻各有過(guò)人之處,。反思我們目前的學(xué)校現(xiàn)狀,，雖有文化,，但是零碎的、不系統(tǒng)的,，學(xué)習(xí)氛圍不夠,。

我想，對(duì)于我們學(xué)校,，今后必須要精心打造好學(xué)校文化,，要用健康、激勵(lì)人的學(xué)校文化統(tǒng)領(lǐng)學(xué)校各項(xiàng)事務(wù),，做為學(xué)校發(fā)展的導(dǎo)向和真諦,。文化建設(shè)雖不可一蹴而就，需要慢慢積淀與生成,，但千里之行,、始于足下，從現(xiàn)在做起,，從自身做起,，加強(qiáng)校內(nèi)群眾性文化團(tuán)體的建設(shè)。隨著不斷積淀的文化的生成,，學(xué)校特色將日益明顯,，學(xué)校將有無(wú)限發(fā)展的可能，因?yàn)榫竦牧α渴菬o(wú)限的,。

2,、科學(xué)細(xì)化教育教學(xué)常規(guī)管理制度，把科學(xué),、嚴(yán)格的管理作為提高教學(xué)質(zhì)量的保證

與所參觀的學(xué)校相比,，我們現(xiàn)在的教育教學(xué)常規(guī)管理的各項(xiàng)制度還不夠健全和完善，某些具體操作要求上還不夠細(xì)化,。今后一段時(shí)間內(nèi),，我們要結(jié)合我校具體學(xué)情的基礎(chǔ)上，充分的發(fā)揚(yáng)民主重新審查制度各項(xiàng)制度及要求，進(jìn)一步激發(fā)和調(diào)動(dòng)教師的工作積極性,。

3,、改善教師工作和學(xué)習(xí)條件，立足校本培訓(xùn)和教研,，提高教師隊(duì)伍綜合業(yè)務(wù)素質(zhì),，提高教育教學(xué)質(zhì)量

在提高教師隊(duì)伍素質(zhì)方面初步打算是做好以下工作：抓好學(xué)歷補(bǔ)償教育、苦練教學(xué)基本功,、增派骨干教師外出學(xué)習(xí),、大膽使用青年教師等，其次是要積極立足校本教研和培訓(xùn),，加強(qiáng)教師間的橫向?qū)W習(xí),，提升教師隊(duì)伍的整體素質(zhì)。

總之,，對(duì)幾所先進(jìn)學(xué)校的考察,，使我感觸很深，先進(jìn)學(xué)校的很多經(jīng)驗(yàn)和做法值得我們?nèi)ド钊胙芯?，并結(jié)合本校實(shí)際來(lái)全面推動(dòng)學(xué)校的各項(xiàng)工作,。感謝領(lǐng)導(dǎo)給了我們這次考察與學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，使我真切的了解到了發(fā)達(dá)地區(qū)先進(jìn)學(xué)校的教育現(xiàn)狀,，有機(jī)會(huì)解讀了先進(jìn)的教育理念,，獲得了許多教育改革的信息信，觸發(fā)了我們的許多教育靈感,。相信在我校今后的工作中必將產(chǎn)生巨大而深遠(yuǎn)的影響,。它必將成為我人生的一段重要?dú)v程，給我留下難以磨滅的記憶!

外出培訓(xùn)心得體會(huì)簡(jiǎn)短 外出培訓(xùn)心得體會(huì)幼兒園篇三

這次去南京學(xué)習(xí),，學(xué)到了很多東西，受益匪淺,。非常感謝園領(lǐng)導(dǎo)給我們這樣一個(gè)非常好的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),，安排我們?cè)谀暇?shí)驗(yàn)幼兒園跟崗學(xué)習(xí)。作為一名青年幼兒教師,我深深的感受到了國(guó)家對(duì)學(xué)前教育的重視,使我們倍感身為幼兒教師的光榮與神圣,。

通過(guò)這次培訓(xùn)，既讓我們看到了幼教事業(yè)的美好與未來(lái),，也使我學(xué)到了新的教育理念,，找到了自身的差距和不足,。而且還開(kāi)闊了眼界和思維，許多疑問(wèn)也得到了解決,，收獲頗豐,。

走進(jìn)南京實(shí)驗(yàn)幼兒園，映入眼簾的是像家一樣的舒適環(huán)境,。活潑可愛(ài)的孩子們跟著老師歡快地做早操,。開(kāi)展教學(xué)活動(dòng)的老師也非常優(yōu)秀,。老師們親切和藹、多才多藝,，把教室的各個(gè)區(qū)域布置得美麗精致,。其中豐富多彩的主題教育活動(dòng)布置和幼作品兒展示區(qū)非常值得我們借鑒學(xué)習(xí)。圖文結(jié)合的更是讓人看了一目了然,，生動(dòng)易懂,。

這次我學(xué)習(xí)的目的主要還是想好好看看他們的區(qū)角活動(dòng)，因?yàn)槲矣X(jué)得區(qū)角活動(dòng)是對(duì)孩子最科學(xué)合理的教育,，可以充分發(fā)揮孩子的自主性,。而這次培訓(xùn)，給了我很多啟發(fā),。他們的區(qū)角很貼近生活,，幼兒在玩中可以學(xué)到很多東西。比如他們的區(qū)角做的不僅精美,，而且在玩中還可以看到很多方式,，有些擺在那看著不起眼的材料，里面也暗藏玄機(jī);有些材料擺著,，我們根本看不出玩法,，需要老師介紹才明白。他們大部分的幼兒不會(huì)按照老師的思維去玩區(qū)角,，而是自己想方法玩,。還有值得我學(xué)習(xí)的是他們班內(nèi)教師的配合工作,班級(jí)中的每個(gè)教師都有自己的特長(zhǎng)，有的善于與家長(zhǎng)溝通,，有的善于常規(guī)管理工作,，有的在教育教學(xué)方面有很好的經(jīng)驗(yàn)等等，例如：在班級(jí)常規(guī)管理過(guò)程中,，他們班三位老師總是目標(biāo)一致,，相互配合，當(dāng)幼兒進(jìn)行洗手時(shí)，老師之間也是分工合作,，合理,、有序地組織幼兒進(jìn)行洗手，這時(shí)保育老師將桌子進(jìn)行消毒,，一位老師在組織幼兒室外游戲,，一位老師在水房組織幼兒洗手，這樣使我們活動(dòng)進(jìn)行地有條不亂,。在實(shí)際工作中我們要學(xué)會(huì)欣賞每個(gè)老師的才干,，給老師發(fā)揮才干的舞臺(tái)。班主任工作是一門藝術(shù),，精心而又煩瑣,，每天都需要我們工作、學(xué)習(xí),、思考,、總結(jié)、反思,。在班主任工作中求“全”“活”“異”“新”;班級(jí)工作既要?jiǎng)?wù)實(shí),，又要?jiǎng)?chuàng)新，要與時(shí)俱進(jìn),。既要作好教師的組織者,、協(xié)調(diào)者，又要作好幼兒的教育者,、管理者,。既要互相合作，又要明確職責(zé),。我相信在做的各位年輕教師都有自己獨(dú)到的管理方法,，我也希望在各位的身上發(fā)現(xiàn)自己的不足，學(xué)習(xí)大家的優(yōu)點(diǎn),，爭(zhēng)取把班級(jí)工作做得更好!

讓我記憶猶新的是星期四的那天下午,，南京實(shí)驗(yàn)幼兒園的老師讓我們的老師給他們教一些簡(jiǎn)單的蒙古舞動(dòng)作，我們所有的老師一起整理了幾個(gè)蒙古舞組合動(dòng)作做了展示,，簡(jiǎn)單整理了一下就上臺(tái)了,，效果還不錯(cuò)。南京實(shí)驗(yàn)幼兒園的老師也讓我們感到非常驚訝,，領(lǐng)悟動(dòng)作要領(lǐng)很快,，多才多藝的老師們共同演繹了一段精彩豐呈的蒙古舞蹈短片。大家共同收獲了快樂(lè),，收獲了知識(shí),，也收獲了希望!

孩子的世界是色彩斑斕的,，作為孩子的啟蒙教師我們的責(zé)任重大，所以我們要不斷鞭策自己學(xué)好知識(shí),，才能教給他們更多知識(shí),，對(duì)于每次的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)我都會(huì)好好珍惜，好好把握,。我們的進(jìn)步就是孩子的進(jìn)步，俗話說(shuō)沒(méi)有教不會(huì)的孩子,，只有不會(huì)教的老師,。希望領(lǐng)導(dǎo)能給予我更多的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，我一定會(huì)在不斷的學(xué)習(xí)中提升自己的教學(xué)水平,。此次培訓(xùn)雖然只有短暫的5天時(shí)間,，但是這期間的價(jià)值卻是永久的。

外出培訓(xùn)心得體會(huì)簡(jiǎn)短 外出培訓(xùn)心得體會(huì)幼兒園篇四

非常感謝領(lǐng)導(dǎo)給我這次外出學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),，通過(guò)這短短的40天時(shí)間,，培訓(xùn)雖很短，從中學(xué)到的知識(shí)卻使我受益匪淺,，感觸頗多,，使我更深刻的認(rèn)識(shí)到這份職業(yè)的精辟之處，在很大程度上開(kāi)拓了我的眼界,、增強(qiáng)了自己的業(yè)務(wù)能力,，認(rèn)清了自身與其它銀行員工所存在的差距，明確了自己今后的學(xué)習(xí)發(fā)展方向,，為今后的學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)技能培訓(xùn)奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。

現(xiàn)將外出培訓(xùn)學(xué)習(xí)所學(xué)總結(jié)如下：

1、業(yè)務(wù)技能方面有了進(jìn)一步提高：

前期因?yàn)闆](méi)有理論大家訓(xùn)練熱情比較高,，明著是以集訓(xùn)隊(duì)為一體,，可暗地里都是以個(gè)自利益為重，都想做到最好,。三所銀行共有二十幾人,，分組練習(xí)還好，可一到晚上自由時(shí)間大家都爭(zhēng)著到訓(xùn)練室練操作,，場(chǎng)地少,，人員多，每次為練都不開(kāi)心,，在練每項(xiàng)操作的同時(shí),，大家都付出了許許多多，有人從蕩板上摔下來(lái)過(guò),，有苦有甜大家都很認(rèn)真,，這些我從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)的,。平時(shí)在科里上班覺(jué)得沒(méi)啥，可隨著環(huán)境與事態(tài)的改變,，不由得感覺(jué)自己像是進(jìn)了一個(gè)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)場(chǎng),，時(shí)刻會(huì)有人出現(xiàn)在你身邊，告訴你：你被淘汰了,。分部領(lǐng)導(dǎo)委派主任給我們做指導(dǎo),，從細(xì)小至微處抓起，怎么樣和客戶溝通,，怎么走路,，就連走路多一步少一步都不行，讓我們平時(shí)看起來(lái)無(wú)關(guān)緊要的東西,，讓x主任一扣是漏洞百出,，剛開(kāi)始弄的我們都不會(huì)走路了，盡管這樣可大家還是認(rèn)認(rèn)真真一遍一遍的練習(xí),。我相信任何成果都要有艱辛的付出,，任何困難都難不倒有恒心的人，滴水穿石就是這個(gè)道理,。

2,、理論知識(shí)得到充實(shí)：

以前看書的時(shí)候總想著看完就完了，也就是為了應(yīng)付某個(gè)考試而看,，可通過(guò)這次培訓(xùn),，使我認(rèn)識(shí)到醫(yī)學(xué)領(lǐng)域里的理論知識(shí)就好比蓋房子打的地基一樣，需要相當(dāng)?shù)睦喂?、扎?shí),。是任何科研與操作的先決條件，要求相當(dāng)?shù)膰?yán)謹(jǐn),，一環(huán)扣一環(huán),，時(shí)間對(duì)于每個(gè)人都是公平的，就看你用來(lái)做什么,，用賈主任的一句話,，員工要的是全面的發(fā)展，不能只依靠領(lǐng)導(dǎo)指揮我們?nèi)?zhí)行,，在理論上也要充實(shí)自己,，如果單是這樣那要員工有什么用了。現(xiàn)代網(wǎng)絡(luò)信息化這么發(fā)達(dá),，客戶的金融意識(shí)提高,，客戶提出的問(wèn)題，你回答的不全或者是答不出來(lái),，人家上網(wǎng)一查比你知道的還多,，你說(shuō)丟不丟人,，讓客戶想這員工連這點(diǎn)都不懂，這對(duì)我們的員工整體印象會(huì)大打折扣,，所以一定要加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),，把理論真正運(yùn)用到實(shí)際當(dāng)中，那定會(huì)得心應(yīng)手,。

3,、整體形象與心理素質(zhì)得到加強(qiáng)：

員工的形象對(duì)于我們更是非常重要，它代表著一個(gè)人的氣質(zhì),，品質(zhì),，還代表著一個(gè)銀行的形象，第一印象尤為重要可以使客戶對(duì)你產(chǎn)生信任感,，在集訓(xùn)隊(duì)時(shí)我們從點(diǎn)滴練起，如何報(bào)告,，與客戶溝通的語(yǔ)言聽(tīng)起來(lái)如何的簡(jiǎn)潔,、親切、委婉,，動(dòng)作優(yōu)美利索,，如何能節(jié)省時(shí)間，提高效率,，還要時(shí)間提醒自己注意自己的形象,，不管是比賽時(shí)的評(píng)委還是平時(shí)工作中的客戶及家屬，都使他們加深對(duì)我們的整體印象,。

總之,，通過(guò)這次培訓(xùn)學(xué)習(xí)，我付出了該付出的時(shí)間,、精力,，相比我所得到的知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)與感悟,，后者更值,。在理論知識(shí)和實(shí)踐技能方面都有了一定提高，更重要的是視野的開(kāi)拓,，思維的拓寬,，理念的轉(zhuǎn)變是我最大的收獲?？傮w實(shí)現(xiàn)了既定目標(biāo),，在今后的工作中，我將結(jié)合培訓(xùn)所得,，使自身工作得到進(jìn)一步提高,，結(jié)合我們的實(shí)際情況,，以最好的方式在我行進(jìn)行落實(shí)發(fā)揚(yáng)。

外出培訓(xùn)心得體會(huì)簡(jiǎn)短 外出培訓(xùn)心得體會(huì)幼兒園篇五

非常感謝領(lǐng)導(dǎo)給我這次外出學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),，通過(guò)這短短的40天時(shí)間,，培訓(xùn)雖很短，從中學(xué)到的知識(shí)卻使我受益匪淺,，感觸頗多,，使我更深刻的認(rèn)識(shí)到這份職業(yè)的精辟之處，在很大程度上開(kāi)拓了我的眼界,、增強(qiáng)了自己的業(yè)務(wù)能力,，認(rèn)清了自身與其它銀行員工所存在的差距，明確了自己今后的學(xué)習(xí)發(fā)展方向,，為今后的學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)技能培訓(xùn)奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。

現(xiàn)將外出培訓(xùn)學(xué)習(xí)所學(xué)心得體會(huì)總結(jié)如下：

1、業(yè)務(wù)技能方面有了進(jìn)一步提高：

前期因?yàn)闆](méi)有理論大家訓(xùn)練熱情比較高,，明著是以集訓(xùn)隊(duì)為一體,，可暗地里都是以個(gè)自利益為重，都想做到最好,。三所銀行共有二十幾人,，分組練習(xí)還好，可一到晚上自由時(shí)間大家都爭(zhēng)著到訓(xùn)練室練操作,，場(chǎng)地少,，人員多，每次為練都不開(kāi)心,，在練每項(xiàng)操作的同時(shí),，大家都付出了許許多多，有人從蕩板上摔下來(lái)過(guò),，有苦有甜大家都很認(rèn)真,，這些我從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)的。平時(shí)在科里上班覺(jué)得沒(méi)啥,，可隨著環(huán)境與事態(tài)的改變,，不由得感覺(jué)自己像是進(jìn)了一個(gè)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)場(chǎng)，時(shí)刻會(huì)有人出現(xiàn)在你身邊,，告訴你：你被淘汰了,。分部領(lǐng)導(dǎo)委派主任給我們做指導(dǎo)，從細(xì)小至微處抓起,，怎么樣和客戶溝通,，怎么走路，就連走路多一步少一步都不行,，讓我們平時(shí)看起來(lái)無(wú)關(guān)緊要的東西,，讓x主任一扣是漏洞百出,，剛開(kāi)始弄的我們都不會(huì)走路了，盡管這樣可大家還是認(rèn)認(rèn)真真一遍一遍的練習(xí),。我相信任何成果都要有艱辛的付出,，任何困難都難不倒有恒心的人，滴水穿石就是這個(gè)道理,。

2,、理論知識(shí)得到充實(shí)：

以前看書的時(shí)候總想著看完就完了，也就是為了應(yīng)付某個(gè)考試而看,，可通過(guò)這次培訓(xùn),，使我認(rèn)識(shí)到醫(yī)學(xué)領(lǐng)域里的理論知識(shí)就好比蓋房子打的地基一樣，需要相當(dāng)?shù)睦喂?、扎?shí),。是任何科研與操作的先決條件，要求相當(dāng)?shù)膰?yán)謹(jǐn),，一環(huán)扣一環(huán),，時(shí)間對(duì)于每個(gè)人都是公平的，就看你用來(lái)做什么,，用賈主任的一句話，員工要的是全面的發(fā)展,，不能只依靠領(lǐng)導(dǎo)指揮我們?nèi)?zhí)行,，在理論上也要充實(shí)自己，如果單是這樣那要員工有什么用了?，F(xiàn)代網(wǎng)絡(luò)信息化這么發(fā)達(dá),，客戶的金融意識(shí)提高，客戶提出的問(wèn)題,，你回答的不全或者是答不出來(lái),，人家上網(wǎng)一查比你知道的還多，你說(shuō)丟不丟人,，讓客戶想這員工連這點(diǎn)都不懂,，這對(duì)我們的員工整體印象會(huì)大打折扣，所以一定要加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),，把理論真正運(yùn)用到實(shí)際當(dāng)中,，那定會(huì)得心應(yīng)手。

3,、整體形象與心理素質(zhì)得到加強(qiáng)：

員工的形象對(duì)于我們更是非常重要,，它代表著一個(gè)人的氣質(zhì)，品質(zhì),，還代表著一個(gè)銀行的形象,，第一印象尤為重要可以使客戶對(duì)你產(chǎn)生信任感,，在集訓(xùn)隊(duì)時(shí)我們從點(diǎn)滴練起，如何報(bào)告,，與客戶溝通的語(yǔ)言聽(tīng)起來(lái)如何的簡(jiǎn)潔,、親切、委婉,，動(dòng)作優(yōu)美利索,，如何能節(jié)省時(shí)間，提高效率,，還要時(shí)間提醒自己注意自己的形象,，不管是比賽時(shí)的評(píng)委還是平時(shí)工作中的客戶及家屬，都使他們加深對(duì)我們的整體印象,。

總之,，通過(guò)這次培訓(xùn)學(xué)習(xí)，我付出了該付出的時(shí)間,、精力,，相比我所得到的知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)與感悟,，后者更值,。在理論知識(shí)和實(shí)踐技能方面都有了一定提高，更重要的是視野的開(kāi)拓,，思維的拓寬,，理念的轉(zhuǎn)變是我最大的收獲?？傮w實(shí)現(xiàn)了既定目標(biāo),，在今后的工作中，我將結(jié)合培訓(xùn)所得,，使自身工作得到進(jìn)一步提高,，結(jié)合我們的實(shí)際情況，以最好的方式在我行進(jìn)行落實(shí)發(fā)揚(yáng),。

外出培訓(xùn)心得體會(huì)簡(jiǎn)短 外出培訓(xùn)心得體會(huì)幼兒園篇六

今年我出去學(xué)習(xí)了兩次,，一次職業(yè)健康業(yè)務(wù)培訓(xùn)，一次節(jié)能管理與技術(shù)培訓(xùn),，兩個(gè)學(xué)習(xí)時(shí)間加起來(lái)不到十天,，但對(duì)于我的啟發(fā)很大，受益匪淺,，并且使我對(duì)有些工作有了新的認(rèn)識(shí),，對(duì)工作中存在的有些問(wèn)題有了新的思考。在工作中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中成長(zhǎng),，只有一個(gè)目的,，那就是提高自身業(yè)務(wù)水平，能更好的服務(wù)于工作,，指導(dǎo)于生活,。下面我就這兩次學(xué)習(xí)的主要內(nèi)容給各位匯報(bào)下。

一,，職業(yè)健康業(yè)務(wù)培訓(xùn)

本次培訓(xùn)班是由省安監(jiān)局主辦,，學(xué)習(xí)時(shí)間為8月21日至24日，學(xué)習(xí)內(nèi)容分四個(gè)部分,。1,，由省衛(wèi)生監(jiān)督所主任醫(yī)師申秀芹主講的企業(yè)職業(yè)健康監(jiān)管，職業(yè)病防治法及相關(guān)法律法規(guī);2,，由西安市疾控中心主任醫(yī)師袁永新主講的職業(yè)危害因素分類,，識(shí)別，評(píng)價(jià)和防治措施,，職業(yè)病危害事故典型案例分析;3由兵器工業(yè)衛(wèi)生研究所主任醫(yī)師姜相陽(yáng)主講的企業(yè)建設(shè)項(xiàng)目職業(yè)衛(wèi)生”三同時(shí)”監(jiān)督管理;4,，由航天總醫(yī)院王巖主任醫(yī)師主講的職業(yè)健康監(jiān)護(hù)知識(shí)培訓(xùn)。這四位老師通過(guò)大量的事例給我們講述了我國(guó)以及世界職業(yè)健康工作情況,，語(yǔ)言通俗易懂,，課程內(nèi)容深入人心，聽(tīng)后使我對(duì)職業(yè)健康工作有了更進(jìn)一步的了解,，我相信這將對(duì)我以后的工作有很大的指導(dǎo)意義,。

二，節(jié)能管理與技術(shù)培訓(xùn)

這是西安石油大學(xué)短期教育的一次專業(yè)性培訓(xùn),，由油田公司安質(zhì)部組織,，課程有1,，化工節(jié)能原理和技術(shù);2,，油田管網(wǎng)技術(shù);3，油田注水系統(tǒng)節(jié)能控制技術(shù);4,，生產(chǎn)節(jié)能與國(guó)家標(biāo)準(zhǔn);5,，用能單位能源利用狀況報(bào)告填報(bào)系統(tǒng)。學(xué)習(xí)時(shí)間為一周,，內(nèi)容極其豐富,，涵蓋了整個(gè)國(guó)家節(jié)能方面的知識(shí)，作為第一次接受節(jié)能知識(shí)培訓(xùn)的我,，可謂求知若饑,，接觸到了很多專業(yè)性的節(jié)能技術(shù)與管理，使我對(duì)節(jié)能工作有了更高的認(rèn)識(shí)。在世界能源日益減少的形勢(shì)下,，節(jié)能工作勢(shì)必更加重要,，節(jié)約能源是我們每一個(gè)人的責(zé)任，杜絕浪費(fèi)是我們每一個(gè)人的義務(wù),。

通過(guò)這兩次有組織有目的的學(xué)習(xí),，我深感自己能力不足，在和來(lái)自各個(gè)單位的同志們交流后,，對(duì)自己的業(yè)務(wù)工作有了更清晰的認(rèn)識(shí),。這兩次專業(yè)性很強(qiáng)的學(xué)習(xí)，使我忽然產(chǎn)生這么一個(gè)想法,，我開(kāi)始在懷疑自己,，為什么沒(méi)有來(lái)學(xué)習(xí)之前，我自我感覺(jué)很好,，反而學(xué)習(xí)之后,，吸收了知識(shí)，我越覺(jué)得自己懂的越少,，這就是所謂的”學(xué)得越多,，不知道的越多”。如果你去系統(tǒng)的學(xué)習(xí)一門學(xué)問(wèn),，深刻地去鉆研,，你就會(huì)覺(jué)得什么叫做專業(yè)，如果你去深入的接觸一位大師,，促膝而談,，你就會(huì)體會(huì)到什么叫淵博。學(xué)無(wú)止境,，我希望通過(guò)更多的學(xué)習(xí),，來(lái)填充自己微薄的生命。

外出培訓(xùn)心得體會(huì)簡(jiǎn)短 外出培訓(xùn)心得體會(huì)幼兒園篇七

20xx年x月x日至28日,，在桂城教育局的精心組織安排下,，我們一行89人從平洲二中出發(fā)奔赴深圳市教育名市——進(jìn)行了為期三天的學(xué)習(xí)。在這短短的幾天時(shí)間里,，我們先后在深圳羅湖區(qū)水庫(kù)小學(xué),、羅湖外國(guó)語(yǔ)學(xué)校初中部、福田區(qū)彩田學(xué)校,、園嶺外國(guó)語(yǔ)小學(xué)幾所學(xué)校進(jìn)行了參觀學(xué)習(xí),。期間觀摩了課堂教學(xué)并與授課教師交流互動(dòng)，聽(tīng)了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的專題講座,，每天學(xué)習(xí)結(jié)束后,。我感慨萬(wàn)分!我很慶幸自己能在這次活動(dòng)中接受實(shí)實(shí)在在的教育，這當(dāng)然與學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的精心安排是分不開(kāi)的?？梢哉f(shuō)這是一個(gè)終身難忘的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),。下面我分以下幾部分來(lái)對(duì)自己的外出學(xué)習(xí)進(jìn)行總結(jié)：

一、我的學(xué)習(xí)經(jīng)歷

我深知這次機(jī)會(huì)難得,。因此在學(xué)習(xí)過(guò)程中始終都是全身心的投入,，絲毫不敢懈怠。爭(zhēng)取讓自己能在有限的學(xué)習(xí)時(shí)間內(nèi)學(xué)到更多的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn),，感悟同行對(duì)體育教育事業(yè)的完全認(rèn)同和獻(xiàn)身精神,。因此，在外出聽(tīng)課的時(shí)間里,，我除了參加聽(tīng)課學(xué)習(xí)以外,，積極地向其他優(yōu)秀教師學(xué)習(xí)和認(rèn)真聽(tīng)講專家報(bào)告，汲取教師深厚知識(shí)和扎實(shí)教師的基本功,。

通過(guò)這種高水平的觀摩課和常規(guī)的教學(xué)聽(tīng)課,，更加引起我的思考，進(jìn)而通過(guò)和同行的方方面面的對(duì)比找到自己的不足,。因此,，在學(xué)習(xí)期間我盡可能的利用時(shí)機(jī)，多聽(tīng),、多看,、多問(wèn)、多思,，并與其他體育教師一起進(jìn)行交流,，不放過(guò)一絲的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。

二,、我的學(xué)習(xí)體會(huì)

課堂教學(xué)方面

通過(guò)這次的聽(tīng)課與學(xué)習(xí),，我從體育課的各個(gè)方面與優(yōu)秀教師，和剛上崗的年輕老師進(jìn)行對(duì)比,，發(fā)現(xiàn)還是存在著一定的差距的,。主要體現(xiàn)在：這些優(yōu)秀教師的基本功扎實(shí)，在課堂上的一言一行,，都充分的反應(yīng)出其扎實(shí)基本功的,。課前準(zhǔn)備充分,，每一個(gè)講課教師都真正的做到了課前備教材,、備學(xué)生。不論從教材內(nèi)容的選擇,、還是課得設(shè)計(jì),，以及根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況來(lái)安排活動(dòng)內(nèi)容上都做了精心的設(shè)計(jì)與準(zhǔn)備。這是我以往所不能做到的。在課堂教學(xué)中融入情景教學(xué),，使課堂教學(xué)中始終貫穿一條主線,，環(huán)環(huán)相扣，組織緊密,。課堂的組織結(jié)構(gòu)合理,。課堂評(píng)價(jià)的藝術(shù)性，在體育課上,，教師多以鼓勵(lì)與表?yè)P(yáng)為主,，并對(duì)學(xué)生進(jìn)行正確的評(píng)價(jià)。有一堂課,，學(xué)生進(jìn)行分組比賽,，比賽結(jié)束后教師對(duì)最后一名的評(píng)價(jià)是不甘落后組，對(duì)第二名的評(píng)價(jià)是奮勇拼搏組,。評(píng)價(jià)恰如其分,，保護(hù)了學(xué)生的自尊心。在課堂上應(yīng)付自如,，成熟,、老練，特別哨聲吹得特別好,，課堂常規(guī)抓比較嚴(yán),。學(xué)生常規(guī)工作有序，而且非常有教養(yǎng),，有一堂課新老師剛好折射我們年輕老師容易犯的問(wèn)題,，教學(xué)組織變換，語(yǔ)言表達(dá)缺少?zèng)]有達(dá)到精講多練,，學(xué)生練習(xí)強(qiáng)度不夠等等,，都引起我們深思，正好也是我吸取教訓(xùn)的經(jīng)驗(yàn),。

三,、我的學(xué)后反思

“生命是一條河，需要流動(dòng),，需要吸納”,。教師有了豐富的文化底蘊(yùn)，教育教學(xué)活動(dòng)才會(huì)有底氣,。此次的學(xué)習(xí),，讓我找到了明確的努力目標(biāo)。

在今后的教學(xué)中我要腳踏實(shí)地,，實(shí)實(shí)在在結(jié)合自己學(xué)校和學(xué)生的情況,，備好每一節(jié)課,、更要上好每一節(jié)課，使自己真正成為一名稱職的體育教師,。

外出培訓(xùn)心得體會(huì)簡(jiǎn)短 外出培訓(xùn)心得體會(huì)幼兒園篇八

作為考察隊(duì)中的一員,，嘎魯圖鎮(zhèn)黨委書記康x表示，此次考察學(xué)習(xí)雖然時(shí)間較短,，但內(nèi)容豐富,、針對(duì)性強(qiáng)、學(xué)習(xí)效果明顯,，收獲頗多,。同時(shí)也為嘎魯圖鎮(zhèn)下一步更好地推進(jìn)全國(guó)縣級(jí)文明城市創(chuàng)建和開(kāi)展新時(shí)代文明實(shí)踐工作提供了寶貴的借鑒經(jīng)驗(yàn)?？典J就此次考察學(xué)習(xí)總結(jié)出以下幾點(diǎn)心得體會(huì)：

一,、領(lǐng)導(dǎo)重視，高位推動(dòng)

山東膠州,、榮成兩地的創(chuàng)城,、新時(shí)代文明實(shí)踐工作之所以能走在全國(guó)前列，最重要的是主要領(lǐng)導(dǎo)高度重視,，市委書記,、市長(zhǎng)掛帥主抓、親力親為,，以“全市一張網(wǎng)”的工作理念統(tǒng)籌協(xié)調(diào),、打破部門界限，從人力,、物力,、財(cái)力、政策等方面都予以創(chuàng)城,、新時(shí)代文明實(shí)踐工作全方位的支持,，形成了“一呼百應(yīng)”的磅礴陣勢(shì)和堅(jiān)決的執(zhí)行力，保障了創(chuàng)城和新時(shí)代文明實(shí)踐示范創(chuàng)建在兩三年內(nèi)取得突破性的成果,。

創(chuàng)城,、新時(shí)代文明實(shí)踐作為當(dāng)前嘎魯圖鎮(zhèn)的重點(diǎn)工作，要想干出成效,、干出水平,，就要發(fā)揚(yáng)深耕細(xì)作“責(zé)任田”的精神，主要領(lǐng)導(dǎo)必須親自抓,，掛帥成立工作領(lǐng)導(dǎo)小組,，設(shè)置專職辦公室，在物質(zhì)保障上全力申請(qǐng)資金投入,，在人員保障上抽調(diào)精干力量,，加大有針對(duì)性的培訓(xùn)力度，讓我們的干部,、志愿者隊(duì)伍有能力,、有信心、有底氣做好一系列志愿服務(wù)工作,。

二,、為民務(wù)實(shí)，感召群眾

為了群眾,、發(fā)動(dòng)群眾,、依靠群眾，是膠州市創(chuàng)城成功和榮成市新時(shí)代文明實(shí)踐成為典型的主要因素,。通過(guò)內(nèi)外兼修,，膠州已將文明實(shí)踐內(nèi)化為城市發(fā)展的基因，具化為每個(gè)市民的行動(dòng),。通過(guò)采取“多對(duì)一”的方式,，與55個(gè)社區(qū)結(jié)對(duì)，發(fā)動(dòng)市民利用上班之前一小時(shí)在家門口開(kāi)展各類志愿服務(wù)活動(dòng)服務(wù)群眾,。榮成市通過(guò)探索志愿服務(wù)項(xiàng)目化模式,，以社會(huì)需求和群眾需求為導(dǎo)向，搭建了榮成市新時(shí)代文明實(shí)踐云平臺(tái),，重點(diǎn)打造了主功能區(qū)和公共服務(wù)區(qū)兩大板塊,，全市組建市、鎮(zhèn)街,、村(社區(qū))三級(jí)1280多支專業(yè)化服務(wù)隊(duì)伍,，注冊(cè)志愿者14.8萬(wàn)人。

創(chuàng)建文明城市,、開(kāi)展新時(shí)代文明實(shí)踐,，不是做給誰(shuí)看，也不是單純?yōu)槟脡K牌子,，而是為民辦實(shí)事,、百姓得實(shí)惠的過(guò)程。所以我們的創(chuàng)城,、新時(shí)代文明實(shí)踐不是面朝“上”搞形式,、走過(guò)場(chǎng)，而是要面朝人,、面朝“下”,，實(shí)實(shí)在在服務(wù)好城鎮(zhèn)居民和嘎查村農(nóng)牧民，把工作做到群眾的心坎里,，讓老百姓真正從中獲益,。只有廣泛發(fā)動(dòng)了群眾參與其中,，做到人人都是志愿者，人人更是受益者,，才能讓志愿服務(wù)成為日常生活習(xí)慣,，才能把服務(wù)理念融入每個(gè)人的思想深處，才能把工作做得更實(shí),、更可持續(xù),。

三、學(xué)深悟透,，守正創(chuàng)新

兩地的相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)和工作人員對(duì)政策體系,、工作要求研究十分透徹、了然于胸,，都能夠在做實(shí)做準(zhǔn)“規(guī)定動(dòng)作”的基礎(chǔ)上,，創(chuàng)造性的開(kāi)展工作。作為首批全國(guó)社會(huì)信用體系建設(shè)示范城市,，榮成市把全國(guó)文明城市創(chuàng)建,、新時(shí)代文明實(shí)踐與社會(huì)信用體系建設(shè)結(jié)合起來(lái)“三位一體”推進(jìn)，創(chuàng)新推行“文明實(shí)踐+信用”模式,，通過(guò)“信用超市”“志愿銀行”把志愿服務(wù)時(shí)長(zhǎng)兌換成信用積分,，進(jìn)而享受信用貸款、費(fèi)用減免等一攬子實(shí)實(shí)在在的優(yōu)惠政策,，實(shí)現(xiàn)了用信用激活文明實(shí)踐的內(nèi)生動(dòng)力,，取得了“社會(huì)文明程度全方位提升”的脫胎換骨的變化。

因此,，要想做好嘎魯圖鎮(zhèn)的文明城市創(chuàng)建,、新時(shí)代文明實(shí)踐和社會(huì)信用體系建設(shè)工作，就必須突出創(chuàng)新理念,。我們可以根據(jù)文明實(shí)踐工作的需要和群眾的需要,，采取“點(diǎn)單+接單”“線上+線下”等方式，多打造一些如“商圈黨建”的品牌亮點(diǎn),，讓實(shí)踐服務(wù)形式多樣,、貼近基層、貼近群眾,，以服務(wù)代替教育,，以文化人、成風(fēng)化俗,。同時(shí)也通過(guò)學(xué)習(xí)借鑒,，主動(dòng)探索建立志愿服務(wù)信用激勵(lì)機(jī)制，結(jié)合嘎魯圖鎮(zhèn)內(nèi)呼熱胡社區(qū)已有的“愛(ài)心銀行”、沙沙灘村“新時(shí)代文明實(shí)踐積分固定兌換日”等活動(dòng),，逐步把信用建設(shè)嫁接進(jìn)來(lái),，讓群眾在新穎的活動(dòng)形式當(dāng)中由自覺(jué)到自發(fā)地把創(chuàng)城和新時(shí)代文明實(shí)踐理念融入生活當(dāng)中，讓更多的創(chuàng)新型服務(wù)活動(dòng)“開(kāi)花結(jié)果”,。

四,、精準(zhǔn)發(fā)力，細(xì)微取勝

在參觀學(xué)習(xí)過(guò)程中,，兩地的工作都緊緊圍繞上級(jí)考核要求和群眾生活需求,，聚焦聚力,、回應(yīng)關(guān)切,、注重細(xì)節(jié)，切實(shí)做到“管用”“精巧”,。榮成市在新時(shí)代文明實(shí)踐中組建的3級(jí)志愿隊(duì)伍提供3個(gè)層面不同的服務(wù),，形成“一個(gè)平臺(tái)抓統(tǒng)籌、兩大板塊促引領(lǐng),、三級(jí)隊(duì)伍強(qiáng)覆蓋,、實(shí)踐基地遍城鄉(xiāng)、志愿信用增活力”的文明實(shí)踐工作格局,，工作定位很精準(zhǔn),，做法概括很精致;膠州市在創(chuàng)城中設(shè)置的牌匾專欄條幅、建設(shè)的硬化綠化美化等都精細(xì)入微,，給人以精益求精,、善作善成的深刻印象。

細(xì)節(jié)決定成敗,。作為民族地區(qū)的蘇木鎮(zhèn),，我們的創(chuàng)城、新時(shí)代文明實(shí)踐服務(wù)就是要立足于實(shí)際,，更加注重針對(duì)性,、精細(xì)化。面對(duì)城鎮(zhèn)居民,、嘎查村農(nóng)牧民,，針對(duì)不同群體，服務(wù)項(xiàng)目要選的精準(zhǔn),，針對(duì)不同個(gè)人,，服務(wù)方式要選的精細(xì)。社區(qū)建設(shè)的一磚一瓦,，志愿服務(wù)的一言一行,，要真正做到細(xì)微之處顯真情，細(xì)微之處“得高分”,。

除此之外,，此次考察學(xué)習(xí)所到地區(qū)干部們積極探索,、忘我工作的擔(dān)當(dāng)精神;志愿者隊(duì)伍無(wú)私奉獻(xiàn)、真誠(chéng)貼心的服務(wù)精神和干群齊心協(xié)力,、共謀發(fā)展的團(tuán)隊(duì)精神等都是值得我們學(xué)習(xí)的亮點(diǎn),。我們要做好學(xué)以致用、因地制宜,，在學(xué)習(xí)借鑒的基礎(chǔ)上不斷拓展文明城市創(chuàng)建和新時(shí)代文明實(shí)踐工作開(kāi)展的新路子,，為不斷滿足人民群眾對(duì)美好生活的向往而努力奮斗。

外出培訓(xùn)心得體會(huì)簡(jiǎn)短 外出培訓(xùn)心得體會(huì)幼兒園篇九

20xx-4-23至20xx-4-25日我有幸去上海參加了華東師范的“幼兒園有效教學(xué)觀摩研討”活動(dòng),，見(jiàn)到了很多的專家,，分享了她們的很多的教學(xué)觀摩和名師專家的講座。

本次的外出培訓(xùn)的分三天的教學(xué)活動(dòng)觀摩和專家講座,。在本次的培訓(xùn)中,，我們觀摩了好多上海名師的教學(xué)活動(dòng)。如：上海名師袁晶晶的科學(xué)活動(dòng)《放大鏡》,、上海名師顧瑩的綜合活動(dòng)《鮮花彩虹》,、特級(jí)教師應(yīng)彩云在主題背景下的活動(dòng)《犟龜》等。她們的教學(xué)主要是研討“主題背景”下的教學(xué)活動(dòng),。包括了繪本教學(xué),、集體教學(xué)、科學(xué)活動(dòng)及專家們的教學(xué)活動(dòng)設(shè)計(jì)與實(shí)施案例分析,、新課程背景下的繪本教學(xué)的思考分享,。

通過(guò)這次學(xué)習(xí)，我們更進(jìn)一步了解了主題背景下新課改的發(fā)展方向,、目標(biāo)和一些對(duì)教育教學(xué)工作很有見(jiàn)解的專家們以鮮活的實(shí)例和豐富的知識(shí)內(nèi)涵及精湛的理論闡述,，使我的教育教學(xué)觀念進(jìn)一步得到更新，受益非淺,。下面是我通過(guò)培訓(xùn)獲得的幾個(gè)方面的體會(huì)：

一,、教師應(yīng)注重綜合性和課程的整合

兒童的生活是一個(gè)不可分割的整體，兒童的多個(gè)發(fā)展領(lǐng)域之間是相互聯(lián)系,、相互促進(jìn)的,，在教學(xué)實(shí)踐中，要綜合各領(lǐng)域的知識(shí)進(jìn)行活動(dòng)設(shè)計(jì),，力求幫助幼兒獲得完整的經(jīng)驗(yàn),。如:主題背景教學(xué)中班的綜合活動(dòng)《鮮花彩虹》，教師根據(jù)中班孩子的是非辨認(rèn)的時(shí)期,，采用了連詞成句的語(yǔ)言發(fā)展階段,，用情感渲染、交流互動(dòng)的形式促進(jìn)中班孩子在課堂上的表達(dá)表現(xiàn)能力。教師有效的提問(wèn)來(lái)拓展幼兒的想象力,，讓孩子在活動(dòng)過(guò)程中淋漓盡致的自由發(fā)言,，使孩子們?cè)谇榫爸星楦袃?nèi)化。

二,、教學(xué)內(nèi)容的問(wèn)題引領(lǐng)恰到好處,。

在日常教學(xué)中，我要不斷地自我思考,、審視,、反省、判斷,、分析,、概括、總結(jié)能使自己在今后的教學(xué)活動(dòng)中更靈活的調(diào)整自己的教育策略,，使我的專業(yè)素質(zhì)在反思中不斷的,，有效的提高和成長(zhǎng),。

以上就是我參加這次活動(dòng)所收獲到了,，希望以后可以多參加這樣的活動(dòng)。使我更快更好的成長(zhǎng)起來(lái),。

外出培訓(xùn)心得體會(huì)簡(jiǎn)短 外出培訓(xùn)心得體會(huì)幼兒園篇十

首先感謝醫(yī)院,、護(hù)理部領(lǐng)導(dǎo)為我提供這次參加昆明醫(yī)科大學(xué)第一附屬醫(yī)院主辦的“聯(lián)盟醫(yī)院護(hù)士長(zhǎng)學(xué)習(xí)研討班”的培訓(xùn)學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。通過(guò)這幾天的科室實(shí)地參觀和各位老師精彩的課件,、鮮活的實(shí)例,、生動(dòng)的講解、透徹的分析,、使我受益匪淺,。

實(shí)地參觀了昆醫(yī)附一院呼吸內(nèi)一科、新生兒科之后,，使我深刻感受到無(wú)論是環(huán)境,，還是醫(yī)務(wù)人員的技術(shù)、素質(zhì),、道德修養(yǎng)都令我崇敬,。無(wú)論是硬件設(shè)施，還是軟件管理更是遠(yuǎn)遠(yuǎn)優(yōu)先于我們,。真不愧是全省的重點(diǎn)醫(yī)院,、醫(yī)院。

培訓(xùn)班的講座從“如何做一名合格的護(hù)士長(zhǎng);優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)與?？谱o(hù)士培養(yǎng);深化優(yōu)質(zhì)護(hù)理鑄就護(hù)理品牌;護(hù)理質(zhì)量的科學(xué)管理;科室護(hù)士績(jī)效考核;構(gòu)建和諧科室的護(hù)理文化,。”這六個(gè)方面闡述了護(hù)士長(zhǎng)所

應(yīng)具備的素質(zhì)、能力以及管理的方式,、方法,。

通過(guò)此次學(xué)習(xí)，讓我體會(huì)較深的有以下幾點(diǎn)：

1,、整潔如新,、明亮、清新的環(huán)境不僅能讓病人及家屬心情舒適,，增加對(duì)醫(yī)務(wù)人員的信任,，而且能使醫(yī)務(wù)人員心情平和，充滿自信,。

2,、醫(yī)務(wù)人員的技術(shù)能力、素質(zhì)培養(yǎng)是醫(yī)院質(zhì)量管理的核心,，并不斷更新,、提高，才能跟上時(shí)代的步伐,。

3,、“管理的重點(diǎn)是協(xié)調(diào)各種關(guān)系，管理意味著用思想取代肌肉,，管理意味著以知識(shí)取代愚昧,，管理意味著以協(xié)作取代強(qiáng)迫?！边@句話對(duì)我觸動(dòng)很大,，作為一名管理者必須不斷更新知識(shí)，探索更好的管理方法,。

4,、護(hù)理質(zhì)量管理的五個(gè)關(guān)鍵：“團(tuán)隊(duì)：重視團(tuán)隊(duì)配合。重點(diǎn)病人：危重病人,，療效不佳病人,，新病人，知名病人,，大批量傷病員,。關(guān)鍵環(huán)節(jié)：入院、查房,、病歷,、治療查對(duì)、出院,、收費(fèi),。關(guān)鍵員工：實(shí)習(xí)生,、新員工、性格倔強(qiáng)者,。關(guān)鍵時(shí)間：節(jié)假日,、交接班、夜班,、治療前后,。”深刻地總結(jié)了護(hù)士長(zhǎng)的工作重點(diǎn),，使我覺(jué)得護(hù)士長(zhǎng)的工作不在是雜亂無(wú)章,，毫無(wú)頭緒的。

5,、?？谱o(hù)士即護(hù)理臨床專家(cns)是護(hù)士專業(yè)發(fā)展的方向，是一個(gè)全新的領(lǐng)域,，體現(xiàn)了護(hù)理專業(yè)在衛(wèi)生保健服務(wù)中的獨(dú)特價(jià)值和貢獻(xiàn),。值得我們積極向它靠攏。

6,、構(gòu)建和諧科室文化的重要性：“文化氛圍能以無(wú)形的,、非正是的、非強(qiáng)制性的方式,，對(duì)思想和行為進(jìn)行約束,。優(yōu)秀的文化,，不僅能美化工作場(chǎng)所,，還美化工作本身，使員工的求知,、求美,、求樂(lè)、求新的愿望得到滿足,?！?/p>

建設(shè)性意見(jiàn)：

1、建立新生兒病區(qū),，單獨(dú)管理,，獨(dú)立核算，并派出能力強(qiáng)的醫(yī)護(hù)人員進(jìn)修“新生兒科”,，促使醫(yī)務(wù)人員走出科室,，走出醫(yī)院去提高自己的知識(shí)、技術(shù)能力,。

2,、建立兒科臨時(shí)輸液室,，使輕癥、不需住院治療的病人與住院病人分開(kāi)管理,。這樣有利于優(yōu)質(zhì)護(hù)理的開(kāi)展,，也從側(cè)面激勵(lì)醫(yī)務(wù)人員為了留住病人而提高自己的能力及服務(wù)態(tài)度。從兒科長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展考慮,，我認(rèn)為應(yīng)該這樣做,。

3、將“住院患者評(píng)估單”及“授權(quán)委托書”印刷使用,，這樣有利益節(jié)約成本,。

外出培訓(xùn)心得體會(huì)簡(jiǎn)短 外出培訓(xùn)心得體會(huì)幼兒園篇十一

20xx年x月，我參加了公司科級(jí)干部培訓(xùn)班,。公司領(lǐng)導(dǎo)花費(fèi)了人力,、財(cái)力、精力為我們提供非常好的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),，此次培訓(xùn)課程安排得比較豐富：溝通技巧;學(xué)會(huì)感恩,、擔(dān)當(dāng)責(zé)任;管理技能提升等等，學(xué)習(xí)期間,，我始終抱著認(rèn)真的態(tài)度,，學(xué)習(xí)的心態(tài)去體會(huì)所學(xué)內(nèi)容。這次培訓(xùn)班盡管時(shí)間短暫,，但課程設(shè)計(jì)較為合理,，老師水平非常高，學(xué)習(xí)內(nèi)容也比較豐富,，為我們提供了一次難得的充電機(jī)會(huì),，使我們開(kāi)拓了視野、增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí),。

沈陽(yáng)大學(xué)劉丹導(dǎo)師主講的“學(xué)習(xí)溝通永不嫌遲”,，主要是對(duì)客戶的溝通技巧到與上下級(jí)的溝通、平級(jí)溝通等要訣等等,，給了我很多啟示,，在日常工作中我比較愿意與同事溝通，但不太講究方法,，有時(shí)會(huì)讓對(duì)方感到不太尊重他,，這是我需要改進(jìn)的地方。

在聽(tīng)取遼寧大學(xué)李顯東教授主講的“學(xué)會(huì)感恩,、擔(dān)當(dāng)責(zé)任”中,，回想四年來(lái)井下作業(yè)公司的風(fēng)雨歷程，我感慨萬(wàn)千,。公司在這四年中規(guī)模由小到大,、實(shí)力由弱到強(qiáng),、管理由粗到細(xì)，這是公司領(lǐng)導(dǎo)帶領(lǐng)我們?nèi)w員工臥薪嘗膽,、奮發(fā)進(jìn)取所取得的成果,，領(lǐng)導(dǎo)勇于承擔(dān)責(zé)任，員工盡心盡力工作,，想到這些,，心中確實(shí)充滿對(duì)企業(yè)、對(duì)領(lǐng)導(dǎo),、對(duì)同事的感激之情,。

作為公司員工，也需要承擔(dān)起本職崗位的一份責(zé)任,，盡職盡責(zé)地做好每項(xiàng)工作。

沈陽(yáng)農(nóng)業(yè)大學(xué)鄭立梅主任講授了“管理技能提升”，這節(jié)課很貼合我公司精細(xì)管理、管理提升的目標(biāo),，這些內(nèi)容聽(tīng)起來(lái)都似曾相識(shí),，公司領(lǐng)導(dǎo)在各種會(huì)議中經(jīng)常對(duì)科級(jí)干部、基層干部做過(guò)此項(xiàng)培訓(xùn)，所以我感到接受起來(lái)很順暢,。進(jìn)一步強(qiáng)化了服務(wù)大局的意識(shí),，清楚了公司發(fā)展由粗放型向精細(xì)化管理轉(zhuǎn)變的意義,。

總之,，通過(guò)學(xué)習(xí)我感到要想成為一名合格的科級(jí)干部,，應(yīng)做到：1、在工作中要有大局意識(shí);

2,、具備較強(qiáng)的執(zhí)行力;

3,、對(duì)工作中遇到的問(wèn)題要善于做出正確抉擇;

4,、善于溝通;

5、具備開(kāi)拓創(chuàng)新能力;

6,、擅于學(xué)習(xí),。

感謝公司給了我們這次學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。我會(huì)把所學(xué)到的知識(shí)用于實(shí)際工作中,，完成好每項(xiàng)工作,，為公司的發(fā)展進(jìn)一份力。

外出培訓(xùn)心得體會(huì)簡(jiǎn)短 外出培訓(xùn)心得體會(huì)幼兒園篇十二

今年我出去學(xué)習(xí)了兩次,，一次職業(yè)健康業(yè)務(wù)培訓(xùn),，一次節(jié)能管理與技術(shù)培訓(xùn)，兩個(gè)學(xué)習(xí)時(shí)間加起來(lái)不到十天,，但對(duì)于我的啟發(fā)很大,，受益匪淺，并且使我對(duì)有些工作有了新的認(rèn)識(shí)，對(duì)工作中存在的有些問(wèn)題有了新的思考,。在工作中學(xué)習(xí),，在學(xué)習(xí)中成長(zhǎng)，只有一個(gè)目的，那就是提高自身業(yè)務(wù)水平,，能更好的服務(wù)于工作,，指導(dǎo)于生活,。下面我就這兩次學(xué)習(xí)的主要內(nèi)容給各位匯報(bào)下,。

一,，職業(yè)健康業(yè)務(wù)培訓(xùn)

本次培訓(xùn)班是由省安監(jiān)局主辦，學(xué)習(xí)時(shí)間為8月21日至24日，學(xué)習(xí)內(nèi)容分四個(gè)部分,。1，由省衛(wèi)生監(jiān)督所主任醫(yī)師申秀芹主講的企業(yè)職業(yè)健康監(jiān)管,，職業(yè)病防治法及相關(guān)法律法規(guī);2,，由西安市疾控中心主任醫(yī)師袁永新主講的職業(yè)危害因素分類，識(shí)別,，評(píng)價(jià)和防治措施,，職業(yè)病危害事故典型案例分析;3由兵器工業(yè)衛(wèi)生研究所主任醫(yī)師姜相陽(yáng)主講的企業(yè)建設(shè)項(xiàng)目職業(yè)衛(wèi)生”叁同時(shí)”監(jiān)督管理;4，由航天總醫(yī)院王巖主任醫(yī)師主講的職業(yè)健康監(jiān)護(hù)知識(shí)培訓(xùn),。這四位老師通過(guò)大量的事例給我們講述了我國(guó)以及世界職業(yè)健康工作情況,，語(yǔ)言通俗易懂，課程內(nèi)容深入人心,，聽(tīng)后使我對(duì)職業(yè)健康工作有了更進(jìn)一步的了解,，我相信這將對(duì)我以后的工作有很大的指導(dǎo)意義。

二,，節(jié)能管理與技術(shù)培訓(xùn)

這是西安石油大學(xué)短期教育的一次專業(yè)性培訓(xùn),，由油田公司安質(zhì)部組織，課程有1,，化工節(jié)能塬理和技術(shù);2,，油田管網(wǎng)技術(shù);3，油田注水系統(tǒng)節(jié)能控制技術(shù);4,，生產(chǎn)節(jié)能與國(guó)家標(biāo)準(zhǔn);5,，用能單位能源利用狀況報(bào)告填報(bào)系統(tǒng)。學(xué)習(xí)時(shí)間為一周,，內(nèi)容極其豐富,，涵蓋了整個(gè)國(guó)家節(jié)能方面的知識(shí)，作為第一次接受節(jié)能知識(shí)培訓(xùn)的我,，可謂求知若饑,，接觸到了很多專業(yè)性的節(jié)能技術(shù)與管理，使我對(duì)節(jié)能工作有了更高的認(rèn)識(shí),。在世界能源日益減少的形勢(shì)下,，節(jié)能工作勢(shì)必更加重要，節(jié)約能源是我們每一個(gè)人的責(zé)任，杜絕浪費(fèi)是我們每一個(gè)人的義務(wù),。

通過(guò)這兩次有組織有目的的學(xué)習(xí),，我深感自己能力不足，在和來(lái)自各個(gè)單位的同志們交流后,，對(duì)自己的業(yè)務(wù)工作有了更清晰的認(rèn)識(shí),。這兩次專業(yè)性很強(qiáng)的學(xué)習(xí)，使我忽然產(chǎn)生這么一個(gè)想法,，我開(kāi)始在懷疑自己,，為什么沒(méi)有來(lái)學(xué)習(xí)之前，我自我感覺(jué)很好,，反而學(xué)習(xí)之后,，吸收了知識(shí)，我越覺(jué)得自己懂的越少,，這就是所謂的”學(xué)得越多,，不知道的越多”。如果你去系統(tǒng)的學(xué)習(xí)一門學(xué)問(wèn),，深刻地去鉆研,，你就會(huì)覺(jué)得什么叫做專業(yè)，如果你去深入的接觸一位大師,，促膝而談,，你就會(huì)體會(huì)到什么叫淵博。學(xué)無(wú)止境,，我希望通過(guò)更多的學(xué)習(xí),，來(lái)填充自己微薄的生命。

外出培訓(xùn)心得體會(huì)簡(jiǎn)短 外出培訓(xùn)心得體會(huì)幼兒園篇十三

9月24日——26日,，我有幸到北京培新小學(xué)參加了為期三天的培訓(xùn),，通過(guò)短短三天時(shí)間的學(xué)習(xí)，讓我受益匪淺,，感受很多,。

這次學(xué)習(xí)不僅開(kāi)拓了我的視野，加深了我對(duì)小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)的了解,，提高了自身的能力,，我的很多方面得到了很大提高。

我有幸參加了培新小學(xué)領(lǐng)導(dǎo)的例行會(huì)議,，其中這樣幾句話給我留下了深刻的印象,。1、行動(dòng)改變成見(jiàn),。2,、夢(mèng)想寫在沙灘上,，目標(biāo)刻在巖石上3、量化目標(biāo),，時(shí)間限制,，及時(shí)反饋。

成見(jiàn)雖然很難改變,，但是辛苦的努力是可以改變成見(jiàn)的,。另外，無(wú)論做什么事,，都要有良好的時(shí)間觀念,，拖沓是一種非常不好的習(xí)慣。以后我也要制定一個(gè)每天行動(dòng)計(jì)劃,，爭(zhēng)取第一時(shí)間完成所有的任務(wù)。

這幾天,，我參加了培新小學(xué)的例行班主任會(huì)議,。他們有四個(gè)需要研究的課題。1,、特需生2,、班級(jí)建設(shè)3、情感培養(yǎng)4,、心理健康,。教師通過(guò)各種手段促進(jìn)學(xué)生的健康成長(zhǎng)，培養(yǎng)孩子的能力,。比如有班級(jí)設(shè)立了“服務(wù)小狀元”,，有的班每月評(píng)比小明星，有的班畫班級(jí)漫畫,，有的班開(kāi)了班級(jí)微博……學(xué)生通過(guò)鍛煉,，各方面的能力都得到提高。

我聽(tīng)了兩節(jié)六年級(jí)語(yǔ)文課,，一節(jié)三年級(jí)語(yǔ)文課,，兩節(jié)一年級(jí)語(yǔ)文拼音教學(xué)課。這幾節(jié)課后都有專家或教學(xué)主任的精彩點(diǎn)評(píng),，給了我很大的震撼,。

低年級(jí)教師必須要有幾種意識(shí)。1,、習(xí)慣意識(shí)(坐姿,、站姿、寫字姿勢(shì),、舉手姿勢(shì),、檢查預(yù)習(xí)意識(shí)等)2,、資源意識(shí)(課本資源、現(xiàn)代化設(shè)備)3,、表達(dá)意識(shí)(句子表達(dá)通順,、完整，說(shuō)完整話)4,、書寫意識(shí)(書空用右手,，每節(jié)課保證學(xué)生動(dòng)筆時(shí)間)5、規(guī)律意識(shí)(用兒歌提醒學(xué)生形成良好的紀(jì)律),。

作為一個(gè)語(yǔ)文教師,，備課的時(shí)候要思考教材為什么要安排這個(gè)內(nèi)容，意圖在哪兒?語(yǔ)文課要體現(xiàn)讀寫結(jié)合,，要鞏固基礎(chǔ)知識(shí);上課之前要讓孩子呈現(xiàn)預(yù)習(xí)情況,，可當(dāng)堂處理一些練習(xí)冊(cè);對(duì)于字的教學(xué)，學(xué)生大了,，就可讓學(xué)生自己將生字歸類,，教師指導(dǎo)易錯(cuò)字;語(yǔ)文問(wèn)題允許學(xué)生有自己的答案，可有學(xué)生辨析,，尋求最佳答案;生僻的字教師自己理解,，但是要考慮學(xué)生的認(rèn)知能力，有必要稍微點(diǎn)一下……

我們還聽(tīng)了兩節(jié)數(shù)學(xué)課,，這兩節(jié)數(shù)學(xué)課也讓我受益匪淺,，數(shù)學(xué)課非常重視學(xué)生的思考過(guò)程，而不是急功近利,，一下子就告訴學(xué)生方法,。

培新小學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)、老師待我們很熱情,，培新小學(xué)的學(xué)生熱情的為我們指路,，見(jiàn)面和客人問(wèn)好，讓我們感到非常溫暖,。學(xué)校對(duì)老師的人文關(guān)懷,，那種濃濃的學(xué)術(shù)氛圍，那種積極向上的精神無(wú)不給我們留下了深刻的印象,。

短短幾天,，我們就已經(jīng)融入了培新小學(xué)中，這幾天我們學(xué)到的讓我受益終生……為了孩子,，自己辛苦一些又何妨,。

外出培訓(xùn)心得體會(huì)簡(jiǎn)短 外出培訓(xùn)心得體會(huì)幼兒園篇十四

20xx-4-23至20xx-4-25日我有幸去上海參加了華東師范的“幼兒園有效教學(xué)觀摩研討”活動(dòng)，見(jiàn)到了很多的專家,，分享了她們的很多的教學(xué)觀摩和名師專家的講座,。

本次的外出培訓(xùn)的分三天的教學(xué)活動(dòng)觀摩和專家講座,。在本次的培訓(xùn)中，我們觀摩了好多上海名師的教學(xué)活動(dòng),。如：上海名師袁晶晶的科學(xué)活動(dòng)《放大鏡》,、上海名師顧瑩的綜合活動(dòng)《鮮花彩虹》、特級(jí)教師應(yīng)彩云在主題背景下的活動(dòng)《犟龜》等,。她們的教學(xué)主要是研討“主題背景”下的教學(xué)活動(dòng),。包括了繪本教學(xué)、集體教學(xué),、科學(xué)活動(dòng)及專家們的教學(xué)活動(dòng)設(shè)計(jì)與實(shí)施案例分析,、新課程背景下的繪本教學(xué)的思考分享。

通過(guò)這次學(xué)習(xí),，我們更進(jìn)一步了解了主題背景下新課改的發(fā)展方向,、目標(biāo)和一些對(duì)教育教學(xué)工作很有見(jiàn)解的專家們以鮮活的實(shí)例和豐富的知識(shí)內(nèi)涵及精湛的理論闡述，使我的教育教學(xué)觀念進(jìn)一步得到更新,，受益非淺,。下面是我通過(guò)培訓(xùn)獲得的幾個(gè)方面的體會(huì)：

一、教師應(yīng)注重綜合性和課程的整合

兒童的生活是一個(gè)不可分割的整體,，兒童的多個(gè)發(fā)展領(lǐng)域之間是相互聯(lián)系、相互促進(jìn)的,，在教學(xué)實(shí)踐中,，要綜合各領(lǐng)域的知識(shí)進(jìn)行活動(dòng)設(shè)計(jì)，力求幫助幼兒獲得完整的經(jīng)驗(yàn),。如:主題背景教學(xué)中班的綜合活動(dòng)《鮮花彩虹》,，教師根據(jù)中班孩子的是非辨認(rèn)的時(shí)期，采用了連詞成句的語(yǔ)言發(fā)展階段,，用情感渲染,、交流互動(dòng)的形式促進(jìn)中班孩子在課堂上的表達(dá)表現(xiàn)能力。教師有效的提問(wèn)來(lái)拓展幼兒的想象力,，讓孩子在活動(dòng)過(guò)程中淋漓盡致的自由發(fā)言,，使孩子們?cè)谇榫爸星楦袃?nèi)化。

二,、教學(xué)內(nèi)容的問(wèn)題引領(lǐng)恰到好處,。

放棄任何框框和本本，尊重孩子,，讓他們盡情表露真性和夢(mèng)想,，然后教師進(jìn)行觀察分析，再是順導(dǎo)性的教育,，同時(shí)附上適當(dāng)?shù)膹?qiáng)制和計(jì)劃,，這就是自然的教育,。如:中班袁晶晶老師的科學(xué)活動(dòng)《放大鏡》，教師用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言引出放大鏡,，讓孩子們自由想象,，并采用觀察法嘗試讓孩子使用最主要的工具—放大鏡，從而推動(dòng)了科學(xué)活動(dòng)觀察的主要性,，值得我學(xué)習(xí)的是教師的回應(yīng)策略非常的好,，當(dāng)孩子發(fā)生爭(zhēng)議時(shí)，教師只是在一旁聆聽(tīng)這些觀點(diǎn),，并尊重孩子們的意見(jiàn),。關(guān)注孩子背后的思想，“你是怎么想的?”——讓孩子們?cè)谡f(shuō)出解決問(wèn)題的方法的同時(shí),，說(shuō)明自己是怎么想到要這樣解決,。這樣，老師就能夠真實(shí)地了解孩子的想法,，為后面的指導(dǎo)提供保證,。其實(shí)是教師提供孩子的一個(gè)梳理思路，完善假設(shè)的機(jī)會(huì),，將后面的探究活動(dòng)引向一個(gè)明確的方向,。

三、把繪本作為語(yǔ)言學(xué)習(xí)素材

繪本閱讀過(guò)程中的語(yǔ)言學(xué)習(xí)有多種方式：可以聽(tīng)老師讀,、討論,、看圖講述，故事續(xù)編等,。教師在為孩子講述故事的過(guò)程中,，將自己對(duì)繪本內(nèi)涵的感悟，對(duì)繪本文字的品味乃至自己對(duì)閱讀的情感,，通過(guò)聲音,、神情傳達(dá)給孩子，給孩子以強(qiáng)烈的情感熏陶,、無(wú)聲的語(yǔ)言滋養(yǎng)與暢快的閱讀享受,。我覺(jué)得王紅裕老師的《熊叔叔的生日派對(duì)》很有感染力，教師在教學(xué)過(guò)程中讓孩子猜想,、講述也是訓(xùn)練語(yǔ)言的有效方式,。從而嘗試讓孩子們理解相反詞并能根據(jù)相反拓展成比賽的形式在游戲中學(xué)習(xí)。最后“整體回歸”這一環(huán)節(jié)中,，也是一種非常好的訓(xùn)練語(yǔ)言方式,。

四、新課程背景下繪本教學(xué)的思考,，教師要學(xué)做會(huì)反思斟酌

繪本教學(xué)給我的啟示是：首先應(yīng)該“認(rèn)真品讀,、梳理價(jià)值點(diǎn),、精準(zhǔn)定位、選擇教學(xué)點(diǎn),?！苯處熞獙?duì)照各年齡段的發(fā)展目標(biāo)，尋找到與繪本中相對(duì)應(yīng)的契合點(diǎn),，然后確定活動(dòng)目標(biāo),。

本次外出培訓(xùn)使我提高自我動(dòng)機(jī)，我們要對(duì)已有經(jīng)驗(yàn)與新知識(shí)的思維碰撞,，讓我們的觀念有所改變,。有了親身體驗(yàn)，讓我們對(duì)新理念認(rèn)識(shí)更加深刻,。因?yàn)橛信c導(dǎo)師的直接對(duì)話,，讓我們感受更多的教育教學(xué)風(fēng)范。我要向應(yīng)彩云老師學(xué)習(xí),，學(xué)習(xí)她一步一步走,，讓我在教學(xué)方向更加明確、思路更加清晰,、效果更加明顯,。

在日常教學(xué)中，我要不斷地自我思考,、審視,、反省、判斷,、分析、概括,、總結(jié)能使自己在今后的教學(xué)活動(dòng)中更靈活的調(diào)整自己的教育策略,，使我的專業(yè)素質(zhì)在反思中不斷的，有效的提高和成長(zhǎng),。

以上就是我參加這次活動(dòng)所收獲到了,，希望以后可以多參加這樣的活動(dòng)。使我更快更好的成長(zhǎng)起來(lái),。

外出培訓(xùn)心得體會(huì)簡(jiǎn)短 外出培訓(xùn)心得體會(huì)幼兒園篇十五

20xx年12月4日--5日,，在教科局陳書記帶領(lǐng)下，我校教務(wù)主任,、政教主任,、教研主任、后勤,、雙語(yǔ)等11位教師來(lái)到拜城的學(xué)校進(jìn)行參觀學(xué)習(xí),，大家深感不虛此行,，收獲很多。

一,、服務(wù)精神,，團(tuán)結(jié)精神。

來(lái)拜城的參觀學(xué)習(xí)安排為兩天,，在第一天里我們參觀了位于拜城縣內(nèi)的四所學(xué)校和兩所幼兒園,。給我印象最深的是拜城縣的實(shí)驗(yàn)中學(xué)和幼兒園，進(jìn)入實(shí)驗(yàn)高中校園,，首先我們就能看見(jiàn)學(xué)校的各種新興建筑物以及校訓(xùn)校規(guī),，而且板報(bào)也做得非常認(rèn)真和美觀，校園整潔有序,，讓人感受到濃濃的人文氣息,。經(jīng)過(guò)參觀校容校貌、設(shè)備設(shè)施,、聽(tīng)取學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)給我們介紹學(xué)校辦學(xué)情況,，對(duì)我們的觸動(dòng)很大，很受啟發(fā)和教育,。首先,，是他們那種服務(wù)精神，團(tuán)結(jié)精神,。走進(jìn)他們的學(xué)校,，給我們一種感覺(jué)，不管是老師還是其他工作人員,，都是那么認(rèn)真,。參觀了兩所幼兒園，不管是學(xué)校環(huán)境,，還是教師和孩子們都有一種積極的精神面貌,，孩子們的表現(xiàn)很積極，教師的言行舉止都很大方得體,，讓我們感覺(jué)在這樣的環(huán)境,，這樣的老師的教育下，在幼小銜接這一塊做的很扎實(shí),，我們想正是他們的這種服務(wù)精神,，團(tuán)結(jié)精神，才讓學(xué)生喜歡,，讓家長(zhǎng)放心,，讓社會(huì)都承認(rèn)。

二、學(xué)生積極性,，讓學(xué)生成為課堂的主人,。

在第二天時(shí)間里，我們又去了拜城團(tuán)結(jié)小學(xué)和拜城第二小學(xué)聽(tīng)課,。特別是拜城第二小學(xué)聽(tīng)完課后給我們留下深刻印象的是他們學(xué)生那種自覺(jué),、自信和勤奮。課堂上,，同學(xué)們動(dòng)手的積極性很高,，課堂次序維持的很好，當(dāng)老師提出問(wèn)題時(shí),，他們很積極地思考和回答;當(dāng)老師讓他們看書并思考問(wèn)題時(shí),，他們又非常地專著去思考，整個(gè)課堂顯得既嚴(yán)肅又活潑,。相比較而言,，課堂上我們的學(xué)生就顯得不夠積極活躍。特別是聽(tīng)了音樂(lè),、體育整節(jié)課充分體現(xiàn)“先學(xué)后教,，當(dāng)堂訓(xùn)練，教學(xué)模式”,，學(xué)生當(dāng)堂做到了讀,、唱、思,、練結(jié)合,，真正做到了他們所說(shuō)的堂堂清。

三,、通過(guò)對(duì)比學(xué)習(xí)發(fā)現(xiàn)了我們和學(xué)校存在的不足

1,、學(xué)校能多給教師組織外出學(xué)習(xí)和參觀培訓(xùn)的機(jī)會(huì)，使教師能不斷加強(qiáng)理論與實(shí)踐學(xué)習(xí),，開(kāi)闊自己的視野,。

2、學(xué)校能聯(lián)合黨建辦,、政教辦和少先大隊(duì)，加強(qiáng)我校教師和學(xué)生統(tǒng)一服裝的監(jiān)督和管理,。

3,、學(xué)校進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)教職工的各項(xiàng)業(yè)務(wù)培訓(xùn)指導(dǎo)(如：鋼筆字、簡(jiǎn)筆畫,、學(xué)習(xí)漢語(yǔ),、維語(yǔ))提高教職工工作責(zé)任心，增強(qiáng)教職工凝聚力。

4,、加強(qiáng)對(duì)骨干教師的培養(yǎng)和管理,，充分發(fā)揮好骨干教師的模范帶頭作用。多給有務(wù)實(shí),、有潛力的教師外出學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),，讓她們把新的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和好的管理方法運(yùn)用到教學(xué)中，帶動(dòng)一校教育的發(fā)展,。

6,、學(xué)校能給教師每人配備一臺(tái)電腦，這樣有助于教師教師業(yè)務(wù)知識(shí)的更新和課件的制作,。好的課件對(duì)于調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性有重要作用,。

以上就是我們本次外出學(xué)習(xí)的收獲，能對(duì)學(xué)校的發(fā)展起到一定的促進(jìn)作用,。不對(duì)之處敬請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)批評(píng)指正,。期待學(xué)校和自己通過(guò)本次學(xué)習(xí)活動(dòng)有一個(gè)新的發(fā)展!

外出培訓(xùn)心得體會(huì)簡(jiǎn)短 外出培訓(xùn)心得體會(huì)幼兒園篇十六

四月，又是一個(gè)春意濃濃的季節(jié),，在這美好的季節(jié)里,，昭通市教育局決定舉辦首屆幼兒教師公開(kāi)課比賽。在園領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心下,，我得到了這次寶貴的外出聽(tīng)課學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),。

四月十四日，我懷著激動(dòng)的心情,，在園業(yè)務(wù)副園長(zhǎng)余陽(yáng)瓊老師的帶領(lǐng)下,，到昭通聽(tīng)課一周。這一周的時(shí)間,，在歷史長(zhǎng)河中,、只是一剎那，而在我的人生旅途中卻又是一個(gè)難忘點(diǎn),。我親眼目睹了全市各幼教戰(zhàn)線上的精英,、展示自己的風(fēng)采，一共聽(tīng)了25節(jié)課,，這些課的內(nèi)容涉及到幼兒園各個(gè)領(lǐng)域的教學(xué),，每節(jié)課的構(gòu)思、教學(xué)方法都各有所長(zhǎng),。通過(guò)這次觀摩學(xué)習(xí),，我在以下幾個(gè)方面感觸較深：

一、幼兒教學(xué)應(yīng)該以幼兒為主體,，教師為主導(dǎo),。

如：育苗幼兒園的鄧云老師上的那節(jié)看圖講述故事“天鵝蛋”，教師是這樣教學(xué)的，首先讓幼兒參與集體游戲找“天鵝蛋”,，將整個(gè)故事情節(jié)在適當(dāng)?shù)谋尘跋卤硌菀槐?，使幼兒了解圖片內(nèi)容，然后再出示圖片,，讓幼兒排列圖片順序,，自由講述圖片內(nèi)容，老師只是稍加引導(dǎo),，最后教師再有表情的講述故事一遍,，從而加深了幼兒對(duì)故事的理解。她的這種教學(xué)方法,，打破了我們以前教師講幼兒聽(tīng)的規(guī)律,，徹底的實(shí)現(xiàn)了當(dāng)今的素質(zhì)教育，充分的體現(xiàn)了幼兒的主體性和教師的主導(dǎo)性,。

二,、幼兒園的教學(xué)，應(yīng)該以游戲?yàn)橹?，讓幼兒在玩的過(guò)程中,，輕松愉快的獲得知識(shí)。

如：本次活動(dòng)中的兩節(jié)游戲課,，老師的組織有序,，效果好，特別是云天化幼兒園的那節(jié)室內(nèi)體能訓(xùn)練“小腳丫的休息日”,，一出場(chǎng)老師就帶著幼兒玩游戲,。首先、在“請(qǐng)你跟我這樣做”的游戲中,，帶領(lǐng)幼兒活動(dòng)身體各個(gè)部位;第二,、在“跟小動(dòng)物學(xué)本領(lǐng)”的游戲中，隨音樂(lè)中各種小動(dòng)物的叫聲,，帶領(lǐng)幼兒練習(xí)蹲著走,、腳尖走、跳,、跑等體能;第三,、在“比比誰(shuí)的辦法多”的游戲中，激勵(lì)幼兒動(dòng)腦筋,、想出不用腳能走路的方法,。如：挪動(dòng)、手腳爬,、橫躺滾、匍匐前進(jìn)、翻跟斗,、跪走等;第四,、又以游戲“到大頭人王國(guó)去玩”，比一比,，誰(shuí)能得到腳丫禮物,。要求幼兒運(yùn)用身體不同部位移動(dòng)身體，提高身體的靈活性和身體動(dòng)作的表現(xiàn)力,。整節(jié)課都以游戲的形式進(jìn)行,，氣氛活躍，幼兒積極性高,，效果較好,。

三、教學(xué)方法一定要靈活多樣,。

如：本次活動(dòng)中,，有兩位教師同時(shí)選擇了一項(xiàng)內(nèi)容進(jìn)行教學(xué)，她們選擇的內(nèi)容都是仿編兒歌“小蠟筆”,，但是不同的教師,、不同的教學(xué)方法，教學(xué)效果是截然不同的,。水富的那位教師在上課時(shí),，基本上是在一個(gè)筐內(nèi)模仿，而云天化的那位教師,，則是在讓幼兒模仿的過(guò)程中,，充分調(diào)動(dòng)每個(gè)幼兒經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行擴(kuò)展想象，同一樣?xùn)|西,，用多種詞語(yǔ)把它形容出來(lái),，這樣靈活性就大得多，效果也比較好,。

第四,、課的綜合，應(yīng)該是多而不能亂,，應(yīng)該突出一條主線,。

本次活動(dòng)，要求是以綜合課為主,，有的教師為了綜合得多,，什么內(nèi)容都拉些進(jìn)來(lái)講，一節(jié)課聽(tīng)下來(lái),，不知道她是上什么,，顯得很零亂,。但是有的教師，在一節(jié)課當(dāng)中,，為了實(shí)現(xiàn)一個(gè)總目標(biāo),，合理的將多種教學(xué)方法、手段運(yùn)用到一節(jié)課當(dāng)中,，雖然容入多種內(nèi)容,，但始終圍繞一個(gè)中心、突出重點(diǎn),，取得了事半功倍的效果,。

第五、對(duì)于幼兒教學(xué)來(lái)說(shuō),，一節(jié)課的成功,，課堂氣氛也是關(guān)鍵的。

要使一節(jié)課上得輕松,，幼兒學(xué)習(xí)起來(lái)有激情,，不但要教師選材好，準(zhǔn)備充分,，使用教具合理,。更重要的是教師首先要有激情，語(yǔ)言要惕切,，易于與幼兒交流,。

如：這次活動(dòng)中，育苗幼兒園的那節(jié)認(rèn)識(shí)“水”和鎮(zhèn)雄幼兒園的那節(jié)綜合課“我叫輕輕”教師的準(zhǔn)備充分,、選材好,，課的前后連接過(guò)度都比較恰當(dāng)，但老師授課時(shí)就顯得嚴(yán)肅些,，課堂氣氛不太活躍,，因此影響了她們的教學(xué)效果。而這次活動(dòng)中,，凡是獲獎(jiǎng)的幾節(jié)課,，它們的課堂氣氛都比較活躍，整堂課基本上體現(xiàn)了三個(gè)輕松：一是教師教學(xué)起來(lái)輕松,、二是幼兒學(xué)習(xí)起來(lái)輕松,、三是聽(tīng)課的人聽(tīng)起來(lái)覺(jué)得輕松，感覺(jué)是一種享受,。

總的來(lái)說(shuō),，這次外出聽(tīng)課，值得我學(xué)習(xí)的地方比較多,。我就不逐一列舉了,，在我以后的工作中,，我會(huì)盡量將這次學(xué)習(xí)中學(xué)到的先進(jìn)的東西，運(yùn)用于自己以后的教學(xué)實(shí)踐工作中,，使自己在工作上不斷進(jìn)步!

外出培訓(xùn)心得體會(huì)簡(jiǎn)短 外出培訓(xùn)心得體會(huì)幼兒園篇十七

不常外出的我,，懷著忐忑的心情，踏上到揚(yáng)州稅務(wù)學(xué)院的旅途,。一到揚(yáng)州，便受到接站人員的熱情接待,，一切都安排得井然有序,，如家的感覺(jué)涌上心頭，讓我對(duì)這煙花,、翠柳的城市好感倍增,，對(duì)接下來(lái)的日子也多了幾分期待。在以后6天的培訓(xùn)過(guò)程中不僅學(xué)到了很多我平常在工作中,、生活中所學(xué)不到,、聽(tīng)不到的知識(shí)，讓我自身各方面得到了很好的鍛煉,，同時(shí)也讓我再次能回到久違的校園,，體驗(yàn)多姿的學(xué)生生活。現(xiàn)將我的一些學(xué)習(xí)感悟,，匯報(bào)如下：

學(xué)院老師們淵博的知識(shí),、寬廣的視野、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)乃季S,、清新靈活的教學(xué)方式,、幽默風(fēng)趣的課堂氛圍，無(wú)不令我深深折服,，受益匪淺,。他們讓我懂得真正的學(xué)習(xí)不是照本宣科后的輕松，不是親身體驗(yàn)后的愜意,，而是思考和感悟,，是觀念的更新、思維方式的轉(zhuǎn)變,，是工作方式的調(diào)整,、困惑的解決，是素質(zhì)的提升,、人生理念的完善……一句話,，我們要學(xué)以立德、學(xué)以明智,、學(xué)用相長(zhǎng),。

學(xué)以立德,，就是要通過(guò)學(xué)習(xí)，提高我們稅務(wù)人員的政治涵養(yǎng),，要有信念,、有信心，要懂得有所為有所不為,。此次培訓(xùn),，以法律工作者的思維，為我們提供涉稅法律知識(shí)新視角;以地稅人員的角度,，幫我們發(fā)現(xiàn)及防范執(zhí)法所可能產(chǎn)生的風(fēng)險(xiǎn);更為重要的是,，告誡我們必須清楚認(rèn)識(shí)自己的身份，在工作中把握好原則和底線,，遵紀(jì)守法,，保證執(zhí)法的質(zhì)量和效率。而這就需要我們?cè)趶?qiáng)調(diào)專業(yè)知識(shí)學(xué)習(xí)的同時(shí),，加強(qiáng)對(duì)自身世界觀的改造,，常思貪欲之害，常棄非分之想,，常懷律己之心,，常修為政之德，培養(yǎng)服務(wù),、務(wù)實(shí),、廉政的意識(shí)。

學(xué)以明智,，就是要通過(guò)學(xué)習(xí),，提高我們地稅人員的專業(yè)水平。古人云“不謀全局者不足以謀一域”,，作為一名地稅干部,，沒(méi)有財(cái)稅、會(huì)計(jì),、法律等多方面的基礎(chǔ)知識(shí),，就不能很好地勝任本職工作。而這些知識(shí)更新速度又可謂是日新月異的,，因此我們要時(shí)時(shí)刻刻保持學(xué)習(xí)的勁頭,，完善更新自己。就拿此次培訓(xùn)辛連珠教授講授的《資本交易事項(xiàng)檢查方法與案例分析》作例子：辛教授以《大板城的姑娘》中的“帶著你的妹妹,，帶著你的嫁妝”歌詞導(dǎo)入“資本交易”課程,，整個(gè)課程以“哥”和“妹”的結(jié)合通俗易懂的詳細(xì)介紹了“資本交易”的實(shí)質(zhì)、內(nèi)涵以及相關(guān)的涉稅事宜,，使我明白了“資本市場(chǎng)遍地稅收”的真正含義,，同時(shí)也促使我靜下心來(lái),，不斷勤奮學(xué)習(xí)，向他人學(xué)習(xí),，向?qū)嵺`學(xué)習(xí),，向書本學(xué)習(xí)，努力吸收各種知識(shí)營(yíng)養(yǎng),。

學(xué)用相長(zhǎng),，就是通過(guò)知識(shí)指導(dǎo)實(shí)踐，通過(guò)實(shí)踐檢驗(yàn)知識(shí),，著眼于實(shí)際問(wèn)題的思考,，著眼于新的實(shí)踐和新的發(fā)展，理論聯(lián)系實(shí)際,。一個(gè)地稅干部工作是否合格，不僅要看學(xué)習(xí)得怎么樣,，更要看能不能在實(shí)踐中創(chuàng)造性地執(zhí)行各項(xiàng)方針政策,，能不能在困境中堅(jiān)韌不拔地打開(kāi)工作的新局面。不與實(shí)踐結(jié)合的學(xué)習(xí)是毫無(wú)意義的學(xué)習(xí),。在未來(lái)地稅工作中,，我們要學(xué)會(huì)舉一反三，不斷總結(jié)新鮮經(jīng)驗(yàn),，創(chuàng)新工作思路,，轉(zhuǎn)變工作觀念，夯實(shí)工作基礎(chǔ),，爭(zhēng)創(chuàng)工作成效,。

6天的揚(yáng)州學(xué)習(xí)，感悟很深,，啟迪很多,，還源于這里清新淡雅、悠閑別致,、舒適宜人的環(huán)境,。在這里，我們遠(yuǎn)離了城市的喧囂,，能靜下心來(lái)慢慢感受,、點(diǎn)點(diǎn)思考、細(xì)細(xì)品味,。在今后我將樹(shù)立“終身學(xué)習(xí),、持續(xù)學(xué)習(xí)”的理念，在工作及生活中勤于學(xué)習(xí),，善于思考,，勇于實(shí)踐,。并懷著一顆感恩的心，對(duì)待生活,，為地稅事業(yè)的發(fā)展做出貢獻(xiàn)!