范文為教學(xué)中作為模范的文章,，也常常用來(lái)指寫作的模板,。常常用于文秘寫作的參考，也可以作為演講材料編寫前的參考,。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,，僅供參考,，一起來(lái)看看吧

昆蟲記讀書心得600字三篇 昆蟲記讀書心得500字初中篇一

有很長(zhǎng)一段時(shí)間，我認(rèn)為科學(xué)家只會(huì)擺弄著顯微鏡,，注視著下面的世界,，文學(xué)家只能整天揮舞著筆桿子。直到我接觸到了一個(gè)詞：“邊緣性人才”后,，我才明白,，有些人不光是杰出的理科生，也是出類拔萃的文科生,。比如愛(ài)因斯坦,，他不但是物理學(xué)家，也拉得一手漂亮的小提琴,。而法布爾的這部《昆蟲記》,，大概也是一本“邊緣性書籍”吧!

昆蟲記有個(gè)最大的特點(diǎn)，就是語(yǔ)言細(xì)膩文筆流暢,，真是讓人感覺(jué)到是一部散文,。雖然是散文，但昆蟲記處處都流露出科學(xué)的知識(shí)，把人以前錯(cuò)誤一掃而光,，使你不禁感嘆：“哦,，原來(lái)如此!”

法布爾有時(shí)真是一個(gè)“老頑童”?？?，他把圣甲蟲描述的多有趣：“咦?這只唯恐來(lái)的太晚，碎步向糞堆趕來(lái)的是什么蟲呢?它那長(zhǎng)腿像是由裝在肚子里的一個(gè)機(jī)械所推動(dòng),，生硬而笨拙的向前移動(dòng);紅棕色的觸角像扇子似的張開(kāi),，表明它擔(dān)心強(qiáng)烈的貪欲不能滿足而惴惴不安。它來(lái)了,，它擠倒一些捷足先登者,，來(lái)到了大餐桌前。這渾身黝黑,、粗大異常的家伙,，便是大名鼎鼎的圣甲蟲，現(xiàn)在它跟它的同胞們?nèi)胂排抛?。它用巨大的前足,，一抱一抱地?duì)糞球做最后的加工，或者給糞球再加上一層糞,，然后走到一旁,，平靜的享受勞動(dòng)成果”。好像昆蟲也有各種各樣的情緒,，真像個(gè)活生生的小人兒,。

圣甲早和法布爾似乎是有緣。當(dāng)“美味蛋糕”從山坡上滾下的時(shí)候,，圣甲蟲毫不氣餒,，一次又一次的向上爬，不管斜度有多大,。而法布爾為得到一片地,，奮斗了四十年，盡管自己多么窮困潦倒,?？矗嗝聪嗨蒲?昆蟲記差不多就是法布爾的自傳,，他就是那些昆蟲,，和大自然在做勇敢的斗爭(zhēng)。

《昆蟲記》是一本科學(xué)著作和文學(xué)經(jīng)典,，看過(guò)了之后,，你一定會(huì)感慨：“這個(gè)世界真奇妙!”

昆蟲記讀書心得600字三篇 昆蟲記讀書心得500字初中篇二

燈下，我靜靜地坐在書桌前，一手拖著下巴,，一手握著一支鋼筆,。桌上放著已經(jīng)翻閱了無(wú)數(shù)遍的《昆蟲記》。一個(gè)人耗盡一生的光陰來(lái)觀察,、研究昆蟲,，已經(jīng)算是奇跡了;一個(gè)人一生專為昆蟲寫出十卷大部頭的書，更不能不說(shuō)是奇跡,。而這些奇跡的創(chuàng)造者就是法國(guó)著名昆蟲學(xué)家法布爾,。他的《昆蟲記》使我輾轉(zhuǎn)反側(cè)，難以成眠,?！独ハx記》是法國(guó)杰出昆蟲學(xué)家、文學(xué)家法布爾的傳世佳作,，亦是一部不朽的著作,，不僅是一部文學(xué)巨著，也是一部科學(xué)百科,。

《昆蟲記》中詳細(xì)介紹了許多昆蟲,，介紹了它們的本能，習(xí)性,，勞動(dòng),，婚戀，繁衍和死亡,。

《昆蟲記》是一部很吸引人的著作,，因?yàn)檫@部科學(xué)百科同時(shí)也帶有文學(xué)色彩,，文中的一字一句,，都體現(xiàn)了作者的感情，同時(shí)也展現(xiàn)了的昆蟲的獨(dú)一無(wú)二的個(gè)性,。楊柳天牛像個(gè)吝嗇鬼,，身穿一件似乎“缺了布料”的短身燕尾服;小甲蟲“為它的后代作出無(wú)私的奉獻(xiàn)，為兒女操碎了心”;而被蜘蛛咬傷的小麻雀,，也會(huì)“愉快地進(jìn)食,，如果我們喂食的動(dòng)作慢了，它甚至回像嬰兒般哭鬧”,。多么可愛(ài)的小生靈!難怪魯迅把《昆蟲記》奉為“講昆蟲生活”的楷模,。

法布爾對(duì)昆蟲有著濃厚的興趣，因此他的《昆蟲記》也讓我在讀時(shí)仿佛自己就是一只在旁觀的昆蟲,。每一只昆蟲都有人一樣的情感,。如：“已經(jīng)慌了神的蝗蟲，完全把‘三十六計(jì)走為上策’這一招忘到腦后去了?！?/p>

《昆蟲記》是法布爾以一生的時(shí)間與精力,，他仔細(xì)的觀察了昆蟲的生活和為生活以及繁衍種族所進(jìn)行的斗爭(zhēng)，并將觀察所得記入詳細(xì)確切的筆記,，最后編寫成書,。《昆蟲記》十大冊(cè),，每?jī)?cè)包含若干章,，每章詳細(xì)、深刻地描繪一種或幾種昆蟲的生活：蜘蛛,、蜜蜂,、螳螂、蝎子,、蟬,、甲蟲、蟋蟀等等,。

也因?yàn)槎喾N文字出版,，所以他被譽(yù)為“昆蟲詩(shī)人”，也翻譯出版了他自己的大量作品,。其中《昆蟲記》被譯成許《我國(guó)昆蟲記》作者被當(dāng)時(shí)法國(guó)與國(guó)際學(xué)術(shù)界譽(yù)為“動(dòng)物心理學(xué)的創(chuàng)導(dǎo)人”,。在晚年法布爾出版了《昆蟲記》最后幾卷，使他不但在法國(guó)贏得眾多讀者,，而且也在歐洲各國(guó),。在全世界《昆蟲記》作者的大名也已為廣大讀者所熟悉。文學(xué)接尊稱他為“昆蟲世界的維吉爾,?！钡强上](méi)有等到諾貝爾委員會(huì)下決心授予他這儀大獎(jiǎng)，這位歌頌昆蟲的大詩(shī)人已經(jīng)瞑目長(zhǎng)逝了,。

燈光下,，字行里，我又回到了家鄉(xiāng),。大師的身影與我的重疊……

昆蟲記讀書心得600字三篇 昆蟲記讀書心得500字初中篇三

當(dāng)我再一次翻開(kāi)《昆蟲記》時(shí),，依舊被里面對(duì)昆蟲的細(xì)膩描寫所吸引。

一個(gè)人耗費(fèi)一生的光陰來(lái)觀察,、研究“蟲子”,，已經(jīng)算是奇跡了;一個(gè)人一生專為“蟲子”寫出十卷大部頭的書，更不能不說(shuō)是奇跡;而這些“蟲子”的書居然一版再版,，先后被翻譯成了50多種文字,，知道百年之后還會(huì)在讀書界一次又一次引起轟動(dòng),，更是奇跡中的奇跡?！独ハx記》問(wèn)世之后被看做動(dòng)物心理學(xué)的誕生,，還被譽(yù)為“昆蟲的史詩(shī)”

據(jù)我所知，法布爾是一位法國(guó)的昆蟲學(xué)家,，出生于法國(guó)南部圣雷翁村一戶農(nóng)家,，童年在鄉(xiāng)間與花草蟲鳥(niǎo)一起度過(guò)。他的家境貧窮,，導(dǎo)致他連中學(xué)也無(wú)法正常讀完,，但他堅(jiān)持自學(xué)，一生中先后取得了數(shù)學(xué)學(xué)士學(xué)位,、自然科學(xué)學(xué)士學(xué)位和自然科學(xué)博士學(xué)位,。他的這種精神是我所敬佩的，也是我所應(yīng)該學(xué)習(xí)的,?；仡^想想，自己的學(xué)習(xí)環(huán)境遠(yuǎn)遠(yuǎn)比法布爾的學(xué)習(xí)環(huán)境好,，但是自己卻沒(méi)能好好的珍惜,，甚至不知足。經(jīng)過(guò)法布爾過(guò)年的奮斗,，《昆蟲記》的第一卷終于在1879年問(wèn)世,。

1880年，他擁有了一間屬于自己的實(shí)驗(yàn)室——一塊荒蕪不毛但卻是矢車菊和膜翅目昆蟲鐘愛(ài)的土地,。這“荒石園”就是法布爾觀察昆蟲和做實(shí)驗(yàn)的地方,，一呆就是35年。我只能說(shuō)我不得不佩服法布爾的這種執(zhí)著與堅(jiān)持,。他為了昆蟲竟蟄居“荒石園”長(zhǎng)達(dá)30余年之久,，也是在這里，《昆蟲記》的后九卷問(wèn)世,。

法布爾在我的眼中,，是個(gè)值得尊敬與學(xué)習(xí)的人,。他的耐心與毅力是驚人的,，可以花上自己一生的時(shí)間去研究昆蟲并記錄。這已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)的超出只是對(duì)昆蟲有興趣并喜愛(ài)而已,，有一個(gè)人愿意為了一樣?xùn)|西或一件事情可以奉獻(xiàn)出自己的生命,，絕對(duì)是可親可敬的。雖然法布爾已經(jīng)逝去,，但是他的一生絕對(duì)有意義的,。讓法布爾傾盡生命所換來(lái)的《昆蟲記》永遠(yuǎn)留在人們心中,，法布爾也將成為大家的榜樣。

他將永垂青史,。

昆蟲記讀書心得600字三篇 昆蟲記讀書心得500字初中篇四

今天,，我懷著好奇的心情，讀完了昆蟲記,?！独ハx記》是法國(guó)杰出昆蟲學(xué)家法布爾的傳世佳作，也是一部不朽的著作,，更是他創(chuàng)造的一個(gè)偉大的奇跡,，贏得讀者聲聲的驚嘆!

作者法布爾用人性化的方式觀察蟲子，向我們展現(xiàn)了昆蟲的生活,。這本書讓我們知道人類并不是一個(gè)孤立的存在,，地球上的所有生命、包括“蜘蛛”“黃蜂”“蝎子”“象鼻蟲”在內(nèi),，都在同一個(gè)緊密聯(lián)系的系統(tǒng)之中,，昆蟲也是地球生物鏈上不可缺少的一環(huán)，昆蟲的生命也應(yīng)當(dāng)?shù)玫阶鹬亍?/p>

整本書所寫的昆蟲都使我感到有趣之極,。這是作者細(xì)心觀察的結(jié)果,，如：螳螂的大腿下面生長(zhǎng)著兩排十分鋒利的像鋸齒一樣的東西。在這兩排尖利的鋸齒后面,，還生長(zhǎng)著一些大牙,，一共有三個(gè)?！盀槭椎哪菞l松毛蟲一面探測(cè),，一面稍稍地挖一下泥土，似乎在測(cè)定土的性質(zhì)”等,，這些只有仔細(xì)觀察才能寫出來(lái),。光是仔細(xì)觀察還不夠，還要細(xì)致描寫,，讀者才能看懂,，又如“這小筒的外貌，有點(diǎn)像絲織品,，白里略秀一點(diǎn)紅,，小筒的上面疊著一層層鱗片，就跟屋頂上的瓦片似的”等,，這些細(xì)致描寫,，使整本書顯得更加生動(dòng)、具體,，引人入勝,。

昆蟲世界非常奇妙!在我沒(méi)讀這本書之前,，我不知道管蟲會(huì)穿“衣服”，不知道松蛾蟲會(huì)預(yù)測(cè)天氣,，也不知道小蜘蛛會(huì)用絲線飛到各個(gè)地方?，F(xiàn)在我全知道了。有些動(dòng)物的思維方式比人還高,，例如赤條蜂給卵留食物時(shí),，是把毛毛蟲弄得不能動(dòng)，失去知覺(jué),，而不是殺死毛毛蟲,，這樣，就可以給食物“免費(fèi)”保鮮,。又如舍腰鋒給卵捕蜘蛛時(shí),，是只捕小的，這樣每只就可以使小蟲只要一頓就可吃完,，每頓就可吃到新鮮的,，怎么樣?聰明吧!

作者能寫得這么引人入勝，都源于他的仔細(xì)觀察,，讓我驚嘆的是一個(gè)人耗費(fèi)一生的光陰來(lái)觀察,、研究“蟲子”，已經(jīng)算是奇跡了;一個(gè)人一生專為“蟲子”寫出十卷大部頭的書,，更不能不說(shuō)是奇跡,，而我，則是一個(gè)不太會(huì)觀察生活有沒(méi)有恒心的人,，因此,，老師叫我寫作文時(shí)候，我總想不到題材,。不過(guò)有一次例外,，一次去上課的路上，我發(fā)現(xiàn)了一隊(duì)螞蟻正在搬食物,，經(jīng)過(guò)觀察我發(fā)現(xiàn),，螞蟻是先把食物切成小塊，然后頂在頭上,，搬回窩里,，然后原路回，再搬,。這次我雖然仔細(xì)觀察了,，但這是對(duì)我感興趣的事?，F(xiàn)在我明白了：不能只對(duì)我們感興趣的事仔細(xì)觀察,，應(yīng)該對(duì)周圍的所有的事仔細(xì)觀察,，才能做到無(wú)處不文章。瞧,，小小的昆蟲也蘊(yùn)含著大學(xué)問(wèn)呢!

生活是寫作的源泉,，只有仔細(xì)觀察周圍的一切，才能了解世界的奇妙,。這是讀完《昆蟲記》后,，我深刻體會(huì)到的。

昆蟲記讀書心得600字三篇 昆蟲記讀書心得500字初中篇五

自然環(huán)境是人人所向往的,，鳥(niǎo)語(yǔ)花香,，寂靜安詳，遠(yuǎn)離城鎮(zhèn)的喧囂,，浸泡在清新中,。在大自然，水里,，天空,，陸地，各有動(dòng)物存在,。在300多年前,，一位偉大的昆蟲學(xué)家對(duì)品種各異、形象各異的蟲子著了迷,，花費(fèi)畢生的光陰寫出了這本絕世佳作：《昆蟲記》,，他就是法布爾。

從這本書中,，我看到了蜜蜂的群體生活;看到了螞蟻的兇殘;了解了蟬的自食其力;了解了螢火蟲麻醉其他昆蟲的高超本領(lǐng);知道了黑步甲能裝死;看到了昆蟲不為人知的秘密,。

法布爾用生動(dòng)脫俗的語(yǔ)言把枯燥乏味的科學(xué)描繪的有聲有色，而且在他的語(yǔ)言中沒(méi)有半點(diǎn)虛假,，因?yàn)樗麍?jiān)持“科學(xué)可以被修飾,，但不能被修改?！边@使我們能在昆蟲記中學(xué)到真實(shí)可靠的科學(xué),，而且能把他們好好吸收。

我看到法布爾細(xì)致入微地觀察蟬蟲的蛻變,，我看到他不顧危險(xiǎn)捕捉塔藍(lán)圖拉毒蛛,，我看到他反復(fù)的觀察和實(shí)驗(yàn)，尋找大量例證,。一次實(shí)驗(yàn)失敗了,，他分析原因，轉(zhuǎn)身又設(shè)計(jì)下一次,?？茖W(xué)的實(shí)驗(yàn)方法,，大膽的質(zhì)疑精神，勤勉的工作作風(fēng),。讓我感覺(jué)到了“科學(xué)精神”及其博大精神的內(nèi)涵,。

我嘆服法布爾為探索真理而投入畢生心血的精神，讓我感受到了昆蟲世界的神奇和美妙,，又讓我感受到了法布爾超人的毅力和細(xì)致入微的觀察,，他所付出的辛苦是常人無(wú)法體會(huì)的，我們只有在這部傳世佳作中去體驗(yàn),。

法布爾讓我了解昆蟲世界,，而昆蟲則讓我永遠(yuǎn)記住法布爾。

昆蟲記讀書心得600字三篇 昆蟲記讀書心得500字初中篇六

最近幾天,，我讀完了《昆蟲記》這本書,，感觸很深。

這本書的作者法布爾通過(guò)仔細(xì)觀察,，多次實(shí)驗(yàn),，細(xì)致描寫了各種昆蟲的生活習(xí)性、繁殖和捕食的方式,，向讀者展現(xiàn)了一個(gè)奇妙的昆蟲世界,。作者寫得生動(dòng)有趣，讀者讀得興趣盎然,。

整本書所寫的昆蟲都使我感到有趣之極,。這都要?dú)w功于作者的仔細(xì)觀察，細(xì)致描寫,。如：螳螂的大腿下面生長(zhǎng)著兩排十分鋒利的像鋸齒一樣的東西,。在這兩排尖利的鋸齒后面，還生長(zhǎng)著一些大牙,，一共有三個(gè),。“為首的那條松毛蟲一面探測(cè),，一面稍稍地挖一下泥土,，似乎在測(cè)定土的性質(zhì)”等，這些只有仔細(xì)觀察才能寫出來(lái),。光是仔細(xì)觀察還不夠,，還要細(xì)致描寫，讀者才能看懂,，又如“這小筒的外貌,，有點(diǎn)像絲織品，白里略秀一點(diǎn)紅，小筒的上面疊著一層層鱗片,，就跟屋頂上的瓦片似的”等,，這些細(xì)致描寫，使整本書寫得更加生動(dòng),、具體,，引人入勝,。

昆蟲世界非常奇妙!在我沒(méi)讀這本書之前,，我不知道管蟲會(huì)穿“衣服”，不知道松蛾蟲會(huì)預(yù)測(cè)天氣,，也不知道小蜘蛛會(huì)用絲線飛到各個(gè)地方?，F(xiàn)在我全知道了。有些動(dòng)物的思維方式比人還高,，例如赤條蜂給卵留食物時(shí),，是把毛毛蟲弄得不能動(dòng)，失去知覺(jué),，而不是殺死毛毛蟲,，這樣，就可以給食物“免費(fèi)”保鮮,。又如舍腰鋒給卵捕蜘蛛時(shí),，是只捕小的，這樣每只就可以使小蟲只要一頓就可吃完,，每頓就可吃到新鮮的,，怎么樣?聰明吧!

作者寫出這些都是因?yàn)樗屑?xì)觀察，而我,，則是一個(gè)不太會(huì)觀察生活的人,，因此，老師叫我寫作文時(shí)候,，我總想不到題材,。不過(guò)有一次例外，一次去上課的路上,，我發(fā)現(xiàn)了一隊(duì)螞蟻正在搬食物,，經(jīng)過(guò)觀察我發(fā)現(xiàn)，螞蟻是先把食物切成小塊,，然后頂在頭上,，搬回窩里，然后原路回,，再搬,。這次我雖然仔細(xì)觀察了，但這是對(duì)我感興趣的事。現(xiàn)在我明白了：不能只對(duì)我們感興趣的事仔細(xì)觀察,，應(yīng)該對(duì)周圍的所有的事仔細(xì)觀察,，才能做到無(wú)處不文章。瞧,，小小的昆蟲也蘊(yùn)含著大學(xué)問(wèn)呢!

生活是寫作的源泉,，只有仔細(xì)觀察周圍的一切，才能了解世界的奇妙,。這是讀完《昆蟲記》后,，我深刻體會(huì)到的。

昆蟲記讀書心得600字三篇 昆蟲記讀書心得500字初中篇七

這個(gè)暑假我讀了《昆蟲記》這本書,?！独ハx記》是法國(guó)文學(xué)家法布爾的一部不朽的著作，他用了人生大部分時(shí)間來(lái)觀察昆蟲,，更寫出了十卷觀察后的感言真是非常了不起,。整本書介紹了不同昆蟲的不同習(xí)性和各自捕捉獵物的方法，勤勞的蜜蜂,，愚笨的毛蟲,，漂亮的蛾，可怕的蜘蛛,，它們可稱得上是這本書的主人公,。其中，我對(duì)《狼蛛》這一篇最感興趣,，每個(gè)動(dòng)物都會(huì)有自己的“殺手锏”,，狼蛛的“殺手锏”則是它的兩顆毒牙，十分兇猛,，可以立刻致它的獵物于死地,。要是我在他那個(gè)地方一定要捉幾個(gè)玩玩。

看了《昆蟲記》后,，這本書使我十分著迷,，原來(lái)昆蟲世界有這么多的奧秘，我知道了：凌晨,，蟬是怎樣脫殼;屎殼螂是如何滾糞球的;螞蟻是怎樣去吃蚜蟲的分泌物,。還弄清了：“螟蛉之子”是錯(cuò)誤的，蜂抓青蟲不是當(dāng)成自己的兒子養(yǎng),，而是為自己的后代安排食物,。

我想無(wú)論是誰(shuí)，只要認(rèn)真地閱讀一下《昆蟲記》,，讀出滋味,，讀出感想,，一定可以知道得更多。

世界上的昆蟲都是各種各樣,、形態(tài)怪狀的,，《昆蟲記》這本書中就有許多昆蟲。

說(shuō)起昆蟲,，那可是多的數(shù)不清呀,，有石蠶、樵葉蜂,、黃蜂,、松毛蟲……其中最新奇的昆蟲要數(shù)樵葉蜂、赤條蜂,、紅螞蟻,。下面,，我就向大家重點(diǎn)介紹一下樵葉蜂和赤條蜂,。樵葉蜂是白色的，帶著一些條紋,，它常常寄居在蚯蚓的地道里,。當(dāng)樵葉蜂遇到危險(xiǎn)時(shí)，它會(huì)用零零碎碎的葉子把地道里的一段堵住,，就平安無(wú)事了,。樵葉蜂生卵時(shí)的巢是用大小相當(dāng)形狀的碎葉組成的，大了也不行,，小了也不行,，你們說(shuō)，是不是很奇怪,。

赤條蜂非常有趣,，細(xì)細(xì)的腰，玲瓏的身材,，腹部分成兩小節(jié),，下面大，上面小,，中間好像是用一根非常細(xì)的線連起來(lái)一樣,，黑色的肚皮上圍著一絲紅色的腰帶，這就是又嬌小又美麗的赤條蜂,。

在《昆蟲記》當(dāng)中,，我學(xué)到了很多知識(shí)，我知道了有漂亮的昆蟲,，有聰明的昆蟲,，還有奇怪的昆蟲……各種昆蟲都有著自己的脫險(xiǎn)方式、生活方式和捕食方式，其實(shí),，我從小就很不喜歡昆蟲,，可是，我在讀了《昆蟲記》之后,，不但使我喜歡上了昆蟲,，而且我還喜歡研究昆蟲了呢!

《昆蟲記》這本書真是太好了!

昆蟲記讀書心得600字三篇 昆蟲記讀書心得500字初中篇八

法布爾是一位法國(guó)著名的科普作家，是第一位在自然界中研究昆蟲的科學(xué)家,，他窮其畢生精力深入昆蟲世界,，在自然環(huán)境中對(duì)昆蟲進(jìn)行觀察與實(shí)驗(yàn)，真實(shí)地記錄下昆蟲的本能與習(xí)性,，寫成了《昆蟲記》這部昆蟲學(xué)巨著,。

《昆蟲記》的第一個(gè)特點(diǎn)是從自己的觀察、實(shí)踐出發(fā),，體現(xiàn)了昆蟲研究的科學(xué)性,。法布爾一生最大的興趣，盡在于探索生命世界的真面目,，發(fā)現(xiàn)自然界蘊(yùn)涵著的科學(xué)真理,。正因?yàn)樗麩釔?ài)真理，所以他撰寫《昆蟲記》時(shí),，一貫“準(zhǔn)確記述觀察得到的事實(shí),，既不添加什么，也不忽略什么”,。法布爾為之獻(xiàn)身的,，正是這種揭示把握“真相——真理”的偉大事業(yè)。

在法布爾那個(gè)時(shí)代,，研究動(dòng)物是蹲在實(shí)驗(yàn)室里做解剖與分類的工作,，昆蟲學(xué)家的研究是把昆蟲釘在木盒里，浸在燒酒里,，睜大眼睛觀察昆蟲的觸角,、上顎、翅膀,、足,，對(duì)這些器官在昆蟲的勞動(dòng)過(guò)程中起什么作用卻很少思考;昆蟲生命的重要特征——本能與習(xí)性等，登不了昆蟲學(xué)的大雅之堂,。法布爾卻挑戰(zhàn)傳統(tǒng),，將自己變成“蟲人”，深入昆蟲的生活,，用田野實(shí)驗(yàn)的方法研究昆蟲的本能與習(xí)性,，探求生命的本質(zhì),。

《昆蟲記》的第二個(gè)特點(diǎn)是語(yǔ)言生動(dòng)，體現(xiàn)了很高的文學(xué)性,?！独ハx記》被認(rèn)為是“科學(xué)與詩(shī)的完美結(jié)合”。法布爾把畢生從事昆蟲研究的經(jīng)歷及其成果大部分用散文的形式記下來(lái),，在表現(xiàn)手法上,，主要采用擬人化手法，使昆蟲具有人的愛(ài)憎感情和思想行為,，讀來(lái)感到十分親切,。

《昆蟲記》的三個(gè)特點(diǎn)是從昆蟲思考人類，體現(xiàn)了很強(qiáng)的思想性,。法布爾憑借自己獨(dú)特的情感體驗(yàn)描蟲,、悟蟲，以蟲性反觀人性,。他筆下的昆蟲世界其實(shí)是人類生活的縮影,。在法布爾看來(lái)，一切自相殘殺的行為都是有違人類道德的,，昆蟲世界如此,，人類如此,，人類對(duì)昆蟲更是如此,。任何時(shí)候，人類都不能違背人性和道德去做一些悖于自然法則的事,。

《昆蟲記》不僅僅充滿著對(duì)生命的敬畏之情,，更蘊(yùn)涵著追求真理、探求真相的求真精神,，在生活中和學(xué)習(xí)中,，我們要學(xué)習(xí)法布爾勇于探索世界、勇于追求真理的勇氣和毅力,，無(wú)論做什么事情都要像法布爾那樣,，要有一種嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)精神，做任何事情都要堅(jiān)持不懈,，即使條件艱苦,，也要為了理想而不斷奮斗。

昆蟲記讀書心得600字三篇 昆蟲記讀書心得500字初中篇九

法國(guó)昆蟲學(xué)家,、作家法布爾曾經(jīng)說(shuō)過(guò),，在對(duì)一個(gè)東西說(shuō)“是”之前，我要觀察和觸摸它,，不是一次,，而是兩三次,，甚至是無(wú)休止地，直到毫無(wú)疑問(wèn),。

通過(guò)仔細(xì)觀察和仔細(xì)研究,，法布爾寫出了舉世聞名的《昆蟲記》。在這本書里,，我最喜歡的文章是《螢火蟲》,。螢火蟲以獨(dú)特的方式捕食櫻桃大小的蝸牛。螢火蟲狩獵時(shí)耐心地在草叢中等待,，然后開(kāi)始接近獵物進(jìn)行詢問(wèn),，然后使用它們的秘密武器麻醉工具。這個(gè)工具很小,，不用放大鏡肉眼是看不見(jiàn)的,。螢火蟲用這種麻藥工具在蝸牛的披風(fēng)上輕輕敲擊，動(dòng)作輕柔,，仿佛接吻而不是攻擊,。但只需幾次敲擊，最多六次,，就能使獵物失去所有的機(jī)動(dòng)性,，從而成功捕獲食物。

在這本書里,，法布爾非常仔細(xì)和耐心地觀察一切,。他一遍又一遍地觸摸它，直到毫無(wú)疑問(wèn),。我們也通過(guò)作品認(rèn)識(shí)了聰明的麻醉師螢火蟲!

在法布爾的書中,，觸摸這個(gè)詞深入我的內(nèi)心。今年春天,，在科學(xué)課上,，我們每個(gè)人都分發(fā)了一顆比小拇指還小的大豆種子。我們播下種子后,，人們每天都盯著杯子,，期待著它。但是一個(gè)星期過(guò)去了,，種子完全不動(dòng)了,。有人說(shuō)太早，有人說(shuō)埋得深,，大家挖完再說(shuō),。第八天，種子終于破土而出,，像細(xì)針一樣發(fā)芽了,。我欣喜若狂,。過(guò)了兩天，它的葉子慢慢長(zhǎng)起來(lái),，大如小釘子,，圓圓的葉子和綠色的莖干傲然挺立。下課后,，學(xué)生們很高興圍繞著這些杯子進(jìn)行討論,。幾天后，它長(zhǎng)出了它真正的葉子,，它的莖和葉變直了,。我們仔細(xì)觀察了它們，并把它們記在筆記本上,。這些小種子給我們帶來(lái)了無(wú)限的快樂(lè),。

后來(lái)我和媽媽來(lái)到櫻花林，觀察開(kāi)放的櫻花,?？矗恍鸦ㄊ前咨?，一些是粉色的,。他們看起來(lái)真的很特別!我用手輕輕撫摸他們的花瓣，冰涼冰涼,。風(fēng)一吹,，樹(shù)上的櫻花就落下來(lái)了。我撿起花瓣,，扔向天空,。櫻花雨一個(gè)接一個(gè)地落下，我們?cè)诨ò暧昀锟鞓?lè)地跳舞

這個(gè)世界上有很多美好的東西,。要學(xué)會(huì)用真情去觸摸自然、經(jīng)典,、陽(yáng)光和雨水,。你一定會(huì)觸摸到幸福，收獲幸福,。