光陰的迅速,，一眨眼就過去了,，很快就要開展新的工作了,，來為今后的學習制定一份計劃,。寫計劃的時候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢,？下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的計劃書范文，我們一起來了解一下吧,。

四年級班主任計劃下期篇一

本學期,，我班學生沒有任何變化，現(xiàn)有學生四十五人,，其中女生二十二人,，男生二十三人。本班學生大部分能自覺遵守校紀班規(guī),，能認真自覺地執(zhí)行班級崗位,，互相關(guān)心，團結(jié)友愛,。大多數(shù)同學有較強的自尊心和上進心，能認真學習,，積極思考。但有少數(shù)幾個同學組織紀律性不強,，上課坐姿不端正,，注意力不夠集中，少數(shù)孩子有插嘴現(xiàn)象,。我班優(yōu)生不多,，中等生居多,，差生也不少，雖然不好孩子學習態(tài)度很端正,，但是學習效果并不好,，上期期末有不少孩子不及格,。良好的開端是成功的一半,，在開學初期我一定狠抓孩子們各方面的習慣：聽課習慣,、作業(yè)習慣,、行為規(guī)范等等。另外,，有幾個后進生不按時完成作業(yè)的現(xiàn)象也比較嚴重,，同時這些家長配合學校教育的力度也較薄弱,。本學期我將加大這方面的`跟蹤管理工作，堅決杜絕拖欠家庭作業(yè)的現(xiàn)象。與孩子們接觸越多久越覺得他們的可愛之處,，我一定盡全力教育好這幫孩子們,。

1、班級管理采用具體的量化管理措施,，從家庭作業(yè),、課堂作業(yè)、聽寫,、朗讀,、專注聽、組織紀律,、衛(wèi)生保持,、熱愛勞動八個方面對學生進行全方位評價。

2,、建立班級“成長銀行”和德育評價欄,，關(guān)注每個孩子的各方面表現(xiàn)，及時評價,，適日反饋,，相關(guān)信息每周與家長交流一次。

3,、建立健全班級管理機制,，努力打造一支能干、肯干,、會干的班干部隊伍,，責任具體到每位班干部工作中，引導他們學會管理班級,。

4,、加強安全管理工作，委派兩名安全工作督察員,，專門關(guān)注孩子們的課間文明游戲及平時的校內(nèi)安全工作,。

1、六小力求打造“書香校園”,，“墨香”工程重在平日的培養(yǎng),。所以，訓練孩子們把漢字寫規(guī)范,、寫美觀應(yīng)該放在語文學科的首位,。

2、加強學習方法的指導,，高年級的語文學習重點應(yīng)該放在閱讀理解和寫作教學上,。

3,、不斷培養(yǎng)孩子們良好的學習習慣：傾聽習慣、積極發(fā)言的習慣,、作業(yè)習慣等等,。

4、努力養(yǎng)成班級良好的學風,，鼓勵,、表揚優(yōu)秀生，促進后進生不斷進步,。

5,、努力提高自己的課堂效率，增強課堂的藝術(shù)性,，提高孩子們的學習興趣,。

6、重視課內(nèi)外知識的拓展與銜接,，努力拓展孩子們的視野,，注重積累。

7,、每次作業(yè)逐日登記并在班級和班級博客上有所反饋，激勵孩子們認真完成好每一次作業(yè),。

8,、調(diào)整教學心態(tài)，不急不躁,，耐心對待每一個孩子每一個教學環(huán)節(jié),，多引導，多鼓勵,，多肯定,。

9、繼續(xù)學習教育教學專著,，提高自己的教育教學水平,，在工作與反思中不斷進步。

10,、夯實自己的每一堂語文課,，每節(jié)課都做到有備而上，穩(wěn)打穩(wěn)扎,，絕不敷衍了事,。

1、關(guān)注每個孩子的身心健康,，認真組織做好兩操,。

2,、開展有益身心的、健康的課間活動,，陽光運動空間為孩子們提供豐富多彩的活動內(nèi)容,，做到人人參與，人人陽光,。

3,、培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習慣，鼓勵孩子們搞好衛(wèi)生保持工作,，設(shè)立“衛(wèi)生保持督察崗”,，細化管理。只要孩子們離開教室,，必然做到桌面光光五雜物,，桌椅橫排、豎排對整齊,，地面潔凈,。

1、組織健全的,、得力的班干部隊伍,，發(fā)揮班干部的模范帶頭作用，樹立他們的威性,，努力打造凝聚力強,、朝氣蓬勃、積極向上的班集體,。

2,、精心布置教室，讓每一面墻壁說話,，營造濃厚的讀書氛圍,。辦好圖書角，鼓勵孩子們暢游書海,。

3,、以學校和班級的各種活動為契機，精心設(shè)計和準備,，認真實施,，進行愛國、感恩,、親情等教育,。

4、積極召開班干部會議,，指導,、訓練班干部怎樣進行班級管理工作,。

1、轉(zhuǎn)化方面：激發(fā)學困生學習動機和興趣,，增強信心,，交給學習方法；開展“一幫一”學習活動,，讓學困生們感受到集體的溫暖,；讓學困生們品嘗、體驗成功的喜悅,，多表揚,，多發(fā)喜報，多發(fā)獎證等,。

2,、促優(yōu)方面：精心設(shè)計分層作業(yè)，對優(yōu)等生的作業(yè)設(shè)計有一定的難度,，把培優(yōu)工作落到實處,；注重培養(yǎng)優(yōu)等生的創(chuàng)新精神，例如讓他們當小老師,，自己出考試題,，進行社會實踐活動，運用所學知識靈活解決實際問題等,。

1,、繼續(xù)運用“班級博客”和班級qq群這兩個平臺與家長進行溝通，爭取得到家長的理解和支持,。

2、根據(jù)需要對班上個別孩子進行不同形式的家訪,，把各項工作落到實處,，落到細處。

3,、經(jīng)常找孩子們談心并作何談心筆錄,，了解每一個孩子的內(nèi)心、性格,，走進孩子心靈,，促進班級

四年級班主任計劃下期篇二

我班共有54名學生，男生28人,，女生26人,。本班學生學習一般，但進取心強,。行為習慣方面：學生能按照一日行為規(guī)范來做,，但自覺性還有待提高,，尤其是男孩子在這方面的養(yǎng)成習慣做得還不夠，下課會有奔跑現(xiàn)象出現(xiàn),，經(jīng)常要老師同學提醒,。學習情況：少部分學生思維活躍，作業(yè)能認真完成,，有一定的競爭意識,。但也有多數(shù)學生沒有很好的學習習慣。品德情況：學生愛集體,，愛勞動,，愛師長，愛同學,，有較強的集體榮譽感,。但由于是獨生子女的關(guān)系，會出現(xiàn)自私,、虛榮心,、盲目自滿的思想。

本學期我班的基本目標是：建立一支有進取心,、能力較強的班干部隊伍,，全體同學都能樹立明確的學習目的，形成良好的學習風氣,；培養(yǎng)學生良好的行為規(guī)范,，弘揚正氣，逐步形成守紀,、進取,、勤奮的班風。

1,、重視尖子生的培養(yǎng)

（1）對尖子生加強培養(yǎng),，發(fā)掘其潛力，設(shè)計更多的.彈性問題,，讓心有余力的優(yōu)秀生留有擴展延伸知識的機會,，積極引導學生獨立思考，主動探索,，尋求解決問題的途徑,。

（2）多方面了解學生的興趣特長，課余時間因勢利導,，勤學苦練,。

2、重視后進生的轉(zhuǎn)化

（1）對后進生,，教師要多傾注些關(guān)心和愛心,，耐心輔導,，諄諄善誘。給他們創(chuàng)造表現(xiàn)機會,，鼓勵他們的信心和勇氣,。采取“一幫一”，“眾幫一”等措施,，給后進生創(chuàng)造一個溫暖的集體氛圍,。

（2）對后進生進行經(jīng)常不定時地家訪，目的是取得家長的配合和支持把學生的在校表現(xiàn)告訴家長,，同時了解學生的在家表現(xiàn),。

1、要求學生積極參加家庭中的自我服務(wù)性勞動,，讓學生真正做到自己能做到的事自己做,。

2、教育學生做好個人衛(wèi)生工作,，要勤洗頭,，勤洗澡，保持衣服整潔,，講究個人衛(wèi)生,，養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習慣，教育學生認真做好值日生工作,，保持班級的整潔,。

3、加強安全教育增強安全意識,，提高自我防范能力,，利用早會，班會,，組織學生學習《中小學安全須知》和《中小學自我防范安全常識》,。

1、培養(yǎng)—支守紀,、責任感強、素質(zhì)高的班干隊伍,。

2,、進—步完善班干部的組織隊伍，選拔品學兼優(yōu)者充實班委,，培養(yǎng)自我管理和管理他人的能力,，形成表率，當好班主任的好幫手,。

3,、每兩星期召開班干部會議一次,，嚴格要求。做到及時了解情況及時反饋處理,。

四年級班主任計劃下期篇三

一,、進行開學的思想教育引導工作。利用開學的有利時機,，結(jié)合實際開展開學的思想教育和引導,，確立班級目標，及時把學生的心態(tài)從暑假里的快樂引導到開學的學習上來,。

二,、進行相應(yīng)的安全教育。教育學生注意防火,、防水,、防盜，注意生活中的用電安全等,。教育學生要珍愛生命,，隨時隨地加強安全意識，避開不安全的環(huán)境,，保障自身的生命安全,。堅持對學生進行每天的“兩個最后一分鐘”的安全教育。

三,、組織學生自主開展班隊會,。首先，開學一周內(nèi)民主選舉班干部,，組建一個民主的班集體,。其次，制定本學期的活動開展計劃,，組織學生積極自主開展豐富多彩的班隊活動,，做到形式多樣，活動新穎,，能培養(yǎng)學生的良好行為習慣和發(fā)展學生能力,。

四、民主制定班規(guī),。開學一周內(nèi),，通過民主方式，討論班規(guī),，制定,、修定班規(guī)，以培養(yǎng)學生良好的學習習慣，養(yǎng)成良好的'學習行為,，讓每一個學生都能自覺自愿地遵紀守法,，養(yǎng)成自覺遵紀守法的好習慣。

五,、進一步加強學生的日常行為規(guī)范教育,。通過日常行為規(guī)范教育，讓學生進一步規(guī)范自身的言行,，自覺維護班集體的榮譽,，自覺遵守各級制定的各項規(guī)章制度，做一個遵紀守法,、言行文明的小公民,。

六、加強勞動衛(wèi)生管理,。要求學生都能自覺遵守勞動紀律,，積極肯干，干凈徹底地做好教室和公區(qū)衛(wèi)生,，爭做衛(wèi)生先進班集體,。

七、認真搞好班級文化建設(shè),。每月一次的黑板報和學習園地更新,，加強班級文化墻的建設(shè)，培養(yǎng)良好的文化和學習氛圍,。

八,、有針對性地完成學校交給的各項任務(wù)。搞好大課間活動,，保障學生的體育活動時間,，保障學生的身心健康。

九,、加大班級的獎罰力度,。以中小學生日常行為規(guī)范為準則，以道德為準繩,，以班規(guī)為考核依據(jù),，進行相應(yīng)的獎罰考核，培養(yǎng)學生明辨是非的能力,，培養(yǎng)學生正確的人生觀和價值觀,。

四年級班主任計劃下期篇四

新學期伊始，我所擔任的四年級3班轉(zhuǎn)入學生6名,，現(xiàn)在班級人數(shù)73人。其中男45人，女28人,，少數(shù)民族9人,，單親2人。每個孩子都活潑可愛,，有著很強的上進心和集體榮譽感,。他們純潔善良，好奇心強,，求知欲強,。但是由于本班男女生比例懸殊大，男孩子活躍,、好動,，自我約束能力較差，時常不能控制自己,，上課時愛隨便說話或者做小動作,。很多行為習慣有待進一步培養(yǎng)。

1,、繼續(xù)加強對學生良好行為習慣,、學習習慣的培養(yǎng)，配合課任老師抓課堂常規(guī),。教育學生努力學習,，積極進取，熱愛集體,，遵守紀律，講究衛(wèi)生，爭當文明學生,。

2,、根據(jù)學校工作安排,，引導開展課題研究活動,?；顒右訌妼λ枷肫返陆逃蛣?chuàng)新精神與實踐能力的培養(yǎng),，面向全體學生,，促進學生全面發(fā)展,。活動之前制定好計劃,，明確活動要求,，設(shè)計好活動并扎扎實實地組織實施,，力求取得課題研究的最大效應(yīng),。班主任與學生一起確定好本學期各項活動的主題,，組織和指導學生開展靈活多樣、富有情趣的課內(nèi)外活動,，如主題班隊活動,、校園文化活動、社會實踐活動等,。

3,、讓學生參與班級管理,，培養(yǎng)學生的組織能力和責任心，使每個學生都有成功的機會和成就感,。培養(yǎng)學生的參與意識,，提供顯示學生才華的機會，在潛移默化中逐漸形成自理自治能力,，體現(xiàn)學生的主體地位,，發(fā)掘創(chuàng)新精神 。

1,、重視養(yǎng)成教育：養(yǎng)成良好的學習習慣和生活習慣,，對學生的成長進步是十分必要的，良好的行為習慣使一個人終生受益,。根據(jù)學生的思想實際情況,，與學校的德育工作密切配合，本學期以新三好評選為契機,，家校配合從不同的方面和角度對學生進行每周綜合性評價 ,。重點落實好《小學生日常行為規(guī)范》，使學生逐步形成良好的道德品質(zhì),，行為習慣,，學習習慣和積極的學習態(tài)度，不使一個學生掉隊,。

2,、加強后進生管理：面向全體學生，分類施教,，加強對后進生的輔導,，要從關(guān)心、愛護學生的角度出發(fā),，了解關(guān)心學生,。及時了解學生的心理變化，掌握他們成長道路上的發(fā)展情況,。關(guān)心學生的生活,，及時和家長聯(lián)系，體貼他們的冷暖,，了解他們的心理,，建立平等和諧的師生關(guān)系，做學生的知心朋友,，以使班主任工作做的更好,。

3、及時了解學情：準確把握學生對知識的掌握,，因材施教,，在重點難點上下功夫,，以促進全班成績的平穩(wěn)、扎實地上升,。

4,、培養(yǎng)班級干部：班級小干部是班主任的左右手。不僅要認真選拔小干部,，同時要精心培養(yǎng)小干部,。第一，幫助小干部樹立威信,；第二,，鼓勵小干部大膽工作，指點他們工作方法,；第三,，嚴格要求小干部在知識、能力上取得更大進步,，在紀律上以身作則,，力求從各方面給全班起到模范帶頭作用，亦即“以點帶面”,；第四，培養(yǎng)干部團結(jié)協(xié)作的精神,，要能夠通過干部這個小集體建立正確,、健全的輿論，帶動整個班集體開展批評與自我批評,，形成集體的組織性,、紀律性和進取心，亦即“以面帶面” ,。

5,、激發(fā)學生的競爭意識：從集體活動的表現(xiàn)、班級榮譽的爭取,、留給老師的印象以及個人獲將情況等等多個方面激發(fā)全班由整體到個人的競爭意識,。這也是一種集體主義精神的培養(yǎng)。

6,、協(xié)調(diào)與科任老師和家長的關(guān)系：班主任只憑自己的威信和力量是不可能取得教育成功的,，必須力爭本班科任老師和家長對學生有一致的要求和態(tài)度，并時常同他們交換意見,。經(jīng)常保持與學生家長的聯(lián)系,，使學校教育和家庭教育有機地結(jié)合起來。家長會是學校與家長聯(lián)系的重要途徑,，要確保會議質(zhì)量,，盡量與家長取得共識,。會上可以請個別優(yōu)秀家長介紹成功教育孩子的經(jīng)驗，可以談教改的方向,，談本期教學內(nèi)容及要求,，談本期整體情況，進行作業(yè)展覽或者談學校對家庭教育的建議均可,。要充分調(diào)動家長的積極性,，配合學校教育好孩子。

7,、抓好少先隊工作：定期舉辦主題中隊會,，每次的活動都要落到實處?；顒拥膬?nèi)容形式應(yīng)多樣化,，使學生人人都來參與，充分發(fā)揮學生特長,、張揚學生個性,。促使班里形成一個良好的積極向上的班風。

8,、重視文體工作：教育學生上好所有學校開設(shè)的課程,，積極參加體育鍛煉，積極參與學校組織的文娛活動,，重視各項比賽的積極參與,，培養(yǎng)學生的參與意識。,、

9,、開展綜合實踐活動：進行課題研究，培養(yǎng)學生的動手,、動腦及創(chuàng)新意識,。本學期，我們將在學生中深入開展課題實踐,，利用節(jié)假日和星期天,，讓學生學會利用所有資源，在生活中,，到社會上進行各種體驗調(diào)查,。開學安排好活動計劃，一月一次活動交流,，學期末寫出課題研究論文,。

10、抓安全、衛(wèi)生和健康教育：學期我把安全教育依然放在首要,，要對學生進行多遍囑咐,，反反復復強調(diào)，使學生自己也認識到安全的第一,，教育學生珍惜生命,。同時緊抓衛(wèi)生，因為衛(wèi)生是學校的門面,，衛(wèi)生責任到人,，每天的衛(wèi)生都有每組的小組長進行檢查，過關(guān)了才能離開學校,。加強環(huán)境教育,，進一步深化學生的環(huán)保意識，讓他們自覺的投入到環(huán)境保護中去,。除此還要對學生的個人衛(wèi)生進行督促檢查,，使學生養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習慣。

九月

1,、總結(jié)暑假工作,，提出新學期要求，做好新學期打算

2,、抗戰(zhàn)勝利60年“不忘過去,，珍惜和平”主題板報

3、結(jié)合國慶辦歡慶新疆維吾爾自治區(qū)成立50周年小報,。

4參加秋季三跳運動會,。

5制定課題研究計劃。

十月

1,、大假生活交流,。

2,、進行養(yǎng)成教育,，形成良好行為習慣。

3,、“珍愛生命,，出入平安”主題隊會。

4,、期中動員,，準備期中考試。

十一月

1,、加強勞動觀念教育,，搞好個人和集體衛(wèi)生。

2、辦“學科學,、愛科學”主題板報,。

3、參加學?？萍甲髌反筚?，寫科技小論文。

4,、課題研究交流,。

十二月

1、繼續(xù)抓好紀律和學習目的教育,。

2,、課題論文指導，課題結(jié)題匯報,。

3,、辦“慶新年”板報，主題班隊會,，歡渡元旦,。

元月

1、制定復習計劃,，鼓勵學生努力學習,。

2、期末考試,、總結(jié),，搞好各類評比，樹立榜樣,。

3,、加強安全教育，做好放假前的準備工作,。

新學期為了使學生素質(zhì)教育更具科學性,，實踐性，明確教育要面向現(xiàn)代化,，我將狠抓德育工作,，促進育人質(zhì)量的提高，繼續(xù)堅持以德育為首位,，以法制教育為輔,，以愛國主義教育為核心，以學校常規(guī)教育為重點,，以“學會做人”為育人目標,，不斷探索教育方法,，采取有效的措施，促進班級的教育教學的完善和發(fā)展,，現(xiàn)根據(jù)本班的實際情況特擬定如下計劃：

新的學期,，以各學科課程為標準，準確領(lǐng)會新課改精神,，提高認識,，充分發(fā)揮積極性、創(chuàng)造性,，把新的理念落實到教學過程的每一個環(huán)節(jié)之中,，推進課堂教學改革，促進班級教學質(zhì)量穩(wěn)步提高,。

我班這一學期共有50名學生,，其中女生22人，男生有28人,，其中大部分學生平時上課都比較認真,。學生們平時活潑好動，具有愛集體,，愛勞動,，團結(jié)友愛等特點。但也有一些同學上課不敢大膽發(fā)言,，學習主動性不強,，貪玩又粗心，不完成作業(yè),，再加上父母,、爺爺奶奶的嬌生慣養(yǎng)，因此學生的自覺性差,，沒有良好的生活習慣,。所以，應(yīng)該加強班干部的管理力度,，以班長趙琴為核心,，以學習委員張成等為代表起帶頭作用，認真組織好學生每早的晨讀,，以各組組長為首帶領(lǐng)全班同學改正不良的行為習慣,。并開展一些活動幫助那些學習成績不好的同學,，開展以“一幫一,，多幫一”等活動，讓他們把學習成績提上去,。

1,、貫徹落實“文明班集體”、“文明學生”主題教育活動，培養(yǎng)學生成為具有現(xiàn)代化素質(zhì)的一代新人,。

2,、對學生進行養(yǎng)成習慣的培養(yǎng)。

3,、培養(yǎng)學生在學習中專注積極,，生活中整潔勤勞，充滿自信,，從而形成良好的班風,。

1、加強德育教育,，搞好學生紀律的基礎(chǔ)上,，培養(yǎng)學生高尚的道德情操和良好的行為習慣。

2,、創(chuàng)設(shè)良好的學習環(huán)境,，進行學習方法科學指導，提高教學質(zhì)量,。

3,、充分利用少先隊這個有力的組織，通過開展各項活動,，培養(yǎng)學生成為有理想,、有道德、有文化,、有紀律的建設(shè)者和接班人,。

4、轉(zhuǎn)化學困生,，促進良好的班風形成,，爭取向無學困生的班級靠攏，把這一點作為重點來抓,。

5,、爭創(chuàng)一個安全無事故的班集體。

6,、結(jié)合“學生養(yǎng)成教育示范?！钡膭?chuàng)建目標，爭創(chuàng)“學生養(yǎng)成教育優(yōu)秀班集體” ,。

7,、加強法制教育。讓學生知法,，懂法,。

（一）：加強班隊建設(shè),，狠抓班風建設(shè)。

（1）加強全班的德育,，讓學生學會怎樣做人,、樹立公德意識，注意安全教育,，多進行思想上的溝通,，在平時多鼓勵他們?nèi)⒓踊顒樱浞职l(fā)揮他們的創(chuàng)新意識和動手能力,，讓學生樹立我為班級服務(wù)光榮的集體主義精神,，形成一種“人人愛班，人人管理”的現(xiàn)象,，人人爭做班級小主人,。

（2）培養(yǎng)班上學生良好的紀律，小學生好動,，課堂紀律的好與壞直接關(guān)系到教學質(zhì)量的高低,，因此我將利用一個月的時間好好整頓班級的紀律，以保證教學任務(wù)的順利地進行,，在課堂上,，盡量使用贊揚的語言，樹立孩子較強的自信心,，培養(yǎng)良好的班風,，爭取人人都能做到課堂上遵守紀律，下課后不打架,、不吵架,。平時，多與其他任課教師溝通,、聯(lián)系,，對于不遵守紀律的學生同任課教師聯(lián)合起來一齊進行教育,，使他們逐步養(yǎng)成良好的遵守紀律的好習慣,。

（4）充分發(fā)揮少先隊這個有力的組織來加強班隊建設(shè),。本學期通過開展各種少先隊活動促進隊員“五自”能力的.提高，培養(yǎng)他們熱愛組織的情感,，并處處以少先隊員光榮稱號嚴格要求自己,，為同學們樹立榜樣，培養(yǎng)學生主人翁精神,，使他們朝著團結(jié),、向上的方向發(fā)展，以促文明班級形成,。

（5）充分發(fā)揮班上“學習園地”的作用,，針對學生的學習、紀律,、衛(wèi)生等方面加以評比,，并定期評出“先進個人”、“先進小組” ,。由于學生好勝心強,，這樣就調(diào)動起他們的積極進取之心。

（6）開展班會活動,，根據(jù)學生的實際和年齡特征,，以及班上存在的問題，并選擇有意義的主題,，開展各式各樣的少先隊活動,，強化班集體觀念。

（二）做好尖子生的培養(yǎng)工作,。

（1）教學中,，要始終把素質(zhì)教育貫徹到教學過程上來，注意學生的層次,，既要培養(yǎng)優(yōu)生,，又要考慮學困生，著重培育學生的學習興趣,，側(cè)重于補缺補漏,，培養(yǎng)學生將所學到的知識用到日常生活中去的能力，做到活學活用,。

（2）盡力挖掘?qū)W生的課外興趣,，并培養(yǎng)學生的特長，使學生的個性得到充分的發(fā)展,，積極組織學生參加學校舉辦的各種競賽,，并鼓勵學生根據(jù)自己的興趣特長積極參賽，做到賽前有準備,。

（三）做好學困生轉(zhuǎn)化工作,。

（1）善于發(fā)現(xiàn)閃光點。

“尺有所短,，寸有所長,。”每個學生都有自尊心,、閃光點,。作為班主任要了解他們，發(fā)掘他們心靈中的火花,，給他們閃光的機會,。如在課堂上多把一些簡單的問題留給學困生回答,；做練習時，把較簡單的題目留給學困生做,，使他們感受到“我也能回答”,、“老師也重視我” 。

（2）進行適當?shù)谋頁P和批評,。

馬克·吐溫說過：“只憑一句贊美的話我就可以活上兩個月,。”每位學生都喜歡被人贊揚,，特別是學困生,，他們最需要表揚。在班級管理中,，作為老師如果能夠多發(fā)現(xiàn)學生的每一點進步,、一次按時獨立完成作業(yè)、一次認真聽講,、一件小小的好事……都能及時給予表揚,，讓學生知道他的每一點一滴的進步老師都注意到了，老師每時每刻都在關(guān)心著自己,，就會感到班集體的溫暖,，從而增強自信心。當然,，在班級管理中,，我們除了恰當運用贊揚外也要恰當?shù)剡M行批評。批評前要認真調(diào)查,，搞清基本事實,。批評時做到內(nèi)容不失真實，語氣不失委婉,，切忌大發(fā)雷霆,，維護學生的自尊心。

（3）開展“一幫一”活動,，鼓勵優(yōu)生幫助學困生,，促進學困生的進步。

（四）加強溝通,，促學生心理素質(zhì)健康發(fā)展,。

（1）培養(yǎng)學生積極的情感，開朗的性格,、堅強的意志和健全人格,，消除不健康的隱患，讓學生擁有健康的心態(tài)。

（2）活動中加強心理素質(zhì)的培養(yǎng),，結(jié)合班活動,，社會實踐等活動進行多層次，多方面的心理素質(zhì)訓練,。

（3）創(chuàng)設(shè)師生間情感交流的寬松心境,。

a、多和他們交流,，發(fā)現(xiàn)問題,，解決問題,。

b,、關(guān)心，愛護的角度出發(fā),，對班干部進行嚴格要求,。

c、給予微笑的面容,，鼓勵的話語,，激勵的目光。掃除學生參與學習的各種心理障礙,。

（1）學期初,，對部分同學進行家訪（或電話家訪），了解他們暑假在家表現(xiàn),，以便更好地開展工作,，期中考后進行一次全面家訪，向家長匯報半個學期學生在校表現(xiàn)及學習情況,，并了解學生在家中的表現(xiàn),，期末再進行一次家訪，特別情況的,，還要及時地重點家訪,。

（2）家校配合，共同教育,，家訪后經(jīng)常與家長保持聯(lián)系,，互通信息，及時掌握他們的思想動向,，要讓家長多關(guān)心自己的孩子的生活,、學習狀況，與教師配合,，用正確的教育方法和適當?shù)膽B(tài)度來改變學生不好的思想,、行為習慣等。

四年級班主任計劃下期篇五

學生能按照一日行為規(guī)范來做,，但由于年齡不大,，因此自覺性還有待提高,，尤其是男孩子在這方面的養(yǎng)成習慣做得還不夠，下課會有奔跑現(xiàn)象出現(xiàn),，經(jīng)常要老師同學提醒,。大部分學生較聰明，思維活躍,，作業(yè)能認真完成,，有一定的互相競爭意識。但也有少數(shù)學生沒有很好的學習習慣,，如：陳凱上課不認真,，作業(yè)不做，更本就跟不上全班步驟,；還有其他幾個學生也不好,，如徐斌，杜柯騰,，袁偉光,，等。學生愛集體,，愛勞動,，愛師長，愛同學,，有較強的集體榮譽感,。但由于是獨生子女的關(guān)系，會出現(xiàn)自私,、虛榮心,、盲目自滿的思想。

1,、強調(diào)人人是德育工作者,，樹立正確的教育觀、質(zhì)量觀,、人才觀,。在完成教學任務(wù)的同時，有力,、有效地滲透思想品德教育,，讓德育于各科教學中，于教師的一言一行中,。

2,、通過系列地學習、培訓、實踐,、交流,，切實提高班主任的各項工作質(zhì)量。班內(nèi)通過細致的思想教育和有益的主題教育活動,，形成團結(jié)向上的良好班風,，培養(yǎng)出自主自動的隊干部，爭創(chuàng)“星級文明班”,。

3,、進一步加強行為規(guī)范的系列教育活動，通過學生的主動參與,、自我管理,、自我服務(wù)等多種活動模式，成為行為規(guī)范特色班,，使學生中涌現(xiàn)出一大批“行為規(guī)范小明星”,，并使全體學生養(yǎng)成良好的文明行為習慣,，人人爭做文明小市民,。

4、繼續(xù)開展“學習型家庭”的指導與研究,，切實提高廣大家長的自身素質(zhì)和家庭教育水平,。

5、加強心理健康教育,，使學生在良好的人文環(huán)境中愉快地形成一定的思想品德,，扎扎實實地提高學生的思想政治素質(zhì)。

一句響亮的'口號：做一個愛集體愛他人有文化有素質(zhì)的好學生,。

1,、明確一日常規(guī)細則，做到人人知曉,。

2,、用對少先隊員的要求進行常規(guī)教育，抓好紀律,、禮貌,、勞動、學習等方面的常規(guī),，使行為規(guī)范訓練經(jīng)?；⒁?guī)范化,。

1,、愛國主義專題教育

2、每月至少推薦1本愛國主義書籍。

3,、開展愛國主義詩歌朗誦,、講故事比賽。

4,、結(jié)合社會實踐活動,，了解浙江，走向社會,。

5,、認真收聽愛國主義專題講座。

1,、組織好學生參與每周的假日活動,。

2、協(xié)助學校抓好有特長學生的培養(yǎng),。

1,、做好家訪工作，做到及時聯(lián)系,。

2,、利用家長力量和社會力量，拓展教育陣地,。

3,、引導家長多關(guān)心子女的學習和心理健康，及時反饋學生的學習習慣,，以求雙向了解,。

1、正確引導學生的心理,，處理學生中可能發(fā)生的問題,，深入與學生談心。

2,、教師本人要適當接觸有關(guān)心理輔導的書籍,，做好札記。

1,、為人師表,，嚴格要求自己，做好學生的榜樣,。

2,、通過工作，結(jié)合心理學,，教育學,，在實際工作中要有所體現(xiàn),。

3、讀好大本課程,，為自己的教育工作打下扎實的基礎(chǔ),。

四年級班主任計劃下期篇六

本學期我繼續(xù)擔任了我校四年級（２）班的班主任工作。在長期的班主任工作中,，使我深深懂得小學階段是人的成長起步階段,，教育家葉圣陶先生說過：“教育是什么，往簡單的方面說就是養(yǎng)成良好的習慣,?！绷己玫陌囡L班貌是學生各種良好的習慣養(yǎng)成的基礎(chǔ)，有了良好的班風才能有好的學風,，小學四年級是要害時期,，如何促進良好班風班紀的建設(shè)，發(fā)展學生的個性,，培養(yǎng)學生各方面較高的綜合素質(zhì)呢,？根據(jù)本班情況制定計劃如下：

本班共有40位學生，其中男生21人,，女生19人,，大部分學生是分別來自本鎮(zhèn)學生，在智力素質(zhì)上有較高的水平,，進取心強,，學生在紀律,、勞動等方面表現(xiàn)較好,，但在個別方面如團結(jié)協(xié)助、展現(xiàn)自己的勇氣,、敢于創(chuàng)新方面仍有待鍛煉和培養(yǎng),。

本學期我班的基本目標是：建立一支有進取心、能力較強的班干部隊伍,；全體同學都能樹立明確的學習目的,，形成良好的.學習風氣；培養(yǎng)學生良好的行為規(guī)范,，弘揚正氣,，逐步形成守紀、進取,、勤奮的班風,，培養(yǎng)一個團結(jié)、向上,、文明的集體,，爭取促進學生全面發(fā)展,。

貫徹“德育為先，以人為本”的方針,，堅持德育為先,，切實抓好學生的思想德。

1,、抓好班級一日常規(guī)的治理實施,，培養(yǎng)學生良好的養(yǎng)成教育。

2,、提高宣傳欄,、墻報質(zhì)量，營造良好的班級氛圍,，構(gòu)建良好的班級文化,。

3、通過各種的校會,、班會,、晨會，組織學生學習《小學生日常行為規(guī)范》,、《小學生守則》,，形成和促進良好的班風、學風,。

4,、通過學校和班級的各種活動如校運會、手抄報比賽,、藝術(shù)節(jié)等各項比賽,，培養(yǎng)學生自信心和集體觀念，增強班級凝聚力,。

5,、結(jié)合常規(guī)教育，培養(yǎng)學生的良好的學習習慣,，建立學習組,，掀起競爭活動，促進學生共同進步,，定期開展學習活動,，培養(yǎng)學生良好的學習態(tài)度和方法。

6,、開展有益的文體活動,，促使學生的身心健康發(fā)展。

7,、以各個節(jié)假日為契機進行各種活動,，進行思想教育,。如開展尊師重教，文明有禮的活動,；進行民族傳統(tǒng)的教育及對學生進行愛國主義教育,。

8、利用課余,、周記本等與學生談心交流,，了解學生的思想動態(tài)，及時疏導解決學生的問題,。

9,、切實抓好本班的衛(wèi)生保潔工作和清潔區(qū)的清潔工作。重視學校的大掃除和值周工作,，創(chuàng)造清潔衛(wèi)生舒適的學習環(huán)境,。

10、做好學生心理的輔導,，做好生理,、心理健康衛(wèi)生的教育、宣傳工作,。

11,、利用班會課、墻報,、宣傳欄等途徑對學生進行各項安全教育：如交通安全,、用電、防火,、自我保護,、食品衛(wèi)生等安全。

12,、定期召開班干部會議,，培養(yǎng)一批能力強，責任心強,，能起帶頭作用的學生擔任班干部。充分發(fā)揮班干部及積極分子的模范帶頭作用,，以他們?yōu)榘嗟暮诵牧α?，推動整個班集體形成良好的班風和學風。;

13,、學校教育與家庭教育相結(jié)合：平時,，通過電話、家訪等途徑加強與家長的聯(lián)系溝通,，使家長對孩子在校表現(xiàn)做到心中有數(shù),，請家長協(xié)助鼓勵或幫助學生,，作好學生的思想工作，同時,，向家長了解學生在家的表現(xiàn),，及時找到問題所在，對癥下藥,。結(jié)合本班情況開好家長會,，針對學生的現(xiàn)狀，與家長共同探討解決問題的方法,，并對下一步工作做好安排,，盡快形成家長、教師,、學生三位一體的教育模式,。

14、加強與科任老師的聯(lián)系溝通,，及時發(fā)現(xiàn)問題,、解決問題，共同教育好學生,。

15,、多巡堂，時刻留意學生的情況,。

二月份：

1,、做好開學的各項工作，對學生進行行為規(guī)范,、校風,、校訓、學風,、班風的學習并熟記,。同時，開展各項安全教育,。

2,、選出班干部，召開班干部及各種學生會議,。

3,、開展尊師好學及民族傳統(tǒng)教育活動。

4,、完善清潔衛(wèi)生制度,，搞好課室、清潔區(qū)的環(huán)境衛(wèi)生,。

５,、召開主題班會,。

三月份：

1、召開主題班會對學生進行愛國主義,、集體主義的教育,。

2、組織學生積極參加愛好小組活動,，全面開展素質(zhì)教育,。

3、組織學生參加學校各項活動,。

4,、出好墻報及學習園地。

5,、對學生進行各項安全教育,。

四月份：

1、開展講文明,、樹新風、團結(jié)協(xié)作,、增長集體榮譽感的教育活動,。

2、召開班干部及不同層次學生會議,，深入了解學生情況,。

3、做好中測的學習動員和復習工作,，考風考紀教育。

4,、主題班會：特長展示（手工制作,、表演,、繪畫、書法等）,。工作計劃網(wǎng),原創(chuàng)范文樂園

5、對學生進行各項安全教育,。

五月份：

1,、組織學生籌備慶勞動節(jié)文藝活動,。

2,、召開中下生會議,，深入了解情況,鼓勵及指導學習。

3,、組織學生開展主題班會：學習經(jīng)驗交流,。

４、組織學生出好墻報,。

５,、對學生進行各項安全教育。工作計劃網(wǎng)

六月份：

1,、做好復習動員工作,，認真制定復習計劃，做好期末復習考試和總結(jié)工作,。

2,、做好學生評語及成績?nèi)雰缘裙ぷ鳌?/p>

3、對學生進行假前法制和各項安全教育,。

四年級班主任計劃下期篇七

從學校工作和學生思想實際出發(fā),，結(jié)合我班實際情況，特制定本期班主任工作計劃,。

1,、安排班級活動根據(jù)學校工作安排，引導學生開展各項實踐活動,?；顒右嫦蛉w學生，促進學生全面發(fā)展,。班主任與學生一起確定好本學期各項活動的主題,，組織和指導學生開展靈活多樣、富有情趣的課內(nèi)外活動,。

2,、營造積極向上氛圍

根據(jù)八年級學生的年齡特點，努力營造平等,、圍結(jié),、和諧、進取的班級氛圍,。

（1）制定班級公約,、班紀班規(guī)。（2）布置教室環(huán)境。

（3）精細化管理,。讓學生參與班級管理,，人人有事干，事事有人干,，培養(yǎng)學生的組織能力和責任心,，使每個學生都有成功的機會和成就感。培養(yǎng)學生的參與意識,，提供顯示學生才華的機會,，在潛移默化中逐漸形成自理自治能力，體現(xiàn)學生的主體地位,，發(fā)掘創(chuàng)新精神,。

3、指導培養(yǎng)班委干部

班委干部是班主任的左右手,。要認真選拔,，同時要精心培養(yǎng)。

第一,，幫助班委干部樹立威信,；

第二，鼓勵班委干部大膽工作,，指點他們工作方法,；

第三，嚴格要求班委干部在知識,、能力上取得更大進步,，在紀律上以身作則，力求從各方面給全班起到模范帶頭作用,，亦即“以點帶面”,；

第四，培養(yǎng)干部團結(jié)協(xié)作的精神,，要能夠通過干部這個小集體建立正確,、健全的輿論，帶動整個班集體形成集體的組織性,、紀律性和進取心,，亦即“以面帶面”。

1,、抓好班級一日常規(guī)的管理實施,，培養(yǎng)學生良好的養(yǎng)成教育。

2,、提高宣傳欄,、板報質(zhì)量，營造良好的班級氛圍，構(gòu)建良好的'班級文化,。

3,、通過各種班會,、晨會,，組織學生學習《中學生日常行為規(guī)范》、《中學生守則》,，形成和促進良好的班風,、學風。

4,、結(jié)合常規(guī)教育,，培養(yǎng)學生的良好的學習習慣，建立學習小組,，掀起競爭活動,，促進學生共同進步，定期開展學習活動,，培養(yǎng)學生良好的學習態(tài)度和方法,。

5、切實抓好本班的衛(wèi)生保潔工作和包干區(qū)的清潔工作,。重視學校的大掃除和值周工作,，創(chuàng)造清潔衛(wèi)生舒適的學習環(huán)境。

6,、利用班會課,、板報、宣傳欄等途徑對學生進行各項安全教育：如交通安全,、用電,、防火、自我保護,、食品衛(wèi)生等安全,。

7、定期召開班干部會議,，培養(yǎng)一批能力強,，責任心強，能起帶頭作用的學生擔任班干部,。充分發(fā)揮班干部及積極分子的模范帶頭作用,，以他們?yōu)榘嗟暮诵牧α浚苿诱麄€班集體形成良好的班風和學風,。

8,、學校教育與家庭教育相結(jié)合：平時，通過電話、家訪等途徑加強與家長的聯(lián)系溝通,，作好學生的思想工作,，同時，向家長了解學生在家的表現(xiàn),，及時找到問題所在,，對癥下藥。結(jié)合本班情況開好家長會,，針對學生的現(xiàn)狀,，與家長共同探討解決問題的方法，盡快形成家長,、教師,、學生三位一體的教育模式。

9,、加強與科任老師的聯(lián)系溝通,，及時發(fā)現(xiàn)問題、解決問題,，共同教育好學生

10,、多巡視課堂，時刻留意學生的情況,。

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九月份：

1,、做好開學的各項工作，對學生進行行為規(guī)范,、校風,、校訓、學風,、班風的學習并熟記,。同時，開展各項安全教育,。

2,、選出班干部，召開班干部及各種學生會議

3,、結(jié)合教師節(jié),、中秋節(jié)開展尊師好學及民族傳統(tǒng)的教育活動。

4,、完善清潔衛(wèi)生制度,，搞好教室、包干區(qū)的環(huán)境衛(wèi)生,。

6,、定期召開主題班會,。

1、結(jié)合國慶節(jié),，召開主題班會對學生進行愛國主義,、集體主義的教育。

2,、組織學生參加學校各項活動,。

3、出好慶國慶板報及學習園地

4,、對學生進行各項安全教育

十一月份：

1,、開展講文明、樹新風,、團結(jié)協(xié)作、增長集體榮譽感的教育活動,。

2,、召開班干部及不同層次學生會議，深入了解學生情況,。

3,、做好期中測驗的學習動員和復習工作，考風考紀教育,。

4,、對學生進行各項安全教育

十二月份：

1、做好復習動員工作,，認真制定復習計劃,，做好期末復習考試和總結(jié)工作。

2,、召開中下等生會議,，深入了解情況，鼓勵及指導學習,。

3,、組織學生開展主題班會：學習經(jīng)驗交流

4、對學生進行各項安全教育

1,、組織好期末復習及考試,。

2、做好學生評語及成績?nèi)雰缘裙ぷ鳌?/p>

3,、對學生進行假前法制和各項安全教育,。

總之，在以后的工作中我會按照學校的統(tǒng)一要求,，兢兢業(yè)業(yè),、踏踏實實,、開拓創(chuàng)新的干好自己的教育教學工作。愿我們的學校明天會更好,。

四年級班主任計劃下期篇八

新學期伊始,，學校安排我擔任三年級二班的班主任。我感覺任務(wù)重,，壓力大 ,。四（2）班現(xiàn)有學生31人，其中本學期新轉(zhuǎn)入4人,。據(jù)了解,，許多學生學習目的性不明確，學習自覺性差,，紀律觀念薄弱,，自制力極差。學生普遍不能集中注意力聽課,。這些需師生共同努力,，促進進步。

作為四（2）班的班主任工作兼數(shù)學教師,，為了讓班級充滿活力與創(chuàng)新,，為了能更好地塑造孩子們的心靈，讓他們得到全面的發(fā)展,，也為了使新學期班級上能有更新的氣息,，特制定班主任計劃如下：

度過兩個月的暑假，學生們往往不能很快再次進入學習角色,，班主任有必要在日常生活中進行有序的引導,，時時處處向?qū)W生進行有針對性的常規(guī)教育，使學生能夠及早適應(yīng)學校緊張而又豐富多彩的生活,，

1,、充分利用班會及晨會的時間學習，并在日常學習的過程中讓學生養(yǎng)成良好的學習和生活習慣,，做到見了師長熱情問好,，上下樓梯靠右行，學會禮讓,，教給學生待人接物的基本禮儀,，同學之間友好相處，爭取做一名彬彬有禮的小學生,。

2,、充分發(fā)揮各項活動中的教育陣地的作用，對學生進行思想行為教育,，增強學生的榮譽感,，使學生心中有他人,、有集體。充分發(fā)揮學校各項專欄的.教育作用,，,進一步規(guī)范學生的行為習慣,。

經(jīng)過開學的幾天觀察和接觸，我發(fā)現(xiàn)本班學生紀律很差,，學習自覺性較差,，所以我決定嚴厲整頓班級紀律。

首先利用班會課宣布班級各項規(guī)章制度,，對學生提出嚴格要求,，班級紀律人人必須嚴格遵守。做到要前預習,，上課認真聽講,，課后認真完成各項作業(yè)，我們班的宗旨是“學得踏實,，玩得痛快,。”

課間是學生輕松休息的時間,，合理安排游戲，并且嚴禁課間亂追逐打鬧現(xiàn)象,，注意文明活動,，寓教于樂。

為了讓學生養(yǎng)成良好的行為習慣,，要求學生出操,、中午回家時自覺排隊，由高媛同學負責舉路牌,。不僅做到快,、齊、靜,，而且能夠進行自主管理,，做到高高興興來上學，平平安安回家去,。

講究衛(wèi)生,，既能使學生身體健康，又能養(yǎng)成良好的生活習慣,，還能創(chuàng)設(shè)一個良好的學習環(huán)境,。而安全更是學校班級工作的重中之重。

1,個人衛(wèi)生：要求衣著整潔,，常剪指甲,，飯前便后洗手,，不在校園內(nèi)吃零食，不亂扔垃圾,，看見垃圾隨手撿起來,，制止他人亂扔垃圾。

2,班級衛(wèi)生：每天一個小組兩次清掃衛(wèi)生區(qū),，對于主動,、及時打掃衛(wèi)生的同學或小組，進行獎勵,，值日生不負責的要罰掃,。全班同學輪流每天一人擦黑板。重視對進行愛護校園環(huán)境和花草的教育,。

3,、安全注意事項：上學、放學途中注意安全,，過馬路走人行道,，注意紅綠燈，乘車遵守秩序,。課間不亂追逐打鬧,，上下樓梯不擁擠，同學之間友好相處,，不打架,，不罵人。

班干部是班級管理的小助手,，師生齊心協(xié)力搞好工作,，建立一個積極向上，朝氣蓬勃的班集體,。因為對學生不了解,，所以除班長因表現(xiàn)不好撤除外，其他班干暫且保持原樣,，一個月后根據(jù)他們表現(xiàn)重新選舉,。

在班級開展各種活動，以挖掘每個學生的潛力,，使班上的每個同學都能在某一方面得到進一步的發(fā)展,。如：小學士、小碩士,、小博士,，早讀之星，小書法家,，小發(fā)明家,，日記之星等各種評比活動,。大力推出新人、新作,，讓每個孩子都敢于面對大家展示自我,，充分鍛煉自己，提高學生的自信心,。

1,、通過手機及時聯(lián)系家長，以鼓勵為主,，并且要及時反映孩子存在的問題,，以便共同幫助孩子解決。

2,、通過博客,，宣傳教育理念，交流孩子在校學習生活情況,，向家長展示孩子的成績,，并聽取家長的意見，不斷對班級工作進行改良,。

四年級班主任計劃下期篇九

新學期我班共有32名學生,，男生15人，女生17人,。本班學生學習一般,。行為習慣方面：學生能按照一定行為規(guī)范自己，但自覺性還有待提高,，尤其是男孩子在這方面的養(yǎng)成習慣做得還不夠，下課會奔跑,穿拖鞋,不佩戴紅領(lǐng)巾現(xiàn)象嚴重,，經(jīng)常要老師提醒,。少數(shù)學生有尊師敬長的行為,大部分學生未養(yǎng)成良好習慣。學習情況：大部分學生思維一般,，作業(yè)能按時完成,但也有少數(shù)學生沒有很好的學習習慣,。

本學期我班的基本目標是：建立一支有進取心、能力較強的班干部隊伍,，全體同學都能樹立明確的學習目的,，形成良好的學習風氣；培養(yǎng)學生良好的行為規(guī)范,，逐步形成守紀,、進取、勤奮的班風,。

由于我是新班主任,老班主任給我的意見便是多貼近學生,用一顆童心去了解孩子們的所需所想,不僅要抓班機班風,更要抓學生的做人和安全,所以我從以下幾點采取具體管理措施:

1,、加強建設(shè)班集體的凝聚力,。俗話說得好：“眾人齊心，其力斷金,?！卑嗉w的凝聚力就是班級中學生之間、班干與學生之間,、班主任與學生之間的團結(jié)友愛,、同心協(xié)力、攜手并進的表現(xiàn)力,。凝聚力又來自全班同學對班集體的向心,。如果每個同學都心向班集體，關(guān)心,、愛護班集體,，時時、處處為班集體著想,，為班集體爭光,，這樣良好的班風就形成了。因此,，增強班集體的凝聚力是班主任的一項重要工作,。

2、加強對班干部的培養(yǎng),。班干部是領(lǐng)導全班同學的核心力量,，是師生關(guān)系的橋梁，班主任的得力助手,。班干部培養(yǎng)得好就能形成一股強大的內(nèi)聚力,，使整個班的`同學擰成一股繩。因此,這學期的一個重要的任務(wù)是增加班干部在學生中的影響力,，同時幫助班干部樹立為同學服務(wù)的思想,。要求班干部要以身作則，事事起帶頭作用,。

3,、繼續(xù)加強后進生的轉(zhuǎn)化工作。由于后進生本身的一些特點,，比如比較懶散,，行動比較緩慢，理解能力上相對而言弱一些,。再者,后進生經(jīng)常在無形中受到同學的歧視,，導致缺乏自信心。因此后進生轉(zhuǎn)化的工作，一定持之以恒,。課余時間可讓老師和學生多加輔導,這樣才能意識到希望,，增強學習的主動性與學習的信心,，進而提高學習成績,。

4,、做好勞動,、衛(wèi)生和安全教育,。 要求走讀的學生積極參加家庭中的勞動,，讓學生真正做到自己能做到的事自己做;要求住校的學生做好個人衛(wèi)生工作,，要勤洗頭,，勤洗澡,，保持宿舍干凈,保持衣服整潔,，養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習慣;教育學生認真做好值日生工作，保持班級的整潔;利用班會,，教育學生:增強安全意識,，切實提高學生的防范能力。

四年級班主任計劃下期篇十

1,、競選班干部,。

以往在班干部產(chǎn)生過程中，單純的“民主”,、“自主”,，一些學生往往會傾向自己的好朋友。所以不妥,，這學期我采用的方法是先有意向的同學自我推薦,，講清理由；然后班內(nèi)同學推薦優(yōu)秀人才,，接著由學生投票選舉,，最后由老師權(quán)衡。

2,、制定班級努力目標,。

做好期初學生的思想工作，激勵,、勉進，讓孩子們一鼓作氣定下本學期本班要共同努力創(chuàng)設(shè)的目標,，使班級運行有個良好的開端,，同時增強班級的凝聚力。

3,、共同研討,、制訂競賽措施。對高段孩子光講“情”，容易造成管理上的'放縱和隨意,。沒有競賽,，他們會感到做事沒有目標，失去方向,，同時也會產(chǎn)生惰性,，有了競賽，就有了自己努力的方向,，也會提高他們的積極性,，自信心，也使班級管理規(guī)范化,，使學生有“法”可依,，逐漸養(yǎng)成良好的各種習慣。所以在開學初,，我自己先想好競賽方法,，利用班隊課向?qū)W生作以說明，然后其中條條細節(jié)由大家一起討論完成,。競賽開始后,，每一個月進行一次總結(jié)和評比，包括個人和小組,，并進行一定獎勵,。

二、期期間工作

（一）按規(guī)章辦事,，完成學校任務(wù),，又要搞出特色，搞得出色,。

平時我要把班主任工作按學校規(guī)定按時,、按質(zhì)、按量完成,，另外,，在此基礎(chǔ)上，力爭搞出自己的特色,，形成一套自己的工作方法,。

（二）抓住教育時機，學會用明智的方法管理班級,。

１,、捕捉學生閃光點，勉勵學生,。

２,、抓住學生的心理因素處理事情。

３、家校聯(lián)系還是重頭戲,。（家長和班主任的教育目標一致,，但在教育方法、教育態(tài)度上理解不一致,，難免產(chǎn)生矛盾,，于是應(yīng)該主動把這種矛盾扼殺在萌芽狀態(tài)。

班主任工作成功＝身入＋心入＋方法,，我想我會在具體的班主任工作中不斷探索,、力求完善。

班級本學期重點工作安排：

第7,、8周：校排球賽

第11,、12周：朗讀測試

第13、14周：計算過關(guān),；女子投籃賽

第15,、16周：寫字水平測試

第17、18周：市英語口語抽測

２００４,、3,、12

四年級班主任計劃下期篇十一

義務(wù)教育，安全教育是底線,。出于對本班的安全的高度重視,，我努力在平時多擠出時間給學生灌輸有關(guān)安全方面的知識，不厭其煩地對他們進行安全教育,。由于學生年齡還比較小,，我不但對他們進行安全知識教育，而且在課余時間我也注意去觀察他們的動靜,，只要發(fā)現(xiàn)了某個學生有不安全的行為,，就及時進行教育。在本學期具體計劃如下：

1,、早操要人人參加,，養(yǎng)成良好的`行走習慣（輕聲漫步靠右行）

2、培養(yǎng)良好的課堂紀律,，養(yǎng)成認真聽講的習慣,。

3、活動時間要有人監(jiān)督,，提倡進入操場安全游戲,，不追逐打鬧。

4,、放學要養(yǎng)成站隊守紀律的習慣，不能推攘，擁擠,。

5,、建立正常的衛(wèi)生值日制度，班級衛(wèi)生人人有責,，培養(yǎng)良好的勞動習慣,。

6、在校學生養(yǎng)成良好的生活習慣,。

1,、每時每刻對學生進行《小學生守則》、《小學生日常行為規(guī)范》的教育,，讓學生以此為范,，導之于行。

2,、教育學生要團結(jié)友愛,，互相幫助。

3,、結(jié)合情境,，適時對學生進行品德教育。

1,、對學生進行日常衛(wèi)生保健知識的講解,，使學生樹立正確的衛(wèi)生意識。

2,、教育學生加強體育鍛煉,，增強體質(zhì)。

3,、在班級之中努力營造寬松和諧的心理氛圍,。

4、密切注意學生群體和個體的心理動向,，進行適時教育,。

1、建立學校家庭互訪制度,。

2,、通過走訪和家長聯(lián)系冊的形式密切與家長的聯(lián)系。

3加強家校聯(lián)系,。在本學期主動與家長們保持聯(lián)系,，將一些孩子的表現(xiàn)通知家長，共同商量對策,。

1,、教育學生嚴格遵守學校的作息時間,，上學、放學不準在學校和路途中逗留,、玩耍,，不允許不經(jīng)家長允許跟同學去了，讓家長隨時了解其子女的去向,。

2,、在校內(nèi)外，不允許學生做危險的游戲,。如,；互相追打、奔跑等,。

3,、教育小學生不踐踏學校的草坪，不損壞學校的花草樹木,。

四年級班主任計劃下期篇十二

新的學期,，新的開始，學校呈現(xiàn)出一派生機勃勃的新面貌,。為了搞好本期工作,，特制定本人本學期教學工作計劃如下：

在新學期里，我擔任四年級語文兼班主任職務(wù),，同時還帶全校學生書法藝術(shù)指導課,，在此本人將積極接受學校分配給自己的各項教育教學任務(wù)，以強烈的事業(yè)心和責任感投入工作,。遵紀守法,，遵守學校的規(guī)章制度，工作任勞任怨,，及時更新教育觀念,，實施素質(zhì)教育，全面提高教育質(zhì)量,，保持嚴謹?shù)墓ぷ鲬B(tài)度,，工作兢兢業(yè)業(yè)，一絲不茍,。熱愛教育、熱愛學校,，盡職盡責,、教書育人，注意培養(yǎng)學生具有良好的思想品德,。認真?zhèn)湔n上課,，認真批改作業(yè),，不敷衍塞責，不傳播有害學生身心健康的思想,。

我注重推行素質(zhì)教育,，堅決把實施素質(zhì)教育落實在行動上。關(guān)心愛護全體學生,，尊重學生的人格，平等,、公正對待學生,。對學生嚴格要求，耐心教導,，不諷刺,、挖苦、歧視學生,，不體罰或變相體罰學生,，保護學生合法權(quán)益，促進學生全面,、主動,、健康發(fā)展。

我將積極參加教學研究工作,，不斷對教法進行探索和研究,。謙虛謹慎、尊重同志,，相互學習,、相互幫助，維護其他教師在學生中的威信,，關(guān)心集體,，維護學校榮譽，共創(chuàng)文明校風,。對于素質(zhì)教育的理論,，進行更加深入的學習。在平時的教學工作中努力幫助后進生,，采取各種措施使他們得到進步,。

教案是老師講課的依據(jù)，教案中不僅寫明教學要求和教學目的,，也寫清能力訓練的內(nèi)容,、要求、目的及教學措施等,，不僅體現(xiàn)課程標準的要求,，也保證將“課標”要求落實到實處,。這樣做就能使素質(zhì)教育在整個教育教學中成為一項必不可少的`內(nèi)容，避免了盲目性,，隨意性,，增強了計劃性。在編寫教案時注意選擇教育的方法和時機,，達到既給學生傳授知識,，又開發(fā)學生思維能力，促進學生全面發(fā)展,。在具體的教學過程中,，結(jié)合所學內(nèi)容，使學生學習知識的同時,，也吸取其它方面的“營養(yǎng)”,，開闊他們的視野，拓展他們的知識面,，培養(yǎng)實事求是和刻苦學習的科學態(tài)度,。

新學期開始我將帶著熱情和激情全身心的投入到工作中去。在工作中我一定要做到不遲到,、不早退,，聽從領(lǐng)導分配，不挑肥揀瘦講價錢,，平時團結(jié)同志,，尊老愛幼，做到互相關(guān)心,，互相愛護,。作為一名教師，我一定自覺遵守學校的各項規(guī)章制度,，以教師八條師德標準嚴格要求自己,，工作嚴肅認真，一絲不茍,，決不應(yīng)付了事,，得過且過，以工作事業(yè)為重,，把個人私心雜念置之度外,，按時完成領(lǐng)導交給的各項任務(wù)。

我將積極從提高課堂教學效益的各個側(cè)面探討提高課堂教學效益的因素,。我將積極學習,，翻閱有關(guān)資料，對教育理論,、目標教學,、教學方法,、學法指導、智力因素和非智力因素等進行再認識,，提高用理論來指導實踐的能力,。積極實行目標教學，根據(jù)教材和學情確定每節(jié)課的重難點,。平時備好課,，上好課，向40分鐘要質(zhì)量,。堅持周前備課,，努力做到備課標、備教材,、備學生、備教具,，備教法學法,。從知識能力兩方面精心設(shè)計教案，并積極地使用各種電教器材,，提高課堂教學效益,，堅決杜絕課堂教學的盲目性和隨意性。

在課堂教學方面我力爭課堂解決問題,，在教學中抓關(guān)鍵,，突重點，排疑點,，講求教法,，滲透學法，既教書更育人,，使學生的身心得到全面和諧的發(fā)展,。課堂上語言準確簡潔，突出重點,，突破難點,，精講多練，充分發(fā)揮教師的主導作用和學生的主體作用,，使學生的綜合能力得到提高,。

為了能把本班建成具有“團結(jié)、活潑,、嚴謹,、求學”的班風，把學生培養(yǎng)成有理想,、有道德,、有文化,、有紀律的一代新人，做一位合格的社會主義建設(shè)者和接班人,。特制定班級工作計劃：

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1,、確立班級體的奮斗目標

班集體的共同奮斗目標，是班集體的理想和前進的方向,，班集體如果沒有共同追求的奮斗目標,，就會失去前進的動力。所以,，一個良好的班集體應(yīng)該有一個集體的奮斗目標,，這個目標應(yīng)是遠期、中期,、近期目標的結(jié)臺,，逐步實現(xiàn)目標的過程會產(chǎn)生梯次激勵效應(yīng)，形成強大的班級凝聚力,。作為班級組織者的班主任應(yīng)結(jié)合本班學生思想,、學習、生活實際,，制定出本班的奮斗目標,。在實現(xiàn)班集體奮斗目標的過程中，要充分發(fā)揮集體每個成員的積極性,，使實現(xiàn)目標的過程成為教育與自我教育的過程,，每一集體目標的實現(xiàn)，都是全體成員共同努力的結(jié)果,，要讓他們分享集體的歡樂和幸福,，從而形成集體的榮譽感和責任感。

2,、在學生中培養(yǎng)競爭意識,，有“你追我趕”的比學風格；

①通過各種方式,，端正學生的學習動機和態(tài)度,，指導他們掌握科學的學習方法和良好的學習習慣。

②指導本班學生的課外閱讀,，組織和舉行讀書會,，培養(yǎng)他們良好的文化底蘊。

③經(jīng)常與各門學科的任課教師進行溝通,，了解學情,，做好協(xié)調(diào)工作。

3、面對全體學生,，要顧全大局,，做到抓兩頭促中間；

4,、關(guān)鍵要抓好班級的紀律,，因為紀律是成績的保證。要抓好紀律關(guān)鍵在教育好后進生,。所以,，轉(zhuǎn)化后進生特別是雙差生工作顯得異常重要；

5,、鼓勵學生大膽創(chuàng)新,，勇于表現(xiàn)自己，積極參加學?；顒?，對在文娛方面表現(xiàn)突出的學生，鼓勵他們在學好專業(yè)課的同時,，多參加校內(nèi)外活動,，把班級氣氛搞得更活躍。

6,、發(fā)掘?qū)W生特長，培養(yǎng)多方面的人才,，鍛煉學生動手,、動口能力，為他們不久要踏上社會打好基礎(chǔ),。這方面準備在這學期多開展主題班會,，如演講比賽書法比賽等。

7,、培養(yǎng)學生良好的行為習慣,，做到有禮貌、講文明,、守紀律,、講衛(wèi)生。在校內(nèi)要尊重老師,，主動打招呼,；在參加公眾場合注意班級面貌，保持安靜,，遵守紀律,。

8、成績、表現(xiàn)好的學生要經(jīng)常鼓勵,，既要肯定成績,，也要不斷督促，使他們不斷取得進步,。

9,、力爭做好每位學生的思想工作，使他們提高認識,，不斷上進,。

10、積極參加學校組織的各項活動,，使學生在活動中受到教育,。

11、健全班委會,，明確分工,，提高學生的管理能力。

作為我校年輕教師,，本學期我要認真貫徹學校新學期工作計劃與教學計劃,，以課改為中心，以科研為導向,，注重課堂常規(guī)教學,，在學習中成長，在反思中進步,。多向老教師學習,，請教以提高個人的各方面素質(zhì)。在工作中改正缺點,，彌補不足讓自己盡快成長為一名優(yōu)秀的能夠勝任的教師,。同時以培養(yǎng)學生“探究學習”、“自主學習”,、“合作學習”為核心,，創(chuàng)造適合學生發(fā)展的空間,，張揚學生個性,，全面提升學生的科學素養(yǎng)為工作中心。加強語文教學常規(guī)管理和教學研究,，開辟教學改革新領(lǐng)域,，進一步讓語文教學成為實施素質(zhì)教育的重要陣地。

四年級班主任計劃下期篇十三

今年我繼續(xù)擔任四年級的班主任工作,，雖然在這其中嘗盡了酸甜苦辣,，但在擔任班主任時所感受到的那份濃濃的師生情,，因而，我對這幾年年來的班主任工作不僅無怨無悔,，而且情有獨鐘,。根據(jù)上學期的教學情況 ，為了全面提本班學生素質(zhì),，加強對學生的養(yǎng)成教育,，改善班風學風，也為了更好地開展工作,，現(xiàn)將本學期班主任工作做出如下計劃：

一,、了解學生、個別施教

俗話說：知人才能善教,，善教須先知人,。要搞好班級工作，首先就要全面深入地了解學生的思想,、學習,、生活以及家庭狀況等。與此同時,，要根據(jù)學生不同情況開展個別教育,。 根據(jù)上學期班級里出現(xiàn)的問題，進行補救措施,。

二,、培養(yǎng)好班干部，當好導演

充分發(fā)揮學生的主體作用,，必須狠抓學生班干的培養(yǎng),。一方面，讓每個班干明確職責,，大膽工作。另一方面,，對學生干部要嚴格要求,，加強管理，勤于指導,，在班干部的作用下,，形成了良好的班集體。要做好這項工作教師應(yīng)精心導演,。我對班干部的培養(yǎng)不但注重管理的提高,，還培養(yǎng)他們敢于面對挫折、勇于競爭的精神,。我在班級中實行班干部競選制,，每隔兩個月進行一次競選，有志于提高自己的組織領(lǐng)導能力的學生毛遂自薦，再由班主任審查批準,。競選前要有一周的.自我表現(xiàn),，表現(xiàn)內(nèi)容有：較強的自制能力，良好的學習和生活習慣,，較高的組織領(lǐng)導能力等,，這種方法方法極大地調(diào)動了干部的工作積極性，也調(diào)動了全體學生的參與熱情,。

三,、科學管理，注重實效

班主任對工作要有預見性,，要有超前意識,。我覺得管理科學的第一點是要有明確的目標即班級目標和個人目標，如本學期我班的目標是：1,、樹立正確有世界觀,，做一名優(yōu)秀的小學生，2,、開拓進取,，自強不息，文明守紀,，助人為樂,，

3、加強行為規(guī)范養(yǎng)成教育,。個人目標：發(fā)展學生個性,，培養(yǎng)一技之長，依照個性特長選任班干部,。

班主任的一言一行對學生影響很大,。，班主任不僅要注意言教,，更要注重身教,，要求學生做到的，自己首先做到 ,，要求學生不做的,，自己堅決帶頭不做。只有老師以身作則,，學生才能遵規(guī)守紀,，班主任的言行榜樣對學生的教育才能真正起到耳濡目染的作用，真所謂“喊破嗓子,，不如做出樣子”’,。如要求學生不遲到,，自己首先上課不遲到，如果偶爾有事上課去晚了,，向?qū)W生說明原因,。

四：具體實施計劃

（一）開學工作：

1、布置教室,。

2,、打掃教室。

3,。 整理桌凳,，安排座位，下學期班級工作班干部選舉活動,。

4,。 演講，讓學生知道到校安全,、任務(wù),、責任。

（二）,。班主任工作思路

1,。以人為本，對人有禮貌,，教育學生 正直,，善良，智慧,，健康的人,。

2。營造溫馨,，,，自然的學習環(huán)境，讓學生到了班里就象回到了家里一樣,。

3,。教會學生學會生存，學會與人相處,，學會付出和愛,。學會發(fā)展,，學會學習,。

4。獎罰分明,，寬容為本,，弘揚正氣,。活動班級的,，讓每個學生都為班級而自豪,。

5。關(guān)愛每學生,，走進每學生的心里,，學生的真正意義上的朋友，為學生排憂解難,，信心,。

這群可愛的孩子們陪伴我度過了許多的快樂時光，我們共同的筑建,，小家漸漸“起色”,，當然所任課教師和孩子們都付出了努力，克服了重重,，相信在“彼此信任”和“愛的關(guān)懷”下,，本學期將會有精彩的呈現(xiàn)！

四年級班主任計劃下期篇十四

隨著新一學年來臨,，我們再次進入了緊張而又有秩序的工作與學習中來,。而我這個學期因?qū)W校工作安排擔任了班主任。班主任是一個班的指揮官,，班主任工作的好壞直接影響著班級乃至學校的工作開展,。做為一名班主任應(yīng)該對學生“管如嚴父，愛如慈母,，親如朋友”,。讓每一位學生都得到盡可能的全面發(fā)展，也為了使新學期班級上能有新的氣息,，特制定以下計劃：

我班共有42名學生,，男生19人，女生25人,。本班學生學習努力,，進取心強。行為習慣方面：學生能按照一日行為規(guī)范來做,，但自覺性還有待提高,，尤其是男孩子在這方面的養(yǎng)成習慣做得還不夠，下課會有奔跑現(xiàn)象出現(xiàn),，經(jīng)常要老師同學提醒,。學習情況：大部分學生思維活躍，作業(yè)能認真完成,，有一定的競爭意識,。但也有少數(shù)學生沒有很好的學習習慣,。品德情況：學生愛集體，愛勞動,，愛師長,，愛同學，有較強的集體榮譽感,。但由于是獨生子女的關(guān)系,，會出現(xiàn)自私、虛榮心,、盲目自滿的思想,。

本學期我班的基本目標是：建立一支有進取心、能力較強的班干部隊伍,，全體同學都能樹立明確的學習目的,，形成良好的學習風氣;培養(yǎng)學生良好的行為規(guī)范，弘揚正氣,，逐步形成守紀,、進取、勤奮的班風,。

1,、確定班集體的奮斗目標。班集體的共同奮斗目標是班集體的理想和前進的方向,。因此,，我爭取做到每天在晨間談話時確定本班一天乃至一學期的總目標。每天與對學生對話的方式加強班集體的奮斗目標,。

2,、培養(yǎng)良好的班風。針對本班學生上課不專心聽,，作業(yè)不認真做,，行為方面不端正等這幾方面。確定“團結(jié),、勤奮,、求實、創(chuàng)新”班風,，讓正確的輿論和優(yōu)秀的班風去影響,，制約每個學生的心理，規(guī)范每個學生的行為,。

3,、努力轉(zhuǎn)化后進生。后進生是班級這幅美麗的畫中暗淡的幾筆。如何做好后進生轉(zhuǎn)化工作是值得我們共同努力的,。我把后進生的位子在不影響別的.學生的情況下排成排，旁邊坐著優(yōu)秀生,。讓優(yōu)秀生來監(jiān)督他們的學習,，同時也幫助后進生能更好的學習。接著我注重每一位后進生的作業(yè)反饋情況,，每次作業(yè)和訂正都面批面改,，不讓其掉一節(jié)課。然后在課堂中觀注后進生的學習情況,，他們一舉手就讓他們發(fā)言,。培養(yǎng)后進生的自信心。同時加強后進生的心理變化,，不讓其自暴自棄,。

4、班級管理細致化,、民主化,。有句話說：抓在細微處，落在實效中,。班主任工作要細致入微,，在細微的基礎(chǔ)上，我動用班級中大部分同學,。創(chuàng)設(shè)各種表現(xiàn)機會,，充分調(diào)動全班每個同學的積極性。在班級內(nèi)有班長,，有紀律委員等這些班干部,。也有負責包干區(qū)的區(qū)長，負責關(guān)燈的燈長,，負責關(guān)窗的窗長等,。動用盡可能的學生，讓每一位學生參與到班級的管理中,。

5,、培養(yǎng)和健全一批團結(jié)的班干部。班干部是一個班級的重要組成部分,，他們是班級核心,。有了這個核心，才能帶到全班同學去努力實現(xiàn)集體的奮斗目標,。經(jīng)常召開班干部工作會議,。指導他們的工作方法，提高他們的工作能力,。共同建設(shè)好班級,。

6,、做好與家長的交流與溝通工作，更好為學生的全面發(fā)展服務(wù),。

(一)因材施教,，做好培優(yōu)轉(zhuǎn)后的工作

1、重視尖子生的培養(yǎng)

(1)對尖子生加強培養(yǎng),，發(fā)掘其潛力,，設(shè)計更多的彈性問題，讓心有余力的優(yōu)秀生留有擴展延伸知識的機會,，積極引導學生獨立思考,，主動探索，尋求解決問題的途徑,。

(2)多方面了解學生的興趣特長,，課余時間因勢利導，勤學苦練,。

2,、重視后進生的轉(zhuǎn)化

(1)對后進生，教師要多傾注些關(guān)心和愛心,，耐心輔導,，諄諄善誘。給他們創(chuàng)造表現(xiàn)機會,，鼓勵他們的信心和勇氣,。采取“一幫一”，“眾幫一”等措施,，給后進生創(chuàng)造一個溫暖的集體氛圍,。

(2)對后進生進行經(jīng)常不定時地家訪，目的是取得家長的配合和支持把學生的在校表現(xiàn)告訴家長,，同時了解學生的在家表現(xiàn),。

(二)做好勞動、衛(wèi)生和安全教育

1,、要求學生積極參加家庭中的自我服務(wù)性勞動,，讓學生真正做到自己能做到的事自己做。

2,、教育學生做好個人衛(wèi)生工作,，要勤洗頭，勤洗澡,，保持衣服整潔,，講究個人衛(wèi)生，養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習慣，教育學生認真做好值日生工作,，保持班級的整潔,。

3、加強安全教育增強安全意識,，提高自我防范能力,，利用早會，班會,，組織學生學習《中小學安全須知》和《中小學自我防范安全常識》。利用班會講解有關(guān)安全,、防火有關(guān)知識,，增強安全意識，提高自我防范能力,。

(三)狠抓班集體建設(shè)

1,、培養(yǎng)—支守紀、責任感強,、素質(zhì)高的班干隊伍,。

(1)進—步完善班干部的組織隊伍，選拔品學兼優(yōu)者充實班委,，培養(yǎng)自我管理和管理他人的能力,，形成表率，當好班主任的好幫手,。

(2)每兩星期召開班干部會議一次,，嚴格要求。做到及時了解情況及時反饋處理,。

2,、開展讀書、讀報活動,，通過讀書交流活動,，彰顯班級特色。

3,、開展各種活動,。開闊學生視野，增長知識,，張揚個性,。

九月：

1、報名注冊

2,、打掃班級及公共場地衛(wèi)生

3,、了解學生暑期生活，書面小結(jié)

4、加強期初的行為規(guī)范教育

5,、慶祝教師節(jié)

6,、選拔人才，參加大隊干部競選

7,、美化教室環(huán)境

8,、開展安全教育月活動

十月：

1、慶祝國慶節(jié)

2,、舉行課外活動

3,、建隊節(jié)活動

4、加強“文明習慣”和“十好十不”的養(yǎng)成教育,。

十一月：

1,、半期考試和半期總結(jié)。

2,、加強“文明習慣”和“十好十不”的養(yǎng)成教育,。

十二月：

1、迎元旦校詩歌朗誦比賽,。

2,、期末復習。

3,、加強“文明習慣”和“十好十不”的養(yǎng)成教育,。

四年級班主任計劃下期篇十五

轉(zhuǎn)眼又過去了一個假期,，新的學期即將開始,。在上個學期我剛接了一個新班,，由于自己對班級不熟和低年級班主任工作經(jīng)驗缺少的原因，使我們班的班級工作不太讓我滿意,。從整體看,，與兄弟班級相比還有較大差距，主要問題是學生的自我約束能力較差,，班干部隊伍建設(shè)不夠,，特別是在上課時紀律不是很好等等,。在新的學期,，為了抓好班級的各項工作,，我打算以育人為重點，發(fā)揮班干部的帶頭作用與學生的自我管理相結(jié)合,，以加強班風班紀為具體抓手,，以加強學生的自主管理能力為突破口，努力把工作做的嚴一些,、細一些,、實一些,，力爭在這個學期讓我們班的工作有新的改觀,。

1、樹立班干部的威信,，加大學生的自主管理

從上學期的情況來看,，班干部由于年齡小,，在工作在還不能放開手腳大膽的開展工作,，其主要原因在于工作經(jīng)驗少,，老師管得過緊,，而且指導也少,，給他們自主管理的機會少，也使他們沒有了機會放開手腳去開展工作,。這一學期開學后,，在我的組織下開一個班委會，總結(jié)經(jīng)驗查找不足,，分工明確,，同時明確的告訴他們，可以放開手腳按班級管理制度去開展工作,，老師是他們的指導者與支持者,。同時在班會上讓全體學生對本班上學期的工作提出建議，對班干部和我提出建議,，以進一步改進班級的管理方法,。對小組內(nèi)的分管小組長，要讓他們切實負起責任,，養(yǎng)成一個好的習慣,，不等不靠，加強各小組之間的評比力度,，每月評出一個最佳小組,，提高自主管理的積極性。

2,、加強對問題學生的幫扶工作,。

這一部分學生占去了我在平時工作中的大量精力，但見效不是很大,，究其因還是沒能做到對癥下藥,，有時甚至操之過急，欲速則不達。這一學期,，我將先對這一部分學生再一次了解情況,，重新考慮自己的方式方法。首先要走進他們的內(nèi)心,，搞清他們的想法,，取得家長的諒解與支持，然后對癥下藥,。其次為防止他們?nèi)秉c的反復,，有意識的讓他們與一些自我約束能力較強的同學成為好朋友，讓他們在環(huán)境中改變自己,。再次就是堵與疏相結(jié)合,，引導他們培養(yǎng)一些好的興趣以興趣轉(zhuǎn)移他們的注意力，使他們沒有了再去犯錯誤的時間,。

3,、開好家長會，加強同學生家長的聯(lián)系,。

每學期期中考試之后的家長會要精心準備,，與每位家長都要建立一個較好的聯(lián)系方式，以達到形成教育合力的目的,。家長會要讓每個學生家長對上半學期這個孩子的成績及表現(xiàn)有一個大概的了解,，幫助學生家長分析孩子的優(yōu)缺點，要求家長對孩子有目的的予以督促,。家長也要對孩子在一個學期的情況予以反饋,，以便老師及時把握孩子的變化并及時制定應(yīng)變計劃。

4,、做好家訪工作

隨時家訪有利于家長和老師及時了解孩子的情況,，由于學生家長情況復雜，可以采用家訪與書信聯(lián)系相結(jié)合的方式,，這樣能隨時與家長溝通,。學生在樣出現(xiàn)了一些問題以書面形式與對方家長溝通，同時寫上自己的意見,，家長的回信中也要附上自己的意見,，這樣就能很好的把家長與老師聯(lián)系起來。

5,、開好班隊會,，加強思想教育。

班隊會是對學生進行思想教育的主陣地,，每個班隊會都要有一個主題。要讓學生充分發(fā)表自己的見解，為班級管理獻計獻策,，以達到自主管理的目的,。班會要總結(jié)一個星期的班級情況，予以表揚和批評,，并對下一周的.工作予以安排,。特別是對班級中存在的問題,，要在班隊會中予以修正，提醒學生在日常生活中注意,。

6、出好黑板報,，加強宣傳教育,。

黑板報一月一期，每一期都要結(jié)合當月或是當前具體情況確定一個主題,。由于學生年齡小,，因此應(yīng)當在教師的指導下，各小組輪換出,，從扶到放有目的有計劃地逐步培養(yǎng)學生這方面的能力,，一學期之后要對各小組的黑板報進行評比。要充分發(fā)揮黑板報的作用,，利用它對當前班級中存在的問題時刻提醒學生,。

7、協(xié)調(diào)好各科老師之間的關(guān)系,，使學生全面發(fā)展,。

語數(shù)兩科的老師課時多，與學生接觸的機會多,，對學生的情況了解比較及時,，而其它學科的老師就相對少一些。班主任就要經(jīng)常和這些老師交流,，及時了解他們的上課情況,，對上課時存在的一些問題進行修正，以確保學生的全面發(fā)展,。

8,、要做到“三勤”

班主任老師要做到“腳勤，嘴勤,，眼勤”,。腳勤就是要經(jīng)常走到班級同學中去，多與學生接觸,，在開始習慣還未養(yǎng)成時,，要多跟班進行督促檢查;“眼勤”，要經(jīng)常去觀察同學們的情況，以便及時掌握第一手材料,?！白爝€要勤”，就要多找學生談心,，了解他們的內(nèi)心世界,，多與家長溝通，掌握學生在家的情況,，知道他們的家庭背景,，這樣你對學生的教育就能收到事半功倍的效果。

本計劃在具體的實施中應(yīng)根據(jù)具體情況作出相應(yīng)的調(diào)整,，未盡之處在以后的工作中予以補充,。

本學期各月具體工作安排如下：

九月份：

1、制訂班級工作計劃,。

3,、參加班主任工作例會。

4,、選拔班委干部,，培訓上崗。

5,、出好黑板報,，主題：歡慶教師節(jié)。

6,、班會主題：交通安全,、食品安全教育。

十月份：

1,、參加班主任工作例會,。

2、召開全體學生家長會,。

3,、黑板報主題：慶祝國慶節(jié)。

5,、班隊會主題：迎接黨的十七屆代表大會,。

十一月份：

1、出一期有特色的班級小報,。

2,、了解班干部工作情況。

3,、組織學生參加“我的童話我的夢”演講活動,。

4,、黑板報主題：我成長，我快樂,。

5,、班隊會主題：心理健康,。

十二月份：

1,、黑板報主題：我們的節(jié)日。

2,、班隊會主題：誠信,。

3、對學生品德評定,。

4,、參加校先進班集體、優(yōu)秀班主任評比,。

5,、進行班級工作總結(jié)。

6,、紀念12.9系列活動,。