時間流逝得如此之快,，前方等待著我們的是新的機遇和挑戰(zhàn),，是時候開始寫計劃了,。相信許多人會覺得計劃很難寫？以下是小編為大家收集的計劃范文,，僅供參考，大家一起來看看吧。

幼兒園社區(qū)教育工作計劃中班 幼兒園社區(qū)教育工作總結(jié)篇一

我是一個從教十一年的教師,，雖說前三年在幼兒園當(dāng)教師，但從事小學(xué)音樂教師也有七八年了,，所以對小學(xué)音樂教學(xué)還是比較熟悉的我在工作中不斷地學(xué)習(xí)，掌握較多的是校園集體舞,，那是跟著我的師傅楊老師所學(xué)到的在工作中我也能認(rèn)認(rèn)真真,，一絲不茍地做好自己的事情,，對于學(xué)校的工作也能積極參與.目前所不足的是：上課的教學(xué)質(zhì)量還處在中等水平,，鋼琴伴奏功底不夠，學(xué)歷尚未達(dá)標(biāo),，教學(xué)科研工作參與不夠等。

1,、力爭按時完成大專自學(xué)考的課程，使學(xué)歷達(dá)標(biāo),，并繼續(xù)努力，參加本科的學(xué)習(xí),。

2、上課的教學(xué)質(zhì)量達(dá)到良好的水平,。

3、積極投入科研工作,，要有論文,，有研究課，出成果,。

4、積極投入二期課改教學(xué)工作,，力爭出成績，出效果,。

1、利用晚上的`時間讀書,，爭取每次考試所有課程均能通過，盡力爭取以每年七門課的速度盡快通過學(xué)歷考試,，早日拿到文憑，并持之以恒,，不斷努力提高自己的學(xué)歷層次。

2,、課余時間多讀音樂教育書籍，增加自己的理論水平,，使自己在投身科研工作中積累理論知識。

3,、只要有聽課機會都不放過，積極吸取他人的長處,，并不斷地請教組內(nèi)的教師們，多上公開課,，多爭取鍛煉的機會，力爭使自己的教學(xué)質(zhì)量達(dá)到良好的水平,。

4,、每天抽取半小時至一小時的時間練琴,，使自己的伴奏水平提高.

5,、不斷地積累一些上課的經(jīng)驗教訓(xùn),，做一些隨筆，以便自己在總結(jié)工作中或者寫論文,，個案時有資料。

幼兒園社區(qū)教育工作計劃中班 幼兒園社區(qū)教育工作總結(jié)篇二

本班共有幼兒x人,，其中男x人，女x人,。由于幼兒年齡小、,、且因本班大部分家長從事個私工作，家庭環(huán)境較復(fù)雜,，其中有一小部分的幼兒由爺爺奶奶、外公外婆直接撫養(yǎng),。所以造成這些幼兒語言表達(dá)能力弱，自理能力差,，個性自私、嬌寵,。大多數(shù)幼兒來園都會有哭鬧現(xiàn)象,、特別是孩子們都是第一次上幼兒園,，離開父母的身邊會不習(xí)慣、不適應(yīng),。與此同時很多孩子還存在著一些情況，在家表現(xiàn)為任性,，倔強,，愛發(fā)脾氣，依賴性強，以自我為中心,，愛聽好話，不愿意自己吃飯,，挑食者較多，情緒波動比較利害,，需要老師更進(jìn)一步的教育與關(guān)愛。

培養(yǎng)幼兒初步的自我服務(wù)能力及良好的行為習(xí)慣,，增強目標(biāo)意識，引導(dǎo)幼兒活潑,，愉快地在幼兒園生活,，逐步加深對幼兒的情感,。注重家庭，幼兒園與社會教育的一致性,，切實做好為家長服務(wù)工作，共同為幼兒創(chuàng)造一個良好的成長環(huán)境,。

(一)健康：

1、喜歡上幼兒園,，有自己的朋友，樂于參與集體生活,。

2、初步養(yǎng)成獨立進(jìn)餐的習(xí)慣,，保持桌面整潔,，建立餐后良好的衛(wèi)生習(xí)慣,。

3、能安靜入睡,，培養(yǎng)幼兒整理衣物的良好習(xí)慣,。

4,、了解一些簡單的安全常識,，培養(yǎng)初步的自我保護(hù)意識,。

5,、在老師的幫助鼓勵下克服困難,，愿意參加體育活動,。

6、初步建立體育活動的規(guī)則意識,。

7、愿意參與成品材料,、半成品材料和非成品的材料的小肌肉活動。

8,、在集體活動中，情緒安定愉快,，不亂發(fā)脾氣，性格活潑開朗,。

(二)語言：

1,、能聽懂普通話,，并學(xué)說普通話。

2,、學(xué)會安靜的聽同伴說話,，不隨便插嘴,。

3、喜歡與同伴交流,，愿意在集體面前講話、表演,。

4,、在教師的引導(dǎo)下,，學(xué)習(xí)圍繞主題談話,，能用短句表達(dá)自己的意思。

(三)科學(xué)：

1,、對周圍的'事物，現(xiàn)象感興趣,，有初步的好奇心和求知欲。

2,、發(fā)展初步觀察能力：充分使用各種感官,，看看,，摸摸，聽聽,，嘗嘗，感知經(jīng)常接觸接近的事物,，豐富生活經(jīng)驗,。

3,、引導(dǎo)幼兒觀察周圍自然現(xiàn)象的明顯特征，并獲得粗淺的科學(xué)經(jīng)驗,。

4、引導(dǎo)幼兒樂意參加科學(xué)活動,，初步形成好奇、好問的科學(xué)品質(zhì),。

5、學(xué)習(xí)運用各種感官感知的方法,，發(fā)展感知能力,。

4、喜歡擺弄,、操作活動材料,，學(xué)習(xí)有規(guī)則地進(jìn)行活動。

(四)社會：

1,、愿意上幼兒園，在活動中保持愉快的情緒,。

2、建立良好的師生關(guān)系,，讓幼兒體驗到幼兒園生活的愉快，形成安全感,，信賴感。

3,、培養(yǎng)幼兒喜歡參加游戲和各種有意活動,，能親近與自己生活密切的人。

4,、逐步接受老師的建議和指示，知道遵守集體生活中的基本規(guī)則,。

5、在日常生活中培養(yǎng)幼兒學(xué)習(xí)禮貌用語：早,，好，請,，謝謝,。

6、逐步培養(yǎng)幼兒的自我保護(hù)意識,，發(fā)展對環(huán)境的適應(yīng)能力。

(五)藝術(shù)：

幼兒園社區(qū)教育工作計劃中班 幼兒園社區(qū)教育工作總結(jié)篇三

新學(xué)期,，對家長來說蘊含著新的希望，對老師來說,，面臨新的挑戰(zhàn)。隨著時代的進(jìn)步和發(fā)展,，幼兒的社會教育也隨之發(fā)生變化,。本學(xué)期,，我將會嚴(yán)格要求自己,，認(rèn)真總結(jié)上學(xué)期的工作，吸取經(jīng)驗,，反省不足，在新的《綱要》和《學(xué)校幼兒園教研計劃》的指導(dǎo)思想引導(dǎo)下,，以兒童為本,，促進(jìn)每個幼兒富有個性的發(fā)展。

1,、幫助幼兒認(rèn)識自己的生活環(huán)境與事物，讓幼兒學(xué)會關(guān)愛他人,，關(guān)愛周圍環(huán)境與事物，認(rèn)識周圍對我們有幫助的人,，了解他們的`勞動。

2,、引導(dǎo)幼兒學(xué)會關(guān)心社會事物，對社會懷有一份感情,，在力所能及的范圍內(nèi)，承擔(dān)社會責(zé)任,。

3、激發(fā)幼兒對升入小學(xué)的向往之情,，培養(yǎng)幼兒自理意識和任務(wù)意識，為順利進(jìn)入小學(xué)奠定良好的基礎(chǔ),。

本學(xué)期每一節(jié)課,，初步安排每周一次社會領(lǐng)域活動,。

1,、教師要增強社會性教育的意識，關(guān)注幼兒的日常生活,，觀察、了解和掌握幼兒的行為,，隨時捕捉到有利的教育契機，建立有機整合的渠道。

2,、抓住時機，創(chuàng)造條件,，施加有效、有益的影響,，將社會教育和諧地滲透到幼兒的一日生活中去。

本學(xué)期大班幼兒面臨入小學(xué),，為幫助幼兒今后適應(yīng)小學(xué)生活做準(zhǔn)備，注重幼兒實踐能力的培養(yǎng),，幼兒的主動交流和實際交往能力都需要有很大的提高空間。他們開始有意識的以“主人翁”的責(zé)任感對對待身邊的人和事,。形成完整健全的人格,。為幼兒提供適當(dāng)?shù)沫h(huán)境和氛圍將有利于他們親社會化行為的培養(yǎng),。

(一)有愛心,，能關(guān)心同伴,，關(guān)心家人,，關(guān)心周圍需要幫助的人。

(二)敢于面對自己的缺點和錯誤,，有改正的愿望宇行為。

(三)遇到困難和挫折時候不氣餒,，敢于不斷嘗試。

(四)熟悉有關(guān)安全,，交通，環(huán)保的標(biāo)記，愿意按標(biāo)記的提示行動,。

(五)有環(huán)境保護(hù)的意識，當(dāng)發(fā)現(xiàn)不當(dāng)?shù)男袨榕e止時候,，敢于勸阻。

幼兒園社區(qū)教育工作計劃中班 幼兒園社區(qū)教育工作總結(jié)篇四

本著“目標(biāo)一致,、職責(zé)分明,、互惠互利,、資源共享”的思想,，在工作中我們多方通力合作，積極挖掘自身的優(yōu)勢條件,，真正形成雙向互動的工作機制，我們通過與社區(qū)共同進(jìn)行0-3歲散居嬰幼兒家庭教育指導(dǎo)工作,，加深了彼此之間的了解和信任，拉近了彼此的距離和信息,，為順利推進(jìn)工作奠定了扎實的基礎(chǔ)。為進(jìn)一步推進(jìn)工作,，特制訂以下計劃：

以社區(qū)為依托,，以爭取社區(qū)領(lǐng)導(dǎo)的支持為基礎(chǔ),，不斷探索園所發(fā)展與社區(qū)需求的最佳結(jié)合點，通過多種途徑,，使早期教育融入社區(qū)、服務(wù)社區(qū),，進(jìn)一步提高社區(qū)幼兒的.受教育率。

（一）發(fā)揮幼兒園資源優(yōu)勢,，為社區(qū)服務(wù)。

1、積極滿足社區(qū)兒童入托需求,，使幼兒園成為社區(qū)保教中心。

2,、宣傳科學(xué)的早期教育，成為社區(qū)家庭教育指導(dǎo)中心,。

3、發(fā)揮幼兒園環(huán)境的資源優(yōu)勢,，為社區(qū)服務(wù)提供便利。

（二）充分利用社區(qū)資源,，形成家、園,、社區(qū)教育的合力,。

1,、社區(qū)環(huán)境,、物質(zhì)資源的利用，使教育內(nèi)容更加豐富,、多樣,。

2,、發(fā)揮家長資源優(yōu)勢，家園共育形成合力,。

（三）開拓新形式的服務(wù)項目

1、“0-3”歲社區(qū)寶寶早教入戶指導(dǎo)活動

為了給周邊社區(qū)0-3歲嬰幼兒家庭帶去全面,、科學(xué)、便利的早教指導(dǎo)與服務(wù)，提高家長對早教的認(rèn)識,，讓0-3歲嬰幼兒得到健康快樂的成長。

2,、拓展親子關(guān)系游戲體驗課程

為使社區(qū)寶寶及家長能了解幼兒園的辦學(xué)思想,、教育理念,，幫助家長有目地的在入園前為孩子做好各種入園準(zhǔn)備，我們將推出“親子游戲體驗課程”,，通過多種互動形式讓家長多方面地了解、認(rèn)同幼兒園的教育,。

幼兒園社區(qū)教育工作計劃中班 幼兒園社區(qū)教育工作總結(jié)篇五

幼兒期是智力開發(fā)的時期，也是培養(yǎng)良好品德,、行為習(xí)慣的重要時期，對幼兒進(jìn)行初步的道德認(rèn)識,、道德情感的教育和訓(xùn)練，是幼兒教育中一向非常重要的工作,。因此，我們特制定此計劃,，根據(jù)幼兒的年齡特點和《綱要》的要求,，結(jié)合五大領(lǐng)域的教學(xué)活動和日常生活,，向幼兒滲透德育教育,，全面提高我班幼兒的思想素質(zhì),，促進(jìn)幼兒健康、和諧地發(fā)展,。

1,、本班幼兒經(jīng)過兩年幼兒園的生活和學(xué)習(xí),，已經(jīng)能夠很好地適應(yīng)幼兒園的生活，并且也養(yǎng)成了良好的生活習(xí)慣和道德品質(zhì),，但還有個別幼兒沒有形成良好的品德。

2,、心中有他人的意識不足,，不會同情、體諒,、幫助關(guān)心他人。

3,、不愛惜勞動成果，吃飯掉飯粒,，圖書隨意撕，自來水任其流,，不尊重成人的勞動。

4,、意志品質(zhì)不夠堅強，做事不認(rèn)真,，沒有克服困難的精神。

5,、文明行為習(xí)慣缺乏，沒禮貌,，不謙讓,，愛打架,，說臟話,。

針對以上問題,，我們要進(jìn)行糾正、改善,，促進(jìn)幼兒良好品德形成與發(fā)展。對此,，我們設(shè)計以下方案

1、班級每天進(jìn)行晨間談話,，根據(jù)周計劃、日計劃,，切合實際地開展,，充分發(fā)揮晨間談話的教育作用,。

2,、有重點圍繞季節(jié)、時事展開活動,，豐富幼兒的知識，指導(dǎo)幼兒了解初淺的德育知識,。

3、開展系列活動,，介紹先進(jìn)人物，引導(dǎo)幼兒學(xué)好樣,，做個守紀(jì)律、好行為的孩子,。

4,、開展豐富多彩的教育常規(guī)活動，讓幼兒在學(xué)習(xí)的同時,，品德、行為也得到同化,。有效發(fā)揮德育氛圍的主渠道教育作用。

三月份

回憶過新年時的熱鬧氣氛,，體驗大一歲了的快樂。體會媽媽的辛苦,，用各種形式表現(xiàn)對媽媽的愛。關(guān)心友愛同伴,，并樂于幫助別人。

1,、一日活動的'各個環(huán)節(jié)中鼓勵幼兒相互友愛、關(guān)心,，并以榜樣的作用來帶動幼兒學(xué)會和同伴和睦相處。

2,、三八婦女節(jié)節(jié)日教育。

3,、中國傳統(tǒng)節(jié)日教育。

四月份

體驗大自然的美好,，增強自我保護(hù)意識,。講話態(tài)度自然大方,，學(xué)會傾聽別人的講話,，不隨便打斷別人的話。

1,、通過各類學(xué)習(xí)活動,，鼓勵幼兒態(tài)度自然大方地講話。

2,、講解示范，使幼兒懂得不能隨便打斷別人的講話,。

3,、區(qū)角游戲“說一說”,，訓(xùn)練幼兒說話和傾聽別人講話的能力,。

4、有關(guān)春季的主題教育,。

5、安全教育,。

五月份

體驗勞動者的辛苦,尊敬長輩，關(guān)心父母,，珍惜成人的勞動成果。

1,、五一節(jié)節(jié)日教育，參觀,、觀察、實踐,，了解成人的勞動,，并懂得珍惜他們的勞動成果,。

2,、通過故事,、兒歌,、情景表演、談話等方式,，使幼兒懂得尊敬長輩，并關(guān)心,、熱愛自己的父母。

六月份;

體驗祖國,，社會對自己的愛。感受歡慶的熱鬧氣氛,。學(xué)習(xí)正確評價自我和他人。

1,、通過老師對各類活動的評價，有意識地教會幼兒進(jìn)行評價的標(biāo)準(zhǔn),。

2、通過幼兒對各類活動的評價,，鍛煉幼兒初步正確地評價自我和他人。

3,、六一節(jié)節(jié)日教育

4、體驗將上小學(xué)的快樂,。

幼兒園社區(qū)教育工作計劃中班 幼兒園社區(qū)教育工作總結(jié)篇六

本班共有幼兒30人,其中男生16人,女生14人,。本班幼兒年齡差距不大,在學(xué)習(xí)生活等方面的發(fā)展良好,。就全班幼兒而言,學(xué)習(xí)風(fēng)氣良好,思想上積極向上,多數(shù)幼兒興趣愛好比較廣泛,班風(fēng)較正,。

可是由于本班是大班，再過幾個月孩子就要上小學(xué)，意味著他們將正式跨入以學(xué)習(xí)為主要任務(wù)學(xué)習(xí)階段,。在這一階段，孩子的各方面都將發(fā)生很大的變化,。面對一個全新的未來，無論是孩子還是家長,，心中都會有一些緊張和憂慮,。根據(jù)本班實際情況,，我班部分幼兒在集體活動中注意力較容易分散,不能專心傾聽,，還很好動,不能很好的控制自己的行為;也有個別幼兒缺乏合作精神,常與同伴發(fā)生爭執(zhí)。針對以上情況,，本學(xué)期我們將重點以培養(yǎng)幼兒良好的課堂常規(guī)習(xí)慣，及培養(yǎng)幼兒良好的社會交往能力,。

1、加強班級的常規(guī)管理,，進(jìn)行有目的、有計劃地組織幼兒開展教育教學(xué)活動,，確保班級各項活動有效開展。

2,、注重幼兒個性和良好社會交往能力的培養(yǎng),，促進(jìn)幼兒的全面發(fā)展,。

3、認(rèn)真貫徹落實《綱要》精神,，以家長工作為紐帶，推動家園一致的和諧教育,。

本學(xué)期我認(rèn)真深入的學(xué)習(xí)領(lǐng)會貫徹《綱要》思想,結(jié)合本班幼兒的實際情況,根據(jù)幼兒學(xué)習(xí)的興趣、需要,以及大班幼兒的年齡特點,開展豐富多彩的活動。

(一)保育工作

1,、嚴(yán)格按園里的要求認(rèn)真實施各項衛(wèi)生保健工作。

2,、培養(yǎng)幼兒良好的衛(wèi)生健康習(xí)慣,嚴(yán)格按照作息時間的安排組織活動,保教結(jié)合,保證幼兒的生活正常進(jìn)行。

3,、加強安全工作,根據(jù)本班幼兒的實際情況及日常生活中發(fā)現(xiàn)的安全隱患,擬定學(xué)期安全工作計劃,并嚴(yán)格實施。提高幼兒的安全意識,學(xué)習(xí)基本的自我保護(hù)方法,確保幼兒在園,愉快健康安全地成長,。

4、把好接送關(guān),預(yù)防走失,、冒領(lǐng)等。

5,、做好幼兒每日帶來的藥物記錄工作,，照顧好生病的孩子,，定時定量給幼兒喂藥。

6,、根據(jù)本班幼兒的'實際情況,對個別生活自理較差的幼兒,家園配合進(jìn)行教育培養(yǎng),采取多種方法鼓勵幼兒改正挑食厭食的習(xí)慣,安排豐富有趣的體育活動加強幼兒的體育鍛煉,增強幼兒體質(zhì)。

7,、根據(jù)季節(jié)的更變,及時和家長配合,增減幼兒的衣服、被子等,。

(二)教育工作

1、根據(jù)大班幼兒的年齡特點,開展形式多樣的教育教學(xué)活動,關(guān)注幼兒的興趣,挖掘生活化的園本課程,。

2,、注重培養(yǎng)幼兒團結(jié),、謙讓、互助,、友愛、關(guān)心弱小,、協(xié)作的品質(zhì)。

3,、加強幼兒學(xué)習(xí)習(xí)慣、學(xué)習(xí)方法的培養(yǎng),如:坐姿,、站姿、握筆書寫姿勢,、閱讀,、傾聽等學(xué)習(xí)習(xí)慣,。

4、學(xué)習(xí)看書的正確方式,，培養(yǎng)幼兒良好的前閱讀習(xí)慣,。

5、深入實踐園本課程,，將主題探究活動與區(qū)域活動結(jié)合進(jìn)行，從他們的興趣入手,，讓孩子主動學(xué)習(xí),，從而獲取各方面的經(jīng)驗,，提高綜合能力,。

6、注重活動區(qū)活動的計劃,，做到學(xué)習(xí)有序。在活動時,，教師將加強對孩子的觀察與記錄,，及時發(fā)現(xiàn)問題、了解孩子,。

7、豐富幼兒一日生活,，充分利用每天的間隙時間，豐富音樂活動和語言活動的形式,。

(三)家園聯(lián)系工作

加強與家長的交流和溝通，以家訪,、電訪、接送時的交談等形式,，了解每位孩子的興趣和愛好。并創(chuàng)設(shè)家園聯(lián)系欄,定期更換內(nèi)容,讓家長及時了解本班教學(xué)活動內(nèi)容,，發(fā)動家長參與聯(lián)系欄的管理,，取得家長的支持配合,，并不斷向家長提供新的幼教信息。鼓勵家長積極參加親子活動,，鼓勵家長參與幼兒成長檔案袋資料收集與評價工作,切實關(guān)注幼兒的成長;利用家長資源,鼓勵家長走進(jìn)課堂，密切家園聯(lián)系,，共同促進(jìn)幼兒發(fā)展。

幼兒園社區(qū)教育工作計劃中班 幼兒園社區(qū)教育工作總結(jié)篇七

人類社會進(jìn)入二十一世紀(jì),，教育面臨著更多的挑戰(zhàn)。家庭教育是現(xiàn)代教育中一個重要組成部分,，只有加強科學(xué)管理，努力辦好家長學(xué)校,，提高家庭教育水平，促進(jìn)家校聯(lián)系,，廣開社會育人渠道,，積極構(gòu)建家庭,、學(xué)校、社會一體化的教育體系,，才能全面推進(jìn)素質(zhì)教育，培養(yǎng)德才兼?zhèn)涞目缡兰o(jì)社會主義事業(yè)建設(shè)者和接班人,。

（一）開辟多種渠道，夯實家長學(xué)校的管理,。

（二）采用多種形式，豐富家長學(xué)校的活動,。

（一）加強領(lǐng)導(dǎo)、完善機構(gòu),。

學(xué)校定期組織領(lǐng)導(dǎo)班子及教師隊伍學(xué)習(xí)家庭教育的理論及方法途徑，研究相應(yīng)的教育內(nèi)容,，針對各年級學(xué)生心理特點，開展授課活動及時聽取家長意見,，不斷改進(jìn)工作,。形成一整套科學(xué)的管理體系和管理班子,，為家長學(xué)校的'發(fā)展配備良好的人員結(jié)構(gòu),。

1,、建立社區(qū)教育委員會。學(xué)校政府機關(guān),、社會機構(gòu)、德育基地等有關(guān)方面的人員為學(xué)校社區(qū)教育委員會成員,。

社區(qū)教育委員會每學(xué)年座談一次,，研究如何發(fā)揮組織協(xié)調(diào)功能，加強學(xué)生思想工作等問題,。

2、法制副校長每學(xué)期邀請校處輔導(dǎo)員來校作有關(guān)學(xué)生思想教育的講座或參與組織有關(guān)活動,。

3、舉辦家長學(xué)校,，建立家長學(xué)校組織機構(gòu)和家庭教育指導(dǎo)委員會。

各班家庭教育指導(dǎo)小組,，由各班的班主任、副班主任和家長代表組成,，定時召開家長會，共同研討家庭教育方式與措施,。

（二）搞好優(yōu)秀家長的評選，最大限度地引導(dǎo)家長學(xué)習(xí)教育理論及心理學(xué)的教育觀點,，配合學(xué)校共同實現(xiàn)科學(xué)育人。

為了進(jìn)一步調(diào)動家長的積極性,，充分發(fā)揮其引導(dǎo)、指導(dǎo),、教育孩子的作用,，開展優(yōu)秀家長的評選活動,，評選比例為班級學(xué)生人數(shù)的5%,，通過評選優(yōu)秀家長活動推動幼兒園的教育格局建設(shè)。

（三）充分發(fā)揮家長委員會的作用,。

定期召開家長委員會研討家長學(xué)校工作，定期向家長介紹教育經(jīng)驗,，相互交流,，充分發(fā)揮民主性,，組織家長協(xié)助學(xué)校科學(xué)治校,、科學(xué)育人。

（四）開展多種形式教育活動,，豐富家長學(xué)校內(nèi)容。

充分利用有條件家長的教育力量,，積極對學(xué)生開展社會實踐活動,，充分利用教育資源,，使家長與學(xué)生，家長學(xué)校與學(xué)校整體工作都能取得更大的進(jìn)步,。

（五）進(jìn)一步做好家長學(xué)校的資料積累工作,。

做到“六有”，即：有家長學(xué)校,，有家長學(xué)校組織網(wǎng)絡(luò)，有教材,，有教學(xué)計劃，有講師隊伍,，有家長學(xué)校工作計劃、記錄,、總結(jié),。

（六）強化家校聯(lián)系工作。

教師應(yīng)主動走向?qū)W生,，走向家庭,，走向家長,，以教師強烈的工作責(zé)任心贏得家長的信任，進(jìn)一步提高家訪的質(zhì)量和效果,。每次家訪要做好記錄。努力做到一學(xué)年家訪達(dá)100%,。家長來校了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，教師應(yīng)熱情接待,，與家長親切交談，共同商討教育學(xué)生的對策,。本學(xué)年重點抓好下邊家庭子女教育：

一是個體戶,。這些家長只顧忙生意，做買賣,，自己的子女由爺爺奶奶來照顧,，無暇顧及教育子女的義務(wù),，老師家訪找不到,，開會沒時間，對這樣的家長要采用電話或書信的形式聯(lián)系,，強化家庭教育的意識和責(zé)任。

二是單親家庭,。這類家長多數(shù)在心理上有一定障礙，與之交往時把尊重對方、理解對方作為前提,。

三是經(jīng)濟困難家庭。對這樣的家庭,，班主任要向?qū)W校反映情況，以便給予援助,，保證學(xué)生能夠?qū)崿F(xiàn)應(yīng)享受的教育，幫助學(xué)生樹立自強自立,，拼搏向上的精神。