時(shí)間就如同白駒過隙般的流逝，我們的工作與生活又進(jìn)入新的階段,，為了今后更好的發(fā)展,，寫一份計(jì)劃,，為接下來的學(xué)習(xí)做準(zhǔn)備吧！那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的計(jì)劃呢,？以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的計(jì)劃書范文,，希望對(duì)大家能夠有所幫助。

社區(qū)幼兒園工作計(jì)劃 幼兒園社區(qū)服務(wù)工作計(jì)劃篇一

本學(xué)年將進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)家園,、社區(qū)工作的重視,，現(xiàn)制定社區(qū)工作計(jì)劃：

本年度，我園在社區(qū)工作上加大力度,，結(jié)合我園的實(shí)際情況和社區(qū)工作的開展情況,，開展社區(qū)的宣傳活動(dòng)，共同推進(jìn)幼兒園,、家庭,、社區(qū)一體化的進(jìn)一步發(fā)展。

1,、進(jìn)一步發(fā)掘社區(qū)的資源,，綜合利用家庭、社區(qū)的資源,，結(jié)合我園打造"教育品牌"的.中心任務(wù),，開展豐富多樣"走出校園，走進(jìn)社區(qū)"的教育,、宣傳活動(dòng),。

2,、進(jìn)一步完善社區(qū)工作的制度,、組織機(jī)構(gòu)、資料,，總結(jié)反思我園社區(qū)工作的經(jīng)驗(yàn),，為進(jìn)一步拓展我園的社區(qū)工作打好基礎(chǔ)。

3,、開展社區(qū)活動(dòng)突顯我園的教育教學(xué)以及本學(xué)年工作的亮點(diǎn)：環(huán)境教育,、學(xué)校民主管理、安全教育,、安全工作管理,。

十月：

1、社區(qū)聯(lián)歡活動(dòng)

十一月：

1、半日開放活動(dòng)

十二月：

1,、"參觀農(nóng)貿(mào)市場"社區(qū)活動(dòng)

元月：

1,、慶"元旦"社區(qū)活動(dòng)

2、注意交通安全活動(dòng)

社區(qū)幼兒園工作計(jì)劃 幼兒園社區(qū)服務(wù)工作計(jì)劃篇二

家園,、社區(qū)工作是幼兒園教育的重要組成部分,，是做好幼兒園教育的基礎(chǔ)保證。新《綱要》指出：“家庭,、社區(qū)是幼兒園重要的合作伙伴,，應(yīng)本著尊重、平等,、合作的原則,，爭取全社會(huì)的理解，支持和主動(dòng)參與,，并積極支持,，有利于幫助提高教育能力?！比缃?，無論是家庭活動(dòng)、社區(qū)活動(dòng)還是幼兒園本身的社會(huì)性活動(dòng),，都可使幼兒從教育中獲得的益處持續(xù)的更久,。家長、教師,、社會(huì)的群眾為促進(jìn)幼兒的發(fā)展,，相互交流經(jīng)驗(yàn)，取長補(bǔ)短,，共同探討教學(xué)方法已成為需要,。“家庭,、校園,、社區(qū)一體化”指導(dǎo)思想不僅是幼兒園的辦園特色，更是我們幼兒園工作的`重中之重,。

在上學(xué)年家園,、社區(qū)工作所取得成績及不足的基礎(chǔ)上，本學(xué)年將進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)家園,、社區(qū)工作的重視,，現(xiàn)制定本學(xué)年家園、社區(qū)工作計(jì)劃：

本年度,，是我區(qū)重點(diǎn)創(chuàng)建“教育強(qiáng)區(qū)”及我園建設(shè)教育品牌的重要的一年,。因此,，本年度，我園在社區(qū)工作上加大力度,，結(jié)合我園的實(shí)際情況和社區(qū)工作的開展情況,，圍繞創(chuàng)建“教育品牌”以及“創(chuàng)強(qiáng)”的中心工作，結(jié)合我園本學(xué)年工作的亮點(diǎn)：環(huán)境教育,、學(xué)校民主管理,、安全教育、安全工作管理開展社區(qū)的宣傳活動(dòng),，共同推進(jìn)幼兒園,、家庭、社區(qū)一體化的進(jìn)一步發(fā)展,。

1,、進(jìn)一步發(fā)掘社區(qū)的資源，綜合利用家庭,、社區(qū)的資源,，結(jié)合我園打造“教育品牌”的中心任務(wù)，開展豐富多樣“走出校園,，走進(jìn)社區(qū)”的教育,、宣傳活動(dòng)。

2,、進(jìn)一步完善社區(qū)工作的制度,、組織機(jī)構(gòu),、資料，總結(jié)反思我園社區(qū)工作的經(jīng)驗(yàn),，為進(jìn)一步拓展我園的社區(qū)工作打好基礎(chǔ),。

3,、開展社區(qū)活動(dòng)突顯我園的教育教學(xué)以及本學(xué)年工作的亮點(diǎn)：環(huán)境教育,、學(xué)校民主管理,、安全教育、安全工作管理,。

二月：

1,、訪問社區(qū)管理委員會(huì)2、社區(qū)工作領(lǐng)導(dǎo)小組會(huì)議

三月：

1,、“三,、八”家園、社區(qū)同樂會(huì)2,、半日活動(dòng)開放3、幼兒園社區(qū)大自然活動(dòng)

四月：

1,、社區(qū)活動(dòng)“尋找春天”2,、開展“清明節(jié)”本土文化教育社區(qū)活動(dòng)3,、春游活動(dòng)

五月：

1、慶“五一”社區(qū)活動(dòng)2,、安全活動(dòng)3,、“交通安全進(jìn)北幼、安全維修你,、我,、他”校園家庭社區(qū)一體化活動(dòng)

六月；

1,、慶“六一”家園同樂活動(dòng)2,、開展“端午節(jié)”本土文化教育

七月：

1、期末社區(qū)工作總結(jié)

2,、校園,、社區(qū)安全工作總結(jié)

社區(qū)幼兒園工作計(jì)劃 幼兒園社區(qū)服務(wù)工作計(jì)劃篇三

我園家長與社區(qū)工作跟著幼教改革的進(jìn)一步深入，提高前輩教育理念的層層滲透滲出,，工作的內(nèi)容,、形式也在不斷地發(fā)生變化，我們夸大幼兒園與家庭的雙向互動(dòng),，在努力幫助家長進(jìn)步科學(xué)育兒水平的同時(shí)也要求家長介入幼兒園的教育與治理,，成為幼兒園進(jìn)步教育質(zhì)量的重要資源?！毒V要》指出：家庭是幼兒園重要的合作伙伴,。應(yīng)本著尊重、同等,、合作的原則,，爭取家長的理解、支持和主動(dòng)介入,，并積極支持,、匡助家長進(jìn)步教育能力。

家訪是幼兒園工作中不可缺少的一個(gè)組成部門,，它可以使教師更深入地了解幼兒在家園不同環(huán)境中的表現(xiàn),。每次家訪流動(dòng)，主要是針對(duì)有特殊題目的幼兒進(jìn)行,，如：性格內(nèi)向的孩子,，自理能力差的孩子，單親或離異家庭的孩子等,。通過家訪,，找出造成孩子性格特殊的原因，然后對(duì)癥下藥,，使孩子向著健康的方向發(fā)展,。除了遲早接送孩子進(jìn)行隨機(jī)家訪指導(dǎo),、電訪之外，我們還根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行走訪,，并做好具體的家訪記實(shí)和分析,。對(duì)生病幼兒進(jìn)行探訪，老師們組織幼兒代表到他家慰問,；關(guān)心體弱兒,、肥胖兒，

家長幵放日的目的是為了讓更多的家長了解各春秋段幼兒的春秋特點(diǎn),、教育方法,、教育目標(biāo)，了解自己孩子在群體中的表現(xiàn),。剛開始的時(shí)候,，家長看著熱熱鬧鬧的孩子，忙忙活活的教師,，不知道應(yīng)該先看什么,，后看什么，只知道盯著自己的孩子不眨眼,，聞聲老師提問別的孩子不提問自己的孩子,，心里不興奮，看著自己的孩子不如別人的孩子智慧,、伶俐,，心里窩著火。組織這樣的家長開放日,，沒有取得好效果,，反而產(chǎn)生了很大的負(fù)面影響。本學(xué)期我們針對(duì)這種情況,，及時(shí)作出調(diào)整,，開放日之前，先征求家委會(huì)成員的意見把教育流動(dòng)的目標(biāo),、內(nèi)容,、方法以及如何觀察自己的孩子、怎樣科學(xué)地對(duì)待孩子們之間的`差別等,，向家長講明白,，使家長們?cè)诳椿顒?dòng)動(dòng)時(shí)，知道對(duì)自己的孩子多進(jìn)行縱向比,，少進(jìn)行橫向比,，要善于發(fā)現(xiàn)自己孩子的閃光點(diǎn)，只要自己的孩子提高了,，那怕是一點(diǎn)點(diǎn)提高,，也要及時(shí)提出表揚(yáng),，而不應(yīng)該拿著別人孩子的長處比自己孩子的缺點(diǎn),，來抱怨,、諷刺、譏諷孩子,，挫傷孩子的自尊心和長進(jìn)心,。通過家長開放日，家長懂得了怎樣和教師主動(dòng)配合,，取得教育的一致性,。

《家長園地》和《家園聯(lián)系欄》是反映保教工作的一扇窗戶，更是進(jìn)行教育交流的一塊園地,。本學(xué)期我們根據(jù)課改的精神,，結(jié)合班級(jí)實(shí)際，在家園欄的欄目設(shè)置上推陳出新,，各欄目版塊圖文并茂,，形態(tài)各異，內(nèi)容涵蓋了體,、智,、德、美各方面,，成為家長接受幼兒教育信息的主渠道,，好比“向您推薦〃、"請(qǐng)您配合",、"暢所欲言",、〃家長心得“這些新奇別致的名稱讓家長產(chǎn)生親切感。針對(duì)一些熱門難點(diǎn)題目,，請(qǐng)家長介入討論,，〃如何看待懲罰"、〃孩子坐不住怎么辦,？〃等此類流活動(dòng)的幵展達(dá)到了家長教育家長的目的,，進(jìn)步了家長的育兒水平。

我們將大天然大社會(huì)作為活教材,，帶領(lǐng)幼兒參觀各類環(huán)境及場所,，激發(fā)幼兒對(duì)介入社區(qū)活動(dòng)的愛好。到社會(huì)上走一走,，看一看,，聽一聽，了解附近的環(huán)境及成人的工作,，懂得勞動(dòng)光榮,，勞動(dòng)艱辛,，萌發(fā)對(duì)勞動(dòng)人民的情感，學(xué)習(xí)如何去珍惜勞動(dòng)的成果,。同時(shí),，進(jìn)步孩子們的社會(huì)交往能力，使他們的整體素質(zhì)得到全面發(fā)展,。如幵展《我們?cè)诖禾炖铩分黝}流動(dòng),，我們帶領(lǐng)幼兒到公園去郊游，感受大自然的美景,，開展《人們?cè)鯓庸ぷ鳌分黝}流動(dòng),，我們組織帶領(lǐng)幼兒參觀郵局、衛(wèi)生服務(wù)社,，邀請(qǐng)醫(yī)生講述病院里的故事,，起到了事半功倍的效果。

幵展專題講座,，讓家長與教師一起成長,，知足家長公道要求，才能晉升家園共育的層次,，為家園合作創(chuàng)造充分前提,。為此，我們以課改為契機(jī),，針對(duì)在家庭中常常忽視環(huán)境和教養(yǎng)方式對(duì)幼兒心理作用的影響,，向家長宣傳幼兒心理保健知識(shí)。同時(shí),，向家長宣傳如何做好幼小銜接,，使家長走出了家教的誤區(qū)，學(xué)到了新的教育觀念和成功的教育方法,，不斷進(jìn)步的家教水平,。

社區(qū)幼兒園工作計(jì)劃 幼兒園社區(qū)服務(wù)工作計(jì)劃篇四

幼兒園和家庭往往被視為汽車的兩個(gè)輪子。古人云：“不教,，父過有罪,，教不嚴(yán)，師懶,?！眱烧邔?duì)孩子的成長和發(fā)展都至關(guān)重要。教育好孩子不僅是幼兒園的任務(wù),，也是家庭的責(zé)任,。幼兒園教育的成功很大程度上取決于幼兒園與家庭的聯(lián)系，以及家庭能否配合幼兒園把孩子教育好。所以我們學(xué)校努力做好家長工作,，爭取家長的密切配合,。本學(xué)期家長工作制定如下：

深刻領(lǐng)會(huì)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》精神，認(rèn)真落實(shí)園林工作計(jì)劃,、教育教學(xué)計(jì)劃,。重視家長在幼兒教育中的重要作用，運(yùn)用多種形式加強(qiáng)幼兒園與家長的溝通,，重視導(dǎo)師課題,、專題研究,，在科研指導(dǎo)下提升教師的家長工作和導(dǎo)師的指導(dǎo)能力,。促進(jìn)家長育兒水平的提高，樹立大課程意識(shí),，充分利用社區(qū)及周邊環(huán)境的教育資源,，拓展孩子的生活學(xué)習(xí)空間。

1,、修訂和完善制度職責(zé),，進(jìn)一步完善它。

2,、成立家長委員會(huì),，指導(dǎo)家長協(xié)助幼兒園做好保育教育和管理工作。

3,、定期舉行家長會(huì),、家長開放日等活動(dòng)。

4,、以“幼小銜接”為主題組織家長開展相關(guān)系列活動(dòng),。

5、各種方式征求家長意見和建議,，促進(jìn)幼兒園各項(xiàng)工作的改進(jìn)和提高,。

6、建立幼兒個(gè)人檔案,。

7,、充分利用幼兒園和社區(qū)資源，幼兒園定期向社區(qū)開放宣傳,，在社區(qū)中開展“走出去,，請(qǐng)進(jìn)來”的活動(dòng)，有效利用社區(qū)資源,。

（一）開展形式多樣的家長工作,，重視家長在幼兒教育中的`重要作用，講求實(shí)效性。

1,、充分發(fā)揮家長會(huì)和家長開放日的作用,，要求班級(jí)每學(xué)年至少組織四次家長會(huì)，組織兩次家長半日開放活動(dòng),，通過家長會(huì),，向家長介紹幼兒園及班級(jí)的工作目標(biāo)和工作計(jì)劃，提出請(qǐng)家長支持的工作內(nèi)容,，幫助家長明確自身地任務(wù)及在幼兒園發(fā)展,，孩子發(fā)展中的作用。開放日,，主要是讓家長看看教師是如何組織幼兒開展活動(dòng)的,，孩子又是如何學(xué)習(xí)的，在哪些方面還需要加強(qiáng)配合的,，以及對(duì)活動(dòng)的意見和建議等,。

2、加強(qiáng)家園聯(lián)系和溝通,，講求互動(dòng)性,，結(jié)合新課改，我們將加強(qiáng)家長的聯(lián)系與交流,，引導(dǎo)家長參與到我們的新課改中,，如請(qǐng)家長參與我們的環(huán)境創(chuàng)設(shè)，教學(xué)活動(dòng),，主題活動(dòng)中來,，同時(shí)將尋找機(jī)會(huì)積極與家長相互交換意見，共同關(guān)注幼兒的發(fā)展,。

3,、我們將進(jìn)一步發(fā)揮家長委員會(huì)的監(jiān)督作用鼓勵(lì)家長大膽的提出我園工作中出現(xiàn)的問題，提出合理的建議,。

4,、本學(xué)期，我們將請(qǐng)家長設(shè)計(jì)主題家園親子小報(bào),，力求辦報(bào)形式公家新穎,，內(nèi)容更加豐富。

5,、結(jié)合我們的生活課程積極開展社區(qū)活動(dòng),，充分利用社區(qū)資源，帶幼兒走出幼兒園,，走出課堂,，到社區(qū)的單位參觀,，到大自然游戲，到農(nóng)田中助勞,，讓幼兒在與環(huán)境的接觸中獲得知識(shí),，發(fā)展能力，學(xué)會(huì)交往和做人,。

6,、家長學(xué)校：每月組織一次講座，針對(duì)家長的教養(yǎng)困惑伙大家普通關(guān)注的問題,，對(duì)家長進(jìn)行培訓(xùn),，解決家長的疑問。

（二）引導(dǎo)家長參與幼兒園課程建設(shè)

1,、要求各班通過家長園地等途徑向家長宣傳課程內(nèi)容,，如主題網(wǎng)，周計(jì)劃等,，讓家長了解自己在課程中的重要作用,，吸引家長參與幼兒園課程，如請(qǐng)有特殊職業(yè)和專長的家長前來講座等,。

（三）加強(qiáng)家庭教育指導(dǎo)工作，形成家園共育和合力

1,、充分利用家教宣傳欄目刊登轉(zhuǎn)變家長觀念,，科學(xué)育兒的的文章，讓家長從文章中獲取知識(shí),，學(xué)習(xí)科學(xué)育兒的方法,。

2、組織家長科學(xué)育兒交流會(huì),，達(dá)到提高家長科學(xué)育兒水平目的,。

3、利用家長學(xué)校,，向家長介紹先進(jìn)的科學(xué)育兒的理論內(nèi)容,，力求理論結(jié)合實(shí)際，幫助家長理解體會(huì),。

（四）采用多種形式征求意見,，力爭工作更上一層樓

為提高服務(wù)水平，我們將繼續(xù)堅(jiān)持家長評(píng)議教師活動(dòng),，請(qǐng)家長在了解教師工作的基礎(chǔ)上,，對(duì)教師的工作給予合理的、公正的評(píng)價(jià),。

1,、我們將通過家長意見箱、談話、家訪,、發(fā)放家長問卷等多種形式征求和虛心聽取家長的意見,，爭取家長的幫助，不斷改進(jìn)幼兒園的工作,，不定期的開展一些各種書面聯(lián)系方式,，如，宣傳欄,、家長問卷,、家教園地等

2、完善家長委員會(huì)的職責(zé),，我們將從每班選出1—2名家長為幼兒園家委會(huì)人員,，職責(zé)是參與討論審定幼兒園的一些工作計(jì)劃和一些大活動(dòng)的方案制定，同時(shí)家委會(huì)還監(jiān)督幼兒園的衛(wèi)生保健己伙食的開支,。

（五）搞好社區(qū)宣傳與資源利用,，促進(jìn)幼兒園課程建設(shè)

社區(qū)幼兒園工作計(jì)劃 幼兒園社區(qū)服務(wù)工作計(jì)劃篇五

持續(xù)發(fā)展為目標(biāo)，進(jìn)一步加強(qiáng)教師職業(yè)道德建設(shè)和平安校園建設(shè),，組織全體教職工認(rèn)真學(xué)習(xí)《幼兒教師專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)》等先進(jìn)教育理念,。積極領(lǐng)會(huì)區(qū)教育局學(xué)前教育科的指示精神，規(guī)范幼兒園日常管理,，整合教育資源,，促進(jìn)幼兒園保教質(zhì)量不斷提高。

1,、細(xì)化幼兒園日常安全管理,，堅(jiān)持安全工作常抓不懈嚴(yán)格門衛(wèi)安全管理，注重教職工的安全培訓(xùn)和一日生活中幼兒安全教育的有效落實(shí),，堅(jiān)持每周的安全檢查與落實(shí),，嚴(yán)格每日安全值班工作要求。加強(qiáng)同村委,、派出所,、社區(qū)衛(wèi)生所、消防等部門的聯(lián)系,，共同營造幼兒園安全環(huán)境,。

2、完善幼兒園衛(wèi)生保健工作,，不斷提高科學(xué)育兒水平以《托兒所幼兒園衛(wèi)生保健工作規(guī)范》為指導(dǎo),，以迎接區(qū)衛(wèi)生保健量化分級(jí)管理為契機(jī)，完善幼兒園營養(yǎng)計(jì)算和飲食安全建設(shè),，改善幼兒營養(yǎng)配餐,，降低肥胖率,。積極預(yù)防各類傳染病，指導(dǎo)家長科學(xué)育兒,，促進(jìn)幼兒身心健康成長,。

3、培養(yǎng)師幼兒良好的生活,、學(xué)習(xí)和行為習(xí)慣結(jié)合幼兒園“好習(xí)慣成就好人生”的辦園理念,，積極申報(bào)“幼兒園一日活動(dòng)中師幼良好習(xí)慣培養(yǎng)”的區(qū)級(jí)研究課題。關(guān)注師幼良好生活,、學(xué)習(xí)和行為習(xí)慣的培養(yǎng),。注重在日常管理中培養(yǎng)教師的行為習(xí)慣，引導(dǎo)教師以身作則,，在日常生活中培養(yǎng)幼兒良好的坐姿,、閱讀姿勢、書寫姿勢,。和家長共同努力培養(yǎng)幼兒良好的生活,、學(xué)習(xí)和行為習(xí)慣，為幼兒的健康成長奠定基礎(chǔ),。

1,、規(guī)范幼兒園一日活動(dòng)管理，做好一日活動(dòng)的檢查落實(shí)進(jìn)一步提高幼兒園管理的標(biāo)準(zhǔn)化,，逐步實(shí)施《幼兒園一日標(biāo)準(zhǔn)化管理規(guī)范》,，強(qiáng)化內(nèi)部管理和各類人員的工作職責(zé)，深入幼兒一日生活環(huán)節(jié)進(jìn)行參與和指導(dǎo),，確保各崗位工作有序開展。

2,、開展好管理人員與教師的雙向評(píng)價(jià),，在相互評(píng)價(jià)中彼此促進(jìn)在上學(xué)期管理人員每月對(duì)班級(jí)評(píng)價(jià)的基礎(chǔ)上，實(shí)行管理人員與教師的雙向評(píng)價(jià),，每月末定期反饋,、交流，在相互的交流中不斷規(guī)范工作要求,，營造良好的工作氛圍,。

3、以參加省級(jí)示范園為契機(jī),，提升幼兒園保教質(zhì)量根據(jù)省級(jí)示范園的辦園標(biāo)準(zhǔn),，從各方面規(guī)范工作要求。充分挖掘自身優(yōu)勢,，形成幼兒園特色,，實(shí)現(xiàn)幼兒園的.內(nèi)涵發(fā)展與科學(xué)辦園,。

1、注重師德建設(shè),，提高師資隊(duì)伍的師德修養(yǎng)認(rèn)真學(xué)習(xí)《關(guān)于加強(qiáng)幼兒園教師隊(duì)伍建設(shè)的意見》,，落實(shí)《濟(jì)南市幼兒園師德建設(shè)工作評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)》，注重日常行為規(guī)范的養(yǎng)成,。將“幼兒園里好事多”這一德育陣地生動(dòng)化,、具體化，鼓勵(lì)大家從點(diǎn)滴做起,，相互欣賞,，相互學(xué)習(xí)。營造積極向上團(tuán)結(jié)互助的工作氛圍,。

2,、加強(qiáng)業(yè)務(wù)培訓(xùn)，提升師資隊(duì)伍的業(yè)務(wù)素養(yǎng)組織學(xué)習(xí)《3—6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》,，引導(dǎo)叁個(gè)教研組在上學(xué)期初步研究的基礎(chǔ)上,，分別從心理健康與美術(shù)活動(dòng)的有機(jī)結(jié)合、“開心農(nóng)場”科學(xué)小種植的管理與記錄,、經(jīng)典誦讀和分享閱讀等方面繼續(xù)創(chuàng)造性開展教研與交流活動(dòng),，提高對(duì)幼兒身心發(fā)展特點(diǎn)的規(guī)律性認(rèn)識(shí)，有效指導(dǎo)幼兒的游戲,、生活和學(xué)習(xí)活動(dòng),。組織教師積極參加遠(yuǎn)程研修，提升理論素養(yǎng),。加強(qiáng)骨干教師培訓(xùn)力度,，提高骨干教師的服務(wù)意識(shí)和管理能力。鼓勵(lì)教師建立自己的專業(yè)成長博客,，記錄教育生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,，引領(lǐng)教師在區(qū)辦公平臺(tái)和各級(jí)報(bào)刊雜志上發(fā)出自己的聲音，樹立積累,、宣傳和發(fā)展的意識(shí),。

3、密切家園聯(lián)系,，提升幼兒園科學(xué)育兒水平加強(qiáng)對(duì)幼兒園日常保教工作的指導(dǎo),，堅(jiān)持以游戲?yàn)榛净顒?dòng)，鼓勵(lì)教師組織有利于幼兒開闊視野的實(shí)踐活動(dòng),，創(chuàng)造讓幼兒動(dòng)手動(dòng)腦,、參與實(shí)踐的機(jī)會(huì)與條件，確保幼兒充足的戶外活動(dòng)時(shí)間,，開展的教育內(nèi)容符合幼兒認(rèn)知規(guī)律,。組織教師開好學(xué)期初的家長會(huì),，重大問題和幼兒園管理問題邀請(qǐng)家長會(huì)員會(huì)參與意見，邀請(qǐng)教育專家或幼兒園骨干教師家為家長進(jìn)行專題講座,，每月更新家園聯(lián)系欄讓家長了解最新的科學(xué)育兒知識(shí)和幼兒園活動(dòng)的動(dòng)態(tài),，組織家長開放日活動(dòng)讓家長走進(jìn)幼兒園的具體教育教學(xué)活動(dòng)，針對(duì)個(gè)別特殊兒童做好家長的咨詢和指導(dǎo)工作,。多渠道多形式的家園溝通重在指導(dǎo)家長科學(xué)育兒,，引導(dǎo)家長切實(shí)轉(zhuǎn)變育兒觀念，提高育兒信心和能力,，重視與孩子溝通,、交流、體驗(yàn)親子共同成長的快樂,。

1,、完善幼兒園基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，為擴(kuò)班和升類做好物質(zhì)準(zhǔn)備做好20xx余款的?？钍褂煤驼少徲?jì)劃,，確保專款專用,，從硬件設(shè)施配備,、玩教具補(bǔ)充等方面做好兩個(gè)教學(xué)班擴(kuò)班的物質(zhì)準(zhǔn)備和迎查省級(jí)示范園必須的硬件配備。

2,、妥善做好幼兒園招生工作,，加強(qiáng)新生家長教育理念培訓(xùn)依據(jù)市教育局招生政策，結(jié)合區(qū)招生工作精神,，制定幼兒園科學(xué)合理的招生政策,，順利、平安,、有序招生,，做好新生入園的過渡和家長的培訓(xùn)工作，提升新生家長科學(xué)育兒的理念,。

3、密切與本學(xué)區(qū)內(nèi)各小學(xué)的聯(lián)系,，完善幼小銜接工作,。

社區(qū)幼兒園工作計(jì)劃 幼兒園社區(qū)服務(wù)工作計(jì)劃篇六

家庭、校園,、社區(qū)一體化"指導(dǎo)思想不僅是幼兒園的辦園特色,，更是我們幼兒園工作的重中之重。在總結(jié)上學(xué)年家園,、社區(qū)工作所取得成績及不足的基礎(chǔ)上,，本學(xué)年將進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)家園,、社區(qū)工作的重視，現(xiàn)制定本學(xué)年家園,、社區(qū)工作計(jì)劃：

本年度,，我園在社區(qū)工作上加大力度，結(jié)合我園的實(shí)際情況和社區(qū)工作的開展情況,，圍繞創(chuàng)建"教育品牌"以及"創(chuàng)強(qiáng)"的中心工作,，結(jié)合我園本學(xué)年工作的亮點(diǎn)：環(huán)境教育、學(xué)校民主管理,、安全教育,、安全工作管理開展社區(qū)的宣傳活動(dòng)，共同推進(jìn)幼兒園,、家庭,、社區(qū)一體化的'進(jìn)一步發(fā)展。

1,、進(jìn)一步發(fā)掘社區(qū)的資源,，綜合利用家庭、社區(qū)的資源,，結(jié)合我園打造"教育品牌"的中心任務(wù),，開展豐富多樣"走出校園，走進(jìn)社區(qū)"的教育,、宣傳活動(dòng),。

2、進(jìn)一步完善社區(qū)工作的制度,、組織機(jī)構(gòu),、資料，總結(jié)反思我園社區(qū)工作的經(jīng)驗(yàn),，為進(jìn)一步拓展我園的社區(qū)工作打好基礎(chǔ),。

3、開展社區(qū)活動(dòng)突顯我園的教育教學(xué)以及本學(xué)年工作的亮點(diǎn)：環(huán)境教育,、學(xué)校民主管理,、安全教育、安全工作管理,。

九月：

訪問社區(qū)居委會(huì)

十月：

1,、"慶國慶"家園、社區(qū)聯(lián)歡會(huì)

2,、半日活動(dòng)開放

十一月：

1,、走進(jìn)社區(qū)活動(dòng)

2、開展本土文化教育社區(qū)活動(dòng)

3,、幼兒園社區(qū)大自然活動(dòng)

十二月：

1,、安全活動(dòng)

2,、"參觀農(nóng)貿(mào)市場"社區(qū)活動(dòng)

元月：

1、慶"元旦"社區(qū)活動(dòng)

2,、注意交通安全活動(dòng)

社區(qū)幼兒園工作計(jì)劃 幼兒園社區(qū)服務(wù)工作計(jì)劃篇七

共同教育好幼兒,，使幼兒的全面素質(zhì)得到提高，這不只是幼兒園老師的責(zé)任,，想要達(dá)到家園互動(dòng),，共同教育，幼兒老師必須使家長及時(shí),、全面的了解幼兒園教育目標(biāo),，從而配合幼兒園進(jìn)行教育。為了共同的教育目標(biāo),，制定出了幼兒園家長工作計(jì)劃：

以《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》為工作指針,，實(shí)施家園合作。重視與家長的合作教育,，雙方積極主動(dòng)地相互了解,、相互支持、相互配合,，共同促進(jìn)幼兒的身心發(fā)展,。我們教師會(huì)本著“熱情對(duì)家長，親切待寶寶”宗旨,，綜合利用各種教育資源,，共同為幼兒的發(fā)展創(chuàng)造良好的條件，努力提高辦園聲譽(yù),，辦好家長滿意的幼兒教育,。

1、堅(jiān)持做好家長的常規(guī)工作,，密切家園聯(lián)系,。早晨孩子入園家長可以和老師溝通一下孩子的情況。我們的教室門口家長園地會(huì)有孩子的一日教學(xué)活動(dòng),、育兒教育經(jīng)驗(yàn),、溫馨提示等!家長下午來接孩子的時(shí)候可以關(guān)注一下。

2,、本學(xué)期會(huì)有一次邀請(qǐng)專家下園召開關(guān)于禮儀方面的家長會(huì),，在12月份還將舉辦幼兒園第三屆親子運(yùn)動(dòng)會(huì)，結(jié)合本班家長的實(shí)際情況,，家園合作讓家長和老師共同制作一些活動(dòng)器材，提高家長對(duì)幼兒活動(dòng)的參與度,。

3,、注重教師的自我提高,，增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)，熱情接待家長,，提高服務(wù)水平,。

1、學(xué)前進(jìn)行家訪,，向家長了解幼兒假期生活情況和健康狀況,。

2、好家訪工作,，了解孩子學(xué)習(xí)情況與生活習(xí)慣,。

3、用接送時(shí)間,，與各位家長簡單反映幼兒在園情況,，并了解幼兒在家表現(xiàn)，與家長商討教育幼兒的有效方法,。

4,、月做好幼兒在園評(píng)價(jià)記錄，并請(qǐng)家長也能配合填寫有關(guān)欄目,。

5,、學(xué)期結(jié)束時(shí)，寫好每個(gè)幼兒在園情況匯報(bào)表,，向家長匯報(bào),。

九月份：

1、新生及個(gè)別幼兒家訪工作,。

2,、接待新生及家長來園，熟悉環(huán)境,。

3,、召開期初家長會(huì)

十月份：

重陽節(jié)活動(dòng)(在本社區(qū)與爺爺奶奶互動(dòng))

十一月份：

邀請(qǐng)專家下園召開家長會(huì)(禮儀方面)

十二月份：

舉行幼兒園第三屆親子運(yùn)動(dòng)會(huì)

元月份：

召開家委會(huì)

召開期末家長會(huì)

《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》指出：“家庭是幼兒園的重要合作伙伴。應(yīng)本著尊重,、平等,、合作的原則，爭取家長的理解和主動(dòng)參與,，并積極支持,、幫助家長提高教育能力”?？梢?，教育好幼兒既是幼兒園的任務(wù)，也是家庭的責(zé)任。而幼兒園教育的成功與否,，在很大程度上取決于幼兒園與家庭的聯(lián)系,，取決于家庭能否與幼兒園配合共同教育好幼兒。孩子是祖國的花朵,，是早晨八九點(diǎn)鐘的太陽,。在幼兒身心各方面的健康成長過程中，離不開教育和引導(dǎo),。家庭教育,，學(xué)校教育，社會(huì)教育的共同作用,，將促進(jìn)幼兒身心的'和諧發(fā)展,。但隨著人們生活水平的提高和居住環(huán)境的日益封閉，幼兒的交往需要得不到滿足,，各方面的能力不能充分的發(fā)揮,。因此我們要充分發(fā)揮家庭、社區(qū)教育的職能,，既進(jìn)行家園同步教育,，又帶領(lǐng)幼兒走上社會(huì)，雙管齊下,，從小教育幼兒培養(yǎng)培養(yǎng)全面發(fā)展的人才是促進(jìn)家庭教育健康發(fā)展的重要措施,。

我園在園長的領(lǐng)導(dǎo)下設(shè)四個(gè)行政職能部門：保教業(yè)務(wù)部、德育啟蒙部,、后勤保障部,、人力資源部，分別由四位班子成員擔(dān)任部長,，并由部長負(fù)責(zé)成立領(lǐng)導(dǎo)小組,。由我負(fù)責(zé)德育啟蒙部，分管幼兒園的德育,、家長工作,，并下設(shè)家教中心組，組織開展幼兒園的一切家長工作,。四個(gè)部門相對(duì)獨(dú)立由相互配合,，大家分工明確，共同協(xié)助,，完成幼兒園的各項(xiàng)工作,。

(一)建立規(guī)范各類家長學(xué)校制度。

規(guī)范制度是辦好家長學(xué)校的有力保障,，我園自辦園以來,，先后制定了幼兒園家委會(huì)制度,、家長志愿者制度、家教中心組制度,、優(yōu)質(zhì)服務(wù)制度等,。每月定期召開家教中心組會(huì)議，學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)家教指導(dǎo)工作的有關(guān)文件和幼兒園家教指導(dǎo)三年規(guī)劃等內(nèi)容,，提高幼兒園家教指導(dǎo)隊(duì)伍整體素質(zhì)。

(二)發(fā)揮家委會(huì)橋梁作用,。

我園家委會(huì)由園級(jí)家委會(huì)和班級(jí)家委會(huì)組成,，在這一年多的時(shí)間里，我園家委會(huì)本著“優(yōu)化幼兒園,、家庭教育環(huán)境,，實(shí)現(xiàn)幼兒園、家庭,、社會(huì)教育一體化,，促進(jìn)幼兒全面和諧發(fā)展”的原則，將家委會(huì)工作開展得如火如荼,。

(三)提高家長家教經(jīng)驗(yàn)水平

我園還注重家長之間的相互交流來做好家長經(jīng)驗(yàn)的推廣工作,，不斷增強(qiáng)對(duì)教育的重視度，提高教育素質(zhì),，更重要的是,，在家園間的相互交流合作中，促進(jìn)教師與家長建立起真誠的合作伙伴關(guān)系,，使教育形成合力,，促進(jìn)幼兒的健康發(fā)展。

(一)通過各種形式提高共育意識(shí)

家園互動(dòng)有利于讓家長及時(shí)了解幼兒在園的活動(dòng)情況,，我們通過家訪,、電話的形式與家長進(jìn)行溝通，開展家長工作,。我們積極利用“家園之窗”向家長介紹班級(jí)主題活動(dòng)的開展進(jìn)程,，每周的活動(dòng)安排及根據(jù)不同的主題家長需配合的具體工作。

(二)從調(diào)查數(shù)據(jù)看：

家長對(duì)幼兒園的各項(xiàng)工作總體滿意率較高,，對(duì)幼兒園為幼兒創(chuàng)設(shè)的生活環(huán)境和學(xué)習(xí)環(huán)境都表示肯定,，對(duì)教師和工作人員耐心細(xì)致的工作表示滿意。家長也普遍認(rèn)可教職工對(duì)待工作,、家長,、幼兒的態(tài)度，對(duì)幼兒園的衛(wèi)生,、安全給予較高評(píng)價(jià),。家長更多希望教師注重孩子能力的培養(yǎng),，在細(xì)小環(huán)節(jié)方面，希望老師能注重溝通,。

社區(qū)幼兒園工作計(jì)劃 幼兒園社區(qū)服務(wù)工作計(jì)劃篇八

共同教育好幼兒,，使幼兒的全面素質(zhì)得到提高，這不只是幼兒園老師的責(zé)任,，想要達(dá)到家園互動(dòng),，共同教育，幼兒老師必須使家長及時(shí),、全面的了解幼兒園教育目標(biāo),，從而配合幼兒園進(jìn)行教育。為了共同的教育目標(biāo),，制定出了幼兒園家長工作計(jì)劃：

以《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》為工

作指針,，實(shí)施家園合作。重視與家長的合作教育,，雙方積極主動(dòng)地相互了解,、相互支持、相互配合,，共同促進(jìn)幼兒的身心發(fā)展,。我們教師會(huì)本著“熱情對(duì)家長，親切待寶寶”宗旨,，綜合利用各種教育資源,，共同為幼兒的發(fā)展創(chuàng)造良好的`條件，努力提高辦園聲譽(yù),，辦好家長滿意的幼兒教育,。

1。堅(jiān)持做好家長的常規(guī)工作,，密切家園聯(lián)系,。早晨孩子入園家長可以和老師溝通一下孩子的情況。我們的教室門口家長園地會(huì)有孩子的一日教學(xué)活動(dòng),、育兒教育經(jīng)驗(yàn),、溫馨提示等！家長下午來接孩子的時(shí)候可以關(guān)注一下,。

2,。本學(xué)期會(huì)有一次邀請(qǐng)專家下園召開關(guān)于禮儀方面的家長會(huì)，在12月份還將舉辦幼兒園第三屆親子運(yùn)動(dòng)會(huì),，結(jié)合本班家長的實(shí)際情況,，家園合作讓家長和老師共同制作一些活動(dòng)器材，提高家長對(duì)幼兒活動(dòng)的參與度,。

3,。注重教師的自我提高,，增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)，熱情接待家長,，提高服務(wù)水平,。

1。學(xué)前進(jìn)行家訪,，向家長了解幼兒假期生活情況和健康狀況,。

2。好家訪工作,，了解孩子學(xué)習(xí)情況與生活習(xí)慣,。

3。用接送時(shí)間,，與各位家長簡單反映幼兒在園情況，并了解幼兒在家表現(xiàn),，與家長商討教育幼兒的有效方法,。

4。月做好幼兒在園評(píng)價(jià)記錄,，并請(qǐng)家長也能配合填寫有關(guān)欄目,。

5。學(xué)期結(jié)束時(shí),，寫好每個(gè)幼兒在園情況匯報(bào)表,，向家長匯報(bào)。

九月份：

1,。新生及個(gè)別幼兒家訪工作,。

2。接待新生及家長來園,，熟悉環(huán)境,。

3。召開期初家長會(huì)

十月份：

重陽節(jié)活動(dòng)（在本社區(qū)與爺爺奶奶互動(dòng)）

十一月份：

邀請(qǐng)專家下園召開家長會(huì)（禮儀方面）

十二月份：

舉行幼兒園第三屆親子運(yùn)動(dòng)會(huì)

元月份：

召開家委會(huì)

召開期末家長會(huì)

社區(qū)幼兒園工作計(jì)劃 幼兒園社區(qū)服務(wù)工作計(jì)劃篇九

為了響應(yīng)吉林市豐滿區(qū)教育局的號(hào)召,，為了促進(jìn)教師進(jìn)一步深化教學(xué)改革,，全面提高教學(xué)質(zhì)量，同時(shí)為了營造教師相互學(xué)習(xí)的氛圍,，不斷提高教師自身教育教學(xué)水平,。搭建幼兒園與幼兒園之間，相互交流的平臺(tái),。如何看待幼兒的發(fā)展?怎樣才能有效地促進(jìn)幼兒的發(fā)展?我園于20xx年10月26日組織進(jìn)行了全園規(guī)模的半日活動(dòng),，就課程建構(gòu)、教與學(xué),、師幼互動(dòng),、發(fā)展評(píng)價(jià)等一系列理論和實(shí)踐問題展開了探索,。給了我一次提高、學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),。下面,，對(duì)這次半日活動(dòng)做一下簡單總結(jié)。

良好的活動(dòng)應(yīng)該是融目標(biāo),、內(nèi)容,、環(huán)境、材料,、方法等活動(dòng)的基本要素合理組合的,，幼兒全身心投入的過程。一個(gè)合理整合的活動(dòng)應(yīng)該是各種活動(dòng)要素有機(jī)結(jié)合的活動(dòng),。如何才能使各種活動(dòng)要素有機(jī)結(jié)合,，實(shí)現(xiàn)真正的活動(dòng)整合，重要的途徑之一就是對(duì)活動(dòng)的開發(fā)和創(chuàng)新,。

在開展半日觀摩活動(dòng)前一個(gè)月,，我園就組織教師進(jìn)行學(xué)習(xí)。了解當(dāng)今最前沿的幼兒教育信息,，吸取先進(jìn)的教育經(jīng)驗(yàn)和策略,。然后，擔(dān)任教學(xué)觀摩活動(dòng)的三位老師精心選材,，認(rèn)真?zhèn)湔n,，反復(fù)說課，反復(fù)試講,，熱情地與同事交流探討,，不斷地優(yōu)化自己的教學(xué)設(shè)計(jì)。各班的`老師都精心選擇晨間活動(dòng)內(nèi)容,。

《規(guī)程》提出游戲是幼兒的基本活動(dòng),，幼兒園應(yīng)該以游戲?yàn)榛净顒?dòng)，寓教育于各項(xiàng)活動(dòng)之中,，注重活動(dòng)的過程,。

晨間活動(dòng)是幼兒來到幼兒園的第一個(gè)活動(dòng)，設(shè)計(jì)豐富多彩的晨間活動(dòng)可以愉悅幼兒身心,，讓他一天都有好心情,。每個(gè)班的老師都至少設(shè)計(jì)了2個(gè)活動(dòng)，有的帶著幼兒拼圖,、串珠,、看圖書，還有的帶著幼兒捏膠泥,、搭積木,、做手工|等,，孩子們玩得可開心了。家長們也樂在其中,。

教育內(nèi)容要從兒童生活經(jīng)驗(yàn)出發(fā),，關(guān)注兒童的興趣，引導(dǎo)幼兒積極主動(dòng)地參與活動(dòng),，提供選擇與創(chuàng)造的條件,。因此教育應(yīng)該給孩子提供一個(gè)有利于其身心發(fā)展、適合其興趣,、認(rèn)知水平,，可供他們自由選擇的寬松的環(huán)境。

觀摩活動(dòng)主要展示了三堂教學(xué)活動(dòng)：大班多元智能數(shù)學(xué)活動(dòng)——“8”的分解;中班科學(xué)認(rèn)讀活動(dòng)——《螞蟻搬米》;小班親子綜合活動(dòng)——“我最棒”,。在“8”的分解活動(dòng)中,，教師非常創(chuàng)意地設(shè)計(jì)了這堂課，讓幼兒通過公主和小矮人的故事,，來幫小矮人分住所,，了解8的幾種分解形式。然后利用找朋友的游戲熟練8的分解,。在《螞蟻搬米》的教育活動(dòng)中，老師也是通過故事的形式,，讓小朋友了解做事情要齊心協(xié)力,，互相幫助。我最棒的活動(dòng)中,，老師根據(jù)小班幼兒的特點(diǎn),，設(shè)計(jì)了幾個(gè)環(huán)節(jié)，有點(diǎn)名游戲,、熱身運(yùn)動(dòng),、精細(xì)工作、大運(yùn)動(dòng),、等活動(dòng),，滿足孩子自我展現(xiàn)的機(jī)會(huì)。這三堂課受到了家長們的一致好評(píng),。

幼兒園的空間,、設(shè)施、活動(dòng)材料和常規(guī)要求等應(yīng)有利于引發(fā),、支持幼兒的游戲和各種探索活動(dòng),，有利于引發(fā)、支持幼兒與周圍環(huán)境之間積極的相互作用,。

幼兒園大環(huán)境,、家園聯(lián)系欄,、主題活動(dòng)墻飾全園更換，令小朋友和家長都耳目一新,。幼兒園大環(huán)境以“金秋”為主題背景,，秋日公園，楓樹園,，林間小動(dòng)物,，豐收的喜悅，飄落的楓葉,，真是美極了,。“家園聯(lián)系欄”內(nèi)容越來越豐富,，板塊設(shè)計(jì)各有特色,，與家長互動(dòng)越來越多。這期開學(xué)以來,，教師們就非常重視主題墻飾的布置,，與教學(xué)內(nèi)容相匹配，力爭做好幼兒的“說話墻”,?！巴瑧c中秋”“祖國的生日”等主題墻飾在幼兒園各班展示，教師,、幼兒,、家長都參與到了主題活動(dòng)墻面裝飾中來，實(shí)現(xiàn)了家園共育,。

此次半日觀摩活動(dòng),，收獲頗多，在展現(xiàn)東方智能幼兒學(xué)苑教育教學(xué)和保育服務(wù)的同時(shí),，東方智能幼兒學(xué)苑的教育教學(xué),、早操、環(huán)經(jīng)創(chuàng)設(shè)等各方面工作都有所突破,、有所創(chuàng)新,。得到家長認(rèn)同的同時(shí)也為全區(qū)幼兒教師提供了交流學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，更促進(jìn)了我園教師的專業(yè)成長,。

社區(qū)幼兒園工作計(jì)劃 幼兒園社區(qū)服務(wù)工作計(jì)劃篇十

家園,、社區(qū)工作是幼兒園教育的重要組成部分,，是做好幼兒園教育的基礎(chǔ)保證,。新《綱要》指出：“家庭,、社區(qū)是幼兒園重要的合作伙伴，應(yīng)本著尊重、平等,、合作的原則,，爭取全社會(huì)的理解，支持和主動(dòng)參與,，并積極支持,，有利于幫助提高教育能力?！比缃?，無論是家庭活動(dòng)、社區(qū)活動(dòng)還是幼兒園本身的社會(huì)性活動(dòng),，都可使幼兒從教育中獲得的益處持續(xù)的更久,。家長、教師,、社會(huì)的群眾為促進(jìn)幼兒的發(fā)展,，相互交流經(jīng)驗(yàn)，取長補(bǔ)短,，共同探討教學(xué)方法已成為需要,。在總結(jié)上學(xué)期家園、社區(qū)工作所取得成績及不足的基礎(chǔ)上,，本學(xué)期將進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)家園,、社區(qū)工作的重視，有效提高幼兒各方面的能力,。

1,、舉辦家長學(xué)校。

定期組織家長參加形式多樣,、內(nèi)容豐富的各種講座，討論,，知識(shí)競賽,，現(xiàn)身說法等活動(dòng)，以從中受到啟迪,，提高自身素質(zhì)和科學(xué)育兒的水平,。

2、以家長開放日為契機(jī),，提高家長育兒水平,。

家長開放日的目的是為了讓更多的'家長了解各年齡段幼兒的年齡特點(diǎn)、教育方法,、教育目標(biāo),，了解自己孩子在群體中的表現(xiàn)。通過家長開放日,，家長懂得了怎樣和教師主動(dòng)配合,，取得教育的一致性。

3,、充分發(fā)揮《家園聯(lián)系欄》的窗口作用,。

《家園聯(lián)系欄》是反映保教工作的一扇窗戶，更是進(jìn)行教育交流的一塊園地,。本學(xué)期我們根據(jù)課改的精神,，結(jié)合班級(jí)實(shí)際，在家園欄的欄目設(shè)置上推陳出新,，各欄目版塊圖文并茂,，形態(tài)各異，內(nèi)容涵蓋了體,、智,、德、美各方面,，成為家長接受幼兒教育信息的主渠道,。

4、利用社區(qū)環(huán)境資源,，擴(kuò)展幼兒游戲的空間,。

我們將帶幼兒在自然社會(huì)環(huán)境中去觀察、去發(fā)現(xiàn),、去感悟,，了解成人的勞動(dòng)，到社區(qū)參觀認(rèn)識(shí)各行各業(yè)叔叔阿姨工作,，并與成人交流談話,，豐富了幼兒的生活經(jīng)驗(yàn)，認(rèn)識(shí)并體驗(yàn)人與人之間的關(guān)系,。同時(shí),，進(jìn)步孩子們的社會(huì)交往能力，使他們的整體素質(zhì)得到全面發(fā)展,。

（一）二月份：

1,、幼兒成長檔案第一期。

2,、做好開學(xué)初身高,、體重的測量。

3,、教室環(huán)境布置,。

4、0——3親子活動(dòng)。

（二）三月份：

1,、出好家長園地,，向家長宣傳科學(xué)。

2,、慶“三八”親子活動(dòng),。

3、綜合考評(píng)工作,。

（三）四月份：

1,、踏青活動(dòng)，感受春的氣息,，花兒好看我不摘,。

2、安全演習(xí),。

3,、家長半日活動(dòng)開展。

（四）五月份：

1,、安全講座,。

2、優(yōu)質(zhì)園展評(píng),。

3,、二xx屆運(yùn)動(dòng)會(huì)。

4,、向家長宣傳科學(xué),。

（六）六月份：

1、六一體檢,。

2,、參觀菜場。

3,、發(fā)放期末成績單,。

社區(qū)幼兒園工作計(jì)劃 幼兒園社區(qū)服務(wù)工作計(jì)劃篇十一

本著“目標(biāo)一致、職責(zé)分明,、互惠互利、資源共享”的思想,，在工作中我們多方通力合作,，積極挖掘自身的優(yōu)勢條件，真正形成雙向互動(dòng)的工作機(jī)制,我 們通過共同社區(qū)0-3歲散居?jì)胗變杭彝ソ逃笇?dǎo)工作,加深了彼此之間的了解和信任,拉近了彼此的距離和信息,為順利推進(jìn)工作奠定了扎實(shí)的基礎(chǔ),。

我們調(diào)整后將在下半 年完成活動(dòng),。同時(shí)下半年我們將投入更大的人力、物力和財(cái)力，保證每次活動(dòng)的參與率和有效性,，為社區(qū)0~3歲的早教工作切實(shí)地發(fā)揮作用,，以下為制訂的 20xx年工作計(jì)劃：

（一）開拓新形式的服務(wù)項(xiàng)目

針對(duì)不同年齡段，開展“父母沙龍”,，“祖輩聊天室”,，以及“保姆培訓(xùn)班”等對(duì)成人培訓(xùn)、交流的定向活動(dòng),。

（二）保留特色的同時(shí),，使活動(dòng)不斷出新，更具主題色彩,。

在年底迎新的活動(dòng)中,，我們結(jié)合“和諧社會(huì)，和諧社區(qū),，社區(qū)家庭手牽手”主題,，專門為“特殊家庭、困難家庭”進(jìn)行愛

心捐贈(zèng)活動(dòng),，讓社區(qū)所有的嬰幼兒共同健康成長,。

1．繼續(xù)定期學(xué)習(xí)有關(guān)早教理論知識(shí)，提升工作責(zé)任感,。學(xué)習(xí)內(nèi)容包括：《嬰幼兒家庭教育指南》,、《與寶寶共成長》、《快樂親子園實(shí)用教材》等,，學(xué) 習(xí)形式以自學(xué)為主,，有組織的學(xué)習(xí)討論定為每月一次，另外參加區(qū)早教中心組織育嬰師的培訓(xùn),，并將領(lǐng)悟的理念及時(shí)與指導(dǎo)站的'成員交流共享,。

2．繼續(xù)積極主動(dòng)與街道婦聯(lián)負(fù)責(zé)人溝通，商議本社區(qū)0-3歲散居?jì)胗變杭医讨笇?dǎo)工作,，堅(jiān)持每月一次參加街道組織召開的居委干部會(huì)議,，互通信息，互惠共贏,。

3．繼續(xù)積極參加區(qū)早教中心召開的指導(dǎo)員月會(huì),，密切配合區(qū)早教中心的工作項(xiàng)目。

1,、回收“幼兒素質(zhì)發(fā)展報(bào)告單”,。

2、班級(jí)環(huán)境創(chuàng)設(shè) （家長與幼兒參與）,。

1,、期初家長會(huì),，家教經(jīng)驗(yàn)指導(dǎo)。

2,、“三八”節(jié),，開展家園同樂會(huì)。

3,、早操觀摩（家長參與）,。

4、幼兒“穿,、戴比賽”,。

5、組織幼兒開展植樹活動(dòng)

1,、社區(qū)活動(dòng)“尋找春天” ,。

2、開展“清明節(jié)”本土文化教育,。

3,、舉行“家長開放日”活動(dòng)。

1,、班級(jí)拍球比賽,，家長參與。

2,、開展“開開心心慶‘六一’”主題教育活動(dòng),，創(chuàng)設(shè)富有節(jié)日氣氛的活動(dòng)室環(huán)境。

1,、舉行“六一”慶祝會(huì),，邀請(qǐng)家長參會(huì)。

2,、開展“端午節(jié)”本土文化教育,。通過說說、做做,、折折,、嘗嘗等多種形式的活動(dòng)，讓幼兒初步了解端午節(jié)的民間風(fēng)俗,，體驗(yàn)民間節(jié)日特有的韻味,。

3、填寫,、發(fā)放“幼兒素質(zhì)發(fā)展報(bào)告單”,。

4、舉行散學(xué)典禮,，邀請(qǐng)家長參加,。

1、發(fā)放育兒資料和“快樂小精靈”活動(dòng)報(bào)名表

2,、做好“快樂小精靈”資料收集工作,。

3、慰問邛崍市敬老院

1,、“快樂小精靈”評(píng)選

2,、結(jié)合“快樂小精靈”頒獎(jiǎng)活動(dòng)和重陽節(jié)主題，開展“老少同樂”聯(lián)歡會(huì)

1,、“祖輩聊天室”交流,、講座活動(dòng)

2、育嬰師送教上門指導(dǎo),，內(nèi)容：空氣浴,、日光浴、冷水浴 走訪家庭：寶北居委

1,、“彩泥高手”——社區(qū)家庭親子活動(dòng)

時(shí)間：20xx年11月8日上午9：30

地點(diǎn)：哈密路幼兒園

出席家庭：各居委

2,、 “父母沙龍”第一期

時(shí)間： 20xx年11月22日

出席對(duì)象：25—30個(gè)月齡的父母

1、發(fā)放科學(xué)育兒資料

2,、“和諧社會(huì),，和諧社區(qū)，社區(qū)家庭手牽手”迎新年大型活動(dòng)

社區(qū)幼兒園工作計(jì)劃 幼兒園社區(qū)服務(wù)工作計(jì)劃篇十二

家園社區(qū)工作是幼兒園教育的重要組成部分,，是做好幼兒園教育的基礎(chǔ)保證,。新《綱要》指出：“家庭是幼兒園重要的合作伙伴，應(yīng)本著尊重,、平等,、合作的原則，爭取家長的理解,，支持和主動(dòng)參與,，并積極支持，幫助家長提高教育能力,?！比缃瘢瑹o論是家長方面還是幼兒園本身,，都可使幼兒從教育中獲得的益處持續(xù)的更久,。家長與教師為促進(jìn)幼兒的發(fā)展，相互交流經(jīng)驗(yàn),，取長補(bǔ)短,，共同探討教學(xué)方法已成為需要?！凹覉@社區(qū)一體化”指導(dǎo)思想不僅是幼兒園的辦園特色,，更是我園工作的重中之重,。

20xx年，我園將加強(qiáng)對(duì)家園社區(qū)工作的重視,，現(xiàn)制訂家園社區(qū)工作計(jì)劃：

1,、回收“幼兒素質(zhì)發(fā)展報(bào)告單”。

2,、班級(jí)環(huán)境創(chuàng)設(shè)(家長與幼兒參與),。

1、期初家長會(huì),，家教經(jīng)驗(yàn)指導(dǎo),。

2、“三八”節(jié),，開展家園同樂會(huì),。

3、早操觀摩(家長參與),。

4,、幼兒“穿、戴比賽”,。

5,、組織幼兒開展植樹活動(dòng)

1、社區(qū)活動(dòng)“尋找春天”,。

2,、開展“清明節(jié)”本土文化教育。

3,、舉行“家長開放日”活動(dòng),。

1、班級(jí)拍球比賽,，家長參與,。

2、開展“開開心心慶‘六一’”主題教育活動(dòng),，創(chuàng)設(shè)富有節(jié)日氣氛的活動(dòng)室環(huán)境,。

1、舉行“六一”慶祝會(huì),，邀請(qǐng)家長參會(huì),。

2、開展“端午節(jié)”本土文化教育,。通過說說,、做做、折折,、嘗嘗等多種形式的`活動(dòng),，讓幼兒初步了解端午節(jié)的民間風(fēng)俗,，體驗(yàn)民間節(jié)日特有的韻味。

3,、填寫,、發(fā)放“幼兒素質(zhì)發(fā)展報(bào)告單”。

4,、舉行散學(xué)典禮，邀請(qǐng)家長參加,。

1,、班級(jí)環(huán)境創(chuàng)設(shè)(家長與幼兒參與)。

2,、慶國慶,，創(chuàng)設(shè)有節(jié)日氣氛的活動(dòng)室環(huán)境。

1,、印發(fā)國慶期間孩子的教育與監(jiān)管“告家長書”,。

2、舉行“家長開放日”活動(dòng),。

1,、邀請(qǐng)家長參加有幼兒參與表演的“龍鳳小學(xué)少先隊(duì)主題大隊(duì)活動(dòng)”。

2,、創(chuàng)設(shè)教育環(huán)境,，接受“幼兒園分等定級(jí)”檢查驗(yàn)收。

1,、幼兒家長會(huì),，家教指導(dǎo)。

2,、慶元旦,，創(chuàng)設(shè)富有節(jié)日氣氛的活動(dòng)室環(huán)境。

20xx年一月：

1,、填寫,、發(fā)放“幼兒素質(zhì)發(fā)展報(bào)告單”。

2,、舉行散學(xué)典禮,，邀請(qǐng)家長參加。

1,、結(jié)合主題進(jìn)行社區(qū)活動(dòng),。

2、結(jié)合課程進(jìn)行社區(qū)活動(dòng),。

3,、不定期的家訪,。

4、班級(jí)“家園聯(lián)系欄”更換,。

社區(qū)幼兒園工作計(jì)劃 幼兒園社區(qū)服務(wù)工作計(jì)劃篇十三

在組織實(shí)施中,，《綱要》還提出要“充分利用自然環(huán)境和社區(qū)的教育資源，擴(kuò)展幼兒生活和學(xué)習(xí)空間,，幼兒園同時(shí)應(yīng)為社區(qū)的早期教育提供服務(wù),。”這充分說明了幼兒教育與社區(qū)教育息息相關(guān),，社區(qū)在幼兒教育中扮演著越來越重要的角色,，依托社區(qū)、服務(wù)社區(qū)將是幼兒教育發(fā)展的必然趨勢,。為了更好地將幼兒園與社區(qū)教育資源兩者融為一體,，更好地促進(jìn)幼兒教育的社會(huì)化，制定了新學(xué)期幼兒園社區(qū)計(jì)劃,。

以《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》方針政策,，認(rèn)真貫徹《綱要》提出的:“幼兒園應(yīng)與家庭、社區(qū)密切合作,，與小學(xué)相互銜接,，綜合利用各種教育資源，共同為幼兒的發(fā)展創(chuàng)造良好的條件”精神,，認(rèn)真探索一條幼兒園與社區(qū)教育資源共享,，相互利用的有效途徑，提高社區(qū)教育水平,，促進(jìn)幼兒教育有效的發(fā)展,。

1、廣泛動(dòng)員并組織協(xié)調(diào)各方力量,，發(fā)展我園幼教事業(yè),，為更多幼兒提供受教育的機(jī)會(huì)，使我園幼兒教育從封閉走向開放,，從單一走向多元化

2,、利用社區(qū)學(xué)前教育資源，注重家庭,、社區(qū)和其他教育機(jī)構(gòu)中的各種教育因素的有機(jī)聯(lián)系,，發(fā)揮整體優(yōu)化功能，提高保教質(zhì)量,。

3,、利用社區(qū)教育資源，增強(qiáng)我園辦園自主性，使幼兒教育更好地立足本地實(shí)際,，因地制宜,，形成我園的.辦園特色。

4,、利用社區(qū)教育資源,，擴(kuò)大我園幼兒教育的社會(huì)職能，發(fā)揮我園幼教對(duì)當(dāng)?shù)厣鐣?huì)和社區(qū)發(fā)展的作用,，推動(dòng)兩個(gè)文明建設(shè),，為教育事業(yè)做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

5,、利用社區(qū)資源,，與社區(qū)多舉辦聯(lián)誼、交流活動(dòng),，為孩子提供展現(xiàn)自我的機(jī)會(huì)。

1,、《綱要》指出:“充分利用環(huán)境和社區(qū)的教育資源,，擴(kuò)展幼兒生活和學(xué)習(xí)的空間?！蔽覉@地處居民生活區(qū)和商業(yè)區(qū),，其中蘊(yùn)含了諸如住宅小區(qū)、超市,、商場,、銀行、影劇院等周邊資源,，這些資源既為我們實(shí)施相關(guān)主題活動(dòng)提供了真實(shí)的場景,，又是我們帶領(lǐng)幼兒認(rèn)識(shí)社會(huì)、認(rèn)識(shí)生活,、積累生活經(jīng)驗(yàn)的活教材,。

2、嘗試以個(gè)別教工家屬或幼兒家長為橋梁,，邀請(qǐng)其所在單位領(lǐng)導(dǎo)協(xié)助本園成立社區(qū)早教委員會(huì),，開設(shè)幼兒社區(qū)實(shí)踐基地，鼓勵(lì)教師在確保幼兒安全的前提下,，以班組或班級(jí)為單位有機(jī)利用基地資源,，并結(jié)合課程，挖掘和聘請(qǐng)基地單位有專長的人員如:醫(yī)生,、交警等人員參與我們的教學(xué),。

3、充分利用節(jié)日，帶領(lǐng)幼兒走向社會(huì),，體驗(yàn)民間文化習(xí)俗,。

4、充分利用幼兒園和社區(qū)資源,，幼兒園定期向社區(qū)開放宣傳,，在社區(qū)中開展“走出去，請(qǐng)進(jìn)來”的活動(dòng),，有效利用社區(qū)資源,。組織家長開展相關(guān)系列活動(dòng)。

5,、結(jié)合生活課程積極開展社區(qū)活動(dòng),，充分利用社區(qū)資源，帶幼兒幼兒在與環(huán)境的接觸中獲得知識(shí),，發(fā)展能力,，學(xué)會(huì)交往和做人。

社區(qū)幼兒園工作計(jì)劃 幼兒園社區(qū)服務(wù)工作計(jì)劃篇十四

家庭和社區(qū)工作是幼兒園教育的重要組成部分,，是做好幼兒園教育的基本保證,。新《綱要》指出：“家庭和社區(qū)是幼兒園的重要伙伴。要本著尊重,、平等,、合作的原則，爭取全社會(huì)的理解,、支持和積極參與,，積極支持，有利于幫助提高教育能力,?！比缃瘢瑹o論是家庭活動(dòng),、社區(qū)活動(dòng)還是幼兒園本身的社會(huì)活動(dòng),，孩子從教育中獲得的好處都可以持續(xù)更長時(shí)間。為了促進(jìn)孩子的發(fā)展,，需要家長,、老師和群眾交流經(jīng)驗(yàn)，取長補(bǔ)短,，共同探討教學(xué)方法,。“家庭,、校園,、社區(qū)一體化”的指導(dǎo)思想不僅是幼兒園的特色，也是我們幼兒園工作的重中之重。

在總結(jié)去年家庭和社區(qū)工作成績和不足的基礎(chǔ)上,，我們將在本學(xué)年更加重視家庭和社區(qū)工作,，現(xiàn)在我們制定本學(xué)年的家庭和社區(qū)工作計(jì)劃：

今年是我區(qū)著力打造“教育強(qiáng)區(qū)”、園區(qū)打造教育品牌的重要一年,。因此,，今年我園加大了社區(qū)工作力度，結(jié)合我園實(shí)際情況和社區(qū)工作開展情況,，圍繞打造“教育品牌”,、“打造實(shí)力”這一中心工作，結(jié)合我園今年工作的.亮點(diǎn)：環(huán)境教育,、學(xué)校民主管理,、安全教育、安全工作管理,，共同推動(dòng)幼兒園,、家庭、社區(qū)一體化進(jìn)一步發(fā)展,。

1,、進(jìn)一步挖掘社區(qū)資源，綜合利用家庭和社區(qū)資源,，結(jié)合我園打造“教育品牌”的中心任務(wù),，開展“走出校園,，走進(jìn)社區(qū)”的各項(xiàng)教育宣傳活動(dòng),。

2、進(jìn)一步完善社區(qū)工作的制度,、組織和材料,，總結(jié)和反思我園社區(qū)工作的經(jīng)驗(yàn)，為進(jìn)一步拓展我園社區(qū)工作奠定良好基礎(chǔ),。

3,、開展社區(qū)活動(dòng)突出了我校教育教學(xué)和本學(xué)年工作的亮點(diǎn)：環(huán)境教育、學(xué)校民主管理,、安全教育和安全工作管理,。

社區(qū)幼兒園工作計(jì)劃 幼兒園社區(qū)服務(wù)工作計(jì)劃篇十五

家園、社區(qū)工作是幼兒園教育的重要組成部分,，是做好幼兒園教育的基礎(chǔ)保證,。新《綱要》指出：“家庭、社區(qū)是幼兒園重要的合作伙伴,，應(yīng)本著尊重,、平等、合作的原則，爭取全社會(huì)的理解,，支持和主動(dòng)參與,，并積極支持，有利于幫助提高教育能力,?！比缃瘢瑹o論是家庭活動(dòng),、社區(qū)活動(dòng)還是幼兒園本身的社會(huì)性活動(dòng),，都可使幼兒從教育中獲得的益處持續(xù)的更久。家長,、教師,、社會(huì)的群眾為促進(jìn)幼兒的`發(fā)展，相互交流經(jīng)驗(yàn),，取長補(bǔ)短,，共同探討教學(xué)方法已成為需要?！凹彝?、校園、社區(qū)一體化”指導(dǎo)思想不僅是幼兒園的辦園特色,，更是我們幼兒園工作的重中之重,。

在總結(jié)上學(xué)年家園、社區(qū)工作所取得成績及不足的基礎(chǔ)上,，本學(xué)年將進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)家園,、社區(qū)工作的重視，現(xiàn)制定本學(xué)年家園,、社區(qū)工作計(jì)劃：

本年度,，是我區(qū)重點(diǎn)創(chuàng)建“教育強(qiáng)區(qū)”及我園建設(shè)教育品牌的重要的一年。因此,，本年度,，我園在社區(qū)工作上加大力度，結(jié)合我園的實(shí)際情況和社區(qū)工作的開展情況,，圍繞創(chuàng)建“教育品牌”以及“創(chuàng)強(qiáng)”的中心工作,，結(jié)合我園本學(xué)年工作的亮點(diǎn)：環(huán)境教育、學(xué)校民主管理,、安全教育,、安全工作管理開展社區(qū)的宣傳活動(dòng)，共同推進(jìn)幼兒園,、家庭,、社區(qū)一體化的進(jìn)一步發(fā)展,。

1、進(jìn)一步發(fā)掘社區(qū)的資源,，綜合利用家庭,、社區(qū)的資源，結(jié)合我園打造“教育品牌”的中心任務(wù),，開展豐富多樣“走出校園,，走進(jìn)社區(qū)”的教育、宣傳活動(dòng),。

2,、進(jìn)一步完善社區(qū)工作的制度、組織機(jī)構(gòu),、資料,，總結(jié)反思我園社區(qū)工作的經(jīng)驗(yàn)，為進(jìn)一步拓展我園的社區(qū)工作打好基礎(chǔ),。

3,、開展社區(qū)活動(dòng)突顯我園的教育教學(xué)以及本學(xué)年工作的亮點(diǎn)：環(huán)境教育、學(xué)校民主管理,、安全教育,、安全工作管理。

二月：

1,、訪問社區(qū)管理委員會(huì)

2,、社區(qū)工作領(lǐng)導(dǎo)小組會(huì)議。

三月：

1,、“三.八”家園,、社區(qū)同樂會(huì)

2、半日活動(dòng)開放3,、幼兒園社區(qū)大自然活動(dòng),。

四月：

1,、社區(qū)活動(dòng)“尋找春天”

2,、開展“清明節(jié)”本土文化教育社區(qū)活動(dòng)3、春游活動(dòng),。

五月：

1,、慶“五一”社區(qū)活動(dòng)

2、安全活動(dòng)

3,、“交通安全進(jìn)北幼,、安全維修你、我,、他”校園家庭社區(qū)一體化活動(dòng),。

六月：

1,、慶“六一”家園同樂活動(dòng)

2、開展“端午節(jié)”本土文化教育,。

七月：

1,、期末社區(qū)工作總結(jié)

2、校園,、社區(qū)安全工作總結(jié),。