在當(dāng)下社會,，接觸并使用報告的人越來越多,，不同的報告內(nèi)容同樣也是不同的。優(yōu)秀的報告都具備一些什么特點呢,？又該怎么寫呢,？下面我就給大家講一講優(yōu)秀的報告文章怎么寫,，我們一起來了解一下吧,。

園長工作的報告篇一

大家好,！

首先,，我想說，我是個幸運的人,，有人給我關(guān)懷,，有人給我?guī)兔Γ腥私o我支持,，有人送我溫暖,，這些人就是你們，我的領(lǐng)導(dǎo)和同事們,，今日我滿懷感恩的心,，對你們表示我最真誠的感激,！

20xx年xx月對我來說是人生路上的一個轉(zhuǎn)折，我被任命為xxx幼兒園副園長,，作為園長的助手,，我肩挑著后勤的重?fù)?dān)，追尋著“認(rèn)真做事,，勤謹(jǐn)做人”的不變信念,，帶著領(lǐng)導(dǎo)和全體教師的信任與期待，肩負(fù)的職責(zé)沒有變,，忙碌而充實的生活節(jié)奏沒有變,，對生活的熱愛對工作的熱情沒有變，我依然是辛苦而欣慰,、勞累而歡樂,，享受著默默奉獻的那份完美！為了在前行的路上走得更穩(wěn),、更快,，現(xiàn)將我所做的工作總結(jié)匯報如下：

作為一名共產(chǎn)黨員，我始終堅持政治理論學(xué)習(xí),，重視理論聯(lián)系實際,，緊跟時代步伐，與時俱進,，在思想與行動上努力發(fā)揮共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用,，抵制各種不良侵蝕，增強抗腐防變本事,。在工作中,，我以身作則、實事求是,，忠于職守,，愛崗敬業(yè)；在生活中,，我與人為善,，坦誠相待，以實際行動影響人,，感染人,，努力營造團結(jié)向上的工作氛圍，和同事們建立了深厚的感情和友誼,，在思想、言論,、行為等方面進取為師生起好表率作用,。

后勤工作瑣碎而繁雜,，沒有甘于奉獻，誠實敬業(yè)的精神,，是難以勝任的,。所以，我們進取樹立職責(zé)意識,，發(fā)揚高度負(fù)責(zé)的精神,，自覺做到標(biāo)準(zhǔn)上求高，措施上求嚴(yán),，工作上求實,，盡心盡力，盡職盡責(zé),，工作中雖然苦了一點,，累了一點，可是幼兒和教師們的需要就是后勤工作的方向,，為保教工作架橋鋪路,、為教職工服務(wù)不僅僅是我服務(wù)于師生的，更是一種職責(zé),。

作為分管后勤工作的副園長,，雖說不上日理萬機，卻也是雜務(wù)纏身,，千頭萬緒,。總有做不完的工,，忙不完的事,。但我從未在園長面前討價還價，從未在教師們面前怨天尤人,，而是主動為園長排憂解難,，為師生營造良好的學(xué)習(xí)生活工作環(huán)境，為學(xué)校發(fā)展保駕護航,。

每年暑期,，幼兒園都要進行一次校舍維修和保教用品的維修購置，異常是去年暑期我園綜合樓的安全整治,，操場軟化,、門窗改造，廁所管道整治等,，在近兩個月的時間里,，我和金園長每一天起早貪黑，對工程質(zhì)量進行嚴(yán)格的監(jiān)督,。這一期間,，我至始至終參與拿方案,、定措施，極大限度地節(jié)儉了人力,、物力,、財力，保質(zhì)保量地完成了任務(wù),。此外,，嚴(yán)格財務(wù)管理。一方面,，嚴(yán)格執(zhí)行了上級的收費政策,，徹底制止了亂收費行為，另一方面,，學(xué)校各項開支嚴(yán)格按預(yù)算執(zhí)行,，重大開支由行政會商量決定。在加強制度管理的同時,，還輔之“情感”管理,，在管理工作中做到“寬嚴(yán)有致，張馳有度”,。我覺得學(xué)校就是一個家,，我們每個成員都應(yīng)去關(guān)心它，愛護它,。

近階段,，為了學(xué)校的發(fā)展，在教管中心領(lǐng)導(dǎo)和金園長的帶領(lǐng)下,，多次與李市鎮(zhèn)政府,、國土管理所、居委會,、村民小組及涉及到的村民進行協(xié)商征地事宜,，做了很多艱苦而細(xì)致的工作，還與教委基建科領(lǐng)導(dǎo)聯(lián)系,，反復(fù)對各個地塊勘測研究比較,，為李市幼兒園最終的遷建工作奠定了堅實的基礎(chǔ)。

為了保證園內(nèi)的固定資產(chǎn)不流失,，保證保教工作的順利進行,，我還定期對固定資產(chǎn)進行清理，并建好固定資產(chǎn)帳和領(lǐng)物登記,，屬于班上固定使用的財產(chǎn)在每個學(xué)期開學(xué)前清點后移交給班主任,，期末進行清理核實后交學(xué)校統(tǒng)一保管。同時，定期核對設(shè)備用具,，定期檢查及時維修,、保證安全使用，學(xué)校很多設(shè)施雖然比較新,，但毛病卻不可避免。比如廁所和洗手池的水龍頭,，教室里的電燈,、電扇，還有一些電教設(shè)備,，如錄音機,、電腦等。我們放棄休息時間,，自我對這些設(shè)施設(shè)備進行維修,，雖然比較辛苦，但為學(xué)校節(jié)省了不少開支,?？粗鴰熒鷤兡軌蛘５厥褂眠@些設(shè)施、設(shè)備,，我感到十分的高興,。此外，對領(lǐng)導(dǎo)臨時安排的工作任務(wù),，不管是份內(nèi)的,、還是份外的，我都樂意理解,，并認(rèn)真完成,，表現(xiàn)出了一名優(yōu)秀共產(chǎn)黨員應(yīng)有的政治覺悟和優(yōu)秀品格，發(fā)揮了黨員的先鋒模范作用,。

在紛繁復(fù)雜的行政工作中,，我還擔(dān)任了大一班的健康教育工作。我深知我與專業(yè)的幼師之間還有必須的差距,，我堅持努力學(xué)習(xí)新課標(biāo),，新的教育理論，認(rèn)真鉆研教材,，虛心向經(jīng)驗豐富的骨干教師和優(yōu)秀教師請教,，經(jīng)常和同事們進行交流，進取參加學(xué)校的教研活動和外出學(xué)習(xí)活動,，空余時間,，我還撰寫教學(xué)論文和教案，力爭為教學(xué)資料注入新的活力。

我明白,，作為一名管理者,，從理論水平到實踐本事，從專業(yè)素養(yǎng)到業(yè)務(wù)技能,，從廣博的知識面到良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和方法,，都要不斷地充實和更新，以堅持先進的思想和超前的意識,。所以我十分注重自身素質(zhì)的全面提高,，努力學(xué)習(xí)后勤管理知識。我常常想,，作為一名副園長,，必須要定位準(zhǔn)確，做園長的助手,，與同職攜手,，做教師困難時的幫手，不是園長要我做什么,，而是我能主動地為幼兒園做些什么,。

光陰荏苒，不經(jīng)意間,，半年的時光又在平凡和平靜中悄然逝去,，沒有留下什么驕人的成績，沒有作出什么驚人的壯舉,，更不敢說為之付出了多少,，我的工作是平凡的，但卻是充實的,；個人的力量是渺小的,，可團隊的力量是巨大的，我相信：天道酬勤,，憑著我的努力,，憑著領(lǐng)導(dǎo)對我工作的悉心指導(dǎo)，憑著教師們對我工作的支持,，憑著我們有一支優(yōu)秀的合作團隊,，我會以此為動力，更加勤奮地工作,，不斷學(xué)習(xí),，不斷提高！

園長工作的報告篇二

尊敬的領(lǐng)導(dǎo),、親愛的同事們：

大家好,！

工作已經(jīng)很長時間了，從我一開始當(dāng)幼兒園教師到現(xiàn)在已經(jīng)有xx個年頭了，在這么些年中,，我大大小小的事情經(jīng)歷了無數(shù)次,，有令我開心也有令我惱怒的事情，不過總算是熬過來了,。,，在經(jīng)過無數(shù)次的大風(fēng)大浪之后，xx年我擔(dān)任了xx幼兒園園長,。

作為一個幼兒園園長,，工作責(zé)任和付出已經(jīng)比一個普通的教師大多了，這就需要我不斷的努力了,，才能將我們幼兒園的工作做好。作為幼兒園園長,，我深感自己肩負(fù)的責(zé)任,，時刻不敢松懈自己的學(xué)習(xí)。轉(zhuǎn)眼間,，又一年結(jié)束了,，回顧一年來的工作，我?guī)ьI(lǐng)老師們立足本園,，了解自身,，擺準(zhǔn)位置，依靠自身優(yōu)勢,，創(chuàng)造出適合自身發(fā)展的空間,，優(yōu)化園內(nèi)外的辦園資源，盡可能人盡其能,，物盡其用,，財盡其力，增強辦園實力,，形成辦園特色?，F(xiàn)總結(jié)匯報20xx年工作如下：

我堅持深入教學(xué)第一線，堅持看課,、評課,、議課，積極參加教學(xué)研討活動,。在日常工作中,，關(guān)心全體教師，作風(fēng)民主,，幼兒園的重大事情如財務(wù),、人事等，均廣泛征求教師們的建議，并且幼兒園的重大開支進行政務(wù)公開,，粘貼在公開欄內(nèi),，接受群眾監(jiān)督，教師反應(yīng)良好,，班子全體成員在教師中享有較高的威信,，幼兒園的各項工作穩(wěn)步向前推進，起到了良好的社會反響,。

根據(jù)我園發(fā)展規(guī)劃和本學(xué)期工作計劃,，我們堅持保教并重的原則，依法辦園,、依法治教,，以美育建設(shè)的禮儀教育為抓手，創(chuàng)建“以美辦園,、以美施教,、以美育人”的辦園特色，全面實施素質(zhì)教育,，不斷深化幼兒園內(nèi)部改革,，使幼兒園各項工作盡顯特色，求得發(fā)展,。各崗位進行具體分工,，責(zé)任到人，定期檢查,，常抓不懈,，充分調(diào)動起每位教職工的積極性，發(fā)揮其潛能,。

我園十分重視園風(fēng)建設(shè),。我們的做法是：“提倡人與人的交往中以誠相待，在處理各類問題時以工作為重,，以個人感情為次,。”在工作中盡量做到多一點商量,，少一些命令,，將自己融身與教職工之中，營造一個人人平等,、寬松,、融洽的人際氛圍。領(lǐng)導(dǎo)要求怎樣對待孩子,，領(lǐng)導(dǎo)也必須這樣對待教師,，如把愛平均分給每個教師,，積極看待教師在原有水平上的進步等等。只有在良好的環(huán)境中,，教師才能發(fā)揮工作的積極性,、主動性和奮發(fā)進取性，才能逐漸形成人人為本園做貢獻,，人人為本園添光彩的優(yōu)良園風(fēng),。

切實提高幼兒園保教工作質(zhì)量，是幼兒園提高整體辦園水平的重要標(biāo)志,。我園在保教工作方面抓重點,、求實效，使保教工作在原有水平上有所突破,。

1,、家園聯(lián)系

當(dāng)前，家園共育作為擴展教育發(fā)揮各種教育資源的一種手段,，越來越受到幼教工作者的關(guān)注,。為此我園認(rèn)真致力家長工作，努力探索新時期家長工作的特點,。

我們倡導(dǎo)教師要建立家園關(guān)系，即互相信任,、互相尊重,、互相學(xué)習(xí)、互相支持,。同時切時做好家長工作,，充分發(fā)揮家委會的作用，通過多種形式的活動,，如家長會,、家長開放日等，幫助家長建立全新的育兒觀,。

2,、教育工作與幼兒發(fā)展

我們堅持立足一日活動，以培養(yǎng)幼兒創(chuàng)新精神和實踐動手能力為核心,，進一步增強幼兒動手操作的興趣,，給每個幼兒提供了充分動手動腦的機會，孩子們在參與的過程中,，主動的去思考,、去實踐，切實提高了多種能力,。

此外,，我們繼續(xù)堅持開展形式多樣的活動,，豐富孩子的生活，讓孩子真正融入社會,，走進自然,。使家長了解了幼兒園，感受到我們幼兒園強大的師資力量及辦學(xué)力量,。家長們說：“看到我的孩子放在這么優(yōu)秀的老師手里,，我放心了安心了?！崩蠋焸冊诩议L面前的出色表現(xiàn),，受到了家長及社會的一致好評。

走過激動,，走過欣喜,，我們深信,，當(dāng)新年的太陽冉冉升起之時，我們又會迎來充滿希望和收獲的一年。

在過去的一段時間里,，我們即有經(jīng)驗又有教訓(xùn)，即取得了成績,，也嘗試了教訓(xùn),。“一年之即在于春,，一日之即在于晨”,，新的一年新的開始，我們大家要上下一致,，把握新機遇,、迎接新挑戰(zhàn)、面臨新問題,、克服新困難,、譜寫新篇章。堅持以提高孩子的素質(zhì)為中心,，全面推行細(xì)微化服務(wù),，不斷提高幼兒園的知名度.培養(yǎng)后備人才是今后一個時期的工作重點，對那些有愛崗敬業(yè),、創(chuàng)新精神的員工進行有針對性培訓(xùn)和鍛煉,，為他們搭好發(fā)展舞臺。

總之,，在新的一年里,，我們面臨的形勢嚴(yán)峻、任務(wù)繁重,，同時,，酒店也是大有希望的,。困難與希望同在，挑戰(zhàn)與機遇并存,。讓我們振奮起來,，攜手共進、頑強拼搏,、埋頭苦干,、抓住機遇、迎接挑戰(zhàn),，為開創(chuàng)幼兒園更加美好的明天而努力奮斗,！

謝謝大家！

述職人：xx

20xx年x月x日

園長工作的報告篇三

忙碌的20xx年已悄然離去,，迎來新年的同時十分有必要回望一年來走過的路,。以使我不斷總結(jié)經(jīng)驗，反思不足,，在新的一年里確立更為明確的目標(biāo),。

本年度在熟悉幼兒園各項工作的基礎(chǔ)上，認(rèn)真領(lǐng)會區(qū)托幼辦工作思路和學(xué)校辦學(xué)精神,，逐步落實規(guī)范管理,，進取促進師幼發(fā)展，努力供給優(yōu)質(zhì)保教,，不斷提升幼兒園的辦園質(zhì)量和服務(wù)水平,，使幼兒園在規(guī)范的基礎(chǔ)上進一步發(fā)展。

作為幼兒園負(fù)責(zé)人,，我一向熱愛著我所從事的幼教事業(yè)，深愛著每一位教師和孩子們,。并且確立了這樣的辦園宗旨：盡最大努力對幼兒實施優(yōu)質(zhì)的保育和教育,，為家長解決后顧之憂，讓孩子健康歡樂,，讓家長放心安心,。為讓辦園宗旨落到實處，我潛心學(xué)習(xí)幼兒園管理理論,，及時向校領(lǐng)導(dǎo)匯報幼兒園工作進展,，進取征得各級領(lǐng)導(dǎo)對幼兒園工作的指導(dǎo)，虛心尋求幫扶單位的協(xié)助,，充分調(diào)動全體教師工作的主動性,，有效運用家長資源，使幼兒園在硬件建設(shè)和軟件提升方面有了必須改觀,。本年度,，在校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下,，幼兒園鋪設(shè)了兒童樂園草坪，安裝了塑鋼大門,，更換了存在安全隱患的門把手,，增設(shè)了學(xué)校廣播網(wǎng)，為幼兒創(chuàng)設(shè)了一個安全,、衛(wèi)生,、舒適的生活環(huán)境。在全體教職工的共同努力下,，以優(yōu)異的成績?nèi)〉昧恕队變簣@衛(wèi)生保健許可證》,，衛(wèi)生保健工作得到區(qū)衛(wèi)生保健站領(lǐng)導(dǎo)的高度贊賞。利用暑假值班時間,，組織全體教師確立各班主題,，分別創(chuàng)設(shè)了寓教育性和藝術(shù)行為一體的“水果寶寶”、“海底世界”,、“森林音樂會”和“歡樂圖圖”的班級環(huán)境,，開設(shè)了“家園直通車”“明星寶寶”“家園共育”等與家長互動交流的平臺。構(gòu)成了規(guī)范的一日活動常規(guī),?？吹接變簣@的發(fā)展，雖然一路辛苦,，卻也充實歡樂,。

本學(xué)年建立健全了幼兒園各項規(guī)章制度，逐步做到規(guī)范管理,。在此基礎(chǔ)上,，大膽開拓，取得一些工作上的進展,。我們堅持每周一次的全體例會制度,，進行上周工作總結(jié)、本周工作布置和強調(diào)注意問題三部分資料,，落實幼兒園各項工作任務(wù)的同時不斷鼓勵教師的提高,，提醒教師的不足，到達(dá)邊工作邊學(xué)習(xí)邊改善的目的,。完善了每兩周一次的教研活動制度,，我每次堅持參與其中，研究解決日常教育及教學(xué)中存在的問題,。構(gòu)成每兩周上交一次的備課制度,，每次詳細(xì)查看并及時進行書面反饋，規(guī)范備課資料,，期末進行評比的基礎(chǔ)喜歡細(xì)納疲到達(dá)為教學(xué)服務(wù)的目的

“六,。一”和“冬季運動會”向家長進行了兩次大型的開放互動活動,，期末向家長進行學(xué)期匯報兩次。召開了兩屆家長委員會的專題會議,，進取征求家長對幼兒園工作的提議,。建立“園長信箱”，開通”家園直通車”,，學(xué)期末請家長參與評價教師和幼兒園管理方面的意見,，不斷改善提高幼兒園辦園質(zhì)量。建立規(guī)范,、到位的衛(wèi)生消毒制度,，堅持每一天堅持桌面地面衛(wèi)生，每周進行班級環(huán)境小掃除,，每月班級環(huán)境大掃除,，衛(wèi)生防疫工作扎實到位。

在規(guī)范管理的基礎(chǔ)上,，我注重幼兒文化底蘊的積淀,，進行了幼兒早期閱讀習(xí)慣的培養(yǎng)，讓幼兒接觸經(jīng)典圖畫書,、進行游戲識字,，開展每周一首古詩誦讀活動。利用戶外活動時間,，組織幼兒開展豐富多彩的體育游戲,，并進行拍球、跳繩的練習(xí)和達(dá)標(biāo)活動,，提高了身體協(xié)調(diào)性,，增強了身體素質(zhì)。開展“故事大王”評選活動,，提高幼兒語言表達(dá)本事和大膽表現(xiàn)本事,。充分利用小學(xué)有效資源，結(jié)合幼兒園實際特點和幼兒理解水平,，扎實有效地開展幼小銜接工作。五月份開始帶領(lǐng)兩個大班的幼兒參加小學(xué)升旗儀式,，了解小學(xué)升旗儀式的神圣與莊嚴(yán),。經(jīng)過參觀小學(xué)校舍、綜合活動室讓幼兒了解小學(xué)教室與幼兒園的不一樣,，激發(fā)幼兒生入小學(xué)的愿望,。經(jīng)過和小學(xué)生一齊上課《小蝌蚪找媽媽》，感受小學(xué)以學(xué)習(xí)思維為主的課堂氛圍,。經(jīng)過介紹幼小銜接工作的經(jīng)驗和入學(xué)后家長配合的專題經(jīng)驗介紹,，讓家長了解幼小銜接工作應(yīng)采取的針對性措施,。經(jīng)過改變作息時間、模擬小學(xué)課堂,、整理小書包,、學(xué)記作業(yè)等一些列活動讓幼兒從生活和學(xué)習(xí)等方面逐漸適應(yīng)小學(xué)的學(xué)習(xí)和生活。

園長工作的報告篇四

本學(xué)年在縣教育局領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,，在幼兒園領(lǐng)導(dǎo)班子和全園教職工的共同努力下,，我們朝著幼兒園既定總體工作目標(biāo)，在幼兒園原有發(fā)展的基礎(chǔ)上,，求真務(wù)實,、大膽嘗試，同甘共苦,、通力合作,，圓滿完成了本學(xué)年教育教學(xué)工作計劃。工作中有收獲有思考也有不足,，為使今后的工作更優(yōu)于往年,，現(xiàn)將本學(xué)年工作總結(jié)如下：

一、端正思想,，找準(zhǔn)定位,，協(xié)助園長做好工作

本學(xué)年本人積極參加政治理論學(xué)習(xí)，積極參加社會主義榮辱觀教育,，時刻以一名優(yōu)秀黨員標(biāo)準(zhǔn)要求自己,，牢記為人民服務(wù)為宗旨，不斷提高自己的政治覺悟和思想水平,。熱愛幼教事業(yè),，恪守崗位職責(zé)，嚴(yán)于律己,，團結(jié)同志,。在班子成員中做到分工不分家，互通有無,，共同協(xié)助園長開展全園各項工作;在分管工作中以“分層次網(wǎng)絡(luò)管理”開展教育教學(xué)管理工作,，以“以研促教”的工作思路提高幼兒園保教質(zhì)量，以“以人為本”的可持續(xù)發(fā)展思想提高教師專業(yè)化成長,，從而保證了幼兒園保教質(zhì)量的穩(wěn)步提高和幼兒的全面和諧發(fā)展,。

二、建立和完善管理網(wǎng)絡(luò),，實施分層管理,。

幼兒園教學(xué)質(zhì)量的高低與教學(xué)管理息息相關(guān)。為完善教學(xué)管理體系，充分挖掘骨干教師人才資源,，建立管理網(wǎng)絡(luò),，實施分層管理。期初召開教研組長會議,，要求教研組長批閱各班周計劃;保教主任每周組織教師進班聽課,、評課，批閱教師聽課記錄和教學(xué)反思筆記,，定期檢查教案和教育筆記;每月末向主管領(lǐng)導(dǎo)匯報工作,，共同商討下月工作重點。這些管理是以“以人為本”的可持續(xù)發(fā)展思想為出發(fā)點,，是為了提高教師專業(yè)化成長為終極目標(biāo)的,。科學(xué),、規(guī)范,、人文化的管理為教師提供了寬松的發(fā)展空間，激發(fā)了教師的主體性和主觀能動性,，從而使教育教學(xué)工作有序,、高效。

三,、以師資培訓(xùn)為抓手,，以教科研為平臺，促教師隊伍專業(yè)化成長,。

我園教師隊伍大多數(shù)是專業(yè)教師,，但教師專業(yè)素質(zhì)和專業(yè)水平參次不齊，為提高教師自身專業(yè)素質(zhì)和業(yè)務(wù)技能,，積極配合師訓(xùn)科合理安排教師參加繼續(xù)教育和崗位培訓(xùn),。同時積極開展教育科學(xué)研究活動，要求教師結(jié)對子,、找課題,、定計劃、共同開展研究,，形成了老帶新,、強帶弱、共同研究,、共同進步的良好局面,。xx年秋期立項課題結(jié)題9個，獲優(yōu)秀成果一等獎2個,、二等獎5個、三等獎1個;06年春期立項課題7個。

為使教師獲得專業(yè)成長,，開展不同的業(yè)務(wù)大練兵活動,，如公開課、觀摩課,、評估課,、競賽選拔課等，在評課環(huán)節(jié)采用“自評—互評”的方法引導(dǎo)教師反思,、質(zhì)疑,、探討、分析,，從而有目的的引導(dǎo)她們教育觀念,、教育方法、教育策略的轉(zhuǎn)變,，從實踐到理論的提升,，從“經(jīng)驗型教師”到“反思型教師”、“科研型教師”轉(zhuǎn)變,。

在參加市優(yōu)質(zhì)課競賽活動中,，在優(yōu)秀教師共同聽評課的基礎(chǔ)上，親自帶領(lǐng)參賽教師共同分析教師意見和建議,，汲取先進的,、合理的教育形式和教育策略，充分發(fā)揮個人自身教學(xué)優(yōu)勢突出個人教學(xué)特點,，不厭其煩地一遍遍提示指導(dǎo),。最后選送的4節(jié)教學(xué)活動獲市一、二等獎各2個,。xx年《有趣的土陶》活動獲河南省園本課程競賽一等獎,。

四、加大教學(xué)管理力度,，以活動激活日常教學(xué),，促幼兒全面和諧發(fā)展。

在日常教學(xué)管理工作中,，本人堅持進行計劃審閱和計劃執(zhí)行檢查,，深入教學(xué)一線有目的地進班聽課，督促和指導(dǎo)教師科學(xué)合理地開展日常教學(xué)活動,，及時和教師進行溝通交流教育教學(xué)中的問題,，幫助指導(dǎo)教師樹立正確的教育觀念和教育方法，把發(fā)現(xiàn)的問題消滅在萌芽狀態(tài),。同時為了提供幼兒表現(xiàn)的機會和條件,，經(jīng)常利用節(jié)假日開展不同形式的主題教育活動，豐富幼兒一日生活，如“春主題教育活動”,、“愛勞動主題教育活動”,、冬運會、畫展等,。

活動中充分體現(xiàn)教師的主導(dǎo)地位,、幼兒的主體地位，引導(dǎo)幼兒在游戲中學(xué),、學(xué)中感知體驗,，從而習(xí)得方法，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)態(tài)度和學(xué)習(xí)習(xí)慣,，促進幼兒體智德美全面健康發(fā)展,。工作著并快樂著。這是我今年最大的感受,，雖然在工作中有時有不近人意的地方,，但是我依然從忙碌的工作中感受到來自領(lǐng)導(dǎo)的信任，感受到來自同志們的理解和支持,，我堅信自己在新的學(xué)年里會有更大的進步,，更好的服務(wù)教師、服務(wù)幼兒和家長,。

園長工作的報告篇五

日月如梭,，光陰似箭。伴著歲月的匆匆腳步,，本人自2月24日到任擔(dān)任園長工作已近半載,。回首顧望,，感慨萬千,。

雖然，我已擁有25年的幼兒教育經(jīng)驗及多年的園長工作經(jīng)驗,，但接手這樣超大規(guī)模,、管理人員缺乏、師資短缺,、人心渙散的超大型幼兒園卻還是第一次,。面對嚴(yán)峻的現(xiàn)實與董事會的期望，我決定迎難而上接受挑戰(zhàn),。

首先,，讓自己成為一個有威望的園長。領(lǐng)導(dǎo)者的威望取決于他的人格,、品德和思想修養(yǎng),，取決于他的知識,、經(jīng)驗、膽略,、才干和能力,，取決于他是否嚴(yán)于律己、率先垂范,、以身作則、全身心地投入事業(yè)中去,，更取決于他能否公平,、公正待人。從上任的第一天起,，我就以園為家,，每天最早上班，最后下班,，晚上,、周六、周日只要不外出,，都會在辦公室處理來電來訪等,。凡事以身作則、率先垂范,，公平,、公正地對待每一位員工，視員工為家人和朋友,。做到在思想上引導(dǎo)他們,，在業(yè)務(wù)上指導(dǎo)他們，在工作上肯定他們,，在生活上關(guān)心他們,。用自身的影響力來凝聚全體教職員工的心，帶動他們的工作積極性,，逐步扭轉(zhuǎn)工作作風(fēng),，建立和諧的人際關(guān)系，培育互幫互助的團隊精神,。 其次,，積極尋求幼兒園穩(wěn)定與發(fā)展的有力措施。

（1）重視新教師培訓(xùn)：本學(xué)期根據(jù)幼兒園師資嚴(yán)重短缺的實際情況和師資現(xiàn)狀,，分別從長沙師范,、華南女子學(xué)院、蒲田學(xué)院,、漳州師院等地先后招聘了21名新教師,，為滿足不斷增長的生源,、維持正常的教學(xué)秩序及提高幼兒園的教育教學(xué)質(zhì)量、評市優(yōu)園奠定良好的基礎(chǔ),。我根據(jù)她們的實際情況組建教學(xué)部培訓(xùn)團隊，制定新教師培訓(xùn)計劃,，分別于3月5日—18日,、5月8日——5月16日對兩批新教師進行入職培訓(xùn)，分別學(xué)習(xí)了園史園情,、規(guī)章制度,、《幼兒園工作規(guī)程》、《幼兒園教育綱要》,、《幼兒教師職業(yè)道德》,、《幼兒教師一日工作流程》，使她們在專業(yè)思想,、專業(yè)知識及實踐操作能力上都有了明顯的提高,，使他們以最短的時間適應(yīng)工作崗位的要求。

（2）開展全園英語培訓(xùn)：根據(jù)我園雙語特色,，本學(xué)期新招聘一名全日制外教,，不但為幼兒學(xué)習(xí)英語提供了學(xué)習(xí)、生活,、游戲的全程外教,，還能根據(jù)幼兒園教師隊伍的現(xiàn)狀充分利用外教對保教人員進行英語口語培訓(xùn)，其中教師每天晨讀20分鐘,，每人每周培訓(xùn)1小時,，保育員培訓(xùn)半小時，全面提高保教人員的英語水平,，突顯雙語幼兒園特色,。

統(tǒng)一員工思想，規(guī)范員工行為是園風(fēng)建設(shè)的重要途徑,，我利用每周的教師例會組織教師學(xué)習(xí)一些有關(guān)教師職業(yè)道德,、教師素質(zhì)、教師禮儀規(guī)范等方面的知識,，注重在日常工作中督促教師樹立良好的教師形象,，特別重視檢查和規(guī)范教師們的教育行為，使教師們的言行符合師德規(guī)范,，成為幼兒的表率,；首先要求教師講禮貌、待人熱忱,，要有一顆愛孩子的心,，要尊重孩子,，教師的語言、動作應(yīng)文雅大方,，批評孩子應(yīng)注意講究方法,，不傷害孩子的自尊心等等。并把對教師行為規(guī)范的各項要求寫進績效考核之中,，在每周的例會中表揚做得好的老師,，把欠規(guī)范的行為重點提出批評，讓每位教師不斷修正自己的言行舉止,，變得越來越優(yōu)秀,。經(jīng)常與教職工談心，了解教職工的思想,、學(xué)習(xí)、工作和心理狀況,，適時賞識,、鼓勵和疏導(dǎo)。我努力地把工作做細(xì)做到位,，讓合適的人做合適的事,，挖掘潛力，調(diào)動積極性,。同時,，我十分注重園內(nèi)人文環(huán)境建設(shè)。以“真實,、誠實,、樸實”為座右銘，提倡人與人之間友好合作,，以誠相待,，在處理各類問題時以工作為重，以個人情感為次,；在工作中,，盡量做到多一點商量、少一點命令,，將自己溶身于教職工之中,，注重把愛平均分給每一位教師，積極看待教師的閃光點,，營造一個人人平等,、寬松、融洽的人際氛圍,。

薪酬制度是調(diào)動員工工作積極性的一個重要因素,。我園原有的薪酬制度是建園時制定的,，隨著時間的推移，幼兒園規(guī)模的擴大及物價的上漲及同行業(yè)工資水平的提高,，已漸漸失去了原有的優(yōu)勢與吸引力,，許多優(yōu)秀的教師都因為待遇問題離去。為了幼兒園的長遠(yuǎn)發(fā)展,，吸引人才,、留住人才，穩(wěn)定教職員工隊伍和調(diào)動教職員工的工作積極性,，在董事會的大力支持下于5月起草了適合幼兒園管理的教師,、保育員工資改革方案，6月新工資方案出臺,，教職員工重新簽定勞動合同,，穩(wěn)定了教職工隊伍。為幼兒園的科學(xué)規(guī)范管理及長遠(yuǎn)發(fā)展奠定了牢固的基礎(chǔ),。

安全工作是幼兒園最重要的工作之一,。我園是一個超大規(guī)模的幼兒園，安全工作尤其需要花大力氣去抓,。本期我們堅持把安全工作放在重中之重來抓,，重點落實以下工作。

設(shè)立園安全領(lǐng)導(dǎo)小組,，每月對全園的水電設(shè)施,、戶外玩具器械。

消防設(shè)施,、班級設(shè)備,、食堂設(shè)施、周邊環(huán)境等進行安全檢查并記錄,，提出整改措施,。

（1）健全憑卡接送幼兒制度：強調(diào)要嚴(yán)格執(zhí)行接送卡制度，發(fā)揮接送卡的信息記錄功能,。為保證安全,，防止不法分子和精神病人入內(nèi)及接錯、接丟孩子,，要求保安與班級教師并設(shè)兩道關(guān)卡,，即家長持“幼兒接送卡”到園接孩子，保安驗卡確認(rèn)是我園家長才準(zhǔn)入內(nèi),，家長到班級接孩子時,，教師要確認(rèn)身份再將幼兒交到家長手中。保安對外來人員進行盤查和登記,，確定不是危險分子后方可準(zhǔn)其進園,。

（2）校車接送的安全：設(shè)立專職人員負(fù)責(zé)接車制度,，每輛車選派兩名教師早晚輪流接送幼兒，由管理校車的教師對接車教師先培訓(xùn)再上崗,，從服務(wù)態(tài)度,、操作細(xì)則上規(guī)范管理。同時落實校門口值班的職責(zé),，分工明確,，責(zé)任到人。形成以司機,、接送教師,、值班教師、生活老師共同組成的幼兒接送安全網(wǎng)絡(luò),。定期組織安全知識的學(xué)習(xí),，使他們明確安全的重要性，指出工作中存在的問題,，不斷修正和完善接送工作,。

期初與各年段保教人員人人簽訂班級安全責(zé)任書，明確安全責(zé)任,，讓她們積極主動地做好安全工作。通過定期學(xué)習(xí)提高員工的思想認(rèn)識,，每周的教師例會上都會有針對性地學(xué)習(xí)一些安全知識,、安全案例分析，增強教師的安全意識,，每周五各班級對幼兒進行安全教育,，增強幼兒的安全意識與自我保護能力，通過定期檢查及時發(fā)現(xiàn)不安全隱患,，努力做到防患于未然,。但由于本期新教師和新班級的增加，安全事故時有發(fā)生,，可見安全之警鐘應(yīng)時刻長鳴,，一刻也不能松懈。今后對教師和保育員的培訓(xùn)中,，安全都應(yīng)當(dāng)放在首位,，在教育教學(xué)中對安全知識和安全教育的滲透仍然需要我們進一步改進。

把《將＜幼兒園教育綱要》作為我園教育教學(xué)工作的依據(jù)和指南,，繼續(xù)開展根據(jù)美國哈佛大學(xué)教授加德納的多元智能理論,，由香港教育學(xué)院的黃惠吟博士主編的《多元智能創(chuàng)意課程》進行網(wǎng)絡(luò)主題教學(xué)，讓幼兒在日常生活習(xí)慣,、認(rèn)知,、情緒,、健康、體能,、音樂,、美勞發(fā)展及公民教育等方面全面發(fā)展。英語教學(xué)采用特聘外教+清華幼兒英語實驗園的形式,。

繼續(xù)進行蒙氏教育,、感統(tǒng)訓(xùn)練、英語,、舞蹈,、聲樂、主持人,、武術(shù),、繪畫與小制作、鋼琴,、早期閱讀識字,、珠心算等特色興趣班教學(xué)。利用每周的教師例會對教師進行師德教育及幼教理論學(xué)習(xí),，教師們的思想認(rèn)識進一步提高,，老教師們在組織教學(xué)活動中教學(xué)的形式漸漸多樣化，觀察了解幼兒,、尊重幼兒的需要變得主動了,，并開始嘗試創(chuàng)新教學(xué)了。

同時,，新教師通過入職培訓(xùn)和以老帶新,，跟蹤指導(dǎo)，公開活動評析等方式使其盡快適應(yīng)工作,，扎實工作,，創(chuàng)新工作。每周組織一次年段教研活動,，從教學(xué)實際出發(fā),，集體協(xié)作，發(fā)現(xiàn)問題,，研究問題,，解決問題。每周中英文各一次觀摩課,，并組織教師自評,、互評，取長補短，共同學(xué)習(xí),，不斷提高教師們研究和解決問題的能力,，逐步提高教育教學(xué)水平。

本學(xué)期安排舉辦了二期新教師培訓(xùn),、二次新教師綜合素質(zhì)考核,，舉辦了全園性的教師手抄報和廢舊物手工制作比賽。還安排和督促教師利用休息時間排練了獨舞《竹樓情深》,、三人舞《格桑梅朵》,、健美操和群舞《又唱瀏陽河》四個節(jié)目，參加幼兒英語風(fēng)采,、溪邊居委會,、六一活動、大班畢業(yè)晚會的演出,。教師們精心組織的各項幼兒活動也取得了可喜的成績：

4月份組織各班幼兒參加全國“新世紀(jì)星杯”繪畫大賽,，喜獲5個金獎、5個銀獎,、6個銅獎,、33個優(yōu)秀獎的成績。

5月25日 我園選派九個家庭參加“廈門市家庭趣味運動會”同安賽區(qū)的比賽,，分別獲得小班組第四名,，中班組第六名，大班組第二名,。

6月1日 我園四個家庭代表參加“廈門市家庭趣味運動會”的決賽,，小5班魏臣立家庭在小班組的兩個項目中分別獲得第二和第四名；大2班黃鴻靖家庭在大班組的兩個項目中獲得兩個并列第四名,。

6月28日組織珠心算興趣班幼兒參加市珠心算等級考試獲得優(yōu)異的成績,。

7月15日在同安會堂,，成功地舉辦了一場高檔次,，高質(zhì)量的大班畢業(yè)晚會，受到了家長的歡迎與好評,。幼兒園的班級規(guī)模從學(xué)期初的17個班發(fā)展到20個班,，幼兒人數(shù)從464人增加到學(xué)期末的565人。

當(dāng)然,，金無足金,，人無完人。在這半年的工作中,，我雖然很盡心盡力,，但由于初來乍到，各方面都不太了解，工作上也許有許多不足之處,。在新的學(xué)期中,，我將在以下方面加以改善：

1、安全工作管理要進一步細(xì)化,，要采取可行的措施杜絕各種安全事故的發(fā)生,。

2、日常教學(xué)管理應(yīng)狠抓檢查落實,，教研活動和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)要制定更切合教學(xué)實際更有針對性的方案,。

3、保育員的管理還要加大力度,。

4,、教師的思想工作還要加強等等。

我將在今后的工作中以“沒有最好,、只有更好”的工作信念,，兢兢業(yè)業(yè)履行自己的職責(zé)，踏踏實實做好每件工作,，帶領(lǐng)教學(xué)部這個團隊努力工作,，發(fā)揚成績、修正不足,，將幼兒園的各項工作做得更好,！