制定計劃前,，要分析研究工作現(xiàn)狀，充分了解下一步工作是在什么基礎(chǔ)上進行的，是依據(jù)什么來制定這個計劃的。計劃書寫有哪些要求呢,？我們怎樣才能寫好一篇計劃呢？以下是小編為大家收集的計劃范文,，僅供參考,，大家一起來看看吧。

教師年度發(fā)展目標與計劃篇1

隨著春天的到來,，新的學(xué)期又開始了,。為了提高自己的業(yè)務(wù)水平和教學(xué)素質(zhì)。提高幼兒學(xué)習(xí)和游戲的積極性,。做到一切以幼兒為主,。具體工作計劃如下:

1、認真學(xué)習(xí)提高專業(yè)理論水平

做一名有思想,、有創(chuàng)新意識的幼兒教師,。認真參加幼兒園組織的各種學(xué)習(xí)，努力爭取學(xué)習(xí)機會,。利用工作之余學(xué)習(xí)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》,、《早期教育》等幼教書籍，并在教育教學(xué)實踐當中不斷提高自己的教育教學(xué)水平,。在教育教學(xué)中積極總結(jié)經(jīng)驗,，撰寫幼教論文和教育隨筆。

2,、認真實踐,，提高教育教學(xué)水平。

做一名有一定理論功底,、科研能力,、專業(yè)技能的幼兒教師。認真填寫周計劃表,，認真?zhèn)湔n,，組織好每一節(jié)課。開展課題研究,，及時收集資料,，撰寫課題論文。積極根據(jù)幼兒園主題教育活動的內(nèi)容及季節(jié),、節(jié)日的變化進行班級內(nèi)環(huán)境創(chuàng)設(shè),。積極參加園內(nèi)的教研活動，從細節(jié)出發(fā)寫好每一篇教案,、說課稿,、教學(xué)敘事。

3,、努力學(xué)習(xí)提高自身素質(zhì),。

從細節(jié)出發(fā)提高自身素質(zhì),，在生活和教學(xué)過程中講普通話，加強師德修養(yǎng),，培養(yǎng)自己的耐心和細心,，多看看修養(yǎng)性情方面的書籍。在教育教學(xué)過程中不體罰和變相體罰幼兒,，從心理和生理上關(guān)心每一名幼兒,，努力使自己成為一名真正意義上的合格的幼兒教師。

4,、保育工作要全面細致,。

做好班級內(nèi)與外的衛(wèi)生，將班級物品擺放整齊,，教育幼兒要愛護班級物品,。培養(yǎng)幼兒良好的生活習(xí)慣，保持儀表整潔衛(wèi)生,，培養(yǎng)幼兒進餐良好的習(xí)慣,，做到愛惜糧食，不挑食,，不浪費。促進幼兒身心健康發(fā)展,。在日常生活中加強安全教育,，提高幼兒自我保護意識。

5,、做一名讓幼兒喜愛,、家長放心的幼兒教師

尊重幼兒，耐心對待幼兒,，保護幼兒那顆稚嫩的心,。讓幼兒在愉快的游戲?qū)W習(xí)中，培養(yǎng)幼兒學(xué)習(xí)興趣,。通過電話,、家訪、面談等形式來了解幼兒在家與園的各種表現(xiàn),。充分利用晨間和放學(xué)的時間,，積極主動的與家長溝通。在溝通時應(yīng)注意熱情有禮,，對待特殊情況要冷靜,，有條理的進行交流。

學(xué)習(xí)是人類生存和發(fā)展的重要手段,，教師專業(yè)發(fā)展,，不僅是時代的呼喚,，教育發(fā)展的要求，也是教師教學(xué)自我提升的需要,。今后的工作中要務(wù)實求真,，成為熱愛學(xué)習(xí)、學(xué)會學(xué)習(xí)和終身學(xué)習(xí)的楷模;并將所學(xué)知識充分應(yīng)用于教學(xué)實踐,，以人為本,，尊重學(xué)生個性，引導(dǎo)和啟發(fā)學(xué)生自主學(xué)習(xí),，鼓勵學(xué)生學(xué)會思考,，學(xué)會自我增長和應(yīng)用知識，學(xué)會懷疑和創(chuàng)新,。

教師年度發(fā)展目標與計劃篇2

“凡成事者,，必定戰(zhàn)略”，我的20__年,，要做有計劃,、有目標的事業(yè)，生活要規(guī)律,，工作要有條不紊,。為了不要重蹈20__年年初制定計劃擱置一邊的覆轍，為了20__年的到來我能舉起雙手熱烈歡迎,，制定20__年年度計劃,、月度計劃、周計劃及每日計劃,。

一,、年度計劃

六項精進：

1.書法：完成楷書、行書課程,，每天一頁書法練習(xí),。

2.讀書：一年目標50本書，每天一頁深度閱讀好書,。

3.寫作：一年目標15萬字,，每天500字的寫作輸出。

4.工作：每天一頁計劃書,，7:30之前完成,，工作遵照計劃書執(zhí)行。

5.生活：早上6:00前起床,，晚上23:00前入睡,。

6.娛樂：手機關(guān)閉朋友圈，早上9:30-11:30,，下午15:00-17:00不看手機,。

二,、每月計劃

1.每月1日前制定月度計劃，目標要可量化,，可執(zhí)行,。每月30日復(fù)盤，完成打鉤,，未完成加入下月計劃中,。

2.每月計劃圍繞年度計劃做細化，如果當月有新的任務(wù),，靈活協(xié)調(diào)時間,。

3.每月30日復(fù)盤文500字，上傳博客,。

三,、每周計劃

1.周計劃主要圍繞工作重點制定，對于繁瑣,、冗長的工作要學(xué)會借力,，不能一股腦兒全攬著，否則不但做不好自己手頭工作,，反而一事無成,。

2.每周日晚復(fù)盤文500字，上傳博客,。

四,、每日計劃

1.早6:00起，晚23:00睡,，早7:00上班,，過去的一年執(zhí)行很好,，20__年繼續(xù)執(zhí)行,。

2.早7:30前制定當日分時段工作計劃，1小時工作法,，每一個小時為一個時間點,，中間休息10分鐘，提高工作效率,。

3.春節(jié)7天以外,，手機關(guān)閉朋友圈;雙休日以外，早上9:30-11:30,，下午15:00-17:00不看手機,。

4.春節(jié)7天以外，晚上7:30-10:30制定計劃,，三個小時練字讀書寫作,，不做其他事務(wù),。

5.遵照每天一頁書法，每天一頁閱讀,，每天一篇輸出,，每天一頁計劃，做好“四個一”,。

制定20__年度計劃的目標是打造個人里程碑,，計劃是為了自制，管是為了不用管,。執(zhí)行力強的目標是養(yǎng)成習(xí)慣,，成就自己。

教師年度發(fā)展目標與計劃篇3

時間總在不經(jīng)意間流走,，轉(zhuǎn)眼郵過去一年,。收獲和感慨頗多。在新的一年里,，我為自己定下了新目標,，開啟新的征程。

個人年度發(fā)展目標：

1,、讀書

在新的一年里讀書依然是一件重要的事,。在本年度閱讀教育書籍，繼續(xù)深入研讀《2011版語文課程標準》,，以課標為鏡,，以理念為引，豐富思想,，多讀書豐厚底蘊,。

2、觀課

觀摩名師課堂,，觀看教學(xué)視頻,，多聽老教師的課，學(xué)會用“課堂觀察”審視,，實現(xiàn)多邊對話,，學(xué)優(yōu)點，找差距,。

3,、磨課

課堂是教師的陣地。我要立足課堂,，扎扎實實上好家常課,，盡可能參加課堂實踐大賽等，力爭讓家常課優(yōu)質(zhì)化,，優(yōu)質(zhì)課提升化,，在不斷磨練中提高教學(xué)水平,。

4、反思

反思是教師成長必由之路,。讀書要反思,，教學(xué)要反思，反思貫穿于我的教育教學(xué)生活之中,。我將反思及時整理成文字,，給自己多留下一些痕跡。

5,、研修

積極投身教育科研學(xué)習(xí)中去,，至少撰寫一篇有較高水平的論文。

總之,，離名師距離還很遠,，我將懷著一顆感恩的心，路漫漫其修遠兮,，我將上下而求索,。

教師年度發(fā)展目標與計劃篇4

在平時各類工作的傳遞與交接的時間飛逝中，我們的心似乎沒有定位,，總對“學(xué)習(xí)”缺少一種“給與”,，有時候就這樣的忽略了。相比較往年,，自己覺得略顯遺憾,。在各方面略顯得有些遲鈍與被動，略顯手忙腳亂的,、措不及防的,。故理一理，__新計劃：

1,、行動起：關(guān)注好教師的各類業(yè)務(wù)交流活動,，參積極參與。

努力開展之江匯同步課程的建設(shè)與開展,，將自己的教學(xué)與學(xué)生的日常學(xué)習(xí)結(jié)

合起來,，獲得更多的資源,?；趯W(xué)校所在地有印紋陶遺址的這一特點，開展《印紋陶之謎》網(wǎng)絡(luò)同步課程,，邊學(xué)習(xí),，邊摸索，邊總結(jié),，爭取將課程完整地開展起來,，并將自己的個人空間進行更有效的展示與運用,。在學(xué)習(xí)與運用的過程中，總結(jié)出經(jīng)驗,，獲得更多當下的信息技術(shù)類的知識與能力,。

2、對得起：曾經(jīng)心動買下,、但目前靜置的相關(guān)教學(xué)或美術(shù)類書,。

買了好些的專業(yè)教學(xué)理論書，美術(shù)專業(yè)類的書,，還有一些陶藝制作類的書,，

能夠有效地閱讀起來，多進行比較與發(fā)現(xiàn),，為教學(xué)所用,，獲得真正的學(xué)以致用。參加工作室及各類的課堂教學(xué)交流,，在不斷的動態(tài)交流中獲得教學(xué)的新思維與新發(fā)現(xiàn),，促進自己不斷的去成長與努力前行。

3,、能記下：當日的一些思想與記錄,，形成一些真正高效的素材

對平時的一些交流與學(xué)習(xí)能夠及時作出記錄，盡量用電腦記錄,，并能進行一些反思與整理,，不斷地在各個學(xué)科間找到我們教學(xué)的共通之處及可鑒之處。努力每天能形成一些課堂教學(xué)的文字材料,，形成一定觀點,。積極開展美術(shù)類活動，在活動中提高與發(fā)現(xiàn),。

4,、能理下：一月的總結(jié)與規(guī)劃，提高時間的規(guī)劃

有效的規(guī)劃時間與平時的一些學(xué)習(xí)心得,，進行不斷的總結(jié),，對下一個月的計劃有更新的設(shè)想，促進工作上的常新,，常思,，使工作的效率更高，成效更好,，同時也促發(fā)自己獲得更多的成就感,。多理一些教學(xué)及教學(xué)之外的千絲萬縷的時間規(guī)劃，讓工作開展更有序地進行。

一年很快,，但立馬行動卻要時時有表現(xiàn),，才會讓一年變得滿滿實實。

教師年度發(fā)展目標與計劃篇5

20__年是我參加工作的第十一年,。在這__年的工作中,，我工作認真踏實，一絲不茍,，對學(xué)校以及工作室的任務(wù)都能積極參與,，保質(zhì)保量完成。我想,，以往屬于過去,，新時期的美術(shù)教育不是一種單純的技能訓(xùn)練，而是一種文化學(xué)習(xí),，美術(shù)教育以學(xué)生發(fā)展為本,，注重培養(yǎng)發(fā)展學(xué)生審美能力，感知力,，想象力,，表現(xiàn)力等能力，注重培養(yǎng)創(chuàng)新精神,，我希望學(xué)生能通過美術(shù)的學(xué)習(xí)提高整體素質(zhì),，最終使學(xué)生學(xué)會學(xué)習(xí)，終身受益,。我擬定了如下計劃：

1,、忠于黨的教育事業(yè)，全心全意為學(xué)生服務(wù),，把工作放在第一位,，不計較個人得失，多做付出多奉獻,。

2,、堅持參加集體學(xué)習(xí)，多閱讀各類業(yè)務(wù)書籍,，樹立創(chuàng)新意識,。：

3、進一步規(guī)劃教育言行,，維護集體利益,，不做有損學(xué)校和工作室聲譽的事。

4,、撰寫教學(xué)日記,。把教學(xué)中的成功或不足、教學(xué)中的靈感,、學(xué)生的感受,、好的教法學(xué)法等記錄下來。

5,、利用教學(xué)錄像進行反思,，力求每節(jié)課都不斷進步。

6,、做有風(fēng)格的教師,。面對新的教育課程改革，要時刻告誡自己要追求卓越,，向身邊的人學(xué)習(xí),。在教學(xué)中形成自己的風(fēng)格。

為了達成目標我需要這樣做：

1,、改變做事拖沓的壞習(xí)慣,，盡量做到今日事，今日畢,。

2,、及時充電。多參加業(yè)務(wù)培訓(xùn),，參加集體教研,，使自己在業(yè)務(wù)上、思想上適應(yīng)時代的發(fā)展需求,，盡量與時俱進,、勇于創(chuàng)新。

3,、珍惜每一次外出的機會,，做到學(xué)有所得，學(xué)有所思,。

4,、認真，精心準備上好公開課及各類比賽,。

5,、做好學(xué)習(xí)筆記。寫好學(xué)習(xí)心得體會,，不斷規(guī)范自己的言行,。

總之，為了不斷進步,，就需要繼續(xù)努力工作,，用真誠的心,，好的課堂，吸引學(xué)生,。不斷追求卓越,，為教育事業(yè)奉獻自己的光和熱。

教師年度發(fā)展目標與計劃篇6

現(xiàn)今世界競爭日趨激烈,，尤其是人才競爭尤為突出,，這股強勁的競爭風(fēng)伴隨著教育改革席卷校園。教師也面臨著各種挑戰(zhàn)和競爭,，不求自我發(fā)展停滯不前的教師將會自動被淘汰,。結(jié)合學(xué)校的教師專業(yè)發(fā)展規(guī)劃，現(xiàn)制定我個人的五年發(fā)展規(guī)劃,，以作鞭策,。

一、專業(yè)發(fā)展狀況自我剖析：

我是一名喜歡從事,，并熱愛教育事業(yè)的小學(xué)語文教師,，在參加工作的二十年里，認真踏實工作,，熱愛教育事業(yè),，能注意感受教育規(guī)律，了解學(xué)生學(xué)習(xí)的心理特征,，根據(jù)學(xué)生的'發(fā)展和學(xué)科的特點進行教學(xué),。

1、優(yōu)勢分析

(1)課堂教學(xué)實踐經(jīng)驗比較豐富,，能夠勝任小學(xué)語文教學(xué)工作,。自己勤于思考，能夠參與課題實驗,，具備初步的教育科研能力,。

(2)能夠簡單運用現(xiàn)代信息技術(shù)，并盡量有效地為教學(xué)服務(wù),。

(3)喜歡閱讀各類書籍,，有一定的學(xué)習(xí)能力。

2,、存在的問題

(1)教育教學(xué)理念轉(zhuǎn)變不夠及時,，本專業(yè)的理論學(xué)習(xí)深度不夠。

(2)對本學(xué)科的鉆研時間不能夠保證,，對教學(xué)模式的轉(zhuǎn)變,、創(chuàng)新還有不足。

(3)在教學(xué)研究中,，不善于總結(jié)和整理,。個人專業(yè)素養(yǎng)和理論水平均有待于進一步提高,。

二、師德素養(yǎng)提高目標

認真學(xué)習(xí)并踐行《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,，不斷加強師德修養(yǎng),，努力培養(yǎng)自己對學(xué)生的愛心、耐心,、細心,。定期撰寫師德學(xué)習(xí)體會或心得,。進一步加強師德修養(yǎng),，塑造自身美好的形象，用美的形象,、美的人格去感染學(xué)生,。爭取成為一名學(xué)生熱愛的老師。嚴格按照《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》要求自己,，為人師表,，愛崗敬業(yè)，力爭使自己成為學(xué)生仿效的典范和行為的楷模,。

三,、教育教學(xué)、科研,、讀書計劃目標

認真學(xué)習(xí)領(lǐng)會新課標,，善于思考，養(yǎng)成多思多想多寫的習(xí)慣,，提高自身的語文專業(yè)知識,，爭取在各類研修班學(xué)習(xí)中取得優(yōu)秀的成績。不斷學(xué)習(xí)語文教學(xué)知識,，加強專業(yè)方面的訓(xùn)練,，多閱讀教育教學(xué)專著，每學(xué)年至少學(xué)習(xí)一本專業(yè)教育著作,，并寫好學(xué)習(xí)心得,，提高自己的教育理論水平。樹立了終生學(xué)習(xí)的觀念,，不斷錘煉自己的專業(yè)水平和業(yè)務(wù)能力,。逐步使自己成為一名優(yōu)秀的語文教師。

四,、專業(yè)能力發(fā)展期望

認真學(xué)習(xí)《新課程標準》,，扎實日常教學(xué)常規(guī)，進一步提高課堂組織管理活動的能力,，會隨時捕捉課內(nèi)外學(xué)生的隨時出現(xiàn)的現(xiàn)狀,，提高自己調(diào)控駕馭課堂的能力,。通過向老教師學(xué)習(xí)的機會，使自己的語文知識具有一定的深度和廣度,，有一定的創(chuàng)新能力,，有較高的藝術(shù)修養(yǎng)。

五,、目標達成情況

1,、首先努力完成日常教學(xué)工作，認真?zhèn)湔n,，認真上好每一堂課,，愛崗敬業(yè)，按要求完成反思,，及時對自己的教學(xué)進行反思,，總結(jié)經(jīng)驗，積累經(jīng)驗,，善于在日常教學(xué)工作中發(fā)現(xiàn)問題,，并努力解決問題，認真研究學(xué)科特點,，學(xué)習(xí)理論知識,，不斷拓寬自己知識視野，增加自己知識儲備,。

2,、認真參加各類培訓(xùn)的學(xué)習(xí)，提高自身能力,。勤于學(xué)習(xí),，更新觀念，認真研究學(xué)科特點,，認真學(xué)習(xí)小學(xué)語文課程標準,，與時俱進。

3,、積極參加各種聽,、評課活動，進行高質(zhì)量的教研活動,，爭取機會讓自己在校內(nèi)或校外都開一些有質(zhì)量的公開課,，向有經(jīng)驗的老師學(xué)習(xí)，提高自己的教學(xué)能力,。

4,、及時進行教學(xué)反思，撰寫教育隨筆和教學(xué)反思,，加強課題研究和論文寫作;平時抓緊時間加強自身學(xué)習(xí),，閱讀教育專著和教育教學(xué)文章,，做好讀書筆記。

教師年度發(fā)展目標與計劃篇7

一.現(xiàn)狀分析

畢業(yè)于浙江師范大學(xué),，接受過專業(yè)的美術(shù)學(xué)教育,，對美術(shù)教學(xué)有一定的理論和實踐的基礎(chǔ)。比如能夠?qū)滩牡奶幚韺W(xué)會有自己的簡介,，能較好地把握教材的重難點,，并針對自己的美術(shù)教學(xué)形成個人特點。但是但在教學(xué)過程中,，平時更多是以教材為中心,，為教學(xué)而教學(xué)，在今后應(yīng)當更加關(guān)注學(xué)生的發(fā)展,，以學(xué)生為主體,，發(fā)揮教師的引導(dǎo)和引領(lǐng)作用,，提高教學(xué)時效性,。

二.總體目標

1、逐步做到正確并獨到地理解教材,。

(1)能正確把握每冊教材在整個小學(xué)階段教學(xué)中所承擔(dān)的教學(xué)任務(wù),，并把每階段的教學(xué)任務(wù)細化到單元、課時里,，使學(xué)生連續(xù)地,、循序漸進地發(fā)展。

(2)能正確地理解教材,，把握教材的重點難點,。對每一課進行深入理解和分析，明確教學(xué)目標和重難點,，真正做到吃透教材,。在教材理解和教學(xué)設(shè)計及教案上有自己獨特的見解。

2,、堅決做到學(xué)生為主體,，教師為主導(dǎo)。

(1)不只關(guān)注學(xué)生的美術(shù)技能,，更注重學(xué)生審美素養(yǎng)和能力以及情感態(tài)度和價值觀方面的培養(yǎng),，提高學(xué)生人文素養(yǎng)和培養(yǎng)熱愛生活的情感態(tài)度，增加想象力,、創(chuàng)造力,。

(2)嚴格遵守學(xué)校的教學(xué)紀律，根據(jù)教學(xué)任務(wù),，結(jié)合美術(shù)課程特點,，深入了解一二年級學(xué)生的具體學(xué)情,，在此基礎(chǔ)上，更多地采用學(xué)生自主學(xué)習(xí),、自主探究的教學(xué)方法,。

3、養(yǎng)成每天反思,、每課反思的好習(xí)慣,。

(1)堅持每天寫教育博客，課后寫反思日記,。單元教學(xué)之后,，作單元小結(jié)，找出薄弱環(huán)節(jié)進行修正;學(xué)期結(jié)束后,，做學(xué)期目標完成情況總結(jié),，以便下學(xué)期及時修正。

(2)反思教育教學(xué)過程中的優(yōu)點和進步之處,，學(xué)會發(fā)現(xiàn)自己進步在哪里,。

(3)更重要的是反思教學(xué)中的不足之處，養(yǎng)成查漏補缺,，再接再厲的好習(xí)慣,。

4、走在成為一名優(yōu)秀教師的路上,。

(1)注重積累,。作為一名美術(shù)老師，必須注重日常教學(xué)過程中的點滴積累,，課外做個有心人,，注意搜集課程相關(guān)的資料和圖文視頻等，積累個人素材庫,。

(2)發(fā)現(xiàn)教育中的細節(jié),，關(guān)注并放大，進行思考和研究,，并找出對策,，解決問題或產(chǎn)生經(jīng)驗，并提高到理論層面進行對實踐的指導(dǎo),。

(3)積極參與教育教學(xué)的各種活動,，寫教育反思和教學(xué)論文。把自己投入到對自我的提高和鍛煉當中去,。

以上就是我的發(fā)展規(guī)劃,，希望通過奮斗和努力，一條條的規(guī)劃和文字，能串聯(lián)出我教育生涯中最美的風(fēng)景線,。