制定計劃前,，要分析研究工作現(xiàn)狀,，充分了解下一步工作是在什么基礎(chǔ)上進(jìn)行的，是依據(jù)什么來制定這個計劃的,。那么我們該如何寫一篇較為完美的計劃呢,？那么下面我就給大家講一講計劃書怎么寫才比較好，我們一起來看一看吧,。

班級工作計劃高中高二 班級工作計劃小學(xué)二年級篇一

眾所周知,，在一個班級體中，如若沒有精神,，沒有集體榮譽感,，沒有班級凝聚力，則她將成一盤散沙,，毫無生氣,，全無斗志。然而不容忽視的是,，在當(dāng)代大學(xué)中,，這似乎已成為通病。在這樣一個班級中,，濃烈的學(xué)習(xí)氣氛,、積極的社會活動等又從何起？正所謂："人心齊,，泰山移,。"如果全班同學(xué)都擰成一股繩，勁往一處使,，那么又有什么事情是不能辦到的呢,？同時，在這樣的氛圍中,，也將更容易調(diào)動大家的學(xué)習(xí)積極性以及積極參與社會活動的熱情,。鑒于此,，我認(rèn)為，班級工作應(yīng)從集體凝聚力中入手,。這一問題解決了,，其他問題也將迎刃而解,。于是我定下了以下的計劃：

1,、增強(qiáng)同學(xué)們的集體榮譽感、增強(qiáng)集體凝聚力,。

2,、學(xué)生以學(xué)為本，力求班級整體成績更上一層樓,；同時豐富課余文化生活,。

3、樹立班級形象,、爭創(chuàng)系級,、院級先進(jìn)班級。

（一）要有堅強(qiáng)的班集體核心,。班委會與團(tuán)支部成員要團(tuán)結(jié)一直,，密切聯(lián)系同學(xué)，起模范帶頭作用,，深受同學(xué)信任與擁護(hù),，有要對工作忠誠的責(zé)任感、對廣大同學(xué)高度負(fù)責(zé)的熱情和用語克服困難的精神,，能夠以自尊,、自愛、自信,、自立,、自強(qiáng)的熱情，真正成為班級“自我教育,，自我管理,，自我服務(wù)、自我約束”的核心,。

（二）要實行班務(wù)公開制度,。設(shè)立班務(wù)公開日（一月一次），是班級事務(wù)更加公開化,、透明化,，使班級里的同學(xué)人人都可以參與到集體事務(wù)中來,。同時,，廣泛采納同學(xué)們對班級事務(wù)的意見，集思廣益，爭取使班級工作更上一層樓,。

（三）要有共同奮斗的目標(biāo)。共同的奮斗目標(biāo)是班集體建設(shè)的方向,，它反映全班同學(xué)的共同愿望和要求,。我班應(yīng)始終把爭創(chuàng)“先進(jìn)班集體”作為本班的學(xué)年目標(biāo)，從實際出發(fā),，制定班級總體規(guī)劃,，并有計劃、有步驟地提出切實可行的階段性目標(biāo),，鼓勵學(xué)生克服困難,，團(tuán)結(jié)互助，攜手前進(jìn),，為實現(xiàn)總的奮斗目標(biāo)而努力,。

（四）要有良好的紀(jì)檢制度。我始終認(rèn)為一個集體的每位成員的自律性強(qiáng)否直接關(guān)系到這個集體的先進(jìn)性與否,。我班的紀(jì)檢工作可以說一直做得相對良好,，而大部分同學(xué)的自律性亦都很強(qiáng)。不過新學(xué)期伊始,，有部分同學(xué)出現(xiàn)了倦怠現(xiàn)象,。針對上課遲到人數(shù)略有增加等問題，紀(jì)檢工作的力度會有所加強(qiáng),。班干部要起好帶頭作用,，并多督促身邊同學(xué)，讓大家盡快重新適應(yīng)學(xué)習(xí)生活,。

（五）要有濃厚的學(xué)習(xí)氣氛,。班級成員學(xué)習(xí)目的明確，學(xué)習(xí)態(tài)度端正,；遵守學(xué)習(xí)紀(jì)律,，熱學(xué)習(xí)方面。同學(xué)們都已知道自己上學(xué)期的考試成績,，無論好壞都已是過去式,，關(guān)鍵在于大家意識到：在大學(xué)期間，學(xué)習(xí)依然是最重要的',。本學(xué)期要與大家共同努力創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍愛所學(xué)習(xí)的專業(yè)并圓滿完成各科學(xué)習(xí)任務(wù),；注重是環(huán)節(jié)能力素質(zhì)的培養(yǎng)。發(fā)揚“團(tuán)結(jié),、嚴(yán)肅,、勤奮、創(chuàng)新”的優(yōu)良學(xué)風(fēng)。對此,，在這學(xué)期我會在班上開展一系列有助于提高同學(xué)們學(xué)習(xí)積極性的活動：

1,、成立學(xué)習(xí)輔導(dǎo)中心

a、學(xué)習(xí)輔導(dǎo)中心旨在加強(qiáng)同學(xué)們之間的學(xué)習(xí)交流,，盡可能幫助后進(jìn)的同學(xué)提高自身的學(xué)習(xí)水平,；

b、學(xué)習(xí)輔導(dǎo)中心設(shè)負(fù)責(zé)人一名,，其余成員由各科學(xué)習(xí)優(yōu)異的同學(xué)組成,；

c、同學(xué)們?nèi)粲胁欢膯栴},，可以與學(xué)習(xí)輔導(dǎo)中心成員一同探討,；

d,、在必要的情況下,，學(xué)習(xí)輔導(dǎo)中心實行“一幫一”的措施；

e,、學(xué)習(xí)輔導(dǎo)中心的負(fù)責(zé)人根據(jù)同學(xué)們具體的學(xué)習(xí)情況,，不定期組織集體自習(xí)，集中討論和答疑,。

2,、開展學(xué)習(xí)情況評比活動

a、在全班不定期開展學(xué)習(xí)情況評比活動,；

b,、評比內(nèi)容包括學(xué)習(xí)時間的安排情況、日常學(xué)習(xí)紀(jì)律的遵守情況和學(xué)習(xí)習(xí)慣等,；

c,、評委由各寢室寢室長組成。

3,、建立學(xué)習(xí)自我評價制度

a,、在全班不定期進(jìn)行學(xué)習(xí)自我評價活動；

b,、在活動期間,，每位同學(xué)需對上一階段學(xué)習(xí)情況以書面形式進(jìn)行學(xué)習(xí)自我評價，并提出改進(jìn)措施,；

c,、學(xué)習(xí)自我評價的內(nèi)容可以包括時間安排、注意力,、學(xué)習(xí)興趣,、學(xué)習(xí)方法等。

（六）在勞動、文娛,、體育等各方面,，我們一定積極配合學(xué)校和系里的工作，認(rèn)真完成學(xué)校和系里分配下來的各項任務(wù),。另外,，我們也計劃開展一些具有鮮明本班特色的活動。上學(xué)期我班曾比較成功地舉辦了“千紙鶴送愛心”活動,、“宿舍杯”籃球賽等活動,。本學(xué)期我們計劃舉辦一些其他的活動，具體的活動內(nèi)容按同學(xué)們的總體意愿以及當(dāng)時的實際情況而論,。盡量主辦一兩次大型活動,，務(wù)必人盡其才，盡量使每個同學(xué)都能夠參與,，得到鍛煉,。希望通過各種各樣的活動，能增進(jìn)老師,、同學(xué)彼此之間的感情,，給大家?guī)砜鞓贰?/p>

（七）、發(fā)揮班級體的溫暖,，向每一位需要幫助的班級成員伸出最無私的援助之手,。

以上就是我作為班長在新學(xué)期工作計劃?？偠灾?，在這個學(xué)期，我一定會更嚴(yán)格要求自己,團(tuán)結(jié)各班干,帶領(lǐng)好整個班委會,，以爭創(chuàng)優(yōu)秀班集體為目標(biāo),，踏實肯干，不斷創(chuàng)新,，積極搞好班級各項工作,，高質(zhì)量的完成每學(xué)期的工作計劃，確保本班班級工作順利開展,，為本班的健康發(fā)展做出新的更大的貢獻(xiàn)我會盡我所能,，，使我們的班級更加優(yōu)秀.

班級工作計劃高中高二 班級工作計劃小學(xué)二年級篇二

七(12)班現(xiàn)有學(xué)生76人,，主要是學(xué)區(qū)農(nóng)村學(xué)生,，12班班級工作計劃。由于各種原因,，學(xué)生成績普遍較差,，基礎(chǔ)相對薄弱,，加之養(yǎng)成教育缺乏，學(xué)生綜合素質(zhì)較低,，給教學(xué)工作帶來較大難題,。根據(jù)現(xiàn)有情況，結(jié)合學(xué)校要求,，特制訂班級計劃如下,。

擺正自己的心態(tài)，用寬容與愛心關(guān)注一切學(xué)生

不歧視成績較差的學(xué)生,，不放棄有問題的學(xué)生,，不體罰辱罵有錯誤的學(xué)生，允許學(xué)生犯錯誤甚至出現(xiàn)反復(fù),，以愛心和寬容對待每一個學(xué)生,。包容學(xué)生的不足。做好承受打擊的心理準(zhǔn)備,，不期望用一兩次談話或是其它方式就能改變學(xué)生,。

正直、善良,、智慧,、健康。

成人比成材更重要,，要培養(yǎng)對社會有用的人，要讓學(xué)生成為建設(shè)祖國的棟梁,，必須要有強(qiáng)烈的社會責(zé)任感,、積極向上的團(tuán)隊合作精神、豐富的文化科學(xué)知識以及健康的身體和心理,。讓同學(xué)們明白我們是祖國的主人,，祖國的興亡和我們每一個人有著很密切的聯(lián)系，愛國,，就要從身邊的每一件小事做起,，撿起校園里地上的一片紙屑，打飯不插對,，愛護(hù)一花一木,，幫助同學(xué)，遵守校紀(jì)班規(guī),，熱愛集體等等,，都是愛國的行動。

規(guī)范早讀,、午休,、自習(xí)、活動和晚上就寢的紀(jì)律。

早讀：在老師來之前,，自覺讀書,，由值日班長負(fù)責(zé)。午休保持教室安靜,。自習(xí)活動課老師不在能保持安靜,，各自做作業(yè)或其它的學(xué)習(xí)內(nèi)容。上學(xué),、放學(xué)及時到校,、退校，住宿生晚自習(xí)后要即時就寢,，就寢信號后不得到校外和在校內(nèi)走動,、吵鬧。

力爭在做早操,、做課間操和學(xué)校組織的各種活動中表現(xiàn)突出,。

在升旗儀式或課間操時，站隊要快,、靜,、齊、直,，要有飽滿的熱情和向上的精神,。在學(xué)校組織的各種活動中，力求確立一個信念--為班級爭光,。

狠抓課堂紀(jì)律,，指導(dǎo)課間活動，使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。

要求學(xué)生"學(xué)會傾聽",，在課堂上，尊重老師的勞動,，遵守課堂紀(jì)律,。在課堂上，要求學(xué)生要放得開,，收得住,，上好每一節(jié)課。每天,，由值日班長總結(jié)當(dāng)天的紀(jì)律情況,，評出每天的先進(jìn)組乃至先進(jìn)個人。課間十分鐘和在校生在飯前飯后的課余時間里,，指導(dǎo)學(xué)生合理安排時間和活動,，堅決杜絕學(xué)生玩一些有安全隱患的游戲,。

做好家訪工作，和家長成為朋友,。

建立學(xué)生家長委員會,，加強(qiáng)與學(xué)生家長的聯(lián)系和溝通，爭取學(xué)生家長的肯定與支持,，暢通學(xué)校與社會各方面的信息渠道,，歡迎家長經(jīng)常與老師溝通，選擇更適合自己孩子的教育方法,。

以人為本,，因材施教，關(guān)注每一個學(xué)生,，關(guān)心學(xué)生身心健康,。

正確對待學(xué)生的成功與失敗，正確處理學(xué)生學(xué)習(xí)與生活中出現(xiàn)的問題,，使他們形成健康的心理狀態(tài),，形成積極的人生觀和世界觀。密切注意學(xué)生群體和個體的心理動向,，進(jìn)行適時教育,。

一是要重視尖子生的培養(yǎng)。重視培養(yǎng)優(yōu)秀學(xué)生,，挖掘他們的潛力,，學(xué)好各門功課。多了解學(xué)生的興趣特長,，因勢利導(dǎo),，鼓勵他們積極參加學(xué)校的興趣活動，勤學(xué)苦練,，學(xué)好一技之長。多讀課外書,，豐富自身的知識,。

二是要重視對學(xué)困生、后進(jìn)生的幫助,。對學(xué)困生,、后進(jìn)生多傾注關(guān)心和愛心，耐心輔導(dǎo),，諄諄善誘,。給他們機(jī)會、勇氣和信心,，為他們創(chuàng)造一個溫暖的集體,。經(jīng)常和學(xué)困生,、后進(jìn)生家長保持聯(lián)系，共同研究教育內(nèi)容和方法,，家校聯(lián)合,，做好后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作。

三是要做好留守生的工作,?；诹羰厣?特點，給他們親情般的感情,，讓留守生拋去思念,、孤獨等思緒，讓他們覺得班級就是家,，老師就是父母,，使他們一心一意投入到學(xué)習(xí)和生活中去，從而健康,、快樂的成長,。

盡快組織學(xué)生通過民主選舉組建一支工作能力強(qiáng)、熱愛集體的班委會,，并明確班委會成員的具體分工與職責(zé),，為了讓更多的同學(xué)得到錘煉。實行值日班干部負(fù)責(zé)制,，加強(qiáng)班級管理崗位責(zé)任制,。設(shè)崗位，定人員,，定工作,，把班級工作分成若干崗位，每個崗位專人負(fù)責(zé),，使學(xué)生的實踐能力,、社會責(zé)任感得到提高。也實現(xiàn)"人人有事做,，事事有人管",。為本學(xué)期的管理工作打下基礎(chǔ)。

由于七年級學(xué)生是新生,，各方面還不熟悉,，因此，要加強(qiáng)對學(xué)生進(jìn)行愛國主義,、集體主義和中華傳統(tǒng)美德等思想教育,。加強(qiáng)學(xué)生行為規(guī)范，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,，用身邊事例,，對學(xué)生進(jìn)行誠信教育,、利用主題班會、課余活動將行為規(guī)范訓(xùn)練落到實處.教育學(xué)生不賭博,，遠(yuǎn)離毒品,。在班中"設(shè)崗位，定專人",，加強(qiáng)行為規(guī)范的檢查和監(jiān)督,。在學(xué)期初段，結(jié)合學(xué)校的安排,，整頓班風(fēng)學(xué)風(fēng),，進(jìn)行學(xué)習(xí)目的教育，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)動力,。在學(xué)期中段進(jìn)行人生觀,、世界觀的教育，幫助學(xué)生樹立正確的人生觀和世界觀,。在學(xué)期后段開展"講團(tuán)結(jié),、講紀(jì)律、講誠實,、講奉獻(xiàn)"的四講活動,。提高同學(xué)們的思想覺悟，增強(qiáng)責(zé)任感和進(jìn)取心,。把學(xué)生培養(yǎng)成具有健全人格,、美好心靈，具有創(chuàng)新精神和實踐能力的學(xué)生,。培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范,，弘揚正氣。

首先,，加強(qiáng)對學(xué)生的心理輔導(dǎo),，把有可能導(dǎo)致厭學(xué)情緒的思想減到最低，影響學(xué)生學(xué)習(xí)的因素減少到最少,。其次,，為使學(xué)生學(xué)得更好、考得更好,，引導(dǎo)學(xué)生在學(xué)習(xí)上"笨鳥先飛"，學(xué)會主動學(xué)習(xí),，提高學(xué)習(xí)效率,。再次，對每一次素質(zhì)檢測做好跟蹤,，把臨界生的名單和人數(shù)把握好,，及時找學(xué)生談心,，了解其思想學(xué)習(xí)情況。鼓勵先進(jìn),，樹立學(xué)習(xí)榜樣,，鞭策后進(jìn)，確立努力方向,。另外,，協(xié)同科任老師做好優(yōu)生的培養(yǎng)工作，爭取有較多的同學(xué)進(jìn)入全年級前列,，同時做好差生的教育轉(zhuǎn)化工作,，采用正面教育，加強(qiáng)學(xué)生自我管理,，建設(shè)管理小組,，由學(xué)習(xí)委員帶頭，全面負(fù)責(zé)班級學(xué)習(xí)工作,；開展學(xué)習(xí)競賽活動,；開展"互相學(xué)習(xí)，共同提高"的互幫互助學(xué)習(xí)活動,。對個別學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生,，安排班干部采取一幫一的方法進(jìn)行提高。

經(jīng)常性地做好校紀(jì)校規(guī)的檢查督促工作,，對遲到,、追逐打鬧、自習(xí)課和晚自習(xí)講話等違紀(jì)現(xiàn)象,，要及時教育,，堅決杜絕打架現(xiàn)象的出現(xiàn)。做好個人儀表的規(guī)范化教育,，督促學(xué)生遵守紀(jì)律,，男生不留長頭發(fā)，女生不化妝,。配合政教處加強(qiáng)學(xué)生衛(wèi)生保健和心理健康教育,。

做好安全教育和防范工作，主要做好交通安全教育,，不騎摩托車來校,，

不追逐打鬧，上下樓梯擁擠時不要推拉,，不要騎上宿舍欄桿上涼衣服,。安全用水、用電,、用煤氣,，做好個人衛(wèi)生,，確保不出安全事故。

包括校運動會,、團(tuán)會,、各種集會等。培養(yǎng)學(xué)生的集體主義精神和學(xué)習(xí)的興趣,，從而培養(yǎng)學(xué)生的競爭意識,。

班級工作計劃高中高二 班級工作計劃小學(xué)二年級篇三

我班共有學(xué)生40人，其中男生29人,。除一位本市學(xué)生以外,，全部來自于蘇北。這些學(xué)生學(xué)習(xí)成績不夠理想,，但思想純樸,，進(jìn)取心強(qiáng)。本學(xué)期我班的基本目標(biāo)是：建立一支有進(jìn)取心,、能力較強(qiáng)的班干部隊伍,，全體同學(xué)都能樹立明確的學(xué)習(xí)目的，形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣,；培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范,，弘揚正氣，逐步形成守紀(jì),、進(jìn)取,、勤奮的班風(fēng)。

1,、抓好班級一日常規(guī),，杜絕遲到曠課現(xiàn)象，抓好自修課紀(jì)律,，提高效率,。

2、提高板報,、墻報質(zhì)量,，營造良好的學(xué)習(xí)氛圍，構(gòu)建良好的班級文化,。

3,、利用班級刊物對學(xué)生進(jìn)行思想教育，發(fā)揮學(xué)生的主觀能動性,，激勵學(xué)生,。

4、通過組織班級活動培養(yǎng)學(xué)生的集體觀念，增強(qiáng)班級凝聚力,。

5、定期開展學(xué)習(xí)活動,，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)態(tài)度和方法,。

6、開展有益的文體活動,，促使學(xué)生的身心健康發(fā)展,。

7、組織學(xué)生積極參與學(xué)校的`各項活動,，力爭在各項活動中取得好成績,。

8、定期與學(xué)生談心交流,，了解學(xué)生的思想動態(tài),，及時疏導(dǎo)解決學(xué)生的問題。

第一周：

第二周：慶祝教師節(jié),。

第三周：學(xué)生報名,，安排好學(xué)生的住宿和生活問題，參加學(xué)校開學(xué)典禮,。

第四周：挑選班團(tuán)干部,，制訂班、團(tuán)活動計劃,，強(qiáng)化常規(guī)管理條例,。主題班會：自我介紹和入學(xué)感想。

第五周：主題班會：迎國慶文娛聯(lián)歡會,。

第六周：組建班級運動隊,，迎接學(xué)校運動會。

第七周：班級辯論賽,。

第八周：期中考試動員,、考風(fēng)考紀(jì)教育。

第九周：復(fù)習(xí)迎考,。

第十周：期中考試,。

第十一周：期中考試得失談。

第十二周：社會實踐,。

第十三周：主題班會：特長展示（手工制作,、網(wǎng)頁制作、繪畫,、書法等）,。

第十四周：一二?九慶祝活動。

第十五周：開展學(xué)習(xí)黨活動,。

第十六周：主題班會：學(xué)習(xí)經(jīng)驗交流會,。

第十七周：期末復(fù)習(xí)動員。

第十八周：期末考試,。

班級工作計劃高中高二 班級工作計劃小學(xué)二年級篇四

本班為復(fù)式班,，二年級10人，五年級13人,，共有學(xué)生23人,，其中二年級女生5人，五年級女生6人,。學(xué)生一般都能按照一日行為規(guī)范來做,，但部分學(xué)生自覺性還有待提高，尤其是個別男學(xué)生在這方面的養(yǎng)成習(xí)慣做得還很不夠,，經(jīng)常要老師或同學(xué)提醒,。大部分學(xué)生較聰明，思維活躍,，作業(yè)能認(rèn)真完成,，有一定的合作和競爭意識。但也有少數(shù)學(xué)生沒有很好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。大部分學(xué)生能做到熱愛集體,，熱愛勞動,，熱愛師長,，熱愛同學(xué)，有較強(qiáng)的集體榮譽感,。但部分學(xué)生也有自私,、虛榮心強(qiáng)、盲目自滿的思想,。

1,、有效配合學(xué)校各項工作，把教育工作放在重點位置,，力爭教學(xué)質(zhì)量上新臺階。

2,、安全無小事,，把安全教育工作當(dāng)作一項持久的攻堅戰(zhàn),，確保不出現(xiàn)意外事故,。

3,、鼓勵學(xué)生參加各科競賽，并取得好名次,。

1,、向?qū)W生進(jìn)行思想品德教育，端正學(xué)習(xí)態(tài)度,，明確學(xué)習(xí)目的。教育學(xué)生愛學(xué)習(xí),、愛勞動,、愛祖國。提高學(xué)習(xí)興趣,，使學(xué)生主動學(xué)習(xí),，提高學(xué)習(xí)成績。

2,、鼓勵學(xué)生大膽創(chuàng)新,，勇于探索，積極進(jìn)取,。

3,、繼續(xù)學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育，培養(yǎng)學(xué)校的好學(xué)生,、家庭的好孩子,、社會的好公民，新三好學(xué)生,。

4,、積極參加學(xué)校組織的各項活動，使學(xué)生在活動中受到教育,。

5,、繼續(xù)培養(yǎng)班委會，明確分工,，提高學(xué)生的管理能力

1,、根據(jù)本班實際情況制定相應(yīng)的規(guī)章制度。要同學(xué)自覺遵守學(xué)校制度,，遵守班級制度,。

2、安全教育不放松,，做到天天講,，時時講,，處處講，分分秒秒講,。把安全工作做好,，力爭不出現(xiàn)意外事故。

3,、成立班干部小組,，協(xié)助老師抓好班級日常管理工作，配合學(xué)校各項工作,。

4,、根據(jù)目前學(xué)生不良衛(wèi)生習(xí)慣，臟,、亂,、差現(xiàn)象嚴(yán)重等。下大力度進(jìn)行治理,，充分利用班干部進(jìn)行監(jiān)督,，學(xué)生互相監(jiān)督，發(fā)現(xiàn)后及時處理,，逐步養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,。

5、通過談心,，了解各種情況,，逐步轉(zhuǎn)化后進(jìn)生的思想，激發(fā)他們的興趣,，養(yǎng)成自覺學(xué)習(xí),、愛學(xué)習(xí)的好習(xí)慣。力爭有所提高,。

6,、把家校聯(lián)系工作當(dāng)作一項重點工作進(jìn)行抓，經(jīng)常進(jìn)行家訪,，了解學(xué)生的學(xué)習(xí)動向,，更好地提高他們的學(xué)習(xí)興趣，本學(xué)期力爭到每個學(xué)生家進(jìn)行家訪,。

7,、和科任老師密切配合，完成各科教學(xué)任務(wù),。虛心聽取經(jīng)驗豐富的老教師的意見,，把教學(xué)搞活。

8,、組織學(xué)生積極參加學(xué)生開展的各項活動,，力爭獲獎,。

9、鼓勵學(xué)生積極參加課外興趣小組,，盡量發(fā)揮自己的特長,。努力做個德、智,、體,、美、勞等全面發(fā)展的社會主義新人,。

健全一個勤學(xué)守紀(jì),，健康向上的班集體。

本班共有28名學(xué)生,，每個孩子都活潑可愛,，思維活躍，個性張揚,，有著很強(qiáng)的上進(jìn)心和集體榮譽感。他們純潔善良,，好奇心強(qiáng),，求知欲強(qiáng)。但是自制能力差,，時常不能控制自己,，上課時愛隨便說話或者做小動作。很多行為習(xí)慣有待進(jìn)一步培養(yǎng),。在學(xué)習(xí)方面,，本班成績兩極分化嚴(yán)重，學(xué)困生占了班級的三分之一,。針對班級管理中的不足之處,，這學(xué)期我狠下功夫，和孩子們一起快樂的成長,、

根據(jù)學(xué)校德育工作安排,，引導(dǎo)少年兒童開展各項實踐活動?；顒右訌?qiáng)對少年兒童思想品德教育和創(chuàng)新精神與實踐能力的培養(yǎng),，面向全體學(xué)生，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,?；顒又耙贫ê糜媱潱鞔_活動要求,，設(shè)計好活動并扎扎實實地組織實施,，力求取得主題教育的最大效應(yīng),。班主任與學(xué)生一起確定好本學(xué)期各項活動的主題，組織和指導(dǎo)學(xué)生開展靈活多樣,、富有情趣的課內(nèi)外活動,。

根據(jù)學(xué)生的年齡特點，努力營造平等,、團(tuán)結(jié),、和諧、進(jìn)取的班級氛圍,。

(1)布置教室環(huán)境,，培養(yǎng)學(xué)生的環(huán)境保護(hù)意識與行為習(xí)慣。

(2)讓學(xué)生參與班級管理,，培養(yǎng)學(xué)生的組織能力和責(zé)任心,，使每個學(xué)生都有成功的機(jī)會和成就感。培養(yǎng)學(xué)生的參與意識,，提供顯示學(xué)生才華的機(jī)會,，在潛移默化中逐漸形成自理自治能力，體現(xiàn)學(xué)生的主體地位,，發(fā)掘創(chuàng)新精神

(3)指導(dǎo)培養(yǎng)小干部,。班干部是班主任的左右手，要認(rèn)真選拔并精心培養(yǎng),。幫助小干部樹立威信,，指點他們工作方法；要求小干部在知識,、能力上取得更大進(jìn)步,，在紀(jì)律上以身作則，力求從各方面給全班起到模范帶頭作用,；

充分利用升旗儀式,，重大節(jié)日，加強(qiáng)學(xué)生的德育教育,，使學(xué)生懂得做人的道理,，培養(yǎng)其愛國主義情感，同時,，讓學(xué)生在各種活動和勞動中學(xué)會合作,，學(xué)會生活。充分發(fā)揮各項活動中的教育陣地的作用,，增強(qiáng)學(xué)生的榮譽感,，使學(xué)生心中有他人，有集體,，利用一些隊會活動,，對學(xué)生進(jìn)行思想教育,。

轉(zhuǎn)化后進(jìn)生是班主任的一項必不可少的基本功。首先要把真誠的愛給予后進(jìn)生,。要做到思想上不歧視,，感情上不厭倦，態(tài)度上不粗暴,，方法上不簡單,。要用自己對差生的一片真誠的愛心，去叩響他們的心靈之門,。其次要善于發(fā)現(xiàn)他們的閃光點,。比如：在課堂上給他們創(chuàng)造條件，鼓勵他們舉手發(fā)言,，及時給予肯定,、獎勵。課外積極輔導(dǎo),、跟蹤,，多與家長聯(lián)系，這樣有利于為他們創(chuàng)設(shè)一個健康良好的環(huán)境,，也有利于班集體的.建設(shè),。

養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣，對學(xué)生的成長進(jìn)步是十分必要的,，良好的行為習(xí)慣使一個人的終生發(fā)展受益匪淺。了解每個學(xué)生的特點及家庭情況,，經(jīng)常保持與否學(xué)生家長聯(lián)系,、使學(xué)校教育和家庭教育有機(jī)地結(jié)合起來，本學(xué)期,，力爭把所有的家長走訪一次,，甚至多次。要不厭其煩的做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作,，抓兩頭,，促中間，使全班形成一盤棋,，真正成為一個團(tuán)結(jié)向上的班集體,。

安全教育是學(xué)校工作重中之重，逢課必講：安全第一,，其它第二,。如果沒有了師生的安全，何來教學(xué)質(zhì)量而言?因此,，只有抓好了安全,，師生安全有了保證,，才能談如何抓好教學(xué)質(zhì)量。

作為班主任應(yīng)該從方方面面地對學(xué)生進(jìn)行安全教育,，讓學(xué)生明白小學(xué)生從上學(xué),、放學(xué)、課間活動,、上課紀(jì)律,、節(jié)假日期間應(yīng)做什么，不能做什么,，嚴(yán)禁做什么,，以此來規(guī)范學(xué)生的行為。如“地震來了怎么辦”,，“在課間活動中應(yīng)該注意哪些事項”,。

但我在班上卻制定一條規(guī)章制度：凡打一次架或者私自出校門一次者，罰打掃廁所一個月,。

三月份：

1,、班級日常規(guī)范教育，開學(xué)報到工作及假期作業(yè)評比,、

2,、選出班干部，召開班干部及各種學(xué)生會議,。

3,、完善清潔衛(wèi)生制度，搞好課室,、包干區(qū)的環(huán)境衛(wèi)生,。

四月份：

1、進(jìn)行習(xí)慣養(yǎng)成教育,，形成良好行為習(xí)慣,。

2、召開班干部及不同層次學(xué)生會議,，深入了解學(xué)生情況,。

3、做好期中測的學(xué)習(xí)動員和復(fù)習(xí)工作,，考風(fēng)考紀(jì)教育,。

4、培養(yǎng)學(xué)生的集體主義觀念,。

五月份：

1,、組織學(xué)生籌備六一節(jié)文藝活動。

2、召開學(xué)生會議,，深入了解情況,鼓勵及指導(dǎo)學(xué)習(xí),。

3、組織學(xué)生開展主題班會：學(xué)習(xí)經(jīng)驗交流,。

4,、加強(qiáng)勞動觀念教育，搞好個人和集體衛(wèi)生,。

六月份：

1,、做好復(fù)習(xí)動員工作，認(rèn)真制定復(fù)習(xí)計劃,，做好期末復(fù)習(xí)考試和總結(jié)工作,。

2、做好學(xué)生評語及成績?nèi)雰缘裙ぷ鳌?/p>

3,、制定復(fù)習(xí)計劃,，鼓勵學(xué)生努力學(xué)習(xí)。

七月份：

1,、學(xué)期工作總結(jié),。

2、對學(xué)生進(jìn)行假期法制和各項安全教育

總之在今后的具體工作中還需要不斷探索,，不斷追求更新,。取人之長，補(bǔ)己之短,。在實際工作中,，還有許多做法值得我去探討和總結(jié)?？傊?，我要堅持正確的教育方針，注意工作方法,，使班主任工作就會邁上一個新的臺階，取得豐碩的成果,。

以上是本人本學(xué)期班務(wù)工作總結(jié),，若有不足之處，望領(lǐng)導(dǎo)批評指正,。

班級工作計劃高中高二 班級工作計劃小學(xué)二年級篇五

在反思中成長,，是我們工作的前提，新的一年,，新的開始為了讓我們的工作更加有條不穩(wěn)而進(jìn)行,，做到心中有目標(biāo)，心中有計劃能更好的開展班級各項活動,，特制定班級計劃如下：

1在開學(xué)初做好新生剛?cè)雸@的安撫工作,，寶寶來園的時候我們要抱起孩子,，讓家長和幼兒感受到我們的愛爭取讓幼兒盡快脫離“分離焦慮”情緒。

2.讓幼兒在我們的視線范圍之內(nèi)并做好保育工作,，讓寶寶少生病,，媽媽少擔(dān)心。教幼兒認(rèn)識杯架上自己小照片,，能自己取放杯子,，。

1嚴(yán)格執(zhí)行,、園內(nèi)衛(wèi)生消毒規(guī)范,，做到每天擦桌子、窗臺,、杯架,、等，預(yù)防春季傳染病的發(fā)生,。

2春天天氣干燥,，以游戲等形式吸引幼兒喝水。多開窗通風(fēng),，保持空氣流通,。

3及時提醒孩子脫衣服，并把衣服疊放整齊,。

在班級安全工作：沒有安全就沒有一切,。

為了讓孩子們從小學(xué)會一些必要的安全保護(hù)措施，我班堅持每周安排一節(jié)健康和安全教育活動,，并以兒歌,、情景故事、情景表演,、游戲,、安全演練、繪畫的形式,，讓孩子真正的學(xué)會自我保護(hù),，增強(qiáng)孩子安全意識。

1,、每個孩子在老師的.視線范圍內(nèi),。

2、三人分好工,，堅守崗位,、認(rèn)真做好入園的晨檢、午間安全和離園的安全工作。

3,、定期檢查班級的安全隱患,，有問題抓緊上報解決。

4,、教育孩子不帶危險物品和好吃的東西,，以免帶來不必要的麻煩。

5,、堅持使用接送卡制度,，堅持使用備忘錄，對家長的要求做好記錄,。

1.培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成各種好習(xí)慣,，先從最初的練習(xí)戰(zhàn)隊行，排隊打水,，飯后漱口等等方面進(jìn)行,，最重要的是和孩子們共同堅持。

1.只有家長的進(jìn)步,，才能帶動孩子的成長,。，

2.我們會借助并通過外面的圖書宣傳欄及時的向家長們?nèi)ガF(xiàn)場報道繪本書的好處,，與多陪孩子多讀繪本的益處,。

3.讓孩子們養(yǎng)成每天都讀書的好習(xí)慣，我們家長可以把書當(dāng)做禮物送給他們,，比玩具更加有意義,。

1、合理安排日常教學(xué)活動,，不是根據(jù)老師的特長,，而是要動靜結(jié)合的安排課程，站在孩子的角度多去考慮課程安排,。

2.在道具使用上更要多花心思準(zhǔn)備,。充分利用晨間區(qū)域活動時間：“俗話說一日之間在于晨”，班內(nèi)老師相互配合,，挖掘出更多適合小班年齡階段玩的玩具,，既能讓孩子們玩得高興，又能從中學(xué)到知識,。

3.綜合主題活動，節(jié)日活動等豐富幼兒的生活學(xué)習(xí),。

1.小班的爸爸媽媽們剛剛接觸幼兒園的這個社會群體,，對我們幼兒園的老師，對我們一日的工作，都還很不了解,，所以我們要及時溝通,。

2.其次，等到孩子情緒較穩(wěn)定的時候,，繼續(xù)開展家長志愿者的活動,，讓家長走進(jìn)我們的幼兒也走進(jìn)教室，讓他們也能體會和孩子們在一起學(xué)習(xí)的樂趣,。真正的讓孩子們收益,。讓家長對我們的工作更加理解和肯定。

請讓我們都用心的真誠地投入到我們的工作中,，我們的樂趣會更多,，我們的收獲也會更多。那時的我們才會更加而充實而快樂,。

班級工作計劃高中高二 班級工作計劃小學(xué)二年級篇六

根據(jù)托班幼兒的實際情況和現(xiàn)有水平,，本學(xué)期幼兒園托班安全教育工作計劃將以獨立自理能力的培養(yǎng)為基礎(chǔ)，以加強(qiáng)常規(guī)訓(xùn)練為措施,，逐漸提高幼兒自我保護(hù)能力和安安全防范意識,，并開展了一些相應(yīng)的安全教育活動。

安全工作計劃是托班工作計劃中第一位?，F(xiàn)將本學(xué)期的幼兒園托班安全工作計劃制定如下：

1,、排除安全隱患：在開學(xué)前檢查教室每一個角落，將物品放到幼兒觸摸不到的地方,，發(fā)現(xiàn)有水,、電、等安全隱患及時排除,。

2,、加強(qiáng)早晚接送兒童工作，不得將兒童交給陌生人,，防止錯接,。

3、進(jìn)行安全教育：通過安全教育活動,，培養(yǎng)幼兒初步的安全意識及自我保護(hù)能力,。

4、隨時清點人數(shù),，堅持每天檢查幼兒是否帶有異物入園,，發(fā)現(xiàn)情況及時妥善處理。

5,、組織兒童活動前,，要檢查場地是否安全,，兒童活動必須在保教老師的.視線內(nèi)。組織玩滑梯攀登架,、外出參觀等有一定危險的活動,，要給予保護(hù)。

6,、防止開水,、食物等燙傷兒童。

7,、堅持每天晨檢,。保證幼兒不帶危險物品入園，如有要收回,，嚴(yán)格幼兒的安全制度,。

8、保證教室的通風(fēng),、干凈,，保證區(qū)域角材料的安全、衛(wèi)生,，定期消毒玩具,。及時預(yù)防傳染病的發(fā)生，保證一人一巾一杯,。

9,、嚴(yán)格書寫交接班記錄，及時清點人數(shù)和物品與接班教師交代清楚,。

10,、幼兒午睡時檢查是否有危險物品，巡視幼兒是否有不良的睡眠習(xí)慣,，如蒙頭并及時糾正,。

11、戶外活動時,教師認(rèn)真檢查活動場地的安全性,，及時排除不安全因素,，確保幼兒安全，活動后不遺忘幼兒物品,。

1,、排除安全隱患：在開學(xué)前檢查教室每一個角落，將危險物品放到幼兒觸摸不到的地方,，發(fā)現(xiàn)有水,、電、氣等安全隱患及時排除,。

3,、做好接送工作：防止錯接,、漏接幼兒。

4,、做好午睡值班工作：教師認(rèn)真巡查發(fā)現(xiàn)問題及時處理。

5,、有計劃的開展活動：根據(jù)幼兒的年齡發(fā)展特點開展活動

6,、在活動中教師要密切關(guān)注，特別是上,、下樓梯時,，保證幼兒安全。

7,、進(jìn)行安全教育：通過安全教育活動,，培養(yǎng)幼兒初步的安全意識及自我保護(hù)能力。

班級工作計劃高中高二 班級工作計劃小學(xué)二年級篇七

一個學(xué)期的工作結(jié)束了,，在我們班三位老師的共同努力下,，在園領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心下，我順利完成了本學(xué)期的工作任務(wù),，并取得了一定成績,，現(xiàn)做以下總結(jié)，以利于以后更好地工作,。

本學(xué)期班上的三位老師能團(tuán)結(jié)協(xié)作,，相互支持配合，處處以班工作為重,，把幼兒的一日生活,、學(xué)習(xí)、游戲,、家長工作放在首位,，認(rèn)真完成園內(nèi)布置的各項工作，一學(xué)期的工作能有計劃地開展和落實,，收到了良好的工作效果,。

本學(xué)期，我們結(jié)合幼兒的年齡特點和實際水平制定了較合理的學(xué)期教學(xué)目標(biāo),，做到分步實施,，平時能認(rèn)真理會《規(guī)程》精神，并有計劃地落實在教學(xué)活動中,，注重為幼兒創(chuàng)設(shè)良好的教育環(huán)境,，發(fā)揮幼兒主體性，注重培養(yǎng)幼兒的學(xué)習(xí)興趣和學(xué)習(xí)習(xí)慣,，發(fā)揮幼兒的想象力,、創(chuàng)造力,，考慮到在教學(xué)活動中，促進(jìn)幼兒的全面發(fā)展,。本學(xué)期,，我班幼兒在多方面得到了鍛煉和發(fā)展，在許多方面有了明顯進(jìn)步,。

1,、樹立正確的教育觀念，努力鉆研業(yè)務(wù),，采取分組,、集體和個別相結(jié)合的形式進(jìn)行教學(xué)活動。

2,、幼兒的語言表達(dá)能力,，談話的水平和幼兒的良好地傾聽習(xí)慣都得到了提高。

3,、開展班級特色教育,，講英語、分享閱讀,、“三生”教育,、國學(xué)、分享閱讀等開展的有聲有色,。

4,、發(fā)揮家長助教的作用,于東平家長為我們班級請的外教老師,為我們班級開展了豐富多彩的教育教學(xué)活動。

5,、本班的特色英語,，在外語大賽中班級10名報名的幼兒均晉級取得優(yōu)異成績。

（一）班級幼兒現(xiàn)狀

我班現(xiàn)有幼兒13名,，其中男生8人,，女生5人，其中包括新入園幼兒4名,而且男女比例不是很均衡,。從開學(xué)第一周情況看孩子們基本能馬上適應(yīng)幼兒園正常的學(xué)習(xí)生活,但由于有新入園的幼兒占的比重很大,班級常規(guī)不是很好,在加強(qiáng)班機(jī)常規(guī)的建設(shè)的同時,，個別幼兒在老師和家長的配合教育下已經(jīng)能夠完全適應(yīng)幼兒園的生活。經(jīng)過這學(xué)期的培養(yǎng)教育,，我班幼兒在自我服務(wù)能力方面有了很大的提高,，大部分幼兒自理能力比較強(qiáng)，能夠獨立穿脫疊衣褲,、獨立進(jìn)餐等,，有些能力強(qiáng)的幼兒還積極為班級、為同伴學(xué)做一些力所

能及的事情（如：整理玩具,、圖書等）,。但個別幼兒(蔡燕卿,、趙悅汐)自理能力稍差，需家園合作努力培養(yǎng),。

（二）班級幼兒發(fā)展特點

幼兒盡管在用餐,、午睡等方面進(jìn)步較大，在用餐時,，孩子們能注意用餐的文明禮儀,，但是在自己的事情自己做方面，許多幼兒還時常依賴?yán)蠋熀图议L,，需要進(jìn)一步培養(yǎng)。

（三）關(guān)于班級個別幼兒情況的反思

（1）蔡彥卿小朋友是個聰明的孩子,，但是他的行為習(xí)慣較差,，在集體活動或游戲中規(guī)則意識也較差,，有時還伴有攻擊性行為，常常會無故地與其他幼兒打鬧,。針對這一現(xiàn)象，我們?nèi)焕蠋熍c家長取得聯(lián)系,，密切配合,，共同教育培養(yǎng)，在短短一個學(xué)期的時間里這一狀況已經(jīng)得到改善,，我們還會繼續(xù)努力,，多翻閱資料、努力學(xué)習(xí),，使寶貝得到更大的提高,。

（2）徐智恩小朋友很乖巧、懂事,，但由于性格偏內(nèi)向,，適應(yīng)能力較差。通過在學(xué)園一學(xué)期的生活,，已習(xí)慣幼兒園集體生活,，現(xiàn)在能大膽與老師打招呼，參加幼兒園各項活動,，在學(xué)習(xí)中能和老師,、同伴一起表演，大膽舉手發(fā)言,，而且他的自信心也加強(qiáng)了,，每次遇到困難不是哭鼻子，而是學(xué)會尋求幫助,，想辦法解決問題,，在以后的工作中,，還要繼續(xù)關(guān)注那些性格偏內(nèi)向的幼兒，讓他們更快的適應(yīng)幼兒園的生活,。

在教學(xué)中我深知要提高教學(xué)質(zhì)量,，關(guān)鍵就是要上好課。為了上好課,，我備好每一節(jié)課,。自己動手制作教學(xué)用圖和教學(xué)用具。關(guān)注全體幼兒,，注重個別教育,，使其保持相對穩(wěn)定性，同時激發(fā)幼兒的情感,，使幼兒產(chǎn)生愉快的心境,，創(chuàng)造良好的課堂氣氛。上個學(xué)期,，班內(nèi)幼兒不舉手,，隨便講話的'現(xiàn)象屢有發(fā)生。在本學(xué)期我們重點教育幼兒上課回答問題先舉手,，對有改進(jìn)的幼兒給予及時的表揚,。通過教育班內(nèi)幼兒都能做到回答問題先舉手，而且聲音響亮,。

中班幼兒的獨立意識增強(qiáng),，而且自我服務(wù)的愿望和要求日趨激烈。從簡單的自己穿衣服到自己疊被子到簡單的勞動,。我們抓住了孩子的這一心理特征,。在本學(xué)期開展了小助手值日生輪換制，讓做小助手的孩子負(fù)責(zé)飯菜的分發(fā)工作,，喝開水的排隊問題,，以及水龍頭的開關(guān)等細(xì)小的機(jī)會，既培養(yǎng)了孩子們?yōu)樗朔?wù)的能力,，而且督促了孩子們的自律,。淺移默化中培養(yǎng)了幼兒良好的行為習(xí)慣。從而促進(jìn)了整個班風(fēng)班貌的提高,。

在安全衛(wèi)生保健工作方面：堅持做到每天來園通風(fēng),，注意保持空氣清新暢通，減少呼吸道感染的傳播途徑,，課室內(nèi)

天天進(jìn)行紫外線消毒,，并做好相關(guān)記錄，隨時檢查和杜絕班上存在的安全隱患，督促指導(dǎo)保育員老師做好每天的課室及幼兒的消毒清潔工作,，尊重并共同參與勞動,，積極配合保健醫(yī)生的各項工作，在手足口病流行期間,，我班無一病例出現(xiàn),。本學(xué)期班上孩子出勤率除事假外，基本全勤,，這和大家的努力配合是密不可分的,。

1、充分發(fā)揮家長的作用,，調(diào)動家長積極性,，組織家長參與教育活動。

2,、尊重每一位家長,，認(rèn)真聽取家長意見和建議，積極為家長服務(wù),，力求讓每一位家長都滿意。

3,、通過多種方式,，如博客、電訪,、個別談話,、家長會、家園聯(lián)系欄,、半日活動等方法與家長溝通,，出現(xiàn)特殊情況，及時和家長商量處理,，促進(jìn)家園雙方的良好合作,，真正做到家園的無縫溝通。取得的成績屬于過去,，我將在今后的工作中,，不斷的總結(jié)經(jīng)驗，發(fā)揚成績,，腳踏實地,，勇于挑戰(zhàn)，積極開展工作,，以飽滿的工作熱情,，去迎接新學(xué)期的工作，爭取取得更多更好的成績。

王超群

20xx.12.14

班級工作計劃高中高二 班級工作計劃小學(xué)二年級篇八

合理利用每一個成員的知識與技能協(xié)同工作,，解決問題,，達(dá)到共同的目標(biāo)這就是高效團(tuán)隊。對于一個團(tuán)隊必須具有著目標(biāo),、人,、定位、權(quán)限,、計劃五點要素,。五點要素都是為了實現(xiàn)某一目標(biāo)而相互協(xié)作的個體。大二班就是這樣的一個班集體,。

我們有著男人的魄力也有這女人的細(xì)膩,；我們有著專業(yè)的引領(lǐng)也有這實踐的指導(dǎo)，在明了大二班獨特的組合方式后開展了一系列的特色活動,。班級中因為我的存在,，可以利用男人的思維更好的發(fā)展幼兒的個性特長，思維能力,，身體素質(zhì),。也因為有著我的配班袁娟教師的原因有著扎實的理論知識，理論與實踐的相互結(jié)合,，這樣的班級能不發(fā)展輝煌嗎,？雖然我們是一群年輕的隊伍，工作僅僅一年的班長加上剛剛參加工作的新崗教師,，年輕氣盛是我們的特點,，但擁有一顆戰(zhàn)斗的必勝心是最重要的。因此,，真對班級現(xiàn)有的情況,，我指定本學(xué)期如下發(fā)展計劃：

從事小學(xué)教育專業(yè)的我對于幼兒教育的理解不是很到位，以一名男教師的身份擔(dān)任班長也僅僅是工作一年的青年教師,。專業(yè)的限制,、性別的差異共同阻礙的大二班的發(fā)展，但是我有著更為優(yōu)秀的配班教師,，幼兒學(xué)前專業(yè)的北師大教師袁娟,。理論層級的扎實加上我男教師對問題角度的審視。我相信有了理論加實踐的配合,，大二班會走的更遠(yuǎn),。

男教師的班級就應(yīng)該有著男教師的味道，在區(qū)域建設(shè)方面,，大二班的特色區(qū)為建構(gòu)區(qū),，走廊的角色區(qū)為“大洋物流”,。建構(gòu)是男人都喜愛的一項活動，每個男人在小時候或多或少的都玩過堆沙子,，建高樓的游戲,。這樣的條件促使下我選擇了建構(gòu)區(qū)為大二班的特色區(qū)域。設(shè)定每天的晨間評價活動由幼兒自行主持,，值日班長帶領(lǐng)幼兒評價建構(gòu)區(qū)作品,。另外本學(xué)期加設(shè)表演區(qū)為重點區(qū)域，培養(yǎng)幼兒語言表達(dá)的能力,，每兩周的課本劇編排,，為幼兒肢體語言、口語表達(dá)奠定基礎(chǔ),。園長曾說過：“區(qū)域的設(shè)置要走長遠(yuǎn)的道路,，能夠有著層次的發(fā)展?！痹谧呃冉ㄔO(shè)中大二班選擇了物流流通這一項目,。物流是信息化時代的產(chǎn)物，在科技發(fā)展的今天,，物流行業(yè)已經(jīng)成為第三大服務(wù)產(chǎn)業(yè)的重要支柱,。所以在對幼兒這一角色的演繹很是符合當(dāng)今社會發(fā)展的特點。物流技術(shù)有原始的自行車配送,，到摩托車運輸再到如今的空中客運,。與美工有關(guān)的物品包裝、與數(shù)學(xué)有關(guān)的`物品登記配貨,、與語言有關(guān)的與人交流,，可以說這是一項綜合性的產(chǎn)物,，幼兒可以在這里得到完美的鍛煉,，各方面的提升。因此,，對于教師就要求做到細(xì)心,、細(xì)致的設(shè)計，認(rèn)真觀察幼兒的表現(xiàn),，及時的溝通,、交流，在觀察中指導(dǎo)幼兒,，與幼兒工發(fā)展,。

“如果有一天我成功了，我將要感謝我的孩子,?！边@句話是再告訴我們孩子承載著我們的未來，任何的教育理念都得通過幼兒的檢驗。大二班是一個年輕的教師隊伍,，剛剛從事工作一年的班長,，園長大膽的啟用了，剛剛畢業(yè)一年的北師大高才生園長陪備了,。如此年輕的隊伍我們?nèi)狈Φ木褪菍τ變旱牧私?，教學(xué)經(jīng)驗的缺失會嚴(yán)重的影響今后大二班的發(fā)展，因此,，我要走進(jìn)幼兒,、了解幼兒。區(qū)域活動中的觀察,、教學(xué)活動中的問答,、與家長的對話這些都是我們大二班必須時刻進(jìn)行的。本學(xué)期重點進(jìn)行區(qū)域觀察,，及時記錄幼兒區(qū)域的活動情況,，真對記錄單、玩教具及時補(bǔ)充,、改正,。

幼兒的學(xué)識就像“廣告”一樣，時刻的呈現(xiàn)才能讓他記住,，不斷地影響才能讓他改變,。保育是其中的一項內(nèi)容，幼兒時期是培養(yǎng)孩子行為能力最佳時期,，吃飯時

注意別打飯菜弄到地上,、垃圾不要隨地亂丟、飯前便后要洗手,、每天多喝水,、加強(qiáng)身體的鍛煉等等，在教師的身體力行中去影響幼兒,。為此,，本學(xué)期我將會開設(shè)班級值日生，班級中設(shè)立不同的崗位讓幼兒在實踐中自行管理小朋友,。

,、與家長配合，共同完善家園工作

《綱要》中指出：“家庭是幼兒園重要的合作伙伴,。應(yīng)本著尊重,、平等、合作的原則,，爭取家長的理解,、支持和主動參與,，并積極支持、幫助家長提高教育能力,?！庇變簣@的教育是家園共育的，孩子能力的培養(yǎng)不僅僅是幼兒園的工作,，更多的是家園共育的完成,。通過每日放學(xué)后與家長的溝通、網(wǎng)絡(luò)qq的隨機(jī)問題處理,、每月周末的家訪活動時刻與家長保持交流,。特別是真對大班下學(xué)期幼兒小學(xué)化現(xiàn)象的顧慮，及時與家長溝通,，讓其了解幼兒園的教育理念,。消除家長在幼兒教育中存在的過度重視早期智力開發(fā)、重視特長教育,，忽視身心發(fā)展等方面的問題,。實現(xiàn)家園相互配合，同步教育,，促進(jìn)幼兒健康,、和諧發(fā)展。

班級工作計劃高中高二 班級工作計劃小學(xué)二年級篇九

時光荏苒,，轉(zhuǎn)眼一年,，我們迎來了新的學(xué)期。大二的我們,，已經(jīng)沒有了剛踏進(jìn)校門時的茫然和興奮,，更多的是對自己前途的憧憬。新的學(xué)期,，我們有新的使命,。

據(jù)以往的數(shù)據(jù)統(tǒng)計，我們班的學(xué)習(xí)成績并不是走在學(xué)院的最前頭,。

1,、要想提高班級的平均成績,，首先得保障上課的出勤率,。

具體方法：“責(zé)，權(quán),，義寢室長負(fù)責(zé)制”,。

各活動及上課出勤時，以各寢室為單位,，寢室長清點本寢室的人員后匯總到學(xué)習(xí)委員處。寢室成員對寢室長負(fù)責(zé),，寢室長對學(xué)習(xí)委員負(fù)責(zé),。對于曠課的同學(xué)將采取必要的措施督促其改正,。

2,、針對同學(xué)們的自覺學(xué)習(xí)的積極性下降的問題,。

具體方法：“強(qiáng)強(qiáng)聯(lián)合,，攻心為上”,。

學(xué)習(xí)委員將與生活班長緊密配合，經(jīng)常同各位同學(xué)交流,，從心里上了解部分同學(xué)學(xué)習(xí)上的困惑。打開該同學(xué)的心扉,，培養(yǎng)其學(xué)習(xí)的興趣。

3,、優(yōu)化班集體的學(xué)風(fēng)。

具體方法：“我不是一個人在戰(zhàn)斗,，我的左右還有我的戰(zhàn)友”。

為保持住同學(xué)們學(xué)習(xí)的緊張感和使命感,，為加強(qiáng)班級的凝聚力和戰(zhàn)斗力,，每隔一段時間，由學(xué)習(xí)委員出題,，班委校對,，組織統(tǒng)一的階段性考試,。在競爭中,，使同學(xué)們認(rèn)識到歡樂和痛苦相伴,，對手和友誼同在,。

有人說“細(xì)節(jié)決定成敗”,。生活無小事,，良好的生活習(xí)慣孕育出一個人優(yōu)秀的素質(zhì),。為此班級將從我的“生活習(xí)慣,，我的心理要求,，我的寢室之家”三個方面開展工作,。

生活班長將加強(qiáng)與同學(xué)們的溝通,，做同學(xué)們值得信賴的朋友,，及時的了解同學(xué)們生活上的困難,。通過助學(xué)金這一渠道幫助有困難的同學(xué)。在助學(xué)金的評選上,，在同學(xué)們的監(jiān)督下,，秉著“公平，公正,，公開”的原則,，讓助學(xué)金發(fā)揮它的作用,。

在了解同學(xué)們心理要求方面，生活班長將多多的注意同學(xué)們的`情緒,，及時的和同學(xué)們聊天,，為同學(xué)們排憂解難。

在寢室建設(shè)方面,，通過各寢室長帶動各寢室的同學(xué)搞好寢室衛(wèi)生,，在學(xué)校的檢查中做到最好,。對于優(yōu)秀的寢室,，及時的加以表揚。對衛(wèi)生不合格的寢室加大督促的力度,。

點點滴滴的積累將會為同學(xué)們的明天打下堅實的基礎(chǔ),！

大二的我們,，課程的安排比較密集,，體育鍛煉的時間相對來說就少了,。但身體是革命的本錢,，必須抽出時間,，讓學(xué)習(xí)與健康同步,。

初期的規(guī)劃如下：

1,、積極的響應(yīng)學(xué)校和院內(nèi)的活動，勇爭上游,，讓盡可能多的同學(xué)參與其中,。

2,、多督促同學(xué)們在學(xué)習(xí)之余參加體育鍛煉,。因此將舉行“寢室間籃球比賽,，羽毛球比賽”通過這些活動加強(qiáng)班級的凝聚力,。

3,、定期的組織新而有意義的活動,，讓同學(xué)們坐在一起暢談學(xué)習(xí),，生活,，盡情瘋狂。同時增加同學(xué)們的課外知識,，促進(jìn)同學(xué)們之間的了解。

4,、積極的聽取同學(xué)們的意見，并希望大家有什么好的建議大膽的提出來,，大家共同努力,。

現(xiàn)在的成型一班已是全新的一班,，溶入新鮮血液的一班將繼往開來,，重展風(fēng)采,。

目前,，同學(xué)們彼此已經(jīng)熟悉，班內(nèi)思想統(tǒng)一,，積極而向上，友愛而團(tuán)結(jié),。在完成學(xué)院分配的任務(wù)前提下,，我們將組織一些娛樂活動，促進(jìn)同學(xué)們之間的了解,，增強(qiáng)同學(xué)們的友誼，我們將組織籃球賽,，足球賽,，歌唱比賽，聯(lián)誼活動等,，統(tǒng)一班級的思想，加強(qiáng)班級的戰(zhàn)斗力,。我們還會舉行一些獨特的活動,，走在其他班集體的前面，走出有成型一班特色的道路,。

我們的團(tuán)日活動也要講求新,，獨特，加深學(xué)校內(nèi)其他人對我們成型一班的認(rèn)識,，在我們舉行活動同時,，我們會拿相機(jī)留下每個珍貴的瞬間,，在每學(xué)期末，我們把我們活動照片做成視頻或ppt,，讓同學(xué)們一起感受我們一起走過的每一個瞬間，最終盡力通過班集風(fēng)彩的方式展出來,。

最近,，我們會統(tǒng)計新成型一班每個人的特長,，愛好,，以便于我們舉行的活動既可以讓每個人高興,，又可以盡每個人之所長,，這樣舉行出的活動才會得到同學(xué)們的支持,，更好促進(jìn)班集的進(jìn)步。

在思想進(jìn)步方面,，將加強(qiáng)同學(xué)們對黨性的認(rèn)識，促進(jìn)同學(xué)們向黨組織靠攏,，統(tǒng)一思想,，共同進(jìn)步。

班級工作計劃高中高二 班級工作計劃小學(xué)二年級篇十

數(shù)年寒窗,，剩下最關(guān)鍵的一年,。面對高考大關(guān)，學(xué)生是否有良好的心態(tài)和扎實的知識順利通關(guān),，與各學(xué)科的教與學(xué)有密切聯(lián)系,，也與班主任工作息息相關(guān),。為讓高三七班每個學(xué)生都能夠考取理想的分?jǐn)?shù),，充分調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情,，結(jié)合學(xué)校教育教學(xué)工作計劃,，本學(xué)期準(zhǔn)備做好以下幾個方面的工作：

全班有男生31人，女生21人,，共52人。班上男學(xué)生比較多,，要面對不少思想情緒問題,，男生多其中學(xué)習(xí)自覺性差的卻有不少,，需要更多的檢查督促,。全班總平均成績還算理想,，但尖子生很少,。

1,、及時調(diào)整學(xué)生心理狀態(tài),，營造備考氛圍。高考是人生的重大轉(zhuǎn)折之一,，學(xué)生心態(tài)復(fù)雜,，思想負(fù)擔(dān)重,，作為班主任,，要通過班會時間宣傳每個學(xué)生在備考中的優(yōu)勢，讓每個學(xué)生感覺前途充滿希望,。讓全體學(xué)生對自己充滿信心地投入到高考復(fù)習(xí)中,，提升高考復(fù)習(xí)氣氛,。

2,、關(guān)注心身健康,，培養(yǎng)沖刺精神,。備考復(fù)習(xí),，知識量大,，難度和綜合性強(qiáng),，學(xué)生的心態(tài)波動大,，高考試題有一定的長度,、廣度、梯度,，學(xué)生有怯場心理,。最后復(fù)習(xí)階段保持積極穩(wěn)定,、緊張有度的心境極為重要,。高考前的100天,，可以說是沖刺時間,，是學(xué)生智力大開發(fā)的時間,，這時期月考和模擬考試，學(xué)生心理壓力大,，甚至?xí)绊懙缴眢w的健康,，作為班主任,，我準(zhǔn)備抓住這一時機(jī),，充分利用班會時間,，及時做好心理輔導(dǎo),，多利用課后時間同學(xué)生談話交流，正確引導(dǎo)他們看待考試和成績,。要重成績,，但不能過分,，讓學(xué)生感受到只要認(rèn)真學(xué)習(xí),，有足夠的投入,，考試時能正常發(fā)揮就行了,，不能苛求，對成績好的'同學(xué)給予表揚鼓勵,，對尚未達(dá)理想成績的同學(xué)給予打氣激勵,，讓各個分?jǐn)?shù)層次的同學(xué)

都不甘落后,，都有拼搏沖刺的精神，都有沉著應(yīng)考的那般勁,。

3,、及時同科任老師交流,，發(fā)揚我班科任老師的優(yōu)良備考資源,，對學(xué)生進(jìn)行學(xué)法指導(dǎo),，培養(yǎng)學(xué)科興趣。學(xué)法的掌握,，是提高學(xué)習(xí)效率的關(guān)鍵。發(fā)動文科科代表的表率作用,，讓學(xué)生充分利用早讀時間大聲朗讀,，提高學(xué)生的語言表達(dá)能力,。針對部分學(xué)生數(shù)學(xué)較差的問題,，向?qū)W生介紹理科學(xué)習(xí)一定要掌握概念，理解規(guī)律,，分析問題時要認(rèn)真審題,，建立情景模型，尋找解決問題的切入口,，訓(xùn)練要足量到位。在復(fù)習(xí)過程中提醒學(xué)生要善于總結(jié),，自我歸納,，及時反饋及時糾錯,。經(jīng)過學(xué)法指導(dǎo),，讓更多同學(xué)掌握學(xué)習(xí)方法,，提高學(xué)習(xí)效率,，讓更多同學(xué)懂得怎樣備考,，變學(xué)會為會學(xué),。

4,、努力提高家庭教育水平,，通過多種渠道深入了解家庭教育的現(xiàn)狀,，針對家庭教育中存在的問題,，加以正面引導(dǎo),。及時召開家長會,，了解家庭教育狀況,，對重點學(xué)生建立特殊檔案,，做到因材施教,。

5,、積極創(chuàng)造條件,，使學(xué)生接觸社會，了解社會,，了解國情,。組織學(xué)生積極參與社會實踐活動，參加公益活動和勞動鍛煉,，培養(yǎng)學(xué)生的使命感,。

6、針對學(xué)生中存在的問題,，比如打飯插隊、破壞公物,、不講衛(wèi)生、打架罵人,、講攀比等不良行為，要通過講道理,、樹模范典型等各種正面教育，不斷提高學(xué)生講道德的自覺性,。

7,、做好月考和模擬考試的管理,。密切配合教導(dǎo)處,，本著從實,、從嚴(yán),、從實戰(zhàn)出發(fā)的原則,，組織好各類考試,，完善考前、考中,、考后的各個環(huán)節(jié)的工作,，通過考試提高學(xué)生的能力,，培養(yǎng)學(xué)生誠實守信的道德品質(zhì)和勇攀高峰,、力爭上游,、永不服輸?shù)膶W(xué)習(xí)品質(zhì)以及嚴(yán)謹(jǐn)求實的良好作風(fēng),，做到“月月清”。

8,、加強(qiáng)班級德育管理,。圍繞德育工作重點，幫助,、指導(dǎo)學(xué)生制定學(xué)習(xí)計劃,，確定班級德育目標(biāo),，美化、凈化教室環(huán)境,，每月出一期有針對性的黑板報,。開展好讀書,、看名著,、學(xué)生作業(yè)評比等活動,。教育學(xué)生挖掘回族文化的閃光點，發(fā)揮回族生活習(xí)俗的優(yōu)良傳統(tǒng),，增強(qiáng)學(xué)生的民族自豪感,。

9,、根據(jù)學(xué)校系列活動開展好主題班會,，精心策劃主題班會,，擴(kuò)大班會參與面,，、營造教育氛圍,，開好主題班會，做好班會記錄,。

10、以“培養(yǎng)良好生活習(xí)慣,，創(chuàng)造溫馨休息環(huán)境,，陶冶高尚道德情操”為目標(biāo),，嚴(yán)格落實“管理軍事化,、環(huán)境家庭化,、教育親情化”的三化管理標(biāo)準(zhǔn),，在學(xué)生衣食住行等日?；顒又?，有目的,、有計劃,、有組織地進(jìn)行指導(dǎo),、訓(xùn)練,、管理,，使之學(xué)會自理、學(xué)會做事,、學(xué)會做人,，養(yǎng)成良好生活習(xí)慣,。

總之,，本學(xué)期是高考的前奏，做好的本學(xué)期的工作就能為下學(xué)期的高考打下堅實的基礎(chǔ),。愿全班師生齊心努力共同開創(chuàng)高三年七班迎考新局面，加油,！

班級工作計劃高中高二 班級工作計劃小學(xué)二年級篇十一

為了加強(qiáng)班級管理，創(chuàng)建“xx模式”的優(yōu)秀班級,，結(jié)合我校實際和學(xué)生的具體情況,，現(xiàn)制定本班主任工作計劃如下：

堅持以“以人為本，關(guān)注生命”的教育理念為指導(dǎo),，重點加強(qiáng)學(xué)習(xí)小組建設(shè);加強(qiáng)學(xué)生的愛國主義、集體主義,、尊師愛友等傳統(tǒng)美德教育，注重引導(dǎo)學(xué)生將關(guān)注國家發(fā)展和自身發(fā)展相結(jié)合起來,，珍惜當(dāng)前讀書生活，把握未來;注重引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)與行為習(xí)慣;促進(jìn)班集體與學(xué)生個人的良性發(fā)展,，抓好英語等學(xué)科成績的提高，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,，創(chuàng)建“xx模式”的優(yōu)秀班級。

1,、總體目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生成為愛學(xué)習(xí),、會學(xué)習(xí),、勇于自主學(xué)習(xí),，會合作交流學(xué)習(xí),，敢于大膽展示質(zhì)疑的鮮活個體;塑造班級成為團(tuán)結(jié),、文明的“xx模式”先進(jìn)班集體,。

2,、學(xué)習(xí)小組建設(shè)方面：創(chuàng)建學(xué)習(xí)小組建設(shè)優(yōu)秀班級。

3,、紀(jì)律方面：爭創(chuàng)班級量化優(yōu)秀班級,。

4,、衛(wèi)生方面：爭創(chuàng)衛(wèi)生先進(jìn)班級,。

5、在控輟保學(xué)方面：爭取學(xué)生鞏固率達(dá)到97%以上,。

6,、提高英語學(xué)科成績,，全面提高學(xué)生素質(zhì),。

1、重視養(yǎng)成教育,。養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣,，對學(xué)生的成長進(jìn)步是十分必要的，良好的行為習(xí)慣使一個人的終生發(fā)展受益匪淺,。因此,，在班級進(jìn)行良好品德的養(yǎng)成教育是十分必要的,。根據(jù)學(xué)生的思想實際情況,，與學(xué)校的德育工作密切配合,，本學(xué)期,，除抓好下午6點30分進(jìn)教室學(xué)習(xí)外,，還要抓好將從不同的方面和角度對學(xué)生進(jìn)行規(guī)律性的常規(guī)訓(xùn)練,。重點落實好《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》等,，使學(xué)生逐步形成良好的道德品質(zhì)，行為習(xí)慣,，學(xué)習(xí)習(xí)慣和積極的學(xué)習(xí)態(tài)度,，不讓一個學(xué)生掉隊。

2,、及時了解學(xué)情，抓好英語學(xué)科的成績提高,。與英語教師一道，準(zhǔn)確把握學(xué)生對知識的掌握,，因材施教，在重點、難點上下功夫,，抓好英語學(xué)科的成績提高,，以促進(jìn)全班成績的平穩(wěn),、扎實地上升,。

3,、培養(yǎng)班級干部,。及時召開班干部會議,，針對他們在工作中出現(xiàn)的問題,，教給他們工作方法,，特別是學(xué)習(xí)組的管理方法，使他們明確自己的職責(zé),，指出他們的優(yōu)缺點和今后努力工作的方向。同時,，還要求他們注意班干部成員之間的合作,，同心協(xié)力,，以身作則,，樹立自己的威信,。讓同學(xué)學(xué)有榜樣。

4,、加強(qiáng)學(xué)習(xí)小組建設(shè)：

充分調(diào)動全體學(xué)生學(xué)習(xí)的積級性和主動性,，提高學(xué)生學(xué)習(xí)的參與度，努力向45分鐘要效益,。加強(qiáng)學(xué)生課堂表現(xiàn)的量化評比,，堅持每天每周評比先進(jìn)個人，堅持以正面引導(dǎo)為主,，多公開表揚學(xué)生的在課堂上的表現(xiàn),，深入分析問題存在的原因，引導(dǎo)學(xué)生,，勇于自主學(xué)習(xí),，積極合作交流，大膽展示質(zhì)疑,，注重養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)與行為習(xí)慣,。

5、關(guān)注學(xué)生心理變化,。體察學(xué)生心理傾向,，對偏差心理予以及時糾正。培養(yǎng)學(xué)生自制力的同時,，塑造學(xué)生的自省智力,，關(guān)注體察學(xué)生交友范圍及社交內(nèi)容，塑造學(xué)生養(yǎng)成良好的交流智力,，培養(yǎng)學(xué)生形成良好的人際交往意識,。通過各種手段提升學(xué)生養(yǎng)成良好的心理素質(zhì)和友善的人際環(huán)境。

6,、培養(yǎng)學(xué)生成為尊重,、善良、體諒,、尊重,、慷慨,、同情、熱忱的行為作風(fēng)和精神面貌,，從細(xì)節(jié)著手,，關(guān)注學(xué)生的一言一行，一舉一動,。向?qū)W生引介傳統(tǒng)文明習(xí)慣,，使其懂得禮儀廉恥、尊老愛幼,、仁愛寬厚,。避免一切形式的暴力和野蠻行為，杜絕不健康的思想傾向和習(xí)慣,，糾正落后的腐朽的精神面貌,。讓每一個自卑的心靈得到鼓勵，讓每一個心存對未來希望的`心靈都有實現(xiàn)美好未來的實際行動,，讓每個學(xué)生不再墮落中迷失自我,。讓同伴的行動感動同伴。

面向全體學(xué)生,，分類施教,。加強(qiáng)對后進(jìn)生的輔導(dǎo)，要從關(guān)心,、愛護(hù)每個學(xué)生的角度出發(fā),，全面了解、關(guān)心學(xué)生,。及時了解學(xué)生的心理變化,，掌握他們成長道路上的發(fā)展情況。尊重學(xué)生的個體發(fā)展,，不侮辱學(xué)生,，不體罰學(xué)生，不打擊壓制學(xué)生,，使學(xué)生在溫情中成長,，在自我教育中成長。

7,、尊重個體,，加強(qiáng)學(xué)生個別談心教育。以寬容,、平和、鼓勵的態(tài)度教育學(xué)生,。教育學(xué)生糾正弊病,，激勵上進(jìn),，首先謀求學(xué)生的理解。注重加強(qiáng)學(xué)生個別談心教育,，用期待的眼神感召學(xué)生,，以幫扶的誠心去打動學(xué)生，用精辟的語言引導(dǎo)學(xué)生,，以高尚的情懷塑造學(xué)生,，使每個學(xué)生都認(rèn)為班主任可信、可交往,、可托付,、可依賴。以誠心換取學(xué)生的一顆顆進(jìn)取心,、自強(qiáng)心,、自制心。

8,、班會活動有序進(jìn)行,。按照紀(jì)律教育、公德教育,、交往教育,、人生教育的總體思路進(jìn)行有序教育。全面關(guān)懷學(xué)生的健康身心,，使學(xué)生得到全面發(fā)展,，使人人都得到發(fā)展。在班會活動中進(jìn)行人生觀,、世界觀,、道德觀、紀(jì)律觀的教育,。教育學(xué)生熱愛祖國,，熱愛生命,，熱愛家庭,，熱愛班級，熱愛同學(xué),，使學(xué)生成為有文化,、有紀(jì)律,、有道德、有思想的人才。

9,、注重安全教育,。認(rèn)真按學(xué)校的要求,，做好各項安全教育，創(chuàng)建安全班級。

10、家校常溝通：經(jīng)常保持與學(xué)生家長聯(lián)系,，使學(xué)校教育和家庭教育有機(jī)地結(jié)合起來。要不厭其煩的做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作，抓兩頭,，促中間,，使全班形成一盤棋,，真正成為一個團(tuán)結(jié)向上的班集體,。

總之,，本人將在嶄新的一期里，不斷向有經(jīng)驗班主任學(xué)習(xí)的同時,，加強(qiáng)班主任工作的理論學(xué)習(xí),，努力抓好各項常規(guī)工作，從學(xué)校的日常檢查工作做起,，協(xié)助任課教師,，積極創(chuàng)造良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)，教書育人，爭做一個好的教育者和引路人,。

班級工作計劃高中高二 班級工作計劃小學(xué)二年級篇十二

本學(xué)期我班共有幼兒37名,，其中男孩23名，女孩14名,，每一個孩子都是家庭的未來和新希望,，讓他們平安、健康,、快樂地成長是我們一直刻在心上的職責(zé),。本班幼兒部分都是新入園的小朋友，安全意識淡薄,，為了培養(yǎng)幼兒的安全意識和學(xué)習(xí)簡單的安全自救方法，避免發(fā)生各類安全責(zé)任事故,，確保教育教學(xué)秩序的穩(wěn)定開展,，針對我們小班幼兒的年齡特點和實際情況,，我班制定了一份安全教育計劃：

全面考慮小班幼兒年齡特點,，尊重小班幼兒身心發(fā)展的規(guī)律，在安全的意識滲透下,，為幼兒提供健康、豐富的生活和活動環(huán)境,，滿足幼兒多方面,、差異性的發(fā)展需要。

（1）堅持每天晨午檢，保證幼兒不帶危險物品入園,，如發(fā)現(xiàn)要及時沒收,，并教育幼兒，和與其家長溝通,。

（2）堅持每天為幼兒量體溫,，體溫超過37.50c不入園,。

（3）把好幼兒服藥關(guān)，藥一定要放在幼兒夠不到的地方,，并寫好幼兒姓名,。根據(jù)家長的服用要求，確保服藥及時,、準(zhǔn)確,，嚴(yán)禁錯服、漏服現(xiàn)象的發(fā)生,。

（4）嚴(yán)格執(zhí)行衛(wèi)生安全消毒制度,，保證教室每天開窗通風(fēng)、保持干凈,；保證桌椅的安全,、衛(wèi)生；定期消毒玩具,；保證幼兒的水杯和毛巾每天清洗消毒,；保證寢室干凈、并按時消毒,，利用太陽無盡的'能量，在天氣好的時候晾曬被褥,，及時預(yù)防傳染病的發(fā)生,，合理地安排好幼兒的一日生活；

（5）日常生活中,，教育幼兒不動插座,，以防觸電；不將手指放在門,、窗處,，以防夾傷；注意不玩水,、火,、肥皂以及消毒物品；教育幼兒入廁時不推不擠,，以防撞傷,、碰傷。嚴(yán)格書寫交接班記錄,，及時清點人數(shù)和物品與接班教師交代清楚,。

小班幼兒習(xí)慣把很多東西塞到鼻孔、耳朵,、嘴巴,、肚臍等有洞的地方，在一日生活中時常仔細(xì)留意，引導(dǎo)幼兒注意個人衛(wèi)生,，不把臟東西放入嘴里,，以防止病由口入，不吃不潔凈,、變味發(fā)霉的食物,；進(jìn)餐時一定要把湯晾溫后再盛給幼兒，并為幼兒端到面前,，預(yù)防燙傷幼兒,。午睡時不玩衣物（如：扣子、珠子,、發(fā)夾,、拉鏈等），不蒙頭睡覺,，不拿玩具,、物件睡覺，進(jìn)餐,、午睡時來回巡視,。

小班上學(xué)期對幼兒園環(huán)境不盡熟悉，幼兒在適應(yīng)環(huán)境的探索過程中容易新奇,。平時利用晨間談話,、教學(xué)活動、游戲活動,，對幼兒進(jìn)行淺顯的安全常識教育,，提高幼兒的安全意識和自我保護(hù)能力。在常規(guī)培養(yǎng)中教育幼兒遵守活動規(guī)則,，不攜帶危險物品參與活動（如：剪刀,、玩具等尖銳物件），游戲中不做危險動作（如：頭朝下滑滑梯,、由下向上爬滑梯,、不攀爬等），不擅自離開集體,，同伴間友好相處,，互相謙讓，不擠不撞,，不（打,、推、咬,、抓）人,。

來園,、離園人流較大，幼兒園空間也較大,，而且小班幼兒容易被環(huán)境的興趣點吸引,，所以來園時要求家長送到老師手中，并與教師相互問好,，不在園內(nèi)其他地方逗留,；離園時要求幼兒與教師道別，并說明來接者的身份,，不跟陌生人離開或擅自離園,。眼觀四路，要是家長自己在離開班級之后帶孩子在園內(nèi)大型玩具區(qū)玩,，一定要提醒家長看好孩子,。如果有事不能來園，要及時,、主動與班級教師聯(lián)系,，教師及時做好缺勤情況登記。

利用家園欄,、家長會,、來園離園接觸等多種途徑，對家長進(jìn)行安全知識的宣傳,，宣傳安全教育的重要性,，以及幼兒園的安全教育活動，請家長積極配合幼兒園做好安全教育工作,，特別是加強(qiáng)交通安全的重視，在接送幼兒時遵守交通法規(guī),。提醒家長注意家居生活安全與家居活動環(huán)境安全（如：燒傷,、燙傷、觸電,、中毒,、摔傷等預(yù)防教育工作），引導(dǎo)孩子記住父母姓名,、電話號碼等,。

在教學(xué)活動中滲透有關(guān)的安全知識，讓幼兒知道110,、120,、119緊急呼叫電話的號碼和用途，遇到緊急情況,，能呼叫求救,，限度地消除不安全因素,。培養(yǎng)幼兒多做力所能及的事，加強(qiáng)幼兒自理能力的培養(yǎng),。

時時刻刻提醒自己,，提醒孩子，沿著計劃的大方向,，注重細(xì)節(jié),，適時地在實際情況下進(jìn)行調(diào)節(jié)，我們相信一定可以讓我們的孩子健康,、快樂地成長,。

班級工作計劃 篇4 作為班上的一名勞動委員，我深知自己的責(zé)任重大,。勞動關(guān)系到我們班級的各種活動,、工作的順利開展和進(jìn)行。因此,，勞動委員的責(zé)任是重大而深遠(yuǎn)的,。所以，我將我的工作設(shè)想寫下來了,。

首先,，我覺得勞動委員應(yīng)該安排好班上的衛(wèi)生，衛(wèi)生又分小掃除和大掃除,。所以,，我應(yīng)該制定衛(wèi)生安排表，把同學(xué)們分成幾個小組,，將其名字粘貼在教室的宣傳欄上,。班上的小掃除比較次要一些，就是清掃一下教室,、黑板,。然后，整理教室,，使之干凈,、整潔。但是,，教室大掃除就很重要了,，當(dāng)然，這也要有變通性,，要考慮到同學(xué)們的心理特征,，如高個子的就擦黑板、窗戶等等,。每周的大掃除應(yīng)把教室徹底打掃干凈,，首先應(yīng)把教室清掃一遍,，把抽屜的垃圾清除;其次拖地，把地上的污漬拖干凈;然后,，很重要的是把桌面,、抽屜抹干凈，因為難免會有同學(xué)往抽屜扔垃圾,，果皮,、紙屑之類的，時間一久,，就會發(fā)出難聞的臭味,，影響教室環(huán)境的。所以把抽屜抹干凈是十分必要的,。然后就是把窗戶,、黑板擦干凈，保持干凈,，這是大掃除,。然后就是保管好勞動工具。相信小掃除和大掃除相結(jié)合,，教室環(huán)境會比較干凈優(yōu)美,。然后寢室衛(wèi)生，也要監(jiān)督同學(xué)們搞好,，做到整潔優(yōu)美,。

其次，班上勞動委員和勞衛(wèi)部是有密切聯(lián)系的,。所以,，我應(yīng)該與勞衛(wèi)部保持密切的聯(lián)系，積極關(guān)注勞衛(wèi)部發(fā)出的消息,，配合勞衛(wèi)部的工作,，努力完成部門分配的各項任務(wù)，以及各種活動,。

然后,，課外的環(huán)境衛(wèi)生也是很必要的,，我的任務(wù)就是幫助與協(xié)調(diào)同學(xué)們維護(hù)我們的學(xué)習(xí)環(huán)境,，把教室的垃圾隨手帶走，盡力監(jiān)督同學(xué)們打掃衛(wèi)生和保持,，當(dāng)然也應(yīng)該親力親為,，但決不能代替同學(xué)，而是努力提高同學(xué)們打掃衛(wèi)生的積極性,，讓同學(xué)們覺得打掃衛(wèi)生也是一種快樂并積極參加到打掃衛(wèi)生的隊伍,。

另外,，我還應(yīng)該負(fù)責(zé)班上的用電情況，離開教室隨手關(guān)燈,、關(guān)電風(fēng)扇,，養(yǎng)成節(jié)約用電的好習(xí)慣。

最后,，我也是班上的一名班委,，除了做好自己的本職工作，我還應(yīng)該協(xié)助其他班委共同開展活動以及積極參加班里的活動,，并協(xié)助班委制定好班級的規(guī)章制度,，平時也應(yīng)該和同學(xué)們交流，增進(jìn)友誼,，形成一個和諧的集體,。

以上就是我的工作設(shè)想，我希望通過我的努力和同學(xué)們的努力形成一個優(yōu)美,、整潔的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境,。

班級工作計劃高中高二 班級工作計劃小學(xué)二年級篇十三

1、班級總?cè)藬?shù),，男,、女；團(tuán)隊員,，男,、女；住校生,，男,、女；無戶學(xué)生,，男,、女；

2,、以家庭住址為統(tǒng)計單位的各連隊人數(shù),；

3、特殊家庭學(xué)生姓名及特殊之處,。

4,、問題生、學(xué)困生姓名,、存在的突出問題,、應(yīng)對策略及想達(dá)到預(yù)期的'教育目的。

5,、本班搭班老師姓名與各自特點,。

1,、班級總體評價；

2,、各方面存在的優(yōu)點與不足,；包括以下幾個重點：學(xué)習(xí)方面；紀(jì)律方面,；衛(wèi)生方面,；三（兩）操方面；班級文化建設(shè)方面,；公物管理方面,；干部隊伍（班、團(tuán),、隊）建設(shè)方面,；陽光體育活動方面；住校生管理方面,；學(xué)生興趣的培養(yǎng)方面,。

1、針對以上所列舉的各方面存在的優(yōu)點與不足,，針對優(yōu)點,，如何繼續(xù)發(fā)揚優(yōu)勢，以保證特色突出,；對于存在的不足有什么設(shè)想與應(yīng)對策略,，要達(dá)到什么樣的教育、管理目標(biāo),。（逐條分析,、闡述）

2、新的工作思路與實施策略,。

1,、班主任基本工作內(nèi)容與任務(wù)：日常管理、安全教育,、問題生轉(zhuǎn)化

2,、組織協(xié)調(diào)：與搭班任課教師的溝通與協(xié)調(diào)：針對瘸腿科學(xué)生與任課教師如何協(xié)調(diào)；針對差下生與任課教師如何協(xié)調(diào),；針對與任課教師發(fā)生矛盾糾紛的學(xué)生如何進(jìn)行調(diào)解與心理疏導(dǎo),。

3、家校聯(lián)系：家訪工作重點,、家長會,、家長學(xué)校的設(shè)想,。

班級工作計劃高中高二 班級工作計劃小學(xué)二年級篇十四

認(rèn)真落實學(xué)校政教處學(xué)期工作計劃和要求,，堅持“育才先要育人”的觀點,，踐行我校“有教無類,，成人成才”的辦學(xué)理念,，圍繞班級常規(guī)管理工作，重視學(xué)生的思想教育,，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和日常行為習(xí)慣,，提高班級管理水平以及學(xué)生的學(xué)習(xí)質(zhì)量，確保學(xué)生健康,、自主地發(fā)展,。

繼續(xù)遵循上學(xué)期“尊重、理解,、團(tuán)結(jié),、互助――構(gòu)建和諧班級”的班級管理理念和指導(dǎo)思想。我還是認(rèn)為尊重和了解學(xué)生的個性是打開學(xué)生心靈窗口的金鑰匙,，也是學(xué)生服從班主任管理的前提,。在日常學(xué)習(xí)生活中，我要進(jìn)一步留心觀察學(xué)生,、積累學(xué)生學(xué)習(xí)生活素材,、揣摩學(xué)生心理個性，從而在日常管理中對癥下藥,，對學(xué)生的尊重落到實處,。進(jìn)一步加大與學(xué)生交流談心的頻率，知道他們的難處和需求,、理解學(xué)生,、關(guān)愛學(xué)生。針對學(xué)生基礎(chǔ)較差,、學(xué)習(xí)能力低,、學(xué)習(xí)不踏實等現(xiàn)象，班主任積極疏導(dǎo),、激勵拼搏,，常鼓勵和推動學(xué)科特長生幫助學(xué)科困難生。這樣,，班主任對學(xué)生尊重和理解,，同學(xué)間互幫互助，師生間情感互動,，從而營造團(tuán)結(jié)互助,、共同進(jìn)步的和諧集體家庭。

本班學(xué)生人數(shù)共59人，其中男同學(xué)32人,、女同學(xué)27人;住校生59人,。根據(jù)開學(xué)情況來看，我們班學(xué)生基本上能自覺遵守校紀(jì)校規(guī),、關(guān)心同學(xué),、關(guān)愛集體，有較強(qiáng)的集體意識和責(zé)任意識,。班干部工作能力不是很強(qiáng),，并在學(xué)校組織的各級各類比賽中表現(xiàn)差強(qiáng)人意，無論是在體育活動還是文娛活動上都沒有較為突出的學(xué)生,。存在幾個共性的問題：學(xué)習(xí)的主動性和積極性還不夠強(qiáng),、自主學(xué)習(xí)的能力提升不高、很多同學(xué)學(xué)科發(fā)展不平衡,、優(yōu)勢科目不突出等等,，班級男生這方面表現(xiàn)尤為明顯，女生較少有特長的,。這些問題也是本學(xué)期要繼續(xù)處理的問題,。

針對班級的具體情況，我這學(xué)期的具體工作將對上學(xué)期的德育工作和學(xué)習(xí)工作進(jìn)一步深化,、細(xì)化,，主要圍繞以下幾方面內(nèi)容進(jìn)行展開：

(一)做好控流工作

盡快電話聯(lián)系未到校的學(xué)生，督促其到校上學(xué),。

(二)緊抓學(xué)習(xí)

1,、進(jìn)一步加強(qiáng)跟任課老師的交流，及時掌握學(xué)生各門課的學(xué)習(xí)動態(tài),。我們的學(xué)生整體學(xué)習(xí)基礎(chǔ)參差不齊,，部分學(xué)生學(xué)習(xí)意志薄弱，經(jīng)常出現(xiàn)畏難情緒,，哪怕是優(yōu)等生,，也往往學(xué)科不均衡，特別是數(shù)學(xué)成績不穩(wěn)定,，這就需要老師,，特別是班主任要加強(qiáng)跟任課老師的交流，要對學(xué)生的學(xué)習(xí)情況進(jìn)行分析,，抓作業(yè)質(zhì)量,、抓課堂效率、抓復(fù)習(xí)效果,，幫助學(xué)生制定學(xué)習(xí)目標(biāo)和計劃,，攻克學(xué)習(xí)難關(guān),，做大優(yōu)勢學(xué)科，揚長避短,。

2,、做好“談心”工作，追蹤學(xué)生心理,，疏導(dǎo)內(nèi)心障礙。為了促使學(xué)生健康快樂地學(xué)習(xí),、成長,，班主任應(yīng)加強(qiáng)對他們的教育工作：首先從思想上重視學(xué)生的心理輔導(dǎo)教育，靈活運用“心理療法”,。善于洞察他們一瞬間的心理動向,，深入地了解他們，加強(qiáng)跟學(xué)生的談心,、溝通,，關(guān)注學(xué)生、關(guān)愛學(xué)生,，抓出問題,、解決問題。其次,，班主任要恰當(dāng)?shù)剡\用表揚和批評,，幫助學(xué)習(xí)優(yōu)異的.同學(xué)克服驕傲自滿情緒，幫助學(xué)習(xí)差勁的同學(xué)重拾信心,。同時教育學(xué)生要正視生活中所碰到的種種難題,，勇敢地面對挫折，教育他們懂得“態(tài)度決定一切”的道理,，很多事情不是能不能做成,、能不能做好的問題，往往是想不想做,、想不想做好的問題,，因此要讓他們懂得充分發(fā)揮自己的主觀能動性、積極激發(fā)自己的潛能,。

3,、制定學(xué)生學(xué)習(xí)成長日志、量化管理抓實處,。要求每一個學(xué)生一到教室先把自己的作業(yè)本按照文理科整理好放置在桌面上,，課代表于早上第一節(jié)課之前把作業(yè)本收交、整理,、登記好后交給任課老師,，并把作業(yè)的收交記錄情況一式兩份,，一份給任課老師、一份給班主任進(jìn)行登記,。要求每一位學(xué)生每一門課每學(xué)期至多有三次不交的紀(jì)錄,，一次不交告知本人、弄清原因并進(jìn)行教育,，兩次不交告之家長,，三次不交給予處理。與此同時,，制定學(xué)生的學(xué)習(xí)成長日志,，并把學(xué)習(xí)情況及時反饋給學(xué)生本人與其家長。

(三)加強(qiáng)管理

進(jìn)一步健全班規(guī)班紀(jì),、強(qiáng)化班級管理,、確保教學(xué)工作有序順利進(jìn)行。主要從以下三方面進(jìn)一步強(qiáng)化：

1,、通過制定《班級日記記錄表》嚴(yán)肅班級管理,。《班級日記記錄表》分日常行為規(guī)范和學(xué)習(xí)常規(guī)兩塊內(nèi)容,，要求值周班長認(rèn)真記錄并將情況及時反饋給班主任,。班主任在班務(wù)管理上做到勤快：腿勤、手勤,、口勤,，及時聽取值周班長的匯報，并針對個別學(xué)生,、個別事件及時跟學(xué)生及其家長交流,、溝通。

2,、充分利用班會課,，真正發(fā)揮班會課的德育教學(xué)管理功能。這學(xué)期我覺得這個學(xué)期可以開設(shè)以下如《新學(xué)期,、我能行》,、《我與我的目標(biāo)的距離》、《有效利用時間》,、《誠信,、人生路上的朋友》,、《心理健康、人格更美》、《善待挫折》等主題班會,，采用比賽,、辯論,、研討等多種形式開展主題班會。

3,、加大家校聯(lián)系力度。提高家校聯(lián)系本的使用頻率,，努力把家校聯(lián)系本做到完(完整),、美(發(fā)揮功效)化，使家校聯(lián)系本發(fā)揮其本應(yīng)有的功效,。

(四)適當(dāng)減壓

高中學(xué)生的學(xué)習(xí)壓力,，是每一個老師都先經(jīng)歷過來的，都有著深刻的體會,，所以,，我覺得除了引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)之外，要注意通過文體課和課外活動課給學(xué)生減輕壓力,，這樣對于提高學(xué)習(xí)效果,，保證學(xué)生的健康全面發(fā)展更有好處,。因此,，這學(xué)期我打算鼓勵學(xué)生積極參與學(xué)校組織的文體活動，來豐富學(xué)生的學(xué)習(xí)生活,，培養(yǎng)他們的集體主義感,，同時，可達(dá)到給學(xué)生減壓的作用,。

班級管理如何,，直接關(guān)系到學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量的提高、教育教學(xué)目標(biāo)的實現(xiàn),、學(xué)生思想,、道德等各種素質(zhì)的養(yǎng)成?！耙郧楦腥?，以理治班”，班主任盡心盡力,、善始善終,，營造和諧班級的目標(biāo)會最終實現(xiàn)。