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學(xué)生保護環(huán)境的演講稿題目(五篇)

格式:DOC 上傳日期:2022-11-09 19:35:27
學(xué)生保護環(huán)境的演講稿題目(五篇)
時間:2022-11-09 19:35:27     小編:admin

演講稿要求內(nèi)容充實,,條理清楚,重點突出,。在社會發(fā)展不斷提速的今天,,演講稿在我們的視野里出現(xiàn)的頻率越來越高,。我們想要好好寫一篇演講稿,可是卻無從下手嗎?以下是我?guī)痛蠹艺淼难葜v稿模板范文,,歡迎大家借鑒與參考,,希望對大家有所幫助,。

學(xué)生保護環(huán)境的演講稿題目篇1

各位老師、同學(xué)們:

早上好!今天我講話的題目是《保護環(huán)境,,從我做起》!

在人類生存發(fā)展史上,,曾遇到過許多的敵人:戰(zhàn)爭、災(zāi)荒,、瘟疫,、這每一種敵人都曾使人類付出過慘重的代價。然而,今天人們面臨的最大的敵人,,已不是戰(zhàn)爭,、疾病、天災(zāi)以及瘟疫,,而是無處不在的環(huán)境問題!

大氣污染超標(biāo),、溫室效應(yīng)增強、臭氧層被破壞,、土地沙漠化,、水資源污染嚴重、海洋生態(tài)危機,、綠色屏障銳減,、物種消失加劇、垃圾威脅人類,、人口增長過快,,這些世界性的環(huán)境問題,究其原因,,都是人類在發(fā)展經(jīng)濟的過程中,,對自然資源和生態(tài)環(huán)境的不合理利用和破壞所致。

這一切的現(xiàn)實,,讓每一個關(guān)心祖國前進和發(fā)展的中國人深感痛心,。保護環(huán)境,利在當(dāng)代,,功在千秋,,這是一項崇高而偉大的事業(yè),更是中化民族千秋萬代利益所在,。

千里之行,,始于足下。保護環(huán)境,,建設(shè)美好家園,,要從我做起,從小事做起,。心動不如行動,。只要我們確實落實我們的言行,不亂丟垃圾,,不浪費糧食,,最大限度地節(jié)約用水,節(jié)約能源,,節(jié)約用紙,,拒絕使用一次性的白色污染物,,乘公共交通旅行,多栽樹種草,,保護好野生動植物資源,,自覺地遵守各項環(huán)境法規(guī)。那么,,我們頭頂上的天空將會變得更藍,,身邊的河水會變得更清,空中的鳥兒將會鳴叫得更加響亮,,生活在其中的人們將會變得更加健康快樂,。

我很高興地經(jīng)常看到許多同學(xué)在校園的各個角落撿拾果皮紙屑;用自己的雙手去保護和營造優(yōu)美的校園環(huán)境,。但是,,我們也經(jīng)常看到一些我們不愿意看到的情景:操場上,、樓梯上,、走廊上有紙屑、食品袋;雪白的墻壁上被印上手印,、腳印和球印;教室里、走廊上留有難以清除的口香糖的污跡這說明,,我們的習(xí)慣還沒有很好的養(yǎng)成,。

同學(xué)們,我們是21世紀的主人,,具有環(huán)保意識是現(xiàn)代文明人的標(biāo)志,。我們要有時代感責(zé)任感,要心系全球,,著眼身邊,,立足校園。勿以善小而不為,,勿以惡小而為之,,讓我們積極行動起來,從身邊的小事做起,,培養(yǎng)環(huán)保意識,,養(yǎng)成環(huán)保習(xí)慣,創(chuàng)造我們美好的校園,,塑造我們美好的靈魂!

謝謝大家

學(xué)生保護環(huán)境的演講稿題目篇2

尊敬的老師,、親愛的同學(xué)們:

大家上午好!

今天,我演講的題目是:《保護環(huán)境,,從我做起》,。親愛的同學(xué)們,,當(dāng)你踏著晨光走進我們花園般的校園時,當(dāng)你坐在干凈整潔的教室里學(xué)習(xí)時,,你是否想到老師,、同學(xué)們?yōu)榇说男燎诟冻?

我們都渴望校園中能有郁郁蔥蔥的草地,都期盼在整潔干凈的環(huán)境中學(xué)習(xí),、玩耍,,都希望在舒適溫馨的宿舍里進入夢鄉(xiāng)??墒菂s有同學(xué)不懂得珍惜這些美好的事物,。請同學(xué)們放眼校園仔細看看——那潔白的墻壁被打上了鞋印、球印;桌椅上留著亂涂亂畫的痕跡;水龍頭開著,,讓水肆意的流失;美麗的草坪,、花圃上留著無情的腳印;塑料袋、包裝盒,、果皮紙屑扔得滿地都是,,在其他同學(xué)午晚休的時候,宿舍樓內(nèi)外高聲的喧嘩,,打破了這一片寧靜,。這些現(xiàn)象與我們美麗、文明,、和諧的校園多么不協(xié)調(diào)!我們崇尚文明,,我們都需要生活在干凈、整潔,、美麗的環(huán)境中,,然而,為什么我們總把打掃,、維護的希望寄托在別人身上?為什么總是毫不憐惜的踐踏這片寧靜與美麗?為什么總是逃脫作為板中一份子的責(zé)任?板橋中學(xué)就是我們的家,,我們將在這里邁出人生的一步步。每位同學(xué)都是校園里的一員,,都是這所學(xué)校的主人,,都有維護校園環(huán)境的義務(wù)和責(zé)任。這是我們逃脫不了的,,也是我們必須要做的,。

在享受這片寧靜而安詳?shù)臉吠習(xí)r,我們必然要守衛(wèi)它,,讓它永遠保持這份特有的生機和魅力,。同學(xué)們,立即行動起來吧!一片紙,,我們撿起;一滴水,,我們節(jié)約;一堆垃圾,,我們打掃,愛一棵小樹苗,,保護一只小青蛙,。為了我們的校園,做我們能夠做的一切,?!拔鹨陨菩《粸椋鹨詯盒《鵀橹?。為此我向板中全體同學(xué)呼吁:創(chuàng)建清潔,、文明的校園,需要你,,需要我,,需要我們大家共同的努力。讓我們積極行動起來!讓我們從現(xiàn)在做起,,從身邊的小事做起,,加強自我約束,相互監(jiān)督,,爭做保護校園環(huán)境的小衛(wèi)士,。讓我們承諾——愛我板中校園,讓母校綠色永遠蓬勃,,讓板橋中學(xué)成為我們學(xué)習(xí)的樂園,,我們美麗的家。我的演講完了,,謝謝大家!

學(xué)生保護環(huán)境的演講稿題目篇3

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

早上還能聽到小鳥唱歌嗎?現(xiàn)在還能看到碧藍無云的天空嗎?現(xiàn)在你能在樹葉茂密的森林里行走嗎?現(xiàn)在你還能看到地上的綠色嗎,。這大概就是我們?nèi)祟惖膱髴?yīng)吧!這是大自然對我們?nèi)祟惖膱髲?fù),。

我們會感受到保護環(huán)境和節(jié)約資源的重要性,直到有一天干旱,、石油災(zāi)難和各國爭奪資源的消息圍繞在我們的生活中,,當(dāng)我們抬頭仰望天空時,突然發(fā)現(xiàn)記憶中的藍天,、白云和星空已經(jīng)不復(fù)存在,,直到有一天冰川開始融化,海水吞噬了土地,,越來越多的人跑去保護人類的生存環(huán)境嗎?我們是否會意識到踐踏草地,、砍伐樹木、亂扔紙屑,、浪費水資源等不良習(xí)慣對自然造成的危害?

地球不屬于我們每個人,,我們不能隨意傷害它,。水資源是給我們用的,不是給我們浪費的,。當(dāng)我們消耗水的時候,,有多少人因為缺水而失去生命?我不認為每個人都想成為他們中的一員。然后呢?只有開始樹立珍惜水資源的意識,,真正節(jié)約水資源,,才能保證我們現(xiàn)在能過上這樣美好的生活。

地球是每個人共享的,,它需要我們每個人的共同關(guān)心,。保護環(huán)境不僅僅是一句口號,它需要我們付諸行動,,彎腰撿起一張紙屑,,再多走幾步就把垃圾扔進垃圾桶,幾秒鐘就把路邊傾斜的樹舉起來……多少微小的東西在保護環(huán)境!就是這么容易,,就在我們的思想之間!環(huán)保在生活的每一點,,離我們很近,觸手可及,,但又很遠,。他不會主動接近我們,他需要我們接近他,。

環(huán)保不僅僅是為了保護我們的家園,,客觀上也是為了保護我們自己。只有擁有一個美麗的家,,我們才能幸福地生活,。然而,如果有一天,,我們的家真的因為我們不斷的消遣而消失了,,那么我們每個人都將不復(fù)存在。環(huán)保就是保護自己!

過去的美好已經(jīng)漸漸離我們遠去,。藍天漸漸遠離我們,。如果等到地球離我們很遠的時候,我們再也受不了鳥叫了……到時候后悔也來不及了!我們應(yīng)該保護環(huán)境和我們美麗的家園,。

學(xué)生保護環(huán)境的演講稿題目篇4

各位同學(xué)們:

今天我要講的是,,題目是《保護環(huán)境是不容推御的責(zé)任》。

讓我們想一想,,自從人類誕生以來,,一切的衣食往行及生產(chǎn)、生活有哪一樣離得開我們生存的環(huán)境,我們生活在地球上,,然而地球并不是有我們生存,,還有很多很多的動物植物,所有生物的生存,,又有哪一樣離得開地球上的大氣,、森林,海洋,、河流,、土襄、草原呢?地球就是由所有的生物組成了錯綜復(fù)雜而關(guān)系密切的自然生態(tài)系統(tǒng),,這就是人類賴以生存的基本環(huán)境,。

然而,,,就是這樣供人類生存的環(huán)境,,卻總是被人類自己所破壞。人類把文明的進程一直滯留在對自然的征服掠奪上,,卻從來不曾想到對哺育人類的地球給予保護和回報,,我們?nèi)祟愒谌〉幂x煌的文明成果的同時,對自然的掠奪卻使得我們所生存的地球滿目瘡疤,,人口的增長和生產(chǎn)活動的增多,,也對環(huán)境造成沖擊,給環(huán)境帶來壓力,。

地球上人類,、生物和氣候、土壤,、水等環(huán)境條件之間存在著錯綜復(fù)雜的相互關(guān)系,,就好比我們?nèi)梭w的各個器官、各種機能之間都是需要保持平衡是一樣的,,你想想,,我們?nèi)祟惿砩系哪硞€器官壞了,人就會生病,,就會痛苦不已,其實地球也是如此,,一旦失去了生態(tài)平衡,,便會產(chǎn)生種.種不良后果。因為人類的侵害,,如今地球面臨了很多的環(huán)境問題,,比如氣候變暖,臭氧層空洞,,酸雨,,有毒廢棄物,,野生生物滅絕,以及大氣,、水污染等等,,這些都是令人類頭疼不已的事情,,,推薦一篇小學(xué)生安全演講稿,。

保護環(huán)境,人人有責(zé),,雖然我們現(xiàn)在還只是個學(xué)生,,沒有能力去改變那些環(huán)境不問題,但是我們可以從小事做起,。春天到了,,植物開始生長,我們可以積極參與植樹節(jié),,保護身邊的花草樹木,。除此之外,我們還要愛護身邊的環(huán)境衛(wèi)生,,遵守有關(guān)禁止亂扔各種廢棄物的規(guī)定,,把廢棄物扔到指定的地點或容器中,避免使用一次性的飲料杯,、飯盒,、塑料袋,用紙盒等代替,,這樣可以大大減少垃圾,,減輕垃圾處理工作的壓力。這一切,,看起來不是很平凡的事情嗎?只要我們愿意,,很輕松就能完成,很輕松就能參與到保護環(huán)境的重大工作當(dāng)中,。

親愛的同學(xué)們,,你還在猶豫什么呢?從此刻起,就伸出你的手,,伸出我的手,,一起去愛護環(huán)境,保護環(huán)境,,我相信,,有了每一個人的參與,我們的校園更美麗,我們的祖國更美麗,,讓我們時刻謹記保護環(huán)境是不容推御的責(zé)任,。

我的演講完畢,相信大家!

學(xué)生保護環(huán)境的演講稿題目篇5

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、敬愛的老師,、親愛的同學(xué)們:

大家上午好!

我是來自___學(xué)校六年級二班的___,我演講的題目是:《綠色與生命同在》,。

有人問我,,生命是什么顏色的?我的回答是:生命是綠色的,因為綠色與生命同在,。

我還在媽媽懷抱中的時候,,就喜歡看那嫩綠的柳條,翠綠的松柏,,淡綠的銀杏,,碧綠的河水,蔚藍的天空,。我眼中全是綠色,,我是在綠色的呵護中長大的??稍鴰缀螘r時,,那生命的綠色卻枯萎了。

城鎮(zhèn)化的快速發(fā)展;鱗次櫛比的花苑高樓;城市人口的急劇膨脹;無序的工業(yè)發(fā)展;龐大的交通工具;肆虐的濫砍濫伐;瘋狂的資源開采;愚蠢的開墾荒地;野蠻的放牧毀草;“廢氣”,、“廢水”,、“廢熱”、“廢物”,、“噪音”,、“揚塵”、“ 霧霾”,、“酸雨”,、“干旱”、“ 颶風(fēng)”,、“暴雪”,、“洪澇”、“瘟疫”,、“火山”,、“地震”等等,這些惡魔無不在蠶食著那生命的綠色,。那生命的綠色已經(jīng)向人類發(fā)出了聲聲吶喊:請保護你們生存的環(huán)境,拯救你們賴以生存的地球,拯救綠色,,拯救生命吧!

那枯萎了的綠已經(jīng)刺痛了所有人的雙眼,,這才有了《人類環(huán)境宣言》,有了每年的6月5日的世界環(huán)境日,,有了對“溫室效應(yīng)”,、“厄

爾尼諾”的研究治理,有了“低碳”,、“綠色環(huán)?!薄ⅰ翱沙掷m(xù)性科學(xué)發(fā)展觀”的創(chuàng)新研究,。樹在長,,水在清,天在藍,,氣在純,,草在綠。自然的生命綠色在回歸,。

誰不希望頭頂?shù)奶炜照克{如鏡?

誰不希望腳下的大地綠草如茵?

誰不希望身邊的江河清澈明凈?

誰不希望眼前的陽光燦爛如金?

知錯就改,,善莫大焉。我們因常懷感恩自然之心;感謝天,、感謝地,、感謝陽光、感謝水,、感謝綠色與生命的延續(xù),。

“日出江花紅勝火,春來江水綠如藍”,,藍天,、白云、綠水,,多美意境,。讓綠色與生命做出選擇:植樹種草,保護植被;科學(xué)發(fā)展,,杜絕污染;綠色低碳,,保護環(huán)境。

親愛的同學(xué)們,,保護環(huán)境是我們每個人的責(zé)任,,是生命賦予我們每個人的沉重使命!

讓我們趕快行動起來來,從身邊的小事做起,,撿起地下的一片紙屑,,關(guān)愛一只小鳥,,愛護一棵小樹,胸懷綠色環(huán)保信念,,乘著環(huán)保衛(wèi)士的快艇,,找尋綠色的生命源泉,締造綠色生命藍天,。

請時刻牢記:綠色與生命同在;給地球母親一份綠色環(huán)保的愛,,她就會還你一個和諧溫馨的精彩世界!

學(xué)生保護環(huán)境的演講稿

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