時(shí)間過(guò)得真快,，總在不經(jīng)意間流逝，我們又將續(xù)寫(xiě)新的詩(shī)篇，展開(kāi)新的旅程,，該為自己下階段的學(xué)習(xí)制定一個(gè)計(jì)劃了,。那關(guān)于計(jì)劃格式是怎樣的呢,？而個(gè)人計(jì)劃又該怎么寫(xiě)呢,？下面是小編為大家?guī)?lái)的計(jì)劃書(shū)優(yōu)秀范文,，希望大家可以喜歡,。

美術(shù)年度工作計(jì)劃 美術(shù)工作年度總結(jié)篇一

1,、學(xué)生對(duì)繪畫(huà)有濃厚的興趣。

2,、學(xué)生具有一定的分析判斷和建模表現(xiàn)能力,，能夠構(gòu)思和表達(dá)完整的畫(huà)面。

3,、學(xué)生缺乏執(zhí)著的學(xué)習(xí)精神和堅(jiān)定的藝術(shù)學(xué)習(xí)目標(biāo),。

本教材分為造型表現(xiàn)、設(shè)計(jì)應(yīng)用、賞析評(píng)論,、綜合探索四個(gè)方面,。有繪畫(huà)，泥塑,，剪紙,，手工，鑒賞,。課程的目的是培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新和差異,，形式多樣，給學(xué)生很大的發(fā)展空間,，滿足學(xué)生創(chuàng)造和表達(dá)美的愿望,。

（1）全卷20節(jié)課，教材安排與一年級(jí)教材不同：

1,、更加注重學(xué)生活動(dòng)的設(shè)計(jì),。活動(dòng)設(shè)計(jì)遵循由易到難,、由淺入深,、由單一到綜合、由課內(nèi)到課外的原則,。

2,、加強(qiáng)美術(shù)與其他學(xué)科的融合，尤其是語(yǔ)文（文學(xué)）,。比如第十課是藝術(shù)與音樂(lè)的融合,，第二、八,、十三課是藝術(shù)與語(yǔ)文（文學(xué)）的融合,，第十九課是藝術(shù)與現(xiàn)實(shí)社會(huì)的融合。

（2）每節(jié)課內(nèi)容的安排都有很多精美的圖片,，展示了學(xué)生的活動(dòng)過(guò)程和作品的圖片,，方便老師做教學(xué)參考，也方便學(xué)生自學(xué),。

1,、激發(fā)學(xué)生愛(ài)美、求美,、創(chuàng)造美的興趣,，培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)藝術(shù)的情感。

2,、嘗試不同的工具、論文和身邊容易找到的各種媒體，通過(guò)各種方法大膽自由地表達(dá)自己看到的,、聽(tīng)到的,、感受到的、想到的,，體驗(yàn)建?；顒?dòng)的樂(lè)趣。

3,、鼓勵(lì)學(xué)生嘗試通過(guò)各種渠道自由地表達(dá)自己所看到的,、聽(tīng)到的、感受到的,、思考的東西,，進(jìn)行簡(jiǎn)單的組合和裝飾，體驗(yàn)造型活動(dòng)和設(shè)計(jì)制作活動(dòng)的樂(lè)趣,。

4,、鼓勵(lì)學(xué)生觀察生活，欣賞美,，用簡(jiǎn)短的.文字大膽表達(dá)自己的感受,。

5、通過(guò)游戲建模的手段,，組織和引導(dǎo)學(xué)生開(kāi)展各種綜合性,、探索性和體驗(yàn)性的活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生綜合解決問(wèn)題的能力,。

教學(xué)重點(diǎn)：了解藝術(shù)語(yǔ)言的表達(dá)方式和方法,，靈活掌握造型和色彩的應(yīng)用，激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造精神,，培養(yǎng)藝術(shù)實(shí)踐能力,，增強(qiáng)實(shí)踐能力和審美能力，滲透人文精神,。

教學(xué)難點(diǎn)：培養(yǎng)學(xué)生的藝術(shù)感知和造型能力,，培養(yǎng)審美情趣，滲透德育教育,。

1,、追隨唯美主義者

3、加強(qiáng)師生雙邊關(guān)系,，即強(qiáng)調(diào)教師的教學(xué),，強(qiáng)調(diào)學(xué)生的學(xué)習(xí)，確立學(xué)生的主體地位,。

4,、采用多種教學(xué)方法,，使用現(xiàn)代教學(xué)儀器，大膽改革,。

5,、改變?cè)u(píng)價(jià)方式，采用自我評(píng)價(jià),、小組評(píng)價(jià),、集體評(píng)價(jià)、教師評(píng)價(jià)或家長(zhǎng)評(píng)價(jià),，充分肯定學(xué)生的進(jìn)步與發(fā)展,，尊重個(gè)體差異，重視學(xué)生的自我評(píng)價(jià),，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣,。

美術(shù)年度工作計(jì)劃 美術(shù)工作年度總結(jié)篇二

光陰似箭，日月如梭,，一年的工作轉(zhuǎn)瞬又將成為歷史,，20xx年即將過(guò)去，20xx年即將來(lái)臨,。新的一年意味著新的起點(diǎn)新的機(jī)遇新的挑戰(zhàn),、“決心再接再厲，更上一層樓”,，一定努力打開(kāi)一個(gè)工作新局面,。在20xx年，更好地完成工作,，揚(yáng)長(zhǎng)避短,，先對(duì)20xx年工作計(jì)劃如下：。

我在xx中工作已是第xx個(gè)年頭了,，我一直有著教育夢(mèng)想,，希望自己能成為一名優(yōu)秀的、深受學(xué)生喜歡的美術(shù)教師,，在教育教學(xué)工作中,，我能認(rèn)真學(xué)習(xí)其他師之長(zhǎng)處，與此同時(shí),，我發(fā)現(xiàn),，我的課堂還缺少很多，我想,，這需要我不斷地反思自己,。通過(guò)前十幾年的工作，我真正地感受到自己是一個(gè)安于現(xiàn)狀沒(méi)有什么進(jìn)步的人,，至今還沒(méi)有去評(píng)過(guò)高級(jí)教師,，雖然我在工作中認(rèn)認(rèn)真真,，盡心盡力地做好自己本職工作，可是由于自己的教科研能力不強(qiáng),，自我感覺(jué)功底較淺,，再則由于工作環(huán)境與生活環(huán)境等方面的原因，自己的惰性也就顯露得比較多,，總是缺少各方面的營(yíng)養(yǎng)，在這個(gè)人才濟(jì)濟(jì)高速發(fā)展的社會(huì)里,，我更是認(rèn)識(shí)到自己教育理論,、專業(yè)知識(shí)、基本功以及個(gè)人文素養(yǎng)的不足,，有待于進(jìn)一步提高,。

1、樹(shù)立終生學(xué)習(xí)的,。觀念,，不斷提升自己的師德修養(yǎng)。

2,、堅(jiān)持看書(shū),，做到讀書(shū)有體會(huì)，提高自己閱讀和寫(xiě)作的.能力,。

3,、重視對(duì)有效課堂的研究、實(shí)踐,，在探索,、感悟、反思中不斷提高自己的課堂駕馭能力,。

4,、利用現(xiàn)代化設(shè)備，借鑒網(wǎng)絡(luò)資源,，加強(qiáng)對(duì)教材體系的梳理,，多看名師課堂實(shí)錄，取他人之長(zhǎng),，補(bǔ)已之短,。

1、養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣,，并能有自己的閱讀心得或是教育隨筆,。

2、樹(shù)立了終生學(xué)習(xí)的觀念,，在不斷的綜合學(xué)習(xí)中提升了自己的素養(yǎng),，成為了一個(gè)有內(nèi)涵的教師,。

3、盡心上好每一堂課,，成為學(xué)生喜歡,、家長(zhǎng)放心、領(lǐng)導(dǎo)省心的教師,。

4,、鍛煉好自己，讓自己的專業(yè)知識(shí),、基本功以及做人都達(dá)到一個(gè)全新的高度,。

5、準(zhǔn)備好硬件和軟件計(jì)劃去評(píng)高級(jí)教師,。

美術(shù)年度工作計(jì)劃 美術(shù)工作年度總結(jié)篇三

伴隨著xx年新學(xué)期的開(kāi)始,，美術(shù)學(xué)院宣傳部的工作也會(huì)緊張有序的開(kāi)展。本學(xué)年將要完成的任務(wù)主要還是圍繞學(xué)校及美術(shù)學(xué)院的各項(xiàng)工作部署,，以及各種特定節(jié)日活動(dòng),。但本學(xué)年將會(huì)開(kāi)展美術(shù)學(xué)院新學(xué)期開(kāi)學(xué)海報(bào)的制作。同時(shí)配合好美術(shù)學(xué)院其他部門(mén)的工作,。包括返校學(xué)生接待工作,、美術(shù)學(xué)院迎新點(diǎn)的宣傳工作等。其后將進(jìn)入美術(shù)學(xué)院宣傳部的日程工作,。

在新一年宣傳部工作開(kāi)始之前,，我們會(huì)對(duì)每位招收的干事進(jìn)一步發(fā)覺(jué)他們的潛在能力，這將會(huì)影響到今后宣傳部的工作能力評(píng)估,，了解各干事的特長(zhǎng),。

我們希望將美術(shù)學(xué)院宣傳部的工作方式多元化。除了紙質(zhì)媒介的宣傳以外,，加入新媒介,。比如，網(wǎng)頁(yè)動(dòng)畫(huà),、表演宣傳,、網(wǎng)站宣傳等。最大限度的將信息投放到學(xué)生群體中去,。個(gè)人認(rèn)為,，只在小范圍的內(nèi)的.信息是無(wú)法有效的傳遞和分享的，也就無(wú)法有效地得到反饋,。因此要擴(kuò)大宣傳渠道,，讓更多的人參與到信息的分享當(dāng)中去，構(gòu)筑龐大的信息網(wǎng)絡(luò),。

美術(shù)學(xué)院宣傳部在xx上半年將要做的工作可以分為以下幾類：

1.宣傳部工作職能細(xì)分,。

對(duì)宣傳部干事的各項(xiàng)能力評(píng)估后分配最適合的工作步驟,。各盡其職，分工合作,。避免工作無(wú)意義重復(fù),，提高工作效率。

2.宣傳部工作方式擴(kuò)展,。

開(kāi)拓新的宣傳媒介,，培訓(xùn)干事使用新媒體工具的能力，通過(guò)信

信息收集和整合,，集中處理獲取充足的素材資料,。開(kāi)拓新的宣傳方式。

3.宣傳部?jī)?nèi)部結(jié)構(gòu)的再調(diào)整,。

強(qiáng)化干事的責(zé)任意識(shí)，將團(tuán)隊(duì)進(jìn)行細(xì)化,，以小組形式開(kāi)展工作,，各小組分配特定的只能和工作范圍，其間相互補(bǔ)充,，全面優(yōu)化工作進(jìn)程,。

將上述的各項(xiàng)工作完成后，可以有效的開(kāi)展學(xué)校及美術(shù)學(xué)院分配的各項(xiàng)工作,，保證工作質(zhì)量和效率,。

我們希望能夠在這個(gè)學(xué)年里有新的收獲，同時(shí)也希望能將美術(shù)學(xué)院優(yōu)良的工作作風(fēng)保持下去,。

美術(shù)學(xué)院宣傳部

美術(shù)年度工作計(jì)劃 美術(shù)工作年度總結(jié)篇四

本教材確立以審美教育為核心,，繪畫(huà)、工藝,、欣賞并重的教學(xué)新體系,。著力培養(yǎng)小學(xué)生的審美情趣。根據(jù)小學(xué)生的身心特點(diǎn),，注意聯(lián)系生活實(shí)際,，注意民族性、時(shí)代性,，選擇思想性,、知識(shí)性、實(shí)用性,、趣味性強(qiáng)的教學(xué)內(nèi)容,。

本冊(cè)教材分造型、表現(xiàn),、設(shè)計(jì),、應(yīng)用,、欣賞、評(píng)述,、綜合,、探索四個(gè)方面。具體有繪畫(huà),、泥塑,、剪紙、手工,、欣賞,。課程以培養(yǎng)學(xué)生的求新、求異為目的,，形式多種多樣,，給學(xué)生很大的發(fā)展空間，滿足各種學(xué)生創(chuàng)造美和表現(xiàn)美的愿望,。

本年級(jí)學(xué)生對(duì)美術(shù)課興趣濃厚,，并具有較好的繪畫(huà)基礎(chǔ)和對(duì)各種材料綜合運(yùn)用能力，其中對(duì)繪畫(huà)材料的.運(yùn)用能力較強(qiáng),。大部分學(xué)生能較好地表現(xiàn)平面形象,、立體造型，并能大膽地發(fā)揮想象,，作品內(nèi)容豐富,，富有生活情趣;有較高的創(chuàng)新意識(shí)和較好的心理品質(zhì)。但也有一部分學(xué)生空間感較弱,，對(duì)一些廢舊材料的綜合運(yùn)用能力較差,，有待進(jìn)一步地提高。

1,、學(xué)習(xí)色彩的明度漸變和純度漸變等色彩知識(shí),，體驗(yàn)色彩的表現(xiàn)力，并能有目的地加以運(yùn)用,。

2,、能用日記畫(huà)的形式表現(xiàn)生活中的有趣情境、有意義的事和自己喜歡的人物,，表達(dá)自己的情感,。

用各種瓶子及其它塑造材料，大膽想象并設(shè)計(jì)制作簡(jiǎn)單的立體或半立體造型,。

1,、利用多種媒體，如蛋殼、廢包裝,、稻草等材料制作作品,。

2、欣賞情節(jié)性比較強(qiáng)的中外作品,，認(rèn)識(shí)該美術(shù)作品的藝術(shù)特點(diǎn),。

3、用水粉,、水彩顏料表現(xiàn)周圍的事物,，表達(dá)自己的興趣與愿望。

4,、運(yùn)用對(duì)比與和諧,、對(duì)稱與均衡等組合原理，通過(guò)植物籽粒,，纖維線材,、織物等材料的平面拼貼進(jìn)行造型設(shè)計(jì)。

5,、能運(yùn)用紫沙泥等材料進(jìn)行立體造型,，并用水粉顏料加工、裝飾,。

(一)總目標(biāo)

學(xué)生以個(gè)人或集體合作的方式參與各種美術(shù)活動(dòng)，嘗試各種工具,、材料和制作過(guò)程,，學(xué)習(xí)美術(shù)欣賞和評(píng)述的方法，豐富視覺(jué),、觸覺(jué)和審美經(jīng)驗(yàn),，體驗(yàn)美術(shù)活動(dòng)的樂(lè)趣，獲得對(duì)美術(shù)學(xué)習(xí)的持久興趣;了解基本美術(shù)語(yǔ)言和表達(dá)方式和方法,，表達(dá)自己的情感和思想,，美化環(huán)境與生活。在美術(shù)學(xué)習(xí)過(guò)程中,，激發(fā)創(chuàng)造精神,，發(fā)展美術(shù)實(shí)踐能力，形成基本的美術(shù)素養(yǎng),，陶冶高尚的審美情操,，完善人格。

(二)各學(xué)習(xí)領(lǐng)域目標(biāo)

1,、造型表現(xiàn)學(xué)習(xí)領(lǐng)域

初步認(rèn)識(shí)形,、色與肌理等美術(shù)語(yǔ)言，學(xué)習(xí)使用各種工具，體驗(yàn)不同媒體的效果,，通過(guò)看看,、畫(huà)畫(huà)、做做等方法表現(xiàn)所見(jiàn)所聞,，激發(fā)豐富的想象力與創(chuàng)造愿望,。

2、設(shè)計(jì)應(yīng)用學(xué)習(xí)領(lǐng)域

學(xué)習(xí)對(duì)比與和諧,、對(duì)稱與均衡等組合原理,，了解一些簡(jiǎn)易的創(chuàng)作意圖和手工制作的方法，進(jìn)行簡(jiǎn)單的設(shè)計(jì)和裝飾,，感受設(shè)計(jì)制作與其它美術(shù)活動(dòng)的區(qū)別,。

3、欣賞評(píng)述學(xué)習(xí)領(lǐng)域

觀賞自然和各種美術(shù)作品的形,、色與質(zhì)感,，能用口頭或書(shū)南語(yǔ)言對(duì)欣賞對(duì)象進(jìn)行描述，說(shuō)出其特色,，表達(dá)自己的感受,。

4、綜合探索學(xué)習(xí)領(lǐng)域

造型游戲的方式,，結(jié)合語(yǔ)文,、音樂(lè)等課程內(nèi)容，進(jìn)行美術(shù)創(chuàng)作表演和展示,，并發(fā)表自己的創(chuàng)作意圖,。

周次、日 期,、活動(dòng)內(nèi) 容

1,、2月11日—2月13日、

2月11日(星期五,，農(nóng)歷正月初九)教師報(bào)到2月12日學(xué)生注冊(cè)繳費(fèi),、始業(yè)教育

2、2月14日—2月20日,、正式上課 《椅子設(shè)計(jì)》

3,、2月21日—2月27日、《民樂(lè)放光彩》

4,、2月28日—3月6日,、《舞臺(tái)美術(shù)設(shè)計(jì)》

5、3月7日—3月13日,、《小小果殼箱》

6,、3月14日—3月20日、《中華扇子》

7、3月21日—3月27日,、《亭子》

8,、3月28日—4月3日、《夸張的臉》

9,、4月4日—4月10日,、清明節(jié) 《水墨人物畫(huà)》

10、4月11日—4月17日,、《齊白石筆下的蔬果》

11,、4月18日—4月24日、期中考試

12,、4月25日—5月1日,、五一國(guó)際勞動(dòng)節(jié) 《映日荷花別樣紅》

13、5月2日—5月8日,、《彎彎的小路》

14,、5月9日—5月15日、《奇妙的點(diǎn)彩畫(huà)》

15,、5月16日—5月22日,、《裝飾紋樣》

16、5月23日—5月29日,、《做做陶藝》

17,、5月30日—6月5日、《中國(guó)傳世名作》

18,、6月6日—6月12日,、端午節(jié) 復(fù)習(xí)

19、6月13日—6月19日,、復(fù)習(xí)

20、6月20日—6月26日,、期末考試

21,、6月27日—7月3日、學(xué)期結(jié)束工作,，7月3日暑假開(kāi)始

美術(shù)年度工作計(jì)劃 美術(shù)工作年度總結(jié)篇五

以學(xué)校工作計(jì)劃為指導(dǎo),，針對(duì)我校實(shí)際，以提升學(xué)生的藝術(shù)修養(yǎng)為目標(biāo),。以學(xué)生發(fā)展為本,，全面實(shí)施素質(zhì)教育。每位美術(shù)教師要切實(shí)做好美術(shù)教育教學(xué)工作,，培養(yǎng)學(xué)生的人文素養(yǎng)和綜合素質(zhì),，使我校藝術(shù)教育工作再上新臺(tái)階。

1、深入學(xué)習(xí)《美術(shù)新課程標(biāo)準(zhǔn)》及美術(shù)教學(xué)理論,，更新教學(xué)觀念,，開(kāi)展教學(xué)研究及觀摩交流活動(dòng)，加強(qiáng)教師美術(shù)專業(yè)基本功訓(xùn)練,，提高教師的`業(yè)務(wù)素質(zhì),。

2、認(rèn)真完成常規(guī)教學(xué)工作,，遵守學(xué)校的各項(xiàng)教學(xué)管理規(guī)定按時(shí)上課,。不斷組織深入地學(xué)習(xí)、研究新課標(biāo),，鉆研新教材,，探索新方法，更新教育觀念,。更加有的放矢的改進(jìn)課堂教學(xué),，求真務(wù)實(shí)。

3,、認(rèn)真開(kāi)展美術(shù)教科研研究工作,，積極撰寫(xiě)教學(xué)論文和反思，提高教師教科研水平,。

4,、有效開(kāi)展藝術(shù)第二課堂活動(dòng)，使其制度化,、規(guī)范化：開(kāi)設(shè)與藝術(shù)有密切關(guān)系的社團(tuán)活動(dòng),、配合學(xué)校開(kāi)展重大美術(shù)活動(dòng)。發(fā)展學(xué)生個(gè)性特長(zhǎng),，組織學(xué)生參加國(guó)內(nèi)外各類書(shū)畫(huà)比賽,，爭(zhēng)取獲得優(yōu)異成績(jī)?yōu)樾?zhēng)光。

九月：

1,、制定學(xué)科授課計(jì)劃,、課題實(shí)驗(yàn)計(jì)劃和推磨課計(jì)劃。

2,、組建校社團(tuán)活動(dòng),，開(kāi)展校本。

3,、正常開(kāi)展備課組活動(dòng),。

4、組織學(xué)生繪畫(huà)作品參加各項(xiàng)比賽,。

十月：

1,、組織開(kāi)展組內(nèi)教師課堂教學(xué)研討,。

2、組內(nèi)研討：如何在美術(shù)課上進(jìn)行高效的課堂教學(xué)?

十一月：

1,、加強(qiáng)訓(xùn)練,，組織學(xué)生準(zhǔn)備參加市、區(qū)級(jí)書(shū)畫(huà)比賽,。

2,、正常開(kāi)展課題實(shí)驗(yàn)，注意資料整理,。

十二月：

1,、課堂教學(xué)展示課活動(dòng)。

2,、整理課題資料,，撰寫(xiě)實(shí)驗(yàn)總結(jié)。

3,、舉行校學(xué)生藝術(shù)作品展,。

一月：

1、完成學(xué)生成績(jī)考核工作,。

2,、做好學(xué)期結(jié)束工作。

美術(shù)年度工作計(jì)劃 美術(shù)工作年度總結(jié)篇六

分析初三學(xué)生已經(jīng)對(duì)教材中的繪畫(huà),、雕刻,、建筑藝術(shù)和工藝美術(shù)等美術(shù)知識(shí)有了一定的了解和掌握，在學(xué)習(xí)上有一定的認(rèn)識(shí),，知道學(xué)習(xí)的重要性,，在美術(shù)的審美鑒賞能力上都有了一定的提高。對(duì)學(xué)好本冊(cè)教材打好了一定的基礎(chǔ),。但初三的學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性很不夠,，參與獲得的主動(dòng)性較差。對(duì)美術(shù)知識(shí)的系統(tǒng)不夠明確,，知識(shí)結(jié)構(gòu)層次不是很健全,。

分析立足于面向全體學(xué)生，以素質(zhì)教育為基本點(diǎn)出發(fā)培養(yǎng)學(xué)生,。

1,、的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,；強(qiáng)調(diào)趣味性的`美術(shù)學(xué)習(xí),，設(shè)計(jì)內(nèi)容貼近學(xué)生的生活經(jīng)驗(yàn)，強(qiáng)化學(xué)生的美術(shù)學(xué)習(xí)興趣,；在繼承美術(shù)傳統(tǒng)的基礎(chǔ)上,，充分體現(xiàn)社會(huì)的近步與發(fā)展以及多元文化,，突出時(shí)代感和地方特色。在結(jié)構(gòu)上,，以美術(shù)形式語(yǔ)言集中劃分單元,，淡化不同課業(yè)之間的區(qū)別，在傳授規(guī)定的基礎(chǔ)知識(shí),、基本技能的基礎(chǔ)上,，始終貫穿審美性和情意性的教學(xué)要求，兼顧學(xué)生個(gè)性的發(fā)展和知識(shí)技能的習(xí)得兩方面的需求,。

重點(diǎn)內(nèi)容涉及到繪畫(huà)創(chuàng)作和設(shè)計(jì)的內(nèi)容,，繪畫(huà)包括版畫(huà)和抽象藝術(shù)的創(chuàng)作等繪畫(huà)創(chuàng)作知識(shí)。設(shè)計(jì)主要是以設(shè)計(jì)的分類和環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)以及平面設(shè)計(jì)和立體構(gòu)成等方面的設(shè)計(jì)知識(shí),。

1,、通過(guò)各種欣賞、評(píng)述能初步了解外國(guó)美術(shù)發(fā)展的歷,。

2,、史面貌及其回環(huán)成就，初步認(rèn)識(shí)了解外國(guó)美術(shù)的藝術(shù)性和藝術(shù)魅力,，初步了解他們的社會(huì)歷史價(jià)值和審美價(jià)值,。

3、通過(guò)欣賞討論與讀書(shū)相關(guān)的社會(huì)活動(dòng)及其創(chuàng)造的美術(shù)作品,，感受其文化內(nèi)涵,，使個(gè)人素質(zhì)得到提升及長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展。

4,、通過(guò)賞析生活中各種富有文化品位的用品和環(huán)境,，體會(huì)認(rèn)識(shí)生活格調(diào)。確立對(duì)高雅生活品位的向往和高雅的生活情調(diào),，學(xué)會(huì)自己美化生活和充實(shí)調(diào)節(jié)精神世界,。

5、讓學(xué)生們了解相關(guān)的造型藝術(shù)知識(shí),，認(rèn)識(shí)造型藝術(shù)的不同表現(xiàn)語(yǔ)言,、不同表現(xiàn)形式。

6,、通過(guò)欣賞中國(guó),，民間美術(shù)作品，認(rèn)識(shí)中國(guó)民間美術(shù)獨(dú)特的美感和表現(xiàn)特點(diǎn),，感受民間美術(shù)作品和諧的藝術(shù)與實(shí)用價(jià)值,，體會(huì)各民祖勞動(dòng)人民在美的創(chuàng)造上的智慧。

1,、根據(jù)對(duì)初三學(xué)生的情況分析再加上初三學(xué)生所學(xué)知識(shí)的基礎(chǔ)上,，開(kāi)始新知識(shí)的學(xué)習(xí),。

2、在課堂上認(rèn)真上好每一節(jié)課,，把自己所學(xué)的知識(shí)盡心的傳授給學(xué)生,，使之面向?qū)W生學(xué)到一定的基礎(chǔ)知識(shí),，掌握美術(shù)的基本技能和技巧,，同時(shí)也要學(xué)會(huì)判斷美和創(chuàng)造美,，提高學(xué)生的審美能力,。

3,、學(xué)生了解了有關(guān)美術(shù)的基本情況后,，緊緊把握住教材重點(diǎn),、難點(diǎn),，面向全體學(xué)生抓好教學(xué)管理,，全面開(kāi)展教學(xué)活動(dòng),。

美術(shù)年度工作計(jì)劃 美術(shù)工作年度總結(jié)篇七

全面貫徹美術(shù)新課程標(biāo)準(zhǔn)，實(shí)施素質(zhì)教育,，注重美術(shù)學(xué)科的特點(diǎn),，寓德育于美術(shù)課堂教學(xué)之中，更新教學(xué)手段,，大力推行嘗試教學(xué)法,，挖掘豐富的課程資源，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)美術(shù)的興趣,，提高課堂效率,。以學(xué)校總體計(jì)劃為指針,，以學(xué)校教學(xué)計(jì)劃為引導(dǎo),，努力為學(xué)生的全面發(fā)展，打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。進(jìn)一步貫徹和學(xué)習(xí)美術(shù)新課程標(biāo)準(zhǔn),，更新教學(xué)觀念和理念，并運(yùn)用新的理論來(lái)指導(dǎo)自己的日常教學(xué)工作,，使我校的美術(shù)教學(xué)工作有一個(gè)新的突破,。

1、學(xué)生情況分析

2,、教材分析美術(shù)學(xué)科是基礎(chǔ)教育階段必修的藝術(shù)文化課程,。它在實(shí)施以培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn)的素質(zhì)教育中，承擔(dān)著對(duì)學(xué)生進(jìn)行審美,。

3,、教育和培養(yǎng)學(xué)生的美術(shù)知識(shí)及初步的美術(shù)技能的任務(wù)。美術(shù)學(xué)科的特點(diǎn)和功能決定了它具有激發(fā)和強(qiáng)化人的創(chuàng)造沖動(dòng),，培養(yǎng)和發(fā)展人的審美直覺(jué)和想象力的獨(dú)特作用,。本學(xué)期美術(shù)課本著教學(xué)過(guò)程的情趣性、表現(xiàn)活動(dòng)的自由性和評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)的多樣性的原則,，提供創(chuàng)造活動(dòng)最適宜的環(huán)境,。在美術(shù)教學(xué)活動(dòng)中，培養(yǎng)學(xué)生藝術(shù)創(chuàng)造能力是作為本學(xué)科重要的內(nèi)容和目標(biāo),。

1,、情感目標(biāo)通過(guò)欣賞進(jìn)一步認(rèn)識(shí)設(shè)計(jì)藝術(shù)及其幾個(gè)主要類別，感受設(shè)計(jì)與生活的關(guān)系,，建立初步的設(shè)計(jì)觀念,，提高審美能力和生活情趣，培養(yǎng)熱愛(ài)生活的情感,。通過(guò)欣賞不同類型的'視覺(jué)傳達(dá)設(shè)計(jì)作品,，認(rèn)識(shí)視覺(jué)傳達(dá)實(shí)際的范圍和特點(diǎn)，體會(huì)視覺(jué)傳達(dá)設(shè)計(jì)的實(shí)用性和美感,。

2,、成績(jī)目標(biāo)要把爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)，培養(yǎng)x名學(xué)生作為工作的中心目標(biāo),，使學(xué)生優(yōu)秀率達(dá)到60以上,，在各項(xiàng)藝術(shù)比賽中取得優(yōu)異的成績(jī)。

1,、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),，進(jìn)一步對(duì)嘗試教學(xué)法理論進(jìn)行深入細(xì)致的學(xué)習(xí)，認(rèn)真落實(shí)嘗試教學(xué)法的教學(xué),。

2,、全面發(fā)展學(xué)生的自主能力。適應(yīng)社會(huì)對(duì)美的基本要求,，使學(xué)生在步入社會(huì)前增強(qiáng)對(duì)社會(huì)的了解和認(rèn)識(shí),。通過(guò)美術(shù)的各項(xiàng)活動(dòng)的開(kāi)展，使學(xué)生們的水平有所的提高,。

3,、在教學(xué)過(guò)程中適當(dāng)滲入德育，美譽(yù)方面的理念,。使學(xué)生在德育的基礎(chǔ)上加強(qiáng)對(duì)美育各方面的認(rèn)識(shí),，并逐步培養(yǎng)學(xué)生的美育方面的素質(zhì)，在同一時(shí)期平衡發(fā)展,，相互促進(jìn),。

4、根據(jù)學(xué)生所學(xué)知識(shí)的基礎(chǔ)上,，開(kāi)始新知識(shí)的學(xué)習(xí),。學(xué)生在接納新知識(shí)的同時(shí)能于所學(xué)知識(shí)連接起來(lái),，并能融會(huì)貫通。在新舊知識(shí)的支持,。

5,、下對(duì)所學(xué)知識(shí)做到更深層的理解和頓悟。

6,、提高學(xué)生對(duì)生活,、自然以及美術(shù)作品的觀察能力、審美能力,、鑒賞能力,。學(xué)生們?cè)趯?shí)踐中，在生活中學(xué)習(xí),，逐步培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)眼,、動(dòng)腦、動(dòng)手的能力,，逐步提高學(xué)生對(duì)美的認(rèn)知能力,，培養(yǎng)學(xué)生的審美素質(zhì)。

美術(shù)年度工作計(jì)劃 美術(shù)工作年度總結(jié)篇八

新學(xué)期又開(kāi)始了,本學(xué)期我的教學(xué)任務(wù),，二,、四、六年級(jí)美術(shù),，還有電教組的照片拍攝,、管理，校訊通管理,、辦理工作,。

新時(shí)期的小學(xué)美術(shù)教育不再是一種單純的技能技巧訓(xùn)練,而是一種文化學(xué)習(xí);小學(xué)美術(shù)教育不同于專業(yè)美術(shù)教育,它為發(fā)展學(xué)生整體素質(zhì)服務(wù):以學(xué)生發(fā)展為本,注重培養(yǎng)發(fā)展學(xué)生審美能力,感知力,想象力,表現(xiàn)力等方面的能力,注重培養(yǎng)創(chuàng)新精神,注重學(xué)生的個(gè)性發(fā)展和全面發(fā)展.新教育培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,強(qiáng)調(diào)學(xué)生自主探究學(xué)習(xí),合作互動(dòng)學(xué)習(xí),情感體驗(yàn),注重學(xué)習(xí)的過(guò)程,注重跨學(xué)科學(xué)習(xí),美術(shù)實(shí)踐活動(dòng)提高學(xué)生的整體素質(zhì),最終使學(xué)生學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),學(xué)會(huì)做人,終身受益.為了進(jìn)一步提高教學(xué)質(zhì)量,做好本職工作,本學(xué)期我擬定了如下計(jì)劃:

本學(xué)期的美術(shù)教學(xué)工作，我將根據(jù)以往的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),，針對(duì)學(xué)生的心理特點(diǎn)和學(xué)習(xí)情況,，美術(shù)課教學(xué)，將欣賞,，繪畫(huà),，工藝融合貫通在一起，以多種有趣的吸引學(xué)生的教學(xué)手段來(lái)開(kāi)闊學(xué)生的美術(shù)視野,，使學(xué)生掌握繪畫(huà)技法,，繼續(xù)接受色彩和國(guó)畫(huà)的傳統(tǒng)教學(xué)。設(shè)計(jì)和手工,，繼續(xù)深入學(xué)習(xí),。提高學(xué)生對(duì)美術(shù)的興趣和愛(ài)好，擴(kuò)大美術(shù)的知識(shí)面，更好地提高學(xué)生的審美能力和動(dòng)手能力,。并在教學(xué)當(dāng)中注重培養(yǎng)學(xué)生的觀察,，記憶，思維,，想象和動(dòng)手能力的提高,。讓學(xué)生能夠脫離開(kāi)書(shū)本教材，自己獨(dú)立的,，大膽的，有創(chuàng)造性地去完成學(xué)習(xí)任務(wù),。

1,、繼續(xù)加強(qiáng)美術(shù)新課程標(biāo)準(zhǔn)和業(yè)務(wù)培訓(xùn)，深化教學(xué)觀念和理念,。 本學(xué)期,，我將繼續(xù)加強(qiáng)自身的業(yè)務(wù)培訓(xùn)，利用一切時(shí)間,，多學(xué),，多練，多找自身的不足,，多以課堂教學(xué)研討為主要研究活動(dòng),，加強(qiáng)自己對(duì)案例研究，使自己由認(rèn)識(shí)新課程到走進(jìn)新課程,。

2,、課堂教學(xué)活動(dòng)。

加強(qiáng)課堂教學(xué)新理念,，新模式及新教法的研究,。在美術(shù)課堂教學(xué)中要開(kāi)展把"美術(shù)作為一種文化學(xué)習(xí)，作為一種文化傳承的教學(xué)研究,。"同時(shí)發(fā)揮自己的創(chuàng)造精神,，結(jié)合實(shí)際情況開(kāi)發(fā)教材內(nèi)容，運(yùn)用新理念,，嘗試新教法,，不斷提高自己的教學(xué)水平。

1,，新課程改革中雖然不提倡教師板演,，但是我覺(jué)得適當(dāng)?shù)氖痉叮材艽龠M(jìn)課程的學(xué)習(xí),。

2,，一些手工課需要涉及一些現(xiàn)成的實(shí)物，而課本中的平面實(shí)物圖像不能滿足教學(xué)的需要。為克服這一不足,，我在教學(xué)將準(zhǔn)備一些實(shí)物,，使教學(xué)更直觀，提高教學(xué)質(zhì)量,。

3,，根據(jù)實(shí)際教學(xué)的需要，我將有些課題進(jìn)行刪減或增加其它的內(nèi)容,，從而更利于學(xué)生的實(shí)際情況,，突出本校美術(shù)課的特色教學(xué)。

4,，要求學(xué)生作好材料的準(zhǔn)備工作,。要做到：課前布置，課時(shí)檢查,，課后整理,。材料的準(zhǔn)備寧可充足有余，不可臨時(shí)不足,，影響教學(xué)進(jìn)程,。

1，注意課堂秩序,，防止意外發(fā)生,。因?yàn)槊佬g(shù)課在操作過(guò)程中比較活躍是正常的。但不能因此影響教學(xué)秩序,，影響其他班級(jí)上課,。

2，自調(diào)顏料比較難把握,，應(yīng)該注意課室衛(wèi)生,，用品的清洗。

加強(qiáng)對(duì)尖子生的培養(yǎng),，發(fā)展學(xué)生的學(xué)科興趣及個(gè)性特長(zhǎng),，積極組織學(xué)生參加全國(guó),省,市各種比賽活動(dòng)，豐富學(xué)生的校園生活,?？傊覍?yán)格要求自己,不斷提高業(yè)務(wù)水平,做一名合格的美術(shù)教師。

社會(huì)實(shí)踐是勞動(dòng)課的基本特點(diǎn),，是學(xué)生掌握知識(shí),，形成技能的主要手 段，是教學(xué)的中心環(huán)節(jié),。為了達(dá)到教學(xué)目的,，單憑課堂上的說(shuō)教是不夠的,，只有采取多樣性、趣味性,、知識(shí)性等實(shí)踐活動(dòng),，才能激發(fā)學(xué)生的興趣，收到良好效果,。

總之,，美術(shù)教學(xué)活動(dòng)在遵循基礎(chǔ)課程改革精神的前提下，以課程標(biāo)準(zhǔn)為準(zhǔn)繩,，以學(xué)生興趣,，經(jīng)驗(yàn)，知識(shí)的發(fā)展為目地,，以培養(yǎng)學(xué)生良好的美術(shù)素養(yǎng)以及扎實(shí)的美術(shù)基礎(chǔ)知識(shí),，學(xué)會(huì)簡(jiǎn)單的美術(shù)技能和美術(shù)創(chuàng)造意識(shí)為教學(xué)的目標(biāo)，提高美術(shù)教學(xué)工作的質(zhì)量,。

美術(shù)年度工作計(jì)劃 美術(shù)工作年度總結(jié)篇九

一切從實(shí)際出發(fā),，聯(lián)系學(xué)校實(shí)際,，結(jié)合學(xué)生的實(shí)際情況,，立足xx美術(shù)新課標(biāo)，以新的思想,、新的知識(shí),、新的技術(shù)來(lái)扎實(shí)小學(xué)美術(shù)老師的基本功，為xx美術(shù)校本研修的開(kāi)展打下基礎(chǔ),。

1,、師德方面繼續(xù)認(rèn)真學(xué)習(xí)中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范，爭(zhēng)取做一名具備良好的師德,、廣博的知識(shí),、對(duì)學(xué)生寬容有愛(ài)心和責(zé)任心、以人格力量去感染和影響學(xué)生的優(yōu)秀教師,。熱愛(ài)教育事業(yè),，認(rèn)真學(xué)習(xí)、貫徹xx的教育方針,，愛(ài)崗敬業(yè),。熱愛(ài)學(xué)生，關(guān)心學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活,，尊重學(xué)生的人格,，用愛(ài)心去包容、感染,、教育學(xué)生,，以自己的言行為學(xué)生樹(shù)立榜樣，嚴(yán)于律己，為人師表,。具備強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任心,。

2、教育教學(xué)方面不斷學(xué)習(xí)新的觀點(diǎn)和理念,。積累一定的理論學(xué)識(shí)和教學(xué)經(jīng)驗(yàn),，把“學(xué)習(xí)與思考”當(dāng)成自己的一個(gè)習(xí)慣，持之以恒,，努力充實(shí)自己,，爭(zhēng)取在美術(shù)教育理論和專業(yè)知識(shí)、教育能力和教學(xué)行為,、個(gè)人素養(yǎng)和教育科研能力等方面有所提高,。

1、實(shí)現(xiàn)終身學(xué)習(xí),，尋求自身的`發(fā)展,，訂閱美術(shù)教育期刊，每學(xué)讀二本教育理論書(shū)籍,，并撰寫(xiě),。

2、提高美術(shù)教師的多媒體教育技術(shù),，做到能夠獨(dú)立制作適用多媒體進(jìn)行教學(xué),。

3、和其他教師共同提高,，互相聽(tīng)課,、評(píng)課，做好診斷記錄,，積極參與學(xué)校,、中心校和教育局組織的教研活動(dòng)，每學(xué)期聽(tīng)課不少于節(jié),，并寫(xiě)出自己的聽(tīng)課感想,。

4、堅(jiān)持參加教師教育研修計(jì)劃,，及時(shí)撰寫(xiě)自主學(xué)習(xí)筆記,。

5、堅(jiān)持參加各項(xiàng)培訓(xùn)學(xué)習(xí),，認(rèn)真完成布置的各項(xiàng)作業(yè),，利用網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行學(xué)習(xí)提高并寫(xiě)教學(xué)日志，在不斷的反思中進(jìn)步,。

美術(shù)年度工作計(jì)劃 美術(shù)工作年度總結(jié)篇十

為了進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生對(duì)藝術(shù)的興趣,，結(jié)合我本學(xué)期的校本藝術(shù)教育計(jì)劃,，以藝術(shù)節(jié)為契機(jī)，面向全體學(xué)生,，豐富學(xué)生的藝術(shù)生活,，提高學(xué)生的藝術(shù)素質(zhì)和審美能力，使學(xué)生在愉快,、進(jìn)步的校園文化環(huán)境中活潑健康地成長(zhǎng),，使我校的藝術(shù)之星脫穎而出。充分發(fā)揮美術(shù)室的特殊功能,，提高學(xué)生的美術(shù)水平,，培養(yǎng)學(xué)生發(fā)現(xiàn)美、欣賞美,、創(chuàng)造美的能力,。

1、合理安排美術(shù)室的使用時(shí)間,，確保學(xué)校所有班級(jí)的所有學(xué)生都有機(jī)會(huì)在美術(shù)室上課,。

2、根據(jù)不同年級(jí)學(xué)生的特點(diǎn),，利用好各種美術(shù)器材和教具,，協(xié)助美術(shù)教師開(kāi)展好美術(shù)教學(xué)活動(dòng)。

3,、配合美術(shù)老師在學(xué)校第二課堂開(kāi)展——美術(shù)興趣活動(dòng),，為老師提供必要的`美術(shù)器材,，為學(xué)生營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍,。

4、定期展示學(xué)生的藝術(shù)作品,，提高學(xué)生對(duì)藝術(shù)的興趣,。

5、做好美術(shù)室的管理工作,。

1,、美術(shù)室由專職美術(shù)教師擔(dān)任管理員并承擔(dān)相關(guān)責(zé)任。

2,、使用美術(shù)室,，必須獲得管理員的批準(zhǔn)，并按規(guī)定的制度使用,。

3,、科學(xué)合理的儀器設(shè)備管理。

4,、房間內(nèi)的儀器設(shè)備應(yīng)隨時(shí)可用,。藝術(shù)儀器設(shè)備應(yīng)定期維護(hù),，及時(shí)維修，并根據(jù)儀器的不同要求進(jìn)行通電,、防塵,、防潮、防銹,、防腐和防火,。

5、美術(shù)器材保管室應(yīng)經(jīng)常保持清潔,，注意通風(fēng),，妥善處理垃圾和雜物，為師生提供良好的實(shí)驗(yàn)環(huán)境,，保護(hù)師生健康,，確保安全操作。

6,、出借的藝術(shù)品如有損壞或丟失,，應(yīng)按價(jià)賠償。

7,、善用美術(shù)（器材收納）室,。

美術(shù)年度工作計(jì)劃 美術(shù)工作年度總結(jié)篇十一

我于20xx年加入到xx，任職勞動(dòng)委員?，F(xiàn)將這一階段的工作總結(jié)如下：

在xx的指導(dǎo)下,，我首先對(duì)xx勞動(dòng)委員的`工作職責(zé)進(jìn)行了了解和學(xué)習(xí)。其中工作包括與xx部協(xié)調(diào)完成集體勞動(dòng)合同的續(xù)簽工作,；協(xié)調(diào)解決酒店在辭退,、解聘員工等事件時(shí)員工的申訴。

在20xx年,，工會(huì)受理員工勞動(dòng)糾紛事件零起,。

20xx年x月，協(xié)助完成了20xx年xx市xx統(tǒng)計(jì)年報(bào)調(diào)查工作,。

20xx年x月,，協(xié)助完成了20xx年度工資集體協(xié)商工作考核獎(jiǎng)勵(lì)申報(bào)工作。

20xx年工作計(jì)劃

1,、20xx年x月完成集體勞動(dòng)合同的續(xù)簽工作,。

2、協(xié)助協(xié)調(diào)解決員工勞資糾紛,。

3,、完成其他工會(huì)交辦的工作。

勞動(dòng)委員：

美術(shù)年度工作計(jì)劃 美術(shù)工作年度總結(jié)篇十二

新學(xué)期又開(kāi)始了,。我這學(xué)期的教學(xué)任務(wù)是高一到高六的美術(shù),，兩年四年的生命教育,，高六的社會(huì)實(shí)踐，這是我第一次接觸的新學(xué)科,。

新時(shí)期小學(xué)美術(shù)教育不再是單純的技能訓(xùn)練,，而是文化學(xué)習(xí)；小學(xué)美術(shù)教育不同于專業(yè)美術(shù)教育,，專業(yè)美術(shù)教育是為學(xué)生綜合素質(zhì)的發(fā)展服務(wù)的,。它注重培養(yǎng)學(xué)生的審美能力、感知能力,、想象力,、表達(dá)能力、創(chuàng)新精神,、個(gè)性發(fā)展和全面發(fā)展,。新教育培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，強(qiáng)調(diào)學(xué)生的自主探究學(xué)習(xí),、合作互動(dòng)學(xué)習(xí),、情感體驗(yàn)、學(xué)習(xí)過(guò)程和跨學(xué)科學(xué)習(xí),。通過(guò)藝術(shù)實(shí)踐活動(dòng),，學(xué)生的整體素質(zhì)將得到提高，最終學(xué)生將學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)和做人,，這將使他們受益終身,。為了進(jìn)一步提高教學(xué)質(zhì)量，做好本職工作,，我這學(xué)期制定了以下計(jì)劃,。

在這一學(xué)期的美術(shù)教學(xué)工作中，我將在以往教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上,，通過(guò)美術(shù)教學(xué),，將鑒賞,、繪畫(huà),、工藝融為一體，針對(duì)學(xué)生的.心理特點(diǎn)和學(xué)習(xí)情況,，以多種有趣的教學(xué)方式,，開(kāi)闊學(xué)生的美術(shù)視野，吸引學(xué)生,，讓學(xué)生掌握繪畫(huà)技法,，繼續(xù)接受傳統(tǒng)的色彩和國(guó)畫(huà)教學(xué)。設(shè)計(jì)和手工,，繼續(xù)深入學(xué)習(xí),。提高學(xué)生對(duì)藝術(shù)的興趣和愛(ài)好,，拓展藝術(shù)知識(shí)，更好地提高審美和實(shí)踐能力,。并在教學(xué)中注重培養(yǎng)學(xué)生的觀察,、記憶、思維,、想象和實(shí)踐能力,。讓學(xué)生在不打開(kāi)書(shū)本和教材的情況下，獨(dú)立,、大膽,、創(chuàng)造性地完成學(xué)習(xí)任務(wù)。

1,、繼續(xù)加強(qiáng)美術(shù)新課程標(biāo)準(zhǔn)和專業(yè)培訓(xùn),，深化教學(xué)理念和理念。

這學(xué)期我會(huì)繼續(xù)加強(qiáng)專業(yè)訓(xùn)練,，利用所有的時(shí)間,，多學(xué)習(xí)，多實(shí)踐,，找出自己的不足,，以課堂教學(xué)研究為主要研究活動(dòng)，加強(qiáng)案例學(xué)習(xí),，讓自己從認(rèn)識(shí)新課程到進(jìn)入新課程,。

2、課堂教學(xué)活動(dòng),。

在課堂教學(xué)中加強(qiáng)對(duì)新理念,、新模式、新教學(xué)方法的研究,。在藝術(shù)課堂教學(xué)中,，我們應(yīng)該開(kāi)展“藝術(shù)作為一種文化研究和文化傳承”的教學(xué)研究同時(shí)，要充分發(fā)揮我們的創(chuàng)新精神,，根據(jù)實(shí)際情況開(kāi)發(fā)教材,，應(yīng)用新思想，嘗試新的教學(xué)方法,，不斷提高我們的教學(xué)水平,。

1、新課程改革雖然不提倡教師板績(jī)效,，但我認(rèn)為適當(dāng)?shù)氖痉兑部梢源龠M(jìn)課程的學(xué)習(xí),。

2、有些手工課需要涉及一些現(xiàn)成的物體,，但課本中的平面圖像不能滿足教學(xué)需要,。為了克服這一不足,，我將在教學(xué)中準(zhǔn)備一些對(duì)象，使教學(xué)更加直觀,，提高教學(xué)質(zhì)量,。

3、根據(jù)實(shí)際教學(xué)需要,，我會(huì)刪減一些題目或增加其他內(nèi)容,，這樣更有利于學(xué)生的實(shí)際情況，突出我校美術(shù)教學(xué)的特色,。

4,、要求學(xué)生準(zhǔn)備材料。要課前整理,，課中檢查,，課后整理。材料的準(zhǔn)備要綽綽有余,，不能一時(shí)不足,，影響教學(xué)過(guò)程。

1,、注意課堂秩序,，防止事故發(fā)生。因?yàn)槊佬g(shù)課在操作過(guò)程中活躍是正常的,。但不能影響教學(xué)秩序和其他班級(jí),。

2、自調(diào)顏料比較難掌握,，要注意教室衛(wèi)生和物品清潔,。

加強(qiáng)優(yōu)秀學(xué)生的培養(yǎng)，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)學(xué)科的興趣和個(gè)性,，積極組織學(xué)生參加國(guó)家,、省、市競(jìng)賽

社會(huì)實(shí)踐是勞動(dòng)課的基本特征,，是學(xué)生掌握知識(shí)和形成技能的主要手段,，是教學(xué)的中心環(huán)節(jié)。為了達(dá)到教學(xué)的目的,，光在課堂上說(shuō)教是不夠的,。只有通過(guò)多樣化、興趣,、知識(shí)等實(shí)踐活動(dòng)。能否激發(fā)學(xué)生的興趣,，取得良好的效果,。

總之,，美術(shù)教學(xué)活動(dòng)遵循基礎(chǔ)課程改革精神，以課程標(biāo)準(zhǔn)為準(zhǔn)繩,，以學(xué)生興趣,、經(jīng)驗(yàn)、知識(shí)的發(fā)展為目標(biāo),，以培養(yǎng)學(xué)生良好的美術(shù)素養(yǎng)和扎實(shí)的美術(shù)基礎(chǔ)知識(shí),，學(xué)習(xí)簡(jiǎn)單的美術(shù)技能和美術(shù)創(chuàng)作意識(shí)為教學(xué)目標(biāo)，提高美術(shù)教學(xué)質(zhì)量,。

美術(shù)年度工作計(jì)劃 美術(shù)工作年度總結(jié)篇十三

這學(xué)期一到五年級(jí)的課本內(nèi)容有所變化，難度和靈活性也相應(yīng)增加,。涉及的繪畫(huà)范圍和類型更豐富,。需要的繪畫(huà)工具和方法中有很多精彩的東西,，所以很難學(xué)。然而,，由于其內(nèi)容豐富,，豐富多彩,，引人入勝，如鑒賞,、彩畫(huà)、中國(guó)畫(huà),、圖案、設(shè)計(jì),、手工,、粉彩繪畫(huà)及相關(guān)的色彩知識(shí)等,。它增加了教室。尤其是五年級(jí)美術(shù)教材的內(nèi)容,，在以往繪畫(huà)課的基礎(chǔ)上，增加了很多有趣的手工內(nèi)容，要求通過(guò)動(dòng)手操作,，寓教于樂(lè)，結(jié)合現(xiàn)實(shí)生活,，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的創(chuàng)造天性，讓學(xué)生在游戲中得到全面發(fā)展,。

不同年級(jí)的學(xué)生在繪畫(huà)質(zhì)量上差異很大，包括先天因素,、后天原因,、地域差異,，導(dǎo)致對(duì)美術(shù)課的興趣不同。因此,，他們?cè)谡n堂上的接受度是不同的。

每個(gè)班的學(xué)生繪畫(huà)水平參差不齊,，優(yōu)秀的老師也算是差老師。還有就是年級(jí)差異造成的差距大,，比如年齡、性格等等,，要因其特點(diǎn)而加以控制和掌握,，耐心引導(dǎo)和調(diào)動(dòng)其潛意識(shí)和思維熱情,，盡量縮短橫向和縱向造成的差距，提高每個(gè)學(xué)生對(duì)美術(shù)課的興趣,。

（a）低年級(jí)

1、能對(duì)色彩有進(jìn)一步的了解,，能運(yùn)用富有兒童特色的色彩繪畫(huà)作品。

2,、學(xué)會(huì)手工制作,，培養(yǎng)他們手工制作的興趣。

3,、能夠從優(yōu)秀的兒童作品中吸收一些營(yíng)養(yǎng)來(lái)補(bǔ)充自己,，讓學(xué)生積極了解作品的主題和內(nèi)容安排，鍛煉自己的欣賞能力和水平,。

4,、試著用不同的繪畫(huà)工具去創(chuàng)作繪畫(huà)，從中感受到不同的'美,。

5、讓學(xué)生嘗試根據(jù)自己喜歡的主題創(chuàng)作繪畫(huà)作品,。鍛煉學(xué)生的想象力和創(chuàng)造能力，給他們自由想象的空間,。

（2）中高年級(jí)

1,、讓學(xué)生自己欣賞中外名作,，提高欣賞能力和審美水平，學(xué)習(xí)優(yōu)秀的繪畫(huà)技巧和形式,。

2,、通過(guò)各種形式的繪畫(huà)，培養(yǎng)學(xué)生的繪畫(huà)技巧,、表達(dá)能力，掌握各種形式的繪畫(huà)技巧,。

3,、掌握國(guó)畫(huà)的基本筆,，能夠描繪簡(jiǎn)單的小畫(huà)，讓學(xué)生對(duì)國(guó)畫(huà)有更多的了解,，增強(qiáng)民族自豪感,。

4、對(duì)藝術(shù)人物及其功能有一定的了解,，能夠獨(dú)立設(shè)計(jì)適合某一主題的板報(bào)，鍛煉學(xué)生的自主性,、創(chuàng)造性和參與意識(shí)。

5,、為學(xué)生創(chuàng)造更多直接接觸生活的機(jī)會(huì)，改造生活,，真正將藝術(shù)與現(xiàn)實(shí)生活聯(lián)系起來(lái)。

（三）無(wú)論是低年級(jí)還是中高年級(jí),，都應(yīng)該大力鼓勵(lì)學(xué)生積極參與課堂教學(xué)

給學(xué)生自由的手,，充分調(diào)動(dòng)他們的積極性,，讓學(xué)生自覺(jué)思考和提問(wèn)，學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題和解決問(wèn)題,，充分發(fā)揮學(xué)生自由的思維空間。教師真正成為學(xué)生發(fā)展的助手,、顧問(wèn)、引導(dǎo)者,，與學(xué)生一起參與教學(xué)過(guò)程，共同研究,、探索,、解決問(wèn)題,。

1、區(qū)分年級(jí)差異,，把握學(xué)生審美特征加以引導(dǎo)，因材施教,，循序漸進(jìn),，注重點(diǎn)面結(jié)合，共同進(jìn)步,。

2、不斷創(chuàng)造新的教學(xué)情境,，營(yíng)造適合學(xué)生成長(zhǎng)的課堂氛圍，啟發(fā)學(xué)生用畫(huà)筆描繪內(nèi)心的感受,，激活思維,，充分表達(dá)學(xué)生對(duì)美的向往和追求。

3,、每節(jié)課前,，根據(jù)新課改的要求設(shè)計(jì)教學(xué)環(huán)節(jié),，正確判斷教學(xué)的重點(diǎn)和難點(diǎn)，突出教材中的審美因素,，使教學(xué)方法靈活、清晰,、恰當(dāng)，根據(jù)各年級(jí)學(xué)生的特點(diǎn)把握課堂,，讓課堂真正成為學(xué)生自由成長(zhǎng)的世界,。

4,、在新課程改革的形式下，教師要轉(zhuǎn)變觀念,，努力學(xué)習(xí)新課程改革的相關(guān)理念，把握新課程改革的精神,，關(guān)注每一個(gè)學(xué)生，讓學(xué)生通過(guò)美術(shù)課學(xué)習(xí)得到身心發(fā)展,，同時(shí)實(shí)現(xiàn)教師與新課程的共同成長(zhǎng),。

5、注重藝術(shù)課程與生活體驗(yàn)的緊密聯(lián)系,，讓學(xué)生提高想象力、創(chuàng)造力,、審美意識(shí)和能力，增強(qiáng)對(duì)自然和人類社會(huì)的熱愛(ài)和責(zé)任感,，培養(yǎng)創(chuàng)造美好生活的意愿和能力,。

6,、注重美術(shù)等學(xué)科的滲透，結(jié)合語(yǔ)文教學(xué)讓學(xué)生為日記作文圖文并茂,；結(jié)合自然、社會(huì),、勞動(dòng)等課程,，我們描述,、手工制作、裝飾藝術(shù)花園,。

低年級(jí)美術(shù)2課時(shí)/周至第10課期中

中高年級(jí)美術(shù)1課時(shí)/周至期中至第八課

美術(shù)年度工作計(jì)劃 美術(shù)工作年度總結(jié)篇十四

堅(jiān)持全面貫徹黨的教育方針,，以新課程標(biāo)準(zhǔn)和新教材為基礎(chǔ),、全面推行和實(shí)施素質(zhì)教育，為學(xué)生的全面發(fā)展,、為國(guó)家輸送合格人才打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。規(guī)范的教學(xué)活動(dòng)和豐富的教研活動(dòng),，提高教師的專業(yè)素質(zhì)和教學(xué)水平，提高學(xué)生的知識(shí)水平,，培養(yǎng)學(xué)生發(fā)現(xiàn)美、欣賞美和創(chuàng)造美的能力,。

1,、常規(guī)月查督促教師進(jìn)行正常的教學(xué)工作，做到按表上課,，不使美術(shù)教學(xué)成為虛設(shè)，而使美術(shù)教學(xué)落到實(shí)處,。

2、聽(tīng)課,、評(píng)課活動(dòng)，促使教師備好,、上好每一節(jié)課,，努力提高教學(xué)藝術(shù)水平,。

3、組織美術(shù)研討和交流活動(dòng),，使全體美術(shù)教師互相學(xué)習(xí)取長(zhǎng)補(bǔ)短,，不斷提高專業(yè)素質(zhì)。

4,、各種美術(shù)競(jìng)賽活動(dòng)的開(kāi)展，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)美術(shù)的`興趣,，從而使他們能從中學(xué)到知識(shí)，陶冶情操,，提高品位,，并使校園充滿生機(jī)和活力,，營(yíng)造出濃厚的文化藝術(shù)氛圍。

5,、課內(nèi)教學(xué)活動(dòng)和組織的課外興趣小組活動(dòng)，培養(yǎng)一批美術(shù)特長(zhǎng)生,，以點(diǎn)帶面足以帶動(dòng)其他學(xué)生學(xué)好美術(shù),，從而全面提高美術(shù)教學(xué)質(zhì)量。

1,、根據(jù)教導(dǎo)處的教學(xué)要求，并結(jié)合本學(xué)科特點(diǎn),，安排并組織教研活動(dòng)。

2,、按時(shí)進(jìn)行常規(guī)月查，并不定時(shí)地進(jìn)行抽查,，杜絕不備課而上課的現(xiàn)象，使美術(shù)教學(xué)能正常開(kāi)展,。

3、聽(tīng)評(píng)課和研討會(huì),，促進(jìn)全體美術(shù)教師的經(jīng)驗(yàn)和信息交流,，提高教師的業(yè)務(wù)水平。

4,、鼓勵(lì)美術(shù)教師充分利用美術(shù)室現(xiàn)有模具和自制教具進(jìn)行教學(xué)，發(fā)揮直觀教學(xué)的作用,。

5,、結(jié)合本校實(shí)際情況,，舉辦多種形式的美術(shù)活動(dòng)，激發(fā)全體師生的藝術(shù)創(chuàng)作興趣,，豐富校園文化生活。

6,、組建美術(shù)興趣小組并積極開(kāi)展好活動(dòng)，培養(yǎng)和發(fā)展學(xué)生特長(zhǎng),。

九月份：

1、 制訂,、收齊美術(shù)教學(xué)計(jì)劃。

2,、美術(shù)興趣小組開(kāi)始訓(xùn)練。

3,、訓(xùn)練興趣組參加石龍鎮(zhèn)書(shū)簽設(shè)計(jì)比賽,、參加市科幻繪畫(huà)比賽,、市電子賀卡設(shè)計(jì)比賽。

十月份：

1,、上交參加市科幻繪畫(huà)比賽的作品

2、出一期國(guó)慶?？椭R(shí)窗。

十一月份：

1,、聽(tīng)美術(shù)示范課。

2,、參加市電子賀卡現(xiàn)場(chǎng)比賽石龍選拔賽

十二月份：

1、 舉辦元旦書(shū)畫(huà)展,。

元月份：

1、組織美術(shù)期末考核,。

2、撰寫(xiě)美術(shù)教學(xué)工作總結(jié),。

美術(shù)年度工作計(jì)劃 美術(shù)工作年度總結(jié)篇十五

美術(shù)學(xué)科是全面推進(jìn)素質(zhì)教育的切入點(diǎn)，美術(shù)是基礎(chǔ)教育課程體系的一個(gè)重要組成部分,，是實(shí)施美育的主要途徑之一,，是實(shí)施素質(zhì)教育的重要內(nèi)容,，是基礎(chǔ)教育階段的一門(mén)必修課,，也是實(shí)施素質(zhì)教育的手段,，更是學(xué)生全面發(fā)展的重要途徑和內(nèi)容。我們要用新的教育思想觀念和素質(zhì)教育理論來(lái)指導(dǎo)素質(zhì)教育,，推進(jìn)課程改革的進(jìn)程。根據(jù)學(xué)校工作要點(diǎn)和教導(dǎo)處工作計(jì)劃,，我組以積極配合學(xué)校開(kāi)展校本教研為第一責(zé)任，以提高教師的專業(yè)水平和學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量為根本目的,，準(zhǔn)確地把握學(xué)校工作重點(diǎn),，結(jié)合新的課程標(biāo)準(zhǔn),，以現(xiàn)代教育理論為指導(dǎo)，更新教育觀念,，改進(jìn)教學(xué)方法，培養(yǎng)學(xué)生的審美觀和自主健身意識(shí),。

本教研組組內(nèi)教師以中青年教師為主，在教科研方面,，在電腦課件制作方面,，有新教師的長(zhǎng)處;在課堂教學(xué)方面,，有老教師的`經(jīng)驗(yàn)。藝術(shù)特色項(xiàng)目正逐漸發(fā)展,，并有校本教材，但在教師專業(yè)化發(fā)展方面需有待于提高,。

1、認(rèn)真學(xué)習(xí)教育理論,，樹(shù)立現(xiàn)代教育的觀念,。

2,、科學(xué)規(guī)范常規(guī)管理，保證素質(zhì)教育全面實(shí)施,。

3、抓好教科研論文,，提高論文質(zhì)量,。

4,、加強(qiáng)青年教師的培養(yǎng)，促進(jìn)教師素質(zhì)的全面提高,。

5、繼續(xù)進(jìn)行美術(shù)活動(dòng)拓展課的教學(xué),，提高質(zhì)量。

1,、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),，深化課堂改革,，轉(zhuǎn)變角色，更新觀念,。

認(rèn)真學(xué)習(xí)教育理論，樹(shù)立新課標(biāo)中的一些新觀念,、新理念，教育觀念的轉(zhuǎn)變是實(shí)施素質(zhì)教育的關(guān)鍵,，并要通過(guò)先進(jìn)的理論來(lái)武裝自己，本學(xué)期中,，我教研組將組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)《新課程標(biāo)準(zhǔn)》和《新課程通識(shí)》等，使新課程理念盡快走進(jìn)課堂,，轉(zhuǎn)變傳統(tǒng)落后的教學(xué)思想，在學(xué)習(xí)中突出重點(diǎn)，著實(shí)地結(jié)合本校實(shí)際,，