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教研年度工作計(jì)劃表篇1

(一)工作思路

以課題研究為載體突出提高研究水平，以活動(dòng)調(diào)研為行動(dòng)深入教學(xué)提高素養(yǎng),，以評(píng)價(jià)研究為激勵(lì)手段。工作重點(diǎn)突出“研”字,。

(二)主要工作

__年教研室的工作主題是“內(nèi)化教師專業(yè)素養(yǎng),，提升課堂教學(xué)質(zhì)量”。圍繞這一主題,，主要做好以下工作,。

1.依據(jù)《轉(zhuǎn)發(fā)自治區(qū)教育廳關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)基礎(chǔ)教育教學(xué)研究工作意見的通知》內(nèi)容精神,，完善地區(qū)、學(xué)校教學(xué)研究各方面建設(shè)工作,。

2.加強(qiáng)對(duì)課題研究的支持與管理,。

①對(duì)開展小課題研究工作的學(xué)校積極調(diào)研指導(dǎo)。加快小課題結(jié)題申報(bào)及新申報(bào)工作,，籌備小課題結(jié)題交流現(xiàn)場(chǎng)會(huì),。

②開展教育均衡課題調(diào)研活動(dòng)。舉行階段成果交流會(huì),、成果報(bào)告會(huì),，并以報(bào)告的形式梳理教研均衡發(fā)展的探索之路。

③組織開展自治區(qū)級(jí)《理科實(shí)驗(yàn)考查的改革與研究》等課題的調(diào)研,、交流工作及新課題的申報(bào),、開題工作。

3.加強(qiáng)學(xué)習(xí)解讀教育部__年x月執(zhí)行的“義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)(__版)“,，及時(shí)總結(jié)交流各學(xué)校新課程課堂教學(xué)改革情況,，為此組織“新課堂教學(xué)改革探索”主題展示交流會(huì)(各學(xué)校課堂教學(xué)改革匯報(bào))，檢查課標(biāo)解讀及課堂中課標(biāo)達(dá)成度,，指導(dǎo)學(xué)?？偨Y(jié)校本教研成果，提煉各學(xué)校教研特色,。

4.發(fā)揮名師工程,、教研基地學(xué)校(學(xué)科)的積極作用，并落實(shí)建立名師工程,、教研基地,、兼職教研員的學(xué)校管理制度。

5.出臺(tái)《關(guān)于加強(qiáng)小課題研究的指導(dǎo)意見》《教師教學(xué)教研培養(yǎng)培訓(xùn)方案》,，進(jìn)一步促進(jìn)學(xué)校及教師教學(xué)教研專業(yè)化發(fā)展,。

6.做好教育學(xué)會(huì)各二級(jí)學(xué)科專業(yè)委員的改選準(zhǔn)備工作，組成完善新一屆常務(wù)理事會(huì),。

7.完成《__教育教學(xué)案例集》的出版工作,，繼續(xù)做好《__教研》的出版，并增加“教研感悟”欄目,，倡導(dǎo)全體教師將教學(xué)中的感受,、感想用文字表達(dá)出來。

籌備《__教育教學(xué)報(bào)告集》的出版工作,。

8.完成好上級(jí)部門各種教研常規(guī)工作,。

后附《__年__教育局教研室工作月歷》

教研年度工作計(jì)劃表篇2

一、指導(dǎo)思想：

本學(xué)期我校英語教研組工作以學(xué)?？傮w教學(xué)工作為依據(jù),，以提高教研質(zhì)量和教學(xué)質(zhì)量為目標(biāo),，增強(qiáng)教師的學(xué)習(xí)意識(shí)、服務(wù)意識(shí),、教科研意識(shí),、質(zhì)量意識(shí)、合作意識(shí),、充分發(fā)揮業(yè)務(wù)職能的作用,，以新課程改革為契機(jī)，以更新教育教學(xué)觀念為先導(dǎo),，以課堂教學(xué)改革為重點(diǎn),，以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn)，不斷深化課堂教學(xué)改革,，全面提高我校英語教研組教研工作水平,。

二、主要工作：

結(jié)合我校計(jì)劃,，根據(jù)新課程標(biāo)準(zhǔn)精神,，我們上學(xué)期學(xué)習(xí)張校長的3135課堂教學(xué)模式理論知識(shí)，今年按照他的教學(xué)模式積極備課,，充分發(fā)揮創(chuàng)造性,，合理地利用教材。教研組將定期檢查作業(yè)教案,。并組織各項(xiàng)活動(dòng),，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量。

(一)發(fā)揮教研職能,，推進(jìn)課程實(shí)施,。

1,、本學(xué)期,，教研組將利用教研活動(dòng)時(shí)間，繼續(xù)組織教師深入細(xì)致地學(xué)習(xí)有關(guān)張校長的五步N環(huán)節(jié)課堂教學(xué)模式理論知識(shí)材料,，并結(jié)合教學(xué)中的實(shí)際問題有針對(duì)性地學(xué)習(xí)其它學(xué)習(xí)材料中的相關(guān)內(nèi)容,，在尋找策略、解決問題的過程中加深對(duì)《英語課程標(biāo)準(zhǔn)》的理解和把握,，積極用新課程理念指導(dǎo)自己的教育教學(xué)實(shí)踐活動(dòng),。

2、加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理,，利用張校長的五步N環(huán)節(jié)課堂教學(xué)模式,，明確對(duì)備課、上課,、作業(yè)布置,、批改與課外活動(dòng),、教學(xué)評(píng)價(jià)、輔優(yōu)補(bǔ)差的要求與管理,，使英語教學(xué)工作做到嚴(yán)而有序,，有章可循。

3,、結(jié)合課改實(shí)踐,，組織評(píng)課說課活動(dòng)，要求每位英語老師在活動(dòng)中作有準(zhǔn)備的發(fā)言,。

(二)深入課堂研究,，提高教學(xué)實(shí)效。

教學(xué)質(zhì)量提高不是簡(jiǎn)單的時(shí)間堆砌,，而是教學(xué)雙方智慧的結(jié)晶,。本學(xué)期教研組深入課堂進(jìn)行一系列的教學(xué)研究活動(dòng)五步N環(huán)節(jié)。

1,、全面落實(shí)教學(xué)工作,，深入貫穿張校長的五步N環(huán)節(jié)課堂教學(xué)模式。

2,、充分發(fā)揮備課組的積極作用,，堅(jiān)持“張校長的五步N環(huán)節(jié)課堂教學(xué)模式”，加強(qiáng)組內(nèi)聽課和評(píng)課,，使教學(xué)研究“日?；薄⒓w智慧最大化,。本學(xué)期,，教研組要圍繞一個(gè)主題展開五步N環(huán)節(jié)教學(xué)法”，具體內(nèi)容包括：鋪墊導(dǎo)入,、自主學(xué)習(xí),、合作探究、鞏固檢查,、總結(jié)延伸,。

3、繼續(xù)組織好“英語教研活動(dòng)”,。本學(xué)期,，將繼續(xù)研究微型課題，進(jìn)行課堂教學(xué)的評(píng)議;在評(píng)議的基礎(chǔ)上進(jìn)一步完善,。

4,、定期檢查作業(yè)教案，優(yōu)秀者給予獎(jiǎng)勵(lì)。

5,、分課題研究小組,，確立研究課題。進(jìn)行課題研究,。

6,、多采用競(jìng)賽活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生的健康發(fā)展,。提高教育質(zhì)量,。

三、本學(xué)期具體教研活動(dòng)：

(一)第一周：

1,、擬定教研計(jì)劃,。

2、檢查計(jì)劃,。

教研組長負(fù)責(zé),。

(二)第二周：

1、檢查開課情況,。

2,、推門聽課。

__負(fù)責(zé),。

(三)第三周,。

1、業(yè)務(wù)檢查高,。

2,、教學(xué)大獎(jiǎng)賽。

__負(fù)責(zé),。

(四)第四周,。

教學(xué)大講賽。

__負(fù)責(zé),。

(五)第五周,。

舉行成語大會(huì)。

__負(fù)責(zé),。

(六)第六周,。

組織“一師一優(yōu)課,，一課一名師”活動(dòng),。

__負(fù)責(zé)。

(七)第七周,。

推門聽課,。

__負(fù)責(zé)。

(八)第八周。

查看作業(yè),、教案分析作業(yè)的布置和教案,。

教研組長負(fù)責(zé)。

(九)第九周,。

青年教師師德演講比賽,。

__負(fù)責(zé)。

(十)第十周,。

召開家長會(huì)級(jí)家長主題報(bào)告會(huì),。

__負(fù)責(zé)。

(十一)第十一周,。

優(yōu)秀作業(yè)展評(píng),。

__負(fù)責(zé)。

(十二)第十二周,。

推門聽課,。

__負(fù)責(zé)。

(十三)第十三周,。

業(yè)務(wù)檢查

教研組長負(fù)責(zé),。

(十四)第十四周。

三至四年級(jí)英語書寫比賽,。

__負(fù)責(zé),。

(十五)第十五周。

五六年級(jí)口語比賽,。

__負(fù)責(zé),。

(十六)第十六周。

迎接小學(xué)教學(xué)質(zhì)量抽查,。

__負(fù)責(zé),。

(十七)第十七周。

評(píng)選優(yōu)秀教案,。

__負(fù)責(zé),。

(十八)第十八周。

1,、業(yè)務(wù)大檢查,。

2、工作量考核,、教師量化考核

__負(fù)責(zé),。

(十九)第十九周。

六年級(jí)離校課程,。

__負(fù)責(zé),。

教研年度工作計(jì)劃表篇3

一、基本情況

本組共有教師17人，政治6人,、歷史6人,、地理5人。組員中,，除四位年青教師外,，其余成員均為中學(xué)一級(jí)、高級(jí)教師,，基本能勝任本職工作,。

二、指導(dǎo)思想

以學(xué)校本學(xué)期工作重點(diǎn)為指針,，結(jié)合學(xué)校的課堂改革方案,，以提高教師素質(zhì)和政史地教學(xué)質(zhì)量為目的，以研修促教改,，狠抓能力培養(yǎng),，落實(shí)素質(zhì)教育。全面提高教學(xué)質(zhì)量,。

三,、工作目標(biāo)

加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，探索課堂改革,，努力提高教學(xué)質(zhì)量,，突出教研活動(dòng)的實(shí)效。

增進(jìn)資源共享,，深入課題研究,，促進(jìn)全組教師成長，凸顯教研活動(dòng)的質(zhì)量,。

瞄準(zhǔn)中考目標(biāo),，謀劃復(fù)習(xí)策略，探索減負(fù)增效途徑,，確保中考質(zhì)量的提升,。

四、具體措施

1.堅(jiān)持仰望星空,。

學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論,，更新教師觀、學(xué)生觀,。指導(dǎo)本組成員認(rèn)真研讀本學(xué)科的新課程標(biāo)準(zhǔn),。

2.加強(qiáng)常規(guī)教研。

積極開展聽評(píng)課活動(dòng),，促進(jìn)組內(nèi)教師的專業(yè)成長,。認(rèn)真組織并督促好本教研組各學(xué)科備課組的活動(dòng)，探索注重實(shí)效的備課組活動(dòng)方法,。

3.促進(jìn)共同成長,。

積極創(chuàng)設(shè)條件，提供機(jī)會(huì)促進(jìn)新教師的迅速成長,。認(rèn)真組織活動(dòng)促進(jìn)組內(nèi)教師的專業(yè)成長,。

4.深化課題研究。

參與學(xué)校課題研究,，深入開展本組“一趣二疑三主課堂教學(xué)模式研究”課題研究,，積極參與校本課程的開發(fā)與研究工作。

5.加強(qiáng)復(fù)習(xí)研討,。

采取多種方法認(rèn)真做好初二地理,、初三歷史政治中考復(fù)習(xí)，爭(zhēng)取出好成績(jī),。

6.勤于筆耕實(shí)踐,。

指導(dǎo)本組教師積極撰寫教育教學(xué)反思和論文。

五,、活動(dòng)內(nèi)容

第1周：1.學(xué)習(xí)學(xué)校工作要求;

2.制定教研組,、備課組工作計(jì)劃。

第3周：1.學(xué)習(xí)各科新課程標(biāo)準(zhǔn);

2,、探討中考指南的使用策略;

3.評(píng)議組內(nèi)教研課;

第5周：1.新青年教師匯報(bào)課研討和研討;

2.“一趣二疑三主課堂教學(xué)模式研究”課題研究系列活動(dòng)一,。

第7周：1.專題理論學(xué)習(xí);

2.組內(nèi)教師教研課研討。

3.探討如何指導(dǎo)學(xué)生中考復(fù)習(xí)系列活動(dòng)一,。

第9周：1.探討中考指南在使用過程中的出現(xiàn)的問題和解決的對(duì)策

2.組內(nèi)教師教研課研討;

第11周:

1.搞好期中考試復(fù)習(xí),、完成期中考試命題工作;

2.組內(nèi)教師教研課研討;

第13周：1.期中考試總結(jié)。

2.認(rèn)真完成期中考試質(zhì)量分析,，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。

第15周：1.專題理論學(xué)習(xí)研討;

2.探討如何指導(dǎo)學(xué)生中考復(fù)習(xí)系列活動(dòng)二;

3.組內(nèi)教師教研課研討;

第17周:

1.“一趣二疑三主”課題研究復(fù)習(xí)系列活動(dòng)二;

2.組內(nèi)教師教研課研討;

第19周:

1.搞好期末考試復(fù)習(xí)、命題工作;

2.撰寫總結(jié),、論文,。

教研年度工作計(jì)劃表篇4

一、指導(dǎo)思想

新學(xué)年,，我校的教學(xué)教研工作以“扎實(shí)推進(jìn)素質(zhì)教育,，積極構(gòu)建書香校園，促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展,、學(xué)生全面發(fā)展,、學(xué)校科學(xué)發(fā)展”為指導(dǎo)思想,，以“學(xué)校辦有特色,、教師教有特點(diǎn),、學(xué)生學(xué)有特長”為主導(dǎo)，堅(jiān)持教學(xué)工作的中心地位,，努力提高教學(xué)教研水平,，促進(jìn)教育教學(xué)質(zhì)量、教師專業(yè)成長,、學(xué)生全面發(fā)展和學(xué)校整體辦學(xué)水平的提高,。

二、基本工作及措施

(一)加強(qiáng)學(xué)習(xí)培訓(xùn),，促進(jìn)專業(yè)成長

開展好教師讀書活動(dòng),，鼓勵(lì)并督促教師注重理論學(xué)習(xí)，做好讀書筆記,。期初,，學(xué)校要組織教師進(jìn)行新學(xué)期教材培訓(xùn)，熟悉教材,，為新學(xué)期新教材的教學(xué)做好充分的準(zhǔn)備;學(xué)期中,，加大教師的培訓(xùn)、培養(yǎng)力度,，提升隊(duì)伍素質(zhì),。鼓勵(lì)教師提升自己的學(xué)歷，觀看學(xué)習(xí)教育專家的課例或者講座,，進(jìn)一步提高教師的專業(yè)素質(zhì),，促進(jìn)教師專業(yè)成長。

(二)抓實(shí)常規(guī)管理,，提高管理成效

1.重視學(xué)校教育教學(xué)常規(guī)管理工作,，根據(jù)上學(xué)期我校教學(xué)常規(guī)檢查的反饋意見，認(rèn)真做好整改工作,，繼續(xù)加強(qiáng)對(duì)學(xué)校教學(xué)常規(guī)管理工作的指導(dǎo),。進(jìn)一步建立和完善學(xué)校教學(xué)常規(guī)管理的制度建設(shè)、措施落實(shí)和檢查機(jī)制,，努力促進(jìn)學(xué)校教育教學(xué)管理水平的共同提高,。

2.完善常規(guī)檢查管理。提高教師的備課,、學(xué)生作業(yè)的批改及聽,、評(píng)課記錄、教學(xué)反思;常規(guī)檢查有一定標(biāo)準(zhǔn),、有評(píng)比,、有記錄、有反饋,。

3.深入教學(xué)過程,，了解教學(xué)狀況,。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)常深入掌握第一線教育教學(xué)的動(dòng)態(tài)情況，了解一線教師的教學(xué)情況,。要經(jīng)常深入課堂聽課,，共同探討怎樣上一堂好課，經(jīng)常參與教師輔導(dǎo)學(xué)生的工作,，關(guān)心和支持教師工作,，鼓勵(lì)創(chuàng)新,。

4.狠抓教學(xué)過程,，提高教學(xué)效率。狠抓教學(xué)過程規(guī)范管理,，提高課堂教學(xué)效率,，促進(jìn)課堂教學(xué)生成。重點(diǎn)要抓好備課,、授課,、作業(yè)批改、輔導(dǎo),、練習(xí),、反思等六個(gè)環(huán)節(jié)的相互銜接、相輔相承,。

5.加強(qiáng)體育,、衛(wèi)生、藝術(shù)健康教育,。要開齊上足體育,、衛(wèi)生、藝術(shù)健康課程,，舉辦形式多樣的體育,、藝術(shù)競(jìng)賽和教學(xué)研討活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生健康成長,。保證學(xué)生每天在校有1小時(shí)的體育鍛煉時(shí)間,。

(三)立足校本教研，深化課程改革

1.扎實(shí)開展常態(tài)教研,，提升教師教研能力,。統(tǒng)籌安排好每次的教研活動(dòng)，扎實(shí)開展形式多樣的校本教研,，組織好動(dòng)態(tài)的教研過程,，做到先進(jìn)行個(gè)體備課，再集體備課,，然后上觀摩研討課,，最后集體討論交流,、反思，形成比較有價(jià)值的共識(shí);總之,，依托校本教研,，采取以老帶新，通過集體備課,、教學(xué)觀摩,、說課評(píng)課、反思交流等形式,，努力提高教師的能力,。

2.重視課題研究，提高科研水平,。教師踴躍參與課題研究,，積極為課題實(shí)驗(yàn)提供研討課，創(chuàng)設(shè)研討平臺(tái),。研究過程中要求做到先備個(gè)案,，再集體備課，然后開展課堂觀摩活動(dòng),，最后組織課題組成員進(jìn)行研討,、總結(jié)和升華。

3.挖掘校本資源,，豐富校本課程,。學(xué)校的二課堂課程要落實(shí)好，組織教師進(jìn)行總結(jié),，多方面挖掘校本資源,，更新、充實(shí)學(xué)習(xí)內(nèi)容,，做到有校本課程實(shí)施計(jì)劃,，有實(shí)驗(yàn)課本，使校本課程作為學(xué)生學(xué)習(xí)的延伸,，豐富學(xué)生的知識(shí)內(nèi)涵,。

(四)完善優(yōu)化教學(xué)管理，提高教育教學(xué)質(zhì)量

教學(xué)質(zhì)量的提高在于平時(shí)過程性管理是否到位,，而不是僅靠學(xué)期結(jié)束時(shí)的臨陣磨槍,，平時(shí)就要扎實(shí)地抓好每一個(gè)環(huán)節(jié)。要做好以下幾個(gè)方面的常規(guī)工作：

1.抓常規(guī),，確保規(guī)范教學(xué)

加強(qiáng)課程管理,。嚴(yán)格按照課程計(jì)劃開足、開齊,、開好每一門課,，要求教師嚴(yán)格按課程表上課,，不得隨意調(diào)課、變更學(xué)科的課時(shí)量;加強(qiáng)音,、體,、美的教學(xué)研究、教學(xué)指導(dǎo),，盡可能為教師上好這些課程提供強(qiáng)有力的支持,。在教師的管理上，要明確職責(zé),，對(duì)其常規(guī)工作進(jìn)行量化管理,。

加強(qiáng)教學(xué)過程管理。課堂教學(xué)是提高有效教學(xué)的主渠道,，“上好每一堂常態(tài)課”是提高教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵和著力點(diǎn),，要求教師要充分利用教材這一重要課程資源,，挖掘教材的“趣味點(diǎn)”,，研究教材的“發(fā)展點(diǎn)”，拓寬教材的“生活點(diǎn)”,，對(duì)教學(xué)過程進(jìn)行精雕細(xì)琢的預(yù)設(shè),。同時(shí)，學(xué)校將加大推門聽課的力度,，廣泛聽課,，并與授課教師及時(shí)交流、反饋,。從而有效促進(jìn)廣大教師上好每一堂課,，提高40分鐘的教學(xué)效率，讓學(xué)生輕松愉快地學(xué)習(xí),，獲取高質(zhì)量的教學(xué)效果,。

高度重視學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣和能力培養(yǎng)。在教學(xué)中,，教師要培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，發(fā)展學(xué)生各方面的能力，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展,，充分挖掘?qū)W生的潛能,，發(fā)揮他們的個(gè)性特長，同時(shí)活躍學(xué)校的教學(xué)氣氛,。舉行作文,、數(shù)學(xué)、書法等比賽,。

2.完善教育評(píng)價(jià)體制,，建立質(zhì)量監(jiān)控機(jī)制

我校將定期或不定期對(duì)教師進(jìn)行檢查,，從備課、上課,、批改作業(yè)及教學(xué)效果等方面,，全面、準(zhǔn)確地了解常態(tài)下課堂教學(xué)的現(xiàn)狀,，增強(qiáng)教研工作的有效性,。

(1)不定期對(duì)常態(tài)課下的部分年級(jí)的學(xué)習(xí)水平進(jìn)行測(cè)評(píng)與分析，從中了解教師常態(tài)課堂教學(xué)的情況,，進(jìn)一步幫助教師提高教學(xué)質(zhì)量,。

(2)通過研究本校學(xué)習(xí)質(zhì)量測(cè)試的情況，找準(zhǔn)存在的問題,，探索解決本校在教學(xué)中存在的問題及提高教學(xué)質(zhì)量的方法,。

(3)重視提優(yōu)補(bǔ)差工作。以不增加學(xué)生的作業(yè)負(fù)擔(dān)為前提,，在平時(shí)就要做好查漏補(bǔ)缺工作,，提高學(xué)校提優(yōu)補(bǔ)差工作的實(shí)效性。

(五)深化課題研究,，優(yōu)化科研過程

要把教科研工作與學(xué)校的教育教學(xué)實(shí)際緊密聯(lián)系,，在課題研究中努力做到以校為本，以教師為本,，關(guān)注學(xué)校發(fā)展,，關(guān)注教師在教學(xué)工作中遇到的實(shí)際問題，增強(qiáng)課題研究的實(shí)效性,、針對(duì)性;注重課題運(yùn)作的規(guī)范性,，克服功利主義，重視過程性資料的積累;樹立明確的課題研究意識(shí),，開展相關(guān)教研活動(dòng)時(shí)注意圍繞課題研究進(jìn)行,，避免盲目開展。要注重資料的積累,，做好階段總結(jié),，爭(zhēng)取在校領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下和教師的努力下做出有個(gè)性的研究成果。

(六)努力建設(shè)書香校園

努力為師生創(chuàng)設(shè)一個(gè)良好的'讀書氛圍,，打造書香校園,、書香班級(jí)、書香家庭,，學(xué)校要舉辦第五屆校園師生快樂讀書節(jié)活動(dòng),，激發(fā)師生讀書的興趣與熱情，讓每一位師生都親近書本，喜愛讀書,，學(xué)會(huì)讀書;讓每一位師生在讀書活動(dòng)中沐浴文化的恩澤,，接受傳統(tǒng)的洗禮，享受閱讀的快樂,，為師生的幸福人生奠基,。

三、具體安排

九月份

1.組織新教師培訓(xùn);

2.教師做好各項(xiàng)計(jì)劃;

3.對(duì)教材教法進(jìn)行解析;

4.做好教研組工作;

5.上好開學(xué)第一課;

6.開展推門聽課活動(dòng);

7.單項(xiàng)測(cè)查;

8.組織入學(xué),、編班,、注冊(cè)。

十月份

1.組織教學(xué)常規(guī)工作檢查,。

2.組織集體備課,，實(shí)現(xiàn)資源共享。

3.組織興趣小組活動(dòng),，加強(qiáng)特長生培養(yǎng),。

十一月份

1.各教研組活動(dòng);

2.期中檢測(cè);

3.單項(xiàng)測(cè)查;

十二月份

1.各教研組活動(dòng);

2.常規(guī)檢查;

一月份

1.組織期末考試及教學(xué)質(zhì)量檢測(cè);

2.整理資料;

3.教學(xué)經(jīng)驗(yàn)交流;

教研年度工作計(jì)劃表篇5

一、指導(dǎo)思想

本學(xué)期以全省基礎(chǔ)教研工作會(huì)議精神為指導(dǎo),，以我縣教育工作會(huì)議精神為統(tǒng)領(lǐng),，深入貫徹“創(chuàng)新、協(xié)調(diào),、綠色,、開放,、共享”五大發(fā)展理念,，以課程改革為切入點(diǎn)，以提高教學(xué)質(zhì)量為落腳點(diǎn),，大力推進(jìn)教研創(chuàng)新,，補(bǔ)齊教研短板，重視課題研究和綜合實(shí)踐活動(dòng)課程,，加大教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測(cè)力度,，創(chuàng)新考試評(píng)價(jià)方式，促進(jìn)教研內(nèi)涵發(fā)展,。

二,、工作要點(diǎn)

1、健全機(jī)制,，強(qiáng)化管理,，保障教研工作規(guī)范運(yùn)行。加強(qiáng)教研隊(duì)伍自身建設(shè),，通過理論學(xué)習(xí)和培訓(xùn)等形式,，不斷提升專(兼)職教研員的教學(xué)研究和教學(xué)指導(dǎo)能力。

2、典型引領(lǐng),。努力打造一批教研工作示范校,，適時(shí)召開觀摩會(huì)、研討會(huì),，扎實(shí)推進(jìn)教研創(chuàng)新,。

3、認(rèn)真抓好“聽,、評(píng)”課活動(dòng)和畢業(yè)班工作,。組織好高三聯(lián)考、九年級(jí)中招模擬考試,。

4,、創(chuàng)新教學(xué)評(píng)價(jià)方式，完善改進(jìn)考試評(píng)價(jià)方案,，做好教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測(cè)工作,。

5、推進(jìn)網(wǎng)絡(luò)教研,。以“__教育”(教育科研)網(wǎng)為平臺(tái),，開展在線交流、困惑解疑,、課例展示,、教改反思，推進(jìn)學(xué)校及教師間相互學(xué)習(xí)和交流,。

6,、抓好課題研究和綜合實(shí)踐活動(dòng)。以研促教,，研教結(jié)合,，讓課題研究和綜合實(shí)踐活動(dòng)的實(shí)效性充分發(fā)揮出來。

7,、充分發(fā)揮“普通高中教研中心”作用,，引領(lǐng)和強(qiáng)化高中階段教學(xué)教研工作，切實(shí)加強(qiáng)過程管理,，促使高中教學(xué)管理更加科學(xué)化,、規(guī)范化。

8,、狠抓中小學(xué)生群文閱讀課程建設(shè)項(xiàng)目,，提高語文課堂教學(xué)效率。重點(diǎn)抓好群文閱讀實(shí)驗(yàn)校的工作,，召開群文閱讀教學(xué)觀摩研討會(huì),，推進(jìn)群文閱讀課程建設(shè)項(xiàng)目向縱深發(fā)展,。

9、教研重心下移,，教研員蹲點(diǎn)包校,，持續(xù)推進(jìn)校本教研工作。

10,、開展好觀摩課,、示范課、優(yōu)質(zhì)課評(píng)選活動(dòng)及學(xué)科教學(xué)研討會(huì),，促進(jìn)教師專業(yè)成長,。

三、具體工作安排

本學(xué)期義務(wù)教育階段教學(xué)時(shí)間約有21個(gè)教學(xué)周,，普通高中階段教學(xué)時(shí)間約23個(gè)教學(xué)周,。除去節(jié)假日、期中,、期末復(fù)習(xí)考試,，義務(wù)教育階段實(shí)際教學(xué)時(shí)間約18個(gè)周，普通高中階段基礎(chǔ)年級(jí)實(shí)際教學(xué)時(shí)間約20個(gè)周,。義務(wù)教育階段期中考試安排在4月中旬,，高中階段期中考試參照省、市安排時(shí)間,。

二月份：

1,、總結(jié)上學(xué)期教學(xué)教研工作，傳達(dá)本學(xué)期教學(xué)教研計(jì)劃;

2,、安排部署本期“集中聽課月”具體事宜;

3,、評(píng)析上期初中、小學(xué)調(diào)研評(píng)估情況,。

4,、召開高三部分學(xué)科備考研討會(huì)。

三月份：

1,、高三“天一”第四次聯(lián)考;

2、高三省第一次模擬考試;

3,、省教科所課題的申報(bào)及結(jié)項(xiàng)工作;

4,、組織初中、小學(xué)部分學(xué)科觀摩教學(xué)研討會(huì);

5,、中招第一次模擬考試,。

四月份:

1、常規(guī)教學(xué)視導(dǎo);

2,、高三“天一”第五次聯(lián)考;

3,、義務(wù)教育階段期中考試;

4、高中基礎(chǔ)年級(jí)期中考試;

5、召開中小學(xué)群文閱讀課程建設(shè)項(xiàng)目推進(jìn)會(huì)和中小學(xué)部分學(xué)科研討會(huì),。

6,、中招第二次模擬考試。

五月份：

1,、縣級(jí)及省教研室課題的立項(xiàng)及結(jié)題鑒定工作;

2,、高三“天一”第六次聯(lián)考;

3、組織學(xué)生參加河南省第八屆小學(xué)生英語綜合技能展評(píng);

4,、常規(guī)教學(xué)視導(dǎo);

5,、20__年度縣級(jí)優(yōu)質(zhì)課評(píng)選;

6、召開綜合實(shí)踐活動(dòng)和校本課程觀摩研討會(huì);

7,、中招第三次模擬考試,。

六月份：

1、綜合實(shí)踐活動(dòng)和校本課程成果評(píng)審;

2,、初中,、小學(xué)調(diào)研考試;

3、高中基礎(chǔ)年級(jí)聯(lián)考;

4,、小學(xué)六年級(jí)會(huì)考;

5,、義務(wù)教育階段期末考試。

七月份：

1,、高一,、高二期末考試;

2、初中,、小學(xué)調(diào)研考試及期末考試分析;

3,、本學(xué)期工作總結(jié)。

__縣基礎(chǔ)教育教學(xué)研究室