計(jì)劃是提高工作與學(xué)習(xí)效率的一個(gè)前提,。做好一個(gè)完整的工作計(jì)劃,才能使工作與學(xué)習(xí)更加有效的快速的完成,。我們?cè)撛趺磾M定計(jì)劃呢,？下面是我給大家整理的計(jì)劃范文,，歡迎大家閱讀分享借鑒,，希望對(duì)大家能夠有所幫助。

教研室年度工作計(jì)劃表篇一

教研室工作瑣碎,但都直接影響著我們的教學(xué),我們力求解決常規(guī)教學(xué)中的問題,。上學(xué)期,，在全體教師的共同努力下，教研工較以前有所提高,，集體備課,、同課異構(gòu)等初顯成效，但在工作中,、摸索中,，也發(fā)現(xiàn)了一些急需解決的問題。本學(xué)期,，教研工作還是計(jì)劃穩(wěn)扎穩(wěn)打,，從小處著手,，不斷完善各項(xiàng)工作。真正使教師從中受益,，對(duì)教學(xué)工作起到一定的幫助和推動(dòng)作用,，不穿新鞋走舊路。

1,、完善各項(xiàng)考核制度,，規(guī)范教研活動(dòng)；

2,、著眼教師專業(yè)成長,，搞好同課異構(gòu)；

3,、依托學(xué)習(xí)匯報(bào)交流,，提高教研成效；

4,、抓實(shí)課題實(shí)施過程,，豐富教研成果。

為增強(qiáng)老師的合作意識(shí),，避免教師僅自我反思,，從本學(xué)期起，同課異構(gòu)活動(dòng),，程序稍作調(diào)整,。

1、組織同科教師備課前先交流備課思路,、基本框架,、教學(xué)方法。交流后,，集體研討,，主講教師可根據(jù)教師們所提意見進(jìn)行改進(jìn)。

2,、修改后,，寫出教學(xué)設(shè)計(jì)再上公開課。

3,、同科教師全上完公開課后,，組織聽課教師進(jìn)行評(píng)課，評(píng)課后,，教師再寫教學(xué)反思,，反思不僅指?jìng)€(gè)人得失，要結(jié)合自身得失與同科教師利弊,，寫一篇課后反思,。使同課異構(gòu)活動(dòng)不僅體現(xiàn)在講課上,，更要細(xì)化過程。在過程中受益,。

在上學(xué)期的探索中求發(fā)展,。本學(xué)期，在集體備課方面,，真正做到重備輕寫,。解放教師的'手，用更多的時(shí)間來思考,。仍會(huì)排出一下午的時(shí)間來進(jìn)行集體備課,，還是以單元進(jìn)行，要求教師們先自己疏通本單元教材,，再進(jìn)行交流,，讓教師有充分的時(shí)間來交流、研討,。

教育隨筆本是記錄發(fā)生在教學(xué)中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,，可我們的教育隨筆完成的并不理想，基本上是教育,、教學(xué)理論的摘抄,。究其原因，老師們還是沒有深刻的體會(huì)來記錄,，本學(xué)期,，每月的教育隨筆，我們找一些老師們教學(xué)中實(shí)實(shí)在在存在的問題,、急需解決的問題,，大家共同關(guān)注，各獻(xiàn)良策,，使教育隨筆“量”與“質(zhì)”結(jié)合,，不為完成任務(wù)而寫,。

本學(xué)期計(jì)劃將學(xué)習(xí)匯報(bào)交流作為一個(gè)引子,，鋪開我們教學(xué)論壇的路。假期內(nèi)東廬中學(xué)的教師來我縣進(jìn)行“講學(xué)稿”的專題講座,，學(xué)校組織了部分老師參加了此次活動(dòng),，計(jì)劃讓這些老師把學(xué)習(xí)到的我們可取的教學(xué)理念、方法和學(xué)習(xí)后的一些心得和見解同大家做個(gè)匯報(bào)交流,。共同借鑒他們的成功經(jīng)驗(yàn),，立足學(xué)校實(shí)際，提高我們的課堂效率,。

這是貫穿本學(xué)期的一項(xiàng)長期活動(dòng),。問題即課題,，本學(xué)期力求解決一個(gè)教師們急需解決的問題。本學(xué)期先從小面積入手,，部分人先搞一個(gè)小專題,，實(shí)踐——反思——總結(jié)出一套可行方案后，下學(xué)期再大面積鋪開,。

我校于20xx年秋學(xué)段在網(wǎng)上開設(shè)了自己的博客：襄垣縣開元小學(xué)的博客,，部分教師開設(shè)了自己的博客。將依托學(xué)校博客創(chuàng)建有效的互動(dòng)平臺(tái),，促進(jìn)網(wǎng)絡(luò)教研良性發(fā)展,。

（1）跨時(shí)空的網(wǎng)絡(luò)議課。

將某一教學(xué)設(shè)計(jì),、教學(xué)案例通過博客發(fā)布,，然后組織教師或由教師自發(fā)通過回復(fù)功能進(jìn)行評(píng)價(jià)，就共同關(guān)心的問題展開討論,，互相啟發(fā),，從中獲得對(duì)課程和教學(xué)的理解。

（2）跨學(xué)校的集體備課,。

發(fā)起者提出課題,，組織相關(guān)教師分別備課并發(fā)布在博客上，引領(lǐng)大家相互學(xué)習(xí)交流評(píng)價(jià),，并各自進(jìn)行教學(xué)嘗試后再進(jìn)行教學(xué)后反思與交流,。

（3）網(wǎng)絡(luò)化課題研究。

我們以博客為載體建立課題研究的網(wǎng)絡(luò)平臺(tái),，引導(dǎo)教師將研究方案,、研究敘事、研究案例,、工作動(dòng)態(tài),、學(xué)習(xí)資料、階段性成果等發(fā)布在網(wǎng)上,。這樣既及時(shí)發(fā)布推廣了研究成果，實(shí)現(xiàn)成果共享,，也能在研究過程中獲得更大范圍的指導(dǎo)引領(lǐng),，同時(shí)也是對(duì)課題研究過程的有效監(jiān)督。

教研室年度工作計(jì)劃表篇二

以教育系統(tǒng)黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)為契機(jī),，認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹黨的xx屆三中全會(huì)精神，緊緊圍繞教研室中心工作，加強(qiáng)黨員和廣大教研員的師德師風(fēng)建設(shè),，努力建設(shè)一支作風(fēng)優(yōu)良、勇于創(chuàng)新的黨員隊(duì)伍,，建設(shè)一支政治堅(jiān)定,、與時(shí)俱進(jìn),、無私奉獻(xiàn)的教研員隊(duì)伍,，確保教研、科研,、師訓(xùn)各項(xiàng)工作的整體推進(jìn),。

二、工作目標(biāo)

1.堅(jiān)持學(xué)習(xí)與實(shí)踐同步,，加強(qiáng)全體黨員的政治理論學(xué)習(xí),，以理論武裝頭腦、指導(dǎo)教學(xué)實(shí)踐,、促進(jìn)教學(xué)和諧發(fā)展,。深入開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)，發(fā)揮黨員先鋒模范作用,，建設(shè)學(xué)習(xí)型黨支部,。

2.積極創(chuàng)新、不斷探索保持黨員先鋒模范作用的長效機(jī)制,。

3.積極配合,、協(xié)助各部門認(rèn)真做好教研訓(xùn)管理工作及教研室重大事務(wù)組織指導(dǎo)工作。

4.加強(qiáng)組織建設(shè),，嚴(yán)格黨員教育與管理,，提升黨員的廉政自潔能力。

5.認(rèn)真做好黨員的發(fā)展工作,。

三,、主要工作安排

二月份：

1.制定黨支部工作計(jì)劃。

2.參加教育系統(tǒng)黨的群眾路線教育實(shí)踐系列活動(dòng),。

3.黨員民主生活會(huì)(學(xué)習(xí)動(dòng)員),。

三月份：

1.黨的群眾路線教育實(shí)踐專題學(xué)習(xí)活動(dòng)(每周一次),。

2.黨員教師基層送教活動(dòng),。

四月份：

1.黨支部聯(lián)誼活動(dòng)(黃龍小學(xué)支部)。

2.黨員讀書活動(dòng)(室本研修活動(dòng)),。

五月份：

1.黨員聯(lián)系人工作反饋,。

2.黨員民主生活會(huì)(查找問題),。

六月份：

1.召開支部會(huì)議，討論預(yù)備黨員轉(zhuǎn)正及新的發(fā)展人選進(jìn)行重點(diǎn)培養(yǎng)的問題,。

2.黨員民主生活會(huì)(整改落實(shí)),。

七月份：

1.黨員民主生活會(huì)(總結(jié)提高)。

2.七一慶?；顒?dòng),。

3.慰問病休、退休教職工,。

教研室年度工作計(jì)劃表篇三

本學(xué)期,，我室繼續(xù)堅(jiān)持以學(xué)校工作意見和市教科室計(jì)劃為指導(dǎo)，積極營造"教學(xué)即研究"的科研氛圍,，遵循花科研"關(guān)注學(xué)生,、親近教師、走進(jìn)課堂,、成長師生"的原則,，把解決教學(xué)中的實(shí)際問題作為研究重點(diǎn)，把促進(jìn)教師專業(yè)成長作為歸宿,，圍繞"規(guī)范,、有效、校本,、特色"四個(gè)關(guān)鍵詞,，以花科研促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量提高為中心，努力追求教育科研形態(tài)的"多元化",，在改進(jìn)實(shí)踐中提升教育科研的層次和水平,。

"構(gòu)建桃小數(shù)學(xué)教育文化，培養(yǎng)學(xué)生自主創(chuàng)新能力的研究"是我學(xué)校"xx"主課題,，上學(xué)期的研究工作在市級(jí)課題年鑒評(píng)比中獲得了二等獎(jiǎng)第一名的較好成績,。本學(xué)期，我們將在上學(xué)期研究實(shí)施的基礎(chǔ)上加大研究力度,，鼓勵(lì)各子課題研究的教師創(chuàng)造性地運(yùn)用理論解決實(shí)際問題,，在教學(xué)中進(jìn)行不斷反思，通過計(jì)劃,、實(shí)踐,、觀察、反思四個(gè)步驟,，總結(jié)實(shí)踐得失,，制定出對(duì)策，從而使日常工作、改革,、科研同步運(yùn)作,，在規(guī)范過程管理的同時(shí)追求精致化。

1,、首先做好主課題的研究實(shí)施,，期初召開計(jì)劃會(huì)，商討本學(xué)期主課題研究的主題(擬繼續(xù)圍繞第五屆數(shù)學(xué)文化節(jié)和"‘探究型’數(shù)學(xué)課堂教學(xué)基本框架的運(yùn)用"為重點(diǎn),，展開工作),，確定研討內(nèi)容和具體操作措施，力爭(zhēng)到期末積累一定的成果,。

2,、繼續(xù)抓好一級(jí)子課題實(shí)施研究指導(dǎo)工作，教師個(gè)人課題的研究和結(jié)題工作(下發(fā)《教師課題手冊(cè)》,，指導(dǎo)制定學(xué)期研究計(jì)劃,，做好理論學(xué)習(xí)記載，課題研討活動(dòng)記錄及學(xué)期小結(jié)等),，并做好過程資料的收集整理,。

3、指導(dǎo)好xx—xx學(xué)年課題(市級(jí)立項(xiàng))的研究實(shí)施工作,，鼓勵(lì)教師以教育行動(dòng)研究和課堂觀察研究為主要方式進(jìn)行年度課題的研究,，創(chuàng)造性地發(fā)現(xiàn)、分析,、解決教育教學(xué)中遇到的實(shí)際問題,，鼓勵(lì)教師拿出具有個(gè)性特色的學(xué)年課題研究成果。

"深化有效教學(xué),，提高教學(xué)質(zhì)量"是我市教育工作的一項(xiàng)重點(diǎn),，本學(xué)期，我室將繼續(xù)聯(lián)合學(xué)校教導(dǎo)處抓好有效教學(xué)的實(shí)踐和探索,。以在教研組活動(dòng)中推廣課堂觀察研究為抓手,，以"樸素課堂、有效教師"為追求目標(biāo),，進(jìn)行各項(xiàng)指標(biāo)的觀察,，讓教研活動(dòng)真正沉下心來，落到實(shí)處,，深化有效教學(xué)的研究,，切實(shí)提高教學(xué)效益，減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)全面提高教學(xué)質(zhì)量,。

1,、理論學(xué)習(xí),。以先進(jìn)的教育理論為指導(dǎo)，在期初下發(fā)有關(guān)先進(jìn)理論和教育時(shí)訊方面的《教育科研信息》,，組織一線教師認(rèn)真學(xué)習(xí),，全面提高認(rèn)識(shí),，確立有效意識(shí),，自覺投身到有效教學(xué)的行動(dòng)中。

2,、深入課堂,。繼續(xù)在教研組活動(dòng)中推廣課堂觀察研究，以校級(jí)課題研討課為平臺(tái),，以主題觀察和自我觀察為課堂觀察主要形式,，觀察課堂，發(fā)現(xiàn)問題,，改進(jìn)課堂,。把有效教學(xué)新理念運(yùn)用于平時(shí)的教育教學(xué)實(shí)踐，優(yōu)化有效備課這個(gè)前提,，突出有效課堂這一重點(diǎn),，突破有效訓(xùn)練這個(gè)難點(diǎn)。

3,、課題引領(lǐng),。以一級(jí)子課題"探究型數(shù)學(xué)課堂教學(xué)基本框架與學(xué)生自主創(chuàng)新能力培養(yǎng)"為引領(lǐng)，用"發(fā)現(xiàn)問題,、分析問題,、解決問題"的行動(dòng)研究方式對(duì)有效教學(xué)進(jìn)行深入探索，切切實(shí)實(shí)改革教法,，認(rèn)認(rèn)真真指導(dǎo)學(xué)法,，使學(xué)生學(xué)得主動(dòng)，學(xué)得活潑,，學(xué)有成效,。

4、活動(dòng)深化,。繼續(xù)組織青年教師沙龍活動(dòng),，豐富沙龍活動(dòng)的形式。本學(xué)期將繼續(xù)利用校園網(wǎng)舉行網(wǎng)絡(luò)沙龍活動(dòng),。同時(shí)以各種有效教學(xué)設(shè)計(jì)評(píng)比,、論文評(píng)比、反思評(píng)比,、案例評(píng)比等活動(dòng)促進(jìn)教師深入思考,，有效提升教師的專業(yè)水平,，催生有效教師，深化有效教學(xué)探索,。

1,、提高校刊《桃花源》的質(zhì)量,。

?？短一ㄔ础肥俏倚＝處熃涣骺蒲行牡玫钠脚_(tái)，本學(xué)期,，我們將邀請(qǐng)專家為?？釋氋F建議，并在辦刊質(zhì)量上下工夫,，努力體現(xiàn)綜合性,、藝術(shù)性，通過改版進(jìn)一步提升?？钠肺?，讓校刊真正成為展示我校教育內(nèi)涵與品位的窗口,，在定稿前利用校園網(wǎng),，將校刊以電子刊物的形式出現(xiàn),，通過全體教師的閱覽,，綜合他們的修改意見，提升刊物質(zhì)量,。

2,、做好教育科研信息傳遞服務(wù)。

繼續(xù)出好《教育科研信息》,，使全鎮(zhèn)教師及時(shí)了解教改動(dòng)態(tài),，前沿信息，為開展課題研究和有效教學(xué)服務(wù),。

3,、維護(hù)建設(shè)好"桃小教師科研博客"這個(gè)平臺(tái)。

我校青年教師教育科研博客已在校園網(wǎng)上開設(shè)整整一年,，在一年中,，涌現(xiàn)了蔡玲妹、倪浩忠等為數(shù)不少的優(yōu)秀博客,，有效地激發(fā)了青年教師的寫作熱情,，提升了教師的科研寫作水平，促進(jìn)了教師專業(yè)成長,，受到各方肯定的評(píng)價(jià),。本學(xué)期,，我室繼續(xù)對(duì)40周歲以下青年教師規(guī)定：每月發(fā)表教育科研類原創(chuàng)博文至少3篇，(內(nèi)容可以是讀書心得,、教學(xué)后記,、教育反思、教育日記,、教學(xué)隨筆,、案例分析、公開課花設(shè)計(jì),、學(xué)科論文等等)每學(xué)期必須有一篇1000字左右的自學(xué)教育理論著作心得體會(huì),、"135"形式的各類文章7篇,、課題研究論文1篇,。教科室每月統(tǒng)計(jì)一次，納入教師教科工作考核,，鼓勵(lì)教師多讀博,、勤思考、多寫博,，期末還將進(jìn)行優(yōu)秀博客評(píng)比,，并加大考核力度。力爭(zhēng)讓桃小教師科研博客能成為我校教育科研向外展示的一個(gè)窗口,。

1,、科研隊(duì)伍建設(shè)

乘市學(xué)術(shù)帶頭人、市教科能手,、教科新秀評(píng)選的東風(fēng),，本學(xué)期，我室將鼓勵(lì)青年骨干教師對(duì)照條件積極申報(bào),，力爭(zhēng)成為市級(jí)科研骨干,。同時(shí)，給校級(jí)青年骨干教師壓擔(dān)子,，搭臺(tái)子,，落實(shí)職責(zé)和權(quán)利，以點(diǎn)帶面,，促進(jìn)全鎮(zhèn)一線教師自覺投身教育科研,。

2、教師文章上薦工作

xx年度,，我校教師文章獲獎(jiǎng)發(fā)表的得分雖然未達(dá)到市平均,，但對(duì)于我們這樣一所基礎(chǔ)薄弱的農(nóng)村中心小學(xué)來說，還是不錯(cuò)的,，也得到了市教科室的肯定,。本學(xué)期,，我室將繼續(xù)把教師文章在市級(jí)以上發(fā)表作為重點(diǎn)工作，協(xié)同教導(dǎo)處開展多種形式的教師論文評(píng)比活動(dòng),，對(duì)評(píng)選出的優(yōu)秀論文,，做到多修改、多指導(dǎo),、多推薦,，對(duì)上級(jí)教科,、教研部門組織的各類論文評(píng)比活動(dòng)和《吳江教育》,、《教育科研動(dòng)態(tài)》、《吳江教工》的薦稿工作,，既要做到積極參與，又要做好溝通,、聯(lián)系等工作,，力爭(zhēng)教師文章多獲獎(jiǎng),，發(fā)表有數(shù)量,、有廣度、有價(jià)值,、上檔次。

在教育教學(xué)改革和發(fā)展的大潮中,，我室愿以沈正元副局長的三個(gè)"進(jìn)一步"與大家共勉：進(jìn)一步求真,，進(jìn)一步務(wù)實(shí)，進(jìn)一步有效,。

教研室年度工作計(jì)劃表篇四

9―12陳xx

“空中課堂”優(yōu)質(zhì)課錄制,、收視

9―12全體

英語有效性課堂教學(xué)研討活動(dòng)

10宮xx

語文、數(shù)學(xué),、科學(xué),、品生、品社學(xué)科教學(xué)研討活動(dòng)

10,、12陳xx張xx高xx

數(shù)學(xué),、英語、科學(xué)學(xué)科優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計(jì)評(píng)選

11宮xx張xx

數(shù)學(xué)優(yōu)秀課件評(píng)選

11陳xx質(zhì)量監(jiān)控

期中抽測(cè)（動(dòng)筆,、動(dòng)手,、動(dòng)口相結(jié)合）

11全體

期末質(zhì)量檢測(cè)

全體隊(duì)伍建設(shè)

新上崗教師培訓(xùn)與教學(xué)素質(zhì)比賽

11全體

中心教研組論壇

10全體

教師讀書活動(dòng),、教育故事交流活動(dòng)

9-12全體

教學(xué)能手評(píng)選

11全體

骨干教師成長經(jīng)驗(yàn)介紹

9全體

教師教學(xué)素養(yǎng)比賽（普通話、板書,、學(xué)科知識(shí)問答,、才藝展示）

11全體課程管理

綜合實(shí)踐活動(dòng)課程現(xiàn)場(chǎng)會(huì)

10張xx

校本課程、地方課程研討

11高xx學(xué)生活動(dòng)

督查主題活動(dòng)的開展情況

9-12全體

迎建國xx周年誦讀展示評(píng)比

全體教學(xué)管理

20xx年度教學(xué)評(píng)估

12全體

校本教研論壇

11全體

教研室年度工作計(jì)劃表篇五

在上級(jí)部門和教育局的領(lǐng)導(dǎo)下,，為進(jìn)一步提高教育教學(xué)質(zhì)量,，使我縣教育教學(xué)工作不斷規(guī)范。特制定如下

工作計(jì)劃

一,、指導(dǎo)思想

按照《中國教育改革與發(fā)展綱要》,、《關(guān)于基礎(chǔ)教育改革與發(fā)展的決定》的要求，不斷更新觀念,、開拓創(chuàng)新,、積極探索實(shí)踐，認(rèn)真到基層學(xué)校進(jìn)行調(diào)研,。加強(qiáng)教育教學(xué)的研究,、檢查,、指導(dǎo)等工作,，特別是雙語教學(xué)和農(nóng)村學(xué)前幼兒教育的調(diào)研和指導(dǎo)。為我縣教育事業(yè)的發(fā)展做出應(yīng)有的貢獻(xiàn),。

二,、主要工作

在教育局的領(lǐng)導(dǎo)和統(tǒng)一安排下，主要完成以下工作：

（一）教研方面工作

1,、教學(xué)常規(guī)的檢查指導(dǎo)

按教育局的統(tǒng)一安排,，每學(xué)期都定期、不定期對(duì)中小學(xué)的教學(xué)常規(guī)進(jìn)行檢查指導(dǎo),，每學(xué)期至少兩次教育教學(xué)大檢查,，對(duì)教師的

教案

2、基礎(chǔ)教育課程改革實(shí)驗(yàn)的組織,、實(shí)施

我縣的漢語系中小學(xué)于xx年秋季全部進(jìn)入課改實(shí)驗(yàn)，xx年秋季民語系學(xué)校也進(jìn)入課改實(shí)驗(yàn)。積極組織教師參加課改培訓(xùn),，做到“先培訓(xùn),、后上崗，不培訓(xùn),、不上崗”。在全縣范圍組織課改實(shí)驗(yàn)工作研討會(huì)；組織教師參加地區(qū)到我縣“送課下基層活動(dòng)”等活動(dòng),，積極組織廣大教師參加觀摩、交流互動(dòng)活動(dòng),；及時(shí)匯集課改資料,，上報(bào)課改實(shí)驗(yàn)工作的信息等，推進(jìn)了我縣課改實(shí)驗(yàn)工作的開展,。

3,、做好期末考試和抽考的組織及成績統(tǒng)計(jì)分析

教研室將負(fù)責(zé)組織全縣中小學(xué)的期末考試統(tǒng)考的各項(xiàng)工作，包括征訂試卷,、組織考試,、成績匯總統(tǒng)計(jì)分析等，同時(shí)每學(xué)期均對(duì)中小學(xué)安排進(jìn)行了一次抽考,，有效促進(jìn)各學(xué)校的教學(xué)工作,，客觀評(píng)估學(xué)校教學(xué)水平。

4,、組織參加各種教學(xué)比賽和學(xué)生知識(shí)競(jìng)賽

組織學(xué)生參加上級(jí)部門安排的各種比賽活動(dòng),。

組織安排全縣中小學(xué)校的教學(xué)能手比賽。通過選拔,，組織教師參加地區(qū)教學(xué)能手比賽,。促進(jìn)教師研究教育教學(xué)的工作積極性，不斷提高教師們課堂教學(xué)基本素質(zhì)和水平,。

5,、中小學(xué)教師普通話測(cè)試報(bào)名、組織工作

按地區(qū)教育局的有關(guān)安排和要求,，認(rèn)真做好全縣教師普通話測(cè)試宣傳,、報(bào)名、測(cè)試,、發(fā)證,、統(tǒng)計(jì)等各項(xiàng)工作。

6,、積極做好我縣學(xué)校藝術(shù)教育工作

做好我縣藝術(shù)教育的課題研究結(jié)題后的繼續(xù)實(shí)驗(yàn)工作,，力爭(zhēng)在地方藝術(shù)課程開發(fā)上有所突破。積極推動(dòng)我縣藝術(shù)教育教學(xué)工作不斷向前發(fā)展。

7,、實(shí)驗(yàn)遠(yuǎn)程教育教學(xué)工作的檢查指導(dǎo)

每學(xué)期將專門對(duì)各學(xué)校的理化生實(shí)驗(yàn),、遠(yuǎn)程教育教學(xué)工作進(jìn)行至少一次檢查，要求必須按教材規(guī)定完成演示實(shí)驗(yàn)和學(xué)生分組實(shí)驗(yàn),；微機(jī)可要在掌握一定理論的基礎(chǔ)上使學(xué)生具備相當(dāng)?shù)膶?shí)際操作能力,，鼓勵(lì)廣大教師充分利用現(xiàn)代化多媒體技術(shù),充分發(fā)揮遠(yuǎn)程教育設(shè)備的作用。

8,、認(rèn)真做好hsk水平考試報(bào)考工作

按地區(qū)教育局的有關(guān)要求,，積極組織廣大民語系教師參加hsk水平考試，認(rèn)真做好有關(guān)政策宣傳,、報(bào)名、數(shù)據(jù)上報(bào)、辦理準(zhǔn)考準(zhǔn),、參加考試,、辦理等級(jí)證書等各項(xiàng)工作,。

9、認(rèn)真做好中考工作

在教育局的統(tǒng)一部署下,，認(rèn)真做好全縣學(xué)校的中考工作,。主要包括：組織初三學(xué)生報(bào)名、考場(chǎng)編排,、監(jiān)考教師的抽調(diào)與培訓(xùn),、試卷運(yùn)送和保密、民語系考生的閱卷和統(tǒng)分,、漢語系試卷的回卷等工作,。

10、做好雙語教學(xué)的調(diào)研工作,。

農(nóng)村雙語幼兒園已經(jīng)初具規(guī)模,，教研室牽頭對(duì)農(nóng)村雙語幼兒園的工作進(jìn)行調(diào)研、指導(dǎo),，使農(nóng)村幼教發(fā)展健康有序,。組織專家對(duì)雙語實(shí)驗(yàn)班的教學(xué)進(jìn)行指導(dǎo)。

共

3

1

1

2

3

教研室年度工作計(jì)劃表篇六

按照《xx學(xué)校20xx—20xx學(xué)年度工作計(jì)劃》要求,，本學(xué)期教研室力求以實(shí)施新課程改革為核心，以構(gòu)建骨干教師組成的教研體系為主線,，加強(qiáng)教學(xué)研究和教學(xué)指導(dǎo),，為提高教學(xué)水平做好服務(wù)。充分發(fā)揮骨干教師的作用,，努力提高我校的教育教學(xué)質(zhì)量,。以“高效課堂、創(chuàng)新課堂”教學(xué)思路為依據(jù),，以完善具有特色的課堂教學(xué)模式為重點(diǎn),。強(qiáng)化源頭教學(xué)，務(wù)必從七年級(jí)抓好教育教學(xué)工作以防學(xué)生過早兩極分化,，加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)教學(xué)和教師培訓(xùn)學(xué)習(xí),，努力提高教師業(yè)務(wù)素質(zhì)，加強(qiáng)教學(xué)教研常規(guī)管理,，進(jìn)一步提高我校的教育教學(xué)質(zhì)量,。

二、工作重點(diǎn)

1,、以“高效課堂”研究為中心,，深化教學(xué)改革。本學(xué)期緊緊圍繞以“高效課堂”研究為中心,，各學(xué)科要開展系列性研討活動(dòng),，每次教研活動(dòng)力求做到“精心策劃,、精細(xì)組織、精致展示,、精彩討論”,，指導(dǎo)教研組研究符合本學(xué)科教學(xué)規(guī)律有效率的導(dǎo)學(xué)，積極探索提高教學(xué)有效性的對(duì)策,，著力提高課堂教學(xué)效率,。轉(zhuǎn)化有效課堂研究成果，使有效教學(xué)成為全體教師的自覺行為,。提出教師的課堂教學(xué)要做到四思：即課前反思預(yù)設(shè),、課中反思應(yīng)變、課后反思調(diào)整,、集體反思,。認(rèn)真做好“三環(huán)節(jié)導(dǎo)學(xué)式”高效課堂的實(shí)施細(xì)則。

2,、青藍(lán)工程：師徒帶教,、共同提高。它為教師專業(yè)化發(fā)展提供服務(wù)是學(xué)校教育教學(xué)中重要的一環(huán),。各教研組按教研室的工件計(jì)劃,，開學(xué)初要快速擬定好幫扶計(jì)劃，有明確的活動(dòng)內(nèi)容,、活動(dòng)地點(diǎn),、活動(dòng)時(shí)間，要有一一對(duì)應(yīng)的結(jié)對(duì)關(guān)系,。做到行動(dòng)有序,、計(jì)劃落實(shí)、過程有效,、相互受益,，有活動(dòng)時(shí)間安排和課堂展示，青藍(lán)結(jié)對(duì)教師互聽課時(shí)不的少于4次,，有信息反饋與總結(jié),，并做好跟蹤記錄。

3,、深入課堂教學(xué),，提高教學(xué)質(zhì)量。本著相互學(xué)習(xí),，共同促進(jìn),，規(guī)范教學(xué)行為的原則，組織相關(guān)人員定時(shí)或不定時(shí)深入課堂聽課學(xué)習(xí),，鼓勵(lì)教師之間相互聽課,。各教研究組要做到“授課、聽課,、評(píng)課”一體化,，盡力實(shí)現(xiàn)不同學(xué)科教學(xué)的均衡發(fā)展。確保我校課程改革深入實(shí)施,，提高素質(zhì)教育成效,，每人每學(xué)期聽課次數(shù)不少于17次，做好聽課記錄并及時(shí)評(píng)課,，每人每學(xué)期至少在組內(nèi)(校內(nèi))開展一節(jié)高效課堂展示課,，真正做到共同學(xué)習(xí)，互相交流,，穩(wěn)步提高,。

4、以“校本教研”為陣地,，提升教研實(shí)效,。校本教研是提升教育內(nèi)涵的重要途徑，校本教研更是開展有效課堂研究一個(gè)突破口,。本學(xué)期加強(qiáng)教研組,、備課組的建設(shè)，備課組在自主備課的基礎(chǔ)上對(duì)同一教材進(jìn)行集體備課,，共同探討,，特別是對(duì)教學(xué)模式、方法的作為重點(diǎn)研究,，選擇授課方式,，解決教學(xué)中一些知識(shí)性和教法性的問題。采用“三環(huán)節(jié)導(dǎo)學(xué)式高效課堂教學(xué)模式”,，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí),、自主學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)的高效課堂教學(xué)改革模式深入開展主題教研活動(dòng),。為解決教學(xué)活動(dòng)中一些針對(duì)性的,、有一定難度的問題，備課組長提前收集問題,，同組教師共同加以研究確定主題,，進(jìn)行專題性教研活動(dòng)。

5,、以“骨干教師研修”為基地,，加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)。各學(xué)科骨干教師要通過各種方式學(xué)習(xí)培訓(xùn)教師,，引導(dǎo)教師研究教材,、研究設(shè)計(jì),、研磨教學(xué)、反思交流,，創(chuàng)造有深度,、有創(chuàng)新、有特色,、有實(shí)效的課堂案例,。通過主題討論、教學(xué)設(shè)計(jì),、上課,、反思、評(píng)課,、展示,、總結(jié)，更新教師教學(xué)理念,，提高骨干教師的整體素質(zhì),，從而以骨干教師為核心形成教學(xué)的輻射與引領(lǐng)作用。一些課堂教學(xué)效果較好的學(xué)科組和教師個(gè)人,，學(xué)校將在學(xué)期初舉行課堂教學(xué)優(yōu)質(zhì)課立標(biāo)活動(dòng),，樹立典型，進(jìn)行典型引路,。以達(dá)到教師人人有章可循,，人人又有所創(chuàng)新。

三,、落實(shí)完善集體議課制度,，強(qiáng)化檢查評(píng)比

實(shí)行一周一議的集體議課制度，各議課小組長提前一周給教師通知議課內(nèi)容,，要求教師學(xué)習(xí)準(zhǔn)備,，并寫出書面議課稿(詳見《二中集體議課制度》)。議課時(shí)通知各教研組長及蹲組領(lǐng)導(dǎo)參加,，加強(qiáng)觀摩指導(dǎo),，開展學(xué)科議課競(jìng)賽，各議課組在本學(xué)期內(nèi)要精心準(zhǔn)備一次議課活動(dòng),，進(jìn)行展示驗(yàn)收,。

四、深化課題研究,、試題研究

各課題組,，一定要按照課題實(shí)施方案，有計(jì)劃按步驟實(shí)施各項(xiàng)研究,，保證各項(xiàng)課題能夠順利結(jié)題,。已經(jīng)結(jié)題的課題組要做好課題成果的推廣工作,。教研室將根據(jù)各課題實(shí)施方案，如期對(duì)此項(xiàng)工作進(jìn)行跟蹤監(jiān)督,。教研室將引導(dǎo)教師做好近年來中考試題的比較,、分析從中探索命題規(guī)律，提高教師駕馭教材的能力,，為九年級(jí)中考和全校教學(xué)質(zhì)量的提高保駕護(hù)航。

五,、加大校本教研培訓(xùn)力度

1,、加強(qiáng)教師培訓(xùn)工作，完善培訓(xùn)制度,。采用“走出去,、請(qǐng)進(jìn)來”的辦法，爭(zhēng)取機(jī)會(huì)讓教師外出培訓(xùn),，回來后對(duì)全體教師作報(bào)告,，對(duì)其他教師進(jìn)行二次培訓(xùn)。

2,、繼續(xù)通過示范課,、觀摩課教學(xué)的輻射作用開展校本培訓(xùn)。

3,、組織好“高效課堂賽教”活動(dòng),，發(fā)現(xiàn)并培養(yǎng)一大批骨干教師，依此促進(jìn)教師鉆研業(yè)務(wù)的積極性,，讓教學(xué)質(zhì)量再上臺(tái)階,。

4、召開課改理念,、教學(xué)方法,、教學(xué)藝術(shù)等專題講座2——3次。

5,、聘請(qǐng)知名專家做專場(chǎng)報(bào)告會(huì),。擬對(duì)如何開展試題研究和怎樣做好小課題研究兩方面進(jìn)行專家培訓(xùn)與指導(dǎo)，提高教師專業(yè)化發(fā)展水平,。

6,、組織進(jìn)行青年教師教學(xué)基本功(鋼筆字、課件制作,、教學(xué)設(shè)計(jì))大賽,。

六、調(diào)研,、檢查向縱深發(fā)展

繼續(xù)搞好調(diào)研工作,，除了隨聽,、隨查、隨評(píng)外,，還將從教師平時(shí)坐班,、教研活動(dòng)等方面進(jìn)行全方位檢查，采用不定期抽查的方法對(duì)教學(xué)業(yè)務(wù)進(jìn)行1-2次大型檢查,。從而掌握實(shí)際情況,，使調(diào)研工作能真正為學(xué)校的決策起到作用，并作為四制考評(píng)中的有力依據(jù),。

教研室年度工作計(jì)劃表篇七

年榆次區(qū)教研室工作計(jì)劃(要點(diǎn))

一,、加大自身建設(shè)力度，讓教研機(jī)構(gòu)成為學(xué)校提升教育現(xiàn)代化水平值得信賴的專業(yè)部門,。

九年義務(wù)教育的普及,，《中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》的出臺(tái)，給教育提出了許多新的任務(wù)和要求,。教研室作為中小學(xué)教學(xué)業(yè)務(wù)的指導(dǎo)和管理機(jī)構(gòu),，自然應(yīng)該感到形勢(shì)的嚴(yán)峻和壓力的巨大。于是,，進(jìn)一步加大自身建設(shè)的力度,，就成為教研室當(dāng)前首當(dāng)其沖的工作。

根據(jù)山西省標(biāo)準(zhǔn)化教研室建設(shè)工程的要求,，教研室的自身建設(shè),，必須堅(jiān)持嚴(yán)格要求，快速推進(jìn),，效果突出,。我們的目標(biāo)是基本建設(shè)項(xiàng)項(xiàng)要到位、隊(duì)伍建設(shè)人人都達(dá)標(biāo),、業(yè)務(wù)工作事事有成效,。

二、強(qiáng)化課程實(shí)施指導(dǎo),，讓國家課程成為學(xué)校促進(jìn)學(xué)生健康成長不可忽缺的重要資源,。

課程實(shí)施是課程改革的核心內(nèi)容。對(duì)此,，有的學(xué)校至今仍然認(rèn)識(shí)不清楚,，落實(shí)不到位。對(duì)于這種現(xiàn)象，我們必須立即采取措施加以改變,，決不能敷衍了事,，掉以輕心。

落實(shí)這項(xiàng)工作,，教研室的任務(wù)是加強(qiáng)指導(dǎo)與管理,。學(xué)校的操作目標(biāo)是開足開全國家課程，協(xié)調(diào)整合地方課程,，開發(fā)完善校本課程,。

教研室的指導(dǎo)，重點(diǎn)有三項(xiàng)具體內(nèi)容,。一是指導(dǎo)學(xué)校制定合乎規(guī)范的課程實(shí)施計(jì)劃,；二是監(jiān)督檢查課程計(jì)劃的實(shí)施情況；三是總結(jié)交流課程實(shí)施的經(jīng)驗(yàn)成果,。

三、深化學(xué)科教學(xué)改革,，讓有效課堂成為學(xué)校各項(xiàng)改革創(chuàng)新活動(dòng)最有價(jià)值的行為核心,。

學(xué)科教學(xué)改革是否取得成功，最終必須體現(xiàn)在教學(xué)的有效性上,。近年來,，我們開展有效教學(xué)系列活動(dòng)，講的就是這個(gè)道理,。經(jīng)過前兩年的努力,，我們?cè)谡n堂教學(xué)改革中，成功地推出了“三步導(dǎo)學(xué)”課堂教學(xué)模式,，取得了明顯成效,。

但是，我們還需要進(jìn)一步擴(kuò)大成果,，并提高這項(xiàng)成果的科研含量,。具體的工作任務(wù)是：在認(rèn)真反思總結(jié)和進(jìn)一步踐行“三步導(dǎo)學(xué)”模式的基礎(chǔ)上，深入細(xì)致地研究教師有效備課的行動(dòng)策略,，徹底轉(zhuǎn)變教師在備課問題上的錯(cuò)誤認(rèn)識(shí)和行為,，為課堂教學(xué)的有效性奠定更為扎實(shí)的基礎(chǔ)。

四,、健全教研信息平臺(tái),，讓網(wǎng)絡(luò)教研成為學(xué)校引領(lǐng)全體教師提升專業(yè)素養(yǎng)的重要渠道。

網(wǎng)絡(luò)教研正在成為教師教學(xué)研究的一種新型渠道和方式,。網(wǎng)絡(luò)工具的廣泛性,、網(wǎng)絡(luò)操作的趣味性、網(wǎng)絡(luò)聯(lián)通的隨時(shí)性和隨地性等特點(diǎn)，正在使越來越多的`教師加入了網(wǎng)絡(luò)教研的陣營,。這就為網(wǎng)絡(luò)教研的啟動(dòng),，奠定了一個(gè)很好的基礎(chǔ)。

本學(xué)年,，我們要下定決心,，把網(wǎng)絡(luò)教研作為提升教研實(shí)效的一件大事，利用博客建立可供教師真實(shí)交流的網(wǎng)絡(luò),，把全區(qū)中小學(xué)教師緊緊地聯(lián)系在一起,。

五、完善教學(xué)評(píng)價(jià)體系,，讓教學(xué)評(píng)價(jià)成為學(xué)校全面提高教育教學(xué)質(zhì)量的有力工具,。

評(píng)價(jià)是行動(dòng)的先導(dǎo)，好的評(píng)價(jià)可以極大地發(fā)揮人的能動(dòng)作用,。近年來,，我們?cè)谠u(píng)價(jià)方面進(jìn)行了有益的探索，為有效評(píng)價(jià)奠定了重要的基礎(chǔ),。一是課堂上的檢測(cè)導(dǎo)結(jié),，強(qiáng)化了課堂教學(xué)的效率意識(shí)；二是學(xué)業(yè)成績?cè)u(píng)價(jià)改革,，引導(dǎo)學(xué)生把平時(shí)學(xué)習(xí)表現(xiàn),、實(shí)踐操作能力和學(xué)科知識(shí)水平，融為一體,；三是質(zhì)量認(rèn)證管理,，把質(zhì)量目標(biāo)變?yōu)閷W(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教師共同的追求。

我們的具體任務(wù)是：將上述評(píng)價(jià)體系的評(píng)價(jià),，確實(shí)轉(zhuǎn)化為常態(tài)化的,、可操作的行為。要做到這一點(diǎn),，停留在現(xiàn)有的水平,，顯然是不夠的。必須下功夫,，在進(jìn)行認(rèn)真分析的基礎(chǔ)上,，大膽創(chuàng)新，找到操作上的突破點(diǎn),，并進(jìn)行實(shí)踐嘗試,。

六、建立成果鑒定機(jī)制,，讓科研成果成為學(xué)校按教育規(guī)律辦學(xué)應(yīng)有的重要標(biāo)志,。

實(shí)施成果鑒定,，可以強(qiáng)化教師的成果意識(shí)，調(diào)動(dòng)教師參與教研和承擔(dān)課題的積極性,，引導(dǎo)學(xué)校不斷探索教育規(guī)律并按教育教學(xué)規(guī)律辦學(xué),。

以往在成果鑒定方面，過多依賴上級(jí)業(yè)務(wù)部門,，沒有發(fā)揮區(qū)教研室的作用,。從今年開始，要通過努力改變這種狀況,，從實(shí)際出發(fā)建立榆次的成果鑒定機(jī)制,。

今年具體要完成的工作有：成立成果鑒定專家組；制作成果鑒定評(píng)估標(biāo)準(zhǔn),；制定成果申報(bào)與鑒定細(xì)則,，建立成果交流、推薦,、獎(jiǎng)勵(lì)制度,，組織榆次區(qū)第一次成果鑒定。

榆次區(qū)教育局教研室

12月10日

msn（中國大學(xué)網(wǎng)）

教研室年度工作計(jì)劃表篇八

一,、指導(dǎo)思想

以教育系統(tǒng)黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)為契機(jī),，認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹黨的xx屆三中全會(huì)精神，緊緊圍繞教研室中心工作,，加強(qiáng)黨員和廣大教研員的師德師風(fēng)建設(shè)，努力建設(shè)一支作風(fēng)優(yōu)良,、勇于創(chuàng)新的黨員隊(duì)伍,，建設(shè)一支政治堅(jiān)定、與時(shí)俱進(jìn),、無私奉獻(xiàn)的教研員隊(duì)伍,，確保教研、科研,、師訓(xùn)各項(xiàng)工作的整體推進(jìn),。

二、工作目標(biāo)

1.堅(jiān)持學(xué)習(xí)與實(shí)踐同步,，加強(qiáng)全體黨員的政治理論學(xué)習(xí),，以理論武裝頭腦、指導(dǎo)教學(xué)實(shí)踐,、促進(jìn)教學(xué)和諧發(fā)展,。深入開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)，發(fā)揮黨員先鋒模范作用,，建設(shè)學(xué)習(xí)型黨支部,。

2.積極創(chuàng)新、不斷探索保持黨員先鋒模范作用的長效機(jī)制。

3.積極配合,、協(xié)助各部門認(rèn)真做好教研訓(xùn)管理工作及教研室重大事務(wù)組織指導(dǎo)工作,。

4.加強(qiáng)組織建設(shè)，嚴(yán)格黨員教育與管理,，提升黨員的廉政自潔能力,。

5.認(rèn)真做好黨員的發(fā)展工作。

三,、主要工作安排

二月份：

1.制定黨支部工作計(jì)劃,。

2.參加教育系統(tǒng)黨的群眾路線教育實(shí)踐系列活動(dòng)。

3.黨員民主生活會(huì)(學(xué)習(xí)動(dòng)員),。

三月份：

1.黨的群眾路線教育實(shí)踐專題學(xué)習(xí)活動(dòng)(每周一次),。

2.黨員教師基層送教活動(dòng)。

四月份：

1.黨支部聯(lián)誼活動(dòng)(黃龍小學(xué)支部),。

2.黨員讀書活動(dòng)(室本研修活動(dòng)),。

五月份：

1.黨員聯(lián)系人工作反饋。

2.黨員民主生活會(huì)(查找問題),。

六月份：

1.召開支部會(huì)議,，討論預(yù)備黨員轉(zhuǎn)正及新的發(fā)展人選進(jìn)行重點(diǎn)培養(yǎng)的問題。

2.黨員民主生活會(huì)(整改落實(shí)),。

七月份：

1.黨員民主生活會(huì)(總結(jié)提高),。

2.七一慶祝活動(dòng),。

3.慰問病休,、退休教職工。

201x年是深入貫徹黨的xx大精神,，開啟新征程的起步之年,，也是實(shí)施規(guī)劃承上啟下，攻堅(jiān)克難的關(guān)鍵一年,，更是科爾沁區(qū)推進(jìn)基礎(chǔ)教育課程改革,，全面提升教育教學(xué)水平的重要一年。教研室黨支部將進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)黨的建設(shè),，努力探索新時(shí)期黨建工作的新思路,，找準(zhǔn)我室黨建工作與教科研工作的結(jié)合點(diǎn)，切實(shí)將黨組織的政治優(yōu)勢(shì)轉(zhuǎn)化為推動(dòng)我區(qū)教育科研快速發(fā)展的強(qiáng)大動(dòng)力,。

一,、指導(dǎo)思想

堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)，以學(xué)習(xí)貫徹xx大精神為主線,，開展黨的教育實(shí)踐活動(dòng),，以加強(qiáng)干部隊(duì)伍建設(shè)為核心,，切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)和黨員干部隊(duì)伍建設(shè)，全面落實(shí)和推進(jìn)黨風(fēng)廉政建設(shè),，充分發(fā)揮黨支部推動(dòng)發(fā)展,、服務(wù)群眾、凝聚人心,、促進(jìn)和諧的作用,，充分發(fā)揮黨員的先鋒模范作用，努力推動(dòng)我室教育科研工作健康發(fā)展,。

二,、主要工作

(一)分層次設(shè)專題，深入學(xué)習(xí)xx大精神和實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀,。

把學(xué)習(xí)黨的xx大精神和實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀作為黨的建設(shè)的首要任務(wù),，深刻領(lǐng)會(huì)xx大報(bào)告的科學(xué)內(nèi)涵，增強(qiáng)貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的堅(jiān)定性和自覺性,。

1.抓中心組學(xué)習(xí),。

以加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)為重點(diǎn)，緊密結(jié)合我室工作實(shí)際,，組織好中心組學(xué)習(xí),，深入學(xué)習(xí)xx大精神，以學(xué)習(xí)為抓手,，把領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)成為堅(jiān)定貫徹黨的理論和路線方針政策,、善于領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)發(fā)展的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子集體。

2.抓黨員,、入黨積極分子的學(xué)習(xí),。

以提高黨員素質(zhì)、體現(xiàn)先進(jìn)性為重點(diǎn),，緊密結(jié)合黨員的思想和工作實(shí)際，深入學(xué)習(xí)xx大精神和《新黨章》以及科學(xué)發(fā)展觀,。通過學(xué)習(xí),，使黨員牢固樹立科學(xué)發(fā)展觀，自覺遵守黨章,，增強(qiáng)黨員意識(shí),，真正成為牢記宗旨、心系群眾的先進(jìn)分子,。

3.抓教職工學(xué)習(xí),。

每月組織教職工學(xué)習(xí)一次，要與教研培訓(xùn)和終身學(xué)習(xí)相結(jié)合,，以提高教職工隊(duì)伍整體素質(zhì)為目標(biāo),，以加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)為重點(diǎn),，加強(qiáng)思想政治教育和師德師風(fēng)教育，樹立為人師表,、敬業(yè)愛崗的師德形象,，進(jìn)一步提高全體教職工的思想道德建設(shè)和業(yè)務(wù)水平。

(二)發(fā)揮黨支部政治核心作用,，為落實(shí)中心工作保駕護(hù)航,。

不斷增強(qiáng)政治核心的意識(shí)、戰(zhàn)斗堡壘的意識(shí),、充分發(fā)揮黨組織“推動(dòng)發(fā)展,、服務(wù)群眾、凝聚人心,、促進(jìn)和諧”的作用,。

1.圍繞教研室三年發(fā)展目標(biāo)積極努力，不斷提升教工的思想素養(yǎng),，激發(fā)教工的工作熱情,，發(fā)展教工的工作能力。

2.繼續(xù)圍繞“信息整合”“學(xué)科教研聯(lián)合體活動(dòng)”等項(xiàng)目,，進(jìn)一步促進(jìn)教研員專業(yè)發(fā)展,。

(三)加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)，提高教學(xué)研究的意識(shí)和能力,。

1.加強(qiáng)干部隊(duì)伍建設(shè),，提升為群眾服務(wù)的能力。

(1)進(jìn)一步明確行政崗位分工,，強(qiáng)化行政崗位責(zé)任制,。

(2)強(qiáng)化民主集中制建設(shè)。進(jìn)一步完善集體議事制度,，逐步建立情況反映制度,、重大決策征求意見制度，保證領(lǐng)導(dǎo)班子做到科學(xué)行政,、民主行政,，依法行政。

(3)狠抓作風(fēng)建設(shè),。繼續(xù)實(shí)施黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制,，加強(qiáng)警示教育，端正工作作風(fēng),，提高執(zhí)行各項(xiàng)工作要求與任務(wù)的意識(shí),，并內(nèi)化為自覺行為。

(4)開好黨政領(lǐng)導(dǎo)干部民主生活會(huì),。虛心聽取各方面意見,，自覺接受黨員的批評(píng)監(jiān)督,，發(fā)揮集體領(lǐng)導(dǎo)作用。

2.加強(qiáng)黨員隊(duì)伍建設(shè),，發(fā)揮黨員的先鋒模范作用,。

(1)抓好黨員的組織生活。每次組織生活前都要精心準(zhǔn)備,，力求形式多樣,、生動(dòng)活潑，努力提高組織生活的質(zhì)量,。

(2)加強(qiáng)黨員管理教育,。充分發(fā)揮黨員在工作中的先鋒模范作用，使他們成為我室的骨干力量,，提高思想認(rèn)識(shí),，真正自覺地、積極投身于各項(xiàng)改革活動(dòng)中去,，在各自的崗位上多一點(diǎn)奉獻(xiàn),，真正成為群眾的表率。

(3)發(fā)揮先鋒模范作用,。黨員要學(xué)習(xí)走在前,、團(tuán)結(jié)走在前、課改走在前,、工作走在前,。

(4)抓好積極分子培養(yǎng)工作。黨支部對(duì)入黨積極分子進(jìn)行定期培訓(xùn),，提高入黨積極分子的思想覺悟,，提升思想境界，端正入黨動(dòng)機(jī),，明確工作目標(biāo)和奮斗方向,。

3.抓好教研員隊(duì)伍建設(shè)，提升教職工人文素質(zhì),。

師德是教師素質(zhì)的核心,，也是推進(jìn)課改的關(guān)鍵。因此,，加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，以教師專業(yè)發(fā)展為目標(biāo),，促進(jìn)教師學(xué)習(xí)型團(tuán)隊(duì)形成,，提升教師師德水平和人文素養(yǎng)。

(1)加強(qiáng)師德建設(shè),。把師德建設(shè)放在教師管理工作的首位,，促進(jìn)師德教育常規(guī)化,、制度化，使教師樹立正確的世界觀,、人生觀,、價(jià)值觀。

(2)促進(jìn)專業(yè)發(fā)展,。發(fā)揮教研員的示范和輻射作用;安排好青年教師與骨干教師與教研組長的師徒結(jié)對(duì)活動(dòng),。

(3)加強(qiáng)對(duì)教師的評(píng)價(jià)與考核，調(diào)動(dòng)教職工的積極性,，增強(qiáng)凝聚力,。

(四)加強(qiáng)黨組織自身建設(shè)，將黨的先進(jìn)性建設(shè)貫徹始終,。

1.進(jìn)一步加強(qiáng)黨支部建設(shè),，認(rèn)真落實(shí)黨建工作的各項(xiàng)制度，做到黨員教育,、管理與監(jiān)督工作的制度化,、經(jīng)常化,。

2.要認(rèn)真落實(shí)黨內(nèi)制度,，按時(shí)召開支部大會(huì)、支委會(huì)和黨小組民主生活會(huì),，不失時(shí)機(jī)的上好黨課,。堅(jiān)持黨員的組織生活，經(jīng)常開展批評(píng)與自我批評(píng),，針對(duì)存在的問題,，及時(shí)整改。領(lǐng)導(dǎo)班子以提高素質(zhì),、改進(jìn)作風(fēng),、增強(qiáng)團(tuán)結(jié)和提高執(zhí)政能力為核心，以建設(shè)學(xué)習(xí)型,、創(chuàng)新型,、實(shí)干型為導(dǎo)向，以樹一流標(biāo)準(zhǔn),、干一流工作,，創(chuàng)一流業(yè)績?yōu)槟繕?biāo)，真正成為團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)廣大教師開拓前進(jìn)的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)核心,，創(chuàng)出特色,，收到成效。黨員要堅(jiān)定理想信念,，增強(qiáng)黨性觀念,，增強(qiáng)創(chuàng)新精神和責(zé)任意識(shí),，始終站在新課改的最前沿，做推進(jìn)素質(zhì)教育,、弘揚(yáng)高尚師德,、獻(xiàn)身教育事業(yè)的典范。

3.做好發(fā)展新黨員工作,。嚴(yán)格按照《黨員發(fā)展的基本程序》,，做好新黨員的發(fā)展工作。

4.制定,、完善黨員干部廉潔從政的制度;修訂,、完善有關(guān)教育科研的各項(xiàng)管理制度，提高民主管理實(shí)效,。

一,、指導(dǎo)思想

以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹黨的xx大和區(qū)委六屆三次全會(huì)精神,，牢固樹立科學(xué)發(fā)展觀,，圍繞教育局20xx-20xx年工作主要目標(biāo)和《教育局教研室中期發(fā)展規(guī)劃(20xx-20xx年)》，在上級(jí)有關(guān)部門的指導(dǎo)下,，緊緊抓住提高教學(xué)質(zhì)量這一主線,，以人為本，創(chuàng)新工作機(jī)制,，力爭(zhēng)我區(qū)教學(xué)質(zhì)量有新的突破,。

二、工作思路

加強(qiáng)教研室自身建設(shè),，提高指導(dǎo)實(shí)踐能力,。

改革學(xué)科教研機(jī)制，提高教研活動(dòng)實(shí)效,。

加強(qiáng)新課程實(shí)施研究,，提高課堂教學(xué)質(zhì)量。

三,、主要工作：

(一)教研室建設(shè)

1.加強(qiáng)思想,、組織、作風(fēng)建設(shè)

加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí),，努力踐行“三個(gè)代表”重要思想,。認(rèn)真實(shí)施固本強(qiáng)基工程。繼續(xù)開展黨員

先進(jìn)性教育

進(jìn)一步加強(qiáng)師德教育。在工作中要處處體現(xiàn)求真、務(wù)實(shí),、嚴(yán)謹(jǐn)、創(chuàng)新的作風(fēng),，創(chuàng)建學(xué)習(xí)一流,、研究一流、組織一流,、服務(wù)一流的學(xué)習(xí)型組織,。

抓好民主管理。落實(shí)教代會(huì)各項(xiàng)提案,，進(jìn)一步推進(jìn)室務(wù)公開,，深化教研室內(nèi)部管理體制改革。

2.開展理論與業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)

每月開展一次主題學(xué)習(xí),。學(xué)習(xí)內(nèi)容主要是創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織理論,、教師專業(yè)發(fā)展與發(fā)展性教師評(píng)價(jià)、成功的團(tuán)隊(duì)建設(shè)與管理理論,、現(xiàn)代教育技術(shù),。認(rèn)真做好學(xué)習(xí)的交流工作。

3.建立教研員工作績效的科學(xué)評(píng)價(jià)機(jī)制

建設(shè)教研室內(nèi)部網(wǎng)上工作平臺(tái),，提高工作透明度,。建立結(jié)果考核與過程考核相結(jié)合的考核制度，建立內(nèi)部評(píng)價(jià)與外部評(píng)價(jià)相結(jié)合的工作反饋制度,，逐步形成全室人員積極進(jìn)取,、工作互動(dòng)、資源共享,、團(tuán)結(jié)協(xié)作的良好局面,。

4.實(shí)施健康工程

開展豐富多彩的文體活動(dòng)，增進(jìn)教職工的身心健康,。

(二)教研工作

5.大教研建設(shè)

根據(jù)教研室的中期發(fā)展規(guī)劃,，建設(shè)一支區(qū)內(nèi)有影響的核心組和中心組隊(duì)伍，初步形成天河區(qū)教育人才培養(yǎng)鏈,。

各學(xué)科要在本學(xué)期建立教研的核心組隊(duì)伍,，積極開展教學(xué)研究，提高教研活動(dòng)的有效性,，樹立天河教研品牌,。

召開核心組建設(shè)交流會(huì)。在本學(xué)年表彰一批成績顯著的核心組,。

開展初中英語,、物理、小學(xué)語文、數(shù)學(xué)的中心組建設(shè)課題研究,，探索學(xué)科教研新機(jī)制,。

要根據(jù)教育部、省,、市的項(xiàng)目方案和評(píng)估指導(dǎo)意見(20xx年10月為全國項(xiàng)目評(píng)估總結(jié)階段),，認(rèn)真開展以校為本教研制度的運(yùn)行機(jī)制、行動(dòng)策略,、專業(yè)支持,、政策及相關(guān)條件保障等的實(shí)驗(yàn)研究。

共同組建名師講師團(tuán),，開展針對(duì)性強(qiáng),，實(shí)效性好的教師培訓(xùn)，充分發(fā)揮特級(jí)教師,、區(qū)內(nèi)骨干教師的教學(xué)示范作用,。

以課堂教學(xué)案例對(duì)比研究為主，與相關(guān)單位共同做好首批啟明星培養(yǎng)對(duì)象的培訓(xùn)工作,。注重工作實(shí)績,，做好第二批啟明星培養(yǎng)對(duì)象的遴選工作。

6.積極穩(wěn)妥推進(jìn)新課程實(shí)驗(yàn)

義務(wù)教育階段新課程實(shí)施要向縱深推進(jìn),。

本學(xué)年小學(xué)新課程實(shí)驗(yàn)研究的主題是：“課程資源和校本課程的研究與開發(fā)”,。完善校本教研聯(lián)系人制度，加大校本教研基地建設(shè)力度,。認(rèn)真指導(dǎo)學(xué)校校本教研開放日活動(dòng),。開展校本教研先進(jìn)學(xué)校以及優(yōu)秀科組評(píng)選活動(dòng)。幫助學(xué)校建立校內(nèi)外課程資源的轉(zhuǎn)化與共享機(jī)制,。逐步建立全區(qū)學(xué)科教學(xué)資源庫,。指導(dǎo)學(xué)校做好校本課程研發(fā)工作。培植綜合實(shí)踐活動(dòng)課程建設(shè)示范點(diǎn),。開展綜合實(shí)踐優(yōu)秀案例評(píng)比活動(dòng),。

初中、高中新課程改革要緊緊抓住課堂教學(xué)的教學(xué)設(shè)計(jì)與實(shí)施,。各學(xué)科要組織核心組和中心組成員,，從教材內(nèi)容的選取、組構(gòu),、呈現(xiàn)方式,、教學(xué)要求等方面開展教材研究。通過區(qū)教研活動(dòng),，從課程目標(biāo),、教學(xué)內(nèi)容,、學(xué)習(xí)方式和評(píng)價(jià)方式等不同方面入手，每月進(jìn)行一次研討交流,。利用學(xué)科教研平臺(tái),，開展備課思路、資源,、教學(xué)設(shè)計(jì)與實(shí)施的反思,、交流和共享，使教師之間,，教師與中心組之間，中心組與核心組之間,，教師與教研員之間形成深入的反饋與互動(dòng),，不斷優(yōu)化課堂教學(xué)。

舉辦新課程實(shí)施研討會(huì),，產(chǎn)生一批可以在省內(nèi)外交流展示的新課程課堂教學(xué)案例,，征集一批有一定水平的新課程教學(xué)論文，做好新課程實(shí)驗(yàn)的總結(jié)與推廣,。

7.推進(jìn)試點(diǎn)學(xué)校的發(fā)展性教學(xué)評(píng)價(jià)工作

繼續(xù)深化發(fā)展性學(xué)生學(xué)業(yè)成就評(píng)價(jià),。

實(shí)施發(fā)展性課堂教學(xué)評(píng)價(jià)，認(rèn)真組織學(xué)習(xí)市教研室印發(fā)的《市中小學(xué),、中等職業(yè)學(xué)校發(fā)展性課堂教學(xué)評(píng)價(jià)的實(shí)施意見(試行稿)》,，轉(zhuǎn)變課堂教學(xué)評(píng)價(jià)工作方式，重建課堂教學(xué)評(píng)價(jià)制度,，進(jìn)一步優(yōu)化課堂教學(xué),。

以校為本的教學(xué)研究是新課程高質(zhì)量實(shí)施的關(guān)鍵，是區(qū)域教研水平可持續(xù)提高的保證,，其實(shí)質(zhì)是學(xué)?？平M建設(shè)。各學(xué)科要以教師專業(yè)發(fā)展和發(fā)展性教師評(píng)價(jià)理論,，從明確教師專業(yè)素質(zhì)發(fā)展的目標(biāo),，規(guī)范發(fā)展的內(nèi)容體系和基本途徑，構(gòu)建現(xiàn)代教師專業(yè)素質(zhì)發(fā)展要求的評(píng)價(jià)體系三個(gè)方面指導(dǎo)試點(diǎn)學(xué)校開展學(xué)?？平M建設(shè)工作,。

教研員聽課調(diào)研要體現(xiàn)主體取向的評(píng)價(jià)理念，克服居高臨下的評(píng)價(jià)傾向,，營造平等尊重的交流氛圍,。

(三)科研工作

8.規(guī)范課題管理，做好培訓(xùn),、指導(dǎo)與交流工作

科研工作的中心要放在提高課堂教學(xué)質(zhì)量的研究上,。凡本室教研員,，均應(yīng)有區(qū)級(jí)以上的科研課題，列入聘任和考核的基本條件,。

開展科研理論,、方法與技術(shù)的培訓(xùn)。教科中心要規(guī)范課題的申報(bào)與評(píng)審工作,。認(rèn)真做好資助經(jīng)費(fèi)的計(jì)劃,、審批、發(fā)放與跟蹤工作,。

繼續(xù)做好國家,、省、市,、區(qū)教育科學(xué)十五規(guī)劃課題的研究工作,。由教科中心統(tǒng)籌協(xié)調(diào),，各學(xué)科教研員要組織核心組、中心組成員,，做好本學(xué)科教師科研課題的跟蹤、指導(dǎo)、交流工作。

努力提高《天河教育科研》辦刊質(zhì)量。

(四)專項(xiàng)工作

9.畢業(yè)班工作

根據(jù)新一輪課改精神和市教研室各學(xué)科工作要求，研究高考,、中考發(fā)展方向,。從內(nèi)容把握,、課堂教學(xué),、組題命題、尖子培養(yǎng),、臨界生輔導(dǎo)等方面,，做好高三任課教師的培訓(xùn),。完善復(fù)習(xí)備考策略，準(zhǔn)確把握考試內(nèi)容,，增加學(xué)生活動(dòng),，提高復(fù)習(xí)效益。

做好區(qū)高考一模,、二模命題研究與分析,。根據(jù)“確保本科率，提高優(yōu)秀生”的工作目標(biāo),，分類指導(dǎo)重點(diǎn)放在540分左右的本科b線和700分以上的優(yōu)秀生,。

落實(shí)20xx屆高考總分700分以上,、單科800分以上優(yōu)秀生的跟蹤輔導(dǎo)工作,。

通過高二上學(xué)期調(diào)研測(cè)試(統(tǒng)一命題,，統(tǒng)一閱卷)，確定全區(qū)20xx屆高考700分以上優(yōu)秀生培養(yǎng)對(duì)象,，以學(xué)校為主,，多方參與，共同做好學(xué)生薄弱學(xué)科的輔導(dǎo)工作,。

進(jìn)一步辦好區(qū)高考輔導(dǎo)班,，提高辦班質(zhì)量。

進(jìn)一步完善小學(xué)學(xué)生學(xué)業(yè)質(zhì)量抽測(cè)工作,。

10.繼續(xù)實(shí)施一校三天聯(lián)合視導(dǎo)

為發(fā)現(xiàn),、總結(jié)、推廣學(xué)校的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn),，共同探討解決學(xué)校發(fā)展中遇到的困難,，積極參與局開展的以教學(xué)管理、教學(xué)研究,、教育科研,、課堂教學(xué),、新課程實(shí)驗(yàn)、畢業(yè)班工作為主要內(nèi)容的一校三天調(diào)研,。

擬調(diào)研的中小學(xué)待定。

11.規(guī)范學(xué)科命題

發(fā)揮核心組、中心組的教師力量,，按照學(xué)科建立試題庫,。規(guī)范各類考試的命題、組卷,、審題工作,，減少差錯(cuò)率，提高試題質(zhì)量,。

12.建設(shè)教研平臺(tái)和學(xué)生學(xué)習(xí)平臺(tái)

通過對(duì)教師發(fā)展和學(xué)生發(fā)展的需求分析,，確定影響師生發(fā)展的主要因素。建設(shè)基于城域教育網(wǎng)的師生發(fā)展支撐平臺(tái),，形成新的工作思路,、方法和相關(guān)機(jī)制。

深入開展信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)整合的研究,，逐步實(shí)現(xiàn)教學(xué)內(nèi)容的呈現(xiàn)方式,、學(xué)生的學(xué)習(xí)方式、教師的教學(xué)方式和師生互動(dòng)方式的變革,。

教研室年度工作計(jì)劃表篇九

語文教研室要充分發(fā)揮教研室研究,、指導(dǎo)、服務(wù)的職能,，努力提高語文課堂教學(xué)效率,，扎實(shí)有效開展語文學(xué)科教學(xué)研究，開創(chuàng)語文課程改革新局面,。下面是本站小編帶來關(guān)于20xx-20xx年度語文教研室

工作計(jì)劃

[指導(dǎo)思想]：

為全面落實(shí)學(xué)校學(xué)期工作計(jì)劃，提高語文教學(xué)質(zhì)量,，提升學(xué)科地位,，本學(xué)期我們將繼續(xù)以勤勉認(rèn)真的工作態(tài)度，務(wù)真求實(shí)的工作作風(fēng),，更新觀念,，強(qiáng)化課堂高效意識(shí)，大膽探求課堂高效模式,，勇于創(chuàng)新,，以全面提高學(xué)生語文素養(yǎng)為目的，以提高教師綜合素質(zhì)為根本，抓住課堂革新這個(gè)契機(jī),，在校長室的領(lǐng)導(dǎo)與支持下,，強(qiáng)化學(xué)科內(nèi)部管理，以教學(xué)常規(guī)與課堂建設(shè)為兩個(gè)抓手,，以開展豐富多彩的語文活動(dòng)為載體,，注重整體協(xié)作，發(fā)揮中老年教師的骨干示范作用,，注重課題研究,，課堂研究、考試研究,、及學(xué)生學(xué)習(xí)心態(tài)研究,，充分發(fā)揮年輕教師的能動(dòng)作用，提高內(nèi)在效益, 力爭(zhēng)達(dá)到三年學(xué)科規(guī)劃目標(biāo).,。

[工作要點(diǎn)]：

以備課組為單位,，加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，完善新形勢(shì)下的學(xué)科認(rèn)知,，尤其加強(qiáng)高考研究,，力爭(zhēng)做到在理念，措施上不落后,。

二.繼續(xù)探究課堂教學(xué)素質(zhì)化,、高效化的途徑和方法。

對(duì)課堂教學(xué)本學(xué)期力求達(dá)到以下幾個(gè)方面的要求：

1.學(xué)習(xí)目標(biāo)的確立要著眼于提高學(xué)生的語文素養(yǎng),。既要明確具體,，又要有一定的彈性空間，避免因?yàn)榻虒W(xué)目標(biāo)的過于簡單,、過分復(fù)雜或機(jī)械割裂而損害教學(xué)內(nèi)容的豐富性和完整性,。

3. 擺正閱讀與寫作的關(guān)系。在學(xué)好課本的同時(shí),，應(yīng)引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣,，為學(xué)生創(chuàng)設(shè)良好的課外閱讀環(huán)境,。要指導(dǎo)學(xué)生寫

讀書筆記

4.教研室內(nèi)部堅(jiān)持開放課堂,，使反思與探究成為教研組活動(dòng)的主要內(nèi)容,。

三.加強(qiáng)學(xué)科內(nèi)部管理，尤其教學(xué)常規(guī)管理，務(wù)求教學(xué)秩序的有序,、規(guī)范,。

1.備課組切實(shí)做到六認(rèn)真，五統(tǒng)一,，四公開,，三兼顧。

2.教研組內(nèi)活動(dòng)正常開展,，本學(xué)期加強(qiáng)組內(nèi)研討,，注重課例研究。

3.強(qiáng)化備課組建設(shè),，鑒于新教材的特殊情況,，建議各備課組采取分工合作的方式開展備課活動(dòng)，將各時(shí)段任務(wù)落實(shí)到具體的人,。

4.加強(qiáng)工作紀(jì)律的管理,。

5.

作文

四.組織學(xué)科教師加強(qiáng)高考研究,，重視高考信息的搜集與整理,，組織好高考專題研討。

五.高一,、高二年級(jí)的基礎(chǔ)競(jìng)賽活動(dòng)要繼續(xù)開展,，同時(shí)組織學(xué)生多參加各類作文競(jìng)賽，提升學(xué)生的作文興趣與成就感,。

新學(xué)期伊始,，為了更好地完成本學(xué)期的工作任務(wù)和教學(xué)任務(wù)，語文教研室制定工作計(jì)劃如下：

一,、常規(guī)工作

1,、合理安排新學(xué)期語文授課任務(wù)。

合理安排新學(xué)期語文授課任務(wù),，圓滿完成各系部中職語文,、大學(xué)語文、應(yīng)用文寫作的教學(xué)任務(wù),，使語文學(xué)科發(fā)揮為專業(yè)服務(wù)的重要作用,。

2、抓好課堂教學(xué)各個(gè)環(huán)節(jié)的落實(shí),。備好課是上好課的基礎(chǔ),，每位教師要認(rèn)真對(duì)待，

教案

3,、作業(yè)布置契合學(xué)生實(shí)際,，增強(qiáng)作業(yè)的實(shí)踐性。作業(yè)形式靈活多樣,，盡量與學(xué)生專業(yè)相結(jié)合,。及時(shí)、精心批改作業(yè),，做好個(gè)別輔導(dǎo),。同時(shí)加重作業(yè)完成情況在平時(shí)成績中所占的比重，引導(dǎo)學(xué)生重視課后的繼續(xù)學(xué)習(xí),。

4,、配合學(xué)院教務(wù)處要求做好開學(xué)、期中,、期末的教學(xué)常規(guī)檢查工作,。通過檢查發(fā)現(xiàn)日常工作中存在的問題，督促大家取長補(bǔ)短,，完善教學(xué)的各個(gè)環(huán)節(jié),。

5、繼續(xù)把課堂教學(xué)效果的提高作為所有工作的出發(fā)點(diǎn)與目標(biāo),。

6,、進(jìn)一步加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理，做好教學(xué)檢查,，包括檢查聽課情況記錄,、批改作業(yè)情況、備課教案,、教學(xué)進(jìn)度和教材使用等,。完善教師聽課評(píng)課制度,，鼓勵(lì)教師多聽課,，并形成教研室教師互聽互評(píng)的風(fēng)氣。通過大家的交流共同學(xué)習(xí)，引導(dǎo)每位教師精心對(duì)待每節(jié)課的每一個(gè)環(huán)節(jié),，對(duì)自己所擔(dān)任的工作盡職盡責(zé),，并且取長補(bǔ)短，向他人學(xué)習(xí),。

7,、繼續(xù)開展教研室活動(dòng)，落實(shí)到實(shí)處,，進(jìn)一步發(fā)揮教研組功能 ,。做到每兩周開展一次有主題的教研活動(dòng)，每兩周一次集體備課,，堅(jiān)持寫教學(xué)札記和教學(xué)反思,，閱讀教育書籍和期刊，共同制定教學(xué)授課計(jì)劃和進(jìn)度安排,，并在教研活動(dòng)中通過案例分析,、教學(xué)反思等形式幫助教師確立正確的觀念，幫助教師提高課堂教學(xué)水平,，組內(nèi)確定研究課題,，組內(nèi)形成互動(dòng)機(jī)制，實(shí)現(xiàn)優(yōu)勢(shì)互補(bǔ),，相互促進(jìn),，共同提高。我們將根據(jù)學(xué)院總目標(biāo),，規(guī)劃好教研專題,，然后圍繞專題，開展系列活動(dòng),，使教研組的活動(dòng)做到經(jīng)?；ｎ}化,、系列化,。

二、教研教改

1,、充分利同好每兩周一次周二下午的教研活動(dòng)時(shí)間,，每位語文教師輪流主持。每次教研活動(dòng)有主題,，有學(xué)習(xí)材料,，有講解。每次教研的內(nèi)容做好筆記,，并進(jìn)行理解體會(huì),，討論交流,。

2、語文教學(xué)改革一直是這一時(shí)期的重點(diǎn)工作,，本學(xué)期仍舊繼續(xù)深入進(jìn)行此項(xiàng)工作,。

(1)精心選擇教學(xué)內(nèi)容，體現(xiàn)職業(yè)特色,，和學(xué)生實(shí)際相結(jié)合,，從學(xué)生需求出發(fā)，為學(xué)生的進(jìn)一步發(fā)展奠定基礎(chǔ),。

(2)不斷改革課堂教學(xué)結(jié)構(gòu),，以學(xué)生為主體，體現(xiàn)專業(yè)特色,，多探討,、合作、互動(dòng),，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的主動(dòng)性,、參與性，發(fā)揮學(xué)生的創(chuàng)新能力,。

(3)繼續(xù)完善學(xué)生評(píng)價(jià)體系,，改變單一的評(píng)價(jià)模式，采取多元化的評(píng)價(jià)模式,。從學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度,、學(xué)習(xí)興趣、學(xué)習(xí)效果等多角度對(duì)學(xué)生進(jìn)行評(píng)價(jià),，引導(dǎo)學(xué)生提高語文學(xué)習(xí)興趣,，熱愛祖國的語言文字。

3,、把教研與提高課堂效率結(jié)合起來,，與解決教學(xué)實(shí)際問題結(jié)合起來，與教師的成長結(jié)合起來,。切實(shí)提高教師的教學(xué)能力和業(yè)務(wù)水平,。有教有研，有教必研,，以研促教,，以研興教，要圍繞“教學(xué)”工作開展一系列形式多樣的“研究”活動(dòng),。

4,、把學(xué)生職業(yè)通用能力的培養(yǎng)和人文精神的塑造作為語文教育的最終目標(biāo)。以申報(bào)院級(jí)精品課程為契機(jī),，深化語文教學(xué)改革,，為下學(xué)期嘗試的模塊教學(xué)做準(zhǔn)備,。

三、師資隊(duì)伍建設(shè)

1,、鼓勵(lì)教師進(jìn)行教學(xué)研究，積極參與科研課題,。繼續(xù)對(duì)“語文教育與高職校園文化建設(shè)”進(jìn)行研究,，發(fā)揮語文教育在校園文化建設(shè)中的巨大推動(dòng)作用。搞好學(xué)術(shù)講座,，積極開展課題申報(bào)工作,。

2、對(duì)語文教研室承擔(dān)的課程進(jìn)行深入的研究,，開發(fā)選修課程,，舊有課程在原有基礎(chǔ)上繼續(xù)優(yōu)化，補(bǔ)充原有的大綱,，形成比較完善的教學(xué)內(nèi)容和大綱,。

3、積極參加院內(nèi)外的教研交流活動(dòng),，走出校園,，創(chuàng)造走出去向其他院校學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。

4,、緊扣“學(xué)習(xí)”,，鼓勵(lì)教師積極進(jìn)行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、業(yè)務(wù)進(jìn)修和研究生學(xué)習(xí),。

5,、 進(jìn)一步加大教研力度，并且加快撰寫論文和編寫校本語文教材的步伐,，爭(zhēng)取每個(gè)教師都能夠發(fā)表省級(jí)和國家級(jí)論文,，寫出高水平的論文，提高教研能力,。同時(shí)組織教研室老師集體設(shè)計(jì)編寫校本語文教材,。

四、其他工作

1,、組織我院學(xué)生進(jìn)行詩歌朗誦比賽和征文比賽,，有條件的話組織演講比賽，活躍學(xué)院的課余文化生活,，提升學(xué)生綜合素質(zhì),。

2、開展學(xué)生的讀書活動(dòng),，向?qū)W生做好書籍推薦工作,，并通過各種形式督促并檢查學(xué)生的讀書情況,。

3、對(duì)學(xué)院原有的學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)進(jìn)行參與,、指導(dǎo),。

4、配合學(xué)院教務(wù)處,、公共課教學(xué)部以及其他系部積極完成各方面的工作,，包括期末語文考試、考查,、閱卷登分,、試卷分析、編輯?？?。

總之，語文組全體成員將會(huì)在學(xué)院和公共課教學(xué)部的正確領(lǐng)導(dǎo)下,，在我院進(jìn)行精品課程建設(shè),，提高教學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)水平的大形勢(shì)下，精誠團(tuán)結(jié),，通力合作,，以推進(jìn)課程改革為核心，以課題研究為重點(diǎn),，以課堂教學(xué)為陣地,，以教師隊(duì)伍建設(shè)為根本，以學(xué)生習(xí)慣養(yǎng)成教育為主線,，確立“立足課堂抓質(zhì)量,，加強(qiáng)教學(xué)研究出效率”為本學(xué)科的工作目標(biāo)，促進(jìn)教師專業(yè)成長和學(xué)生全面發(fā)展,，促進(jìn)我院語文學(xué)科的教學(xué)工作再上新臺(tái)階,，學(xué)院的改革與發(fā)展做出貢獻(xiàn)。

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