總結(jié)是對過去一定時期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進行回顧,、分析,，并做出客觀評價的書面材料，它可使零星的,、膚淺的,、表面的感性認知上升到全面的、系統(tǒng)的,、本質(zhì)的理性認識上來,，讓我們一起認真地寫一份總結(jié)吧。那么我們該如何寫一篇較為完美的總結(jié)呢,？那么下面我就給大家講一講總結(jié)怎么寫才比較好,，我們一起來看一看吧。

誠信教育活動總結(jié)題目篇一

現(xiàn)就我校開展誠信教育活動階段總結(jié)如下：

教師的主要任務(wù)是教書育人,，處處離不開“誠信”,，否則就會失去孩子的信任。會讓孩子覺得一個人說話可以不負責任,，答應(yīng)的事也可以不辦,。

學(xué)生學(xué)習(xí)的目的是讀書做人，成就再大的事業(yè)也必須從學(xué)做人開始,。對于學(xué)生來說,，講“誠信”，是一封無字的介紹信,。講“誠信”,，一是要求誠實守信，有錯就改,，養(yǎng)成良好的處世立身品格,；二是對待他人信守承諾,，答應(yīng)別人的事情之前一定要慎重，認真地想一想,，自己能做到的才答應(yīng),。跟教師、家人,、同學(xué),、朋友相處，時時處處離不開誠信,，保持誠信的立場,，老老實實學(xué)習(xí)，堂堂正正做人,，做好自己

該做的事,，與老師、同學(xué)真誠相待,、和睦相處,。

1、我結(jié)合我校的具體情況,，制訂了具體實施的計劃,，包括教師安排，各年級的課時分配等,。在調(diào)查分析基礎(chǔ)上分層次,、有重點地制訂誠信教育的基本目標、要求和主題,。

2,、營造活動氛圍。學(xué)校利用宣傳欄,、板報,、校園廣播等各種形式向全體教師、學(xué)生宣傳誠信教育的基本內(nèi)容,、要求和重要意義,，并擴展到學(xué)生家庭，營造誠信教育的良好氛圍,。

3,、教師率先垂范。開展誠信教育,，教育者自身的教育行為是關(guān)鍵,。教師既是教育的對象也是教育的主體。通過對家長、學(xué)生承諾,，把誠信教育落實到教育行為上,，發(fā)揮教育者自身的表率作用。

4,、分階段進行誠信教育。在教育內(nèi)容上體現(xiàn)教育目標的遞進性,，低年級以“不說謊話“,、“不隨便拿別人東西”、“借東西,、撿東西要還”為主,，中年級以“不隱瞞錯誤”、“不要不懂裝懂”,、“不貪小便宜”為主，高年級則以“不弄虛作假”,、“與人相處講信用”為主,。進一步明確守信用是一個人的美德。

我校把誠信教育貫穿在各類教學(xué)及日?；顒又?，把思想品德課作為誠信教育的主陣地，在思想品德課中穿插誠信教育的有關(guān)內(nèi)容,。同時,，我校根據(jù)教育要求和學(xué)生實際情況創(chuàng)造性地開展各種教育活動和道德實踐活動：

1、結(jié)合晨會,、班隊活動和平時班級管理,、日常教學(xué)活動進行有

機滲透。

2,、開展專門的誠信教育主題活動,、征文、演講,、對話,、電腦小報、手抄報等,。同學(xué)在課間進行了“誠信”演講,。出了一期“誠信”為主題的黑板報。開展了一次學(xué)生“人人知誠信,，人人講誠信”的征文活動,。

總之，經(jīng)過一學(xué)期來的誠信教育課程及活動的開展，我校學(xué)生對誠信有了深刻的認識,，為以后的成才、成人奠定了基礎(chǔ),。今后,，我校還要根據(jù)自身情況，繼續(xù)開展這類活動,，為培養(yǎng)有德,、有才的社會主義建設(shè)者做出應(yīng)有的貢獻。

誠信教育活動總結(jié)題目篇二

為了貫徹教育部關(guān)工委[]6號通知精神,，進一步落實《公民道德建設(shè)實施綱要》和關(guān)于以法治國和以德治國的重要思想,，促進學(xué)生從自身做起養(yǎng)成良好的社會道德觀、責任感和良好的行為習(xí)慣,，使“愛國守法,、明禮誠信、團結(jié)友善,、勤儉自強,、敬業(yè)奉獻”以及“文明禮貌、助人為樂,、愛護公物,、保護環(huán)境、遵紀守法”精神理念成為學(xué)生的自覺意識,，從而促進學(xué)生的德育發(fā)展,。使學(xué)生能在日常學(xué)習(xí)和生活中不斷提高自身的素質(zhì)，我校以《公民道德建設(shè)實施綱要》為基點,，開展了爭做“五好小公民”的教育活動?，F(xiàn)特總結(jié)如下：

一、立足德育,，細化《公民建設(shè)實施綱要》,，開展以“我是中學(xué)生，文明記心中;我是小公民,，爭做文明人”為主題的文明德育系列活動,。

1、“文明在校園”——開展“我是中學(xué)生,，文明記心中”活動,。具體內(nèi)容包括：

(1)通過以“我做文明使者”為主題的校班會形式,，對學(xué)生進行思想意識的教育,，將“愛國守法,、明禮誠信、團結(jié)友善,、勤儉自強,、敬業(yè)奉獻”公民基本道德規(guī)范的內(nèi)容與自己的實際行動相對照，找出自己的優(yōu)點和不足,，為學(xué)生指明了今后努力的方向,。

(2)唱響《青島三十九中文明四字歌》，文明從小事做起,。全校師生參與編寫出“校園文明,、社會文明、家庭文明”三個文明四字歌,，并一直作為學(xué)生的基本文明素質(zhì)進行考評，通過“文明四字歌”使“文明”具體化,、形象化,，學(xué)生在日常生活中有章可循，有矩可依,。由音樂組老師集中教唱,，由班主任狠抓落實，并與學(xué)校的德育考核管理緊密結(jié)合,，通過五級德育管理網(wǎng)絡(luò),，嚴把“四項評比”制度關(guān)，把對學(xué)生的文明禮儀教育做為評價一個班集體的重要依據(jù),。

(3)在學(xué)校開展有針對性的活動,，強化學(xué)生的文明意識。由校學(xué)生會發(fā)出倡議：遠離口香糖,，建我文明校園,。許多班級組織學(xué)生清理校園里的口香糖污漬，清理衛(wèi)生死角,，大大提高了學(xué)生的文明意識,。通過“五八”紅十字日活動，邀請市紅十字會會長為學(xué)生作了“珍愛生命,，關(guān)愛他人”的講座,，許多學(xué)生深受鼓舞，紛紛加入了紅十字會,，表示要用自己的行動來幫助他人,。針對當時伊拉克戰(zhàn)爭，由初一8班提出倡議,，全校同學(xué)舉行了“一個地球,，一次生命,，永久和平”的和平倡議活動。學(xué)生在巨型橫幅上簽上了自己的名字,。表達了對和平渴望和向往,。

(4)加強學(xué)生互助精神和合作精神的培養(yǎng)，形成團結(jié)友善,，樂于奉獻的良好風尚,。組織學(xué)生進行“一幫一”活動，學(xué)習(xí)優(yōu)秀的學(xué)生結(jié)對幫助學(xué)習(xí)落后的學(xué)生,，品德優(yōu)秀的學(xué)生結(jié)對幫助問題學(xué)生,，文明、友愛,、互助的風氣在學(xué)校蔚然成風,。每年學(xué)校都要組織“愛心捐助活動，學(xué)生節(jié)省下自己的零花錢,，集中資助家庭困難的學(xué)生,，使學(xué)生感受到大家庭的溫暖，培養(yǎng)了學(xué)生的文明意識,。初三3班學(xué)生三年如一日接送患有先天性心臟病的尚慧同學(xué)上學(xué)放學(xué),，他們的事跡被《青島晚報》先后兩次報導(dǎo)。這個班被教育局評為“學(xué)雷鋒,、志愿服務(wù)先進團支部”,，被團市委評為“五四紅旗團支部”，樹立了當代中學(xué)生良好的社會形象,。

(5)加強文明校園的文化建設(shè),，發(fā)揮環(huán)境育人在德育工作中的重要作用。加強學(xué)生意識的滲透,。繼續(xù)發(fā)揮學(xué)生社團,、學(xué)生廣播站和已有的《每周古名言》《每周一詩》《中華英雄譜》《歷的今天》《名曲欣賞》《名畫欣賞》和迎奧運英語角專欄作用。本學(xué)期還計劃由團委牽頭組織各類活動興趣小組,，特別是發(fā)揮問題學(xué)生的愛好特長,，組織各類活動，如：計算機小組,、繪畫小組,、書法小組、周末體育沙龍等活動,，注重學(xué)生個性發(fā)揮,。讀書、演講的教育形式要更加規(guī)范和注重實效性,。

(6)開展“學(xué)革命先烈,，做世紀棟梁”的氣節(jié)教育活動,。《中華英雄譜》是我校對學(xué)生進行革命傳統(tǒng)教育的主要渠道,，并利用“升國旗儀式”和“學(xué)百名先驅(qū)”等活動形式,，讓學(xué)生了解歷史，緬懷先驅(qū),，培養(yǎng)學(xué)生的民族精神和革命英雄主義精神,。今年3月6日，我校組織學(xué)生到青島山參加青島市組織的“紀念《膠澳條約》簽定105周年”活動,?！八奈濉鼻迕鞴?jié)，舉行了“踏著先烈的足跡前進”大型詩歌朗誦會,。

2,、“文明在社會”——開展“我是小公民，爭做文明人”活動,。主要以家庭和社會為陣地,，實踐道德規(guī)范，宣傳道德規(guī)范,，以實際行動爭做五好小公民

(1)家庭社會的細胞，學(xué)生是家庭的核心成員之一,。充分發(fā)揮學(xué)生在家庭的特殊地位和作用,，組織學(xué)生利用“母親節(jié)”、“老人節(jié)”等節(jié)日,，進行尊老敬老活動,，組織學(xué)生撰寫相關(guān)心得體會的文章。

(2)充分利用社會實踐基地和軍警民共建單位的教育功能,，使學(xué)生們在受教育和熏陶的同時成為文明的宣傳者,、倡導(dǎo)者，成為社會主義精神文明的生力軍,。學(xué)校與街道辦事處,、青島山公園聯(lián)合經(jīng)常組織學(xué)生打掃公共衛(wèi)生、清除街頭小廣告活動,，提高學(xué)生的社會責任意識,。“八一”建軍節(jié),，老兵退伍,、春節(jié)都要組織學(xué)生到軍民共建單位——北海艦隊司令部警衛(wèi)連進行慰問活動，學(xué)生帶去自己的節(jié)目和小禮物,，表達對廣大官兵的敬愛之情,。并深入戰(zhàn)士的生活,，撰寫演講稿，朱金梁同學(xué)演講的《可愛的警衛(wèi)連戰(zhàn)士》多次在局,、市里獲一等獎,。

(3)對學(xué)生進行社會責任意識教育，讓學(xué)生深入社會盡己所能奉獻社會,，樹立正確的人生觀和價值觀,。他們深入社區(qū)，深入生活,，在活動中感受文明,，在奉獻中學(xué)習(xí)文明。今年3月我校學(xué)生自買樹苗到嶗山區(qū)進行了義務(wù)植樹活動,，他們的事跡被刊登在《青島日報上》,。初一1班白雪同學(xué)結(jié)對資助萊西市孫壽鎮(zhèn)貧困學(xué)生吳海蓮，用自己的壓歲錢一次性為吳海蓮交齊了小學(xué)期間所有的學(xué)雜費,。今年一月下旬,，她的事跡電視臺進行了多次報導(dǎo)。白雪本人也被評為“學(xué)雷鋒,、志愿服務(wù)先進個人”,。每年五月份學(xué)生都要進行“扶殘助殘”活動，為盲校和聾啞學(xué)校的學(xué)生捐贈掛歷,，選送優(yōu)秀節(jié)目,，為他們捐款。

(4)組織學(xué)生參加大型社會活動,，如“我做奧運小主人”活動,，積極參加“青島市大中小學(xué)生第二屆電影節(jié)”，觀看影片撰寫征文,，我校獲“征文優(yōu)秀組織獎”,，參加“天泰陽光海岸杯”寒假征文活動，獲優(yōu)秀組織獎,。

二,、唱響主旋律，誠信伴青春——開展以誠信為主題的主旋律教育,，將爭創(chuàng)“五好小公民”活動推向深入,。

圍繞“誠信”，學(xué)校逐級制定周密的實施計劃,，分為“塑造新自我,，迎接新挑戰(zhàn)，創(chuàng)造新成績,、再求新發(fā)展”(即“誠”“程”“騁”“成”)四個階段,，開展了大量的“誠信”教育活動,。各種教育活動的開展，為鑄造學(xué)生健全的人格,，培養(yǎng)高尚的道德品質(zhì),，為學(xué)生提供可操作的實踐性較強的發(fā)展平臺，為學(xué)生思想境界的發(fā)展奠定了較好的基礎(chǔ),。

1,、寒假期間，學(xué)校班主任便組織了搜集誠信格言和編寫認識體會的工作,，從而豐富了學(xué)生對“誠”,、“信”、“誠信”從字義到內(nèi)涵的認識,，加深對誠信的理解,，并落實在具體行動當中。如,，初一12班王乾同學(xué)拾金不昧,，在寒風中等待失主兩個小時就是很好的例子。本學(xué)期同學(xué)們拾金不昧,、助人為樂,，做好人好事多達40多起。

2,、3月下旬,，各班分別召開了以誠信為主題班會。劉臻老師精心設(shè)計組織了一次“愛——我十四歲”的誠信主題班會,、不但對本班同學(xué)起了很好的教育作用,，而且對其他級部的班干部,、青年教師起了很好的指導(dǎo)作用,。3月24日，初一級部的同學(xué)們在學(xué)校大操場為全校同學(xué)舉行了一次“誠信你我他——誠信小故事”演講會,，起到了較好的教育效果,，并充分發(fā)揮宣傳櫥窗作用，舉辦了“誠信故事展”,。初二各班則舉行了以“誠信”為主題的演講會,。

三、積極實踐,，積累經(jīng)驗,，不斷探索：

在開展“爭創(chuàng)五好小公民活動”中，我們始終本著活動要與教育教學(xué)相結(jié)合,，要與學(xué)校的常規(guī)管理相結(jié)合,，要與社會生活實踐相結(jié)合,，要與學(xué)生的思想實際相結(jié)合。組織活動要有計劃,、有組織,、有過程、有總結(jié),、有反饋,。在活動中不斷發(fā)現(xiàn)學(xué)生中存在的新問題，不斷調(diào)整活動中的新思路,，不斷尋求解決問題的新方法,。

我校“爭創(chuàng)五好小公民誠信教育活動”將會按照上級有關(guān)文件精神和具體安排與時俱進,，發(fā)揮學(xué)校的教育資源優(yōu)勢和教育的引導(dǎo)功能和作用,，以《公民道德建設(shè)實施綱要》為根本，以培養(yǎng)學(xué)生的社會公民意識為目標,，常抓不懈,，常抓常新。取得學(xué)生“小公民道德”建設(shè)的更大成績,。

誠信教育活動總結(jié)題目篇三

誠信,、誠信教育，成了全社會關(guān)注的焦點,。誠信教育,，是為了培育誠信意識、誠信行為所采取的教育活動,。教育部在進一步加強中小學(xué)誠信教育的通知中指出,，在一些領(lǐng)域和地方不守承諾、欺騙欺詐等失信現(xiàn)象屢禁不止,，這些社會不良現(xiàn)象也侵蝕著校園,，給中小學(xué)生健康成長帶來了不利的影響。在一些地區(qū)和學(xué)校,，少數(shù)學(xué)生考試作弊,、言行不一、欺騙他人的情況時有發(fā)生,。

同時,，提出了三個“充分認識”的要求，即,，充分認識加強中小學(xué)誠信教育,、建設(shè)誠信社會對實現(xiàn)全面建設(shè)小康社會宏偉目標和完善社會主義市場經(jīng)濟體制的重要性;充分認識誠實守信的品德是立身之本、做人之道，必須從小培養(yǎng),，貫穿于教育的全過程;充分認識誠信教育是擺在我們面前的一項重要任務(wù),，必須作為學(xué)校工作的一件大事，認真抓緊抓好,。誠信教育是擺在我們面前的一項重要任務(wù),。

現(xiàn)就學(xué)校開展誠信教育活動總結(jié)如下：

一、開展誠信教育活動的認識學(xué)校的根本任務(wù)在于育人,，首要任務(wù)是“教會學(xué)生做人”,，培養(yǎng)學(xué)生成為追求高尚的公民

因而在全面實施素質(zhì)教育中，一個重要的指導(dǎo)思想就在于堅持講“誠信”和“誠信教育”,。為建設(shè)有中國特色的社會主義事業(yè)輸送大批合格的建設(shè)者和接班人,。

我校以黨的“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，認真貫徹公民道德建設(shè)實施綱要,，弘揚愛國主義精神,，以為人民服務(wù)為核心、以集體主義為原則,、以誠實守信為重點,，加強社會公德、職業(yè)道德和家庭美德教育,，特別要加強青少年的思想道德建設(shè),，引導(dǎo)人們在遵守基本行為準則的基礎(chǔ)上，追求更高的思想道德目標,。講誠信是社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的時代要求,，是加強公民道德建設(shè)的落腳點，也是學(xué)校全面實施素質(zhì)教育,，培養(yǎng)提高青少年道德素質(zhì),，教會學(xué)生做人的著力點。

教師的主要任務(wù)是教書育人,，處處離不開“誠信”,，否則就會失去孩子的信任。會讓孩子覺得一個人說話可以不負責任,，答應(yīng)的事也可以不辦,。

學(xué)生學(xué)習(xí)的目的是讀書做人,，成就再大的事業(yè)也必須從學(xué)做人開始,。對于學(xué)生來說，講“誠信”,，是一封無字的介紹信,。講“誠信”，一是要求誠實守信，有錯就改,，養(yǎng)成良好的處世立身品格;二是對待他人信守承諾,，答應(yīng)別人的事情之前一定要慎重，認真地想一想,，自己能做到的才答應(yīng),。跟教師、家人,、同學(xué),、朋友相處，時時處處離不開誠信,，保持誠信的立場,，老老實實學(xué)習(xí)，堂堂正正做人,，做好自己該做的事,，與老師、同學(xué)真誠相待,、和睦相處,。

二、開展誠信教育活動的要求

(1)切實加強領(lǐng)導(dǎo),。

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視這一活動,，充分認識誠信教育活動是貫徹落實xx大精神和《公民道德建設(shè)實施綱要》的重要舉措，也是學(xué)校全面推進素質(zhì)教育和素質(zhì)實踐,，加強和改進學(xué)校德育工作的需要,。

(2)制訂教育計劃。

學(xué)校結(jié)合本校的具體情況,，制訂具體實施的計劃,，在調(diào)查分析基礎(chǔ)上分層次有重點地制訂各年級段學(xué)生誠信教育的基本目標、要求和主題,。

(3)營造活動氛圍,。

學(xué)校利用宣傳欄、板報,、廣播等各種形式向全體教師,、學(xué)生宣傳誠信教育的基本內(nèi)容、要求和重要意義,，并擴展到社區(qū)和學(xué)生家庭,，營造誠信教育的良好氛圍。

(4)教師率先垂范,。

開展誠信教育,，教育者自身的教育行為是關(guān)鍵。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教師既是教育的對象也是教育的主體。開展誠信教育首先要確立誠信立教意識,、確立學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教育工作者是服務(wù)者的觀念,，通過各種制度建設(shè)及對家長、學(xué)生承諾等方式樹立學(xué)校教育工作者的新形象,，把誠信教育落實到全體教師的教育行為上,，發(fā)揮教育者自身的表率作用。

三,、誠信教育的基本內(nèi)容

誠信教育的內(nèi)容很廣泛,，要從大處著眼，小處入手,，從最基本的日常行為規(guī)范和道德要求抓起,，讓學(xué)生在實踐中豐富對誠信的體驗，積累經(jīng)驗,，為誠信道德提升提供基礎(chǔ),，引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好道德行為習(xí)慣。具體的誠信教育的內(nèi)容是：

(1)文明禮貌教育,。

文明禮貌是誠信品質(zhì)的外在表現(xiàn),。文明禮貌教育，包括各種場合的文明禮儀,，文明的行為舉止,，使用文明禮貌用語等。通過外在的文明禮貌行為實踐養(yǎng)成誠信的內(nèi)在品質(zhì),。

(2)遵紀守法教育,。

自覺遵守社會、學(xué)校紀律和法規(guī),，是一個人良好社會信譽的標志,。遵紀守法教育，包括遵守各種社會法規(guī),、教育法規(guī)和學(xué)校的各種紀律,、規(guī)章制度，培養(yǎng)遵紀守法的意識和個人的社會信譽意識等,。

(3)中小學(xué)生日常行為規(guī)范教育。

要以《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》為基本內(nèi)容,，從學(xué)習(xí),、生活、禮儀等方面實施養(yǎng)成教育,。特別是作為誠信教育重要內(nèi)容的言行一致和學(xué)會負責的教育,，包括說和做相一致，對自己,、對家庭和社會負責的意識，做一個負責任的人等,。

(4)真誠待人和樂于助人的教育。

真誠待人,、樂于助人是誠信在人際交往中的表現(xiàn),。包括真誠地理解,、對待他人,，人際交往中要信守承諾，富于愛心和同情心,，力所能及,、主動地幫助他人等。通過教育,，建立和諧的人際關(guān)系，提高關(guān)心他人的能力,，提高個人的社會親和力,。

(5)道德規(guī)范進校園活動。

學(xué)校繼續(xù)開展以“我做合格小公民”的“五小”實踐活動為主的系列活動,，培養(yǎng)學(xué)生的社會責任感和良好的社會道德習(xí)慣,，在參與社會活動中學(xué)做文明人、學(xué)做社會人,。

誠信教育活動總結(jié)題目篇四

誠信,、誠信教育，成了全社會關(guān)注的焦點,。誠信教育,，是為了培育誠信意識、誠信行為所采取的教育活動,。教育部在進一步加強中小學(xué)誠信教育的通知中指出,，在一些領(lǐng)域和地方不守承諾、欺騙欺詐等失信現(xiàn)象屢禁不止,，這些社會不良現(xiàn)象也侵蝕著校園,，給中小學(xué)生健康成長帶來了不利的影響,。在一些地區(qū)和學(xué)校，少數(shù)學(xué)生考試作弊,、言行不一,、欺騙他人的情況時有發(fā)生。

同時,，提出了三個“充分認識”的要求,，即，充分認識加強中小學(xué)誠信教育,、建設(shè)誠信社會對實現(xiàn)全面建設(shè)小康社會宏偉目標和完善社會主義市場經(jīng)濟體制的重要性;充分認識誠實守信的品德是立身之本,、做人之道，必須從小培養(yǎng),，貫穿于教育的全過程;充分認識誠信教育是擺在我們面前的一項重要任務(wù),，必須作為學(xué)校工作的一件大事，認真抓緊抓好,。誠信教育是擺在我們面前的一項重要任務(wù),。

現(xiàn)就學(xué)校開展誠信教育活動階段總結(jié)如下：

一、開展誠信教育活動的認識學(xué)校的根本任務(wù)在于育人,，首要任務(wù)是“教會學(xué)生做人”,，培養(yǎng)學(xué)生成為追求高尚的公民。因而在全面實施素質(zhì)教育中,，一個重要的指導(dǎo)思想就在于堅持講“誠信”和“誠信教育”,。為建設(shè)有中國特色的社會主義事業(yè)輸送大批合格的建設(shè)者和接班人。

我校以黨的xx大精神和“三個代表”重要思想為指導(dǎo),，認真貫徹xx大報告中提出的要求：“認真貫徹公民道德建設(shè)實施綱要,，弘揚愛國主義精神，以為人民服務(wù)為核心,、以集體主義為原則,、以誠實守信為重點，加強社會公德,、職業(yè)道德和家庭美德教育,，特別要加強青少年的思想道德建設(shè)，引導(dǎo)人們在遵守基本行為準則的基礎(chǔ)上,，追求更高的思想道德目標”,。講誠信是社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的時代要求，是切實貫徹黨的xx大精神,，加強公民道德建設(shè)的落腳點,，也是學(xué)校全面實施素質(zhì)教育，培養(yǎng)提高青少年道德素質(zhì),，教會學(xué)生做人的著力點,。

教師的主要任務(wù)是教書育人,，處處離不開“誠信”，否則就會失去孩子的信任,。會讓孩子覺得一個人說話可以不負責任,，答應(yīng)的事也可以不辦。

學(xué)生學(xué)習(xí)的目的是讀書做人,，成就再大的事業(yè)也必須從學(xué)做人開始,。對于學(xué)生來說,，講“誠信”,，是一封無字的介紹信。講“誠信”,，一是要求誠實守信,，有錯就改，養(yǎng)成良好的處世立身品格;二是對待他人信守承諾,，答應(yīng)別人的事情之前一定要慎重,，認真地想一想，自己能做到的才答應(yīng),。跟教師,、家人、同學(xué),、朋友相處,，時時處處離不開誠信，保持誠信的立場,，老老實實學(xué)習(xí),，堂堂正正做人，做好自己該做的事,，與老師,、同學(xué)真誠相待、和睦相處,。?

二,、開展誠信教育活動的要求

(1)切實加強領(lǐng)導(dǎo)。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視這一活動,，充分認識誠信教育活動是貫徹落實xx大精神和《公民道德建設(shè)實施綱要》的重要舉措,，也是學(xué)校全面推進素質(zhì)教育和素質(zhì)實踐，加強和改進學(xué)校德育工作的需要,。?

(2)制訂教育計劃,。學(xué)校結(jié)合本校的具體情況，制訂具體實施的計劃,，在調(diào)查分析基礎(chǔ)上分層次有重點地制訂各年級段學(xué)生誠信教育的基本目標,、要求和主題,。

(3)營造活動氛圍。學(xué)校利用宣傳欄,、板報,、廣播等各種形式向全體教師、學(xué)生宣傳誠信教育的基本內(nèi)容,、要求和重要意義,，并擴展到社區(qū)和學(xué)生家庭，營造誠信教育的良好氛圍,。

(4)教師率先垂范,。開展誠信教育,，教育者自身的教育行為是關(guān)鍵。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教師既是教育的對象也是教育的主體,。開展誠信教育首先要確立誠信立教意識,、確立學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教育工作者是服務(wù)者的觀念，通過各種制度建設(shè)及對家長,、學(xué)生承諾等方式樹立學(xué)校教育工作者的新形象,，把誠信教育落實到全體教師的教育行為上，發(fā)揮教育者自身的表率作用,。

三,、誠信教育的基本內(nèi)容

誠信教育的內(nèi)容很廣泛，要從大處著眼,，小處入手,，從最基本的日常行為規(guī)范和道德要求抓起,，讓學(xué)生在實踐中豐富對誠信的體驗，積累經(jīng)驗,，為誠信道德提升提供基礎(chǔ),，引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好道德行為習(xí)慣。具體的誠信教育的內(nèi)容是：

(1)文明禮貌教育,。文明禮貌是誠信品質(zhì)的外在表現(xiàn),。文明禮貌教育，包括各種場合的文明禮儀,，文明的行為舉止,，使用文明禮貌用語等。通過外在的文明禮貌行為實踐養(yǎng)成誠信的內(nèi)在品質(zhì),。

(2)遵紀守法教育,。自覺遵守社會,、學(xué)校紀律和法規(guī)，是一個人良好社會信譽的標志,。遵紀守法教育,，包括遵守各種社會法規(guī)、教育法規(guī)和學(xué)校的各種紀律,、規(guī)章制度,，培養(yǎng)遵紀守法的意識和個人的社會信譽意識等。

(3)中小學(xué)生日常行為規(guī)范教育,。要以《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》為基本內(nèi)容,，從學(xué)習(xí)、生活,、禮儀等方面實施養(yǎng)成教育,。特別是作為誠信教育重要內(nèi)容的言行一致和學(xué)會負責的教育,，包括說和做相一致,，對自己、對家庭和社會負責的意識,，做一個負責任的人等,。

(4)真誠待人和樂于助人的教育。真誠待人,、樂于助人是誠信在人際交往中的表現(xiàn),。包括真誠地理解、對待他人,，人際交往中要信守承諾,，富于愛心和同情心，力所能及,、主動地幫助他人等,。通過教育，建立和諧的人際關(guān)系,，提高關(guān)心他人的能力,，提高個人的社會親和力。

(5)道德規(guī)范進校園活動,。學(xué)校繼續(xù)開展以“我做合格小公民”的“五小”實踐活動為主的系列活動,，培養(yǎng)學(xué)生的社會責任感和良好的社會道德習(xí)慣，在參與社會活動中學(xué)做文明人,、學(xué)做社會人,。

誠信教育活動總結(jié)題目篇五

教育部在進一步加強學(xué)生誠信教育的通知中指出，在一些領(lǐng)域和地方不守承諾,、欺騙欺詐等失信現(xiàn)象屢禁不止,，這些社會不良現(xiàn)象也侵蝕著校園,。

同時，提出了三個“充分認識”的要求,，即,，充分認識加強學(xué)生誠信教育、建設(shè)誠信社會對實現(xiàn)全面建設(shè)小康社會宏偉目標和完善社會主義市場經(jīng)濟體制的重要性;充分認識誠實守信的品德是立身之本,、做人之道,，貫穿于教育的全過程;充分認識誠信教育是擺在我們面前的一項重要任務(wù),，必須作為學(xué)校工作的一件大事,，認真抓緊抓好。誠信教育是擺在我們面前的一項重要任務(wù),。

現(xiàn)就土木系開展誠信教育活動總結(jié)如下：

教師的主要任務(wù)是教書育人,，處處離不開“誠信”，否則就會失去學(xué)生的信任,。

學(xué)生學(xué)習(xí)的目的是讀書做人,，成就再大的事業(yè)也必須從學(xué)做人開始。對于學(xué)生來說,，講“誠信”,，是一封無字的介紹信,。講“誠信”，一是要求誠實守信,，有錯就改,，養(yǎng)成良好的處世立身品格;二是對待他人信守承諾，答應(yīng)別人的事情之前一定要慎重,，認真地想一想，自己能做到的才答應(yīng),。跟教師,、家人、同學(xué),、朋友相處，時時處處離不開誠信，保持誠信的立場,，老老實實學(xué)習(xí),，堂堂正正做人，做好自己該做的事,，與老師,、同學(xué)真誠相待、和睦相處,。

通過開展誠信教育活動,，同學(xué)們意識到作人之本在于誠信，活動效果顯著,。

誠信教育活動總結(jié)題目篇六

誠信應(yīng)該是每一個公民必須具備的基本修養(yǎng),，為此，開展誠信教育是新時期小學(xué)道德教育的時代主題,。誠實守信是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)和當今社會需要大力弘揚的道德規(guī)范,。從古到今，人們都把誠信視作修身養(yǎng)性,、立業(yè)交友的根本,，只有以誠待人，以信立業(yè),，才能贏得他人的尊重和信賴,，才能使人與人之間更加和諧相處,，才能使社會處于良性的發(fā)展之中,。因此，在全社會積極弘揚誠信精神,，大力提倡誠信教育有著十分重要的意義,。學(xué)校是培養(yǎng)人才的基地，而誠信教育是學(xué)校道德教育中的重要內(nèi)容之一,，只有教育孩子從小明禮誠信,，實事求是，堅持說老實話,，辦老實事,，做老實人，才能培養(yǎng)出全面發(fā)展,、身心健康的“四有”新人,。12月我校德育主題突出誠信教育，做了如下一些實在的工作,。

一,、成立了領(lǐng)導(dǎo)領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)，制訂了教育活動方案

為了切實加強誠信教育的領(lǐng)導(dǎo)，我校成立了以易果校長為組長,，張命強校長為副組長,，以全體教師為成員的誠信教育領(lǐng)導(dǎo)小組，制訂了《誠信教育活動實施方案》,，規(guī)劃了本月的德育活動,。

二、規(guī)定了誠信教育的主要內(nèi)容

誠信教育要以“三個代表”重要思想為指導(dǎo),，認真落實《中共中央國務(wù)院關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》,、《公民道德建設(shè)實施綱要》和《關(guān)于開展社會誠信宣傳教育的工作意見》，突出抓好誠實教育和守信教育,。

通過多種形式的教育活動,，使學(xué)生了解誠信的基本內(nèi)容，懂得誠信是做人的基本準則,，增強學(xué)生法律意識和誠信意識,，提高守法、守規(guī)的自覺性,，牢固樹立守信為榮,、失信可恥的道德觀念，從小立志做講誠信,、講道德的人,。

(一)在誠實教育方面：培養(yǎng)學(xué)生誠實待人，以真誠的言行對待他人,、關(guān)心他人,，對他人富有同情心，樂于助人,。嚴格要求自己,，言行一致，不說謊話,，作業(yè)和考試求真實,，不抄襲、不作弊,。

(二)在守信教育方面：培養(yǎng)學(xué)生守時,、守信、有責任心,，承諾的事情一定要做到,，言必信、行必果,。遇到失誤,，勇于承擔應(yīng)有的責任,，知錯就改。

(三)在誠實守信教育的同時,，還要加強遵守法律法規(guī),、校規(guī)校紀和社會公德的教育，培養(yǎng)學(xué)生的法律意識和規(guī)則意識,，具備良好的道德品質(zhì),。

三、開展了誠信主題活動

教育活動要根據(jù)小學(xué)生的生理,、心理特點和認知規(guī)律,，遵循生動活動潑、形式多樣,、小型為主的原則,，既要有聲勢、影響,，又要扎扎實實,。

(一)將誠信教育作為弘揚和培育民族精神教育、思想道德建設(shè)的重要內(nèi)容,，納入學(xué)校德育工作計劃,。誠信教育要與社會公德教育、法制教育,、心理健康教育有機融合,，提高整體教育效果。

(二)以學(xué)生為主體,，組織了豐富多彩的教育活動,。誠信教育重點在知行統(tǒng)一，關(guān)鍵在導(dǎo)行,。精心安排貼近生活,、貼近實際、貼近學(xué)生的誠信教育活動,。

1、2年級活動：“夸夸身邊的小伙伴”主題會,、“誠信”兒歌大背誦,、評選“誠信”小標兵。

3,、4年級活動：“誠信爭星”活動,、“夸夸身邊的小伙伴”主題會、“誠信”故事賽,、“誠信之星”總結(jié)表彰,。

5年級活動：“誠信爭星”活動、“誠信守信”手抄報評比、“誠信”辯論會,、“誠信之星”總結(jié)表彰,。

(三)將誠信教育滲透到了學(xué)科教學(xué)中。教師在教學(xué)中關(guān)于抓住時機,，結(jié)合教學(xué)內(nèi)容,，將誠信教育有機滲透到教育教學(xué)活動之中,，培養(yǎng)學(xué)生誠實守信的品質(zhì),。

(四)誠信教育走向社會、進入家庭,。家庭是學(xué)校生活,、學(xué)習(xí)的重要場所，對學(xué)生健康成長起著非常重要的作用,，學(xué)校主動與家庭緊密配合,，擴大學(xué)校教育對社會和家庭的影響，特別是要重視和加強對家庭教育的指導(dǎo),，幫助學(xué)生家長充分認識誠信對學(xué)生成長的重要性，以身作則,，積極配合學(xué)校共同抓好誠信教育,，促進學(xué)生誠信素養(yǎng)的提高,。12月學(xué)校組織了“冬暖萬家”的全校家訪活動,，全校教師由行政組聯(lián)村，分成4個村進行了一次普訪,，填寫了《家訪情況登記表》，了解了學(xué)生在家的表現(xiàn),，取得了家長的理解和支持,，贏得額了信任，對于和諧校園的建設(shè)具有非常重要的意義,。

(五)利用黑板報,、紅領(lǐng)巾廣播站、少先隊大隊板報,、文化長廊和?？缎撵椤反罅π麄髡\信教育的基本內(nèi)容,、要求和重要意義，形成“人人知誠信”的良好氛圍,，為“人人講誠信”打下輿論基礎(chǔ),。

誠信教育活動總結(jié)題目篇七

文明與誠信是中華民族傳承已久的美德。在當今科學(xué)技術(shù)高度發(fā)達,，信息千變?nèi)f化的社會里,，文明誠信不僅是一種美德，而且在社會發(fā)展中起著重要的平衡作用,。本學(xué)期我校以“從我做起,，從小做起，從今天做起,，做誠信的人”為主題,，展開了一系列的誠信教育活動，現(xiàn)將學(xué)校開展誠信教育活動總結(jié)如下：

一,、重視宣傳,、提高認識

1、組織大隊委查找有關(guān)誠信的典型事例,，利用校園廣播站進行宣傳教育,，明確在校園內(nèi)開展誠信教育活動的重要意義。

2,、4月x日國旗下講話發(fā)出校園呼喚“誠信”倡議書,，拉開誠信教育活動的序幕。

3,、德育處下發(fā)關(guān)于“誠信”主題活動的有關(guān)計劃及實施方案,，引導(dǎo)學(xué)生明確活動的具體內(nèi)容及活動要求。

二,、領(lǐng)導(dǎo)重視,、組織有力

為了確保“知八榮明八恥,，創(chuàng)誠信校園”主題活動的順利開展,，學(xué)校成立了由任組長，任副組長,，,、以及學(xué)年組長、班主任為成員的誠信教育活動領(lǐng)導(dǎo)小組,。領(lǐng)導(dǎo)小組成員分工明確、各盡其責,，同時在組長的統(tǒng)籌安排下相互促進,、互相幫助,。指導(dǎo)各班同學(xué)及時召開了班干部會議，組織班干部首先學(xué)習(xí)學(xué)校,、年級的活動方案和要求,，充分認識活動的意義，討論提出評選“誠信小標兵”,、“誠信之星”和“誠信班級”活動的具體要求,。實行了由校長具體負責、德育校長,、政教主任大隊輔導(dǎo)員具體實施,、年級組和班主任具體落實的德育活動管理體制，做到了教育活動有領(lǐng)導(dǎo)分管,，有機構(gòu)負責,，有專人落實。

三,、教師率先垂范

開展誠信教育,，教育者自身的教育行為是關(guān)鍵。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教師既是教育的對象也是教育的主體,。開展誠信教育首先要確立誠信立教意識,、確立學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教育工作者是服務(wù)者的觀念，通過各種制度建設(shè)及對家長,、學(xué)生承諾等方式樹立學(xué)校教育工作者的新形象,，把誠信教育落實到全體教師的教育行為上，發(fā)揮教育者自身的表率作用

四,、內(nèi)容豐富,、形式多樣

1、誠信宣誓活動：學(xué)校政教處組織召開了隆重的“誠信宣誓”活動,，全校老師集體宣誓要誠信做人,，全體學(xué)生宣誓要說話算數(shù)，助人為樂,。

2,、組織各班召開了“知八榮明八恥，創(chuàng)誠信校園”主題班會,。利用班會讀評誠信材料,，組織好有關(guān)誠信的大討論，我們身邊的不誠信現(xiàn)象主要有哪些?不誠信現(xiàn)象給個人,、校園造成什么影響?有什么危害?

3,、誠信手抄報比賽：引導(dǎo)學(xué)生積極參加誠信主題手抄報評比活動，做到版面充實,，色彩諧調(diào),，主題突出,。共評出20份優(yōu)秀作品在校園櫥窗里展示出來。

4,、誠信征文活動：由各班級選送優(yōu)秀作品,，學(xué)校組織評比，評選出優(yōu)秀獎予以了獎勵,。同時,，在征文中選出六名同學(xué)的作品被傳閱。

5,、誠信教育活動與學(xué)風,、考風建設(shè)相結(jié)合，加強了考風考紀教育,。倡導(dǎo)誠信學(xué)習(xí),，作業(yè)不抄襲、考試不作弊,，對知識誠信,，對自己誠信，對家長誠信,、對老師誠信,，對學(xué)校誠信。

6,、誠信教育活動與日常行為規(guī)范教育相結(jié)合,。以《小學(xué)生守則》《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和《公民道德建設(shè)實施綱要》為基本內(nèi)容，從學(xué)習(xí),、生活等方面強化了對學(xué)生的養(yǎng)成教育,。校園內(nèi)涌現(xiàn)出許多“拾金不昧”的好人好事。

總之,，通過開展誠信活動,，學(xué)校的精神面貌有了明顯的改善。我們將繼續(xù)開展下去,，爭取更佳的教育效果,，讓學(xué)生從小就生長在一個明理誠信的環(huán)境中，為他們?nèi)烁裢晟谱鞒鼍薮蟮呢暙I,。