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三年級(jí)語(yǔ)文教師工作計(jì)劃三年級(jí)語(yǔ)文教師工作計(jì)劃個(gè)人篇一
三(9)班共有學(xué)生xx人,,其中女生xx人,男生xx人,。通過(guò)上學(xué)期的努力,大多學(xué)生能尊敬師長(zhǎng),,團(tuán)結(jié)同學(xué),自覺(jué)做好課前準(zhǔn)備工作,,遵守學(xué)校的規(guī)章制度,,熱愛(ài)勞動(dòng),積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng),,聽(tīng)從老師家長(zhǎng)的教導(dǎo),特別是一些同學(xué)的生活自理能力較強(qiáng),。同時(shí),我也發(fā)現(xiàn)了一些不足之處:個(gè)別學(xué)生行動(dòng)自由散漫,,在宿舍內(nèi)與同學(xué)吵鬧,課間追逐搞打,,作業(yè)拖拉、書(shū)寫(xiě)較馬虎,,上課易分神,學(xué)習(xí)缺乏上進(jìn)心,,容易自我滿(mǎn)足等,。本學(xué)期,,我們將在工作中分層次,、抓重點(diǎn),指導(dǎo)學(xué)生的學(xué)習(xí)方法,、教給他們生活的技能,使全班同學(xué)共同進(jìn)步,。
以愛(ài)國(guó)主義教育為主線(xiàn),以養(yǎng)成教育為重點(diǎn),,以實(shí)踐體驗(yàn)為途徑,通過(guò)形式多樣,、富有實(shí)效的德育活動(dòng),,增強(qiáng)班級(jí)管理的科學(xué)性和藝術(shù)性,培養(yǎng)學(xué)生良好的道德素質(zhì)和文明習(xí)慣,。
1、開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng),,加強(qiáng)愛(ài)國(guó)主義教育;
(1)以重大節(jié)日或紀(jì)念日為契機(jī),,開(kāi)展活動(dòng)。
(2)繼續(xù)開(kāi)展“誦千古美文,,做中華赤子”活動(dòng),同時(shí)認(rèn)真組織好“人人精讀五本書(shū)”活動(dòng),,在班級(jí)開(kāi)展讀書(shū)交流會(huì)、讀書(shū)知識(shí)競(jìng)賽等多種形式,,激發(fā)學(xué)習(xí)興趣,,掀起讀書(shū)熱潮,爭(zhēng)創(chuàng)“書(shū)香班級(jí)”,。
(3)圍繞人與人、人與社會(huì),、人與自然、人與自我的四大關(guān)系,,開(kāi)展以培養(yǎng)愛(ài)心為核心的體驗(yàn)教育。讓學(xué)生尋找一個(gè)“崗位”,,扮演好一個(gè)角色,獲得一種感受,,養(yǎng)成一種品質(zhì)、學(xué)會(huì)一種本領(lǐng),,人人爭(zhēng)做“一片美的葉子”。
2,、持之以恒地進(jìn)行良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育,;
(1)對(duì)照《小學(xué)學(xué)生一日常規(guī)》,,結(jié)合本班實(shí)際,,開(kāi)展一日常規(guī)競(jìng)賽活動(dòng),評(píng)選“班級(jí)形象大使”,,促使全體學(xué)生養(yǎng)成良好的習(xí)慣,。
(2)對(duì)學(xué)生加強(qiáng)紀(jì)律教育,結(jié)合學(xué)校的教育重點(diǎn),,每周制定一個(gè)重點(diǎn)訓(xùn)練項(xiàng)目,,動(dòng)員全體學(xué)生監(jiān)督,,推行獎(jiǎng)勵(lì)措施,,表現(xiàn)優(yōu)秀者評(píng)為“班級(jí)文明之星”,。
(3)開(kāi)展“感恩教育”,,通過(guò)“大追蹤”,、“大特寫(xiě)”、“大演播”,、“大交流”等形式,,引導(dǎo)學(xué)生理解父母,、尊重父母,,感激父母,在情感上親近父母,、聽(tīng)從父母的教導(dǎo),從細(xì)微處關(guān)心父母,,立志長(zhǎng)大報(bào)答父母,。
(4)以全社會(huì)開(kāi)展“全民節(jié)約,,共同行動(dòng)”為活動(dòng)契機(jī)開(kāi)展活動(dòng),,引導(dǎo)學(xué)生從身邊做起,,從點(diǎn)滴小事做起,,從小養(yǎng)成節(jié)約資源、愛(ài)護(hù)環(huán)境的環(huán)保意識(shí)和良好的行為習(xí)慣,。
(5)結(jié)合學(xué)校的工作重點(diǎn),開(kāi)展以“誠(chéng)信”為主題的系列活動(dòng),,引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)與人交往。
3,、加強(qiáng)班級(jí)文化建設(shè),,營(yíng)造良好學(xué)習(xí)氛圍,;定期出好黑板報(bào),;加強(qiáng)教室文化布置,,更好地促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng),。
4、加強(qiáng)班集體的管理,,通過(guò)毛遂自薦和民主選舉相結(jié)合的辦法推選出中小隊(duì)干,,幫助小干部樹(shù)立威信,,鼓勵(lì)他們大膽工作,嚴(yán)格要求他們以身作則,做好同學(xué)們的榜樣,。
5,、培養(yǎng)學(xué)生的自理能力,。住宿學(xué)生離開(kāi)家庭,,難免會(huì)產(chǎn)生一定的情緒波動(dòng),我將與生活老師多聯(lián)系,、交流,,通過(guò)評(píng)選“文明宿舍”,、“宿舍之星”等活動(dòng)培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立生活的技能。
6,、做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作,,對(duì)后進(jìn)生多傾注關(guān)心和愛(ài)心,,給他們創(chuàng)造表現(xiàn)的機(jī)會(huì),,激發(fā)他們的信心和勇氣,采取“一幫一,、眾幫一”等措施,給后進(jìn)生創(chuàng)造一個(gè)溫暖和諧的集體氛圍,。
7.健康成長(zhǎng)的首要條件,通過(guò)示范,、講座,、游戲等各種形式對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全知識(shí)教育,,提高學(xué)生的自我保護(hù)意識(shí),,杜絕危險(xiǎn)事故的發(fā)生。
8,、加強(qiáng)班主任自身建設(shè),不斷提高自身的教育教學(xué)水平,。常與家長(zhǎng),、科任老師,、生活老師溝通交流,,攜手共進(jìn),,促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展,。
九月份:良好行為習(xí)慣養(yǎng)成教育月
召開(kāi)好第一次班會(huì),提出行為習(xí)慣的要求,。
建立健全班隊(duì)組織。
組織學(xué)習(xí)學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度,。
十月份:文明禮貌月
開(kāi)展“五愛(ài)”教育,。
“文明、誠(chéng)信,、守紀(jì)”演講比賽,。
評(píng)選“文明標(biāo)兵”,。
主題隊(duì)會(huì):文明新風(fēng)在我班
十一月份:常規(guī)管理質(zhì)量月
教室衛(wèi)生、物品擺放評(píng)比。
評(píng)選“優(yōu)秀路隊(duì)”
學(xué)生遵守常規(guī)情況評(píng)比,。
家長(zhǎng)會(huì),。
評(píng)選上半學(xué)期優(yōu)秀學(xué)生等,。
十二月份:安全教育月
安全知識(shí)講座,。
常規(guī)管理知識(shí)競(jìng)賽,。
安全小常識(shí)大比拼,。
一月份:綜合評(píng)比
慶?!霸?。
個(gè)人衛(wèi)生教育。
評(píng)選優(yōu)秀,。
學(xué)風(fēng)學(xué)紀(jì)教育。
三年級(jí)語(yǔ)文教師工作計(jì)劃三年級(jí)語(yǔ)文教師工作計(jì)劃個(gè)人篇二
本班共有學(xué)生__名,,其中男生__人,,女生__人,。大部分學(xué)生膽子較大,個(gè)性淳樸,。從思想情況來(lái)看,學(xué)生的隨意性強(qiáng),,自控能力較差,思維不夠靈活,。
二、指導(dǎo)思想:
堅(jiān)持“以人為本,、德育為先”,圍繞“校園文化”建設(shè)這條主線(xiàn),,不斷完善德育隊(duì)伍建設(shè)、德育課程建設(shè),,大力抓好班風(fēng)班貌,、學(xué)生文明禮儀。
充分發(fā)揮少先隊(duì)德育主陣地的作用,,通過(guò)形式豐富、內(nèi)容多樣的少先隊(duì)主題教育活動(dòng),深化未成年人思想道德教育,,推動(dòng)德育工作的針對(duì)性和實(shí)效性,。堅(jiān)持“突出重點(diǎn),、形成特色,、注重實(shí)效”的原則,,與時(shí)俱進(jìn),,全面提高教育質(zhì)量。根據(jù)學(xué)校的教育教學(xué)工作,,結(jié)合學(xué)生的情況特點(diǎn),在做好常規(guī)工作的前提下,,重點(diǎn)開(kāi)展幾項(xiàng)工作,。
三、工作重點(diǎn):
1,、緊抓學(xué)生的日常行為規(guī)范。
2,、建設(shè)班風(fēng)和學(xué)風(fēng),,使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)風(fēng)氣,。
(一)進(jìn)一步抓好行為規(guī)范教育,,常規(guī)教育
充分利用班隊(duì)會(huì)及晨會(huì)的時(shí)間學(xué)習(xí)《一日常規(guī)》,《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,,并在日常學(xué)習(xí)的過(guò)程中讓學(xué)生知道什么行為是對(duì)的,什么是不對(duì)的,,使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣,。我將在班級(jí)設(shè)立小小監(jiān)督崗,,專(zhuān)門(mén)負(fù)責(zé)監(jiān)督檢查學(xué)生的日常行為,并在放學(xué)前進(jìn)行一日總結(jié),,通過(guò)監(jiān)督崗的匯報(bào),評(píng)出拇指獎(jiǎng),。對(duì)表現(xiàn)不夠好的學(xué)生,及時(shí)進(jìn)行點(diǎn)撥,,指導(dǎo),,加強(qiáng)教育,,加強(qiáng)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的學(xué)習(xí)與教育,,進(jìn)行“國(guó)旗下講話(huà)”,、“十分鐘隊(duì)會(huì)”、“晨會(huì)”,、“主題班隊(duì)活動(dòng)”、“講德育故事”等途徑,,提高規(guī)范教育的針對(duì)性和實(shí)效性,加強(qiáng)行為規(guī)范養(yǎng)成教育,。重點(diǎn)抓學(xué)習(xí)習(xí)慣、遵章守紀(jì)習(xí)慣,、文明禮儀習(xí)慣、勞動(dòng)衛(wèi)生習(xí)慣的教育和訓(xùn)練,。引導(dǎo)隊(duì)員按照《綱要》的“愛(ài)國(guó)守法、明禮誠(chéng)信,、團(tuán)結(jié)友善、勤儉自強(qiáng),、敬業(yè)奉獻(xiàn)”基本道德規(guī)范的要求,做“講文明,、懂禮貌、守紀(jì)律”的好學(xué)生,。
(二)加強(qiáng)學(xué)生的德育教育
1、合理利用升旗儀式,,重大節(jié)日,加強(qiáng)學(xué)生的德育教育,。這學(xué)期利用教師節(jié),,國(guó)慶節(jié),少先隊(duì)建隊(duì)日和元旦等重大活動(dòng)舉行一些有意義的主題班隊(duì)會(huì),,使學(xué)生懂得做人的道理,培養(yǎng)其愛(ài)國(guó)主義情感,。同時(shí),讓學(xué)生在各種活動(dòng)和勞動(dòng)中學(xué)會(huì)合作,,學(xué)會(huì)生活。
2,、深化愛(ài)國(guó)教育充分發(fā)揮紅領(lǐng)巾廣播,、黑板報(bào),、宣傳櫥窗等陣地,,加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的五愛(ài)教育。要充分利用德育基地以及豐富的人文資源進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義,、集體主義、社會(huì)主義教育,,大力弘揚(yáng)民族精神,引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立正確的人生觀,、世界觀、價(jià)值觀,。要充分發(fā)揮少先隊(duì)組織作用,以重大節(jié)日,、重要人物和重要紀(jì)念日為契機(jī),,通過(guò)豐富多彩的少先隊(duì)活動(dòng),,努力提高德育實(shí)效。
4,、結(jié)合基礎(chǔ)道德教育,強(qiáng)化“關(guān)心他人,、誠(chéng)實(shí)守信、尊老愛(ài)幼,、遵紀(jì)守法”的教育,,幫助學(xué)生規(guī)范品行,,端正為他人服務(wù)的思想,。
(三)班級(jí)紀(jì)律方面
1,、課堂紀(jì)律:首先師生共同制定班規(guī)班紀(jì),并制定相應(yīng)的獎(jiǎng)懲辦法,。這樣學(xué)生既感到有趣,又有動(dòng)力,,而且可以在不知不覺(jué)中遵守紀(jì)律。由于是孩子們自己制定的,,這樣變被動(dòng)的各種要求為主動(dòng)的行為,,有助于學(xué)生將文字內(nèi)化為行為,。我們班的宗旨是說(shuō)到就要做到。
2,、課間紀(jì)律:課間是學(xué)生輕松休息的時(shí)間,,良好的課間紀(jì)律將會(huì)給整個(gè)校園帶來(lái)活躍而輕松的氣氛。然而,,豐富多彩的課間活動(dòng),,就是解決課間紀(jì)律亂的法寶,。我將針對(duì)學(xué)生的年齡特點(diǎn),采用師生共同參與的方式,,開(kāi)展跳繩,做游戲,,拍球等活動(dòng),,使學(xué)生既健體又受教育,,還能增進(jìn)師生之間的感情,,擴(kuò)大交流的空間。同時(shí),,隨時(shí)提醒學(xué)生要注意的危險(xiǎn)活動(dòng)和場(chǎng)地,,寓教于樂(lè)。
3,、路隊(duì)紀(jì)律:為了讓學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,將在班級(jí)開(kāi)展路隊(duì)小標(biāo)兵評(píng)比活動(dòng),,使學(xué)生不僅做到快,齊,,靜,而且能夠進(jìn)行自主管理。每一個(gè)路隊(duì)將分別設(shè)立一個(gè)小隊(duì)長(zhǎng),,每天定時(shí)向班級(jí)匯報(bào)路隊(duì)情況,,及時(shí)監(jiān)督,,及時(shí)管理,。
(四)衛(wèi)生方面:
講究衛(wèi)生很重要,。俗話(huà)說(shuō),,病從口入。收拾好衛(wèi)生,,既能使身體健康,,又能養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,還能創(chuàng)設(shè)一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,。
1,、個(gè)人衛(wèi)生:要求衣著整潔,做好三勤,,桌箱勤清,物品勤擺,,兩操勤做。
2,、班級(jí)衛(wèi)生:每天早,,中,,晚分派值日生清掃,,設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)督崗,,進(jìn)行檢查與監(jiān)督。對(duì)于主動(dòng),及時(shí)打掃,。
3,、“人人爭(zhēng)做環(huán)保小衛(wèi)士”的主題教育活動(dòng):利用晨會(huì)和學(xué)生討論環(huán)保的重要性,說(shuō)一說(shuō)日常生活中如何做到環(huán)保,,提一些合理化建議,收集環(huán)保方面的成就,,在班中進(jìn)行交流。每月回收費(fèi)電池,,做力所能及的事情,,評(píng)出班級(jí)的“保潔小衛(wèi)士”。
(五),、加強(qiáng)班隊(duì)建設(shè)。
1,、深化主題班(隊(duì))會(huì)教育內(nèi)容,每周主題班(隊(duì))會(huì)不少于1次,,要精心設(shè)計(jì),創(chuàng)出特色,。
2,、和少先隊(duì)爭(zhēng)章活動(dòng)結(jié)合,,根據(jù)每月不同教育主題,評(píng)選優(yōu)秀隊(duì)員,。
3、結(jié)合學(xué)校進(jìn)行的評(píng)選“創(chuàng)安先進(jìn)班集體”內(nèi)容,,進(jìn)行如下工作:
(1),、制定適合本班的安全公約
(2)、做好學(xué)生日常的安全工作,。每日必講安全
(六)、重視對(duì)后進(jìn)生的教育工作
針對(duì)每一個(gè)學(xué)生的基礎(chǔ)和特點(diǎn),,進(jìn)行正確的指導(dǎo)和必要的幫助,使每個(gè)學(xué)生都能得到良好的充分的發(fā)展,。幫助他們制定學(xué)習(xí)計(jì)劃,并通過(guò)劃分學(xué)習(xí)小組的形式提高他們的學(xué)習(xí)成績(jī),。
五、逐月工作安排
九月份:
1,、出好第一期黑板報(bào)、手抄報(bào),、布置教室。
2,、改選班干部、組建新班委,,布置班級(jí)工作,。
3,、做好常規(guī)教育,,開(kāi)展“尊師愛(ài)師”活動(dòng),。
4,、9月10日開(kāi)展慶?!敖處煿?jié)”活動(dòng)
十月份:
1、慶祝建國(guó)59周年,,開(kāi)展愛(ài)國(guó)主義教育,
2,、開(kāi)展環(huán)境衛(wèi)生教育,組織學(xué)生人人參加“學(xué)校是我家”保持校園衛(wèi)生活動(dòng),。
十一月份:
1、開(kāi)展我是“班級(jí)小能手”活動(dòng),,鼓勵(lì)學(xué)生發(fā)揮特長(zhǎng)、展示自我
2,、召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì),,交流教育方式,,傳播最新教育資訊,,促進(jìn)家校聯(lián)系
三年級(jí)語(yǔ)文教師工作計(jì)劃三年級(jí)語(yǔ)文教師工作計(jì)劃個(gè)人篇三
以全面推進(jìn)我班小學(xué)數(shù)學(xué)課程改革為目標(biāo),以提高教學(xué)質(zhì)量,、促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展為核心,,以加強(qiáng)學(xué)科建設(shè)為重點(diǎn),,區(qū)域性推進(jìn)校本教研,,為大面積促進(jìn)教師的專(zhuān)業(yè)化成長(zhǎng)提供更有效的服務(wù),。
1、整體規(guī)劃教研工作,,依據(jù)《小學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)科建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)》,,開(kāi)展學(xué)科建設(shè)系列活動(dòng),,組織、引導(dǎo)學(xué)校對(duì)照《標(biāo)準(zhǔn)》,,自主改善數(shù)學(xué)教學(xué)條件,,加強(qiáng)教學(xué)管理,促進(jìn)學(xué)校逐步完善學(xué)科教研組教學(xué)研究機(jī)制,,提高組本教研質(zhì)量,,提升校本教研的品質(zhì),,向市推出有校本特色的數(shù)學(xué)教研組。
2,、全面落實(shí)繼續(xù)教育校本研修學(xué)分制管理工作,激發(fā)教師參與各級(jí)各類(lèi)區(qū)本,、校本研修活動(dòng)的熱情,強(qiáng)化教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展的內(nèi)驅(qū)力,。深入開(kāi)展 “專(zhuān)題研討”、“校本研究”,、“課題研究” 等活動(dòng),推進(jìn)全校小學(xué)數(shù)學(xué)課程改革,,初步建立數(shù)學(xué)教研網(wǎng)絡(luò),,樹(shù)立數(shù)學(xué)教育科研品牌,。
3,、樹(shù)立“實(shí)踐第一、服務(wù)第一”的理念,,深入學(xué)校,深入課堂,,深入農(nóng)村,提供優(yōu)質(zhì)服務(wù),,發(fā)揮橋梁紐帶作用和專(zhuān)業(yè)引領(lǐng)作用,幫助教師轉(zhuǎn)變觀念,,促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展,,提高課堂教學(xué)效率,,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。以專(zhuān)題課堂教學(xué)研討為載體,,著力解決薄弱學(xué)校現(xiàn)存的教學(xué)問(wèn)題,,使課堂教學(xué)水平在原有基礎(chǔ)上實(shí)現(xiàn)新的增長(zhǎng)。
2.加強(qiáng)學(xué)科建設(shè)”專(zhuān)題活動(dòng),,選擇點(diǎn)校開(kāi)展實(shí)驗(yàn),,不斷完善學(xué)科特色,。
3,、抓好教師培訓(xùn),。開(kāi)展兩次新教材專(zhuān)題研討活動(dòng),圍繞專(zhuān)題,,既有課例研究,,又有理論探討,,力求理論和實(shí)踐相結(jié)合,讓更多教師尤其是農(nóng)村教師更主動(dòng)地參與新教材研討,,提高教材培訓(xùn)的實(shí)效性,,促進(jìn)教師主動(dòng)發(fā)展,;加強(qiáng)對(duì)骨干教師的培訓(xùn),,建立一支優(yōu)秀的數(shù)學(xué)教師教研隊(duì)伍,。
4,、開(kāi)展“數(shù)學(xué)作業(yè)評(píng)價(jià)主體的轉(zhuǎn)變”,、“ 數(shù)學(xué)作業(yè)評(píng)價(jià)過(guò)程研討”,、數(shù)學(xué)課怎樣體現(xiàn)“數(shù)學(xué)味”專(zhuān)題系列活動(dòng),、“怎樣幫助學(xué)生整理復(fù)習(xí)”教學(xué)研討,、“送教下鄉(xiāng)”、“立足校本教研 加強(qiáng)學(xué)科建設(shè)” ,、“小學(xué)數(shù)學(xué)教師教學(xué)論壇”等專(zhuān)題教研活動(dòng),促進(jìn)教師把先進(jìn)的教育理念轉(zhuǎn)化為教學(xué)行為,,提高教育教學(xué)水平,。
7、積極開(kāi)展課題與學(xué)科專(zhuān)題研究工作,。開(kāi)展“十一五課題”系列活動(dòng),進(jìn)行校規(guī)劃課題“深入推進(jìn)校本教研基地建設(shè)”子課題研究,,以繼續(xù)教育學(xué)分制促教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展,。以課題研究為載體,,培養(yǎng)一批學(xué)習(xí)型,、研究型,、專(zhuān)家型教師,。
三年級(jí)語(yǔ)文教師工作計(jì)劃三年級(jí)語(yǔ)文教師工作計(jì)劃個(gè)人篇四
隨著新學(xué)期的到來(lái),,我們的班主任工作也將迎接新的挑戰(zhàn),。我們都知道,一個(gè)學(xué)校是由多個(gè)班級(jí)組成的,,班級(jí)是學(xué)校的重要成員,,它的一言一行都將影響著學(xué)校,。如何才能將班級(jí)工作開(kāi)展得有聲有色呢,?那就要看這個(gè)班的指揮官——班主任的工作是怎樣進(jìn)行的。有人說(shuō):一個(gè)好班主任就是一個(gè)好班集體,。如果說(shuō)每個(gè)孩子都是一顆小星星,我愿用真誠(chéng),、熱情為他們撐起一片摯愛(ài)的晴空,,讓他們各自閃爍出最燦爛、最動(dòng)人的光輝,!
xx小學(xué)301班每個(gè)孩子都活潑可愛(ài),有著很強(qiáng)的上進(jìn)心和集體榮譽(yù)感,。他們純潔善良,,好奇心強(qiáng),求知欲強(qiáng),。但是由于年齡小,自制能力差,時(shí)常不能控制自己,,上課時(shí)愛(ài)隨便說(shuō)話(huà)或者做小動(dòng)作,男生在這方面明顯不足,。很多行為習(xí)慣有待進(jìn)一步培養(yǎng),。學(xué)習(xí)方面已經(jīng)有了一定的學(xué)習(xí)習(xí)慣,,大部分學(xué)生能較自覺(jué)完成學(xué)習(xí)任務(wù),,個(gè)別學(xué)生缺乏主動(dòng)性,書(shū)寫(xiě)有待于加強(qiáng),。特別是我班胡銳同。
1.重視對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育,、集體主義教育,、文明行為習(xí)慣養(yǎng)成教育,,有效提高學(xué)生的思想道德素質(zhì),。
2.端正學(xué)習(xí)態(tài)度,明確學(xué)習(xí)目的,。提高學(xué)習(xí)興趣,,使學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)。鼓勵(lì)學(xué)生大膽創(chuàng)新,,勇于探索,。
3.積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng),,使學(xué)生在活動(dòng)中受到教育,。
4.形成團(tuán)結(jié)向上的良好班風(fēng),,健全班委會(huì),明確分工,,培養(yǎng)出自主自動(dòng)的隊(duì)干部,提高學(xué)生的管理能力,。
5.讓班級(jí)充滿(mǎn)活力與創(chuàng)新,更好地塑造孩子們的心靈,,讓他們得到全面的發(fā)展。
學(xué)生經(jīng)過(guò)一個(gè)假期的放松,,對(duì)于學(xué)校的日常生活和學(xué)習(xí)必定不太適應(yīng),做到每一項(xiàng)規(guī)章制度對(duì)于他們來(lái)說(shuō)都不太容易,。為了使學(xué)生能夠及早進(jìn)入角色,,適應(yīng)學(xué)校的生活,,這就要班主任在日常生活中能有序的引導(dǎo),并且內(nèi)容要近一點(diǎn),、小一點(diǎn)、實(shí)一點(diǎn),,時(shí)時(shí)處處向?qū)W生進(jìn)行有針對(duì)性的常規(guī)教育,。
1.充分利用班隊(duì)會(huì)及晨檢的時(shí)間強(qiáng)調(diào)“輕聲快步靠右行”及課堂四管等一日常規(guī)要求,并在日常學(xué)習(xí)的過(guò)程中讓學(xué)生知道什么行為是對(duì)的,,什么行為是不對(duì)的,使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣,。開(kāi)學(xué)初在班級(jí)設(shè)立兩套班干部隊(duì)伍,每周交換進(jìn)行工作,,對(duì)于學(xué)生的日常行為,班干部做日常工作,在放學(xué)時(shí)間進(jìn)行一日總結(jié),。老師根據(jù)總結(jié)完成每日的學(xué)生評(píng)價(jià)表,對(duì)表現(xiàn)不夠好的學(xué)生,,及時(shí)進(jìn)行點(diǎn)撥、指導(dǎo),,加強(qiáng)教育,。
2.利用升旗儀式,,加強(qiáng)學(xué)生的德育教育。升旗結(jié)束后,,對(duì)上周得流動(dòng)紅旗的情況進(jìn)行總結(jié)。這學(xué)期利用教師節(jié),、國(guó)慶節(jié),、少先隊(duì)建隊(duì)日和元旦等重大活動(dòng)日舉行一些有意義的主題班隊(duì)會(huì),,使學(xué)生懂得做人的道理,,培養(yǎng)其愛(ài)國(guó)主義情感,。同時(shí),讓學(xué)生在各種活動(dòng)和勞動(dòng)中學(xué)會(huì)合作,,學(xué)會(huì)生活,。
3.充分發(fā)揮各項(xiàng)活動(dòng)中的教育陣地的作用,增強(qiáng)學(xué)生的榮譽(yù)感,,使學(xué)生心中有他人、有集體,。比如:可以利用校園電視節(jié)目對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育。對(duì)于學(xué)生的書(shū)寫(xiě)讀的姿勢(shì),,在課堂上隨時(shí)提醒與幫助,。
嚴(yán)格遵守課堂“四管”(管住眼看老師,,管住口不說(shuō)話(huà),,管住心認(rèn)真聽(tīng),管住手不亂動(dòng)),,如果有違反紀(jì)律的現(xiàn)象,,由課代表記錄,,并記在學(xué)生評(píng)價(jià)表中,。守紀(jì)的學(xué)生與文明星評(píng)選掛鉤,,無(wú)違紀(jì)現(xiàn)象五星,,違紀(jì)一次扣一顆星,如有打鬧無(wú)星,,如被表?yè)P(yáng)可加一星。
課間是學(xué)生輕松休息的時(shí)間,,良好的課間紀(jì)律將會(huì)給整個(gè)校園帶來(lái)活躍而輕松的氣氛,。然而,,豐富多彩的課間活動(dòng),,就是解決課間紀(jì)律亂的法寶,。我將開(kāi)展“跳繩,、做游戲,、踢毽子”等活動(dòng),游戲項(xiàng)目要由同學(xué)們自己提出,,有意義地進(jìn)行。同時(shí),,隨時(shí)提醒學(xué)生要注意的危險(xiǎn)活動(dòng)和場(chǎng)地,寓教于樂(lè),。課間違紀(jì),,由班長(zhǎng)、中隊(duì)長(zhǎng)記錄,,樓內(nèi)不大叫,、不跑跳、不打鬧,。院內(nèi)不打鬧,,扣星方法同上,。
為了讓學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,適應(yīng)集體生活,,將在班級(jí)開(kāi)展“路隊(duì)”評(píng)比活動(dòng),使學(xué)生不僅做到快,、齊、靜,,而且能夠進(jìn)行自主管理,,排隊(duì)慢走安靜,。每一個(gè)路隊(duì)將分別設(shè)立一個(gè)小隊(duì)長(zhǎng),,每天定時(shí)向班主任匯報(bào)路隊(duì)情況,記錄在“文明行為”中,,及時(shí)監(jiān)督,,及時(shí)管理,。
講究衛(wèi)生很重要,。俗話(huà)說(shuō),病從口入,。講衛(wèi)生,既能使身體健康,,又能養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,,還能創(chuàng)設(shè)一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,。
1.個(gè)人衛(wèi)生:每周一檢查個(gè)人衛(wèi)生,,平時(shí)抽查,,要求衣著整潔,,桌屜干凈,,物品整齊,由衛(wèi)生委員記錄,,表現(xiàn)情況記錄在“衛(wèi)生勞動(dòng)”中,。
2.班級(jí)衛(wèi)生:每天下午分派值日生清掃,,由勞動(dòng)委員負(fù)責(zé)。設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)督崗,,由衛(wèi)生委員負(fù)責(zé),,帶領(lǐng)4個(gè)衛(wèi)生員進(jìn)行檢查與監(jiān)督。對(duì)于主動(dòng),、及時(shí)打掃衛(wèi)生的同學(xué)或小組,進(jìn)行表?yè)P(yáng)加星,,記錄在“衛(wèi)生勞動(dòng)”中。同時(shí)利用花草美化環(huán)境,,并進(jìn)行愛(ài)護(hù)環(huán)境和花草的教育,。
班級(jí)管理光靠班主任一人來(lái)管理是不夠的,,班干部是班級(jí)管理的小助手,。這學(xué)期我將采取班干部競(jìng)爭(zhēng)上崗制及班干部輪流工作制,使班級(jí)管理再上新臺(tái)階,,讓每個(gè)孩子的潛能都得到充分的挖掘,培養(yǎng)有個(gè)性的人,使孩子們學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),,學(xué)會(huì)生活,學(xué)會(huì)合作和學(xué)會(huì)管理,。每個(gè)班干部都做工作記錄,,每周五班會(huì)總結(jié)換崗。
每?jī)芍苓M(jìn)行班干部工作評(píng)價(jià),,由學(xué)生們根據(jù)班干部的工作情況進(jìn)行表?yè)P(yáng)或提出不足,,表?yè)P(yáng)的班干部被評(píng)為工作星,連續(xù)兩次評(píng)比都不能勝任的同學(xué)要進(jìn)行調(diào)整,,換到合適的崗位上,。期末與優(yōu)秀班干部掛鉤,。及時(shí)召開(kāi)班干部會(huì)議,,針對(duì)他們?cè)诠ぷ髦谐霈F(xiàn)的問(wèn)題,,教給他們工作方法,使他們明確自己的職責(zé),,指出他們的優(yōu)缺點(diǎn)和今后努力工作的方向。同時(shí),,還要求他們注意班干部成員之間的合作,齊心協(xié)力,,擰成一股繩,,盡力在同學(xué)之間樹(shù)立他們的威信,,創(chuàng)造機(jī)會(huì),,鍛煉和培養(yǎng)他們的能力,。
1.每天輪流與6名同學(xué)談話(huà),,2周輪一次,,點(diǎn)出不足,,提出希望,,明確發(fā)展方向,,讓學(xué)生感受到關(guān)愛(ài),對(duì)于學(xué)習(xí)和行為習(xí)慣落后的學(xué)生要不定期談心,,尤其抓住問(wèn)題時(shí)。
2.對(duì)于學(xué)習(xí)后進(jìn)生,,每節(jié)課都要提問(wèn),作業(yè)中有錯(cuò)要單獨(dú)進(jìn)行輔導(dǎo),,與家長(zhǎng)聯(lián)系,共同幫助提高學(xué)習(xí)興趣,。
3.對(duì)行行為后進(jìn)生,發(fā)現(xiàn)閃光點(diǎn)要大力表?yè)P(yáng),,樹(shù)立信心,,在老師和家長(zhǎng)共同督促下改進(jìn),。越是表現(xiàn)差的方面,,越要讓其引起重視,,比如當(dāng)班干部。
4.經(jīng)常保持與否學(xué)生家長(zhǎng)聯(lián)系,,使學(xué)校教育和家庭教育有機(jī)地結(jié)合起來(lái),。
(1)家校本聯(lián)系,。家校本上的學(xué)生評(píng)價(jià)表,可以基本清楚地反映孩子的在校表現(xiàn),。此外有進(jìn)步或不足,,要及時(shí)寫(xiě)在本子上相互溝通。
(2)電話(huà)聯(lián)系,。除了家長(zhǎng)咨詢(xún)外,要主動(dòng)與家長(zhǎng)聯(lián)系,,把孩子的情況及時(shí)反饋給家長(zhǎng),。
(3)面談?;静徊捎么朔绞健H鐚?shí)在需要,,先上報(bào)教導(dǎo)處,再與各科老師溝通好,,讓家長(zhǎng)來(lái)有所獲。
5.其他方面
班級(jí)管理中還應(yīng)注重個(gè)體的發(fā)展,,在各項(xiàng)活動(dòng)中挖掘各種人才及學(xué)生的潛力,,使班上的每個(gè)同學(xué)都能在某一方面得到進(jìn)一步的發(fā)展。因此,,在班級(jí)繼續(xù)開(kāi)展各種活動(dòng),。如:小作家,、小書(shū)法家、小發(fā)明家,、故事大王,、朗誦家和讀書(shū)大王等各種評(píng)比活動(dòng),。在這些活動(dòng)中,,大力推出新人,、新作,讓每個(gè)孩子都敢于面對(duì)大家展示自我,,充分鍛煉自己,提高學(xué)生的自信心,。
還給孩子們一個(gè)金色的童年。我將會(huì)繼續(xù)俯身和學(xué)生說(shuō)話(huà),,用心去交流,用欣賞的眼光尋找孩子身上的每一處閃光點(diǎn),。我相信,只要關(guān)愛(ài)孩子,,尊重孩子,寬容孩子,,我們就能找到開(kāi)啟學(xué)生心靈的鑰匙。上述措施只是我對(duì)班級(jí)本學(xué)期的初步打算,,在今后的工作中,,我將不斷地加以改進(jìn),。若有不足之處,敬請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)和老師批評(píng),、指正,。
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核心理念是“做一名智慧型班主任”。
班主任是教師隊(duì)伍中的精英,,他們的管理能力高低直接決定了學(xué)校的管理水平。作為一班之主既是班級(jí)的核心,,又是學(xué)生的精神領(lǐng)袖,,因此,,調(diào)動(dòng)他們的積極性、主動(dòng)性,、創(chuàng)造性至關(guān)重要。一是,,強(qiáng)化班主任的主人翁責(zé)任意識(shí)。對(duì)所管班級(jí)的學(xué)習(xí),、紀(jì)律,、衛(wèi)生,、安全、思想教育和宿舍管理等所有工作負(fù)有全責(zé),。二是,加強(qiáng)班主任的理論學(xué)習(xí),,從中尋找教育的支撐,方法及靈感,提高工作的悟性,。三是要以班會(huì)為主陣地,貫徹教育理念,,班會(huì)主題明確,,具有階段教育的針對(duì)性,,最好系列化。四是,,兩周一次班主任沙龍,交流工作的得失,,取其之長(zhǎng)補(bǔ)己之短。一個(gè)月年級(jí)安排一次主題班會(huì)公開(kāi)課,,供大家研究探討,。
2.課任教師隊(duì)伍建設(shè)
一是,,把他們吸收到班級(jí)的日常管理中來(lái),,認(rèn)真做好空擋值班工作,,與學(xué)困接好對(duì)子,,制定幫扶計(jì)劃。二是,,加強(qiáng)學(xué)習(xí)指導(dǎo),,重視教師的思想教育和技能培養(yǎng),,提升教師的職業(yè)道德和業(yè)務(wù)素質(zhì)。三是,,促進(jìn)教師的專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng),完善成長(zhǎng)記錄袋的發(fā)展性評(píng)價(jià)制度,。四是、克服職業(yè)倦怠,,自我實(shí)現(xiàn),從工作意義的角度來(lái)思考職業(yè)的幸福感,。五是,,應(yīng)開(kāi)展各種交流活動(dòng),不但引進(jìn)來(lái)而且要走出去,,交流資源共同發(fā)展,。
3.重視備課組長(zhǎng)隊(duì)伍建設(shè)
目標(biāo):奠定備課組長(zhǎng)在備課組中的核心地位,,使備課組長(zhǎng)團(tuán)結(jié)一支隊(duì)伍,培養(yǎng)一批教師,,帶出一個(gè)團(tuán)隊(duì),。
措施:⑴在樓道內(nèi)張貼備課組成員照片,,展現(xiàn)其特色優(yōu)勢(shì),,明確成長(zhǎng)目標(biāo),,明確備課組長(zhǎng)的核心地位,,使他敢于大膽指揮組員,。
⑶備課組長(zhǎng)必須熟悉組員所帶班級(jí)的特點(diǎn)和組員的性格特點(diǎn),、家庭背景等信息,組員和組長(zhǎng)之間充分了解,,利于組長(zhǎng)的指揮,。
⑷從對(duì)學(xué)生導(dǎo)學(xué)單的檢查入手,每一個(gè)月樹(shù)立和表彰優(yōu)秀備課組,,使備課組具有成就感和幸福感,。
4.學(xué)生干部隊(duì)伍建設(shè)
學(xué)生干部是廣大學(xué)生的帶頭人,,是年級(jí)與班主任的好幫手,,他們的工作是學(xué)校工作的重要組成部分,對(duì)班集體的建設(shè)起著巨大的推動(dòng)作用,。因此,對(duì)班干部隊(duì)伍的培養(yǎng)就顯得尤為重要,。我們將通過(guò)多種形式加強(qiáng)對(duì)學(xué)生干部的培訓(xùn),,使他們發(fā)揮自我管理,、自我教育的管理職能,,使學(xué)生干部成為學(xué)生的楷模和班級(jí)的帶頭人,。各班要培養(yǎng)和打造一支強(qiáng)力有效的管理隊(duì)伍,對(duì)班級(jí)的各項(xiàng)工作實(shí)施“全天候,、全方位”的過(guò)程管理,,力求各種問(wèn)題“及時(shí)發(fā)現(xiàn),、及時(shí)解決”。
三年級(jí)語(yǔ)文教師工作計(jì)劃三年級(jí)語(yǔ)文教師工作計(jì)劃個(gè)人篇六
以學(xué)??傮w計(jì)劃為指導(dǎo),,依據(jù)學(xué)校教育教學(xué)工作要求,,根據(jù)九年級(jí)的實(shí)際情況,努力探索年級(jí)組工作新思路,。九年級(jí)是初中階段的最后一年,,是學(xué)校工作的重點(diǎn),。為了確保中考的勝利,我們要深入貫徹學(xué)校工作計(jì)劃精神,,認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹各學(xué)科的課程標(biāo)準(zhǔn),,緊緊抓住“以人為本,,和諧發(fā)展”這個(gè)核心,,規(guī)范教學(xué)常規(guī)管理,,鎖定中考目標(biāo),,狠抓教學(xué)質(zhì)量,,團(tuán)結(jié)和依靠全體初三教師,凝心聚力,,求真務(wù)實(shí),樹(shù)立為每一個(gè)學(xué)生健康成長(zhǎng)的教學(xué)理念,。在管理中不放棄任何一個(gè)學(xué)生,尊重學(xué)生人格,,發(fā)展學(xué)生個(gè)性,抓緊抓嚴(yán)抓實(shí),。對(duì)學(xué)校榮譽(yù)負(fù)責(zé),,對(duì)學(xué)生的前途負(fù)責(zé),對(duì)家長(zhǎng)和社會(huì)負(fù)責(zé),,力爭(zhēng)明年中考再創(chuàng)佳績(jī)。
強(qiáng)化年級(jí)組管理,,保證團(tuán)隊(duì)和諧,,確保各項(xiàng)工作順利開(kāi)展,。教學(xué)中,,依據(jù)本屆學(xué)生的特點(diǎn),,抓牢基礎(chǔ)知識(shí),貫徹學(xué)習(xí)常規(guī),,努力幫教,,給予方法指導(dǎo),,抓住尖子生開(kāi)發(fā)中等生帶動(dòng)差生,努力提高一平二率,。重視思想教育和班級(jí)管理,促進(jìn)各班穩(wěn)定的局面,。力求班級(jí)每方面都有不同程度的提高,讓學(xué)生先成人再成才,,爭(zhēng)做學(xué)弟學(xué)妹的表率,為完成升高中的任務(wù)而努力,。
1、要求教師充分備課,,認(rèn)真利用課堂45分鐘,,不敷衍課堂,,利用學(xué)案做到精講精練,,課后認(rèn)真做好培優(yōu)輔差工作。鼓勵(lì)教師加強(qiáng)教學(xué)研究,,改進(jìn)教學(xué)方法,,利用現(xiàn)有資源提高課堂教學(xué)效率,。
2、抓好教師隊(duì)伍的建設(shè),。根據(jù)學(xué)校和教務(wù)處安排,組織教師學(xué)習(xí)教學(xué)常規(guī),,研究教學(xué)規(guī)律,探索提高教學(xué)質(zhì)量的新路子,。不斷提高自身的理論知識(shí),,業(yè)務(wù)水平和專(zhuān)業(yè)素質(zhì)。
3,、每個(gè)備課組要把教學(xué)研究工作落到實(shí)處,尤其要針對(duì)不斷變化的中考,,加強(qiáng)考試的動(dòng)態(tài)研究。做到“統(tǒng)一要求,、統(tǒng)一備課、統(tǒng)一進(jìn)度,、統(tǒng)一考查”。教師之間要多開(kāi)展聽(tīng)課,、評(píng)課活動(dòng),。上好課,、備好課,、寫(xiě)好教案并積極參評(píng)。
4,、定期召開(kāi)年級(jí)組備課組長(zhǎng)和任課教師工作會(huì)議,找問(wèn)題,提要求,。發(fā)揚(yáng)備課組團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神,強(qiáng)化提高成績(jī)意識(shí),,積極發(fā)揮集體智慧。
定期召開(kāi)各類(lèi)學(xué)生座談會(huì),,可以及時(shí)了解學(xué)生的思想動(dòng)態(tài),便于做學(xué)生的思想工作和提醒老師們采取有效教學(xué)方式與學(xué)生溝通,。
6,、每班以班主任為核心,,充分發(fā)揮班委、團(tuán)支部的作用,,樹(shù)正氣、抓骨干,、帶動(dòng)班級(jí)學(xué)風(fēng)。課任教師及時(shí)將課上和課下了解和掌握的情況反映給班主任,,協(xié)助做好班級(jí)管理工作,共同探討教育學(xué)生的方法,,共同管理教育學(xué)生。
7,、重視每次考試,并進(jìn)行分析比較,,及時(shí)總結(jié)反思,,,找出差距與不足,,在教學(xué)中及時(shí)解決,。
8,、做好日常的體育訓(xùn)練工作,,對(duì)體育較薄弱的學(xué)生,,特別是學(xué)優(yōu)生,有計(jì)劃,,有針對(duì)性加大學(xué)生的訓(xùn)練力度,確保大部分學(xué)生能得滿(mǎn)分,,小部分學(xué)生得到自己最高分。
1,、抓學(xué)風(fēng),促班風(fēng),,堅(jiān)持常規(guī)管理不松懈,。儀容儀表、組織紀(jì)律,、環(huán)境衛(wèi)生都反映著一個(gè)班級(jí)的班風(fēng)、學(xué)風(fēng),。對(duì)九年級(jí)學(xué)生的行為規(guī)范嚴(yán)格要求,。良好的班風(fēng)創(chuàng)設(shè)安靜整潔的學(xué)習(xí)環(huán)境,,促進(jìn)學(xué)習(xí)效果的提高,。
2、重視學(xué)生的心理健康教育,,有的放矢地開(kāi)展工作。利用班會(huì)和班級(jí)板報(bào)等窗口對(duì)初三年級(jí)開(kāi)展理想,、信念教育活動(dòng),。抓學(xué)生的思想教育,,以“勤奮創(chuàng)造奇跡,,成功來(lái)自努力”、“知識(shí)改變命運(yùn),、奮斗成就未來(lái)”激勵(lì)學(xué)生,促使他們更有信心,,更加努力的投入到學(xué)習(xí)中。
3,、關(guān)注每次考試,幫助學(xué)生根據(jù)自己的學(xué)習(xí)現(xiàn)狀,,制定出短期和長(zhǎng)期目標(biāo),樹(shù)立良好學(xué)習(xí)心態(tài),,積極樂(lè)觀的對(duì)待每一天的學(xué)習(xí)生活,。定期召開(kāi)學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流班會(huì),,指導(dǎo)學(xué)法,,幫助學(xué)生提高復(fù)習(xí)效率。關(guān)注后進(jìn)生,,教師要在情感教育上多下功夫,,要對(duì)其做到有愛(ài)心,、細(xì)心,、耐心,;在課堂上要多表?yè)P(yáng)多鼓勵(lì),要盡可能挖掘他們的閃光點(diǎn),。
4,、定期召開(kāi)班主任會(huì),要求班主任要時(shí)刻全面了解學(xué)生動(dòng)向,,對(duì)存在的一些普遍問(wèn)題,,做到及時(shí)了解,及時(shí)整改,。班主任在班級(jí)管理中要勤動(dòng)嘴、勤動(dòng)手,、勤走動(dòng),,多與學(xué)生在一起,,關(guān)心他們的學(xué)習(xí)生活及時(shí)為他們解各種困難,。
5,、加強(qiáng)家校合作,及時(shí)向家長(zhǎng)反饋學(xué)生每階段在校的學(xué)習(xí)情況,、思想動(dòng)態(tài),、紀(jì)律表現(xiàn)等,,與家長(zhǎng)共同探討切合實(shí)際的教育方法,對(duì)穩(wěn)定學(xué)生的學(xué)習(xí)情緒,、促使良好思想品德的形成、端正學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度,、提高他們的學(xué)習(xí)成績(jī)起到一定效果。
6,、關(guān)注后進(jìn)生,不放棄任何一名學(xué)生,,要在情感教育上多下功夫,要對(duì)后進(jìn)生做到有愛(ài)心,、細(xì)心加耐心,,善于挖掘他們身上的閃光點(diǎn),,為降低低分率打好基礎(chǔ)。
7,、突出學(xué)生的主體地位,,加強(qiáng)班團(tuán)干部隊(duì)伍建設(shè),努力提高學(xué)生的自我教育能力,,自我管理能力,,自我約束能力和對(duì)自己負(fù)責(zé)任的能力,,減輕班主任的管理壓力,。
8,、宣傳安全教育,,培養(yǎng)學(xué)生的交通、消防等安全自救自護(hù)能力,,提高安全意識(shí),保障學(xué)生的身心健康,。
1,、制訂開(kāi)學(xué)處的各種工作計(jì)劃,。
2、九年部教師會(huì),。
3、班主任工作研討會(huì),。
4、常規(guī)檢查學(xué)生儀表等,。
5、教學(xué)常規(guī)檢查,。
6、準(zhǔn)備迎接省兩操一舞檢查,。
1、開(kāi)優(yōu)生會(huì)議,,建立優(yōu)生跟蹤管理卡,。
2,、班級(jí)管理工作會(huì),。
3,、整治學(xué)生不良行為,。
4,、配合教務(wù)處做好月考的相關(guān)工作。
5,、月考分析,關(guān)注學(xué)困生,,進(jìn)一步落實(shí)培優(yōu)輔差工作。
1,、期中考試、召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì),。
2、教育教學(xué)情況調(diào)研分析會(huì),。
3、教學(xué)常規(guī)檢查,。
4,、召開(kāi)年部教師考試分析會(huì),,分析研究教與學(xué)的情況,,提出改進(jìn)意見(jiàn),,落實(shí)措施要求,。
1,、初三教師座談會(huì)
2、召開(kāi)年部前30名學(xué)生動(dòng)員會(huì),。
3,、跟蹤幫助學(xué)困生,。
4,、配合教務(wù)處做好月考考試的相關(guān)工作,。
5,、組織元旦慶?;顒?dòng),。
1,、各科結(jié)課,,進(jìn)行期末總復(fù)習(xí)。
2,、做好期未結(jié)束工作,。
3、做好假期活動(dòng)安排,。