總結(jié)是在一段時間內(nèi)對學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書面材料，它可以促使我們思考,，我想我們需要寫一份總結(jié)了吧,。總結(jié)怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢,？以下是小編精心整理的總結(jié)范文,，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友,。

幼兒園大班學(xué)期總結(jié)簡短篇一

在教育教學(xué)工作中,，我們分析本班孩子情況，根據(jù)《綱要》和新教材要求,，認(rèn)真制定學(xué)期工作計劃,，備好每一次活動，開展了豐富多彩的教育活動,，先后完成了近十個主題活動,，開闊了孩子們的視野，幫助他們獲得了豐富的生活經(jīng)驗,，為了輔助主題活動,，同時還組織了有意義的社區(qū)活動，如：“我向哥哥姐姐學(xué)習(xí)”,、“我愛我家”,、“我當(dāng)解放軍”、“迎新年時裝發(fā)布會”，“勞動最光榮”等等,，均收到良好的效果,。我們注重發(fā)揮班級的環(huán)境作用，定期更換班級的主題墻內(nèi)容,，為孩子開辟動手的小天地,，充分利用班級的小欄目、小角區(qū),，使他們有動手動腦的場所,。另外，我們班還開展了班級教學(xué)觀摩,，英語教學(xué)觀摩,，早操表演、家長開放日活動,，接待實習(xí)活動兩人,，得到了觀摩者的好評。半年過去了,，他們在各方面又有了很大的進步 ,，同時，贏得了家長的信任,。

在衛(wèi)生保健方面,，我們班注重保教并重，細(xì)心關(guān)心每一位幼兒,，照顧他們的生活,，為他們提供衛(wèi)生舒適的生活學(xué)習(xí)環(huán)境。每天嚴(yán)格按要求進行常規(guī)消毒,、打掃衛(wèi)生,；認(rèn)真組織好孩子的兩餐一點；管理好孩子的一日生活,；配合保健醫(yī)生做好保健工作,。在園內(nèi)的衛(wèi)生評比活動中，取得很高的評價,。

在家園工作中,，我們總是積極主動地與家長交流聯(lián)系，認(rèn)真組織召開家長會,，及時向家長介紹幼兒園工作情況和孩子在園情況,，向家長了解孩子的在家情況。我們還利用“家長園地”及時向家長提供一些信息資料,，幫助家長隨時了解班級情況,。對于有問題的孩子，及時與家長交換意見，取得一致的教育方法,。通過一年的家園聯(lián)系,，我們和家長之間建立了和諧友好的關(guān)系，贏得了家長的信任,、贊譽和支持,。

在今后的工作中我們將一如既往，以孩子為中心,，以工作為重心,，認(rèn)真完成班級工作，為幼兒園大集體增加光彩,！

幼兒園大班學(xué)期工作總結(jié)

暑往寒來,，一年的工作即將接近尾聲,，今天站在這里我的心情無比激動,，我感謝各位領(lǐng)導(dǎo)和全體教師給予我這個機會,，請大家聆聽我的進步和工作中的不足,。一年來,，在平凡的工作崗位上默默地耕耘,，將愛崗敬業(yè),、無私奉獻全心全意為人民服務(wù)的思想溶入自己的實踐工作中,?；厥滓荒陙硭哌^的工作歷程，有所失,、也有所得?，F(xiàn)將一年來的思想、學(xué)習(xí),、工作等方面向在座的各位領(lǐng)導(dǎo)和全體教師做以下匯報和總結(jié),。

教師是人類靈魂的工程師，教師的政治思想覺悟會直接影響到孩子的行為,。因此,，我在思想上高定位，本著求實好學(xué)的精神積極參加各項政治學(xué)習(xí)活動,，做到人到思想到,，體會其精神實質(zhì)，并認(rèn)真做記錄,，貫徹到實際工作之中,。并以“教師十不準(zhǔn)”嚴(yán)格要求自己，樹立良好的教師形象,。

在我心中一直認(rèn)為：一名優(yōu)秀的幼兒教師只要做到德良,、志堅、風(fēng)正、紀(jì)嚴(yán),、儀端,、學(xué)勤、心慈,、言美才能樹立良好的師表形象,。在平時工作中，我從點滴小事中力爭做到：既要以身作則,，又要視聽言行,，既要一絲不茍、又要持之以恒,，凡是要求孩子做到的,，自己首先必須要做到，哪怕是些在再瑣碎再微小的事也要言于律己,、身正為范,。因此我深深的知道，教師良好的道德修養(yǎng)和博學(xué)卓識對孩子來說是耀眼的旗幟,，是力量的源泉,。

作為一名教師不僅要管理好班級，有一顆愛孩子的心,，還要有扎扎實實的業(yè)務(wù)水平和能力,。為了提高自身素質(zhì)，在工作之余,，我經(jīng)常翻閱一些有關(guān)幼教方面的書籍,，看到好的信息及時摘錄下來，不斷為自己充電,。同時向有經(jīng)驗的老教師請教,，干中學(xué)、學(xué)中干,，不斷積累經(jīng)驗,，使自己在授課水平上有所提高。我能認(rèn)真履行教師職責(zé),、奉獻愛心,，用身教去影響幼兒、教育幼兒,，在工作中具備高度的責(zé)任感,，對幼兒有愛心，細(xì)心和耐心,。因材施教,，使每個幼兒在原有水平上都有一定的發(fā)展,。

由于我刻苦鉆研，努力工作,，一年來取得了一些小小的成績：20xx年10月,，觀摩課《小落葉的節(jié)奏》接待了糧食幼兒園的多名老師；20xx年11月,，電教論文《淺談電教媒體在幼兒園教學(xué)中的運用》在宜昌市獲二等獎,，湖北省獲優(yōu)秀獎；20xx年我所帶的大六班在園內(nèi)環(huán)境創(chuàng)設(shè)中獲二等獎,，并獲閱讀班級示范班,；20xx年5月，我和同事們一起參加了“知音杯”全國億萬婦女健身大賽,，榮獲推廣獎和最佳道德風(fēng)尚獎,；20xx年6月，音樂教案《小落葉的節(jié)奏》在宜昌市優(yōu)秀教案評比中獲一等獎,。

“人無完人,，金無足赤”，我意識到自己還有多缺點：有時不能嚴(yán)格要求自己,，思想上松懈就會影響工作,；性格急躁；等,，以后要克服自身的弱點,，爭取更大的進步。

有播種就會有收獲,，有付出就會有回報,。一年的教與學(xué)使我和孩子們之間產(chǎn)生了濃厚的感情,，也使我的教學(xué)工作初漸成效,。但我深知這些成績的取得是與在座的各位領(lǐng)導(dǎo)和所有幫過我的教師分不開的。一滴汗水,、一分收獲,、一分辛勞、一分成果,。追求永無止境,，奮斗沒有窮期。在今后的工作中我會繼續(xù)努力,，盡職盡則,。把自己全部的愛奉獻給孩子，為桃幼的明天獻出自己的一份力量,。

幼兒園大班學(xué)期總結(jié)簡短篇二

我班有幼兒31人,，男孩16人,，女孩15人，這些孩子個性活潑開朗,，但個性鮮明,，通過一學(xué)年的幼兒園學(xué)習(xí)生活，每個孩子都有了很大的進步,，本學(xué)期各項工作即將結(jié)束,，在孩子們即將完成小班幼兒園學(xué)習(xí)任務(wù)之際，我們回首所做過的工作,，總結(jié)經(jīng)驗,，反思不足，為了更好的完成以后的工作,，提高保教質(zhì)量,，將《綱要》精神貫徹到一日活動中，促進幼兒身心活潑,、健康成長,，現(xiàn)將本學(xué)期工作總結(jié)如下：

在教育教學(xué)工作中，我們分析本班孩子情況,，根據(jù)《綱要》和新教材要求,，認(rèn)真制定學(xué)期工作計劃，備好每一次活動,，開展了豐富多彩的教育活動,，先后完成了近十個主題活動，開闊了孩子們的視野,，幫助他們獲得了豐富的生活經(jīng)驗,，為了輔助主題活動，同時還組織了有意義的社區(qū)活動,，如：“我向哥哥姐姐學(xué)習(xí)”,、“我愛我家”、“我當(dāng)解放軍”,、“迎新年時裝發(fā)布會”,，“勞動最光榮”等等，均收到良好的效果,。我們注重發(fā)揮班級的環(huán)境作用,，定期更換班級的主題墻內(nèi)容，為孩子開辟動手的小天地,，充分利用班級的小欄目,、小角區(qū)，使他們有動手動腦的場所,。另外,，我們班還開展了班級教學(xué)觀摩,，英語教學(xué)觀摩，早操表演,、家長開放日活動,，接待實習(xí)活動兩人，得到了觀摩者的好評,。半年過去了,，他們在各方面又有了很大的進步 ，同時,，贏得了家長的信任,。

在衛(wèi)生保健方面，我們班注重保教并重,，細(xì)心關(guān)心每一位幼兒,，照顧他們的生活，為他們提供衛(wèi)生舒適的生活學(xué)習(xí)環(huán)境,。每天嚴(yán)格按要求進行常規(guī)消毒,、打掃衛(wèi)生；認(rèn)真組織好孩子的兩餐一點,；管理好孩子的一日生活,；配合保健醫(yī)生做好保健工作。在園內(nèi)的衛(wèi)生評比活動中,，取得很高的評價,。

在家園工作中，我們總是積極主動地與家長交流聯(lián)系,，認(rèn)真組織召開家長會,，及時向家長介紹幼兒園工作情況和孩子在園情況，向家長了解孩子的在家情況,。我們還利用“家長園地”及時向家長提供一些信息資料,，幫助家長隨時了解班級情況。對于有問題的孩子,，及時與家長交換意見,，取得一致的教育方法,。通過一年的家園聯(lián)系,，我們和家長之間建立了和諧友好的關(guān)系，贏得了家長的信任,、贊譽和支持,。

在今后的工作中我們將一如既往，以孩子為中心,，以工作為重心,，認(rèn)真完成班級工作,，為幼兒園大集體增加光彩！

幼兒園大班學(xué)期工作總結(jié)

暑往寒來,，一年的工作即將接近尾聲,，今天站在這里我的心情無比激動，我感謝各位領(lǐng)導(dǎo)和全體教師給予我這個機會,，請大家聆聽我的進步和工作中的不足,。一年來，在平凡的工作崗位上默默地耕耘,，將愛崗敬業(yè),、無私奉獻全心全意為人民服務(wù)的思想溶入自己的實踐工作中?；厥滓荒陙硭哌^的工作歷程,，有所失、也有所得?，F(xiàn)將一年來的思想,、學(xué)習(xí)、工作等方面向在座的各位領(lǐng)導(dǎo)和全體教師做以下匯報和總結(jié),。

教師是人類靈魂的工程師,，教師的政治思想覺悟會直接影響到孩子的行為。因此,，我在思想上高定位,，本著求實好學(xué)的精神積極參加各項政治學(xué)習(xí)活動，做到人到思想到,，體會其精神實質(zhì),，并認(rèn)真做記錄，貫徹到實際工作之中,。并以“教師十不準(zhǔn)”嚴(yán)格要求自己,，樹立良好的教師形象。

在我心中一直認(rèn)為：一名優(yōu)秀的幼兒教師只要做到德良,、志堅,、風(fēng)正、紀(jì)嚴(yán),、儀端,、學(xué)勤、心慈,、言美才能樹立良好的師表形象,。在平時工作中，我從點滴小事中力爭做到：既要以身作則,，又要視聽言行,，既要一絲不茍,、又要持之以恒，凡是要求孩子做到的,，自己首先必須要做到,，哪怕是些在再瑣碎再微小的事也要言于律己、身正為范,。因此我深深的知道,，教師良好的道德修養(yǎng)和博學(xué)卓識對孩子來說是耀眼的旗幟，是力量的源泉,。

作為一名教師不僅要管理好班級,，有一顆愛孩子的心，還要有扎扎實實的業(yè)務(wù)水平和能力,。為了提高自身素質(zhì),，在工作之余，我經(jīng)常翻閱一些有關(guān)幼教方面的書籍,，看到好的信息及時摘錄下來,，不斷為自己充電。同時向有經(jīng)驗的老教師請教,，干中學(xué),、學(xué)中干，不斷積累經(jīng)驗,，使自己在授課水平上有所提高,。我能認(rèn)真履行教師職責(zé)、奉獻愛心,，用身教去影響幼兒,、教育幼兒，在工作中具備高度的責(zé)任感,，對幼兒有愛心,，細(xì)心和耐心。因材施教,，使每個幼兒在原有水平上都有一定的發(fā)展,。

由于我刻苦鉆研，努力工作,，一年來取得了一些小小的成績：20xx年10月,，觀摩課《小落葉的節(jié)奏》接待了糧食幼兒園的多名老師；20xx年11月,，電教論文《淺談電教媒體在幼兒園教學(xué)中的運用》在宜昌市獲二等獎,，湖北省獲優(yōu)秀獎；20xx年我所帶的大六班在園內(nèi)環(huán)境創(chuàng)設(shè)中獲二等獎,，并獲閱讀班級示范班,；20xx年5月，我和同事們一起參加了“知音杯”全國億萬婦女健身大賽,，榮獲推廣獎和最佳道德風(fēng)尚獎,；20xx年6月，音樂教案《小落葉的節(jié)奏》在宜昌市優(yōu)秀教案評比中獲一等獎,。

“人無完人,，金無足赤”，我意識到自己還有多缺點：有時不能嚴(yán)格要求自己,，思想上松懈就會影響工作,；性格急躁；等,，以后要克服自身的弱點,，爭取更大的進步。

有播種就會有收獲,，有付出就會有回報,。一年的教與學(xué)使我和孩子們之間產(chǎn)生了濃厚的感情，也使我的教學(xué)工作初漸成效,。但我深知這些成績的取得是與在座的各位領(lǐng)導(dǎo)和所有幫過我的教師分不開的,。一滴汗水、一分收獲,、一分辛勞,、一分成果。追求永無止境,，奮斗沒有窮期,。在今后的工作中我會繼續(xù)努力，盡職盡則,。把自己全部的愛奉獻給孩子,，為桃幼的明天獻出自己的一份力量。

幼兒園大班學(xué)期總結(jié)簡短篇三

1,、加強常規(guī)教育,，建立良好的班級常規(guī)習(xí)

幼兒的一天生活都是學(xué)習(xí)，教育教學(xué)也貫穿于幼兒一天的生活中,，幼兒一天生活是否能有序進行,，當(dāng)然取決于幼兒一日常規(guī)的建立。因此,，作為班主任,，我注重加強常規(guī)教育，把建立幼兒的良好常規(guī)放在管理班級的首位，在幼兒的一天生活各個環(huán)節(jié)中都提出具體的要求,，并不斷地提醒,、督促幼兒按要求去做，同時還要求本班老師采取一致的要求去組織幼兒一天的生活,，在本班老師的共同努力下,，我班幼兒的常規(guī)紀(jì)律、學(xué)習(xí)習(xí)慣,、生活習(xí)慣都較好,，形成了良好的班紀(jì)班風(fēng)。

2,、認(rèn)真按計劃組織活動,，保證教學(xué)質(zhì)量。

1,、注重加強個別教育,，做好培優(yōu)轉(zhuǎn)差工作。我班的幼兒特別活潑好動,，其中有個別幼兒動過了頭,，常有打同伴、不守紀(jì)律,、不守規(guī)則的行為,。針對這種現(xiàn)象，我加強幼兒的個別教育,。

2,、積極參加教研活動，提高教研能力,。本學(xué)期,，我園進行了月末展示，老師之間互相學(xué)習(xí),，吸收好的經(jīng)驗,，通過童話劇的形式，讓孩子門對英語更加感興趣,。

3,、注重加強個別教育，做好培優(yōu)轉(zhuǎn)差工作,。我班的幼兒特別活潑好動,，其中有個別幼兒動過了頭，常有打同伴,、不守紀(jì)律,、不守規(guī)則的行為,。針對這種現(xiàn)象，我加強幼兒的個別教育,。

4,、積極參加教研活動，提高教研能力,。本學(xué)期,，我園進行了月末展示,，老師之間互相學(xué)習(xí),，吸收好的經(jīng)驗，通過童話劇的形式,，讓孩子門對英語更加感興趣,。

1、禮貌先從自我做起,，對領(lǐng)導(dǎo),、同事、家長都要面帶微笑主動問好,。給幼兒帶個好頭,，并嚴(yán)格要求自己的言行舉止，同時培養(yǎng)幼兒成為一名尊老愛幼,、講禮貌,、講文明的好孩子，能友好與他人相處,。

2,、課堂活動紀(jì)律從生活抓起，培養(yǎng)幼兒良好的常規(guī)習(xí)慣,。要正確引導(dǎo)幼兒課堂上的坐姿,、培養(yǎng)良好的課堂常規(guī);不許隨便下位、回答問題時要舉手,、并學(xué)會尊重他人,，安靜地傾聽他人的發(fā)言，養(yǎng)成不隨便打亂別人的講話,。

3,、衛(wèi)生習(xí)慣每天保持幼兒戶外體育活動時間，帶領(lǐng)幼兒認(rèn)真開展各項體育活動,、鍛煉身體,。在每周計劃活動中，根據(jù)幼兒的現(xiàn)狀情況,，合理設(shè)計好每日的戶外體育活動內(nèi)容和運動量知道清潔衛(wèi)生的重要性,，加強幼兒便后洗手的習(xí)慣，并能主動的在餐前、餐后洗手,，餐后能主動漱口,、擦嘴巴，能有條理地收拾餐具,、折疊整理自己的被褥衣物,。

1、主動親切地與家長溝通,。我充份利用了晨接和放學(xué)的時間跟家長交流,，使家長了解自己孩子在園的情況。通過家園聯(lián)系表,、面談等形式來了解幼兒在家與在園的各種表現(xiàn),。

2、及時向家長反映幼兒在幼兒園的情況表現(xiàn),，及時取得家長的密切配合,。

3、在與家長溝通時應(yīng)注意熱情有禮,、對待特殊情況要冷靜,、有條理地進行交流。

4,、工作上加強互動,，對家長的建議虛心聽取。

5,、結(jié)合每月開展的主題教育活動,，引導(dǎo)家長關(guān)注活動進展，并能主動參與到有關(guān)活動中,，加深家長對幼兒園教育工作的了解,，促進家長和幼兒園的良好關(guān)系，讓家長和幼兒共同成長,。

開學(xué)的第一件事,，就是要盡快地熟悉了解班里的學(xué)生的思想動態(tài)，在盡量短的時間里能讓學(xué)生死心塌地呆在學(xué)校,，穩(wěn)定生源,。走近學(xué)生，讓學(xué)生覺得班主任平易近人,，可以成為他們的好朋友,。以坦誠的態(tài)度提出自己的期望和要求這樣使我在以后開展工作、了解學(xué)生有個良好的開端,。其次,，再以通過班級活動,、勞動、課堂表現(xiàn)等觀察了解學(xué)生,，“聽其言,，觀其行”是了解學(xué)生的最基本方法，特別要注意學(xué)生在自然狀態(tài)下流露出來的言行舉止,。絕不憑一句話一件事去給學(xué)生做出評價,。

1、生活護理：幼兒園工作中,，教育孩子的工作固然重要,，但保育工作也不能忽視。只有一個干凈的環(huán)境,，孩子有一個健康的身體,，才能愉快地學(xué)習(xí)和生活,。所以,，我班教師在注意了教育教學(xué)工作的同時更注意了保育工作的落實，嚴(yán)格按照安全,、衛(wèi)生制度,，每天堅持教室的通風(fēng)及室內(nèi)外環(huán)境的清潔，定時消毒,。除了每天給玩具,、桌椅消毒外，我們還在大熱天里將我班的棉絮抱上樓去暴曬,，仔細(xì)觀察班上幼兒情況,。對于個別體弱的幼兒，我們在生活上也給予較特殊的照顧,，經(jīng)常留心他們在進餐,、午睡時的表現(xiàn)，戶外活動中也特別關(guān)心他們的冷暖,，提醒他們多喝水,，及時給孩子更換汗?jié)竦囊路野嗟男∨笥讯紟Я艘路c毛巾,，我們總是耐心地為幼兒更換,，使家長放心。

2,、常規(guī)管理,。幼兒升入中班后覺得自己長大了，不再是幼兒園的小弟弟,、小妹妹了,，我們抓住幼兒渴望長大的契機,，加強常規(guī)管理，培養(yǎng)幼兒良好的進餐,、盥洗,、午睡等習(xí)慣，并在一日生活各環(huán)節(jié)中加強觀察與指導(dǎo),，積極鼓勵幼兒學(xué)做自己的事,。大多數(shù)幼兒會在老師的指導(dǎo)下獨立地有順序地穿脫衣服，正確使用筷子進餐,，有的孩子們在老師與家長的鼓勵下,，還學(xué)著自己洗澡、洗衣服,，幼兒的勞動意識增強了,，獨立能力也提高了。為要使孩子有一個良好的身體,，我們還注重加強各項鍛煉活動,，鼓勵幼兒早入園進行早鍛煉工作。堅持每天戶外活動,，并注意豐富戶外活動的內(nèi)容,。重視幼兒參加體育活動的興趣和學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)。今年體檢,，我班的三率達(dá)標(biāo)情況良好,。

幼兒園大班學(xué)期總結(jié)簡短篇四

炎炎夏日的到來，意味著又一學(xué)期的結(jié)束,，本班幼兒在各方面都有了不同程度的提高,，特別是幼兒在幼兒的語言、美術(shù),、音樂等方面有了明顯的提高,，幼兒的一日生活常規(guī)也有了較大的進步。現(xiàn)對這學(xué)期來的教育教學(xué)工作做一簡單總結(jié),。

對于幼兒的有些自然而然的不良舉止,，我們及時給于指出和糾正，并請大家來監(jiān)督,，進步了就及時表揚,，并把德育教育滲透到幼兒的一日生活各環(huán)節(jié)中，讓幼兒受到潛移默化的影響,，培養(yǎng)幼兒講禮貌,、團結(jié)友愛、守紀(jì)律等良好品德行為和分享意識,，形成活潑,、開朗的性格,，同時，還鼓勵幼兒積極參加各項活動,，自覺遵守活動規(guī)則,，同伴間相互關(guān)心。在我們開展的環(huán)保主題活動中,，教育幼兒愛護環(huán)境,，愛護地球，愛護地球上的每一個生命,，從小養(yǎng)成了環(huán)保意識,，并用自己的行動去影響身邊的人，他們感覺自己擔(dān)負(fù)著神圣的使命,，孩子是純潔的,。在平時的生活學(xué)習(xí)中，孩子與孩子間的交往和諧了許多,，許多小朋友都能熟練的使用禮貌用語,，小朋友經(jīng)常主動去幫助有困難的孩子，幫助他人疊被子,、穿衣,、搬凳子；有個別小朋友常常要譏笑別人,，還有一些小朋友出口就是說人家笨蛋或者說人家怎么這么笨啊，在教育和談心下,，他們漸漸改變了,，還通過一些故事，使他們明白了每個人都有自己的優(yōu)缺點,，譏笑,、嘲諷別人同樣也是缺點，現(xiàn)在,，基本上聽不到小朋友的告狀聲了,。這學(xué)期，大班年記組里舉行了跳繩比賽,，小朋友都認(rèn)真練習(xí),，有的小朋友都差點練得生病了，在比賽中,，為同伴加油,，當(dāng)聽到得獎時，興奮的跳起來,、叫起來,，在他們心中,，集體榮譽感已經(jīng)形成。

在晨間活動中,，組織幼兒進行觀察,，讓幼兒對周圍自然、社會環(huán)境感興趣,；并會愛護,、照顧身邊的動、植物,，培養(yǎng)了幼兒好奇好問,、和探索的興趣，幼兒會選擇使用玩具,、學(xué)具材料和簡易工具,、有目的地進行各類操作活動。在教師的引導(dǎo)下,，很多幼兒喜歡說普通話,，并會用普通話與老師、同伴交流,，能初步領(lǐng)會一些文學(xué)作品的情感和簡單寓意,，有的小朋友能認(rèn)讀許多字，在幾個字中,，他們認(rèn)識其中的一個或者兩個,，就能根據(jù)其他因素，加上自己的想法,，想象文字的含義,，他們愛認(rèn)字。在談話活動和評講中,，孩子們的語言表達(dá)比較流暢,，并且能用恰當(dāng)?shù)恼Z言表達(dá)自己的情感。

大班幼兒在計算方面的學(xué)習(xí)內(nèi)容加重,，我們以多種形式組織幼兒進行學(xué)習(xí),，讓幼兒學(xué)會10以內(nèi)數(shù)的分解、組成加減運算,，認(rèn)識立體圖形和平面圖形異同及關(guān)系,。通過學(xué)看正點、半點和日歷,，培養(yǎng)幼兒的時間觀念,，很多小朋友在活動時愛看老師的手表來認(rèn)識時間，徐吳嘉,、鐘怡秋小朋友不但看得懂整點和半點,，其他時間也都能順利的認(rèn)讀出來,。

我們這學(xué)期開展了很多主題活動，在每個活動中,，小朋友都積極主動的參加,，進行調(diào)查活動，探索發(fā)現(xiàn),，認(rèn)真的填寫好調(diào)查表,，小朋友的觀察和表達(dá)能力，以及表現(xiàn)能力有了非常大的進步,，而且他們的責(zé)任意識也提高了不少,，慢慢地，他們也有了主動學(xué)習(xí)的意識,。

每天,，我們都按時組織幼兒進行早操和各項體育活動，保證戶外活動的時間不少于兩小時,，培養(yǎng)幼兒愛護公共衛(wèi)生的意識,，小朋友也不象以前那么自私了，不再霸占了一件玩具不給別的小朋友玩,，他們還能有條理的活動并能收拾活動器具,，特別是幾個小男生，xx,，xx等期開展跳繩比賽,，小朋友都積極練習(xí)跳繩，有的小朋友都斷了幾根繩子,，堅持每天都練習(xí),，很快，沒有幾個幼兒不會跳繩的了,，這和他們積極認(rèn)真的練習(xí)是分不開的。小朋友們的動作也有了很大的發(fā)展,，在組織的各項動作練習(xí)中,，小朋友基本上都能根據(jù)要求來完成，這學(xué)期,，我們學(xué)習(xí)了綢帶操,，小朋友都認(rèn)真的學(xué)習(xí)，能根據(jù)老師的指令變換隊形,，不用一個一個的去糾正,，他們能聽懂指令和信號，及時作出反應(yīng),。

在學(xué)期的音樂活動都是我們本班的老師來組織的,，小朋友的音樂感受能力和表達(dá)能力又了非常大的進步,，特別是學(xué)習(xí)新歌，小朋友一旦理解歌詞意思,，一下子就學(xué)會了,，并且會用優(yōu)美的，好聽的聲音來演唱,，在歌表演與舞蹈中,，小朋友能自己來編動作，模仿能力來很強,，小朋友的打擊樂水平較上學(xué)期相比,，他們表現(xiàn)不是太好，因為這學(xué)期的打擊樂活動不是很多,。

我們這學(xué)期開展小制作活動,，大家積極收集各種廢舊材料，一起來制作,，一起來變廢為寶,，他們各有各的創(chuàng)意，xx小朋友的對手能力雖然不是太出色,，但他的想象非常有創(chuàng)意,，總是能滔滔不絕的說出自己的設(shè)計意圖。我們還一起用廢舊材料來制作服裝,，參加服裝秀表演,，贏得了眾人的掌聲，在班里,，我們大家一起來展示自己的作品,，雖然是自娛自樂，但小朋友還是陶醉于其中,。同時,，我們也注重小朋友繪畫水平的提高，注重色彩的搭配和表達(dá),，在班中的環(huán)境布置,，都是根據(jù)孩子的創(chuàng)意，大家一起動手來布置,、裝飾的,，里面都是小朋友們的心血，老師只是出于引導(dǎo)和協(xié)助的地位,。

通過一系列的活動,，小朋友的動手能力都有了很大的提高，而且他們也喜愛上了這類活動，有的小朋友最愛折紙,，并能根據(jù)圖示,，自己來摸索，自己來學(xué)習(xí)

自值日生制度的不斷完善和大家的群眾監(jiān)督,，值日生工作每天都認(rèn)真完成,，有的小朋友知道自己是值日生，早上就提早一些,，用完點心,，主動拿了抹布擦桌子，干好值日生的勞動內(nèi)容,，每天老師幫小朋友盛飯或者點心的時候,，他們都是主動的去洗手，然后幫老師來分發(fā)碗筷,，真是老師的小幫手,。小朋友一直都不知道東西放哪里，喜歡隨便一放,，經(jīng)過多次的教育,，很多幼兒都能做到哪里拿的就放回哪里，雖然有時因貪玩忘記,，但較以前相比,，進步是飛躍。

x月份開始背書包上幼兒園,，小朋友都能堅持每天背書包上學(xué),，在檢查他們的書包時，發(fā)現(xiàn)他們的書包都整理得整整齊齊,，除了幾個能力特別差的幼兒以外,，小朋友能根據(jù)老師的要求，達(dá)到老師的要求,，一些心細(xì)的小朋友的書和本子整整齊齊,，沒有一個角是翹起的。

我們利用多種形式,，如家訪,、電話交流、約談,、家園聯(lián)系冊與家長交流，及時反饋幼兒的發(fā)展情況,，并且認(rèn)真閱讀家長的留言,，根據(jù)家長的要求，努力完成家長的囑托。每月,，及時更換家長園地,，向家長公布我們的教育教學(xué)計劃，使家長進一步了解我們的活動進程,，同時還向家長介紹一些教育和保養(yǎng)方面的知識,，使得更好的教育和教養(yǎng)好每一個幼兒。每個主體活動,，我們都得到了家長們的大力支持,，才使得我們的教育活動順利的開展下去，家園配合至關(guān)重要啊,。

幼小銜接中,，我們帶領(lǐng)幼兒參觀小學(xué)，聽小學(xué)生上課,，學(xué)習(xí)小學(xué)生上課,，還開展了一系列的配套活動，使得孩子們產(chǎn)生了上小學(xué)生的愿望,，同樣,，也有一些小朋友舍不得幼兒園，使我們深深的感動,，他們長大了,，離開幼兒園了，作為我們老師,，心里確實也舍不得,，回想他們在幼兒園的表現(xiàn)，歡聲笑語,，有喜有憂,，愿他們在新的學(xué)習(xí)中能有更大的進步，而我們,，在接納新的學(xué)生中,，更要全身心的投入，把更多的愛給他們,，使他們快樂的從幼兒園畢業(yè),，不負(fù)家長和社會所托，更不負(fù)孩子們,。

幼兒園大班學(xué)期總結(jié)簡短篇五

時間過得真快,，轉(zhuǎn)眼間一個學(xué)期即將結(jié)束。本學(xué)期在我們?nèi)焕蠋煹墓餐ο?，班級的各項工作開展的井然有序,?？粗⒆觽?nèi)绱酥蟮倪M步，我覺得自己的付出沒有白費,，自己的努力是值得的?，F(xiàn)在我就對這學(xué)期的班級工作做如下總結(jié)：

本班有幼兒31名，其中女生9名,、男生21名,。這些孩子是有三個班級的幼兒組成的，所以我們老師對個別幼兒的情況,、性格特征,、脾氣都不是，十分了解,，并且他們都已有了自己的生活,、學(xué)習(xí)習(xí)慣、要統(tǒng)一常規(guī),，進入一個團結(jié)的集體氛圍這就需要一定的引導(dǎo)和時間支持,。但是，通過我們?nèi)焕蠋煹膱F結(jié)一致,，和相互配合,，很快我們大二班的工作就進入了一個穩(wěn)定的軌道，這就為班級的工作開展打下一個好的基礎(chǔ),。

針對班級的特殊情況,，從學(xué)期一開始，我們便著重加強了幼兒的常規(guī)管理工作,，從統(tǒng)一對規(guī)則的認(rèn)識到遵守規(guī)則,，孩子在這一段時間有很多不適應(yīng)，比如每個班級的學(xué)習(xí)進度不一樣,，吃飯要求不一樣,、學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣不一樣,，有的幼兒缺乏安全感等,。為此我們老師以幼兒的心理疏導(dǎo)為工作重點，老師不厭其煩的去教導(dǎo)孩子,，讓孩子在安全感中,，逐漸接受新的規(guī)則和習(xí)慣。經(jīng)過我們共同的努力孩子們很快適應(yīng)了行的生活,，新的環(huán)境,，新的班級。他們也已經(jīng)習(xí)慣老師提出新的常規(guī)要求,，以為幼小銜接做好先期準(zhǔn)備,。另外,，我們還重視孩子的養(yǎng)成教育，從小培養(yǎng)幼兒的禮儀,、道德行為習(xí)慣，人際交往,，解決問題的能力,。

大班的教育教學(xué)特別重要，因為上完這一年就要上小學(xué)了,，幼小銜接特別重要,，他們所要學(xué)的東西也很多。大班的幼兒求知欲特別旺盛,，知識面在不斷的開闊,，吸收新的知識也很快，在學(xué)習(xí)的過程中,，我們老師 以多種形式大大的去激發(fā)幼兒的學(xué)習(xí)的積極性和主動性,。數(shù)學(xué)方面：數(shù)學(xué)是一門特別難學(xué)的學(xué)科，它的邏輯思維的別強個別孩子就是難以理解,，另外孩子的年齡差異不同,，理解的能力不同。因此我們花很多的時間在給孩子們講解,，操作,，練習(xí)。上學(xué)期主要是10以內(nèi)的組成,、分解,、加減法運算，比較大小,，高矮,、長短、認(rèn)識錢幣等,。經(jīng)過我們共同的努力學(xué)習(xí)基本都完成了,，孩子們的數(shù)學(xué)邏輯思維能力得到了較大程度的發(fā)展。語言方面：進行禮儀教育,，閱讀時間,，幫我早讀書，古詩等,，孩子在語言方面有了很大的進步,。拼音方面：認(rèn)識了單韻母、聲母,，并能正確書寫,，而且還能進行拼讀,。識字方面：能正確書寫筆畫、漢字,，能讀出漢字,，并能正確寫出漢字的筆順。美工方面:我們進行了手工和美術(shù)的結(jié)合,，孩子們都特別喜歡,，動手能力都有了很大的進步。

幼兒園大班學(xué)期總結(jié)簡短篇六

回顧這過去的20--20-學(xué)年的班主任工作,，在我跟幼兒取得共同成長的過程中,，我心中充滿感激。我要感謝我班的幼兒,，是他們讓我感到工作中不斷成長的快樂和對自己逐步建立的自信,，是他們讓我找到作為班主任進行專業(yè)發(fā)展的支撐點，是他們給予了我很多關(guān)于教育的火花,。我要感謝在座的領(lǐng)導(dǎo)和同事們,，是你們兢兢業(yè)業(yè)認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度給了我榜樣的力量，是你們在平時班主任經(jīng)驗交流中語重心長的囑托,，讓我深深感到班主任工作的重要與偉大,。是工作，是實踐,，給我提供了進行班主任工作研究的生命土壤,，我衷心地感謝這一切!

分析：

開學(xué)初，幼兒從中班升入大班,，由于不同層次的要求,，一切都要從頭開始，不著急,，耐下心來進行教育,、培養(yǎng)、訓(xùn)練;再教育,、再訓(xùn)練,，不斷進行著反復(fù)的工作，要針對不同水平,、不同能力的幼兒提出不同的要求,，我的感受就是此時的自己不僅是老師還是阿姨更是媽媽，教育他們懂得做個好孩子,，應(yīng)該要團結(jié)友愛,，并且教育他們要養(yǎng)成良好的習(xí)慣，要有健康的心理,、健康的體魄,、健康的自理生活能力等等,。

首先，從思想,、行動上認(rèn)真落實“一切為了孩子,，一切為了明天”的方針，在班級管理和思想教育工作中努力做到認(rèn)真負(fù)責(zé),、一絲不茍,，工作上堅持不怕苦，不怕累,，不怕難，不惜力,，樂業(yè),，敬業(yè)，積極向上的精神狀態(tài),。有的家長說：“你每天和這些不懂事的孩子們一起要付出幾倍的勞動啊,，但談到你的工作，你總是那么高興,，如果換成是我,，早煩了?！蔽业幕卮鹗牵骸拔蚁矚g這些可愛的孩子們,，他們使我年輕了許多”。

其次,，要樹立愛心,、細(xì)心、耐心的原則,，在學(xué)習(xí)上,，生活上關(guān)心愛護幼兒，把他們的閃光點放大,，盡量不在大家面前指責(zé)他們的缺點或錯誤,，特別是缺點突出的孩子更不能強化，做到不用放大鏡去看他們的缺點和弱點,，相反是要用放大鏡去找他們的點滴進步和微小變化,，在班級中為他們樹立自信。適度的表揚也是班主任工作最常用的手段,。

再次,，在游戲活動時，認(rèn)真觀察孩子,，了解孩子,，同孩子們打成一片,，和孩子們一起學(xué)習(xí)，一起游戲,，做孩子們敬愛的良師益友,。

我隨時與家長溝通孩子的情況，聽取家長的意見和要求,，發(fā)現(xiàn)問題及時糾正,，不斷改進工作，取得家長的理解,、支持與幫助,。這樣班級工作開展起來也會比較順利，記得有一位家長對我說：“他兒子沒上大班之前總是不敢來,，害怕大班老師厲害,，但來到大一班后，譚老師和陳老師對我很好,，我愛上了大一班”,。幾個家長聽后一致同意說：“孩子們愛上大一班，說明這個集體對他們有一定的吸引力,，是一個溫暖的集體,。”

我堅信,，只要有有責(zé)任心,，有愛心的老師，有配合幼兒園工作的家長和一群聰明,、積極向上的孩子,，我們大一班這個大家庭下一學(xué)期會有更大的進步。

幼兒園大班學(xué)期總結(jié)簡短篇七

1,、加強常規(guī)教育,，建立良好的班級常規(guī)習(xí)

幼兒的一天生活都是學(xué)習(xí)，教育教學(xué)也貫穿于幼兒一天的生活中,，幼兒一天生活是否能有序進行,，當(dāng)然取決于幼兒一日常規(guī)的建立。因此,，作為班主任,，我注重加強常規(guī)教育，把建立幼兒的良好常規(guī)放在管理班級的首位,，在幼兒的一天生活各個環(huán)節(jié)中都提出具體的要求,，并不斷地提醒、督促幼兒按要求去做，同時還要求本班老師采取一致的要求去組織幼兒一天的生活,，在本班老師的共同努力下,，我班幼兒的常規(guī)紀(jì)律、學(xué)習(xí)習(xí)慣,、生活習(xí)慣都較好,，形成了良好的班紀(jì)班風(fēng)。

2,、認(rèn)真按計劃組織活動,，保證教學(xué)質(zhì)量。

1,、注重加強個別教育,，做好培優(yōu)轉(zhuǎn)差工作。我班的幼兒特別活潑好動,，其中有個別幼兒動過了頭,，常有打同伴、不守紀(jì)律,、不守規(guī)則的行為。針對這種現(xiàn)象,，我加強幼兒的個別教育,。

2、積極參加教研活動,，提高教研能力,。本學(xué)期，我園進行了月末展示,，老師之間互相學(xué)習(xí),，吸收好的經(jīng)驗，通過童話劇的形式,，讓孩子門對英語更加感興趣,。

3、注重加強個別教育,，做好培優(yōu)轉(zhuǎn)差工作,。我班的幼兒特別活潑好動，其中有個別幼兒動過了頭,，常有打同伴,、不守紀(jì)律、不守規(guī)則的行為,。針對這種現(xiàn)象,，我加強幼兒的個別教育。

4,、積極參加教研活動,，提高教研能力,。本學(xué)期，我園進行了月末展示,，老師之間互相學(xué)習(xí),，吸收好的經(jīng)驗，通過童話劇的形式,，讓孩子門對英語更加感興趣,。

1、禮貌先從自我做起,，對領(lǐng)導(dǎo),、同事、家長都要面帶微笑主動問好,。給幼兒帶個好頭,，并嚴(yán)格要求自己的言行舉止，同時培養(yǎng)幼兒成為一名尊老愛幼,、講禮貌,、講文明的好孩子，能友好與他人相處,。

2,、課堂活動紀(jì)律從生活抓起，培養(yǎng)幼兒良好的常規(guī)習(xí)慣,。要正確引導(dǎo)幼兒課堂上的坐姿,、培養(yǎng)良好的課堂常規(guī);不許隨便下位、回答問題時要舉手,、并學(xué)會尊重他人,，安靜地傾聽他人的發(fā)言，養(yǎng)成不隨便打亂別人的講話,。

3,、衛(wèi)生習(xí)慣每天保持幼兒戶外體育活動時間，帶領(lǐng)幼兒認(rèn)真開展各項體育活動,、鍛煉身體,。在每周計劃活動中，根據(jù)幼兒的現(xiàn)狀情況,，合理設(shè)計好每日的戶外體育活動內(nèi)容和運動量知道清潔衛(wèi)生的重要性,，加強幼兒便后洗手的習(xí)慣，并能主動的在餐前,、餐后洗手,，餐后能主動漱口、擦嘴巴，能有條理地收拾餐具,、折疊整理自己的被褥衣物,。

1、主動親切地與家長溝通,。我充份利用了晨接和放學(xué)的時間跟家長交流,，使家長了解自己孩子在園的情況。通過家園聯(lián)系表,、面談等形式來了解幼兒在家與在園的各種表現(xiàn),。

2、及時向家長反映幼兒在幼兒園的情況表現(xiàn),，及時取得家長的密切配合,。

3、在與家長溝通時應(yīng)注意熱情有禮,、對待特殊情況要冷靜,、有條理地進行交流。

4,、工作上加強互動,，對家長的建議虛心聽取。

5,、結(jié)合每月開展的主題教育活動,，引導(dǎo)家長關(guān)注活動進展，并能主動參與到有關(guān)活動中,，加深家長對幼兒園教育工作的了解，促進家長和幼兒園的良好關(guān)系,，讓家長和幼兒共同成長,。

開學(xué)的第一件事，就是要盡快地熟悉了解班里的學(xué)生的思想動態(tài),，在盡量短的時間里能讓學(xué)生死心塌地呆在學(xué)校,，穩(wěn)定生源。走近學(xué)生,，讓學(xué)生覺得班主任平易近人,，可以成為他們的好朋友。以坦誠的態(tài)度提出自己的期望和要求這樣使我在以后開展工作,、了解學(xué)生有個良好的開端,。其次，再以通過班級活動,、勞動,、課堂表現(xiàn)等觀察了解學(xué)生，“聽其言，觀其行”是了解學(xué)生的最基本方法,，特別要注意學(xué)生在自然狀態(tài)下流露出來的言行舉止,。絕不憑一句話一件事去給學(xué)生做出評價。

1,、生活護理：幼兒園工作中,，教育孩子的工作固然重要，但保育工作也不能忽視,。只有一個干凈的環(huán)境,，孩子有一個健康的身體，才能愉快地學(xué)習(xí)和生活,。所以,，我班教師在注意了教育教學(xué)工作的同時更注意了保育工作的落實，嚴(yán)格按照安全,、衛(wèi)生制度,，每天堅持教室的通風(fēng)及室內(nèi)外環(huán)境的清潔，定時消毒,。除了每天給玩具,、桌椅消毒外，我們還在大熱天里將我班的棉絮抱上樓去暴曬,，仔細(xì)觀察班上幼兒情況,。對于個別體弱的幼兒，我們在生活上也給予較特殊的照顧,，經(jīng)常留心他們在進餐,、午睡時的表現(xiàn)，戶外活動中也特別關(guān)心他們的冷暖,，提醒他們多喝水,，及時給孩子更換汗?jié)竦囊路野嗟男∨笥讯紟Я艘路c毛巾,，我們總是耐心地為幼兒更換,，使家長放心。

2,、常規(guī)管理,。幼兒升入中班后覺得自己長大了，不再是幼兒園的小弟弟,、小妹妹了,，我們抓住幼兒渴望長大的契機，加強常規(guī)管理,，培養(yǎng)幼兒良好的進餐,、盥洗,、午睡等習(xí)慣，并在一日生活各環(huán)節(jié)中加強觀察與指導(dǎo),，積極鼓勵幼兒學(xué)做自己的事,。大多數(shù)幼兒會在老師的指導(dǎo)下獨立地有順序地穿脫衣服，正確使用筷子進餐,，有的孩子們在老師與家長的鼓勵下,，還學(xué)著自己洗澡、洗衣服,，幼兒的勞動意識增強了,，獨立能力也提高了。為要使孩子有一個良好的身體,，我們還注重加強各項鍛煉活動,，鼓勵幼兒早入園進行早鍛煉工作。堅持每天戶外活動,，并注意豐富戶外活動的內(nèi)容,。重視幼兒參加體育活動的興趣和學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)。今年體檢,，我班的三率達(dá)標(biāo)情況良好,。